一個優秀的作文往往能夠用簡練而又準確的語言表達出作者的思想和感情。讓我們一起來看看以下這些優秀作文的范文，它們或許能夠給大家帶來新的感悟和體驗。

學問藏在手里（優質21篇）篇一

書——給我許多知識，讓我了解昆蟲的生活習性，知道了名人的故事，書讓我有了特別的學問。

“知識的基礎，必須要建立在閱讀習慣的上面”這句話說的很對，閱讀昆蟲小百科，讓我認識了許多平常看不到的昆蟲，閱讀雜志里的內容我看到了世界的另外一面，所以我對于雜志里的內容喜愛到可以，背到滾瓜爛熟了。

書——帶我在擁有許多知識的天空中翱翔、奔跑在學問廣大的原野。閱讀“高更的繪本”讓我看到了高更所畫的畫，并且了解了高更的一生。閱讀“人物之美”讓我看到了平常我們欣賞不到的美麗圖畫。讀有關藝術的書籍讓我對畫畫又增添了一份興趣。

書——帶著我學習了不同的學問，讓我和法布爾一起去探索大自的奧秘，和貝多芬一起去欣賞美妙的音樂，也和伽利略一起去實驗室做有趣的實驗。俗話說：“書中自有黃金屋。”我不必去追求富貴，只要多看書，富貴自然就會跟著來。

閱讀書本可以讓我們擁有許多知識，只要你一碰到書本，里面的人物就會帶我們認識不同的東西，保證看完書本后學問一定多到讓人羨慕!

學問藏在手里（優質21篇）篇二

蘇聯文學家高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”書像是一位良師益友，陪伴著我度過了童年的美好時光。

書是知識的寶庫。通過讀書，我懂得了雨霜雪是怎么形成的。最神秘的雷電是怎樣形成的呢?我是看了一本叫《十萬個為什么》的書才知道的，雷電一般產生于對流發展旺盛的積雨云中，因此常伴有強烈的陣風和暴雨，有時還伴有冰雹和龍卷風。云的`上部以正電荷為主，下部以負電荷為主。因此云的上下部之間形成一個電位差，當電差位達到一定程度后，就會產生放電，形成讓人心驚肉跳的雷鳴閃電，就像一個河谷中的堤壩，下大雨后洪水很快升高，堤壩承受不了洪水的壓力潰堤了，一瀉千里。

書不僅是知識的寶庫，還是一位知心朋友，是它給我了戰勝困難的信心。我一年級學騎自行車時，只有媽媽扶我，我才能騎穩，但這根本學不會，不扶吧，又會摔倒，好幾次都想打退堂鼓，我想起了我曾經看過的一本書上，有一句名言“有志者事竟成”，這句話給我注入了強大的力量，經過不斷的練習，我終于學會了騎自行車。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”藏在書里的精彩給我一個如詩如畫的世界，書里的精彩讓我受益終身。

學問藏在手里（優質21篇）篇三

同學們，我們如何度過一個快樂、充實的假期呢？讀書吧！讀書會讓這個美好的假期更有意義。

書是一個奇妙的東西，它外觀并不華麗，卻干凈整潔，里面只是一堆文字，可卻勾畫出了一幅幅美麗的畫面。你瞧！一條條小溪從指間流過，活潑歡快，清涼在指尖逗留；前面是聳立著的一座高山，輕云環繞，白鳥在天空盤旋，蒼松屹立在懸崖邊……一幅幅畫面意境十足。

書是一個奇妙的東西，它雖不歷經風雨，卻將文化訴說，將人性看透。在書中，你可以跟著曹文軒一起用優美細膩的語言來體會生命低谷中人性的不屈；可以跟著老舍，伴著幽默和樸實走到北京的胡同、四合院去感受老北京厚重的文化積淀；可以跟著蕭紅，在獨特的語言表達中感悟深沉的人生。

大千世界無奇不有，你渴望看到的都是書中有的。讀書固然重要，選好書更為重要。那么我們該如何選書呢？你可以選擇名著經典，因為這些書經歷了很多年的風霜，仍然流傳下來，說明這些都是精華。還有古文，古文需要靜下心來，慢慢品味，品出它的唯美與韻味，再有，就是自己感興趣的書，挑選感興趣的.書要挑選有價值的，這樣會讓讀書更加有趣。

這個暑假中，我堅持每天讀書兩個小時，有時午睡時也會趁媽媽不注意偷偷拿一本書去看。因為有了書籍的陪伴，在我眼里暑假是快樂的，世間萬物都是快樂的。

學問藏在手里（優質21篇）篇四

“1.2.3.。”望著那沒有一絲瑕疵的夜，我想起了小時候讀書的模樣。書中總有許多亮點，折射出獨一無二的精彩。

小時候，到了晚上，媽媽總會陪我讀書。“晶，這是狼，這是小紅帽。”而我，卻沒有耐心，“哦，我知道了，媽媽快讀下一頁。”在媽媽天天的朗讀聲中，我喜歡上了閱讀。

“晶，快來，媽媽該跟你讀一本書了”。與往常一樣，媽媽又叫我讀書了。我跑了過來，坐下來聽媽媽講述這本書中美麗的故事：上尉克魯奉命去南非作戰，女兒被放在貴族學校。在她父親沒去世之前，她被校長招待的`像小公主一樣。但等校長得知她父親死后，就讓她做傭人。但她相信父親沒死，天天去醫院找父親。這份真情感動了英國女皇和老天，最后，奇跡出現。“我靜靜地傾聽完這個故事，靜靜地想了許久，才明白原來書中有這么精彩的故事，有這么心地善良、大方、相信奇跡的女孩。也有這么勢力的校長。這本書像一把鑰匙，帶我打開了知識的大門，也讓我知道，原來書中是如此精彩。

現在，我經常被書陶醉。書用它們美麗的文筆讓我陶醉；用它們獨有的文字讓我陶醉；用它們別致的精彩讓我陶醉。書中的精彩是耐人尋味的，是只有發現，尋找，才能明白的。

望著書本，我發現書中有許多的精彩，只是你沒有發現罷了。

學問藏在手里（優質21篇）篇五

街角一瞥，映入眼簾的景象，或許是平日可見的小動物，或許是一株不起眼的小花小草。這些東西，雖然看似與珍貴的鉆石、珍珠無比，但你如果仔細的、深入的去觀察身邊的事物，也許會有前所未有的新發現。

在璀璨晨曦的照耀下，漫步在農村山路中，用那濕亮的眼眸細微的觀察路旁的事物，會發現，看到的，不再是以前的平凡，而是與眾不同的瑰麗。

炎炎夏日午后，我一如往常在田野間散步，沒想到竟發現了從沒見過的生疏臉孔。他看起來非常文雅，全身盡是寶石藍色的`裝扮，衣服有著鮮血紅的點綴，頭戴著一頂皇冠。之前我竟然都忽略了這位特別的“客人”。

最近每天，這位特別的“客人”總會熱情的向我們打招呼、問好。原本羞怯、害怕的我，也把心中那顆充滿著警戒心的大石頭放下，我不僅開放了許多，胸口也不再有著悶感。我鼓起勇氣，也向他揮了揮手，露出燦爛的笑容。

他總是在雞舍里徘徊，聽著“他”高歌一曲，我呆若木鵝的矗立著，心里便揮之不去。

你猜對了嗎?這位特別的“客人”其實就是鼎鼎有名的“藍腹鷴”。凡事只要多多留心、觀察，就會有不一樣的發現。

學問藏在手里（優質21篇）篇六

讀書破萬卷，下筆如有神。這是一首詩中的一句小詩，這句詩充分體現了讀書的重要性。書是知識的海洋，書是引領我們前進的風帆；是書讓我知道了許多我不知道的秘密，也是書讓我更加了解了我們這個豐富多彩的世界，書成了我的良師益友。

如果沒有書，鳥雀只會像擰發條鳥一樣轉動笨拙的脖頸；天空不再有雙眼，大地不會接受天空的淚；花的色彩在干枯中夭亡了，被冰封在兩極冰蓋；還有水流，它不再振動空氣，僅僅無意義地穿梭。書給生活染上書柜般的黃桃色，讓它陽光常駐，一本書是一個幻夢，千萬本書是另一個世界。

著名畫家李若禪曾經說過：“鳥欲高飛先展翅，人求上進先讀書。”是啊，現在的我們只有好好讀書才能有上進心，只有讀書才能立足于社會，書是一樣偉大的造物，是在人類歷史的天空上殘余的銀輝，是一首凝固的交響樂，一縷玫瑰紅色的花香；有了書之后我感到我如同一名身著素袍的祭司，手中的圣物呼喚我，觸動我的生之靈光和心之靈光，智慧的古語從書卷間升起來了。

我曾經一度追求精彩，直至今日還未發現我人生中的精彩片段。我想，精彩無非是最榮耀、最璀璨的時刻罷了；或許就是現在的青春年華，或許將是人到中年收獲成功，或許是看破人間俗世、紅塵滾滾的`通透，或許還是享受天倫的晚年風光。我卻在書籍文字中尋找到了精彩。

尋覓著，尋覓著。

當然，你肯定會寫下文字來記敘自己閱讀時的無限感悟，文字則是你手中筆。我曾敬畏地看待文字，將他視為神圣神奇。拙筆難以駕馭，僅寫出了些人生蹤跡。但它仍然珍貴，屬于自己的滿地金銀亦是精彩。

我時常陶醉書籍文字之間，別致的精彩讓我不斷提升自己的素質和氣質。這種精彩藏在書籍文字中，待你去尋找、發現。我熱愛文藝的感覺，也邀你一同領略。

藏在書籍文字里的精彩給你一個如詩如畫的世界，它的精彩讓有心人卓越。

這是一種如水的感覺，不卑不亢地告訴你：書中文中，藏有精彩。同學們，讓我們以書為友，以書為快樂吧！遙遠的航行吧！

學問藏在手里（優質21篇）篇七

不是所有的鮮花都開在春天里，不是所有的河流都流向大海，不是所有的人生都能用公平與不公平來判斷。

我們現在這個社會，物欲橫流，快節奏，人生的評價都用簡簡單單的公平與不公平來評斷。多少人曾抱怨這世界不公平，多少人曾因這不公平而悶悶不樂。但是在這浩瀚的歷史長河中，不公平也得活著，公平也得活著。

在《明朝那些事兒》中，明朝開國皇帝朱元璋，以一個放牛娃的.身份逆襲成為當代梟雄。公平嗎？答案是否！在那個年代，出身不等于命運，童年苦難磨礪不等于成才，自己才是命運的部分主宰。公平與不公平在朱棣身上表現得更加淋漓盡致，他從一個祁王走到一個皇帝，少不了實力，少不了勇氣，當然也少不了運氣……朱棣告訴我：堅強的意志和決心可以戰勝一切困難，執著的信念和無畏的精神才是最強大的武器。

讀史使人明智，“江山如此多嬌，盡引無數英雄盡折腰”。

學問藏在手里（優質21篇）篇八

“讀萬卷書，行萬里路”可見書籍的重要性，我從書籍中學到了許多學問。

兒時翻閱古詩詞，看到許多流傳千古的詩詞，如“床前明月光，疑是地上霜”、“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”小時候覺得晦澀難懂，直到步入小學，我才理解詩人的孤寂與憂郁，甚至有時候我會觸景生情，在聯想到那些詩句，就會有種身臨其境的感覺。

漸漸長大，我接觸了歷史，便迷戀上了歷史，起初是看些歷史小故事，然后又了解近代史，南京大屠殺……這一樁樁一件件，無時無刻都在提醒我們勿忘國恥，振興中華，我的愛國之心由這些歷史燃燒起來。

現在我又喜歡上了文學作品，我從《孔乙己》中深度認識到了封建社會科舉制度的腐朽和病態社會的冷酷；從《駱駝祥子》中感受到作者對社會底層人民的關懷和同情；又從《簡·愛》中體會到簡愛對自由和平等的追求……讀了這些書籍后，無論是我的閱讀能力，還是作文水平都大大提高了。

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”；莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品”。對我來說，書籍則是我的慰藉，每當我無聊時便會從我的書架上小心翼翼的抽出一本書，讀完后又小心翼翼的放回去。

書籍，是我的“黃金屋”；書籍，讓我“氣自華”；書籍，讓我學到了很多學問。

學問藏在手里（優質21篇）篇九

書籍是我們的良師益友，它陪伴著我們走過歲月的陽光；書籍是載著夢想的小舟，它讓我們在知識的`海洋里暢游；書籍是人類進步的階梯，它指引著我們走向未來。我喜歡讀書，從牙牙學語到明理少年，從繪本識字到文學科普，它們不斷地豐富了我的認知。

有一次，爸爸給我買了一個高倍望遠鏡，于是，我和媽媽準備去亭林園觀鳥。我們選了一個合適的地方，架起望遠鏡，靜候小鳥。不一會，一只頭頂黑色羽毛，身披黑白條紋的鳥兒出現在視線里。只見它屁股上有著一撮鮮紅色羽毛，喙也很特別，比普通鳥類尖長。媽媽輕拍了下我說：“寶貝，這只鳥真漂亮，可惜我不知道這是什么鳥？”“媽媽，你知道的可真少，這是一只大斑啄木鳥，它屁股上的紅色羽毛是最好辨認的標記，媽媽，它正在給樹治病呢。”我仰起頭自信地答道。

媽媽的疑問又像小氣泡似的冒了出來：“它一直在敲，為什么它不會暈？”“當然不會了”，我自豪地說，“因為它們頭部的骨頭和頭兩側肌肉結構比較特殊，可以緩減頭部震動帶來的沖擊力，就如同汽車上的安全氣囊一樣。”媽媽驚得下巴都快掉了：“你怎么知道這么多？”我坦然一笑：“其實，這些知識都是我在《博物大百科》上看到的！”

俗話說讀萬卷書，行萬里路。讀書不能只讀而已，還要結合生活實踐才能讓知識真正吸收，而這也才是真正的學問！

學問藏在手里（優質21篇）篇十

小時候，爸爸媽媽常去超市購物，每當我走不動的時候，爸爸就用手抱著我。

每個早晨，爸爸總是比我們早起，他匆匆忙忙的跑向廚房，洗鍋，開火，炒菜，倒水，燒水下面，煮我最喜歡吃的西紅柿雞蛋面。在一個寒冷的早上，爸爸煮完了面，向我臥室走來，用冰涼的手把我叫醒，我說：“爸爸，你的手怎么這么冰呀？”爸爸說：“沒事的，不要緊。”我覺的爸爸臉上白白的，說完，他就去盛面了。我趕緊地起床，奔向廚房，緊緊握住他的手。天哪，他的手簡直像一個冰柱一樣，好冷，只有足夠的溫暖，才能把它融化掉。過了一會兒，爸爸的手變暖和了一點，我開心的笑了笑，說：“爸爸以后多要注意保暖，不要太勉強哦。”爸爸點了點頭，我看到爸爸臉上流露出美美的笑容。爸爸說：“小寶貝，我已經沒事了，趕緊吃飯上學去。”

今天中午，爸爸不小心被刀割破了手臂，可我不知道，媽媽也非常心疼，爸爸向我走來，可他用左手捂住右手的胳膊，我出于好奇之心，于是問了問媽媽，媽媽說：“你爸爸手受傷了。”我跑向爸爸那，說：“爸爸，你為什么不告訴我你受傷了？讓我來看看吧。”爸爸說：“誰告訴你的？我沒有受傷。”這時我知道爸爸是在騙我，因為爸爸不讓我知道他受傷了，不管怎樣，爸爸始終不告訴我。爸爸說：“就當我沒受傷好嗎？”我點了點頭并回答到“嗯，嗯”我的眼淚水嘩啦啦的往下流，因此，爸爸給了我多少關心與關愛。

如今，當我和爸爸走在路上，爸爸總是會伸出他的手，而我也伸出我的手，我們手牽著手，歡聲笑語的行走在路上。

大手牽著小手，爸爸的手牽著我的手，我給父親溫暖，父親給我關懷，愿這份藏在手心里的愛永遠流傳下去，穿過喧鬧的城市，穿過繁華的大街，流進人們的靈魂！

學問藏在手里（優質21篇）篇十一

講到學問，大家腦海里首先想到的許是足智多謀的諸葛亮，是學而不厭、誨人不倦的孔子，又或是……然而，在我的印象里，學問往往藏在書籍里。

書籍不僅僅是人類學問的載體，也是人類智慧的傳承，正因為有了書籍，所以我們人類的文明才能夠延續至今，并且不斷成長進步。從古代的木牛流馬到如今的航天飛機，都是書籍帶給了人們學問，利用學問創造學問，才使得我們的生活更加便捷。

學問藏在書籍里，它包羅萬千，從《論語》到《圣經》，從《巴黎圣母院》到《紅樓夢》，從《山海經》到《荷馬史詩》等不勝枚舉，每一部巨著都是知識的傳承，文明的延續。

正因為有了書籍，人類的文明才能一直傳承從不間斷，我們也能坐在課堂里學習學問。故學問藏在書籍里，要想成為有成就的人，首先要做到的必定是好好讀書，讓自己充滿學問！

學問藏在手里（優質21篇）篇十二

古人云：“書中自有黃金屋。”高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”可我卻認為生活中的學問，遠要比書里的學問豐富得多。

有一次，我去鄉下看望太奶奶，剛到院子門口，映入眼簾的不是瓜藤，也不是菜地，而是一口大缸，這缸外形普通，唯一的特點就是大。只見里面盛滿了水，還有一張保鮮膜封住缸口。當時正值酷暑，艷陽似火，把水盛缸里是為了降溫嗎？我很疑惑，太奶奶好像看出了我的疑惑，解釋到：“我這是在燒水。”我更疑惑了，問道：“燒水要火，可沒火啊？”媽媽說：“火就在天上啊。”我抬頭一看，瞬間恍然大悟，原來“火”就是太陽啊，是用了能量轉換的原理。“可太奶奶不識字，怎么知道能量轉換啊？”爸爸告訴我：“當時家里窮，為了節約柴火，就想出了這么個辦法。”這使我頓時起了敬佩之心。

爺爺是我們家的發明家，修復家。不管是我的二胡還是自行車，都留下過爺爺的掌印。而且是重要是我需要的，想要的，爺爺都能用樹枝、鐵絲幫我做出來。暑假，我看有人用樹枝做了一個彈弓，爺爺看我一臉羨慕，拿出一卷鐵絲，三下五除二，就做了把彈弓，不僅結實，還比視頻里的人做得還要漂亮。我想爺爺連視頻、教程都沒看過，為什么這么快就做出來。我問了爺爺，爺爺說：“小時候貪玩，沒有玩具，就自己做，所以動手能力強。”爺爺的很多智慧都是在生活中積累的。

不管是太奶奶還是爺爺，他們的許多知識都源于生活，生活才是大家最好的老師。

學問藏在手里（優質21篇）篇十三

我是一個害羞的女孩，從來不敢正面對媽媽說一句：“媽媽，我愛你。”因為媽媽為我付出太多，我這一次必須用手機給媽媽發一條愛的短信。

那是一天晚上，我坐在書桌旁，拿著那臺已經陳舊了的手機，帶著緊張的心情給媽媽發著短信，我要發的內容是：“媽媽，感謝您含心茹地將我養大，媽媽，我愛你！”可我剛輸了兩個字，媽媽砰砰砰地腳步聲響起了，我生怕媽媽發現我的舉動，我迅速收起手機，隨手拿了一本書讀著，媽媽走到我書桌邊，我的心情更緊張了，千萬別發現什么蛛絲馬跡呀！我在心里默默地祈福。哈，沒發現。我松了一口氣，拿出手機繼續發著短信。“呼，終于發完了！”人自言自語地說道，此時的我，心里也舒服多了。

“啪啪啪”，媽媽睡覺前翻看手機時看了我的信息后，回了我，媽媽回信說：“我的乖女兒，有你這句話，我做什么都值得，媽媽永遠永遠愛你！”這時我心里有著從來沒有過的溫暖，唯有媽媽才能給我這些。

第二天早晨，我才剛起床，媽媽便給了我一個莫大的擁抱，親著我的臉頰，這是多么溫馨啊！

母愛是無私的，是偉大的，我愛我的母親！

學問藏在手里（優質21篇）篇十四

以前，常聽說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，我那時就在想，要是能在書中找到黃金，那可真是件美妙的事情。隨著閱讀書目的增多，我才發現書中并沒有真正的黃金，但卻有比黃金萬兩更厚重的知識財富。

讀書，能增長人的知識，開闊人的視野。讀《博物大百科》我可以知道：大熊貓為什么會被視為國寶？小兔子的眼睛為什么是紅的？世界上有什么稀有礦藏？讀《跟著課本游世界》，我可以突破空間的界限，見識世界各地的名勝古跡，領略當地的風土人情。

讀書，能鍛煉人的修養，陶冶人的情操，并豐富我們的世界。當我讀“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”時，我似乎沉浸于廬山美景，眼前的瀑布如同白簾掛在山前，水流從三千尺直瀉而下，如同璀璨的銀河落入九天。看吧！讀書的好處不言而喻，它可以讓我們穿越時空，一幅幅未曾見過的.畫卷呈現在我們眼前。

讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。當你沉浸在書的海洋時，你會發現：書中隱藏著如此多的學問！

學問藏在手里（優質21篇）篇十五

蘇州素有“園林之城”的美譽。這些園林溯源于春秋，發展于晉唐，繁榮于兩宋，全盛于明清。

在眾多園林之中，作為新昆山人的我，還是對我們昆山的亭林公園情有獨鐘。園中形似馬鞍的玉峰山，山高不足百米，卻一峰獨秀。如今的亭林公園雖已不是兒時記憶中的樣子，但它新的面貌更增添了江南園林的雋秀之氣。

亭林園東大門前有一座石牌坊，上方橫額“玉出昆岡”四個大字，十分顯目。牌坊的兩根花崗巖大柱上：上聯為“歸奇古怪峰高文筆毓千秀”，下聯是“玉潤石靈山名馬鞍傳萬方。”柱陰的一幅，上聯為“亭亭秀秀此間洞幽桃源閣勝翠微”，下聯是“林林總總是處蓮開并蒂華結瓊瑤”。山間彎曲的上山路，像一條條蜿蜒盤旋的蛇，登上玉峰山頂，視野極佳，俯瞰山腳，美不勝收。

園內到處都可尋得各種學問：亭林園的名稱由來是為紀念明末清初的史學家、思想家顧炎武，人稱亭林先生。他的雕像屹立園中，他的名言：“天下興亡、匹夫有責”，則躍然雕刻于石壁之上，以時刻警醒世人；曾調任昆山縣令的數學家、天文學家祖沖之，他推演的圓周率（兀），我們人人知曉，他的雕像也可以在園內看到；走進園林深處，一曲《牡丹亭》傳入耳中，雖然我不懂戲曲，但依然會駐足欣賞傾聽這已迎六百年風霜的昆曲；被稱為“昆山三寶”的昆石、瓊花、并蒂蓮，在園中也是可以輕松尋見并供游客欣賞。

大千世界，學問無處不在，但它常常隱藏在物之后，事之中，需要我們用心去探尋，去發現。

學問藏在手里（優質21篇）篇十六

書是知識的寶庫，是力量的源泉。它就像是一位良師益友，陪伴我度過了童年美好時光。當我呀呀學語的時候，媽媽就捧著書教我認識書上的圖片。上了幼兒園，老師常常給我們講書上美妙的童話故事。從書中我認識了美麗漂亮的白雪公主、頑皮淘氣的匹諾曹、還有聰明勇敢的孫悟空……書，像一塊有魔力的磁鐵深深吸引了我。

進入小學，我愈發喜愛書籍。我的書櫥里擺滿了各類書籍。《一千零一問》、《安徒生童話集》、《伊索寓言集》等等。隨著年齡的增長，我不再滿足童話故事，我開始癡迷于各類文學著作，《西游記》、《三國演義》、《少年維特的煩惱》等等，每當讀到一本好書，我便愛不釋手，就像久旱的土地迎來甘霖。

書就像是一位知心的朋友，是它給了我戰勝困難的信心和力量。我小學二年級開始學習騎自行車幾次摔倒后感到力不從心，好幾次想打退堂鼓。一次，在一本《名人名言錄》上看到“有志者事竟成”這樣一句話，對我觸動很大。最后，在我的努力學習下，我終于學會了騎自行車。

是啊，周恩來少年時就立下“為中華之崛起而讀書”的志向。周同第堅信“外國人辦到的事中國人也一定能辦到”。一個個活生生的例子告訴我只有遠大而堅定志向的人才能功。

我愛書，因為一本好書在我寂寞時能幫我驅走孤獨;在我煩惱時能給我帶來快樂;它更會在不知不覺中為我傳輸淵博的知識。在我眼中，書是教育家，它能使人明辨是非;書是藝術家，它能陶冶情操;書是文學家，它能帶我走進文學宮殿;書是開啟智慧的金鑰匙;書是人類進步的階梯。書是我永遠的伙伴，我與書籍共成長。

書中藏有無數的精彩，只要你肯發現。

學問藏在手里（優質21篇）篇十七

學問藏在哪里？學問藏在許多地方，只要你仔細觀察、認真思考，你就可以發現很多學問。

進入小學，我愈發喜愛書籍。我的書柜里擺滿了各類書籍：《一千零一夜》、《安徒生童話》、《格林童話》等等。隨著年齡的.增長，童話故事已經滿足不了我了，我開始癡迷于各類著作，這些書籍帶給我很多學問和知識，也讓我收獲了更多的精彩：《十萬個為什么》向我們介紹了天體的形成過程；《三國演義》告訴我們要懂得隱忍，也要不斷努力；《西游記》讓我知道團體合作精神的重要性……每當我讀到一本好書，便會愛不釋手，仿佛置身于知識的海洋中。

書籍還是一位知心的朋友，能在我遇到困難想放棄的時候鼓勵我，讓我不怕失敗。記得第一次學騎自行車，當我看到別人騎著自行車飛快自如地從我面前唰的過去很是羨慕，于是纏著媽媽讓她教我學騎自行車。剛開始我先坐在自行車上，左腳著地，右腳踩在腳踏板上，媽媽從后面一只手扶住我的手臂，一只手穩住自行車，讓車子保持平衡。媽媽喊“一、二、三”，我右腳用力一蹬，車輪開始滾動起來，我左腳再用力一蹬，就這樣左右腳更換發力，在媽媽的幫助下，我順利“騎”上自行車了。正當我沾沾自喜以為自己會騎了，媽媽悄悄地放開了手，騎著騎著，車子漸漸失去了平衡，一個不留神車輪撞到了石頭上，還沒等我反應過來，已經摔倒地上，手掌、膝蓋都被粗糙的水泥地刮破了。媽媽跑過來一邊扶我起來，一邊安慰我：“剛學自行車摔跤是很正常的，沒事的”。騎自行車看起來簡單，其實并不容易，這一跤摔得我好痛，眼淚在我的眼眶里打轉，正我想打退堂鼓的時候，我想起我在書中看到的“有志者事竟成”這個故事，我要向書中的主人公學習，不怕困難，不怕失敗，想到這我又鼓起了勇氣，在媽媽的指導下我練習了無數次，終于學會了騎自行車。

我愛書籍，書籍是我們的良師益友，是我們無聲的好老師，書籍中藏有無數的精彩和學問等待著我們的發現。

學問藏在手里（優質21篇）篇十八

翻開語文書,除了看到一篇篇的有趣的課文和一幅幅精彩的圖畫,我們還能看見藏在語文書里的故事.它們有的藏在成語中,如“立雪求道”、“葉公好龍”的故事;有的藏在課文里如《聞官軍收河南河北》的背景故事，發生在《林沖棒打洪教頭》前后的故事。而當我學了課文《輪椅上的霍金》之后，我對霍金產生了濃厚的興趣。

霍金到底是個怎樣的人呢?他是一個神話，一個當代最杰出的物理學家，一個科學巨匠，一個挑戰命運的勇士。

霍金生于1942年1月8日。在他不幸患上盧伽雷氏癥后，就永遠的被禁錮在了輪椅上。坐在輪椅上的霍金還有一些生活趣事呢。1991年3月，霍金在一次坐輪椅回柏林公寓時,被小汽車撞倒，右臂骨折，頭被劃破，縫了13針，但48小時后，他又回到辦公室投入工作。還有一次，他和友人去鄉間別墅，上坡時拐彎過急，輪椅向后傾倒，不料這位物理大師卻被地球引力翻倒在灌木叢中。可是他就是面對如此境況，還是露出了他招牌微笑。

雖然身體的殘疾日益嚴重，霍金卻力圖像普通人一樣的生活。完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動的一個人，因為在他身體已經完全無法移動的情況下，仍然堅持用唯一可以活動的3根手指驅動著輪椅，在前往辦公室的路上“橫沖直撞”。在莫斯科的飯店中，他建議大家來跳舞，他自己也在大廳里不停地轉動著輪椅，那個身影真是一大奇景。有一次，他查爾斯王子會晤時，旋轉著自己的輪椅來炫耀結果軋到了查爾斯王子的腳指頭。

正是這位全身只有三根手指能動的，但卻依舊是那么活潑好動的科學巨人寫的《時間簡史》等書受到了廣大讀者的熱烈歡迎，為人類作出了巨大的貢獻。他的意志的堅強幾乎能和他的殘疾的程度能成為正比。我也要好好向他學習這種精神了。

多么好的書呀，是它幫我解決了這個大難題!我回到房間后，小心翼翼地用雙手把這本書捧起來，放在胸前抱了好一會兒，也舍不得把它放下……是書讓我知道了許多我不知道的秘密，也是書讓我更加了解了我們這個豐富多彩的世界，書成了我的良師益友。

學問藏在手里（優質21篇）篇十九

我從未見過那些高山古寺，但我贊嘆他們幽靜的心靈的精彩；我從未見過那些無邊的大海，但我贊嘆他們無邊的心胸的精彩；我從未見過海上翱翔的海鷗，但我贊嘆他們展翅高飛的勇氣的精彩。我所讀過的書并不多，但我贊嘆書里的精彩。

《鋼鐵是怎樣煉成的》藏的并不是鋼鐵的鍛造的方法與過程，藏的是保爾如鋼鐵一般的精神；《平凡的世界》陳述與藏的不是一個平凡的世界，他陳述與藏的是一件件不平凡的事和一個個不平凡的人；《海底兩萬里》藏的并不是作者到海底兩萬里的所見所聞，他藏的是一件件驚奇而又驚險的.奇聞趣事。

窗外的風徐徐而入，螢火依舊不能與皓月爭輝。

劉姥姥進大觀園令人捧腹大笑的幽默中藏著大智若愚的精彩；孫悟空三打白骨精的敏銳中藏著他嫉惡如仇的精彩；人血饅頭的邪惡中藏著社會的黑暗的精彩。

街上燈火通明，食物也飄著誘人的香。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”中藏著李白豪邁的風骨與豪言壯志的精彩，這讓我熱血沸騰；“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。”藏著杜牧憂國憂民的精彩，這令我感嘆當今的美好；“簾卷西風，人比黃花瘦。”中藏著李清照的孤獨與寂寞的精彩，這道出了多少人的心境。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書中不僅有著無盡的財富與知識，更有著無數的精彩。

學問藏在手里（優質21篇）篇二十

顧炎武說：“讀萬卷書，行萬里路。”杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我愛讀書，在不知不覺中，書成為了我生活中重要的一部分。

《小巴掌童話》開啟了我的讀書之路，翻開它，濃濃的愛撲面而來，父愛、母愛、友愛，洋溢在字里行間，熊媽媽那把奇怪的雨傘，像錘子一樣的'敲門聲，在灰兔子窗前做著鬼臉的小猴……張秋生用童話教我們怎么去愛，怎么接受愛。好的作品，總是能讓人陶醉在其中，也震撼著我的心靈，直到現在都讓我回味無窮。

《史記》《水滸傳》《三國演義》……從書中，我看到了永不停息的戰亂，看到了人世的悲歡離合，看到了錯綜復雜的人性……我會折服于主人公頑強的意志，我會為他們而感動。

書不僅增長了我的知識，也讓我懂得了更多的道理。每當我拿起書，我總會無比放松，忘記了自我，沉醉在書中。

書像朋友陪伴著我；像親人關愛著我。在我傷心絕望之時，他是安慰我們的心靈。

大家愛上讀書吧！這會讓你終生受益！

學問藏在手里（優質21篇）篇二十一

媽媽的手，是溫暖的，是粗糙的，是不停歇的。她為了我操碎了心，她為了我的生活變得舒適，總是不停地干家務。這就是一種愛！似水，似蜜。

我的功課繁多，每天總是有做不完的作業。媽媽為此感到特別心疼。因此，每天放學回家，我總是見點心或水果整整齊齊地放在桌子上，水果已經切成一小片一小片兒，給我節省了許多時間。房間打掃得干干凈凈，一塵不染，書本都整整齊齊地擺放在書柜上，上面還標注了圖書的類型。房間里擺放著好幾盆艷麗的花朵，讓人賞心悅目，心情變得愉快。文具各歸其位……這些都是媽媽濃濃的愛。

“快來吃飯了，作業，吃完飯再寫。”媽媽又在叫我了，我看到飯桌上一碗白米飯已經盛好，紅燒茄子，糖醋排骨，西紅柿蛋湯玉米和炒豌豆。我匆匆吃完飯，繼續寫作業，這時，媽媽走了進來，她泡了一碗蜂蜜檸檬水，我喝下以后，盡力與睡眠做斗爭。

啊，媽媽，感謝您的雙手，要不是您勤勞的雙手，我不可能過得如此舒適。