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金魚(yú)的四年級(jí)(模板14篇)

時(shí)間:2025-05-29 作者:紙韻

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金魚(yú)的四年級(jí)(模板14篇)篇一

我家有一個(gè)魚(yú)缸,里面有假山、小樹(shù)、沙灘和許多的貝殼,小金魚(yú)。在燈光的照射下,波光粼粼、五光十色的,就像一個(gè)小小的海底世界。

在這美麗的世界里住著三個(gè)可愛(ài)的小家伙——三條金魚(yú)。大的那條長(zhǎng)得又肥又壯,叫肥肥。最小的那條最機(jī)靈,叫聰聰。還有一條顏色特別美麗,所以叫它美美。他們?nèi)齻€(gè)和睦相處,就像是一家人。

三個(gè)小家伙模樣真可愛(ài)。頭上一對(duì)眼睛鼓鼓的,就像兩只大燈泡,看起來(lái)炯炯有神。一張“o”字形的嘴巴總是歡快地吐著泡泡。它們的肚子胖乎乎的,背上鑲嵌著橙色、白色和金黃的鱗片,游動(dòng)起來(lái)閃閃發(fā)光,就像穿了一件金光閃閃的珠光寶衣。它(們胸前的那兩片魚(yú)鰭,就像兩枝船槳,幫助它們劃水,使它們游起來(lái)一搖一擺的,可愛(ài)極了,不過(guò)最漂亮的還要數(shù)它們的尾巴,由三個(gè)色彩絢麗的花瓣形狀組成,就像一條款式新穎的公主裙,尤其是在游動(dòng)時(shí),簡(jiǎn)直就是一朵盛開(kāi)的菊花。

肥肥、聰聰、美美和我是好朋友。每當(dāng)我去個(gè)它們喂食,它們就會(huì)擺動(dòng)著尾巴歡快地游到水面上來(lái),瞪著大眼睛,張著大嘴巴,一邊吃一邊和我打招呼。不過(guò)這些小家伙很傻,從來(lái)也不知道什么叫“飽”。如果你不停地喂它,它會(huì)吃得脹破肚皮的。以前我就有一條這樣個(gè)撐死了。因此,我每次都只能喂它們一點(diǎn)點(diǎn)。

瞧!我家的小魚(yú)多么可愛(ài)啊!

金魚(yú)的四年級(jí)(模板14篇)篇二

我家養(yǎng)了兩條可愛(ài)的小金魚(yú),一條是桃紅色的叫桃花紅,一條是菊黃色的叫菊花開(kāi)。我非常喜歡它們!

兩只小金魚(yú)的眼睛圓溜溜的,就像超市賣(mài)的龍眼那般大。這兩條小金魚(yú)平時(shí)儀態(tài)端莊文文靜靜的,可我喂它們魚(yú)食時(shí)就原形畢露啦!瞧!我剛丟進(jìn)一點(diǎn)魚(yú)食,前一秒還風(fēng)度翩翩的它們,后一秒就爭(zhēng)先恐后的吃了起來(lái),好像是怕我搶走它們的美食一樣。

每次我放學(xué)回到家,它們就會(huì)抬起頭,沖我眨巴眨巴眼睛。這時(shí),我總會(huì)笑瞇瞇的給它們點(diǎn)食物,這兩條可愛(ài)的小金魚(yú)就會(huì)搖搖尾巴,好像在說(shuō):謝謝小主人的獎(jiǎng)賞!然后它們就會(huì)從容不迫地吃起食物來(lái)。

記得有一次,我的一個(gè)珍珠球不小心掉進(jìn)了魚(yú)缸里,珍珠球正巧磕到了膽小的桃花紅,驚慌失措的桃花紅嚇得一下子就昏死過(guò)去。膽大的菊花開(kāi)瞧到這場(chǎng)景后,慢悠悠的游過(guò)去拍了一下珍珠球,它發(fā)現(xiàn)球并沒(méi)有傷到它,于是,菊花開(kāi)上演了一幕金魚(yú)拍球的游戲。

這就是我們家與我友誼深切的小金魚(yú)。一個(gè)膽小,一個(gè)膽大,但是它們都十分可愛(ài),它們倆給我送了最好的禮物——樂(lè)趣。我喜歡它們!

金魚(yú)的四年級(jí)(模板14篇)篇三

你知道我家最可愛(ài)頑皮的動(dòng)物是什么嗎?哈哈,不瞞你說(shuō),當(dāng)然要數(shù)這兩只小金魚(yú)了!

它們是我爸爸10個(gè)月前給我買(mǎi)的。我將它們養(yǎng)在魚(yú)缸里,細(xì)心地照料。你看,它們小巧玲瓏,圓溜溜的頭上嵌著一對(duì)明亮的大眼睛,下面長(zhǎng)著一個(gè)漂亮的嘴,苗條的身子后,長(zhǎng)著一個(gè)孔雀似的大尾巴,讓你一看就能立即喜歡上它們。

每天早晨,我總是早早地起床,給金魚(yú)們投食。這時(shí)候,總會(huì)有一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生,它們你爭(zhēng)我搶?zhuān)瑩尩揭涣t~(yú)食后,就避開(kāi)貪婪的同伴,到別處獨(dú)吞后,再搶一粒。最后,它們竟為最后一粒魚(yú)食打起架來(lái),攪得水里巨浪沖天。我趕緊拿個(gè)小漁網(wǎng)把它們分開(kāi),好一會(huì)兒,戰(zhàn)爭(zhēng)才平息了,我再各自撒下食物,它們這才不急不忙地吃起來(lái)。

每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),小金魚(yú)總是向我友好地?fù)u著尾巴,似乎在說(shuō),主人回來(lái)了,請(qǐng)進(jìn)請(qǐng)進(jìn)!但是一旦陌生人走進(jìn)來(lái),它們就會(huì)朝著他瞪著眼珠子,好像在說(shuō):這是小主人的地盤(pán),你們未經(jīng)主人允許,禁止入內(nèi)!呵呵,金魚(yú)也會(huì)“看家”了!

有一次,金魚(yú)們?cè)谒嬗蝸?lái)游去,行動(dòng)有些異常,又看了看魚(yú)缸,哦,原來(lái)是水渾濁了。我連忙把水換掉。金魚(yú)們又活潑起來(lái),像在向我道謝呢!

漸漸地,養(yǎng)金魚(yú)成了我每天最?lèi)?ài)做的事,而魚(yú)也和我親密了起來(lái)。

我愛(ài)小金魚(yú)!

金魚(yú)的四年級(jí)(模板14篇)篇四

上個(gè)星期,媽媽給我買(mǎi)了一條小金魚(yú),我把它養(yǎng)在一個(gè)小玻璃缸里,它成天無(wú)憂無(wú)慮地游來(lái)游去。

我經(jīng)常趴在金魚(yú)缸前,觀察它的樣子。它身體圓鼓鼓的,頭呈三角形,尾巴很大很大,像一片火紅的楓葉。它的眼睛也是圓鼓鼓的,像兩顆大水泡。

金魚(yú)游泳的時(shí)候,嘴巴總是一張一合的。我知道它這是在喝水,但它喝進(jìn)去的水沒(méi)有吞進(jìn)肚子,而是把水里的氧氣吸收了。

每天放學(xué),我最喜歡干的事情是給金魚(yú)喂魚(yú)食或面包屑。根據(jù)以前養(yǎng)金魚(yú)的經(jīng)驗(yàn),我知道不能給金魚(yú)喂太多,不然會(huì)撐死的!我輕輕地往魚(yú)缸里放了一粒魚(yú)食。魚(yú)食漂浮在水面上,小東西居然沒(méi)有看到!暈倒!我又扔了一粒,這次扔得很重。它好像發(fā)現(xiàn)了什么,但并沒(méi)有馬上就游上來(lái)。我很好奇,就盯著它看。只見(jiàn)它在底下盤(pán)旋了幾圈,好像在試探有沒(méi)有危險(xiǎn),在確定安全之后,尾巴用力一甩,像箭一樣沖向魚(yú)食,吞進(jìn)吐出,耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。我也是醉了!

有時(shí)候,它一定也不動(dòng),這是它在睡覺(jué),但它卻是睜著眼睛的!金魚(yú)為什么是睜著眼睛睡覺(jué)呢?我在網(wǎng)上查了一下,網(wǎng)上說(shuō)魚(yú)是脊椎動(dòng)物,也需要睡覺(jué),以消除神經(jīng)系統(tǒng)和肢體的疲勞。但是,魚(yú)沒(méi)有眼皮,所以它睡覺(jué)時(shí),不能閉上眼睛。

自從家里有了這條金魚(yú)后,我的生活就變得更有趣了。我會(huì)時(shí)不時(shí)地看它吃東西、睡覺(jué)、游泳,它成了我的好伙伴!

金魚(yú)的四年級(jí)(模板14篇)篇五

生日的時(shí)候,姐姐送我8條小金魚(yú),我高興極了。

小金魚(yú)長(zhǎng)得天真可愛(ài),長(zhǎng)著一雙又大又圓的眼睛,一雙小巧玲瓏的嘴,身體兩旁的鰭就像兩把船槳,在前后劃動(dòng)。它們“穿”著各色各樣的“裙子”,有銀白色的,有黑色的,有粉紅色的……可討人喜歡哩!我把它們放進(jìn)了個(gè)大魚(yú)缸里,并放入三株水草,魚(yú)兒們?cè)谒杏蝸?lái)游去,一會(huì)兒露出圓腦袋,一會(huì)兒露出大尾巴,像是在捉迷藏。看,那條粉紅色的小金魚(yú),眼睛圓鼓鼓的,張開(kāi)的小嘴就像一年級(jí)小朋友念的拼音字母“o”。

第二天,我一醒來(lái)就去看小金魚(yú)。它們好像餓了,嘴巴一張一合地。我急忙拿來(lái)魚(yú)食,放了一點(diǎn)下去,金魚(yú)們爭(zhēng)先恐后地游過(guò)來(lái),好像怕?lián)尣坏绞澄铩?吹剿鼈兂缘媒蚪蛴形兜兀业男睦锉瘸粤嗣圻€甜。有只小金魚(yú)向我搖了搖尾巴,好像在對(duì)我表示感謝。

過(guò)了一會(huì)兒,我拿了把椅子,坐到魚(yú)缸前,準(zhǔn)備給小金魚(yú)起名字。這只小金魚(yú)活蹦亂跳的,就叫它“小頑皮”吧!這只小金魚(yú)“穿”著一件銀白色的“裙子”,就叫它“小銀”吧!這只小金魚(yú)……就這樣,我一一給小金魚(yú)起了名字。

我愛(ài)我的小金魚(yú),愿它們快快長(zhǎng)大,越長(zhǎng)越漂亮!

金魚(yú)的四年級(jí)(模板14篇)篇六

今天媽媽回來(lái)的時(shí)候帶來(lái)了兩只小金魚(yú),金魚(yú)的眼睛很好玩,鼓鼓的,上面還有一層透明的膜。它全身都是金色的,背脊上的鱗特別細(xì)小,金魚(yú)的大尾巴一搖一擺的,身體呈水滴狀,在水里受阻力最小。而且它嘴巴一張一合的,嘴角邊上的皮是透明的,它也非常愛(ài)干凈,一天換一次水,吃進(jìn)嘴里的飼料不吞食,它反而像雜技那樣耍飼料,它吃飼料的速度就像箭一樣快,這就是我家可愛(ài)的小金魚(yú)。

通過(guò)觀察,剛換水時(shí),金魚(yú)在水底游來(lái)游去,過(guò)了一段時(shí)間,它就會(huì)游向水面。那是因?yàn)橐婚_(kāi)始在底部有氧氣,過(guò)后不久,水中的氧氣越來(lái)越少,它就會(huì)游向水面呼吸,或者是它餓了,到水面上來(lái)覓食。

金魚(yú)的四年級(jí)(模板14篇)篇七

我家來(lái)了幾位“金魚(yú)小客人”,他們身穿紅衣服,長(zhǎng)得又扁又胖,一雙黑溜溜的眼睛長(zhǎng)在小小的腦袋上,像兩顆閃閃發(fā)光的黑珍珠。它們披著像瓦片一樣排列的魚(yú)鱗,擺動(dòng)著一條扇子一樣的尾巴,可愛(ài)極了!

小金魚(yú)來(lái)到我家之后,我便讓他們住進(jìn)了“大城堡”里。為了讓小金魚(yú)的家更漂亮,我便在里面灑了一些五彩石和塑料小鉆石。小金魚(yú)看見(jiàn)了,如同找到了寶藏似的圍著五彩石和小鉆石團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),生怕別人偷走了一樣,真是太有趣了!

小金魚(yú)們最喜歡吃魚(yú)食,有時(shí)候也愛(ài)吃面包渣。每次給他們喂食時(shí),他們一看到就以箭一樣的速度沖上水面,你擁我擠,你爭(zhēng)我搶。只一會(huì)兒,漂浮的食物就被一搶而光。吃飽的小金魚(yú)顯得十分悠閑,有的自由自在地游來(lái)游去;有的停在水中央一動(dòng)不動(dòng),像在思考些什么;有的浮在水面上,調(diào)皮地吐著泡泡;還有的互相追趕,玩著游戲。

小金魚(yú)們有時(shí)候很乖,有時(shí)候很頑皮。記得有一次,我正在“城堡”旁邊做作業(yè)。突然,他們像起了爭(zhēng)執(zhí),在里面上竄下跳,你追我趕,打打鬧鬧,濺得我一書(shū)桌都是水,我怒氣沖沖地用手指著他們,對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育。而他們呢,似乎聽(tīng)懂了我的話,安靜了下來(lái)。瞬間,我的氣消了。

多么可愛(ài)的小金魚(yú),多么調(diào)皮的小精靈!

金魚(yú)的四年級(jí)(模板14篇)篇八

我喜歡的動(dòng)物有許多,有活潑可愛(ài)的小白兔、機(jī)靈的小貓、忠誠(chéng)的小狗......但是我不太喜歡這些小動(dòng)物,我最喜歡的小動(dòng)物是小金魚(yú)。

我家的小金魚(yú)全身是黑白相間,如果你從遠(yuǎn)處看,你還以為魚(yú)缸里有一個(gè)黑色的墨團(tuán),你一定會(huì)呆住的。小金魚(yú)的眼睛非常小,眼珠子的顏色是烏黑的,像兩顆黑色的寶石。小金魚(yú)的嘴巴非常小,你幾乎看不見(jiàn),但是小金魚(yú)吃東西的時(shí)候,嘴巴就會(huì)變成o形。小金魚(yú)的尾巴很短,形成了一個(gè)獨(dú)特的愛(ài)心形。

小金魚(yú)每天的主菜當(dāng)然是飼料啦!我覺(jué)得小金魚(yú)每天都吃飼料,肯定會(huì)吃煩的,所以我想換一種口味給它吃。于是我便從我的宵夜里拿了一點(diǎn)面包碎放入魚(yú)缸給小金魚(yú)吃。小金魚(yú)看到有食物就游到水面上吃了一塊。吃了很久,大概過(guò)了一分鐘,不知道小金魚(yú)干了什么,一下子把魚(yú)缸里的面包碎都吃進(jìn)了它自己的肚子。

小金魚(yú)成天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的日子,有的時(shí)候和魚(yú)缸里的泥鰍嬉戲。

有一次,半夜的時(shí)候我起床去小便,剛好經(jīng)過(guò)了魚(yú)缸,發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)不會(huì)動(dòng)了,我心里想到:小金魚(yú)不會(huì)是死了吧!不可能呀!今天早上還生氣勃勃呢,還是明天問(wèn)一下?tīng)敔敯桑?/p>

第二天早上,我把昨晚的事情告訴了爺爺,爺爺笑呵呵地說(shuō):“金魚(yú)是睡著了,沒(méi)有死。”晚上我發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)又不動(dòng)了,我敲了一下小金魚(yú),果然動(dòng)了!

我非常喜歡我家的小金魚(yú),它是一條可愛(ài)的小金魚(yú)!

金魚(yú)的四年級(jí)(模板14篇)篇九

開(kāi)學(xué)時(shí),我們學(xué)校來(lái)了一群客人,它們是一群美麗的金魚(yú)。

那群小金魚(yú)是橙紅色,嘴巴呼吸時(shí)一張一合,呈三角形。它們還有一雙圓鼓鼓的眼睛和搖搖擺擺的尾巴。它們常常一動(dòng)不動(dòng)地看著,向你眨眨眼睛,好像在說(shuō):“你看,我美嗎?”

它們的美,更體現(xiàn)在姿態(tài)當(dāng)中。瞧!它們有的魚(yú)鰭前后擺動(dòng),既像一只翩翩起舞的蝴蝶,又如一只凌空飛翔的小鳥(niǎo),好似一個(gè)人在劃船,有趣極了;還有的尾巴輕微地?cái)[動(dòng),猶如被風(fēng)吹起的絲帶……它們有時(shí)飛快地俯沖下來(lái),連“降落傘”都沒(méi)帶,就碰到了玻璃缸底。它們又馬上游了上去,像神舟九號(hào)直入云霄。它們睡覺(jué)的時(shí)候更是滑稽,你看,它們一動(dòng)不動(dòng),呆若木雞,好像是被孫悟空“定”在了那兒。

啊!這群美麗的金魚(yú),我深深地喜愛(ài)著你們!

金魚(yú)的四年級(jí)(模板14篇)篇十

二年級(jí)時(shí),我家養(yǎng)了兩條金魚(yú),一條叫“泡泡,”她有一雙好似水泡的眼睛,飽脹地馬上要裂開(kāi)似的;一條大尾巴黃燦燦的,一左一右地?fù)u擺著。還有一條叫“點(diǎn)點(diǎn),”他是一條白金魚(yú),雪白的身體上有著一顆顆黑斑點(diǎn),他的名字就是這么來(lái)的。

泡泡十分活躍。她每天都要在魚(yú)缸里游上游下、游來(lái)游去,每當(dāng)有客人來(lái)到時(shí),總喜歡瞪著大眼睛望著他們,大尾巴一搖一晃地賣(mài)弄著,仿佛在向客人們招手,表示歡迎。每當(dāng)我去看她時(shí),她也會(huì)用大眼睛看著我,嘴巴一張一合,好像在說(shuō)些什么。

點(diǎn)點(diǎn)就不一樣,他總愛(ài)發(fā)呆。他總是用眼睛直勾勾地盯著玻璃,客人來(lái)了,他好像沒(méi)有看見(jiàn)似的.,游到角落里繼續(xù)發(fā)呆。吃食物的時(shí)候,他只吃?xún)扇冢缓笥掷^續(xù)發(fā)呆,仿佛玻璃里有什么魔力把他吸引住了。每次我去看他時(shí),他總是用迷惑的目光看著我,仿佛有什么不解。

有一次,我去老家玩,回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)餓地游不動(dòng)了,我急忙拿來(lái)魚(yú)食喂他們,他們吃飽后,又在水里歡快地游著,我不禁喘了一口氣:還好他們沒(méi)死。

我愛(ài)我的金魚(yú),因?yàn)樗麄冏屛矣肋h(yuǎn)難忘!

金魚(yú)的四年級(jí)(模板14篇)篇十一

我家有兩條可愛(ài)的小金魚(yú),它們的眼睛猶如兩顆黑色的小豆豆,大大的紅色尾巴甩來(lái)甩去,幫助它們前進(jìn)。金魚(yú)的小肚肚白白的,兩邊青青的,好像那里是它的青筋似的。金魚(yú)頭旁邊的腮一鼓一鼓的,真好玩!

金魚(yú)的外形不僅好玩,而且進(jìn)食也很有趣,它們爭(zhēng)先恐后的。不過(guò),我偶然發(fā)現(xiàn)了它們吃東西時(shí)很奇怪,它們吃一粒魚(yú)食就退一步,嘴巴還一張一張的,好奇怪呢!于是,我查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,可是還沒(méi)找到答案。目前,我還在研究這個(gè)問(wèn)題。

金魚(yú)進(jìn)食的問(wèn)題還沒(méi)解決,金魚(yú)眼睛的問(wèn)題又來(lái)了。

現(xiàn)在我又發(fā)現(xiàn)了,金魚(yú)的嘴巴上面的兩側(cè)又兩個(gè)紅色的小圓片,粘在魚(yú)眼睛靠中間的的地方,好像一副小眼鏡。游泳時(shí),嘴巴幾乎快碰到那兩個(gè)紅色的小圓片了。至今,也原因不詳。

關(guān)于我家的金魚(yú)問(wèn)題還有很多,我就不一一列出來(lái)了,但是,我一定要找出原因。我對(duì)金魚(yú)還不是特別了解,但是我一定會(huì)努力去尋找關(guān)于金魚(yú)問(wèn)題的答案。

金魚(yú)的四年級(jí)(模板14篇)篇十二

上星期,我家買(mǎi)了一盆漂亮的水培植物。在水培植物的玻璃缸里,住著小金魚(yú)嘟嘟一家三口。它們身著橘紅色的外衣,魚(yú)鱗上泛著金色的光芒。它們都長(zhǎng)著剪刀尾,鼓眼睛,最讓人過(guò)目不忘的還是它們的嘟嘟嘴,嘟嘟一家也因此得名。

嘟嘟一家可愛(ài)極了!我管慢吞吞的魚(yú)老爸叫慢嘟,美麗的魚(yú)老媽叫美嘟,調(diào)皮的魚(yú)孩子叫小嘟。它們總是樂(lè)此不疲地在玻璃缸里快樂(lè)地游來(lái)游去,好像有說(shuō)不完的話,做不完的游戲。小魚(yú)們穿梭在水培植物的根系里,一會(huì)兒去啃啃附著在根上的浮游生物,一會(huì)兒又碰碰玻璃缸壁,像是在用小魚(yú)眼看大世界。

金魚(yú)老爸慢嘟的動(dòng)作好像總是拍,它的背鰭老喜歡,大概是在做魚(yú)類(lèi)健身操,好擔(dān)負(fù)起家庭成員的責(zé)任。

金魚(yú)老媽美嘟長(zhǎng)著一雙鼓鼓的眼睛,嘴巴的,像是在向所有的魚(yú)宣布:我是最美麗的!它還有一些紅色的紋身呢!要是舉辦一個(gè)金魚(yú)選美大賽,最美的魚(yú)非它莫屬!

金魚(yú)孩子小嘟在三魚(yú)之中,數(shù)它游得最歡、最勤,它總是不知疲勞地從。

金魚(yú)的四年級(jí)(模板14篇)篇十三

我家來(lái)了一位新朋友,大家猜猜它是誰(shuí)?小狗?不對(duì)。小貓?也不對(duì)。小金魚(yú)?對(duì)了,就是它!

小金魚(yú)是媽媽買(mǎi)來(lái)的,裝在一個(gè)透明的尼龍袋里。我興致勃勃的看著它,我想我要給它一個(gè)舒適的家。于是,我拿來(lái)魚(yú)缸,給魚(yú)缸放好水,再放一些沙石和幾棵水草,一個(gè)生態(tài)小魚(yú)缸就制作好了。最后把小金魚(yú)放進(jìn)了魚(yú)缸,它自由自在的游來(lái)游去,十分開(kāi)心,我想它應(yīng)該很喜歡它的新家吧!

小金魚(yú)調(diào)皮又貪吃,記得有一次,我忘記給它喂食,當(dāng)我回家它便飛快的游,使水面發(fā)出清脆的聲音,吸引我過(guò)去看。我來(lái)到魚(yú)缸前,它就立刻擺動(dòng)著它那耀眼的紅色魚(yú)尾,又張開(kāi)它那櫻桃似的小嘴,它那雙突出大眼睛也特別炯炯有神,好像在和我說(shuō)話呢!當(dāng)然我也明白了,它是餓了,希望我可以給它喂東西吃呢!不過(guò),我可不敢多喂,這家伙可是真的會(huì)把自己撐死的,所以每次我只能喂它一點(diǎn)點(diǎn)。我拿了幾粒米飯放到水里,它立刻張開(kāi)嘴巴把米飯吞下去,不一會(huì)兒就吃完了。吃飽了它又悠閑的游來(lái)游去,真是會(huì)享受啊!

當(dāng)然,它還是一個(gè)非常好的朋友。當(dāng)我做作業(yè)時(shí),它就在魚(yú)缸里靜靜地看著我。在我背書(shū)時(shí),它就當(dāng)我忠實(shí)的聽(tīng)眾,在我遇到不會(huì)的難題時(shí),它會(huì)看著我,好像在說(shuō):“加油,相信你可以的。”在我開(kāi)心時(shí),它就好像讀懂了我的心思,在水里靈活的游動(dòng),不時(shí)還冒幾個(gè)泡泡出來(lái),真是一條歡快的魚(yú)兒。

這就是我家的小寵物,一條美麗的小金魚(yú),給我?guī)?lái)許多歡樂(lè)。

金魚(yú)的四年級(jí)(模板14篇)篇十四

在我家的二樓陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)用小石頭砌成的魚(yú)池,里面養(yǎng)了六條小金魚(yú),可愛(ài)極了。

六條小金魚(yú)中,三條小的是紅色的;其他三條較大的,一條金色,一條黑色,還有一條就是多種色彩的,最美的`就是它了。小金魚(yú)的眼睛圓圓的,別看它在水中,可厲害了,只要我到了魚(yú)池邊,它們一定能看到,立馬就從四面八方游到我的面前,搖頭擺尾,浮上沉下,有的還張開(kāi)圓圓的小嘴巴向我吐泡泡,好象說(shuō):“主人,我肚子餓了,給我點(diǎn)心吧”。我看它們既可愛(ài)又可憐的樣子就去找食物,但飼料不知給爸爸放到哪了,我就從電飯煲里拿了一把飯粒放到池中,但小金魚(yú)只嗅了一下,呼啦的一聲全游走了,好象生我的氣。

爸爸下班回來(lái),看到魚(yú)池的飯粒子就問(wèn)我:“是不是你放的?”,我看見(jiàn)爸爸的臉色好嚴(yán)肅,就說(shuō):“不知道。可能是姐姐放的。”爸爸象看透了我的心,說(shuō):“做錯(cuò)了,承認(rèn)就是好孩子。”我只好把經(jīng)過(guò)全說(shuō)了。爸爸說(shuō):“小金魚(yú)不吃飯的,我們把魚(yú)池洗一洗吧。”

爸爸邊拉開(kāi)了池底下的塞子,邊說(shuō):“你洗荷花、海草。”我應(yīng)了聲:“好的。”找來(lái)了刷子,就刷荷花、海草上的臟物,刷完了,就放在池邊上。池水不多了,爸爸說(shuō):“下去抓魚(yú)。”我就捋起衣袖下到池子中與爸爸一起撈金魚(yú)。我撈小的,爸爸抓大的。金魚(yú)很滑,總是從我手中溜掉,后來(lái)我就拿來(lái)杓子連水一同舀起,放到大紅桶中。打掃完池中的飯粒,重新給池中加了水,池水滿后,爸爸才把金魚(yú)放回池中。

池水很清,一眼就可看到池底,六條小金魚(yú)在池中游來(lái)游去。我拿過(guò)魚(yú)飼料,向魚(yú)池一揚(yáng),全部金魚(yú)又向我圍過(guò)來(lái)。

小金魚(yú)好可愛(ài)啊。

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優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),觀點(diǎn)清晰,內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)言得體。下面是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,希望可以給大家展示一下優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和風(fēng)格。(共2課時(shí),第1課時(shí))。教學(xué)目的
優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備獨(dú)特性,能夠從眾多作品中脫穎而出,給人留下深刻印象。這些優(yōu)秀的作文范文充分展示了作者的思想和感情,每一篇都有其獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)。不要說(shuō)眼淚是咸
自查報(bào)告可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足之處,從而更好地提高自己的能力。以下是小編為大家收集的自查報(bào)告樣本,以供大家參考借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。
成功路上的挫折和挑戰(zhàn),只是為了考驗(yàn)我們是否真心渴望成功。以下是一些勵(lì)志的名人故事,讓我們從他們的經(jīng)歷中受到啟發(fā)。老師們,同學(xué)們:大家好!今天,作為一名高三學(xué)生,
活動(dòng)方案的制定需要團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員積極參與,共同研究、討論和決策。當(dāng)然,范文只是參考,每個(gè)活動(dòng)都有其獨(dú)特的特點(diǎn),所以需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整。由學(xué)校語(yǔ)言文字
合同協(xié)議是指當(dāng)事人在達(dá)成一致意見(jiàn)并自愿簽署的文件,約定了各方之間的權(quán)利和義務(wù),用于規(guī)范雙方行為的法律文件。由于合同協(xié)議的重要性,我們需要仔細(xì)考慮和準(zhǔn)備。若有需要
優(yōu)秀作文是一種在語(yǔ)言表達(dá)、內(nèi)容思維和結(jié)構(gòu)組織等方面都達(dá)到了較高水平的寫(xiě)作作品。以下是一些優(yōu)秀作文范文的收集,它們以?xún)?yōu)美的語(yǔ)言和獨(dú)特的邏輯為我們展示了寫(xiě)作的魅力和
心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉,有助于我們更好地進(jìn)行知識(shí)遷移和應(yīng)用。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文選集,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。當(dāng)前正值全黨上
寫(xiě)心得體會(huì)可以加深對(duì)學(xué)習(xí)和工作中的問(wèn)題的認(rèn)識(shí),有助于我們更好地改進(jìn)和優(yōu)化。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范文,希望能給大家提供一些思路和參考。。袁隆平,一個(gè)研究雜
優(yōu)秀的作文,不僅要有清晰的思路和準(zhǔn)確的表達(dá),還要有獨(dú)特的文采和巧妙的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。今天早晨,我們?cè)鹤永锟蔁狒[了!社
優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式,能夠展現(xiàn)出作者的思想深度和語(yǔ)言表達(dá)能力。2.歡迎大家一起來(lái)欣賞一下這些優(yōu)秀作文,相信會(huì)有很多收獲和啟發(fā)。童年像一朵七色花,妙不可言。當(dāng)然
作文是展示個(gè)人才華和思維能力的重要方式,我們可以通過(guò)寫(xiě)作來(lái)提高自己的表達(dá)能力。在寫(xiě)作時(shí)參考一下優(yōu)秀范文,可以幫助我們找到一些靈感和思路,提升自己的寫(xiě)作水平。
活動(dòng)策劃過(guò)程中,我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí),追求專(zhuān)業(yè)性和創(chuàng)新性,以適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)需求。通過(guò)以下的活動(dòng)策劃范文,你可以看到一個(gè)成功活動(dòng)策劃的整個(gè)流程。
感恩是一種修養(yǎng),可以讓我們心懷感激之情,擁有一顆寬容和謙虛的心。以下是一些感恩的視頻分享,讓我們一起來(lái)感受這些充滿感激和感恩的片段。一直以來(lái),都想傾訴對(duì)你的感激
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以讓我們更好地鞏固學(xué)到的知識(shí),提升我們的學(xué)習(xí)效果。下面是一些與大家共勉的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些積極的思考和行動(dòng)的動(dòng)力。
在過(guò)去的活動(dòng)中,我們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難,但也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是小編整理的一些精選活動(dòng)總結(jié)范文,希望能為大家的寫(xiě)作提供一些參考和借鑒。20xx年6月
好的策劃方案應(yīng)該具備靈活性,能夠隨時(shí)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。在這里分享一些策劃方案的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望對(duì)大家有所幫助。五.活動(dòng)地點(diǎn)六.活動(dòng)對(duì)象七.活動(dòng)流
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)單位和導(dǎo)師的感謝和表達(dá)的一種方式。以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,供大家參考。第一段:介紹實(shí)習(xí)背景及目的(200字)。作為一名熱愛(ài)美
一個(gè)月的工作總結(jié)是對(duì)自己工作表現(xiàn)的一種客觀評(píng)價(jià),可以讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正工作中的不足之處。為了幫助大家更好地撰寫(xiě)月工作總結(jié),我整理了一些范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
范文范本可以讓我們學(xué)習(xí)到不同風(fēng)格和文體的寫(xiě)作技巧,并借鑒其中的亮點(diǎn)。請(qǐng)大家結(jié)合自己的實(shí)際情況,靈活運(yùn)用范文中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。網(wǎng)絡(luò)拓寬了我們的求知途徑,為中
致辭的目的是通過(guò)演講者的言辭和表達(dá)方式,向聽(tīng)眾傳達(dá)情感、感謝、鼓勵(lì)或引導(dǎo)。7.以下是一些成功的致辭范文,它們不僅言之有物,而且感人至深,值得我們學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文是我們展示自己語(yǔ)文寫(xiě)作水平的機(jī)會(huì),通過(guò)寫(xiě)作可以鍛煉我們的文字表達(dá)能力和邏輯思維能力。小編特意為大家搜集了一些令人贊嘆的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟
讀書(shū)心得的撰寫(xiě)不僅能夠激發(fā)我們對(duì)書(shū)籍的興趣,還能夠培養(yǎng)我們的觀察力和分析能力。小編為大家整理了一些著名作家和學(xué)者的讀書(shū)心得,希望能夠給大家?guī)?lái)新的思考和啟示。
優(yōu)秀學(xué)生不僅取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),還積極參與各種社會(huì)活動(dòng),并在其中取得了卓越的成就。閱讀一些優(yōu)秀學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和總結(jié),或許能夠觸發(fā)你的靈感。從我懂事的時(shí)候起,我
優(yōu)秀作文是在思想深度、語(yǔ)言表達(dá)、結(jié)構(gòu)組織等方面都具備卓越品質(zhì)的作品。接下來(lái)是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的熱情和動(dòng)力。手,有各種各樣的手;有美
讀書(shū)心得是讀者在與書(shū)籍的互動(dòng)中,對(duì)書(shū)中主題、觀點(diǎn)和情感的總結(jié)和表達(dá)。以下是一些讀書(shū)心得范文的精選,希望能夠給大家在寫(xiě)讀書(shū)心得時(shí)提供一些思路和寫(xiě)作技巧。
月工作總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作計(jì)劃。在下面的范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀的月工作總結(jié),不妨借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和方法。20xxx年即將過(guò)去,我們將滿懷
心得體會(huì)可以幫助我們整理思緒,形成系統(tǒng)化的認(rèn)識(shí)和觀點(diǎn),提高我們的思維邏輯能力。如果你正在寫(xiě)心得體會(huì),那么這些范文可以為你提供一些思路和參考。觀察世界,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)
在寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)時(shí),我們應(yīng)該注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、明確,避免使用過(guò)于復(fù)雜的詞匯和長(zhǎng)句。為了幫助大家更好地撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū),以下是一些精選的申請(qǐng)書(shū)范文,僅供參考。尊敬的.學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):本
嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是推動(dòng)組織發(fā)展的基礎(chǔ),也是維護(hù)組織形象和信譽(yù)的重要手段。規(guī)章制度的制定有利于明確權(quán)責(zé)、規(guī)范行為,下面是一些規(guī)章制度實(shí)例,希望能給大家提供一些思路
實(shí)習(xí)心得是對(duì)自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中所取得成果和遇到困難的記錄和思考,有利于培養(yǎng)自我反省和自我評(píng)價(jià)的能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,小編整理了一些實(shí)習(xí)心得范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。8.通過(guò)這次討論,我明白了傾聽(tīng)和尊重他人意見(jiàn)的重要性,也認(rèn)識(shí)到了不同觀點(diǎn)的價(jià)值和啟發(fā)。
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