奮斗是一種勇敢的選擇,它意味著我們愿意為實現自己的理想去付出努力和犧牲。以下是一些奮斗的名言警句,希望它們能夠給大家帶來一些鼓舞和力量。
奮斗五年級(精選14篇)篇一
時間轉瞬即逝,歡樂的暑假生活已經結束了,在2022年的暑假結束后,迎來我們新學期的開學。每當開學日到達的時候,我們最喜歡的《開學第一課》也在這天開播了。晚上八點整我便早早就坐在電視機旁,等待《開學第一課》的播出。
2022年的《開學第一課》給我帶來很多感觸,今年的《開學第一課》主題是:“奮斗成就夢想”,身為在和平社會下成長起來的孩子,我對于祖國的發展直都了解的不深,即使有聽到,也更多以聽故事的心態來感受。但在看了《開學第一課》之后,才深深的意識到,我們的祖國,能過走到今天的這步,有多么的不容易。所以我們定要好好學習,不要辜負各位革命先輩們的辛苦付出,只有以優越的成績,堅定愛國的心,才能對我們的先輩們予以回應。
在2022年《開學第一課》播出的這天夜里,我學習到了很多,今后定要更加專注,認真的心態,去面對學習,用以報效祖國。我們作為新世紀的青少年代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬于我們。今年是,所以這期的《開學第一課》讓觀看過的我們,內心甚是感慨萬千。同時看著祖國日漸強大,我們的生活也變得越來越好,這是先輩們的功勞,而我們更要好好珍惜,因此在很多時候,我們能做到的就是努力學習,增強自身的知識,隨之好好的報答祖國的栽培,我為中國感到驕傲,祝愿中國越來盛世。
看完今年的《開學第一課》后心情也是感同身受,明白了很多道理,我們總在關注我們得到的東西是否值錢,而往往忽略放棄的東西是否可惜。作為當代的新青年學生,不應該是仗著年輕氣盛也荒廢學習的時光,歲月時光上不留人的,失去的便是不可從頭再來的。只有我們把握好當下,珍惜學習的時間才不會是辜負了祖國對我們培養的時光。少年強,則中國強;少年富,則中國富。這道理一直流傳者千年,讓步們為民族傳承的接力賽而努力學習奮斗,在有生之命當中希望也能夠為祖國做出一份貢獻。
身為名學生,我們作為祖國未來發展的基石,祖國未來的接班人,我們更應該要學習《開學第一課》里面各位先輩的精神,以飽滿積極的態度,去面對我們的學習,不斷努力充實自己,認識到更多的課本知識,這樣我們在未來的祖國發展中,才可以貢獻出自己的份力量。現階段我們首要的任務便是不斷學習更多的知識,不斷的充實自己,只要這樣我們在能在今后的人生當中不會迷失了方向。而在往后的時間里,我的愛國之心變得更加堅定,我是中國的花朵,身上肩負著中國偉大復興的責任。而我的心里對祖國充滿期待,對自己也會加倍嚴格學習,終有一日為祖國出份力!
歲月匆匆,轉眼間我們又來到了九月一日的開學日,開學日同學們的感情都很復雜。既有對暑假美好生活的懷念,也有對未知學習生活的忐忑。開學日晚上,作業也比較少,因為老師提醒我們記得收看中央電視臺的開學專題節目《開學第一課》。《開學第一課》是一檔有著悠久歷史的教育類的電視節目,節目會請來重大事件的當事人來講述他們親身經歷的故事,邀請的嘉賓與當期的主題都是相關的。
在經過一天的學習之后,我放學后飛奔回家。到家吃晚飯后把作業寫完,抓緊洗漱后就和爸爸媽媽一起坐在了電視機面前,打開中央電視臺來觀看《開學第一課》。時鐘指向了八點,《開學第一課》如約而至,今年度的《開學第一課》主題是奮斗成就夢想,節目請來了“時代楷模”、“八一勛章”獲得者、載人航天工程總設計師、科學家、冬奧冠軍、考古學家等奮斗者。嘉賓們用親和的口吻,將自己親身經歷的事情娓娓道來。從嘉賓們身上,在嘉賓們的故事之中,我們深深地感受到了祖國發展的.日新月異,以及祖國取得如今巨大的成就的背后的不容易。
正是因為有一代代前輩的不懈努力與接力,我們如今的生活才會這么美好。一代代人的積累,終于成就了新中國的發展偉業。我們很多同學都出生于2000年后,是名副其實的“00后”,我們這一代人的成長,伴隨著新中國在新世紀的初期的高速發展,我們這一代人,從小就被祖國的各項偉大成就所震撼,在我們身上,身為中國人的自信似乎是與生俱來的。但這份民族自信心的得來背后,卻是前輩們拋灑的熱汗鑄造。身為新時代的年青一代,我們在努力的學習生活中,難免覺得迷茫,覺得沒有方向,有的同學也已經忘記了自己的初心。但是,學習是自己的事情,如果人生不先吃苦,就得一直吃苦。好逸惡勞,貪圖享樂絕對不是權宜之計,我們唯有學習臺上的嘉賓的優秀品質,在日常學習生活中努力實踐,不懼怕行進路上的艱難困苦,才能有一番成就。
看罷今年度的《開學第一課》,相信各位同學內心的愛國情愫都不自覺的產生了。新中國一路走來的巨大成就,證明中國道路的正確,也激勵著各位同學發憤圖強,努力在自己的人生書頁上寫就新篇,彰顯人生價值。
奮斗五年級(精選14篇)篇二
奮斗,是一種精神境界。奮斗,是青春的代言詞。如果把正處在生命黃金時期的我們比做學飛的雛鷹,那奮斗就是鷹的翅膀,是我們成長的助推器。
奮斗在我們的生活中是十分重要的。有了目標,并為之奮斗,才能結出甜美的果實。我從未停止過為自己的目標奮斗。為了成績,為了自信,為了證明自己!
小學時的我有些畏懼老師,所以不敢拋頭露面,只能努力用成績提醒別人我的存在。現在的我,在老師們的鼓勵與肯定中越來越自信,勇于展示自己,把目標定的一次比一次高。爸爸媽媽從來不看重成績,但我很重視,為了自己的未來,為了家人的未來。
我印象中除了中考卷,媽媽就沒給我買過其它卷子。我也不記得自己背過啥(老師要求的除外),都是課本上的知識直接理解透。但是,媽媽說這也是為目標奮斗的一種表現:認真完成作業,不求多,只求好;不求速度,但求質量。只有高質量,付出的努力才不是白白浪費掉的。這種奮斗,不是那種廢寢忘食能吃苦的精神,而是在生活中一點一滴的積累而成的。雖然不太像奮斗,但它確實是,是一點一點積累才看得見的那種持之以恒的奮斗。
我從未停止過奮斗,為自己的目標而奮斗。我從前200名到前100名,再到前30名(又被擠出來了),是我堅持奮斗的結果,是我對奮斗意義最好的解釋。
我從未停止過奮斗,在該努力的年齡奮斗,這樣的生活才精彩!
奮斗五年級(精選14篇)篇三
每個人都會有目標,我也不例外,經過深思熟慮,我想考到十四中學。不過,考進去至少要前150名,我現在是196名,因為成績不理想,所以我更要努力奮斗。
我知道成功是沒有捷徑的,需要腳踏實地地努力,所以我想在三年之中,多做課堂筆記,認真聽講,其次,要認認真真地完成老師布置的作業,要一絲不茍。
我的語文成績忽高忽低的,很不穩定。我的寫的也不怎么好,所以課余時間我要多看課外書,這樣才能勞逸結合,身心兩健。還有科學也是我的弱項,因此,在課上我更要積極發言,不能不懂裝懂,要不懂就問。
即使現在成績不是名列前茅,也不能氣餒。因為不能妄想一步登天,只能慢慢往上爬。多一份執著,就多一份希望!如果遇到困難,就努力克服,因為不經歷風風雨雨,是無法見到美麗的彩虹的。失敗乃成功之母,要知道,沒有邁不過的坎,也沒有闖不過的關,我相信只要努力,就沒有做不到的事情。
未來三年,我要靠自己的實際行動達到我的目標,因為每個成功者的背后,都會有艱苦奮斗的歷程。加油吧,希望我能充滿信心,踏出未來的第一步。
要相信自己,平凡的腳步也能走完偉大的行程!
其實,這都是人主觀上的意識差異。有些人相信自己,認為只要努力,再大的夢想也能實現;有些人卻灰心喪氣,認為夢想如同肥皂泡一般一觸即破,不切實際。而我就在這兩者間徘徊。
坦白說,作為一個中學生,當下最大的夢想就是考上一所好的大學,別無所求。至于其他的計劃,那都是在這個前提下完成的,否則一切免談。而身為學生,又生在河南省這樣一個競爭激烈的省市,這我只能認命,怨不得別人。但是,后天的才干卻是在磨練中才能顯現出來的。這就需要我們去努力,去拼搏,去奮斗!
先是上小學,接著上初中,上高中,然后是大學。這一切的前程與未來都掌握在你一個人手中。我知道,我不是一個特別聰明的孩子,在理解知識上總是比別人慢半拍,想東西總是想的不夠全面······但是有一點,那就是:我絕不承認我比別人笨多少!也許你天資聰明,也許你記憶力超強,但是就算是個天才沒有經歷過奮斗那麼他注定只是個一般人,他不可能比別人取得更多的成就。
每每晚上熬到困倦之時,我就會面對著兩個選擇:一是直接放下書本,上床睡覺,這是大多數人的意向。二是咬咬牙,再堅持一會把自己原定的計劃完成。雖然在大多數情況下我選擇第一種方案,但在關鍵時刻我還是能夠把握住自己,努力學下去。
莫等閑,白了少年頭,空悲切。想要實現夢想,就得奮斗。這是教育學界的不二法則。所以,在這最后的一年中,我要堅持奮斗,為實現自己的夢想而奮斗!
能在一生之中取得成功,亦必只有一個源頭,而這個源頭惟有自信!——羅曼?羅蘭。
俗話說得好:“這個世界是由自信創造出來的。”沒錯,力量是成功之本,自信是力量的源泉。自信在我們的學習、工作、生活中具有著巨大的推動力。
一代文學宗師韓愈,他初次應試,就名落孫山,但當他再次應考時,面對相同的考題,它竟然大膽地把原來的文章一字不漏地遞到了同一位考官手中。也正是那位考官,當即對這位斗膽呈來相同考卷的人大為賞識,把他取為了第—名。韓愈的這一舉動,在某些“正統派”的眼中,大概是十分荒唐,十分放肆的,真有點像“螳螂擋車——不自量力。”然而,放肆也罷,不自量力也罷,韓愈卻偏偏成功了!——他成功的秘訣是什么?——是自信!
成功與失敗都取決于信心,持久堅定的信心是成功的保證。一旦有了堅定持久的信心,人就能爆發出巨大的、不可思議的力量。
《韓非子?和氏篇》中記述了卞和獻美玉的故事:卞和為讓美玉光耀人間,先失去左腳,又失去右腳,卻始終不悔初衷,終于遇到慧眼識寶的人,使和氏璧成為稀世珍寶。試想,倘若卞和獻寶被砍左足后,對寶玉真偽產生懷疑和動搖,將其拋在深山峽谷拉倒,縱然寶玉再好,也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是卞和的自信,只要是真正的寶玉,總會有慧眼識得的。最終,他成功了!
這讓我聯想到另外一種人——他們在言行舉止之間,都在自認著自己的卑微和渺小。他們對自己估價過低,要求太小,以至于由不敢去爭取成功,到不愿去爭取成功。所以,陪伴他們一生一世的——只有失敗而已!
自信的人,懂得“天生我才必有用”的道理,依靠著必勝的信心,在艱苦的搏擊中,駛向成功的彼岸。
歐洲大革命時代的拿破侖有一句膾炙人口的名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣,“不敢當將軍的士兵同樣不是好士兵。”
還記得周朝的呂尚嗎?他81歲才遇到文王,可是他仍然堅信自己是安幫定國的良才。因為他的自信,因為他從未放棄過追求——他最終輔助武王開創了周朝800年的基業。
36人的方形編隊,6排整齊劃一的隊列,同一聲步伐,同一聲心跳,同一面國旗,同一個信念,我們是高二(3)班,一個不可磨滅的集體。
我與同學們并肩而進,盡全力走好每一步,做好每一個動作,在那看似短暫卻又十分漫長的幾分鐘里,我絲毫沒有半點懈怠,忘記了腰的疼痛,放開了一切紛繁的瑣事。我們的集體沒有進行過專業的訓練,沒有過多的體驗,但當我們走過主席臺前的一霎那,我們向全校師生展現出的卻是一個剛強不屈的集體,讓所有老師和同學都為之震撼,身在其中的我所能感受到的不僅僅是同學們在為集體榮譽拼搏時的那種堅毅和認真,還有的是那一股強大的團隊凝聚力。王鈞毅的背影,此時在我的腦海中浮現,那不僅僅代表的是一個男人的活力與自信,更是一種對集體的驕傲與自豪。
這一切的一切無不體現出一個擁有強大力量的集體,我們如同36朵綻放的牡丹花、擁有36顆火熱的赤誠心,36種信念幻化為一,為了我們的學校,為了我們的集體,更是為了我們每一個滿懷熱血的青年們,以剛勁有力的步伐,鏗鏘有力的吶喊,詮釋出我們的偉大理想。
理想就在遠方,實現已不再遙遠,我們在這樣的藍天下成長,在這樣的集體中發展,我們每一位同學在心中,都應樹立起一種信念:勇往直前,不屈不撓。你要相信在你的背后有著同樣理想的朋友們,會與你同風雨,共患難,伴隨你到達理想的彼岸。
努力奮斗吧!我的高二(3)班!我的夢!
奮斗五年級(精選14篇)篇四
金秋9月,又是一年開學季,2022年央視的秋季《開學第一課》也如期而至了。這是讓全國中小學生期待的.節目,也是我非常喜歡的節目,同時也是陪伴我多年的開學第一課。2022的《開學第一課》的主題是“奮斗成就夢想。”
隨著時間的流逝終于到了9月1日晚上八點了。跟著主持人撒貝寧、龍洋、舒冬、王嘉寧的腳步,我們一步步的了解了很多東西。讓我知道了中國能如此的強大是因為我們背后有許許多多的英雄人物。
看了《開學第一課》最讓我印象深刻的是82歲育種中院士謝華安爺爺的手。因為以前我們的糧食產量比較低,所以很多人會吃不飽飯。當時謝華安爺爺的夢想就是為大家有一碗飯吃。
長大后他立志投身農業,考了農業大學。為了生產更多的糧食他追著光和熱,來到了海南。當時海南的環境很艱苦,但是為了自己的夢想和后代,他堅持下來了。他用50年的時間完成了他的金色種子夢。他培育了許多優質種子。如今我們吃的米飯、面條、玉米背后都是一代代“南繁候鳥”們飛了一輩子的科研成果。
謝華安爺爺讓我知道一粒好的種子,一個好品種,得來是很不容易的。所以我們大家要有一個為了夢想而努力奮斗的精神。
在2022年,《開學第一課》中,我重新認識了自己,我看到有人為了祖國變得更加美好,更加富強而努力奮斗的時候。現在我作為中學生更加要努力學習,將來為祖國強大出一份力量。
奮斗五年級(精選14篇)篇五
人生被不斷地更新。新的撲面而來,而新的變成舊的,舊的總是被拋棄。它們來得好慢好慢,走的好快好快。我們的人生,沒什么好說的,其實,總是這樣。
我的小學是五年制的,怎么說,也跟同學呆了五年。現在,我榮幸地升初二了。
小學時候的我額頭光光的,扎著一個長長的馬尾,戴著一個小小的厚厚的眼鏡,很文靜端莊的樣子,但是內心快燃燒起熊熊火焰了。
在小學我有兩個死黨,整天瘋打瘋鬧,拽著男生的紅領巾,驕傲神奇地對別人說:“看,我的寵物。”那時候,幼稚得可愛,可愛得幼稚。
從現在來看以前,總是會感慨:那時候,是大笑著混飯吃。我們心里裝不下憂愁,唯一值得擔心的是:考試沒考好,回家又得挨說。
恩,現在,其實也沒什么不好的,每天還是會笑,會吵,會鬧。我的性格注定了要整天吵吵鬧鬧,也沒什么的。不過,我似乎是每天都要感嘆:時間過得好快,這一天又給沒了。不過,這只是轉眼云煙,眨眼,就會微笑。
從這里看不到未來,回不到過去,所以呢,還是踏踏實實過自己的日子,吃飯、喝水、上廁所、睡覺,每天不還是要進行的嗎?我不是頹廢,而是現實。
生活,像是無休止的音符,跳個不停;跳得快,一轉眼一轉眼的就消逝了。套用小沈陽的話說:眼睛一閉,一睜,一天就過去了吭;眼睛一閉,不睜,這輩子就過去了吭。
我們的人生,從起點到終點,也就一眨眼。
奮斗五年級(精選14篇)篇六
每個人無論做什么事情,都得定一個明確的奮斗目標,然后,朝著那個目標去努力地奮斗!
我呀,是一個平凡的五年級學生,但是都會有一個明確的奮斗(或學習)目標。在上一個學期(五年級上),我也有一些做得不足的地方,例如:粗心大意,有好幾次測驗都是因為粗心大意而得不到100分;在學習上不敢大膽地把自己的意見發表出來,但在玩樂的時候卻是一個“領導者”,也許是因為面對著老師和全班同學會有些懼怕……不過,我堅信,只要有目標、信念和行動,這些小毛病我一定會糾正過來的!(我的學習奮斗目標如下)。
1.不粗心大意,做完題目時一定要檢查三次以上,寫作文時要想清楚了再下筆。
2.積極舉手發言,克服恐懼,把自己的想法、意見,大膽、勇敢地發表出來。
3.每次測驗都要盡全力去做,爭取拿好成績。在期末考試,要爭取拿全級第一!(平均分)。
4.上課認真聽講,不開小差。要文明,守紀律。努力按照學校“三字經”的要求去做。
以上就是本學期的學習奮斗目標,我相信毛澤東爺爺所說的“世上無難事,只怕有心人。”這句話。我相信,只要有目標、有信念和行動,就一定會成功!
奮斗五年級(精選14篇)篇七
哪里跌到,從哪里爬起來。
那個誰,別怕,我等你!
人生有離有合,
誰走了,別怕,
那個誰,抬起頭,大步走!
人生有圓有缺,
世上沒有十全十美。
那個誰,別妄自菲薄,我看好你!
人生有很多,
青春,夢想,朋友。
那個誰,我們一直在呢!
奮斗五年級(精選14篇)篇八
又來到每年的九月一日開學,也迎來了一年一度的《開學第一課》。
今年的`《開學第一課》主題是:奮斗成就夢想。分為“砥礪奮斗、接續奮斗、團結奮斗“三個篇章。節目邀請了”八一勛章“獲得者、”時代楷模“、科技工作者、奧運健兒、志愿者等,帶給了我們難忘的一課。
無奮斗,不青春。節目中從冬奧賽場上奮力拼搏的奧運冠軍,到50年扎根土地只為了培育金色種子的院士;從在荒原上種出全球面積最大的人工林場的三代造林人,到勇攀世界之巔、探索青藏高原地理氣候變遷的青藏科考隊,從艦載機英雄飛行員,到不忘使命。從老一輩天人手中接過接力棒的中國載人航天工程總設計師……他們用生動的講述啟發我們感悟奮斗的真諦。
他們的故事時刻激勵著我們,只有不斷奮斗,加倍努力,我們才可以到達成功的彼岸。
常言道:“不經歷風雨,怎能見彩虹。“,凡是育成其功,必須努力奮斗。
在我們生活中也同樣如此,不經歷奮斗怎能嘗到快樂。面對困難,我們不能蟋縮在墻角瑟瑟發抖。而是應該站起來,拍拍身上的泥士努力的奮斗。
人因夢想而奮斗,人因奮斗而成長,為了自己去奮斗,去實現自己的夢想。作為新時代的學生,我們不僅要在日常生活中,把書讀好,讀深,讀精,更要在日常生活中學會更好的待人處事,也要記得個人的努力往往與時代的發展是分不開的,生在新時代下,擁有著前所未有的好條件,面對著前所未有的好機遇,我們作為學生,自然也更要乘風破浪,披荊斬辣,追求更美好的人生,為新時代的發展建功立業。時代需要我們,我們就要上!我們就是中國,中國就是我們,我們什么樣子,未來的中國就是什么樣子。只有我們每一個學生朋友把《開學第一課》中的囑托放在心上,將積極向上的學習態度投入到學習生活中,未來的人生乃至末來的中國才會越來越美好。學生朋友們就是八,九點鐘的太陽,正是象征著蓬勃向上的新末來!
奮斗五年級(精選14篇)篇九
人生于世,路漫漫,我們一直行走在修遠兮的路上。
在知識搜索上,它的意思。奮斗:為了達到目的,克服困難或防止邪惡而作的極度的努力或盡力。
學習是這世界上最簡單的成功方式,勤奮是這世界上最廉價的成功方法。
當那清晨第一縷陽光照耀你臉龐,你在想什么?我覺得,每天把我叫醒的不只是鬧鐘,還有夢想。每晚讓我安心睡著的不只是困意,還有我第二天要起來的奮斗。在床上,可做夢。在做事,可追夢。在當下,可是無夢的哦。
太陽能給我們什么呢?白天、溫暖、心情。其實晩上太陽照樣上班,給我們的是熱情專一的精神,它只做自己能做的,/以做的。
我們不被太多人接受,太多的彷徨猶豫。但,我終究相信,奮斗,明天會更好。
天空蒼藍,云朵匿跡。天馬行空是指想象力應該豐富,而在生活中,天空中沒有馬讓我來行。我們就要踏踏實實的奮斗。
當然,期間的過程會艱辛,如果沒有看見成功,我們會躁動的,而原型是靜默、安穩、沉淀。一般思維邏輯是靜默的原型為躁動,因躁動與彷徨而生的安靜與堅決。所以我們躁動、我們失落后,終將歸于平靜,然后沉淀了繁華,得到勝利。
老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。活到老,學到老,當奮斗成為一種習慣,那就游刃有余,成為了一種快樂。
“豆花,涼粉,芝麻糊…”吆喝聲在高聲喇叭中傳來,每每聽著這聲總想飛奔過去看看賣小吃的人臉上是否露著笑意,就像撒歡的孩子想要擁入媽媽懷抱那般的急切。
這聲吆喝漸行漸弱,就在要消失在我耳畔之際,我倏爾有種不愿讓它溜走的感覺,我想留住它,它卻如同流沙般在我指尖流走,我只能無能為力地看著,這讓正在上補習班的我不禁抬了起頭望向窗外,窗戶緊緊的關閉著,透過玻璃窗我看見外面被大風吹地晃來晃去的樹葉,樹枝被折磨的搖搖欲墜,風的叫囂把窗戶吹刮得下一刻要成為碎渣,我在課室忍不住打了寒顫,我很難想象這樣情況下叫賣吃的人是如何在寒風中賣小吃。
寒假第一天補習就聽到了久違的吆喝,每個暑假補習下午四點半左右總能聽到它的吆喝,久了就成了習慣。對于這些不得不冒寒冷工作的勞動者,我總會深表同情,但卻又總是需要這樣的人。其實這么冷的天她可以不出來工作,也就少了一天的收入而已,但她沒有,她漸漸遠去的聲音在我心里泛起里不小的浪花。就連一個賣小吃的都可以冒著寒風出來做生意,那我一個年紀正好的時候又何苦不能爬起來刻苦學習。
思緒飄回,我應該認真聽課了,更加努力,不然折得再完美的紙飛機碰到雨天終究會墜落,如果怕墜落就不要起飛,既然起飛了又何怕墜落重新起飛呢。
竹筍通過不斷的努力不斷的奮斗,在石頭的壓迫下探出了頭,樹苗不斷的奮斗長成了蒼天大樹,小鳥不斷的奮斗,自由翱翔于天際,在這個揮灑汗水的時節,我們也應該不斷的奮斗,不斷的成長。
清晨當第一縷陽光,親吻大地,同學們朗朗的在讀書聲中充斥著整個校園,趕走了早起的睡意,在這書香四溢的校園里,連小鳥也經不起為我們送上加油的歌聲,翻開書,在老師的帶領下,同學們暢游知識的海洋,下課了同學們積極討論問題,奮筆疾書,充分利用下課的時間吸收上課的養分,傍晚在明亮的臺燈下,同學們手里捧著一本書細細鉆研,直到風箏跑了一圈又一圈,直到茅塞頓開,他們才肯給自己一個甜美的夢,青春是通過奮斗得來的,我們不停的揮灑汗水,只為無悔青春。
在初中同學們知道了孝心,懂得了禮儀,于是見到老師總有一聲聲,老師好公交車上同學們總是站著,每逢過年總有同學為自己的父母準備驚喜,回到家里總有同學為自己的父母分擔家務,是的,我們不再是曾經那個年少無知的我們了,我們已經長大了,我們知道少壯不努力,老大徒傷悲,知道了書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,我們會不斷的奮斗,努力證明自己成為更好的自己。
小草奮斗能開花,小桃樹奮斗也能開花結果,只要勤于奮斗終會成為大器,我們也應該像他們一樣在奮斗中成長,花有重開日人無再少年機會難得我們也應該抓緊時間,在這美妙的季節里,在奮斗中成長。
每當星期一的清晨,校園里總會響起嘹亮的國歌聲,望著那鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我的心中總是有一種說不出的感覺,媽媽告訴我,這種莫名的感覺應該就是驕傲吧!
在夜深人靜的燈光下,我打開了《黨在我心中》,一頁頁,一張張,如饑似渴地讀了起來。我知道了,我們現在的幸福生活是多么來之不易。尤其是在那戰火紛飛的革命年代,為了新中國的解放,為了能讓老百姓過上幸福的日子,有許許多多優秀的中華兒女在中國共產黨的領導下,不惜拋頭顱、灑熱血,獻出了自己年輕而寶貴的生命。
在這本書中,我看到了堅強不屈的___在獄中寫出了《可愛的中國》后從容地走上刑場;看到了年僅15歲的劉胡蘭,在敵人的鍘刀下,面不改色心不跳;看到了董存瑞手托炸藥包,在敵人的碉堡下拉響了導火線;看到了邱少云為了不暴露目標,在烈火中紋絲不動;看到了黃繼光面對敵人噴火的槍口,英勇地撲了上去……有那么多的英雄,他們并不是為了名垂青史,卻只是希望老百姓能過上幸福的生活。
看到這兒,我想到了自己,我現在的生活是多么幸福啊!我享受著革命先輩們用鮮血,用生命換來的幸福生活,應該怎樣好好地珍惜呢?現在,我只是一名小學生,還不能為社會作出什么貢獻。但是,我想,等我長大以后,一定要為社會貢獻出自己的力量。這是我的宏偉理想,那我現在該怎么做呢?我想起了曾經有一次,我邊做作業邊想著電腦游戲,結果用了好長一段時間才做完。不僅作業效率不高,還受到了媽媽的嚴厲批評,當時我還感到很委屈,不就是做作業動作慢了一點,至于要這么嚴肅地批評我嗎?但現在看到了這么多英雄為革命而流血犧牲,而我享受著現在的幸福生活,卻如此不珍惜,如此浪費時間,浪費生命,長大后就真的能實現自己的理想嗎?現在想一想,我真為自己當時的行為而感到慚愧。
為了祖國的明天更加繁榮富強,我們要努力學習,奮發向上,以優異的成績,為黨爭光,為黨添彩!
將來的你,一定會感激現在拼命奮斗的自己。——題記。
轉眼間初三的大門將要為我打開,這也就是意味著我還有不足一年的時間來改變自己的命運。一年的時間,說長不長,說短不短,但卻是決定我人生的時間。
為了這些,我必須要拼命地奮斗!
這一年,我會努力地奮斗,爭取考上重點,我要讓所有看不好我的人耳目一新,我要讓他們全部都對我豎起大拇指。所以,我必須要努力奮斗,必須要拼了命的去奮斗!
我堅信,只要肯去奮斗,那么不管是什么事情都會成功的。我要努力一點,在努力一點,在努力一點點,這樣夢想肯定就會實現的。
牛頓說“無論做什麼事情,只要肯努力奮斗,是沒有不成功的。”所以我要努力奮斗,讓所有的人都對我刮目相看。
我會在這不到一年的時間里,努力奮斗,讓所有不可能的夢想成為現實。
初三了,該奮斗了。要全力以赴了,只要肯努力,肯去奮斗,那么什么是不可能的。
奮斗吧親愛的自己,你已經沒有太多的時間可以揮霍了。在這一年不到的時間里你必須端正態度,用力去奮斗,去把所有不可能的都轉變為現實。
努力奮斗吧,重點高中的大門一定會為我而打開。
初三了,該奮斗了,該用盡全力一搏了!
加油吧,為了夢想去奮斗吧,苦這一陣子算什么?
未來是要靠自己去打拼的,想要擁有一個好的未來,好的高中,就必須要努力奮斗!
生活中,困難事可真不少。就象學抄菜,有時我不是忘了放鹽太淡就是鹽放太多太咸,所以爸爸對我進行了一次“廚藝進修”。先是從最簡單的“番茄炒蛋”開始,爸爸先對我演示了一遍,打蛋均勻,放入少許鹽,拌勻后,同時切好番茄備用,開始點火,倒一些油,倒下蛋汁,等到底面凝結,翻面,炒熟后倒下西紅柿,翻炒,同時用鏟子把雞蛋剁碎,炒出香味就可以出鍋了。可我一一地做了,要不就是蛋沒熟,要不就是蛋炒焦了,糊了,我有些喪氣了,:“這樣下去,什么時候才能學會啊!”“不要急,慢慢來,再做一次,說不定就成功了哦!”爸爸樂觀地說。我又恢復了些信心:“好,再試一次!”我又一一地按著步驟做,終于,工夫不負有心人,一盤香氣四溢的番茄炒蛋在我的鏟下產生了!“終于成功了!”我懷著喜悅的心情沖出廚房,“我終于成功!”了,我感覺到了幸福。
人生都是在奮斗中度過的,只是,奮斗的方式不同:有的在工作中奮斗,有的在學習上奮斗……但不管怎樣,只要你去奮斗過了,最終都會收獲幸福的果實,所以,幸福一定會有付出,一定會有汗水,這也是幸福的價值所在:在經歷了困難、艱難險阻之后,成功的那一刻是無比快樂,無比幸福的,因為那一刻我們又會感到自己在長大。
奮斗五年級(精選14篇)篇十
李白曾說過;“推倒一世豪杰,開拓萬古胸襟。”
張海迪1955年秋在濟南出生,5歲患脊髓病,以前快樂,自由,活潑的張海迪只能我在床上了。
張海迪并沒有跌倒,在殘酷的命運前,她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭。她雖然沒有機會走進校園,卻發奮學習,學完了小學,中學全部的課程,自學了大學英語,日語,德語,世界語,并攻讀了大學和碩士研究生的所有課程。
1983年,張海迪開始文學創作,翻譯了《海邊診所》等十萬英語小說。編著了《向天空敞開的窗口》,《生命的追問》,《輪椅上的夢》等書籍。從1983年起,張海迪創作和翻譯的作品超過了100萬字。
張海迪曾三次邀出訪過日本,韓國舉辦演講音樂會,此時她自強不息奮斗歷程也鼓舞著不一樣民族人民。1995年亞以前作為中代表團成員參加了第四次婦女大會。
我們要學習張海迪,做有奮斗精神的共產黨新人。
奮斗五年級(精選14篇)篇十一
成功,就是要經過與種種困難作斗爭才能實現的。成功的背后就是奮斗!
每當看見那自行車時,便不禁會勾起我一絲絲的回憶。
聽人說,騎自行車就是最簡單可就是的了。那一天,我也想親自試一試。我推著媽媽的自行車,在院子試著。我慢慢的扶上車把手,左腳蹬著凳子,右腳一下一下的蹬著車輪。緊張的我,心里像揣了一只小兔子——七上八下。我顧著看腳下,還沒扶好把手,就一下子摔了下來,摔得我就是四腳朝天。“呀!”我疼得大叫了一聲,一看左手邊被劃破了一道口子。從里面滲出鮮紅的血來。我忍住了疼痛,堅信:世界上沒有做不到的事!我又留意的騎上自行車蹬著凳子,穩穩當當的溜了起來。
哦!我最后明白了這樣一句名言:播種行為可收獲性格,播種性格可收獲命運。就是啊!用心血去澆灌夢的種子,怎樣能不成功?付出不必須要成功,此時但成功必須要全力付出。只要付出,無論得否,都就是真正的勝利者!
只有不怕困難、艱苦的人,才能取得最后的成功!
奮斗五年級(精選14篇)篇十二
工作是等不來的,有無機會,看你怎么爭取;業績是要不來的,有無成效,看你怎么努力;前途是盼不來的,有無出路,看你怎么奮斗。
奮斗是人生的永恒主題。我的眼睛裝滿了柔美的春光,心窩充盈了沸騰的渴望,我不想讓鮮活的生命在平庸中悄悄消亡,我要讓高亢的歌聲在每一個立足的地方激蕩。我跋涉是為了到達遠方,奮斗是為了擷取希望。瑰麗的理想不肯凋謝,燦爛的鮮花執著地在枝頭開放。
為了奮斗,我忘記憂傷;為了振作,我忘記沮喪。生活的重擔壓著脊梁,滾燙的汗水使我舒暢。不苛求雨露陽光,不怨恨貧瘠的土壤,一聲吶喊再度沖刺。瘦弱的身軀揣著強悍的志向,雷擊的樹枝再綻新蕾。不折的檣櫓再劈波浪,坎坷的路途踩在腳下,倔強的笑容鐫刻在心上。我的腳步雖踉蹌,我的足音卻依然雄壯。
朋友,奮斗是一首歌,那旋律永遠會在每個胸膛里澎湃;奮斗是一首詩,那主題只有一個就是感動;奮斗是一副畫,那顏色永遠是青春的綠色。奮斗中擁有了什么,那一定是擁有了豁達、樂觀、向上、真誠。我想奮斗的故事就是關于年輕夢想和目標沾著心靈的血液寫下的履歷,奮斗中的每一個角色和演技都堪稱完美,我們在生活中可以失去許多,但永遠不能失去奮斗的勇氣,生命不息,奮斗不止。
古人云:“悟已往之不諫,知來者之可追。”請從現在開始奮斗吧。
奮斗五年級(精選14篇)篇十三
心中有一片藍天,愜意舒暢,在藍天的映照下,春天帶來的綠色好似一個碩大的球場,鋪滿了青青草。隨時采集,隨時放飛。
喧鬧的城市,俏麗甜美的姑娘,眼里閃著嫵媚的眸,伴著和諧的舞步一起朝著春天走來,畫框里的景色已融入大自然,顯得格外含蓄。擠擠挨挨,空閑時,站在高處,悠悠思念已周游了四方。
春天真的來了,青春無華的痕跡已是笑容滿面,在悠悠白云的藍天下,飛舞的風箏點綴著春天。天地爭奇的百花,五顏六色。守住春天,守住青春。春天燦放的花朵,迎面撲鼻的芳香,油然生機,令人神往,期待遠方的姑娘。
寂靜的屋里,時間滴答在旋轉,陽光透過窗簾照進小屋,坐在書房里,淵默的笑了笑。簡單的沒有理由,但很有味道。在春天的季節里故事很多,凝集著流淌的春天,一段歲月載著我生命隨風飄進你的心扉。
無限的向往,天空充滿了渴望,一如既往的付出著我的愛,平靜回憶春天里的每個細節,你的快樂幸福是我的心愿,你有我可以依靠,我有你可以依戀。就像春天年復一年地傾注對大地的愛,就這樣平凡幸福生活在一起。
你來了,只有季節知道,縈繞的思緒無時無刻不在,心與心一次次的碰撞,繼續著屬于我的芳菲。獨有真情一片,絕對是珍藏版,確定。
愛一個人,用一生去付出!
愛一個字,用一生去閱讀!
奮斗五年級(精選14篇)篇十四
人生中會有無數次奮斗,它們會使我們變的成熟,堅強。只有奮斗,人生才不會平淡如水,才會讓人回味無窮。
我從一年級開始學習拉二胡,一開始,我看著一拉弓,就發出聲音,挺好玩,就認真學起來。可沒過多久,我就覺得索然無味了,拉的時間越來越少,一次比一次差。這時,有一個和我一起學二胡的小伙伴高興地拿著一張二級優秀的證書給我看,說:“我都考上二級了,你怎么什么也沒有呀?”我十分羨慕,在那一段時間里,我每天都拉的很認真,經常受到老師的表揚,看著其他小伙伴,一個個羨慕的樣子,我不禁得意起來,又不常常練習了,水平立刻直線下降,就這樣學了下去。一晃三年過去了,我雖然技巧有些增長,但比起其他幾個小伙伴可就差遠了。有一天,又有幾個小伙伴拿著一張證書來了,“看,七級良好,怎么樣,我厲害吧?你怎么還是一級也沒考?”聽了他的話,我不禁怔住了,對呀,他們都有了,我呢?我咬了咬牙,說:“祝賀你,但你等著,我一定會超過你!”從此,我真正開始苦練二胡。在我的努力下,我的水平如芝麻開花——節節高,與幾個小伙伴的距離越來越近。終于,老師讓我考八級,在考場里,我拉起悠揚的樂曲,令評委們拍手叫好,終于獲得一張八級優秀的證書。經過努力,我又考上十級,其他小伙伴都說:“你真行!”我也露出了會心的笑。
在奮斗中成長,奮斗讓我的人生十分充實,我愛在奮斗中成長。(嘉虹文學ww。
“奮斗”是每個人必要的過程,也是每個人蛻變的證明,它可能記載著你對事物的付出,你留下的汗水,留下的淚水,留下的辛酸,這些都是你成功的見證者,每個人都需要付出不一樣的努力。同樣,自己也是需要付出的,自己堅信我是最棒的,所以會為了它去付出自己的汗水,為了它,付出自己的淚水。
自己喜歡排球,從一年級第一次見到大哥哥姐姐們的訓練時,自己就迷戀上了它,一直到四年級的時候,自己入對了,終于入隊了,很興奮,所以一直是努力的,自己訓練以來從來都沒有遲到過,或是請假,沒有,這都沒有,自己從來沒有在夏天熱日炎炎的時候,放棄訓練,就算是火辣辣的太陽照在臉上,自己站在滾燙的操場上,也是沒有放棄,自己從來都沒有在冬天寒風凜冽的時候放棄過,就算涼颼颼的風在自己的臉上毫無肆彈的掛著,也還是沒有放棄,因為自己堅信自己的努力付出是會有回報的,就算不是為了這個回報,也會堅持,因為自己是發自內心的喜歡,喜歡排球,就算它枯干乏味,自己也還是忍耐了下來不是嗎,自己為了自己的喜愛奮斗過,自己就足夠了,就算沒有被老師表揚過,自己也滿足了啊!自己當上了女排的隊長,因為自己努力過,努力的一切被老師看在眼里,自己已經滿足了,因為自己——努力過、奮斗過!
一座山,如果沒有經過奮斗,就不可能巍峨高大,直入云霄;一棵樹,如果沒有經過奮斗,就不可能根深葉茂,林蔭蔽天;一條河,如果沒有經過奮斗,就不可能氣勢磅礴,奔入大海;一個人,如果沒有經過奮斗,就不可能意氣煥發,步入成功。
古往今來,奮斗貫穿了歷史的主線,在人生的道路上引領了多少人的成功。
明代歷史學家談遷,29歲時開始創作《國榷》。
因為家境貧寒,沒有錢買參考書,他只好四處求人,借書來抄。一次,為了查看一點資料,他帶著干糧,冒著大雨走了100公里路。春去冬來,他奮斗了整整27年,六易其稿,終于完成了這本史書,這時他已經56歲了。不幸的是,他嘔心瀝血創作出來的書稿被人偷走了。大家原以為他會消沉下去,誰知第二天他又開始奮斗了。光陰似箭,日月如梭,他花了十年時間,把這本書再次完成,這時他已經白發蒼蒼了。
法國物理學家居里夫人,她是歷史上第一位兩次獲得諾貝爾獎的科學家。她成功的背后是怎樣的一種力量在支撐?是奮斗!奮斗使她在煙熏火燎中度過,最終發現了鐳射線。
我非常喜歡冰心奶奶的一句話:“成功的花,人們只驚羨它現時的明艷!然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”是的,奮斗是成功的通行證,成功是奮斗的結果。
奮斗之心,道古論今,奮斗無界限,萬物皆奮斗。——題記。
奮斗是人生前進的動力,也是世界萬物生存的條件。
在我們現實生活中,都會經歷不少的挫折,一個人的一生中,絕對不會是一帆風順,人生的路就如小河一樣彎彎曲曲。這個時候,我們應該怎么辦呢?是逃避?或投降?還是視而不見?這樣都不行,我們需要的是——勇敢的奮斗。
古今中外成功者必備的武器——奮斗。
華羅庚說過:“為中華掘起而讀書。”這就是奮斗。他之所以成為偉大的數學家,完全是他奮斗的成果。他懷著‘為中華的決心確立了遠大的目標,在讀書的人生中開創一片數學天地。相信大家都希望如偉人一樣成為祖國的棟梁。那么,就需要我們支確立自己的目標,去奮斗。還等什么呢?心動不如行動。快點奮斗人生吧!
古代詩人李白,曾經有一句話把奮斗形容得淋漓盡致——“只要有恒心,鐵杵o成針。”小時候是每個人受啟發和影響最深的。所以我們應該從小養成奮斗的意識。日后必定成為名揚古今中外的歷史人物。
為什么我們只會在困難面前退縮呢?在我們遇到困難是,不是依靠同學嗎?甚至依賴父母,這樣有用嗎?我可以堅決地說:這樣是沒有用的。很快,五年、四年、三年、不!也許今年就要踏出社會了。
大家都說:“讀書是最好的出路。”而我認為奮斗是唯一的出路。不管你的工作是什麼,都需要你去奮斗,不然你就是沉睡中的大蟲。即將面臨死亡也不知道。在社會上,俗話說:“適者生存,不適者淘汰。”這就是時刻提醒我們要奮斗人生。如果沒有目標去奮斗就像沒有眼睛的蒼蠅一樣,沒有了方向,沒喲了目標,東西南北都分不清,這樣怎麼奮斗呀!所以一定要確定目標再去奮斗。
世間萬物都一直在奮斗著。難道我們都不會奮斗?讓我們勇敢去奮斗吧!
當我們在探求生活的本質的時候,實際上也就是在探求人們對生活的基本態度。這樣打開生活的畫卷,觀察形形色色的人生旅途中的過客,我們就會反復的看到迥然相反的形象:
一種人始終保持著青春的朝氣,他們從不埋怨生活的坎坷,哀嘆個人的不幸,在前進的道路上,遇見困難就攻克它,碰到挫折就戰勝它,小有成功則倍加努力,大有作為則更其發奮,在物質生活上以儉樸為樂,在精神生活上以高尚為榮,在創造生活上以進取為貴。他們時時渴望為社會做出貢獻,愿意在改造世界的實踐中求得自身的完美發展。他們總是那么頑強,那么堅韌那么自強不息,認定了正確的方向,就執拗的、百折不撓的勇往直前,不到生命的盡頭,絕不停止辛勤的耕耘。
另一種人則無所作為,墨守陳規,安于現狀,不思進取。他們圖享受而求安逸,慕虛榮而尚清閑,順利時得意忘形,遇逆境垂頭喪氣在挫折面前畏葸不前,在成就面前躊躇滿志。他們很少想到要去正視困難,戰勝困難,更不懂的困難中孕育著勝利和成功的希望。他們既無吃苦的準備,又無奮斗的熱情,更無創造的雄心。他們所祈企求,是舒適的小家庭,溫柔的愛人,美麗的孩子,只此足矣。他們雖然還年輕,可是思想卻提前衰老了,斗志已經磨滅,精神上的發展已經進入暮年的困境。
這是兩幅完全不同的畫像。一個有為的青年應該立志做前一種人,避免做后一種人。要把艱苦奮斗的精神貫穿到物質、精神、創造三種生活中去,用這種積極向上的人生哲學,為社會作出應有的貢獻,為后人留下可資仿效的榜樣。
琴弦松弛,彈不出悅耳的高音;生活悠閑,點不燃青春的火種。生活的琴弦只有用艱苦奮斗才能奏出時代的樂曲。謂予不信,請君一試。
中華民族偉大復興的中國夢,就是十三億中國人民的共同夢想,只有每個人為之奮斗的夢想的集合。
我小時候的夢想很簡單,就是能夠考上一所不錯的大學,找到一份不錯的工作,回報爸爸媽媽,讓父母過上好日子。隨著年齡的增長,以及知識的積累,使我多了一個夢想,那就是能為祖國的繁榮富強,奉獻出自己的一份力量。
愛因斯坦3、4歲時還不會說話,只要是教過他的老師都說他是世界上最蠢的學生,最后竟憑著自己的努力成為了20世紀最偉大的物理學家。
愛因斯坦為什么能夠做出偉大的成就呢,就是因為年輕時候的他有理想,有奮斗目標,又能夠為實現理想,實現目標刻苦學習,努力奮斗。
實現夢想的道路并不平坦,有著很多困難和艱難險阻,一次跌倒并不代表永遠爬不起來了,而是爬起來追求更高目標的新起點。追求目標的過程也許像一只正在爬行的蝸牛一樣,雖然緩慢,但身后的每一步都是堅實的,都是付出巨大努力實現的。因為它堅信,只要方向不錯,永不放棄,每前進一步就會距離目標近一點,經過一步一步爬行,總會有一天站在人生最高點領略屬于它的一片藍天和一片風景。
奮斗的青春才是最美麗的青春,也會讓我們的生活變得更加美好。