優(yōu)秀作文具有獨(dú)立思考能力、清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和豐富的語言表達(dá)能力，它能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考，讓人對(duì)文中的主題有更深入的了解。接下來是一些優(yōu)秀作文的篇目，供大家閱讀，希望能夠得到啟發(fā)。

小學(xué)環(huán)境保護(hù)（精選23篇）篇一

1、心隨環(huán)境而變，為你打造心的空間。

2、請(qǐng)高抬貴手，還我一片凈土。

3、保護(hù)環(huán)境，從我做起!愛惜綠色，從我做起!清潔衛(wèi)生，從我做起。

4、塑料包裝用一天，白色污染害幾世。

5、綠色就如同我們的生命!愛護(hù)綠色吧，就像珍惜我們的生命一樣!

6、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

7、校園美如畫，受益你我他。

8、關(guān)愛環(huán)境靠大家，清新空氣每一天。

9、人類只有一個(gè)地球，我們要保護(hù)環(huán)境。

10、請(qǐng)把迷路的垃圾帶回家，別再讓它哭泣了!

11、同在藍(lán)天下，共愛一個(gè)家。

12、與新生活同行，與大自然同居。

13、樓道整潔，當(dāng)然有你一份功勞!

14、讓垃圾回到自己家，讓白色污染和你說再見。

15、保護(hù)環(huán)境凈化心靈。

16、保護(hù)環(huán)境我們有責(zé)任，讓世界充滿綠色。

17、看到綠色，我們才會(huì)有好心情!

18、有限的資源，無限的循環(huán)。

19、盡一份呵護(hù)，凈一方土地。

20、跨越新時(shí)空，享受新生命。

21、保護(hù)環(huán)境，從你我開始。

22、保護(hù)環(huán)境，從我做起。

23、百年校園，靜凈盡顯。

24、明凈之道，何忍污之。

25、只留下您的足跡，請(qǐng)帶走您的“云彩”。

26、愛護(hù)身邊的環(huán)境，等于愛護(hù)自己的生命!

27、小草也有生命，愛惜身邊的每一個(gè)生命!

28、水是有限資源，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情!

29、人人播撒綠色美，處處享受環(huán)綠美。

30、我是環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)環(huán)境，是你我的責(zé)任!

31、輕輕地走，正如你輕輕地來，不留下一片紙屑。

32、伸出你的雙手，呵護(hù)美好校園。

33、我們進(jìn)步的.階梯，不需要絆腳石。

34、“我”是美麗的，“臉”上有“斑”就不漂亮了。

35、讓地球遠(yuǎn)離污染，讓綠色走進(jìn)家園。

36、愛護(hù)一草一木，建設(shè)美麗校園。

37、大榕樹下陽明院愛護(hù)環(huán)境敬先賢。

38、水是生命之源，節(jié)約用水就是保護(hù)環(huán)境。

39、讓我們的身邊充滿綠色，讓我們的心情飛揚(yáng)!

40、請(qǐng)用清潔回饋榕樹母親般的蔭蔽。

41、讓世界充滿色彩，讓生命充滿精彩!

42、積攢綠色，儲(chǔ)蓄生命。

43、保護(hù)生態(tài)環(huán)境是我們的責(zé)任，我們是一球媽媽的兒女，是祖國的接班人。

44、環(huán)境是一杯水，要你去珍惜;環(huán)境是一根草，要你去愛護(hù);環(huán)境是你，要大家去親手培養(yǎng)。

45、讓環(huán)保在我們一中成為一種時(shí)尚。

46、愿這方凈土，與您的心靈一樣純凈。

47、少一些紙片，多一分清潔。

48、勿讓垃圾在窗外自由落體。

49、珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，讓更多的.后人能健康生活，保護(hù)環(huán)境就是珍愛生命。

50、科技的階梯，環(huán)保的樓梯。

小學(xué)環(huán)境保護(hù)（精選23篇）篇二

1、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。

2、除了相片，什么都不要帶走；除了腳印，什么都不要留下。

3、地球是我家，綠化靠大家。

4、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。

5、來時(shí)給你一陣芳香，走時(shí)還我一身潔凈。

6、小草有生命，足下多留“青”。

7、小草對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路繞一繞。

8、欲攬春色入自家，無可奈何成落花。

9、我是一只小小小鳥，總是飛呀飛不高。

10、1+1=2，一棵樹+一棵樹=一片樹林。

11、綠色是地球的本色。

12、地球是我家，綠化靠大家。

13、保護(hù)樹木，就是保護(hù)自己。

14、芬芳來自鮮花，美麗需要您的呵護(hù)。

15、綠色――生命之源。

16、踏破青氈可惜，多行數(shù)步何妨。

17、紅花綠草滿園栽，風(fēng)送花香碟時(shí)來。

18、花開堪賞直須賞，莫要折花空賞枝。

19、花草叢中笑，園外賞其貌。

20、我為你美麗的心靈綻放。

21、帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠(yuǎn)。

22、愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴。

23、森林是氧氣的制造工廠。

24、草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好。

25、來時(shí)給你一陣芳香，走時(shí)還我一身潔凈。

26、種一棵樹，種一枝花，世界會(huì)更美好。

27、草兒可愛，大家愛。

28、距離產(chǎn)生美，謝絕親密接觸。

29、繞行三五步，留得芳草綠。

1.保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語---環(huán)境聯(lián)系你我他,清潔保護(hù)靠大家。

綠化世界,造福明天;。

人人愛環(huán)保,未來無限好。

2.保護(hù)動(dòng)物的標(biāo)語---假如動(dòng)物穿上你的皮！！！

同在藍(lán)天下，人鳥共家園。

3.保護(hù)小草的標(biāo)語---青青小草有生命,請(qǐng)君足下多留情。

請(qǐng)您繞一繞，小草笑一笑。

1．請(qǐng)您愛護(hù)綠色，綠是生命之源。

2．踏破青氈可惜，多行數(shù)步無妨。

3．用愛心呵護(hù)每一片綠色。

4．繞行三五步，留得芳草綠。

5．茵茵綠草地，腳下請(qǐng)留情。

6．小草給我一片綠，我給小草一份愛。

7．我愛花，我愛草，我愛青青小樹苗。

8．芳草依依，大家憐惜。

9．心中有情，腳下留情。

10．天是藍(lán)的，草是綠的，心是純粹的。

11．少一串腳印，多一份綠意。

12．請(qǐng)讓我們的腰桿永遠(yuǎn)挺直！

13．我很怕羞，請(qǐng)別碰我！

14．花草是我的朋友，請(qǐng)多一份愛護(hù)！

15．請(qǐng)讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色。

16．草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康！

17．鮮花還需綠葉扶，學(xué)校更需同學(xué)護(hù)！

18．有了您的真心呵護(hù)，學(xué)校才會(huì)更加美麗！

19．小草對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路讓一讓。

20．一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。

21．綠色明亮了我們的眼睛，是為了讓我們看清足下綠的生命。

22．手上留情花自香，腳下留意草如茵。

23．拯救地球，一起動(dòng)手。

24．保護(hù)環(huán)境，從我做起。

25．追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。

26．心動(dòng)不如行動(dòng)，去怨不如去干。

27．喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時(shí)每刻愛護(hù)環(huán)境！

28．手下留情花更艷，腳下留情草更翠。

29．你珍惜我的生命，我還你一片綠蔭。

30．多一聲謝謝，多一個(gè)朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。

31．你揮一揮袖，不帶走一片云彩。我動(dòng)一動(dòng)手，不留下任何紙屑。

32．當(dāng)你不要我時(shí)，請(qǐng)把我送回家。

33．注意了，每個(gè)人都看見你在這里的一舉一動(dòng)。（走廊）。

34．輕輕地我走了，正如我輕輕地來。（圖書館）。

35．小草青青，腳下留情。

36．小草正睡覺，請(qǐng)你勿打擾。

37．編織愛心，保護(hù)環(huán)境。

38．學(xué)校是我家，人人都愛它。

39．花香陣陣，鳥鳴聲聲。瑯瑯書聲，濃濃情深。

40．人人參與環(huán)境保護(hù)，個(gè)個(gè)爭當(dāng)綠色天使。

41．走一走，看一看，花紅柳綠美無限。

42．花木有情報(bào)春暉，同學(xué)愛護(hù)喜心扉。

43．你來繞一繞，我來笑一笑。

44．問壇哪得綠如許，為有大家來愛護(hù)！

45．創(chuàng)建綠色校園，從你我做起。

46．美化生活，凈化心靈。

47．建設(shè)綠色校園，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

48．創(chuàng)造綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。

49．綠色校園，綠色生活。

50．綠色是我們的家園。

51．它失去了保護(hù)，我們就失去了健康。

52．給我一片綠，還你一片蔭。

53．輕輕抬起你的小腳，我在你的腳下微笑。

54．如果沒有樹木，世界將會(huì)暗淡無光。

55．愛無限，綠無邊。

56．多一份綠色，多一份健康。

57．樹木擁有綠色，地球才有脈搏。

58．環(huán)境好，生活就好。

59．小花小草傳芳香，請(qǐng)你把路繞一繞。

60．少一個(gè)腳印，多一份芳香。

61．花草樹木都是寶，沒它我就不行了。

人人都來愛護(hù)它，世界才會(huì)更美妙。

62．人類只有好好地對(duì)待大自然，大自然才能無限地回報(bào)人類。

63．青青小草有生命，請(qǐng)君足下留情。

64．保護(hù)環(huán)境，少說多做，讓校園成為綠色的殿堂。

65．請(qǐng)您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。

66．除了足跡，什么都不能遺留；除了回憶，什么都不要拎走。

67．勸君多走幾步路，莫把草坪當(dāng)馬路。

68．只要給予一些愛，就能給你帶來郁郁蔥蔥的綠蔭。

69．別在綠色消失時(shí)，我們才去后悔。

70．保護(hù)學(xué)校環(huán)境，共創(chuàng)學(xué)生圣地！

71．小草青青，花香飄飄；青草鮮花，應(yīng)當(dāng)愛惜。

72．花兒以花香回報(bào)我們，我們只需腳下留情。

73．讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。

74．一草一木皆生命，一枝一葉總關(guān)情。

75．少一個(gè)腳印，多一個(gè)生命,不銹鋼水箱。

76．要想校園凈又美，健康文明記心里。

77．環(huán)境你不愛，美景不常在。

78．珍愛生靈、節(jié)約資源、抵制污染、植樹護(hù)綠。

79．保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然就是保護(hù)人類自己。

80．樹環(huán)保之風(fēng)，迎美好明天。

81．保護(hù)環(huán)境從我做起，愛護(hù)學(xué)校從學(xué)生做起。

82．學(xué)校一片綠，學(xué)生心中一片春。

83．我們是幼苗，我們都需要呵護(hù)。

84．大路隨你走，別踩在我頭。

85．綠色象征生命，珍惜生命，環(huán)保第一。

86．人重臉，樹重皮，請(qǐng)勿墻上留痕跡。

87．為了美麗家園，請(qǐng)從小事做起。

88．鳥兒渴望潔凈的天空，人類渴望綠色的家園。

89．保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就是愛護(hù)自己。

90．青青綠葉紅花，豈能肆意踐踏（請(qǐng)勿踐踏草坪）。

91．邁步留意地下草，撣指莫折枝頭花。

92．不要讓白色的面紗罩在我綠色的笑顏上。

93．當(dāng)你昂首闊步時(shí)，我在你腳下呻吟。

94．你的行動(dòng)代表花的未來。

95．垃圾箱：請(qǐng)你近距離投籃。

96．小草微微笑，請(qǐng)你繞一繞。

97．讓綠色看得見，讓綠色聽得見。

98．撿起片片紙，傳遞深深情。

99．鳥語花香，愛賞共享。

100．小草青青，腳步輕輕。

101．今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。

102．同建綠色校園，共享鳥語花香。

103．乘陰靠綠樹，美化靠大家。

104．青山清我目，流水靜我耳。

105．綠色，永恒的美；校園，永遠(yuǎn)的家！

106．愛護(hù)小草吧，它是春天的信使！

107．賞花愛花花更美，觀景惜景景更幽。

108．讓校園陽光普照，讓綠色神圣美妙。

109．同花兒一起開放，和小樹一起成長。

110．給我一份愛，送你一片綠。

順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神。舉手之勞，參與環(huán)保。眾人一條心，垃圾也能變成金。留下你學(xué)習(xí)的足跡，順手牽走被帶來的垃圾！把你高貴的品德留下，把垃圾帶走，共建寧靜和諧的教室。只有衛(wèi)生才有健康，只有干凈才有安寧。請(qǐng)給垃圾找個(gè)合適的家。室內(nèi)空氣好，全都靠大家教室是我家，清潔靠大家。歡迎您的到來，但我拒絕垃圾。請(qǐng)保持室內(nèi)清潔！保持高尚的人格，從細(xì)節(jié)做起：請(qǐng)把垃圾帶走！帶走垃圾，人人有責(zé)。把你的垃圾帶走，把你的香味留下。保持教室清潔，靠你靠他靠大家！講究衛(wèi)生，做個(gè)好學(xué)生。擯棄陋習(xí),崇尚文明!清除雜物,美化環(huán)境!人人參與,潔凈家園!環(huán)境好一點(diǎn)，心情美一天。環(huán)保意識(shí)放第一，循環(huán)回收是美德。環(huán)境衛(wèi)生，從我做起。少一件垃圾，多一塊凈土。環(huán)境好，衛(wèi)生好，生活更美好！創(chuàng)一份潔凈環(huán)境，建一片美麗風(fēng)景!垃圾扔在地，羞恥寫進(jìn)心。

小學(xué)環(huán)境保護(hù)（精選23篇）篇三

環(huán)境保護(hù)，這個(gè)話題，能夠說就是家喻戶曉，人人皆知。但在現(xiàn)實(shí)生活中，一些人還就是不太重視，認(rèn)為微不足道，在我看來，環(huán)保要從件件小事做起。我就經(jīng)歷過這樣兩件小事：有一天，我去超市買東西，快到超市門口時(shí)，看見有幾個(gè)散發(fā)宣傳單的，見人就給，見車就放，但就是有些人卻不要，隨手就扔地上，我過去將紙扔進(jìn)垃圾箱里。又看見兩個(gè)人用膠水將宣傳單貼在墻上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，活像一塊塊“牛皮癬”趁他們不注意，我又拿出我的絕活“撕紙功”，哈哈，“牛皮癬”被我除掉了一大片。還有一次，我在樓底玩，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處草地上冒出了縷縷白煙，走近一看，原先，就是我們班一群小孩在那里點(diǎn)火燒草，草黑了一大片，我以大哥哥的身份連忙制止，并講了火災(zāi)的危險(xiǎn)性和環(huán)保的重要性。他們羞愧難當(dāng)，趕忙從附近端來水把火熄滅，結(jié)束了燒草行動(dòng)。

我們?nèi)祟惗忌钤谝粋€(gè)星球上，那就就是地球。地球上，此時(shí)有供我們呼吸的氧氣，還有茂密的森林、遼闊的草原、無邊無際的海洋、各種各樣的動(dòng)物，構(gòu)成了美麗的大自然。

但就是有些人不珍惜地球賜予我們的一切，破壞大自然，超多捕殺野生動(dòng)物。加之各種破壞環(huán)境的做法，給我們的大自然帶來了越來越多的災(zāi)難，此時(shí)漫漫的黃沙代替了綠色的林海，波濤洶涌的江河變成了干涸的河床，美麗的風(fēng)景區(qū)變成了荒野。還有大氣污染、臭氧層有破洞等這些現(xiàn)象都就是人們不保護(hù)環(huán)境的帶來了惡果。從前，我家鄉(xiāng)的空氣就是清新的，天空就是湛藍(lán)的，真像一幅五彩繽紛的畫，好不美麗！但此刻，車子它排出了污染空氣的烏煙，此時(shí)多了工廠后，排出了污水，水變成黑色發(fā)出臭味，造成嚴(yán)重的污染。我家鄉(xiāng)附近有一個(gè)垃圾筒，人們把垃圾倒在那里，甚至有些人還把垃圾丟在垃圾筒外。每到夏天，那里就成了蒼蠅蚊子之類的棲息地，風(fēng)一吹，可惡的白色污染也來湊熱鬧。在垃圾筒旁有一口池塘，此時(shí)水上漂著一些泡沫垃圾，水又黑又臟，里面的魚兒都已經(jīng)死了，塘水死一般的寂靜。

我想大聲呼吁人們：地球?qū)儆谖覀內(nèi)祟悾瑢儆谖覀兇蠹遥藭r(shí)只要用我們的雙手，從我做起，從人人做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球上的自然資源，讓清澈的塘水依舊流淌在家鄉(xiāng)，讓花兒依舊那樣鮮花盛開。

人類啊，就是就應(yīng)覺醒的時(shí)候了，睜開眼，看看我們的周圍，這就是我們的家園啊，此時(shí)讓我們從此金盆洗手，用自我的雙手，用自我的智慧，用自我的良心，為我們的子子孫孫留下一個(gè)和諧、美麗的家園吧，讓我們?yōu)槲覀兪朗来木d延生存做出一份努力吧！

小學(xué)環(huán)境保護(hù)（精選23篇）篇四

小鳥一家三口生活在美麗的大森林里，那里環(huán)境優(yōu)美、碧水藍(lán)天、空氣甜潤。

有一天，一輛大卡車開到森林里，下來幾個(gè)惡劣的大漢，肩上抬著一臺(tái)電鋸，不一會(huì)兒，幾十棵大樹已經(jīng)倒了下去。動(dòng)物們害怕極了，都紛紛地逃跑了。

伐木工正準(zhǔn)備找鳥爸爸住的那棵大樹下手，鳥爸爸為了保護(hù)鳥媽媽和鳥寶寶，被那無情的伐木工給打死了。鳥媽媽含著淚帶著鳥寶寶飛走了。

于是，它們來到了一個(gè)垃圾箱旁邊的一棵樹上，只見垃圾箱里積滿了垃圾，蒼蠅“嗡嗡”地飛著，發(fā)出刺鼻難聞的氣味。它們又趕緊飛走了。

鳥媽媽發(fā)現(xiàn)地球上的樹木越來越少了，它們無處安家。她帶著孩子不停地找地方安家，又不停地搬家。無數(shù)支槍口對(duì)著它們。

那一個(gè)晚上，鳥媽媽做了個(gè)夢(mèng)，發(fā)現(xiàn)大森林又恢復(fù)了她原來美麗的面貌，樹木蔥蘢、山清水秀，一切都是美好的。這時(shí)，它被一聲槍響給驚醒了，它多么想說：“地球?qū)儆谀銈儯矊儆谖覀兊?，請(qǐng)不要破壞地球環(huán)境!”

鳥媽媽的哭訴，讓我體會(huì)到我們要愛護(hù)我們的家園，少用塑料袋，少開私家車。要植樹造林，綠化環(huán)境。為了我們的地球母親，為了鳥兒，我們的朋友，保護(hù)環(huán)境迫在眉睫。

小學(xué)環(huán)境保護(hù)（精選23篇）篇五

推廣留茬免耕，降低農(nóng)田揚(yáng)塵;。

發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，生產(chǎn)綠色食品;。

節(jié)約水資源，發(fā)展滴噴灌;。

積極推廣保護(hù)性耕作方式!

保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力;。

水-----20億人生命之所系;。

既要金山銀山，更要青山綠水;。

提倡綠色生活，實(shí)施清潔生產(chǎn);。

樹立節(jié)水意識(shí)，反對(duì)浪費(fèi)水源;。

提高環(huán)境道德水平，建設(shè)文明小康城區(qū);。

保護(hù)環(huán)境，造福后代;。

全面建設(shè)小康社會(huì)，同心共創(chuàng)美好家園;。

當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，做時(shí)代公民;。

讓大氣清新、讓天空蔚藍(lán)、讓河山碧綠;。

企業(yè)求發(fā)展，環(huán)保須先行;。

別讓眼淚成為地球上的最后一滴水。

天藍(lán)水清，地綠居佳;。

合理利用資源，保護(hù)生態(tài)平衡;。

全面建設(shè)小康社會(huì)，切實(shí)走可持續(xù)發(fā)展之路;。

保護(hù)環(huán)境是我國的一項(xiàng)基本國策;。

實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，不能吃祖宗飯、斷子孫路;。

環(huán)境保護(hù)，功在當(dāng)代，利在千秋;。

走持續(xù)發(fā)展之路，倡環(huán)境保護(hù)之風(fēng);。

保護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé);。

人類靠環(huán)境生存，環(huán)境靠人類保護(hù);。

地球是我家，環(huán)保靠大家;。

保護(hù)環(huán)境光榮，污染環(huán)境可恥;。

保護(hù)生態(tài)環(huán)境，造就秀美山川;。

環(huán)保靠大家，關(guān)系你我他;。

舉報(bào)環(huán)境污染，請(qǐng)撥12369;。

廢舊物品要回收，生活垃圾莫亂丟;。

無磷洗衣粉，健康又環(huán)保;。

百業(yè)要興，環(huán)保先行;。

慎用化肥農(nóng)藥，發(fā)展有機(jī)農(nóng)業(yè);。

讓鳥兒盡享藍(lán)天;。

處處鳥語花香生活充滿陽光。

大力增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)提高全民環(huán)保素質(zhì)。

還天地之本原傳人類之文明環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)。

開發(fā)與環(huán)保同步生產(chǎn)與治污并舉。

失去生態(tài)平衡人類寸步難行。

珍惜水土資源實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。

一人一年一棵樹綠山綠水綠山河。

同頂一片藍(lán)天共護(hù)一方水土。

草木皆有生命愛護(hù)方顯真情。

保護(hù)生態(tài)環(huán)境實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。

保護(hù)人類環(huán)境營造綠色家園。

退耕還林還草保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

綠化美化凈化靠你靠我靠他。

環(huán)保人類共同的大業(yè)。

金錢是一時(shí)的利益環(huán)境是永恒的資本。

生態(tài)不平衡人類不安寧。

地球是我家愛護(hù)靠大家。

塑料包裝用一次白色污染害幾世。

愛護(hù)碧水藍(lán)天擁抱美好明天。

合理使用資源維護(hù)生態(tài)平衡。

前人栽樹后人乘涼前人伐木后人遭殃。

自然的綠色永遠(yuǎn)的選擇。

藍(lán)天碧海熱情的心環(huán)境保護(hù)高尚的人。

善待自然千秋業(yè)平衡生態(tài)萬代功。

環(huán)保靠大家關(guān)系你我他。

綠化祖國山青水碧千秋美平衡生態(tài)人杰地靈萬里春。

百花競艷百姓樂萬木爭春萬年安。

心系人類命運(yùn)營造生命綠洲――中國環(huán)保。

保護(hù)環(huán)境利國利民。

固土防沙草木當(dāng)家。

共植萬頃綠地同撐一片藍(lán)天。

少一個(gè)煙囪多一片藍(lán)天。

作環(huán)保模范揚(yáng)環(huán)保美德。

手拉手辦綠色奧運(yùn)心連心迎五洲健兒。

綠色世界你我共創(chuàng)清新氣息大家共享。

為大地添一抹綠意為世界增一份生機(jī)。

環(huán)保與生活相融環(huán)保與時(shí)代同行。

植樹造林子孫富插青播綠華夏春。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴環(huán)保情殷殷切切強(qiáng)國心。

開拓文明事業(yè)樹立環(huán)境意識(shí)。

保護(hù)母親河關(guān)愛生命源。

美麗的心靈需要塑造優(yōu)美的環(huán)境需要保護(hù)。

呼喚公民環(huán)保意識(shí)建立綠色生活方式。

發(fā)展以市場為本生產(chǎn)以環(huán)保為先。

用汗水美化青山用愛心締造家園。

與生命相約與環(huán)保局同行。

保護(hù)環(huán)境誰受益造福子孫我為先人人自律。

關(guān)愛人類環(huán)境倡導(dǎo)綠色文明。

同心關(guān)愛自然容顏攜手描繪美好河山。

舉手作環(huán)保，世界更美好。

拒食野生動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)平衡。

保護(hù)生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。

除了足跡、什么也不留；除了攝影、什么也不取。

今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。

小學(xué)環(huán)境保護(hù)（精選23篇）篇六

1、同建綠色學(xué)校，共享鳥語花香。

2、我是環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)環(huán)境，是你我的職責(zé)!

3、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)。

4、失去生態(tài)平衡，人類寸步難行。

5、污染環(huán)境，害人害已。

6、水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人類的未來。

7、請(qǐng)您以寬宏很多之心給生而自由的動(dòng)物們以自已的空間，善待動(dòng)物就是善待我們自已。

8、保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命。

9、養(yǎng)殖業(yè)的環(huán)境安全準(zhǔn)則。

10、賞花愛花花更美，觀景惜景景更幽。

11、潔凈的空氣幽雅的環(huán)境是我們共享的，每個(gè)人都應(yīng)對(duì)環(huán)境保護(hù)盡一份義務(wù)。

12、自然的綠色，永遠(yuǎn)的選擇。

13、禮貌村村村邁大步，環(huán)保戶戶戶奔小康。

14、保護(hù)環(huán)境，持續(xù)發(fā)展。

15、保護(hù)賴以生存的海陸環(huán)境需要我們?nèi)祟惖墓?jié)制和努力!

16、要做保護(hù)環(huán)境的有為之人，不做污染環(huán)境的負(fù)罪之輩。

17、環(huán)境與人共存，開發(fā)與保護(hù)同步。

18、我環(huán)保，我自豪。

19、家園僅有一個(gè)地球不能克隆。

20、今日節(jié)儉一滴水，留給后人一滴血。

21、伸出你的雙手，呵護(hù)完美學(xué)校。

22、讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。

23、看到綠色，我們才會(huì)有好心境!

24、關(guān)愛環(huán)境靠大家，清新空氣每一天。

25、地球是萬物生靈共同的家園，共生共榮來自萬物的和諧。

26、改善環(huán)境，創(chuàng)立完美未來是我們共同的愿望。

27、鳥兒渴望潔凈的天空，人類渴望綠色的家園。

28、搞好水土保護(hù)，改善生態(tài)環(huán)境。

30、保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命。

31、地球是萬物生靈共同的家園，共生共榮來自萬物的和諧。

32、自覺遵守環(huán)保法律，加強(qiáng)企業(yè)污染治理。

33、保護(hù)環(huán)境凈化心靈。

34、同在藍(lán)天下，共愛一個(gè)家。

35、少一個(gè)腳印，多一個(gè)生命。

36、煙塵污染要減輕，集中供熱是途徑。

37、綠色學(xué)校鳥語花香環(huán)保成果你我共享。

39、家園僅有一個(gè)地球不能克隆。

40、小草也有生命，愛惜身邊的每一個(gè)生命!

41、森林是地球的肺，我們要保護(hù)森林。

42、要做保護(hù)環(huán)境的有為之人，不做污染環(huán)境的負(fù)罪之輩。

43、你的行動(dòng)代表花的未來。

44、青青綠葉紅花，豈能肆意踐踏（請(qǐng)勿踐踏草坪）。

45、污染環(huán)境千夫指保護(hù)環(huán)境萬人頌。

47、人人保護(hù)環(huán)境，家家幸福康寧。

48、用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球。

49、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)。

50、上項(xiàng)目必須先辦環(huán)保審批手續(xù)。

51、你的行動(dòng)代表花的未來。

52、保護(hù)自然平衡，拯救綠色環(huán)境。

53、積攢綠色，儲(chǔ)蓄生命。

54、善待自然也便是人類自珍自重。

55、保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園。

56、人類若不能與其它物種共存便不能與這個(gè)星球共存。

57、廢舊電池隨處丟棄的危害。

58、保護(hù)環(huán)境，靠你，靠我，靠大家!

59、塑料包裝用一次，白色污染害幾世。

60、加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育，提高全民環(huán)境意識(shí)。

61、鳥兒渴望潔凈的天空，人類渴望綠色的家園。

62、保護(hù)環(huán)境，功蓋千秋，破壞環(huán)境，禍及千古。

63、青山綠水藍(lán)天，共創(chuàng)完美人間。

64、保護(hù)野生生物，人與自然共存。

65、鎖住黑龍保藍(lán)天，治理污水護(hù)家園。

66、生命和綠色擁抱，人類與生態(tài)共存。

67、我們提高的階梯，不需要絆腳石。

68、合理使用資源，維護(hù)生態(tài)平衡。

69、人人參與環(huán)境保護(hù)，個(gè)個(gè)爭當(dāng)綠色天使。

70、誰污染，誰治理，誰開發(fā)，誰保護(hù)。

71、污染環(huán)境千夫指保護(hù)環(huán)境萬人頌。

72、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，造福子孫后代。

73、保護(hù)環(huán)境，從我做起。

74、保護(hù)生態(tài)，改善環(huán)境是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。

75、生命僅有一次，地球僅有一個(gè)。

76、森林是地球的肺，我們要保護(hù)森林。

77、盡心才能干凈，干凈才能靜心。

78、完美的環(huán)境來自我們每個(gè)人的珍惜和維護(hù)。

79、讓地球遠(yuǎn)離污染，讓綠色走進(jìn)家園。

80、同心關(guān)愛自然容顏，攜手描繪完美河山。

81、綠化祖國山青水碧千秋美，平衡生態(tài)人杰地靈萬里春。

82、人與自然需要和諧共存。

83、破壞環(huán)境就是自掘墳?zāi)埂?/p>

84、同在藍(lán)天下，共愛一個(gè)家。

85、我們是龍的傳人，祖國綠化有我份。

86、手邊留情，腳下留凈。

87、愛護(hù)一草一木，建設(shè)美麗學(xué)校。

88、讓綠色看得見，讓綠色聽得見。

89、請(qǐng)您以寬宏很多之心給生而自由的動(dòng)物們以自已的空間，善待動(dòng)物就是善待我們自已。

90、潔凈的空氣幽雅的環(huán)境是我們共享的，每個(gè)人都應(yīng)對(duì)環(huán)境保護(hù)盡一份義務(wù)。

91、勸君多走幾步路，莫把草坪當(dāng)馬路。

92、為了美麗家園，請(qǐng)從小事做起。

93、愛護(hù)身邊的環(huán)境，等于愛護(hù)自我的生命!

94、保護(hù)環(huán)境，持續(xù)發(fā)展。

95、為了子孫的幸福，請(qǐng)您珍愛環(huán)境。

96、保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋。

97、破壞環(huán)境，就是破壞我們賴以生存的家園。

98、同建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍(lán)天。

99、發(fā)展以市場為本，生產(chǎn)以環(huán)保為先。

100、讓學(xué)校陽光普照，讓綠色神圣美妙。

101、同花兒一齊開放，和小樹一齊成長。

102、人人播撒綠色美，處處享受環(huán)綠美。

103、地球地球我愛你，我們是你的好兒女，保護(hù)你是我職責(zé)，細(xì)心照料我最行!

104、購買尾氣排放達(dá)標(biāo)的汽車。

105、保護(hù)環(huán)境我們有職責(zé)，讓世界充滿綠色。

106、一人一年一棵樹，綠山綠水綠山河。

107、沙化風(fēng)塵赤潮是環(huán)境對(duì)人類的懲罰。

109、請(qǐng)您愛護(hù)綠色，綠是生命之源。

110、保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)代利在千秋。

111、亂扔的最高境界就是不扔!――天下無臟。

112、水是有限資源，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情!

113、選用無氟制品，保護(hù)臭氧層。

114、人類僅有一個(gè)地球，我們要保護(hù)環(huán)境。

116、追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。

117、得到的不是永恒的擁有，失去的將永不會(huì)再來——保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。

118、樹成蔭，草成被，花吐艷，駐四季皆春，山變綠，水變清，鳥歌唱迎八方清風(fēng)。

119、保護(hù)野生生物，人與自然共存。

120、成就綠色，成就未來。

121、種樹種草，有利環(huán)保。

122、誰污染，誰治理，誰開發(fā)，誰保護(hù)。

123、與新生活同行，與大自然同居。

124、為了美麗家園，請(qǐng)從小事做起。

125、青山清我目，流水靜我耳。

126、保護(hù)環(huán)境--做一個(gè)禮貌的現(xiàn)代人。

127、早一天保護(hù)環(huán)境，多一份生命保證。

128、還地球一片凈土藍(lán)天，讓人類永遠(yuǎn)幸福美滿。

129、提布袋購物是一種時(shí)尚。

130、讓學(xué)校陽光普照，讓綠色神圣美妙。

131、提高環(huán)保意識(shí)，建設(shè)完美家園。

132、控制全球變暖刻不容緩。

133、“我”是美麗的，“臉”上有“斑”就不漂亮了。

134、環(huán)境與生命共存，環(huán)保與健康同在。

135、草木無情皆愿翠，行人有情多愛惜。

136、沒有地球的健康就沒有人類的健康。

137、治理環(huán)境污染，重現(xiàn)麗日藍(lán)天。

138、同建綠色學(xué)校，共享鳥語花香。

139、有限的資源，無限的循環(huán)。

140、人類靠環(huán)境生存，環(huán)境靠人類保護(hù)。

141、少一個(gè)腳印，多一個(gè)生命。

142、樹環(huán)保之風(fēng)，迎完美明天。

143、控制全球變暖刻不容緩。

144、人重臉，樹重皮，請(qǐng)勿墻上留痕跡。

145、我們僅有一個(gè)地球，共在一片藍(lán)天下，讓我們采取新行動(dòng)保護(hù)和凈化我們的地球。

146、我們是新時(shí)代的兒童。

147、跨越新時(shí)空，享受新生命。

148、改善生態(tài)環(huán)境，營造綠色家園。

149、愛青山，綠水，愛藍(lán)天，白云，讓生命在愛中每時(shí)每刻充滿活力。

150、沙化風(fēng)塵赤潮是環(huán)境對(duì)人類的懲罰。

151、鳥語花香，愛賞共享。

153、上項(xiàng)目必須先辦環(huán)保審批手續(xù)。

154、巍巍中華環(huán)保行，人人奉獻(xiàn)巨龍騰。

155、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，改善生態(tài)環(huán)境。

156、為了地球上的生命，清除白色污染。

157、當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，做時(shí)代公民。

158、百年學(xué)校，靜凈盡顯。

159、善待自然也便是人類自珍自重。

160、同花兒一齊開放，和小樹一齊成長。

161、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，造就秀美山川。

162、擁有綠色，人類將不會(huì)失去夢(mèng)想。

163、讓垃圾回到自我家，讓白色污染和你說再見。

164、拯救地球，從生活中的細(xì)節(jié)做起。

165、我們僅有一個(gè)地球，共在一片藍(lán)天下，讓我們采取新行動(dòng)保護(hù)和凈化我們的地球。

166、關(guān)愛生命健康，倡導(dǎo)環(huán)保時(shí)尚。

167、輕輕地走，正如你輕輕地來，不留下一片紙屑。

168、讓地球遠(yuǎn)離污染，讓綠色走進(jìn)家園。

169、拯救地球，從生活中的細(xì)節(jié)做起。

170、開展環(huán)境綜合整治，強(qiáng)化城市改革開放功能。

171、青青綠葉紅花，豈能肆意踐踏(請(qǐng)勿踐踏草坪)。

172、水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人類的未來。

173、保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋。

174、讓我們共同行動(dòng)，還家園碧水藍(lán)天。

175、早一天保護(hù)環(huán)境，多一份生命保證。

176、勸君多走幾步路，莫把草坪當(dāng)馬路。

177、煙塵污染要減輕，集中供熱是途徑。

178、鎖住黑龍保藍(lán)天，治理污水護(hù)家園。

179、讓我們共同行動(dòng)，還家園碧水藍(lán)天。

180、珍愛生命，保護(hù)環(huán)境，造福人類。

181、請(qǐng)把迷路的垃圾帶回家，別再讓它哭泣了!

182、保護(hù)生態(tài)，改善環(huán)境是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。

183、既要金山銀山，更要碧水藍(lán)天。

184、西部開發(fā)環(huán)保先行。

185、多乘公交車，少用私家車。

186、為了地球上的生命，清除白色污染。

187、別讓眼淚成為地球上的最終一滴水。

188、既要金山銀山又，要碧水青山，有了碧水青山，才有金山銀山。

189、保護(hù)自然平衡，拯救綠色環(huán)境。

190、人重臉，樹重皮，請(qǐng)勿墻上留痕跡。

191、賞花愛花花更美，觀景惜景景更幽。

192、改善環(huán)境，創(chuàng)立完美未來是我們共同的愿望。

193、積德行善，造福后代，百年大計(jì)，環(huán)保第一。

194、開展環(huán)境綜合整治，強(qiáng)化城市改革開放功能。

195、保護(hù)人類環(huán)境，營造綠色家園。

196、口號(hào)：保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境!

197、破壞環(huán)境就是自掘墳?zāi)埂?/p>

199、樹環(huán)保之風(fēng)，迎完美明天。

200、保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園。

201、人類若不能與其它物種共存便不能與這個(gè)星球共存。

202、完美的環(huán)境來自我們每個(gè)人的珍惜和維護(hù)。

203、拯救地球，一齊動(dòng)手。

204、地球是我家，愛護(hù)靠大家。

205、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，改善生態(tài)環(huán)境。

206、讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。

207、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，造福子孫后代。

208、青山清我目，流水靜我耳。

209、讓綠色看得見，讓綠色聽得見。

210、愛青山，綠水，愛藍(lán)天，白云，讓生命在愛中每時(shí)每刻充滿活力。

211、人與自然需要和諧共存。

212、鳥語花香，愛賞共享。

213、樓道整潔，當(dāng)然有你一份功勞!

214、保護(hù)海洋，防止赤潮。

215、保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)生產(chǎn)力。

216、追求環(huán)保是你我的心愿，參與環(huán)保是你我的職責(zé)。

217、使用農(nóng)藥化肥農(nóng)膜的環(huán)境安全準(zhǔn)則。

218、明凈之道，何忍污之。

219、為了子孫的幸福，請(qǐng)您珍愛環(huán)境。

220、盡一份呵護(hù)，凈一方土地。

221、關(guān)愛生命健康，倡導(dǎo)環(huán)保時(shí)尚。

222、保護(hù)海洋，防止赤潮。

223、保護(hù)環(huán)境，從你我開始。

224、風(fēng)調(diào)雨順，始自環(huán)境保護(hù)，人壽年豐，源于生態(tài)平衡。

225、大榕樹下陽明院愛護(hù)環(huán)境敬先賢。

226、讓環(huán)保扎根此刻，用綠色昭示未來。

227、搞好水土保護(hù)，改善生態(tài)環(huán)境。

228、保護(hù)賴以生存的海陸環(huán)境需要我們?nèi)祟惖墓?jié)制和努力！

229、污染環(huán)境，害人害已。

230、只留下您的足跡，請(qǐng)帶走您的“云彩”。

小學(xué)環(huán)境保護(hù)（精選23篇）篇七

我們也知道由于我們自己人類的原因，大量的森林被砍伐，我們生存的環(huán)境也越來越差了，我們必須要行動(dòng)起來，好好保護(hù)我們的環(huán)境，我們也需要向周圍的人進(jìn)行宣傳，而同時(shí)也是需要校園學(xué)生的努力。希望大家會(huì)喜歡!

2、保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)必須長期堅(jiān)持的基本國策。

3、實(shí)施科教興國與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

4、6月5日世界環(huán)境日主題是：“為了地壞上的生命-拯救我們的海洋”。

5、保護(hù)藍(lán)天碧水。

6、建設(shè)美麗的邊疆，愛護(hù)我們的家園。

7、加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育，提高全民環(huán)境意識(shí)。

8、保護(hù)環(huán)境是每一位公民應(yīng)盡的.責(zé)任。

10、保護(hù)環(huán)境，造福人民。

12、破壞環(huán)境，就是破壞我們賴以生存的家園。

13、土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，減少水土流失。

14、環(huán)境與人類共存，資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)。

15、保護(hù)水環(huán)境，節(jié)約水資源。

16、保護(hù)戈壁植被，防止沙塵污染，保護(hù)大氣環(huán)境。

17.農(nóng)村面源污染的危害。

18.選用無氟制品，保護(hù)臭氧層。

19.酸雨是地球萬物的共同敵人。

20.保護(hù)生物多樣性。

21.保護(hù)海洋環(huán)境，禁止向海洋傾倒有毒有害廢棄物。

22.購買尾氣排放達(dá)標(biāo)的汽車。

23.種樹種草，有利環(huán)保。

小學(xué)環(huán)境保護(hù)（精選23篇）篇八

使學(xué)生了解保護(hù)環(huán)境的.意義，懂得保護(hù)環(huán)境人人有南。提高保護(hù)環(huán)境的自覺性和責(zé)任感，積極參加環(huán)保活動(dòng)。

2、學(xué)生上臺(tái)匯報(bào)，投影顯示他們的照片。

3、聽了他們各自的介紹，你有怎樣不同的感受，產(chǎn)生怎樣不同的心情？可見，好的環(huán)境對(duì)我們多么重要！停止破壞，保護(hù)環(huán)境已刻不容緩！今天我們就來學(xué)習(xí)第八課《保護(hù)環(huán)境》。

（一）自學(xué)課文1~5段，明確為什么要保護(hù)環(huán)境。

1、投影出示自學(xué)思考題：

（1）什么是環(huán)境？環(huán)境和人類有什么關(guān)系？

（2）課文舉了哪些例子來說明破壞環(huán)境的危害？有什么危害？

2、學(xué)生自學(xué)匯報(bào)。

3、聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)識(shí)環(huán)境問題的嚴(yán)重性。

4、層層啟發(fā)，實(shí)例激情。

小結(jié)：剛才同學(xué)們的談話說明我國的環(huán)境污染、破壞也相當(dāng)嚴(yán)重，面對(duì)日益嚴(yán)重的大氣污染、森林銳減、土地沙化等一系列環(huán)保問題，該怎么辦。

（二）學(xué)習(xí)課文6、7段，明確政府采取了什么措施。

（一）學(xué)文導(dǎo)行（二）多法導(dǎo)行（三）實(shí)例導(dǎo)行。

（四）一句話演講，感染導(dǎo)行（五）深情歌唱，激情導(dǎo)行。

如果人類破壞環(huán)境，環(huán)境必然會(huì)報(bào)復(fù)人類；我們要盡力保護(hù)環(huán)境，環(huán)境必定會(huì)為我們的將來、我們的后代造福。

小學(xué)環(huán)境保護(hù)（精選23篇）篇九

瞧！我們家開始行動(dòng)了，“環(huán)保形象大使”精彩一刻閃亮登場……“扣門”老爸精彩戲份重重地上演啦！只見他迅速地拿起一只臉盆，“唰”的麻利地放進(jìn)水池接水，頓時(shí)“嘩嘩嘩”的水姑娘唱起了動(dòng)聽的山歌，可這優(yōu)美的山歌還沒唱到高潮部分就被老爸活生生地卡住了，原來他的洗臉?biāo)堰_(dá)到他的“量”了，超過了他一定的“量”簡直比割他的肉還心痛。只見他“嚓嚓嚓”三下五除二，洗臉過程很快地就結(jié)束了。就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，他卻以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度將洗臉?biāo)值惯M(jìn)洗腳盆繼續(xù)資源利用著，他那兩條臭哄哄的“年糕”卻在腳盆舒舒服服地洗著澡，享受著，不到短短的幾分鐘的時(shí)間，老爸的洗腳程序又馬上完成了。誰知，還有更“精彩”的一幕，這時(shí)的“扣門”老爸端起洗腳水向廁所走去……而一旁看了目瞪口呆的我自言自語道：“老爸，你也不用這么扣吧？”誰知被老爸聽到了，他立刻反駁道：這叫節(jié)約，是個(gè)好習(xí)慣，我這是在環(huán)保呢！他開始念起了“緊箍咒”，認(rèn)認(rèn)真真的給我上了環(huán)保一課，聽了我面紅耳赤，徹徹底底無語了，打心底對(duì)老爸的“扣門”佩服得五體投地，他這是在以身作則，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事在向我傳教著環(huán)保意識(shí)，我應(yīng)該向老爸學(xué)習(xí)啊，身邊雖然微乎其微的小事，但環(huán)保的份量卻是重量級(jí)的噢！

環(huán)境保護(hù)在我心，環(huán)境保護(hù)在于行，我也要從身邊微小的事件開始行動(dòng)了，你準(zhǔn)備好了嗎？為了大家都能夠呼吸新鮮的空氣，擁有一個(gè)湛藍(lán)的天空，大家一起行動(dòng)吧！

小學(xué)環(huán)境保護(hù)（精選23篇）篇十

愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生是我們每個(gè)人的責(zé)任，我們要從小樹立環(huán)保意識(shí)，多參加環(huán)保活動(dòng)，為此，我對(duì)菜市場的衛(wèi)生情況做了一次調(diào)查。

8月19日，陽光明媚，我背上行囊，拿著本和筆，來到了埡口菜市場。

一到這里，我就發(fā)現(xiàn)了許多的問題：壞的爛的水果和蔬菜扔得哪里都是，而且有些扔在地上的水果和蔬菜被踩出了水，粘在地上，擦也擦不掉。繼續(xù)往里走，發(fā)現(xiàn)的了更嚴(yán)重的問題，有些賣小吃的，把客人沒有完的飯直接往外一潑就不管了，有些被倒在地上的剩飯變得腐臭，引得蒼蠅嗡嗡亂飛，實(shí)在是目不忍睹。

迎面過來一位老奶奶，我忙迎了上去：“奶奶您好!請(qǐng)問您覺得咱們這個(gè)市場的衛(wèi)生怎么樣呢?”老奶奶皺著眉頭說：“市場有些臟，亂扔垃圾的人太多了!”，這時(shí)又過來一位叔叔，他對(duì)我說：“市場的環(huán)境衛(wèi)生差，主要是大家的衛(wèi)生意識(shí)太差，如果大家都管好自己，干凈的環(huán)境讓大家都不好意思扔垃圾了!”

通過這次對(duì)菜市場衛(wèi)生的調(diào)查，我要提以下兩個(gè)建議：一是管好自己的手，不亂扔垃圾，保護(hù)公共環(huán)境;二是管好自己的嘴，不隨地吐痰，不在公共場合吸煙，吸煙會(huì)危害人體健康，還會(huì)污染空氣。

在這里，我要向全市小學(xué)生提出倡議：從現(xiàn)在做起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰;拒絕使用一次性筷子;廢棄電池和廢料袋要處理好;保護(hù)樹林，不踐踏草坪。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!

小學(xué)環(huán)境保護(hù)（精選23篇）篇十一

簡歷編號(hào)：

更新日期：

無照片。

姓名：

許先生。

國籍：

中國。

目前所在地：

深圳。

民族：

漢族。

戶口所在地：

廣西。

身材：

170cm?60kg。

婚姻狀況：

未婚。

年齡：

26歲。

培訓(xùn)認(rèn)證：

誠信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類型：

普通求職?

應(yīng)聘職位：

環(huán)境保護(hù)類：廢水處理技術(shù)員、建筑/房地產(chǎn)/物業(yè)管理類、化學(xué)工程類：

工作年限：

4

職稱：

無職稱。

求職類型：

全職。

可到職日期：

一個(gè)星期。

3500--5000。

希望工作地區(qū)：

深圳廣州東莞。

個(gè)人工作經(jīng)歷：

公司名稱：廣州綠洲環(huán)保工程有限公司起止年月：-04～-05公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：市政，公用事業(yè)擔(dān)任職務(wù)：技術(shù)負(fù)責(zé)人工作描述：軍區(qū)從化接待處污水站調(diào)試；廣州空港大酒店污水處理站調(diào)試；廣州恒新線廠（一期）調(diào)試，（二期）300m3/d，設(shè)計(jì)，施工管理，調(diào)試；廣州金沙大酒店300m3/d，設(shè)計(jì)，調(diào)試；新生實(shí)業(yè)（一期）4000m3/d，參與設(shè)計(jì)，現(xiàn)場指導(dǎo)安裝，調(diào)試；韶關(guān)市曲江區(qū)鑫田污水廠（一期）0m3/d，施工管理；污水處理站運(yùn)營主管；氣浮設(shè)備設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試；一體化水處理設(shè)備設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試；離職原因：

教育背景。

畢業(yè)院校：

黃石理工學(xué)院。

最高學(xué)歷：

大專。

畢業(yè)日期：

所學(xué)專業(yè)一：

環(huán)境工程。

所學(xué)專業(yè)二：

給排水工程。

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

語言能力。

外語：

英語一般。

國語水平：

一般。

粵語水平：

一般。

工作能力及其他專長。

詳細(xì)個(gè)人自傳。

性格開朗，勤于思考，好學(xué)上進(jìn)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神。

個(gè)人聯(lián)系方式。

通訊地址：

聯(lián)系電話：

家庭電話：

手機(jī)：

qq號(hào)碼：

電子郵件：

個(gè)人主頁：

小學(xué)環(huán)境保護(hù)（精選23篇）篇十二

在時(shí)代飛速發(fā)展的現(xiàn)在，上班時(shí)開汽車，浪費(fèi)水電、木材等已經(jīng)習(xí)以為常了。而就是人們的這一系列舉動(dòng)，正在摧毀著傷痕累累的地球，環(huán)保已被人們遺忘在腦后。

我在廣告上看見全國一年僅餐飲浪費(fèi)就相當(dāng)于倒掉了兩億人一年的口糧，這是一個(gè)驚人的數(shù)字，由此可以看出我們的浪費(fèi)是巨大的。而且，中國的浪費(fèi)不是一點(diǎn)點(diǎn)，我們從不注意汽車排放的尾氣、電池埋在土里的危害……由此中國成了一個(gè)“浪費(fèi)大國”。

怎么才能做到環(huán)保?這是一個(gè)有簡單又復(fù)雜的問題。我覺得“從小事做起”才是這道題的答案，從不把垃圾隨便一扔做起，從以后購物都自帶購物袋做起，從出門多乘公交車做起，從少用一次性筷子、餐盒起……環(huán)保需要做什么?少吃動(dòng)物、用環(huán)保電池、少用空調(diào)、把水重復(fù)使用、隨手關(guān)水龍頭，將廢紙?jiān)俅卫玫仍S許多多的方式，只要對(duì)環(huán)境保護(hù)有貢獻(xiàn)的方式，都算是環(huán)保。

環(huán)保有多少，你的道德就有多少，環(huán)保有多少，你的愛心就有多少，環(huán)保有多少，你的人品就有多少。從現(xiàn)在起做一個(gè)會(huì)環(huán)保，懂環(huán)保，做環(huán)保的人吧!讓地球變得更美好，讓生活變得更美好，讓人們變得更美好!

小學(xué)環(huán)境保護(hù)（精選23篇）篇十三

我躺在床上，突然，一道光把我?guī)У搅?038年的地球，那兒真是寸草不生，原本清澈的河流已經(jīng)變成了臭水溝，小魚、小蝦們一個(gè)個(gè)都翻著肚皮死去了，灰蒙蒙的天空籠罩著這個(gè)世界，人們雖然造起了輝煌的高樓大廈，但還是沒滿足人們的野心。

在城市的廣場上，原本熱鬧的廣場已變得十分冷清，綠茵茵的草地已成了人們的奢望。在遼闊的海洋，白色的垃圾飛滿整個(gè)天空，那一艘艘曾經(jīng)稱霸世界的戰(zhàn)艦已成為倒在深海的廢銅爛鐵。

我又來到曾經(jīng)讓人們贊嘆的風(fēng)景區(qū)。原本高大、挺秀的大樹也已經(jīng)倒下了，美麗的山泉，也停止了歌唱。我一路跑向風(fēng)景區(qū)最高處，幾只小鳥對(duì)我說：“都是你們21世紀(jì)的人類害的，你們亂砍濫伐，破壞了生態(tài)平衡，你們?cè)炱鹆嘶也涣锴锏墓S，還弄得我們無家可歸，許多生物都瀕臨滅亡，你們等著吧，地球早晚會(huì)毀掉!”小鳥的話說得我面紅耳赤，這是來自心靈的呼吁!這是來自地球的呼吁!

小學(xué)環(huán)境保護(hù)（精選23篇）篇十四

小學(xué)環(huán)境保護(hù)（精選23篇）篇十五

地球是我們的母親，是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高，人類在享受的同時(shí)，卻在不知不覺地破壞她，我們的生存環(huán)境不斷惡化。

平時(shí)沒事時(shí)，我們就吃一塊口香糖，嚼完后隨口吐在地上，口香糖牢牢地粘在地上，清潔工人得用鏟子才能把它弄掉，而且口香糖也污染土地。我們經(jīng)常在購物時(shí)，會(huì)用到大大小小的塑料袋，卻不知塑料袋被火燒后會(huì)制造有毒氣體，填埋后還不容易降解，還會(huì)導(dǎo)致土地被破壞，中國人口這么多，可想而知會(huì)有多少塑料袋在污染我們的環(huán)境。

一個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像是一盞燈，當(dāng)大家都點(diǎn)燃自己的那盞燈，整個(gè)世界就會(huì)一片光明!讓我們行動(dòng)起來吧!不吃口香糖;不用塑料袋;不用一次性筷子…保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!讓我們的地球更加美麗!

今天，我和幾位同學(xué)一起去做小調(diào)查。我們先去調(diào)查人口。我們客氣的.對(duì)姐姐說：“姐姐我們是學(xué)府小學(xué)海珠部，三(2)班的同學(xué)，我們要調(diào)查人口，你可以幫我們填一下表嗎?”姐姐說：“可以。”在姐姐寫的時(shí)候，我們問姐姐：“你一般出門使用白色購物袋還是環(huán)保購物袋。”“是白色購物袋。”姐姐說。

我們對(duì)姐姐說：白色購物袋是非常污染的，你應(yīng)該用環(huán)保購物袋。“好的!”接下來是發(fā)綠色卡片。我們走到超市門口，看見一位老爺爺拿著白色購物袋走出來。我們組里的一位同學(xué)跑過去，叫住老爺爺說：“老爺爺，現(xiàn)在地球已經(jīng)被白色污染破壞的不知成什么樣了，請(qǐng)您用環(huán)保購物袋，不要用白色購物袋，請(qǐng)您收下這張綠色卡片，謝謝合作!”

希望大家做個(gè)綠色公民，享健康人生，愛護(hù)地球媽媽!

“溫室效應(yīng)”，“全球變暖”，“海平面上升”，“臭氧空洞”……這些在世界上流行的詞，越來越多!這是可在警告我們，我們的環(huán)境正在惡化。環(huán)保，成了每個(gè)人的責(zé)任，每個(gè)人的義務(wù)。它是我們后代的生命的保障。

在家里，我是個(gè)環(huán)保小先鋒。我一直都“管”著爸爸。這可不是管他的衣食住行。我管的可是他環(huán)不環(huán)保的的大事情。

有時(shí)候出門吃飯，服務(wù)員會(huì)拿來一次性的餐具，每回爸爸都滿不在乎地接受下來，可我就不同意了。我對(duì)服務(wù)員姐姐說：“姐姐，我們不要一次性餐具。這些一次性餐具都是木都做成的，每天有這么多的客人在餐廳吃飯，如果我們都用一次性餐具，那要犧牲多少參天大樹的生命呀!而且，也請(qǐng)不要給我們用塑料的打包袋，因?yàn)椋芰鲜呛茈y分解的，會(huì)比我們的孫子的孫子的壽命還長，在地球上存在幾百年也不會(huì)消失，那會(huì)給我們的環(huán)境造成多大影響呀!!”每逢這時(shí)，爸爸和服務(wù)員姐姐總是會(huì)接受我的意見。

小學(xué)環(huán)境保護(hù)（精選23篇）篇十六

地球，是一個(gè)有很多資源的世界。隨著我們?nèi)祟惪萍嫉倪M(jìn)步，此時(shí)我們用去了許多的資源，但是，我們?nèi)祟惒欢?jié)約資源的話，會(huì)使地球的資源減少……“天育物有時(shí)，地生財(cái)有限，而人之欲無極”唐代詩人白居易對(duì)生態(tài)資源與人類生存關(guān)系的這種清醒認(rèn)識(shí)，至今仍然具有用心好處。我們生活的時(shí)代，正面臨資源缺乏、環(huán)境污染等嚴(yán)重問題。此時(shí)為了我們的生存環(huán)境、為了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約、環(huán)保已迫在眉睫。我們每個(gè)人手里都緊握著珍貴的“資源”，掌握著中華民族發(fā)展的“命脈”。紙的發(fā)明是對(duì)人類禮貌的偉大貢獻(xiàn)，目前我國生產(chǎn)的紙約有500種。此刻，我們生活中有必需文具——紙。紙，此時(shí)處處可見：課本、作業(yè)本、草稿本等等，很多很多。但是，很多同學(xué)浪費(fèi)紙張，此時(shí)亂丟紙張的行動(dòng)在校園可隨處可見。讓我們大家一齊行動(dòng)，節(jié)約用紙。

從學(xué)習(xí)中到生活中，我們都離不開紙，而造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維，但由于人們盲目的砍伐。此刻樹木也越來越少了，所以我們要節(jié)約用紙，人人有責(zé)，要從我們身邊的小事做起。

“節(jié)約用紙”這個(gè)概念對(duì)我們來說，比起節(jié)約水電來似乎遙遠(yuǎn)了一點(diǎn)。很少有人清楚節(jié)約用紙和保護(hù)生態(tài)環(huán)境有什么直接關(guān)系。我們每個(gè)人每一天都在用紙，此時(shí)用各種各樣的不一樣類型的紙。你統(tǒng)計(jì)過嗎？你每一天要用多少張紙？你一星期要用多少紙？你一個(gè)月乃至一年要用多少張紙？結(jié)果是驚人的。一張紙從何而來？紙是由樹“變”來的。一棵樹往往需要長幾十年才能被人類利用。人類是無情的，電鋸聲中，幾十年長成的大樹轟然倒地。那些木材，運(yùn)往造紙廠，變成了一張張紙。紙給人類帶來了方便，但同時(shí)給森林造成了極大的影響。

樹木不僅僅能夠用來造紙，還能夠帶給木材。大面積的森林能夠涵養(yǎng)水源，防止水士流失，凈化空氣。如果沒有樹木，就沒有氧氣，那人類也就無處安身。森林的消失危害巨大：黃土高原上原本覆蓋著成片的森林，郁郁蔥蔥，一望無際的林海，此時(shí)泛著綠色的波濤。但是，由于人們的破壞，此刻黃土高原已真正成為只有黃土的高原，大地脫去了外衣，裸露出了黃色的皮膚，是那樣令人痛心。而且，由于沒有樹木，超多的泥土流失，導(dǎo)致黃河含沙量極高。如此大的危害，人類怎能無動(dòng)于衷？植樹造林迫在眉睫。

森林是制造氧氣的工廠，森林能夠吸收有害物質(zhì)，此時(shí)森林能夠持續(xù)水土，森林能夠涵養(yǎng)水源，樹冠像一把張開的傘，能夠截留10~20%雨量。5萬畝森林貯水量相當(dāng)于100萬立方米的小型水庫。

每年的3月12日是“植樹節(jié)”。這一天，許多人都拎著工具去植樹。此時(shí)我國此刻的森林覆蓋率已上升。這是人類改過自省的結(jié)果，是令人欣慰的。但是，雖然森林覆蓋率上升，但仍然很低。所以，植樹造林是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，此時(shí)也是人類永遠(yuǎn)的任務(wù)。此刻已步入夏季，雖然已經(jīng)過了植樹的最好時(shí)節(jié)，但我們能夠在心中播散“節(jié)約用紙”的種子，種植“植樹造林”的樹木，等到來年春天，這些樹木已發(fā)了芽，長高了。我們能夠拿著工具到戶外去，將樹木的種子播散到土地上，精心呵護(hù)它們，讓祖國大地充滿綠色！

小學(xué)環(huán)境保護(hù)（精選23篇）篇十七

漫畫畫的是在人行道旁，行人川流不息。

路旁一個(gè)垃圾桶引起了人們的注意。垃圾桶旁有許多垃圾，可就是沒有一個(gè)人把它們撿起來丟進(jìn)垃圾桶。

兩個(gè)小學(xué)上見狀，馬上用手把垃圾撿起來，扔進(jìn)了垃圾桶。其中一個(gè)小男孩還寫了一行字，貼在垃圾桶的側(cè)面：文明，只差一步！呼吁大家要愛護(hù)公共衛(wèi)生，維護(hù)城市形象。

看完這幅漫畫，不禁心生感慨。

確實(shí)，文明只需一步。可現(xiàn)在總有少數(shù)這樣的人，不愿多走這一步，而把垃圾隨意地扔在垃圾桶周圍。這樣方便了自己，卻破壞了這個(gè)城市的公共環(huán)境，這樣的人這不應(yīng)該！

相比之下，這兩個(gè)小學(xué)生多么值得我們學(xué)習(xí)啊！面對(duì)垃圾，他們毫不猶豫，直接撿起來，也沒有嫌臟。他們用行動(dòng)維護(hù)了環(huán)境的清潔，也告訴了人們：環(huán)境保護(hù)靠大家的積極行動(dòng)，只要每個(gè)人都積極行動(dòng)起來，就一定會(huì)有一個(gè)美好的生活環(huán)境！

小學(xué)環(huán)境保護(hù)（精選23篇）篇十八

我所在的一年一班學(xué)生是一群十分活潑可愛的學(xué)生，隨著學(xué)生們年齡增長每天入班時(shí)或多或少都帶有零食，課后地板上經(jīng)常丟有一些糖紙、果皮、食品包裝袋等垃圾。需生活老師經(jīng)常打掃，有必要讓學(xué)生們從小養(yǎng)成不亂丟垃圾，講究衛(wèi)生愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。

讓班內(nèi)每個(gè)學(xué)生都明白不能亂丟垃圾，要愛護(hù)環(huán)境更要保護(hù)環(huán)境讓學(xué)生們能夠養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣。

重點(diǎn)：讓學(xué)生們明白隨手亂丟垃圾是一個(gè)不好的壞習(xí)慣，需要改正應(yīng)該養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

難點(diǎn)：學(xué)生接受問題的能力，亂丟垃圾的壞習(xí)慣。

1、一頂帶有機(jī)玻璃的遮陽帽。

2、幾張環(huán)境被嚴(yán)重污染的圖片。

3、生病帶著口罩的兒童。

1、我們大家一起做個(gè)小實(shí)驗(yàn)看看會(huì)發(fā)現(xiàn)什么有趣的事。拿出帶有有機(jī)玻璃的遮陽帽放在陽光充足的窗前，在陽光照射到遮陽帽的有機(jī)玻璃上會(huì)在教室屋頂形成一道七彩虹，持續(xù)晃動(dòng)遮陽帽引起學(xué)生的好奇心，發(fā)問大家看到了什么？好看嗎？美麗嗎？學(xué)生們回答后接著發(fā)問為什么會(huì)有這么美麗的七彩虹。

3、著重說明空氣污染了就會(huì)讓人生病甚至吃藥打針，打針是很疼的。我們都不想生病，更不想打針。所以我們不能讓空氣產(chǎn)生污染。空氣為什么會(huì)污染，拿出圖片，那是因?yàn)橛性S多不愛護(hù)環(huán)境的人亂丟垃圾破壞環(huán)境引起的。從此以后我們不能再隨便亂丟垃圾要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。要愛護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境如果大家人人都亂丟垃圾，那么久會(huì)破壞環(huán)境產(chǎn)生污染會(huì)引起生病也就看不到美麗的七彩虹。

熱愛大自然，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

以往雖發(fā)現(xiàn)了亂丟垃圾不是一個(gè)好習(xí)慣，應(yīng)該讓學(xué)生們改正缺點(diǎn)，卻只是簡單的一句話提醒了事，沒有認(rèn)識(shí)到方法過于武斷沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)生們認(rèn)知能力理解能力。通過本次培訓(xùn)認(rèn)識(shí)了直接灌輸并不是解決問題的最佳方法，引導(dǎo)學(xué)生們好奇的天性掌握兒童在游戲中生活的特性才能更好的達(dá)到教學(xué)目的。努力跟上幼兒教師專業(yè)發(fā)展的大方向，通過學(xué)習(xí)明白只有教育觀念的率先改變才能引起教育行為的逐漸改變，找到了方向明確了目的就一定會(huì)達(dá)到目標(biāo)成為一名合格的教學(xué)工作者。

小學(xué)環(huán)境保護(hù)（精選23篇）篇十九

我是一棵樹，我希望有許多的小朋友可以每天都來跟我玩，也可以坐在我的腳上，可以在我的身體上納涼；因?yàn)槲乙宦牭叫∨笥训膭?dòng)靜，整個(gè)人像發(fā)瘋似地，快樂的不得了，我有時(shí)候也會(huì)跟他們玩猜謎游戲，每天都過得快樂極了！因?yàn)槲沂且豢脽o憂無慮的樹。

可是不幸的是，我地址的當(dāng)?shù)丶磳⒈簧w成人們所居住的房子。我們不斷地一貫抱怨，可是人們根本就聽不到，我們終究在說什么。所以我非常地憤慨！因?yàn)槿祟悓?shí)在是太夸張了！我們不斷地在想，終究要怎么做，才可以給人們一點(diǎn)的賞罰，讓他們可以知道他們犯了什么錯(cuò)，做了什么事！必定要讓他們一一地反省，自己做的工作是對(duì)的，仍是錯(cuò)的事。

我覺得人們一貫在損壞，可是我們大樹就一貫放出好的空氣，想要讓他們改掉壞習(xí)慣，這都是我非常想要結(jié)束的希望！而且人們每天都在開車，所以整個(gè)城市變得像一個(gè)毒氣室，都裝滿了二氧化碳。希望人們可以搭成大眾交通工具，可以公交車，這樣也是一種好的辦法喔！

關(guān)于環(huán)保的問題

“相等是人世的調(diào)和，互尊是人本的要義；環(huán)保是國際的規(guī)則，天然是生命的滿意”這意思是要咱們環(huán)保才會(huì)有個(gè)滿意的生命，假如不環(huán)保咱們?cè)蹅兌級(jí)櫲胛C(jī)，無法生計(jì)，就會(huì)使地球上的人類及動(dòng)植物的生計(jì)環(huán)保惡化，乃至加快逝世。這種情況使人類不得不注重環(huán)保，用環(huán)保來解救地球。

現(xiàn)在全球首要的環(huán)保問題有臭氣層的損壞，大氣中二氧化碳等溫室氣體含量 的添加，熱帶雨林面積的縮小，沙漠化、酸雨、海洋污染、生物體系的施調(diào)等，人類過度焚燒許多化石動(dòng)力，如:”煤、石油、天然氣等”，開釋很多的二氧化碳到 大氣中，發(fā)作增熱及保溫的效果，使全球的氣溫逐步升高，消融冰河致海平面上升，或許吞沒濱海低地及都市，咱們也面臨到上訴的危機(jī)乃至于過度的土地開發(fā)、毀 林開荒、填海造陸等，形成嚴(yán)峻的土石流，每年只需有颶風(fēng)就會(huì)形成人們生命安危。

為了使地球存活得更久，咱們要節(jié)省平常的用電量，削減二氧化碳的發(fā)作，自己畫個(gè)計(jì)劃圖，從今以后，咱們要以步行或許騎腳踏車出門，假如是要去很遠(yuǎn)的當(dāng)?shù)兀?咱們要盡量搭乘群眾運(yùn)輸工具，氣候冷的時(shí)分多穿幾件衣服，氣候熱時(shí)，就把窗戶大開，讓他通風(fēng)，所謂”心靜天然涼”，不要常常開涼氣或暖氣，這樣用電量會(huì)很 大，也很簡單患病。

地球只要一個(gè)，所以要”減碳抗暖化救地球”，這才是咱們?cè)撟龅氖隆?/p>

小學(xué)環(huán)境保護(hù)（精選23篇）篇二十

今天，我和媽媽一起上街，發(fā)現(xiàn)街道好像變寬了很多，車輛不再亂停亂放了，賣東西的小商販也不再出攤了，還有很多的叔叔、阿姨戴著紅袖章在路邊打掃衛(wèi)生，我不知道這是為什么？媽媽告訴我：我們靈寶市要評(píng)文明衛(wèi)生城市，所以大家都在努力。

聽了媽媽的話，我覺得這是一件好事，可以讓我們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔果皮紙屑，讓我們的`居住環(huán)境更加美好。

下午上完舞蹈課后，乘電梯時(shí)我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)飲料瓶扔在電梯間，我就把它撿起來扔進(jìn)垃圾箱。

保護(hù)環(huán)境，從我做起！

小朋友們，讓我們大家一起行動(dòng)起來吧！

小學(xué)環(huán)境保護(hù)（精選23篇）篇二十一

今天，我們開展了一次既能鍛煉身體又能環(huán)保的一次假日小隊(duì)活動(dòng)。 我們?cè)诔蓖鯓蚣校咳硕甲詭Я藫炖拇樱医o每位隊(duì)員發(fā)放了一次性薄膜手套，吳 瀟還帶來了專用鉗子。

上路了，我們分頭開始尋找垃圾，這時(shí)浦浩然撿了幾張廢紙，我說：“有什么了不起的，我還撿到了一把打火機(jī)呢！”說著，我們來到了德勝橋，爸爸說：“橋上沒什么垃圾。”誰說沒有，經(jīng)過我們的細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)橋里有好多煙蒂。我們大家都將它們撿進(jìn)了自己的垃圾袋。

沒半個(gè)小時(shí)，我們來到了富義倉，爸爸告訴我們：“這里原來是放糧食的地方。”順著往前走，我們來到一座破舊不堪的小樓，有陡陡的扶梯，我們上去一看，原來是保衛(wèi)糧倉的站崗室。

我們繼續(xù)前進(jìn)，這時(shí)有幾個(gè)在那里散步的老人說：“小小年紀(jì)就會(huì)保護(hù)環(huán)境，真不錯(cuò)啊！”我們聽了，心里美滋滋的。

過了大關(guān)橋，我們的隊(duì)伍有好些女隊(duì)員有點(diǎn)走不動(dòng)了，我們互相鼓勵(lì)，堅(jiān)持就是勝利！說真的，我們中的好些人從沒走過這么多路，況且還要撿垃圾，這真是對(duì)我們小隊(duì)的一次考驗(yàn)啊！我真擔(dān)心有的隊(duì)員會(huì)掉隊(duì)。我們補(bǔ)充了水分，休息了一會(huì)兒，繼續(xù)向前。

經(jīng)過近2個(gè)小時(shí)的行走，我們終于到了此次活動(dòng)的終點(diǎn)站---拱辰橋，那邊守著龍頭蛙身的四個(gè)怪物，我們登上了橋頂，清點(diǎn)了人數(shù)，一個(gè)不少！我們勝利了！我算了一下，我們共翻過9座橋，3座港口，才到了拱辰橋，多么不容易啊！

最后我統(tǒng)計(jì)了一下，這一路上撿的最多的是煙蒂，撿得最多的人是浦浩然，瞧他那得意樣！我想，環(huán)境保護(hù)真不容易，我們要從我做起，從身邊做起，人人來保護(hù)好天堂杭州。

小學(xué)環(huán)境保護(hù)（精選23篇）篇二十二

1、通過“尋找身邊浪費(fèi)紙張、令紙張傷心的現(xiàn)象”，讓學(xué)生了解自己哪些行為造成了紙張的浪費(fèi)，規(guī)范自己的日常行為。

2、讓學(xué)生了解造紙的過程、使用資源狀況和產(chǎn)生的污染物，培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

3、讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)森林資源是有限的，并且懂得要去珍惜。

4、讓學(xué)生了解再生紙的定義和環(huán)保性，提倡使用再生紙。

5、讓學(xué)生了解生活中節(jié)約用紙的具體措施，體驗(yàn)參與節(jié)約用紙、保護(hù)環(huán)境實(shí)踐活動(dòng)的樂趣。

了解紙張的生產(chǎn)過程和原料。

節(jié)約用紙的措施。

1、搜集用紙和造紙的資料、圖片和視頻等等。

2、設(shè)計(jì)調(diào)查表格，為“走出校園”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

學(xué)生齊讀“紙張的自述”，導(dǎo)入新課，使學(xué)生初步了解紙張的一生，為后面的學(xué)習(xí)做鋪墊。

1、引導(dǎo)學(xué)生從身邊出發(fā)，尋找浪費(fèi)紙張、令紙張傷心的現(xiàn)象，在同伴交流的教程中，對(duì)自己一些不以為然的浪費(fèi)行為有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)。

2、展示日常生活中各種各樣的紙制品，給學(xué)生提供一些參考，讓學(xué)生了解自己哪些行為造成了紙張的浪費(fèi)，便于以后規(guī)范自己的行為。

展示造紙的過程，并引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本文字，了解造紙的全過程，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生思考：造紙的哪些環(huán)節(jié)需要利用資源，哪些環(huán)節(jié)會(huì)污染環(huán)境？讓學(xué)生討論交流。

閱讀課本中一段很重要的文字，了解什么是再生紙，并通過再生紙與普通紙的對(duì)比，使學(xué)生深刻體會(huì)到再生紙的環(huán)保性。通過學(xué)生之間互相回憶，討論在學(xué)校和自己家中發(fā)現(xiàn)過的再生紙有哪些。

把調(diào)查表格拿出來分析：怎樣節(jié)約用紙？

小學(xué)環(huán)境保護(hù)（精選23篇）篇二十三

地球是茫茫宇宙間已知的一艘載有生命的航船，我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當(dāng)船艙漏水的時(shí)候，誰能說這艘船的沉沒與自己無關(guān)?面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的'現(xiàn)實(shí)，任何一個(gè)有良知的人都會(huì)明白：保護(hù)環(huán)境、拯救地球，是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。生態(tài)不分民族，環(huán)保跨越國界。保護(hù)地球家園是我們?nèi)祟惖呢?zé)任，我們決心投身保護(hù)環(huán)境、建設(shè)地球美好家園的崇高事業(yè)中去。

現(xiàn)在，某些地方即使是在公園，人們也沒有保護(hù)好環(huán)境。例如，今天早晨，我到四海公園去呼吸新鮮空氣，一位小朋友在前面一邊走著一邊吃著香蕉，吃完香蕉之后，他隨手就把香蕉皮扔到路邊。路邊已不僅僅是一兩處骯臟的地方，果皮紙屑引來了蒼蠅嗡嗡地吵鬧。雖然環(huán)衛(wèi)工人每天都要清掃公園的小路，可是每天的垃圾仍然不見減少。

一位老奶奶走了過來，她蹣跚的腳步走得有點(diǎn)吃力。看到路旁的香蕉皮，她佝僂著身子蹲下來，想把香蕉皮撿起來。看到這一幕，我三步并作兩步跑過去，把香蕉皮撿起來，往垃圾箱里狠狠一扔。再回轉(zhuǎn)身扶著老奶奶到一邊的長椅上做著。

老奶奶對(duì)我說：“你真是一個(gè)好孩子。”聽了這話，我有點(diǎn)臉紅，因?yàn)樵谄綍r(shí)，我也不是很在意環(huán)境衛(wèi)生的。

除了亂扔垃圾，還有讓人頭疼的問題。就是一次性餐具。

具我所知，每天產(chǎn)生的184萬只一次性飯盒大多還只能混在其它垃圾中， 通過填埋的方式處理。這些不能降解的塑料終究會(huì)越積越多，人們賴以生存的環(huán)境將會(huì)被越來越多的廢舊塑料所占領(lǐng)。用可降解飯盒是一種有效方法，但其分解不徹底，還存在一些危害。

而一次性筷子情況同樣不容樂觀。一棵生長了20年的大樹，僅能制成3000至4000雙筷子。我國的一次性筷子產(chǎn)業(yè)每年要向日本和韓國出口150億雙木筷。全國每年生產(chǎn)一次性筷子耗材130萬立方米，減少森林蓄積200萬立方米。

一次性餐具百害而無一利，有什么好的、可行的方案避免一次性餐具的使用嗎?網(wǎng)友們提出了各種方法：自帶碗筷，使用折疊餐具，筷子盡量用久一點(diǎn)，停止一次性餐具供應(yīng)，全面使用循環(huán)餐具等等。這些方法種停止一次性餐具供應(yīng)，全面使用循環(huán)餐具比較具有可行性。我們對(duì)此方案能否接受問了一些網(wǎng)友。“現(xiàn)在鐵餐盤幾乎每家餐廳都有供應(yīng)，也還可以接受，但是循環(huán)筷子的話感覺衛(wèi)生不能保障。”“這是個(gè)誠信問題。老板說循環(huán)餐具，尤其是筷子，很衛(wèi)生，可實(shí)際誰知道呢。很多消毒柜是當(dāng)擺設(shè)的，根本不開。這是雙方面的問題，僅僅我們一方作努力是不夠的。”這值得我們思考。

中國正以歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng)，承受著歷史上最多的人口和最強(qiáng)的發(fā)展壓力。我們只有一條長江，毀掉了不會(huì)再來，我們只有一個(gè)家園，失去了不會(huì)再有。愛國的公民，請(qǐng)首先愛護(hù)這個(gè)民族賴以生存的根基，請(qǐng)從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為作起。

在未來的世紀(jì)里，中國， 是由于可持續(xù)的發(fā)展立足于世界民族之林，還是因?yàn)樽詺Ъ覉@的短期行為亡國滅種。在很大程度上，取決于整個(gè)民族能否建立起環(huán)境意識(shí)，取決于你、我、他，我們每一個(gè)人的行動(dòng)。

綠色環(huán)保，匹夫有責(zé)。