在致辭的過程中，要注意語速、語調的把握，以及與聽眾的眼神交流，增加互動性和共鳴感。如果您正在準備一場重要的致辭，不妨閱讀以下范文，或許能給您一些啟示。

幼兒園親子活動幼兒致辭（精選14篇）篇一

各位老師、家長，還有親愛的小朋友們：

大家早上好！我是中二班小朋友——劉宇軒的爸爸。今天我和眾爸爸們，很高興能夠參加親子運動會，首先，請允許我代表所有家長朋友，向園領導和所有老師對運動會的精心籌備，表示衷心的感謝！同時，祝全體小朋友們“六一兒童節”快樂！

繁忙的工作和都市鋼筋叢林，使爸爸們很少有機會和孩子們集體運動，本次親子運動會為我們提供了一個很好的平臺。親子運動不僅能讓孩子們鍛煉身體，增強體質，更能增進與家長間的感情，培養團結協作精神。

現在，我謹代表全體家長運動員鄭重宣誓：我們將以積極、飽滿的`熱情參加本次親子運動會，在比賽中遵守規則，服從裁判；尊重對手，團結協作；以公平、友好的態度進行比賽！

就讓我們投入孩子們的世界，盡情地享受童真的樂趣吧！最后預祝本次親子運動會取得圓滿成功！

幼兒園親子活動幼兒致辭（精選14篇）篇二

大家好！五月的鮮花格外艷麗，五月的陽光格外熱情，五一的假期也讓人格外留戀，在這美好、快樂的日子里，我們快樂一家家委會的叔叔阿姨想的不是自己如何度假休息，想的是如何利用好這個假日，讓所有孩子都過得愉快而有意義。在家委會的精心安排下，我們今天歡聚在唐星宇家的茶樓舉行又一次親子活動，孩子們格外高興，我的心情也格外激動，心里有好多感激的話想對家委會說，想對我的每一位家長說：是你們的辛苦付出給予了孩子學校所不能給予的快樂；是你們的辛苦付出，給予了二一班進取的力量，現在的二一班常得到領導和上課老師的稱贊，正在向著優秀班集體奮進；是你們的辛苦付出讓我感覺擔任二一班的班主任累也是一種幸福！謝謝家委會，謝謝所有的家長，也謝謝我的孩子們！

家委會組織的每一次活動都讓孩子們在收獲快樂的同時收獲著關愛，收獲著知識，收獲著成長。本次活動的舉行必將進一步拉近孩子和父母的關系，拉近家長與家長的關系，拉近學校和家長的關系，真正的體現現代教育的家、校結合。本次活動也將將充分展示快樂一家積極向上、團結一心的精神風貌。我相信今天活動場上洋溢著的其樂融融的動感氣息，家長與孩子同樂的每一個瞬間，都將長久的留在我們每一個家庭的記憶中。

孩子們，家長朋友們，讓我們一起全身心的投入到每一項有趣的活動中吧，讓我們一起體味親情、感受友情，大家一起縱情歡樂吧！

最后祝愿每一個家庭幸福溫馨，祝愿本次活動取得圓滿成功！

幼兒園親子活動幼兒致辭（精選14篇）篇三

幼兒園親子活動幼兒致辭（精選14篇）篇四

上午好!

真開心能站在這個承載開心和希望的舞臺上，今天的小鳥歌聲格外嘹亮，今天的小魚格外美麗，今天的小草；小花都那么親切柔和，連太陽公公也露出了笑臉，因為今天是天使的節日，這個節日屬于你們，屬于這個世界的希望，是我們最開心的一天，我代表幼兒園的全體員工向你們表示歡迎和祝賀。

如果說孩子的啟蒙教師是媽媽的話，那么小牛津則是孩子們第一個快樂的家，那我和侓院長就是這個家的家長，這些漂亮媽媽們的領頭人了。當孩子們用媽媽來稱呼我的時候，那種天生的母性則會砰然激發，讓我對他們愛不釋手。從此，孩子們的哭與笑，悲與喜就與我們有關，他們笑會讓我開心，他們哭，我則疼徹心扉，即使我會偶爾發火，那眼神也是充滿著愛意。愛孩子，首先是愛自己的職業，我們這群年輕的'媽媽用青春的愛深愛著孩子，深愛著他們的職業，為這場演出，他們急啞了嗓子，累壞了身體，打起了吊瓶，為孩子鼓掌的同時，請把贊揚也送給我們可敬的老師吧。

今天的舞臺屬于孩子，他們的舞姿還顯稚嫩，甚至會跳錯，忘了方向，但是不影響他們帶給我們的開心和快樂，他們一旦有了一次上臺的勇氣，則會一生不再懼怕舞臺，不就得將來他們會走向更大更廣闊的舞臺；心有多大，舞臺就有多大，愿每個孩子進得了牛津，出得了世界。

請伸出你充滿愛的，溫暖的雙手，為我們孩子精彩的表現鼓掌吧。也祝愿今天的演出圓滿成功，也祝福孩子健康幸福。

謝謝大家。

幼兒園親子活動幼兒致辭（精選14篇）篇五

尊敬的家長朋友、親愛的老師還有我可愛的孩子們：

大家好！

在這秋高氣爽、菊花飄香的美好日子里，經過近一個月的緊張籌備，我們迎來了芳芳幼兒園第三屆親子運動會，在此，我要向付出辛勤的老師表示衷心的感謝！

給孩子運動的`空間，給孩子運動的時間，給孩子運動的技能——是我們不懈的努力。

親愛的家長朋友們，成功和幸福是人們都追求的目標！今天，請大家把所有的工作都放下，把所有的心事都忘掉，讓我們一起和咱們的孩子重溫童年的幸福吧！

預祝，今天的運動會取得圓滿成功。

20xx年10月。

幼兒園親子活動幼兒致辭（精選14篇）篇六

尊敬的各位家長、親愛的小朋友：

大家午時好！

首先十分感激家長從百忙中抽出時間來參加這次親子活動，歡迎大家。這次我們舉行的這個親子活動，主要的目的是增進親子間的感情，增強孩子的競爭意識，激發孩子的榮譽感。我們本次活動重在參與，期望大家能積極參加每一個游戲活動。我是本次活動的主持人，茅教師是本次活動的攝影師，馬阿姨和莊xx爸爸則是本次活動的評委。

進入幼兒園以來，我們的寶寶學到了很多本領，為了歡迎爸爸媽媽們的到來，小朋友們準備了一些小節目請大家欣賞，有請茅教師。（茅教師帶幼兒一齊唱歌、玩手指游戲、說成語歌）。

小朋友們的節目精彩嗎？讓我們再次以熱烈的掌聲多謝我們可愛的孩子們。相信在接下來的時間里，小朋友們能夠做的更棒！

接下來是游戲活動：

第一個游戲是：我喂媽媽（爸爸）吃豆豆，游戲規則：游戲分a、b兩組，每組5個家庭，各取一個第一名。家長和小朋友應對面坐著，家長手放背后，由教師說開始，幼兒便開始給家長喂豆豆，先吃完的家庭為勝。

游戲準備：5個家庭一組，10付碗勺，小椅子若干張，旺仔小饅頭。

第二個游戲是：串一串，游戲規則：游戲分a、b兩組，每組5個家庭，各取一個第一名。幼兒和家長同時在同一根線上串串珠，最先將盒子里相同數量的珠珠串完的勝。

材料準備：串珠5組、收納盒。

第三個游戲是：搭高樓，游戲規則：游戲分五組，每組2個家庭，家長和幼兒共同壘高易拉罐，聽教師口令準備，聽口口令開始，再次聽口令結束。時間為1分鐘，在1分鐘時間內能夠反復搭，結束后以身體離開后不倒的易拉罐數為準，數量最多的獲勝。（取一、二名）。

游戲準備：旺仔易拉罐若干、收納筐若干。

第四個游戲是：投球，游戲規則：2游戲分四組進行，每組兩個家庭。家長穿著圍裙和孩子應對面站好，中間堅持2米距離，孩子把籃子里一個一個的海洋球投向家長，家長必須用圍裙兜住幼兒投過來的海洋球，筐里球拋完后，接住最多的家庭為獲勝。（取一、二名）。

游戲準備：收納筐2個，圍裙2個，海洋球若干。

第五個游戲是：搶椅子，游戲規則：游戲僅有一輪，共7組家庭，游戲者站在椅子旁，游戲開始，教師邊拍鈴鼓游戲者邊繞椅子走，鈴鼓聲停時，趕緊找椅子坐下，沒有搶到椅子的家庭就淘汰，以此類推堅持到最終的家庭為獲勝。（取一、二名）。

準備：小椅子4張、兒歌。

第六個游戲是：心有靈犀，游戲規則：本組游戲是家庭單獨進行，共7組。家長比劃孩子猜，在規定的一分鐘內看誰猜的多為獲勝。

活動準備：題板20張。（取一、二名）。

頒獎：各組一、二名。

（結束語）在孩子的眼里，父母都是既親切又嚴厲的！在父母的眼里孩子永遠都是孩子！相信經過今日的活動，我們的家長看到了我們孩子堅強勇敢自信的一面，我們小朋友也體會到父母對我們的關心和愛護！歡樂的時光總是那么短暫，讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽，共同舉起明天的期望！接下來，請家長帶上您的孩子參加親子游園活動，愿你們玩得開心！

幼兒園親子活動幼兒致辭（精選14篇）篇七

尊敬的各位來賓、各位家長、老師們、小朋友們：

你們好！

今天，很高興與大家一起參加__中心幼兒園舉辦的“第_屆迎新親子運動會”，同大家一起度過這美好的時光。

兩歲至六歲的兒童時期是人生的最初階段，也是人生成長的關鍵時期。抓住這個有利時期，對小孩實施正確的引導和教育，多與孩子們交流和溝通，有助于孩子們智力的啟蒙、良好行為和個性品質的養成。這既是孩子們日后健康成長的基礎，也是每個家庭幸福之所在。

__中心幼兒園今年9月份開園，以自己的愛心贏得了良好的信譽，他們潛心于幼兒教育事業，辦出了自己的特色，得到了社會和廣大家長的好評。他們兢兢業業，用愛心去撫育幼苗，用智慧去澆灌花朵，通過組織外出參觀、特長培育、親子游樂等活動，開闊了孩子們的視野，開啟了孩子們的心智。我相信，通過此次親子運動會，一定能進一步加深家長和孩子們的情感，促進孩子們的健康成長。

幼兒園親子活動幼兒致辭（精選14篇）篇八

大家上午好！首先十分感激家長從百忙中抽出時間來參加這次親子活動，對家長的到來表示歡迎。

春為四季之首，萬物復蘇，在這生機勃勃的春天，家園互動人心暖，群星閃耀情意濃。這次我們舉行的這個親子活動，主要的目的是增進親子間的感情，增強孩子的競爭意識，激發孩子的榮譽感。我們本次活動重在參與，期望大家能進取參加每一個游戲活動。

下頭用我們熱烈的掌聲歡迎我們可愛、聰明、活潑的小朋友入場：

為了做好教育工作，讓孩子健康歡樂的成長，也更好的拉近家長與孩子的親子關系，我園特定在今日舉行親子活動。在此，我宣布朝陽建工幼兒園親子活動此刻開始。下頭請大家以熱烈的掌聲歡迎我們的宋園長致詞。

感激園長的講話。孩子是家庭的期望，是未來社會的主人翁，下頭請小朋友進行武術操的展示。

多謝可愛的孩子們為我們帶來的表演。

從武術操中，體現了小朋友們是一支嚴格要求自我的隊伍。體現了我們的團結精神和強烈的團體榮譽感，相信在我們接下來的活動中，小朋友們能夠做的更棒！

首先，我講一下會場秩序：1請家長帶好自我的小孩，不能讓孩子們到處亂跑。2、游戲前要認真聽好游戲規則。

相信我們的家長已經被我們小朋友的熱情所感染，小朋友要不要請我們的爸爸媽媽一齊來參加我們下頭的游戲活動啊（等待回答）用我們的掌聲來邀請家長！下頭小朋友要和我們的家長一齊配對進行游戲比賽。

小朋友和家長第一次就很默契，配合的很好！相信我們的家長也體會到小朋友的健康歡樂了吧！

小朋友的功夫果然了得！大家都很自覺的遵守比賽規則，表現太出色了。

比賽是激烈的，我們的小選手們各個都是很優秀的！那么請小朋友在我們教師和家長面前一展身手吧！

小朋友們，我們想不想和爸爸媽媽再配合一次進行游戲啊（等待回答）。

在這項比賽中我們的小朋友各個都象勇敢的小戰士，擺在面前的困難都能努力去克服它，翻越它，戰勝它！我們更有勇氣！我們更加自信！

小朋友們表演得真精彩！親愛的爸爸媽媽們，給他們一次熱烈的掌聲吧！

在孩子的眼里，父母都是既親切又嚴厲的！在父母的眼里孩子永遠都是孩子！相信經過今日的活動，我們的家長看到了我們孩子堅強勇敢自信的一面，我們小朋友也體會到父母對我們的關心和愛護！我們小朋友要在平時的學習和生活中更加嚴格要求自我，把體育精神充分的發揮出來，不僅僅爭做學習的好榜樣，也要學會更多的關心我們的父母，用實際行動來作為我們長大的宣言！歡樂的.時光總是那么短暫，讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽，共同舉起明天的期望！接下來，請家長帶上您的孩子參加親子游園活動，愿你們玩得開心！

幼兒園親子活動幼兒致辭（精選14篇）篇九

大家好！

今天，很榮幸能參加小朋友們人生中的第一個畢業典禮，并作為家長代表在此發言。我現在的心情和所有的家長朋友一樣，心中充滿了感激和激動。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝實驗幼兒園，感謝大四班的宋老師、高老師和張老師，也感謝今天沒能到場的孩子們小班、中班的老師們，感謝你們三年來對我們孩子的關心與呵護，教導與奉獻！正是你們的愛澆灌了孩子們的美好童年，成就了孩子們的健康和快樂。

三年前，我們將一個膽小、任性、愛哭的孩子交給你們，交給實驗幼兒園，將我們的信任、期盼、希望也交給你們。三年來，孩子從幼兒園帶回的每一個笑容，講述的每一個幼兒園里發生的故事，唱的每一首歌，跳的每一個舞，學到的每一點知識，得到的每一個進步，都讓我們深深地感受到孩子是在一個健康快樂的環境里幸福地成長，我們家長的心里都感到非常的欣慰和高興。三年后，再看現在我們的孩子，他們是多么的神氣。不僅學習了語言、社會、科學、藝術等課程，而且在與老師小朋友的朝夕相處中，學會了相互幫助、團結友愛、樂觀上進、勇敢自信。同時也培養了良好的生活習慣和學習習慣，得到了最好的啟蒙教育。

親愛的小朋友們，今天，你們就要結束幼兒園的生活，將帶著老師和爸爸媽媽對你們的期望開始新的學習生涯。小朋友們，請不要忘記象媽媽一樣呵護你們的最親愛的老師，不要忘記朝夕相處的小伙伴，希望你們永遠記住在這里的快樂時光，也祝福你們在未來成長的道路上一路順風，勇敢面對一切困難，愿你們健康快樂！

最后，再次感謝實驗幼兒園，感謝所有的老師們。謝謝你們三年來的所有努力。我們會記得，孩子們也會記得。衷心祝愿實驗幼兒園的明天更加美好！

謝謝大家。

幼兒園親子活動幼兒致辭（精選14篇）篇十

尊敬的各位老師、各位家長、可愛的小朋友們：

大家好！

我是姜景淳的媽媽，首先感謝咱班老師給我這個發言機會。

在這辭舊迎新的日子里，首先祝愿在座的各位元旦快樂，萬事如意！也請允許我代表家長，向為孩子們的健康成長付出辛勤勞動的老師們致以節h的問候和最誠摯的感謝！

好好配合，架起一座暢通的橋梁，實現教育的雙贏。

最后，祝愿丁丁四班的小天使、老師和家長都越來越好！

幼兒園親子活動幼兒致辭（精選14篇）篇十一

尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：大家好！我們送走了快快樂樂的2004年，明天就要迎來嶄新的一年。我代表幼兒園和我們小一班的全體老師給大家拜個早年，祝大家在新的一年里，身體健康、萬事如意！下面我們的慶新年聯歡會正式開始。

1、新年賀詞。

請欣賞詩朗誦《新年的鐘聲》。

2、大合唱。

小朋友們也想用優美的歌聲來表達過新年的高興勁兒，請欣賞大合唱《新年好》、《新年到》。

3、兒歌朗誦。

4、親子游戲。

孩子是每個家庭的重心，每位家長對自己的孩子喜歡吃什么，喜歡玩什么，喜歡穿什么等等，可以說是了如指掌。下面我們這個游戲《看誰摸得對》，就是想考驗一下各位家長，看您對自己的孩子是不是真正的了解。

游戲玩法：同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長的眼睛蒙上，原地轉三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。

5、歌曲聯唱。

我們小一班的小朋友不僅兒歌說得好，歌唱得更好，下面請欣賞歌曲聯唱《走路》、《樹媽媽過冬》、《我愛我的幼兒園》、《找朋友》、《小鳥飛》、《兩只老虎》。

6、才藝展示。

我們小一班的小朋友個個多才多藝，下面請我們班的王子芯小朋友為大家表演《丑小鴨》。

7、互動游戲。

多才多藝的孩子后面肯定有多才多藝的家長，下面該我們的家長露一手了。我們一起來做一個游戲《擊鼓傳花》，鼓聲停的時候，花傳到誰的手里，誰就為大家表演一個節目，節目的形式不限。

8、溫馨贈送。

下面就是我們聯歡會的最后一環：溫馨贈送。請小朋友們把前幾天爸爸媽媽和你們一起制作的賀年卡送給自己的好朋友、爸爸媽媽、老師或自己喜歡的人，并祝他們新年快樂！

今天我們的聯歡會就到此結束，再次預祝各位家長和小朋友們天天笑口常開，年年萬事如意！謝謝大家！！

幼兒園親子活動幼兒致辭（精選14篇）篇十二

幼兒活動是幼兒教育的一部分，其能夠有效的提升幼兒的學習興趣，讓其進一步認可幼兒園的集體生活。而幼兒親子活動是聯系家庭教育和幼兒教育的重要紐帶，能夠促進幼兒更加全面健康的發展。但是，當下幼兒教育在開展親子活動的時候，難以得到家長的有力支持，且由于家長的傳統意識認為將孩子交給幼兒園，自己就不需要負責了，從而使得家長對幼兒親子活動的參與率較低，嚴重影響了家園共育的有效性。通過分析幼兒親子活動的涵義，從幼兒園親子活動的現狀出發，探討如何開展有效的幼兒園親子活動。

幼兒園親子活動是家長參與當下幼兒教育的重要形式，是實現家園共育的重要途徑，隨著我國教育改革的不斷開展，逐步樹立了全面育人的教學理念，也就是說在教育過程中，幼兒園和教師要充分利用資源和環境對幼兒進行全面的素質教育，不僅要讓幼兒掌握一定的知識技能，學會做人的道理，還要讓幼兒在一個輕松歡快的教學環境中成長。而幼兒園作為幼兒接受啟蒙教育的場所，更需要從幼兒的個性特點出發來培養幼兒，親子活動作為溝通家長和幼兒之間的情感和意識交流的活動，能夠幫助幼兒建立健康的親子關系，讓幼兒能夠享受到全面的家庭教育和幼兒園教育，促進幼兒全面健康的成長。

所謂的幼兒園親子活動，就是讓家長和孩子共同參與，相互合作進行一系列的活動，一般來說都是3～6歲的孩子和家長一起參與的活動，其中“親”主要指的是除孩子以外的家庭內部成員，一般意義上是指和幼兒具有血緣關系的雙親，如果沒有血緣關系，但卻共同生活在一起承擔撫養、教養義務的繼父母也可以參與親子活動，其主要目的`是為了促進孩子和監護人之間的情感交流，幫助孩子樹立健康的心理素質，促進孩子全面成長。幼兒園親子活動即是在幼兒園內所舉辦的或者由幼兒園發起的親子活動，是幼兒園開展幼兒教育的重要形式之一。

親子活動作為增進親子之間感情交流，促進幼兒健康發展的活動，對于幼兒的成長和幼兒教育的發展具有非常重要的意義。

首先，表現在其可以讓家長走進幼兒園，真切了解幼兒園的教育理念，從而能夠讓家長更好的反思自己的家庭教育內容和方法，了解孩子的心理狀態，獲得正確的育兒觀念。

其次，是幼兒親子活動可以有效的促進親子關系的健康發展。幼兒園親子活動的開展可以有效的搭建起幼兒與家長、家長與教師、家長與家長之間進行交流和溝通的橋梁。開展親子活動，既滿足了幼兒依戀父母的情感需要，又能使家長了解孩子在集體生活中一些情況的愿望，同時是進一步密切教師與家長的關系，實行家園同步教育的好形式。親子活動的趣味性和教育性，不僅讓孩子可以感受到一定的樂趣，吸引孩子的參與興趣，而且還能夠讓家長和教師就孩子的教育進行更多的交流，從而樹立更加科學合理的家教理念。

幼兒園親子活動的開展具有非常重要的意義，主要體現在以下幾個方面：

首先，是家長對幼兒園親子活動的參與率較低，盡管家長對于幼兒園的親子活動的參與意識較高，但是由于種種原因很難將這種意識轉化為實際的行動，從而使得幼兒園親子教育名存實亡，很多情況下都是家長委托好友或者親屬來參與。

其次，是幼兒園親子活動中，男女性家長的比例不平衡，母親的參與率遠遠高于父親或者其他家長，這主要是由于我國“男主外，女主內”的家庭意識，認為陪孩子為女性家長的職責，而這種情況所導致的直接后果就是孩子的難以建立獨立的自主人格，無法產生對成年男性的崇拜感，從而難以真正的自立自強。

最后，是幼兒園親子活動開展的過程中，家長在活動前后所發揮的價值不一樣，主要價值集中在活動前的準備當中，大部分家長都很樂意協助幼兒園開展和組織親子活動，但是實際的參與率較低，當下幼兒園開展親子活動大多停留在表面形式，即教師發起，家長參與，活動形式和內容比較單一，無法真正激發起幼兒的參與興趣，和發揮幼兒親子活動的有效性。

1.加強指導，督促家長化意識為行動。

幼兒園親子活動主要是為了加強家長和幼兒之間的交流互動，幫助幼兒建立健康的心理品質，促進幼兒健康快樂的成長，這其中最重要的部分是“親”，也就是家長的參與力度，只有家長充分參與了，才能夠有效體現親子活動的優越性。作為教師要加強對家長的指導，督促其化意識為行動，比如可以通過家長會或者開設講座的形式，讓家長明白親子活動的目的、內容和意義，促使家長對親子活動更加重視，并在活動的過程中加強對家長的指導，從而激發家長的參與熱情。對于那些不喜歡參加或者因事推脫的家長要積極進行開導，可通過上門家訪等形式做家長的思想工作，讓家長意識到親子活動對于孩子身心健康成長的重要性。最后要一一采訪家長，獲取其對參加本次親子活動意見和建議，幼兒園要重視和采納這些意見，以便今后更好的開展幼兒園親子活動。

2.創新活動內容，鼓勵家長積極參與。

父母對于孩子的成長作用無法替代，所以在開展幼兒園親子活動的過程中，教師盡可能要引導直系家長親自參加，雖然祖父母輩的家長也可以參加，但是沒有直系家長參加給幼兒的沖擊力和榜樣作用大，并且幼兒祖父母輩的家長將更多的注意力放在了幼兒的安全和飲食上，對于活動的開展內容不感興趣，從而難以真正有效的開展幼兒園所指定的親子活動。另外，教師也要不斷的創新活動內容和活動形式，不斷激發家長的參與欲望，比如，可以通過春游、親子運動會等方式，讓家長能夠更好的發揮自己的優越性。在這個過程中，幼兒園在開展親子活動之前要做好問卷調查，準確了解家長和孩子的真實意圖和興趣所在，從而更好地讓孩子和家長能夠全心的參與到親子活動的過程當中。

3.挖掘活動深度，尊重家長個體差異。

在我國大多數幼兒園親子活動的開展過程中，大部分的家長比較被動，要想充分實現幼兒園親子活動的有效性，教師就必須放下自己活動主導的角色，和家長一起策劃和組織活動，充分尊重家長的知情權、選擇權和決策權，并且要根據家長的職業和能力選擇不同的談話方式，充分尊重家長的個體差異，保護孩子的自尊心。比如，在親子活動開展之前要充分了解家長和孩子的意見，讓家長充分了解活動的開展時間、開展意圖和開展方式，并就具體的情況詢問家長的意見，如若合適要根據家長的意見進行活動的調整。另外，幼兒園還可以建立幼兒親子活動家長委員會，選取具有代表性的家長進行活動內容和方式的確定，充分尊重家長在幼兒親子活動開展過程中的主人翁的地位，更多的挖掘親子活動的深度和寬度。

幼兒園親子活動的開展具有非常重要的意義，其不僅可以有效促進家長和孩子之間的情感交流，而且還能夠有效促進孩子心理素質的提升和綜合能力的提高，從而讓其更加快樂健康的成長。在今后的幼兒園親子活動中，教師要積極指導家長，提升其參與意識和參與度；要積極創新活動內容，提升其參與積極性；要不斷挖掘活動深度，尊重家長的個體差異。只有充分調動家長的積極性，加強家長與教師的情感交流，才能夠更有效地開展幼兒園親子活動，為幼兒健康快樂成長營造更加良好的教育環境。

幼兒園親子活動幼兒致辭（精選14篇）篇十三

材料：塑料漏斗，各種大小、形狀不同的透明瓶子（塑料瓶）4－5蓋，小碗一只，米若干。

要點：同孩子做買米的游戲，家長做顧客買米，孩子扮演售貨員。

（1）家長先提議拿一個瓶子去孩子處買米，要求是買平的一碗米，要求孩子必須在瓶子上放一漏斗，用碗裝米（要平），再慢慢的導入漏斗流入瓶中，盡量不外撒。

（2）家長不斷去買米，每次所用瓶子都與前面一個有較大區別。

（3）買米結束將所有瓶子展示，讓孩子觀察，哪個瓶子的米多？為什么？

（4）提示孩子回憶，每次都買一平碗米，米是一樣多的，為什么裝在瓶中看起來就不一樣了呢？鼓勵孩子自己找出答案。

目的：體驗數是可分的，感知整體與部分的關系。

材料：格子紙（可以自己畫），剪刀、紙、膠水。

要點：以"7"為例。

（1）家長預先將格紙剪成一行一條，10條，每條紙為7個格子。

（2）知道孩子用剪刀把紙條沿格線剪成兩份，然后貼在分合紙上，一直剪貼到發現重復的`為止，把重復的拿掉。

（3）在剪開的每一格紙上寫上數字，表示他有幾個格子。

（4）讓孩子看著回答"7可以分成幾和幾？幾和幾合起來又是7？"。

目的：練習按長、短排列物體順序，學會搓和擰的動作。

材料：培樂多彩泥或面團。

要點：

（1）家長和孩子共同游戲"給寶寶做麻花吃"。

（2）把彩泥分成大小不同的5份。

（3）把每一團經過捆搓做成一根長條，然后平放在桌上，最終做成5根不同長度的面條。

（4）讓孩子把5根長條按從長到短進行排序（左端要對齊）。

（5）家長教孩子制作麻花的方法：左右手各捏住面條的兩端對折、捏住，左手拿中間部位，右手握住頭部，左右手反向轉面條，制成麻花。

（6）做好的5根麻花放在桌上，再把麻花按從長到短進行排序。

目的：學習按長度排列物體的順序。

材料：五根吸管（吸管之間長度相差2cm），20cm直尺一把。

要點：此游戲要在孩子能分辨長短的基礎上進行。

（1）取出5根吸管，讓孩子觀察他們一樣嗎？有什么不同？

（2）取出最長的，與最短的比一比，問問孩子。再任意取兩根比一比哪個長哪個短？

（3）小吸管要從最長的到最短的排個隊，請孩子來幫忙，取出直尺縱向放在左側，吸管一端要頂住尺子橫向放。

（4）鼓勵孩子大膽嘗試著放，成功了要表揚。

（5）如果孩子排序有困難，家長可以先示范。讓孩子按照示范擺，逐步到自己獨立擺好。

（6）把直尺橫向放，縱向放吸管，讓孩子再次嘗試。

幼兒園親子活動幼兒致辭（精選14篇）篇十四

1.呵護與自立的交融。

2.父親是頂梁柱，母親是呵護傘。

3.保護孩子的身心，身體與心靈齊長。

4.所有偉大都會在每一細微中獲得力量與機會。

5.嘗試幫助孩子解決問題，捷徑在保持她(他)的熱情。

6.熱心參加孩子的學校組織的活動，如運動會表演會手工作品展覽會等。

7.為了能隨時照顧我們，請爸爸媽媽也須照顧好自己。

8.就像我們當父母的一樣，孩子當然也不是完美的，故不妨接納孩子本來的樣子吧!

9.爸爸媽媽不妨經常放下煩惱，和我們一起哈哈大笑。

10.良好的家庭教育環境，決定孩子的.行為性格及發展方向。

11.爸爸媽媽盡量多地和我們一起進餐，或一起做飯。

12.花時間學會真正理解我們的一言一行一舉一動。

13.爸爸的愛重于泰山，媽媽的愛溫暖無比。

14.讓孩子知道，你隨時隨地樂于做他們的幫手和后盾。

15.對孩子的呵護，最重要的不是身體而是心靈，在孩子的成長過程中，父母要做良師益友，寬嚴結合，共同學習，共同進步。

16.教育孩子一定要養成良好的生活。學習習慣，教育孩子做個有道德的人。

17.專注于做要事，把事做徹底，你就擁有做人做事的優勢。

18.握緊孩子的手，讓孩子和家長共同成長。

19.有些事不妨征求孩子們的意見和看法。

20.可以跟孩子說說你心中的煩惱，這樣他們就會明白：遇到麻煩的并非只有他們。