優秀作文具有獨立思考能力、清晰的邏輯結構和豐富的語言表達能力，它能夠引發讀者的共鳴和思考，讓人對文中的主題有更深入的了解。接下來是一些優秀作文的篇目，供大家閱讀，希望能夠得到啟發。

小學環境保護（精選23篇）篇一

1、心隨環境而變，為你打造心的空間。

2、請高抬貴手，還我一片凈土。

3、保護環境，從我做起!愛惜綠色，從我做起!清潔衛生，從我做起。

4、塑料包裝用一天，白色污染害幾世。

5、綠色就如同我們的生命!愛護綠色吧，就像珍惜我們的生命一樣!

6、保護環境，人人有責。

7、校園美如畫，受益你我他。

8、關愛環境靠大家，清新空氣每一天。

9、人類只有一個地球，我們要保護環境。

10、請把迷路的垃圾帶回家，別再讓它哭泣了!

11、同在藍天下，共愛一個家。

12、與新生活同行，與大自然同居。

13、樓道整潔，當然有你一份功勞!

14、讓垃圾回到自己家，讓白色污染和你說再見。

15、保護環境凈化心靈。

16、保護環境我們有責任，讓世界充滿綠色。

17、看到綠色，我們才會有好心情!

18、有限的資源，無限的循環。

19、盡一份呵護，凈一方土地。

20、跨越新時空，享受新生命。

21、保護環境，從你我開始。

22、保護環境，從我做起。

23、百年校園，靜凈盡顯。

24、明凈之道，何忍污之。

25、只留下您的足跡，請帶走您的“云彩”。

26、愛護身邊的環境，等于愛護自己的生命!

27、小草也有生命，愛惜身邊的每一個生命!

28、水是有限資源，點點滴滴都是情!

29、人人播撒綠色美，處處享受環綠美。

30、我是環保小衛士，保護環境，是你我的責任!

31、輕輕地走，正如你輕輕地來，不留下一片紙屑。

32、伸出你的雙手，呵護美好校園。

33、我們進步的.階梯，不需要絆腳石。

34、“我”是美麗的，“臉”上有“斑”就不漂亮了。

35、讓地球遠離污染，讓綠色走進家園。

36、愛護一草一木，建設美麗校園。

37、大榕樹下陽明院愛護環境敬先賢。

38、水是生命之源，節約用水就是保護環境。

39、讓我們的身邊充滿綠色，讓我們的心情飛揚!

40、請用清潔回饋榕樹母親般的蔭蔽。

41、讓世界充滿色彩，讓生命充滿精彩!

42、積攢綠色，儲蓄生命。

43、保護生態環境是我們的責任，我們是一球媽媽的兒女，是祖國的接班人。

44、環境是一杯水，要你去珍惜;環境是一根草，要你去愛護;環境是你，要大家去親手培養。

45、讓環保在我們一中成為一種時尚。

46、愿這方凈土，與您的心靈一樣純凈。

47、少一些紙片，多一分清潔。

48、勿讓垃圾在窗外自由落體。

49、珍惜現在所擁有的一切，讓更多的.后人能健康生活，保護環境就是珍愛生命。

50、科技的階梯，環保的樓梯。

小學環境保護（精選23篇）篇二

1、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。

2、除了相片，什么都不要帶走；除了腳印，什么都不要留下。

3、地球是我家，綠化靠大家。

4、一花一草皆生命，一枝一葉總關情。

5、來時給你一陣芳香，走時還我一身潔凈。

6、小草有生命，足下多留“青”。

7、小草對您微微笑，請您把路繞一繞。

8、欲攬春色入自家，無可奈何成落花。

9、我是一只小小小鳥，總是飛呀飛不高。

10、1+1=2，一棵樹+一棵樹=一片樹林。

11、綠色是地球的本色。

12、地球是我家，綠化靠大家。

13、保護樹木，就是保護自己。

14、芬芳來自鮮花，美麗需要您的呵護。

15、綠色――生命之源。

16、踏破青氈可惜，多行數步何妨。

17、紅花綠草滿園栽，風送花香碟時來。

18、花開堪賞直須賞，莫要折花空賞枝。

19、花草叢中笑，園外賞其貌。

20、我為你美麗的心靈綻放。

21、帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠。

22、愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴。

23、森林是氧氣的制造工廠。

24、草木綠，花兒笑，空氣清新環境好。

25、來時給你一陣芳香，走時還我一身潔凈。

26、種一棵樹，種一枝花，世界會更美好。

27、草兒可愛，大家愛。

28、距離產生美，謝絕親密接觸。

29、繞行三五步，留得芳草綠。

1.保護環境的標語---環境聯系你我他,清潔保護靠大家。

綠化世界,造福明天;。

人人愛環保,未來無限好。

2.保護動物的標語---假如動物穿上你的皮！！！

同在藍天下，人鳥共家園。

3.保護小草的標語---青青小草有生命,請君足下多留情。

請您繞一繞，小草笑一笑。

1．請您愛護綠色，綠是生命之源。

2．踏破青氈可惜，多行數步無妨。

3．用愛心呵護每一片綠色。

4．繞行三五步，留得芳草綠。

5．茵茵綠草地，腳下請留情。

6．小草給我一片綠，我給小草一份愛。

7．我愛花，我愛草，我愛青青小樹苗。

8．芳草依依，大家憐惜。

9．心中有情，腳下留情。

10．天是藍的，草是綠的，心是純粹的。

11．少一串腳印，多一份綠意。

12．請讓我們的腰桿永遠挺直！

13．我很怕羞，請別碰我！

14．花草是我的朋友，請多一份愛護！

15．請讓我們的校園永遠充滿綠色。

16．草兒綠、花兒香，環境優美人健康！

17．鮮花還需綠葉扶，學校更需同學護！

18．有了您的真心呵護，學校才會更加美麗！

19．小草對您微微笑，請您把路讓一讓。

20．一花一草皆生命，一枝一葉總關情。

21．綠色明亮了我們的眼睛，是為了讓我們看清足下綠的生命。

22．手上留情花自香，腳下留意草如茵。

23．拯救地球，一起動手。

24．保護環境，從我做起。

25．追求綠色時尚，擁抱綠色生活。

26．心動不如行動，去怨不如去干。

27．喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時每刻愛護環境！

28．手下留情花更艷，腳下留情草更翠。

29．你珍惜我的生命，我還你一片綠蔭。

30．多一聲謝謝，多一個朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。

31．你揮一揮袖，不帶走一片云彩。我動一動手，不留下任何紙屑。

32．當你不要我時，請把我送回家。

33．注意了，每個人都看見你在這里的一舉一動。（走廊）。

34．輕輕地我走了，正如我輕輕地來。（圖書館）。

35．小草青青，腳下留情。

36．小草正睡覺，請你勿打擾。

37．編織愛心，保護環境。

38．學校是我家，人人都愛它。

39．花香陣陣，鳥鳴聲聲。瑯瑯書聲，濃濃情深。

40．人人參與環境保護，個個爭當綠色天使。

41．走一走，看一看，花紅柳綠美無限。

42．花木有情報春暉，同學愛護喜心扉。

43．你來繞一繞，我來笑一笑。

44．問壇哪得綠如許，為有大家來愛護！

45．創建綠色校園，從你我做起。

46．美化生活，凈化心靈。

47．建設綠色校園，增強環保意識。

48．創造綠色時尚，擁抱綠色生活。

49．綠色校園，綠色生活。

50．綠色是我們的家園。

51．它失去了保護，我們就失去了健康。

52．給我一片綠，還你一片蔭。

53．輕輕抬起你的小腳，我在你的腳下微笑。

54．如果沒有樹木，世界將會暗淡無光。

55．愛無限，綠無邊。

56．多一份綠色，多一份健康。

57．樹木擁有綠色，地球才有脈搏。

58．環境好，生活就好。

59．小花小草傳芳香，請你把路繞一繞。

60．少一個腳印，多一份芳香。

61．花草樹木都是寶，沒它我就不行了。

人人都來愛護它，世界才會更美妙。

62．人類只有好好地對待大自然，大自然才能無限地回報人類。

63．青青小草有生命，請君足下留情。

64．保護環境，少說多做，讓校園成為綠色的殿堂。

65．請您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。

66．除了足跡，什么都不能遺留；除了回憶，什么都不要拎走。

67．勸君多走幾步路，莫把草坪當馬路。

68．只要給予一些愛，就能給你帶來郁郁蔥蔥的綠蔭。

69．別在綠色消失時，我們才去后悔。

70．保護學校環境，共創學生圣地！

71．小草青青，花香飄飄；青草鮮花，應當愛惜。

72．花兒以花香回報我們，我們只需腳下留情。

73．讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。

74．一草一木皆生命，一枝一葉總關情。

75．少一個腳印，多一個生命,不銹鋼水箱。

76．要想校園凈又美，健康文明記心里。

77．環境你不愛，美景不常在。

78．珍愛生靈、節約資源、抵制污染、植樹護綠。

79．保護環境，保護自然就是保護人類自己。

80．樹環保之風，迎美好明天。

81．保護環境從我做起，愛護學校從學生做起。

82．學校一片綠，學生心中一片春。

83．我們是幼苗，我們都需要呵護。

84．大路隨你走，別踩在我頭。

85．綠色象征生命，珍惜生命，環保第一。

86．人重臉，樹重皮，請勿墻上留痕跡。

87．為了美麗家園，請從小事做起。

88．鳥兒渴望潔凈的天空，人類渴望綠色的家園。

89．保護生態環境，就是愛護自己。

90．青青綠葉紅花，豈能肆意踐踏（請勿踐踏草坪）。

91．邁步留意地下草，撣指莫折枝頭花。

92．不要讓白色的面紗罩在我綠色的笑顏上。

93．當你昂首闊步時，我在你腳下呻吟。

94．你的行動代表花的未來。

95．垃圾箱：請你近距離投籃。

96．小草微微笑，請你繞一繞。

97．讓綠色看得見，讓綠色聽得見。

98．撿起片片紙，傳遞深深情。

99．鳥語花香，愛賞共享。

100．小草青青，腳步輕輕。

101．今天節約一滴水，留給后人一滴血。

102．同建綠色校園，共享鳥語花香。

103．乘陰靠綠樹，美化靠大家。

104．青山清我目，流水靜我耳。

105．綠色，永恒的美；校園，永遠的家！

106．愛護小草吧，它是春天的信使！

107．賞花愛花花更美，觀景惜景景更幽。

108．讓校園陽光普照，讓綠色神圣美妙。

109．同花兒一起開放，和小樹一起成長。

110．給我一份愛，送你一片綠。

順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神。舉手之勞，參與環保。眾人一條心，垃圾也能變成金。留下你學習的足跡，順手牽走被帶來的垃圾！把你高貴的品德留下，把垃圾帶走，共建寧靜和諧的教室。只有衛生才有健康，只有干凈才有安寧。請給垃圾找個合適的家。室內空氣好，全都靠大家教室是我家，清潔靠大家。歡迎您的到來，但我拒絕垃圾。請保持室內清潔！保持高尚的人格，從細節做起：請把垃圾帶走！帶走垃圾，人人有責。把你的垃圾帶走，把你的香味留下。保持教室清潔，靠你靠他靠大家！講究衛生，做個好學生。擯棄陋習,崇尚文明!清除雜物,美化環境!人人參與,潔凈家園!環境好一點，心情美一天。環保意識放第一，循環回收是美德。環境衛生，從我做起。少一件垃圾，多一塊凈土。環境好，衛生好，生活更美好！創一份潔凈環境，建一片美麗風景!垃圾扔在地，羞恥寫進心。

小學環境保護（精選23篇）篇三

環境保護，這個話題，能夠說就是家喻戶曉，人人皆知。但在現實生活中，一些人還就是不太重視，認為微不足道，在我看來，環保要從件件小事做起。我就經歷過這樣兩件小事：有一天，我去超市買東西，快到超市門口時，看見有幾個散發宣傳單的，見人就給，見車就放，但就是有些人卻不要，隨手就扔地上，我過去將紙扔進垃圾箱里。又看見兩個人用膠水將宣傳單貼在墻上，遠遠望去，活像一塊塊“牛皮癬”趁他們不注意，我又拿出我的絕活“撕紙功”，哈哈，“牛皮癬”被我除掉了一大片。還有一次，我在樓底玩，發現遠處草地上冒出了縷縷白煙，走近一看，原先，就是我們班一群小孩在那里點火燒草，草黑了一大片，我以大哥哥的身份連忙制止，并講了火災的危險性和環保的重要性。他們羞愧難當，趕忙從附近端來水把火熄滅，結束了燒草行動。

我們人類都生活在一個星球上，那就就是地球。地球上，此時有供我們呼吸的氧氣，還有茂密的森林、遼闊的草原、無邊無際的海洋、各種各樣的動物，構成了美麗的大自然。

但就是有些人不珍惜地球賜予我們的一切，破壞大自然，超多捕殺野生動物。加之各種破壞環境的做法，給我們的大自然帶來了越來越多的災難，此時漫漫的黃沙代替了綠色的林海，波濤洶涌的江河變成了干涸的河床，美麗的風景區變成了荒野。還有大氣污染、臭氧層有破洞等這些現象都就是人們不保護環境的帶來了惡果。從前，我家鄉的空氣就是清新的，天空就是湛藍的，真像一幅五彩繽紛的畫，好不美麗！但此刻，車子它排出了污染空氣的烏煙，此時多了工廠后，排出了污水，水變成黑色發出臭味，造成嚴重的污染。我家鄉附近有一個垃圾筒，人們把垃圾倒在那里，甚至有些人還把垃圾丟在垃圾筒外。每到夏天，那里就成了蒼蠅蚊子之類的棲息地，風一吹，可惡的白色污染也來湊熱鬧。在垃圾筒旁有一口池塘，此時水上漂著一些泡沫垃圾，水又黑又臟，里面的魚兒都已經死了，塘水死一般的寂靜。

我想大聲呼吁人們：地球屬于我們人類，屬于我們大家，此時只要用我們的雙手，從我做起，從人人做起，保護環境，愛護地球上的自然資源，讓清澈的塘水依舊流淌在家鄉，讓花兒依舊那樣鮮花盛開。

人類啊，就是就應覺醒的時候了，睜開眼，看看我們的周圍，這就是我們的家園啊，此時讓我們從此金盆洗手，用自我的雙手，用自我的智慧，用自我的良心，為我們的子子孫孫留下一個和諧、美麗的家園吧，讓我們為我們世世代代的綿延生存做出一份努力吧！

小學環境保護（精選23篇）篇四

小鳥一家三口生活在美麗的大森林里，那里環境優美、碧水藍天、空氣甜潤。

有一天，一輛大卡車開到森林里，下來幾個惡劣的大漢，肩上抬著一臺電鋸，不一會兒，幾十棵大樹已經倒了下去。動物們害怕極了，都紛紛地逃跑了。

伐木工正準備找鳥爸爸住的那棵大樹下手，鳥爸爸為了保護鳥媽媽和鳥寶寶，被那無情的伐木工給打死了。鳥媽媽含著淚帶著鳥寶寶飛走了。

于是，它們來到了一個垃圾箱旁邊的一棵樹上，只見垃圾箱里積滿了垃圾，蒼蠅“嗡嗡”地飛著，發出刺鼻難聞的氣味。它們又趕緊飛走了。

鳥媽媽發現地球上的樹木越來越少了，它們無處安家。她帶著孩子不停地找地方安家，又不停地搬家。無數支槍口對著它們。

那一個晚上，鳥媽媽做了個夢，發現大森林又恢復了她原來美麗的面貌，樹木蔥蘢、山清水秀，一切都是美好的。這時，它被一聲槍響給驚醒了，它多么想說：“地球屬于你們，但也屬于我們的.，請不要破壞地球環境!”

鳥媽媽的哭訴，讓我體會到我們要愛護我們的家園，少用塑料袋，少開私家車。要植樹造林，綠化環境。為了我們的地球母親，為了鳥兒，我們的朋友，保護環境迫在眉睫。

小學環境保護（精選23篇）篇五

推廣留茬免耕，降低農田揚塵;。

發展生態農業，生產綠色食品;。

節約水資源，發展滴噴灌;。

積極推廣保護性耕作方式!

保護環境就是保護生產力;。

水-----20億人生命之所系;。

既要金山銀山，更要青山綠水;。

提倡綠色生活，實施清潔生產;。

樹立節水意識，反對浪費水源;。

提高環境道德水平，建設文明小康城區;。

保護環境，造福后代;。

全面建設小康社會，同心共創美好家園;。

當環保衛士，做時代公民;。

讓大氣清新、讓天空蔚藍、讓河山碧綠;。

企業求發展，環保須先行;。

別讓眼淚成為地球上的最后一滴水。

天藍水清，地綠居佳;。

合理利用資源，保護生態平衡;。

全面建設小康社會，切實走可持續發展之路;。

保護環境是我國的一項基本國策;。

實施可持續發展戰略，不能吃祖宗飯、斷子孫路;。

環境保護，功在當代，利在千秋;。

走持續發展之路，倡環境保護之風;。

保護環境，匹夫有責;。

人類靠環境生存，環境靠人類保護;。

地球是我家，環保靠大家;。

保護環境光榮，污染環境可恥;。

保護生態環境，造就秀美山川;。

環保靠大家，關系你我他;。

舉報環境污染，請撥12369;。

廢舊物品要回收，生活垃圾莫亂丟;。

無磷洗衣粉，健康又環保;。

百業要興，環保先行;。

慎用化肥農藥，發展有機農業;。

讓鳥兒盡享藍天;。

處處鳥語花香生活充滿陽光。

大力增強環保意識提高全民環保素質。

還天地之本原傳人類之文明環境保護人人有責。

開發與環保同步生產與治污并舉。

失去生態平衡人類寸步難行。

珍惜水土資源實現持續發展。

一人一年一棵樹綠山綠水綠山河。

同頂一片藍天共護一方水土。

草木皆有生命愛護方顯真情。

保護生態環境實現持續發展。

保護人類環境營造綠色家園。

退耕還林還草保護生態環境。

綠化美化凈化靠你靠我靠他。

環保人類共同的大業。

金錢是一時的利益環境是永恒的資本。

生態不平衡人類不安寧。

地球是我家愛護靠大家。

塑料包裝用一次白色污染害幾世。

愛護碧水藍天擁抱美好明天。

合理使用資源維護生態平衡。

前人栽樹后人乘涼前人伐木后人遭殃。

自然的綠色永遠的選擇。

藍天碧海熱情的心環境保護高尚的人。

善待自然千秋業平衡生態萬代功。

環保靠大家關系你我他。

綠化祖國山青水碧千秋美平衡生態人杰地靈萬里春。

百花競艷百姓樂萬木爭春萬年安。

心系人類命運營造生命綠洲――中國環保。

保護環境利國利民。

固土防沙草木當家。

共植萬頃綠地同撐一片藍天。

少一個煙囪多一片藍天。

作環保模范揚環保美德。

手拉手辦綠色奧運心連心迎五洲健兒。

綠色世界你我共創清新氣息大家共享。

為大地添一抹綠意為世界增一份生機。

環保與生活相融環保與時代同行。

植樹造林子孫富插青播綠華夏春。

點點滴滴環保情殷殷切切強國心。

開拓文明事業樹立環境意識。

保護母親河關愛生命源。

美麗的心靈需要塑造優美的環境需要保護。

呼喚公民環保意識建立綠色生活方式。

發展以市場為本生產以環保為先。

用汗水美化青山用愛心締造家園。

與生命相約與環保局同行。

保護環境誰受益造福子孫我為先人人自律。

關愛人類環境倡導綠色文明。

同心關愛自然容顏攜手描繪美好河山。

舉手作環保，世界更美好。

拒食野生動物，維護生態平衡。

保護生態環境，倡導文明新風。

除了足跡、什么也不留；除了攝影、什么也不取。

今天節約一滴水，留給后人一滴血。

小學環境保護（精選23篇）篇六

1、同建綠色學校，共享鳥語花香。

2、我是環保小衛士，保護環境，是你我的職責!

3、發展經濟不能以犧牲環境為代價。

4、失去生態平衡，人類寸步難行。

5、污染環境，害人害已。

6、水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人類的未來。

7、請您以寬宏很多之心給生而自由的動物們以自已的空間，善待動物就是善待我們自已。

8、保護環境就是保護生命。

9、養殖業的環境安全準則。

10、賞花愛花花更美，觀景惜景景更幽。

11、潔凈的空氣幽雅的環境是我們共享的，每個人都應對環境保護盡一份義務。

12、自然的綠色，永遠的選擇。

13、禮貌村村村邁大步，環保戶戶戶奔小康。

14、保護環境，持續發展。

15、保護賴以生存的海陸環境需要我們人類的節制和努力!

16、要做保護環境的有為之人，不做污染環境的負罪之輩。

17、環境與人共存，開發與保護同步。

18、我環保，我自豪。

19、家園僅有一個地球不能克隆。

20、今日節儉一滴水，留給后人一滴血。

21、伸出你的雙手，呵護完美學校。

22、讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。

23、看到綠色，我們才會有好心境!

24、關愛環境靠大家，清新空氣每一天。

25、地球是萬物生靈共同的家園，共生共榮來自萬物的和諧。

26、改善環境，創立完美未來是我們共同的愿望。

27、鳥兒渴望潔凈的天空，人類渴望綠色的家園。

28、搞好水土保護，改善生態環境。

30、保護環境就是保護生命。

31、地球是萬物生靈共同的家園，共生共榮來自萬物的和諧。

32、自覺遵守環保法律，加強企業污染治理。

33、保護環境凈化心靈。

34、同在藍天下，共愛一個家。

35、少一個腳印，多一個生命。

36、煙塵污染要減輕，集中供熱是途徑。

37、綠色學校鳥語花香環保成果你我共享。

39、家園僅有一個地球不能克隆。

40、小草也有生命，愛惜身邊的每一個生命!

41、森林是地球的肺，我們要保護森林。

42、要做保護環境的有為之人，不做污染環境的負罪之輩。

43、你的行動代表花的未來。

44、青青綠葉紅花，豈能肆意踐踏（請勿踐踏草坪）。

45、污染環境千夫指保護環境萬人頌。

47、人人保護環境，家家幸福康寧。

48、用行動護衛家園，用熱血澆灌地球。

49、發展經濟不能以犧牲環境為代價。

50、上項目必須先辦環保審批手續。

51、你的行動代表花的未來。

52、保護自然平衡，拯救綠色環境。

53、積攢綠色，儲蓄生命。

54、善待自然也便是人類自珍自重。

55、保護碧水藍天，共建綠色家園。

56、人類若不能與其它物種共存便不能與這個星球共存。

57、廢舊電池隨處丟棄的危害。

58、保護環境，靠你，靠我，靠大家!

59、塑料包裝用一次，白色污染害幾世。

60、加強環境宣傳教育，提高全民環境意識。

61、鳥兒渴望潔凈的天空，人類渴望綠色的家園。

62、保護環境，功蓋千秋，破壞環境，禍及千古。

63、青山綠水藍天，共創完美人間。

64、保護野生生物，人與自然共存。

65、鎖住黑龍保藍天，治理污水護家園。

66、生命和綠色擁抱，人類與生態共存。

67、我們提高的階梯，不需要絆腳石。

68、合理使用資源，維護生態平衡。

69、人人參與環境保護，個個爭當綠色天使。

70、誰污染，誰治理，誰開發，誰保護。

71、污染環境千夫指保護環境萬人頌。

72、保護生態環境，造福子孫后代。

73、保護環境，從我做起。

74、保護生態，改善環境是一項長期而艱巨的任務。

75、生命僅有一次，地球僅有一個。

76、森林是地球的肺，我們要保護森林。

77、盡心才能干凈，干凈才能靜心。

78、完美的環境來自我們每個人的珍惜和維護。

79、讓地球遠離污染，讓綠色走進家園。

80、同心關愛自然容顏，攜手描繪完美河山。

81、綠化祖國山青水碧千秋美，平衡生態人杰地靈萬里春。

82、人與自然需要和諧共存。

83、破壞環境就是自掘墳墓。

84、同在藍天下，共愛一個家。

85、我們是龍的傳人，祖國綠化有我份。

86、手邊留情，腳下留凈。

87、愛護一草一木，建設美麗學校。

88、讓綠色看得見，讓綠色聽得見。

89、請您以寬宏很多之心給生而自由的動物們以自已的空間，善待動物就是善待我們自已。

90、潔凈的空氣幽雅的環境是我們共享的，每個人都應對環境保護盡一份義務。

91、勸君多走幾步路，莫把草坪當馬路。

92、為了美麗家園，請從小事做起。

93、愛護身邊的環境，等于愛護自我的生命!

94、保護環境，持續發展。

95、為了子孫的幸福，請您珍愛環境。

96、保護環境，功在當代，利在千秋。

97、破壞環境，就是破壞我們賴以生存的家園。

98、同建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍天。

99、發展以市場為本，生產以環保為先。

100、讓學校陽光普照，讓綠色神圣美妙。

101、同花兒一齊開放，和小樹一齊成長。

102、人人播撒綠色美，處處享受環綠美。

103、地球地球我愛你，我們是你的好兒女，保護你是我職責，細心照料我最行!

104、購買尾氣排放達標的汽車。

105、保護環境我們有職責，讓世界充滿綠色。

106、一人一年一棵樹，綠山綠水綠山河。

107、沙化風塵赤潮是環境對人類的懲罰。

109、請您愛護綠色，綠是生命之源。

110、保護環境，功在當代利在千秋。

111、亂扔的最高境界就是不扔!――天下無臟。

112、水是有限資源，點點滴滴都是情!

113、選用無氟制品，保護臭氧層。

114、人類僅有一個地球，我們要保護環境。

116、追求綠色時尚，擁抱綠色生活。

117、得到的不是永恒的擁有，失去的將永不會再來——保護環境人人有責。

118、樹成蔭，草成被，花吐艷，駐四季皆春，山變綠，水變清，鳥歌唱迎八方清風。

119、保護野生生物，人與自然共存。

120、成就綠色，成就未來。

121、種樹種草，有利環保。

122、誰污染，誰治理，誰開發，誰保護。

123、與新生活同行，與大自然同居。

124、為了美麗家園，請從小事做起。

125、青山清我目，流水靜我耳。

126、保護環境--做一個禮貌的現代人。

127、早一天保護環境，多一份生命保證。

128、還地球一片凈土藍天，讓人類永遠幸福美滿。

129、提布袋購物是一種時尚。

130、讓學校陽光普照，讓綠色神圣美妙。

131、提高環保意識，建設完美家園。

132、控制全球變暖刻不容緩。

133、“我”是美麗的，“臉”上有“斑”就不漂亮了。

134、環境與生命共存，環保與健康同在。

135、草木無情皆愿翠，行人有情多愛惜。

136、沒有地球的健康就沒有人類的健康。

137、治理環境污染，重現麗日藍天。

138、同建綠色學校，共享鳥語花香。

139、有限的資源，無限的循環。

140、人類靠環境生存，環境靠人類保護。

141、少一個腳印，多一個生命。

142、樹環保之風，迎完美明天。

143、控制全球變暖刻不容緩。

144、人重臉，樹重皮，請勿墻上留痕跡。

145、我們僅有一個地球，共在一片藍天下，讓我們采取新行動保護和凈化我們的地球。

146、我們是新時代的兒童。

147、跨越新時空，享受新生命。

148、改善生態環境，營造綠色家園。

149、愛青山，綠水，愛藍天，白云，讓生命在愛中每時每刻充滿活力。

150、沙化風塵赤潮是環境對人類的懲罰。

151、鳥語花香，愛賞共享。

153、上項目必須先辦環保審批手續。

154、巍巍中華環保行，人人奉獻巨龍騰。

155、發展生態農業，改善生態環境。

156、為了地球上的生命，清除白色污染。

157、當環保衛士，做時代公民。

158、百年學校，靜凈盡顯。

159、善待自然也便是人類自珍自重。

160、同花兒一齊開放，和小樹一齊成長。

161、保護生態環境，造就秀美山川。

162、擁有綠色，人類將不會失去夢想。

163、讓垃圾回到自我家，讓白色污染和你說再見。

164、拯救地球，從生活中的細節做起。

165、我們僅有一個地球，共在一片藍天下，讓我們采取新行動保護和凈化我們的地球。

166、關愛生命健康，倡導環保時尚。

167、輕輕地走，正如你輕輕地來，不留下一片紙屑。

168、讓地球遠離污染，讓綠色走進家園。

169、拯救地球，從生活中的細節做起。

170、開展環境綜合整治，強化城市改革開放功能。

171、青青綠葉紅花，豈能肆意踐踏(請勿踐踏草坪)。

172、水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人類的未來。

173、保護環境，功在當代，利在千秋。

174、讓我們共同行動，還家園碧水藍天。

175、早一天保護環境，多一份生命保證。

176、勸君多走幾步路，莫把草坪當馬路。

177、煙塵污染要減輕，集中供熱是途徑。

178、鎖住黑龍保藍天，治理污水護家園。

179、讓我們共同行動，還家園碧水藍天。

180、珍愛生命，保護環境，造福人類。

181、請把迷路的垃圾帶回家，別再讓它哭泣了!

182、保護生態，改善環境是一項長期而艱巨的任務。

183、既要金山銀山，更要碧水藍天。

184、西部開發環保先行。

185、多乘公交車，少用私家車。

186、為了地球上的生命，清除白色污染。

187、別讓眼淚成為地球上的最終一滴水。

188、既要金山銀山又，要碧水青山，有了碧水青山，才有金山銀山。

189、保護自然平衡，拯救綠色環境。

190、人重臉，樹重皮，請勿墻上留痕跡。

191、賞花愛花花更美，觀景惜景景更幽。

192、改善環境，創立完美未來是我們共同的愿望。

193、積德行善，造福后代，百年大計，環保第一。

194、開展環境綜合整治，強化城市改革開放功能。

195、保護人類環境，營造綠色家園。

196、口號：保護地球，保護環境!

197、破壞環境就是自掘墳墓。

199、樹環保之風，迎完美明天。

200、保護碧水藍天，共建綠色家園。

201、人類若不能與其它物種共存便不能與這個星球共存。

202、完美的環境來自我們每個人的珍惜和維護。

203、拯救地球，一齊動手。

204、地球是我家，愛護靠大家。

205、發展生態農業，改善生態環境。

206、讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。

207、保護生態環境，造福子孫后代。

208、青山清我目，流水靜我耳。

209、讓綠色看得見，讓綠色聽得見。

210、愛青山，綠水，愛藍天，白云，讓生命在愛中每時每刻充滿活力。

211、人與自然需要和諧共存。

212、鳥語花香，愛賞共享。

213、樓道整潔，當然有你一份功勞!

214、保護海洋，防止赤潮。

215、保護環境，就是保護生產力。

216、追求環保是你我的心愿，參與環保是你我的職責。

217、使用農藥化肥農膜的環境安全準則。

218、明凈之道，何忍污之。

219、為了子孫的幸福，請您珍愛環境。

220、盡一份呵護，凈一方土地。

221、關愛生命健康，倡導環保時尚。

222、保護海洋，防止赤潮。

223、保護環境，從你我開始。

224、風調雨順，始自環境保護，人壽年豐，源于生態平衡。

225、大榕樹下陽明院愛護環境敬先賢。

226、讓環保扎根此刻，用綠色昭示未來。

227、搞好水土保護，改善生態環境。

228、保護賴以生存的海陸環境需要我們人類的節制和努力！

229、污染環境，害人害已。

230、只留下您的足跡，請帶走您的“云彩”。

小學環境保護（精選23篇）篇七

我們也知道由于我們自己人類的原因，大量的森林被砍伐，我們生存的環境也越來越差了，我們必須要行動起來，好好保護我們的環境，我們也需要向周圍的人進行宣傳，而同時也是需要校園學生的努力。希望大家會喜歡!

2、保護環境是一項必須長期堅持的基本國策。

3、實施科教興國與可持續發展戰略。

4、6月5日世界環境日主題是：“為了地壞上的生命-拯救我們的海洋”。

5、保護藍天碧水。

6、建設美麗的邊疆，愛護我們的家園。

7、加強環境宣傳教育，提高全民環境意識。

8、保護環境是每一位公民應盡的.責任。

10、保護環境，造福人民。

12、破壞環境，就是破壞我們賴以生存的家園。

13、土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，減少水土流失。

14、環境與人類共存，資源開發與環境保護協調。

15、保護水環境，節約水資源。

16、保護戈壁植被，防止沙塵污染，保護大氣環境。

17.農村面源污染的危害。

18.選用無氟制品，保護臭氧層。

19.酸雨是地球萬物的共同敵人。

20.保護生物多樣性。

21.保護海洋環境，禁止向海洋傾倒有毒有害廢棄物。

22.購買尾氣排放達標的汽車。

23.種樹種草，有利環保。

小學環境保護（精選23篇）篇八

使學生了解保護環境的.意義，懂得保護環境人人有南。提高保護環境的自覺性和責任感，積極參加環保活動。

2、學生上臺匯報，投影顯示他們的照片。

3、聽了他們各自的介紹，你有怎樣不同的感受，產生怎樣不同的心情？可見，好的環境對我們多么重要！停止破壞，保護環境已刻不容緩！今天我們就來學習第八課《保護環境》。

（一）自學課文1~5段，明確為什么要保護環境。

1、投影出示自學思考題：

（1）什么是環境？環境和人類有什么關系？

（2）課文舉了哪些例子來說明破壞環境的危害？有什么危害？

2、學生自學匯報。

3、聯系實際，認識環境問題的嚴重性。

4、層層啟發，實例激情。

小結：剛才同學們的談話說明我國的環境污染、破壞也相當嚴重，面對日益嚴重的大氣污染、森林銳減、土地沙化等一系列環保問題，該怎么辦。

（二）學習課文6、7段，明確政府采取了什么措施。

（一）學文導行（二）多法導行（三）實例導行。

（四）一句話演講，感染導行（五）深情歌唱，激情導行。

如果人類破壞環境，環境必然會報復人類；我們要盡力保護環境，環境必定會為我們的將來、我們的后代造福。

小學環境保護（精選23篇）篇九

瞧！我們家開始行動了，“環保形象大使”精彩一刻閃亮登場……“扣門”老爸精彩戲份重重地上演啦！只見他迅速地拿起一只臉盆，“唰”的麻利地放進水池接水，頓時“嘩嘩嘩”的水姑娘唱起了動聽的山歌，可這優美的山歌還沒唱到高潮部分就被老爸活生生地卡住了，原來他的洗臉水已達到他的“量”了，超過了他一定的“量”簡直比割他的肉還心痛。只見他“嚓嚓嚓”三下五除二，洗臉過程很快地就結束了。就在這千鈞一發之時，他卻以迅雷不及掩耳之勢的速度將洗臉水又倒進洗腳盆繼續資源利用著，他那兩條臭哄哄的“年糕”卻在腳盆舒舒服服地洗著澡，享受著，不到短短的幾分鐘的時間，老爸的洗腳程序又馬上完成了。誰知，還有更“精彩”的一幕，這時的“扣門”老爸端起洗腳水向廁所走去……而一旁看了目瞪口呆的我自言自語道：“老爸，你也不用這么扣吧？”誰知被老爸聽到了，他立刻反駁道：這叫節約，是個好習慣，我這是在環保呢！他開始念起了“緊箍咒”，認認真真的給我上了環保一課，聽了我面紅耳赤，徹徹底底無語了，打心底對老爸的“扣門”佩服得五體投地，他這是在以身作則，從身邊點點滴滴小事在向我傳教著環保意識，我應該向老爸學習啊，身邊雖然微乎其微的小事，但環保的份量卻是重量級的噢！

環境保護在我心，環境保護在于行，我也要從身邊微小的事件開始行動了，你準備好了嗎？為了大家都能夠呼吸新鮮的空氣，擁有一個湛藍的天空，大家一起行動吧！

小學環境保護（精選23篇）篇十

愛護環境衛生是我們每個人的責任，我們要從小樹立環保意識，多參加環保活動，為此，我對菜市場的衛生情況做了一次調查。

8月19日，陽光明媚，我背上行囊，拿著本和筆，來到了埡口菜市場。

一到這里，我就發現了許多的問題：壞的爛的水果和蔬菜扔得哪里都是，而且有些扔在地上的水果和蔬菜被踩出了水，粘在地上，擦也擦不掉。繼續往里走，發現的了更嚴重的問題，有些賣小吃的，把客人沒有完的飯直接往外一潑就不管了，有些被倒在地上的剩飯變得腐臭，引得蒼蠅嗡嗡亂飛，實在是目不忍睹。

迎面過來一位老奶奶，我忙迎了上去：“奶奶您好!請問您覺得咱們這個市場的衛生怎么樣呢?”老奶奶皺著眉頭說：“市場有些臟，亂扔垃圾的人太多了!”，這時又過來一位叔叔，他對我說：“市場的環境衛生差，主要是大家的衛生意識太差，如果大家都管好自己，干凈的環境讓大家都不好意思扔垃圾了!”

通過這次對菜市場衛生的調查，我要提以下兩個建議：一是管好自己的手，不亂扔垃圾，保護公共環境;二是管好自己的嘴，不隨地吐痰，不在公共場合吸煙，吸煙會危害人體健康，還會污染空氣。

在這里，我要向全市小學生提出倡議：從現在做起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰;拒絕使用一次性筷子;廢棄電池和廢料袋要處理好;保護樹林，不踐踏草坪。保護環境，人人有責!

小學環境保護（精選23篇）篇十一

簡歷編號：

更新日期：

無照片。

姓名：

許先生。

國籍：

中國。

目前所在地：

深圳。

民族：

漢族。

戶口所在地：

廣西。

身材：

170cm?60kg。

婚姻狀況：

未婚。

年齡：

26歲。

培訓認證：

誠信徽章：

求職意向及工作經歷。

人才類型：

普通求職?

應聘職位：

環境保護類：廢水處理技術員、建筑/房地產/物業管理類、化學工程類：

工作年限：

4

職稱：

無職稱。

求職類型：

全職。

可到職日期：

一個星期。

3500--5000。

希望工作地區：

深圳廣州東莞。

個人工作經歷：

公司名稱：廣州綠洲環保工程有限公司起止年月：-04～-05公司性質：私營企業所屬行業：市政，公用事業擔任職務：技術負責人工作描述：軍區從化接待處污水站調試；廣州空港大酒店污水處理站調試；廣州恒新線廠（一期）調試，（二期）300m3/d，設計，施工管理，調試；廣州金沙大酒店300m3/d，設計，調試；新生實業（一期）4000m3/d，參與設計，現場指導安裝，調試；韶關市曲江區鑫田污水廠（一期）0m3/d，施工管理；污水處理站運營主管；氣浮設備設計、安裝、調試；一體化水處理設備設計、安裝、調試；離職原因：

教育背景。

畢業院校：

黃石理工學院。

最高學歷：

大專。

畢業日期：

所學專業一：

環境工程。

所學專業二：

給排水工程。

受教育培訓經歷：

語言能力。

外語：

英語一般。

國語水平：

一般。

粵語水平：

一般。

工作能力及其他專長。

詳細個人自傳。

性格開朗，勤于思考，好學上進，工作認真負責，善于溝通,有很強的團隊合作精神。

個人聯系方式。

通訊地址：

聯系電話：

家庭電話：

手機：

qq號碼：

電子郵件：

個人主頁：

小學環境保護（精選23篇）篇十二

在時代飛速發展的現在，上班時開汽車，浪費水電、木材等已經習以為常了。而就是人們的這一系列舉動，正在摧毀著傷痕累累的地球，環保已被人們遺忘在腦后。

我在廣告上看見全國一年僅餐飲浪費就相當于倒掉了兩億人一年的口糧，這是一個驚人的數字，由此可以看出我們的浪費是巨大的。而且，中國的浪費不是一點點，我們從不注意汽車排放的尾氣、電池埋在土里的危害……由此中國成了一個“浪費大國”。

怎么才能做到環保?這是一個有簡單又復雜的問題。我覺得“從小事做起”才是這道題的答案，從不把垃圾隨便一扔做起，從以后購物都自帶購物袋做起，從出門多乘公交車做起，從少用一次性筷子、餐盒起……環保需要做什么?少吃動物、用環保電池、少用空調、把水重復使用、隨手關水龍頭，將廢紙再次利用等許許多多的方式，只要對環境保護有貢獻的方式，都算是環保。

環保有多少，你的道德就有多少，環保有多少，你的愛心就有多少，環保有多少，你的人品就有多少。從現在起做一個會環保，懂環保，做環保的人吧!讓地球變得更美好，讓生活變得更美好，讓人們變得更美好!

小學環境保護（精選23篇）篇十三

我躺在床上，突然，一道光把我帶到了2038年的地球，那兒真是寸草不生，原本清澈的河流已經變成了臭水溝，小魚、小蝦們一個個都翻著肚皮死去了，灰蒙蒙的天空籠罩著這個世界，人們雖然造起了輝煌的高樓大廈，但還是沒滿足人們的野心。

在城市的廣場上，原本熱鬧的廣場已變得十分冷清，綠茵茵的草地已成了人們的奢望。在遼闊的海洋，白色的垃圾飛滿整個天空，那一艘艘曾經稱霸世界的戰艦已成為倒在深海的廢銅爛鐵。

我又來到曾經讓人們贊嘆的風景區。原本高大、挺秀的大樹也已經倒下了，美麗的山泉，也停止了歌唱。我一路跑向風景區最高處，幾只小鳥對我說：“都是你們21世紀的人類害的，你們亂砍濫伐，破壞了生態平衡，你們造起了灰不溜秋的工廠，還弄得我們無家可歸，許多生物都瀕臨滅亡，你們等著吧，地球早晚會毀掉!”小鳥的話說得我面紅耳赤，這是來自心靈的呼吁!這是來自地球的呼吁!

小學環境保護（精選23篇）篇十四

小學環境保護（精選23篇）篇十五

地球是我們的母親，是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高，人類在享受的同時，卻在不知不覺地破壞她，我們的生存環境不斷惡化。

平時沒事時，我們就吃一塊口香糖，嚼完后隨口吐在地上，口香糖牢牢地粘在地上，清潔工人得用鏟子才能把它弄掉，而且口香糖也污染土地。我們經常在購物時，會用到大大小小的塑料袋，卻不知塑料袋被火燒后會制造有毒氣體，填埋后還不容易降解，還會導致土地被破壞，中國人口這么多，可想而知會有多少塑料袋在污染我們的環境。

一個人的環保行動就像是一盞燈，當大家都點燃自己的那盞燈，整個世界就會一片光明!讓我們行動起來吧!不吃口香糖;不用塑料袋;不用一次性筷子…保護環境，人人有責!讓我們的地球更加美麗!

今天，我和幾位同學一起去做小調查。我們先去調查人口。我們客氣的.對姐姐說：“姐姐我們是學府小學海珠部，三(2)班的同學，我們要調查人口，你可以幫我們填一下表嗎?”姐姐說：“可以。”在姐姐寫的時候，我們問姐姐：“你一般出門使用白色購物袋還是環保購物袋。”“是白色購物袋。”姐姐說。

我們對姐姐說：白色購物袋是非常污染的，你應該用環保購物袋。“好的!”接下來是發綠色卡片。我們走到超市門口，看見一位老爺爺拿著白色購物袋走出來。我們組里的一位同學跑過去，叫住老爺爺說：“老爺爺，現在地球已經被白色污染破壞的不知成什么樣了，請您用環保購物袋，不要用白色購物袋，請您收下這張綠色卡片，謝謝合作!”

希望大家做個綠色公民，享健康人生，愛護地球媽媽!

“溫室效應”，“全球變暖”，“海平面上升”，“臭氧空洞”……這些在世界上流行的詞，越來越多!這是可在警告我們，我們的環境正在惡化。環保，成了每個人的責任，每個人的義務。它是我們后代的生命的保障。

在家里，我是個環保小先鋒。我一直都“管”著爸爸。這可不是管他的衣食住行。我管的可是他環不環保的的大事情。

有時候出門吃飯，服務員會拿來一次性的餐具，每回爸爸都滿不在乎地接受下來，可我就不同意了。我對服務員姐姐說：“姐姐，我們不要一次性餐具。這些一次性餐具都是木都做成的，每天有這么多的客人在餐廳吃飯，如果我們都用一次性餐具，那要犧牲多少參天大樹的生命呀!而且，也請不要給我們用塑料的打包袋，因為，塑料是很難分解的，會比我們的孫子的孫子的壽命還長，在地球上存在幾百年也不會消失，那會給我們的環境造成多大影響呀!!”每逢這時，爸爸和服務員姐姐總是會接受我的意見。

小學環境保護（精選23篇）篇十六

地球，是一個有很多資源的世界。隨著我們人類科技的進步，此時我們用去了許多的資源，但是，我們人類不懂節約資源的話，會使地球的資源減少……“天育物有時，地生財有限，而人之欲無極”唐代詩人白居易對生態資源與人類生存關系的這種清醒認識，至今仍然具有用心好處。我們生活的時代，正面臨資源缺乏、環境污染等嚴重問題。此時為了我們的生存環境、為了經濟社會的可持續發展，節約、環保已迫在眉睫。我們每個人手里都緊握著珍貴的“資源”，掌握著中華民族發展的“命脈”。紙的發明是對人類禮貌的偉大貢獻，目前我國生產的紙約有500種。此刻，我們生活中有必需文具——紙。紙，此時處處可見：課本、作業本、草稿本等等，很多很多。但是，很多同學浪費紙張，此時亂丟紙張的行動在校園可隨處可見。讓我們大家一齊行動，節約用紙。

從學習中到生活中，我們都離不開紙，而造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維，但由于人們盲目的砍伐。此刻樹木也越來越少了，所以我們要節約用紙，人人有責，要從我們身邊的小事做起。

“節約用紙”這個概念對我們來說，比起節約水電來似乎遙遠了一點。很少有人清楚節約用紙和保護生態環境有什么直接關系。我們每個人每一天都在用紙，此時用各種各樣的不一樣類型的紙。你統計過嗎？你每一天要用多少張紙？你一星期要用多少紙？你一個月乃至一年要用多少張紙？結果是驚人的。一張紙從何而來？紙是由樹“變”來的。一棵樹往往需要長幾十年才能被人類利用。人類是無情的，電鋸聲中，幾十年長成的大樹轟然倒地。那些木材，運往造紙廠，變成了一張張紙。紙給人類帶來了方便，但同時給森林造成了極大的影響。

樹木不僅僅能夠用來造紙，還能夠帶給木材。大面積的森林能夠涵養水源，防止水士流失，凈化空氣。如果沒有樹木，就沒有氧氣，那人類也就無處安身。森林的消失危害巨大：黃土高原上原本覆蓋著成片的森林，郁郁蔥蔥，一望無際的林海，此時泛著綠色的波濤。但是，由于人們的破壞，此刻黃土高原已真正成為只有黃土的高原，大地脫去了外衣，裸露出了黃色的皮膚，是那樣令人痛心。而且，由于沒有樹木，超多的泥土流失，導致黃河含沙量極高。如此大的危害，人類怎能無動于衷？植樹造林迫在眉睫。

森林是制造氧氣的工廠，森林能夠吸收有害物質，此時森林能夠持續水土，森林能夠涵養水源，樹冠像一把張開的傘，能夠截留10~20%雨量。5萬畝森林貯水量相當于100萬立方米的小型水庫。

每年的3月12日是“植樹節”。這一天，許多人都拎著工具去植樹。此時我國此刻的森林覆蓋率已上升。這是人類改過自省的結果，是令人欣慰的。但是，雖然森林覆蓋率上升，但仍然很低。所以，植樹造林是一項艱巨的任務，此時也是人類永遠的任務。此刻已步入夏季，雖然已經過了植樹的最好時節，但我們能夠在心中播散“節約用紙”的種子，種植“植樹造林”的樹木，等到來年春天，這些樹木已發了芽，長高了。我們能夠拿著工具到戶外去，將樹木的種子播散到土地上，精心呵護它們，讓祖國大地充滿綠色！

小學環境保護（精選23篇）篇十七

漫畫畫的是在人行道旁，行人川流不息。

路旁一個垃圾桶引起了人們的注意。垃圾桶旁有許多垃圾，可就是沒有一個人把它們撿起來丟進垃圾桶。

兩個小學上見狀，馬上用手把垃圾撿起來，扔進了垃圾桶。其中一個小男孩還寫了一行字，貼在垃圾桶的側面：文明，只差一步！呼吁大家要愛護公共衛生，維護城市形象。

看完這幅漫畫，不禁心生感慨。

確實，文明只需一步。可現在總有少數這樣的人，不愿多走這一步，而把垃圾隨意地扔在垃圾桶周圍。這樣方便了自己，卻破壞了這個城市的公共環境，這樣的人這不應該！

相比之下，這兩個小學生多么值得我們學習啊！面對垃圾，他們毫不猶豫，直接撿起來，也沒有嫌臟。他們用行動維護了環境的清潔，也告訴了人們：環境保護靠大家的積極行動，只要每個人都積極行動起來，就一定會有一個美好的生活環境！

小學環境保護（精選23篇）篇十八

我所在的一年一班學生是一群十分活潑可愛的學生，隨著學生們年齡增長每天入班時或多或少都帶有零食，課后地板上經常丟有一些糖紙、果皮、食品包裝袋等垃圾。需生活老師經常打掃，有必要讓學生們從小養成不亂丟垃圾，講究衛生愛護環境的習慣。

讓班內每個學生都明白不能亂丟垃圾，要愛護環境更要保護環境讓學生們能夠養成不亂丟垃圾的好習慣。

重點：讓學生們明白隨手亂丟垃圾是一個不好的壞習慣，需要改正應該養成愛護環境保護環境的好習慣。

難點：學生接受問題的能力，亂丟垃圾的壞習慣。

1、一頂帶有機玻璃的遮陽帽。

2、幾張環境被嚴重污染的圖片。

3、生病帶著口罩的兒童。

1、我們大家一起做個小實驗看看會發現什么有趣的事。拿出帶有有機玻璃的遮陽帽放在陽光充足的窗前，在陽光照射到遮陽帽的有機玻璃上會在教室屋頂形成一道七彩虹，持續晃動遮陽帽引起學生的好奇心，發問大家看到了什么？好看嗎？美麗嗎？學生們回答后接著發問為什么會有這么美麗的七彩虹。

3、著重說明空氣污染了就會讓人生病甚至吃藥打針，打針是很疼的。我們都不想生病，更不想打針。所以我們不能讓空氣產生污染。空氣為什么會污染，拿出圖片，那是因為有許多不愛護環境的人亂丟垃圾破壞環境引起的。從此以后我們不能再隨便亂丟垃圾要改掉這個壞習慣。要愛護環境保護環境如果大家人人都亂丟垃圾，那么久會破壞環境產生污染會引起生病也就看不到美麗的七彩虹。

熱愛大自然，保護環境，人人有責。

以往雖發現了亂丟垃圾不是一個好習慣，應該讓學生們改正缺點，卻只是簡單的一句話提醒了事，沒有認識到方法過于武斷沒有認識到學生們認知能力理解能力。通過本次培訓認識了直接灌輸并不是解決問題的最佳方法，引導學生們好奇的天性掌握兒童在游戲中生活的特性才能更好的達到教學目的。努力跟上幼兒教師專業發展的大方向，通過學習明白只有教育觀念的率先改變才能引起教育行為的逐漸改變，找到了方向明確了目的就一定會達到目標成為一名合格的教學工作者。

小學環境保護（精選23篇）篇十九

我是一棵樹，我希望有許多的小朋友可以每天都來跟我玩，也可以坐在我的腳上，可以在我的身體上納涼；因為我一聽到小朋友的動靜，整個人像發瘋似地，快樂的不得了，我有時候也會跟他們玩猜謎游戲，每天都過得快樂極了！因為我是一棵無憂無慮的樹。

可是不幸的是，我地址的當地即將被蓋成人們所居住的房子。我們不斷地一貫抱怨，可是人們根本就聽不到，我們終究在說什么。所以我非常地憤慨！因為人類實在是太夸張了！我們不斷地在想，終究要怎么做，才可以給人們一點的賞罰，讓他們可以知道他們犯了什么錯，做了什么事！必定要讓他們一一地反省，自己做的工作是對的，仍是錯的事。

我覺得人們一貫在損壞，可是我們大樹就一貫放出好的空氣，想要讓他們改掉壞習慣，這都是我非常想要結束的希望！而且人們每天都在開車，所以整個城市變得像一個毒氣室，都裝滿了二氧化碳。希望人們可以搭成大眾交通工具，可以公交車，這樣也是一種好的辦法喔！

關于環保的問題

“相等是人世的調和，互尊是人本的要義；環保是國際的規則，天然是生命的滿意”這意思是要咱們環保才會有個滿意的生命，假如不環保咱們咱們都墮入危機，無法生計，就會使地球上的人類及動植物的生計環保惡化，乃至加快逝世。這種情況使人類不得不注重環保，用環保來解救地球。

現在全球首要的環保問題有臭氣層的損壞，大氣中二氧化碳等溫室氣體含量 的添加，熱帶雨林面積的縮小，沙漠化、酸雨、海洋污染、生物體系的施調等，人類過度焚燒許多化石動力，如:”煤、石油、天然氣等”，開釋很多的二氧化碳到 大氣中，發作增熱及保溫的效果，使全球的氣溫逐步升高，消融冰河致海平面上升，或許吞沒濱海低地及都市，咱們也面臨到上訴的危機乃至于過度的土地開發、毀 林開荒、填海造陸等，形成嚴峻的土石流，每年只需有颶風就會形成人們生命安危。

為了使地球存活得更久，咱們要節省平常的用電量，削減二氧化碳的發作，自己畫個計劃圖，從今以后，咱們要以步行或許騎腳踏車出門，假如是要去很遠的當地， 咱們要盡量搭乘群眾運輸工具，氣候冷的時分多穿幾件衣服，氣候熱時，就把窗戶大開，讓他通風，所謂”心靜天然涼”，不要常常開涼氣或暖氣，這樣用電量會很 大，也很簡單患病。

地球只要一個，所以要”減碳抗暖化救地球”，這才是咱們該做的事。

小學環境保護（精選23篇）篇二十

今天，我和媽媽一起上街，發現街道好像變寬了很多，車輛不再亂停亂放了，賣東西的小商販也不再出攤了，還有很多的叔叔、阿姨戴著紅袖章在路邊打掃衛生，我不知道這是為什么？媽媽告訴我：我們靈寶市要評文明衛生城市，所以大家都在努力。

聽了媽媽的話，我覺得這是一件好事，可以讓我們養成良好的衛生習慣，不亂扔果皮紙屑，讓我們的`居住環境更加美好。

下午上完舞蹈課后，乘電梯時我發現有一個飲料瓶扔在電梯間，我就把它撿起來扔進垃圾箱。

保護環境，從我做起！

小朋友們，讓我們大家一起行動起來吧！

小學環境保護（精選23篇）篇二十一

今天，我們開展了一次既能鍛煉身體又能環保的一次假日小隊活動。 我們在潮王橋集中，每人都自帶了撿垃圾的袋子，我給每位隊員發放了一次性薄膜手套，吳 瀟還帶來了專用鉗子。

上路了，我們分頭開始尋找垃圾，這時浦浩然撿了幾張廢紙，我說：“有什么了不起的，我還撿到了一把打火機呢！”說著，我們來到了德勝橋，爸爸說：“橋上沒什么垃圾。”誰說沒有，經過我們的細心觀察，發現橋里有好多煙蒂。我們大家都將它們撿進了自己的垃圾袋。

沒半個小時，我們來到了富義倉，爸爸告訴我們：“這里原來是放糧食的地方。”順著往前走，我們來到一座破舊不堪的小樓，有陡陡的扶梯，我們上去一看，原來是保衛糧倉的站崗室。

我們繼續前進，這時有幾個在那里散步的老人說：“小小年紀就會保護環境，真不錯啊！”我們聽了，心里美滋滋的。

過了大關橋，我們的隊伍有好些女隊員有點走不動了，我們互相鼓勵，堅持就是勝利！說真的，我們中的好些人從沒走過這么多路，況且還要撿垃圾，這真是對我們小隊的一次考驗啊！我真擔心有的隊員會掉隊。我們補充了水分，休息了一會兒，繼續向前。

經過近2個小時的行走，我們終于到了此次活動的終點站---拱辰橋，那邊守著龍頭蛙身的四個怪物，我們登上了橋頂，清點了人數，一個不少！我們勝利了！我算了一下，我們共翻過9座橋，3座港口，才到了拱辰橋，多么不容易啊！

最后我統計了一下，這一路上撿的最多的是煙蒂，撿得最多的人是浦浩然，瞧他那得意樣！我想，環境保護真不容易，我們要從我做起，從身邊做起，人人來保護好天堂杭州。

小學環境保護（精選23篇）篇二十二

1、通過“尋找身邊浪費紙張、令紙張傷心的現象”，讓學生了解自己哪些行為造成了紙張的浪費，規范自己的日常行為。

2、讓學生了解造紙的過程、使用資源狀況和產生的污染物，培養環境保護的意識。

3、讓學生初步認識森林資源是有限的，并且懂得要去珍惜。

4、讓學生了解再生紙的定義和環保性，提倡使用再生紙。

5、讓學生了解生活中節約用紙的具體措施，體驗參與節約用紙、保護環境實踐活動的樂趣。

了解紙張的生產過程和原料。

節約用紙的措施。

1、搜集用紙和造紙的資料、圖片和視頻等等。

2、設計調查表格，為“走出校園”的社會實踐活動做好準備。

學生齊讀“紙張的自述”，導入新課，使學生初步了解紙張的一生，為后面的學習做鋪墊。

1、引導學生從身邊出發，尋找浪費紙張、令紙張傷心的現象，在同伴交流的教程中，對自己一些不以為然的浪費行為有一個重新的認識。

2、展示日常生活中各種各樣的紙制品，給學生提供一些參考，讓學生了解自己哪些行為造成了紙張的浪費，便于以后規范自己的行為。

展示造紙的過程，并引導學生閱讀課本文字，了解造紙的全過程，進而引導學生思考：造紙的哪些環節需要利用資源，哪些環節會污染環境？讓學生討論交流。

閱讀課本中一段很重要的文字，了解什么是再生紙，并通過再生紙與普通紙的對比，使學生深刻體會到再生紙的環保性。通過學生之間互相回憶，討論在學校和自己家中發現過的再生紙有哪些。

把調查表格拿出來分析：怎樣節約用紙？

小學環境保護（精選23篇）篇二十三

地球是茫茫宇宙間已知的一艘載有生命的航船，我們人類是這艘船上的乘客。當船艙漏水的時候，誰能說這艘船的沉沒與自己無關?面對地球生態環境日益惡化的'現實，任何一個有良知的人都會明白：保護環境、拯救地球，是我們人類共同的責任。生態不分民族，環保跨越國界。保護地球家園是我們全人類的責任，我們決心投身保護環境、建設地球美好家園的崇高事業中去。

現在，某些地方即使是在公園，人們也沒有保護好環境。例如，今天早晨，我到四海公園去呼吸新鮮空氣，一位小朋友在前面一邊走著一邊吃著香蕉，吃完香蕉之后，他隨手就把香蕉皮扔到路邊。路邊已不僅僅是一兩處骯臟的地方，果皮紙屑引來了蒼蠅嗡嗡地吵鬧。雖然環衛工人每天都要清掃公園的小路，可是每天的垃圾仍然不見減少。

一位老奶奶走了過來，她蹣跚的腳步走得有點吃力。看到路旁的香蕉皮，她佝僂著身子蹲下來，想把香蕉皮撿起來。看到這一幕，我三步并作兩步跑過去，把香蕉皮撿起來，往垃圾箱里狠狠一扔。再回轉身扶著老奶奶到一邊的長椅上做著。

老奶奶對我說：“你真是一個好孩子。”聽了這話，我有點臉紅，因為在平時，我也不是很在意環境衛生的。

除了亂扔垃圾，還有讓人頭疼的問題。就是一次性餐具。

具我所知，每天產生的184萬只一次性飯盒大多還只能混在其它垃圾中， 通過填埋的方式處理。這些不能降解的塑料終究會越積越多，人們賴以生存的環境將會被越來越多的廢舊塑料所占領。用可降解飯盒是一種有效方法，但其分解不徹底，還存在一些危害。

而一次性筷子情況同樣不容樂觀。一棵生長了20年的大樹，僅能制成3000至4000雙筷子。我國的一次性筷子產業每年要向日本和韓國出口150億雙木筷。全國每年生產一次性筷子耗材130萬立方米，減少森林蓄積200萬立方米。

一次性餐具百害而無一利，有什么好的、可行的方案避免一次性餐具的使用嗎?網友們提出了各種方法：自帶碗筷，使用折疊餐具，筷子盡量用久一點，停止一次性餐具供應，全面使用循環餐具等等。這些方法種停止一次性餐具供應，全面使用循環餐具比較具有可行性。我們對此方案能否接受問了一些網友。“現在鐵餐盤幾乎每家餐廳都有供應，也還可以接受，但是循環筷子的話感覺衛生不能保障。”“這是個誠信問題。老板說循環餐具，尤其是筷子，很衛生，可實際誰知道呢。很多消毒柜是當擺設的，根本不開。這是雙方面的問題，僅僅我們一方作努力是不夠的。”這值得我們思考。

中國正以歷史上最脆弱的生態系統，承受著歷史上最多的人口和最強的發展壓力。我們只有一條長江，毀掉了不會再來，我們只有一個家園，失去了不會再有。愛國的公民，請首先愛護這個民族賴以生存的根基，請從一點一滴的環保行為作起。

在未來的世紀里，中國， 是由于可持續的發展立足于世界民族之林，還是因為自毀家園的短期行為亡國滅種。在很大程度上，取決于整個民族能否建立起環境意識，取決于你、我、他，我們每一個人的行動。

綠色環保，匹夫有責。