在人生的旅途中，我們需要時刻保持積極向上的心態，才能收獲更多的幸福和成功。以下是一些有關人生的故事和寓言，或許可以給你一些啟示。

人生道路的腳印（通用22篇）篇一

輕，不躁，慢，不急，多一份安靜，少一份匆匆，認認真真地抬起，沉沉穩穩地放下，留下的腳印，是雅，是德，是人生。

人生就是一場旅程，是每個腳步綴起的長印。腳印上刻著我們許多的寶貴回憶，最后被淚水、汗水與血液浸滿，留下了一段朦朧的童話。

我們漸漸長大，路走得越長，留下的腳印就越多，我們有意無意在途中幫了許多人，也傷了許多的人，喜怒袁樂，悲歡離合，在人生中反反復復，我們想盡量避免負面的影響，所以我們就要從走路看起。

我，會選輕而慢，輕，和諧地和萬物相處，不去打擾它們的生活，不要讓自己的匆忙打亂了它們的安寧，讓土地少一點凹凸，為后人留下平坦的路。慢，讓自己有足夠的時間觀賞自然的風景，留下歡樂與感動，然后細細珍藏，不讓自己成風的幫兇，吹走，屬于我們與自然的美好與和平。

不止是走路，無論是在生活還是學習。輕而慢，要非同凡響效果，它們讓你的世界，美麗而又堅固。

一份沉穩，一份幸福，一份認真，一份快樂，一個腳印，一段人生。我相信，你走過的路，一定成了沿途最美的風景。

人生道路的腳印（通用22篇）篇二

人生是一條漫漫征途，許多只顧向前走，將串串腳印留在身后。而我卻選擇回著走，只為看到我留下的腳印——那些曾經被遺忘的風景，那深深的回憶。

自己回著走，我看到了離別的腳印。曾經，我們同窗苦讀，曾經，我們嬉戲打鬧，曾經，我們共度風雨。離別的日子，稀疏的雨點，就這樣無情的打在了我們的臉龐。我們還是那么固執，始終沒有說出那一聲“再見”。就這樣我們各自都背過了身，向著兩個沒有交點的方向走去。只留下雨點的哭泣。那一刻，是迷茫。

自己回著走，我看到了成熟的腳印。曾幾何時，我學會了思考，思考人生真諦;曾幾何時，我學會了領悟，領悟世間溫情;曾幾何時，我學會了品味，品味愛恨情仇;曾幾何時，我學會了感受，感受悲歡離合……當我明白這些都是成熟的標記，那一刻，是驚喜。

自己回著走，我看到了幸福的腳印。幸福，無需太多的理由。能和同伴靜靜一起走過大街小巷是幸福;能在中秋月圓之夜與家人一起賞月是幸福;能和知己坦然相對是幸福。幸福，就是平平淡淡，沒有華麗的詞藻，沒有精辟的語言，只有一分寧靜，心中的寧靜。我發現我擁有了幸福，我留下了幸福的腳印，那一刻，是美麗。

自己回著走，我看到了快樂的腳印。回首凝望，太多的快樂。與朋友在綠蔭下嬉戲是快樂;與同學在校埋頭苦讀是快樂;與家人和樂融融地吃一頓溫馨的飯也是快樂。快樂的美好深深印在我的記憶里，回蕩在我的腦海中。那一刻，是喜悅。

自己回著走，我看到了···。

深深腳印，腳印深深。腳印在人生的道路上，人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中，能看到別樣的風景，能找到曾經的記憶。

人生道路的腳印（通用22篇）篇三

我去過許多地方，那里不是青山綠水就是繁華似錦。我踏過山野，迎著清冽的風，哼著小曲兒，漫無目的地走著。我不知道我怎么才能離開，但是我想，跟著前人的腳印走應該不會錯吧。

腳印，在人潮涌動的街上，在人跡罕至的沙漠，在心房深處的角落，都有它的蹤跡。

我隨著前人的腳印走著，越往前，發現世界越大。慢慢的，人也多了起來，才發現，哪里有什么路，留下腳印多的地方便成了路。

窮人家的孩子早當家，我想我就是。每天往返在一條山間小路，山很陡，路很窄，一步一步慢慢地挪動。我當然知道要走有腳印的地方，那里會更平。晚上打著燈，可惜有時太黑，所以只能透過鞋底去感受腳印在哪里，踩不到腳印，還讓人不安呢。

腳印，除了地面還可以留在哪里？我疑惑不解，一臉天真地望著媽媽。

媽媽撫了撫我的頭，溫柔說到，你的小腳，還在我心里踩了踩哦。

我納悶：我從來沒有去媽媽心里逛過啊！怎么會有我的腳印呢？長大之后才明白，那應該是，李白詩里的友人，杜甫里的百姓，陶淵明眼里的菊，和媽媽心里的我吧。

我怕他們會離開，但是留下了腳印，就未曾離開。

人生道路的腳印（通用22篇）篇四

你知道怎樣走好每一步嗎？讓我輕輕的告訴你：那就是腳踏實地走路，人生才會有意義。

有的同學認為在學校學習，在家就玩，這樣生活才更精彩。

有的同學認為學習，學習，天天學習，那么人不就學傻了嗎？要勞逸結合，學習才會覺得快樂，生活才會有意義。

有的同學認為學習要一步一個腳印的學，踏踏實實的學，玩就要玩的有意義，充滿歡樂才叫會玩。這樣學習才會充滿樂趣，生活才會有意義。

在小學的時候，有一位叫張敏的同學，他的學習成績很不好，因為他在學習的時候不認真，當別人玩的時候，她就在那兒認真學習，由于別人鬧的很歡，她的心里并沒有想著學習，而是在想：“我多想也去玩一下！”

但她是個好強的女孩子，就在那裝學習，好讓別的同學夸獎她。她的學習成績根本不上提，而是落后很多。為這，她的父母曾經不知說了她多少次。學習要做到認真、仔細，不能匆匆忙忙，要一步一步的向前邁，把知識掌握好，牢記應該掌握的，學習才會更上一層樓。父母的話她只是當作耳旁風，并沒有放在心上。升初一了，也長大了，終于明白了父母的話，學習成績很快就提高了很多，叫人羨慕的不得了。

人生的每一步是靠自己走出來的，只要你邁出了這一一步，就要把這一步走好，走的有精神，讓別人要羨慕，讓自己要自豪，讓家長要高興，讓老師要放心，這才算是你要走的一步。

人生道路的腳印（通用22篇）篇五

六年級第一學期時，發生了一件事件，讓我難以忘卻，那是一個陽光明媚的清晨，星期四，在那天凌晨，我校舉行了大隊長競選，而我，就是參加競選的其中一位。

競選分四個步驟：競職演說、才藝比拼、老師介紹，接著是投票。

加入競選的有五個人：我、陳越飛、周穎、朱煜超跟徐爽。我的心繃得緊緊地，我曉得我的渴望不大，因為陳越飛的才藝表演是滿漢全席，那可是很吸引人的，里面有良多山珍海味，簡直讓人垂涎三尺，而我的才藝表演是英語朗誦。不外，我不能灰心喪氣，沒有了自信，我第一步便輸了。

在競選的前一天傍晚，我想到了組一個“親友團”，讓她們幫我展示我曾獲得的證書獎狀，還有發表的作品。于是，第二天一早，我就排練著我的“親友團”，囑咐她們待會兒要做的事和要留心的事項：告訴他們要把獎狀、作品高舉頭頂……時間一分一秒從前，7點50分，咱們要下樓了，站在遼闊的操場上，面對著那么多人的目光，我感到一絲弛緩。

開始了，第一個，第二個……第四個就是我！我上臺發表了我的競職演說，又表演了才藝，便下臺了，接下去的時光里，我的腦筋一片空白，直到投票，我的頭腦一激靈，心又狂跳起來，快的我喘不過氣來，我和其余4位同窗站在一起，接受同學們的票。

投票從一年級開始。“嘩——”一年級所有的小友人都涌向了陳越飛，陳越飛在剛才的滿漢全席里面說，請大家吃那么多山珍海味，他們以為真的有的吃呢！而我的英語朗讀他們聽也聽不懂。看著陳越飛手里的票越來越多，我的心跳了起來。二年級開始了，有一個小女孩向我跑來，把選票塞到了我的手里，我的心里涌起一陣暖潮，她給了我欲望，也拉開了我選票的序幕，我感激地舉起右手，行了一個端端正正的隊禮，緊接著，一張又一張的票塞到了我的手里，很多老師也把選票遞給了我……每收到一張選票，我都會感謝地回敬一個隊禮，感激他們給我的支持、信任跟鼓勵。

開端數票了，我的心又狂跳起來：最終的答案即將揭曉，收到的是快樂的歡笑，還是沮喪的眼淚；是活力的夢的實現，仍是等候的夢的破滅？……最后，陳越飛以六十九票成了本屆少先隊大隊長，我是副大隊長。

我不灰心，不喪氣，我知道，這只是我成長路上的一個足跡，在我的人生里，還有更多的路，還有更多的腳印，而它，不過是其中一個小足跡罷了。前事不忘，后事之師，我信賴，經過這次風雨的洗禮，我會更堅強，更努力，超越自我，向新的目標前進！！

人生道路的腳印（通用22篇）篇六

歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下，暮然回首，長大的路上留下了或深或淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來。

小時候，我總是和小伙伴在樓下沙坑里玩耍，踩著柔軟的沙子，是多么快樂，多么愜意，無憂無慮。喲，一不小心摔了一個跟頭，爬起來，看見身后一串串腳印，這小小腳印就是一個個美好回憶。

啊，我上幼兒園了，那個時候我是多么快樂啊，雖然沒有小時候的無憂無慮，但是也無比幸福。我總是纏著媽媽給我講一些故事，什么《海的女兒》、《灰姑娘》、《三只瞎眼的小老鼠》……，聽著這故事，我的腦袋里充滿了為什么，媽媽總是被我問的啞口無言。那時我是多么幸福啊！

那一次次的失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎？不經歷風雨，怎么能見到彩虹？感謝成長的腳，讓我找回了小時候那種快樂。的確，你只需細心觀察就會發現。而這種快樂就像腳印一樣永遠跟隨著我們身后，永遠伴隨我們成長。

人生道路的腳印（通用22篇）篇七

那年我還小，跟隨父母回到老家，清新得空氣撲面而來，一切都是那么新奇，讓人覺著親近。人們在田里耕作，潺潺流水在水田間流動著，婉轉得鳥鳴、狗吠，組成了一幅世外桃源得美景。

中午，舅舅牽著牛繩將牛拉出了圈門，在它身上套上一輛小車，車板上鋪上一層厚厚得金燦燦得稻草，準備到一公里外得親戚家拉一些東西。我們坐在牛車上，悠閑地在雨后得路上走著。突然，只感到身邊“嗖”得一聲，一輛馬車從身邊飛快地跑過，不久便消失在白茫茫得煙霧中。

牛繼續慢吞吞地走著，我坐在牛車得一邊，望著遠處緩緩后退得山峰，我無奈地打了一個呵欠。我很是不耐煩，真后悔坐上這輛又破又慢得牛車，我覺得我“爬”也比這牛快。

我托著下巴，無聊地左顧右盼，牛車繼續一顛一簸地前行著。忽然，一聲刺耳得馬鳴聲從前方得大路上傳來。我猛地站起來，努力望著前方。煙霧中，我模糊地看見，那架馬車在前方得上坡處屢次向上爬，卻又屢次下滑。馬拼命地向上跑，馬夫用力地抽打著它，它不停地呻吟。車后還有兩個人傾著身子拼命地向前推著。

10分鐘后，我們也到了這個地方。高陡得坡路讓我很是擔心，生怕我們也會像他們一樣困在這里。我用力扶緊兩旁得扶手，擔心地望著牛，但它絲毫沒有加快腳步，始終慢吞吞地走著。一步、又一步、再一步，一個個腳印深深嵌進泥土間，一步也沒打滑，我得顧慮是多余得，我們輕松地爬上了坡……我笑了，回頭望著還在奮力向上沖得馬，我似乎明白了點什么。

一步，再一步，踏實向前，才會走得更遠，離成功更近……。

人生道路的腳印（通用22篇）篇八

在生命的旅途中，也許我們不能保證全程精彩，但我們總要留下些什么。當歲月流逝，生命翻開最后一頁時，想叫一聲母親都會變成一種奢望。我們什么也帶不走，能留下的，便只有崎嶇不平的路上曾經的一步一步深深的腳印。

現在的一切，似乎是一段吝嗇的日子，沒有多少精彩，千絲萬縷的乏味向我襲來，平淡的出奇。由于我的不自覺，我似乎變成了老師的重點關注對象，但我已習慣這種提心吊膽的日子，教室門響的時候我會以迅雷不及掩耳之速回頭凝望;老師一提“肖志晗”這個名字我第一反應準沒好事……雖然一切的一切都是那么倒霉，但我覺得非常充實，似乎也有一份小小的愜意。現在的日子吝嗇著，也充實著;平淡著，也渴望著。

未來的日子，似乎是n條蜿蜒甚長的山路，永遠望不到那一邊，前方永遠充滿了誘惑力，也許有野狼，也許有龐大的攔路石，也許還有很多出乎我們意料之外的驚喜，但通往明天的路始終沒有捷徑和預告，必須一步一個腳印的追逐自己的未來。我們的腳印要踏在有價值的土地上，要有一個追求的`目標，不然一切的努力都是白費心機。我無法預知命運，但我可以改變命運;我無法改變命運，但我至少可以抗拒命運。也許我的付出是常人的一百倍，一千倍，留下的腳印是別人的一千倍，一萬倍，可當我追逐到生命最璀璨的一刻，一切便成了愜意。不因害怕而逃避閃躲，不因路途的遙遠和迷茫而放棄征程，一切的一切都要靠自己創造。我自豪，因為我不畏懼;我驕傲，因為我留下的痕跡可以向世界證明我的存在;我喝彩，因為我留下了日子中一步步樸素而真實的腳印。

過去的只留下一段記憶的精髓，其它的就讓時間風化，隨風逝去吧;現在的路，要踏實走好，不要再次因為自己的懶惰而敷衍帶過，不要讓它成為庸碌歲月之后再感到惋惜;未來的路，是我前進的動力，讓它縮于寸土，被征服在你踏實有力的腳下!

無論我怎樣卑微，但我一定要留下自己深深地腳印，證明自己的存在!

人生道路的腳印（通用22篇）篇九

多么精典而又簡潔的十個字呀！這十個字蘊喻深刻，既是我們在學習中、工作和人生中一步一個腳印，又是生活中的真正腳印。

遙想中國工農紅軍在二萬五千里長征中不畏艱難險阻，一步一個腳印踏實前進。體現出了他們的艱辛與無畏。

聯想父母在農田里干活，他們不怕風吹雨打，從春天播種到秋天收獲糧食，無疑，他們在勞動中也是一步一個腳印過來的。

前輩也為我們作出了榜樣，作為后輩的我們，就更應該一步一個腳印。當前，我們主要是要努力學習，為以后找到好工作打下堅實的文化基礎。工作后，要認真完成自己的工作任務，實實在在走好自己人生的每一步。

然而成功來自汗水的澆鑄，而不是口水的匯集，我們不能口上說，心里想，而是要拿出實際行動，為自己的夢想能夠實現而努力奮斗。沒有奮斗時的汗水就沒有成功時的喜悅。一分耕耘，一分收獲，在耕耘的過程中，我們需要一步一個腳印。我們應該象竹子一樣，每長高一節，都為自己做一個小結。

記一次語文課。老師剛進教室就看到新裝的門上有一個腳印。淡黃的門上一個黑色的腳印，看上去是那么醒目，有點觸目驚心的感覺。

怎樣出來這件事呢？心中轉了千百個彎后。老師臉上堆起笑容對我們說：今天我們來觀察一下教室有什么變化？”同學們馬上東張西望，企圖發現教室里的異狀，五十四雙眼睛把教室搜尋了一番后搖了搖頭，老師示意我們再看看，終于有一個人發現了那個腳印，只見他憋紅了臉，小手舉得高高的，為自己的發現興奮不已。當老師剛一點頭，他就“刷”地站起來，激動地說：“門上有個腳印。”這一下教室里炸開了鍋。“是的，一個腳印。”“是誰踹的？”“……”等大家議論完后，老師問：“這個腳印好看嗎？”同學們搖了搖頭。老師又說：“希望下節課這個腳印來個隱身術。”

下課后，只見兩個女同學手拿抹布蹲在門邊使勁擦著那個腳印，我知道這并不是她倆踹的，因為踹門的那個男生看到這一幕，臉紅了。我知道那個腳印也從他心中擦掉了。

我相信只要我們一步一個腳印，為自己的夢想而努力，我們就一定能實現自己的夢想。

未來的未來，我們都不知道它的模樣，但心懷一份追求，一份執著，一份豪達，就一定會在生命中留下一個個深刻而堅定的腳印——那將是成就自己、成就人生的腳印，是我們無悔的人生。

人生道路的腳印（通用22篇）篇十

從出生到現在，我在人生的道路上留下了許多腳印，這些腳印有大有小，有深有淺，這都是我成長的見證。正在，想起來還記憶猶新。

兒時的我，喜歡在沙坑里堆沙堡；喜歡在雪地里打雪仗；喜歡在樹林里爬大樹；喜歡在河邊打水漂。我在沙坑、雪地、樹林、河邊留下的腳印，連同汗水在陽光的照耀下，閃閃發光，比金子都亮。

上幼兒園的時候，我簡直是走火入魔了，和碟片形影不離，各種樣式的碟片，家里應有盡有，甚至把這些碟片堆起來可以堆成一座小山。

稍長大一些的我，漸漸地對這些沒意思了，開始喜歡上讀書了，在新華書店里留下的腳印，至今在我的腦海中還閃閃發光。

我開始上小學了，壓力越來越大，時間越來越少，根本沒有心思玩了，作業一直做到傍晚才做完。而且，內容越來越難，把周末都“給”了補習班。

人生道路的腳印（通用22篇）篇十一

你的快樂、幸福是輕快的腳印，你的憂愁、苦痛是凌亂的腳印；你的仇恨、悲憤是沉重的腳印。正是因為有了這樣一個個、一串串、一片片不同的腳印，你的人生之路才值得細細回味，你的人生之路才能夠永遠銘記。

因為有了人生的腳印，我們能體會到前人的偉大和今人的奮發；因為有了人生的腳印，我們能感受到從前的酸甜苦辣和現在的苦盡甘來；因為有了人生的腳印，我們能聯想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。

朋友，走好人生第一步，不要讓人生之路布滿悔恨、愧疚、遺憾；走好人生每一步，我們可以在未來一個如水的夜晚里，打開記憶的閘門，細心體味曾經的腳印，感受以前的風風雨雨，曾有的深深記憶、往昔的種種情感，你會感到心滿意足！

有人說“腳印即人生”，也有人說“人生即腳印”。讀過本文，我們又會認識到“腳印是歷史”“腳印是真理”“腳印是真愛”。這是作者站在人生的高地，仰望歷史的軌跡，探討人生哲理的結果。作者在娓娓道來之后，發出了“走好人生第一步”“走好人生每一步”的號召，實在是很有針對性、啟發性的。

人生道路的腳印（通用22篇）篇十二

這是我記憶中第一次流淚，也是我記憶中最可怕的一處腳印。和童年的玩伴一起玩捉迷藏，咱們那時童趣的心像翻騰的海浪，時刻也不曾停息，嘴里還依稀大口大口吐著空氣，卻不料腳一滑，額頭重重地摔在前方的水泥臺上，那一刻，我似乎聽到了微微地骨頭斷裂的聲音，讓我一瞬間撕心裂肺，各個見了我交際地抱起我直竄家里，那是我依稀地感覺到哥哥的腳印變成了裂紋的紅色，而今，我的每一個步伐都會顯得沉穩而踏實，由于就是那時的一跌給了我足跡的教訓。

6歲·離去·懵懂·找不到。

頭微微傾斜著，依然是那張最熟悉的臉龐，只不過臉上沒有了往日那微笑的表情，我拉著媽媽的手搖啊搖：“姥姥哪去了？”回答我的只是他們無語而沉重的臉龐。那一天，我聽到許多人哭得傷痛欲絕，眼圈紅紅的，當時朦朦朧朧的，知道以后再也見不到姥爺的微笑了，便不顧任何人的阻攔沖進麥田。那時恰值春天，麥田一片綠油油，可我的心卻是灰色的。

17歲·回憶·繼續。

現在的我馬上要17歲了，知道自己不會再有以前的那般童真，由于我在長大。此時的我腳正踏著此方土地，用筆抒寫我曾經的青春記憶，我知道我還有許多路未走，我還有許多腳印未揮去。

日后，請緊緊依靠在我的身旁……。

人生道路的腳印（通用22篇）篇十三

魯迅說過：“地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”人生就如一條路，一個個腳印組成了我們豐富多彩的人生路。

過去的歷史屬于已逝的英雄。文人墨客用自己的腳步一代一代地踏出了自己的人生之路。

走進一間昏暗的陋室，地上鋪滿了干枯的柴草，窄小的桌上擺滿了古代的兵書，只見一個蓬頭垢面的人在桌前苦苦鉆研，窮冬烈風，卻毫不懈怠。這時有人把晚飯端了進來，旁邊還附加了一碟動物內臟，原來是苦膽。那人用堅毅的眼光凝視那苦膽，緩緩拿起，嘗了一口，放在身邊。經過一晚的學習，睡覺前又嘗了嘗苦膽，爾后安然入睡。那便是兵敗吳國的越王勾踐。這一幕，在浩浩五千年的中國史上留下了輝煌的一筆，也在勾踐的人生歷程中留下了一個堅定的腳印。

是誰用那蒼老的聲音數十年如一日地唱著那首歌，在那荒寂無人的草原上唱給他的羊兒聽？只見他那如枯草般的胡須飄揚著，沒有盡頭，就像他那不可磨滅的期望。他的眼睛被歲月腐蝕，可他遙望遠方時，眼中發出的強有力的光卻刺透了前方的茫遠和無際。他，在晚年時又重新入朝為官，竭忠進諫。這個人，就是蘇武。

千百英雄人物用他們偉大的精神，豪邁的氣魄，曠達的胸襟演繹精彩人生，構筑了輝煌的歷史。而未來的歷史也會留下我們的腳印。

人生道路的腳印（通用22篇）篇十四

小時候，我總是和小伙伴在樓下沙坑里玩耍，踩著柔軟的沙子，是多么快樂，多么愜意，無憂無慮。喲，一不小心摔了一個跟頭，爬起來，看見身后一串串腳印，這小小腳印就是一個個美好回憶。

啊，我上幼兒園了，那個時候我是多么快樂啊，雖然沒有小時候的無憂無慮，但是也無比。

那一次次的失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎？不。

觀察就會發現。而這種快樂就像腳印一樣永遠跟隨著我們身后，永遠伴隨我們成長。

人生道路的腳印（通用22篇）篇十五

成長的路上，總是免不了披荊斬棘，不可能是一帆風順的，然而，只有擁有一顆永不放棄、堅持不懈的心，才有可能會走上成功大道！經歷了那一件事，讓我對“成長”一詞又有了進一步的了解！

夜晚來臨，母親的叫喊聲再次響起：“今晚自己睡知道嗎？”我不耐煩地捂上耳朵，漫不經心地回答道：“知道了！”最終，“母老虎”生氣了，我一看媽媽的臉色變得比天還快，便二話不說，關上電視，躲進房間。

躺在那一張冷冰的大床上，我立馬后悔了，剛想出去和媽媽“討價還價”，但又怕她那張憤怒的面孔，沒辦法，我從被子里抽出一只手，猶豫不決地關上了燈。

“一只羊，二只羊，三只羊……”在這伸手不見五指的黑夜中，我翻來覆去，可卻依舊沒有一絲睡意！夜越來越靜，“嘩——”的一聲，窗外竟下起了傾盆大雨。雨伯伯像是在與我做對似的，把剛要睡著的我再次驚醒。

窗戶不停地發出聲音，像是魔鬼的嘲笑，但我拼命地告訴自己——這只不過是風聲罷了！樹枝在風中不停地搖晃著，透過窗簾，映入眼簾的像是一只張牙舞爪的怪物，嚇得我全身發抖。我閉上雙眼，可腦海里總是浮現出一幅“可怕”的畫面。就這樣，白天的恐怖電影又在我眼前重演了一遍。

我的眉頭緊皺在一起，活像一位“老太太”，嘴巴緊閉，最糟糕的是，我連大氣都不敢喘一口，手心更是冒出了冷汗。我彎著腰，在被窩里“縮成一個球形”，可想而知，我當時有多么恐懼！

漸漸地，我竟迷迷糊糊地睡著了。清晨，我睜開惺松的雙眼，回憶著前一天晚上的事情，我不由自主地笑了起來！

總而言之，在生活中總會遇到許多困難，只有不斷地挑戰自己，超越自己，才會更上一層樓——這段話，送給正走在成長道路上的我！

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人生道路的腳印（通用22篇）篇十六

腳，足也。人人有之。它最大的功用就是行走。行走在青青田間，行走在遼闊草原。跨過奔騰的江河，翻越險峻的山峰。我們都離不開它。

我們雖然人人有腳，但走過的路卻各有不同。有時我們閑庭信步，有時又是來去匆匆。腳步有的鏗鏘有力，有的步履輕盈。有的腳踏實地，有的輕飄浮躁。無論我們怎樣走，身后都將留下腳印這串串腳印記錄下我們走過的道路，記錄下我們走出的七彩人生。

行走在天地之間，我們要去親身領略大自然的秀奇瑰麗。古語說得好：“披五岳之圖以為知山，不如樵夫之一足。”真正深入到大自然中，才會懂得大自然的慷慨與內涵。徐霞客不懼艱險，走遍了祖國各地，眾多的名山大川都留下了他堅實的腳印。冬去春來，他用平凡的腳步鑄成了非凡的地理學名著；為了遍識百草，李時珍放棄安逸平靜的生活，踏遍青山人未老，幾度行走在天地之間，才有《本草綱目》的誕生；馬可·波羅更是雄心壯志，不遠萬里，橫跨亞歐。戈壁沙漠、森林雪原都不足懼。他的成功再一次證明，只要一步一步走，沒有走不出的路，沒有做不成的事只有真正去做了，才會體味到道路的艱辛和收獲的喜悅。

正所謂不積跬步，無以致千里。我們只要堅定地走下去，就一定會走的更高更遠，走出天地，走向宇宙之間。

行走在宇宙之間，我們人類要探求太空的奧秘，宇宙的淵源。曾幾何時，宇宙是那么神秘莫測，只是讓人遐想，卻遙不可及。只有在神話里才見的到那里的神仙。嫦娥、悟空何曾想到我們不會他們的法術，如今也能自由穿梭在星球之間。當阿姆斯特朗的的左腳踏上月球的時候，那個著名的腳印實現了人類的夢想。阿姆斯特朗也因此留下了”我的一小步，是人類的一大步”的豪言。楊利偉、聶海盛、翟志剛也接踵步入太空。蒼穹中，翟志剛邁出了我國太空事業的第一步。這一步顯得是那么輕柔，那么舒緩。而這輕柔和舒緩的背后，更多的是汗水和艱辛是呀，邁。出這一步，我們用了幾千年。這一步有力的證明了我們只要想的到，只要腳踏實地不懈地去努力，就一定能辦得到。

浩瀚的太空靜謐而美麗，深邃而幽遠，她深藏的無盡的奧秘深深吸引我們去探求。我們已經跨越了一大步，我們還要跨出一大步而我們無論能夠走得多遠，基礎都在我們現在的每一天。

只有讀破萬卷書，才能縱橫九萬里。再宏偉的工程，再高大的摩天大樓也是一點一點蓋起來的。通向太空的路就在我們點滴的積累，一步一步，越走越遠。及之而后知，履之而后艱。但我們只要鍥而不舍，就會找到一條適合自己的路找到一條適合自己走的路，我們就要堅持走下去。

朋友們，既然我們走過的路都會留下腳印，那為什么不把腳印留下得更堅實，更精彩。

人生道路的腳印（通用22篇）篇十七

題綱：

中心：通過生活中的一件事，突出愛無處不在。

第一部分：人生路上有苦有甜，有酸有辣。

第二部分:通過一件事具體說明人生路上的腳印帶給我的啟示。

第三部分：呼吁全社會要富有愛心，讓愛充滿人間。

正文：

人生路上有苦有甜，有酸有辣。人生既是令人難忘的，又是讓人愉快的。當人生路上這片美好的天空漸漸消失的時候，我會笑著和它說再見。

記得有一回，我們小桔燈作文班舉行了一次戶外課，由于天氣的緣故，我們決定在室內上課。我們上完理論課，老師帶我們去電子閱覽室。由于出門早，人家還沒有上班。我們就去了中心廣場。在去廣場的路上，我們看見了一位老人蹲坐在電線桿旁，面前放著一籠辣椒苗。起初，我并沒在意，覺得這只是一件很平常的事。等我們從廣場玩回來的時候，那個老頭依然蹲坐在那兒，這一次，我仔細觀察了這個老頭，她骨瘦如柴，眼睛里充滿了血絲，看起來好像非常的困。我們班比我小的孩子們說：“給這個老頭一塊錢吧，這個老頭在這買菜怪可憐的！”我連忙拉住說：“別給，這有可能是騙子。”我們離開了老頭，走進了電子閱覽室，登記了名字，我們就開始玩電腦了。時間過得真快，一轉眼兩個小時過去了，我們決定返回學校。

等我們從電子閱覽室出來的時候，我們發現那個老頭竟然還在里，不過這次老頭已經坐在了地上，背靠在電線桿上。小朋友們忍不住了，準備跑過去給錢，我趕忙拉住說：“不是都跟你說了嗎，這可能是騙人的。”

這個小朋友這次反駁到：“為什么你非要說那個人師騙子呢？咱們每天在鬧和的家里舒舒服服的看電視，吃著肉，卻忽視了這些窮人的感受，你們難道一點兒也不覺得良心上過意不去嗎？雖然我們現在是消費者，但是，我們有能力給一塊錢，就算我們沒有一塊錢，我們也可以給五角錢，多少都是我們的愛心呀。這也會讓這位蒼老的老爺爺感受到人間其實還是有好心人的。聽了這位小朋友的話，我的心中不由的感受到了一絲絲的羞恥。

我們每天可以隨意的浪費，可那些人呢？面對這些人，我們難道不能感受到生活的殘酷嗎？

同學們，朋友們，同袍們，讓我們伸出援助之手，來營造一個美好的社會吧！

點評：人生之路，景色無限，路途遙遠，走好人生的每一步。因為每一個腳印都伴隨我們成長。一個雨中買菜的老農激起了一群富有愛心的小孩子，也因此給了作者一些生活的啟示。在她人生之路上烙下深深的腳印。全文以小小說的.風格再現了小作者敬畏生命，博愛之心。伴隨著在她人生之路烙下深深地腳印。

人生道路的腳印（通用22篇）篇十八

從我們出生得那天起就意味著我們將開始一段旅程，這條路很長很艱辛，當我們在路上尋找夢想時，留下一個個腳印，里面有太多故事，充斥著歡笑和淚水，或許，有人曾深深得陷進去，無法動彈，又或者，開始抱怨并放棄。

每一步都不簡單，從牙牙學語，到朗讀詩文，我們經歷了許多挫折，現在看來，其實并不算什么。想到這，不禁聯想到表演千手觀音得那些聾啞人，他們天生失去語言和聽覺得不幸，我相信換做任何人都不會希望自己是如此，可是，他們并沒有因此抱怨或者放棄生命，而是珍惜每天得陽光，極力得做些有意義得事，不讓自己后悔。他們表演千手觀音，讓臺下得觀眾們欣賞，讓他們開心。臺下得人怎知臺上人得辛苦？臺上華麗整齊得動作，是他們在臺下不知反復練習多少次才有得成就，十次，百次，甚至上千次，可他們沒有抱怨，不怕辛苦，一遍遍地練習，再練習，最后穿著閃亮得衣服用熟練得動作將表演發揮得淋漓盡致。他們得路，走得艱辛，卻在沿途播種了快樂，自己也收獲了快樂。每一步都不簡單，挫折得壓迫需要自己得調解才會漸漸消退并轉化成動力。

每個人都有自己得偶像，看到他們在臺上放聲歌唱，華麗得表演，我相信每個人都會有種羨慕感，他們每次都穿著漂亮得衣服化著美麗得妝，看起來很幸福，這是他們該得得，這是他們勞動得回報，要知道，當明星，是很讓人羨慕得，受人追捧，崇拜。可是又有多少人真正明白，在他們光鮮靚麗得背后隱藏著多少汗水淚水。每一次表演，曾有過多少次排練，一個動作，曾有過多少次錯誤，多少次得磨練，終于有了現在得成就，他們需要面對粉絲得質疑，媒體得八卦，隨時都要注意自己得形象，這樣看來，好像我們得生活更加快樂，因為我們自由。但那時他們得夢想，他們朝著夢想不斷奮進，跌倒，爬起，跌倒，再爬起，反反復復，終于沒有讓夢想落空。

“我只是孩子。”這是我們常用來逃避責任得話，沒錯，是孩子又怎樣，你一樣有自己得責任，一樣需要努力付出才會有所回報。不要遇到困難就找借口，那樣得自己，終有一天，連你自己也會瞧不起自己，對吧！

每一步都不簡單，那么久敢于邁出第一步，船只上得帆，遇到風暴一樣無謂前進，那么，我們一樣可以迎難而上，跌倒怕什么，失敗又算什么？一步一個腳印，終有一天，你得終點站就到了，回頭再看看那些深深淺淺得坑，它會是一道美麗得風景。

人生道路的腳印（通用22篇）篇十九

多么精典而又簡潔的十個字呀！這十個字蘊喻深刻，既是我們在學習中、工作和人生中一步一個腳印，又是生活中的真正腳印。

聯想父母在農田里干活，他們不怕風吹雨打，從春天播種到秋天收獲糧食，無疑，他們在勞動中也是一步一個腳印過來的。

前輩也為我們作出了榜樣，作為后輩的我們，就更應該一步一個腳印。當前，我們主要是要努力學習，為以后找到好工作打下堅實的文化基礎。工作后，要認真完成自己的工作任務，實實在在走好自己人生的每一步。

然而成功來自汗水的澆鑄，而不是口水的匯集，我們不能口上說，心里想，而是要拿出實際行動，為自己的夢想能夠實現而努力奮斗。沒有奮斗時的汗水就沒有成功時的喜悅。一分耕耘，一分收獲，在耕耘的過程中，我們需要一步一個腳印。我們應該象竹子一樣，每長高一節，都為自己做一個小結。

記一次語文課。老師剛進教室就看到新裝的門上有一個腳印。淡黃的門上一個黑色的腳印，看上去是那么醒目，有點觸目驚心的感覺。

怎樣出來這件事呢？心中轉了千百個彎后。老師臉上堆起笑容對我們說：今天我們來觀察一下教室有什么變化？”同學們馬上東張西望，企圖發現教室里的異狀，五十四雙眼睛把教室搜尋了一番后搖了搖頭，老師示意我們再看看，終于有一個人發現了那個腳印，只見他憋紅了臉，小手舉得高高的，為自己的發現興奮不已。當老師剛一點頭，他就“刷”地站起來，激動地說：“門上有個腳印。”這一下教室里炸開了鍋。“是的，一個腳印。”“是誰踹的？”“……”等大家議論完后，老師問：“這個腳印好看嗎？”同學們搖了搖頭。老師又說：“希望下節課這個腳印來個隱身術。”

下課后，只見兩個女同學手拿抹布蹲在門邊使勁擦著那個腳印，我知道這并不是她倆踹的，因為踹門的那個男生看到這一幕，臉紅了。我知道那個腳印也從他心中擦掉了。

我相信只要我們一步一個腳印，為自己的夢想而努力，我們就一定能實現自己的夢想。

未來的未來，我們都不知道它的模樣，但心懷一份追求，一份執著，一份豪達，就一定會在生命中留下一個個深刻而堅定的腳印——那將是成就自己、成就人生的腳印，是我們無悔的人生。

人生道路的腳印（通用22篇）篇二十

生活里有沙漠。行進在沙漠里的腳步，必須面對沙漠一樣無邊的茫然。心中缺乏綠洲的人，他行進抑或倒下，都只有一種結果。只要心中擁有一泓不竭的清泉，那麼，或早或晚，定會長出一株絢麗的玫瑰。風暴，可以移開沙丘，卻吹不倒泰山一樣的信念。沙漠，可以終止行程，卻攔不住跋涉者的夢想。

生活里有泥濘。跋涉在泥濘中的腳步，必須面對泥濘一樣糟糕的心情。心扉閉塞的人，他的靈魂將被泥濘吞噬。只要心中擁有一輪不落的驕陽，那麼，再寬再險的沼澤，也困不住騰飛的翅膀。雨水，可以澆滅懦夫的意志，卻澆不滅勇者的火種。泥濘，可以鎖住徘徊的腳步，卻鎖不住執著的追求。

生活里有雪地。穿越在雪地上的腳步，必須面對錐心蝕骨的寒冷。如果心中缺少一團信念的篝火，那麼，即使明天開始放晴，也許生命的腳步，就停止在今天的午夜。只要心中擁有一堆希望的篝火，那麼，距離冰雪消融的日子，不再遙遠。冰雪，可以禁錮前進的'腳步，卻無法凍結腳步的靈魂。寒冷，可以摧毀強大的堡壘，卻無法撼動永恒的精神。

生活里有黑暗。行進在黑暗里的腳步，必須面對無窮無盡的驚恐。如果失去了心中的拐杖，那麼，永遠找不到前進的方向。只要心中擁有一盞不滅的明燈，那麼，匍匐的腳步已經到了光明的邊緣。拐杖，可以成為盲人的眼睛，卻不能成為懶漢的向導。黑暗，可以限制麻雀的雙翼，卻無法束縛雄鷹的理想。

生活，拒絕嘆息。低谷也有通向巔峰的道路，那路，就在腳下。生活，拒絕哀號。誰去憐憫蜷縮在角落里的嘆息？漂亮的鞋子不一定留下漂亮的腳印，漂亮的腳印一定來自漂亮的靈魂！不要為肩上的重負而苦惱，腳印因重負而深刻。不要為道路的泥濘而煩心，腳印因泥濘而分明！路因腳步而延伸，腳印因腳步而精彩！

人生的輝煌，常常是在別人止步的地方，留下了不可磨滅的腳印！必要時，應當回首來時的路途，為明天的更快更好矯正前行的方向。必要時，別走人家的老路。老路也許通暢，但絕對不能成為新路的起點。有時候，不要讓他人的目光，左右了自己的腳步，走自己的路，讓時間說去吧！

生活告訴我們，山有窮，水有盡，但盡頭的那邊，永遠是開拓者的腳步！腳印，人生的詩行。腳步，便是詩人！你的地盤你作主。把腳印交給昨天，把腳步交給未來吧！腳印在身後，陽光在前頭！

人生道路的腳印（通用22篇）篇二十一

那個清晰的腳印使我至今難忘。初二時，市舉辦第七屆“田徑運動會”，學校讓我報名參加。多少個清晨，獨自一人在運動場上強訓，跑道上留下了我的足跡。在經過幾個星期的拼搏后，我參加了比賽。面對著那么多來自各個學校的十幾二十名運動員對手們，我毫不畏懼，運用教官教給我的武器，在跑道上殺出一條路來，在跑道上飛馳著，超越了很多的運動員。功夫不負有心人，我拿到了這次田徑運動會的二等獎，我會心地笑了。成長的腳印記錄著我的拼搏、奮斗。

那個模糊的腳印又使我深感不安。中考前的兩次模擬考試，由于個別科目沒有考好，我的六門功課總分被擠出了班級的前五名。當時，我的情緒低落到了極點。在填報志愿時猶豫不決，失敗的陰影猶如一塊千鈞巨石壓在我的心頭，我面臨著這嚴峻的選擇。這時，老師為我指明了方向，她分析我當前的狀況，微笑著對我說：“老師相信你，關鍵看你是否對自己有信心！”老師的話使我熱血沸騰，失敗的陰影頓時消失了，我又重新找回了自己——一個自信、拼搏的我。成長的腳印記錄著老師對我的教育、鼓勵。

還有一個腳印我記得很清楚。開學的那幾個夜晚，我躺在床上輾轉反側不能入眠，再過幾天就要離開爸媽，離開家里，到那陌生的地方讀書去了，心里很害怕。媽媽看到我這不安的樣子，對我說：“不要害怕，應當放松，只要你和別人友好相處，禮貌對人，不要什么事情都斤斤計較，學會寬容別人，時間長了，你自然就會習慣的了，有什么事情就打電話回家。”媽媽的安慰使我很受感動。成長的腳印記錄著父母的關心、愛護。

我成長的腳印，記錄著我的拼搏，還有老師和父母的教育。我今后的道路還很長，我要踏踏實實地走好每一步，走出更輝煌的腳印。

人生道路的腳印（通用22篇）篇二十二

屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的堅毅剛強的腳印令我心潮澎湃；晏殊的“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的勤奮拼搏的腳印令我心馳神往；李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的悲壯凄涼的腳印令我心生同情；李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的懷憂天下的腳印令我心血來潮。

別井離鄉的躊躇讓我們輾轉反側，當雁杳魚沉之際，回首已逝的腳印，多么扣人心弦啊！二泉映月，耐人尋味，汩汩弦音從指尖流過的一瞬，已不知經歷了多少春夏秋冬，抬首已逝的腳印，悲傷興奮交織在一起，襲入內心深處。大江東去，浪淘盡，千古風流人物早已耳熟能詳，而且坎坷的嘈雜更讓人觸目驚心，贊嘆不已，更是自愧不如。

昔日的風采已成為過往云煙，明日的風光旖旎只是心靈美好的憧憬，今日的奇幻多彩正悄然離開，握住今日風帆，馳騁于大海的碧浪之上，搏擊燦爛的輝煌。歷程中的每個深深腳印，不僅印在昨天的奮斗淚水中，更沉浸在心靈的一灣淺水里，奮斗不止，生命不息。腳印是我們的貼心助手，它能折射出人生的強弱之分，讓每個人都生活在平等、自由、快樂的藍天下，共同成長。它無疑也是詮釋人性的最好憑據。

眼中的腳印，心中的法寶。我對已逝的腳印總是像對自己的親人一樣，因為它也是我的一部分。

古人云：流水之聲可以養耳，青禾綠草可以養心。我卻說，深重腳印可以滋養靈魂，洗滌人生的斑斑污污，迎接清新潔凈的明天。