優(yōu)秀作文是文化傳承的一種方式，它能夠代表一個(gè)時(shí)代的思想和價(jià)值觀。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和提高。

如果我是三年級(jí)想象（模板13篇）篇一

我們的地球上如果沒(méi)有水，那么我們就無(wú)法生存。世間的萬(wàn)物都需要水，水是萬(wàn)物的生命之源。

假如我是一滴水，我會(huì)做灑水車中的水。在大早晨，我會(huì)和我的朋友們一起去那塵土飛揚(yáng)的大街上，為大街的干凈進(jìn)行負(fù)責(zé)。然后，大街就會(huì)被打掃的干干凈凈，一塵不染。街上的行人就會(huì)拿掉捂著嘴巴的口罩，迎接新鮮空氣的到來(lái)。總之哪里有灰塵，哪里就有我們小水滴。

假如我是一滴水，我會(huì)做澆水瓶中的水，滋潤(rùn)每一朵美麗的小花，讓他們生機(jī)勃勃，競(jìng)相開(kāi)放。

假如我是一滴水，我會(huì)做云朵里的一滴水，把涼山的大火撲滅。我會(huì)叫上我的朋友幫助消防員們撲滅山上的大火。從此以后，樹(shù)林里生機(jī)勃勃，小鳥(niǎo)歡快歌唱，消防員們歡呼雀躍。

假如我是一滴被污染的水，人們一見(jiàn)到我就會(huì)捏著鼻子飛快的跑走。我想對(duì)人們說(shuō)：“如果你們不珍惜水，那么世界上的最后一滴水就是你們的眼淚”。

如果我是三年級(jí)想象（模板13篇）篇二

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的假如我是魔法師三年級(jí)想象作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

法師是個(gè)有魔法的人，可以完成人類不可能完成的事。例如：穿越時(shí)空，讓東西飛起來(lái)，讓時(shí)間停止，讓時(shí)間后退，還可以讓人長(zhǎng)出翅膀飛起來(lái)，想要什么就有什么。

法師如果是壞的話，就會(huì)有很大的破壞力，可是，我是一個(gè)好的法師，只會(huì)去幫助別人，不會(huì)去危害別人。

假如我是法師，我會(huì)在天上做三個(gè)球，一個(gè)是凈化水的；一個(gè)是凈化垃圾的；還有一個(gè)是凈化空氣的。汽車不用油就可以行駛，這樣就會(huì)讓地球變得更加美麗了。我還要穿越時(shí)空，趕在汶川大地震來(lái)的那時(shí)候，許多孩子失去了父母，我要用法藥把死去的人救活，我還要用魔法把大地變得五彩繽紛；花草樹(shù)木重新煥發(fā)生機(jī)；把污染的空氣變成清新的.空氣；污水變得清澈甘甜；每個(gè)人從前擁有的都回到自己手中。把汶川變回原來(lái)的模樣，恢復(fù)繁華的城市讓人們都和諧相處，愉快地生活。

因此，現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)好超人的本領(lǐng)，早日實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。

如果我是三年級(jí)想象（模板13篇）篇三

一個(gè)清冷漆黑的夏夜，我一個(gè)人卷縮在被臥里睡覺(jué)。此時(shí)，我也許隨時(shí)都有可能被嚇的心驚肉跳，隨時(shí)都可能被驚醒，再也無(wú)法安然入睡，重溫那甜蜜的夢(mèng)。

這天，我一個(gè)人在家里睡覺(jué)，可恨的風(fēng)娃娃最是討厭，整夜的唱歌，唱得比哭還難聽(tīng)一百倍，而且五音不全，就像鬼哭狼嚎的聲音。這恐怖的聲音嚇得綠葉弟弟不停的哭，“唰！唰！”嚇的樹(shù)葉姐妹不停的打顫“啪！啪！”地嚇得我也緊縮一團(tuán)不停的發(fā)抖。這時(shí)我想如果我是風(fēng)，我一定不會(huì)去破壞美好的家園，如果我是風(fēng)，我一定不會(huì)讓人們討厭我，害怕我。不一會(huì)兒電姐姐也來(lái)瞎湊熱鬧“呼！啦！呼！啦！”風(fēng)娃娃這下高興得又唱了起來(lái)，電姐姐也替風(fēng)娃娃伴奏，這樣就更加激烈，恐怖了。我想如果我是電，我一定會(huì)讓人們認(rèn)為我是天底下最美麗的一道風(fēng)景線。“轟！轟！”雷哥哥也好象是剛從戰(zhàn)火硝煙的沙場(chǎng)上凱旋歸來(lái)似的，他那魁梧而挺拔的身軀威風(fēng)凜凜。風(fēng)娃娃和電姐姐為這次勝利唱和、慶祝。雷哥哥也加入了這有意義的慶祝，聲音越來(lái)越大。吵得沉睡得人們睡不安寧。我想如果我是雷，我一定不會(huì)去吵醒那些沉睡的人們。如果我是雷，我一定會(huì)把自己最美的聲音唱出來(lái)給他們聽(tīng)。這時(shí)，雨弟弟被吵的不得安寧。雨弟弟又是瞌睡，又是生氣，飛快的跑出來(lái)，“嘩、嘩”地大聲叫罵。罵的聲音越來(lái)越大。

我想如果我是雨，我一定會(huì)在人們最需要的時(shí)候出現(xiàn)。如果我是風(fēng)雨雷電，我一定會(huì)和人類共同創(chuàng)造美好的家園。

如果我是三年級(jí)想象（模板13篇）篇四

假如我是一滴水。我會(huì)生活在需要我的地方，讓人類好好珍惜我，愛(ài)惜我。我也會(huì)盡心盡力的服務(wù)他們。我知道，人類需要我，我也很需要他們。假如我是一滴水，我會(huì)去干旱的地方。今年，我的工作量大大增加。因?yàn)椋簭V西旱災(zāi)、云南旱災(zāi)，這些地方都希望我到來(lái)?？晌业募易寰奂谛陆瑹o(wú)法過(guò)去。因?yàn)槲覀冇悬c(diǎn)擔(dān)心他們，所以一不小心，我的兄弟姐們一擁而下，造成了洪水。我在此，向人類說(shuō)聲“對(duì)不起”！

假如我是一滴水。我會(huì)選擇春天來(lái)臨：那時(shí)候，我會(huì)不顧一切，降臨在萬(wàn)物上。就像一個(gè)個(gè)小鬧鐘，讓他們蘇醒過(guò)來(lái)，接受我的滋潤(rùn)，讓萬(wàn)物茁壯成長(zhǎng)。長(zhǎng)大后，來(lái)凈化空氣，使我的家族再次復(fù)活。假如我是一滴水。我會(huì)召集兄弟姐們，到沙漠里去，把那里變成綠洲。

讓生活在那里的人，不會(huì)為沒(méi)有水源而煩惱。也為這個(gè)地球母親增添了一個(gè)美麗的地方。假如我是一滴水。我會(huì)用我最大的努力，讓地球變成一個(gè)美麗的星球。不過(guò)，也得讓人類來(lái)協(xié)助我，一起來(lái)保護(hù)環(huán)境。

如果我是三年級(jí)想象（模板13篇）篇五

假如我是一滴水，我要給植物帶來(lái)生機(jī)。小草吮吸著我，展現(xiàn)出新鮮的四肢；花兒沐浴著我，臉龐越發(fā)紅潤(rùn)；我滋潤(rùn)著干枯的柳樹(shù)，它來(lái)年肯定會(huì)長(zhǎng)出更綠的枝條；我輕撫著碧綠的山峰，那山峰的小草更快蔓延開(kāi)去……。

假如我是一滴水，我要去世界上最缺水的地方。我要把我那小小的身軀，全都傾注在干枯的土地上，慢慢的，一點(diǎn)一點(diǎn)的，滋潤(rùn)著一方土地。哪怕這根本微不足道，但我寧愿貢獻(xiàn)自己。

假如我是一滴水，我不希望有人浪費(fèi)我，把我用來(lái)打水仗。當(dāng)我被你們弄到在水泥地上，你想過(guò)我的感受嗎？我雖是小小的身軀，但我有遠(yuǎn)大的理想。我要去滋潤(rùn)土地，我要去描青山峰，要去為地球媽媽做貢獻(xiàn)……。而現(xiàn)在，我孤零零的躺在地上，默默的哭泣，我不是因?yàn)閷⒁惶?yáng)曬干而傷心，我是為我自己來(lái)到世上竟未做一件事而傷心。也許我化作水蒸氣，到天上還能變成雨滴吧！但我不要以今天的方式結(jié)局……。

請(qǐng)你們愛(ài)惜我吧！如果再浪費(fèi)，最后一滴水將是人類的眼淚。

如果我是三年級(jí)想象（模板13篇）篇六

我是一株小草，一株不知名的小草，長(zhǎng)在一株不知名的大山里，茁壯成長(zhǎng)。

春天，天氣暖了，冰化了，世界又活了，我醒了，告別了冬天的沉睡，我從地里探出頭來(lái)，享受著溫暖的春天。春天，花開(kāi)了，我也換了一身綠色的新裝，春風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，邀請(qǐng)我和她歡快舞蹈。甜甜的，細(xì)細(xì)的雨絲從天上落下，慶祝世界萬(wàn)物復(fù)蘇，露珠在我身上滑著滑梯，春雨為我奏起音響，我的心情無(wú)比舒暢。

夏天，空中的火球烘烤著大地，我卻有大樹(shù)為我遮陽(yáng)，陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙灑下，伴隨著鳥(niǎo)兒和知了的合唱。轟隆隆，轟隆隆，又是誰(shuí)打起了響鼓，大雨驟然間從空中落下。隨著歡快的節(jié)奏。我洗了個(gè)澡，身上的綠衣更加鮮艷漂亮。

秋天，我冷了，彎下了腰，漸漸枯黃；冬天，我睡了，大地再也看不到我的蹤影，但在下一個(gè)春天，我一定會(huì)重新蘇醒。

2017精選中考鼓勵(lì)是我寄語(yǔ)。

你是我的青春作文。

堅(jiān)強(qiáng)的小草小學(xué)作文。

堅(jiān)強(qiáng)的小草作文【熱】。

如果我是三年級(jí)想象（模板13篇）篇七

春天，當(dāng)水汽升到天堂空時(shí)，我看到人們努力工作，然后我想，如果我變成一場(chǎng)春雨，我會(huì)滋潤(rùn)萬(wàn)物，給它們?cè)偕臋C(jī)會(huì)，讓農(nóng)田里的植物生長(zhǎng)起來(lái)，給農(nóng)民獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)我和其他雨滴一起落下時(shí)，我感覺(jué)自己像一個(gè)勇敢的傘兵，給植物帶來(lái)甘露，給人們帶來(lái)快樂(lè)。

隨著夏天的到來(lái)和臺(tái)風(fēng)的來(lái)臨，我又變成了一滴雨。山風(fēng)陣陣，輕云輕霧從海上悄然而來(lái)，我們像一只靈巧柔軟的手指，落在巖石、樹(shù)葉和綠草上，一首又一首優(yōu)美的小曲。每個(gè)音符都有幻想的色彩。雨后，我走進(jìn)了河里。盡管我們淘氣行為的后果給人們帶來(lái)了麻煩，我們也趕走了陰霾的天氣，使空氣清新，人們呼吸新鮮空氣。

秋天的大門(mén)悄悄地打開(kāi)了。我跟著陽(yáng)光升到了天堂空，變成了一朵潔白無(wú)瑕的白云，漂浮在空中，看著農(nóng)民們辛勤的收割。我無(wú)法抑制自己快樂(lè)的心情，于是打電話給我的朋友們，讓他們?nèi)ソo農(nóng)民們加油。當(dāng)我們跳舞時(shí)，菠蘿，蘋(píng)果，梨……孩子們的腳似乎被我們的氣味所吸引，跟著我們。樹(shù)葉和花瓣被我們摔到地上，我們參加了它們特殊意義的儀式。這讓我想起龔自珍的一首詩(shī):落紅不是無(wú)情的事，而是護(hù)花的春泥。

秋天悄悄地離開(kāi)，冬天來(lái)了。當(dāng)我遇到寒冷時(shí)，我變成了一片雪花，慢慢地落到了地上。我看到許多花盛開(kāi)，其中菊花是最近收獲的。這讓我想起了元稹的一首詩(shī)，菊花不是花中的首選，而且這朵花里沒(méi)有花。

這一次，我幻想著雨滴，這讓我意識(shí)到大自然是無(wú)窮無(wú)盡的，一切都與其他事物有關(guān)。它給人們帶來(lái)了很多貢獻(xiàn)和無(wú)限的想象力。

如果我是三年級(jí)想象（模板13篇）篇八

一天晚上，我在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，從窗外飛進(jìn)來(lái)一位白發(fā)老人，送給我一顆仙丹，說(shuō)：“小朋友，能幫個(gè)忙嗎，明天太陽(yáng)就要燃燒完了，我送你顆仙丹，吃完后一定要做好事?！闭f(shuō)完讓我把仙丹吃了，變出一個(gè)凳子，接著說(shuō)：“到時(shí)你只要站在這個(gè)凳子上就行了。”說(shuō)完老人就消失了。

第二天早上，我一起床發(fā)現(xiàn)到處一片漆黑，這時(shí)我想起白發(fā)老人對(duì)我說(shuō)的話，于是我借助手電筒，找到了那個(gè)凳子，誰(shuí)知我剛爬上凳子就飄向了空中，大地突然充滿了光明，原來(lái)我變成了太陽(yáng)。

作為太陽(yáng)，我整天都在旅游。我到上海旅游時(shí)，那里的人真多，東方明珠塔可高了!接著看到了西安的大雁塔、新疆荒無(wú)人煙的大沙漠。我游到了法國(guó)，看見(jiàn)了巴黎的凱旋門(mén)和艾菲爾鐵塔;我來(lái)到了紐約，第一眼就看到了自由女神象。我走到哪里，就給那個(gè)地方以光明和溫暖。

在夏天時(shí)，我會(huì)請(qǐng)雨公公多下點(diǎn)雨;在冬天的時(shí)候，我會(huì)讓雪娃娃適當(dāng)下些雪，不讓溫度特別低。特別是周末休息的時(shí)候，要是烏云來(lái)了，我就會(huì)請(qǐng)烏云到干旱的地方或沙漠里去下雨，讓小朋友開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)周末。

“叮玲玲”鬧鐘響了，我才知道那是一場(chǎng)夢(mèng)。

如果我是三年級(jí)想象（模板13篇）篇九

假如我會(huì)變，我會(huì)變成齊天大圣——孫悟空，有一次我看到臺(tái)風(fēng)出來(lái)了，一下子我看見(jiàn)千千萬(wàn)萬(wàn)人們的房子倒了下來(lái)，我急忙跑到玉皇大帝和王母娘娘身邊，給他說(shuō)：“不好了，不好了，人類來(lái)了一場(chǎng)大臺(tái)風(fēng)，人們正生活在水深火熱中。”玉皇大帝和王母娘娘聽(tīng)了急了，連忙叫來(lái)10萬(wàn)大軍去地下世界拯救人類。一下子，我的心里又充滿了自豪感，開(kāi)心極了。還有一次，我到了一個(gè)沙漠，看見(jiàn)沙漠中沒(méi)有一點(diǎn)生命，就悄悄地跑到王母娘娘的后花園，把小花，小草，大樹(shù)都移到了沙漠中，一下子，沙漠就變成了一個(gè)美麗的綠洲。

如果我會(huì)變，我還會(huì)變成一位教師，用幾十年在美麗的大學(xué)學(xué)來(lái)的知識(shí)，交給這些可愛(ài)、天真、活潑和愛(ài)學(xué)習(xí)的小朋友們，希望這些小朋友們上到清華大學(xué)或者北京大學(xué)。

假如我會(huì)變，我會(huì)變成很多人物，來(lái)造福人類，你們呢？

如果我是三年級(jí)想象（模板13篇）篇十

在我們現(xiàn)在的生活中，每天都有很多垃圾。據(jù)統(tǒng)計(jì)，90年代初，我國(guó)城市生活垃圾每年為6000萬(wàn)噸，比10年前增加了一倍。在380個(gè)城市中，至少有2/3的城市處在垃圾包圍之中。僅北京三環(huán)、四環(huán)路之間就有高50米以上的垃圾山4500座，占地超過(guò)7000畝。

我想，如果能夠?qū)⑦@些垃圾回收，就能節(jié)省很多運(yùn)輸費(fèi)和處理垃圾的費(fèi)用，而且又能保護(hù)環(huán)境。所以我想發(fā)明一種機(jī)器人垃圾箱。這種機(jī)器人由頭和身體兩部分組成，矮矮的，十分可愛(ài)。它的眼睛是電子掃描儀，能夠分辨出眼前的垃圾是什么垃圾。機(jī)器人的身體由兩個(gè)箱子組成，分別在機(jī)器人的左右兩部分，一個(gè)用來(lái)裝可循環(huán)再造的垃圾，另一個(gè)用來(lái)裝不可循環(huán)再造的垃圾。兩個(gè)箱子都連著機(jī)器人的口部，口部有一塊鐵片，作用就像人的食道和氣管之間的肉塊那樣。當(dāng)電子掃描儀確認(rèn)扔進(jìn)來(lái)的是可循環(huán)再造的垃圾時(shí)，鐵片就會(huì)移向裝不可循環(huán)再造的垃圾的箱子，堵住人口，使垃圾能順利進(jìn)人另一個(gè)箱子。當(dāng)垃圾進(jìn)人箱子時(shí)，機(jī)器人的眼睛就會(huì)一閃一閃，并且發(fā)出“謝謝”、“謝謝”的聲音，以增加人們自覺(jué)把垃圾扔進(jìn)垃圾箱的興趣。每天早上，清潔工人就會(huì)取走機(jī)器人身體里的垃圾，由于垃圾已經(jīng)經(jīng)過(guò)機(jī)器人的分類，所以人們就不用再分類了，這樣就節(jié)省了不少時(shí)間。

機(jī)器人垃圾箱除了裝垃圾外，還可以輸人一些保護(hù)環(huán)境的資料，這樣，人們就可以通過(guò)垃圾箱問(wèn)一些關(guān)于環(huán)保的問(wèn)題，從而使人們自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。

曾有人說(shuō)：“地球不是我們從前輩手里繼承過(guò)來(lái)的，而是從子孫那里借來(lái)的。關(guān)注環(huán)境不是祀人優(yōu)天，而是實(shí)實(shí)在在的事情?！闭?qǐng)大家一起來(lái)關(guān)心自己居住的家園——地球。

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如果我是三年級(jí)想象（模板13篇）篇十一

我是一棵小草，當(dāng)夏季來(lái)臨時(shí)，我盡情享受著桑拿浴。一群頑童高高興興的在在草地上玩鬧，有一個(gè)小頑皮說(shuō)：“在這纖塵不染的草地上躺一會(huì)兒，真是一種享受。”聽(tīng)到這番話，我快樂(lè)到了極點(diǎn)。

一天，一位農(nóng)民伯伯把一群羊趕到了我們的家園。這可把我們嚇壞了，那群羊一見(jiàn)了我們就爭(zhēng)先恐后的啃起來(lái)。因?yàn)槲覀兺吹膮柡Γ砸幌伦泳突枇诉^(guò)去。當(dāng)我們蘇醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)矮了一截。我傷心極了。

許多天過(guò)去了，我又看到了遠(yuǎn)處的美景，原來(lái)我又長(zhǎng)高了，而且比原來(lái)長(zhǎng)的還要高呢!這時(shí)我才明白，作為一棵小草只要根還在，就能活下去。

秋風(fēng)吹來(lái)，我漸漸枯萎了。一位白發(fā)滄桑的老婆婆把我放在了背簍里，然后帶回了家。她把我倒進(jìn)了爐灶里，我知道自己最后的時(shí)刻將要來(lái)臨了。于是，我默默的等待著。

我是多么幸福啊!犧牲了自己，卻給別人帶來(lái)了好處!為此我感到自豪、感到驕傲!

如果我是三年級(jí)想象（模板13篇）篇十二

一聲響亮的雞鳴叫醒了我，我抬起頭來(lái)，睜開(kāi)惺忪的眼睛，一看，呀！我怎么會(huì)在天上？我低下頭一看，我下半身圓圓的，發(fā)著橘黃色的光，我竟然變成了太陽(yáng)！

夏天的我是熱情的。在我熱情的熾熱下，知了百般無(wú)奈地一聲聲地叫著：“知了，知了，買(mǎi)根冰棍吧！買(mǎi)根冰棍吧！”

冬天的我是溫和的。天下起了雪，我悠閑地在天上逛來(lái)逛去……。

不同季節(jié)的我是不同的。不同心情的我繪制出不同顏色的四季！

【有關(guān)我是太陽(yáng)想象作文八篇】。

如果我是三年級(jí)想象（模板13篇）篇十三

蒲公英那潔白的絨球，隨著陣陣風(fēng)吹，無(wú)數(shù)個(gè)小降落傘隨風(fēng)飄蕩，去尋找自己生根長(zhǎng)葉的地方。

蒲公英的小伙伴們按照太陽(yáng)公公的囑咐紛紛向泥土飛去，可仍有兩顆頑皮的小種子只圖歡樂(lè)、享受，羨慕沙漠那金光閃閃的地方一定有數(shù)不盡的寶貝和波光粼粼的湖面能給他帶來(lái)歡樂(lè)。最終一顆死于沙漠，一顆死于湖泊里。

假如我是太陽(yáng)公公，我會(huì)阻止它們兩個(gè)不去沙漠和湖泊。我會(huì)勸想去沙漠里蒲公英說(shuō)：“你不要去沙漠，那里的環(huán)境很干燥，也缺少你們生長(zhǎng)必須的水分。你看，那里也沒(méi)有你的伙伴，會(huì)很孤單的，在那里是不會(huì)成為富翁的”。所以你不要去沙漠。

我會(huì)勸想去湖泊的蒲公英說(shuō)：“你不要去湖泊，那里全是水，你一旦落入水中，就會(huì)被水淹沒(méi)，就不能生存下去了，更不會(huì)有什么歡樂(lè)和享受”。所以你千萬(wàn)不要去湖泊。

你們只有落在泥土里，才能茁壯成長(zhǎng)，才能在金燦燦的陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放，才能把大地裝點(diǎn)得更加美麗。