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舉行跳繩比賽跳繩比賽(優質21篇)

時間:2025-06-29 作者:紫薇兒

比賽是實踐理論知識和技能運用的機遇,它可以讓我們將學到的知識轉化為實際操作。接下來是一些成功參賽者的心得體會,希望能給大家一些啟發。

舉行跳繩比賽跳繩比賽(優質21篇)篇一

為豐富大家的課余生活,鍛煉我們的身體,學校安排了每個月都要進行一次體育單項賽。這不10月份的體育單項賽就是跳繩。跳繩是我們的強項,我們有很大的把握取得好成績。一起來看看吧!

星期二早晨的陽光活動時間,是我們一到五年級。一開始,還沒有到我們五(1)班。我們先按學號排好了隊。有一些人就抓緊時間,在旁邊練習。甩繩、起跳、壓腿……那架勢就像參加奧運會一樣。很快,輪到我們五(1)班了。一位大哥哥帶我們過去,按照我們的學號找到給我們數數的人。只聽張老師說預備時,我們都把繩子牢牢地拽好,生怕它不聽話,跑走了。我心里緊張得砰砰地直跳?!班健睆埨蠋煷盗艘幌律谧?。比賽開始了,我撐開雙臂,飛快地甩起了繩子,同時雙腳也有節奏地開始跳起?!?、2、3、4……”我小心謹慎地跳著,跑道上只聽見“唰唰”的甩繩聲。忽然,我看到旁邊的呂澤怡慢吞吞的,死了好幾次了,還跳得很慢。只有最后十幾秒了,我加快速度,又跳了好多下。只聽張老師又吹了一下哨子,比賽結束了。耶,我跳了134下!超出了我平時練習時的成績!我終于松了口氣。

回到教室,鄭老師詢問了大家跳繩的成績,有跳了190多下的,也有跳了140多下的,最少的是101下。老師滿意地點點頭,表揚了大家。我想:不管這次的最后結果怎樣,最重要的是大家都努力地發揮出了自己的真本領。這樣就已經很好了!

舉行跳繩比賽跳繩比賽(優質21篇)篇二

陽光明媚,風和日麗,一年一度的又來臨了。主席臺設在操場,周圍擺著五顏六色的鮮花,中間是鋪著紅氈子的長桌,桌旁邊擺著十幾把柔軟的座椅。主席臺上掛著紅色的長幅會標,上面用黃紙貼著“育鷹小學第八屆”的字樣。操場四周彩旗迎風招展。哇!會場又美麗又大方。操場上用白灰畫了三個大長格子,是三個參賽班同學的跳繩場地。觀看比賽的同學們舉著事先設計好的小黑板在場外助威加油。

體育老師一聲令下,三個班的同學開始了激烈的比賽。看!搖繩的同學弓著背,一只腳在前,一只腳在后,用力地揮動著手臂。你看王晨夕臉漲得通紅,抿著嘴,使出九牛二虎之力,把繩掄了一圈又一圈,肖曉一邊搖繩,一邊還鼓勵跳繩的同學:“別緊張!好好跳!”王晨夕嘴里喃喃地數著:“一、二、三……”繩子一上一下在空中飛舞,像一條彩帶。場外的觀眾更起勁兒,男生喊:“五一班!”女生喊:“加油!”

在同學們的鼓勵下,跳繩的同學更起勁了。他們像活潑的小猴子一樣,一個個靈活地跳過繩去。高個子的同學須低頭彎腰把胳膊夾在身體的兩側;女同學把長發盤起來,免得繩子卷著頭發。

呵!我們班打頭的陳瑤,動作真快,隊尾的同學剛一跳過,她就緊緊跟上,像一只輕盈的飛燕。她每成功地跳過時,都和前面的同學擊一下掌,表示祝賀。

當然也有跳得差的。你們看!該輪到何天坤了,他等繩就等了半天,哎呀呵,還老出錯,自己的腿差點把自己絆一跤。像陳嘉玉那些動作靈敏的女生,什么花樣都能跳過去,換動作也能跳過去。可何天坤這樣的男生,常規動作還跳不好,就甭說跳“洋”的了,結果胳膊被繩子掄得左一道右一道的紅印!

到最后關鍵時刻了,觀賽的同學們都激動地站在凳子上了。體育老師發出了倒計時口令:“十、九、八、七……!”跳繩的同學精神更加集中了,兩只眼睛睜得大大的,一躍而過,連老師也被這熱烈的場面感染了,跟著我們一起鼓掌加油。

“停!”體育老師大聲地喊。參賽選手這時已經汗流浹背,筋疲力盡了。場外的同學一擁而上,遞上毛巾、礦泉水表示慰問。在同學們的歡聲笑語中結束了。

舉行跳繩比賽跳繩比賽(優質21篇)篇三

為了迎接比賽,前幾天老師就開始選人了。我、王柯斌、梁誠易、汪晨宇等幾個人沒有參加。其中汪晨宇說自己腳非常疼,因為老師怕他跳繩的時候摔跤,所以沒讓他參加。

今天終于到了的日子。從比賽開始直到比賽結束,我們沒參加的同學都在教學樓上課。后來同學比賽回來了,只見他們滿頭大汗,就像從河里撈上來一樣,而且個個臉上沒有笑容,還垂頭喪氣的,我還聽到同學們嘰嘰咕咕地鬧著。

我問坐在一邊的同學:“你怎么生氣了?”我同桌說:“好多同學摔倒了,所以我們沒有好名次?!?/p>

對于這次,我感到很遺憾,并希望將來如果有我也可以盡上自己的一份力。

舉行跳繩比賽跳繩比賽(優質21篇)篇四

時間過的可真快呀!轉眼間就要了。

今天早上,同學們都在自己跳繩的位置上練習,生怕我們班得不了第一后,同學們都得不上星了。

不知什么時候(不知怎么的)就到我們了。裁判員一吹哨,同學們就盡自己最大的努力跳起來了:一會兒(慢的能跳)70個、一會兒(快的能跳)150個!快跳快跳,很快就要1分鐘了!停!裁判員說(一聲令下),同學們紛紛到老師那兒問成績,聽到自己的成績后大家都很高興,也都很滿意。因為大家都盡了最大的努力。

陳老師說:你們別太高興了,后面還有大繩呢。同學們聽了覺得很對,就把高興的心情逐漸安靜下來(個個摩拳擦掌,趕緊冷靜下來商量對策)。

我們在練習的地方認真的練習大繩,老師只希望我們跳得多就行了。裁判員再次叫我們做準備,這次我們跳得可是大繩,但是我可不緊張。到我們了,我們像風吹著風車專一樣快。一會兒就跳了100多個呢!

舉行跳繩比賽跳繩比賽(優質21篇)篇五

我們班要舉行跳繩比賽了,老師要我參加。到了比賽那一天,共分成四個組,我在第四組。開始,每個組用跳繩擺一個荷花,每個參賽者在荷花前用雙腳跳荷花,然后,再在荷花前跳十下繩,比賽結果由于我們組跳的不熟練,得了個倒數第一。

大家心里都很難受,這都怪我們平時沒有好好練習,跳繩比賽如同學習一樣,是需要平時的努力來打下好的基礎,這樣才能在關鍵時候能有好的成績,想到這里,沮喪的心情也就釋然了,然后就高高興興的回家了!

舉行跳繩比賽跳繩比賽(優質21篇)篇六

今天是星期五,學校要舉行,這次的比賽和以往不同的是以前是選出5—10位同學代表班級進行,可是這次是全班都參加,而且還要算平均分(有跳的差的就慘了)。

為了能在比賽中跳得更快,我特地穿了一雙既舒服又柔軟的鞋子。在比賽前,老師告訴我們:“一上場先找到自己的位置,再試一試繩子。”我們一直坐在足球場上倒不怎么擔心我們的比賽情況,可是快我們比賽時大家開始緊張起來,聽說在502班,一個同學在最后的十秒鐘連續“雙飛”,跳了243下,我們更加激動,興奮,緊張了。

到了602班上場了,我一上場就快快找到了“7”號位,在紙上簽上名,立刻試跳起來。準備好以后,就等老師的口哨聲了。聽胡老師說:“全部準備好了,大家準備噓……”大家齊刷刷地開始跳繩,我開始跳的速度已經達到我從沒打到過的“時速”。

可是由于開始太快了,體力不支,只跳了175下,不過已經超過了我以前的記錄162下。跳完繩后,我回到座位問了問別的同學,他們的成績也都超過了自己的記錄。但是個別同學跳差了,可能會拖班級的后腿。由此我想到,如果我考試差了,也會拖班級的后腿,我應該要努力加油。

希望這次比賽我們能獲得好成績,為班級爭光。

舉行跳繩比賽跳繩比賽(優質21篇)篇七

上周星期三下午,我們班舉行了。

下午到校后,同學們都很興奮,有的同學還在練跳繩。他們在跳繩間飛舞,好像一只快樂的小鳥。不一會,老師來了,讓我們集合站好隊。

陽老師開始說比賽規則了,我們認真的聽著。比賽規則是:每組四個人比賽,每個人后面有一個計數。兩分鐘內誰跳的最多誰就是冠軍。

開始跳了,先是四個女生上去比賽,因為這次我沒參加比賽,老師讓我給他們計數。老師說“開始”后,他們的雙手飛快地揮動著跳繩,雙腳不斷的跳躍,一下、兩下、三下……大家都在旁邊喊:“加油!加油!”肖思妤在跳繩間飛舞,好像一只小燕子在飛來飛去。兩分鐘下來,她們一個個都滿臉通紅,氣喘吁吁的,上氣不接下氣。陽老師仔細地看我們的比賽,臉上露出了滿意的笑容。

比賽結束了,老師還發了獎狀。雖然沒有我的名字,我也很高興,因為跳繩能鍛煉身體,以后我要多練習!放學了,我興奮地走在回家的路上。天仿佛格外的藍,陽光仿佛更加燦爛。

舉行跳繩比賽跳繩比賽(優質21篇)篇八

今天下午第一節是體育課,上課鈴響了,大家排著整整齊齊的隊,到前操場進行。

比賽開始了,大家都在給正在跳繩的同學們喊:“加油,加油……”看到人家跳得那么好,我心里很是緊張,因為有好長時間了我都沒有練習過跳繩了,害怕自己跳不好。

輪到我跳了,當李老師說:“預備開始”時,我飛快地甩動著繩子,雙腳不停地跳上跳下,風在我耳邊呼呼地給我加油,不一會兒,我的腿就又酸又麻的,累的氣喘吁吁的.。同學們在一旁大聲喊:“曹旭楠,加油;曹旭楠,加油?!甭牭酵瑢W們給我加油,我就還是堅持著跳。李老師喊停時,給我計數的叔叔說:“你真棒,跳了107個。”我心里真高興。

快放學的時候,李老師公布了這次比賽的獲獎名單,出乎我意料的是我竟然是二等獎。今天真是太開心了。

舉行跳繩比賽跳繩比賽(優質21篇)篇九

星期五陽光明媚,激烈的一、二年級跳繩比賽即將到來,我既興奮又緊張。班隊課上,張老師帶所有的跳繩運動員來到小操場上做熱身運動。然后,我們排好隊準備比賽。我的心怦怦直跳,“一定要為班級爭得榮譽!”我心里想著。

體育老師報:“開始!”我就拼命地跳起來,只聽到耳邊響起呼呼的甩繩聲。當體育老師報:“停!”數數的大哥哥告訴我:“你跳了166下,真棒啊!”太不可思議了,我真是高興得要跳起來了!

我這次是超常發揮了,這不是“熟能生巧”嗎?

舉行跳繩比賽跳繩比賽(優質21篇)篇十

今天,我們學校舉行了一場快樂的。

下午課間,也就是的時候,我們都沖出教室,跑向操場中央,迅速地站好了隊伍,等待著參加比賽的同學。這時,比賽的隊員的隊員拿著各式各樣的跳繩,走向操場準備比賽,我焦急地四處張望,看看我們班的同學有沒有到,當另一排隊伍也走向操場時,我看見了,那不就是我們班的同學嗎?便和其他同學高興地歡呼起來,并不時地指指點點,說這說那?!扒疲∧鞘俏业耐?,我要給他加油!”“她平時跳繩不好,會不會給班里丟分?”“她一定能跳好,我對他有自信!”“……”這時,哨聲響起了,我不免心頭一緊:比賽開始了。于是和其他同學大喊:“加油!加油!跳多點!”當看到有幾個同學不小心被繩子絆倒時,我們便有些失望了,但是自己只能在一旁站著,束手無策,只能干著急。不過,當看到班里其他同學在飛快地跳著,一點也沒停頓時,我們便又充滿了自信,相信五(3)班一定會取得好成績!

最后,結束了,這次比賽我雖然沒參加,但我還是很高興。

舉行跳繩比賽跳繩比賽(優質21篇)篇十一

今天下午我們三年級這十二個班舉行,十二個班和裁判一起圍成了一個很大很大的長方形,長放開里面是參加此次比賽的選手,我們前幾次競賽都是三等獎,所以我們四個好朋友從前幾次的比賽成績來判斷這次得第幾名,這次有可能是三等獎?!拔艺嫦M且坏泉??!?/p>

直到前九個班跳完了,輪到我們了,那八名參加選手走過去做好準備,同學們不敢喊加油,因為大家正屏住呼吸,一眼不眨地盯著選手,數著數,同時為他們默默地加油。

不一會兒,比賽結束了,“一等獎十二班,二等獎一班,三等獎……”會是哪一班呢?我的心在砰砰地跳,真像有一只不安分的小兔子在籠子里亂跳……,“十班三等獎,”當裁判說完這句話時,心中的小兔子終于安靜下來了。

這次比賽,班里大多數同學還是對這次比賽感到不理想,因為我們班總是得第三,多么想得個第一,感受一下成功的滋味呀!雖然我也有一點點的.遺憾,但是這次比賽為下次比賽奠定了基礎,更讓我們明白了集體比賽需要團結的力量。我相信下次比賽我們一定會奪得第一的!

舉行跳繩比賽跳繩比賽(優質21篇)篇十二

教室里空無一人,操場上卻不斷傳出繩子拍打地面的聲音??矗覀冋谂e行呢。

瞧,一班上場了。隨著哨聲的響起,同學們不慌不忙地跳了起來,五顏六色的繩子在空中飛舞,形成一道道弧線,令人看得眼花繚亂。

我把目光投向一位同學,只見他緊閉雙眼,臉上直冒汗,手無力地甩動著繩子,腿也無力地跳躍著,但始終在堅持著。

輪到我了,我懷著忐忑的心情走到場地上,雙手緊握繩子兩端,筆直地伸出去,用一種十分標準的姿勢做著準備,周圍靜靜的,我能清楚地聽到自己的呼吸聲?!皢簟鄙谧哟蚱屏嗽瓉淼某良?,我立刻甩動繩子,身體像兔子般輕盈地跳動著。開始時,我體力充沛,連跳了六十多個,破百后我的體力就漸漸有些不支了,速度也放慢了不少,頭上的汗也越來越多。結束時間應該也快到了,我心中焦急萬分,這可關系到我們班級的榮譽,要根據平均分排名次的',我可不能有半點馬虎。一想到這,我便深吸一口氣,盡力冷靜下來,雙手加力,狠狠地握住繩子的手柄,用盡全力甩動著繩子。過了一會兒,哨子吹響了,我將繩子一丟,一下子坐在地上,大口大口喘氣,哦,一百六十。我平時只能跳一百四十個,現在竟然能跳那么多!

我心里像喝了蜜水一樣甜,一抹額頭上的汗水,撒開腿一溜煙跑回了教室。

這真是一次難忘的!在這次比賽中我戰勝了自己!

舉行跳繩比賽跳繩比賽(優質21篇)篇十三

星期四下午第二節課就是了。我的心怦怦直跳,不知道能跳幾個。終于到比賽了!

我緊張地走到比賽現場,等老師喊:“預備開始!”我們就飛快地跳起來。我心里想:“我一定要贏!我一定要贏!”我心里一遍遍地說著。等老師一吹哨說停。我們都累得趴倒在地上。一場激烈的比賽終于結束了。

舉行跳繩比賽跳繩比賽(優質21篇)篇十四

星期五下午三時整,在學校操場上舉行了。第一個上場的是男同學,他們以個個精神抖擻,表情有一點點喜悅,看來他們一點一點也不緊張。先看是,男生在活動腿、腳,在賽場上要好好發揮一樣。

“五四三二一,裁判說,開始”。男同學跳得很慢,但很有節奏感,兩個悠繩的嘴里小聲的喊著“一、二、一、二”我的`心不由得顫抖起來,他們跳得這么慢,時間不夠用怎么辦?!叭唬!?。完了,這下可完了,時間沒有了?!芭?,我們跳了69個,我們太棒了!聽見了男同學喜悅興奮夫人喊叫聲。我歡呼起來。

“女生上場”。我要比賽了,我是參賽者,心情自然很緊張??戳四型瑢W的表現,心變得自信了?!氨荣愰_始”。我的腿一直在抖動,不一會我聽見了喊叫聲“五一班加油!王藝璇加油!”我對自己更有信心了,我不能辜負同學們、教師對我的信心。我一定要加油!再加油!

不一會,比賽結束了,我們聽見了我們的成績,男生第二名,女生第三名。雖然女生沒有比男生分數高,但我想,我們已經盡力了。我看見了同學們相互擊掌,相互擁抱,高聲歡呼“我們勝利了!我們的努力沒有白費!”對,有了同學的鼓勵,教師的支持,我才有今日輝煌的一面,我們的勝利是離不看開何一個人的。

通過這次,我懂得了:同心協力,往往創造出美好的事情!

舉行跳繩比賽跳繩比賽(優質21篇)篇十五

這周,史老師布置了每個同學晚上都要練習跳繩,我不禁有些興奮。回到家,我要練習跳繩了??梢豢吹桨职衷诳磮蠹?,媽媽正在上網,我便讓他們倆也過來,我們一起舉行一場“家庭”。首先登場的當然是我,只見我做好準備。爸爸一聲令下:“開始!”我便飛快地跳了起來“1,2,3…….”媽媽在旁邊輕輕地數著。“最后10秒.”爸爸發出了警告。我不禁大吃一驚,才120多個就已經50秒了,離史老師的`達標數還差20多個呢!

一想到這里,我咬緊牙關,使勁全力跳了起來。只聽見客廳里響起一陣“嗖,嗖”的風聲。“停!”爸爸大吼一聲?!?50個?!眿寢屨f。我高興地一蹦三尺高。下一位選手是媽媽,我就不詳細介紹了,因為媽媽一共才跳了101個,真是慘不忍睹啊!

爸爸自然是最后一位選手了,只見他一邊跳一邊還擺著poss,但經常斷掉。最后他還賴皮說:“我跳了163個,比黃毓寬還多13個呢?!蔽椅枇宋枞^,惱火地說:“你才跳了136個,想耍賴,沒門!”最后媽媽做了裁判,我終于打敗了爸爸,成了冠軍。這次真是過足了癮。

舉行跳繩比賽跳繩比賽(優質21篇)篇十六

期盼已久的運動會馬上就要來了!其中,最引人關注的項目當屬——因為,人人都可以參與和挑戰。

首先,體育袁老師要在我們班上進行預賽,將選拔出男女生各5名跳繩健將,參加運動會跳繩個人賽;還要選拔出男女生各10人,代表我們七色花中隊參加跳繩團體賽。

按照上學期的跳繩成績排名,袁老師給出了一份10人名單,但名單上卻沒有我的名字。袁老師說:“如果有人不服氣,歡迎去挑戰這10位跳繩健將!”

于是,我自告奮勇去挑戰男生跳繩第5名:王??罱。

結果,我一次成功,一口氣就跳了166個,打破了王??罱152個的記錄。他不甘心不服氣,又反過來挑戰我,但是卻只跳了144個,只好把參賽位置拱手相讓。

就這樣,我“暫時”晉級了學校運動會的單人跳繩賽名單。但我也不能掉以輕心,因為下周還有3堂體育課,意味著還有3場挑戰賽!其他同學隨時可以來挑戰我。所以,我還要提防著他們。

這時,爸爸給我傳授了跳繩絕技:“超高速跳繩”——顧名思義,就是用極快的速度揮動跳繩,同時輔以極快的.跳動速度和頻率。

果不其然,“超高速跳繩”絕技大大提高了我跳繩的速度,雖然有幾次差點兒喘不過氣來,但我還是連續兩次跳上了180個!看來,其他名次更高的跳繩健將,用的都是這種方法!

經過反復練習,我有一次竟然也跳到了195個!

不知道是爸爸數錯了,還是我的幻想幻覺?但是,我相信,只要我一直堅持,積蓄能量,就一定能在一周后的校運會比賽中大爆發,跳出這樣的好成績!

舉行跳繩比賽跳繩比賽(優質21篇)篇十七

星期日學校舉行一次大型的。

我參加了單人比賽項目。

比賽一開始,我跳得很慢。

我聽見我們班的啦啦隊大聲地叫著“加油,加油”,他們不斷為我喊加油。

我不禁加快速度,跳得越來越快。

我跳著,跳著,感覺越來越累。

很想停下來歇一歇。

可我不能讓同學們失望。

在同學們的加油聲中,我又充滿了加量。

我忍著手酸,腳沒力和氣喘,努力堅持著。

我不停地跳,不停地跳,手腳好象有點不聽使喚了。

這時老師的哨聲響了。

結束比賽后我的臉發脹,滿頭大汗,氣喘吁吁的。

我慢慢地走回班級里。

接下來的比賽,有一些人跳得很快:有一些人累得跳不動了,還有一些人跳一下,停一下。

我還看見五年級的.一個大哥哥。

跳著跳著,鞋帶松了。

被迫停下來綁鞋帶,我忍不住笑了,臺下的同學們也開心地笑了。

比賽繼續有序進行著。

下一輪是接力賽。

到我們班上場時,我也在一旁邊大聲為我們班同事打氣。

“加油,加油?!蓖瑢W們都在認真地參加比賽。

因為我們班同學沒有別的班跳得快,交接沒有做好,慢了幾下,輸了。

這次比賽加強了同學們的了解,增強了友誼。

這真是一次難忘的。

舉行跳繩比賽跳繩比賽(優質21篇)篇十八

今年的三八節,學校改變了以往的慣例,不再是單純的開個晚會,而是組織老師們進行。剛開始還有點排斥,覺得沒什么意思,但是真到了比賽那天,反而覺得特別有意思,呵呵……。特別是每個辦公室的集體跳繩,現在想想還想笑呢。

言歸正傳,受到老師們的影響,孩子們在課下也開始了跳繩。每天一下課就跑到操場上跳,還有的在樓道里就開始跳了。我們年級組的老師商量了一下,為了豐富孩子們的課余生活,加強各班之間的交流,提高學生的身體素質,培養學生的興趣和愛好,增強班級的凝聚力,準備也讓孩子們參加一次,以班級為單位,每班選十名種子選手代表班級參賽。接著每個班就先在班級內組織了一次比賽,先選出前十名來參加年級的比賽。周五上午第三節課,也就是大課間活動之后,我們五年級全體師生便來到操場開始了年級組的。由體育老師擔任總裁判,李悅老師記錄。一聲哨響,便開始了,所有同學都在為自己的同學喊加油,參賽的小選手也在快速的跳著。很快比賽就結束了,總體來看,二班的成績比較好,每個孩子都能跳到一百五六。平時真是小看這些孩子了。我們班的王思雯、王中塬、高靜、牟高頡等同學表現也都不錯。不管成績怎樣,至少我們活動的目的達到了,這就夠了。

舉行跳繩比賽跳繩比賽(優質21篇)篇十九

星期五下午,班主任馮老師精心策劃,組織了一場別開生面、樂趣無窮的。

跳繩的跳法很多,比如讓人眼花繚亂的“麻花跳”,讓人能充分體驗跑跳快樂的“奔跑跳”。除了這些玩法,還有雙人跳,倒跳,單腳跳等。

我們在操場集中比拼,同學們個個神氣十足,蓄勢待發,并不時地在人群中尋覓,想直接找到自己的勁敵,一舉奪下那屬于勝利者的桂冠。隨著裁判員馮老師一聲令下,操場上頓時沸騰起來。跳繩在同學們手中揮灑自如,不停地畫出“u”型。同學們好像被裹在雞蛋里,卻還在活力十足地跳著。

我一向擅長“奔跑跳”,這次也不例外。可是面對連續的挑戰,我還是感到巨大的壓力,所以一再告訴自己要鎮定。經過緊張激烈的角逐,終于拿下了奔跑跳的冠軍。

不過,最令我興奮的莫過于跟一位老師組合雙人跳的事了。剛開始,我帶她,我繞繩,配合的很好,跳得很順利,同學們在一旁數數為我們加油,跳到十五下時,由于緊張,我的繞繩速度突然加快,老是跳躍不及,所以我們雙人跳的第一輪的得分為十四下。第二輪,我們改變了戰術,由老師繞繩,老師繞繩的速度正合我意,穩定不變,跳啊跳,跳到三十六個,我的腿有點不聽使喚,后退一步,讓老師亂了手腳。我們最后的雙人跳成績為三十五個。

比賽結束了,大家還在操場上興致不減地談論著,奔跳著,好像要把跳繩的高興勁兒永遠的錄在操場上,不信你聽,操場上現在好像還能找到我們的笑聲呢。

舉行跳繩比賽跳繩比賽(優質21篇)篇二十

隨著時光的流逝,許多往事都漸漸地從我的腦海中淡忘,可唯有跳繩這件事,讓我難以忘記。

記得那是一個晴朗的上午,學校要舉行一年一度的。廣播里主任要求大家快速到操場戰排。按照事先畫好的線段,各班站好自己的位置。校長最先到位,檢查了事前的準備事項。就宣布比賽正式開始了。

比賽的規則是每個年組的班級在規定的時間內,跳得最快的班級就是年組的冠軍,依次取二名,第三名。記錄班級的考核,和給班級發獎狀。

我們班的同學早就鼓足了勁頭,在老師的帶領下,不怕辛苦的練習,找方法,同學之間互相幫助。勝利在望,成竹在胸。

帶著這樣的疑問,我們無心觀看別的班級比賽。

比賽終于結束了。校長公布了最后的結果:我們班年組第一。并且當場頒發了獎狀。大家頓時歡呼起來。高興的小明在排尾就地打了一個滾。看到的人都笑出來聲來。平時一貫嚴肅的老師也笑了。

這件事已經過了好久,每當我想起來,就感覺無限的自豪。

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舉行跳繩比賽跳繩比賽(優質21篇)篇二十一

風和日麗的一天,一年一度的在我校有序的進行。

先是一年級小朋友進場。瞧,他們個個雄赳赳,氣昂昂,誰也不甘示弱。哇,那個小男孩的跳繩姿勢好奇怪,只見他緊鎖著眉,滿頭大汗的,一會用跑跳,一會又好好地跳,真是讓人笑掉大牙。

不知不覺,時間過得飛快,不一會就到了五年級跳長繩。我心里十分緊張,好像有一只小兔子頂撞著我的心臟。

隨著體育老師一聲哨響,大繩飛舞了起來,我的心快要跳出嗓子眼了。何宇晨像一只蝴蝶般輕盈地跳了過去。我又開始提心吊膽,怕自己跳不過去。但是,我戰勝了緊張,勇敢地跳了過去。在那跳過去的一瞬間,我感到長繩并不可怕。我情不自禁地在心里為自己歡呼雀躍起來。

我們班跳的真快,以稍縱即逝的速度,很快就又到我了。我有一種莫名其妙的`緊張,連我自己也覺得奇怪。翟趙玉陽又跳了過去。我剛跨開步伐,才發現腳步沒有跟上節奏。結果,可想而知,我沒有跳過去。我瞪大了眼睛,黯然神傷。隱隱約約,我仿佛看到了同學們嘲笑的眼神,聽見了同學們的責備。我欲哭無淚,鼻子也有一種酸酸的感覺。不過,沒多久,我又變成了“樂天派”。

這時,尷尬的事發生了。因我班有一同學被絆倒,繩子“飛”出“千里之外".王思遠趕緊已迅雷不及掩耳之勢撿起了繩子,大繩又"活'了過來。

后來,我在也沒有倒掉過,高手如林的我班跳了154下,三班只跳了198下,我班尖叫起來。

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在寫報告范文時,我們應該注重事實準確、邏輯清晰、結構完整,以確保讀者能夠清晰地理解和接受所述內容。以下范文僅供參考,希望能給大家帶來一些啟發和幫助,激發大家撰寫
幼兒園中班是孩子們成長中的重要階段,他們開始培養基本的學習和社交能力。看看以下關于幼兒園中班的教學方法,你將對孩子的成長有更多的啟示。能運用觀察討論并嘗試猜測的
活動方案的制定應該注重團隊合作和溝通,各個部門和人員之間需要密切配合,形成整體的工作力量。以下是小編為大家整理的多種活動方案,供大家參考選擇。教師出示圖片:小朋
每一個優秀作文都有其獨特的主題和觀點,通過閱讀不同的作文可以擴大自己的視野和知識面。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟發和借鑒。
在重要的活動或會議上,發言稿能夠幫助我們更加清晰地傳達信息,使得聽眾更容易理解和接受我們的觀點。接下來,我為大家整理了一些優秀的發言稿范文,供大家參考和學習。
在簽署合同協議前,雙方應該詳細閱讀并理解其中的條款和條件。合同協議的簽署是交易達成的重要環節,關系到交易的法律效力和雙方當事人的權益。工程名稱:樂山市鼎瑞大廈
在軍訓中,我學會了堅持不懈和不怕困難的品質,這些都將成為我未來人生道路上的寶貴財富。下面是一些同學對軍訓過程的深入思考和總結,他們以不同的角度描繪出了自己獨特的
中班教案的實施需要教師具備全面發展的觀念,兼顧學生的智育、德育和體育等方面。歡迎大家一起來看看這些精心設計的中班教案,尋找適合自己的教學思路和方法。
教案模板的編寫應考慮學生的認知特點和學習能力,關注學生的情感體驗和興趣引導,使教學更加有效。下面是一些教案模板的精選范例,希望能夠給大家展示出不同教學領域的高質
美好的時刻終于到來了,讓我們一起為今天的活動帶來更多精彩吧。下面是一些主持人常用的結尾語,希望能給大家提供一些參考。尊敬的各位老領導、老同志:大家好!按照鎮黨委
夢想是一個人內心最寶貴的財富,無論大小,每個夢想都值得被珍視。以下是一些關于夢想實現的真實案例,它們告訴我們只要努力,夢想就會變成現實。我也非常想當醫生,救死扶
教案不僅可以幫助教師合理安排教學內容,還能提供教學方法和策略的指導。通過學習和研究優秀的教案范文,能夠更好地把握教學重點和難點,提高課堂教學的針對性和有效性。
優秀作文能夠通過具體的細節和豐富的想象力,給予讀者視覺和心理上的愉悅。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。寄語集錦:母愛是世間最
活動方案的實施需要有專門的人員負責,并有相應的監控和評估機制。下面是一些經典的活動方案示例,希望能夠給大家提供一些關于活動策劃和實施的參考。促銷就是營銷者向消費
質量月是企業每年組織的一個月的時間里,對質量管理和質量控制進行全面的檢查和評估。在質量月總結范文中,我們可以看到企業在質量改進方面的嘗試和探索,以及取得的成果和
一個簡潔、明了的自我介紹可以讓別人對我們的身份、背景和能力有一個初步的了解和評估。接下來是一些優秀自我介紹的范例,希望對大家有所幫助。各位考官:大家好!我是xx
大班教案可以幫助老師有目標地指導幼兒的學習,提高教學的有效性。以下是小編為大家整理的一些優秀的大班教案范文,供大家參考。這些教案精心設計,既符合教學大綱要求,又
英語不僅是一門學科,更是一種交流和溝通的工具,通過英語我們可以與世界各地的人進行交流。我們整理了一些經典的英語總結范文,希望這些范文能夠對大家的英語寫作提供有用
優秀作文是通過深入思考和精心組織語言,用準確、生動的敘述表達自己觀點和思想的一種文體,它能夠引起讀者的共鳴和思考。寫一篇優秀作文不僅需要有豐富的知識和清晰的邏輯
通過執行教學工作計劃,教師可以及時掌握學生的學習情況,進行個性化輔導和提供差異化教學。教學工作計劃是教師教學的重要依據,以下是一些成功教師的教學計劃范文,供大家
優秀作文應該具備良好的結構和組織,使讀者能夠清晰地理解作者的觀點和意圖。下面是小編為大家推薦的一些優秀作文范文,希望能夠給大家寫作帶來一些幫助。簌簌秋風,劃過天
優秀作文通常能夠合理運用豐富的詞匯和有效的句式,讓文章更具魅力和表現力。以下是一些備受認可的優秀作文,讓我們一起探索寫作的魅力。今天,我和姐姐一起去了蕪湖大白鯨
自我評價是一種自律和自我管理的方式,它可以幫助我們更好地規劃自己的學習和工作。為了幫助大家更好地寫自我評價,以下是一些范文供大家參考。誠信、堅毅是我最引以為豪的
優秀作文是展示思想和表達能力的重要方式,我們應該努力寫一篇出色的作文。以下是小編為大家精心挑選的一些優秀作文范文,供大家參考學習。追憶古人得詩句,萌發了我童心得
制定活動方案需要對活動的整體流程和細節進行全面思考和安排。想要更好地制定活動方案嗎?不妨來看看下面這些精選的活動方案示范。隨著圣誕節臨近,走在大街小巷都感受到濃
優秀作文是一枚鉆石,經歷過歲月的磨礪,在光芒的照耀下閃爍著智慧的火花。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。秋風寒涼,一陣緊似一陣,卷起落葉片片
優秀作文是對文學作品和藝術形式的欣賞和思考,它能夠提升學生的審美能力和文化素養。以下是一些優秀作文的片段和句子,希望能夠給大家一些寫作的借鑒和思考。
在人生的旅途中,我們需要時刻保持積極向上的心態,才能收獲更多的幸福和成功。以下是一些有關人生的故事和寓言,或許可以給你一些啟示。輕,不躁,慢,不急,多一份安靜,
優秀作文要求作者能夠展現優秀的語言駕馭能力,運用恰當的修辭手法和表達技巧。9.希望大家通過欣賞這些優秀作文,能夠有更多的收獲和進步。就要抓住你的手,你的靈魂,你
優秀作文需要經過反復推敲和修改,以求達到最佳的表達效果和文學價值。那么,讓我們一起瀏覽下面這些優秀作文范文,共同探索寫作的藝術之道。小鴨子和小雞是好朋友。有一天
自我介紹可以讓我們更好地了解自己,從而更好地與他人交流和合作。通過參考自我介紹范文,你可以了解到不同場合下的自我介紹方式和技巧。想一矢中的,首先必須認清自我,一
年終總結是在一年的結束之際,對整個年度的工作、學習和生活等方面進行概括和總結的一種重要文件。以下是小編為大家整理的幾篇年終總結范文,供大家參考。希望通過這些范文
優秀作文是語言文字的精華,是思想與情感的流露,值得我們去欣賞和學習。下面是一些成功的作家為我們提供的優秀作文范本,值得我們學習和借鑒。我最喜歡的一本書是四大名著
優秀作文是一種藝術的表達方式,可以打動讀者的心弦,引發共鳴。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。星期四上午,老師說要給我們表演魔術,變出鴿子呢。
通過自我評價,我們可以發現并發揮自己的優勢,避免重復犯錯,提高工作效率。下面是一些領導者的自我評價經驗,希望對大家在領導能力的培養中有所啟示。具備豐富的工作經驗
讀后感是對書中信息和觀點進行補充和發展的形式,是閱讀的升華和拓展。以下是一些讀者對不同類型作品的讀后感,多樣化的觀點可以給我們帶來不同的思考。當他還是個小男孩時
黨員思想匯報是黨組織了解黨員思想動態、加強黨員教育和管理的重要手段。以下是一些黨員思想匯報的典型案例,希望對大家寫作有所幫助。在各領域中,匯報出現的頻率越來越高
國旗下講話稿是一種重要的儀式性講話稿,它緊密聯系著國家和民眾之間的情感紐帶。接下來是一些精心準備的國旗下講話文稿,希望能夠給大家提供一些參考。敬愛的老師,親愛的
優秀作文是一種通過文字來分享自己的思考和觀點的方式,它能夠引起讀者的共鳴并激發他們的思考。這些優秀作文是作者用心寫作的結果,也是他們對于生活、社會和自我思考的一
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工作計劃書是對工作過程和結果的記錄和歸納,能夠為工作的后續改進提供參考。下面是小編為大家整理的一些工作計劃書樣本,希望能夠給大家提供一些工作計劃書編寫的參考。
寫優秀作文,不僅能夠提升我們的語文能力,還能夠培養我們的文化素養和審美觀。以下是一些值得一讀的優秀作文,希望能夠對大家的寫作提供些許幫助。一路上,我嘴里哼著小調
通過寫作,學生能夠培養自己的思辨能力,提升自己的表達能力和邏輯思維能力。掌握優秀作文的寫作技巧,能夠提高自己的表達和思考能力。小小的身影,漸漸地長大,成長是一個
教學工作總結是教師責任的體現,通過總結可以更好地發現自己對學生的影響和作用。以下是小編為大家收集的教學工作總結范文,希望能給大家帶來一些借鑒和啟發。
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正式的通知應該包括必要的附件和參考文件,以便讀者進一步了解相關背景和詳情。如果你正準備寫一份通知,以下范文可以為你提供一些啟示和思路。尊敬的社區居民朋友:**社
作文是語文學習中重要的一環,通過寫作可以提升我們的思辨能力和溝通能力。優秀作文是語文學習中的重要組成部分,它能夠展現一個人的思考能力和語言表達水平。如何才能寫出
黨員思想匯報是檢驗黨員政治覺悟和工作實績的一種重要方式。接下來小編整理了一些黨員思想匯報的范文,供大家閱讀和借鑒,希望大家能寫出更好的匯報。敬愛的黨組織:在為期
無論是電視廣播還是網絡廣播,廣播稿都是必不可少的文稿形式。以下是小編為大家準備的幾篇優秀廣播稿,希望能給大家帶來一些啟示和靈感。1.每一首歌都像一只紙船,承
通過個人總結,我們可以回顧過去的經歷,分析自己的進步和退步,為未來的發展做好規劃。接下來,小編為大家推薦一些優秀的個人總結樣本,供大家參考學習,希望能夠對大家的
心得體會不僅是一種內省的過程,更是對過去經驗的提煉,讓我們能夠更好地面對未來的挑戰。5.以下是一些典型的心得體會范文,希望能夠給大家提供借鑒和參考的對象。
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優秀作文要注重細節描寫和感情表達,給人以鮮明的形象和感受。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文的范文,供大家參考學習。對于生命的活力正在熊熊燃燒的我們來說,擁有
一篇好的講話稿可以讓演講者更加明確自己的目標和觀點,同時也能夠給聽眾留下深刻的印象。9.范文中的講話稿充分展現了現代演講的風采和魅力,在不同場合和不同人群面前都
作文是語文學習中重要的一部分,能夠展現學生的語言表達能力和思維邏輯能力。接下來是一些優秀作文的經典篇章,相信能夠給大家帶來啟發和幫助。哈佛大學的教授曾經給學生講
事跡材料的審查和修改是必要的,可以請教他人或專業人士提供意見和建議。希望大家通過閱讀這些事跡材料,能夠找到自己的奮斗方向和目標。教師是教育者,也必須應當是學習者
6.優秀的作文往往能夠給讀者帶來思考和啟發,具有積極的社會影響力。通過欣賞優秀的作文范文,可以學會如何選擇合適的話題和展開思考。x年x月x日,我的音樂輔導老師遞
事跡材料不僅能夠記錄下一個人或團體的具體經歷,還可以傳遞出一種正能量和榜樣力量。這些事跡材料是人類智慧的結晶,通過學習它們,我們能汲取到無窮的動力和勇氣。
策劃方案的實施過程中,應該及時進行評估和調整,確保活動能夠順利完成。以下是小編為大家整理的一些策劃方案范例,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。大家一起來看看吧。
通過寫優秀作文,我們可以鍛煉自己的邏輯思維和觀察力,提高自己的綜合素質。以下是小編為大家精心準備的優秀作文范文,供大家參考和學習。“起來,不愿做奴隸的人們,把我
學校是一個陽光和希望的地方,我們在這里收獲了成長與進步的自豪感。以下是一些學?;顒拥木仕查g,希望可以給大家留下美好的回憶。尊敬的學校領導、老師們,可愛的學子們
優秀作文是以思想深邃、觀點獨特、結構合理、表達生動為特點的一種文學表現形式。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟示和參考。親愛的舅舅:您
在現代社會,個人簡歷已經成為求職過程中不可或缺的部分,它是公司了解求職者的第一步。以下范文展示了如何在個人簡歷中突出工作經歷和職責,并向雇主傳遞你的工作能力和成
寫心得體會是一個反思和思考的過程,通過總結自己的經驗和教訓,可以更好地規劃未來的發展方向。下面是一些富有啟示的心得體會案例,希望能夠給大家帶來一些思考和思路。
優秀作文應該能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀中得到啟發和思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望能給大家帶來一些靈感和啟發。哦,原來是春雨使春天
規章制度的執行情況應該定期進行檢查和評估,及時對不合理或不適用的規章進行修訂。為了幫助大家更好地制定規章制度,以下范文供大家參考,祝你順利完成。根據教育部《中小
在面試或招聘過程中,自我介紹是必不可少的,它能夠讓雇主更全面地了解你的背景和能力。自我介紹是一個人向他人展示自己身份、經歷和能力等方面的方式,它可以幫助我們與他
調查報告是一種全面系統的表達方式,它可以將大量的信息有機地整合在一個文檔中。調查報告的信息量大、細節完整,每個表格和圖表都能準確地傳達出研究結果和結論。
編寫工作計劃書能夠讓我們更好地評估自己的工作進展和成果。這些工作計劃書范文包含了實際操作的步驟和技巧,希望能為大家提供實用的幫助。根據公司《20xx年xx》中提
優秀作文是對文學修養和審美能力的培養,它要求我們在表達中注重細節和情感的表達。以下是小編為大家精選的優秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。夏天真好,我可
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合伙協議在商業合作中具有約束力,各方必須按照協議中的規定履行自己的義務。以下是小編為大家收集的合伙協議范文,僅供參考,大家一起來看看吧。甲方:乙方:按照平等互利
通過寫讀后感,我們可以傳遞和分享閱讀的快樂,激發他人對書籍和文學的興趣。接下來,將為大家展示一些讀后感的精髓,或許可以讓你對作品有更深入的理解與感悟。
讀后感是對所讀內容的傾訴和反思,可以讓我們更好地品味和感受其中的內涵。5.以下是一些值得一讀的讀后感范文,希望能給您帶來一些啟示和靈感。讀了《西游記》后我被孫悟
在一個月的工作中,我們面對了眾多挑戰和難題,通過月工作總結,可以更好地總結經驗教訓,提升自己的工作能力。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,希望能給大家提供一
工作心得的總結可以幫助我們發現問題和挑戰,進而尋找解決的方法和策略。以下是一些寫工作心得的范文分享,希望能夠給大家提供一些寫作上的靈感。經過公司的專業培訓,又使
軍訓總結應包括自己在軍訓中的表現、進步和反思,以及對軍事知識和團隊合作等方面的感悟和思考。下面是一些經典的軍訓總結案例,希望能對大家寫作有所啟發。尊敬的各位領導
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我們常常低估了一分鐘的價值,卻對一小時抱有過高期望。下面是一些優秀的一分鐘范文供大家參考,希望對大家有所幫助。有主動識字的愿望,能認識“鐘、零”等8個字,會正
半年總結還能夠加深對過去半年的印象和記憶,為今后的發展積累寶貴的經驗,并且可以與他人分享和借鑒。在這里,小編為大家整理了一些值得一讀的半年總結范文,希望能給大家
優秀作文能夠通過細膩的描寫和生動的場景再現,給人以直觀的感受和體驗。小編為大家整理了一些優秀作文的素材,希望能夠給大家提供一些創作的思路和借鑒。教學目標:1.能
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教學計劃是教師對于教學內容、方法、資源等的安排與管理的一種指導性文件。接下來,我們為您展示一些經過驗證的教學計劃,希望能對您的教學工作有所幫助。1、朗讀課文。2
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