優秀作文是一篇凝練、有條理、思想深刻的作品，它可以展現一個人的才華和思維能力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望對大家的寫作有所啟發。

打開兒時的回憶（專業21篇）篇一

挖野菜當干糧......。"。

這首我兒時唱的歌，沒想到事隔多年的今天，仍能牽動我的情思，喚起對歌詞中南瓜的感情。

一位南方的朋友曾對我說，北方人性格豪放，喜歡懷舊。其實不然，南方人中也有很多是戀鄉思舊的。只是從通常看，北方人在這方面似乎比南方人更專注些罷了，因此，鄉土人情味也比南方人更為濃郁些。

大凡上了點年歲的人都有這樣的感覺，前不久發生的一些事情，很快就會忘得一干二凈，即便是沒能全忘，竭力去回憶，去尋找，也是依稀模糊，支離破碎，很難拼合在一起;但對那些消逝了數十年的兒時經歷，在腦海里卻顯得格外清晰，生動；一旦從記憶的倉庫中尋找出來，全都歷歷在目，猶如昨天甚至剛才所發生的一樣。

有關南瓜的故事在我的腦海里就是如此，雖說已經過去了快四十年。

因各地區的方言不同，南瓜的名字也有很大的差異。倭瓜，北瓜，番瓜···實際上所指的都是南瓜這一種東西。西瓜，黃瓜，甜瓜可以生吃，而南瓜卻不可以的，需得制熟方能食用，味很美。

南瓜屬葫蘆本科，一年生草本植物，性喜溫暖，耐旱，對土壤要求不高，適應性比較強。所以，在我國長江淮河以北都有大面積種植。

沒過幾天，南瓜子破土鉆出了地面；頭上還頂著瓜子殼，胖乎乎的很好看。我問：“爺爺，什么時候開花？”

“還得二十幾天吧；明天我們就不用來了。”

“為啥？”

“你看，剛長出來多小，稍不留心的話就會踩著，知道嗎？”

我點點頭。

好久我都沒有去了，沒有爺爺的同意我不敢去，怕踩了瓜苗，惹他生氣。又過了幾天，我實在忍不住了，就問爺爺：“南瓜花開了嗎？”“明天就開了。”爺爺笑著說。我也笑了。

河灘上綠油油的一大片，爬滿河灘的瓜蔓都開出了喇叭似的黃花。蜜蜂出出進進的時候，傳出“嗡嗡”的響聲，像吹響的軍號。枝蔓上的花可不是都接果的，分雌雄兩種花。區分很簡單的，雌花開花前，花的低部就有一個小球，雄花沒有，這個小球長大后就是一個大南瓜。我問爺爺，為什么不接果的花開的多？爺爺也說不出原因來。雖說離集鎮稍遠，但還是少不了丟南瓜。于是，爺爺就在地邊搭了個棚子，把小黃拴在一邊。

“有人偷瓜，千萬不能把狗放開。”

“那為何把小黃帶來？”我不解地問。

“那只不過是嚇唬人的，豈能真的讓狗咬人啊？”

時間一天天的過去，南瓜一天比一天大。南瓜和別的瓜果有著顯著的區別，長得越老，吃起來越面。由于生活條件差，在農村南瓜便成了人們的口糧。南瓜易保存，存放幾個月也沒事。那年爺爺收了近兩千的南瓜，除了自己家留的夠用外，大都送給村子里沒有種南瓜的庒戶了，沒有哪一個人敢去賣的。

記得有一年去延安，因車拋錨，臨時住在一個陜北老鄉家中。一進院子，一大堆南瓜吸引了我的視線，不覺自語道：“這么多南瓜啊？”

房東是位六十多的老大爺，見我很驚奇，瞥了我一眼，笑道：“這不能算多，山后一個村莊去年有一家收了一萬多斤呢。最大的一個有幾十斤哩......”

“這些能賣多少錢？”

“比種糧食強，大部分都讓外地人收走了，少留些自家吃，和小米放一塊煮南瓜湯，味道好著呢......”

這些年，南瓜已不再是人們的主食了。南瓜不但味美，且營養豐富。含有大量的維生素a和b,具有人體一般不可缺少的成分。長食用反而是減肥的最好方法；南瓜子既可以吃，又是驅除腸胃寄生蟲的良藥，無副作用。在部隊，為了減少開支，連里有兩畝菜地，各種蔬菜幾乎都有，南瓜自然也是要種的。可連里種的南瓜就是不好吃。在信里問爺爺，說是水土的事，這才明白。

在后來的生活和工作中，我總是每年在房前的空地上種上幾顆南瓜，不是為了吃，主要是不想忘掉兒時的記憶......

打開兒時的回憶（專業21篇）篇二

深邃的夜空讓我迷茫，就像一只船行駛在濃霧里迷失了方向，仰望蒼穹，看不到盡頭，卻又極想明白，于是我望著夜空發呆，思緒也透過夜空，回到了兒時。

兒時總是歡樂的，借用語文教師的話就是傻了吧唧吃羊肉串的時代。兒時也總是短暫的，在不經意間就從我們指縫間溜走了。

太多太多的回憶，太多太多的不舍。兒時的記憶如潮水般涌了出來，我從記憶的海洋里回過神來，看星星眨著眼睛，如螢火，如車頭，如燈籠，如我那兒時數不清的故事。

打開兒時的回憶（專業21篇）篇三

從古道今。每個人都有一段兒時的回憶。歡樂的。悲痛的也算是給人生中增添一道完美的風景線。因為所有的事情僅有一種選擇所有的童年故事僅有一個結果!

兒時完美記憶總是那么短暫。每一件事情叫人難以釋懷。記得6。7歲的時侯。媽叫我到道場去曬谷。我就是不去。媽拿著棒槌追我在門口塘跑了好幾圈也沒有追到我。媽氣的罵我;你個小雜種娃。你等哈回來你就認得我;(意思說回家要叫我跪神龕子)當是我嬉皮笑臉的反嘴說;我早就認得你。你是我媽我還不認得;當時媽又生氣要好笑。此刻想起來后悔不已。

人到正午。三十多個春秋。回頭望望。小時候到此刻經歷過的點點滴滴。父母陪伴我們在成長中一齊走過的日子。踏上社會經歷過的成功和失敗。總有父母的關心和教悔。感激父母在我人生失敗跌倒的那一瞬間的攙扶。感激父母在我成功那一剎那的一聲喝彩。感激在我失落的時候父母給我的一聲安慰。此刻回憶起來是刻骨銘心。難以忘懷。有時想起來是多么的完美。多么的歡樂!

打開兒時的回憶（專業21篇）篇四

前幾日無事，整理了一下角落的箱子，翻出了些幼兒時期的一些東西，包括信手拈來的日記、平日閑來無事的涂鴉和一疊在林教師家里畫的兒童畫。此刻看來，突然覺得實在是有點兒可笑。

我幼兒時期記得日記都是我口述、我媽媽幫著記錄的。所以，一翻開日記本映入眼簾的就是媽媽清秀的字。我幼兒園時寫日記可不是心甘情愿的，呵呵，貪玩兒嘛。每次都是說了三句半，然后被媽媽抓回來之后寫的。資料大多都是當發生的一些雜七雜八的事兒，什么買“羊角球”啊，外公生日，外婆生日什么的。沒什么可寫就隨便拿些“爸爸真好”，“媽媽真好”之類的來應付。真不行就只能發揮想象力寫些小詩，童話(此刻看看真是“不堪入目”，但以前自我還是挺滿意的)。日記講什么我基本上都忘了，但有一篇自創的小故事記得比較深刻。叫什么，《好玩的孫悟空》(題目實在不怎樣樣)。資料大致是說一個英國的孫悟空到了中國，看到中國的小吃很好，可是沒有它喜歡的那種桃子，就回英國了，正想買飛機票，見到中國的孫悟空，就假裝是它的朋友上了飛機，被中國是孫悟空看到了，踢了下去，等它回家時，全世界的店都關門了。最終還加了一句十分幼稚的“你覺得我這個故事搞笑嗎”雖說覺得好笑，可是可能我在那時就已經打下了作文功底，比別人“早跑了”一些路了。

我的涂鴉可是比日記更加狼狽不堪。那一幅幅畫，我的天，不仔細看，根本就不明白在畫些什么——天不像天，地不像地，人不像人，鬼不像鬼，但那時我仍然是對畫畫興趣盎然，每一天都要花上幾張，盡管是一團糟。在我的畫中唯一能夠看清楚的僅有媽媽的“評語”。我畫的每一幅畫，媽媽都給予的評價——在上頭畫一些蘋果呀，花呀之類的，還用漂亮的隸書幫我寫上時間和畫名。我的畫與媽媽的字顯得十分不協調，簡直就是一個地、一個天。

雖說我的涂鴉難看，可是，我在林教師家里畫的兒童畫還是挺不錯的。很早以前，我就學會了套色，把畫面打扮得很漂亮。剛學會這個技巧的時候，我每幅畫都用上(包括一些不該用的地方)，結果把整幅畫弄得亂亂的。之后，我就把套色給淡忘了。我記得畫得最搞笑的是一只穿著圍裙的鵝媽媽，當時畫完了之后誰都看不出來這是什么，媽媽說是四不像，爸爸說是鴨子。結果到了此刻我自我也有一些弄糊涂了。

以前的事情還真是好笑，幸好翻出來看一看，不然就回憶不起那么多趣味兒的事情了……。

打開兒時的回憶（專業21篇）篇五

在五二五的每個角落里都有一個屬于我們自我的回憶，兒時的伙伴們在此刻都長大了，兒時的回憶也跟著我們長大了。

看!電影院前的小池塘，看見它，我回憶起了我們兒時在哪里打堆聊天的情景。在聊自我喜歡的明星，這個說這個明星長得帥，那個說哪個明星長得漂亮，時不時為自我喜歡的明星吵吵嘴。雖然吵嘴，可是這些回憶都是歡樂的!

看，籃球場，看見它，我想起了我們在哪里打籃球的情景。當時不明白是誰提出來要打籃球，我們可都是沒摸過籃球的麻瓜啊!我們拿了球就亂打，這個時候，籃球成了我們“復仇”的一種工具。用球專門去打別人，打中以后，又趕快說對不起，那個人當然不會再說什么!

看!農村，看見它，我想起了我們在那去冒險，之后被蛇追的情景。我們約好了去冒險，在路上，我們還挺高興的，之后看見了一只蛇，把我們嚇死了，之后好不容易忘完了，又出現了一只蛇，又害的我們嚇得又跑又跳!

兒時的回憶是多么重要，此刻的人們，一點都不重視童年的回憶。說到頭，兒時是人生最歡樂時刻!我期望所有的人都珍重自我最完美的回憶!

打開兒時的回憶（專業21篇）篇六

從小到大，經歷的.離別太多太多了。但印記深刻、銘記不忘的，只不過三五回。這些別愁離恨，回憶起來，不僅傷感低沉，而且令人愁腸百結。因此，親人的別離傷痛，就像淤積胸口的異物，堵得心悸，堵得心慌。

一記得1965年的嚴冬，三哥應征入伍。公社干部到家里說服父親，要父親母親支持三哥入伍的意愿。那個年月，家里勞動力不足，大哥二哥在外工作。我們四個小的，還沒長大，弟弟才兩三歲。因此，維持生計，三哥就成了父親的唯一幫手。

父母是舊社會過來的人，經歷過不少大大小小的拉鋸戰爭。父母他們，親歷過國共軍隊大小戰斗，也目睹過戰死人的事情。解放戰爭時期，永豐戰役前，我家曾住一野二縱一個排三十多號人的兵力。永豐戰役結束后，回到家里休整的只有三人。自此后，父母對軍人這個職業，就有了特別的看法。

三哥入伍時，家里日子特別艱難。走的那幾天，公社一個叫張志德的干部，始終給父母做工作。晚上，一家老小六口人坐在上房大炕上，母親倒在墻角，不停地啜泣。那種悲傷痛苦的樣子，今天依舊記得清清楚楚。

父親坐在炕中央靠近窗戶的地方，神情沮喪，只掉淚，不出聲，一個勁吸旱煙。四哥哭，五哥哭，那時我還懵懂，不甚省事，只是看見父母兄弟哭了，跟著也嗚嗚起來。究竟為何而哭，的確是不清楚的。

弟弟尚小，看母親哭得厲害，一個勁幫母親擦拭眼淚。母親顧不得弟弟，愁楚間，將弟弟擭到一邊。弟弟受了委屈，大聲哇哇哭了起來。這時，母親又把弟弟抱在懷里，哭聲越來越大。母親哭出聲了，我們也大哭起來。

一時間，整個家里，哭聲一片，真的如同生死離別般。哥哥哭，他們知道緣由。我和弟弟哭，純粹是看見父母哭而感染的。父親呆不住了，起身下炕，到沒人處偷哭去了。

走的那天，父親在新建的廈房生爐火，一邊給爐膛添柴，一邊暗自流淚。公社那位姓張的干部來了，坐在炕楞邊，一個勁給父親說心寬話。說三哥入伍了，對三哥未來有好處。至于家里困難，公社大隊能救濟的，一定竭盡全力救濟。

姓張的干部，不厭其煩，苦口婆心。父親默然無語，只有順面頰滑落的淚水。說實話，這是我第一次看見父親流淚。那種樣子，以致后來常常回憶起來。

打開兒時的回憶（專業21篇）篇七

冬天對于我來說是溫馨的，因為冬天裝滿了我純真、美好、無憂無慮的兒時回憶。

我上幼兒園時，我們家在學校的家屬院里，鄰居大多是老師。誰家做好吃的，就會給周圍鄰居送一些嘗嘗，分享他們的快樂。我們幾個小伙伴吃完東西，又一起跑出去尋找冬天。果真，第二天大地上已經鋪滿一層厚厚的雪，頗像一床大棉被平鋪在地上。頓時我們高興地又蹦又跳，在雪地上留下一串串調皮的小腳印。我們幾個小伙伴一起商議了一下，玩做大餐。用廢棄的勺子把我們事先壓結實的雪挖出一個圓滾滾的小球，放在廢棄的碗里，撒上一些青苔，一個簡單的菜就做好了。玩盡興后，我們就各回各家，各找各媽。

回到家，老遠我就聞到烤白果、烤地瓜的香味。一剝開白果，翠綠的果肉就露了出來，透著它獨有的香味。再配著香噴噴的烤地瓜，那真是饞死個人。吃完這些，我也變成了一只小花貓，滿臉都是灰。

到了春節前幾天，我們一家人帶著滿滿的早早來到爺爺家。爺爺也準備好了我愛吃的零食和好玩的鞭炮。爸爸和爺爺準備包餃子和湯圓的材料，我和媽、奶奶負責包。包餃子的技巧是把餡兒放在面皮的中間，不多不少，再用雙手摁住沒有餡兒的地方，手型就象拜年一樣用力摁住。湯圓講究餡甜和外形的美觀，當然了，爺爺用了我最愛的紅糖餡。包湯圓可不能搓、滾，而是要放在手中，慢慢用糯米面皮覆蓋在餡兒上，直至看不見，剩下一條縫時用手指來捏，定形。然后下到沸騰的水中，煮到都漂浮在水面上，就可以出鍋了。爺爺往往都會把湯圓分成兩份，一份用來煮，一份用來炸。用木筷子夾出炸熟的湯圓，一咬，金黃的汁液溢出來，頓時令人食欲大增。

到了除夕夜，家家戶戶都會燃放煙花、放鞭炮，遠遠望去就像天空中綻放的花一樣絢麗多姿。天越來越黑了，我們一家趕緊收看春晚節目，爸爸說：“我小的時候，在除夕夜都是要守歲的，十二點以后才睡覺。現在守歲的人越來越少。”伴隨著鞭炮聲我進入甜蜜的夢鄉。

鞭炮聲驚醒了我，原來已經到了新年的早晨，而爸爸正在放鞭炮，今天可是個大日子。我穿好媽媽精心給我買的新衣服，到外面給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽拜年，因為我太小了，所以我的拜年姿勢引得一家人開懷大笑。我領到自己的壓歲錢后，又和幾個小伙伴出去玩去了，去尋找自己的快樂。

天陰沉起來，雪越下越大。真是瑞雪兆豐年啊！

打開兒時的回憶（專業21篇）篇八

拿起一顆糖，便拾起一樁趣事，想到吃糖，就回想到童年做的一番傻事。

那是我8歲的時候，上語文課時我們學到了《小貓種魚》這一課，老師讀起了課文：“種瓜得瓜，種豆得豆……”我想：“既然種了幾顆豆子，就收獲好多好多豆子，那我種幾顆糖果，是不是就會收獲一大堆糖果呀?”這個問題在我心中埋下。

過了幾天，到周末了，我拿著幾顆糖果去了姥姥家，我拿起一個瓶子，放上土，把糖放放到中間，撒上細土，焦急地等待著糖果長出苗。

一天，兩天，三天……一個月過去了，可糖還是沒有長苗，我著急了，扒開土，：“噢，原來是沒有剝皮兒呀!糖穿了衣服，苗就長不出來了”我把皮兒一扒，就塞到土里了。可過了很長時間，它還是沒長苗。

“咦?我的糖呢?誰偷了我的糖!到底是誰，給我出來!”我在屋子里喊道，正巧小貓咪回來了，它看著我叫了幾聲，我拎起它則問道：“是不是你偷了我的糖?”小貓咪叫了幾聲，本以為會得到溫柔的撫摸，沒想到，還別當成犯人一樣對待，委屈的大聲嚎叫，小貓脫離了我的“魔掌”后，“逃出”里屋，我愣在了那里，心里不解的想：“不是小貓，是誰呢?”我聞來聞去，希望有點線索，“好香的味兒!”我順著想起走進廚房，唉，原來是姥姥在燉排骨，線索又斷了!

這個問題還是沒有解開，對啦!有些狗呀貓呀不都來過嗎?我要查一查!我找來找去，查來查去，可還是沒有結果。我又拿起了瓶子，“咦沒扎眼兒啊!水漏不出去就融化了吧，我說怎么不出水呢!害我等了半天……”

童年就像一袋袋裝滿香甜可口的糖果一樣，裝滿了幸福與甜蜜，也載著我們一步步向成熟走去。

打開兒時的回憶（專業21篇）篇九

那一天，我來到兒時玩耍的地方，一切都沒有變，還是那幾棵樹，還是那幾塊草坪，還是那幾幢樓，還是那一塊空地，還是那澄澈的天云門也不知哪去了，藏匿了明晃晃的身影，好不寂寥。只是那玩耍的人變了罷了。

走到樹下，微風吹得幾片葉子飄落下來，“沙沙……”眼前浮現出那時候與小伙伴玩耍的身影，我們追逐嬉戲，那歡聲笑語。

忽然，耳邊傳來了一陣陣歡聲笑語，我以為我聽錯了，但眼前又出現了幾個小孩在嬉戲，他們在追逐，還有大人的擔心。小時候的樣貌又重現了，看著他們高興，我已無遺憾。

回憶過去，還不如去迎接更完美的未來，明天的我們更要生機勃勃。

打開兒時的回憶（專業21篇）篇十

光陰似箭，歲月如梭。完美的回憶會使那段光陰永生難忘!

應對著作文，不知人何寫起，便坐在書桌旁搜索著腦中的記憶，期望能有東西做素材來寫。

突然，腦中有一個畫面一閃而過，便勾起了我對小時候的懷念。這個是我和我最要好的一個朋友兒時在一齊玩耍的畫面。緊之后，一幕幕從腦海中浮現。

以往的我們，一齊壯著膽子去所謂的“鬧鬼”的樓房里探險;為了賺一元錢而到處去收集破銅爛鐵，等拿到錢后我們就歡天喜地的跑去商店，因為那里有我們向往的東西。想起那時的我們，不免覺得有點可笑，但又很懷念。此刻的我們，也已經有兩年多的時間沒有聯系了，不明白他成長成什么樣了，還是不是以前那個天不怕、地不怕的他嗎他的樣貌在我腦海里出現過無數次，也被我想像得無數次，我十分想見到他，想和他一齊回憶我和他以往的點點滴滴。。。。。。

記憶的片段已經到了初中階段，還未分班前，我們經常在一齊嘻笑打鬧。這個時候，班主任教師就會借此“機會”好運好地教育我們一下。然后讓我們一齊在教室外反省，到最終我們總是會握手言和，相互搭著肩膀走進教室。好像什么都不曾發生過一樣，友情比之前更堅固。

真懷念那已逝去的時光，時光里包含著我們的喜怒哀樂。或許，我們在當時沒意識到時間的珍貴，讓它匆匆流去。等到此刻，才會感受到大家在一齊的時候是多么的歡樂。

那人們視如珍寶的時光背后往往隱藏著一段完美的回憶!

打開兒時的回憶（專業21篇）篇十一

記得我六歲多就開始記事了，我家離學校很近，幾乎天天在學校里玩，看到別的小孩背著書包來上學，當時我很羨慕，就天天吵著，鬧著要上學，當時我的年齡不夠七周歲，所以學校是不收我的，父親在我的吵鬧下也很無奈，只好去給校長說情，在加上我經常在那里玩，也很聽話，老師總算答應了，從這天起，我開始了人生起點的第一步。

從我背起書包上學面對書本上豐富的知識，似乎老天賜予了我的聰明似的，每樣功課都名列前茅，老師們也更加的喜歡我，每次上課之前都能得到老師的贊捧與鼓勵。我更加努力的來回報老師的這份恩情和我的家人，因為我的出身背景和別人不同，使我內心不由自主地比別人要用功，要自強，要吃苦一些。父親是個老實人，他很賣力的干活來養活我們一家人，父親為我的表現對我很疼愛，我也一直保持著五年優異的成績考上了初中，父親也很艱難的維持我上中學的學費，我家離中學要一個多小時的路程，每個星期我都要背點糧食到學校換夠一個星期的飯票，拿一瓶咸菜，那時也吃得津津有味，很實在很充實。可老天喜歡給我開玩笑，認識中學校門只有三個多星期，父親得了腎炎，全身浮腫，不能干活了，我只有輟學回家幫媽媽干活，兒時的美夢也就這樣的破滅了，艱辛的歷程也就從這天開始了。

從學校回到家正是玉米秋收的季節，身單力薄的我什么都不會做，別人家的玉米都掰完了，我和媽媽還在繼續干，玉米掰完了砍稻谷，連著在山坡刨紅薯，那段時間不知哭了多少次，被媽媽打了多少次，父親在這段時間也在給外婆家干活，因為我的姨媽和舅舅都在城里，家里沒人干活，每次到了豐收季節，父親都要去外婆家干活，這次也不例外，回來就躺倒在床起不來了，十幾天的功夫父親就離開了我們，媽媽隨后改嫁，這一切的一切，老天安排的有秩有續的降臨在我的身上，不留任何余地的讓我來選擇。

打開兒時的回憶（專業21篇）篇十二

1、世上女人很多，男人說值得愛的女人不止一個；世上男人不計其數，女人卻說，值得愛的男人只有一個。

3、不要輕易被影響，也別太過有理智。人不能活得太明白，心里知道就好。

4、現實再疼，也別忘記微笑。忘記過去的一切不愉快，現在開始，過好每一秒鐘。就算再想哭，也要微笑著說，你大爺的！

5、時間真的是這個世界上最好的.跨度，讓慘痛變得蒼白，讓執著的人選擇離開，然后歷經滄桑人來人往，你會明白，萬般皆是命，半點不由人。

6、很喜歡這句話：活著就該逢山開路，遇水架橋。生活，有壓力，才有奇跡！

7、與人相處：你尊重我，我就尊重你，你無視我，我就無視你，就這么簡單！別慣壞了不知領情的人；別喂飽了不懂回饋的心。

8、曾經看不慣，受不了的，如今不過淡然一笑。成熟，不是看破，而是看淡。笑而不語是一種豁達，痛而不言是一種歷練。

9、我的東西是我的。我給你，你可以拿著，我不給，你不該怨我，更不能搶，對你好應該珍惜，而不是覺得理所當然。太多人不明白這個道理。

10、接受突如其來的失去，珍惜不期而遇的驚喜。當情緒低落慵懶無力時，把情緒收到別人看不到的地方，一個人學會堅強。

11、忙的時候雖然累，但是忙完了會特別暢快舒服。閑的時候雖然爽，但是閑的時間長了心就慌了。

13、每個年齡，都有每個年齡相匹配的煩惱。無一例外。每個年齡的煩惱，都會在那個年齡的地方，安靜地等著你，從不缺席。

14、聽過無數話，看似都很有道理，但我最信兩句：一個物以類聚，一個因果報應。

15、這一生你該尊重三種人：“一個是把你，養大的人；一個是在你跌倒時，扶你起來的人；一個是陪你到老的人！”

16、只有在你最失魂落魄，最失敗無助的時候，才會知道誰是朋友、誰是狗、誰是畜生，誰是人。

17、童年的雨天最是泥濘，卻又是記憶里最干凈的曾經。

18、快樂分享錯了人，就成了顯擺；難過分享錯了人，就成了矯情，甚至一個笑話。

打開兒時的回憶（專業21篇）篇十三

人最難忘的就是孩提時代，孩提時代天真浪漫，無憂無慮，是人一生最完美的時代。

我生長在遼寧的一個小村子里，村子不大，三百多戶人家，主要靠耕種農田為生。村子屬于丘陵地帶，一面靠山，村里的土地大部分都是平原，所以村民們還不算太窮，生活能夠到達溫飽。

我是家里的老閨女，由于生我時父母年歲都比較大，我的身體自然就比別人差，當然父母是十分寵愛我，哥哥姐姐也都護著我，我比別的孩子多些嬌氣，雖然在那個時候我的家很困難，但我并沒受到委屈，父母盡最大努力讓我吃好的穿好的，所以我的童年過得是幸福歡樂的。

由于父母年紀較大，姐姐出嫁的也早，有些家務活就到我身上了。我記得我6就開始跟舅舅家的二表嫂(她毛線活異常好)學織襪子了，一開始不會起尖也不會拐跟，就織個四方塊挑起真往下直，一向織到很長，嬸子大娘都笑我，7我就會織真正的襪子了，一個冬天我最少要織8雙襪子，到12歲我就織了第一件毛衣，雖然樣貌有些丑，手工也不太好，但畢竟是我第一件作品，看著毛衣心里很美也很當自豪(因為那在我們村里會織毛衣的不多)，穿著也很美，這件毛衣伴隨著走過小學、初中、高中時光，隨著年齡的增長，毛衣越來越短，越來越舊，退去原先鮮艷的顏色，但沒有我減去對它的熱愛呀!

在當時那個年代人們穿鞋都是自我做的，我記得我13歲就會做鞋了。做一雙鞋其實是很麻煩的，工序很多，首先要打哥布，然后照著鞋樣絞好，自后還有圍底子，底子干了以后還要用麻繩或線繩納底子，這樣一雙鞋底子才算完成，之后還要做些幫，還要上鞋，一雙鞋才算大功告成。在之后就沒有那么麻煩了，用塑料底代替，記得我一個星期天就做一雙鞋，星期一就能夠美美的穿著自我做的新鞋上學了。

在那個年代，被子沒有被套，講究的人家才有被頭，一般人家沒有，這樣就要每年都要選擇夏季，異常是伏天(伏天返潮，油漬好洗)拆了重做，為了更結實耐用，要用濃濃的米湯把被里、被面漿了，晾干后，要疊好放到一塊光滑的石塊上，用木槌錘打被里、被面，直到光滑平整為止，因為媽媽自從生我后一向體弱多病，這些活自然就是我干了，我記得我十二，三就會全套活了，所以大家都說我聰明能干。:。

童年雖然很苦，但很歡樂。我至今也很難忘春天我和小伙伴到地里挖大腦袋(野生的小蒜)，剜苦菜，沒有好吃的，就挖地里的叫酸不溜的根嚼著吃，可是也覺得很好吃:夏天雨過天晴后，到前面的小山上采蘑菇，采地皮，挖鳥蛋，摘野果子吃，有時還會弄回一窩小鳥回來，我記得我以往就弄回一窩小野雞了。晚上，大人們點著煙火驅蚊，在一齊閑聊，小伙伴也不閑著，大家不是玩捉迷藏，就是玩老鷹捉小雞游戲;秋天到山上、溝邊采酸棗，采山釘子，到地里采黑天映吃:冬天玩滑冰，堆雪人，那更不用說了。

我們童年的時候比此刻玩的游戲多多了，也有意思多了。我記得童年玩的最多的是玩過家家(因為我是女孩)，所謂過家家，就是把磚頭、玻璃碴砸碎放到一個大一點碴里，就是菜了，把小伙伴請到家里來，很有意思的，還有下五虎，憋王八，玩嘎啦，踢毽子，跳皮筋，踢口袋，跳房子，大噶，玩倒立……。。，真是豐富多彩呀。

吃的東西也很多有酸杏，桑葚，酸棗，顧寧，野生像小葡萄的東西，酸不溜，高粱上的烏米……。這些都是城里的孩子吃不著的，自然好會有桃子，李子，梨，蘋果，大棗等。

最讓人難忘還是故鄉的那條小河，它是我們童年最歡樂的地方，我們在哪里嬉戲、玩耍，打水仗，憋水坑，當然還會在離人群遠、水位深的地方洗澡。

我小的時候也是很淘的，我能爬到柳樹的尖上，折下一大捆樹枝，回家燒火用;我會同小伙伴一齊捅馬蜂窩，讓馬蜂蟄的眼睛好幾天睜不開，媽媽心疼的整夜不睡:我也捅我鳥窩，害的小鳥無處安身，所以我也被姨媽狠狠的罵過。

最讓我留戀的還是家鄉的一小片桑樹林。記得那時一放學，我就來到桑樹林，在樹下觀察那片葉子下頭有蠶繭，發現后細心翼翼取下來，然后一點一點的找頭，纏到紙板上，每一天放學的大部時間都泡到那里，自然回家就少不得挨罵。

童年里我最自豪的就是到高粱里達烏米，我不用手捏，用眼一瞧，就明白那個是烏米，不帶錯的，百分百的準，沒有掰過一個高粱包。

童年我也是很愛勞動的，春天要給豬挖野菜，夏天要拔豬草，秋天就更忙了，幫家了秋收，冬天要撿糞。

童年的記憶真的很多，很多，無法用文字記錄，也無法表達我對故鄉的懷念。

我真的十分想念我的故鄉，想我生我養我的那片熱土，我多么想回到我闊別將近30年的故鄉，看看那個山，看看那條河，看看那條溝……。。，看看我兒時的伙伴，看看我那白發蒼蒼的叔叔，大伯，嬸子，大娘……。。。

故鄉呀，我愛你，你的女兒永遠熱愛你!!!

打開兒時的回憶（專業21篇）篇十四

初春的清晨已有了些許的溫和，我獨自走在幽幽的小路上看著依稀的人群從我身旁匆匆走過，讓我記起了兒時的那些回憶，不知不覺雙眼里已經隱隱閃現出淚花。

印象中兒時的父親總是嚴厲的，每每看到看到父親那嚴肅的面龐，總會有一種不寒而栗的感覺，久而久之我和父親的關系感覺越來越遠。

小時后我的家還在農村，因而我的小學生活也是在一棟破破爛爛的兩層樓房中度過，自我感覺我小時候不是很聰明的我也因此在學習上付出了比同齡人更多的努力，由于我勤能補拙在六年的小學生活中我還是能夠每次拿到班里的前五名的成績，當我第一次拿著獎狀跑回家向父親炫耀一把的時候，父親總是面無血色的回一句：“有什么好驕傲的，你又不是第一”，瞬間我的心情一落千丈，從此我再也沒有向父親提過關于我學習成績的事。

兒時的我感覺父親總是欠我的他并沒有過多的陪伴過我，沒有送過我去上學，沒有陪我開過一次家長會，更沒有過陪我去田野里放風箏，總之那時感覺他欠我好多好多，印象最深的就是他每天起的很早很早，晚上很晚很晚才回到家，然后吃點已經涼了很久的飯菜，然后倒頭睡下。母親總是勸我說父親是很愛我們的只是他不會表達罷了，你還小長大了你就全會明白了。

時間總是流逝的那么快轉眼間就要小學畢業了，對許多人來說或許是件很好的事情終于可以有機會去上初中了，可以走出去看看更加廣闊的世界了，對我來說就不是件什么好事了，因為我很清楚我家的經濟狀況，家里的狀況并不允許我再去市里上初中（那時只有市里才有初中），當我已經心灰意冷的時候，父親卻來找我談話這是僅有的一次，父親讓我抓緊時間好好復習，到時考到市里去上學，對我來說是這是天大的驚喜，隨后的一段時間我開始沒日沒夜的看書復習，最后我順利進入了初中。就這樣隨著人們的生活水平漸漸地提高，家中的日子也開始慢慢好轉，我也因此走入的大學的校門。

直到如今我已經長大成人我開始慢慢的理解父親，后來聽媽媽說起小時候的事才知道那時父親早起晚歸是為了當時我能有機會到市里去念初中才每天努力的工作，根本沒有時間去陪伴我，而父親卻讓母親不要告訴我這件事，害怕擔心我的.學習，父親確實很嚴厲，不過他也是很愛我的，只不過并不是每個父親都愿意把愛表現出來，隱藏的父愛竟是如此的博大，大的根本讓我無法回報。

現在的父親老了，他的臉上還依舊滿是嚴厲只是多了幾分歲月的留痕，其實自己與父親還是很像的不愛笑，總是一臉嚴肅，經過了時間的洗禮我也開始明白愛其實有很多種，只是有時你看不到罷了。

打開兒時的回憶（專業21篇）篇十五

一九六七年秋，在家停課一年以后，學校復課鬧革命了，我上了初中。那時，重點中學已經取消，按照施教區，我被分到“五?七”中學，即原來的城南中學。在學校復課以后，毛主席有一個最新指示：“學生以學為主，兼學別樣，即不但要學文，也要學工、學農、學軍，也要批判資產階級。”從一九六七年秋到一九七0年冬畢業的兩年半時間里，我在“五?七”中學并沒有學到什么文化，主要時間都用在“兼學別樣”上了。

我們到地區機床廠去學工，我被分去學開朝鮮車床。那是一種大型車床，它所加工的都是很大的部件，所以我的師傅從來不讓我碰一下機器。我真羨慕那些分到小機床上的同學，沒有多長時間，他們就能獨立操作了。他們的師傅在一旁坐著休息，喝茶。有一次，師傅不在，車床上正裝著一根很長很粗的無縫鋼管準備加工，我開動了車床，一下將鋼管車壞了，車床上的刀也損壞了。師傅氣極敗壞，數落了我很長時間，臨了說：“沒有三年時間，別想開這種車床。”這個師傅我熟悉，原先是肉聯廠的，去年才調到地區機床廠。聽了他的話，我不服氣地說：“你不是也才學的嘛。”他聽了露出十分驚訝的神色，說：“什——么？五八年我就會開這種車床了。”我說：“我認識你，你是肉聯廠的，那里都是殺豬的。”師傅聽后笑了，說：“怎么，你認識我？我在肉聯廠是鉗工，十幾年前我在技校上學時，學的就是機械。這里，”他伸手朝車間一劃，“什么機床我都會開。”以后，我每天還是那樣在車床旁坐著，一直到學工結束，什么也沒有學會。

那幾年里，中蘇關系日趨緊張，蘇聯在中蘇邊境陳兵百萬，戰爭大有一觸即發之勢。這時，毛主席發出了指示：“深挖洞，廣積糧，不稱霸。”學校就組織我們挖防空洞。這是我們很高興的事，以前看過電影《地道戰》，對冀中平原上那使日本鬼子束手無策、聞風喪膽的地道，早已心神向往。可是，我們這里是水網地帶，挖不到一人深就溢水，鋪上石灰、干草也無濟于事。于是，我們就挖一條兩三人寬的大壕溝，在溝的兩旁掏出一個個防空洞。這與冀中大平原上的地道相差甚遠了，至此，我們挖地道的興趣也索然無存。那些洞，后來成了荒蕪污穢之所。

那時，為了備戰，修戰備公路，我們還參加了一場轟轟烈烈的拾磚頭運動。每個學校，每個班級，每個學生，都有任務。可是，人人都拾磚頭，到哪兒去拾磚頭呢？我和同桌邵儉完不成任務，邵儉就出了一個主意，：“將你們機關大院里的路刨了。”其實，很多地方都已經這么干了。一天晚上，我們刨了一條路，可是磚頭送到學校，新的任務又下達了。我們又將機關大院里幾個廁所里的磚刨了。有些學生還將機關、企業的圍墻推倒，有的甚至將房屋的墻基都挖了。都說生活是文學的源泉，此話不假，那場聲勢浩大的拾磚運動，在我們學校還出了一篇“名文”。文章的題目就叫《拾磚頭》。作者是一個自詡為“女詩人”的女同學。文章以一連串的排比句開頭：“地區革委會布置縣革委會拾磚頭，縣革委會布置文教局拾磚頭，文教局布置我們學校拾磚頭，我們學校布置我們班拾磚頭，我們班布置我們拾磚頭，我就和江淑華、黃素珍去拾磚頭……”這個“女詩人”寫過很多詩，都抄在一個花塑料面子的本子里，經常拿來給我們看。我記得有一首詩，開頭兩句是：“何懼錐子雨啊，哪怕那黃毛風。”前一句的意思我懂，我們這里土語，為了表示某種決心，常說：“別說下雨，就是下錐子也……”后一句那“黃毛風”，我就不知典出何處了。

一九六九年麥收季節，我們到龍岡公社萬牛大隊去學農。那里離城二十多里，我們打著紅旗，背著背包，一路高歌走去的。我們在那里拾麥穗，拔蠶豆，給棉花鋤草，也插過一次秧。插秧是一種很累的活兒，彎著腰，兩手都是淤泥，臉上、身上被蟲叮咬，沒辦法抓。我插得很慢，同學們一塊田已插到頭，我才插一半，有人就從另一頭接應我。農田里有很多蛇，大多是水蛇，間或也有赤練蛇。女生怕蛇，看到蛇就大聲尖叫。我每天抓蛇，它們在地上游，我在后面，拿住蛇尾往起一拎，蛇彎頭上傲，想要咬人，架勢十分嚇人，我拎住蛇尾，急速抖動十幾下，蛇便全身癱軟，象一根草繩垂著不再作任何反抗。我們將蛇扔在一個大坑里，不幾天，坑里就有幾百條蛇，纏繞在一起，非常瘆人。

捉鳥也是一件樂事。有一次，我將一戶農家屋后樹上的喜鵲窩搗翻了。這是犯忌的事，喜鵲在屋后叫，那是他家的大喜事。那戶農家告到班主任那里。班主任開小組會批評我。后來我賠了那農家兩毛錢才算了事。

與我們班住在一起的，除了班主任，還有四個老師。一個是教導主任劉古慶，一個是數學老師王斯華，負責給我們做飯——王斯華原是幼兒老師，人長得很漂亮，燙著在那時很少見的卷發，她與劉古慶關系不一般，還有兩個是正在接受審查的“黑幫”老師。劉古慶是一個非常風趣的人，滿肚子故事，晚上，鄉下沒有電燈，他就給我們講故事。一次，他和我們在一片瓜地里拔草，就講了一個偷瓜的故事：“有父子兩人夜里去偷瓜，天黑看不清，父親告訴兒子，長的是燒瓜，圓的是香瓜。瓜地里防賊，埋著尖刀，劃破了父親的肚子，腸子流了出來。父親哼哼著說：‘腸啊!腸啊!’兒子說：‘爺，長的是燒瓜。’”一天，劉古慶生了病，我們去看他。王斯華在灶前燒飯，他躺在灶后的草堆上，捂著肚子哼：“腸子啊!腸子啊!”我說：“劉主任，長的是燒瓜。”

轉眼四十年過去了，往事如煙似夢，當年的老師同學皆不知所往，有的已離開了人世，如教導主任劉古慶。一九八三年時，我與劉古慶在一起吃過一次飯，他還是那樣風趣，席間笑話連篇。那時他已經不認識我了，敬酒時問：“這位同志是哪個單位的？”不久，他患了不治之癥，去世已二十余年。窗外秋風秋雨，黃葉飄飛，回首往事，緬懷同學老師，不勝歲月匆匆之感。

打開兒時的回憶（專業21篇）篇十六

天空，無疑是星星的地方，那星星猶如鉆石一樣掛在天空;還猶如小孩子純凈的眼睛，那些俏皮的星星動人心魄，把夜幕點綴的閃閃發光。

記得小時候，我最喜歡在園中看星星，我躺在奶奶的膝上邊看星星，邊聽她講嫦娥奔月的故事，不一會兒就能睡著。

讓我印象更深的一次是星星有七十二變。那次，奶奶和我一起去看星星，奶奶還讓我數一數天上的星星：“一、二、三、四……”我數著數著，好像看見天上的星星在跟著我眨眼，有些星星像螢火蟲一樣發光、有些星星像一顆顆鉆石閃閃發亮、還有一些像寶石一樣動人心魄。當我再次抬起頭的時候，那些星星又變化了，一會兒變成小兔子、一會兒變成大雞蛋、一會兒變成了一張哈哈大笑的笑臉，過了一會兒，我發現那些星星不亮了，后來我就睡著了。

現在我長大了，雖然我在城里上學，但老家的小院子給我的回憶讓我無法忘懷。

打開兒時的回憶（專業21篇）篇十七

又是一年冬天，媽媽帶我去了奎盛公園閑游，小風涼颼颼地吹，吹進腦里，眼前復現了兒時的場景。

進了大門還要走一段長長的小路才能到達動物園。我加快了腳步，媽媽漸漸的跟不上了，我笑著看她在后面跑起來。進了動物園的小門，旁邊竟還是那個熟悉的攤點。我中間也來過動物園幾次，但都已經是很久以前了，我的回憶好像只定格在七歲來玩的那次。

那是一個盛夏，我在攤子前蹦跶著，興奮讓我忘記了炎熱，圍著冰柜直勾勾地看，求姥姥買了雪糕又蹦跶著往里走了，邊吃邊蹦邊四下的看，好不快活。但這次，我什么也沒買，只是站著等媽媽。

真有意思，木柵欄里竟多了只小駱駝，旁邊有幾個小孩兒拿著草喂駱駝，我撤步到后面看，就很像我小時侯。我呆呆地站在駱駝前，旁邊有人喂它，我依然覺得有趣卻不敢喂，一個老爺爺可能瞧見了我的目光，還拿來草鼓勵我去試試。我裝著膽大，拿過干草的手猶豫著往駱駝嘴邊放，一次，兩次，三次……它終于吃到了，我閃電般縮回手，手指放進口袋摩挲了一會，盯著它的嘴有力地咀嚼。我開始有些后怕，如果我有什么不小心，它可會把我的手嚼爛。

標本館也幾乎沒有什么變化，里面的燈不是很亮，給人一種清冷的感覺，七歲來的那次也是這樣，天氣熱，這里面卻十分涼爽，硬是讓我覺得里外根本不在一處，我很喜歡這些動物標本，勝過外面那些真的動物，因為標本離得近，看得清，仿佛更真。我還在外面的一個石圈里照過相，我就像鑲嵌在里面一樣，但現在卻一點也站不進去，就只是老實地立在一旁。

就這樣，一步一憶，沿著我兒時的腳步把兒時的路走了一遍，路還是路，但我早已不是舊時的我了。

打開兒時的回憶（專業21篇）篇十八

數周前，乘著暑假的尾聲收拾柜子，卻意外的翻出兒時的玩物。剎那間，童年的點滴、孩堤時代的回憶排山倒海般的襲來……我這才發現那些無慮的時代早已蕩然無存，剩下的，也只是一些破碎的思念罷了。

翻開泛黃的舊相簿，一張張生動的照片呈現眼前。嬌小的我們凝結在平面的紙張上，上揚的嘴角正勾引著我的回憶……。

一張尺寸稍大的照片躍入眼中，滿臉稚氣的我拉著弟弟，笑得如初綻的花朵。身后的背景是一片綠油油的草地，滿坡的綿羊安詳的嚼著草皮……這是三原農場！

那一年，我五年級。我們到三原農場試圖拋開紅塵中嘈雜的喧囂。那一天，我們開著休旅車在高速公路及柏油路奔馳了好幾個小時，我和弟弟更是無聊到只能睡覺。然而隨著溫度的下墜，我們也越來越開心。后來，爸爸甚至同意打開天窗讓我的臉迎著風，咧著嘴在車頂傻笑、看風景。

奔馳過漫長的一段山路，我們終于到了我們的旅館—瑞典假期。瑞典假期簡直棒呆了，幾乎所有的東西都是新的，連床單都好像是剛剛才從百貨公司采購回來的。我們開心的在床上打滾，尖叫的互相丟著雪白的枕頭，或抱在一起滾來滾去，簡直興奮到了極點。到了這里，我們遠離了熟悉的喧嚷與塵囂，連心都變得單純了。我們不再沉迷于電玩、電視或漫畫的深淵里，只是開開心心的跑著、跳著、追逐著，好像又回到了那個懵懂無知的年紀。

晚上，我和弟弟靜靜的坐在陽臺上的大搖椅上，晃過來、又晃過去，靜靜的欣賞滿天的星斗、聆聽安靜的蟲鳴鳥叫。這里的夜，好安靜。似乎連打破這份沉靜都是種罪過。回到房內，我和弟弟相擁而眠，甜甜的進入夢鄉，被柔軟的棉被簇擁著，入睡。

打開兒時的回憶（專業21篇）篇十九

晚上，媽媽伏案備課，我看著她柔順的長發披散下來，顯得那么美麗、親切。此時，望著她那烏黑的長發，我陷入了兒時的回憶......

那天晚上睡覺時，媽媽把我摟在懷里，我的筆尖縈繞著她發絲的淡淡清香，四周寂靜無聲，只得聽見一聲聲蟬鳴和蛙叫。我在這種環境中馬上就要睡著了，耳邊響起媽媽輕柔的聲音“......孩子，媽媽不是不心疼你，‘打在兒身，痛在娘心’，可是你犯了錯后，媽媽不教訓你，將來長大后，在犯錯，就是別人教訓你了！......”說著，她輕輕撩開我的衣服，借著屋外的燈光輕輕撫摸著我腿上的淤青，她和藹的問著“還痛嗎？”我把頭埋進她柔和芬芳的長發里半夢半醒地說“真舒服......”后來她對我說了什么我也記不清楚了，過來一會兒，我便枕著媽媽的柔發開始夢周公了。

從回憶回到現實，我看著媽媽的柔發，想到我們近幾年來的不知，想到我真的她是愛我，但我總合不了她的性子，總不喜歡她的性格......這幾天來，她有為工作的事兒繁忙起來，我又為學習的事而愁苦起來，大家的溝壑理所應當加深了。

唉，現在初二的我，不知道何時才能與媽媽好好溝通，消除我們之間的隔閡，有不知道何時才能與媽媽坦誠的擁抱她，去用手梳理她那烏黑的柔發！

媽媽，我多么想再次枕著你的柔發入睡，且說一句“好舒服”.......

打開兒時的回憶（專業21篇）篇二十

寫一篇回憶兒時往事的文章，除敘事外，還要有一點描寫和抒情，要把三者結合好。能寫風趣些就更好了。

【寫作指導】。

每個人都從兒時走來，兒時的經歷，很多還歷歷在目，或許是我們一生永遠的記憶。

這道作文題與生活聯系緊密，可寫的內容很多。選擇作文內容的原則主要有兩條：一是真實。盡量寫自己經歷過感受過的事情。只有這樣，寫起來才有真情實感，才有感染力，才能給人留下更深刻的印象。二是要突出“兒時”兩字。也就是說，“兒時”是這次習作所要表現的主要內容。要圍繞童心選材，組織好材料，安排好詳略。

【思路一】童年趣事。

因為年齡小，因為好奇……童年，留給我們更多的是快樂。可以通過一件具體的事來表現，也可以通過幾件事來表現；可以重點寫有趣的想法，可以重點寫有趣的語言，還可以重點寫有趣的動作。只要重點突出“有趣”，便成功了一半。

比如說，學飛翔。看見天空的鳥兒和飛機都會飛，于是給自己裝上諸如衣服、樹枝之類的“翅膀”到處“飛”；甚至可以寫為了真正“飛”起來，爬上樹往下跳，一不小心摔個鼻青臉腫，挨大人的訓。

【思路二】難忘的童年記憶。

童年趣事令人難忘，但令人難忘的不僅僅只有趣事，這個思路是立足于“難忘”展開的。不僅可以寫自己的童年，也可以采訪父母、爺爺、奶奶等長輩們，寫他們的童年，通過這些年齡不同的人的童年，來表現“永遠的童心”。

比如說，童年憾事。一件心愛的玩具或別的什么東西丟了，到處找沒有找到，于是誤認為小伙伴拿了，和他大吵大鬧直至鬧“僵”了，見面都不說話。后來，發現是自己把東西放在了某處，忘了，想向他解釋，可小伙伴已轉學到了異地，聯系不上了。

再比如，同樣是玩具，自己的高科技玩具多一些，而父母童年的玩具，自己做的多一些；這樣，可以從一個側面表現不同時代的兒童所擁有的條件不一樣，從而突出要珍惜現在大好時光的主題。當然，也可以說自己童年時喜歡玩玩具，父母以及爺爺奶奶童年時也喜歡玩玩具，(本站)據此表現“愛玩的童年”，也是可以的。

【思路三】不一樣的童年。

可敬的童年。某同學父母多病，家庭困難，可他（她）沒有被嚇倒，而是過早地肩負起照顧大人的`重擔，從小就學會買菜、做飯、洗衣，學會堅強；某農村小朋友，家庭條件不好，他利用課余時間撿柴賣、幫別人干活，攢學費；看見有人亂扔垃圾，某同學總會站出來提醒……這些童心，都是可敬的，也都是可以在作文中表現的。

可憐的童年。大多數人的童年是在輕松快樂中度過的，也有不少人的童年是在英語班、鋼琴班、舞蹈班、奧數班、作文班等一個又一個“班”中不停地“奔走”中度過的。這樣的童年是累人的，也是可憐的。可以以自己或他人的經歷或故事表達自己的思考和“抗議”。

要注意的是，無論采用哪種思路，在具體寫作時，如果敘事，一定要將事情的前因后果說清楚、道明白，在敘事中要將描寫和抒情巧妙地結合在一起；另外，在文體的選擇上，除了自述經歷這種形式，還可以采用故事體、采訪筆記、日記體、書信體等多種形式。

【名家范例】。

童年時曾經認為世界上所有的動物都可以由人來飼養，而且所有的動物都可以從小養到大，就像人一樣，搖籃里一尺多長的嬰兒能長成頂天立地的巨人，螞蟻也不例外。在歌曲里唱過“小螞蟻，愛勞動，一天到晚忙做工”，所以對螞蟻特別有好感。常常趴在墻角或者路邊仔細觀察它們的活動，看它們排著隊運食物、搬家，和比它們大無數倍的爬蟲和飛蟲們作戰……大約5歲的時候，有一天我和妹妹突發奇想：為什么不能把螞蟻們放到玻璃瓶里養起來呢？像養小雞小鴨那樣，給它們吃，給它們喝，它們一定會長大，長得比蟋蟀和蟈蟈還要大。

這件事情并不復雜。找一個有蓋子的玻璃藥瓶，然后將螞蟻捉到瓶子里，我們一共捉了15只，再旋緊瓶蓋。這樣，這15只螞蟻便有了一個透明整潔的新家。我和妹妹興致勃勃地觀察著螞蟻們在瓶子里的動靜，只見它們不停地搖動著頭頂的兩根觸須，急急忙忙地在瓶子里上下來回地走動，似乎在尋找什么。我想它們大概是餓了，便旋開瓶蓋投進一些飯粒，可它們毫無興趣，依然惶恐不安地在瓶里奔跑。它們肯定在用它們的語言大聲喊叫，可惜我聽不見……第二天早晨起來，第一件事就是看玻璃瓶里的螞蟻。只見那15只螞蟻橫七豎八躺在瓶底下，安安靜靜地一動也不動，它們全都死了。我和妹妹很是傷心了一陣，想了半天，得出結論：因為藥瓶里不透氣，螞蟻們是悶死的。(現在想起來更可能是瓶里藥味使小螞蟻們送了命。)。

原因既已找到，新的辦法便隨之而來。我找來一只。

然而我們的試驗還是沒有成功。不到兩天，火柴盒里的螞蟻們全都逃得無影無蹤。我也終于明白，螞蟻們是不愿意被關起來的，它們寧可在墻角、路邊和野地里辛辛苦苦地忙碌搏斗，也不愿意在人們為它們設置的安樂窩里享福。對它們來說，沒有什么比自由的生活更為可貴。

【讀寫互動】。

這篇美文選自趙麗宏的《童年笨事》，讀來頗為有趣，也勾起我們對童年生活的回憶。回想一下，每個人兒時都做過一些笨事，這并不奇怪，因為兒時幼稚，常常把幻想當成現實。做笨事并不一定是笨人，聰明人和笨人的區別在于：聰明人做了笨事之后會改，并能從中悟出一些道理，而笨人則屢錯屢做，永遠笨頭笨腦地錯下去。

小時候你也做過不少笨事吧，現在想起來也許還會忍不住發笑。試模仿此文，用生動形象有趣的語言，把童年時做過的笨事寫出來。可以詳細寫一件事，也可以把幾件事情結合起來寫。注意：要根據文章的內容為作文擬一個漂亮的標題喲！

【佳作示例】。

月亮會割耳朵。

常友誼。

夜晚散步的時候，小小的我總是用手指著月亮問這問那。后來，爸爸說了一句讓我至今難以忘懷的話：“不要老用手指月亮！不然，月亮一生氣，就會在半夜趁你睡著了，把你的耳朵割下來。”

啊？我一聽這話，嚇得不輕，趕緊把手縮回來，用手捂住耳朵。

從那以后，我就很少看月亮，更不敢用手指著月亮問這問那了——我著實害怕月亮哪天晚上一生氣，把我的耳朵割掉。

后來，幾個小伙伴在一起玩，記不清因為什么事說到了月亮，我一本正經地告訴他們：“我爸爸說了，不能用手指著月亮說話，要不然，半夜等你睡著了，月亮就會下來把你的耳朵割掉。”

年齡稍大一些的小剛不信：“我爸爸沒說過這樣的話。”說著，他就當著大家的面用手指著月亮背了三首古詩。

第二天一大早，我就跑到小剛家，結果大吃一驚：小剛的兩只耳朵完好無損！看著我吃驚的表情，小剛得意地說：“昨晚回來后，我問我爸爸了，我爸爸說你爸爸是騙你的。”

我爸爸騙我？我不信！

這天晚上，我趁父母不注意，也用右手指著月亮小聲地背了三首古詩。第二天一起床，我就跑到鏡子前，仔細一看：嗬，我的兩只耳朵也沒事！

后來，我問沒問爸爸，爸爸又是怎么回答的，我就記不清了。

我不知道。

【簡評】。

打開兒時的回憶（專業21篇）篇二十一

童年，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。別人魂牽夢繞的是故鄉，而我魂牽夢繞的卻是童年。雨，淅淅瀝瀝；手拖車，吱吱呀呀。我如夢初醒，似乎又回到了童年。在童年斷斷續續的片段中，我唯一記得的，就是那條貫穿我童年的老街――祈福商業街。那時我還小，才3、4歲，而且又沒有弟弟，所以想去哪兒就去哪兒。因此，在老街上，總少不了一大一小的身影。小身影一蹦一跳，走在石板路上，活潑極了，大身影則是用慈愛的目光看著小身影，引來不少路人的羨慕。老街上，有許多店。賣寶石的，賣古玩的，賣行李箱的，賣玩具的，甚至，還有賣冰糖葫蘆的。

可是，在我心里老街最有標志性的還是雨棚與手拖車。老街迄今為止已有二十多年了，雨棚上早有了一些黑黑發霉的樹葉與綠藻，也沒人打掃。可是，我望著雨棚，卻有種異樣的舒服感。而手拖車，則是我在雨棚下躲雨而喜歡上的。因為老街經常下大雨，所以我和媽媽總喜歡在雨棚下躲雨。那時年少幼稚，不懂得欣賞。雨棚下落雨的聲的音與手拖車吱吱呀呀的聲音正好組成一首樂曲，可那時我只懂胡亂的聽罷了。直到多年過去，現在想起來，才頓悟，其實，那雨棚與手拖車構成的音樂正是我童年的篇章。滴滴答答，吱吱呀呀，交錯在耳際，那聲音是那么的悅耳，像小溪在歌唱。還記得去老街總少不了買一瓶酸奶，那時我就喜歡坐在長凳上吃著酸奶。我總喜歡抬起頭天真地問媽媽：“為什么酸奶大多是白色的呢？”媽媽認真想了會兒說“因為……媽媽也不知道啊！”而我總是不厭其煩地回答：“才不是呢！一定是喜歡做酸奶的人認為白色很純潔，所以才做成了白色。”接著，媽媽笑起來，而我也笑起來。那笑聲，傳的很遠很遠，依舊是那么的悅耳。最后，老街被拆了，雨棚也被折了，再也聽不到吱吱呀呀的拖車聲了，童年也一去不返了。談論酸奶的事，我也不會再做了。可我多想那條老街啊！我多想童年啊！于是我就寫了這篇文章。我默默地想，慢慢地寫，又看見童年下的老街，又聽見雨棚與拖車組成的聲音。童年，重臨于我的心頭！

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