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回憶的初中回憶(優秀21篇)

時間:2025-06-12 作者:飛雪

優秀的作文需要注重細節,我們應該在寫作過程中仔細推敲每一個字句。這些優秀作文范文是經過作者精心創作的,對于我們提高寫作水平和掌握寫作技巧有很大的幫助。

回憶的初中回憶(優秀21篇)篇一

但他們幾乎都沒說到話。

11歲那年,

女生鼓起勇氣向男生發信息聊天,

男生也回應了。

他們幾乎每天都會聊天,

而且聊得很開心,

但...

大多數都是女生主動向男生聊天的。

如果找不到話題聊,

女生就會隨便編個話題聊天。

有一天男生突然向女生告白,

女生看到信息之后,

心情緊張不已不知道該怎么回答。

心想他會不會只是玩玩開個玩笑而已而已。

就回:別玩了,不好玩!

但男生說他是認真的。

女生不知道該怎么回了,

女生也沒想過要答應男生,

女生那是還小不知道什么是真正的愛情,

雖然看過很多愛情劇,

但發生在自己身上時,

自己也會不知所措。

女生也想過自己和男生聊天時說過謊,

心里很愧疚。

女生的回答和剛在一樣,

男生也堅持說他喜歡女生。

在女生的堅持之下,

男生也只好放棄,

就說:我是開玩笑的!

那件事情過后他們也像平時一樣聊天,

男生有時也會暗示女生他還喜歡女生,

但女生也不以為意。

到13歲那年為止,

也不知道是大家換了環境還是不同班了,

男生和女生不再像以前聊天了,

見面也不再說話了,

甚至是女生在躲著男生。

就這樣過了兩三年,

他們都沒說過一句話。

女生慢慢意識到喜歡是什么,

但一切都晚了。

女生有想過向男生告白,

但女生始終都鼓起不料勇氣。

當女生聽到關于男生喜歡上和他同班的女xx時,

女生的心很痛很失望。

女生知道她和男生已經是過去了,

不能再回到那段時光了,

人總要往前看嘛!

女生知道男生喜歡的女xx人很好長得很漂亮很善良,

女生決定祝福他們,

雖然他們還沒在一起,

但女生希望他們能真心相愛永遠在一起。

女生很后悔,后悔著當初為什么不接受他的告白。

她只能把她和男生所以的點點滴滴當作回憶,

把他永遠埋藏在心里。

回憶的初中回憶(優秀21篇)篇二

回顧初中三年,發生了很多很多,從七年級到九年級的一切還歷歷在目,從一個毛毛躁躁的小破孩到九年級,我想是我在成長吧,盡管魯莽,嬌氣之類的行為還無法戒掉,三年來,不斷地結交著朋友,卻也在不斷地“丟掉”朋友,自然是發生了很多開心與不開心的事,想想只有自己知道,別人替代不了。

而我卻漸漸的,漸漸的因為各種煩惱變得愛哭了,與一些人分隔兩地總會舍不得,初三畢業那天我還是對畢業沒有多大感覺,直到班上的一位同學在黑板上寫下“我們畢業了”才有種說不出的不舍與難過,對于在一起生活三年的同學,如今要分別我卻啞口無言,一句話也沒有說也不知道要說什么,只是心里覺得很受。

如今過了個暑假又回到校園,我還是沒能緩過來我上高中了,已經是個高中生了,這種慢半拍的性格并不好,像是和現實生活得時間產生了時差。

唯有一點,那些我初中的伙伴們卻各奔東西了,再沒有能一塊在教室呆到天黑才動身回家了,也沒有了聚在一塊嘻嘻笑笑的吵鬧聲,說到這,我不禁又想起了我的那些伙伴們。

高中了,我要開始著傳說了很久的又苦又累的高中生涯,我不知道自己該用什么心態去迎接我的高中生活,可是我的那些伙伴們都正在為未來而努力著,我有什么理由不去追上他們前進的步伐,不論如何,既來之,則安之,沒什么好怕。我又面臨著另一個生活向我招手,所以就請努力吧!

回憶的初中回憶(優秀21篇)篇三

秋季是茉莉花開的季節。

喜歡茉莉花開的季節和彌漫于整個上空茉莉花的清香。每每聞到這淡雅的味道,總會想起我的童年,我的外婆。

秋去春來,花開花落。

不知過了多少年,我以漸漸長大。當我再回想那些美好的記憶時,外婆病倒了,連生活都不能自理,找出那幾本記憶中的童話,想再坐在那片屬于我的世界中時,頓時發現那一切都不可能再實現,那一群美麗的白精靈早已消失在泥土中,我懷念曾經美好的一切。頓時,站在寂寞的小院中,淚止不住地滴向那曾經燦爛的土地。期待有一天,它重新充滿生機。

拿著那幾本永遠看不厭的小人書,總感覺周圍的一切都回到了從前,慈祥的外婆,乖巧的我和一大群茂盛的茉莉花,但我知道過去的永遠不會再回來,我應該學會堅強。因為在每一本小人書的封面都映著外婆的字跡“贈鴦寶,永遠堅強、快樂。”

夕陽的余暉照在那片土地上,雖不及以前的絢爛,但總會留下一種酸澀,一種微笑和一種幸福的色彩,它好美。

……

懷念曾經的記憶;

懷念那片茉莉花;

懷念“童年”那本難忘的書。

回憶的初中回憶(優秀21篇)篇四

往事如煙,回憶有痕,溫情依舊,感動在心。

——題記。

炎炎夏日,無風無云。

我抑制住解不出題以及饑腸轆轆的怒火,擰著眉頭三步并作兩步從補課班沖回家,到家時,我的襯衫已經濕的可以擰出水來。

我二話不說,風風火火,直接沖進臥室,開空調,開電扇……然后又鬼使神差,跌跌撞撞的奔向廚房,準備和冰箱來個親密接觸。

正當我被室內外的熱空氣蒸的頭昏腦漲,只想鉆進冰箱的時候,赫然看見紅色冰箱門上貼著的綠色便利貼,我趕緊甩了甩頭,把它撕了下來。

開頭的稱呼是:女兒。

我心想,肯定是娘親大人留得,不會又要我做家務吧……。

我繼續往下看,不禁鼻頭一酸,眼睛發漲,這一刻,我強烈的感受到了心臟的存在,它一陣悸動,暖暖的感覺從心底彌漫到全身,驅逐了燥熱的空氣。

我習慣性的咬住下嘴唇,繼續往下看,上面寫著:水果已經洗好了,放在冰箱了,下層有新買的雪糕,可樂冰塊應該也凍好了,可以直接吃……落款:媽媽。

我安靜地換上拖鞋,心里似乎不是那么煩躁了。

回憶的初中回憶(優秀21篇)篇五

那一年,如流水般的流逝了。留下的,只是我獨自的空虛與寂寞。我也許莫一人,坐在那空空蕩蕩的窗臺前,仰望著那滿天的星空,不禁流下了真摯的流水。。。。。

回想起在那幼稚園里,我那燦爛而又天真般的笑容,不禁又甜甜的笑了,在那里,沒有嫉妒;沒有競爭;沒有苦惱。。。。。。一切都是那么那么的美好而又童真呀,會想到這兒,我也笑了。。。。。。

然而,現在我再也回不去了,我渴望著再一次,再一次能回到童年,再一次回到那一個童真的年代,渴望再一次大哭一次說想媽媽,我要回家。。。。。。

現在,幾乎是不可能了,繁重的學習,壓得我們喘不過氣兒來,也許,只有學習才能成功吧,也許;只有好好學習長大了才能有美好的,令我們憧憬的希望吧;也許長大了,就再也不能回到童年的時代了吧。。。。。。

回想到這兒,我又再一次發呆、發呆、發呆。。。。。。

回憶的初中回憶(優秀21篇)篇六

在我的腦海里,總會有一個人的身影,一個我特別喜歡的男孩。

我是一個很健忘的人,總是忘這忘那的,為此,我感到十分害怕。我害怕我會忘記我與他的往事,害怕我們之間發生過的一切,害怕忘記他。

我很喜歡他。不過,不巧的是,他喜歡的人不是我,嗯,沒關系,只要有我喜歡他就夠了。以前的我,純屬是一個不良少女,后來,遇見了他,慢慢的開始變得像個女生的樣子了,有時候也會害羞,甚至會臉紅。想想真的覺得有點不可思議。

雖然說我們之間的話題很少,感情也變得有點淡了。不過,我們還是有很多單純的小美好,很多美好的回憶。記得,在你給我寫備忘錄的時候,我的手就不自覺的摸了一下你的頭,我當時特別開心,也害羞的走開了,后來不知你是怎樣想的。

不管以后會怎么樣,我都會把你我的記憶牢牢記住,就像我現在牢牢的記住你一樣。

回憶的初中回憶(優秀21篇)篇七

一個筆記本,還留著同學觸摸過的痕跡;一張張畢業照,展現著那歡樂的瞬間;一個小小的毛絨玩具,記錄著友誼的真諦,回憶。我不時地把它們拿出來,因為只有它們,才能讓我再一次體味現已分別的友誼。

——題記

想著馬上步入初中,即將描繪一幅新的藍圖,可是,對過去的眷戀總是引起了內心的澎湃。回想離別時,留戀的淚水占據了同學們的雙眸,才感覺飛逝的時光是如此令人生畏。

放假了,不知在家中干什么,日子是如此漫長。若平日,這時正在與同學們歡聲笑語,要么就是在聽老師講那動人的課,也許還在座位上拿著冰棍細細品位著一本意味深長的小說……現在沒有也許了,那溫馨的時光再也沒有了,留下的是數不盡的留念與孤單。

話說男兒有淚不輕彈,可這次的離別,我的同桌,他哭了,就是這位班上最調皮的學生哭了。在畢業的前幾天,他故作非常高興的樣子說:“我終于可以離開你們了,哈哈哈哈…… ”我只是對他莞爾一笑,然后默默的感嘆他真堅強。但在畢業聯歡會的前一天,老師叫我們自由復習功課,可他在那聽mp4,過了一會兒,我發絕他的眼角有什么晶瑩的東西,我問他:“你哭了么?”他轉過身去,背對著我,擦拭掉了眼淚,我只是簡單的認為他是被音樂里的某情節感動了。

我想錯了,在畢業聯歡會那天,他耳朵里仍塞著mp4,聯歡會開到一半,他就哭了,哭的很傷心,因為誰都知道聯歡會后會有的結果,我自從和他同桌,從沒見他哭過。聯歡會結束,他的淚水仍是不息地經過臉頰,滿是留戀,這時候我才知道,前一天不是因為音樂里的情節而哭的,我才知道,在他的內心深處也有柔弱的一面。

我對這個班集體充滿著太多的留戀,想哭,卻無淚,因為它緩緩流淌在我心里,匯成了一條促使我前進的小溪。

后記:這種類型的文章我已寫了好多篇,我放不下以前的集體,這篇文章是我畢業的那個暑假寫的,今天找出來稍作了修改。天下沒有不散的宴席,一路走好,才是對過去最好的回報,祝福自己!

回憶的初中回憶(優秀21篇)篇八

每個人都說月光是美好的,歷代以來很多詩人都吟詩賞月。我卻不這么認為。

晚上學習完了,就到樓頂活動一下筋骨,是我的習慣。今晚也不例外,唉,又見到月光了,雪白雪白的,園園的,白得徹底,白得讓我心寒,冰冷得幾乎讓我發抖。她好要看穿我的心似的,我趕緊一貓腰,躲到僅有一米高的又冰冷的水泥護欄下,不敢再去看那寒冷的“目光”,我怕她看穿我的心事,我緊緊的靠著護欄,似乎我總是嫌那護欄太低,不能遮住我的身子。

每每到這時總是想起六年級時的她,一雙明亮清澈的大眼睛,使人看得分外舒適,簡簡單單的扎了個馬尾辮,與眾不同的是她扎頭發的發圈,沒有任何的裝飾,只是一個單色調的發圈而已。最大限度地展現出一個女孩天然的美和樸素。性格開朗、活潑,能說會道,不但學習好,體育也很好。基本符合我做女友要求,只是不夠刁鉆,反映沒我要求那么敏捷,但已經不錯了。當時我們相處得很好,有說有笑,幾乎每個星期都會約好出去玩一次,雖然我沒有向她表白,但她也知道我是喜歡她的,有一次她對我說,她有點喜歡我。我有些意外,她不是一個過于隨便的女孩,她這樣說了當然就不是一般的喜歡咯,我當時心里真是欣喜若狂,由于我的意外我呆了好一會。不知道是因為我呆的這一會,還是因為接近考試家長逼迫的原因,我們交往沒有以前密切了。的確,考試的時間已經不再允許我們有太多的時間了。考試的那天,誰也想不到神使鬼差的把我們倆編到了一起。也許我們的默契還是什么,總之我們都信任對方,毫無保留的把答案交給對方,一道題一道題地對,這是我有史以來最瘋狂的一次作弊,恐怕也是我一生中唯一的一次了,我永遠也忘不了她如此信任我。小學畢業了,也許是上天注定的吧,我們之間的情猶如火車開到了終點站,想不下車也不行了,我們必須得分道揚鑣了。

上初中時,我們雖然我們在同一間見學校,卻不同班,我恨為什么不再來一次神使鬼差使我們同班呢。由于這樣我們接觸越來越少,漸漸生疏,感情漸漸變淡,一切都漸漸變了。我見到你只能在放學是校道上,我仍然默默的注視著你,很多同學都有了對象,我可能是因你,沒有再混入這場“戰爭”中,再說也沒有一個比你符合我的條件。好不容易到了初三,初三是要分班的,凡是進入尖子班的,名次是單數的進五班,雙數的進六班,我你這雙數單數中兜兜轉轉又雙雙進了六班。我懂得摘玉米的故事:一個人走過一條種植著玉米的羊腸小徑,管理人只允許他摘一次,他一邊走一邊打量大的玉米,可是他總是覺得這些不是這里面最大的,不愿意去摘,要留這個機會去摘最大的,可到頭來兩手空空的走過了小徑,放棄了一個又一個大的玉米。我又何嘗不向再續前緣呢,可是究竟是“時過境遷,人事全非”了,往日的那份情已不復存在了,取而代之的是沉默,雙方都沉默。就算是擦肩而過,口中也只字不出。你變了,與以前的你大一樣了,眼睛雖然仍是明亮清澈,可卻戴上了眼睛,性格也沒以前活潑了,比以前成熟了,似乎還有一點不一樣,那時不能用語言表達的,只能親自去感覺……唉!這才正是“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”啊!

回憶的初中回憶(優秀21篇)篇九

自從走上了中學的路,一晃就是三年。三年的時光帶給了我無窮的快樂與歡笑。體會到了學習的艱辛和同學之間的友情。這些都是我在之前從未感受到的。

上小學時,總認為學習是一件輕松的事,到考前隨便復習兩下就能蒙混過關,完全沒有體會到學習的艱辛。直至我上了中學,在激烈的競爭中步履蹣跚的我才正真感受到前所未有的壓力。要知道,想在中學考試中保持優秀穩定的成績是很難的。

但正是因為這種壓力才使我鍛煉出了堅定的意志。雖然我在考試中屢屢遭受”滑鐵盧”,但失敗過后我總能站起來迎接下一次挑戰。在這三年中,每一年的進步都讓我深有感觸。不過,在我的記憶中更多的還是許多慘痛的經歷。說實話,要想取得進步光靠自己的力量是不足的,還需要同學、老師協助。

正是因為同學之間的相互幫助,相互交流,同學之間的友情才能根深蒂固。所以當同學即將分別的時候總會覺得有點依依不舍。畢竟大家相處也有三年之多,中考的結束就標志著大家將各奔東西,因此就難得再見上一次面了。當然,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,分別是在所難免的事。所以想到這我也不覺得感傷了。

回憶也許是美好的,也許是痛苦,美好的回憶帶給人無限的遐想,痛苦的回憶帶給人無盡的傷痛。但至少我知道初中生活的回憶將會成為我大腦中抹不去的記憶。

回憶的初中回憶(優秀21篇)篇十

從我邁進校門口的那一刻起,我成為了一名初中生,現在我馬上就要邁出校門,結束這段初中生活,點點滴滴閉上眼,不用自想腦海中的片段都是關于這段初中生活的.,有悲有喜,悲喜交雜,讓我有些空落落的,感覺五味雜陳,低下頭映入眼中的則是陪伴我多年的校服。

初一,校服大大的被我折了三道。初一的生活比較放縱,老師在臺上津津樂道的講課而我便在臺下津津有味的品嘗我的山楂卷,吃咸了就喝點飲料什么的,加上盤腿而坐,儼然一副大爺樣。

初二,校服被我折了兩道,初二的時候換了老師,對任何新鮮事物我都保留一些新鮮感,開始認真學習,其他科都有了不小的進步,唯獨數學一落千丈,原因有很多,我就不一一列舉了。總之,有我的問題也有老師的問題,也交了一些朋友,但因為脾氣合不來分開了,由此導致成績總體嚴重下滑,這樣渾渾噩噩的初二生活就結束了。

初三,校服只折了一道,那位挑撥離間的朋友走后,他擔任的是班長職位,班里的班長位置就被耽擱下來,于是就開始投票環節。我呢比較傻,全班就我一個人交了空白紙,其余的人都寫著同一個人。我性格不羈,不喜歡約束,喜歡放飛自我,由此也惹出了不小的麻煩。

初四,校服我被全放下來,但不空蕩,很是合身,在緊張的氣氛中,我依舊很隨性,很放松,沒有一絲緊張感。記得每次寒暑假同學聚一起就會分享題你寫這個我寫那個你拍這道題我拍那道題忙得不亦樂乎,這樣暑假作業寒假作業很快就被我們搞定了。

在這四年中我聽了一遍就記下來的話,就是:四年真的很短。對沒錯,四年真的很短,仿佛我剛踏入校園的畫面就在昨天,今天卻要離開這所校園,生活了9年的校園就要跟他說再見,不舍,當我剛剛準備投入到緊張的氣氛當中,才發現我馬上就要離開了。同學之間的情誼,一系列畫面不必細想,閉上眼滿滿的都是整個初中的生活片段。它給我帶來的快樂太多、太多。。。。

回憶的初中回憶(優秀21篇)篇十一

還記得那一年,我又考砸了,應對78分的數學課試卷,我默然雨中,眼淚順著面頰滑掉。都說“寶劍鋒從磨煉出,梅花香自苦寒來”,我勤奮了,但是為什么沒有一絲的收益呢!此前,我做了一本又一本的考試資料,為了更好地取得成功,發過瘋地學習培訓,換得的則是那樣的結果。

突然,雨好像停了,“小孩”,熟悉的聲音傳入我的耳旁。我轉過身看到胡老師朝我走過來,急忙把試卷藏了起來。老師輕輕地摸了摸我的肩,溫婉地說,“考砸了,沒事兒,大家有機會。走,我們去公司辦公室,我教你!”太陽通過窗子撒落出來,全部公司辦公室一片金黃色。胡老師隨手拉了把桌椅,大家并列而坐,“來,把試卷拿出來,我幫你看一下,你也有哪兒不看得懂?”我埋著頭,兩手用勁地拽著衣擺,感覺有一些過意不去。胡老師說:“有什么問題就明確提出來,別藏著。”我便從包裝袋里取出了試卷,了解了一道有關三角函數的題目。老師仔細地看了看題目,皺了皺眉,拿行筆在草紙上畫了平面圖,具體指導我,一步一步十分細心。說完后,跟我說道:“你聽明白了嗎?”我點了點頭,又搖了擺頭。“我想飛的更高……”老師電話通了,她快速拿出掛掉了電話,再次疏導我,不辭勞苦立體畫了一遍又一遍,解讀了一遍又一遍,我這笨頭腦總算通竅了。她嚴格地指責我平時不留意發現問題,解決困難,如同相關三角函數的題目在臨考練了很多遍了,考試或是犯錯表明基本知識還不夠扎扎實實,自身卻沒有發覺這個問題。一直盲目跟風地刷題比不上不做,我務必學著去發覺存在的不足,對癥治療才可以事倍功半。我深深埋下了頭,“老師我明白了,我一定會勤奮的”。她淡淡笑道,“每一條通向取得成功的道路上都是會有挫敗,沒有誰可以真真正正的一帆風順,在不成功時,不可以從此舍棄,只是要堅信,辦法總比問題多,老天爺總是會給用心一個轉敗為勝的機遇。”

老師的語句深深地打動了我,我覺悟回來,不成功是取得成功之母,我不能由于一次不成功就一蹶不振,我想正視自己。

歲月匆匆,歲月如流。現如今,胡老師早已離休,但在這里校園里,交給我幸福的一瞬間,一段幸福而深入的追憶。

回憶的初中回憶(優秀21篇)篇十二

每個人都有回憶和甜蜜的回憶;有苦;有的很幸福;有的很難過。一天,在我回家的路上,我看到一位母親抱著她的一只腳骨折的兒子。我不禁回憶起我溫暖的回憶。

去年的一個春天,在一片空曠的草地上,不時有幾只麻雀叫道:“哇,那些鳥好小。”我媽大聲哭了。我們在這里做什么?哦,原來是我爸媽帶我來這里教我騎自行車!我高興地騎著,突然走神,撞到一塊大石頭,飛了出去。這時候腦子一片空白,撞到地上,直接暈倒......

醒來的時候看到父母在床邊看著我,看著我的腳裹著紗布像大象的腳。真的很殘忍。我撞石頭騎得太快了,唉!我媽媽被我的聲音吵醒了。“你終于醒了,太好了!以后騎自行車不要騎那么快。”我媽媽抱著我哭著說。

在醫院里,父母沒日沒夜的照顧我,甚至爸爸出去工作的時候,還打電話問我受傷的情況。一天晚上,我想去廁所。我不想媽媽被我吵醒。我剛坐起來,就被媽媽敏銳的耳朵聽到了。“你要去哪里?”“我要去廁所。”我媽立刻起來,背著我,上了廁所。路上看著媽媽眼里的紅血絲,忍不住又打自己。我真的不應該撞上那塊石頭。

我爸爸是個硬漢,從小對我很嚴格。在這次事故中,據他估計,20多天我就可以下地行走了,但是30天之后,我就再也不能在病床下行走了。我父親訓練了我。我咬緊牙關,慢慢地、輕輕地走著。我摔倒了,爸爸叫我站起來。如果走不好,爸爸嚴厲地說:“走好路!”每當我看著父親嚴肅的眼睛,我就想哭,但我忍住了,因為我知道那里面包含著父親對我的愛!

一個多月過去了,傷好了,精神好了很多。看著我在草地上跳來跳去,爸媽終于笑了,笑得那么開心,那么甜蜜。

這件事對我來說是一段難忘的回憶,也是一段溫暖的回憶,因為我的康復體現了父母這一個月的辛苦。

回憶的初中回憶(優秀21篇)篇十三

你的目光,有愛和慈祥,美麗的月彎彎,勾住過往,夜太漫長,凝結成了霜,禁不住回憶起你的面龐。

時光悄悄流逝,它似乎帶走了一些東西,讓我不知所措,我要到哪兒去尋找它。哦,我想起來了,它,就在我的心底,我一直默默的保留著這一份真愛。我想看的時候,就會把它拿出來,看看原來的我,品品原來的愛。不經意間,我翻到了這一頁,上面寫著:“我感冒了,要喝很苦的湯,我怎么也喝不下去,但是為了那一顆棒棒糖,我還是忍著苦味喝了下去。”是啊,小的時候總是怕喝苦藥湯,但是每當看到媽媽那鼓勵的笑容,還有手里的一顆棒棒糖,就會咕咚咕咚地一口氣喝下去,雖然很苦,但我還是忍住了,因為會得到一句“真棒”的話還有一顆棒棒糖。每次喝完藥,媽媽總是叮囑我說:“半個小時之后再吃糖。”我總是爽快地答應著,但總是提前偷偷的吃掉。長大之后,我漸漸的明白,那個時候,那顆棒棒糖里包含了媽媽對我的愛,所以才如此甜,而且我還漸漸地發現,不知道哪一次喝苦藥湯的時候,媽媽的手里少了一顆棒棒糖,而我大了之后,總是希望得到那一句鼓勵的話吧。我越來越大了,媽媽總是連那一句話也不說了。哦,我丟失了那一顆棒棒糖,還有那一句鼓勵的話。

小的時候的卻很怕生病,但是們黨看到電視上在醫院里生病住院的人,總會有人照顧,買好多吃的、玩的,而那時候的我卻誤認為他們好幸福,所以小的時候也想生病,那些吃的和玩的是次要的,主要的是能夠得到媽媽的關懷和愛。那個時候,媽媽就說我是個小傻瓜。現在回想起來,真的好想笑,我當時真的好傻,居然還想生病!也許那是小孩子想得到愛的一種方式吧,他們沒有太多心思來觀察大人在平時的生活中對他們的愛。小孩子太天真了,我小時候也是如此。

時光依然在流逝,它流走了小時候的藍天,流走了小時候的白云,流走了歲月,卻依然流不走你為我而付出的愛。

回憶的初中回憶(優秀21篇)篇十四

今天,我是陪送堂弟來注冊的。走進昔日的母校,一切竟顯得格外陌生。是的,在這小操場里,少了那棵大樟樹,雖然變美麗了,但是一切卻顯得如此空虛,空氣仿佛被凝固住了。

隨著噔噔噔的腳步聲,邱老師走進了教室,我們端端正正的坐在四年級二班的教室中。今天,我們就來寫校園衛士――樟樹爺爺。老師說完,便帶著我們下去操場上,又一次認真的端詳了大樟樹。我還記得,那棕色的樹皮略微有些裂開,那是樟樹爺爺日夜為校園的美觀和安全操勞過度所致啊。

就是在那一次的寫作中,我們重新認識了大樟樹。樟樹下一大片是我們班的衛生區,記得,那次后我們每一次掃地的時候,都認真的把樟樹爺爺掉下的頭發給小心的掃掉。我們認真的為大樟樹整理他身下的花草。那次作文我的第一句話是這樣寫的:大樟樹是我們校園的守衛,是我們親愛的爺爺,保護著學校,關愛著我人,一直默默的奉獻著。

每一次我想起親愛的母校,腦中最先浮現的就是這棵大樟樹了。因為:一年級,我們在大樟樹下手牽手祈愿永遠做好朋友,那是全班女生許下最真誠的愿望,就是在那一次祈愿中,我們班越來越團結,多虧了大樟樹啊!二年級,我們在大樟樹下做游戲,正是在那一次游戲中,我結識到了最好的朋友――潘曉梅,多虧了大樟樹啊!三年級,我們在大樟樹下享受陰涼,就是在那一次,我明白了就算驕陽似火,也總會有陰涼的地方,多虧了大樟樹啊!四年級,我們寫大樟樹,就在那一次,我們重新認識了大樟樹,也才有了后面的感嘆。五年級,我在大樟樹下摔了一跤,是大家把我送去醫療室,于是我交到了更多真心的朋友,多虧了大樟樹啊!六年級,開完畢業典禮,我們全班以大樟樹為背景照下了畢業照,是那張畢業照,讓我永遠忘不了親愛的朋友!

我記得,在大樟樹左邊是我們舊的教學樓,左上角,是美麗的新教學樓,右邊是公告欄,左邊的左邊是升旗臺和美麗的小池,左邊的左邊的前方是主席臺和新教學樓。

我美麗的大樟樹,雖然你不在了,我能想到,你在學校的最后一刻,是在對我們說:永遠不要忘記美麗的校園和親愛的同學!你放心吧!樟樹爺爺,我會永遠記住你的話,畢業了,回憶是最美的!不管母校中有任何改變,就算變得再美麗,畢業了,我的回憶才是最唯美的!

哦!這難忘的唯美回憶!

回憶的初中回憶(優秀21篇)篇十五

我喜歡寫散文,而有一種散文便叫“回憶性散文”,可見,回憶和文學是有一定聯系的。

一位位知名作家的作品,正是在向我們傳達這樣的訊息:回憶,是散文神奇的變化術,也是促進文學創作的新鮮血液。

回憶性散文有著具備雙重視角,美學規范獨特,不追求完整性等特點。也正是因為這些特點,使它和一般散文相較,更具有別致之美。

回憶的初中回憶(優秀21篇)篇十六

我小學的時候其實也是懼怕開學的,一想到堆積如山的作業本上還沒有一個清晰的字跡,腦袋便大了起來,沒辦法,只好連夜趕工,總算是在開學之前把厚厚的作業本填滿了字跡,可是與老師要求的“認真”卻是背道而馳。但是我的成績還是不錯的,每次考試之前總是憑借超人的記憶力把考試要點記住,所以年級榜上總是有著我的大名。

就這樣,到了小學四年級,突然的一次考試,年級前三名的我居然掉下了年級前二十。我們的老師——蘭老師,把我叫到了辦公室。

“來,坐下來說。”蘭老師搬了個凳子給我,“這次為什么成績掉了下來呢?其實我不用說,你自己心里也應該是知道的吧。呵呵。”蘭老師微微一笑,拿出了一疊東西,我仔細一看,居然是我交的寒暑假作業。蘭老師看著我說:“你啊,是我教了這么多年學看到的最好的苗子,這些作業我一眼就看出來你不是用心寫的,你看看這里‘598+132’怎么會得740,這樣的小錯誤在你的身上我是最不愿意看見的啊!”我羞愧地低下了頭:“蘭老師,對不起。我……”“把頭抬起來!記住了任何時候都要挺胸抬頭!有了錯誤不可怕,可怕的是一遍又一遍的走進去啊。你是我的課代表,又是班里的委員,你的方向帶領了整個班的走向啊!”我抬起了頭“蘭老師,我不會讓您失望的!”蘭老師笑著拍了拍我的肩膀“去吧。”“恩。”我轉身出了辦公室。

自此,我留下了放假先寫作業的好習慣,后來由于某種原因,我離開了我的母校,但是我始終記得,我留下的誓言。放心吧,蘭老師,我永遠是您的學生,我不會讓您失望的!

此篇作文,致我親愛的母校,敬愛的老師們,曾經與我一同進步的同學們!

回憶的初中回憶(優秀21篇)篇十七

后來的生活過得不咸不淡,未來的節奏也不快不慢,好像又回到了以前,像一個陌生人一樣連一句好久不見都要說的扭扭捏捏。

我開始變得愛笑,對著那個我現在愛上的人毫無保留的說著我愛你。我開始忘記他,有時候一瞬間想起忽然愣神。他好像在我的記憶里已經很少出現,卻又時時刻刻的提醒著我,他的存在。不知道為什么寫他的時候總是會不自覺的夾雜著憂傷,或許我們之間有太多刻骨銘心了吧。

后來, 誰知道會怎樣呢。我們好像都變了 ,卻又沒變。我還用著和他在一起時的鎖屏密碼,我用了半年好像也沒換。已經習慣,就像目睹他的離開然后無能為力心如死灰一樣簡單。他最近怎么樣,是不是還和之前一樣賴床賴到十點半,還是不是十二點才匆匆忙忙的趕去吃早飯……他會不會遇見你命中注定的那個她,她會比我優秀很多吧,至少她會知性懂事,不像我這么胡攪蠻纏。

把對他的懷念拼湊成一副記憶的素描,晾在時光里坐等微風吹過,沒有濃妝艷抹的點綴,也沒有小家碧玉的上色。

每一天忙碌的時候,會看看遠方 ,看著有關他的東西會突然安靜的沉默不語。離開似乎還曾在昨日那般清晰,他的身影消失得竟然如此徹底。劃過地圖,分不清左右的我卻依稀記得哪座沿海的城市,哪里應該很熱吧,以后居住可能會受苦,但是我還是不顧一切的說愿意。

燈火璀璨微涼了整個淺吟輕唱的夏天,那只活在夢里的螢火蟲可能已經回家了呢,我也許再也見不到它。可能懷念才是最好的吧,也許曾經才是最好的的吧。連續熬了幾天夜,眼睛開始變得酸澀,卻還是忍不住的寫下去了。

數著字數終于過了六百,想著再寫點什么,卻又不知如何落筆。睡覺卻又覺得意猶未盡,時間就在不經意的猶豫中漏過。

當閉上眼睛混混睡去時,在腦海深處,那個他似乎還笑著。

回憶的初中回憶(優秀21篇)篇十八

記得那個美麗的盛夏。那是我們相遇的季節。沒有煙火的炫目,沒有星光的璀璨,沒有陽光的刺眼。香樟樹下的我們拿著棒棒糖快樂的相遇。我們都等的是216路公車,緣來了就再也擋不住。當她為我撿起我掉到地上的學生證時,我沖她笑,我不知道我那時笑得是不是很陽光,但是,我得到了她的一個甜甜的笑。后來,我們才知道,彼此換來的不只是一個笑容,還有我們的友誼。

后來啊,我在學校的階梯教室遇見了她。依然是那么純凈得沒有污染。她笑著沖我說嗨。我也笑著對她說,好久不見。她說,我是卡卡。你呢。我說,哦,我是默默。于是,兩個女孩就在盛夏的陽光中認識了彼此,哦,不,我們是在那天就認識了的。她約我去吃雜烤,我說好啊。我聽到她對著阿姨說,阿姨,來兩串香腸,兩串土豆,兩串火腿,再加兩串里脊。我驚訝地望著她,你吃這么多吃得完么?她笑,我很能吃的喔。后來到吃的時候,我很驚奇的看她吃下那八串燒烤。吃完后,她抹抹嘴說,默默,不好意思啊,走,我請你喝雙皮奶。我其實想告訴她其實我不餓,但她把我拉得好快,那個叫冰霜世界的奶茶店里很快就有了我們的身影。我說,卡卡,你吃什么味道的啊?她敲著柜臺說,老板,來兩杯雙皮奶,布丁的。我看著她,何等純凈的一個女子吖,被風吹著的劉海,在陽光中跳躍。我問,卡卡,你喜歡喝純牛奶嗎?卡卡點頭,恩。頭點得像波浪鼓。我終于感到不再寂寞,因為我旁邊的朋友都不喜歡喝純奶,他們說腥味太重。可是可是我真的不覺得,我的卡卡也不覺得,我終于找到了一個志同道合的人來做我的朋友。

于是,每個星期,我們都互相串門,老師在講臺上說,同學們,你們初三了啊,不要互相串門。說完還意味深長地看了我一眼。我低下頭,可是,卡卡和我互相串門都是做作業的啊。但是班主任還是將我拉到辦公室里。許默默,不準你再這樣下去,廖卡卡是什么樣的學生啊,她逃課,打架,還不守紀律。你回去反省吧。

我走出辦公室,看到站在門邊的卡卡,她望著我,眼中有隱忍的憂傷。我過去,握住她蒼白的手,卡卡,別難過,我相信你,我們是好朋友的啊,就算世界都不要你了,我也要像現在這樣喜歡你。不!卡卡推開我的手,你離我遠點,我是壞蛋,我是病毒,我要把你們都染壞。你走,你走!

我望著眼神決絕的卡卡,淚流滿面。卡卡啊,卡卡啊,我的卡卡啊,難道這就是我們的友誼么?難道那么多同患難換來的卻是這樣一個結局?不。卡卡。你聽我解釋好不好?不要!她的語氣是何等的堅決呵。

我的卡卡。我的卡卡。我的卡卡。希望你能夠回頭,回頭看,會看到我一直在這里,一直在等一個叫做卡卡的女子回來。

然后,把沿途的淚光都埋成了寶藏。

回憶的初中回憶(優秀21篇)篇十九

看著窗外紛飛的樹葉,我拿著手機一直聽著同一首歌曲《我們曾在一起》,一句一句歌詞,讓我想起被我藏著心底最深處的回憶,一遍一遍的畫面一直不斷的浮現在我腦海里。

記憶里的夏天,被藍天和白云所包圍,校園里的草地和泥土的氣息,花的芬芳都有我們在一起玩耍的痕跡。你的笑容跟春天里綻放的花朵一樣美麗,動人。

在不知某年某月的一段時間里,我們兩個一起玩躲貓貓,兩個小小的影子在夏日的.陽光里格外的清晰,我不知道我們在那個下午玩了多久,但我依然清楚的記得你在滿流汗水的時候,一直“掛”在你臉上的依舊是那美麗,動人的笑容。

在不知某年某月的一段時間里,我們兩一起去撿“紅彤彤”的楓葉,我們兩個“瘋瘋打打”的撿樹葉。我記得一片楓葉讓我知道我們倆之間的友誼有多么的深。我看上你撿的那片楓葉,很漂亮。而你也很喜歡那片楓葉,但你看見我的眼睛“直勾勾”的看著那片楓葉,你什么都沒說,就把葉子給了我。至今我的書里還夾著那片葉子。

不知在某年某月某日的時間里,我們兩個在同一時間里分離,我們以微笑告別了對方。最后,還是悄然落下了眼淚。

回憶的初中回憶(優秀21篇)篇二十

在人生的成長過程中,一件件往事,猶如一朵朵美麗的浪花,長存于心中。

那是在一個陽光明媚的早晨,我和要一起去人民公園玩兒。我們家離人民公園不遠,不過一會兒就到了。這兒真的很漂亮,一進門就可以看到一個池,十幾條在水中游來游去,有的一蹦一跳,仿佛要輕吻你,卻又夠不到。有兩條金魚湊在了一起,嘴巴一張一合,好像再說什么悄悄話。

再往里去,你可以看見許多的花,有紅色的,粉紅的,白色的,好像進入了花海。仔細地聞一聞,還有一股淡淡的清香。在花海的附近還有一顆大梨樹,是用來乘涼的,坐在樹下,一陣陣微風吹來,幾片花瓣飄散下來,夾雜著清香,真是別有一番風味。看!有兩個老人坐在樹下,彼此依偎著,真是一幅美麗的畫。

臨近中午了,肚子一直在抗議的“咕咕”叫起來了。我和媽媽在小店里買了一些零食,邊走邊吃邊看,也是一種享受!不一會,吃完了。我隨手吧垃圾扔在了地上。這個行為被媽媽看在了眼里,她停了下來,嚴肅的說:“你怎么能亂扔垃圾呢,這里這么美,如果就是因為你的一個垃圾而破壞了這個美,那豈不是太可惜了嗎!”我堅定地點了點頭,回過去把垃圾撿了起來,扔進了它該去的地方,并保證了以后都不這樣了。

我們往前走了走,哇!快看,這里有一個音樂噴泉。這個噴泉噴起的水柱有四層樓那么高!這些水柱還會隨著音樂的變化,一會兒高一會兒低。在大噴泉的下面,有許多轉著噴的小噴泉,只有一米多高,也很好玩。里面是花式水柱,有橫排水柱,有豎排水柱,還有直噴水柱,來回交錯,真是好看極了!

公園的景色真是太美了!我很喜歡這里的,更喜歡這里的環境。美要我們每一個人呵護。撿起垃圾雖然是一件小事,卻使我懂得了道理,一個好的習慣,就像一朵晶瑩的浪花。

回憶的初中回憶(優秀21篇)篇二十一

桂香不知何時已誘俘了心扉。四下未見桂樹,回眸,曾經滿地金黃,滿地鋪滿快樂的陽光。

“爺爺,你的茶好香。”年幼的我用胖胖的手捧起爺爺的大白瓷茶杯,輕嗅著說:“那,是茶香還是外面的桂花香?”

爺爺牽起我,帶我到桂花樹下,我癡癡地抬頭望著,卻弄不清鼻中、腦中充盈的濃郁源自這滿樹金黃中的哪一個枝,哪一朵花。有陽光從樹縫間篩下來,投到我身上,與花朵一同閃在枝頭,我不自覺地翕動了鼻息,在樹下繞著,讓花香落在身上,偶爾接住一朵落花,放在鼻間,它仿佛想融入我的心里,一下下挑逗著我的神經。

正發呆,爺爺輕輕地拍打著樹枝,又一下下搖著,燦爛的金色便飄灑而下,在我身旁扯起一片簾幕,我像身處于瀑布之中,伸手去接,接不到;定睛細看,看不清,一時間,竟也忘了花香的味道,在樹下歡叫,像是快活的飛鳥,爺爺含笑的目光與太陽的暖光一同照進來,照在我的臉上,“不要停。”我喊著,桂樹下的一片泥土地瞬時成了我的天堂。

地上已然鋪上一層金色的花毯,我躺上去,爺爺只是笑著,一如往常的慈祥,陽光已補滿樹上花朵的位子,又毫不拘束地落在我們身旁。爺爺又呷起他的桂花茶,我迷失在了我的桂花香。“爺爺,你的茶香,因為那里面也有桂花,還是桂花香。”我呢喃著,看滿地金黃,滿地落滿快樂的陽光。

醉在桂花,醉在陽光,回憶中,落滿陽光的桂樹。落滿快樂的芬芳……

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優秀的作文不僅僅在詞句的運用上達到了爐火純青的境地,更重要的是思想的深度和觸動人心的力量。以下是一些評選出的優秀作文范文,其中每篇作品都有其獨特之處,給人以啟發
優秀作文可以打動人心,讓人們對事物有全新的認識和理解。以下是一些優秀作文的精選,希望對大家的寫作有所幫助。“這不可能!”“ohmygodness!”同學們在教室
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優秀作文是個人文化修養和思辨能力的體現,可以在學術、職場和社交等方面產生積極的影響。隨后,我們將會給大家分享一些優秀作文的典型范例,供大家參考借鑒。
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