優秀作文詞藻華麗，句式靈活多樣，給人以美的享受和思緒的飄渺。以下是一些備受好評的優秀作文范本，希望能夠給大家提供一些建議和思路。

非常好的朋友（匯總17篇）篇一

一位朋友要備戰下一屆的廈門馬拉松。我認為這對他來說是件大事，至少表明有人在庸常的名利之外，去追求別樣的人生。

真正熱愛跑步這項運動的人，相對于目標來說，可能距離更為誘人。因為延長了抵達目標的距離，既延長了痛苦，更延長了樂趣。同樣，相對于生活來說，必須有過程，在這個過程里需要融進個人的努力，一切愿望的達成，才有價值和意義。

一位遠房親戚的小孩，名校畢業，it精英，青年才俊，對生活滿是憧憬，也有許多具體的目標，比如房子跑車什么的。不久前，他去美國的俄亥俄州繼承了一筆巨額遺產，還沒等他怎么努力，愿望就實現了。瞬間的滿足之后他感到很無聊，因為他不再需要努力，一切努力對他來說都失去了意義。他跟我說：“只有一瞬間的興奮，現在感覺真沒意思，這一切都來得太早了，我還沒來得及奮斗，就有了一切。”

這正好應了羅素一句話：“人這種動物，正和別的動物一樣，益于作相當的生存斗爭，萬一人類憑借大宗的財富，毫不費力地滿足了他所有的欲望時，幸福的要素會跟著努力一塊向他告別的。”

我心里常常有些目標，這些目標讓我充實而且快樂，比如，寫一篇佳作，出一本好書……這些目標是需要實現的，可是我又常常害怕實現之后的內心空虛。這種矛盾心理，卻讓我的性格變得不緊不慢，隨遇而安。

延長距離，讓抵達目標有一個來得及期待和享受的過程，并為這個過程做足功課，比瞬間實現似乎更為誘人。

具體來說，在大眾生活細節中，想買一件心儀已久的商品，但不是現在;想買一座面朝大海的房子，但不是現在;想買一輛心愛的跑車，但不是現在;想去加勒比海灘曬曬太陽，但不是現在。而是把這些目標放在心里，再將時間延長到一個合適的長度，不去急于實現，猶如珍珠含在蚌里，痛并快樂著。

延長距離，延長時間，讓目標來得更晚些，很煎熬，也很美好。

智力故事大全2:沙灘上的腳印。

一天下午，一個名聲顯赫的牧師拿起一張報紙，看到上面登有他去世的報道。好像是時間的沖突，他沒能按時出席預定的演講會，這就傳出消息，說他已經死于心臟病突發。

讀到自己逝世的報道，他想知道這個消息在城里產生什么樣的影響。他走出家門，卻懊惱地發現，生活一如既往，沒有絲毫變化。路上人往車來，人們都忙著自己的事，沒有一面旗子因為默哀而降下一半。他得出了結論：“發現自己死了卻沒人關心，確實會讓人深思。”

這個故事說明了一個關鍵問題：缺少任何一個人，這個社會都依舊存在。不過，過于強調這個觀點或許有些不合適。說少了誰都無所謂與說誰都不重要，并不是一回事。無論我們活著還是死去，世事都會有所不同，每個人都會造成影響。

每個物理學家都知道，大自然由精確而復雜的關系網所組成，宇宙保持著微妙的平衡。例如：地球只能維持一定的生物生存，只能保有一定的比例。在一定的限度內，植物和動物之間的比例會有所不同，若是無節制地超出這些限度，這個系統就會崩潰。換句話說，就是要尊重萬有引力的相互關系。所有物質的粒子都注入了引力場，行星的軌道都受到了約束。

時不時地有人寫出諸如“如何影響人類”的書。這樣一個標題就是誤導。我們無需學習影響他人——在過去的每天里，我們都在影響他人。我們的選擇是如何影響他人。我們能使自己的影響更為有力，但我們發現根本無法消除這種影響。

以一位在漆黑的夜里尋找一盞燈的父親為例，他把頭撞在一扇半開的門上，忍不住把詳情極其生動地描述出來。讓這對夫婦沮喪的是，幾個星期后，這個人的小兒子準確地重復了他的遭遇。

另一方面，漢佛萊斯記述了一位教師的話。她聲稱：“我擁有一份無價的遺產。我有能力靠我管理的學生來生活。誰知道呢?或許我應該成為醫生、家庭主婦、護士、藝術家，甚至成為月球探險家。”

正如朗費羅在《生命圣歌》中所寫，我們可以“讓時光沙灘上的腳印，留在我們身后。”或許，一位絕望無助的兄弟看到，將重新鼓起勇氣。

我們不會有意地留下腳印，不管是否愿意，都會留下腳印。我們所能留意的是留下何種腳印。

智力故事大全3:誰是最親愛的家人。

上午開完會，發現手機上有12個未接來電，都是父母的。我的心驟然一緊，電話回過去，母親號啕大哭。哥哥的檢查結果出來了——尿毒癥。我的整個身體都像浸在福爾馬林液中，電話打完，全身已蒼白僵硬。

大我八歲的哥哥當年為了供我讀書，自己中專畢業就進了國企，娶了個本本分分的女子過著市井庸常的生活。我比較有出息，研究生畢業后謀得了這份不錯的職業，嫁給同樣的職場精英袁同，現在有了兩歲的女兒。日子，在車水馬龍的喧囂中推進。這個消息像生命里的一個驚雷，令我恍然感到周遭的一切如同虛幻。

什么能救哥哥的命?除了靠透析維持生命，只有等待腎源。好心的醫生提醒我們，需要換腎的患者要排隊等腎，能輪到我們頭上又配型成功的幾率非常微茫。

還有一條路可走，就是親人捐腎。二老爭先恐后地去抽血配型。他們竭力阻止我參與。爸信心滿滿地說最好他的能配上，他身體好。媽說她年輕，女人的壽命更長，她捐腎就跟我爸的生命步伐一致了……我摟著十歲的侄女坐在外面，眼淚一次又一次不能抑制地淌下來。

這一次，大家沒有再全力阻止我。我瞞著袁同去做了配型。三天后，我被通知六個點全部與哥哥吻合。拿到結果，我和父母抱頭痛哭，哥哥有救了!

捐腎是大事，不得不跟袁同商量。不料他一下子跳起來：“你開什么玩笑?如果你哥要用錢，只要我們拿得出，多少錢都給。可這事兒不行!”

為什么?我有些惱火。他沒有看到我的父母爭著搶著要捐腎的情形，他沒有聽到侄女撕心裂肺的哭聲，他也不會體會小時候哥哥用工資給我買鋼筆、花裙子，省吃儉用的那份親情。我不求他感同身受，可用一顆腎換一條命，于情于理都不為過啊。

袁同也態度堅決：“我爸有個同事給自己小孩子捐了腎，人才40歲，虛弱得連樓梯都下不了!你如果捐腎就要休息兩年以上，以后也會體力不支，公司鐵定開除你!你現在不光是娘家的人了，你是屬于我們這個家的，你有我、有孩子，有你自己的人生……”

我的每一個毛孔都豎了起來。他的理由再多再豐滿，我只信一條，生命至上。我什么都聽不進。

晚上去醫院看望哥哥，他迷迷糊糊地抓住我的手說：“那事……不行。我是快要死的人了，不能連累你。”嫂子也忐忑地看著我：“小袁知道嗎?”

我一抬臉看到她心急如焚的目光，只得淺淺應了一聲：“他知道。他不干涉我。”嫂子如釋重負。

不一會兒爸媽買飯上來，都問我袁同的態度。我撒了謊，當然，他們不相信，因為從我做配型到今天，袁同都沒有到醫院來過。

媽媽說：“孩子，這是大事，你得跟家人商量好。”

我們分成了兩個世界。

哥哥很快撐不下去了。半個月后，他被下達了病危通知書。換腎一事刻不容緩，我和嫂子重新聯系了醫院。捐腎要家屬簽字，我們騙醫生我離異，手術簽字由我父母來簽。

一家人連哄帶騙把哥哥轉院過去。那個陽光靜好的下午，我們初步確定了手術時間。我看著哥哥在白色床單上靜靜睡著，忽然有種莫名感動。生命是這樣無常，不是每一個人都可以留住你想留下的人。

傍晚時分，忽然病房外吵吵嚷嚷，我一下聽出來是袁同。他抱著女兒在外面沖我父母暴跳如雷：q“我就知道她瞞著我!”看到我，他拽起我就走，同時在走廊里大聲喧嘩：“這是我老婆，沒我簽字，我看誰敢割她的腎!”女兒哇哇大哭，我也氣急敗壞。推推搡搡到電梯口，女兒忽然伸出胖乎乎的小手叫我抱。我一接過來，她的小手臂把我緊緊勒住，生怕我飛了。袁同的聲音忽然低了八度：“你要是真捐了腎，至少要少活20xx年，你對得起孩子嗎?對得起我嗎?你要是有個三長兩短誰來負責?”我驚詫地看他，這才發現他剛才的囂張氣焰竟然全部是在作秀。是的，他害怕。他在哀求我。他的自私是因為他愛我。

父母慢慢走了過來，媽媽的淚痕未干，一說話眼淚又涌了出來：“你們回去吧……”

我們都說不出話來。我還是不肯走，但是剛才袁同一瞬間的哀涼，使得我準備和他魚死網破的沖動瞬間熄滅了。我遠遠看一眼靠在病房門邊上的嫂子，能夠感到和她同樣萬箭穿心。

我從醫院被揪回來到晚上，六個小時了，父母和嫂子都沒有打電話來。我能想象到他們的左右為難，甚至連問一下情況都不敢。

夜里我把電話打過去，我問媽媽：“如果病的是袁同，我也會給他一顆腎。你們會允許嗎?”媽媽沉默了半晌，問我：“你要聽實話嗎?”

我猶豫了，因為我已經知道了答案：“算了。”她哽咽著說：“愛你的人都希望你好好的。我們理解他。”

我掙扎著，揪著一顆心，安慰她：“我會作最后的努力，盡可能做通他的工作。”媽媽沉默了一會兒，哭出聲來：“孩子，算了。”

隨后袁同拿了20萬給嫂子，并四處聯系腎源。那段時間我們一直在奔波，但是，毫無結果。

荷花開滿池的六月，哥哥沒能挺下來。我哭暈在哥哥床頭，昏天黑地的絕望和內疚。嫂子也沒怎么和我說話。她多少是有些恨我的吧，我給了她希望，又硬生生拿走了它。

徹骨之痛中只希望得到諒解。

若人生可以重來，我唯一的選擇將是不在哥哥病愈前結婚。當我們已婚，我們的家庭成員關系得以拓展，我們就必須去平衡各方面的關系。這平衡中有滔天的愧疚與悲傷，有永生無從彌合的遺憾與無奈，但我們只能堅強，含淚前行。

非常好的朋友（匯總17篇）篇二

氣溫接近冰點，上海，晚上7時，仍有眾多家長帶著孩子涌向復旦大學，他們要去聆聽一場鋼琴獨奏音樂會，他們希望孩子能親眼見到榜樣——天才鋼琴家陳潔。

舞臺上，陳潔一襲長裙，端莊地坐在鋼琴前，顯得高貴而典雅。她開始演奏了，手指靈巧地在琴鍵上舞動，優美的樂曲讓人如醉如癡。這個漂亮的女孩和郎朗是一個學校畢業的，是除郎朗和李云迪外，第三個在國際上被認可的“中國古典音樂驕子”。如此優秀的女孩卻并非出身音樂世家，她的成功全憑個人的努力。

陳潔是廣東韶關人，出生在工人家庭，父母都是理工科出身，對音樂一點興趣沒有。陳潔3歲那年，聽到鄰居家傳來了美妙的鋼琴聲，她深深陶醉了，就吵著讓父母給買一臺。父母當時的工資是四五百元，而一架珠江牌的國產小立式鋼琴，售價就高達四五千元。孩子太不懂事了，父母覺得不能慣著她的性子，說不定過了這會兒興趣就轉移了。沒想到，陳潔不依不饒，每天纏著父母給買鋼琴。父母沒辦法了，才勉強給她買了鋼琴。

陳潔沒學過樂理，看不懂音符，甚至連敲擊琴鍵的姿勢都不標準，她只會聽曲子，然后把聽到的彈出來。但她“天生絕對音準”，無論你發任何音，她都能準確地說出音高。對孩子的這種天賦，父母感到很意外，也很高興，就在當地給她找老師。可找來找去，也沒給陳潔找到一個好的音樂老師。

陳潔8歲時，父母聽說上海有個全國招生的上音附小，就帶著陳潔去試試。上音附小的招生考試，是當時全國最難的小學入學音樂專業考試，要讓應招者彈4首曲子，經過初試、復試兩輪，還要考樂理和文化課。為了備考，陳潔拼了。她一方面惡補文化課知識，另一方面想盡辦法提高專業技能。她總是偷偷溜到學校邊上的上海音樂學院“蹭琴房”。經過緊張的備考，陳潔居然考上了，從此開始系統地學習鋼琴。小小年紀，她就開始獨立生活，一個人留在上海，她的父母每隔一個月才來看她一次。

在音樂附小，陳潔比任何孩子都要刻苦。她的手，背面白皙，手掌卻異常粗糙，布滿老繭，這是“狂練”后帶來的“副作用”。當然，練琴是枯燥的，有時候她也會很煩躁，有時候也想家，想媽媽，她很想放任自己，也能到公園去玩會兒。可是當她看到老師嘆著氣，身子斜靠在鋼琴上的樣子時，她就難過得想哭。于是又沉下心來，繼續練琴。

13歲時，在老師的鼓勵下，陳潔報考了美國柯蒂斯音樂學院。這是全世界習樂者向往的圣地，全校只有100多名學生，每個學生都有全額獎學金和全年生活費資助。陳潔在那里上了8年學。很多在藝術表演方面有特長的孩子，會在家長的精心安排、“鋪路”下，直接走上專業學習的路線，而放棄了文化課學習。陳潔不是這樣，她對自己有嚴格的要求，堅持在保持文化課成績優異的情況下同時學琴。最開始的幾年，她鋼琴專業課在柯蒂斯上，同時還在費城的另一所中學里補上高中階段的文化課。最“慘”的時候，她在美國租住的房子里，從墻上到桌子上、地板上，到處都貼滿了寫著英文單詞的字帖。她不得不在高中課程和專業課程之間穿插著安排，全天課都是滿的。

陳潔頭上頂著一圈又一圈的大賽獲獎光環，，19歲的陳潔在美國密蘇里南方國際鋼琴比賽上獲得青年組第一名的成績;當年10月，她便在卡耐基音樂廳舉辦了獨奏音樂會;還是這一年，她在美國明尼阿波利斯市獲得了e-國際鋼琴比賽的冠軍……拿獎拿到手軟的她毅然回國，選擇到一所大學——上海理工大學的音樂系任教。

生命好像一個輪回，一個理工科的家庭培養出一個天才鋼琴家，現在，天才鋼琴家想要在一所理工科大學播撒音樂的種子。記者詢問陳潔成功的秘訣時，陳潔說，我感謝我的家庭，因為沒有任何背景，一切只能靠自己。沒傘的孩子跑得更快，這就是我成功的秘訣。

在這么多的小伙伴中，小猴頂頂瞧不起的就是小刺猬了。瞧他那丑樣兒：滿身插著大針，又尖又小的腦袋，老是縮在肚子下面，一副膽小怕事的樣子。

有一天，小伙伴們在玩捉迷藏，小刺猬也想參加，小猴不高興了：“去去去，你湊什么熱鬧?”

小鹿和小松鼠都為小刺猬求情道：“讓小刺猬來吧，小猴!”

“哼，讓他來，他能干什么?呆頭笨腦的。”小猴嘰咕道。

這話太不公平了!小白兔跳出來打抱不平：“小刺猬并不笨，每天夜里他都能捉幾只老鼠。”

“捉老鼠有什么了不起?”小猴提高了嗓門窗道，“他能像我跑得那樣快嗎?能像我一樣爬上這棵樹嗎?”

大伙兒不吭聲了。小刺猬那圓乎乎的身子動了動，悄悄地退到一邊去了。

捉迷藏開始了。小白兔撒腿往草叢里跑，雪白的身子被長長的草遮住了。忽然，小白兔驚惶地尖叫起來：“蛇!蛇!”

小伙伴們都從藏身的地方跑出來，問蛇在哪兒?不等小白兔回答，只聽得“剛剛”一陣響，那條蛇已經爬到他們跟前了，身體又粗又長，三角形腦袋，嘴里的毒芯一伸一伸，還發出了“唿唿”的聲音，怪嚇人的。

小猴大喊一聲“快跑!”他第一個轉身就跑。小白兔、小松鼠和小鹿跟在后邊。蛇拉直了身體，拼命朝前追。經過小刺猬跟前，小刺猬一下子咬住了蛇的尾巴，然后把頭縮進肚子底下。蛇把頭抬得高高的，兇狠地搖了搖，想咬死小刺猬。小刺猬一點兒也不害怕，還是緊緊地咬住蛇尾巴不放，蛇盤成一團，想絞死小刺猬。小刺猬鼓足勁，弓起背，全身的尖刺都豎起來。蛇的身上被刺了無數個小洞，掙扎幾下，最后一動也不動了。

小伙伴們都回來了，看到小刺猬把兇惡的大毒蛇給刺死了，七嘴八舌地夸獎起來：

“多虧你救我們!”

“小刺猬不但能捉老鼠，還能斗毒蛇，真了不起!”

小猴紅著臉，低著頭說：“小刺猬，你勇敢，我以前小看你了，請原諒我吧!”

勇敢小兒救百姓。

古時候，漢王劉邦和西楚霸王項羽為爭奪天下而大打出手。一次，項羽帶兵攻打漢軍鎮守的外黃城。由于城里的老百姓幫助漢軍守城，項羽的軍隊打了很多天，才把外黃城攻下來。

城破了，漢軍逃走了，可城里的老百姓卻面臨著一場災難，原來，項羽對外黃城里的老百姓幫助漢軍守城的做法十分惱怒，進城后就下了一道命令，要把全城十五歲以上的壯丁全都抓起來活埋。

消息傳開后，外黃城的百姓非常驚恐，城內一片哭聲，誰都想不出救人的辦法，就在這時，一個十三綏德少年挺身而出，自告奮勇地說：“這件事就交給我吧，我有辦法說服楚王!

少年走進楚軍軍營，要求拜見楚霸王。項羽聽說有個少年孤身一人來楚軍軍營見他，覺得很驚奇，就吩咐衛兵領他進來。

那個少年見到項羽，鞠了一躬說：”最近城里紛紛傳言，說大王要把十五歲以上的壯丁全部都活埋。我認為，這樣做只會壞了大王的名聲，不會給大王帶來任何好處。所以請大王撤回這道命令，以安民心。”

項羽勃然大怒：“我領兵攻打外黃城里的漢軍，可老百姓竟然幫助漢軍打我，為什么不能殺他們?你一個小兒，竟敢批評我的命令，就不怕我殺你的頭嗎?”

少年面不改色，繼續說道：“大王，外黃城的老百姓要是真的幫助漢軍，即使漢軍逃走了，老百姓也會繼續反抗，可見，老百姓并不是要和大王作對，而且，外黃城以外，還有許多城池，那些地方的老百姓要是聽說大王活埋投降的百姓，肯定會產生恐慌的心理，今后誰還敢開城門迎接您?大王本領再大，要想攻占這些地方，也要花費很大的力氣和代價。”

項羽擔心外黃城以外的老百姓都起來反對他，只好打消了活埋壯丁的念頭，外黃城的老百姓聽了這個消息，都非常感激這個少年，贊揚他不顧個人安危，勇敢地替老百姓講話，救了全城的百姓。

非常好的朋友（匯總17篇）篇三

2、如果有一天就我一個農民，那么下一個比爾蓋茨就是我。

3、卻又覺得芳草鮮美落英繽紛，好像你我才初相遇。

4、或許，你討厭著別人，就是在傷害著自己。

5、白云喜歡我，微風喜歡我，那你喜不喜歡我啊？

6、冬天，長安城里經常下雪。有人說，長安城存在的理由，就是等待冬天的雪。

7、我在人前歡笑你看穿了嗎，我人后孤單難道是無聊嗎。

8、幾片薄薄的白云，像被陽光曬化了似的，隨風緩緩浮游著。

9、時間的速度是難以想象的，流年暗中偷換，你換了你的，我換了我的，有時在鏡中看不清的自己，在別人的臉上卻看見了。

10、欣賞你所擁有的，在他們變成曾經擁有前。

11、于我來說，一個人無聊時打發時間的最好方式就是跟你在一起!

12、沒有人厭惡愛情，但所有人都厭倦等待，猜測，承諾，道歉和傷害。

13、或許我想與你在夢里相遇，傾數奉還白日閃躲的愛意。

14、那些祈求原諒時無所不用其極，自抽耳光下跪磕頭連尊嚴都棄之如草芥的人，往后一定還會犯相同的錯誤;真正心中有愧的人，是連挽留都說不出口的。

15、小花兒喜歡我，白云喜歡我，微風喜歡我，那你喜不喜歡我啊？

16、清晨，每個人都因不同的原因醒來，而我是因為你。

非常好的朋友（匯總17篇）篇四

非常好的朋友（匯總17篇）篇五

受人之邀，我前一段的假期去了新西蘭。那是一個很美麗的國家，有著比人口多好幾倍的羊和很多很多的森林。

在新西蘭遇見了一個可愛的導游先生，他的名字叫liam。我們完完全全信任他，把所有的行程完全交給他安排，同時也在出現天氣或者航班等麻煩的時候聽從他的擺布，讓他不斷冒出的新點子帶給我們驚喜。

老外和我們有很多不同的思維方式，有些事情覺得我們的方式比較ok，可是他們也有些事情讓我特別贊賞和羨慕。比如說有一天我們去一家書店逛，liam買了一本厚厚的書，說第二天是他媽媽的生日，要給媽媽一份禮物。逛完書店我們一起打車去奧克蘭最著名也是號稱南半球最高建筑的skycity(天空城)參觀，我一路都在感嘆這份生日禮物實在是很雅致，下車卻突然發現liam甩著兩手，十分悠閑，書啊外套啊什么的都沒拿。我著急地提醒他：“liam!你的書呢?外套呢?忘在出租車上了嗎?”

liam安詳地說：“哦，我讓司機幫我放回酒店前臺了。”

“什么?”我當場做暈倒狀，“還可以這樣?怎么可以這樣?”

我那好奇的同胞不依不饒地繼續問：“能相信他嗎?你們認識?”

“那去酒店這一段的車費你怎么給呢?”

“我刷了卡了，他自己會扣啊。”

“啊!他不會多扣你的錢嗎?”

這時的liam還不知悔改，擺出很詫異的表情，一副覺得我們說出的這些情況是完全不可能發生的樣子。看來他是經常這么做的。如果是在咱們這兒，你要是把手里一堆的東西交給出租車司機讓他給你送到什么地方去，司機肯定會特別詫異地看著你，問你是不是腦子出問題了。我想應該是他們行業的經營信用制度非常受重視，如果存在欺詐行為就會受到非常嚴重的懲罰。盡管有著主觀和客觀的差別，我還是很向往這種彼此信任的交往方式，不僅僅是那樣的話生活會多出很多便利的緣故，更重要的是，彼此信任的關系里，你尊重別人的同時也得到了尊重，這樣的感覺真好啊。

從現在開始相信，我看還來得及。

非常好的朋友（匯總17篇）篇六

老父從菜地里挖出一面銅鏡，交與一位收藏家鑒別價值。事畢，與他聊收藏。收藏家姓李，民間人士，專攻珍珠鑒別，什么南洋珠、黑珍珠、日本珍珠、淡水珠，他看一眼，八九不離十，價格是多少，心中分明。在他十多年的珍珠收藏生涯中，只有一次看走了眼，但這次看走眼，卻讓他后悔至今。

杭州岳王路以前是個淘古董之處，大家也明白，這里真正的古董鳳毛麟角，大都是以假亂真的仿制品、贗品。李先生就在岳王路的地攤上發現了一顆珍珠，個頭比較大，嵌在一只顏色灰暗的銀戒指上。攤主報價1000元，分文不還。

李先生一看這顆大珍珠，就啞然失笑：按照這樣的個頭來講，絕對不可能是1000元，應在萬元以上，甚至更高。李先生將珍珠取來，仔細觀察，再次確認這是一顆假珠，因為這珠子表面圓潤，沒有一點瑕疵，這樣的珍珠大都是人工加工出來的，方法是將小珍珠研磨成粉，然后添加化學原料將其黏合，成為少有缺陷的假珠。

攤主見李先生也是內行，便不說誑語，坦言是從一文物小販手里收購來的，才花了300元。他對珍珠鑒別也有研究，自然知道這定是假珠，真珠不可能如此完美。攤主說，如果李先生喜歡，可以400元轉手。

李先生便稱自己從不收藏假珠，婉拒了。

此事過后，李先生便忘了。前年，李先生赴江蘇參加一個藏友會，席間有人得知李先生是杭州人，稱自己也在杭州待過，他在杭州最大的收獲是以500元的價格在岳王路買到了一顆真珠，現在市價至少在3萬元以上。

李先生要求藏友取來一賞。待李先生看到這顆珍珠，不禁大吃一驚：這珍珠太熟悉了，就是當年他在岳王路上看到的那一顆。于是他求證藏友購買地點、時間和攤主相貌，結果一一吻合。藏友說，當時他也因為這珠子十分完美而認為是假珠，但又不敢確認，于是花了500元買來權當研究，珠子到手后，請了業內權威專家鑒別，專家們意外地一致判為真珠，認為價值至少數萬元。

李先生從江蘇回來后，嗟嘆不已，承認自己馬失前蹄，悔之不及。

李先生說，古董文物之鑒別，常在于憑眼力觀其細微缺陷，有缺陷者常為真貨，完美者則多為假貨。孰知當一件完美的真貨展現在面前時，卻因眼中只認缺陷，不認完美，將其誤判為假貨，實在悲哀。

非常好的朋友（匯總17篇）篇七

年羹堯細節之處發現重要情報。

公元1723年，清朝大將年羹堯奉命率兵平息青海、西藏等地的叛亂。

一天深夜，將士們都已休息，年羹堯突然下令：所有人立即整裝出發，趕到十里之外埋伏。眾人都很納悶，將軍為何要在深夜行軍。這時，年羹堯傳令說：“兩個時辰內會有敵軍來偷襲，要做好戰斗準備。”大家將信將疑，但只能照做。

過了不到兩個時辰，敵軍果然來偷襲。因為有了充分的準備，年羹堯帶著眾將士很快擊退敵軍，大獲全勝。

大家不明白將軍為何能料事如神，有人問：“當時我們都在軍營，并沒有收到敵軍來偷襲的情報，您是怎么知道的呢?”年羹堯笑笑說：“有人給我送了信，只是你們都沒察覺到。”大家一頭霧水，年羹堯接著解釋：“昨天深夜，我聽到雁群飛鳴，猜想一定是敵軍行進驚動了它們。大雁喜歡生活在水邊，這里離我們最近的水泊有一百多里，是敵軍必經之地。雁群飛得快而急，所以我料定敵軍會在兩個時辰內來偷襲。”大家聽完，對年羹堯佩服不已。

在日常生活中，處處都可能隱藏著有效信息，只要我們留心觀察和利用，就會有所收獲。

非常好的朋友（匯總17篇）篇八

一位青年給大仲馬寫了一封信，建議兩人合寫一部小說。大仲馬在回信中尖刻地寫道：“先生，您怎么如此地膽大包天，竟然想把一匹高貴的馬和一頭卑賤的驢子套在一輛車上呢?——大仲馬。”于是年輕人立即給大仲馬寫了一封回信。大仲馬接到回信后立即轉怒為喜，馬上復信道：“請把文稿寄來，我的朋友。我很樂意接受您的建議。”

你能猜出年輕人的回信是怎么寫的嗎?

考孔子。

孔夫子周游列國，一日來到燕國。進城門不多遠，見一少年盤坐在大道當中，不讓馬車通過。少年說：“我叫項橐，聽說孔老先生是圣人，很有學問，特攔路求教。”孔夫子笑著說：“小孩兒，你遇到什么難題啦?”項橐立起，朝孔子拱拱手，然后問：“什么水沒有魚?什么火沒有煙?什么樹沒有葉?什么花沒有枝?”孔子聽后說：“這頑童真問得古怪。江河湖海，什么水里都有魚;不管柴草燈燭，什么火都有煙;至于植物，沒有葉不能成樹，沒有枝難于開花。”項橐咯咯地笑了，晃著腦袋直喊“不對”，接著道出4物。孔夫子面紅耳赤，慨嘆道：“后生可畏啊，老夫拜你為師!”后人把這個故事編入了啟蒙讀物《三字經》，叫“昔仲尼，師項橐”。

試問，項橐說的是哪4物?

片語解紛。

清末陳樹屏有急智和快才，善于用幾句話解開人們的糾紛，人稱他“片語解紛”。有一年，在他做江夏知縣的時候，清朝著名大臣張之洞在湖北任差。張之洞與撫軍譚繼詢關系不太合得來。有一天，陳樹屏在黃鶴樓宴請張、譚等人。座客里有個人談到江面寬窄問題。譚繼詢說是五里三分，張之洞就故意說是七里三分，雙方爭持不下，不肯丟自己面子。陳樹屏知道他們明明是借題發揮，是狗扯羊皮，說不清楚的。他心里對兩個人這樣鬧很不滿，也很看不起，但是又怕宴會煞風景，掃了眾人興，于是靈機一動，從容不迫地拱拱手，言詞謙恭地說了一句話就把爭論解決了。

試問，他是怎樣說的呢?

詩謎廣告。

一位香港商人決心推銷國產化妝品。但港地進口化妝品太多，國貨難以打開局面，銷售情況不好。一次，她到上海進貨，與一友人談心，談及銷路不暢的苦惱，順便請教有什么高招。友人很精通中國古典詩詞，籌思良久，就密授一計，商人高高興興地回去了。數日之后，香港某大報登出一則詩謎廣告，謎面是著名唐詩，張祐的《閨怨》：故國三千里，深宮二十年。一聲何滿子，雙淚落君前。下面是一行小字：“猜一電話號碼，最先猜中者獎足金首飾2兩，謎底3日后在本報揭曉。”此詩謎廣告一出，頓時傳遍港澳，許多稍通唐詩的婦女和男士們都樂此不疲。可惜都沒有猜中，越發引得人們如醉如癡，化妝品由此大為暢銷，3日后廣告謎底揭曉。

你知道謎底是什么嗎?

改動一字扭乾坤。

李某與吳某在同一條街市相隔不遠處各自開了一家鞋店，且門面大小、店堂裝潢、鞋的種類相差無幾。同行競爭，勢在必然。李某為了讓顧客買鞋放心，靈機一動計上心來。一日，在店門口貼出告示——“凡本店出售的各類鞋，如有質量問題，包修3月!”頓時李某鞋店顧客盈門，生意興隆。吳某一時沒了主意，他知道如寫出同類告示，不僅會受到李某奚落，而且已無新鮮感，自然缺乏競爭力。于是請來眾友商量對策，一時議論紛紛，其中一位朋友緩緩說道：“只須改動一字，即可扭轉乾坤!”吳某大喜，即向那位朋友請教，如法炮制，果然沒幾天生意蓋過了李某，特別是一些購買高檔鞋的顧客，大多到吳某鞋店選購。

試問，吳某改動了哪一個字呢?

踢垃圾桶。

國外，有一位退休老人在學校附近買下了一棟簡樸的住宅。最初幾個星期很安靜，不久，有3個年輕人開始在附近踢垃圾桶代足球，老人受不了他們的騷擾，但又無法可想。后來，他想到一計，便出去與他們談判，說：“我年輕的時候也常常做這樣的事情，你們能不能幫我一個忙?如果你們每天過來踢垃圾桶，我給你們每人一塊錢。”這3個無所事事的年輕人很高興，他們使勁地踢所有的垃圾桶。但是，過了幾天，他們卻不愿意踢垃圾桶了。

試問，這是什么道理呢?

6個故事的答案。

一、年輕人回信中寫道：“仲馬先生：您怎么如此膽大包天，竟然把我比作馬!”

二、井水沒有魚，螢火沒有煙，枯樹沒有葉，雪花沒有枝。

三、陳樹屏說：“江面水漲就寬到七里三分，而落潮時便是五里三分。張督撫是指漲潮而言，而撫軍大人是指落潮而言。兩位大人都沒說錯，這有何懷疑的呢?”張、譚兩人本來都是信口胡說，聽了陳樹屏的這個有趣的圓場，自然無話可說了。

四、謎底是：××公司電話約購化妝品號碼——300020——1288。使用本公司化妝品助你征服愛人，庶免閨怨。說明：該詩首句“三千里”扣“3000”，次句“二十年”扣“20”，三四句“一聲”“雙淚”扣“12”，至于“88”乃雙淚串落之意。

五、這位朋友說：“將‘包修3月’改為‘包退3月’，且將‘退’字寫得特別大!”吳某十分高興，便如法炮制，果然沒過幾天，吳某的生意大大超過了李某。

六、過了數日，老人帶著愁容去找他們：“通貨膨脹減少了我的收入。”他說，“從現在起，我只能給你們每人5角錢了。”這幾個制造噪音的人不大高興了，但還是接受了老人的錢，每天下午繼續去踢垃圾桶。一個星期后，老人再找他們：“瞧!”他說，“我最近沒收到養老金支票，所以每天只能給你們2角5分，行嗎?”“區區2角5分?”一個年輕人大叫著：“你以為我們會為了這區區2角5分錢，來浪費我們的時間在這里踢垃圾桶?不成，我們不干了!”從此以后，老人的日子又恢復了往日的寧靜。

非常好的朋友（匯總17篇）篇九

在生活當中，不論你是工作還是學習，重要的是講求經驗，也就是學習方法，懂得了學習方法，一切都會得心應手，熟練掌握。下面就為大家推薦100個學習方法，讓大家學有所用。

1、讀得慢，長期下來讀得少。

2、閱讀中有30%～50%都是沒用的。

3、敲打節拍來避免大腦閱讀出聲，以刺激皮層，但不可依賴過多。

4、情緒是可以操縱的，盡量往好的方向引導，行為才會改變。

5、預習學會20%，上課學會50%，回顧學會100%，復習時應無新知識。

6、寫下問題，越清楚，得到的答案也就越透徹。

7、先背佐證或例子，有些抽象概念是要一定積累才能理解的。

8、跟同伴一起學，討論能減少偏差。

9、給大腦0.5～9小時來處理信息，再回顧才會有新收獲，不要在難點上停留。

10、鍛煉左手。

11、隨身攜帶相機或小本子，記錄靈感，如音樂寫作或繪畫。

12、把大事化為小步驟寫在to-dolist上，會更有成就感，效率也更高。

13、長時間學習后立即睡覺，大腦才能在睡眠中處理和加深知識。

14、傾聽微弱的聲音能提高注意力，每天練習3分鐘。

15、新詞用了7次才真正算自己的。

16、學會尋找情緒高昂的物質來驅動自己。

17、利用空閑的等待時間來做事，隨身攜帶書籍，手工或電話單。

18、每天做件不愿做的事。

19、多敲打手指，刺激神經，延緩大腦衰老。

20、自己跟自己對話。

21、要學一本書，20%是書的觀點，能延伸80%的知識是真正的學習。

22、提前粗略自學2年后的知識，能讓現在的.學習輕松不少。

23、靈感往往不是新的，它只是幾個舊點子的合成品。

25、學會腹式呼吸。

26、養成記關鍵詞的習慣。

27、多總結。

28、做思維導圖/心智圖。

29、從整體上記憶和理解。

30、大腦有忘記痛苦的特征，學習時要保持良好心態。

31、多說話，并提高話語的質量。

32、帶病用腦會對大腦造成損害。

33、小學課文里列寧和椅子的故事，暗示的正是列寧會速讀，而且記憶力驚人。

34、利用吸引力法則：你生活中所發生的所有事情，都是你自己吸引來的。你會成為你心里想的最多的那種人，你也會擁有你心里想的最多的東西。相似的吸引相似的。你在心中見到的，將會成為你手中得到的。

35、學會速讀：閱讀就像騎自行車，騎到一定速度才能騎得好，騎得順暢。

36、高速大量的輸送知識，俗稱吞鯨式讀書法，長時間集中注意力會讓大腦更靈活。

37、眾多技巧之一，去“做”，絕不要期待任何“結果”。

38、一時一事，花5分鐘也好10小時也好，一口氣做完。

39、優柔寡斷是嚴重的浪費時間，不要超過60秒。

40、把工作分成小部分做，會有分心的危險。

41、工作越努力，工作的能力就越強，休息就越有效果。

42、攝取肉類容易分散精力。

43、勤于模仿，如手段，技術和語言，別人做事時不要躲得遠遠的。

44、自我講授，像老師教學一樣把資料概述出來，疑點會變得清晰。

45、每天學習更深一點，而不是更廣一點。

46、漩渦效應：錯誤往往會接二連三地犯，保持平穩心態。

47、持續分析，反饋，突破。

48、讀書分類，讀法也分類，如細讀，瀏覽等。

49、對生活觀察入微。

50、不要問：“為什么我失敗了?”，而應該問：“我做了什么?”

51、將不類似的事物聯系起來思考。

52、技能不是持久的，不練習，它每天都在退步。

53、大腦更喜歡圖像。

54、晚上9點到早上3點是最好的休息時間。

非常好的朋友（匯總17篇）篇十

17、這個社會就是這樣的，對值得期待的年輕人，他們會憂心忡忡地說“你都二十四歲了”，而對已經放棄的年輕人，他們會安慰一句：“你不才二十四歲嗎。”

18、年芳十六的姑娘面若桃花，可她偏要涂脂抹粉。

19、我有兩顆心，一顆代表痛苦，一顆代表寬恕。

20、我們總說自己喜歡沒心沒肺的歡喜，卻在一轉身去追求那撕心裂肺的痛楚。

21、只有剩下的青春可以揮霍之外，你真的什么都沒有。

23、人生中最大的樂趣就是做到別人認為你做不到的事。

24、因為無聊而心煩，因為心煩而難過。

25、最終還不是聲音梗塞，歌不成調。

26、一個人相信什么，就會看見什么。

27、夏代有工的玉，此時此刻的云，二十來歲的你。——馮唐。

28、所有的痛苦都藏在一個叫做“自我”的無形牢籠里，我一直想從這個牢籠里面逃出來，卻像在和一個橡皮籠子作斗爭：使勁撐，就撐開一點;但一放手，“嘣”馬上反彈。唯獨忘乎所以才能消解這部分自我：忘我，其實就是忘憂。

29、我，就這樣，一個人永遠是一個人，孤獨，不會再有人陪我了。

30、愛情不屬于固定的兩個人，而是合適的兩個人。

31、想說不，就大膽說出來，什么也許，什么可能，那些都是留給害怕承擔的人去說的。

非常好的朋友（匯總17篇）篇十一

一個人不能只隨自己的喜好行事，要以顧全社會大眾利益為中心。

子貢和子路都是孔子的學生。

春秋時期，魯國是一個弱國，它呈現出這樣的社會狀況：富貴人少，貧苦人多。有很多窮人為了求得生存被賣到周邊國家做奴隸。按照當時魯國的法律，若有人在國外見到本國奴隸并把他贖回來，魯國政府就發獎金給這個人。子貢用自己的錢在國外贖回一個奴隸，他認為做好事求回報不道德，于是拒絕了政府的獎賞。孔子知道后皺了下眉，溫和地糾正道：“你錯了!”

相反，一個人失足落水，子路勇敢跳下將他救上岸。這個人非常感激，送給子路一頭牛表示謝意，子路毫不客氣地把牛牽回家，孔子見到子路對他大加贊賞。

孔子的人學觀點是這樣認為的：“義然后取，人不厭其取。”也就是說，只要符合道義，該獲取的盡管獲取，人們對此是不會反感和厭惡的。子貢以自我標準倡導的善為小善，它影響面小，時間短促，這樣的行為將阻礙更多的奴隸被解救，這種小善是“非”。而子路的善為大善，很多社會人士看到做善行不但使人內心光明，而且還可以揚名獲利，所以紛紛效仿，魯國人將因此喜歡救人于危難之中，此是大善，大善是“是”，其影響時間長，覆蓋范圍廣，起到改良世風，教化百姓的勸德作用。

孔子的是非觀：一個人不能只隨自己的喜好行事，要以顧全社會大眾利益為中心。

非常好的朋友（匯總17篇）篇十二

非常好的朋友（匯總17篇）篇十三

1.調校好鬧鐘，適當提前起床，養成早起、不賴床的好習慣。

2.自己準備早飯，盡量在家中吃好早飯上學。

3.頭天晚上，將書包和各種學習用品一一清理準備好，并擺放在固定的地方。

4.根據備忘錄，逐一檢查當天應該完成的作業和第二天要用的課本，筆記，練習本等。將應交的作業集中擺放在專用的作業袋內。特別注意電腦課、體育課、圖畫課、音樂課等，所需要帶的作業、學習用具、運動服、運動鞋等物品。

5.用即時貼將備忘錄，醒目地貼在自己容易看到的地方，每天看一次，提醒自己當天或數天后應完成的功課。

6.校服，或應季節而更替的衣服，提前準備好，與紅領巾，隊標志，校徽等擺放在床邊固定的地方，早上起來隨手拿到，又不會丟三拉四。

7.初二以上可以騎車上學的同學，應經常檢查自行車的車胎和剎車等，按規定路線騎行，遵守交通規則，保證上學安全，準時到校。

8.身體如有不適，應提前請假;如堅持上學，必須得到家長和醫生的同意，帶上藥品，并在學校衛生老師的指導下正確用藥。

二、課堂學習篇。

9.在課間休息時就將下一堂課的課本，筆記本，作業本等學習用品準備好。

10.課前兩分鐘，安靜地坐在座位上，調整好身心，盡快進入學習狀態。

11.帶著問題聽課;。

12.把握住老師講課的思路、條理;。

13.養成邊聽講、邊思考、邊總結、邊記憶的習慣，力爭當堂消化、鞏固知識;。

14.踴躍回答老師提問。

15.養成“不動筆，不讀書”，記課堂筆記的習慣。

16.不懂的問題要隨時記下來，課后請教老師，絕不要輕易放過。

17.及時做好各種標記、批語，有選擇地記好筆記，將課本上的重點、難點、記憶點隨時用紅筆劃出來，便于查找復習。

18.課堂上最忌忘帶課本和必需的學習輔助工具。

三、預習復習篇。

19.在預習過程中，邊看、邊想、邊寫，在書上適當勾畫和寫點批注。

20.預習后，最好能合上課本，獨立回憶一遍，及時檢查預習的效果，強化記憶。

21.初步理解教材的基本內容和思路，找出重點和不理解的問題，嘗試作筆記，把預習筆記作為課堂筆記的基礎。

22.做好預習學習，就是要搶在時間的.前面，使學習由被動變為主動。

23.預習就是上課前的自學，也就是在老師講課前，自己先獨立地學習新課內容，使自己對新課有初步理解和掌握的過程。預習抓得扎實，可以大大提高學習效率。

24.課后要復習教科書，抓住知識的基本內容和要點;。

25.同時整理筆記，進行知識的加工和補充;。

26.課后還要看參考書，使知識的掌握向深度和廣度發展，形成學習上的良性循環。

四、作業練習篇。

27.做好作業的準備工作：先易后難，先急后緩，文理交替，調節節奏。

28.堅持參考課本，筆記，獨立完成作業的好習慣，不抄襲作業，不輕易依靠別人;。

29.學會自我檢查，掌握對各學科作業進行自我訂正的方法，提高作業準確率。

30.不要在一個學科、一道難題上花費太多的時間，以至于其它作業來不及做了。

31.排除干擾，為自己創設一個寧靜、明亮的作業環境;。

32.可以聽一些輕音樂，調節神經。但不要邊看電視，邊吃東西，邊作業。

33.在完成作業的前提下，可以讀一些課外參考書，做一些附加題，以鞏固學習內容。

34.做練習應求精不求多，做完練習必須自己對照答案，搞清楚錯在哪里。

35.自備各個學科的錯題集，將典型錯誤記錄在“錯題集”內，隨時復習，提醒自己。

36.養成保留練習卷，考試卷的習慣，分門別類裝訂成冊，特別將錯處明顯標出，以便考試前復習提醒，發現仍有不懂處，及時請教老師。

37.購買課文輔助練習，要選擇名牌出版社出版的正規讀物。千萬不要去購買盜版練習，因為其中謬誤百出，誤人子弟。

38.牢記：不經過批改，不知道對、錯的練習，做了等于沒做。做錯的地方一定要認真訂正，不訂正就不能留下深刻的印象，下次還會再犯同樣的錯誤。

39.當你已經疲憊不堪，昏昏欲睡時，不要再堅持做作業了，因為已經沒有效果了。

40.每次作業前先認真看老師的批改，訂正上次做錯的題目，再開始新的作業。

五、臨場考試篇。

41.考試前夜，要提前結束復習，放松精神，最好不要洗澡，更不要感冒生病，帶病考試。

42.考試前夜，臨睡前仔細檢查考試所需要攜帶的用品，如：準考證、學生證、字典、計算器、圓規、三角池、足夠的水筆，削好幾支鉛筆。

43.再次核對明天的考試項目、時間和地點。外校考場，要預先踩點，熟悉路線。

44.根據考試時間，保證足夠的提前量，考慮到交通、天氣、路線等因素，千萬不要遲到，影響考試情緒。

45.提前上好廁所，少喝水;及時進入考場，找到考場，對號入座，安定情緒。

非常好的朋友（匯總17篇）篇十四

1、我生命里的溫暖就那么多，我全部給了你，但是你離開了我，你叫我以后怎么再對別人笑。

2、如果你走開，我會哭的，就像你當初剛剛進來的那樣。

3、我知道我不是一個很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首自己來時的路，我不但的回首，佇足，然手時光仍下我轟轟烈烈的向前奔去。

4、如果整個世界都在沉浸過去，那么明天將會唾棄任何人。

5、一年之計，莫于樹谷；十年之計，莫于樹木；百年之計，莫于樹人。

6、前世的傷之痛，今生的淚之埋，想在枯黃的記憶里搜尋褪色的無奈，卻發現，那份曾經早已被我拋棄到九霄云外。

7、喜歡白色，單純，天真，當然，在那暇凈的背后也掩飾著死亡的蒼涼。

8、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。

9、想多一點時間在青澀的歲月里詮釋憂傷，卻往往在不經意間流逝了那段時光。

10、誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨。

11、手表壞了，也帶著我的時間停滯不前。

12、我想在復雜的人群中找出簡單你，盡管我知道這比在一堆復雜的文案中找出一個簡單的公式還要難。

13、腦海里殘破的記憶叫我無法辨認清楚。

14、想擁有這世界的每縷陽光，卻常常懷抱烏云哭泣。

15、但愿人長久，千里共嬋娟。

16、時間沒有等我，是你忘了帶我走，我左手是過目不忘的螢火，右手是十年一個漫長。

17、人并不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。

18、喜歡冬天的沉重，讓自己的心赤裸裸地感受刺骨的寒冷。

19、為生活而飲食，勿為飲食而生活。

20、互相傳著的小紙條上，藏著不是秘密的秘密。

21、風沙迷住了我們的雙眼，于是我們用心去尋找對方。

22、形之正，不求影之直，而影自直。

23、每個人的故事都是在自己的眼淚中開始，別人的眼淚中結束。

24、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

25、隨風潛入夜，潤物細無聲。

26、在每個星光隕落的晚上，一遍一遍數我的寂寞。

27、你笑一次，我就可以高興好幾天；可看你哭一次，我就難過了好幾年。

28、年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

29、小草跟大地依偎得越緊，大風越難把它卷走。

30、不相信永遠，卻總是在誓言中承諾永遠。

31、如果命運注定，我只能是只長不大的丑小鴨，那么我想永遠享受這上帝的偏愛。

32、我每天都在數著你的笑，可是你連笑的時候，都好寂寞。

33、我的第個愿望就是：我想和你作一輩子的朋友。

34、螢火之光豈能與日月爭輝。

35、主宰我命運的人，你是不是也和我一樣被枷鎖束縛著呢？

37、人生有兩出悲劇：一是完念俱灰；令一是躊躇滿志。如果我們不能建筑幸福的生活，我們就沒有任何權利享受幸福，這正如沒有創造財富無權享受財富一樣。

38、筆尖落在紙上，黑色侵略著泛黃的紙張，就像憂郁，抓住了我心靈的創傷，漸漸擴散。

39、躲在某一時間，想念一段時光的掌紋；躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路的，讓我牽掛的人。

40、弱者在等待機遇，強者在創造機遇。

41、我不在乎有沒有人愛我，因為我愛我自己。

42、屋頂上沒有我的位置，可這不能剝奪我看星星的權利。

43、每當我看天的時候我就不喜歡再說話，每當我說話的時候我卻不敢再看天。

44、一個人身邊的'位置只有那麼多，你能給的也只有那麼多，在這個狹小的圈子里，有些人要進來，就有一些人不得不離開.

45、雨漓漓地下，一滴就是一顆心愿。

46、一花獨秀不是春，百花齊放春滿園。

47、徘徊在記憶的門檻外，看著記憶院落里盛開的薔薇，想伸手去摘采，卻怕一不小心會掉進了回憶的深淵。

48、寧叫蠶老葉不盡，莫叫葉盡蠶不老。

49、過去屬于死神，未來屬于自己。

50、我不想去追尋所謂的永遠，因為我知道我沒那份勇氣。

51、曾經也有一個笑容出現在我的生命里，可是最后還是如霧般消散，而那個笑容，就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流，無法泅渡，那河流的聲音，就成為我每日每夜絕望的歌唱。

52、一群羊在草地上吃草，一輛車開來，只有一只羊沒去看車靜靜地吃草，這只羊顯得特別孤獨。

53、橫眉怒對千夫指，俯首甘為孺子牛。

54、本以為念念不忘的東西卻在我們念念不忘的過程中被遺忘。

55、如果有一天我們不在一起了，也要像在一起一樣。

56、得不到的東西永遠是最好的。

57、很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。

58、榮譽說：辛勤的汗水才是真正的不美酒，而我，只不過是盛裝它的酒杯。

59、那些刻在椅子背后的愛情，會不會像水泥上的花朵，開出沒有風的，寂寞的森林。

60、如果我愛一個人，我可以為他舍棄一切，包括我的生命。

61、牽著我的手，閉著眼睛走你也不會迷路。

62、一晃神，一轉眼，我們就這樣垂垂老去。

63、眼角的淚，不是憂傷，我將有你的記憶釋放，淚滑落臉龐，故事落在地上，我卻一臉釋然。

64、生命誠可貴，愛情價更高；若為自由故，兩者皆可拋。

65、最珍貴的是今天，最容易失掉的也是今天。

66、平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環境，造不出時代的偉人。

67、天放晴了，最容易遺忘雨傘。

68、寂寞的人總是記住生命中出現的每一個人，正如我總是意猶未盡地想起你！

69、破牛仔褲怎么和晚禮服站在一起，我的吉他怎么可以和你的鋼琴合奏。

70、我轉身離開，結束一段沒有開始的未來，盡管我知道，此刻我將擁有一個一生對不起的人。

71、風吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點綴，看天，看雪，看季節深深的暗影。

72、凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂和幸福，如同清亮的溪澗，在風里，在我眼前，汨汨而過，溫暖如同泉水一樣涌出來，我沒有奢望，我只要你快樂，不要哀傷。

73、生當作人杰，死亦為鬼雄。

74、夜的蒼茫，掩蓋了白天顯而易見的虛偽，至少在黑暗中，我們可以度過一段人性單純的時光。

75、我曉得路的終點是天堂，卻永遠無法知道走路的過程。

76、陰霾的天空，偶爾有青鳥飛過，也只丟下一句不冷不熱的問候。

77、奮斗的歡樂對于弱者總是陌生的。

78、一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然后在某個不經意的瞬間，你會發現，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這么忘記了。

79、獨自在馬路上行走，不需要別人的陪伴，我只想感受那難熬的孤單。

80、聽，那是海哭的聲音，我溶入了咸咸的海水，寧愿化作他的淚。

82、乳名是父母給的，壞名是自己造的。

84、可能是我的性格過于消極吧，只要是那些憂傷而凄美的，我都喜歡。

85、夢里面，悲傷溢滿心頭，我著實感覺到了真切的痛；醒來后，淚水充斥衣兜，我卻開始追逐那夢的神蹤。

86、但愿那已被塵封的記憶永遠不要被打開，因為那里藏匿著我無法言喻的痛。

87、強者的生命如同巨鐘，你要砸碎它，它卻發出震撼山岳的聲音。

88、如果可以和你在一起，我寧愿讓天空所有的星光全部損落，因為你的眼睛，是我生命里最亮的光芒。

89、在這個憂傷而明媚的三月，我從我單薄的青春里打馬而過，穿過紫堇，穿過木棉，穿過時隱時現的悲喜和無常。

90、“給”永遠比“拿”愉快。

91、你給我一滴眼淚，我就看到了你心中全部的海洋。

92、在銀河里釣星星，釣到了一顆不知是誰的夢。

93、很多人都說夢的美好漂浮在絢爛的幻想之上，當然，我并不否認，但我卻不想過度貪婪地去占有多彩的夢，因為我受不了夢醒后的悵然。

94、在這暖意的春，柳絮帶給了我無限的遐想，又帶走了我深深的思念……。

95、一個沒有想過收獲的人，決不會去播種和耕耘。

96、有些事情還沒講完那就算了吧.每個人都是一個國王，在自己的世界里縱橫跋扈，你不要聽我的，但你也不要讓我聽你的.

97、時間，就象海綿里的水一樣，只要你愿擠，總還是有的。

98、在我們向往單純，天真的同時，也忽略了自身成熟，穩重的美好。

99、一滴淚，落在海里，他不怕，這里凝聚著很多人的悲傷。

101、以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興廢；以人為鏡，可以照得失。

102、我們總是這樣走，遇見了很多，也錯過了很多。

103、兩種生活；一種是腐爛，一種是燃燒。

104、眼淚不是春雨，流不出萬紫千紅的春色。

105、那時約定要一起玩到老，現在覺得那承諾淡地太快，沒有傻瓜會去等待。

106、有志無足走遍天下，無志有足寸步難行。

107、成績說：我害怕夸耀吹噓，誰對我念念不忘，我的生命就將枯萎。

非常好的朋友（匯總17篇）篇十五

1當狂風在你耳邊呼嘯時，你只當它微風拂面；當暴雨在你眼前傾瀉時，你只當它屋檐滴水；當閃電在你頭頂肆虐時，你只當它螢火流逝。人，決不能在逆境面前屈服。

2人生價值的大小是以人們對社會貢獻的大小而制定。——向警予。

3我們活在世上不是為自己而向生活索取什么，而是試圖使別人生活得更幸福。——奧斯勃。

搞笑語錄。

5人生猶如一首歌，音調高低起伏，旋律抑揚頓挫；人生仿佛一本書，寫滿了酸甜苦辣，記錄著喜怒哀樂；人生就像一局棋，布滿了危險，也撒遍了機遇；人生恰似一條路，有山重水復的坎坷，也有柳暗花明的坦途；人生如同一條河，有時九曲回腸，有時一瀉千里。

6你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。——歌德。

9親情友情是我的財富。我是一朵白云，親情是包容我的藍天；我是一棵綠樹，親情便是滋養我的土地；我是一只飛鳥，親情便是庇護我的森林；我是一泓清泉，親情便是擁抱我的山巒。

10我們的人生隨我們花費多少努力而具有多少價值。——莫利亞克。

勵志故事。

12青春，是人生的花朵；青春，是人生的春天；青春，是不耐久藏的珍寶；青春，是創造一切的希望。青春是珍貴的，它是人生最美的`花朵，是不耐久藏的珍寶，是轉瞬即逝的春光；青春是飽滿的，她代表著時代的精神，展示著時代的性格，孕育著時代的希望。

13自己活著，就是為了使別人過得更美好。——雷鋒。

14衡量人生的標準是看其是否有意義；而不是看其有多長。——普魯塔克。

15一棵小草，也許永遠不能成為參天大樹，但它可能做最綠最堅強的小草；一滴水，也許永遠不能像長江大河一樣奔騰，但它可以成為所有水中的最純的那一滴。

16人生只有一生一死，要生的有意義，死的有價值。——鄧中夏。

17每個人的一生都應該給后代留下一些高尚有益的東西。——徐悲鴻。

18人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。——列夫？托爾斯泰。

19一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。——愛因斯坦。

20人生只有在斗爭中才有價值。——赫爾岑傷心的句子。

21信任，是人生一筆彌足珍貴的儲蓄。這儲蓄，是流言襲來時投向你的善意的目光，是前進道路上給你的堅定的陪伴，是遇到困難時的全力以赴的支持，是遭受誣蔑時驅趕痛苦一盞心燈。

22經歷就是人生的硎石，生命的鋒芒在磨礪中閃光；經歷就是人生的礦石，生命的活力在提煉中釋放。經歷就是體驗，經歷就是積淀。沒有體驗就沒有生存的質量；沒有積淀，就沒有生存的智慧。人生的真諦在經歷中探尋，人生的價值在經歷中實現。

23友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時的一把真誠攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風。

24人生的價值是由自己決定的。——盧梭。

25你不能左右天氣，但可以改變心情。你不能改變容貌，但可以掌握自己。你不能預見明天，但可以珍惜今天。

27人生最終的價值在覺醒和思考的能力，而不只在于生存。——亞里士多德。

非常好的朋友（匯總17篇）篇十六

我一直對科學和技術保持著濃厚的興趣，這促使我選擇了研究生專業，來探索知識的新邊界。在進行科研項目的過程中，我深切感受到了科學研究的艱辛與挑戰性，但也同樣收獲了許多收益。

第二段：積極探索。

科研需要不斷地積極探索，從問題中尋找突破口，從理論和實踐兩個角度去思考問題，有時甚至需要大膽嘗試和冒險。在項目初期，我們遇到了一個很難解決的問題，團隊成員們不斷調試卻沒有找到問題的端倪。我便提出了一些和項目相關的理論案例進行試驗，幸運的是，這些嘗試最終成功了，成功地解決了我們困擾已久的問題，經過努力找到了適合我們項目的方案。

第三段：深度研究。

要想取得成果，深度研究是必不可少的環節。在研究項目中，我不斷查閱文獻資料和相關論文，并期望通過獨立思考和領域專家一起討論、交流，來深化理解和知識儲備。在這個過程中，我體驗到了研究的樂趣與挑戰，也不斷強化了自己的專業知識和能力。

第四段：團隊合作。

在研究項目中，團隊合作是非常重要的一環。科學研究需要凝聚大家的智慧，尤其是在團隊成員背景不一、知識領域交叉復雜的情況下，團隊的默契和協作能力將影響到整個研究的成果。在我們的研究團隊中，每位成員的職責分配合理，且相互之間的溝通和協作十分高效。在我們的合作中，每一位成員都有獨特的貢獻，我們也收獲了許多團隊之外的友誼。

第五段：總結和反思。

在通過長時間的努力完成科研項目之后，我不能不思考我在這個過程中的成長和收獲。在這個過程中，我學到了許多技能和知識，學會了如何深入研究問題、如何處理復雜的數據和日常管理時間。同時，也發現了自己的不足之處，比如說缺少一些特定的技能和經驗。回顧自己，在下一個研究項目中，我將更好地發揮自己的優勢和提升自己的不足之處。并抱著愉快的心情，在未來幾年將繼續探索科學的無限領域。

結尾：

總之，科學研究不僅僅是一個科技進展的推動力量，是可以鍛煉科研者思考能力、處理問題和尋找突破口的好機會，更是獲得信心、成長和個人厚積的好途徑。那些經歷挫折卻依然堅持，并從中收獲成長的科學家，他們不僅是堅韌不拔的勇士，他們的意義遠遠超出了這個領域，成為了我們這個時代人們心中的英雄。

非常好的朋友（匯總17篇）篇十七

英國陸軍元帥蒙哥馬利是個很高傲的人。1961年訪華期間，他觀看戲劇《穆桂英掛帥》，大不以為然，說：“愛看女人當元帥的男人不是真正的男人，愛看女人當元帥的女人，不是真正的女人，怎么可以讓女人當元帥呢?”中國陪同人員很機敏，立即說了一句話，就把蒙哥馬利說得啞口無言。

試問，他說了一句什么話呢?