作文是一種表達能力的展示，通過寫作可以展示自己的思維和觀點。小編為大家整理了一些優秀作文范文，希望能給大家一些寫作的啟示。

要珍惜時間要珍惜時間（熱門17篇）篇一

我們今天上了一節語文課，有的同學該問：“你們今天上的什么語文課？”告訴你，不要告訴別人，是《和時間賽跑》，有的同學又問：“誰和時間賽跑？”是一個小男孩和太陽賽跑。他為什么要跑步？是因為他的外祖母去世了，所以他才和太陽賽跑。有時小男孩和西北風賽跑，太陽賽跑。

現在你們知道了吧！千萬不要錯過每一個時間喲。

要珍惜時間要珍惜時間（熱門17篇）篇二

時光荏苒，帶走了我們金色童年的回憶。時光如以為匆匆而去的趕路者，從不會為某人停下自己匆忙的腳步。當我們想追上它時，就只能隨著它的衣擺，繼續在時間殘留的影兒中虛度自己年少時的那些美好的青春年華了。“時光如白駒過隙，忽然而已”不要追逐過去時間的殘影，時間是不會等待你的。年少時的時光如花如雨，美麗而匆匆，當你驀然回首，才會發現這些時光是那么短暫，如曇花一現。當你幡然醒悟，問自己“時間都去哪兒了”的時候，早已為時已晚了。

“什么時候才能像高年級的同學有張成熟而又穩重的臉……”小時候，我們都有著像《童年》這首歌一樣的憧憬，但真正長大了之后，我們才會感嘆時光流逝的令人無能為力。所以，正處在豆蔻年華的我們，更要抓住這美好的時光，時刻牢記著“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”這句古訓，像一株幼苗一樣努力向上。

時間過得飛快，從前的過往都已成為歷史，都已煙消云散。回想起那些美好的日子，低頭淺笑間，時光匆匆。是的，過去的日子如煙如霧，如掛在草葉上的露珠，在陽光的照射下無影無蹤。所以，只有珍惜現在，才不會遺憾。時間的流逝，我們無力挽回。既不要在意你在過去得到或是失去了什么，也不要沉浸在未來的幻影里不能自拔，只要抓住現在，別人既不會留意你的過去，你也會擁有成功的未來。

記住，不要總是抱著“太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣的開……”的僥幸心理。更不要在“美麗小鳥飛去無影蹤，我的青春小鳥一樣不回來……”的悲傷中一蹶不振。只有時常問自己：時間都去哪兒了？不斷鞭策自己，才能有未來。

時間都去哪兒了，它就在我們生活中的點點滴滴中流逝。就像喜劇大師卓別林說的那樣“時間是一個偉大的作者，他會給每個人寫出完美的結局來”。珍惜現在的時光，你就是一個王者！

要珍惜時間要珍惜時間（熱門17篇）篇三

是一個永恒的話題。古往今來多少文人寫下了珍惜時間的篇章他們寫出了時間的重要性也道出了做為一個人對時間的愛惜。而我今天也要留下我對時間的感悟。

時間，是一個用處極大的物件，它幫助我學習、生活。我的生命中處處留下了它的足跡。每當需要時間的時候多少人祈求上天多給他些時間，可當他們浪費時間的時候卻從未想過去珍惜它。所以，不要等到要失去時間時才追悔莫及。

時間，時間，多么偉大而神圣的名詞，從現在開始，珍惜時間吧！從每一分每一秒開始！

要珍惜時間要珍惜時間（熱門17篇）篇四

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”少年易老學難成，一寸光陰不可輕。”它們都是。

的

名言。

但世界上又有多少人真正的人珍惜過時間？許多偉大的人她們的時間是很少的。但他們為什么能創出這么多的奇跡呢？就是因為她們珍惜時間愛惜時間才取得這么多的好成績！

我們也要學習他們這種精神。比如一邊燒水一邊炒菜；盡快做好作業，其余時間來看課外書；在炒菜時，可以把飯拿來煮……這些例子都可以在我們平常生活中做得到。只要你珍惜一分時間，你就能從珍惜而來的時間做其他有意義的事。盡管你只珍惜了那么一秒！這一秒雖然渺小，但是它卻有著不同凡響的作用！

我們要學會與時間賽跑，珍惜時間，不讓時光虛度，就是珍惜生命。提高時間的使用效率，就等于延長了生命；與時間賽跑，只爭朝夕，同樣不失為珍惜時間。魯迅先生的話一語中的“節省時間，也就使一個人的有限的生命更加有效，而也即等于延長了人的生命。”

要珍惜時間要珍惜時間（熱門17篇）篇五

法國思想家伏爾泰說過：“時間是個迷：最長又最短，最快又最慢，最能分割又最寬廣，最不受重視又最寶貴，渺小與偉大都在時間中誕生。”富蘭克林說過：“時間就是金錢。”這些至理名言，都是告訴我們要。

只有這樣我們的生命才是充實的。

可以使我們的生命充滿希望。匡衡鑿壁偷光一個對知識充滿渴望的文氣書生面對時間的流逝他毫不放棄只是珍惜一分一秒在隔壁鄰居的燈熄滅之前努力地讀著書思考著其中的奧秘就在這一分一秒中他獲得了新知識這樣的刻苦如此的還怕無金榜題名之日嗎？試問一個不的人會在夜深人靜時還繼續學習嗎？我想這是不可能的。

可以使我們的生命在歷史的長河中變得閃耀。魯迅從小喜歡學習有一天上課時他遲到了于是下課后就在自己的課桌上刻了一個大大的“早”字對于魯迅先生來說他浪費了自己的時間感覺愧對于自己于是更加發奮圖強他時刻都在提醒自己不能讓生命白白溜走要抓住每一天利用有限的生命創造無限的價值因為從小對自己嚴格要求讓他在五十多年的歲月長河中鑄就了從未有過的輝煌。試問一個不的人會在遲到后認真地反思嗎？他會利用時間讓自己變得更加閃耀嗎？我想只不過是一位凡夫俗子平淡無味一生毫無波瀾。

可以使我們的生命在平凡中大放光彩。牛頓他是我們最熟悉的物理學家。又一次他在煮雞蛋邊煮邊看書思考著一些問題一不留意竟將鐘表煮進了鍋里待他發現時已經過了很久可憐的鐘表就這樣停止了轉動他一生研究探索只為抓緊時間讓生命變得充實還為后人留下了知識領域的財富。試問一個不的人會為了自己過得充實而爭分奪秒嗎？我想他們可能永遠都不要會真正地體會到成功的喜悅。

時間，就是生命，浪費時間無異于謀財害命。有的人，不懂得，可笑地夸耀著過去的榮譽，一生碌碌無為；有的人，分秒必爭，努力地創造著有用的價值，一生輝煌騰達。然而，我更贊同后者，讓我們奏響生命的樂章，舞動青春的旋律，讓我們，讓生命更加閃亮！

要珍惜時間要珍惜時間（熱門17篇）篇六

古往今來，許多名言都給告訴我們一個道理：我們要。

俗話說得好，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話告訴我們時間的可貴，是用金錢也賣不來的，而對于珍貴的東西，我們往往是要珍惜的。有人把時間比作和中水，說它只能流去不能回。是啊，時間總是匆匆而過，轉瞬即逝的，它來之快，去之急，時常讓人不知所措。因此，我們更應該牢牢把握住機會，好還。

富蘭克林說過，你熱愛生命嗎？那就吧，因為時間是組成生命的材料。它是足以說明時間對我們的重要意義的。生命對我們來說是最珍貴的東西，沒有生命，一切都失去了意義。而時間，組成了生命。那么對待時間，我們又應該怎樣做呢？很簡單，想富蘭克林說的那樣，去珍惜它。雖然浪費時間也是對待它的一種做法，但我相信那只是沒有時間觀念的傻子才干的事，真正有頭腦的人會去珍惜它。因為普通人只想到如何度過時間，而有才能的人設法利用時間。

對于我們來說，時間就是有限的生命，而要讓這有限的生命發揮光彩，就是做更多有益的事，但如果你整天想著明天再做，后天再做，那么時間會漸漸離你遠去，這種浪費的結果就是要完成的'事堆積成山因為完成工作的方法是珍惜每一分鐘，而且拋棄今天的人不會有明天，而昨天，不過是行去流水。

時間對于我們是很重要的，我們應當珍惜這普遍而有珍貴的東西。

要珍惜時間要珍惜時間（熱門17篇）篇七

法國思想家伏爾泰說過：“時間是個迷：最長又最短，最快又最慢，最能分割又最寬廣，最不受重視又最寶貴，渺小與偉大都在時間中誕生。”富蘭克林說過：“時間就是金錢。”這些至理。

名言。

都是告訴我們要。

只有這樣我們的生命才是充實的。

珍惜時間，可以使我們的生命充滿希望。匡衡，鑿壁偷光，一個對知識充滿渴望的文氣書生，面對時間的流逝，他毫不放棄，只是珍惜一分一秒，在隔壁鄰居的燈熄滅之前，努力地讀著書，思考著其中的奧秘，就在這一分一秒中，他獲得了新知識，這樣的刻苦，如此的珍惜時間，還怕無金榜題名之日嗎？試問，一個不珍惜時間的人，會在夜深人靜時，還繼續學習嗎？我想，這是不可能的。

珍惜時間，可以使我們的生命在歷史的長河中變得閃耀。魯迅，從小喜歡學習，有一天，上課時，他遲到了，于是下課后，就在自己的課桌上刻了一個大大的“早”字，對于魯迅先生來說，他浪費了自己的時間，感覺愧對于自己，于是更加發奮圖強，他時刻都在提醒自己，不能讓生命白白溜走，要抓住每一天，利用有限的生命，創造無限的價值，因為從小對自己嚴格要求，讓他在五十多年的歲月長河中，鑄就了從未有過的輝煌。試問，一個不珍惜時間的人，會在遲到后認真地反思嗎？他會利用時間，讓自己變得更加閃耀嗎？我想，只不過是一位凡夫俗子，平淡無味，一生毫無波瀾。

珍惜時間，可以使我們的生命在平凡中大放光彩。牛頓，他是我們最熟悉的物理學家。又一次，他在煮雞蛋，邊煮邊看書，思考著一些問題，一不留意竟將鐘表煮進了鍋里，待他發現時，已經過了很久，可憐的鐘表就這樣停止了轉動，他一生研究探索，只為抓緊時間，讓生命變得充實，還為后人留下了知識領域的財富。試問，一個不珍惜時間的人，會為了自己過得充實而爭分奪秒嗎？我想，他們可能永遠都不要會真正地體會到成功的喜悅。

要珍惜時間要珍惜時間（熱門17篇）篇八

【活動對象】高一年級(38)班。

【活動時間】20xx年10月25日。

【活動目的】(教育、培養的效果及目標)。

學生從初中到高中的學習，還是沒有很好的適應，部分同學還處于松懈狀態，沒有緊迫感。而部分同學存在著不會安排學習時間的現象，在高中階段的課程學習任務急劇加重的狀況下，學生感覺自己也是很努力，很忙亂，但是學習效果并不是很理想，考試后感到有點焦慮，但是又不知道該如何調整自己的學習方法;想要通過這次主題班會活動，給同學一點啟發。提高學生的學習動力，同時借鑒做的優秀的學生學習，優化自己的學習時間的安排。

【活動準備】。

(1)回憶自己初中的學習情景，怎樣使自己的成績優秀。

(2)目前自己學習中的困惑，有什么樣的困惑。

(3)在班級中你認為誰做的比較好。

(4)自己學習時間中有沒有浪費時間的現象，能否優化。

(5)高中階段，學到了什么，有什么困惑。

【活動過程】。

1、總結班級上一月份在學習、紀律和衛生勞動等幾方面的情況;。

2、設問：經過高中的這三個月，是否自己主動思考過，我學到了什么，有什么困惑。(給1-2分鐘的時間保持沉默，讓學生學會思考)。

3、做關于時間的游戲：

假如現在你個人的生命處于0~100歲之間，接下來我們來玩一個游戲。

請準備一張長紙條用筆將它劃成10份(中間部分剛好每兩列一份代表生命中的10年，分別寫上10、20等，最左邊所謂空余部分寫上“生”，最右邊空余部分寫上“死”字。

下面我給大家出幾個問題，請大家按我提的要求去做：

第一個問題：請問你現在幾歲?(把相應的部分從前面撕掉)過去的生命是再也回不來了!請撕徹底撕干凈!

第二個問題：請問你想活到幾歲?(如果不想活到100歲的話就從后面把那部分撕掉)。

第三個問題：請問你想幾歲退休?(請把相應的退休以后的部分從后面撕下來，不用撕碎，放在桌子上)就剩這么長了，這是你可以用來工作的時間。

按照學校嚴格的時間安排，基本遵照學校規定執行。包括出去放假，每天吃飯、睡覺，真正的學習時間(包括上課)大概是一半。

第五個問題：高中三年后，你的生活要怎樣過?

一般人通常是睡覺8小時(有人還不止呢!)占了1/3.吃飯、休息、聊天、摸魚、看電視、游玩等又占了1/3.其實真正可以學習和工作的約8小時，只剩1/3。所以請將剩下來的折成三等份。并把2/3撕下來，并放在桌子上。

第六個問題：比比看。

1、把高中階段的學習時間和以后的學習時間加起來，把退休那一段和剛才撕下的2/3加在一起，并請思考一下您要用左手的1/3學習工作賺錢，提供自己另外2/3的吃喝玩樂及退休后的生活。

第七個問題：想一想你要賺多少錢、存多少錢才能養活自己上述的日子，這還不包括給父母、子女、配偶的哦!

第八個問題：請問你現在有何感想?

第九個問題：請問你會如何看待你的未來?

時間就是生命，魯迅先生說：“浪費自己的時間等于慢性自殺，浪費別人的時間等于謀財害命。你珍惜生命嗎?你想在有生之年有所作為嗎?生命是由分分秒秒的時間所組成，時間管理的實質就是生命管理。因此，讓我們都成為自己時間的主人吧。

3、每個人談談自己進入高中以來學習中的困惑。

4、針對學生的學習狀況，提出可供參考的學習方法。

5、面對即將到來的期中考試，對學生提出小小要求，鼓勵他們把握時間，去爭取更高的成績。

注意事項或建議：

(1)在活動中多給學生發言機會，鍛煉學生的語言表達能力，和心理素質。

活動效果及后記：

(1)學生通過真心的交流，釋放了內心壓抑的情緒，舒緩了壓力;。

(2)體會了自己學習環節中存在的問題，知道向哪個方向進行調節。

要珍惜時間要珍惜時間（熱門17篇）篇九

時間如流水，一點也不能挽留它。你捧起一些水，水便會從你的指縫中流過，時間也是如此，時間匆匆，我們又如何才能呢？想想已經過了16載，人生只不過七八十載，建樹之時也不過數十載。唯有從現在努力，，不妄為人世。

歸納起來，只不過是那一頁紙的知識！這五天中似乎每天都是做著相同的事情，只不過是有星期一，星期二之分而已。每天都是吃吃飯學習，睡覺這些事。晚上睡覺時想著白天學到的知識，一閉眼，一睜眼就到了第二天的時間。吃飯是挺快的，一打鈴，同學們一百米沖刺錯的速度向飯堂跑去，一會兒同學就陸陸續續的散了，一看表才十多分鐘，一會兒就過去了十多分鐘，時間過得真快啊！上課時被知識吸引著，下課鈴好像是打錯了，一天的時間就這樣結束了。

每個人的時間都是有限的，同學們都是一樣的呆在教室里，每天一樣的24小時，然而要想出人頭地就要比別人多花時間，在別人玩的時候也學習，在別人沒有方法的時候先找到方法，俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人。”在多努力之后，這樣就能去的成功。

光陰似箭，日月如梭，我們雖不能留住時間，但是我們可以。

要珍惜時間要珍惜時間（熱門17篇）篇十

敬愛的老師，親愛的同學們：

時間對于每個人都是公平的。一年365天（最多366天），一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣。但由于人們對待時間的態度不同，因此就有不同的結果。珍惜時間的人“留下串串果實”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義；浪費時間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息。對我們學生來說，也是這樣的。經過一學期的學習，有的同學取得了優異的成績，各方面都有了長進；而有的同學卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這是因為珍惜和不珍惜時間造成的差別。

時間有一個特點，就是一去不復返。即使是最偉大的科學家，使用最先進的科技手段，也不能把時間挽回。因此，著名科學家富蘭克林把時間比作生命；我國現代偉大的文學家魯迅把浪費別人時間比作“謀財害命”，把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。由此可見時間的珍貴。時間雖然一去不再來，但是人對于時間并不是無能為力，無所作為的。

人的生命寶貴，人的青少年時期尤為寶貴，因為青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期、打基礎時期。所以，勤奮學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”因此我們應該學會做時間的主人，緊緊抓住時間。抓緊時間，就是要科學安排時間，巧妙地利用點滴時間，提高單位時間利用率。抓緊時間還要善于抓住今天。我們要不斷總結昨天，設計明天，但最關鍵的是要牢牢抓住今天。

同學們，我們是21世紀的主人，希望大家都能珍惜時間，科學地分配時間，使每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創造輝煌人生的基石！

我的演講完畢，謝謝大家！

同學們，大家好！

今天，我想說說珍惜時間的問題，時間是最寶貴的東西，俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。

這些是小事情，但是時間就在這一點一滴中浪費了。

我想：時間就是生命。”因此，魯迅最討厭那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短”的人。魯迅因為珍惜時間而取得了成功，成為一代大文豪！

可見，珍惜時間多么重要。同學們，光陰似箭，日月如梭啊！我真切地希望我們每個人都珍惜時間，成為時間的主人，當我們長大后收獲的不是“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾！而是我成為祖國棟梁之材的驕傲與自豪！

謝謝大家！

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我為大家演講的題目是《珍惜時間》。

上次來學校的路上我看見一棵柿子樹。現在是冬天了，這棵柿子樹的葉子變成了金黃色，風一吹葉子就脫落了。記得在春天的時候，它是那么的健壯，樹枝上長滿了翠綠色的葉子，一副生機勃勃的樣子。很多小孩子在它下面嬉戲，但是現在，它卻像一位老人一樣老態龍鐘。我想，樹和人有很多相似的地方，他們都有年輕的時候也有衰老的時候，并且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫，真是光陰似箭。我深深的感到：我們要珍惜時間。

有人把時間比作金錢，這說出了它的珍貴，卻無法突出它的價值！或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是以時間換取金錢為代價的。可是人生在世，難道就只為了生存嗎？還在于活得鮮明，活得有價值！金錢失去，可以由時間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時間。

有人把時間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經過努力，拼搏、思索、創造??但是，即便費了這番心思，仍舊無法從魔掌中奪回時間！“花開堪折只須折，莫待無花空折枝。”只有善于用時者，才能取得勝利！

在時間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發??有人滿腔熱血，畢生充實；也有人白發早生，無為而終。時間喜歡有志氣，敢于和它競爭的人；痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態，不思進取的懦夫！

同學們，在我們的一生中，青少年時期的時間特別寶貴。這個階段生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力最強。我們要充分利用這一大好時機，認真學習各科知識，去迎接明天的挑戰。

“莫等閑，白了少年頭。”珍惜時間吧，同學們，這樣，我們的生命便不會隨著日月的更替而衰老，我們將成為時間的主人，我們將青春永駐！

謝謝大家！我的演講完畢！

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是珍惜時間。

時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發覺，留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。

時間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時間，做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。人生短短數十秋，想要在如此短的時間內，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背后往往有個珍惜時間的故事。

以前，我對時間根本不在乎。媽媽平時總是教育我要珍惜時間，她說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間非常寶貴，你現在應該勤奮學習才能取得好成績。”可是我總是把它當作耳邊風，左耳進右耳出，不一會兒就煙消云散了。我做作業時可“忙”了。東瞧瞧西瞧瞧，一邊哼著歌一邊做作業，并且字寫得是“龍飛鳳舞”。有時小伙伴來找我，我就把作業一推，一會兒就沒人影了，玩夠了才回來做作業。可是，一件突如其來的事使我改變了對時間看法。

只要我門學會利用和珍惜時間了，盡管在一小時里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實做不了什么事情的，但是10個小時那就有10分鐘了，100個小時里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊！

所以珍惜時間吧，珍惜時間，也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時間的奴隸，做時間的主人。祝同學們將來都能成為成功人士。謝謝大家！我的演講完了！

有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔心明天會發生什么不測。但生命的內涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景，趁著明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。

我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天的崇高理想。

聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧！

地過了86400秒.可見時間是如何之快地從我們的身邊飛逝。你想挽留時間嗎?那就得靠你把握時間，珍惜時間。時間是最公平的，它不會因為你的富有多給你一分，也不會因為你的貧窮而少給你一秒。那為什么在相同的時間里，人們所得到的結果不同呢?比如說：我們班48位同學，每天在一起生活、學習，同樣的環境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的同學學習好而有的同學差呢?那是因為好學生充分利用了自己的時間，他把別人休息游玩的時間都用在了學習上，所以能夠取得好成績。象我們班的王潔同學，有很多人羨慕她小小年紀學習成績卻那么好，甚至還能跳級。可是這僅僅是因為她比別人聰明嗎?不是!是因為她懂得珍惜時間。記得前些天中午，我們以前的七八個同學來我家聚餐，大家有的玩電腦有的下棋有的跳皮筋玩得不亦樂乎，可她卻躲在我的小房間里一直不出來，我好奇地去找她，卻發現她正聚精會神地寫作業。我說大家都在玩晚上再寫不行嗎?她說晚上我還要學舞蹈，晚上有晚上的事，我聽了心里非常佩服她。聽說她二年級的時候利用整個暑假就把三年級的課程自學完了，開學直接跳級上了四年級，成績仍然是名列前茅。大家想想，她一個暑假就學完了我們一年的課程，當我們暑假里正在游玩的時候，她卻在抓緊時間、贏取時間，我現在已經快12歲了，可她卻不到10歲，所以從這件事上我明白了：珍惜時間就等于延長了自己的生命!滿山的鮮花是春留下的痕跡，搖擺的樹是風留下的痕跡，影子是光的痕跡，波濤是海的痕跡，而老人臉上的滄桑，卻是時間留下的痕跡。燕子飛了有再飛回來的時候,桃花謝了有再綻放的時候.細胞死了有再生的時候.但是時間走了就徹底走了，留下的只有回憶和后悔，所以我們不要把今天的事拖到明天去做，因為明天還有明天的事情。我們正處在人生中最寶貴的黃金時期，有多少人羨慕我們現在擁有的美好時光，羨慕我們未來有那么長的時間和生命，我們可不要浪費時間，象他們那樣等老了再后悔莫及。我們最應該珍惜的應該是“今”，正如文嘉先生所說：“今日復今日，今日何其少，今日又不為，此事何時了?人生百年幾今日，今日不為真可惜!若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩，努力請從今日始!”希望大家能通過這次演講比賽，對時間有一個新的認識，從現在做起，珍惜自己的每一分每一秒。不要讓我們美好的人生留下遺憾!我的演講結束了。謝謝大家!時間——世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人后悔的東西。一步步，一程程，已走了多遠，永不停留，走過秒、分、時、日，又積成周、月、年、代。

高爾基說過：“時間是最公平合理的，它從不多給誰一分。勤勞者能叫時間留下串串果實，懶惰者時間留給他們一頭白發，兩手空空。”我們不能讓時間停留，但可以每時每刻做些有意義的事。

要珍惜時間要珍惜時間（熱門17篇）篇十一

俗話說得好，“時間如流水，一去不復返”。我小的時候就不懂得。

那是在我一年級放暑假的時候，老師布置了許多作業，讓我們在假期里合理分配時間，認真完成作業。在這個假期里，我每天上午做作業，下午休息，可是漸漸的，我不想做作業了。暑假里許多美好的時間被我不知不覺地白白浪費了。盡管爸爸媽媽催我抓緊時間做作業，假期作好時間上的計劃安排。可我卻不以為然，以為假期還長著呢，時間多的是，怕什么呢？玩耍，玩耍，一味地玩耍，時間就在我的.電視機前，我的打跳中，我的滑冰中……;無聲無息地流逝了，從我的身邊悄悄地溜走了。一天、、兩、三天、四天------十天、二十天、三十天------就這樣，到了開學報名的前一天，我才拿起筆飛快地寫著作業，我的手也寫痛了，可是還沒做完，一天時間不夠呀！結果第二天報名時老師檢查作業，還是爸爸給老師說情的，才逃過一劫。回到家，爸爸語重心長地對我說：你假期這么多的時間白白浪費了。魯迅先生曾說：‘哪里有天才？我只不過把別人喝咖啡的時間用在寫作上。’這說明他非常。你已經是小學生了，難道還不懂這個道理嗎？‘花有重開時，人無在少年。’時間是多么寶貴，特別是你這樣的小學生更應該珍惜這來之不易的好時光。”爸爸說完，我后悔極了，下定決心要，不讓時間白白流逝。

通過這件事，我懂得了，以后我會更加的。

要珍惜時間要珍惜時間（熱門17篇）篇十二

親愛的老師、同學們：

我是一名讀6年級的小學生，在我讀整整6年的書，我終于體會到了時間的意義。

時間，一去不返回。“節約時間，也就是使一個人的有限的生命，更加有效，而也就等于延長了人的壽命”就想魯迅先生說的一樣，時間就是性命，延長了時間，就等于延長了人的壽命。“拋棄時間的人，時間也拋棄他”也像莎士比亞說的，不要拋棄時間，要不然時間就不會等你。從我積累的時間格言里，我懂了時間的意義。

有一次，我起了床，看了看表，嘿！才7點，我玩下電腦，在寫作業好了。玩著玩著，這時才突然大悟，看了手上的表，才知道，時間已經悄悄的從我身邊溜走了，現在已經是11點了。我想：時間過得好快，剛剛才8點，現在就已經是11點了，我以后要珍惜時間。

黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。我懂你了，時間。我會珍惜你的，時間。我會學好一切，不要讓你從我身邊離開的，時間。

敬愛的老師們，親愛的同學們。聽了我的講述，你們知道怎樣珍惜時間了嗎？我相信你們，一定要好好的把握時間，讓世界更加的美好吧！！

祝：

身體健康。

小娜。

20xx.11.28。

要珍惜時間要珍惜時間（熱門17篇）篇十三

光陰似箭，日月如梭。

——題記。

原來我做一件事總是喜歡磨磨蹭蹭，媽媽的一次實驗，讓我懂得了應該如何。

從前，我做事總是拖拖拉拉的，感覺時間總是過的好快好快，晚上，慢慢吞吞的寫作業，準備讀書，卻因為時間太晚，不得不上床睡覺，因而耽誤了很多事兒。

有一天，媽媽對我說：“孩子，你總是慢吞吞的做一件事情，那得浪費多少時間啊。咱們現在做一個實驗，你就會明白你自己浪費了多少時間。”媽媽給我算著時間，先讓我像是往常一樣慢慢的，看看五分鐘能干些什么。

我想了想，就寫漢字吧。計時開始，我像是往常一樣，慢慢的拿出文具盒，慢慢地拿出鋼筆……總之，干什么都是慢慢的。突然，一聲令下“停”，五分鐘到了，再看看我，才寫了不到10個字。我問媽媽：“這時間不準吧，怎么那么快就到了?我還沒寫幾個字呢!”媽媽笑著說：“時間沒有錯，但你也看到了，你五分鐘就寫了這么幾個字，就是你慢的原因。好比一位名人說過，時間就像是海綿里的水，如果你愿意擠，還是有的。”

我又做了一次實驗，這次還是五分鐘，我干什么都很快，這五分鐘一共寫了一百多個字，這五分鐘讓我感受到了光陰似箭、日月如梭這簡短的八個字的含義。

從此以后，我干事的速度快了，正是媽媽讓我做的`這次試驗，使我懂得了。

“門前老樹長新芽，院里枯木又開花……”這悠揚的歌聲是從哪兒來的呀?原來我們在排練新芽藝術節的新節目。

這個學期的新芽藝術節與以往的不一樣，因為有親子節目。我們班把幾個跳舞好的同學聚在一起，準備去比賽。當然，還要排練。地點在城東的世紀花園幼兒園。

要珍惜時間要珍惜時間（熱門17篇）篇十四

在我們的生活中，有的人不好好，整天無所事事，得過且過。

下面請看一則故事：1903年，英國數學家科爾在一次數學年會上通過自己的論證，成功地破解了一道數學難題，就是2的67次方減1到底是不是人們猜想的質數。科爾的成功獲得了全場的熱烈掌聲。當時有人問科爾：“您論證這個課題花了多少時間？”科爾回答說：“3年內的全部星期天。”星期天，有許多人都不珍惜它，但同樣的星期天在科爾的眼里卻無比珍貴，他把它們充分利用起來，從而使自己成為一位卓越的數學家。

如果每個人都能像數學家科爾那樣，不放過每一個星期天，那么，我們的生命也許不再平凡。

鎖著時間，讓感動蔓延。

在我們的成長道路上，有的人，惜時如金，抓住機會；有的人整天渾渾噩噩，錯過機會。

回憶片段：在那個充滿愛的教室里，響起了美妙的音樂，當音樂響起的那一刻，一幅幅畫面，浮現在我的腦海里，一首首歌曲，一句句言語回響在我的心里。《那些年》和《老男孩》是我們畢業后最有回憶的兩首歌。在那個教室里，唱起這兩首歌，同學們都會有同感，要畢業了。中考完就各奔東西，再也沒有這樣相處的機會。兩首歌，短短的時間，卻讓我們的腦海里閃過無數屬于我們的過去。

如果每個人都能珍惜過去，在恰當的時候做恰當的事，那么我們就不會錯過美好的時光。讓我們鎖著時間，讓感動一直延續下去吧！

時間是公平的，人之所以有差異是在于業余時間。業余時間產生人才，同時也產生懶漢、酒鬼。由此可知，不僅使學業有別，也區分高低優劣的人生境界。

把握生命的每一分鐘，，領略生命的真正意義。

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要珍惜時間要珍惜時間（熱門17篇）篇十五

每當聽到著名歌手王錚亮唱一首，時間都去哪了，總讓我想起那些已經過去的光陰。而有些話說出，一眨眼，就已經過去。

前年過年，因奶奶家換了電視，春晚那天，姐姐說，一看奶奶家電視，看咱家很不舒服，媽媽說，你怎么不早說，現在已經晚了，明年吧。去年除夕，正看著春晚，媽媽忽然想起什么，呀，這時間過得也太快了，我怎么覺得那句話，就像昨天說的，今年看春晚時，姐姐說不換了。

有時，連自己說的話，明明是今天說的，可有時總想著是昨天，等慢慢想會，才能回過神。

弟弟有時玩電腦，一玩就是一下午，我問弟弟，你不覺得你把時間都浪費了嗎？弟弟無所謂的說，不浪費呀。

是呀，花謝了，第二年可以再開花，可時間一去，卻永遠回不來。閑著沒事時，看著鬧鐘，聽見滴滴答答不停地轉動，它好像也不知道累，總覺得一天天過去，就像幾分鐘而已。我問媽媽，時間過了都去哪了？媽媽平靜地說，都流走了，我總在想，它到底流哪去了。

每當過去的時間，我總要回憶下，哪個時間在干什么。時間啊，假如你真的可以倒流，我還會好好珍惜你。

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要珍惜時間要珍惜時間（熱門17篇）篇十六

俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我經常聽這句話，但我覺得時間不是那么可貴，而且還覺得時間過得很慢。可是自從我經歷了幾件事之后，我才知道了要珍惜時間。

一二年級的時候，我學過一篇課文名叫《1分鐘》這篇課文主要講的是一位男孩因為多睡了1分鐘，錯過了綠燈浪費了時間，就這樣又錯過了公交車只好走路去學校，最后到了學校發現已經遲到了，最后還被老師教訓了。

這篇課文告訴我們要珍惜時間，如果浪費了時間就會有應該得到的報應，生活也是這樣。

四年級期末考的時候，天漸漸暗了下來，我走在回家的路上，忽然刮起狂風暴雨，這使我被淋成了一支濕漉漉的落湯雞。那時我就想：壞爸爸魚下那么大也不來接我，回到家我就立刻叫爸爸把表哥接回家。爸爸回答：“雨太大了，等小一點再去。可是雨并沒有小反而下得更大了。最后，我對爸爸大吼；“到底去不去接，你不接我自己走過去。”爸爸只好無奈的出門了。時間過了好久還不見爸爸回來，打電話一問原來去玩啦！后來我來到爸爸去的地方把他逮個正著，然后爸爸帶著我去接的表哥那時已經是晚上八點十分了。我也沒想到時間過得那么快，爸爸去的時候才五點，一會就八點多了。

所以，我們要合理利用時間，而不是浪費每一分每一秒。

要珍惜時間要珍惜時間（熱門17篇）篇十七

一寸光陰一寸金，對時間的珍惜，應該把每一分每一秒緊緊我在手中，不要放松，把它奪回來！

經濟學家說：“時間就是財富”；軍事學家說：“時間就是勝利”；醫學家說：“時間就是生命。”

時間，在我們讀書的時候流逝了；時間，在我們游戲的時候流逝了；時間，在我們吃飯的時候流逝了；時間，在我們悲痛的時候流逝了。不管我們在做什么，在想什么，時間都如流水一般不分晝夜的流逝了！

當讀書的時候，時間雖然流逝了，可是我們卻得到了知識；當我們學習的時候，時間雖然流逝了，可是我們卻得到了經驗；當我們做事兒的時候，時間雖然流逝了，可是我們卻完成了一件事兒；當我們游戲時，時間一樣流逝了，但我們卻什么也沒有得到。因此，一樣的光陰，一樣的流逝，而每個人所得到的都不一樣，由于每個人在時間流逝的時候所做的事兒都不同。

要不它會悄悄溜走。