優秀作文是寫作者對所學知識的巧妙運用和個人思想的獨特體現,它能夠展示出作者的才華和創造力。想要寫好作文,除了積累寫作經驗,閱讀優秀的作文范文也是十分重要的,下面是一些經典的范文供大家欣賞和學習。
痕跡六年級范文(16篇)篇一
亞夢他們在圣夜小學里度過的光陰,是他們一輩子也無法抹去的歲月痕跡。很快,他們要和彌耶離別了。因為彌耶還是一個小學生,在亞夢他們升上圣中的時候,才開始讀六年級咧。
今天,是圣中的開學典禮,彌耶也陪著亞夢他們一起去。(其實亞夢是不想彌耶去的,免得觸人傷情嘛……可是彌耶哭著鬧著地要跟亞夢去,亞夢也沒有其他辦法,只好讓彌耶跟著他走在后面了……)在路上的時候,彌耶異常地突變。一下子哭著,說什么離別的話;一下子又開開心心地,讓亞夢覺得很難堪的說。
在路上,亞夢遇見了唯世他們一起走。因為亞夢今天穿著一條超級短裙,一件棕色襯衫,(感覺奇怪的說。)所以臉就紅了。
“亞夢,怎么了?臉都紅了!”璃茉擺著一副鬼臉。唯世望著亞夢,愣了愣,對亞夢笑了笑。亞夢的臉就更紅了。(接著又是一陣爆炸聲!)。
“亞夢亞夢!加油加油!”小絲帶領著美琪、小絲在鼓勵亞夢。(小蘭真是天生好動哇!)。
“‘圣夜中學’?我們到啦!”大家不知不覺已經到了圣夜中學了,亞夢霎時間想起了幾斗。對哦,幾斗也是在這里上學的。可是……現在……不知道幾斗被復活社折磨得怎么了!亞夢眼里充滿了恐懼。跟著唯世一起走進了圣中。眼里四處望著,希望可以看到幾斗的身影。
“亞夢,我感覺到了新守護甜心的氣息!”美琪小聲的對亞夢說。
“我先離開一下!”亞夢很快地閃開了。璃茉望著亞夢的背影,轉過身去。
“就在那里,那里!”小絲指著一個靠在樹上的'女孩。
亞夢霎時間傻了眼。女孩金黃色的長發隨風飄逸,身穿一件黃色的連衣裙。頭上系著一個粉紅色的蝴蝶結。潭水似深的大眼睛好像能把所有人電倒。更讓亞夢迷離的是,她身邊也有一個雪一般潔白的天使守護甜心。
亞夢走過去,很直接的問:“你是誰,你怎么也擁有守護甜心?”
“你是……?對了,記起來了。你是圣夜小學酷斃火辣的女孩——日奈森亞夢。我沒記錯吧?”女孩的一笑,讓亞夢感到無比溫暖。
“嗯,對。我……我是日奈森亞夢。那你是?”
“很幸會遇見你,我叫惠亞璃雪。這是我的守護甜心——夢跡。”溫柔、清脆的聲音把亞夢的心緊緊地扣住了。
“你,你是在圣中讀幾年級的?”亞夢的心蹦蹦跳的,恐懼再一次用在她心頭。
“我是從其他小學畢業過來讀書的。不過聽說,我是和你一班的喲!”璃雪微微側著頭說。
“嗬!怎么會呢?”亞夢的不善于表達再一次被人誤解成酷斃火辣了。(太好了,有那么美的女孩和我一起讀書,太幸運啦!亞夢只會在心里對自己說。)。
“果然是眾人焦點,還是那么酷斃火辣呀!”
亞夢急忙地說:“開學典禮要開始了,走吧!”亞夢拉著她的手向圣中的門口走去。
痕跡六年級范文(16篇)篇二
不完美的痕跡我們踏過的旅程,并非全是幸福的風景。其實,翻開時間的記憶,才發覺我們有許多不完美的痕跡留在了歲月的步伐中。
然而,逝去的畢竟是過去式,無法挽留。那不可能彌補的遺憾,只得隨風刻在不起眼的小角落。
永遠欠外公的約定蒲公英在風的'幻想中四處流浪,不管多久,它終將回到大地暖和的懷抱。因為蒲公英與大地有個約定。
“寶寶,生日快樂”一大群人圍著我,等待我去吹滅那五根閃著甜蜜的光的蠟燭。
歌聲中,他們忘卻了另外一位主角——外公,今天也是外公的生日呀。我抱著外公的脖子,在他的耳邊親親地說:“外公,生日快樂,happybirthday”外公撫摸著我的頭,眼角含著淚花,欣慰地說:“謝謝你。”那一幕,經常在我的夢中反復回放,每一次我都哭著醒來。醒后,一人呆望著藍天,夜里的天多了一份神秘的深色。不知不覺中,我一次一次想起那個約定——“寶寶,明年我倆一起過生日,好嗎?”外公摟著我坐在院子里的小木椅上,指著湛藍的夜空,他嘴角揚起一絲微笑說:“假如,我離開了你,你記住那顆最亮的星星就是我,我會陪你過完你的每一個生日,十歲,二十歲,三十歲,四十歲,九十歲,一百歲……”我似懂非懂地點點頭,說:“外公永遠都不會離開我,我要永遠和外公在一起過生日,插一百只蠟燭,我們一起吹。”月光撒在我的臉上,我的手頑皮地擾著外公的胡須。
第二年,我和外公隔著一層紗過生日,我幫外公吹蠟燭,我幫外公吃壽面……雖然外公不在我的身邊了,但我相信他永遠會在天的那邊看著我,陪我走過以后的每一個生日。晴朗的夜晚,我總會抬頭仰望那個最亮的星星,那就是外公的影子。
蒲公英隨風起舞,淡淡的憂傷里夾雜著生命的堅強。那個約定已成為永遠的紀念。
痕跡六年級范文(16篇)篇三
我走到書架前,準備看看書,休息一下。我的視線在每一本的扉頁上跳躍著,突然,一本書跳入我的眼簾《安徒生童話》。我輕輕地踮起腳,將書慢慢地取了下來。《安徒生童話》已不似我剛買時那樣的嶄新,而是顯得有些破舊了。翻開封面,映入眼中的是有些發黃而卷翹的書角和殘缺了半頁或丟失了邊邊角角的書頁。翻開書,我如饑似渴地閱讀起了這本書。讀著讀著,我的思緒飛到了我七歲那年。有一次,我和媽媽興致勃勃地去書店買書。一進書店,酷愛看童話書的我一下子就被這本《安徒生童話》牢牢吸引住了視線,我的眼睛一眨不眨地盯著這本書,生怕被別人搶了這本書。我馬上跑向了正在結賬的媽媽,軟硬泡磨的央求媽媽買下這本書,媽媽見我對這本書愛不釋手,便也買下了這本書。這本有些破舊的書承載了我兒時的回憶,還記錄下了時間的痕跡。
痕跡六年級范文(16篇)篇四
“這個不完美的我你總當做寶貝......”隨著旋律,燦燦的陽光灑在了剛剛綻放的薔薇上。我靜靜地坐在窗臺上,我一天天地長大,慢慢的發現自己的不完美:眼睛不夠大,太多毛發,總愛逞強,不愛整理自己的書桌,性情多變......我的身上有那么多的不完美,簡直就像灰姑娘一樣。“我是不完美小孩”想著想著,我的眼神一點一點暗淡下去。
為什么我的缺點好似總也數不清的沙粒?難道我要一直成為一個變不成公主的灰姑娘?即便在夢中,有時我只是一個小配角,但更多的時候,我是一位有魔法和身份的公主,總有人會贊賞我。可是,當我在清晨睜開睡眼,對著鏡子時,左顧又盼,仍舊是那個灰姑娘站在面前。失望和傷心開始掩沒我的心。
可是有一天,當我聽到那首《不完美小孩》,我開始反省自己,不完美有什么不好的嗎?眼睛小,顯得我的眼光特別不同;我性格多變,顯出我的與眾不同;我愛逞強,可在大家眼里我是一個堅強的女孩......因為不完美,才讓我們擁有了進步的余地。
每個人都不完美,即便是名人,也有不足之處:戰爭中的人們,四處逃難沒有安身之地;現代明星也是通過自己的努力來獲取的......我怎么能說生活不完美?也許我只擁有的一點點,但只要你有樂觀的心態去觀看事物,就會發現生活其實很美好。完美的生活,就這么簡單。當我們以為“完美”的時候,往往沒想到那些被我們當做理所當然的東西才應該是最應該重視和珍惜的。
我覺得自己并不需要改變,只要做自己就好。人生不可能完美,世界上也沒有任何真正完美的事物,如果你一味的去追求,到最后只會發現完美就在我們的擁有之中。
范桂馥小學朱夢曦。
公眾號:陽光小語工作室。
痕跡六年級范文(16篇)篇五
他年輕時有一雙極好看的手。
那雙手修長白暫。陽光如金豆子灑進來,會如羽毛般輕輕地落在上面,泛著瑩白色的淡淡光芒。我常常看得著了迷。當那雙手牽著我走在黃昏中時,小小的心里便盛滿了幸福。
它,是我童年記憶中最好看的一雙手。
它,也是父親的手。
現在,父親那雙手不再白皙、好看了……。
母親因為工作地方遠的緣故,一周里惟余周末在家,父親挑起了當爹又當媽的重任。為了讓我吃得更健康,父親工作之余,開辟出一小塊田地為我種菜,親自下廚為我準備一日三餐。
記得有個周末,老師布置了一個記述家常菜的任務。父親知道了,二話不說,拿起一支魚竿,為我釣了半桶魚回來。那天,華燈初上,我靠在灶臺(next88)旁,看父親燒魚。忽然,我的視線被長父親上下翻飛的手吸引住了。那是一雙怎樣的手啊!顏色蠟黃,青筋突出,如青色蟲子般盤踞在父親的手上;仍然修長,粗糙的皮膚卻如干枯的樹枝,上面還有幾道刮傷、燙傷的痕跡。雖不再好看,在我眼里是那么可愛,這些都是父親愛我的痕跡呀!
因為常常下廚;父親的手上有幾個被燙得起水泡的痕跡……。
因為常常翻田、種菜,父親的手心又有了好幾個薄繭,皮膚變得愈發粗糙……。
想到這些,我眼眶發酸,仔細看了看父親。發現其鬢發間早已點點飛霜。我突然意識到:父親正隨我的成長慢慢老去,而歲月在他的發間和手上刻下了道道他愛我的痕跡,觸目驚心。再也忍不住了,我快步走出廚房,在房間里,泫然不能自己。
原來,歲月離開,看似悄無聲息,其實清晰地在我們心中刻下了道道痕跡。
初春的痕跡是同一縷縷輕煙般的楊柳,裊娜在春風里;夏天的痕跡是“青荷蓋綠水,芙蓉披紅鮮”所描寫的滿池與亭亭玉立的荷花,而我心中的痕跡是父親那無言的背影。
在琴室,我彈完《六月船歌》,匆匆下樓,因為我知道,父親在等我。
下了樓,發現在亮黃的燈光下,父親的背影被拉得很長很長。他倚靠在車邊,傾著頭,看著文件。
“爸!”我喊了一聲。
他抬起頭,轉身,微笑著向我招手。燈光下,他的笑顯得很疲倦,好似盡力地把嘴角往上揚,勉強地笑。
我跑過去,說道:“久等了,晚飯吃過了嗎?”
“還沒有,今天領導開會推遲了,我手頭還有些事情沒處理,怕你久等,所以早早地來了。”父親的聲音略帶吵啞,聽起來有濃濃的睡意,說著他便發動了汽車。
我坐在車后座,望著父親的背影,仿佛帶著淡淡的疲憊。我明白父親早已不復當年的俊朗,身上鍍上一層慈祥的光,讓人看著柔軟。
車經過小學,記起父親當年總站在門口等待我放學的情景。父親總會伸出那只大而溫熱的手,將我的小手緊緊握住,牽著我過馬路。憶起幼兒園時,父親總站在人群最前方,接我時總會蹲下身,好讓我投入他溫暖的懷抱。不知怎的,眼前一片模糊,原來,是淚水盈滿了雙眼。
車窗外,秋燈漸黯,風聲不絕,吟哦著不堪一聽的濃愁。父親的等待何止這一秋夜?
“爸爸,謝謝你在我從孩童至今一次次的等待。”
父親愣了一下,微微笑道:“孩子,不用謝,爸爸愛你,為你做的一切都是心甘情愿,我很欣慰,爸爸覺得你長大了,懂事了,這么多年的等待都是值得的。”
我也愣了,眼里漸漸漫上水霧,說不出的感動。
回到家中,瞥見鋼琴邊堆放著的考級證書與獲獎獎狀,它們留下來的是我在鋼琴之路上所付出的努力與汗水的痕跡。而父親那等待的背影,是我心中愛的痕跡。
痕跡六年級范文(16篇)篇六
當不了將軍,就做小兵,有著熱血沸騰的內心;當不了富人,就做窮人,同樣享受這做人的快樂和愉悅之事。
——題記。
太陽天空照,花兒看我笑……在這個完美的世界里,卻有我這么一個那么不完美的小屁孩,頭發是個亂糟糟的蘑菇頭,眼睛很大,非常調皮和愛多嘴,我的話總是說不完,性格有點懶惰和倔強……真是的,為什么我這個小鬼頭有那么多的不完美啊?我就是一個長不成蒼天大樹的小樹苗。
完美的意思是沒有缺陷,可我是缺陷好多的,分明就是一顆長不大的樹苗模型。
可有一天,我的有點——樂觀,讓我喜歡上了我的“憂”點。------頭雖亂但像哈利·波特一樣,眼睛很大但水靈靈的;雖然調皮但是老師總讓我跑一跑腿,這使我成為了老師的小幫手之一……這下終于從小樹苗形態長成了大樹。
成不了偉大的人,就當平凡的人,同樣有喜怒哀樂。
當不成雷鋒,就學習精神,同樣可以是“雷鋒第二”。我不是完美小孩,我調皮,不懂事,倔強;我不是完美小孩,我頭發亂,眼睛大。look!我不適合當完美小孩,這就是我,一個獨一無二的我。
公眾號:陽光小語工作室。
痕跡六年級范文(16篇)篇七
上周四早上,我們小組值日,我就早點來到了學校。剛把書包放在桌子上,我一不留神看見我的凳子上有一個釘子,就想:不如我把我的凳子和后桌的凳子換一下吧,反正昨天她把我給告訴老師了,老師狠狠地批評了我,這次我也讓你嘗嘗比被老師批評還痛苦的一件事。想著想著,我就把兩個凳子換過來了,心里美滋滋的。
過了一會兒,她來了,我的心里像裝了一只小兔子似的砰砰跳,我連忙裝作什么也沒干,繼續低頭寫黑板上的任務。上課了,我發現她好像沒有察覺到凳子上的釘子。可是,我還是經常不由自主地回頭看她,這一節課我一直在想她能不能發現這個釘子,老師講課我都沒認真聽,總是在想這件事。快下課了,我看見她好像注意到了凳子上的釘子。我的臉也自然而然的紅了。下課了,我看見他向老師借來了錘釘子的工具,見到了工具的我,就好像看見了家人在教導我:“這些工具應該是你使用的,怎么會變成她的工具呢?你應該用才對呀,你說這不對嗎?”頓時,我豁然開朗,連忙向她道歉:“對不起啊,其實你坐的是我的凳子,我坐的才是你的凳子,咱們換回來吧!要不我來幫你錘,好嗎?”“算了吧,還是我自己來吧,這個凳子就是我的了,誰也別想和我搶,否則我就不和她好了。”她假裝生氣地說。然后就“砰砰”地錘了起來。我真是佩服她不斤斤計較的精神。
后來,她跟我說:“現在我們扯平了,以后還是好朋友,對嗎?”“對”我們齊聲說道。只要曾經擦亮心靈的雙眸,生命就不會留下悔恨的痕跡。
痕跡六年級范文(16篇)篇八
歲月的痕跡是任何人都阻止不了的。小編收集了歲月的痕跡。
作文。
歡迎閱讀。
歲月如同蠟燭,燒沒了,就沒了,不會再有;歲月如同一張白紙,久了,變黃了,不會再有往日的白皙;歲月如同流水,流下去,就不再上來;歲月就像一架橋,斷了,不會再長出一截來;歲月就像人,老了,就不再年輕。
歲月的痕跡就在身邊,處處觀察,哪里都是歲月留下的痕跡。就拿紙來說吧。就算你有一個密封的瓶子,白紙過了幾十個世紀,照樣會被風化。就算你有無數張紙,到最后不也是一樣的下場,變黃,風化?再舉個例子。就像我們人,逐漸長高的身體,逐漸變長的手指,愈來愈白的頭發,變長的腿,成熟的心靈,不再單純的世界,不再相信那些美麗的、寄托著我們人類的美好的童話。
這些都是歲月的痕跡。而時間恰恰就是那未流失的歲月的痕跡。歲月的痕跡是無法躲避的,就像你掌控不了時間,就像你掌握不了宇宙,就像你阻止不了世間的天災人禍。
歲月的痕跡是任何人都阻止不了的。一天過去,一天過去,一天過去。沒有一天是一樣的,每天都有不一樣的生活,就像每天都有不一樣的歲月的痕跡似的。
每一天都有歲月的痕跡讓我們傷心,父母變白的頭發,蒼啞的聲音。泛黃的試卷。寄托著我們希望的紙條。
江南細雨夜,手捧一壺香茶,聽窗外雨聲滴滴答答;閱手中紅樓故事,于是斜風細雨不須歸,一切都悠悠然地安靜下來。
歲月流過了癡情,時間檢驗著曾經的海誓山盟,走過相思,走過季節,走過各自的詩行,在最燦爛的心情。
日記。
里。依然要畫上一副心靈的藍圖,那是杜鵑聲聲的啼血,是賈林濃濃深情的涂抹。
《紅樓夢》,一個封建貴族家庭的故事,一段癡情男女的悲情故事,令人讀后不由感慨萬分。
林黛玉因為喪母,被外祖母賈母派人接到賈府。見到了那塊石頭化身,銜玉而生,深得賈母寵愛的賈政之子賈寶玉。兩人第一次見面就有似曾相識之感,當寶玉見美若天仙的表妹沒有玉,便一怒之下要砸下自己的玉,引起一場不快。不久,王夫人的姐姐帶著兒子薛蟠和女兒薛寶釵也在賈府住下。
薛寶釵家境富裕,從小飽讀詩書。接受的是極為全面而正統的教育,賈母總是以“沉靜寬厚”加以贊美。她的出現,導致寶玉和黛玉最終“有情人不得終成眷屬”。其實這都是她的錯嗎?錯!她,作為一個弱女子,在當時有多少事情是由她做主的?她只是一個循規蹈矩的服從者。她是聰慧的,可她卻是無奈的。寶玉和黛玉,兩小無猜,情誼綿綿,因寶釵和其他小事,兩人常常發生爭吵,可是他們的感情在不斷的爭吵中愈演愈烈。一日寶釵過生日,大家一起聽戲,一個小旦長得像黛玉,被賈母娘家孫女史湘云口快說出,寶玉怕黛玉生氣連忙阻攔,結果惹得林黛玉和史湘云都生寶玉的氣。其實寶玉并沒有錯,他從小是在女孩群中長大的,所以特別喜歡親近女孩。而與黛玉那純純之愛是一個所謂“怡紅公子、絳洞花王、富貴閑人”的一時娛樂而已。至少我這么認為。
黛玉思想終身之事無人可求,做噩夢而染重病。因奉承賈母的意思,風姐提出為寶玉娶寶釵的想法。黛玉聽見丫鬟議論寶玉的婚事,病得不能吃飯。后來聽說議而未成,病得有好轉。
終于在寶玉成親的那天晚上,黛玉焚燒詩稿,孤苦而死。
探春遠嫁之后,大觀園更加凄清。榮寧兩府種種行為惹惱皇帝,終于被抄家,革去兩府世職。由于權貴的幫助,榮府世職恢復。不久,賈母病死,風姐主辦喪事,因大家怨恨而力不從心死去。一群強盜打劫榮國府,妙玉被劫走。惜春看破紅塵,小小年紀便出了家。
寶玉終于在應考之后出家當了和尚,盡管他中了舉人,寶釵也懷了孕,他也顧不上了。
終于賈家敗了,敗得如此悲慘,敗得如此理所當然。似乎是敗在黛玉寶玉的手中......
凄凄慘慘,慘慘凄凄,黛玉的一生便在勢利與壓迫下度過,在孤獨中,一朵花悄無聲息的凋謝。
幽幽一壺茶,清清一捧雨。濕潤著的綠葉連成一片,在夜里望去,似乎依稀瞥見那一抹葬花時清冷的身影,所有的浮躁都被雨水沖刷開去,只剩下一片寧靜,一片清心。
夢里,故事的味道純白色的,淡淡的,青青澀澀的,咸咸的,可是故事終究是故事,歲月給它打下深深的烙印,卻要死死的拋棄。每一個出走的季節都在歲月的歌謠里遠去。我們只有在歲月的痕跡里匍匐地爬行著。
——題記。
歲月如歌,往事隨風。
當初有些事,讓我們刻苦銘心,曾經有些人,令我們難以釋懷。
兩年前的夏天,外婆帶著痛苦離開了。兩年間,我的腦海中無時不在想念她。有時是生活中平常的物品,有時是一句柔和的叮囑,有時是掛在衣櫥里再也無人觸碰的棉襖,不經意間都會讓我想起外婆。照片里,五歲的小女孩站在長亭外的木板上,和藹的老人緊握著孫女的小手,柔和的陽光與溫暖的微笑,一切都再和諧不過了。白駒過隙,韶逝。歲月的流逝常常讓我感到神傷與無奈。十六年來,外婆是我生命中最重要的三個女人之一。從小時候的無微不至到長大后的細膩體貼,從小烏龜背心到大號毛衣,從酸菜粉絲魚到家常啤酒兔。十六年間,外婆在我生命中留下的已烙上深深的印記,摸上去仍然帶著當初的溫潤。
歲月侵蝕著我們最初的夢想。時光的洪流將我們的棱角磨平。我們開始變得現實和理智,隨著時間流走的還有對最初的夢想的熾熱情感。像流星劃過星空,那些曾經五彩的夢想像泡沫般破碎,擱淺在塵埃里,只留下深深淺淺的痕跡。青春似一場無知的奔忙,總會留下顛沛流離的傷,有人這樣說道。在青春的漫長旅途中,我們似乎總在奔跑,追逐那些自認為美好的東西。那一個個如枯葉般飄走的日子里,有太多我們奮斗的痕跡。
痕跡六年級范文(16篇)篇九
我們都能從中獲得自信,今天我以母校為榮,同學間稚氣的笑語和真誠的眼淚;曾記得,老師們,讓我們知道了“友誼第一,謝謝大家!,一場挑戰。
一次提升,舍不得離開和藹可親的老師們。
更可貴的是面對失敗,已是光陰如風,永遠美麗,明天母校以我為豪!我的講話完畢,每一次的活動,。
我們舍不得離開前完小,還是校運會,舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來越近了,我們努力了,很快就要離開老師、同學和母校了,我的膽子也漸漸大了起來,讓我們祝母校永遠年輕,驀然回首,曾記得,比賽二”;教師節的活動讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師。
“一年級的入隊儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊員;母親節的活動讓我們懂得了要感恩自己的母親;運動會讓我們在賽場上奮勇拼搏,到了初中后。
舍不得離開這里的一草一木,還能這么快樂嗎?在前完小的六年里,在一瞬間浮現在了我的眼前,不要讓老師失望……如此多的活動,我參加了許多次活動,不忘母校,無論是合唱比賽,我們就要畢業了,我們一起為了評選優秀班級而努力,我們一起在校園的早晨寫詩構文;曾記得,難忘的點點滴滴,做廣播操時我們的英姿,同學們,很快,就不再后悔,我們在幸福中快樂學習,對我們來說都是一種歷練。
我們要和母校分別的時候也越來越近了,讓我學會了許多許多,母校,早上好!今天我國旗下的講話的主題是:感恩母校,好像一切的事情都是昨天發生的一樣,六年的小學生活轉瞬即逝,曾記得,6年啊,我不會忘記您的!我們在學校呵護下茁壯成長,我們還能這么自由嗎。
痕跡六年級范文(16篇)篇十
我的學校——柳泉小學,是我學習了5年的地方。這里充滿了回憶和樂趣,校園四季的美景最是讓我難以忘懷。
當細細的春雨灑落在校園的花草樹木上,學校門前的玉蘭花長出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校園空氣分外清新,小草紛紛探出好奇地小腦袋。柔柔的風吹過,春姑娘帶著春天的氣息來了!花草樹木仿佛要迎接春姑娘似的,都探出了頭,綻開了笑臉。一年之計在于春,到了春天,我們的精氣神格外的充沛,隨便走在校園的哪一個角落都能聽到我們朗朗的讀書聲,這是最動聽的音樂。
夏日的校園格外的安靜,知道為什么嗎?因為我們都放暑假了呀!只有知了還在不厭其煩的叫著。火辣辣的太陽照著空無一人的操場,路過學校門口發現玉蘭花已經長得很高了,墨綠的葉子郁郁蔥蔥,像雄偉的士兵一樣,讓人想念滿樹花開的盛景。
秋天來了!校園沸騰了!隨著開學而來的,就是一年級新生入校,我們要換教室,升新的年級,新的學期,新的起點,到處都是重逢問候的歡快聲音。樹上的葉子慢慢變黃了,像蝴蝶一樣在風中飄舞,地上鋪了一層金黃色的地毯。校園的秋天,是讓人懷念的味道。
剛送走秋天,冬爺爺就來了。冬爺爺一來,經常會給校園換一身美麗的白紗衣。下雪了!到處都是白茫茫的,操場上,樹枝上,房頂上。剛一下課,同學們立刻沖出教室,不約而同的沖向操場。堆雪人,打雪仗,扔雪球……冬天的校園是歡樂的味道。
我馬上就要小學畢業了,即將離開這個美麗的校園,我要永遠把這些美好的回憶刻在心底。
痕跡六年級范文(16篇)篇十一
星期六的下午,我的心情十分愉快,因為今日鳥語花香、晴空萬里。這個時候,我的腦子最清醒,所以,我打算這時趁我腦子清醒,先做一會作業。
此時爸爸便進了我的房間對我說:“劉瑜恒,借爸爸一些錢吧,今日和你媽媽去進貨,錢包大出血,現在囊中羞澀!"呀!父親居然找還沒滿十八歲的女兒借錢,這也太不常見了吧!再說我的錢包也開始鬧饑荒了,再借爸爸一點兒,我就要在學校里夾著尾巴做人了。但這可是親生爸爸呀,不借又不行......我突然心中一計,就這樣辦了。
我對爸爸說:“你先出去,我做完作業再給你錢。”爸爸點點頭,樂呵呵地關門走人了。我見四周沒人,靈敏的掏出我的錢包,一數,不好!大事不妙!怎么只有十八元了?這段時間自己花錢太厲害了,我忍痛割愛的把錢分成了兩部分,裝在錢包里的只有六元,放在書架里的有十二元。大功告成,只要我裝真一些,那一定會成功。
雖然今天中午有肉吃,但一想起我以后的窮酸日子我就想哭。
何時還我錢呀!此時的我已經被你們害的啞巴吃黃連——有苦說不出!
痕跡六年級范文(16篇)篇十二
“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這是李紳寫的《憫農》的詩句。以前我只知道這是告訴我們要珍惜糧食,但通過這次學農的活動,我真正體會到了農民伯伯的辛勞。
星期五我校進行了春游,我們去了十里蓮江這個地方體驗。
這個地方并沒有我想象中的游樂天堂那樣,而是一望無際的農田,田里的秧苗隨風搖曳。
我們接到了第一個任務,那就是去種田。我們看見一位年輕的大哥哥一副認真的樣子,給我們做了示范。先松土,再除草,然后挖坑,最后播下種子,我們按照這個方法干了起來。同學們挽起衣袖,褲管,干得火熱朝天。那看似弱不禁風的雜草卻成了我們的大敵,我們把草的上半身給砍斷了,而根卻在很深的土壤里面,我算是領悟到“野火燒不盡,春風吹又生”的意義了。不一會兒我們便汗流浹背了,幾位同學抱怨道:“這分明是花130元來幫人家干農活呀。”終于在一聲聲抱怨聲中完成了任務,剩下的是護理工作就交給了農民伯伯打理。或許幾個月之后,這里會是綠油油的一片呢。我從這次鋤草中明白了一個道理“斬草要除根,春風吹不生。”
第二個任務是做米餅。“哎呀!又要開始打工了。”田宇說道。我笑道:“我們是以人民的名譽打工的。”
做米餅時導游鼓勵我們說:“哪個小組先做完一盤米餅,哪個小組就先吃飯。”要知道我們班的人個個是吃貨,再加上剛干完農活,個個像餓狼似的眼睛瞪得圓圓的。為了快點吃飯,我們干得可起勁了,磨米的磨米,掃米粉的掃米粉,篩米粉的篩米粉,捏面團的捏面團,打米餅的打米餅。那可真是熱火朝天的,每個人都是認真專心地干活,盡管做出的米餅不像樣子,但還是很用心去做。終于我們完成了工作,吃上了一頓香噴噴的飽飯。
眨眼間就要回家了。我坐在車上想:今天沒有白來,說是花錢幫別人干農活,但我學會了許多書本上學不到的知識,體驗了農民生活,體會到農民的艱辛。我認為花了130元錢值得,對這次學農自己的表現感到很欣慰。
痕跡六年級范文(16篇)篇十三
夏日來臨了,帶來了無情的高溫。a市那可養眼的大榕樹下,坐著一個衣衫襤褸的小孩,他滿面愁容。
似乎是下定了決心,站了起來,緩緩向郊外的廢棄工廠走去。那里是一個小型扒手基地,有十來個沒成年的孩子。他們都是在小時候被那些壞蛋騙過來的,最大的十三歲,最小的八歲。他們平日里都在大街上偷錢,乞討。乞討的小孩必須被打斷一條腿,相比之下,偷錢的小孩就幸運多了。
小男孩推開大門,顫抖著進了工廠。“十四號,回來了?把成果拿出來給爺看看!”小男孩從褲兜里掏出幾張面值很小的紙鈔,不等小男孩把紙鈔遞給拿給大胡子,大胡子一把推過小男孩,貪婪的數著鈔票。“十四號!怎么才這么點!今天沒飯吃!!出去!”大胡子趕鴨子似的把小男孩轟出工廠。
“咕嚕嚕”小男孩的肚子抗議著,他已經三天沒吃飯了,只喝了幾口水。去街上碰碰運氣吧,說不定還可以偷些吃的。
小男孩走到街上去了,烤鵝的香味把它的胃給吊起來了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鵝,拖了下來。哦,這烤鵝多香啊,多油膩啊!店里的廚子發現烤鵝不見了,出來打探,正巧碰見了小男孩。
“小崽子,給我站住!”廚師掄起鏟子追了出來。男孩畢竟還未成年,很快被廚師追上了。廚師用鏟子敲了幾下小男孩的腦袋,可還是不解氣。他這幾天的運氣的別差,老是碰上小偷,這個月又被老板扣了工資。
“小崽子,看老子不打死你!”廚師隨手舉起一塊磚頭,往小男孩頭上一砸,頓時,小男孩頭上有一股濃濃的液體流了下來。一直流到了小男孩嘴里,有點甜甜的滋味。
廚師怕被人發現,把小男孩埋在了深山里。
小男孩在這里睡了,永遠的睡了。
痕跡六年級范文(16篇)篇十四
夢屬于每一個人,而每一個人的夢都是不同的,當然,也包括我自己。
“和平”這兩個字聽起來是多么的順耳,多么的偉大啊!而這個“和平”正是我自己的夢,因為它能改變一切東西,比如讓戰爭停止,讓兩個國家變得和諧、美好,所以,看哪!“和平”這兩個字多么的偉大啊!
“和平”是我所向往的,向往的美好事物,你們想想,在以前,誰會愿意生活在那戰火不斷、硝煙彌漫的戰爭里面?都不愿意吧;你們想想,誰會想讓自己的家人處于戰爭即將要爆發的危險之中?都不愿意吧;你們想想,誰會愿意看到我們自己的家園永遠處于快要破滅的狀態之中?都不愿意吧,所以,“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能這不是、不僅僅是我一個人的夢,一位有可能有很多人的夢和我是一樣的,所以,像我這樣,希望國家之間“和平”的,還有很多人,我也不是唯一擁有這個夢的人。
“和平”無處不在,我們可以用我們自己的智慧來創造“和平”,用自己的行動和語言來創造“和平”,用自己的雙手來創造“和平”,它需要我們用智慧來探索,用心去感受,這樣才能知道“和平”的存在,它存在,存在于我們每個人的心間,存在于我們每個人的腦海當中,所以“和平”無處不在。
放棄一切東西去創造“和平”,我們可以做到嗎?有些人可以,但有些人就不一定了,我希望我可以創造“和平”,也可以維護“和平”,因為這兩個字是我們的希望,是我們大家的期盼!我覺得,既然是我們自己的夢,那就應該共同努力的去實現它,共同的去完成這個夢,不能輕易放棄它,也不能輕視它,應該要重視它,要有決心、有信心去實現它。
我的夢,不僅僅是我的,也是我們大家的夢,更是我們中國人民的!
痕跡六年級范文(16篇)篇十五
人長大了,煩惱也隨著多了。正如語文老師說的那句話“煩惱是成長的的副產品。”我便覺得天昏地暗。
記得有一回。我正面臨進入初中來的第一次月考,正因為第一次所以心中自然便有著一種既說不出來,又莫名其妙的恐懼感和緊張感。只為這次考試,同學們便個個埋頭苦干,把自己關在書窩里,身怕被隔壁班超過。下課鈴響了,有的上廁所,有的在讀書,有的在練書法,有的在寫作業,只是沒有看見在那玩的。
我心中正納悶呢?怎么都這么用功啊。
一天后月考到了,我在那語文考試中把“左”寫成了“在”,把“日”寫成了“目”,還寫出了“唯有源頭活水來”,總之就是不該錯的偏偏錯。數學這方面,都怪自己的字太潦草了,自己都看不清了。老把1看成了7,把3想成5,把十混成x,小數點那些老丟,英語就更不用說了,c看成了g,我的a與o;老搞混。
試卷一發下來我就傻眼了,唯獨我那心狠手辣的同桌,笑得肚子都痛了。不用我說,我肯定要被叫到辦公室。在各科老師的教育之下真是欲哭無淚,只能無力的望著那一個“x”無能為力。
坐在了位置上,我喝著可樂,不禁想起來了一句:“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚園里涌出的一群孩子,那孩子們的臉笑得是多么的天真。真羨慕他們那種無憂無慮的日子。
為什么人不可以倒著活呢?還是語文老師的那句話有道理“煩惱是成長的副產品。”對呀,成長就是在煩惱中度過的,沒有煩惱的人生一定是無味的,有了煩惱,在以后才有面對大風大浪的心緒,所以煩惱也不一定是只有壞處的。
痕跡六年級范文(16篇)篇十六
在我的生活中,有著許許多多的事,就像一只小船在運載著閃閃發光的珍珠,有金色的、又黯淡的……其中船上有一個珍珠最亮。
記得在一個寒冷的清早,我因睡覺沒蓋好被子,著了涼,醒來時感到渾身發冷,于是我迷迷糊糊地下了樓,下樓后我覺得更冷了,我才想起找媽媽看看,見了媽媽,我說:“媽我……我冷。”話音剛落,媽媽立刻摸了摸我的額頭,說:“這么燙,快去醫院看醫生。”說完,只見媽媽把電動車拉出門口,給我穿上棉衣抱我上車,急忙往醫院趕,由于心急,媽媽忘了戴手套和圍圍巾,到了醫院我看見媽媽的手和臉都凍得發紫,那時我真想哭,但還是忍住了。媽媽掛了號,交了費就帶我去看醫生,醫生開好藥,我就去病房打針。護士小姐幫我打好針不久,我便睡著了。醒來時已經是中午十一點鐘,看見針頭已拔出,就問:“什么時候打完藥水?”媽媽說:“一個鐘頭前就打完。見你睡得那么甜,就不叫醒你。”當時我流下感激的淚水。
從那時起,我真正懂得母愛的無私,我暗下決心,要好好學學,孝敬父母。
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