事跡材料不僅能夠記錄下一個人或團體的具體經歷,還可以傳遞出一種正能量和榜樣力量。這些事跡材料是人類智慧的結晶,通過學習它們,我們能汲取到無窮的動力和勇氣。
醫德醫風建設先進個人事跡材料大全(14篇)篇一
主要事跡:
他是華峰村的一名治安員,他每天的工作都與說話有關,但相對于常人他每天說的話比常人一個星期說的話都多,對他從事的工作我們很難用一個華麗的詞來形容,每件事都顯得瑣碎,但每一件事都關乎基層的社會穩定,在二級公路華峰段建設線上,哪里有問題有糾紛我們都可以見到他的身影,他正是以自己不厭其煩的工作作風和智慧化解了一個個矛盾和問題,成為基層社會穩定的中堅力量。
事例一:綏水二級公路華峰段全長近5公里,該段地形復雜、山高坡陡,綏水二級公路施工影響面廣。xx年4月7日,華峰村2組的兩戶人家由于二級公路建設施工,住房受到了不同程度的損壞,住房對農村人來說那是天大的事。得知情況,作為華峰村治安員的胡東金立即意識到,如果不穩定好群眾的思想做好受損人家與施工方的協調解決,這對二級公路建設社會穩定極為不利,他立即趕往現場時,兩戶房屋受損的人家正情緒激動準備到二級公路建設工地找施工方理論,經過反復做工作,受損人家的情緒終于穩定下來。通過實地察看受損情況,胡東金立即與該段施工方和項目部進行了溝通,但促使雙方的協商解決并不順利,雙方都沒能夠就房屋受損的賠償達成協議,根據受損的情況和程度,胡東金向雙方提出了自己對賠償的.具體方法,又分別與受損人家和施工反復協調,功夫不負有心人,經過兩天多的努力雙方達成了賠償協議,一天工作下來,胡東金嗓子都啞了。
事例二:類似這樣的事,胡東金幾乎天天都遇到,他既要維護社會的穩定,又要切實幫助群眾的實際困難。綏水二級公路華峰村芝麻窩段山高坡陡,飲水問題常常困擾著當地群眾,因為當地只有一處水源。在二級公路施工建設中由于地形的限制,當地唯一的水源在施工建設中被覆蓋,十一戶人家的人畜飲水受到了嚴重的威脅,這對當地群眾來說是不敢接受的事情,情緒激動的村民前往工地要施工方立即解決其飲水問題,但由于施工方正在開挖此地段,暫時無法修復。考慮到群眾的飲水問題和施工方施工的現實問題,胡東金又只好再次去做群眾的工作,多次協調施工方盡快解決當地群眾的水源問題。面對群眾焦急的等待和七嘴八舌的意見,有時候,胡東金反復地講反復地說,一個小時兩個小時,當他再次用沙啞的聲音反復做群眾的工作時,十一戶的群眾終于被他不厭其煩的工作作風所感動,表示相信他一定能幫群眾解決好切身利益問題。通過胡東金反復協調,在該地段的地基開挖完成后,立即對村民的水源進行了修復。
一瓶純凈水、一盒潤喉片,這是胡東金每天前往二級公路建設問題現場的必需品,他說自己能為二級公路建設做點貢獻,就算再累再苦也覺得值得。
醫德醫風建設先進個人事跡材料大全(14篇)篇二
他臨危受命,毅然地放棄“高薪”改任一個小組的組長,在綏水二級公路建設中他身先士足贏得了中曾群眾的信任,他正用實際行動兌現對群眾的承諾。主要事例中城鎮田壩村24組,位于中曾城鎮政府所在地,全組200余戶人家1000余口人,二級公路田壩段全長約1公里,二級公里建設戰線不必長,但地形復雜。新大汶溪橋就位于這里。所處位置技術海拔381米下的向家壩水庫的淹沒區,又有二級公路建設的戰線。田壩村24組半年內經歷過多任組長,但終以工作不好做,群眾思想難標準化難等理由先后辭職。xx年4月,在綏江一家建筑企業上班金融機構月薪2500元的黃宗元被群眾選為組長。臨危受命,面對群眾渴盼的目光,他向群眾承諾一定為群眾服好務。但一個現實擺在他的面前,出任組長他就沒有不是時間在企業里面上班,經過激勵地思想斗爭,他決定辭掉企業的工作出任組長。好友同事不理解地說,在企業上班2500元的工資當組長145元的財政補貼你途什么!黨員干部黃宗元說只途千金難買的群眾信任。
xx年7月11日,一場突發的`山洪吞沒千米了綏水二級公里的施工便道,洶涌的泥石流傾瀉而下要。213國道中斷,縣城自來水管崩解。面對災情,黃宗元立即疏散群眾,當群眾全部安全轉移,他又加入到抗旱搶險的隊伍中,由于道路中斷車輛無法通行,第一級公路施工人員又是外來人員,找來面對泥石流找不到回家的路南,黃宗元主動請纓,帶領二級公路施工人員翻越泥石流區域,路上他在前面劈荊斬棘繞經2公里才幫二級高速公路施工人員才找到回家的路,在抗洪當天黃宗元的衣服干了又濕濕又干,晚上十點多才回家才吃飯。面對家人的擔心,他顯得很輕松,表示我是一組的家長,就應該多干一點。群眾評價他這個上新隊長肯干踏實從來都是以身作則。
在他四個月余的任內,他沒有群眾所擔心的新官上任三把火,而是信任用實實在在的行動兌現著當初對群眾的信任。黃宗元說他任隊長的口號就是全力支持好國家的重點工程建設,維護好群眾的事關,世上沒有辦不好的事,怕只怕不必以身作則,不公平不透明。希望早點修通二級路,早日改變田壩村24組祖祖輩輩人背馬馱組的政治史。
醫德醫風建設先進個人事跡材料大全(14篇)篇三
__,生于1986年4月,中共黨員,現任二十四團醫院門診部主任。2009年7月,他抱著扎根基層、駐守兵團的信念,一畢業就來到了該團醫院工作,一干就是11年。從踏進醫學之門的青澀和懵懂到今天對醫療專業知識的熟能生巧,到成長為團醫院門診部主任,始終為廣大職工群眾的健康保駕護航。
今年的春節跟往年不一樣,沒有爆竹聲聲辭舊歲,也沒有大街小巷的熱鬧非凡,每個人都在響應國家號召,待在家里做貢獻。
而有那么一個地方卻異常“熱鬧”。同時有那么一個人,他的身影一直穿梭在這個“熱鬧的場所”——他就是新疆生產建設兵團第二師二十四團醫院門診部主任__。
一場毫無硝煙的戰斗警報拉響了,__不僅要做好門診工作的各項事務,更要統籌協調醫院“新冠”的相關工作,大到預檢分診、發熱門診就診流程、制度、車輛安排,小到電子體溫計調配、口罩發放,醫院一切工作流程都由他協調統籌,疫情形勢嚴峻,他一刻也沒有停歇,每天奔走在各項制度的落實、各類疫情防控的部署、各種流程的制定、會議協調等工作中,同時制定了防控方案、救治方案以及發熱門診、預檢分診點的布局及工作流程,組織、協調發熱門診流程、預檢分診點、發熱門診、隔離病房改造、整合病區作為醫學觀察病房的工作,安排各崗位醫務人員,做到人盡其才,才盡其用,在相對有限的時間內竭盡全力做好疫情相關學習、培訓工作。
從臨近春節開始他就以醫院為家,妻子同樣是名醫務人員,因在河北張家口進修不能照顧家里,工作及生活上的原因只能把還不滿三歲的兒子寄養在甘肅丈母娘家。和妻兒本就難得的視頻聊天,在這期間變得更加珍貴,一天兩天,有時候忙起來甚至三四天才能抽時間通過視屏看一眼聽話、懂事的兒子,詢問下妻子在外地的安全狀況,他的兒子總是在視屏里喊著“爸爸、媽媽我想你們,我乖,我聽話!”。盡管如此,他也只能匆匆聊上幾句,收拾好心情,重新投入到工作中去。
每天疫情防控各項調配統籌工作,都能讓他忙到凌晨四五點,有時甚至一夜不眠,雖然這樣高負荷的工作他也會疲憊,但他從未讓工作的效率及工作質量降低過,他說:“我是一名醫務工作者,更是一名共產黨員,我有責任也有義務沖鋒在前,挺身而出。以守土有責、守土擔責、守土盡責的使命擔當為群眾生命健康保駕護航。”。
醫德醫風建設先進個人事跡材料大全(14篇)篇四
始終牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨,甘于奉獻,工作中充分發揮黨員和領導干部的表率作用,下面是小編為大家收集的行風建設先進個人。
供大家參考歡迎大家借鑒。
她現年30歲,本科學歷,2019年參加工作,一直擔任中學班主任工作。十年來,以校為家,公而忘私,任勞任怨,一心撲在工作上,恪盡職守,甘于奉獻,在全校師生中具有較高的威信,曾多次受到學校及上級表彰。
一貫忠誠黨的教育事業,愛崗敬業,教書育人,為人師表,為了學生,她不知犧牲了多少個人利益,由于工作忙,她從來顧不上家庭和孩子,愛人常常因此而埋怨她。
畢業年級教育教學的任務很重,壓力也很大,她天天堅持早來晚走,深入掌握每個班級、每個學生的情況,及時發現解決問題。經常深入課堂聽課,把握學生狀況,外出搜集資料,另外,她還要備課、上課、測試、批改作業、輔導學生,總覺得時間不夠用,恨不得生出三頭六臂,一天當作兩天用。超負荷的工作,常使她感到難以承受,但憑著對黨的教育事業的忠誠,憑著對學生無私的愛,她硬是咬牙堅持著。
要當一名黨和人民滿意的合格的人民教師,必須具備良好的綜合素質,特別是在專業知識方面要做到“教一知十”、“教一知百”。因此,她不斷給自己“充電”,自覺加強專業知識及理論知識的學習,提高教學水平和管理水平。她帶頭積極進行課堂教學改革,探索新的教學模式,實施分層教學,教學效果顯著,教學成績突出,受到好評。
要作一名合格的人民教師,除了具有廣博扎實的專業知識,還必須具備高尚的師德。因此,她一貫注重加強自身修養,不斷提高自己的思想政治水平,以自身堅定的政治信仰和積極向上的人生觀感染、激勵學生,以“工作業務上的高標準,生活享受上的低標準”嚴格要求自己。吃苦在前,享受在后,忠實實踐著江*民同志“三個代表”的重要思想,為學生和同行樹立了榜樣。
多年來,一直實施“耐心教育”,堅持對“學生動之以情,曉之以理”,她認為愛心溫暖和師生情感交流在學生教育轉化過程中,也起著無可替代的作用。“感人心者莫先乎情”,往往老師一句關切的話語,一個親切手勢都會給學生帶來無限溫暖,點燃她們進取的火花,從而拉近師生間的距離。班上有一個叫學生,學習很差,還經常違犯紀律,是個名符其實的雙差生,老師多次教育,都收效甚微。一次,她患了重感冒,幾天不能到校上課,宮老師幾次帶著禮物去看她,并為她補課。那些日子恰巧宮老師也患了胃病,接連幾天打吊針,但一次也沒影響給她補課。一天晚上,當發現老師因扎針淤血而發紫的手背時,才知道老師是在帶病為她補課,她感動得流下了眼淚,當即向老師發誓要做個好學生。后來,**同學不僅學習進步很快,而且成為自覺遵守紀律,樂于助人的優等生。她還認真總結多年的教學經驗,積極撰寫教育教學論文,其論文曾榮獲全省中小學素質教育優秀論文一等獎。
憑著多年從事學生教育及對學生的了解,認為:學生作為人,作為發展中的人,雖然從教育和教學過程的組織來說,處在客體的地位,是教育的對象,是被管理者;但是,從整個教育教學過程的進行及個體發展來說,學生是學習活動的主人,是發展的主體,學生有權力對年級各項管理發表自己的意見,發揮自己的主觀能動性。為此她推行了“學生值周班主任制”,加強了學生組織建設,建立了年級學生會,在班級管理上推行“班干部輪換制”。這些學措極大地調動了學生參與管理的積極性,促進了學生自我管理、自我教育能力的提高,確保了年級教育教學秩序的穩定。
素質教育的新形勢下,如何在教學中發掘和培養學生的主體意識,讓她們成為學生的主人,也是不繼思考和探索的一個問題。
為此,她實行了學生評教制度。每個學期分期中和期末兩次,由學生代表對年級任課教師的教育教學進行量化評價。這一制度的實施,真正轉變了教師的學生觀、教育觀,教師從來沒有象今天這樣尊重學生,師生關系從來沒有象今天這樣融洽和諧,學生的主體地位也從來沒有象今天這樣得到真正落實。
教師觀念的轉變,推動了課堂教學的民主化,她們在課堂教學中開展了“看誰問得妙”、“小組學習競賽”、“今天我來當‘先生’”等活動,鼓勵學生積極思考,主動學習,有些新授課甚至由學生來講,課堂氣氛活躍了,學生自主學習的積極性提高了,真正成了學習的主人。
“面向全體學生,面向學生的每一個方面”是素質教育對我們的要求。因此,本著“學生的每一點成績都給予肯定,每一點進步都給予鼓勵”的教育原則,她在學生評價方面實行了“星級評價激勵制”。設立了“文明星、紀律星、學習星、藝體星、勞動星、創新星、進步星”七星,實行“一月一評,期末總評,可上可下,動態管理”。這種評價方式幾乎使每一個學生都能嘗到成功的喜悅,學生的每一點進步、每一項愛好特長都能得到尊重,并能得到及時的鼓勵,極大地增強了她們的自信心,個性得到了充分展現,年級學生面貌呈現出萬紫千紅,百花爭艷的喜人景象。
在行風建設中工作態度端正,積極上進。為同事們樹立了榜樣,成為楷模。行風建設工作成績突出,在群眾中樹立了很高的聲望。
近觀眼前滿目春,放眼遠處春更濃,深知:要想在學生管理、學生教育方面做出更大的成績,讓學生飛得更高更遠,自己還有很長的路要走。但她同時相信:只要俯下身子,一心為了學生,一心為了黨的教育事業,不斷學習,科學管理,不斷創新,就一定能取得更大的成績。
xx同志自2019年擔任xx市教育局糾風辦主任以來,在治理教育亂收費工作中堅持教育、制度、監督并重的工作方針,形成了“加強教育使其不為、完善制度使其不能、強化監督使其不敢”的工作體制,不斷加強教育糾風治亂工作力度,以過硬的政治素質、精通的業務水平,帶領糾風辦扎扎實實開展工作,取得了可喜的成績,對xx市教育行風建設工作做出了突出的貢獻。主要事跡如下:
xx同志忠實實踐“三個代表”重要思想,對教育糾風工作懷有崇高的事業心和責任感。始終牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨,甘于奉獻,工作中充分發揮黨員和領導干部的表率作用。從事糾風工作以來,不斷加強思想建設和理論學習,努力提高對糾風工作的認識,不斷提高理論修養和知識水平。
1、整合力量,治本為先。“智者當借力而行”,為了將糾風工作抓出實效,他確定了作好糾風工作“聯絡員、調度員、調解員”的工作方針,通過信息溝通交流、業務培訓、組織座談參觀等形式,協調各方關系,整合各種力量,借局內各業務處室之力,借各縣區教育局之力,借各級政府糾風辦之力,借行風監督員及輿論宣傳之力,齊抓共管。一方面對行風問題特別是民心網、市政風行風熱線轉辦的舉報投訴嚴查嚴辦,另一方面,通過對群眾關心的“難點”、“熱點”問題進行綜合分析,會同有關部門出臺治本措施,從源頭上治理教育亂收費。2019年,在他的帶領下,市教育局糾風辦借鑒各地經驗、結合本地實際,對原有的《治理教育亂收費五條禁令》進行了修改,重新研究起草了《xx市教育系統禁令》及《關于對亂辦班、亂補課、亂收費行為的處罰規定》,分別組織召開了部分學校校長代表、教師代表、各區縣(市)教育局糾風辦主任、市教育局有關業務處室處長的座談會,廣泛征求對禁令和處罰規定的修改意見。最后形成《xx市規范學校收費行為和治理在職教師有償補課行為的規定》,提出了規范xx市學校收費行為和治理在職教師有償補課行為的八條規定,并明確了違反規定的處理辦法,從而使治理工作有章可循有法可依。
2、查辦案件,堅持原則。為了強有力地懲治違規違紀人員,有效地遏制教育系統不正之風的蔓延,還家長們一份公道,xx同志身先士卒,帶領糾風辦全體同志不辭辛勞,經常深入到學校、社區等處調查取證,查辦各種違規違紀問題,面對漫罵甚至安全受到威脅都從未退縮。秉公辦案,堅持原則,不遜私情,頂住來自各方的壓力,一旦查實,堅決嚴肅處理。在2019年暑期開展的針對在職教師有償補課問題的專項整治工作中,他帶領市、區教育糾風部門共出動檢查人員59人,突擊檢查43次,查實在職教師校外有償補課10起,涉及違規教師10人,全部給予了嚴肅處理,并對其中的6起在全市范圍內予以通報。
全年共查實教師校外有償補課31起,涉及違規教師36人,對其中的6人給予行政記大過處分,行政記過12人,行政警告16人,解聘1人,待崗1人。
3、全心投入,真誠服務。xx同志對待同志向春天般溫暖,對待來訪家長如夏天般熱情,對待群眾耐心熱情,工作細致、到位,接聽電話、接待來訪群眾,親切和藹,對待群眾的困難,她比自己的事還要著急,想方設法在最短的時間內解決問題;對待個別無理訪,她不卑不亢,以理服人。對待工作不畏難、不抱怨,知難而進,勇于創新,以過人的智慧和毅力全身心的投入到教育糾風治亂工作中。
4、踏實工作,取信于民。xx同志本著“群眾利益無小事”的原則,認真辦理群眾來信來訪來電投訴,做到有報必查,有錯必糾。堅持“三不放過”原則:即群眾反映強烈的重大問題,不查清楚不放過;對查清楚的問題,未汲取教訓、沒有認真整改不放過;對嚴重違紀違法的人和事,不追究直接責任人和領導的責任不放過。強化“三種意識”:政治意識、效能意識和責任意識,切實為人民群眾解難事、辦實事,對群眾反映的特別是對政府糾風辦“民心網”、市政府糾風辦“xx市政風行風熱線”網站、省教育廳等上級部門轉辦、交辦的教育行風問題進行認真及時的調查處理,做到事事有落實,件件有回音,不應付,不拖拉。他帶領xx市教育局糾風辦以辦人民滿意教育為出發點和落腳點,針對教育收費、學生擇校以及亂補課、亂辦班等群眾關心的熱點問題,從完善制度、規范收費、強化監督入手,推進了治理教育亂收費工作的開展,并取得了實實在在的成效。一是通過開展針對在職教師有償補課專項整治工作,對教師校外補課的投訴量急劇下降,由最高月份的1月份66件,下降到12月份的9件,教師、班主任組織本班學生大規模校外有償補課的行為得到了極大的遏制,市教育局由于治理教師有償補課工作成績顯著,受到省教育廳的表彰,被評為全省中小學教師有償補課專項治理行動優勝單位第一名。二是群眾對于投訴辦理的滿意率也不斷提高,2019年市教育局在市政風行風熱線網站上的群眾滿意率一直在97%以上。在xx市行風政風評議活動中,xx市教育局連續三年被評為行風建設先進單位。
xx同志就是這樣一個以全部身心投入xx教育行風建設工作的普通共產黨員,他的工作是平凡的、瑣碎的,有時甚至還要面對危險,他卻以嚴謹、奉獻、求真、務實的精神在xx市教育局糾風辦這個舞臺上,演奏出一曲激昂的人生樂章。
醫德醫風建設先進個人事跡材料大全(14篇)篇五
今年疫情發生后,33團醫院護士__毫不猶豫地自愿報名去醫學觀察點工作,用自己的專業醫學知識做好防控工作,用溫情溫暖被隔離人員的心。__是醫院護士,有32年的護理工作經驗。當時集中隔離醫學觀察點剛啟動,__全力協助觀察點負責人對集中隔離醫學觀察區域進行布防,合理設置清潔區、隔離區、安全區等,短短兩天時間工作局面迅速打開。
首批進入集中隔離醫學觀察點的9名被隔離人員中,有一名探親返鄉人員測量體溫時有37.8℃,并伴有咳嗽。這樣緊張的氣氛下有的同志心生畏懼。這時,__果斷站了出來,對觀察點負責人說:“我是黨員讓我來干。給留觀人員查驗體溫、排查登記、消毒治療我比較熟悉,雖然面臨風險,但我是醫務工作者,必須擔起這份責任。”
每天要對各個區域的消毒液進行配置,對被隔離人員一日三次體溫檢測、登記、上報;隔離區每日三次消毒,被隔離房間每日一次消毒并登記;對各類垃圾進行收集、消毒、轉交、記錄;對解除隔離人員房間進行終末消毒,被褥進行更換打包消毒;為隔離區送一日三餐……工作期間需要穿著二級防護服、佩戴護目鏡,完成一個又一個工作任務后,__渾身早已被汗水浸透。而這身防護服一穿就是5個多小時,不能排便、不能喝水……這一干就是69天。
為更好地為隔離人員服務,__建立隔離人員微信群,在群里疏導和消除隔離人員的緊張情緒,不厭其煩地進行心理疏導和安撫,通過自己的耐心和愛心,讓隔離人員感受到溫暖。隔離人員走了一批又一批,而她卻沒有回過一次家,家里的孩子、丈夫、母親都是她埋在心底深深的牽掛。
__的母親陳吉花今年76歲,身患糖尿病和多發性腔隙性腦梗。但上了抗“疫”戰場,忠孝不能兩全。她每天24小時輪流值班,有家不能回,但她從不說苦,把對家人的愧疚深埋心底。但她給予隔離人員最溫馨的服務、最周到的照顧,讓隔離人員真切感受到了來自白衣天使的溫暖。
觀察點自1月25日啟用以來,相繼收住隔離人員58人,通過科學管理、規范運行,她們圓滿完成了任務。
醫德醫風建設先進個人事跡材料大全(14篇)篇六
__x,長期從事臨床護理一線工作,先后擔任__x醫院門診部副護士長,內四科護士長工作。她19年如一日,認真履行“救死扶傷、治病救人”的神圣職責,想病人之所想,急病人之所急,帶領全科護理人員,用愛心、熱心和細心,贏得了患者和家屬的一致好評,其所帶科室多次受到醫院嘉獎,1997年被市定為整體護理示范科室,2004年被井岡山學院評為優秀帶教老師。
她愛崗敬業,刻苦鉆研,在艱苦的護理實踐中,練就了過硬本領。從院校分配到醫院的第一天,她選擇了全院最累、最臟、工作量最大的外科,并開始了漫長而艱苦的學習與實踐。她善于學習,勤于工作,認真總結臨床經驗,不斷提高自己的專業技術水平。先后在省級刊物上發表了《護士的綜合素質是搞好整體護理重要保證》等多篇論文,有2項科研成果被評為市科技進步二等獎,1990年在原地區衛生局、吉安團地委組織的全區護理人員技術比賽勇奪第一名。
她關愛病人,醫德高尚,在為人民服務工作中,贏得了患者贊譽。近二十年來,她把自己全部精力和情感都傾注在平凡的護理工作上,時時刻刻為病人著想,視病人為親人,不僅從身體上救助患者,還從心理上幫助患者,用仁愛之心和關愛之情,最大限度地減少病人的痛苦。97年的一個下午,一位消化道出血的病人,突然嘔吐大量鮮血。她不顧臟和累,積極參與搶救,主動幫助病人清除口角、頸部的污血,換上干凈的衣服,在場家屬倍受感動。98年一位老干部因便秘煩躁不安,經開塞露灌腸后,大便仍然排不出,為解除病人的痛苦,她二話不說,戴起手套幫病人摳出一粒一粒的大便,病人和家屬非常感動,非要給100元以示感謝,被她當場拒絕。
她率先垂范,開拓進取,在平凡的護理崗位上,創造了一流業績。在醫院整體護理改革之初,全國醫院都沒有固定模式,她帶領全科護理人員立足崗位,努力工作,開拓進取,每次都高標準、創造性的出色完成各項醫護任務,從未出現過任何差錯,受到了領導和患者的高度贊揚,為醫院贏得了良好的聲譽。1997年她不斷嘗試新的服務方式,延伸服務觸角,在全市率先推行微笑服務和溫馨服務,開展健康宣教工作,使患者滿意度大幅上升。2001她調任門診部副護士長,主持工作。當時,門診部范圍大,情況復雜,工作難度大。但她迎難而上,從自身做起,模范帶頭。上班第一個到科室,下班最后一個走,哪里有困難,她都主動上。在她的精心組織,科學管理下,門診老大難的問題很快得到了解決。當年門診部首次被評為護理質量優勝護理單元。
2002年底,她被調任重病人最多、工作最為繁忙的內四科護士長,她沒有絲毫怨言,勇挑重擔。每當科室來了危重病人或特殊病人時,她都會親自帶隊指導護士開展觀察和護理工作。為了搶救病人她經常提前上班,推遲下班,放棄節假日休息。由于她管理有方,所在科室被醫院評為全院最干凈、最整潔的病房,成為醫院護理的示范科室。19年來,__x就是這樣以“解除患者痛苦,挽救病人生命”為己任,在平凡的工作崗位上,刻苦鉆研,忘我工作,無私奉獻,把自己的青春、智慧和滿腔的摯愛獻給了患者,贏得了群眾的愛戴,被人們譽為“白衣天使”。
醫德醫風建設先進個人事跡材料大全(14篇)篇七
男19xx年生籍貫中共黨員高級工程師系xx公司分管公司工作在抓公司企業文化建設的兩年多里公司呈現出廠容廠貌煥然全新人員氣勢激奮昂揚大環境井然有序、小環境融洽和諧文化氛圍、人文氣息濃郁的良好局面。企業文化像一團火xx人在企業文化精神的鼓舞下克服重重困難創造了一個又一個的奇跡和輝煌。并于200x年一舉摘下了文明單位的桂冠。
冰凍三尺,非一日之寒。企業文化建設工作是一項極其龐大系統的工作,是在企業自身的發展過程中逐步形成的并體現出來的一種無形精神狀態和風貌,離不開人為的培養與整合,絕非一蹴而就。作為公司企業文化建設的領導和主要責任人,公司成立兩年多來,領導組織公司相關政工人員,從未間斷過對企業文化建設的努力,在各類會議上強調部署企業文化建設;從公司舉辦的各類精神文明活動中宣傳、弘揚、培養企業文化精神;利用公司網站、廣播、報紙、宣傳欄、櫥窗、標語等手段宣傳企業文化工作,營造企業文化氛圍;邀請資深教授為公司作企業文化專題講座;加強與兄弟單位之間的企業文化建設經驗溝通交流;組織公司政工人員外出參加各類企業文化相關會議及培訓;組織公司政工人員對本公司企業文化進行總結與提煉等等。
二、提出(此資料轉貼于的企業文化理念及論點他在員工中率先提出“向我看br%26gt;齊”的口號,要求下屬懂的,他必須熟;要求下屬做到的,他必須做精,要求特別是歸口管理的工作人員始終做到盡職盡責、德才兼備,并時時處處身先士卒,率先垂范。在他的帶領與要求下,公司企業文化建設有條不紊、步步推進,載體創新、內容鮮活。在企業文化理念及論點方面,提出的“公司領導的作風與風格是一個公司企業文化的靈魂,全體員工的作風與風格是一個公司企業文化的基礎”論斷,在公司企業文化建設實踐過程中逐步被證實、領悟、運用。此外,在公司目前所形成的企業文化理念體系中,無一不凝聚著智慧和光芒,他幾乎參與了每一步企業文化理念的培養和提煉,并親自為之把關,使之成型。
三、相關企業文化論著及參加企業文化培訓情況對公司企業文化建設工作的重視不光體現在抓公司企業文化建設的實踐中,還體現在對企業文化建設的理論探索中。在他辦公室里的日常藏書中,其中企業文化方面的書籍不占少數,每當探討起企業文化的話題時,他總能滔滔不絕,正是得益于這些扎實的企業文化建設理論功底,他才能夠在領導公司企業文化建設的實踐中左右逢源。親自采寫的一文,字數達多字,前后幾易其稿,不光在網站刊登,還成為公司歷次企業文化建設工作方面匯報材料的不可多得的素材。
在企業文化業務培訓方面,先后組織率領公司政工人員參加x培訓班,參x企業文化理論與實務培訓班……同志始終堅信:“企業文化是公司的魂魄,它像戰場上的旗幟一樣,是鼓舞士氣、催人奮進的進軍號角”。公司企業文化建設的道路漫漫修遠,探索和追求也將永無止境。
醫德醫風建設先進個人事跡材料大全(14篇)篇八
一年來,在教育局領導下,學校領導班子帶領全校教職員工,以加強領導班子思想建設為重點,以進一步促進教育改革,全面提高教學質量,進一步鞏固我校盟級文明單位成果為目標,全面促進了學校各項工作的開展。現將我校精神文明建設工作情況總結如下:
首先,成立了以史秀為組長,門金珠、邱彬、郝影、張愛婧為副組長,其他班子成員為成員的精神文明領導小組。其次,提升領導班子的學習能力。通過學習科學發展觀,使班子成員了明確認識,加深了理解,提高了領導班子成員的政治理論水平。利用暑期組織教職工學習教育專著,校長親自檢查讀書筆記,在保證學習時間的同時,學校對理論學習的內容做了細致的安排,《教師法》、《教育法》、社會公德、職業道德、家庭美德為核心的“三德“教育也都是學習的內容之一。為了使學習不流于形式,學校采取相應的檢查措施。
第三,提升領導班子的決策力。我們注重建立完善的領導班子內部議事規則和決策機制,始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。采用教師問卷和召開年級組長、教研組長座談會的形式,采集信息,了解一線教師對學校建設的意見和建議,掌握第一手資料。
第四,樹立大局意識和全局觀念,注重團結協作。我校把“同心同德“確定為班子建設的首要目標,每一位班子成員都牢固地樹立“一盤棋“意識,在認真抓好分管工作的同時,關心整體,心系全局,通力合作,明確個人分工,發揮個人最大優勢,落實目標責任制。班子成員做到了日常工作經常碰頭,交叉工作經常協商,重大問題反復研究。確保了班子整體功能的發揮,從而有效提高了整個班子的運行效率。
第五、確立公仆和服務意識,領導班子的執行力有了很大提高。在工作中,我校領導班子成員堅持以教師和學生為本、以學校發展為根的工作理念,一切從實際出發,從大處著眼,小處著手,甘當職工的勤務員。
擁有一支勤奮敬業、博學多才的教師隊伍是打造一流學校的前提和基礎。我校采取的主要措施表現在:
(一)突出師德師風建設。一是將《中小學教師職業道德規范》和《教育法》制成宣傳欄在教學樓長期擺放,時刻提醒教師注意行為操守。二是在全校開展向優秀教師學習活動。三是開展師德師風大討論和演講活動。每一位教師都參加討論和寫出心得體會。
(二)注重對青年教師的培養。新老教師結對子,發揮老教師”傳幫帶“的作用,新教師一到學校,由老教師講示范課,然后按學科自愿結成幫教對子。從備課、講課批改作業到課外輔導等各個教學的基本環節,全由中老教師進行輔導幫助。除了新老教師“結對子“外,我校還加強教學管理,組織了聽課小組,主要由校領導組成,每個學期初,對全校教師進行聽課評比,提高了教師的教學水平。
(三)發揮黨員教師的帶頭作用。
(四)加大教師培訓力度,提高教師業務能力。我們通過“走出去、請進來“等學習活動,加強師德和法制教育。聘請市教研室的教研員來我校聽課、評課,開展講座,進行調研,給教師最直接、最精當的指導,為教師教育教學能力的提高提供服務。
(一)重視精神文明校園建設,把開展創建學習型學校活動作為鞏固盟級文明單位的主要內容來抓。為在全校形成濃郁的創建氛圍和扎實的創建行動。創建學習型學校的目標是:建立終身教育的理念,深化教育教學改革;健全學習型組織系統,建立科學的人才培養機制;增強教師教育教學研究的能力,建設師德高尚、業務精良的教師隊伍。
(二)狠抓學生管理工作,將先進的校園文化融于有效的德育管理之中。在新學期伊始,我校通過一系列精心組織的活動對學生進行養成教育、理想教育、等,辦好學生廣播站、辦好班級板報等,開展豐富多彩的`文化活動、讓學生充分展示自己的才能。我校以先進性教育活動為契機,將學生養成教育作為突破點,通過“克服陋習講文明,自強素質樹新風“活動,有效改善了學風。切實加強學生心理健康教育工作。從師生關系、生生關系、親子關系、家校關系出發,以互動方式和家長學校形式,解決矛盾,釋放、舒緩壓力,營造一種民主、和諧、寬松、健康的心理氛圍,讓每一個人都發揮最大的能量,獲得成功,讓每一個學生的身心都得到健康發展。
(三)充分、合理利用德育基地、社會實踐基地、社區等開展形式多樣的社會實踐及志愿者服務等教育活動,在潛移默化中使學生受到諸如愛國主義、環保、安全、團結合作、奉獻等多方面教育。在堅持對學生進行愛國主義教育中,我校從活動到機制,從方法到模式,從系列到系統,創新務實,形成了“五個結合“:一是愛國主義教育與各項重大活動相結合,促進學生熱愛祖國和中華民族崇高精神的形成;二是愛國主義教育與課堂教學渠道相結合,使優秀的人文內涵“潤物細無聲“地融入到學生的心田;三是愛國主義教育與校園文化相結合,讓學生在美的享受中,提升愛國情操;四是愛國主義教育與社會實踐、社會關注的熱點相結合,培養具有創新精神和實踐能力的卓越人才;五是愛國主義教育與學生自主發展、卓越發展相結合,為學生卓越發展提供平臺。愛國主義教育活動在學校如火如荼地展開,極大激發了學生的愛國情感和社會責任感。
(一)學校非常重視社會治安綜合治理工作。安全工作是學校工作的重點。學校多次開會研究部署安全工作。加大了宣傳力度,在校園內醒目的地方懸掛橫幅、張貼標語,辦理了有關安全知識的板報,對廣大師生進行宣傳教育。反復排查校園中存在的安全隱患,把不安全因素消滅在萌芽狀態。重申了值班紀律,嚴格了門禁制度,切實保證學校師生的安全。
(二)。我校在師生健康保健方面也做了大量工作。學校采取墻報、專欄、講座等形式,加強對疾病預防知識的宣傳,尤其有針對性的教育學生學會對多發病、常見病的預防,確保學生的身心健康。
(三)學校堅持每年為師生進行身體健康檢查,對在檢查中發現問題的,通知本人或家長及時進行治療。
以上是我校在鞏固盟級精神文明單位中的一些做法。在今后的工作中,我們將高舉鄧小平理論的偉大旗幟,進一步落實“科學發展觀“的重要思想,在教育局的領導下,堅定信心,扎實工作,使我校辦學條件優良、育人環境優美、教師隊伍優秀、學校管理手段優化、教學質量優異。以實際行動在創建盟級精神文明單位的基礎上,爭取早日邁入區級文明單位的行列。實現我校跨越式發展,創建三街小學輝煌的明天。
醫德醫風建設先進個人事跡材料大全(14篇)篇九
xx,女,漢族,19xx1月出生,遼寧莊河人,大學本科畢業于內蒙古農業大學。20xx年1月加入中國共產黨,20xx年7月參加工作,現任*鎮副鎮長。把思想和精力放在創新思路、狠抓落實上,開創了精神文明建設的新局面。
1、抓全民教育,努力提高全民素質。精神文明建設工作離不開教育,而要做好全民教育必須要加強理論學習,堅持黨委中心組和鎮機關干部職工定期學習的制度,組織全體干部群眾認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、構建社會主義和諧社會等重大戰略思想,進一步提高了全鎮干部的政治素質和理論水平。
精神文明建設的中心環節在于思想道德教育建設,它作為一條主線貫穿于整個精神文明建設工作之中,我鎮在加強思想道德建設工作中,主要以《公民道德建設實施綱要》為基準,按照其內容,具體開展了一系列如“講文明、樹新風”、文明禮儀教育實踐活動,組織開展了公民道德宣傳教育活動。全面深化公民道德建設,把思想道德教育作為重要標準列入文明單位創建活動之中,以誠實守信、奉獻社會、服務群眾為重點,加強職業道德建設,大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,培養全民正直誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻的精神,形成健康文明風尚,做到文明禮儀教育實踐活動人人關注,人人參與,人人受益。
2、抓文化建設,營造文明向上的'精神氛圍。烏克忽洞鎮近年大力加強了農村文化基礎設施建設,健全了鎮文化中心、健身路徑、露天文藝演出場地、音像店等設施,建設了一批農村文化室、思想道德教育宣傳欄和科普宣傳欄等,擴大了基層文明建設的陣地。
以重大節日和重大活動為載體,開展了生動、活潑、參與面廣的群眾性活動。舉辦春節舞獅、舞龍等民眾表演,元宵佳節在鎮文化廣場舉辦了首屆“慶元宵”焰火晚會,吸引了全鎮幾千名群眾參與。烏克忽洞鎮安排4萬元慰問金在節日期間由各領導帶隊分赴全鎮19個村委會進行走訪慰問。
3、抓文明創建,提高了村民的道德素養。今年以來,烏克忽洞鎮瞄準了新的目標,采取新措施,廣泛開展了文明創評活動。開展“五好家庭”創評活動,積極弘揚尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家的家庭美德,在具體開展中,表彰了一批“五好家庭”戶。深入開展了文明乘車、文明行為、自覺遵守社會公共秩序的活動,建立了和諧的人際關系。積極參與扶貧濟困、獻愛心等活動,積極開展健康有益的文體活動,關心群眾生活,增強了人員體制,活躍了文化生活,從而不斷提高了全體人員的文化素養和文明程度。
烏克忽洞鎮以建設和諧烏克為目標,以文明創建促進全鎮各項事業的全面發展。
1、社會治安綜合治理得到強化,設立了鎮信訪接待室,認真搞好了各類信訪事件的調處;
4、基層組織建設進一步加強,全鎮5個村級活動室已投入使用。全面推行“責任包干制”,重點村實行“一票否決”的工作制度,確保新農村建設各項工作有效落實。
醫德醫風建設先進個人事跡材料大全(14篇)篇十
陳xx,男,中共黨員,地球科學學院堪資06—4班學生,曾擔任該院學生會主席。多次榮獲“優秀學生干部標兵”、“優秀學生干部”、“優秀團干部”、“優秀團員”等榮譽稱號,20xx年被大慶市評為“愛心助殘形象大使”。
陳同學任職期間用自己高尚的人格魅力、務實的工作作風、出色的綜合表現、良好的精神風貌帶動全院同學一起進步。在工作中他勇于創新,敢挑重擔,組織開展了多次影響廣泛,內涵豐富,效果顯著的活動,比如“名師講壇”系列活動,通過邀請名師做專題報告的途徑,讓學生明確了大學期間的奮斗目標,為今后的發展夯實了基礎;龍鳳一中的義務支教活動,不但豐富了中學生的學習生活,而且讓同學展示了自身的才華,體驗了成功的樂趣;“朋輩互助”活動,使同學們的學習、交際和工作能力通過互助得到進一步的提升。
治工作是促進幼兒園物質文明建設和教育工作的保障;良好的師德是提高教育教學質量的重要保證。工作中,她重視實踐,自覺增強工作的主動性和針對性,除了承擔日常的工作任務外,還負責幼兒園的精神文明、安全保衛、綜合治理等工作。雖然任務繁雜、工作量大,但在幼兒園開展的各項精神文明建設活動,成績顯著。
一、理論學習,加強精神文明建設。
民服務的思想。作為在幼兒教育戰線的教師,要以把孩子培養成能樂觀向上、健康成長、綜合能力強的新型勞動者為己任,為孩子的終身發展服務,為學前教育服務,為建立完善的教育體系服務。工作中嚴格遵守《公民道德建設實施綱要》和《中小學教師職業道德規范》,以高標準、嚴要求對待自己,協同其她教師齊心合力,出色地完成各項工作。
二、引領成長,塑造精神文明行為。
1、鉆研業務,拓寬工作思路。
婁玉紅同志所涉及的工作范圍較多,相互聯系較緊密,為了更好地完成本職工作,這就要求她不斷地學習,吸收新知識,充實提高自己,以便能適應精神文明建設、安全保衛、綜合治理等工作的協調配合。她自覺利用工作之余的點滴時間進行自學,向兄弟園所學習取經,參加教研活動和各類培訓班,以提高本身的業務素質和能力,拓寬視野,在工作中時時保持同共建單位聯系,堅持條塊管理的原則。促進各項工作的共同發展。
2、參加活動,培養文明習慣。
為了能夠“走出去”,同時將外面好的東西“拿進來”,該同志積極參加校內、外各項教科研活動,多次參與上級主管部門的精神文明以及綜合治理的培訓學習活動,與各兄弟學校互相交流,探討文明建設好的經驗,在教研活動中,經常參加該園的研究活動,獲得同行們的一致好評。
不斷為幼教事業做出新的貢獻。
3、科研突出,精神文明碩果累累。
作為該園領導,婁玉紅同志積極參與教改,努力提高自身素質,以教學促教改,以教改助教研,取得了一系列成績。近幾年來,婁玉紅同志參加了三項省級課題的研究工作,撰寫了多篇有價值的論文。20xx年,論文《淺析幼兒園的區域活動在幼兒數學教學中實施素質教育之我見》和20xx年,論文《試論“舉一反三”教學法在幼兒手工活動中如何滲透創新教育》在教育天地期刊中發表。
三、促進德育基礎建設,加強精神文明意識。
婁玉紅同志能密切聯系幼兒園的中心工作,制定黨支部工作和學科滲透計劃,積極開展學科滲透德育,并針對幼兒園德育工作的重點,對幼兒進行愛國主義、集體主義、社會主義教育,引導他們說文明話、做文明事。同時她還結合當今社會形勢,對教師進行理想教育和職業道德教育,明確德育工作目標,突出抓好幼兒的德育教育和心理健康教育。
在擔任團書記的工作中,她詳細制定德育工作計劃及要點,明確訓練重點,扎扎實實做好幼兒的團隊工作。她愛孩子,更關心孩子心理的健康成長,為此她向經驗豐富的教師學習,利用政治學習時間給老師們講心理知識講座,讓教師針對每個孩子的特點,解答孩子心中的疑難問題,增強他們的自信心,培養其健康、向上的心理。
幼兒園的孩子年齡、習慣、素質參差不齊,教師既要傳授知識,又要照料他們的生活。婁玉紅同志在工作中,善于做老師的思想工作,讓老師們將責任和關愛融入到生活的點點滴滴,用愛溫暖每一顆幼小的心靈。
四、熱心公益活動,拓寬精神文明價值。
婁玉紅同志積極融入社會,爭取社會的廣泛支持,同時也積極回報社會,為社會服務。一直以來都走在愛心捐助的前列,不定期為困難兒童、留守兒童捐款捐物,定期組織教師做健康有意義的活動,義務為幼兒做實事。在她的帶動下,積極主動捐款,改善貧困幼兒家庭生活,已成為實驗幼兒園全體黨員的自覺行動。她為維護社會安定做出自己應有的貢獻,也向全社會展示了新一代幼教工作者的風采。
婁玉紅同志政治堅定、胸懷全局,嚴格遵守《教師職業道德規范》、《公民建設實施綱要》,團結協作,開拓進取,在各項工作中沖在第一線,走在最前沿。她所做的工作,得到了群眾的認可,領導的好評,樹立了幼教人真干事、干實事的良好形象。
愛是一種責任,更是一種信念。婁玉紅同志用自己無私的愛,在幼教戰線里默默耕耘,以樸素的情懷播撒愛與希望的種子,不求回報,不圖名利。以自己辛勤的汗水和心血,在推進精神文明建設的道路上,譜寫出一首生命的贊歌!
醫德醫風建設先進個人事跡材料大全(14篇)篇十一
xx,男,1971年10月出生,1993年8月參加工作,11月進入汕頭海關,現任汕頭海關政工辦政工科科長。近年來,該同志在汕頭海關黨組和汕頭海關精神文明建設領導小組的領導下,不斷加強精神文明建設理論的學習,熟悉精神文明建設有關工作,模范遵守各項,積極履行一名精神文明推動者的職責,在推動汕頭海關的精神文明建設中發揮了較大的作用,較好完成了各項工作任務。
該同志作為一名長期從事精神文明建設的工作者,十分注重對精神文明建設理論的學習和更新,經常利用業余時間和參加會議等機會,加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想中關于精神文明建設有關論述的學習,從中汲取養分,提高理論素養,為做好工作提供了不竭的理論基礎。科學發展觀提出后,該同志十分注意收集科學發展觀中關于精神文明建設的要求,對以科學發展觀指導精神文明建設進行了深入思考,提出了在形勢下加強汕頭海關精神文明建設的一些思路和措施。在學好理論的同時,該同志注意學以致用,將學到的`理論用于指導實踐,不斷提高工作能力和水平。在日常的工作中,該同志還認真履行科室領導人職責,定期組織科內同志學習精神文明建設方面的觀點和理論,增強大家做好精神文明建設的責任感和使命感,實現了共同提高。
近年來,海關系統根據銜級管理的需要,在隊伍建設上提出了建設準軍事化紀律部隊的要求。政工辦政工科是汕頭海關準軍事化建設的具體組織和推動的部門,在實際工作中,該同志將準軍事化建設作為精神文明建設的一個主要內容,提出了以準軍事化建設為載體推進現場文明窗口上檔次的目標。圍繞這一目標,該同志參與組織了“陽光工程”和“長效內控機制試點”,提高了現場的服務能力和水平。在黨組的支持下,為現場配備了觸摸屏和公告欄,統一了各業務現場的標識和環境設置。將收費標準和服務承諾上墻公告,接受社會各界和企業的監督。定期組織開展關風關貌和內務秩序大檢查,通過內務督察掌握各現場服務承諾的執行情況,及時糾正考勤著裝及紀律作風存在的問題,樹立了海關的良好形象。去年以來,又依托網絡培訓系統組織開展了各業務線條的崗位練兵活動,開展崗位練兵達標考核,不斷提高關員的政治和業務素質。將各項條的崗位操作規范匯編成冊,定期組織執行情況的檢查監督,進一步統一了現場的執法標準,推進了現場的文明窗口建設。
為調動全關上下參與精神文明建設的積極性,該同志和政治部的同志一道,經過深入研究,建立起一套涵蓋機關和基層的考核評估體系,這個考評體系,具有綜合性強、導向明確、量化比例高、指標適度超前的特點。其中,精神文明建設是這個考評體系的重要內容,每年關黨組都會根據考評體系的標準和要求,對各單位開展精神文明建設的情況進行考核評估,對做得好的及時建議給予表彰獎勵,推薦參加地方的精神文明評選活動;對做得較差的及時指出,并幫助他們整改存在問題,推動了全關精神文明建設創建工作的正常有序開展,調動起各單位精神文明建設的積極性和主動性。據統計,汕頭海關目前已有全國精神文明創建先進單位1個,全國青年文明號1個,全國巾幗文明崗1個,省級文明單位3個,省級青年文明號1個、省級1個,市級9個,精神文明稱號基本上覆蓋了各基層單位,精神文明建設取得了豐碩的成果。
該同志對能嚴格要求自己,處處以黨員的標準對照、檢查、規范自己的行為。該同志思想作風正派,為人謙虛,能模范遵守的各項規章制度,認真落實精神文明建設各項工作,不斷推進汕頭海關建設文明建設向縱深發展。該同志在日常工作中,與同志能和諧相處,以誠相待,注意傾聽群眾的意見和要求,關心大家的工作和生活,善于做細致的思想政治工作。能自覺遵守黨員干部廉潔自律規定,未發現廉政問題。
醫德醫風建設先進個人事跡材料大全(14篇)篇十二
唐**,男,1970年3月出生,1986年8月參加工作,現利川市供電公司南坪供電所所長、支部書記職務。近年來,該同志在利川供電公司、南坪鄉精神文明建設領導小組的領導下,不斷加強精神文明建設理論的.學習,模范遵守各項規章制度,積極履行一名精神文明推動者的職責,在精神文明建設中發揮了應有作用,較好完成了各項工作任務。
近年來,該同志在上級領導的熱心指導和幫助下,積極開展精神精神文明工作。組織上高度重視,成立精神文明領導小組,堅持一手抓安全生產、一手抓精神文明建設,兩手都要硬的原則,制定和完善各項制度,確保精神文明工作順利展開。積極參與愛心幫扶活動,為社會盡心盡責,在南坪工作的一年多時間來,先后為花屋小學建橋、花屋酒廠、花屋、大田、野茶等多個村辦公室建設、看望貧困家庭、五保老人用電等捐款捐物,南坪供電所在唐**同志的帶領下,精神文明建設工作取得一定成績,實現了健康發展。在所務管理方面,堅持以人為本、科學管理,以制度約束工作行為,用嚴肅的責任心服務用戶,用高尚的事業心服務地方建設。號召全所職工迎難而上,以不怕吃苦的精神完成高路電源建設工程、高路農戶用電搬遷、配網升級改造、路網建設遷移電力線路、新農村建設建房遷移電力線路、烤煙房用電及各類農村合作社電源建設任務。窗口建設按照市公司要求實行標準化管理,上班人員堅持統一著裝,熱情接待,按時辦結各類業務,及時處理各類故障和群眾來訪,竭力滿足用戶合理要求,今年來,爭取項目為解決低電壓新增變壓器2臺,改造臺區5個。義務捐款為集鎮安裝路燈60盞,深受到用戶好評。
一年來,南坪供電所在唐**同志的帶領下,電力設施建設與保護工作被省領導小組授予“先進集體”,州“百佳基層站所(窗口)”通過驗收,社會治安綜合治理、組織建設授到市政府部門表彰。精神文明建設歷年被市人民政府授予“精神文明單位”。
醫德醫風建設先進個人事跡材料大全(14篇)篇十三
xx,男,漢族,xx年xx月出生,大學專科學歷,工程師,中共黨員,1997年7月參加工作,xxyy股份有限公司yy廠機械專業組職工(兼基層工會主席)。先后被xx、xx、yy公司授予工會進取分子、優秀工會工作者等榮譽稱號。
2014年,xx同志能認真遵守公司及分廠勞動紀律,熱愛自我的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,進取學習政治理論;遵紀守法,認真學習相關法律法規知識;愛崗敬業,以強烈的職責感和事業心,進取主動認真的學習專業知識,認真做好本職工作,出色地完成上級交給的各項工作任務,受到了部門領導的一致好評。現將其事跡簡介如下:。
一、注重學習,不斷提高自身綜合素質。
xx同志高度重視學習,牢固樹立終身學習理念,一方面學習黨的方針政策、重大理論知識、工作知識,不斷提高工作本事和水平。另一方面學習相關專業知識,不斷提高業務本事和水平。同時,他注重理論聯系實際,帶著問題去學習,力爭學習一方面知識就解決一批問題,其自身綜合素質大大提高。
工及驗收規范》、《連續輸送設備安裝工程施工及驗收規范》《工業鍋爐安裝工程施工及驗收規范》等國家標準,保證了設備安裝的規范化。
二、吃苦耐勞,盡職盡責做好本職工作。
xx同志熱愛自我的工作,在九萬噸技改和生產中表現出了十分強的主動性和進取性,遇到困難的工作總是主動承擔,從不推諉、從不拒絕,從不退縮,能夠以正確的態度對待各項工作任務。
九萬噸技改工作中,xx同志能很好與施工方溝通協調,對存在的問題能及時提出并組織討論解決。每周末都舍棄休息日,全身心的投入到建設中,充分體現了主人翁精神。過程中,xx同志每周四組織現場指揮部、安全環保部、物資管理部、項目監理公司等相關單位協同對九萬噸項目施工安全、環保、質量和現場物資管理等進行檢查,明確整改措施及職責,責成職責單位按要求完成整改。參與組織督查27期,主要落實現場施工單位作業不佩戴勞動防護用品18人次;檢查整改不安全行為及現場安全隱患33次;檢查整改現場物管理、規范施工及安裝質量103次。
在槽罐非標制作過程中,他不管天氣炎熱還是下雨每一天都深入現場,及時了解及掌握非標制作進度,嚴格要求制作質量,檢查并要求整改了多項不合格地方。如:罐底拼焊不貼合規范;罐體及焊縫多處出現咬邊、未融合、夾渣、角焊縫氣孔、板材割傷;蒸發濃黑液槽在組焊槽錐底及筒體焊縫時因焊縫過大而使用鋼筋填塞焊縫等等。制作完成后他又進取組織人員配合完成槽罐的抽真空檢驗,應對槽罐內渾濁的空氣,全身鋼材的鐵銹及粉末,從未聽到他喊累、叫苦。
在設備安裝中,他認真對照規范及設備安裝要求,仔細檢查、嚴格要。
求,提出了多處安裝不合理、不合格的地方。如:3#蒸發所有儲槽人孔均為的圓形人孔。結合生產實際,使用圓形人孔不利于今后的檢修工作,他提議將3#蒸發儲槽的底部人孔修改為矩形人孔門;蒸發樓梯踏板未按規范要求滿焊;泵類設備安裝時基礎地腳螺栓一次澆灌孔清理不干凈、使用大塊碎石,水泥標號不夠;消化器平臺支撐安焊在提渣螺旋段殼體上,防護欄及平臺制作不規范等。
3#堿爐是項目建設的重點工程之一,也是建設的難點,他自參與項目建設后,就把精力主要投入到了3#堿爐,從鋼架的安裝,水冷壁、省煤器、沸騰屏的組對及吊裝,汽包的吊裝等,他都按時跟進,嚴格督查做好質量把關,每一天都上下40多米高的爐子3、4次。2014年7月21日,3#爐具備打水壓條件,可是因設備制造存在缺陷,連續打壓3次都未合格,他參與武特鍋、監理公司及公司相關人員對一、二級省煤器、沸騰管屏和水冷壁每根管道、每一條焊縫的進行細致的外觀目視檢查,共提出缺陷情景145處,處理68處。
2014年中,他身在技改現場,可是多次參與分廠的檢修工作。2#爐省煤器管經常出現泄漏,每次他都進取參與處理,并且親自進行補焊。省煤器管的補焊要求高,不能進行正常操作來修補,有時焊接工藝條件無法滿足,就是在這樣困難的環境下,克服了高溫、粉塵、保溫棉的刺癢,完全經過了焊接質量的檢驗;機械班組的焊接、管道裝配、設備改造等難點都有他在現場指揮或操作,是分廠焊接方面的主要技術能手。
三、大膽創新,組織實施多項合理化提議。
xx同志勤于思考,敢想、敢干,生產過程中提出多項合理化提議均。
被采用。同時分廠提出的多項合理化提議都是由他對提議的合理性進行分析、改善后組織實施完成。
一是提出并組織實施完成1#、2#堿爐吹灰槍汽封改造項目。1#、2#堿爐在生產過程中由于爐膛正壓,吹灰時有很多燃燒堿性煙汽從吹灰槍孔外漏,對環境造成很大污染,對吹灰槍及爐本體造成嚴重腐蝕,縮短了吹灰槍的使用壽命,增加了設備的維護難度,造成吹灰系統維護難、費用大,耗力耗材、維護精力降低、導致維護效果不好造成更差的運行狀況。他提出對吹灰器槍口加壓縮空氣密封,用壓縮空氣封堵槍口防止堿性煙汽從槍口位置飛出;經過改造,爐子本體環境得到明顯改善,減小爐本體腐蝕,降低吹灰槍維護量,有效延長吹灰槍使用壽命。
二是提出并組織實施完成1#、2#堿爐熔物溜槽改造。溜槽一向以來都是影響和制約堿爐運行的主要設備,溜槽口磨損快,易泄漏,使用周期短,使用周期最多45天嚴重制約堿爐運行;給公司連續生產帶來很大影響。經過改造,有效的提高了堿爐的運行率,由原先45天的運行時間延長到90天以上,目前最長136天。此項提議已申報獲得專利。
三是組織實施蒸發站半濃槽槽底加沖洗循環管提議。生產過程中,蒸發半濃槽底黑液固形物堆積多影響槽子儲量,泵進口易堵,槽子必須不定期清理,工作量大,影響正常連續生產。經過改造,減少了槽低固形物的堆積和保證生產的連續運行。此項提議正在申報專利中。
四、情系職工,做職工的貼心人。
直以來,他對職工的幫扶、慰問工作十分重視,把關心職工生活與工會工作緊密結合,及時把工會的關心和溫暖送到了廣大職工的心坎上。在他的領導下,職工因工受傷住院、生病住院或家庭親人去世時,他進取主動聯系公司工會及組織部門領導到醫院看望慰問,深入職工家庭進行看望慰問,并根據基層工會實際對工傷、生病住院職工送達每人150元、100元的慰問金,對親人去世職工送達200元慰問金。在2014年中共組織看望慰問15人·次。
他深入職工家庭,及時幫組解決存在的困難和問題,把職工的事情當作自我的事情來辦,及時反映職工的意見和要求,敢于和善于為職工說話、辦事,維護職工的合法權益。yy廠職工xx的老婆xx身患惡疾,xx同志多次組織向他們送溫暖,切實幫忙他們解決困難。xx身體康復后他又主動和社區聯系給予幫忙解決工作,現社區已將安排在白龍社區殘聯專職。一年期合同工xx的女兒上小學報不了名,他進取幫忙協調想辦法,將此事反映到公司工會,最終得到妥善解決。
xx同志“把心放在職工身上,把實事辦在職工急需上,把溫暖送到職工心上”的工作作風和態度,受到基層職工高度好評,公司工會領導對四基層送溫暖工作給予了充分肯定。經過長期的進取努力,xx同志奠定了良好的群眾基礎,受到了廣大會員的一致好評。在平凡的工作崗位上真正起到了職工群眾和黨政領導的橋梁和紐帶作用。
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醫德醫風建設先進個人事跡材料大全(14篇)篇十四
主要事跡:
他臨危受命,毅然地放棄“高薪”出任一個小組的組長,在綏水二級公路建設中他身先士足贏得了群眾的信任,他正用實際行動兌現對群眾的承諾。
主要事例:
中城鎮田壩村24組,位于中城鎮政府所在地,全組200余戶人家1000余口人,二級公路田壩段全長約1公里,二級公里建設戰線不長,但地形復雜。新大汶溪橋就位于這里。所處位置技術海拔381米下的向家壩水庫的淹沒區,又有二級公路建設的戰線。田壩村24組半年內經歷過多任組長,但終以工作不好做,群眾思想難統一等理由先后辭職。xx年4月,在綏江一家建筑企業上班月薪2500元的黃宗元被群眾選為組長。臨危受命,面對群眾期盼的.目光,他向群眾承諾一定為群眾服好務。但一個現實擺在他的面前,出任組長他就沒有時間在企業里面上班,經過激勵地思想斗爭,他決定辭掉企業的工作出任組長。朋友同事不理解地說,在企業上班2500元的工資當組長145元的補助你途什么!黃宗元說只途千金難買的群眾信任。
20xx年7月11日,一場突發的山洪吞沒了綏水二級公里的施工便道,洶涌的泥石流傾瀉而下。213國道中斷,縣城自來水管破裂。面對災情,黃宗元立即疏散群眾,當群眾全部安全轉移,他又加入到抗旱搶險的隊伍中,由于道路中斷車輛無法通行,二級公路施工人員又是外來人員,面對泥石流找不到回家的路,黃宗元主動請纓,帶領二級公路施工人員翻越泥石流區域,路上他在前面劈荊斬棘繞經2公里才幫二級公路施工人員才找到回家的路,在抗洪搶險當天黃宗元的衣服干了又濕濕了又干,晚上十點多才回家才吃飯。面對家人的擔心,他顯得很輕松,說我是一組的家長,就應該多干一點。群眾評價他這個新隊長肯干踏實從來都是以身作則。
在他四個多月的任內,他沒有群眾所擔心的新官上任三把火,而是用實實在在的行動兌現著當初對群眾的信任。黃宗元說他任隊長的口號就是全力支持好國家的重點工程建設,維護好群眾的切身利益,世上沒有辦不好的事,怕只怕不以身作則,不公平不透明。希望早點修通二級路,早日改變田壩村24組祖祖輩輩人背馬馱的歷史。