演講稿是一種重要的文體表達方式，它可以幫助我們更好地傳遞自己的觀點和思想，引發他人的共鳴和反思。想要寫一篇出色的演講稿，不妨先參考一下以下的范文，或許能給你一些啟示。

我最喜愛的動物演講稿（通用20篇）篇一

高爾基曾經說到過“書是人類進步的'階梯。”然而在我的心目中書就像是一杯濃濃的咖啡，越品越香，越讀越有趣。所以在我的身邊有許許多多、形形色色的書陪伴著我，在這些書中國，我最喜歡的一本書就是四大名著之一——《西游記》。

《西游記》是一本虛構的小說，吳承恩先生用八年心血蔡編寫的一本宏篇巨作。在這本書中有四個主要角色，分別是：孫悟空、豬八戒、沙僧、唐僧，而且每個人都有不同的性格、經歷。

其中，孫悟空是我最喜歡的角色，他是一只可愛的猴子。他率真、勇敢無畏。他很單純，也很無邪，就像雪白的玉璧一樣，不留絲毫雜質。當孫悟空從一塊奇妙的靈石中蹦出來時，我們就已經看出來他命運的不平凡。他爭做美猴王，固執且無畏。當他去探索長生不老之術的時候，他已經被羞愧拒之門外，他笑瞇瞇的去拜師學藝，學會了七十二變，練就了一身本領。

孫悟空同樣有難過和歡愉兩種情感。當吃到美味的桃子時，他開心的大笑，綻放純凈的笑顏；當師父冤枉他而將他逐出師門時，他委屈的淚水在眼里打轉，但依然任性地騰空而去。

悟空的“空”，便是領悟空曠的世界。看到天空的廣闊，了解世界的神奇，“空”這個字眼，同樣指孫悟空的內心空空如也，他的思想空靜如水，他的心里空明澄澈。

然而，這里的其他角色，我也看到了他們不平凡之外。豬八戒，在我看來他其實不是那么貪財、好色，我看到了他辛苦的一面。沙僧他勤勤懇懇，心無旁騖，忠心耿耿為師傅效勞，他一集沒有幾句臺詞，頂多是勸師父原諒大師兄，他沉穩、寧靜，表情總是那么安靜慈祥，不被世俗的名利財色所誘惑。他在沉浮的世間，以一種寧靜的心態得以升華。

這里的各種情節被作者描寫的栩栩如生，令人拍案叫絕，這就是我最喜歡的一本書。

每個人都有自己喜歡的一本書，有人喜歡充滿樂趣的搞笑小說，有人喜歡有著王子公主的經典童話，還有人喜歡充滿科幻的科學故事。而我，卻喜歡四大名著中的《三囯演義》。

這本書中講了許多個性鮮明的人物，個個栩栩如生：如愛民如子的劉備、粗中有細的張飛、意志堅韌的關羽、深不可測的曹操、神機妙算的諸葛亮、心細如塵的貂蟬、有勇無謀的呂布等。

這本書還講了許多的事，個個都耐人尋味：如英雄桃園結義、大戰呂布、張飛醉酒失徐州、過五關斬六將、三顧茅廬請諸葛、赤壁之戰、草船借箭、孔明空城之計、諸葛暗渡陳倉等，又不禁讓人拍案叫絕。

在這些人物和故事中，我最喜歡的是劉備，雖然他沒有曹操機敏，沒有曹操勇猛，也沒有曹操的文治高深。但他的品質——謙虛、仁義、愛民等實在讓我不得不佩服他。最喜歡的故事就是《張飛醉酒失徐州》，因為這個故事告訴我們千萬不能馬虎、大意，小小的一點差錯都有可能釀成大禍。學習上也一樣，就算是一個小數點都不能把它給忘了。

總之，這本書告訴了我們一個道理：“人無完人，孰能無過”，我們只有總結歷史的經驗教訓，少走彎路，才能實現心中美好的理想。

我最喜愛的動物演講稿（通用20篇）篇二

親愛的老師、同學們：

我是一個愛看書的人，我最喜愛的一本書叫做《學生也作文輔導叢書》，名字可夠長的了，可書中的內容就更精彩了，下面讓我來介紹一下吧！

書里面分有寫人篇、寫事篇、寫景篇、狀物篇、說明篇、議論篇、抒情篇、想象篇、讀后感篇、日記篇和應用文篇，內容精彩得令你看了還想看。

這本書不僅好看，而且它的外形小小的`，方便攜帶，讓我無論走到那里都很容易拿來看。我真的喜歡這本書，而且看多了，用詞也比以前要準確，文章的語句也通順了很多，優美了很多，寫作水平也提高了。我真的非常喜歡這本書！

我最喜愛的動物演講稿（通用20篇）篇三

各位老師，家長，同學們：

大家下午好，很高興今天能有這個機會參加學校組織的活動，我很榮幸代表三五班的家長站到了這個舞臺上，這次李老師被評為我最喜愛的老師之一，我們都很高興，下面就讓我來談談對李老師的看法。

記得第一次看到李老師是新生報到，那天天空下著小雨，我帶著孩子第一個到了教室，迎面走過來的正是李老師，她當時穿的是黑白連衣裙，頭上戴著同色的蝴蝶結，笑瞇的和我們打招呼，并讓孩子坐下。我當時心里一驚，這么年輕的老師，自己還像個孩子，她能帶好班上那么多的孩子嗎？后來時間證明她是一位非常負責任的老師，每天的作業都給我們發信息，重點的問題多次強調，還告訴我們預習功課的方法，養成好的學習習慣。從一年級到現在孩子們都是這樣做的記得一年級第一次家長會，李老師在最后和我們家長說了那么一句話，她說：孩子們就是一艘揚帆起航的小船，老師和家長分別是小船兩邊的劃槳，雙槳一起用力，小船才能前行。"她的這些激勵的話語，激勵著我們家長配合老師和老師一起努力，在李老師的悉心栽培下，。三5班孩子的各科成績一直名列前茅，并且各個懂事善良。

李老師還是一位有愛心的老師。記得孩子剛上一年級的時候，有一天早上上學她在校門口哭了，她害怕學校陌生的環境，哭的很厲害，這時李老師走出來了，她蹲下身子用邊她那溫暖的手把孩子的淚水抹去邊唱了一首《小燕子》給我的女兒聽，哄我的女兒不哭。之后李老師安慰著小銳怡走到班上，對同學們講班上來了新同學，大家要和她做好朋友，還鼓掌歡迎。從那以后孩子就再不哭了，這件事情雖小，但是孩子回來和我講了以后，我覺得把孩子交給這樣的老師我很放心。

李老師是一位好老師，她會給孩子樹立信心，也會給孩子機會鍛煉他們的辦事能力和膽量。在三5班，幾乎每個孩子都有他們的崗位，有管學習的，生活的，衛生的包括門，窗，燈等等，雖然只是一個個小小的崗位，可在孩子的幼小心靈中，會讓他們覺得李老師對自己很重用，孩子們肯定把老師交代的任務辦得好好的。這樣在一次次的鍛煉中培養了孩子的能力。

李老師她也是一位注重孩子品質的老師。有一次在開家長會她說的一句話讓我記憶猶新。她說要對自己的孩子負責任，在關心孩子學習的時候，先告訴孩子怎么做人，學會做人是第一的，在現實的社會中，他們會遇見形形色色的人，如果不學會做人，不講道理，那么學習再好也沒有用，只有讓孩子學會講道理，學會做人，孩子才會更加得優秀。她講得多好呀。這不正是我們每個家長對孩子的期望嗎？孩子好我們家長就好，她們是新鮮的花朵，需要我們用愛來澆灌她們健康地成長。

我們和孩子們跟著李老師成長了三年，我們希望以后一起成長下去，讓孩子們在李老師的帶領下越來越優秀，李老師因為這些孩子過得越來越精彩。謝謝大家。

我最喜愛的動物演講稿（通用20篇）篇四

狗是人類最忠實的朋友，所以我最喜歡狗。我家有一只小狗，全身毛茸茸的，輕輕一摸很舒服！它的眼睛黑黑的，像兩顆圓溜溜的黑寶石。它的鼻子也是黑黑的，嗅覺很靈敏，能聞到幾公里外的味道。耳朵是三角形的，尾巴彎彎的，一遇到熟人就搖個不停，我太喜歡它了，就給它取了個名字叫“歡歡”。

歡歡經常在家門口等我，那憂郁的眼神好像在說：“小主人，你什么時候才放學呀？我在家等著你回來和我一起玩呢！”我放學一回到家，歡歡就會一下子沖出來，不停地搖著尾巴，在我的雙腳之間來回的'磨蹭，有時甚至超我撲來，要我抱抱呢！那樣子十分的興奮，好像在說：“小主人，你總算回來了，我都等你大半天了！”

歡歡最喜歡吃骨頭了，我每天都拿骨頭來喂它。有一次，我故意拿著骨頭來逗它。我把骨頭遞給它，眼看就要被歡歡銜住了，我故意把骨頭拿開，歡歡著急地跳來跳去，一次又一次，歡歡累得趴在地上直喘氣，可憐巴巴地望著我，好像在說：“小主人，給我一根吧，我好想吃呀！”看著它懇求的眼神，我給了它一根骨頭，歡歡連忙狼吞虎咽，一會兒就把骨頭吃完了，還伸伸舌頭在嘴邊添來舔去，好像還在回味過頭的美味呢！

每當我高興的時候，我就會跟它一起玩；當我傷心時，我會跟他說說話，歡歡總是認真地蹲在地上，聽我述說，好像在再說：“小主人，別難過，一切都會過去的。”我頓時吧煩惱、憂郁拋到九霄云外。

歡歡不僅可愛，而且能讓我開心、快樂！自從它來到我的家，給我增添了無窮的樂趣，我真的好喜歡它，好喜歡它！

我最喜愛的動物演講稿（通用20篇）篇五

小黑到我家的第一天，那天正好我放假，我和它玩拋樹枝游戲，我把樹枝拋出去，它就像閃電一樣跑去把樹枝叼回來。到了吃飯時間，媽媽把骨頭和幾塊肉放在它面前，它不僅不吃，還把盆子踢開，我們想了許久都沒辦法。我覺得有點餓就夾了一塊魚肉，一不小心魚肉掉了下去，沒等我撿起來，小黑就把魚肉吃了下去。爸爸看到說：“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。原來小黑喜歡吃魚啊!”小黑一吃完就蹭蹭我的腿，我想它應該是還要吃吧，又夾塊魚肉喂給它吃，它馬上叼走，在一個地方狼吞虎咽的吃了下去。好像很久沒吃飯一樣，我看了非常高興。

我常常帶小黑去后山玩，小黑每次都要跳進草叢里玩，回去時身上沒有刺就是奇跡了。

有一次，小黑把家里弄得亂七八糟的，媽媽見了很生氣。我看見了就朝小黑喊：“媽媽嗎很生氣，后果很嚴重，你快點跑，否則就完蛋了。”小黑好像聽懂我的話馬上就跑了。

可過了幾個星期，我回到家里，媽媽卻告訴我小黑走了，我失魂落魄，跑到房里哭。眼前還浮現著小黑可愛的動作。我心想我就算哭得再厲害，也見不到小黑，只能心里默默祈禱小黑能遇見一個好主人。

小黑，不知你現在在哪，你現在好不好。我希望有來生我們是兄弟。

我最喜愛的動物演講稿（通用20篇）篇六

各位老師、同學：

老師，一個神圣的職業，一個不平凡的稱呼。有人把老師贊揚為孩子的第一雙翅膀，是他們帶領孩子們邀游知識的天地，有人把老師夸為春雨，春雨澆灌著千萬朵鮮花。有人把老師譽為塑造人類靈魂的工程師······是啊！世上有什么比得上老師的貢獻與偉大。

我們班的班主任劉老師，她不但有多年豐富的教學經驗，而且還是位和藹可親的語文老師，臉上總是掛著慈祥的笑容。她個子不高不矮，留著長發，高高的鼻梁上架著一副既厚又重的近視眼鏡，更顯得她那一雙和藹的大眼睛無時不在的向我們傳送著堅強和自信，給了我無限的動力！她，就是我最喜愛的老師。

劉老師講課很吸引人，我們可愛上她的課了。然而，更主要的是她有著一顆無私的心，她把全部的愛，無私在獻給了我們。記得有一次，我們上作文課，那節課的題目是暑假里去干什么，劉老師請同學先說后寫，有的同學有的地方說得不好，劉老師就不厭其煩地幫同學修改。望著一張張用紅筆密密麻麻批改過的作文，我們都很感謝劉老師。要知道老師批改我們的作文，經常是利用業余時間工作到深夜，因此沒有了娛樂的空間。我覺得劉老師真是一位好老師，她像一支蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。

字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。

現在，我深深地懂得，老師為什么這樣受人尊敬、愛戴，那是因為他們把全部的精力都放在學生們的身上，他們有著一顆無私的心，我想用最好的成績回報我的老師，回報我的母校。

我最喜愛的動物演講稿（通用20篇）篇七

親愛的老師、同學們：

書籍是人類進步的階梯，這是高爾基爺爺說的。人不可缺少書，書可以幫我們解決疑問，而且我覺得看一本書其實是一件很享受，很幸福的.事。所以每一個人都應該養成愛讀書的好習慣。

書分很多種類，從小到大我都很喜歡看《安徒生童話》，這里面有許許多多有趣感人的故事。雖然看過很多遍，但每次都能給我許多感觸。之所以會這樣，是因為他總是有一股魔力，這股魔力吸引了我。其中我最喜歡看的故事是《賣火柴的小女孩》，這是一個感人肺腑的故事。這個故事主要講了一個賣火柴的小女孩在大年夜赤著腳賣火柴，最后沒人買而凍死在街頭，當中它滑動三次火柴每劃動一根火柴都會有一個美好的幻想，這些美好的幻想與她現實生活形成了鮮明的對比。

我第一次看的時候并沒什么感觸，只是單純的覺得賣火柴的小女孩好可憐。卻并不知道這個故事真正想告訴讀者一個什么樣的大道理。

后來，我又重溫了好幾遍這個故事，每次加深印象時，就越是無可救藥的喜歡上《安徒生童話》這本書，從而我也慢慢理解了《賣火柴的小女孩》這個故事中蘊含的真理。

《賣火柴的小女孩》這個故事是想表達出一種對舊社會的不滿，想引起人們心中那可貴的同情心。在現實生活中也有很多可憐的人，他們多么希望能有人去幫助他們，但社會上總是有一些無情之人，不管人有多么可憐，多么無助，都不會去管。我比賣火柴的小女孩幸運得多，因為我生活在一個幸福的家庭，有吃有穿，還有爸爸媽媽的疼愛……我們應該做個有同情心的人，不能無情，因為如果這個社會上沒有了感情，那么這個社會將多么的悲哀啊!

我之所以會喜歡《安徒生童話》這本書，是因為它很有趣，總能教會我大道理，總能打動我。我想這就是這本書的魅力所在吧!看了這本書，使我受益匪淺!聽了我介紹《賣火柴的小女孩》這個故事，有沒有想去了解《安徒生童話》這本書中其他的故事呢?如果想的話，就趕緊去看吧，只要你看了就一定不會后悔的!

我最喜愛的動物演講稿（通用20篇）篇八

下午好！

今天很榮幸參加學校組織的這項活動，這次李老師被評為我最喜愛的老師之一，我們都很高興。下面就說一說六（1）班學生心中的李老師。

時光如梭，光陰似箭。6年的小學生涯即將畢業，在這6年里我認識了很多老師，他（她）們教會了我很多知識的同時，也結下了深深的師生情誼！其中有一位老師對我的教育和幫助是非常大的，也是我最喜歡的老師----李老師。

李老師是教我們班語文的。他上課幽默風趣。時常用一些夸張的動作和語言把書本中的人物展現在我們面前，既生動又充滿活力。使我們在聽故事般的感覺中就能學完一篇課文。很多的知識要點，不用多說，我們只要看見李老師的一個動作或一個眼神就完全記住了。在課堂上；李老師能抓住我們學生的心理，用我們最好理解的語言和文字，將一篇篇課文深深的印在了我們的腦海。在課外；他更是和我們相處融洽，像朋友一樣的交流。在對待學生他從沒有好生與差生的分別“大家一起進步才是我的要求”。

當然了！李老師也有非常嚴厲的一面。我們同學在私下都給他起了一個外號叫“李魔鬼”如果你沒有完成老師布置的作業或者上課開小差。那就要恭喜你了。李老師會非常意外的送你一件小禮物。呵呵，一張小試卷。如果你做作業不認真或錯誤率明顯上升，李老師可就要與你面對面交流了，或是通過與家長的交流來了解我們最近的情況。最嚴重的是李老師有我們所有家長的電話哦！我們的一舉一動都有可能被家長知道。李老師是一位認真，嚴格的老師，有一次我作業沒有做好。老師讓我訂正后又對我說。對待任何事情都要精益求精。要認真踏實。不能有“大概”、“可能”、“好像”這樣的字眼。李老師還說，千萬不要小看了一個字，往往一字之差就與高分失之交臂，那時就追悔莫及了！

李老師嚴厲的背后有著一顆熾熱關愛的心，他心里裝著我們學生，關心著我們在校的安全，例如他告訴我們，電扇一定要經過學校的安全檢查才能打開，晚上放學回家要注意安全，體育課回來不能喝涼水等等……能夠遇見這樣一位亦師亦友的老師，真是一件快樂的事！

我們每個人的一生當中都會遇到許許多多的好老師，我的女兒也是，她相當的幸運，就遇到了這樣一位文武雙全的老師——李老師。

人們常把老師比作園丁，辛勤照料茁壯成長的幼苗，把老師比作紅燭點亮別人燃燒自己。在家長的心目中，總希望自己的孩子能遇到一位這樣好老師，能帶領自己的孩子走好這人生重要的一步。

說來很慚愧，自己主動和老師的聯系不多，在為數不多的幾次談話中，李老師總是能熱心告訴我孩子在學校的各方面的表現，而且李老師總與我們保持著密切的短信聯系，讓我們對孩子的在校表現了如指掌，真正做到了家校互動。

孩子每次談起李老師，都是一副高興的樣子。她說李老師講課響亮、生動，她非常愛聽。而且她說李老師脾氣好，對犯錯的學生進行教育批評時總是曉之以理，動之以情從不罵學生，無論是班干部還是差生，他都一樣對待。在孩子的作業本上，每當有退步時會給予適當的批評，有進步，李老師也會寫上一句鼓勵的話語，雖短短的一句話，但使孩子感受到很大鼓舞。在這次家長會上，李老師著重強調的是希望家長們尊重孩子，當孩子錯了時要跟他講道理。同時家長要以身作則，幫助孩子養成良好的學習習慣，好的習慣會使孩子一生受益匪淺。因為自己的孩子平時自覺性差，作為家長平時教育的方法可能也不是很好，有時難以控制自己的情緒就要打罵孩子，所以這次家長會后我們也對自己的教育方法進行了反思，決心配合老師，在尊重孩子，培養好習慣上下功夫。

李老師，是一位愛崗敬業，受學生愛戴，家長信任的老師，是我們家長眼中的優秀老師。

我最喜愛的動物演講稿（通用20篇）篇九

各位老師，同學們：

我最喜歡的老師是有認真工作態度的老師，就像我們的班主任李老師。

"同學們，今天我們學習《桃花源記》，下面我們交流預習時寫的體會和感受。交流時主要以搶答的方式進行，好，現在搶答開始。"。

老師的話音剛落，全班的同學那叫一個熱血沸騰！你爭我辯，各不相讓，似乎都陶醉在自我的發言中。

是老師教會了我們為人處事的道理，在老師啟發下，我們漸漸長大了，懂事了，我喜歡這樣的老師！

我最喜愛的動物演講稿（通用20篇）篇十

記得我上幼兒園中班的時候，我的身體很瘦弱，經常生病，一個月常常會病幾次，吃藥打針都不管用。我就經常想：我的身體怎么這么差呢?怎樣改變現狀呢?一次我和媽媽到新華書店去買書，看到一本《十萬個為什么》，我想既然是十萬個為什么，那一定可以找到答案吧。我懷著好奇心，拿起書翻看，一下就被這許多有趣的“為什么”給吸引住了。如“木材為什么能做衣服”，“棉花為什么能做炸藥”……這些知識我連聽都沒有聽說過。其中有一篇“為什么長跑可以增強體質?”我十分感興趣。書中說：經常堅持長跑能調節人體各種器官的功能，增強體質。但是要堅持，不能“三天打魚，兩天曬網”我想看書中說的是否是真的，我決定用實踐來證明這個觀點每天早上，媽媽陪我到濱江公園去練習長跑。開頭幾天，我只跑了一圈就氣喘吁吁，上氣不接下氣，累得滿頭大汗，幾乎連飯也吃不下。幾個星期以后，我發現跑幾圈下來，我不喘也不覺得累了，體質也慢慢增強了，上課也有精神了。于是我一下就喜歡上了《十萬個為什么》。

還有一天傍晚，吃過晚飯，幾個小伙伴在樓下玩，有一個朋友看見我們玩地很帶勁，他飛快地吃完飯，放下碗筷就和我們一起蹦蹦跳跳，剛玩了一會，他就捂著肚子喊疼。我告訴他吃完飯后不能劇烈運動，像跑步、蹦跳等對腸胃非常不好。大家都對我刮目相看，認為我很有知識。

《十萬個為什么》是知識的迷宮，它蘊藏了許多的`知識，等著我們去挖掘、發現。讓我們一起遨游在書的海洋里，讓書豐富我們吧!

我最喜愛的動物演講稿（通用20篇）篇十一

貓是一種有益人類的小動物，它們性格溫順，就是它。它和老鼠為天敵，都說老鼠上街人人喊打，老鼠落了個遺臭萬年的罵名，而貓卻能制服它，這叫一物降一物！

貓兒也有壞的一面，一旦被它咬傷，極易得貓癬，我立即對它產生了厭惡感。但一只小小貓改變了我對它們的看法。那是一個寒冬臘月，我來到奶奶家，發現坑上有一只小貓，它非常可愛，顯然是一只剛出生不久的貓咪，它毛茸茸的身體，縮成球形，讓人忍俊不禁，黑身白爪，黑白相間的顏色搭配地均勻合理，無一絲雜亂樣子，很是整潔。眼睛綠瑩瑩的，在黑夜里顯得炯炯有神，活像兩個小綠燈籠，紐扣一樣的小濕鼻子，加上俏皮的嘴和兩根胡子如玩具貓，真好玩！特別值得一提的是：小貓那精明、靈俐的三角耳，每次捕捉到小老鼠都是它的功勞啊。

一天，我在倉房玩，小貓在來回走動，百無聊賴，忽然它的耳朵動了動，似乎聽到了什么聲音，猛地朝一個麻袋撲去，說時遲，那時快，只見眼前一個灰影掠過，接著，大獲全勝的小貓銜著一只小老鼠回來領賞。我驚訝地睜大了眼睛，驚喜交加。

漸漸地，小貓長大了，它不再那么惹人愛了，處處惹人厭，就像我們，本是花季少年，卻因種種原因而變得復雜，巨大的學習壓力、同學間的激烈爭吵、同學的微妙變化……少年的陰影漸漸退去，晴空依然是美麗的。小貓人說有九條命，其實當貓也不容易，危機四伏，九死一生，但如果貓兒們能輕松且愉快的生活，也許它們就不會活得那么壓抑了，那該多好！

這就是——小貓。

我最喜愛的動物演講稿（通用20篇）篇十二

我最喜愛的小動物是一只烏龜，它叫牛牛，它有著一塊堅硬的“厚盾”，可以用來抵御其他動物傷害它。它的臉蛋是紅色的，像打了深深的腮紅似的，臉上還鑲嵌著兩顆無雜質的黑珍珠。它的性格我總是捉摸不透，它有時沉默不語，有時興奮不已，有時哇哇大哭……真是太古怪了！

他在家里爬來爬去的時候，總要“隨地大小便”，我的外婆天天都要跟在它的后面撿它的“排泄物”。它有時也非常老實，當我把它翻得四腳朝天時，它不但不翻過來，還曬起了“日光浴”呢，真是架子十足！

開始我買它回來時以為它不吃肉。有一次我不小心把一塊肉掉在了它身邊，它馬上游過去，張開它的“血盆大口”吞下了那塊肉。從此以后，我就天天喂它肉吃。

小烏龜捕食時更有趣，我從超市買了一只基圍蝦給它吃，那只基圍蝦一下水就活蹦亂跳地游來游去，絲毫不知道危險即將降臨在他頭上。牛牛虎視眈眈地看著小蝦，牛牛慢慢地向前移，離小蝦只有幾厘米了，牛牛就猛撲上去。剎那間小蝦躲閃了過去，牛牛撲了個空。但是他并不甘心失敗，窮追不舍，像賣命似的追著小蝦，眼看就要追到小蝦了，小蝦卻來了一個急轉彎，“咚”的一聲，牛牛一頭撞在玻璃缸上。這時，小烏龜改變了攻擊方式，拿出了看家本領——裝死。

小蝦看見小烏龜一動不動，還真以為它死了，在它面前高興得手舞足蹈、得意忘形，牛牛趁機把他吞進了肚子里。慢條斯理地品嘗著這來之不易的“戰利品”。

牛牛雖然性格古怪，但是架子十足，它不僅聰明還很可愛，我愛牛牛。

我最喜愛的動物演講稿（通用20篇）篇十三

尊敬的老師，親愛的同學們:。

大家好!

“書是人類進步的階梯”，“讀一本好書就是和偉人交換思想”，“書是知識的海洋”，“……”這些都是關于書的名言，可想而知，書對我們人類來說是多么的重要啊，沒有書，我們得生活也不會那么得充實。我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。

我最喜歡的一本書是《格林童話》，因為它如同夜空中的一顆明星，閃著熠熠光輝。書中有趣的故事情節帶我走進一個充滿神奇色彩的童話世界。一個個優美的童話故事，能讓我們知道更豐富的知識，讓人流連忘返，百看不厭。如《七只烏鴉》中的小姑娘，為了讓哥哥們恢復人形，忍著痛切下自己的小指頭，幫助哥哥們，讓我懂得了只要堅持不懈，就能成功。《聰明的小裁縫》告訴我們每個人都有自己的長處和缺點，不要拿你的長處和別人的缺點做比較。這些都讓我們懂得了珍貴的道理。

讀一本好書，就像品味一杯淡淡的清茶;讀一本好書，就像沐浴一場和煦的陽光;讀一本好書，就像進行一次心靈的洗禮。讀書讓我變成了一個愛幻想的孩子，讀書讓我變成了一個有理想的孩子。

親愛的同學們，讓我們與書交朋友吧，讓我們在閱讀中感受生命的芬芳!

我最喜愛的動物演講稿（通用20篇）篇十四

我有一只可愛的小白兔，它叫白白。白白長得可漂亮了：一雙紅寶石似的眼睛，鑲嵌在毛茸茸的頭上；一雙長長的voa英語網非常迷人。它最愛吃苦菜了，只要一見到苦菜，便津津有味地吃起來，樣子可愛極了，人見人愛。不過它也有調皮的時候。

有一次，白白把家里的東西弄得亂七八糟，我見了，氣得掄起拳頭就打它，只見白白連忙跑到我身邊，用頭蹭蹭我的腿，可憐巴巴地望著我這個小主人，我頓時心軟了，抱起白白，心疼地對它說：“白白，以后不要再這樣了。”說完，我把東西都收拾起來了，這是為了讓白白脫出困境。白白高興地在原地打轉轉，好像在說：“小主人，謝謝你呀!我今后一定不會再惹禍了。”

可是有一次，我和白白出去玩。不一會兒，白白跑到一個拐角處的草叢里，我怎么找也沒找到它，以為白白失蹤了，就傷心地大哭起來。白白聽見我的哭聲，馬上跑了出來。我見了，立刻停止了哭聲，抱起白白邊哭邊問：“白白，你跑到哪里去了？以后不要亂跑了。”白白點點頭，好像在說：“對不起，小主人，讓你擔心了，我以后再也不亂跑了。”我和白白又出發了，白白在前 ，我緊跟在后，怕白白又走丟了，可又過了一個轉彎，白白又不見了。我想：“完了，白白真的失蹤了，怎么辦？突然，我暈了過去。

從此，我再沒有見到我那可愛的白白，我真想再抱抱你啊，白白！

我們幼兒園的劉老師送給我一只小狗，它那時也就兩個月左右，它的名字叫小白。

因為它胖乎乎的身上長著雪白的長毛，就像穿著一件厚厚的白袍，它有一雙又黑又亮的大眼睛，就像兩顆寶石鑲嵌在那里，秀氣的鼻頭上頂著一圈黑暈，乖巧的嘴巴上掛著點點胡須，它既聰明又可愛，有時也很調皮，我非常喜歡它，它也愿意和我一起玩。

自從小白來到我們家，它就成了我最好的朋友，每天早上我都帶它去跑步，而它總是跑在我的前面，時而回頭看看我，又繼續向前跑，有時它跑累了就圍著我的腿轉圈，如果遇見別人家的小狗就會頑皮地撲上去和它們打在一起，你咬我一口我踢你一腳，最后干脆滾在一起，這時保準一身白毛變成一身黑。回到家，我往往訓斥它一頓，它蹲坐在地上，一雙可憐的大眼睛一眨一眨地看著我，好像在說：“我錯了，請你原諒我”。于是我只有打來水給它洗澡，它一動不動地站在那兒很配合，我整整給它洗了兩大盆黑水，終于我的小白恢復了原來的模樣，我又用毛巾給它擦干，它用力一抖，身上的毛立刻蓬松起來，它回頭看了我一眼，爬進自己的窩一動不動，就像犯了錯的小孩兒一樣，我心疼地摸著它的頭輕輕地說：“改了就好”。小白睜著眼睛看著我，象是聽明白了似的伸出舌頭舔我的手，在表示“我下次一定改正的決心呢”！

這就是我的小白，小白使我的生活充滿了無限樂趣。

我最喜愛的動物演講稿（通用20篇）篇十五

尊敬的評委、老師，親愛的同學們：

大家好！我演講 的題目是《我喜歡的一本書》。

“不是英雄，不讀三國。若是英雄，怎么能不懂寂寞？”一首《曹操》掀起了三國熱。這時，一位學者跳了出來，在《百家講壇》他用他獨特的眼光為我們解讀了三國的歷史，雖然不一定正確，但他仍被廣大民眾所接受和歡迎，這個人就是易中天。

因為易中天，我終于抵不住誘惑，買下了這本目前最暢銷書《品三國》，再次對這段既熟悉又陌生的歷史產生了濃厚的興趣。

以前讀《三國演義》時，“三國”中的人物給我的感覺是“智勇忠義”交織而成，曹操挾天子令諸侯；孫權、周喻是何等英姿煥發，劉備桃花三結義是何等重情重義。會為張義德單騎佇立長板坡，“身張義德也，誰來共處決”嚇破敵膽而拍案叫絕；會為關羽敗走麥城、兵敗遭擒拒降，被孫權所害而破涕大哭；會為周瑜久不得勝，吐血身亡而深感惋惜。

當時感到陌生是不知易中天教授對我熟悉的人物是何等的評價。

當我一口氣讀完了《品三國》，百感交集，千絲萬縷的感慨，猶如噴發的火山，是那么強烈，合攏了書本，平靜了心情。在易中天教授的引領下，我猶如夢回三國，曹操的奸雄，孫權的深湛遠慮，劉備的重情重義，不但讓人觸手可及，而且古老的歷史已被注入了新鮮的血液。

諺語曰：“勿以好惡論斷之”。《品三國》中的曹操這個“奸雄”不再是“壞蛋”的代名詞，易中天讓我更為理性的認識到這是歷史的必然產物：東漢末年，天下大亂，雄豪并起，而袁紹虎耽四州，曹操運籌帷幄，鞭撻宇內，擁百萬雄師，挾天子以令諸侯，為統一大業做出了不可磨滅的貢獻，時世造英雄，這順應了歷史潮流。看事物要一分為二，辨證統一，“勿以好惡論斷之”，《品三國》讓我更加理性地去認識這段歷史、認識這個世界。 周瑜原在我心中是小氣的。他處處為難諸葛亮，發出“既生瑜何生亮！”的長嘆，結果卻被諸葛亮活活氣死了（也就是所謂的“三氣周瑜”）。易中天為什么又說周瑜性情開朗，氣度寬宏呢？看來那只是小說，那么真正的周瑜才是如此。我不禁改變對他以往的看法，反而多了一些敬佩之情。他不僅容貌俊朗，而且文武雙全，把仗得十分漂亮，用易中天教授的話說就是“把戰爭變成藝術”。我想當時他一定是意氣風發，叱咤風云地站在戰場上指揮著千軍萬馬。真的，周瑜不愧為江東名將。

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。

歷史的車轍已碾過千年的光陰，那些立馬橫槍，馳騁沙場的英雄們也已化為點點繁星，點綴著浩瀚的歷史蒼穹，千年之前的是非對錯誰又能說的清。

靜靜的秋色，微微的風，看繁星點點，思索著書中的收獲，生活在我們這個時代，不會再看到當年金戈鐵馬的場景，但你不能讓灰塵蒙蔽了雙眼。

讀一本好書會讓你更為理性的認識事物，了解生活，感悟人生。

同學們，讓我們以審視的目光來閱讀書籍，以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！

我最喜愛的動物演講稿（通用20篇）篇十六

尊敬的老師，親愛的同學:。

大家好!

我是七年五班的，此次我演講的題目是《我最喜歡的一本書》。

我喜歡的書很與眾不同，估計你知道后會捧腹大笑或十分不理解。跟你說實話吧，它是一本字典。

你很驚訝?不，我沒有開玩笑，它就是一本很普通的字典。你可能要說我故作玄虛或者太敷衍。哎，你別不信，我是有自己的道理的。

顯然的，不能。我認為，漢字是我們中華民族代代相傳的寶藏，字典則是收藏這份寶藏的多彩寶箱。看字典不僅能認識不認識的字，查看這個字的讀音、字義、組詞、詞義，還能提升我們的語感，全方面提高我們的語文水平。

什么?字典枯燥乏味看不下去?頁數太多懶得看?知識太多記不住?其實我也沒做到每一頁都爛熟于心。你問我那我還從這滔滔大論什么?字典雖好，但它也只是一本工具書，我們遇到困惑時可以打開它解決內心的困惑，想學習時可以打開它幫助我們更好的學習。不要讓它孤單地躲在角落里，蒙上一層厚厚的灰塵。相信我，你總有需要它的時候。

是，我們也許無法做到每一頁都讀熟，但多看看字典，總是有好處的，比不看的要好。相信我，你會得到很不錯的收獲。

書籍是人類進步的階梯。希望大家多讀書，俗話說書中自有黃金屋。多讀書總是有好處的。

我的演講到此結束，謝謝大家。

我最喜愛的動物演講稿（通用20篇）篇十七

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！

秋日的陽光透過窗簾，灑滿我的房間，溫暖、舒適。我坐在窗前，輕輕地合上《不老泉》，細細回味每一個細節。那一汪神秘的泉水曾經像《西游記》里的人參果一樣充滿了誘惑力，因為它可以讓人長生不老啊，可現在，我卻不再這么認為了。

書中的主人公溫妮知道只要喝了不老泉水的泉水，就可以長生不老，可一直到生命的盡頭，她也沒有去喝，因為，她見證了不死家族塔克一家的痛苦。“如果，人只生不死，就跟路旁的石頭沒什么兩樣，就不是真正地活著。”

起初，我并不是明白這句話，但前不久發生的`一件事，讓我感觸很深。上個月，我心愛的小白兔雪球死了，我非常傷心，哭了很久很久，不愿接受事實，媽媽抱著我，遞給我這本書。我擦干眼淚，抱著《不老泉》，讀了一次又一次，終于明白，生命就像一個巨大的輪子，不停地在轉動，永不停歇，所有的人和物都是這個輪子的一部分，但永遠是新的代替舊的，永遠在生長，在運動，正是這種生與死的替換，才能推動這個輪子前進，世界才會進步。

從這本書中，我也看到了“黃西裝”這類人的貪婪與邪惡，看到了塔克一家的悲傷與善良，明白了生命的意義不在于活得有多久，而在于活著的時候好好珍惜每一天。

我想我的小白兔雖然生命短暫，但它應該是快樂的，因為它看到了明媚的陽光，美麗的花草樹木，感受到了我對它的友誼，我的小白兔現在一定是童話王國里一只快樂的精靈兔。

我的演講完畢，謝謝大家！

我最喜愛的動物演講稿（通用20篇）篇十八

親愛的老師、同學們：

大家好！我是九班的xxx，今天我要向大家推薦一本書。書的名字叫：《二十四孝的故事》。

這里面是由24個小故事組成的，里面講的都是孝子，可以讓你明白那些孝子是如何來孝順父母的。更讓你明白什么是孝順，你看一篇故事，你會從中明白一個道理，還會知道他是怎樣孝順父母的。

我簡單說一個故事，一個人他成了家，后來，不幸的是他們那個地區遭受了旱災，他們一家只能讓丈夫出去挖野菜吃，父親因為天天吃野菜不久就生病了。在幾百里以外哪的地區有賣米的，兒子因為父親的事跑到了幾百里以外哪有賣糯米的，他把身上所有的錢都賣了糯米。回到家后，他讓妻子把糯米酪成了餅，烙好以后他讓父親吃。但父親吃了一口又吐了出來，父親說：“這是甚么東西，我要吃大米。”后來，兒子問了問別人哪有買大米的，路人告訴了他。他把自己的衣服變賣后，又把妻子的衣服變賣，賺了點錢，他買到大米后趕緊煮熟讓父親吃。

這個故事就可以告訴我們道理，同時告訴我們長大了孝敬父母，所以我想你推薦這本《二十四孝的故事》。可以讓你明白要孝順父母，尊敬他們的意見。

我最喜愛的動物演講稿（通用20篇）篇十九

“不是英雄，不讀三國。若是英雄，怎么能不懂寂寞？”一首《曹操》掀起了三國熱。這時，一位學者跳了出來，在《百家講壇》他用他獨特的眼光為我們解讀了三國的歷史，雖然不一定正確，但他仍被廣大民眾所接受和歡迎，這個人就是易中天。

因為易中天，我終于抵不住誘惑，買下了這本目前最暢銷書《品三國》，再次對這段既熟悉又陌生的歷史產生了濃厚的興趣。

以前讀《三國演義》時，“三國”中的人物給我的感覺是“智勇忠義”交織而成，曹操挾天子令諸侯；孫權、周喻是何等英姿煥發，劉備桃花三結義是何等重情重義。會為張義德單騎佇立長板坡，“身張義德也，誰來共處決”嚇破敵膽而拍案叫絕；會為關羽敗走麥城、兵敗遭擒拒降，被孫權所害而破涕大哭；會為周瑜久不得勝，吐血身亡而深感惋惜。

當時感到陌生是不知易中天教授對我熟悉的人物是何等的評價。

當我一口氣讀完了《品三國》，百感交集，千絲萬縷的感慨，猶如噴發的火山，是那么強烈，合攏了書本，平靜了心情。在易中天教授的引領下，我猶如夢回三國，曹操的奸雄，孫權的深湛遠慮，劉備的重情重義，不但讓人觸手可及，而且古老的歷史已被注入了新鮮的血液。

諺語曰：“勿以好惡論斷之”。《品三國》中的曹操這個“奸雄”不再是“壞蛋”的代名詞，易中天讓我更為理性的認識到這是歷史的必然產物：東漢末年，天下大亂，雄豪并起，而袁紹虎耽四州，曹操運籌帷幄，鞭撻宇內，擁百萬雄師，挾天子以令諸侯，為統一大業做出了不可磨滅的貢獻，時世造英雄，這順應了歷史潮流。看事物要一分為二，辨證統一，“勿以好惡論斷之”，《品三國》讓我更加理性地去認識這段歷史、認識這個世界。

周瑜原在我心中是小氣的。他處處為難諸葛亮，發出“既生瑜何生亮！”的長嘆，結果卻被諸葛亮活活氣死了（也就是所謂的“三氣周瑜”）。易中天為什么又說周瑜性情開朗，氣度寬宏呢？看來那只是小說，那么真正的周瑜才是如此。我不禁改變對他以往的看法，反而多了一些敬佩之情。他不僅容貌俊朗，而且文武雙全，把仗得十分漂亮，用易中天教授的話說就是“把戰爭變成藝術”。我想當時他一定是意氣風發，叱咤風云地站在戰場上指揮著千軍萬馬。真的，周瑜不愧為江東名將。

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。

歷史的車轍已碾過千年的'光陰，那些立馬橫槍，馳騁沙場的英雄們也已化為點點繁星，點綴著浩瀚的歷史蒼穹，千年之前的是非對錯誰又能說的清。

靜靜的秋色，微微的風，看繁星點點，思索著書中的收獲，生活在我們這個時代，不會再看到當年金戈鐵馬的場景，但你不能讓灰塵蒙蔽了雙眼。

讀一本好書會讓你更為理性的認識事物，了解生活，感悟人生。

同學們，讓我們以審視的目光來閱讀書籍，以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！讓我們一起快樂讀書吧！

文檔為doc格式。

我最喜愛的動物演講稿（通用20篇）篇二十

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

我是x年x班的xx，此次我演講的題目是《我最喜歡的一本書》。

我喜歡的書很與眾不同，估計你知道后會捧腹大笑或十分不理解。跟你說實話吧，它是一本字典。

你很驚訝？不，我沒有開玩笑，它就是一本很普通的字典。你可能要說我故作玄虛或者太敷衍。哎，你別不信，我是有自己的道理的。

顯然的，不能。我認為，漢字是我們中華民族代代相傳的寶藏，字典則是收藏這份寶藏的多彩寶箱。看字典不僅能認識不認識的字，查看這個字的讀音、字義、組詞、詞義，還能提升我們的語感，全方面提高我們的'語文水平。

什么？字典枯燥乏味看不下去？頁數太多懶得看？知識太多記不住？其實我也沒做到每一頁都爛熟于心。你問我那我還從這滔滔大論什么？字典雖好，但它也只是一本工具書，我們遇到困惑時可以打開它解決內心的困惑，想學習時可以打開它幫助我們更好的學習。不要讓它孤單地躲在角落里，蒙上一層厚厚的灰塵。相信我，你總有需要它的時候。

是，我們也許無法做到每一頁都讀熟，但多看看字典，總是有好處的，比不看的要好。相信我，你會得到很不錯的收獲。

書籍是人類進步的階梯。希望大家多讀書，俗話說書中自有黃金屋。多讀書總是有好處的。

我的演講到此結束，謝謝大家。