作文是我們語文學習中非常重要的一部分，也是體現我們語言表達能力的重要途徑。讓我們一起來讀一讀這些優秀作文的片段，相信它們會給大家帶來一些新的啟發和思考。

聆聽聲音初二（通用18篇）篇一

又是一季春暖花開。

沐浴著溫暖的陽光，隨著熙攘的人群，看沿途繁花盛開，我的目光最終停留在那千年花木之鄉——花卉世界。

千萬朵絢爛的鮮花在這盛大的花卉舞臺爭奇斗艷，盡情展現自己的嬌媚。紅薔薇、白牡丹、紫羅蘭……萬紫千紅都氤氳在涌動的人群之中，叫人應3接不暇。

我沉浸在這姹紫嫣紅之中，久久無法自拔。忽然，一抹突兀的白色映入我的眼簾。

那是一株多么不起眼的花啊！潔白淡雅，玲瓏小巧，散發著清新的幽香。在這姹紫嫣紅的世界里，潔白而小巧的它顯得格外醒目。它沒有牡丹的雍容華貴，沒有玫瑰的妖艷奪目。它就在這萬紫千紅中，在這大廳的角落，不張揚，不驕矜，不去爭奇斗艷，只是默默地為這千年花鄉貢獻一縷清香，一抹素白。

望著望著，我的眼眶濕潤了。那嬌小的身姿，如一股清流，緩緩流過我的心田，又如一陣清風，輕輕的撩撥著我的心弦。

看，花兒綻放了，悄然幽靜，沉默無聲。不，是有聲的，你聽！那無微小卻堅定的聲音，那震撼心靈的聲音！

思緒被鼻間的幽香牽回，定神一看，又一株素白的花兒傲然挺立，不張揚，不驕矜……。

徘徊在花海之中，聆聽著花開的聲音。又一朵鮮花悄然綻放，又一曲妙音縈繞在耳……。

聆聽聲音初二（通用18篇）篇二

雨姑娘唱著歌，來到了地面，把露水供奏給了這里的一花、一草、一木。雨點落在了樹上，發出“莎啦啦，莎啦啦”的輕響，好像在說：“下雨了，下雨了，我終于可以舒舒服服地洗個澡了。”一滴淘氣的雨點滴在了小狗的鼻子上，涼涼的。癢癢的，小狗“旺旺”地叫著，不是用爪子摸摸鼻子，好像在說：“這是什么東西?滴在身上癢癢的、涼涼的，真不舒服。”然后就跑到了陽臺上，靜靜地坐著。

雨滴們落在快干枯的池塘里，不一會兒水就滿了，青蛙們歡快地：“呱呱”直叫，好像在說：“有水了，有水了，謝謝雨姑娘下了這場及時雨，池塘里才會有水。”人們打著花花綠綠的雨傘，雨滴打在雨傘上，發出“啪啪”地聲響，那聲音可真清脆，像天空正在演奏著一場盛大的交響樂。雨越下越大，好似在和人類比誰的聲音大。不一會兒，人們“嘻嘻哈哈”的笑聲淹沒在雨聲中。一個調皮的小孩，正蹦蹦跳跳地回家呢，可是腳下一滑，摔倒在路邊的水洼中，頓時便成了落湯雞。“轟隆隆，轟隆隆······”雷公公也來助陣，這雷聲響徹云霄，嚇得樹上的鳥兒四處飛散，紛紛落到別的樹上。小狗、小貓怔怔地望著天空，好像在尋找那巨大的聲響是從哪里來的.，“轟隆隆”又是一聲巨響，小狗、小貓連忙躲到椅子下面瑟瑟發抖。雨姑娘得到雷公公地助陣，下得更起勁了。

下了一陣后，雨越來越小，太陽公公出來了，趕跑了烏云，掛上了美麗的彩虹，雨悄悄地走了。

“這是小學最后一個學期了，以后我們要到另一個陌生的環境，看陌生的人。”這是我在向石敏敏借書時無意間看到的。看到這句話時，我感受到了淡淡的傷感，淡淡的憂郁以及淡淡流離失所。一時間我像定格在了我的座位上。我的同學說我得了憂郁癥，我不去理他們，許久我才反應過來石敏敏已經叫我很久了。她問我看書看好了么?我說等一下馬上就好。

于是我拿起筆在那句話后面加了一句：

“是啊!這是小學最后一學期了，我們以后會遇見不同的人，但我們要堅強，必須要來的。我們也要用笑臉來面對，實在忍不住，我們就在畢業那天在哭吧!”

老張和我一樣，都是個憂郁的人，我們都同時喜歡上了一篇文章。叫《向天堂的蝴蝶》。故事里的主人公的身世很悲涼，很凄慘!特別是結尾和開頭的那一句，很有流離失所的感覺。那段結尾是：

“一個孤兒是不敢去仰望天堂的光芒的……”

美就美在結尾的那個省略號上，讓人深思，耐人尋味!

有時候我想大哭一場，但是命運就是這樣，我這個人永遠只是想哭，但是真的讓我哭，我就眼睛干干的，一點濕潤的水都沒有。就像《向天堂的蝴蝶》這篇文章。我看了就有一種想哭的沖動。還有老張寫的一句話也讓我的內心空洞洞的。他寫的是：

“呵呵……不知不覺在六(二)這個班有過了一個學期”

雖然不怎么偉大，不怎么經典。這卻讓我對六(一)這個班的留戀更加籠統了。我曾經寫過一篇詩歌叫《期待花落》不怎么受好評。于是我就開始對花有一種特殊的感觸。繼而又寫了考場作文叫《花開，花落》老師說寫的好，構思可以。

聆聽聲音初二（通用18篇）篇三

如果你聆聽鳥兒在天空飛翔，你將擁抱整片天空，如果你聆聽魚兒在水中嬉戲，你將親吻清澈的碧水。如果聆聽遠方的鳥語蟲鳴，你將擁抱整個大地，但我選擇——聆聽花開的聲音。

記得那天傍晚，疲倦的我從家里出來買東西，我這個人啊，常常丟三落四，所以老是會到學校里拿作業，到了書店門口，外面毛毛的細雨開始在空中飛舞，似一個個可愛的精靈。很多人聚在書店廊下，為沒有帶“防護武器”而感到憂傷，正在這時，我看見一個看似高大的男人，這個男人穿著西裝，很有男人味，但是眼圈有點黑，可能因為晚上工作到很晚吧！

外面的小精靈越飛越多，就在這時，一個陌生的聲音在人群中響起：“您好，您沒有傘嗎？”

西裝男人無奈地點了點頭，一個穿著藍衣服的高個子陌生人微笑著對他說：“我這里有兩把傘，給你一把吧！”西裝男人的臉上浮現出一片詫異，繼而又微笑，鄭重地點了點頭，最后，兩個人像平常一樣告別了，細雨紛飛的路口，他們揮手，各奔東西。

無疑這讓我很感動，現在社會上，太多的疑慮、冷漠和自私，很多熟人之間都并不相互信任，何況陌生人呢？而剛剛人群中的那一句“您好”，那一個微笑，似一朵嬌艷的花兒，開在信任和溫暖的土壤上。

雨依然下著，飛在我的雨傘上，跳濺出一片迷蒙。

笑聲，車聲，交談聲，雜織在一起，此時在我心中，聆聽著花開的聲音，溫暖和愛的感覺在我心中彌漫。

我相信，這朵花會永遠在我心中綻放，永不凋零。

聆聽聲音初二（通用18篇）篇四

假如，我聆聽白云，那么我將擁有整片天空；假如，我聆聽蒼松，那么我將擁有整片森林；假如，我聆聽游魚，那么我將擁有整片海洋。

漫步在堤岸，垂首靜靜傾聽海的絮語，海風輕拂，好不愜意。深呼吸，卻嗅到陣陣惡臭。是誰？是誰放縱這些“害蟲”們在這里恣意妄為，掃人興致？心里沒有半點好心情幸存，放眼望去，滿眼皆是破舊的不堪直視的骯臟。似乎耳邊的絮語也成了悲鳴。

“老頭子，慢點，小心地上濕！”

兩個蒼老的身影緩緩走入我的視野，二老一前一后，沿堤拾著垃圾。他們枯枝般的手不停地勞作著，一次又一次地彎腰撿起地上的垃圾，一次又一次地在海邊用網兜搜索著污物。他們不在乎，毫不在乎這些垃圾有多臟，氣味有多刺鼻，只是反復地拾著。

夕陽將他們原本矮小的影子拉得很長，很長，如同兩個巨人，默默守護著這片海。耳邊的悲鳴早已不復存在，有的只是對二老的無盡感激和贊頌。

聆聽自然花開的聲音，感受著聲音中包含著的喜怒哀樂，那聲音成了我永恒的記憶。

品味，聆聽……。

聆聽聲音初二（通用18篇）篇五

夜。月光灑下銀白的線條，落在曇花身上，將曇花點染得愈加純潔，淡雅。沒有嘈雜的聲響，耳邊惟有風兒輕輕拂過的律動。

靜靜地等待，時間緩慢地一秒一秒移動。當分針終于與時針完美地重合于正點，猛然——耳畔奏起了激昂的音樂！

曇花知道，花開即表明著花落，它能擁有的，僅是短暫的美麗。所以，它將準備了一天的精力，毫無保留地釋放于此刻。

它真切地希望，它能夠在這短暫的美好時光里，演奏最動聽的樂曲！

我們呢？

我們擁有的是長久的生命，我們用一生在演奏一首曲子。曲子好聽與否，取決于我們自身。

唯有如曇花那般，盡自己最大的努力去演奏曲子，曲子的韻律才能絢爛多彩！

我們擁有的是長久的生命，我們用一生在演奏一首曲子。曲子好聽與否，取決于我們自身。唯有如曇花那般，盡自己最大的努力去演奏曲子，曲子的韻律才能絢爛多彩！

聆聽聲音初二（通用18篇）篇六

一個人走在城市的人行道上，路上：綠色的，黃色的，白色的，黑色的小汽車一刻不停地按著喇叭。吵鬧，仿佛永遠停不下，總是忙忙碌碌著的人們，身上背負著各種壓力。壓力就像是座大山，壓的每個人都喘不過氣，每時每刻，都有可能被壓倒。

她，那個終日扎著馬尾辮的女孩，是我的朋友。她叫白靈，她是一個六年級的畢業生，她也是一個城市的隱形人。接下來我要告訴你，她的故事。她有許多煩惱，最大的煩惱，就是沒有人關心她，沒有人在乎他，直到那一天，她遇見了我，那個聽花開的聲音的女孩兒。在這個時代里，無論是誰，都逃不過壓力，別說大人，就是我們，也有數不盡的壓力。壓力就像洪水猛獸一樣撲面而來，補不完的課，讀不完的書，寫不完的字。一切是那么可怕，又無情。

我和白靈，都生活在這樣的壓力之下，但她的生活是灰色的，我的生活是彩色的。我習慣于把壓力變成動力，尋找生活中不一樣的樂趣。

我聽過，那是一只生命的交響曲，枝葉和花苞在一夜之間怒放，在大地上，它們用生命裝點生活，一支支交響曲，一句句話可以讓你陶醉其中。

但是有很多人聽不見，看不見，因為壓力塞住了他們的耳朵，蒙住了他們的眼睛，只有放空心中所有的煩惱，慢下來生活，才能聽見。

白靈和眾多人一樣，被壓力迷惑了，我指引她放空了壓力，她才可以聆聽花開的聲音。

壓力從何而來？因為我們的生活的節奏，太快了。我們也沒有能力，堅持自己的初心了，可是沒有初心，自己也就不算最純粹的自己了。在壓力下的我們，早已不是溫室里的花朵，也不是最真實的自己。我們因生活的多變而偽裝，外表堅強，卻從未有人可以陪你停下腳步，互相傾訴，彼此信任。我們已不再是我們，一切也只成為曾經。在看似真實的外表下，說著違心的話，你不會感到悲哀嗎？我堅信一句話：如果你堅持一件事情，從八歲到十八歲，是不是就擁有了十年的堅持，最后的結果成敗與否，我不后悔，至少我擁有了十年的堅持，有了十年追逐夢想的機會！就讓我們放松壓力吧，去堅持自我，每個人的身上都有白靈的影子，讓我們放下手機，放慢腳步，放空壓力。去一路逆風，把最純粹真實的自己找回來，把那一份尚未起飛的夢想找回來，把自己的初心找回來！堅持，努力，從八歲到十八歲。

讓我們去聆聽花開的聲音，聆聽海浪翻騰的聲音，聆聽雨落的聲音，聆聽雪飄的聲音，聆聽我們內心最真實的聲音吧！

還是一個人，一群車，可吵鬧，卻讓我們不再煩惱，忙忙碌碌的人們停了下來，壓力的大山倒下了。

原來，只要堅持自己的初心，就可以與壓力抗衡！

聆聽聲音初二（通用18篇）篇七

站到荷池邊閉上眼睛，用心去聽，你會聽到風兒在你的身邊游蕩，送來陣陣荷香，“一夜輕風蘋末起，露珠翻盡滿池荷”那悉悉索索的聲音，似乎在娓娓講述著荷花的故事。

走進達活泉，登上爽秋山，楓葉紅了，黃櫨紅了，火炬樹也紅了，火焰似的落葉紛紛飄落，踩上去，紅紅的.地毯在你的腳下“嚓嚓”作響，就像一曲《秋日私語》，低訴著流轉的時光。

草叢里里，綠蔭下，你常常會聽到蟋蟀的歌聲“十月蟋蟀，入我床下”那是大自然的天籟之音，也是秋天最美的聲音沒有柳永筆下寒蟬的“凄切”，也沒有岳飛筆下寒蛩的“驚回千里夢”他們各有各的悲傷，把秋天也聽悲涼了，而我，卻在蟋蟀歡快的歌聲中感受到了秋夜的寧靜和清涼。

農田里傳來農民的笑聲，笑聲里有著稻谷的清香那是豐收的笑聲，是喜悅的笑聲，是天天都是好日子的笑聲笑聲笑藍了天空，笑亮了陽光，笑美了家鄉的山山水水。

去聽秋吧！仔細聆聽。感受大自然，擁抱大自然，熱愛大自然。

聆聽聲音初二（通用18篇）篇八

秋，一個瓜果飄香的季節，又是一個悅耳動聽的季節，讓我們一起去。

聽聽，秋的聲音：菊花搖動著花瓣，“嚓嚓”是她們比美的話音。迷人的菊花在秋天里綻放。它把波浪似的金發披在肩上，美麗的長裙系在腰上，光彩奪目、美不勝收。

聽聽，秋的聲音，秋雨彈著琴“淅淅”奏出一曲優美的秋之韻。秋雨纏纏綿綿，一下就是三兩天，如牛毛，如花針，如細絲，密密地斜織著，秋雨是憂愁而多情的，正如納蘭性德說的:"相逢不語，一朵芙蓉著秋雨。小暈紅潮，斜溜鬟心只鳳翹待獎將低喚，直恐凝情恐人見。欲訴幽懷，轉過回欄叩玉釵。“撐著傘走在大街上，雨水‘吧嗒吧嗒’打在傘上的聲音，汽車的鳴笛聲，濺出的水花聲，形成了一首獨特的“秋雨狂想曲。”

聽聽，秋的聲音，樹葉隨風舞動“沙沙”是它們興奮的.竊竊私語。看楓葉漸漸變成了大紅色。"霜葉紅于二月花"那火紅的楓葉，遠遠望去，如一團團火焰，構成了一片火海。再看那金黃的銀杏葉，如一只只金色的小扇子，微風吹過金黃的銀杏葉隨風舞動。落在地上如鋪上了一層金地毯。走在那“碎金地毯”上發出“沙沙”的響聲，如一曲優美的“樹葉交響曲。”聽聽，秋的聲音，莊稼已經成熟了“哈哈”是農民伯伯高興的笑聲。田野里一片金黃，稻穗早已累得低下了頭。成熟的高粱高興地笑彎了腰。到處呈現出一派豐收的景象。

聽聽，秋的聲音。秋風"呼呼"地唱著歌兒。螞蟻走過小路，撒下一串腳印，小鳥飛過天空，留下一曲動聽的歌謠。秋的聲音，在每一粒綻開的谷粒上，在每一顆晶瑩的汗珠中，只要我們凝神側耳，認真去聽，一定會感受到秋天那獨特的美。

我愛大自然，愛這有聲有色的秋天!

聆聽聲音初二（通用18篇）篇九

雨靜靜，它總是無聲無息，有時也狂風四起。

剛從學校出門，天空已是烏云翻滾，時不時還刮起一陣大風。我放慢了腳步，享受這風給我帶來的涼爽。我背對著風逆行，我知道，一場大雨即將來臨。

回到家，我坐在陽臺上，靜靜等著這場雨的降臨。打開窗，剛才的風已經不再那么大，微風拂過，吹散了我額前的發絲，輕輕的，讓人感到很舒適。不一會兒，雨，終于夾雜著風來了。這是夏天的第一場雨，經過幾天的酷熱它總算下下來了。把頭探出窗外，聞著雨的味道，有點淡淡的馨香;把手伸出窗外，感受雨的清涼;閉上了眼睛，聆聽著雨的聲音，“沙沙”“沙沙”的奏鳴著這首交響曲。我聽著，想：“也許這就是它的宿命吧：給大地帶來生機，給人們出去炎熱，給人們帶來清新，卻不求回報，可想雨是無私的。

又過了一會兒，終于，雨停了。我離開陽臺，想：“別人都說雨過天晴后，會有一片絢麗的彩虹，可為什么雨前沒有顯示出來呢?我想是因為雨前需要醞釀許久吧，”再試想“我們的人生不也是同樣的嗎?要想自己的人生像彩虹般絢麗，首先得像雨一樣醞釀一番。雨前的風暴是為了雨后的絢麗，成長之前的積累是為了我們以后人生的精彩。”讓我們靜靜的去感受雨，聆聽雨的聲音吧。

聆聽聲音初二（通用18篇）篇十

雨，又像一位醫生，當入地的“兒女”受到困難時，來得突然，跟著一陣陣濕潤的山峰，一陣陣輕盈的云霧，雨，悄悄地來了。先是聽見它的聲音，然后聽見它的呼吸，就會感覺到，它就在你身邊，伴隨著你的成長。

池塘，也需要幫助，你瞧，池塘里的水漸漸干枯，水里的魚兒在向地球發出求助，在向全世界發出求救。它，聽見了小魚兒的呼喚，它的到來，小魚兒立刻又在水中自由自在的游來游去。

捧起一朵水花，清清傾聽它從我手指間滑落那異常清脆的聲響，“——答——答。”水花四濺，飛出去的水珠如潑出去的“珍珠”。美麗無比。

捧起滴落在手中的水，聞一聞，什么奇怪的味也沒有。摸一摸，基本上沒有什么感覺，嘗一嘗，無味我色。

樹木需要它，花草需要它，大地需要它，全世界都需要它。它是誰?它，就是雨!

一忽兒，雨停了。林子里城市里安靜極了，樹葉上的雨水，滴落在路旁的小水洼中，發出清脆的聲響：

“叮——咚——叮——咚”

仿佛是雨的快樂!

聆聽聲音初二（通用18篇）篇十一

我站在秋風中，。寒冷后的溫暖讓我更加沉醉在我的聲音里。

秋風習習，滿地秋葉。

安靜的教室中忽然傳出一陣吵鬧：“你本來就錯了，為什么要給你改!”“咱倆這關系你改一下又能怎樣!”哐當，她摔門而出，只留下我在教室里，嘴還因吵架后的火藥味沒散而喘著粗氣。我一個人走出教室，頓時一陣秋風吹來，我不禁打了個寒顫，不自覺地稍稍緊了緊衣服，可淘氣的秋風還是鉆進了我的衣縫，只覺得更冷，更無助。我走在校園里，腳下踩著枯葉，那“嘶啦嘶啦”的聲音不就像我的心一點一點被撕成了碎片么。我坐在大樹下，樹葉也悄悄落在我頭上，好像生怕驚著我似的。

一縷陽光透過樹葉的縫隙將我孤獨的'身影拉得好長，失去的時間讓人惆悵，讓人心酸，我不敢去回想剛才的一切，只知道現在的我不再堅持，不再忍耐，眼角不覺留下淚痕。終于，我理解了，所謂的友情，所謂的永遠只不過是，一時的利用以及無理吵鬧，當初在一起時的歡聲笑話仍像催眠曲般回環蕩漾，但夢中的這個場景已多久沒有被呼喚。

突然，身上被披上了一件衣服：“天涼了，出來也不穿件衣服。”我一轉頭看到的是一張綻放笑臉的人，菱菱。她坐在我旁邊，緊緊地抱著我，嘴里哼著我最愛聽的歌曲，她的聲音那么輕柔，我也好像一個小嬰兒，依偎在她的懷里。伴隨著秋風吹過的聲音吹過耳畔，我哭了，那么傷心，那么撕心裂肺，秋風吹過，夾雜著臉上的淚珠，臉好像被撕下一樣痛。她還是輕輕給我哼著歌，更緊地抱著我。等我漸漸安靜下來后，我抬起頭，竟然看到菱的眼睛是紅的，晶瑩的淚珠還清晰可見，我驚詫地問：“你，怎么了?”他哽咽地說：“看到你傷心，我的心也好痛。”頓時，一股暖流直沁心頭，她那輕柔的聲音撥動著我的心弦。這時，一陣秋風輕拂我的臉龐，只感覺到一陣清涼與舒適，秋葉活潑地跳躍著，愉快地向前奔去。

黃昏時的陽光，透過片片嫩葉輕柔地照射在指縫間，像是溫柔的輕撫，讓我感受著此刻的溫暖。頃刻間，像是呼吸著幸福的空氣。

慢慢地，我慢慢地了解到，寒冷后的溫暖讓我更加沉醉在秋的聲音中。

聆聽聲音初二（通用18篇）篇十二

關上燈，打開窗，坐在窗臺上傾聽著雨用生命敲擊世界的聲音。

雨是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑。

或許是在緊張的學習生活中太過于勞累，突然又一陣陣清新的空氣從鼻腔流入我的身體，然后蔓延……那清涼可以拭去心頭的不快，拭去胸中的憂愁，然后注入新鮮的血液。

每天忙忙碌碌，奔走在兩點一線的生活，毫無趣味，沒有新鮮感。在書山上拼命爬，在題海中拼命游，在課堂上拼命學，為的只是一句話，“此時不搏，何時搏？”

很少有這樣的閑心，很少有這樣的時間來做下傾聽雨的訴說，傾聽雨的歌唱……。

聆聽聲音初二（通用18篇）篇十三

要使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。

——題記。

我熱衷于聆聽生活中的聲音，優美的、婉的、悠揚的聲音，飄入耳中，滲入心中，是一曲寧靜淡然的小樂曲。或在搖椅上，品一杯香茗，捧著一本小書，讓柔和的日光披灑、照射在身上，沐浴在日光下，我將聆聽最美的旋律。

流水潺潺，落紅幾點；微風輕拂，柳梢枝舒。坐在小溪邊的大黑石上，柔水沖洗過腳背，沁涼入心扉的流水，感到無比的悠游自在。這是家鄉一處獨特的風景，每當靜默在溪石上，我總愛去聽那流水的潺潺，它總是那樣靜靜地就徜徉進了心里，流經全身，整個人也被這流水沖洗過了，清澈純凈。傾聽自然的旋律，人似乎也融于了這山水之中了，脫離了這具軀體，飄逸四方，尋找內心真正的聲音。

記得那些年的童真，我也曾去尋找過童年的痕跡，也曾如同當年那個寂靜的夜……閑暇時，我會一個人坐在院子中，數著時間的流逝。童年，我似乎總喜歡靜靜地一個人，不是孤獨，只是享受于這種精美，不是說，生命在于靜止？在一個又一個的夜中，我會躺在爺爺的那條古藤老椅上，什么也不做，只是靜靜的，靜靜的。聽著耳邊的蟲鳴聲，悠長不倦，我總是覺得，這勢必風吹落葉更加靜美的聲音。鳴聲不絕，伴隨著它，心也靜了，塵歸于土，只待云開見月明，那又是一番別景。

聆聽大自然的聲，令人沉醉，若我，將要把身心解脫，歸于內心那方凈土。

——后記。

聆聽聲音初二（通用18篇）篇十四

“雨一直下，氣氛不算融洽，在同個屋檐下，你漸漸感到心在變化……”，雖然這只是初夏的夜晚，但已然讓人感覺到秋的蕭瑟，坐在窗前，慢慢的。

雨靜靜地下著，沒有聲息，沒有形狀。

一切都是這樣靜謐安好，仿佛所有的憂傷都已悄然遠離。

突然腦海里浮現了一些人。那些人，那些已經在我生命中走過的人。

聚了，散了，譜寫成我生命中的色彩，流下了沒有記憶的痕跡。只是為了紀念，紀念我們曾經在一起渡過的美好時光。

感覺此時的心很靜很靜我想就這樣一直下去慢慢等待更遠的長久……。

聆聽聲音初二（通用18篇）篇十五

朦朧之中，雨下得越來越小了，細膩的雨點從天空中飄落，滴在傘上，從頂端慢慢地流露下來，從傘上滴在雨鞋上，啊，美好的雨啊!

小草從土中鉆出來，好像也想嘗嘗這雨的甜蜜味道。嫩綠的小草被小水珠包裹著，似乎再洗個自然的冷澡水。小花兒見了，不僅羨慕，好像也想來嘗嘗這滋味，花兒開了，開的更大，更美了。

這是大自然的雨聲與大自然中的小動物們的伴奏聲，真的，這種聲音沁人心脾，我開始想象，自己也在那情景之中，我會和它們一起歌唱，一起舞蹈，因為我也是大自然中的一份子……雨還在不停的下著，樂隊還沒結束，滴答滴答……呱呱呱……滴答滴答……答……呱……。

聆聽聲音初二（通用18篇）篇十六

雨靜靜，它總是無聲無息，有時也狂風四起。

剛從學校出門，天空已是烏云翻滾，時不時還刮起一陣大風。我放慢了腳步，享受這風給我帶來的涼爽。我背對著風逆行，我知道，一場大雨即將來臨。

回到家，我坐在陽臺上，靜靜等著這場雨的降臨。打開窗，剛才的風已經不再那么大，微風拂過，吹散了我額前的發絲，輕輕的，讓人感到很舒適。不一會兒，雨，終于夾雜著風來了。這是夏天的第一場雨，經過幾天的酷熱它總算下下來了。把頭探出窗外，聞著雨的味道，有點淡淡的馨香；把手伸出窗外，感受雨的清涼；閉上了眼睛，聆聽著雨的聲音，“沙沙”“沙沙”的奏鳴著這首交響曲。我聽著，想：“也許這就是它的宿命吧：給大地帶來生機，給人們出去炎熱，給人們帶來清新，卻不求回報，可想雨是無私的。

又過了一會兒，終于，雨停了。我離開陽臺，想：“別人都說雨過天晴后，會有一片絢麗的彩虹，可為什么雨前沒有顯示出來呢？我想是因為雨前需要醞釀許久吧，”再試想“我們的人生不也是同樣的嗎？要想自己的人生像彩虹般絢麗，首先得像雨一樣醞釀一番。雨前的風暴是為了雨后的絢麗，成長之前的積累是為了我們以后人生的精彩。”讓我們靜靜的去感受雨，吧。

聆聽聲音初二（通用18篇）篇十七

“冬天來了，春天還會晚嗎?”深藏地下的竹筍正儲蓄著力量，準備在來年的春天破土而出。古人云：“千磨萬擊還堅勁，任而東西南北風。”在這個萬里無云的冬日里，我、爸爸還有小a一家乘著車，迎著北風，興致勃勃地出發去挖竹筍。

突然，車子停了。一望無際的竹林呈現在我面前，一下子布滿我的眼眶。一陣微風拂過，竹子搖曳著高大的身軀，發出“沙沙沙”的聲響，好像熱情地向我們點頭問好：“歡迎到來。”陽光透過竹葉，灑在我們臉上，迎面撲來一絲絲的暖意。

我和小a都興奮至極，二話沒說，我們立即跳下車，扛起鋤頭，挽起手沖進竹林之中。一場緊張激烈的挖竹筍大賽開始了。我拿起鋤頭，不時地翻開泥土，但我仔細尋找了很久仍不見竹筍的蹤跡。

無意中，我走到了小a身旁，他正埋頭苦干著。豆大的汗珠從他額上滑落，顯然他找到了不少竹筍，我低著頭默默地走開了。于是，我繼續仔細尋找，可竹筍就是像小孩子一樣跟我捉迷藏。我又挖了許久，可還是兩手空空。

正在我垂頭喪氣的時候，一個熟悉的身影出現在我面前，我定睛一看，原來是小a。只見他拿著自己找到的滿滿一手竹筍，興沖沖地向我跑來。見我垂頭喪氣，一下子就明白了我的心思。他走到我身旁，挽起我的手，把這些小竹筍小心翼翼地放在我手中，笑著說：“拿著，給你留個紀念。”接著又朝我做了個鬼臉，一蹦一跳地漸漸遠去。這愛的聲音白停地在我耳邊回響，剎那間融入了我的身體，流入了我的心田，在我那小小的心田里微微蕩漾開來。一股股暖流不停地在我身體內循環，頓時，我的心溫暖無比。看著他漸漸遠去的背影，我的鼻子酸酸的，微風輕拂，竹林里安靜極了，秀美的景色抑制不住我泉涌般的淚水。

回到家，用心為墨，用愛為比，記下這一個萬里無云的冬日，再次聆聽那愛的聲音。

世上有一種最真摯的愛叫做母愛。對于我來說，天下沒有無不愛自己孩子的母親，對于那些不滿自己母親的孩子。認真聆聽吧，相信一定會感受到母親的存在。

總有一些人口口聲聲埋怨道：“自己的母親不疼自己，”說實話，不是母親不疼你，而是你不知怎樣感受母親對自己的愛。

相信吧!仔細聆聽，定會聽到母愛的聲音的。若母親真的不愛你，想你也不會在今日能夠完好的站在這里啦!除非你是在后天做了太多法律不容的錯事，以至于無法原諒。但你可觀察一些史實資料，在母親與兒女分別的一剎那，眼中仍含有些許悲傷，一絲依依不舍的神情。

記得在看電視時，看過這樣一個鏡頭。一位女孩在不滿自己父母要求的情況下，最后選擇了離家出走，但沒幾天便沒錢了，只能在街上徘徊。眼神中有許多譏餓的神情，全身無力，雙腳像石頭一樣重。

此情形被一位開飯館的阿姨注意了，于是便采取了行動。伸手便把那小女孩喚了過來。把她帶到了一個沒人的桌子上，又給她盛了一些飯菜，讓那小女孩吃，小女孩眼中含著淚光，女孩狼吞虎咽吃完后，已是滿面淚水。不知覺的情況下雙腿一曲便跪在了地上，說：“阿姨，你真是我見過最好的人，我真不知該如何報答您，實在太謝謝您了那阿姨。”首先是神情愕然，后厲聲說道：“要知道這樣我就不該給你這碗飯吃，”那小女孩愣住了，你媽媽給你做了多少頓飯了。想已數不清了吧!那你說過謝謝嗎?而我只給你了一碗飯你卻給我跪下了。聽到這里不由得一陣心酸，失聲叫道：“媽媽。”

由此觀之，母親為了我們付出了多少心血，但在我們眼中卻是那么平淡。似乎那是理所應當的。其實不然，她完全可以丟下我們不管，但她沒有，這意味著什么呢?恐怕一言難盡吧。

有句話說得好：天下的烏鴉一般黑，天下的老媽都愛嘮叨。我本人不信佛，可是聽媽媽念經，是我每天必修的一門功課。老媽的嘮叨神功堪稱世界第一牛，沒完沒了不停地念緊箍咒，真讓人心煩。

當“煩死了”未經大腦出人意料的.溜出來的瞬間，一切凝固。兩張嘴半天沒有合攏，一張無辜的驚訝，而另一張則是顫抖的悔意。整點報時的音樂打破了僵局，老媽無語地走進廚房。瞬間石化的我，站在原地百感交集[注：感：感想;交：同時發生。各種感觸交織在一起。形容感觸很多，心情復雜。]、不知所措[注：措：安置，處理。不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。]，感覺到媽媽的心在流血，我的心也好痛;體會到沉默比念經更可怕。

“傻兒子，與其妄想改變你媽，不如懷著感恩的心接受現實，試著享受嘮叨的樂趣吧!”老爸的肺腑之言[注：肺腑：指內心。出于內心的真誠的話。]，讓我茅塞頓開。是啊，愛讓老媽沒了記性，剛剛還悔的淚流滿面，恨得咬牙切齒，一個燦爛的微笑過后依舊我行我素。多變的老媽，每天上演著不同的角色，天使累了，惡魔來接班;良師益友走了，唐僧來加班……其實，嘮叨只是老媽表達愛的一種“另類”的方式。

清晨，一陣微風鉆進窗子，從我身上輕輕拂過，我依然沉浸在甜甜的夢鄉。突然一陣刺耳的鈴聲將我吵醒，周末都不能睡到自然醒，實在無奈。還沒等我來得及活動身軀，就聽到老媽清脆的叫醒服務“到點了，起床了，洗臉刷牙吃飯了。”一分鐘還沒過，門外的溫柔已經演變成“河東獅吼[注：比喻悍妒的妻子對丈夫大吵大鬧。]”：于銘哲，還不快點給我起來，要是再讓我聽到第二遍鈴聲，看我不拍死你!昏昏欲睡[注：昏昏沉沉，只想睡覺。形容極其疲勞或精神不振。]的我瞬間充滿朝氣，飛速穿好衣服，疊好被子，動作一氣呵成，面帶微笑向親愛的老媽獻上誠摯的問候“早上好!”每當這種時候，老爸都會被我高超的“變臉”技藝，佩服的五體投地。(只有老爸不識相，非要到老媽暴動之后才起床。)。

多一些嘮叨，就多了些溫情，多了些關愛。聆聽愛的聲音，生活有滋有味;聆聽愛的聲音，感謝我們的父母!

聆聽聲音初二（通用18篇）篇十八

天空一片昏暗，一大朵烏云在頭頂上直壓下來。空氣很濕，很悶，讓浸在里面的人喘不過起來。

“啪啪啪……”雨，下雨了。悶了許久的心，仿佛被這幾節清脆的撞擊聲敲開了灰暗的心房。我來到窗前凝望著那些從天而降的精靈，諦聽著她們竊竊的耳語。

房檐上的雨滴不時地滴落下來，打在水泥地上，迸濺出燦爛的水花，像襁褓中嬰兒歡笑的臉。讓久旱的水泥面享受雨水的滋潤。也許哪天會在它的縫隙中孕育出一株充滿生命力的小草呢。聽，雨水好像在與水泥地下面的種子說著鼓勵的話呢。

聽，是誰在敲打著窗子?我用手輕輕地抹開窗上的水霧。噢!

原來是一滴又一滴晶瑩的雨水。它們聚集在一起有節奏地流淌著，像是傷了心的小姑娘臉上滑落的淚水。我用臟臟的小手去觸摸那純潔的雨的靈魂，把沾著雨滴的手指輕輕地含在口中。不，那不是淚。它不咸，不苦，卻有著一股沁心的香甜。我聽到它對我說，它會把陽光帶到我的心房，從此，我的心不在灰暗。

雨過了!

天晴了。夜把月的光送進我的窗，好亮，好溫馨。