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三年級鼻子(模板21篇)

時(shí)間:2025-05-23 作者:紫薇兒

優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確地表達(dá)作者的情感和意圖,讓讀者能夠感受到作者的真實(shí)與獨(dú)特。以下作文范文內(nèi)容豐富多樣,涉及多個領(lǐng)域和主題,非常值得一讀。

三年級鼻子(模板21篇)篇一

“叮鈴鈴”上課了,羅老師走進(jìn)教室,神神秘秘地在黑板上畫了一個沒有鼻子的小姑娘,正當(dāng)大家都覺得奇怪時(shí),羅老師告訴我們,今天我們要玩一個有趣的游戲-----帖鼻子。大家聽了,高興得歡呼起來。

羅老師首先宣布了游戲規(guī)則:1、用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛;2、不能偷看;3、要把“鼻子”貼準(zhǔn)了,才算贏。

游戲開始了,同學(xué)們爭先恐后的都想?yún)⒓?。羅老師先請了林林上臺,林林把鼻子貼在了小姑娘的左臉上,惹得大家哈哈大笑。接著上臺的是小正,他把“鼻子”貼在了小姑娘的腮幫上,同學(xué)們又是一陣哄堂大笑。

最有趣要數(shù)佳佳了。首先,羅老師用紅領(lǐng)巾蒙上佳佳的眼睛,再讓她在原地轉(zhuǎn)了幾圈;然后,她拿著“鼻子”小心翼翼地向黑板走去,在小姑娘的頭上左試試,右試試,上試試,下試試,猶豫不決,下面的同學(xué)使勁地提醒她:“左……左……右……右……”弄的她也不知怎么辦了。終于,她一咬牙,一握拳,把“鼻子”貼了上去,可是貼在了小姑娘的頭發(fā)上,同學(xué)們笑得更起勁了。有的笑得直跺腳;有的笑得直拍手;有的捂著肚子笑;有的眼淚都笑出來了……聽到大家的笑聲,佳佳迫不及待的取下紅領(lǐng)巾,一看,“呀!鼻子貼到頭發(fā)上了!”她自己也忍不住笑了起來。

“叮鈴鈴”下課了,我們依依不舍地走出教室,久久地沉浸在游戲的歡聲笑語之中。

三年級鼻子(模板21篇)篇二

今天,老師帶我們玩畫鼻子的游戲。

首先,上臺的是彤彤,她被老師蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,這時(shí)她已經(jīng)是暈頭轉(zhuǎn)向了,老師遞過來了一只倒著的筆,彤彤很聰明,摸摸鼻尖然后倒了過來,她拿著筆,幾乎什么都不知道,失去了方向感,在同學(xué)們爭先恐后的提醒下才磕磕絆絆的走過去。開始畫了,同學(xué)們期待的看著,她小心翼翼的輕輕地點(diǎn)了一下,然后,拉開口罩,兩眼一瞪,捂著嘴,哈哈大笑,原來她畫到了嘴邊,很像一顆大痣,同學(xué)們歡呼起來,笑的前仰后合。

接下來上場的是小捷和小程,小捷是班里最可愛的學(xué)生了,他大步流星地上場了,小捷在畫之前老師故意捉弄他,讓他轉(zhuǎn)了六圈,因?yàn)槔蠋熇撕荛L音,他已經(jīng)左搖右擺跌跌撞撞了。在同學(xué)們的指導(dǎo)下,他終于找準(zhǔn)位置,隨便畫了一下,結(jié)果拉開口罩,猛地一下坐到地上,傻了眼了,原來他畫在眼睛上了。

接著,小程開始畫,他一下子畫再來嘴巴上面,這讓我驚得不得了。

最后上場的是帆帆,她邁著小碎步像仙女一般走上了講臺,轉(zhuǎn)了三圈,之后開始畫鼻子,可她竟然畫在了外面,令人很驚訝,帆帆也不知所措,害羞地走了。

這一次畫鼻子可真有趣呀!希望下次還能玩。

三年級鼻子(模板21篇)篇三

今天作文課上,老師讓我們班里小畫家李欣,在黑板上畫了一個可愛的小丑娃娃。小丑娃娃非??蓯郏墒菦]有鼻子。原來呀,老師讓我們玩“畫鼻子”的游戲。

同學(xué)們高興地手舞足蹈,都爭先恐后的舉起了手。

老師先讓坐在前排的趙子聿去黑板上給小丑娃娃畫鼻子。只見老師用圍巾蒙住趙子聿的眼睛,然后讓她在原地轉(zhuǎn)三圈,最后讓她畫鼻子??墒牵w子聿不知道東南西北了,她蹲在地上,摸摸這,摸摸那,把同學(xué)逗得哈哈大笑。就連趙子聿自己已都說自己投降了。她紅著臉,不好意思地走下講臺。

老師又讓羅文靜給小丑娃娃畫鼻子,就在羅文靜畫的那一瞬間,班里炸開了鍋,有的說在左邊,有的說在右邊……這可把羅文靜急壞了,聽著同學(xué)們七嘴八舌地議論,羅文靜心一急,把小丑娃娃的鼻子畫到了腦門上了,同學(xué)們笑得前傾后仰,羅文靜連忙解開圍巾,看著腦門上的鼻子,羅文靜又害羞地走下了講臺。

終于輪到我給小丑娃娃畫鼻子了。我的心里像揣了一只小兔子一樣,呼呼直跳。我走上講臺,心也慢慢地平靜了下來。我從第一個釘子開始數(shù),一直說到第四釘子,再用手往上面量,一直量到第五、六乍時(shí),手停了下來,心想就在這,我把小丑娃娃的鼻子畫了上去。這時(shí),講臺下響起了熱烈的掌聲,我高高興興地回到了自己的座位上。

下課了,同學(xué)們戀戀不舍地離開了這堂歡樂、快樂、令人開心的一課。

三年級鼻子(模板21篇)篇四

今天的班隊(duì)活動課,胡老師神秘地走進(jìn)教室,笑瞇瞇地說:“請沈鼎豪上來畫四頭大象?!?/p>

同學(xué)們議論紛紛:到底要干什么呢?有的同學(xué)說:“是不是找不同?”胡老師聳聳肩,搖搖頭,說:“no!”有的同學(xué)說:“是不是貼鼻子?”胡老師笑了笑,好像就是貼鼻子,我們拭目以待。

等沈鼎豪畫完大象,胡老師拿起黑板擦,擦掉了大象的鼻子,說:“我們要玩一個特殊的游戲--貼鼻子!”教室里立刻歡騰了起來。

游戲開始啦!胡老師請四個同學(xué)上來,我也被請到了。胡老師把四條紅領(lǐng)巾挷住四位同學(xué)的眼睛,我的'眼前頓時(shí)一片黑暗。然后轉(zhuǎn)了三圈,我早以頭暈了。我又向一個方向走去,定好一個位置貼住。等我睜開眼一看,有的貼在了大象的耳朵上,有的貼在了大象的腳下,還有的貼在了大象的尾巴上,我卻貼在了眼睛上,同學(xué)們看了都哭笑不得。

游戲結(jié)束了,我覺得貼鼻子真有趣!

三年級鼻子(模板21篇)篇五

今天,我高興地來到小桔燈教室。

我發(fā)現(xiàn)教室的白板上畫了兩只小貓瞇,長著圓圓的腦袋,豎著一對尖尖的耳朵,還有一雙圓圓的眼睛,它撇著一張小嘴,好像在對我們微笑。仔細(xì)一看,真奇怪,這只小貓少了個鼻子,我冥思苦想,還是不明白怎么回事。后來老師說了,今天我們要給小貓貼上個鼻子。

接下來我跟大家來說一說游戲規(guī)則吧!每一次上來兩個同學(xué)蒙住眼睛后再貼。

游戲開始了,同學(xué)們爭先恐后的舉手。第一輪開始了,請兩名同學(xué)上場,先蒙住眼睛,然后把鼻子給同學(xué),同學(xué)門小心翼翼地往黑板上貼,同學(xué)們左摸摸,右摸摸,兩位同學(xué)確定了地方,結(jié)果還是錯了。

第二輪是輪到我和我旁邊的人了,老師把我的眼睛蒙起來了,突然我的眼前一片烏黑,我左邊摸摸,右邊摸摸,結(jié)果我把一個貼在了貓的耳朵旁邊,一個貼在了貓的外面。

今天的游戲真好玩??!

三年級鼻子(模板21篇)篇六

星期五的下午,天陰沉沉的,語文老師見我們悶悶不樂,就帶我們玩了一個有趣的游戲——畫鼻子。

老師在黑板上畫了一個可愛的小男孩,圓圓的臉,大大的眼睛,彎彎的眉毛,嘴巴笑的像月牙一樣,可愛的小男孩卻少了一個鼻子。老師讓我們給他畫鼻子。全班同學(xué)都很高興,有的高興地跳到了凳子上,還有的同學(xué)跳到了桌子上。老師拍了拍手說:“坐端正的同學(xué),我才請他上來畫鼻子?!崩蠋熢捯粑绰洌械耐瑢W(xué)就坐好了。同學(xué)們爭先恐后地舉起了手。

老師先請張恒鳴來畫。老師用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛,并讓他原地轉(zhuǎn)三圈,東倒西歪的張恒鳴差點(diǎn)撞在講臺上,他一搖一擺地摸索著,摸到黑板前比比劃劃、量量寬度。講臺下的同學(xué)熱烈地提示他“上一點(diǎn)、再上一點(diǎn)!”比張恒鳴還激動。張恒鳴聽了同學(xué)們的叫聲,更舉棋不定了,他拿著粉筆的手一直繞著小男孩的嘴巴轉(zhuǎn)圈,他終于下定決心一畫,他把鼻子畫在了嘴巴的下面了,真像沒鼻子的小男孩在對我們吐舌頭。全班同學(xué)哄堂大笑,我笑得肚子都疼了。張恒鳴不好意思但很高興地下了臺。

老師接著又請了一些同學(xué),有的同學(xué)把鼻子畫在了嘴上,有的畫在了左眼下,有的畫在了右眼下……,每一個“鼻子”都給大家?guī)砹岁囮嚉g笑。

時(shí)間像離弦的箭一樣,轉(zhuǎn)眼間就放學(xué)了,我們只好依依不舍的結(jié)束這個有趣的游戲。

三年級鼻子(模板21篇)篇七

今天早上,老師在課堂上給我們玩了一個游戲,名叫“貼鼻子”。

這個游戲呢,就最好是三個人以上了,因?yàn)樵蕉嗳嗽綗狒[,老師先在黑板上畫了一個小女孩的頭,可是,那里少了一個鼻子,原來,陳老師是讓我們?nèi)ベN鼻子。游戲都還沒開始呢,同學(xué)們就在那里呱呱大叫了。老師請了幾位同學(xué)上去貼鼻子,陳老師先讓副班長上去了,老師先用紅領(lǐng)巾綁住副班長的眼睛,不能讓她看見小女孩的頭,游戲開始了,副班長一直走上黑板上面,想把鼻子貼上去,可是,同學(xué)們在下面七嘴八舌的叫,搞的'副班長都有開始有點(diǎn)糊涂了,過了一會兒,副班長把鼻子貼了上去,同學(xué)們哈哈大笑起來。原來,副班長把鼻子貼到別的地方了,過了一會兒,老師又請了另一個同學(xué)上去,那個同學(xué)就是歐陽穎。老師又像上一次那樣,幫歐陽穎蒙住眼睛后,歐陽穎就開始走上去了,他想都不想,就把鼻子貼上去了,這時(shí)沒有笑聲了,只聽同學(xué)們“yes”的叫了起來。

游戲在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。希望下次再有這樣的活動!

三年級鼻子(模板21篇)篇八

梁老師今天給我們講了一個有趣的故事,“從前,有一頭漂亮的小豬,大家都叫她豬公主,她的鼻子被大灰狼吃了,豬公主沒了鼻子,不漂亮了,便整天不肯出門,怕大家笑話她?!庇谑橇豪蠋熣埼覀兘o小豬做個漂亮的鼻子上貼。

給小豬貼鼻子的游戲規(guī)則是:老師在黑板上畫一頭小豬,讓我們把眼睛蒙上,再轉(zhuǎn)三圈后,手拿著鼻子貼上,如果貼得正就得高分貼歪了減分,貼在頭的外面不得分。

游戲開始了,只見一組的一位同學(xué),被梁老師蒙上眼睛后轉(zhuǎn)了三圈,就有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向了,跌跌撞撞的走上黑板,東摸摸,西摸摸,同學(xué)們在下面大聲喊著:“往左邊,往下邊?!币唤M的同學(xué)犯愁了,心想:“到底貼哪兒呢?”最后,他下定了決心,把鼻子一貼,接著,他聽見一片歡呼聲,原來,他正好把鼻子貼在嘴巴上。輪到我了,我十分高興,但心里也有點(diǎn)忐忑,怕貼歪了得分少。老師把我的眼睛蒙住,我覺得眼前一片漆黑,老師把我轉(zhuǎn)了三圈,搞得我暈頭轉(zhuǎn)向,我磕磕絆絆的走上黑板,把鼻子往黑板上一貼,就聽見同學(xué)們哈哈大笑,原來,我貼了個“眼中鼻”。

我們很喜歡這個游戲,因?yàn)樗o我?guī)砹藷o窮的樂趣,也讓我們明白了眼睛的重要性,所以,我們一定要好好愛護(hù)我們的眼睛。

三年級鼻子(模板21篇)篇九

在一個秋雨紛紛的下午,劉老師在黑板上畫了一個小男孩,他的臉圓圓的,耳朵像一個三字,有四根頭發(fā),名叫四毛,但是沒有鼻子,老師說:“今天,我們玩一個游戲——畫鼻子”?!霸瓉硎沁@樣?。 蔽腋吲d地說。

首先上來的是李松同學(xué),老師用紅領(lǐng)巾蒙住了他的眼睛,再轉(zhuǎn)三圈,然后他滿吞吞地走到了黑板前面,最后用粉筆一畫,結(jié)果畫在了四毛臉的旁邊,同學(xué)們都哈哈大笑起來。

然后上臺的是周博同學(xué),老師也用同樣的方法蒙住了他的眼睛,周博同學(xué)慢慢地向前走,結(jié)果撞到了講臺上,同學(xué)們一陣大笑,他并沒有停下來繼續(xù)走,一直走到了黑板前,用粉筆一畫,結(jié)果把鼻子畫在了千里之外,同學(xué)們又爆發(fā)出一陣大笑。

最后上臺的是廖步同學(xué),這次老師叫黃俊來幫助他,老師也用同樣的方法給他蒙上眼睛,黃俊說:“往前……向左……向右……好”廖步同學(xué)停下來,用粉筆一畫,將鼻子準(zhǔn)確無誤地畫在了四毛的臉上。我想,四毛一定會感謝我們——三三班的同學(xué)們?yōu)樗砩狭吮亲印?/p>

這次游戲我沒有能上臺,很遺憾,但是我和同學(xué)們在笑聲中度過,我仍然很開心。

三年級鼻子(模板21篇)篇十

今天下午課外活動,我們舉行了一個畫鼻子比賽。

我們分成了二組,第一組小星星隊(duì),第二組是勝利隊(duì),每隊(duì)有五個人。閔鳳和孫東旭先來畫。老師把閔鳳眼睛蒙上,閔鳳開始畫了,看得出來小星星隊(duì)的隊(duì)員們都很緊張,閔鳳畫完了,我們一看她畫的鼻子都畫到臉外邊來了,大家哈哈大笑。該孫東旭畫了。老師又把他的眼睛蒙上,畫完了一看,??!鼻子都畫到眉毛上面了。輪到商英東和商睿坤比了,商英東把鼻子畫到了眼角上,但他哥哥商睿坤可畫對了,他哥哥和我們一組,我們可高興了。

又輪到我們隊(duì)的曹振武和劉旭比賽了,先是曹振武畫,他把鼻子畫到了眼角上,大家開懷大笑,劉旭把鼻子畫到了中間,大家鼓掌表揚(yáng)了他。

輪到我和楊文佳比賽了,我找到了一個小竅門,就是在蓋上眼睛之前先看準(zhǔn)位置,然后用手測量一下四周的距離,再細(xì)心得畫,結(jié)果真的畫對了,我很高興。我的對手楊文佳也畫對了。下一輪是于澤新和張?zhí)锾锉?,于澤新畫到了臉外邊,我們都大笑起來,張?zhí)锾镆幌伦泳彤媽α?,我們很佩服她?/p>

比賽結(jié)束了,比較后是小星星贏了我們,我們都垂頭喪氣的。我們下決心一定在下一次戰(zhàn)勝小星星隊(duì)??墒?,老師卻宣布活動結(jié)束了。我們失去了機(jī)會。

三年級鼻子(模板21篇)篇十一

今天,我剛走進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)黑板上有一只小狗,我想:這只小狗畫在這是什么意思?又看到旁邊有三個字——畫鼻子,我明白了。

老師宣布游戲規(guī)則:分組,每組選一個人到教室前面畫小狗的鼻子??上У氖?,第一組沒有人想上來。第二組何丹寧舉了手,第三組有5個人舉手,老師叫他們黑白猜,最后贏的人就可以上來畫小狗的鼻子。接著,老師讓陳妍羽和何丹寧石頭剪刀布,最后陳妍羽贏了,所以陳妍羽可以到前面畫鼻子。

通過玩這個游戲,我知道眼睛瞎了會很痛苦,以后我要少玩電腦,少玩手機(jī),少看電視,保護(hù)眼睛。

三年級鼻子(模板21篇)篇十二

“選我”,“選我”,教室里響起了一陣又一陣的喊聲。

“我!我!”連向來都很文靜的我也大聲地叫了起來,把手高高地舉起。

你們猜,我們今天為什么都這么興奮?哈哈,是因?yàn)榱掷蠋熃o我們玩貼鼻子的游戲。林老師一開始就在黑板上畫了一張大大的、如同鵝蛋的臉,緊接著臉上又出現(xiàn)了一對彎彎的眼睛和一張櫻桃小嘴。

緊張的游戲進(jìn)行著,歡聲笑語在教室里此起彼伏。有的同學(xué)把鼻子貼到了嘴巴旁邊,好像一個大大的痣;有的貼到了眉毛上,真搞笑;有的貼到了臉外面,奇怪極了;有的同學(xué)竟然還貼得準(zhǔn)確無誤呢!

“真可惜,這次我又沒選上。唉!”我長嘆了一口氣。不過隨著游戲的新一輪開始,我的“難過”很快就拋到九霄云外去了。

只見林老師用紅領(lǐng)巾蒙住盧思辰的眼睛后,雙手扶住她開始轉(zhuǎn)圈。一圈、兩圈、三圈……“盧思辰會轉(zhuǎn)暈嗎?”我心里暗暗地想。“再轉(zhuǎn),再轉(zhuǎn)?!睅讉€調(diào)皮的男孩在一旁起哄。“這些家伙,真壞!盧思辰已經(jīng)夠暈了?!敝灰姳R思辰身子?xùn)|倒西歪,走起路來歪來扭去,好像喝醉酒似的。

“往左,往左,再往左。”“往右,往右?!薄巴埃啊薄淌依锶寺暥Ψ?,仿佛炸開了鍋。站在臺前的盧思辰六神無主,遲疑不決,不知聽誰的好,一會兒走到東,一會兒走到西,一會兒移到前,一會兒移到后。盧思辰舉著雙手,在空中不停地摸索。眼看她就要摸到了鼻子的部位,“停,停,快停下?!薄翱熨N呀!快貼呀!”我不由自主地站起來,大聲地喊。可是盧思辰好像沒有聽到我的叫聲,依然往右走?!斑@個小蝸牛,怎么還沒貼好?”我輕聲地嘀咕著,“這么慢,我們肯定輪不到了?!?/p>

一直縮手縮腳的“小蝸?!保K于停下了腳步。她停頓了幾秒后,快速地把鼻子往黑板上一貼?!把剑」?!”盧思辰解開了紅領(lǐng)巾,看到眼前的景象,忍俊不禁。

“哈哈哈。”“貼錯了,貼錯了?!薄拔??!贝藭r(shí)此刻的教室被笑聲包圍著。只見有的同學(xué)捧腹大笑,有的一邊拍桌子一邊大笑,有的一邊笑一邊擦眼淚,甚至有的同學(xué)笑得在地上打起了滾。

游戲繼續(xù)熱烈地進(jìn)行著,小朋友的快樂繼續(xù)著。歡聲笑語穿過了明亮的窗戶,穿過了高高的教學(xué)大樓,穿過了寬闊的操場……我們的快樂蕩漾在美麗的校園中。

三年級鼻子(模板21篇)篇十三

“叮鈴鈴”上課了,任老師走進(jìn)教室,神神秘秘地在黑板上畫了一個沒有鼻子的小姑娘,正當(dāng)大家都覺得奇怪時(shí),任老師告訴我們,今天我們要玩一個有趣的游戲-----帖鼻子。大家聽了,興奮不已。

任老師首先宣布了游戲規(guī)則:1、用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛;2、不能偷看;3、動作要迅速;4、要把“鼻子”貼準(zhǔn)了,才算贏。

游戲開始了,同學(xué)們爭先恐后的都想?yún)⒓印H卫蠋熛日埩肆至稚吓_,林林把鼻子貼在了小姑娘的左臉上,惹得大家哈哈大笑。接著上臺的是小正,他把“鼻子”貼在了小姑娘的腮幫上,同學(xué)們又是一陣哄堂大笑。

最有趣要數(shù)佳佳了。首先,任老師用紅領(lǐng)巾蒙上佳佳的眼睛,再讓她在原地轉(zhuǎn)了幾圈;然后,她拿著“鼻子”小心翼翼地向黑板走去,在小姑娘的頭上左試試,右試試,上試試,下試試,猶豫不決,下面的同學(xué)使勁地提醒她:“左……左……右……右……”弄的她也不知怎么辦了。終于,她一咬牙,一握拳,把“鼻子”貼了上去,可是貼在了小姑娘的頭發(fā)上,同學(xué)們笑得更起勁了。有的笑得直跺腳;有的笑得直拍手;有的捂著肚子笑;有的眼淚都笑出來了……聽到大家的笑聲,佳佳迫不及待的取下紅領(lǐng)巾,一看,“呀!鼻子貼到頭發(fā)上了!”她自己也忍不住笑了起來。

“叮鈴鈴”下課了,我們依依不舍地走出教室,久久地沉浸在游戲的歡聲笑語之中。

三年級鼻子(模板21篇)篇十四

我玩過很多游戲,有丟手絹,有捉迷藏,有擊鼓傳花......但我最喜歡玩的游戲是貼鼻子。

今天上課時(shí),老師樂呵呵地走進(jìn)教室,在黑板上貼了一張小豬的臉。小豬長得十分可愛,可是它的鼻子哪去了呢?大家百思不得其解,這時(shí)老師說:“這節(jié)課我們來玩一個小游戲,游戲的名字叫‘貼鼻子’?!崩蠋煹脑拕傉f完,教室里頓時(shí)炸開了鍋。老師說明了游戲規(guī)則后,大家都把手舉得老高,老師先請了佳浩上臺試一試。

老師用紅領(lǐng)巾蒙住了佳浩的眼睛,然后拿出磁鐵和“鼻子”遞給了佳浩。只見佳浩在原地轉(zhuǎn)了三圈后,暈頭轉(zhuǎn)向地朝著黑板的方向走去。他左摸摸、右摸摸,摸索了一會兒后,就把手中的“鼻子”貼了上去,教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。

第二個同學(xué)是玨林。老師把他的眼睛蒙住后,他在原地快速地轉(zhuǎn)了三圈,然后拿著磁鐵和“鼻子”,直接貼了上去。這一貼,惹來了一陣哄堂大笑,同學(xué)們個個笑得前仰后合,連老師也笑得合不攏嘴。他扯下紅領(lǐng)巾,一看,原來是把“鼻子”貼到腮幫上了......

“叮鈴鈴......”下課鈴響了,大家仍久久地沉浸在歡樂的氣氛中。

這個游戲可真有趣,我喜歡“貼鼻子”游戲!

三年級鼻子(模板21篇)篇十五

今天,老師帶我玩了一個游戲,游戲的名字叫畫鼻子。

首先,老師宣布游戲規(guī)則:每組選一個人用毛巾蒙住眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,再開始畫鼻子。我們推選了兩個人,一個是何丹寧,另一個是陳妍羽。可惜的是,老師只想要一個人來畫鼻子,她們只好用石頭剪刀布來決定誰來參加游戲。陳妍羽贏了,那理所當(dāng)然的就是陳妍羽來畫鼻子了。

游戲開始了!老師用毛巾蒙住了陳妍羽的眼睛。只見陳妍羽轉(zhuǎn)了三圈后,還晃了幾下。等站穩(wěn)后,她開始畫鼻子了。她面對著墻,手在亂摸,就像是個盲人在亂摸索。突然,有一個小小的聲音傳來:“后邊才是黑板,后邊才是黑板?!彼犚娏耍⒖虛Q了一個方向,轉(zhuǎn)向了黑板。終于摸到了黑板,陳妍羽不管三七二十一就隨便畫了個鼻子。哈!鼻子根本不在小狗身上,而在小狗身體的側(cè)面,惹得我們哈哈大笑。

老師見了,也想試一下去畫鼻子。只見老師閉上眼睛,隨手畫了一個鼻子,哈!老師竟把鼻子畫在小狗耳朵上了,老師笑嘻嘻地說:“我是幫小狗畫了一個耳環(huán)呀!”

通過這個游戲,我們知道一個道理:沒有眼睛就不能去做很多事情,所以我們要保護(hù)好眼睛。

三年級鼻子(模板21篇)篇十六

“哈哈……哈哈……”教室里傳來一陣陣歡笑聲,告訴你吧,這是我們班在玩有趣的貼鼻子游戲呢,可好玩了!

你看,老師先在黑板上面畫了一張圓圓的臉,臉上有一雙閃閃發(fā)光的眼睛,一張能說會道的嘴巴和聽覺靈敏的耳朵,還有像巧克力色的頭發(fā)。美中不足的是沒有鼻子,要是給她貼上鼻子,那就更漂亮了,所以今天的游戲就是給她貼鼻子。

老師剛說誰先來,我們就爭先恐后地說:“我來,我來”。教室頓時(shí)變得熱鬧起來。老師第一個叫的是一位女生叫杜睿寧。老師把杜睿寧的眼睛蒙上了,她拿著粉筆,左摸右摸,就是不敢輕易下手,幸好劉蔡駿在一旁提醒她“左左,上上“,杜睿寧隨著他的指揮,終于下手了,摘下眼罩一看,貼得剛剛好,她一蹦三尺高,大聲歡呼起來。我們排著隊(duì)一個一個輪下去,老師說不能提醒,這樣難度就大了。同學(xué)們有的貼到了臉蛋的外面,有的貼到了眼睛下面,還有的貼到了嘴巴上。同學(xué)們看了哈哈大笑,有的彎著腰,有的捧著肚子,有的兩人抱在一起……整個教室都洋溢著歡樂的氣氛。

這個貼鼻子的游戲真好玩,真有趣呀!

小朋友,你們玩了嗎?沒玩的話快一點(diǎn)和家人一起玩噢,看一看你有沒有貼準(zhǔn),有沒有貼錯!這可是一個特別特別好玩又有趣的游戲哦!保準(zhǔn)你和你的家人笑的合不攏嘴。

三年級鼻子(模板21篇)篇十七

今天,我們上作文課的時(shí)候,老師領(lǐng)我們玩了一個游戲——畫鼻子。

老師先叫上來一個男孩,拿一條圍巾把他的眼睛蒙上,老師讓他在原地轉(zhuǎn)了三圈,把男同學(xué)轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向。只見那位同學(xué)張開雙臂不緊不慢地向前走著,他左摸摸,右摸摸,終于摸到了黑板,他向上摸摸,覺得高了,再向下摸摸,又覺得低了,又往上摸一點(diǎn)覺得這個位置差不多了,就畫了一個鼻子,解開圍巾一看,他把鼻子畫到眼睛上了,同學(xué)們哈哈大笑。

老師把我叫了出來,也把我的眼睛蒙住了,我摸著向前走,來到黑板前,拿起筆畫了一個小鼻子。我解開圍巾一看我畫準(zhǔn)了,同學(xué)們都為我慶祝。

老師又叫上來一個同學(xué),把他的眼睛蒙上,只見他大步流星地向前走,摸到黑板了,他就用手量著黑板上的位置,覺得差不多,就畫了一個三角鼻子。解開圍巾一看他把鼻子畫到了臉的外面。同學(xué)們笑得前仰后合。

今天我真開心,每天我都想玩畫鼻子游戲!

三年級鼻子(模板21篇)篇十八

今天作文課上,老師讓我們班里小畫家李欣,在黑板上畫了一個可愛的小丑娃娃。小丑娃娃非??蓯?,可是沒有鼻子。原來呀,老師讓我們玩“畫鼻子”的游戲。

同學(xué)們高興地手舞足蹈,都爭先恐后的舉起了手。

老師先讓坐在前排的趙子聿去黑板上給小丑娃娃畫鼻子。只見老師用圍巾蒙住趙子聿的眼睛,然后讓她在原地轉(zhuǎn)三圈,最后讓她畫鼻子??墒牵w子聿不知道東南西北了,她蹲在地上,摸摸這,摸摸那,把同學(xué)逗得哈哈大笑。就連趙子聿自己已都說自己投降了。她紅著臉,不好意思地走下講臺。

老師又讓羅文靜給小丑娃娃畫鼻子,就在羅文靜畫的那一瞬間,班里炸開了鍋,有的說在左邊,有的說在右邊……這可把羅文靜急壞了,聽著同學(xué)們七嘴八舌地議論,羅文靜心一急,把小丑娃娃的鼻子畫到了腦門上了,同學(xué)們笑得前傾后仰,羅文靜連忙解開圍巾,看著腦門上的鼻子,羅文靜又害羞地走下了講臺。

終于輪到我給小丑娃娃畫鼻子了。我的心里像揣了一只小兔子一樣,呼呼直跳。我走上講臺,心也慢慢地平靜了下來。我從第一個釘子開始數(shù),一直說到第四釘子,再用手往上面量,一直量到第五、六乍時(shí),手停了下來,心想就在這,我把小丑娃娃的鼻子畫了上去。這時(shí),講臺下響起了熱烈的掌聲,我高高興興地回到了自己的座位上。

下課了,同學(xué)們戀戀不舍地離開了這堂歡樂、快樂、令人開心的一課。作文。

三年級鼻子(模板21篇)篇十九

星期五的最后一節(jié)班會課,周老師宣布了一個“振奮人心”的消息:這堂課,我們要做一個名叫“畫鼻子”的游戲,同學(xué)們聽了都興奮得摩拳擦掌。

周老師先在黑板上畫了三張大大的臉。臉上什么都有,唯獨(dú)沒有鼻子,然后她轉(zhuǎn)過身,對大家說:“等一會上來玩的同學(xué),老師會把他的的眼睛用紅領(lǐng)巾緊緊蒙住,再讓他轉(zhuǎn)三圈,然后依靠感覺到黑板上畫個鼻子,當(dāng)然得畫在這三張臉上,而且畫得越正越好?!庇螒蜷_始了,老師請了很多同學(xué)上去,但幾乎沒有人順利完成這個任務(wù),有的把鼻子畫在了嘴巴旁邊,有的畫在了眉毛當(dāng)中,還有的壓根就沒畫在臉上。同學(xué)們見此情景,更加躍躍欲試了。

終于輪到我上場了。老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛,我頓時(shí)陷入了一片黑暗。三圈轉(zhuǎn)下來,我像喝醉了酒的人一樣步伐不穩(wěn),根本找不到方向,我的心里也不由得像揣著一只小兔子似的,有些緊張起來:怎么辦?我根本不知道臉在哪兒呀!我的手一舉起粉筆,講臺下頓時(shí)像炸開了鍋一樣,沸騰起來?!巴螅 薄巴?!”“你偏啦!”“千萬別在這里畫!”在一片嘈雜聲中,我猶豫再三,最終還是在一個地方落了筆。只聽下面一陣大笑,我急忙摘下紅領(lǐng)巾,一看,鼻子竟然畫到了臉外面!我禁不住也跟著大家一起笑起來。

回到座位上,同桌鄔爾夫得意地說:“你笨死啦!連個鼻子都畫不正?!蔽乙膊桓适救酰骸坝斜臼履憔彤嬚?!”下一輪,老師真的請了鄔爾夫。他被蒙上眼,轉(zhuǎn)了三圈后,跌跌撞撞,“砰”地一聲撞上了一張課桌。接下來,他就迷失了方向,沒有往黑板那兒走,反倒走向了下面坐滿了同學(xué)的“觀眾席”。大家哄堂大笑。他拿著粉筆在空中比劃了幾下,感覺不對,又走向了教室兩邊的窗戶。大家笑得眼淚都出來了。折騰了好一會,鄔爾夫終于找對了方向,畫了一個“歪鼻子”,比我的還偏。他回到座位,不好意思地沖我吐了吐舌頭。

三年級鼻子(模板21篇)篇二十

星期六的上午,天氣晴朗,白云猶如一團(tuán)團(tuán)棉花漂浮在天空中。小鳥在天空中飛來飛去,仿佛在為這晴朗的天氣多增加一片生機(jī)。

我像往常一樣來到了“高斯教育”上作文班,老師說準(zhǔn)備帶著我們玩“畫鼻子”的游戲,同學(xué)們立刻歡呼起來!

游戲開始前,老師給我們講了游戲規(guī)則,還讓每個小組選出了游戲代表。

第一輪開始了,第一個上場的是張潤揚(yáng)。老師把張潤揚(yáng)的眼睛蒙起來,讓他原地轉(zhuǎn)三圈。張潤揚(yáng)乖乖地轉(zhuǎn)了第一圈、第二圈、第三圈。轉(zhuǎn)完了,老師扶著他往白板那邊走。走到白板跟前了,同學(xué)們頓時(shí)你一言,我一語,七嘴八舌地說:“快往左,快往左,快往右,快往右?!睆垵檽P(yáng)低頭沉思了起來,似乎在想:“到底是往哪邊畫呢?”過了一大會兒,他仿佛終于下定了決心。于是,他找了一個位置抬起右手畫了一個鼻子。剛畫完,臺下的`同學(xué)們都笑得都趴到了桌子上,教室里瞬間屋頂都快被炸開了。他拉掉蒙在眼睛上的衣服一看:“啊,不會吧!我居然把鼻子畫到了嘴上。”失望的他難過地走下講臺。接下來該朱利文上場了。只見他原地轉(zhuǎn)了三圈后畫了一個鼻子,結(jié)果把鼻子畫在了頭上。第一輪打平。

第二輪開始了,是趙冠龍和呂祺樂上場了,可是一個畫到了嘴上,一個畫到了臉上。

決定最終勝負(fù)的最后一輪開始了,我和馮雨衫上場了,結(jié)果我畫到了小丑的臉外面,馮雨衫畫到了小丑的眼睛上。

三輪下來,兩隊(duì)0比0。但是我們還是很高興。因?yàn)檩斱A不重要,重要的是這個游戲給我們帶來了快樂。

三年級鼻子(模板21篇)篇二十一

今天,我們在上課的時(shí)候就看見黑板上畫了一個小狗。我們很好奇,心想:今天是寫關(guān)于小狗的作文嗎?誰知道,我果然猜中了。

孔老師開始宣布游戲的規(guī)則:每組選一個人到講臺上,蒙上眼睛原地轉(zhuǎn)三圈,再畫小狗的鼻子??墒堑谝唤M沒人愿意畫,孔老師就決定讓何丹寧和陳妍羽石頭剪刀布來決定,陳妍羽贏了。老師幫陳妍羽用毛巾把眼睛蒙起來,她轉(zhuǎn)三圈以后快要暈倒了。接著,老師給她粉筆,她就用雙手瞎摸,我們班同學(xué)大聲說:“黑板在后面!”她聽了一下子轉(zhuǎn)過去,就開始用粉筆亂畫。我們看了,哈哈大笑起來。她把毛巾拿了下來,自己也羞的紅了臉。最后,老師親自上陣,她閉上眼睛,拿著筆一心一意地畫了起來,可是畫到小狗的耳朵上了,一看還以為畫了一個耳環(huán)呢!

通過這個游戲,我認(rèn)識到:一定要保護(hù)好自己的眼睛,做盲人很痛苦。

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優(yōu)秀作文是通過精辟的見解和精彩的語言描繪出作者豐富的內(nèi)心世界和對生活的感悟,給讀者帶來共鳴和思考。優(yōu)秀作文是一座價(jià)值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力
作文是表達(dá)自己思想和情感的重要方式,對于提升語文能力非常有幫助。接下來是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,相信會給大家?guī)聿簧賳l(fā)。春姑娘又邁著輕盈的腳步向我們走來
優(yōu)秀作文是作者對于某個主題深入思考后,獨(dú)到見解的表達(dá)和闡釋。在這里,小編為大家推薦了幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。天空中,太陽僅有一個,月亮僅有一
優(yōu)秀作文的主題應(yīng)該富有內(nèi)涵和思想性,能夠引發(fā)讀者對社會和人生的思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能夠給大家一些寫作的靈感和思路。沉醉在雨的世界里
優(yōu)秀作文是在結(jié)構(gòu)安排上嚴(yán)謹(jǐn)有序,能夠讓讀者在閱讀中獲得清晰的邏輯線索。下面是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家在寫作上帶來一些啟示。我家住在離學(xué)校不遠(yuǎn)的
學(xué)校是一個充滿活力和挑戰(zhàn)的地方,可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛力和興趣。下面是一些學(xué)校教育的挑戰(zhàn)和困惑,希望能引起大家的重視和思考。為認(rèn)真貫徹落實(shí)《__省委關(guān)于深入開
作文是一種表達(dá)思想、展示才華的重要方式,優(yōu)秀的作文可以給人以啟發(fā)和共鳴。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯膮⒖己椭笇?dǎo)。小兔子已經(jīng)長大
實(shí)習(xí)鑒定對實(shí)習(xí)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展和個人成長具有重要的指導(dǎo)作用。這是一篇具有啟示意義的實(shí)習(xí)鑒定范文,值得所有實(shí)習(xí)生借鑒和學(xué)習(xí)。大學(xué)生新聞專業(yè)實(shí)習(xí)可以學(xué)到許多以前在課本
優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗辭藻,更應(yīng)該注重思想內(nèi)涵和情感表達(dá)。青春的足跡:時(shí)光的河流滾滾向前,留下了一串串青春的足跡。中元節(jié)快到了,爸爸媽媽決定帶我們和舅舅一起去
通過遵守規(guī)章制度,可以建立和諧的工作和生活環(huán)境,提高工作效率和生活質(zhì)量。符合規(guī)章制度是作為一名優(yōu)秀員工的基本要求,讓我們共同遵守吧。一、牢固樹立和貫徹落實(shí)創(chuàng)新、
范文范本一般具有結(jié)構(gòu)清晰、觀點(diǎn)明確、語言優(yōu)美等特點(diǎn),給人以良好的閱讀體驗(yàn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。隨著氣溫的下降,嚴(yán)寒的冬季又來臨
優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思考,引起讀者對于問題的關(guān)注和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,給大家分享一些寫作的技巧和特點(diǎn)。還記得以前總能在學(xué)校報(bào)刊欄上清楚的看到七個字
優(yōu)秀作文是對人生、社會、自然等各個方面思考的產(chǎn)物,通過作文,可以更好地展示自己的思想和情感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以給大家一些靈感
迎接新年的到來,總結(jié)過去的成功經(jīng)驗(yàn)將幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。以下是小編為大家整理的一些新年總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。預(yù)期目標(biāo):1、嘗試用鈴
述職報(bào)告是一種重要的溝通工具,它可以幫助我們與領(lǐng)導(dǎo)建立良好的溝通與合作關(guān)系。需要寫述職報(bào)告的同學(xué)們可以參考以下范文,對寫作有所借鑒。本人于1997年7月任xx村
優(yōu)秀作文需要具備獨(dú)到的觀察力和敏銳的思考能力,以及對語言表達(dá)的靈活運(yùn)用??纯聪旅孢@些優(yōu)秀作文范文,或許能給你一些啟發(fā)和思考。給我是一位清潔工。她的身材矮胖,一張
幼兒園小班是孩子們學(xué)習(xí)和成長的起點(diǎn),對于他們的幼兒園生活進(jìn)行總結(jié)是非常重要的。以下是一些優(yōu)秀的幼兒園小班總結(jié),供家長們一起探討和交流。一、教學(xué)內(nèi)容:早期閱讀與識
讀后感可以是對書中情節(jié)的回顧,對人物命運(yùn)的思考,對作者思想的拓展,更是自己對人生的思索。小編為大家整理了一些名家名篇的讀后感,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。
幼兒園小班的教育基地是幼兒園,其中的設(shè)施設(shè)備和學(xué)習(xí)資源應(yīng)滿足孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展需求。希望這些幼兒園小班總結(jié)的范文能夠給大家?guī)韼椭?,讓我們共同關(guān)注孩子們的成長。
誠信是一種道德底線,它要求我們不撒謊、不欺騙、不偷盜、不抄襲。精選了一些誠信范文,希望能給大家提供一些實(shí)用的寫作素材。過了幾天,潘瑞洋湊到我跟前試探性地問我:“
年終總結(jié)不僅是對自己的一種交代,也是對過去一年所付出努力的一種回顧和認(rèn)可。為了幫助大家更好地撰寫年終總結(jié),下面是一些范文,供大家閱讀和借鑒。今年對于我而言是一個
新年是人們一起吃團(tuán)年飯、包餃子、貼春聯(lián)等傳統(tǒng)習(xí)俗的時(shí)候。小編為大家準(zhǔn)備了一些新年總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。每個人都對節(jié)日有著不同的理解,每個人也有不同的.喜
優(yōu)秀作文以其與眾不同的寫作風(fēng)格和獨(dú)特的思想表達(dá)方式脫穎而出。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起欣賞這些令人欽佩的文字之美。我家的貓實(shí)在是太淘氣了!它有時(shí)候
優(yōu)秀作文的句子通常流暢精確,意境深遠(yuǎn),給人以美的享受。接下來小編給大家?guī)淼氖且恍﹥?yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。人生中有許多難以忘懷的事,令我最難以
優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)推敲和精心雕琢的,它展現(xiàn)了作者的用心和勤奮。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作有所幫助。我是0。01,卻可以四舍五入。我
畢業(yè)典禮是一種莊重而慶祝的儀式,為學(xué)生們的努力和成就而喝彩。以下是小編為大家整理的畢業(yè)典禮禮儀規(guī)范,希望能幫助大家在莊重的場合中表現(xiàn)得體。尊敬的校長,各位老師、
在一段時(shí)間的準(zhǔn)備中,我們需要撰寫一份精心準(zhǔn)備的發(fā)言稿來確保演講內(nèi)容的連貫性和有效性。接下來是一些成功的發(fā)言稿例子,都是經(jīng)過精心準(zhǔn)備和演練的,您可以借鑒其中的語言
月工作總結(jié)能夠幫助我們更好地了解自己在工作中的成長和進(jìn)步,為今后的發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。小編特別收集了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹矣?/div>
發(fā)言稿既可以根據(jù)演講的內(nèi)容和形式來進(jìn)行編寫,也可以根據(jù)主題和聽眾的特點(diǎn)來進(jìn)行調(diào)整。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范例,供大家參考和借鑒。爺爺奶奶,爸爸媽媽,叔叔阿
銷售合同對于銷售活動的順利進(jìn)行和交易安全具有重要意義。以下是一些銷售合同的案例,供大家參考和借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)。第二條包裝:由乙方按國家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行包裝。任何因包裝不善
作文是語文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),我們經(jīng)常需要寫一些優(yōu)秀的作文來提升自己的寫作水平。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。我曾讀過這樣一
優(yōu)秀作文不僅要有文采和藝術(shù)性,更重要的是能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思,讓讀者理解和贊賞。學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,可以從閱讀一些范文開始,以下是一些建議。
優(yōu)秀作文能夠用簡單的語言表達(dá)復(fù)雜的思想,做到既深入又易懂。讀優(yōu)秀作文范文能夠讓我們更好地了解到作文表達(dá)的多樣性和個性化。海洋館到了,眼前一亮,很多海洋動物的造型
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