優秀作文應該具有獨特的個性和鮮明的風格，讓讀者在閱讀中感受到作者的情感和思想。在這些作文里，我們可以感受到作者的真情實感和有力的語言表達。

三年級特別的我（優秀17篇）篇一

雖然這個禮物并不是看的見的，但是在我的心里它可要比那些禮物更珍貴，更有價值。下面是小編收集整理的三年級。

作文。

：特別的禮物，希望對您有所幫助!如果你覺得不錯的話,歡迎分享!

在我的的童年里，有各種各樣的禮物，比如說遙控飛機、吉他、變形金剛……但是在我眼里最珍貴的禮物并不是這些，那是比這更有價值的禮物——媽媽和爸爸最深情的吻!

那是我五歲過生日的時候，爸爸和媽媽都顧著給我準備生日蛋糕，給我布置彩虹燈，給我打掃屋子和準備生日禮物。等這些都做完了之后就等著我回家。

當我回到家的時候就被眼前的這片景象給迷住了，我問媽媽這是怎么回是?媽媽說：“今天是你的生日呀。”說完就把我領到了餐桌旁，這是我才恍然大悟。開始吃蛋糕了，我先把蠟燭吹滅，然后開始吃蛋糕，我說：“媽媽你給我準備禮物了嗎?”媽媽說：“當然給你準備禮物了。”“我說：“那你拿出來呀。”這時我發現媽媽和爸爸在使眼色，但我也不知道他們在弄什么玄虛，這時媽媽讓我先閉上眼睛，我也不知道他們在干什么?就先聽他們的話，閉上了眼睛，當我剛閉上了眼睛，就感覺臉的兩邊濕漉漉的，當我睜開眼睛才知道這個禮物就是媽媽和爸爸最深情的吻。

從外面回來，看見一個郵寄員站在家門口，家里沒有人，我便過去，告訴他我就是這家的，他把一個包裝十分漂亮的禮盒拿出來，遞給了我，讓我簽了字，便匆匆離開了，我看著這個包裝十分精致，美麗的禮盒，這是給誰的呢?我拿著他進了家門，百思不得其解。

這是爸媽回來了，看我坐在沙發上，手里拿著一個漂亮的禮物盒，老爸的神情一下大變，我見得事不妙，剛想解釋著禮物盒的來歷，老爸卻一個箭步，抱住了我，說道：“你怎么知道，今天是我的生日?還特意給我準備了禮物。”我見如此場景不知道該說什么好，看著老爸淚水盈眶的眼睛，我也不忍心說出，這禮物不是我送給他的。

老爸小心翼翼地打開了禮物盒，禮物盒里有一把十分精致的瑞士軍刀，老爸打量著這把軍刀，看上去十分喜歡。我慢慢離開他，讓他好好享受一番，我進了自己房間，這時突然電話響了，我接起來，里面一個十分熟悉的聲音穿餓了出來：“嗨，浩玨你還記得我嗎?我是你小學的哥們——衍行啊，我送給你的禮物拿到了嗎?那軍刀可是我爸從瑞士帶來的，喜歡嗎?”我恍然大悟說道：“原來那是你送給我啊!”他又說道：“怎么了?”我說：“沒事，謝謝你了。”

我想想，偶然的禮物，偶然的生日，老爸這禮物送給你，祝你生日快樂!

爺爺是解放前夕去中國臺灣的，五十年來，杳無音信。前些天，突然接到他老人家的來信，并約定了時間要爸爸去香港與他見面，這真是天降的喜事。

連日來，我們全家人為準備送給爺爺什么禮物爭論不休。最后，爸爸說，爺爺最喜愛吃花生米，他決定帶點花生米，讓爺爺再品嘗一下家鄉的特產。媽媽說，她過門后還從未見過爺爺的面，她要親手做一雙舒適的布鞋捎給爺爺，以示她對爺爺的孝心。快嘴的小妹妹搶著說：“爸爸，您一定要將我那張三好獎狀帶給爺爺，讓他老人家也高興高興。”

我躺在床上想啊想，我送什么禮物給爺爺呢?把那幅“每逢佳節倍思親”的書法作品送給爺爺吧。但字歪歪扭扭的，我怕惹爺爺生氣。把我的照片送爺爺?全家福上已經有了……究竟送什么好呢?正在我左右為難之時，我喂養的那只信鴿在籠子里“撲棱棱”地舒展了幾下翅膀，又“咕咕”叫了幾聲，好像在說：“我去，我去。”對，就將這只信鴿送給爺爺吧!讓它帶去我們全家對爺爺的祝福，對臺灣同胞的祝愿。

爺爺，您回家吧!

三年級特別的我（優秀17篇）篇二

明天是六一兒童節，爸爸媽媽要帶我和妹妹去清明上河園玩，我高興極了，因為我還沒去過呢，只聽說景色超好。

第二天一大早，爸爸就大聲的喊我們起床，洗漱完畢，吃過早餐，我們出發了。爸爸開車帶我們上了高速，向開封出發，一個半小時的路程，我們到了目的地。開封是個九朝古都，到處都是古香古色。亭臺樓閣，比比皆是；楊柳垂堤，碧波蕩漾；真是一幅人間仙境。我走在開封的大街上，有種穿越時空的感覺。

清明上河園和天波府，龍亭公園連在一起，很大一片。到了清明上河園的大門口，來這里玩的人很多，熙熙攘攘的。媽媽說，不許亂跑，免得丟了，我和妹妹都答應了。爸爸去買門票的時候，媽媽給我介紹清明上河園。這個園子是根據宋代畫家張擇端的傳世之作《清明上河圖》為藍本建造的，再現了北宋時期汴梁城也就是現在的開封的繁榮景象。是全國著名的風景旅游區。里面有很多的古建筑，船只，房屋，橋梁，人物等等。爸爸買好了門票，，我們四個人，爸爸媽媽全票，我半票，妹妹免票，一共250元，好貴呀，不管了，趕緊進去吧。

進了景區，第一眼看到的就是張擇端的雕像，他手捧一卷畫，媽媽說那是張擇端要把《清明上河圖》獻給人們觀賞的情景。雕像后面是一面長約20米的《清明上河圖》的一部分浮雕。清晨的汴梁城有許多人出入城門，河里有行船，河上有橋，橋上有人在做買賣，岸邊的路上有酒樓，有雜耍，還有牛車，再現了當年的汴梁城的繁榮。

我們先來到了碼頭邊，碼頭邊有四五條船在招攬生意。河邊有很多樹，我們順著林蔭小路邊走邊看。前面有一條風情街，里面有賣扇子和傘的，有賣酒的，有獨輪車，有挑柴的，還有石磨，我都沒見過，民族味十足。妹妹看上了一把紅色的傘，爸爸就給她買了一把，又穿上宋代服裝照了一張相片，她高興極了。

我們繼續前行，來到了一座大橋邊，媽媽說這座橋叫虹橋。是清明上河園最大的橋了，只見這座橋是全木做的，通身紅色，真是名符其實。走到橋中間，整個園子看了一半，有水，有樹，有橋，有路，真是太迷人了。

過了虹橋，我們來到了水車花園，以前只在電視上看到過的水車，在這里真的呈現在我的面前。我迫不及待的踏上水車轱轆，使勁踩，讓水車轉起來。應該往后踩的，我卻不小心往前踩了，差點把我摔下來，我及時調整，終于往后轉了，可把我嚇了一跳。媽媽幫我照了好幾張照片，真的很好玩。附近有個磨坊，里面有石磨，很大的鍋臺，鍋臺邊還有個風箱，我都沒見過，媽媽說，她小的時候家里還用過呢，這都是老古董了。最有趣的是酒坊的旁邊有口井，上面還有轆轤和井繩，可以下到井里打水，我和妹妹過了一把癮。

我們來到了一座吊橋邊，站在吊橋上，有種飄飄然的感覺。河里養了很多金魚，有紅的，有黃的，有白的，還有黑的，有人在喂它們，一片一片，甚是好看。再往前，我們來到一個游樂園地。在這里，我們玩了闖關，升降和旋轉，玩的頭暈眼花的，但非常開心。還觀看了蹴鞠表演，打陀螺表演，還有皮影戲，宋代的各個皇帝的畫像，水上民俗表演等等，真是太有意思了。

最后，要離開開封的時候，還買了開封第一樓的面包吃。今天的開封之行是我從小到大過六一最開心的一次，真是一個特別的日子，我要永遠記住這一天，快樂的六一兒童節！

三年級特別的我（優秀17篇）篇三

回憶那段美好的童年時光，是你們在這既漫長又短暫的六年光陰里，陪我笑，陪我哭。上課，我們一起讀書;下課，我們一起嬉戲;中午，我們一起吃飯，一塊兒午休。在學校里的每一分每一秒，我們總是一起的。數學課上，我們一起暢游在數學王國;語文課上，我們一起感受中華文化的博大精深;美術課上，我們一起揮動手中的畫筆，想象……科學課上，我們一起探索科學的奧秘;音樂課，我們一起聆聽生命的樂章……只要有同學的地方那里一定會成為歡樂的天堂。是同學讓我在受挫折時擦干眼淚;是同學讓我在成功后不斷進步;是我們親愛的`同學讓我領悟到友誼是真正含義。還清楚地記得那一堂體育課，我摔壞了，腿上破了一個小口子，血不住地往外流。這時，我的三個好姐妹看見了我，急忙奔到我身邊說：“于婷，你怎么了？”，“要不要我帶你去醫務室？”“沒事兒，我陪你去醫務室瞧瞧，然后，再帶你回教室里休息、休息。”說著，她們三個便攙著受了傷的我一瘸一拐來到了醫務室，消毒完后，她們三個又扶著我，一步一個階，終于，來到了教室，我坐在位置上，許佳男為我倒了一杯溫水，張玥妍和蔡凌玲為我揉了揉摔傷的腿，頓時，一股感動涌上我的心頭……謝謝你，親愛的同學！

謝謝你，送水師傅。

當我們口渴難耐時，一個身影便會出現在教室門口，那就是你——送水師傅。驕陽似火，連續幾天的高溫。那一堂體育課過后，每一個同學都大汗淋漓，汗流浹背，正當同學準備喝水解渴時，飲水機水桶里的水沒有了，這可怎么辦？六十幾名同學豈不是要挨渴？同學們個個臉上寫滿了：急躁。這時，門被推開了，一個矮小而又瘦弱的身影出現了。門口站著一位送水工。他圍著一條黃色毛巾，身上穿著短袖，粗糙的皮膚被曬得黑黑的。扛了一桶水，大步流星的走進教室，來到飲水機旁，一會兒就把水換好了，我看見他的背上都被汗水浸濕了，我便連忙叫他休息休息，伯伯連忙搖搖手，說：“不行不行，這幾天連續高溫，我還要送水給別的班，一分鐘也不能耽誤啊！”說完，擦了擦汗，快步地走了。全班同學都沸騰了，一窩蜂擁向飲水機，你似一位救星般閃爍著神圣的光芒。謝謝你，送水師傅為我們“雪中送炭”。

美麗的鏡亭，讓我懷戀;雄偉的體育館，令我難忘;充滿童話色彩的童話樓，使我眷戀……珠媚園這一切的一切，都著實令我難以忘卻。畢業之際，請讓我真誠地說一聲：謝謝！

三年級特別的我（優秀17篇）篇四

看著手中這幾張小小的消費券，激動之后的我把它小心翼翼的夾進書本，我決定要珍惜這份關愛，好好把它收藏起來，用來鑒證這一段特殊的歷史，讓它永遠銘記在我心中。

這就是我今年春節收到最特別的"紅包"。真心希望以后的春節不再收到這樣的"紅包"。

三年級特別的我（優秀17篇）篇五

城區的熱鬧地段，一家整容醫院隆重開業了。聽說前去整容的人絡繹不絕，難道這醫院能把人整得像金城武、陳好一樣？我終于忍不住好奇，前去探尋。

打的前去，的士司機特別熱情，詳細向我介紹這家醫院。來到醫院，果然人山人海參，看見一張海報，于是費了九牛二虎之力，擠了進去，見海參報這樣寫道：本院推出新整容技術，不僅使臉部美觀，更能豐富臉部器官司的功能，具體效果如下：

眼睛：能一眼辯出人的`貧富程度，可側視，一切向“錢”看。而對地位低的人可怒目而視，面對上司可媚目百出。博取同情時，也可擠出眼淚。

鼻子：可一嗅就嗅出來客意圖，可只聞“銅臭”不聞其他。可有間歇性功能：在山珍海味面前鼻洞大開香氣自入；在粗菜淡飯面前自動閉合；面對下級時，可自動上翹成為“朝天鼻”；面對上司時，可自動下垂表現出乖模樣，以博取歡心。

嘴巴：甜言蜜語，海誓山盟自動學會。能“見人說人話，見鬼說鬼話”，必要時會裝出可愛、不屑一顧等表情。陪上司吃飯，酒量自動上升，猜拳時無師自通，且輸贏自定。

耳朵：靈活自哪，對下級的疾苦充耳不聞，對上司的教導可左耳進，右耳出，但對領導的興趣愛好，聽得十分到位，能收入自如，做到該聽的聽，不該聽的一句也聽不到。

眉毛：屬于做完其他手術后的贈送項目。配合眼睛活用，可自如做出“八字”“倒八字”等形狀，而對領導甚至可以形成波浪狀，以示忠心。

價格十萬，因新開張九折酬賓，欲整從速。“特別的臉給特別的你”整容科這么貴，怎么還這么多人來整？仔細一看，它還承諾三包：包效果顯著，不滿意包重整，還包升官發財。

看著一個個從醫院走出來的人，個個心滿意足的樣子。原來是這么回事！

心想：這玩意不錯，咱也去借錢做整容，弄個特別的臉，還包升官司發財呢！

三年級特別的我（優秀17篇）篇六

記憶中，曾經一直有個很特別的女孩。長得很漂亮，尤其是那件湖藍色紗裙，每當她輕盈地邁起步伐，裙子微微擺動，像一縷輕煙繚繞。

印象中，一直只能用“成熟”來形容她。即使有人欺負她，她也只是淡淡地看了一眼，若無其事地走過。。班上的人不大喜歡她，說她孤僻。我曾經崇拜她，如此漠然，就像一個高傲的公主，那個叫酷。

一次，在海邊遇見了她，第一次見她穿湖藍色紗裙，在海邊慢慢的走，海風吹拂著裙子，緩緩飄動起來。那畫面，就像夢一般地美。我跑過去找她，隨口聊幾句，第一次發覺她的'聲音真好聽，以前都沒注意過。

我漸漸開始與她認識起來。不知道是在什么時候，我看見她手里常拿著一本《紅樓夢》，她貌似很喜歡這本書，我曾經也問過她，為什么喜歡這本書，但她卻只是淡然一笑，沒有作答，我也把著問題忘了。

只是突然有天，她給我發送短信：

三年級特別的我（優秀17篇）篇七

所以，我穿起長襪，很有安全感的走在路上，盡管我的哥哥嗤之以鼻，認為我老派到不可救藥，這個自以為是“流行教父”的殷殷教誨，我置之不理，我就是堅持自己的穿著打扮，做自己沒有什么不好呀!我就是我，一個獨特的我!

三年級特別的我（優秀17篇）篇八

倩，在別人的眼里，你普普通通，平淡無奇，但是在我眼里，你是一個特別的人。你的特別影響著我，教會了我許多人生的道理。

虛心請教的你。

數學是門難以學會的學科，想要對數學了如指掌，那還需要自己下功夫。記得在初一的上學期，那時一個炎熱的午休。我坐在講臺上，班級里十分安靜，連一滴水掉落在地上的聲音都能聽得清清楚楚。我看著書，這時一個微弱的聲音傳到我耳邊來，我扭了扭頭，原來是倩。”我踮起腳，小步來到倩身邊，我問道：“咋了？”倩拿來一個小本子，害羞的說道：“樺，你可以教我做這數學題嘛，我找不到等量關系，不會解。”我心里想：“她不是數學挺好的嘛，怎么突然向我請教問題了？”我看了看題目，抓了抓頭發，細聲說道：“你看這題其實可以這樣做”倩邊聽邊點頭，“懂了嗎？”倩轉著他的筆，點了點頭：“哦！原來是這樣，謝謝你啊，感謝你教會我。”說完，我回到了講臺上，繼續看著我的書本。我頓時內心有一種似乎學會了什么的`感覺，當自己有什么不會的事情，要虛心向他人請教，別人才愿意幫助你。

你是多么的謙虛，是你教會了我虛心請教。

勇于表達的你。

你是一個勇于表達自己觀點的人，想到什么就說什么。那是一個秋天，自習課時，每個小組都在討論小組組規的事情。我拿著一本厚厚的本子，宣讀著組規，而且讀的特別有情感。本子上全是密密麻麻的小字，遠遠望去就像是一塊黑色的板子。我問道：“有沒有什么不太合理的組規或者是需要增加的啊？”組員們撓著頭，托著腮，一分鐘過去了都沒有人出聲，安靜得連紙掉落的聲音都能聽得清清楚楚。別的組都在激烈地討論著，而我們組卻冷冷清清的，鴉雀無聲。這時倩舉起了她那大長手，跟個獅子似的吼道：“我覺得我們需要加個組規！上課不能玩貼紙！”我和潔怡的眼睛盯著倩看，滿意的點了點頭：“嗯不錯！”倩笑了，因為沒有人比她更快。別的組員其實早就想說了，只是沒有勇氣說出。

你的勇敢，謙虛，造就了一個特別的你。你的特別影響著我，告訴我請教別人時要虛心，在表達自己的意見時要勇敢。如果說宇宙之中有著最特別的星，你就是那一顆最特別的星。

三年級特別的我（優秀17篇）篇九

陽光燦爛的一詞一般是用來代表有太陽的天氣的，對于我來說，只要一天都有快樂的事發生，就是陽光燦爛的。

快要思維考試了，因為上學期學校數學考試考砸了，所以心里緊張得像一只兔子在跳動。有了那次慘痛的教訓，我痛定思過，認真讀題認真檢查，最終取得了好的成績。

當老師表揚念到我的名字時，心里甜滋滋的，全班同學還為我鼓掌呢。老師給我88張獎券和一盒35元的樂高，在同學們的尖叫聲中，我拿著獎品回到座位上。這一天，對于我來說，就是陽光燦爛的日子。

學校的運動會馬上就要開始了。我們全班心里都在想：這次一定要聽祁老師的指揮，絕對不能再像上次一樣了。第一回合是拔河比賽。我們班全體同學團結一心，把自己身上的勁兒都使出來了。可就是拔不過來。

我們滿懷希望的閉幕式終于到了。校長宣布，我們拔河第三名，穿衣接力賽第二名，穿山洞第一名，摸石頭過河也是第一名。這一天對于我們班來說，就是陽光燦爛的日子。

陽光燦爛，不僅代表天氣，還代表我們快樂的心情，我希望每一天都是陽光燦爛的日子。

花溪實驗一小三(4)班楊凱麟。

公眾號：童心天地作文。

三年級特別的我（優秀17篇）篇十

我經歷過許許多多的假日，想起來至今還記憶猶新。但最讓我刻骨銘心的還是那次去游泳池游玩的事，它是我難以忘懷的特別假日。

今天是星期天，我、爸爸、媽媽、黃雯雋、陸嘉鑫和丁凌志去一個神秘的地方——面積達8000平方米的游泳池。我們幾個穿著游泳衣，下池了，我們坐在水下巴車上，去水下城堡玩，我們都帶著氧氣罩。坐在上面，可舒服了！過了一小時，到了水下城堡，我和丁凌志帶頭，到了里面，你想要啥，就有啥，我進了薯片城堡，黃雯雋和丁凌志也來了，咦，這是什么東西？我打開一看，陸嘉鑫正躲在里頭呢！我嚇了一大跳，說：“陸嘉鑫，你小樣還挺聰明的嗎！”他就說：“過獎了！”我又說：＂說你胖，你還真喘起來了！＂說完，我哈哈大笑，又說：“跟你開玩笑的啦！”丁凌志喊了：“你們快點玩吧！”于是，我大口大口地吃起了薯片，吃夠了，我又拿起10條連衣裙，說：“國王，這都是我的了！＂國王便說：＂隨便你怎么拿，反正我這兒多的是，而且又不要錢，拿吧拿吧！＂我高興極了，說：“隨便拿吧，后來，國王告訴我，每少一樣東西，它便又加一樣同樣的東西。我的寶貝溜冰鞋來了，我便穿上它，黃雯雋呀，丁凌志呀，都穿上了溜冰鞋，于是，我說：“我們來比一場咋樣！”他們異口同聲地說；“好！”到了跑道上，我們開始了比賽，我先，丁凌志追上來了，我使勁地溜，黃雯雋也追上來了，“停。”爸爸媽媽喊道。“我第一！＂獎100元！我說：＂你也給他們獎100元吧！這是給他們的獎勵！”

這個星期天真快樂，特別的假日更讓我終生難忘！

三年級特別的我（優秀17篇）篇十一

你其實跟我認識了也沒有多久，但是在我們的相處中感覺到你真的很親切。你喜歡小鬼，經常他是什么發色你就是什么發色，頭發就是個調色盤；跟我一樣是單眼皮，但是你的眼睛很有神，裝進了你喜歡的一切。

你尤其熱愛舞蹈，經常練舞練到好晚。你一直跟我強調：“練舞不能偷懶，把動作都要做到位了！”

那次練舞，你因為練舞練到低血糖，直接暈在練習室里，額頭上冒著虛汗。我當時立馬慌了，手忙腳亂地往你嘴里塞了顆糖，叫老師把你送到醫院。

我坐在你旁邊驚魂未定，看著輸液管發呆。

也不知道過了多久，你醒過來了，你的臉色依舊很差。但是你跟我說：“嚇著了吧，我沒事的，之前也經常低血糖，別怕了啊。等這個點滴打完回去接著練。”

“你都暈了，還練啊，今天休息了吧。”

“怎么行，舞還沒學會，不能因為這么一點點小事就不練了。”我點了點頭，道了聲好。

你是個大二的學生，如果有人說你染頭發，追星是不務正業，那他們就錯了。“喂，老靜，要不要出來圖書館啊。”

“可以是可以，但是你再叫我一遍老靜你試試。”

到了圖書館，我望著你那一大攤子作業說：“老哦不對，姐姐你真的做得完嗎。”你不屑的看了我一眼，說：“你當我是誰啊。”就飛快投入到學習里面去了。

我看著你手握圓珠筆，飛快的寫了一行又一行，我不禁訝異“這還是我認識的那個無所謂的你嗎”。半個多小時過去了，你整理了一下作業，放回書包。我默默地看著你收回一堆作業，就在我以為你要拿出手機刷微博的時候，你拿出了語文書預習，接著，又是飛快的寫，圓珠筆頭摩擦紙的聲音都能聽見，一分鐘，兩分鐘，時間飛快的過去，看著你書的'空白慢慢被填滿，然后翻頁，又被填滿，加便利貼，又被填滿，書本上的字密密麻麻，但是又不失整潔。

來來回回幾十遍之后，你合上了書，喝了口水，說：“我作業做完啦，拿本書看，你加油哦。”只留下我在原位張著大大的嘴。我真沒想到，平常那個不拘小節的你，對待學習卻這么認真。

不得不說，你真的很特別。雖說染著五顏六色的頭發，涂著花里胡哨的指甲油，帶著別致的手鏈、耳環，但你真真正正是個好學生。我多么希望有一天你能拿出最好的成績，然后站在小鬼面前對他說：“我是你的粉絲，我很喜歡你。”

三年級特別的我（優秀17篇）篇十二

在姥姥生日的前一星期，我們聚在一起，媽媽順便提了一句，姥姥下一星期過生。只有姐姐一個人記住了，有一天我們4個人聚在一起決定給姥姥一個驚喜。

姥姥的生日是在6月8號，那天我們幾個給姥姥表演了幾個節目。把姥姥下了一大跳。

第一個節目是我們集體給姥姥唱的生日歌，姥姥連連叫好。第二個是弟弟表演的兒歌，這個兒歌還有一個來歷呢。那天姥姥心血來潮教弟弟兒歌，可弟弟怎么也記不住，一聽說姥姥要過生日，弟弟抓緊時間把這首兒歌記住了。

第三個節目是我和姐姐表演的繞口令。表演到一半兒，我倆的不一樣，我們倆鬧起來內訌，她說我錯了我她錯了。后來一看詞是我錯了，姥姥說你們倆這咋行。

這是姥姥過生日，我沒送給她的禮物。也是第一個禮物，所以我很難忘。

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三年級特別的我（優秀17篇）篇十三

那天，我們正在教室里上課，忽然，班主任進來說到，我們下午，要去看天華村的`一位孤寡老人，我們當時一聽，歡欣雀躍，因為我們當時只想快一點出校門，去校園外撒歡兒。

老師讓我們提前準備一點節目，好去那兒表演給老人看，有些人，就去準備打掃衛生的工具，想在下午，為那位老人打掃一下房間，讓老人生活得干凈一點。

下午，在我們這些頑童們的期盼下，終于到來了，我們興奮極了，我們個個都流露出期盼的眼神，只想這隊伍快點出發。

出校門了，我們一路上左顧右盼，上瞅瞅，下瞄瞄，對于我們這些整天生活在校園中的寄宿生來說，校外的每一個地方，每一件事物，我們都充滿了好奇。

我們一路上有說有笑，不一會兒，就到了那位老人的有。剛在門口一看，我的心就被深深的震憾了。那位老人的房屋十分的破舊，大門都不成樣子，還有，屋子旁邊還有一個垃圾堆，垃圾堆不時的在散發著一股股不堪入鼻的惡臭，讓人不無法忍受。

進了房子里面，我們才感到什么叫寒酸。一件件家具不堪入目，破舊不堪。房里的光線十分的昏暗。老師跟我們說，這位老人兒女都離她而去，而老伴也去世了，十分可憐。

我們跟老人表演了節目，在表演時，我們都全身心的投入，把愛都灌入每個一動作，我們表演得如此投入，表演完后，老人竟為我們拍起了巴掌。偶后，我們又用我們帶來的清掃工具，幫老人把房子里里外外都打掃干凈了，我們也累得滿頭大汗。

我們離開時，已經是傍晚了，老人在門口竟笑了，笑得那么燦爛。

我們頭一次體會到了給別人愛的感受，我們把從別人那得到的愛，給予了一個世界沒有愛的人，讓她也感到了愛。

我們的愛，是可能通過分享，傳播更遠，讓更多的人可以感受到愛，讓她那么冷冰冰的心靈，得久違的溫暖。

三年級特別的我（優秀17篇）篇十四

你，聰明伶俐，活潑可愛。粗粗的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，眼簾忽閃忽閃的，眼里充滿了堅定。看起來瘦瘦小小的身子，其實能量還是很大的。

記得剛上初一的時候，有一個英語歌唱比賽，我們英語課代表和幾位同學一起參加，因為表演的歌曲不一樣，所以我們也只能分開表演。剛開始的幾天，我們都在自己背歌詞，自己練歌，還沒過多久，我就跟她抱怨說：“哎呀！這歌詞也太難背了吧，這個聲調好難唱啊，怎么辦啊？”她說：“其實我們還好啦，你看看別人，又要主持又要唱歌，而且還是兩首歌！比我們辛苦多了，加油啦！慢慢來，肯定可以的。”接下來的一周時間的時間里，我們每天中午都會去音樂是排練，在那背歌詞、練歌，練習一些簡單的舞蹈。背歌詞的時候，我問她：“你會背了嗎？”她淡淡的說：“還差一點啦。那你呢？”我回答道：“我都背熟了，就是那個聲調太高了，唱不上去啊，還好我要背的歌詞比較少。”然后，她用一副大人的'語氣說：“這就是你的不對啊，不管有多少歌詞，你都要背下來，不管那個聲調有多難唱，都要努力的去把它唱下來，知道了嗎？”我說：“知道了，我努力啦，實在不行，我就用假聲唱也可以。”她甜甜的笑了笑。就這樣過了三天，我們從剛開始從英文都不會讀的，并且背不下來的歌詞的，現在，這些問題都全部解決了。

離比賽時間越近，就越緊張，比賽前換衣服的時候，我緊張說：“這個天氣原本就熱，現在還要換套衣服就更熱了。”她無奈但堅定的對我說：“我也熱，既然都報名參加了，就堅持下去。”此時，我們的額頭上都是汗珠因為緊張。我心里偷偷的想著：被他們每天在那里碎碎念的我，原本是想以輕輕松松唱完的，現在連我都緊張了。”“哎呀！就要比賽了，怎么辦啊，我好緊張啊。”這是那個女孩在候場時重復對我說的話。我們兩個互相重復的練習，就怕等會出錯。就快到我們的時候，我說：“要是可以棄權的話”我話都還沒說完，她就生氣的對我說：“不行！我們練了這么多天，怎么能在關鍵的時候掉鏈子？不管怎樣都要堅持唱下去。”她向我比了一個“加油”的姿勢。我從她的眼睛里有一次看見了堅定。那一瞬間，心里面的緊張全都不見了。我們都順利的唱完了歌。下了舞臺后，她看見了我，笑了。

這就是特別的你，是你在我想放棄的時候，告訴我什么叫做堅持！

三年級特別的我（優秀17篇）篇十五

星期天，我和爸爸、媽媽、舅舅、姐姐、還有表哥，一起去黃河。我們在黃河那里找到一條河，水很深也很熱，媽媽說；‘讓我們玩水’我和姐姐、表哥都說；‘好好好’，舅舅說；‘那讓他們玩會兒，一會我們去那邊燒烤’，然后我們就跳到水里，我們開心極了。

不一會，就快到中午了，舅舅說；‘別玩了，中午到了，我們去燒烤吧’，表哥說；‘再玩會兒’舅舅又說；‘快上來，你們不上來我們就走了，我們馬上上來了，跟著舅舅去燒烤。

我們把車開到了地方，舅舅說；‘就在這燒烤吧，舅舅從車里把燒烤的工具拿出來，又把美味的.羊肉拿出來，爸爸說；這有風箏，你們去放風箏吧我們燒好了叫你們，我們拿著風箏就開始放啦，我們跑了幾步，風箏飛起來了，我對他們說；我們比賽吧，看誰的風箏飛的高，我說行嗎，姐姐說；行，我們開始比賽了‘砰’的一聲，姐姐的線段了，最后，我勝利了。爸爸說；開飯了，我們一起上去，我們還沒上去就聞到了香味，我們就一起吃。

這一天，我玩得非常開心，令我十分難忘。

三年級特別的我（優秀17篇）篇十六

暑假里的7月9日，是個特別的日子，因為我要和好朋友去上跳舞課了，我和孫嘉怡一起去華林報名跳拉丁舞。

報過名老師就讓我們上了一堂公開課，到了教室里，我們對一切東西都感到新奇。我們倆就在老師的指導下站到了舞臺上，跟老師學著陌生的而我們又喜歡的動作，到中間休息的時候，老師讓我們各自介紹自己，有一個大姐姐說我叫王瑩，另一個叫孫雨晴，我和孫嘉怡都介紹了自己，同學們都介紹完后，老師給我們介紹跳的.什么舞，拉丁舞的分類，有恰恰，牛仔，桑巴，倫巴，斗牛。我們現在學的是恰恰，是一種很優美的舞蹈，同學們要專心學習，認真領悟，上課老師說，現在學習基本的手位，老師很認真的教我們一位，二位，我們也認真的學著，有時姿勢不正確，老師幫我們認真糾正，耐心的幫我們講解，接著教原地時間步，它的節奏是一二，三四五，一二慢，三四五快，老師在前面示范，一個一個的教，一個一個的糾正動作，老師很有耐心，也不吵我們，讓我們覺得老師很親切，原地時間步到現在教轉胯，一開始我不會轉，老師就讓我扶著她的胯感受，慢慢的我就會轉胯了，又多練了幾遍，就越來越熟，我對老師的印象也越來越好。

中間休息，我和大姐姐小妹妹們已經很熟了，我們就在一塊玩游戲，又知道了我們都是一個學校的，這樣我們即是校友又是舞友，好開心啊！又開始上課了，老師說：最后教大家一個左右時間步，希望大家認真完成學會這個動作，節奏還是一二，三四五，一二，三四五，一二慢，三四五快，這個步子很重要，學完了這個步子，其它都很容易學了，我跟著老師很認真的學習著，時間過的真快，今天的課就在不知不覺中下課了，我學會了幾個基本動作，老師說這是基礎，基礎打好了，慢慢就可以學習一些高難度的動作了，我在心里暗暗下決心，一定要把我喜歡的舞蹈進行下去。

三年級特別的我（優秀17篇）篇十七

今天，老師讓同學們圍繞藍天、白云、大雁、野菊花、寫一篇短文，我的日記是這樣寫的：

20xx年2月5日星期日晴。

對于米菲來說，今年的秋天似乎來的格外的晚，因為它在夏天種下的苞米總不見熟，這可急壞了急一性一子的米菲。這天，吃過早飯，米菲就背起背簍，急匆匆的往不遠處的田里走，因為它昨晚做了一個夢，夢見在自己的田里收獲了好些金燦燦的苞米……米菲一路這樣的想著，不由的哼起了小曲兒，這時，一群大雁從天空中飛過，它們一會排成“人”字形，一會又排成“一”字形，漸漸地由遠而近，又由近而遠了，米菲抬頭遠望著高高的天空，覺得天好像是比前些日子又高了許多、藍了許多，它不由的納悶了：這是為什么哪？…………。一路上米菲采了好多美麗的野菊花放進了背簍里，還做了個五顏六色的花環dai在了頭上“啊！應該很漂亮的吧！”米菲害羞的笑了，因為它是一個小姑一娘一。

在這個一陽一光燦爛的日子里，米菲終于品嘗到了收獲的喜悅，它開心的笑了。