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村垃圾治理實施方案(實用14篇)

時間:2025-05-15 作者:文軒

在實施方案中,需要合理分配資源和任務,以確保工作的高效完成。通過對這些實施方案的學習和借鑒,我們可以提高自己的制定能力和實施能力。

村垃圾治理實施方案(實用14篇)篇一

成立局機關垃圾分類工作領導小組,由價格綜合科科長任領導小組組長,xx擔任組員,落實工作責任,共同推進機關單位生活垃圾分類實施工作。

1.樓層內:每層樓梯間各設置1個其它垃圾桶和1個可回收垃圾桶。

2.局機關大院:在值班室后面內空地設置集中投放點,集中放置易腐垃圾桶、有害垃圾桶、可回收物收集桶及其他垃圾桶一套。

3.各辦公室:設置1個其它垃圾桶和1個可回收垃圾桶。

4.可回收物集中堆置點:設置回收紙張書架、回收電池箱、電子類產品回收箱各1個。

(一)有害垃圾。

廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等),廢熒光燈管(日光燈管、節能燈等),廢溫度計,廢血壓計,廢藥品及其包裝物,廢油漆、溶劑及其包裝物,廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物,廢膠片及廢相紙等物品統一投放在一樓值班室后的有害垃圾桶。之后由具備資質的有害垃圾回收機構統一回收。安排專人與回收機構聯系,根據有害垃圾的品種和產生數量,合理約定收運頻率。

(二)可回收垃圾。

1.計算機、打印機、復印機、傳真機、掃描儀、投影儀、電視機、空調機等廢棄電器電子類產品,按照廢棄電器電子類資產管理,建立臺賬制度,記錄電器電子類資產數量、去向。電器電子類產品超過規定使用年限或經專業技術部門鑒定無法修復的,履行資產處置程序后,通過報廢資產處置平臺,統一委托具備資質的再生資源回收企業進行環保回收處理,其中涉密載體按照國家有關規定執行。

2.公開發行的廢舊報刊圖書、廢棄打印紙等其他可回收垃圾,由各自辦公室臨時整齊堆放,定時委托已簽訂合同具備資質的處理企業上門回收。

(三)其他垃圾。

廢棄食品袋(盒)、保鮮膜(袋)、衛生紙、餐巾紙、果皮果殼、灰土等不可回收垃圾,投放在每層辦公樓樓梯間的可回收或不可回收垃圾桶。

(一)加強組織領導。

各科、分局、中心、辦要高度重視,要充分認識到垃圾分類工作的意義,把生活垃圾強制分類工作作為推進綠色發展、建設節約型機關的重要抓手,推動生活垃圾強制分類工作有序開展。

(二)加強工作認識。

全體干部職工要嚴格按照方案要求進行垃圾分類,自覺在工作、生活中養成垃圾分類投放的良好習慣,將生活垃圾分類融入機關日常管理之中,作為日常行為規范。

村垃圾治理實施方案(實用14篇)篇二

2015。

2018。

年)。

2015。

2018。

年)的通知》(渝府辦發〔。

2015。

203。

號)精神和重慶市農村生活垃圾治理工作電視電話會議有關要求,結合我區實際,特制定本方案。

深入學習領會黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會以及市委四屆六次、七次、八次全會精神,認真貫徹落實黨中央、國務院以及市委、市政府的決策部署,以實現農村生活垃圾全面長效治理為目標,以方便實用、無害處理、造福群眾為根本出發點,以城鄉環衛一體化建設為抓手,以實施生活垃圾清潔工程項目為契機,建立完善農村生活垃圾收運體系,健全農村環衛長效保潔機制,因地制宜推進農村生活垃圾全面治理,逐步實現農村生活垃圾減量化、資源化和無害化處理,提高農村環境衛生質量,全面改善農村生產生活條件。

1

.分類收集,集中處理。

要堅持城鄉統籌、協調推進,逐步減少分散處理,大力推行集中處理。要根據鎮街經濟社會發展實際水平選擇生活垃圾收集、運輸設備,逐步完善先進適用的設施設備。有條件的鎮街可以試行生活垃圾分類收集、運輸、處理,實現生活垃圾資源化、減量化、無害化的總體要求。

2

.政府引導,群眾自治。

以政府為主導,切實加強宣傳引導,加大財政資金投入,積極開展農村生活垃圾政策法規、專項規劃、技術標準的制定,抓好摸底調查、方案制定、監督考核、統籌推進。各鎮街、村社要充分發揮群眾自治性組織的優勢,根據實際情況,盡力調動群眾自治的積極性。

3

.分級負責,屬地管理。

建立區級、鎮街、村社三級管理體制區市政園林局為業務主管部門,全面負責農村生活垃圾治理的統籌推進、指導監督考核,區級其他相關部門按照職責分工各司其職、各盡其責各鎮政府、有關街道辦事處是本區域工作責任主體,負責制定工作計劃,出臺考核獎懲辦法,具體負責本區域生活垃圾的清掃保潔、收集運輸及存量生活垃圾治理工作區固廢運輸公司負責按照與鎮街簽訂的委托收運

協議。

開展運輸工作,各村社負責動員村民積極參與農村生活垃圾治理及“整潔庭院”等行動。

4

.整體推進,樹立典型。

全面推進全區農村生活垃圾治理工作,區分行政村不同類別不同情況,多類多策,同片區、同方案、逐步實施,在強化因地制宜、強調先進實用、突出整體實效的前提下,打造精細化、科學化、規范化治理的先進典型,并逐步推廣。

90%。

——。

2016。

年底前,完成硬件設備購置并安裝到位,完成。

203。

100%。

打造。

1

2

——。

2017。

年底前,除少數偏遠散居農戶外,基本實現農村生活垃圾集中處理全覆蓋,

90%。

以上農村生活垃圾得到有效處理,基本建立城鄉環衛一體化格局。

1

按照。

“戶收集、村集中、鎮街管理、區運輸、區域處理”模式,建立“五有”農村生活垃圾收運處理系統,即:有穩定的村社保潔隊伍、有專業的鎮街垃圾收運隊伍、有達標的村級垃圾收集容器、有完善的垃圾轉運設施設備、有規范的垃圾處理設施。“戶收集”層面:由村社組織保潔人員負責督促農戶將袋裝垃圾投放到垃圾桶,負責清洗垃圾桶,并將垃圾清運到村(居)委會指定的垃圾箱體內。“村集中”層面:由村社負責在各村公路沿線上設置一定數量的密閉收集箱體,村社的保潔人員將垃圾桶運輸到指定的垃圾收集箱體內。“鎮街管理”層面:由相關鎮街具體負責統籌協調本區域生活垃圾的清掃保潔、收集運輸及存量垃圾治理工作。“區運輸”層面:由區固廢運輸公司按照收運協議將垃圾收集箱運輸至垃圾中轉站。“區域處理”層面:由區固廢運輸公司負責將壓縮裝箱后的生活垃圾用大型運輸車輛運往黑石子等生活垃圾處理場(廠)進行無害化處理。

2

.綜合治理農村存量生活垃圾。

按照。

“全面清理、突出重點、因地制宜、標本兼治”的原則,相關鎮街負責,各村社具體實施,重點治理居民聚居點、風景名勝區周邊及國道、省道、縣道等道路沿線存量生活垃圾。治理時綜合考慮存量垃圾多少、成分構成、污染狀況、所處位置、風險等級等因素,采取就地簡易封場、規范封場、搬遷處理以及垃圾綜合利用等方式,消除農村存量生活垃圾帶來的環境影響。

有關鎮街要引導農村居民進行居住院落、田間地頭的清掃保潔和垃圾收集,并投放到指定收集地點,負責完善農村廢舊物資回收網絡體系。行政村建立、完善農村環境衛生相關村規民約,負責農村生活垃圾收運隊伍建設及運行管理,指導村民實行源頭分類投放。

3

.規范配置垃圾收運設施設備。

以垃圾桶、垃圾箱收運模式為主,充分考慮人口聚居程度、道路條件等因素,按每個社配置。

1

2

個垃圾箱、每個垃圾箱配置。

4

6

個垃圾桶、每。

3

5

個村配置。

1

2016。

年底前完成前期手續,

2017。

年年底前建成投用。

4

300。

500。

人配備。

1

名保潔員(不足。

300。

人的村莊設。

1

1

名干部兼任環衛監督員,搞好村(社區)環衛保潔的監管。鎮垃圾轉運站配備。

1

2

名作業人員。

按照《重慶市農村生活垃圾治理工作實施方案》要求,實施范圍包括雙龍湖街道、雙鳳橋街道、仙桃街道、兩路街道涉及的相關行政村范圍,王家街道、石船鎮、洛磧鎮、龍興鎮、大灣鎮、古路鎮、統景鎮、大盛鎮、木耳鎮、興隆鎮、茨竹鎮、玉峰山鎮所有行政轄區(除開少數偏遠散居農戶及交通特別不便地區)。

相關鎮街要在深入調研的基礎上參照市、區模式制定具體的工作計劃,并結合全區工作方案時間節點要求,扎實推進,確保目標實現。

1

.全面啟動階段(。

2015。

12。

2016。

3

2015。

12。

月底前,區級相關部門及相關鎮街要明確管理機構,落實專業隊伍負責此項工作。

2016。

3

月底前,相關鎮街完成農村生活垃圾治理宣傳發動、摸底調查、資金落實、工作計劃等工作,相關資料報區市政園林局備案,同時全面啟動存量生活垃圾治理工作。

2

.整體推進階段(。

2016。

4

2016。

12。

1

2

個鎮街農村垃圾治理典范打造。建制鎮及所有通公路的村社完成環衛設施設備全覆蓋并正常運轉,清掃保潔實現全覆蓋。

3

.鞏固提升階段(。

2017。

1

2017。

12。

按照。

“通車一個點推進一個收運點”的原則,完善農村生活垃圾治理各項管理制度,加大人財物投入力度,全面完成治理目標任務。

4

.總結評估階段(。

2018。

1

12。

對農村生活垃圾治理工作進行總結評估,完善相應機制,提出下一階段工作目標和計劃,形成農村生活垃圾治理工作長效管理機制。

農村生活垃圾治理工作由區政府統一領導、統籌安排,區政府有關部門抓點促面、督促檢查、協調指導,鎮街組織落實。具體職責分工如下。

負責制定全區的實施方案、考核獎懲辦法,統籌協調推進、指導監督、收集匯總情況及其他日常工作,會同區政府督查室對相關鎮街工作開展情況進行督查督辦,考核排名。負責結合城鄉統籌發展規劃,協助各部門整合資源,將農村生活垃圾治理工作列為政府投資項目安排。負責落實區級配套資金,落實

“以補促收”資金及迎檢考核工作經費,負責全額承擔農村生活垃圾治理工作一次性投入經費(含垃圾中轉站方案設計以及建設等費用),會同區市政園林局及其他相關部門對鎮街資金投入、資金使用效率進行監督管理。

負責結合實施農村環境連片整治項目,生態文明建設項目等,積極支持配合農村生活垃圾治理有關工作。負責農村生活垃圾收運處理設施規劃的選址指導、協調和落實。負責農村生活垃圾收運處理設施用地的指導、協調和落實。負責農村生活垃圾項目建設指導,在農村建設、改造、人居環境改善等項目中落實、完善垃圾收運設施,在小城鎮建設資金中列出專項資金用于農村生活垃圾收運處置項目配套。負責農業面源污染防治、新農村建設中涉及農村生活垃圾治理項目的實施和資金補助。負責農村可利用物資回收管理和回收網絡建立完善工作。負責推進衛生鎮(村)建設,并將農村生活垃圾治理成效作為衛生鎮街、村社評審的指標之一。負責爭取國家有關政策及項目資金,將農村生活垃圾治理設施配置和運行經費納入三峽移民后續資金補助范圍。負責本區域生活垃圾的保潔、收集和運輸及存量生活垃圾治理等工作;負責擬定工作計劃,制定實施細則,出臺本區域考核獎懲辦法,確保完成市對區縣的考核目標任務;負責農村生活垃圾治理設施設備的安全運行,落實垃圾收運及設施設備維修維護保障經費;負責將存量生活垃圾專項治理經費、垃圾收運日常運行費用納入鎮街財政預算。負責按照與相關鎮街簽訂的委托收運協議,進行農村生活垃圾的運輸工作。區政府成立由分管區領導任組長,區市政園林局局長、區政府辦聯系副主任任副組長,區委宣傳部(區委外宣辦)、區財政局、區發改委、區環保局、區規劃分局、區國土分局、區城鄉建委、區農委、區商務局、區衛計委(區愛衛辦)、區水利局(區移民局)和相關鎮街分管負責人為成員的農村生活垃圾治理工作協調組,負責農村生活垃圾治理工作的統籌指揮、綜合決策和督查推進。工作協調組下設辦公室在區市政園林局,負責日常工作。相關鎮街應成立相應的工作機構,切實抓好整治工作。農村生活垃圾治理工作納入相關鎮街年度目標任務考核,區市政園林局會同區政府督查室對治理工作進行督查,相關鎮街定期向區市政園林局報送進度統計情況,年終相關鎮街自行申請考核驗收,區級相關部門對相關鎮街工作落實情況進行綜合評比。加強例行檢查,農村垃圾治理工作協調組不定期組織成員單位負責人、專業人員進行現場檢查,督促治理進度,協調、指導解決存在的問題。建立治理進度月報制、季報制、年總結等工作制度。相關鎮街每季度向區市政園林局報送進度統計情況,作為年底考核排名依據。開展多層次、多形式的農村環保知識宣傳,在政府公眾網站、行政審批大廳及辦公場所等平臺設立舉報電話和電子信箱,鼓勵公眾參與和輿論監督,動員廣大農村居民積極參與農村生活垃圾治理工作監督。區級、鎮街要建立生活垃圾治理運行維護費用保障制度。區財政全額承擔農村生活垃圾一次性投入經費(含收運車、箱體、桶等設備采購費用、垃圾中轉站建設費用、垃圾設施設備場地硬化費用等);相關鎮街承擔存量生活垃圾專項治理經費、生活垃圾收運日常運行費用(含清掃保潔人員經費、一次運輸費用、環衛設施設備維修維護經費)。按以補促收的方式,區財政每年落實

2000。

萬元,分等次對相關鎮街給予一定工作經費補助;每年落實。

100。

萬元作為檢查考核工作經費(宣傳培訓,迎檢考核等)。

村垃圾治理實施方案(實用14篇)篇三

為營造健康、宜居的人居環境,樹立美麗xx的良好形象,決定在全鎮開展“探索垃圾處理新模式,打造清潔美麗新xx”,現制定如下實施方案。

以優化農村人居環境為核心,按照鎮村統籌、標本兼治的原則,深入開展村容村貌和環境衛生綜合整治和規范健全鎮村垃圾處理,建設“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”社會主義新農村,打造一個整潔優美、安全文明、秩序井然的優美鄉鎮。

通過開展鎮村環境綜合整治行動,全面清除“臟、亂、差”現象,建立鎮、村保潔服務組織,健全生活垃圾管理體系,完善村容村貌和環境衛生保障機制,落實長效管理制度,達到環境整潔、容貌美觀、生態良好、鄉風文明的目標。

鎮村環境綜合整治的主要任務是“兩治理兩建立”,即:治理環境衛生、治理村容村貌,建立保潔隊伍、建立生活垃圾管理體系。按照“三有”(有一支保潔員隊伍,負責村(社區)環境衛生保潔工作;有一套垃圾回收清運處理設施,開展村(社區)垃圾收集、轉運和處理工作;有一套長效環衛管理機制,做到環衛管理機構健全,人員落實,村規民約建立,家家戶戶“門前三包”落實,定期開展環境衛生評比活動)的總體要求,推動鎮村環境綜合整治和垃圾處理取得實效,形成長效制度。

(一)農村(社區)垃圾處理

1、劃定包干區:以自然村為單位,視情劃分為若干小塊,各戶主要負責本戶房前屋后的日常保潔。

2、配齊必要的環衛設備和設施:村(居)民自備垃圾桶,各自然村按平均每15戶建立一個垃圾池的原則,合理規劃好垃圾池,用于臨時堆放和焚燒垃圾,垃圾池的選址應做到既方便群眾又方便清運。垃圾池的建設由各村自行組織實施,鎮政府安排一定的資金補助。每個行政村要建立1—2個垃圾集中填埋場,用于本村的垃圾填埋。填埋場的選址要做到既不影響群眾生活又方便垃圾清運車輛通行。

3、垃圾初分類:以村民小組或居民點為單位,選擇低保戶、村民小組長等熱心公益事業的人員組建村級保潔隊伍,主要工作是對垃圾進行初分類和焚燒不可回收垃圾,監督本地環境衛生狀況。廢紙、塑料、金屬和布料等可回收垃圾,實行定點存放,由廢品收購人員定期上門統一收購;菜根、菜葉、果皮、煤灰等廚余垃圾,通過自行填埋,充分發酵循環使用;廢舊電池、廢舊燈具、過期藥品、煙頭、醫療器械等有害垃圾,由清運工收集后進行衛生填埋;尿不濕、破舊衣物等不可回收垃圾,先焚燒,殘渣定期清理后再放入填埋坑。樹枝、樹葉、建筑垃圾等禁止倒入垃圾池。村教學點由該點負責收集與焚燒。

4、垃圾清運:殘渣清運工作由鎮政府通過招標方式由專人負責,由工作人員將焚燒后的殘渣清運至各村垃圾填埋場,每月清運兩次,實行集中填埋。

(二)集鎮垃圾處理

重點是做好日常保潔,穩定保潔隊伍,健全保潔制度。各戶配置一個垃圾桶,由固定人員每日收集垃圾,中學、中心小學固定一垃圾池,由固定人員每日收集垃圾,做到不留死角,垃圾不過夜。農貿市場及其他企業單位自行收集清運處理本單位垃圾。完善對鎮垃圾填埋場的改造和管理,合理設置垃圾箱,提高集鎮環境衛生管理水平。

(三)公路沿線垃圾處理

安蓮公路和洋錢公路沿線暴露垃圾,包括飄散的雜物和白色垃圾,清除糞堆等。公路沿線全面整治村容村貌,清理亂涂亂畫,拆除殘垣斷壁,清除路邊堆放柴草等。全面疏浚、暢通沿線排水溝渠,清除淤泥,清理雜草,清理污水。沿線垃圾仍由原公益性崗位人員清掃清運,保持時積時清,其他村道垃圾清掃清運由各村(社區)組織。

(四)其他環境清潔整治工作

每年開展兩次(夏初和年底)集中環境清潔整治活動。動員全體村民共同參與環境綜合整治。

1、清潔家園。清掃垃圾,清除雜物,清潔房屋,消除衛生死角。房前屋后、河塘溝渠、道路等范圍內的暴露垃圾,清理屋前屋后亂堆放的柴草、雜物,清理破損的廣告、標語、橫幅等。清理影響村容村貌的廢舊房屋、殘墻斷壁,合理布局,清潔雜屋、欄舍。

2、清潔水源。加強飲用水水源特別是重點水源地環境整治,清淤治理村(社區)水井、水塘、小河流、排水溝、下水道,清理水面漂浮垃圾,處理廁所、畜禽場(圈、欄)污水排放。選擇部分基礎條件較好的村進行農村環境連片整治,加強對村級污水的處理。

3、清潔田園。對田園進行全面清潔,整治農村環境衛生,清收和處理各種農業生產廢棄物,如烤煙田塑料薄膜、藥水瓶等、醫藥垃圾及其他有害垃圾,控制農藥、化肥等過量使用,大力推廣農業清潔生產實用技術,防治農業面源污染。

活動時間為20xx年xx月至20xx年xx月,分為三個階段進行,總的要求是要邊發動,邊行動,迅速形成聲勢,建立長效機制。

(一)宣傳發動階段。通過橫幅、短信、發放宣傳單等方式集中宣傳,各工作組進村入戶開展宣講、走訪、調研活動,采取召開村兩委、村民代表、黨員座談會,對每家每戶發放宣傳單等方式,廣泛宣傳清潔xx的意義與內容,統一思想、凝聚共識,并根據各村實際情況制定實施方案。

(二)全面推進階段。廣泛組織發動黨員干部和群眾參與,形成上下互動、社會共建、人人動手、全民行動的聲勢氛圍。集中各種資源、資金改善基礎設施,全面推進清潔xx活動。

(三)鞏固提升階段。適時對活動實施的項目和內容進行“回頭看”,發現問題,及時整改,鞏固活動成果,完善長效運行機制,鞏固提升整治成效。

(四)驗收總結階段。由鎮環境衛生整治行動辦公室統一安排,組織督查考評組,對全鎮活動開展情況進行督查考評,總結有效的經驗和做法。對活動開展好、成績顯著的,給予獎勵表彰;對活動開展不力、驗收不達標的,追究相關負責人責任。

(一)提高認識,加強領導

充分認識開展活動的重大意義,加強領導,堅持“一把手”負總責,親自抓,其他領導分工負責,鎮成立清潔辦公室,具體負責協調推動工作,確保活動取得實效。

(二)宣傳發動,營造氣氛

通過深入村組召開座談會、群眾大會,開展鄉村干部志愿清潔行動,各村懸掛橫幅、標語、制作宣傳欄、溫馨提示牌、發放“致農戶的一封信”等,讓廣大群眾切實感受到處理農村垃圾是與他們的生產生活息息相關的一件大事,是改善人居環境,提高生活品質的好事。提高群眾對環境衛生改革工作的知曉度和支持率,提高群眾素質,自覺遵守并逐步養成良好文明衛生習慣。

(三)加大投入,保障到位

加大人力、物力、財力投入,為我鎮農村環境綜合整治工作提供有力的保障。鎮從煙稅總返還中先提取百分之十,總資金約30萬元,用于專項保障保潔人員、垃圾收運設施和運行管護。村組保潔員(兼衛生督導員)誤工補助,以一人負責三個垃圾池,每人每年1000元左右為宜,資金來源可由各村民小組通過群眾自籌或組集體補助相結合的方式解決。群眾自籌一般以戶為單位,每戶20元,按年收取。具體的誤工補助標準、籌資方式和保潔員人選由各村民小組根據本組實際召開村民大會確定,會上一并制定有關村規民約,確定切實可行的垃圾處理辦法,并完善農村環境衛生的其他長效推動機制。

(四)加強檢查督查,嚴格考核

鎮政府與各村(居)支委要簽定責任狀,納入年終考核。鎮成立督查考核組,通過日常督查與季度考評等方式,建立對村(社區)委的檢查評比機制。各村聘請有威望、敢負責,公道正派的老黨員、老干部擔任衛生義務監察員,督促保潔人員和各農戶做好各自衛生保潔工作。

(五)完善管理制度

大力推行村容村貌和環境衛生責任區制度,明確劃分責任區,制定責任區標準和獎懲措施,形成“政府組織、村民自治、專業保潔”的管理格局。同時在廣大群眾中推行清潔衛生評比星級戶活動,在每個村的宣傳欄里設置衛生評比欄,根據評比結果,對五星級的農戶每月獎勵一定的獎品,對不上星級的不清潔家庭和不按規定亂倒垃圾的人員則公開曝光。鎮城管中隊負責垃圾處理有關制度的落實,并對違反制度的行為進行處罰。把城鄉環境綜合整治與村規民約結合起來,調動群眾積極性,倡導講究衛生、健康向上的生活方式,培養村民文明意識和習慣養成,推動鎮村環境標本兼治。

村垃圾治理實施方案(實用14篇)篇四

我鎮共有10個行政村,48個自然屯,鎮域面積132平方公里。常駐人口9099戶,26124人;外來人口5744人。日產垃圾量高達47.7噸,其中主要包括生活垃圾、建筑垃圾、工業垃圾。

民富村日產垃圾10噸以上準備設置2個垃圾轉運站,位置為民富橋頭公廁旁、民富四隊;。

五星村日產垃圾10噸準備設置2個垃圾轉運站,位置為四環橋下,路家屯里;。

新國村日產垃圾2噸準備設置1個垃圾轉運站,位置為后雙合屯;。

新發村日產垃圾0.5噸準備設置2個垃圾轉運站(村屯分散),位置為新民屯、新發屯;。

民主村日產垃圾2噸準備設置2個垃圾轉運站,位置為前五鳳樓、三合屯;。

友誼村日產垃圾10噸準備設置1個垃圾轉運站,位置為陳紅屯;。

勝利村日產垃圾2.5噸準備設置2個垃圾轉運站,位置為勝利屯南、勝利屯北;。

光明村日產垃圾4噸準備設置2個垃圾轉運站,位置為天里屯、福昌號屯;。

新立村日產垃圾4噸準備設置2個垃圾轉運站,位置為燕窩屯、新立屯;。

慶豐村日產垃圾2.7噸準備設置2個垃圾轉運站,位置為奶牛路東側、民勝屯。

1、為了保證垃圾清運體系正常運轉,需要在我鎮原有的垃圾處理體系中加入垃圾分類的環節,并且需要建立生活垃圾臨時存放中轉站。這樣必然需要投入人力和機械;懇請區政府給予調節或資金上支持。

2、目前城管局只能清理生活垃圾,還有些建筑垃圾和工業垃圾沒地方處理,懇請區政府考慮將其清運走。

村垃圾治理實施方案(實用14篇)篇五

隨著“環保小衛士”這一主題活動的深入,孩子們對如何保護環境已有了一些了解。孩子們經常會說到:“我們要保持教室和幼兒園環境的`整潔”、“不亂扔垃圾”、“不亂采摘花草樹木”……但在日常生活中隨手亂扔廢紙、瓜果皮、塑料袋的現象依然存在。針對這些情況我們開始關注細節,引導幼兒從身邊的小事做起,讓孩子從小懂得怎樣去保護環境衛生。相信這樣的教育對幼兒的影響是很深遠的,孩子將受益終身。

1、了解垃圾可以被人們通過多種方式處理,懂得垃圾分類的益處。

2、有環保意識,做到積極正確對待日常生活中的垃圾。

1、布置兩個區域:“垃圾王國”和“清潔城堡”。

2、自制貼有可回收和不可回收標志的垃圾桶兩個。

3、課件:有關垃圾的動漫視頻,垃圾分類標志卡片。

4、一次性手套若干。

1)開始部分:參觀和交流。

1、教師帶領幼兒參觀“垃圾王國”和“清潔城堡”。

2、請每個幼兒以小市民的身份選擇自己喜歡居住的環境。

3、教師組織幼兒交流,談談居住在“垃圾王國”和“清潔城堡”的感覺會有什么不同?

4、教師提問:“清潔城堡”這么干凈,請幼兒想想城堡里的垃圾到哪里去了?

2)基本部分:了解垃圾的分類。

1、幼兒觀看有關垃圾的動漫視頻,思考并回答以下問題:

a、垃圾是怎么分類的?(可回收和不可回收)。

b、哪些垃圾是可以回收的,哪些垃圾是不可以回收的?(廢紙、塑料、玻璃、布料等屬可回收垃圾,煙頭、雞毛、油漆顏料等屬不可回收垃圾)。

c、垃圾有哪些處理方法?(填埋、焚燒、堆肥)。

d、哪些垃圾是有毒垃圾?(廢電池、日光燈管、化妝品等)。

2、再次觀看垃圾動漫視頻。

4、教師出示“垃圾分類標志”卡片,幼兒猜測該標志的含義,并說說在哪里見到過這些標志。

5、請幼兒談談自己家的垃圾平時是怎樣處理的?

6、欣賞教師自制貼有可回收和不可回收標志的垃圾桶。

1、幼兒使用一次性手套幫垃圾王國分類清理垃圾,讓垃圾回家。幼兒分兩組:一組清理可回收的垃圾,另一組清理不可回收的垃圾。

2、將分類后的垃圾撿到教師自制的兩個垃圾桶內。(貼可回收和不可回收標志)。

3、欣賞變干凈美麗的垃圾王國,請幼兒給它取好聽的名字。

4、教師將垃圾桶的垃圾交給幼兒園的清潔工處理。

1、組織幼兒參觀垃圾收購站。

2、幼兒給自己家的垃圾桶設計可回收和不可回收垃圾標志。

3、向家人和朋友宣傳垃圾分類的益處,并實際行動。

這節課通過帶領孩子們參觀和比較“垃圾王國”和“清潔城堡”,讓孩子們發現我們都喜歡在美麗而干凈的環境中居住和生活。更重要的是讓孩子懂得保護環境不是每個人隨口說說而已就可以做到的,我們要從自己開始,從幼兒園和自己家的周邊環境開始,將我們生活中的垃圾分類,送回屬于它自己的家。從小培養幼兒保護環境的良好行為習慣,讓每個孩子都成為環保小衛士,為美化環境獻出一份微薄之力。

村垃圾治理實施方案(實用14篇)篇六

積極發揮村委會、村集體經濟組織的作用,堅持公開、公平、公正的原則,尊重群眾意愿,下面是眾鑫文檔網小編給大家帶來的2022年農村撂荒地專項治理工作實施方案,希望大家喜歡。

為深入貫徹落實國務院辦公廳《關于堅決制止耕地“非農化”行為的通知》《關于防止耕地“非糧化”穩定糧食生產的意見》以及農業農村部《關于統籌利用撂荒地促進農業生產發展的指導意見》,有效遏制耕地撂荒,充分挖掘保供潛力,經縣委、縣政府研究,決定開展農村撂荒地專項治理工作,現結合工作實際,制定本實施方案。

一、總體要求。

全面貫徹落實中央、省、市有關文件和會議精神,以全面實施鄉村振興為抓手,以構建新發展格局、落實新發展理念、樹立新糧食安全觀為目標,以堅守耕地紅線、穩定播種面積、實施藏糧于地、提升產能為重點,利用現代農業技術手段,充分發揮鄉、村兩級基層黨組織的領導核心作用和集體經濟組織成員參與治理主力軍作用,鼓勵耕地經營權人積極參與撂荒地治理,建立撂荒地動態監測平臺和治理長效機制,全面精準排查摸清底數、分類施策減少存量、強化監督遏制增量,統籌推進撂荒地治理,促進農業生產健康發展,確保糧食安全和重要農產品有效供給。

二、目標任務。

建立縣、鄉、村三級齊抓共管治理體系,充分發揮各級黨組織在撂荒地治理工作中的主導作用,因地制宜、因村施策,依法、有序、統籌推進撂荒地治理工作。20xx年底前,充分利用現代農業普查手段完成撂荒地精準摸底清查、信息臺賬建立和實施方案制定等工作;20xx年8月底前,基本完成11個鄉鎮186個村的撂荒地治理任務。將撂荒地治理納入鄉村振興戰略持續推動落實,建立和完善與農業農村現代化發展、耕地資源保護利用相適應的長效機制。

三、基本原則。

1、堅持依法依規。嚴格遵守法律法規,執行最嚴格的耕地保護制度,強化耕地保護意識,堅守耕地紅線,加大耕地保護執法力度,嚴禁任何單位和個人閑置、荒蕪耕地。

2、堅持鄉村主體。切實履行耕地保護監管職責,以鄉鎮、村為責任主體,把解決耕地撂荒問題作為“三農”工作的一項重要內容,因地施策,認真履職,積極作為,切實解決耕地撂荒問題。

3、堅持問題導向。深入調研分析集體土地違規使用、耕地撂荒等存在的問題及原因,有針對性的制定撂荒地恢復耕種、集體土地合法流轉、農村承包地依法經營等措施、辦法,分類指導,逐項解決。

4、堅持民主決策。積極發揮村委會、村集體經濟組織的作用,堅持公開、公平、公正的原則,尊重群眾意愿,保護村集體權益,積極有效開展專項整治。

四、實施步驟。

(一)成立機構(20xx年11月底前)。各鄉鎮要結合實際,成立相應的工作機構,結合本鄉鎮實際,制定實施方案,細化措施、夯實責任,全面進行動員部署,通過宣傳車、村廣播、報刊、村級微信群、培訓等方式,大力宣傳中央及省、市、縣有關耕地地力保護政策,充分調動群眾自主復耕復種的積極性,營造良好的輿論氛圍。

(二)精準摸排(20xx年12月底前)。1、建立平臺。利用現代農業科技手段,支持采取政府服務,聘請第三方服務或自行組織技術隊伍的方式對鄉鎮、村撂荒面積較大區域進行重點摸排,結合農村土地承包經營權信息應用平臺,對撂荒地建檔上圖,建立撂荒地信息臺賬,明確農戶、位置、面積和類型等信息,做到可查詢、可定位,為撂荒地統計提供準確基礎數據。2、干部包抓。結合“田長制”工作,按照縣級干部包鄉鎮,鄉鎮干部包村,村干部包撂荒地戶的責任體系,深入農戶、田間地頭,逐戶對撂荒地進行“地毯式”“拉網式”摸排登記,理清撂荒面積、承包關系、位置、耕種現狀等情況,為復耕工作順利開展奠定堅實基礎。3、理清權屬。對已經確認經營權屬歸集體的撂荒地,則由集體納入鄉村振興戰略統籌規劃治理;對于已經確認經營權屬歸承包戶或其他第三方的,則由承包戶個人或第三方依法實施治理;對經營權未確認但一直由個人經營的撂荒地,原則上完成土地權屬確認后由經營權持有人進行治理;地權無歸屬且又無人經營的撂荒地,原則上由村集體規劃治理。

(三)分類施策(20xx年6月底前)。根據各鄉鎮、村撂荒地不同情況進行分類治理。1、以戶施策。對摸排出的撂荒地,以村為單位,進行分析研判,實行“一戶一策”“一地一策”,探索“農戶自愿、親友代管、生產托管等多種復耕新模式,鼓勵有勞動能力的小農戶自行復耕,對整戶外出、無勞力、土地耕種條件差以及因土地產出效益低不愿耕種的農戶,采取將土地全流轉、生產全托管交由新型經營主體或農業企業經營等方式,快速推進撂荒地復耕復種。2、主體引領。充分發揮農民專業合作社、家庭農場、種植大戶、農業企業的引領作用,大力推進農民專業合作社質量提升工作,采取農業生產托管的方式,進一步解放勞動力,發展生產力,發展農村一二三產業融合項目。3、集體經營。鼓勵將承包戶手中棄耕的土地經營權和移民搬遷撂荒地經營權反流到村股份經濟合作社,進行統籌安排合理利用,支持開展產業化、規模化耕種經營。4、依法治理。各鄉鎮、村對無力耕種(包括棄農經商、長期外出務工等),而造成長期撂荒的耕地,由村委會(發包方)通知承包戶限期復耕,如不能按期復耕的,交由村委會或村集體經濟(股份)合作社等進行委托管理,種植收益歸托管方,農戶可繼續享受耕地力補貼。對棄耕拋荒超過兩年(含兩年)又不接受委托管理的,由村委會(發包方)通知承包方限期復耕,限期未復耕的,村委會應當終止承包合同,按照相關法律程序收回發包的耕地,并停止所有涉農補貼的發放,待復耕后重新納入補貼范圍。

(四)督查巡查(20xx年7月底前)。縣農業農村局、自然資源局等相關單位要組成聯合督查組,對各鄉鎮撂荒耕地情況進行專項督查,對督查發現的問題進行限期整改。

(五)考核驗收(20xx年8月底前)。整治工作結束后,成立專門的考核驗收組,從整治成效、工作臺賬和建立健全農村耕地管理工作機制等方面,對各鄉鎮進行綜合考核驗收,形成專項工作匯報,報送縣專項整治工作領導小組辦公室,對整治工作成效突出的鄉鎮給予獎勵;對整治工作不力,整治不徹底,整治土地沒有復耕到位的,將倒查責任,嚴肅追責。

五、保障措施。

(一)加強組織領導。成立由縣政府分管領導任組長的撂荒地專項整治工作領導小組,統籌負責全縣撂荒地整治工作,定期調度整治工作,聯合開展督導檢查,指導督促落實整治任務,并對完成情況進行考核驗收。縣農業農村、自然資源等縣專項整治工作領導小組成員單位要強化部門協作,形成工作合力,確保認識到位、領導到位、責任到位、工作到位、措施到位。

(二)壓實部門責任。縣農業農村局要把統籌利用撂荒地情況納入糧食安全目標責任考核。自然資源局要依托技術資源和基礎資料,與農業農村局共同做好研判排查、土地性質甄別及檢查驗收等工作。縣財政、水務、林業、文旅、畜牧、鄉村振興等部門要抓好農村撂荒地治理資金落實、技術支持和統籌協調等工作;各鄉鎮要嚴格落實屬地責任,實行鄉鎮領導包村、村干部包戶制度,建立調度、通報、考核等管理機制,充分發揮基層黨組織和村集體經濟組織作用,采取有力措施,及時對撂荒地進行復耕復種。

(三)政府引導扶持。落實好糧食最低收購價政策,提前啟動收購、增設網點,避免農民賣糧難。健全補貼機制,完善玉米、雜糧生產者補貼,讓農民種糧有賬算、有錢賺。完善農業保險政策,擴大糧食作物保險覆蓋范圍,降低農民生產經營風險。對返鄉留鄉農民工利用撂荒地發展糧食規模經營和特色種養的給予政策支持。

(四)加快設施建設。改善丘陵地、細碎地耕作條件,具備條件的撂荒地可納入高標準農田建設范圍,加大投入力度,配套完善灌排水、輸配電、田間道路、農田防護等基礎設施,提升宜機作業水平。提升耕地地力,大力實施耕地保護與質量提升項目,采取增施有機肥、推廣秸稈還田等措施,盡快恢復撂荒地肥力,提升產出水平。配套農機裝備,加快適合丘陵山區農機裝備投入,落實農機產品購置補貼政策,降低勞動強度和生產成本。

(五)規范土地流轉。完善農村土地流轉服務機制,健全農村土地經營權流轉市場和產權交易市場,鼓勵農戶按照依法、自愿、有償的原則,采取出租(轉包)、入股等方式流轉土地經營權。對當年新流轉耕地的農戶、專業合作社、家庭農場,進行流轉合同備案時,探索繳納土地流轉風險防控金的辦法,確保流轉土地不撂荒。加強土地流轉管理,強化約束監督,對承包戶流轉耕地滿一年未栽種導致撂荒的,由集體經濟組織送達限期復耕通知書,承包戶在通知后一年內未復耕的,可提前解除流轉合同,由此造成的損失由承包戶自行承擔。

(六)提升服務水平。大力發展社會化服務組織,提升村兩委、村集體股份經濟合作社、農民專業合作社、家庭農場在農戶耕、種、防、收等生產環節上的服務水平,培育以種植、農機為主的農業社會化服務組織,統一開展農業生產托管,如代耕代種、統防統治、統種統儲等全程式、菜單式服務,為外出務工和無力耕種農戶提供全程托管服務。促進小農戶通過合作和聯合實現耕地集中連片,發展適度規模經營。

村垃圾治理實施方案(實用14篇)篇七

為提升我校生活垃圾減量化、資源化和無害化管理水平,加快推進循環和低碳經濟發展,根據《國務院批轉住房城鄉建設部等部門關于進一步加強城市生活垃圾處理工作意見的通知》、《浙江省人民政府關于進一步加強城鎮生活垃圾處理工作的'有關意見》、《溫州市城區生活垃圾分類工作實施方案》等,結合灣龍實際,結合灣龍區生活垃圾分類工作實施方案,結合區里的中小學校、幼兒園以及有處理條件(物業管理)的住宅小區等先行開展“廚余垃圾”細分類的要求,特制定灣龍中學生活垃圾分類工作實施方案。

緊緊圍繞市委、市政府“五化戰略”要求,穩步推進生活垃圾分類投放、分類收運和分類處置。加強宣傳教育,有效樹立“可賣盡量賣、有害分開放、廚余要分類、投放應準確”的分類理念,實現環境效益、社會效益和經濟效益的同步發展。

12月6日(本周日)開始。

1、宣傳階段:11月30日晨會進行宣傳、動員。

2、前期適應、準備階段:11月30日—12月6日,學校在校園合理位置放置分類垃圾桶;學生、教師做好寢室、教室、辦公室垃圾分類前期準備工作(領取垃圾桶、制作垃圾回收紙箱,采購不同顏色的垃圾袋),有意識的進行垃圾分類。

3、實施階段:12月6日開始,嚴格按照實施內容進行垃圾分類。

根據我校生活垃圾成分特點,按照大類粗分、簡便易行的原則,將日常生活垃圾主要分為四類。

1、廚余垃圾(綠色桶):是指易腐性的菜葉、果殼、食物殘渣等有機廢棄物。主要指餐飲垃圾、由專門機構外運。

2、有害垃圾(紅色桶):是指對人體健康或者自然環境造成直接或者潛在危害的物質,包括廢日用小電子產品、廢燈管、過期藥品、廢油漆、廢日用化學品等。

3、可回收物(藍色桶):是指適宜回收循環利用和資源化利用的廢塑料、廢紙、廢玻璃、廢金屬、廢織物等。

4、其他垃圾(灰色桶):是指除可回收物、有害垃圾以外的其他生活廢棄物。

村垃圾治理實施方案(實用14篇)篇八

根據《晉江市人民政府辦公室關于印發晉江市開展垃圾分類試點工作實施方案(2017-2020年)的通知》(晉政辦〔2018〕30號)精神,羅山下埔小學被確定為晉江市教育系統垃圾分類第二批試點學校,領導重視項目進度情況,為確保工作順利推進,制定了《晉江市羅山街道下埔小學學校生活垃圾分類工作實施方案》。

堅持“源頭減量、資源利用、分級管理、屬地負責”的原則,倡導低碳、文明生活方式,推進以生活垃圾分類進校園為主要抓手的環境保護和生態文明建設教育實踐活動,提高全市中小學在生態文明建設大局中的認識站位,切實履行職責擔當,為把晉江建設成為天更藍、水更綠、城市更亮麗、生活更宜居的美麗中國典范城市做出貢獻。

組長:

副組長:

成員:班主任及科任教師、各班級學生。

(一)全面實施生活垃圾分類教育。學校生活垃圾分類教育覆蓋率100%,師生垃圾分類知識知曉率100%。

(二)分步實施生活垃圾分類收集。2019年開始,作為全市2019年第二批垃圾分類學校,下埔小學積極開展生活垃圾分類收集,通過積極開展活動,完成創建任務。

(一)開展垃圾分類環境科學教育活動。

1.形成教育合力。下埔小學將垃圾分類教育與學校健康教育、德育工作、環保教育相結合,讓師生了解和掌握生活垃圾分類處理的方法,提倡校園垃圾減量,促進學生良好行為規范的養成。

2.強化師資培訓。將生活垃圾分類相關知識分別納入校長任職培訓、環保師資培訓、衛生人員崗位培訓,以課程實施能力和指導能力為重點,培養一批骨干力量,組建專業師資團隊。

3.納入創建活動。將生活垃圾分類教育和實踐活動開展情況納入"環境友好型學校"、"環境教育社會實踐基地"評估指標之中,充分發揮示范引領作用。

4.鼓勵自主。

創新。

結合科技、藝術活動,鼓勵學校、學生自主創新、推廣生活垃圾分類與減量的科技發明,鼓勵學生開展廢物利用的創新項目和藝術創造。

(二)實施生活垃圾分類收集與處理。

1.編制分類指引。由學校垃圾分類領導小組辦公室編制《學校生活垃圾分類簡明指引》,用于指導學校垃圾分類工作。

2.完善分類標準。按照我市生活垃圾分類標準及校園垃圾產生實際,我校實行"可回收物、有害垃圾、餐廚垃圾、其他垃圾"的四分類方式。

3.嚴格分類處理。可回收物由學校收集后交由回收機構處理;有害垃圾在屬地城管、環保部門指導下由專業機構回收處理;餐廚垃圾嚴格按照《晉江市餐廚垃圾管理辦法》收集和處理;其他垃圾學校收集后交由屬地城管部門處理。鼓勵學校聯系、對接垃圾回收公益組織共同做好校園生活垃圾的分類處理。

4.合理配置設施。結合實際,在校園內教室、辦公室等場所合理設置足夠的生活垃圾分類收集容器,滿足實際分類需要。生活垃圾分類收集容器的標識、顏色可參照《泉州市學校生活垃圾分類簡明指引》。

(三)開展志愿服務和社會實踐活動。

1.組織“小手拉大手”活動。學校、家庭、社區三結合多形式、多途徑開展以垃圾分類為主要內容的宣傳互動活動,帶動身邊的家庭成員和社區成員參與、踐行垃圾減量與分類收集,讓垃圾分類成為生活習慣。

2.組織開展志愿行動。鼓勵學生主動履行生活垃圾減量和分類的責任與義務,積極參加生活垃圾分類和減量公益活動,動員廣大師生加入垃圾分類和減量志愿者服務隊。

3.組織參觀體驗活動。在條件允許下,組織學生實地參觀垃圾焚燒發電廠、餐廚垃圾處理廠等生活垃圾處理場所,組織學生開展"城市美容師"環衛體驗活動,促使廣大學生增強生活垃圾分類意識并積極參與生活垃圾分類活動。

(一)加強組織領導。學校充分認識和高度重視學校垃圾分類工作,在學校素質教育和生態文明建設工作中的重要性,結合實際制定具體實施方案,進一步明確責任分工,擬定時間節點,認真組織實施,指定專人負責此項工作,確保各項工作要求落到實處。

(二)加強部門協同。學校加強與環保等相關部門聯系,密切配合,共同建立協調聯動、廣泛參與、運轉順暢、富有活力的學校垃圾分類工作體系。督促落實垃圾減量與分類處理的相關要求,做好學校垃圾分類收集的技術指導,做好分類垃圾的運轉和處理,支持學校開展相關社會實踐活動。

(三)加強督導落實。我校把開展工作情況進行檢查督導,垃圾分類工作領導小組辦公室將牽頭對目標完成情況進行驗收。

村垃圾治理實施方案(實用14篇)篇九

為深入貫徹落實《關于推進黨政機關等公共機構生活垃圾分類工作的通知》(國管節能[]180號)、《關于轉發國管節能[2017]180號文件的通知》(冀事管[2017]20號)精神,根據石家莊市人民政府辦公廳《關于印發石家莊市生活垃圾分類工作實施方案的通知》(石政辦發[2017]58號)相關要求,特制定本實施方案。

一、指導思想。

全面貫徹黨的十八大、十九大精神,深入貫徹_和治國理政新理念、新思想、新戰略,統籌推進“五位一體”總體布局和協調推進“四個全面”戰略布局,牢固樹立和貫徹落實創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,加快建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的垃圾處理系統,形成以法治為基礎,政府推動、市直黨政機關事業單位積極參與、因地制宜的垃圾分類制度,提升垃圾減量化、資源化、無害化水平。努力提高垃圾分類制度覆蓋范圍,不斷完善城市管理和服務,創造優良的人居環境,發揮市直黨政機關事業單位在垃圾分類工作中的表率示范作用。

二、實施范圍。

市直黨政機關、事業單位。

三、主要目標。

20__年底前,全部市直黨政機關事業單位率先開展生活垃圾分類工作。

20__年底前,全部市直黨政機關事業單位實現生活垃圾強制分類全覆蓋,基本建立完善相關制度和標準體系,形成成熟的生活垃圾分類模式,生活垃圾回收利用率達到35%以上。

四、保障措施。

(一)建立組織領導機構。為加強生活垃圾分類工作組織領導,成立由市機關事務管理局局長擔任組長的市直黨政機關事業單位生活垃圾分類處置工作領導小組(以下簡稱領導小組),副組長分別由市機關事務管理局、市發改委、市城管委、市供銷社、市環保局相關領導擔任,成員由市直各相關部門處室主要負責人組成。領導小組負責市直黨政機關事業單位生活垃圾分類工作的總體籌劃部署,研究、協調和解決生活垃圾分類中的問題等。領導小組下設辦公室,辦公室負責日常工作,協調、督促市直黨政機關事業單位工作開展;掌握市直黨政機關事業單位生活垃圾分類工作情況,為領導小組決策提供建議;組織開展市直黨政機關事業單位垃圾分類工作督促檢查,督導生活垃圾分類工作;定期對市直黨政機關事業單位開展監督考評工作;定期向市生活垃圾分類工作領導小組辦公室報送垃圾分類工作信息或進度表。

(二)制定垃圾分類工作相關制度。制定《石家莊市市直黨政機關事業單位生活垃圾分類處置工作實施方案》,并負責貫徹落實;制定《石家莊市市直黨政機關事業單位生活垃圾分類工作考核評分辦法》、《石家莊市市直黨政機關事業單位生活垃圾分類技術操作規范》。

(三)加大技術支撐和資金保障。市直黨政機關事業單位要配備專人負責,加大垃圾分類工作的技術和資金投入,積極探索和總結垃圾分類工作中好經驗和模式。鼓勵購買第三方服務,保障垃圾前端分類、中轉收運等所需經費,為垃圾分類工作有效開展提供堅實可靠的資金保障。

(四)嚴格監督考核。領導小組要加大對市直黨政機關事業單位的業務指導力度和監督考核力度。定期對工作進展情況進行考核、評估和通報,市直黨政機關事業單位要嚴格落實自查自評、形成長效管理機制。

(五)宣傳督導營造氛圍。積極開展多種形式的宣傳教育,充分利用本部門、單位網站、電子屏、微信群等平臺,積極開展生活垃圾分類專項宣傳活動,印發生活垃圾指導手冊或生活垃圾知識宣傳頁,本部門、單位生活垃圾分類管理人員要定期進行專項檢查,實現市直黨政機關事業單位垃圾分類知曉率達到100%。

村垃圾治理實施方案(實用14篇)篇十

為落實楊浦區生活垃圾全程分類體系建設的總體要求、切實提升楊浦區學校生活垃圾分類實效,根據《上海市生活垃圾分類減量推進工作聯席會議辦公室關于印發〈上海市生活垃圾強制分類實施方案〉的通知》(滬分減聯辦〔20xx〕7號)文件精神、結合楊浦區校園實際情況,進一步推進生活垃圾分類減量工作現結合我校實際,就推進學校生活垃圾分類減量工作制定本方案。

貫徹落實黨的十九大精神,以推進和諧校園、建設生態校園、促進校園文化建設為要求,以“科學規劃、全員參與、整體推進”為工作原則,積極推進生活垃圾分類減量工作,引導全校師生樹立綠色低碳、環保健康的生活理念,創造整潔、優美的校園環境,提升學校的整體文明水平。

1、逐步完善校園垃圾分類收集、分類處置體系。

2、逐步實現校園垃圾源頭減量,科學分類,無害處理。

3、努力形成全體師生積極踐行生活垃圾分類減量的良好氛圍。

(一)加強管理和監督,提高責任認識。

學校成立生活垃圾處理分類領導小組,組長:蔣鳴,組員:王暉、李佳盈、王瑋、唐紅蓓、各班班主任。

各班級要明確職責,高度重視垃圾分類減量處理工作,要將其作為評選文明先進班級的依據之一,積極做好實施和推進工作。

學校大隊部行為規范日常檢查將此項工作納入各班級檢查評比中,確保垃圾分類減量工作有序推進。各班班主任作為班級垃圾分類指導員,負責本班的垃圾分類處置工作的日常宣傳指導和管理、監督和檢查;各班勞動委員擔任班級垃圾分類“綠色小衛士”,負責監督本班的垃圾分類處置情況。

每天定時定點投放垃圾,中午12:15——12:25;下午16:40——16:50,(個別班級放學晚,班主任派指定同學投放垃圾)。

每天有一名學管會學生在指定地點督促各班完成垃圾分類的投放,同時對每班的垃圾分類進行登記。

(二)加大宣傳和投入,完善設施設備。

開展專題宣傳活動,提升垃圾分類知曉率。通過專題午會、國旗下講話、校園廣播、宣傳欄、倡議書、電子屏幕等多種形式開展垃圾分類普及教育,強化師生垃圾分類減量意識,提升知曉率。

多途徑開展各種實踐活動,努力提升垃圾分類踐行率。開展“光盤行動”,值日教師、團隊干部組成檢查團,每日對各班午餐情況進行跟蹤檢查,督促學生避免“舌尖上的浪費”,從源頭上實現垃圾減量,倡導學生爭做“光盤行動”的踐行者、推廣者、監督者,促使全校上下形成一種厲行節約、弘揚節儉的良好氛圍。

開展垃圾分類知識競賽、手抄小報、倡議簽名、微視頻評選等實踐活動,強化學生垃圾分類減量的意識,提高學生參與活動的自覺性和積極性,倡導節約、環保、低碳的生活理念,帶動家庭、社區關注垃圾分類減量,并積極配合、參與學校的相關活動中,攜手共建勤儉節約、綠色環保的美麗家園。

積極引導全校學生提升垃圾分類意識,根據生活垃圾來源、成分構成和目前生活垃圾處理技術,分為可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其它垃圾四類。

1、可回收物:指生活垃圾中未污染的、具有一定經濟價值的、適宜回收和資源利用的垃圾,如紙類、塑料、玻璃和金屬等。

2、餐廚垃圾。指居民家庭生活和賓館酒店、機關團體及企事業單位食堂產生的有機易腐垃圾,具有含水量高、易被生物降解、產生臭味、產生滲瀝液等特點。主要包括:廢棄和剩余的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶葉渣、廢棄食用油等。

3、有害垃圾。包括生活垃圾中對人體健康或自然環境造成直接或者潛在危害的物質,具有易燃性、腐蝕性、爆主要包括:廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆桶、過期藥品、廢化妝品以及電子產品等。

4、其它垃圾。包括除餐廚垃圾、有害垃圾以外的其他所有生活垃圾,含大件垃圾等。大件垃圾指體積大、整體性強,或者需要拆分再處理的廢棄物品,如廢舊家具用具、廢舊大件電器等。

村垃圾治理實施方案(實用14篇)篇十一

為深化推動生活垃圾分類工作,提高生活垃圾分類投放質量,探索幼兒園垃圾減量化、無害化、資源化處理可行途徑,推動校園生活垃圾分類工作全面開展,提高幼兒園師生的環境意識,自覺養成良好的行為習慣,并以實際行動參加垃圾分類的宣揚,掌握垃圾分類、回收利用的常識,特制定此工作方案。

以創建垃圾分類質量為目標,整合全園各方面的力量,圍繞垃圾分類和回收利用的主題進行全方位、多層次的宣揚,教育,引導師生、家長認識到垃圾分類是要從源頭上分離出來,并盡量減少垃圾的產生量,減少污染,保護環境,提高資源的利用率,做到人人知道垃圾分類的重要性,自覺進行垃圾分類。

成立節約資源、垃圾分類領導小組。

組長:園長,負責全面策劃、指揮、督導垃圾分類的工作。

副組長1:常務副園長,負責組織、協調、落實垃圾分類工作。

副組長2:安全主任、保健醫生,負責協調、落實垃圾分類工作。

副組長3:保教主任,負責組織老師開展垃圾分類活動、記錄活動資料等。

各班級級長:負責協助副組長,帶領本級老師具體落實垃圾分類的宣揚教育工作。

(一)加強領導、落實責任。校領導要牢固樹立可持續進展觀,切實把垃圾分類工作作為我校環境建設的一項重要任務抓實、抓好、抓出特色。學校制定垃圾分類全民行動推動計劃,建立健全工作機制。

(二)加強宣揚、營造氛圍。充分利用櫥窗、班級宣揚欄、校園網等宣揚陣地,廣泛宣揚,使垃圾分類人人知曉、深化民心,營造師生自覺參加垃圾分類的氛圍。

(三)加大投入,落實保障。在校園內增加垃圾分類設施的購置,在人流密集的地方,如操場、園門等地方放置分類垃圾桶,方便師生分類投放,提高師生參加程度,并加強垃圾分類設施的日常維護、保潔。幼兒園后勤組要做好垃圾收集、運輸、處理工作。

1.走廊的.垃圾桶為家長、領導來園,以及師生在課間活動中產。

生的垃圾時存放所用,教室產生的垃圾不得倒入其中。由清潔工每周清理數次,其中可回收垃圾交幼兒園后勤組統一處理。

2.教室產生的垃圾分類后送交幼兒園垃圾收集箱,其中可回收垃圾由專門人員統一計量,不可回收垃圾統一由保潔員來清理。

3.廢舊電池由后勤組統一收繳后交環保部門處理(廢舊電池一定要放在專用收集箱內,家中使用的電池也可帶來)。

4.文印室的廢墨盒由文印室人員統一保管集中處理。

5.廚房垃圾每天由專人進行收集處理。

1.每天上午、中午、下午放學前由保育員清理教室垃圾。

2.后勤組定期對可回收垃圾送廢品回收站。

3.后勤組對有害垃圾不定期送交環保部門專門處理。

由保育員負責,后勤衛生檢查小組檢查各班活動室是否對垃圾進行正確的分類,若沒有按要求分類,按要求責令班保育員立即整改。

村垃圾治理實施方案(實用14篇)篇十二

1、樓層內:每層樓梯間各設置1個其它垃圾桶和1個可回收垃圾桶。

2、局機關大院:在值班室后面內空地設置集中投放點,集中放置易腐垃圾桶、有害垃圾桶、可回收物收集桶及其他垃圾桶一套。

3、各辦公室:設置1個其它垃圾桶和1個可回收垃圾桶。

4、可回收物集中堆置點:設置回收紙張書架、回收電池箱、電子類產品回收箱各1個。

(一)有害垃圾。

廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等),廢熒光燈管(日光燈管、節能燈等),廢溫度計,廢血壓計,廢藥品及其包裝物,廢油漆、溶劑及其包裝物,廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物,廢膠片及廢相紙等物品統一投放在一樓值班室后的有害垃圾桶。之后由具備資質的有害垃圾回收機構統一回收。安排專人與回收機構聯系,根據有害垃圾的品種和產生數量,合理約定收運頻率。

(二)可回收垃圾。

1、計算機、打印機、復印機、傳真機、掃描儀、投影儀、電視機、空調機等廢棄電器電子類產品,按照廢棄電器電子類資產管理,建立臺賬制度,記錄電器電子類資產數量、去向。電器電子類產品超過規定使用年限或經專業技術部門鑒定無法修復的,履行資產處置程序后,通過報廢資產處置平臺,統一委托具備資質的再生資源回收企業進行環保回收處理,其中涉密載體按照國家有關規定執行。

2、公開發行的廢舊報刊圖書、廢棄打印紙等其他可回收垃圾,由各自辦公室臨時整齊堆放,定時委托已簽訂合同具備資質的處理企業上門回收。

(三)其他垃圾。

廢棄食品袋(盒)、保鮮膜(袋)、衛生紙、餐巾紙、果皮果殼、灰土等不可回收垃圾,投放在每層辦公樓樓梯間的可回收或不可回收垃圾桶。

(一)加強組織領導。

各科、分局、中心、辦要高度重視,要充分認識到垃圾分類工作的意義,把生活垃圾強制分類工作作為推進綠色發展、建設節約型機關的重要抓手,推動生活垃圾強制分類工作有序開展。

(二)加強工作認識。

全體干部職工要嚴格按照方案要求進行垃圾分類,自覺在工作、生活中養成垃圾分類投放的良好習慣,將生活垃圾分類融入機關日常管理之中,作為日常行為規范。

村垃圾治理實施方案(實用14篇)篇十三

1、堅持統籌規劃,經濟適用原則。要著眼當前,兼顧長遠,科學系統地規劃建設學校垃圾處理設施,充分利用鄉鎮、村垃圾處理設施的處理能力,共建共享。按照減量化、資源化和無害化的要求,合理選擇適合學校實際的收集處理方式和技術。

2、堅持突出重點,因地制宜的原則。學校要結合本鄉鎮和村的實際,突出重點,因地制宜做好垃圾收集、處理設施建設。

3、堅持科學治理,資源利用的原則。既要注重對校園垃圾采取清掃、清運、處理等治理措施,保持學校的良好環境衛生;也要注重垃圾成份分類,按照資源化利用的原則,對可回收、堆肥利用、能源轉換的垃圾盡可能地加以回收利用。

我校垃圾處理工作的總體目標是:通過三年的大力實施,大見成效,到20xx年底,全校師生的環保意識得到全面提高,建立起比較完善的學校垃圾收集處理體系,力爭全校生活垃圾收集率達到90%以上,垃圾處理率達到80%以上,達到“三個基本沒有”:即校園周邊基本沒有零星垃圾,基本沒有隨地流淌的污水,基本沒有散放的垃圾。在鞏固垃圾處理成果的基礎上,建立健全長效機制,使之制度化、經常化、長效化。

具體任務是:

(1)教室、寢室垃圾處理做到有垃圾存放桶(袋),做到日產日清。

(2)食堂垃圾處理要做到“三個有”:有專門處理清運垃圾的保潔員,有食堂衛生打掃、垃圾處理的運行管理制度,有專門的排廢水通道,確保食堂衛生干凈整潔。

(3)校園內垃圾處理要做到“五個有”:有一定數量的垃圾桶,有供垃圾集中堆放的垃圾池,有托運垃圾的專用車(拖拉機、三輪車等),有焚燒池等處理垃圾的專用設施場地(垃圾池),有定期打掃環境衛生、處理垃圾的運行管理制度。

(4)各學校廁所、喬家營小學豬舍垃圾處理要做到定期清掃、無害化處理。

(一)推行學校垃圾處理有效模式。

學校垃圾處理的基本模式是:一回收、二分散、三集中。一回收:師生把廢料制品、破衣爛鞋、各類軟包裝瓶、廢紙屑等能回收的無機垃圾歸類投放,由專人回收并出售給廢品收購站。

二分散:學校日常生活中產生的剩菜、剩飯、爛菜、瓜果皮有專人負責清理,回收到養殖場再利用;人類糞便、生活污水等有機垃圾進入污水池,達到一定數量后抽出定點存放轉化為有機肥入田。學校建房產生的廢磚、廢陶瓷、廢瓦、余土等建筑垃圾,一律由業主或責任人負責清運,就近分散回填到由當地政府指定洼地。

三集中:即不可回收無機垃圾采取兩種方式集中處理。一是依各鄉鎮設施集中處理。離鄉鎮垃圾中轉站或垃圾填埋場較近的學校采取“垃圾分類、學校收集、鄉鎮運輸處理”方式進行生活垃圾集中處置。二是依托中心村設施集中處理。設在中心村小學的垃圾采取“學校分類、村收集處理”方式進行集中焚燒、填埋;其它邊遠小學的垃圾就地集中處理。

(二)加快學校垃圾處理基礎設施建設。

1、各校要按照實際需要配置一定數量的垃圾桶及垃圾池,有學生寄宿的學校都要建立有機垃圾漚肥窖。要完善校園內廢水排放設施。

2、各校要配置必要的垃圾清掃工具,做到每個教室和寢室有一定數量的垃圾清掃工具,做到日產、日清、日運,防止產生二次污染。

(三)建立健全學校垃圾長效管理機制。

1、建立愛衛小組。學校成少先隊輔導員為組長,各班班干部為成員的愛衛小組,通過利用愛衛小組開展衛生評比檢查,利用愛衛小組進行有效地衛生督查。

2、建立衛生包干區制。學校要將衛生區域包干到班,班級再包干到人,通過層層包干,有效地規范學校垃圾處理工作。

3、建立衛生評比制。各校要建立衛生周檢查制、月評比制,并評出“衛生清潔班”和“不衛生清潔班”。通過開展評比檢查,有效促進學校衛生工作深入持久地開展。

(一)宣傳動員階段(5月1日—9月30日)。各校要高度重視,精心組織,加強宣傳,發動和引導師生積極主動參與學校垃圾集中處理工作。要加強對學生環保教育,使學生掌握一定的環保知識。各校結合當地政府垃圾處理實施意見和本校實際情況,制定學校垃圾處理工作方案,并組織實施。

(二)集中治理階段(10月1日—10月30日)。各學校以班為單位,積極開展“小手牽大手”活動,給學生上一堂農村垃圾處理常識課;組織學生走出校園開展一次垃圾清揀活動;組織學生開展以垃圾處理為主題的征文活動,既培養學生良好的衛生保潔習慣,又通過學生影響家長參與到農村垃圾處理行動中。各中小學要積極籌措資金建設好垃圾池和漚肥窖。

(三)建章立制階段(11月1日—11月30日)。各學校結合實際,充分發揮師生的主體作用,制定垃圾處理公約,建立健全衛生清掃責任制、垃圾收集制度、垃圾集中處理制度等環衛保潔一系列制度,用制度進一步規范垃圾處理行為;積極開展衛生文明班級、個人評選活動,激發學生講衛生的熱情和榮譽感;對所開展的垃圾處理工作進行自查、整改,促使學校垃圾收集處理工作步入制度化、長效化、規范化運行軌道,確保全縣學校垃圾處理工作能長期有效開展。

(四)檢查驗收階段(12月1日—12月30日)。中心校組織有關成員,對各學校垃圾處理工作進行集中考核驗收。

(一)加強領導,高位推動。各學校要落實工作人員、工作責任制,確保有人管事、有章可循,按制度要求推動工作。各校校長主抓此項工作,組織相關人員進行督查,解決實際問題,要把學校垃圾處理工作納入工作重點,精心制訂方案,明確目標任務,落實工作責任,務必抓出成效。

(二)加強督查,促進落實。中心校對各小學開展垃圾處理工作情況實行不定期督查,查找問題,提出建議。對已經開展工作的要查成效、對工作正在進行的要查進度、對沒有開展工作的要查原因、對影響工作落實的要查責任,使垃圾處理各項工作落到實處。

村垃圾治理實施方案(實用14篇)篇十四

組長:鄧主任。

副組長:周副主任。

各部門負責人(成員):鄧老師,劉老師,陳老師。

教學方面:朱老師,李老師,龍老師。

宣傳、氛圍與少先隊活動方面:歐陽老師,張老師。

校園環境與后勤補給方面:施老師,蘇老師。

各組明確分工,責任到人,貫徹落實垃圾分類各項工作,全校師生積極配合,確保工作順利推進。

通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;宣傳分類垃圾的具體做法,引導同學們正確地進行垃圾分類,保護環境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾分類回收問題。

20xx年xx月xx日。

1、知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

2、在日后生活中能夠分類投放各類垃圾,樹立環保意識。

本項活動主要是通過班級宣傳、課堂教育教學經過討論、探究、設計方案等形式讓學生們知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導學生重視環境保護,注意節約資源。

1、學校宣傳通過紅領巾廣播站、、課間小結的形式進行校園氛圍宣傳。

2、每個學期做好班級“垃圾分類”計劃、總結。

3、利用每期的進行宣傳,開辟相關“垃圾分類”板塊。

5、健康科根據三年級下冊的課程要求制定教學計劃、總結、教案,要有過程性記錄,學科計劃、總結也要有專門的工作安排。

7、保持校園衛生環境。

1、各班級老師高度重視“垃圾分類”教育教學,把“垃圾分類”納入到平時學生的學習中。

2、學科教學互相滲透,注意課堂教育。健康課、美術課上交相關的教案。

3、積極參與活動,把活動的資料整理收集,在每學期期末上交。

4,所有材料按時上傳ftp,照片一律使用復制、粘貼word文檔,并附簡短文字說明的形式。

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優秀作文是一種精心雕琢的文學之美,能夠引導讀者在文字的世界里沉浸、思考和成長。小編為大家整理了一些優秀作文范文,希望能夠幫助大家提高語文寫作水平。一、教學目的:
優秀作文能夠通過獨特的語言表達和富于表現力的修辭手法,給讀者帶來愉悅的閱讀體驗。接下來,我將為大家推薦一些著名作家的優秀作品,希望能夠讓大家從中汲取靈感和借鑒。
優秀作文不僅要有良好的語言表達能力,還需要有深厚的思想底蘊和廣博的知識儲備。以下是一些優秀作文的節選,不妨一讀,或許能夠給我們帶來一些寫作的新思路。
通過寫作,我們可以將自己的思想與情感表達得更加準確和深刻。這里有一些獲獎作文的摘錄,給大家展示一下優秀作文的風采。我有一幅秋天的畫,畫的是五顏六色的秋天。湛藍的
優秀作文是在思想深度、語言表達、結構組織等方面都具備卓越品質的作品。以下是小編精心收集的一些優秀作文賞析,希望能夠給大家提供寫作的參考和借鑒。同學們,我們中國可
工作計劃范文是一種重要的工作管理工具,它能夠讓我們更加有條理地進行工作。以下是一些備受推崇的工作計劃范文,相信對大家的工作有所裨益。近年來,由于學生不能正確地預
每一個優秀作文都有其獨特的主題和觀點,通過閱讀不同的作文可以擴大自己的視野和知識面。如果你對優秀作文有興趣,不妨閱讀以下范文,從中獲得一些寫作技巧。
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