寫心得體會是一種提高學習和工作效果的有效方式，同時也是對自己學習和工作的一種積極的回饋和認可。在接下來的內容中，我們將為您提供一些優秀的心得體會范例，希望能給您帶來一些啟發和幫助。

銀行人員知法守法敬法心得體會范文（13篇）篇一

在農業銀行總行“知法守法敬法”警示教育巡展巡講和統一編印下發的案例警示教育圖冊推動下，農業銀行洛陽分行“知法守法敬法”警示教育穩步推向基層，并在基層扎根。

農業銀行洛陽分行黨委高度重視“知法守法敬法”案例警示教育，市行班子成員和各支行行長、紀委書記，市行本部各部室正副總經理，前臺業務部門全體員工共180余人分兩批參加了總行監察局來洛舉辦的現場巡講，大家現場接受案例警示教育之后，紛紛表示要將這一成果傳導覆蓋各自“責任田”。

自2016年7月7日農行總行監察局來洛巡展巡講活動至今，洛陽分行轄屬15家一級支行利用案例警示教育圖冊，通過黨建及警示教育專題會議，工作會議，網點晨會、夕會，黨員“兩學一作”學習會等形式，組織員工集中開展案例警示教育達上百次，反響強烈。各支行紀委書記紛紛在紀檢監察微信群內“曬”本行及下屬網點開展警示教育的圖片，一線網點警示教育蔚然成風。有名近年新入行大學生員工在案例學習時，深有感觸地說：“前車之覆，后車之鑒，這是我們職業生涯和人生路上的最珍貴的禮物，是遵規守紀、拒腐防變的防疫針”。人手一冊，經常對鏡自省自警;人手一冊，經常組織集中學習，這種強化警示教育將為業務穩健發展、平安農行建設以及黨風廉政建設“兩個責任”的落實提供強大的自律保障和思想保障。

銀行人員知法守法敬法心得體會范文（13篇）篇二

農行陜西營業部正式啟動知法守法敬法案例警示教育活動。據了解，該部開展警示教育活動，是落實從嚴治黨、從嚴治行要求的有效途徑，是強化內控管理、遏制各類案件和違規違紀問題發生的現實需要，是提升員工法治素養、合規觀念的必然要求?；顒訛闀r三個多月，分組織籌備、學習教育、總結通報三個階段進行。

為了開展好這項活動，該部提出五點要求。一是加強領導。成立由一把手任組長的警示教育活動領導小組。二是落實責任。要通過組織督導檢查、召開推進會和協調會等形式，密切關注活動進展情況，認真解決活動中遇到的困難和問題，及時指導、督促下級行完成有關工作，確?；顒痈黜椧舐涞綄嵦?。三是嚴肅紀律。干部員工學習要緊密聯系思想和工作實際，深入思考，做好筆記。集中學習，要確保學習內容、時間、人員、效果四落實。四是做好宣傳。通過宣傳報道活動開展情況，交流好經驗、好做法。同時，要做到兩個結合，形成強大聲勢和濃厚氛圍。五是總結經驗。通過開展活動，積累成功經驗，彌補缺陷不足，在總結中進一步深化認識，以總結促推進、促完善、促提高。

銀行人員知法守法敬法心得體會范文（13篇）篇三

為有效推進全面從嚴治黨、從嚴治行，進一步貫徹落實紀檢監察工作會議精神，不斷強化法規法紀和反腐倡廉教育，提升員工法治素養和合規觀念，近期，農行慶云縣支行采取多種形式和措施在全行深入開展“知法·守法·敬法”案例警示教育活動，確?；顒尤〉脤嵭?。

一、警示教育強基礎。加強警示教育，是強化內控管理、遏制案件高發的現實需要。農行慶云縣支行編寫警示教育展覽圖冊，制作宣傳展板，征集“知法、守法、敬法”警言警句，營造濃厚學習氛圍。同時，紀委書記給農行慶云縣支行全體員工上“知法·守法·敬法”警示教育課，認真剖析農行慶云縣支行近年來發生的各類案件和重大違規問題，研究梳理內控管理中存在的突出問題與薄弱環節，分析原因，查找漏洞，追根溯源，督促相關部門從制度、體制、機制上進行完善，教育引導全行員工增強法治觀念和規矩意識，從中受警醒、明底線、知敬畏。

二、案例釋法解疑難。農行慶云縣支行積極聯系當地司法部門，邀請檢察院人員對全行員工進行“知法·守法·敬法”案例警示教育。檢察官結合金融系統的實際，選取近年來具有典型教育意義的案例，以案釋法，以案說教，重點介紹金融犯罪的主體、客體、特點及成因，提出了預防金融犯罪的對策措施。全體員工對貪污、受賄、挪用公款、非法吸收公眾存款、信用卡詐騙等幾種常見金融犯罪的立案標準、基本概念、發生形式等有了較為深入的了解，受到了一次深刻的教育，提升了教育活動的效果。

三，現場警示增實效。農行慶云縣支行組織全體員工分批到檢察院警示教育基地參觀學習。基地以舉案說法、警示教育為核心，通過展板、圖片、文字、視頻等多種形式宣傳反腐倡廉法律法規政策，展現服刑人員懺悔場景，剖析犯罪發案特點及規律。一個個鮮活的事例，一句句發人深省的警句，圖文并茂的展覽和多媒體結合的現代科技表現手法，深深震撼了在場的每一位員工，使農行慶云縣支行全體干部員工在思想和心靈上都受到了洗禮。大家紛紛表示，要增強法律意識，堅持高線，守住底線，常懷紀律之心，常思貪欲之害，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、事業觀和價值觀，做到知法、守法、敬法。同時，珍惜工作崗位，珍惜生活，扎實做好自己的本職工作，為農行慶云縣支行的改革發展、穩健經營營造良好環境。

銀行人員知法守法敬法心得體會范文（13篇）篇四

為了提高農業銀行干部職工的拒腐防變能力，培養學法守法意識。6月6日，貴州省黔西南州望謨縣人民檢察院檢察委員會專職委員韓濟澤、職務犯罪預防科劉文國受邀到縣農行，為農行30余名干部職工上了一堂題為“知法、守法、敬法”的警示教育專題講座。

講座上，該院結合近年來銀行系統有關職務犯罪案件，分別從發案原因、特點、對策等方面進行講解，并采取以案釋法，以案警人的方式，進行案例警示教育。講座中，韓濟澤告誡大家要加強思想教育和法律法規學習，以鐵的決心維護紀律的嚴肅性，認真對待手中的權力，抵制各種誘惑，依法依規做好本職工作。此外，為增強講座的生動性和感官性，講座中還播放了《途》《給媽媽的一封信》等預防職務犯罪微電影，使參會干部職工深刻體會到職務犯罪危害。

講座結束后，農行行長表示，此次警示教育活動內容豐富，效果良好，干部職工受到了強烈的警醒與深刻的教育。其他干部職工也紛紛表示，在今后的工作中遵紀守法、嚴于律己，自覺維護法律的權威，增強拒腐防變的警覺性。

銀行人員知法守法敬法心得體會范文（13篇）篇五

為了提高農業銀行干部職工的拒腐防變能力，培養學法守法意識。206月6日，貴州省黔西南州望謨縣人民檢察院檢察委員會專職委員韓濟澤、職務犯罪預防科劉文國受邀到縣農行，為農行30余名干部職工上了一堂題為“知法、守法、敬法”的警示教育專題講座。

講座上，該院結合近年來銀行系統有關職務犯罪案件，分別從發案原因、特點、對策等方面進行講解，并采取以案釋法，以案警人的方式，進行案例警示教育。講座中，韓濟澤告誡大家要加強思想教育和法律法規學習，以鐵的決心維護紀律的嚴肅性，認真對待手中的權力，抵制各種誘惑，依法依規做好本職工作。此外，為增強講座的生動性和感官性，講座中還播放了《途》《給媽媽的一封信》等預防職務犯罪微電影，使參會干部職工深刻體會到職務犯罪危害。

講座結束后，農行行長表示，此次警示教育活動內容豐富，效果良好，干部職工受到了強烈的警醒與深刻的教育。其他干部職工也紛紛表示，在今后的工作中遵紀守法、嚴于律己，自覺維護法律的權威，增強拒腐防變的警覺性。

銀行人員知法守法敬法心得體會范文（13篇）篇六

黨既領導人民制定憲法法律，也領導人民執行憲法法律，做到黨領導立法、保證執法、帶頭守法。

為不斷強化法規法紀和反腐倡廉教育，提升全行員工守法意識和素質，近期，農行賀州分行在全行開展“知法?守法?敬法”警示教育活動，通過強化“三結合”，切實推動全行員工認真學習展板、圖冊、警示錄，學習《準則》和《條例》，學習業務制度流程，進一步確保學習教育取得實效。

集中學習與自學相結合。以部門、網點為單位，制定詳細學習計劃及時間表，組織員工集中學習?；顒悠陂g，每月至少組織一次集中學習，每名員工累計參加集中學習時間不少于1個工作日，并做好學習記錄。同時根據員工不同的崗位職責，合理安排員工自學，制定學習計劃，明確學習內容，認真記錄學習筆記。積極鼓勵和引導員工在學習中思考，對照規章制度，結合典型案例，反思在經營管理、業務操作、盡職履責中存在的問題、偏差和不足。

撰寫體會與交流互動相結合。學習期間，每名員工要結合自身崗位職責及學習情況，撰寫不少于一篇心得體會，并根據崗位職責規范字數。同時，通過座談會、研討會、宣傳欄或經管網上刊載等多種形式，組織員工結合自身崗位實際，說感想、談體會，加強交流溝通，共同學習提高。并針對展板、圖冊、警示錄中展示的典型案例，認真剖析風險隱患和薄弱環節，淺談如何做到依法經營、合規操作。

內部教育與外部教育相結合。由紀委書記上警示教育課，認真剖析本行近年來發生的各類案件和重大違規問題，研究梳理內控管理中存在的突出問題與薄弱環節，分析原因，查找漏洞，追根溯源，督促相關部門從制度、體制、機制上進行完善。同時，通過邀請當地公檢法人員授課、組織干部員工參觀監獄或違法警示教育基地等方式，提升警示教育效果，教育引導廣大干部員工牢固樹立法治觀念，做到知敬畏、守規矩。

5月20日上午，在澠池農商銀行八樓會議室隆重召開“員工行為整治年”活動暨“學法用法知法守法”法律知識競賽活動動員大會。該行領導班子、支行行長、分理處主任、負責人、機關全體員工共計70余人參加會議。

會上，分別宣讀了“學法用法知法守法”法律知識競賽活動方案和“員工行為整治年”活動方案。明確了兩項活動的目的、意義、內容、流程及相關要求，要求全行員工高度重視，積極行動，嚴格按照活動方案要求，深入開展兩項活動，持續推進全行穩健發展。

一是提高認識，明確目標。要認識到開展這兩項活動的意義所在，嚴格做到“三明白，三提升”。即明白活動的目的意義、內容要求、方法步驟，從而使全行防控操作風險、案防能力進一步提升，防控社會金融風險向銀行傳染的能力進一步提升，防控外部侵害能力進一步提升。

二是強化宣傳，著力推進。強化宣傳工作，營造良好的活動氛圍，編寫內部簡報?？O立宣傳專欄，通過網點顯示屏、微信平臺等渠道，加大對活動的宣傳力度，同時，還要通過演講比賽、讀書講評、道德講堂等活動，進一步提升宣傳效果，真正使“兩個活動”深入人心，人人皆知。三是全員參與，全面覆蓋。要做到三個涵蓋：一是在參加人員范圍上，要涵蓋全部在職、內退、退休人員。二是在學習培訓上，要涵蓋人員管理、合規執行方面的全部監管要求和內部規定。

三是在整治內容上，要涵蓋日常行為規范、“二十個嚴禁”落實、案件防控、非法集資、安全保衛等方面內容，所有承諾書必須通知到人、簽訂到人、本人簽字、不得代簽，確保簽訂率達到100%。

四是突出重點，嚴查嚴糾。在確保全面、不留死角的基礎上，要突出重點領域、重點崗位、重點人員，加強行為自查、排查、檢查，堅決做到邊查邊糾，嚴查嚴糾，真查實糾。五是健全機制，強化問責。以此次活動為契機，進一步建立和完善問責制度，嚴明懲處規定，強化對違規人員的問責力度。要做到三個堅持，即堅持“嚴”字當頭、堅持恒字為要、堅持“實”字為本。六是善始善終，確保成效。要把員工行為整治活動納入年度工作目標進行考核，與業務工作同部署、同落實、同考核，要一抓到底、一查到底、一究到底，真正達到問責一個、警示一片、教育一批的目的。

會議指出，法無授權不可為，法定職責必須為。把責任放到第一位，責任比能力更重要，忠誠是最大的責任，敬業是責任的最好體現，責任是做好工作的前提條件。要以兩個活動的開展為契機，以更加飽滿的熱情，更加扎實的工作作風，更加有力的舉措，以善始善終、鍥而不舍、弛而不息的態度，把兩個活動抓緊抓好，抓出成效。

為提高郵儲銀行全行員工的法治意識和法律素養，牢固樹立法治理念，持續深化合規建設，形成“學法用法、知法守法”的良好氛圍，推進依法治行、依法經營，5月份開始，郵儲銀行信陽市分行全面開展“學法用法，知法守法”法律知識競賽活動。

為確保近4個月的法律知識學習、競賽活動能夠扎實開展，郵儲銀行信陽市分行成立專門的活動領導小組，研究和細化活動方案，明確專人負責督導、落實活動、競賽等內容，強化方案的實施，明確活動落實的工作重點，。

在此次學習過程中，郵儲銀行市分行制定全方位培訓學習計劃，實行每周督導全，采用多種方式，有力推進活動的開展。一是大家學。以部門和支行為單位組織自行和集中學習，初步提升對法律法規的認知，目前已經全面落實。在現階段，各單位結合自身實際，采取了多樣的學習方式，如：郵儲銀行信陽市工區路支行利用理財經理是法學專業碩士的優勢，在晨會期間，由理財經理對支行員工進行為期一周的法律知識培訓。內容涉及合同法、公司法、商業銀行法、消費者權益保護法等，并對銀行的運行機制、監督管理進行分析，讓一線員工發揮自身特長，讓法律使自己變得更加強大。二是專家講。郵儲銀行信陽市分行已經邀請市人行反洗錢科專家、聘請專職律師在6月份進行《反洗錢法》、《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國商業銀行法》等相關法律進行重點解讀。三是典型講。郵儲銀行信陽市分行7月份組織各條線抽調優、劣兩種典型進行現身說法，調動全員學習積極性，點燃各級員工你追我趕的工作熱情，確保學習和活動效果。

同時，鼓勵郵儲銀行信陽市分行后臺人員在活動中起到帶頭沖鋒作用，倡導各部門、員工根據自身實際，制定學法計劃，每人每月學法不得低于3小時，并充分利用大眾傳媒、微信、微博等新媒體，拓寬學法的渠道，營造濃厚學習氛圍。

此次活動，郵儲銀行信陽市分行各級“一把手”親自帶頭參與、指導，管理層人員以身作則，以點帶面，在全行掀起一股學法、用法的新熱潮，營造了良好的學習工作氛圍。伴隨此次活動的不斷開展，郵儲銀行信陽市分行也將進一步著力強化內部管理，推進規范化經營，切實增強依法經營能力，堅持依法治行，更好地推進郵儲銀行信陽市分行的健康可持續發展。

銀行人員知法守法敬法心得體會范文（13篇）篇七

學法是用法的前提，學法的最終目的在于自覺遵守并嚴格依照法律規定辦事。作為一名機關工作人員，我的工作必不可少的會用到法律相關的知識。而且還要懂得在遇到問題時如何運用好這些法律法規，切實地維護好當事人的合法權益。堅持理論與實踐相結合，遇到法律方面的問題能善于把書本上學到的法律知識靈活變通地應用到實踐中去。只有將學法與用法有機結合，才能有效地推進事業的健康發展;只有把學習法律知識和依法辦事緊密結合起來，通過法律手段來解決穩定中、發展中出現的新情況、新問題，不斷提高法治理念的思想和管理水平;只有不斷地學法、懂法、用法才能合理合法妥善的解決不斷發生的問題，才能真正維護合法權益。

“匯百溪方能成大?！?，我一個人的力量終究是非常渺小、非常有限的，要想更好地維護我們的自身合法權益，還需大家共同學習、共同努力?？梢酝ㄟ^以下幾個方式進行。

一是堅持理論學習中心組學法制度。

二是堅持培訓制度?？梢远ㄆ诨虿欢ㄆ诘仄刚堃恍┚哂蟹蓪I知識的專家進行培訓。也可以以談話的形式，讓廣大職工與聘請人員進行面對面的談話，解除大家的迷惑之處。

三是堅持自學與輔導相結合。俗話說：“師傅領進門，修行在個人”，因此最關鍵的還是我們每一個人要結合自身的工作性質與特點，聯系自己工作實際，確定自己需要學習的內容，加強自身的法律涵養。如果愿意的話，還可以結合自己的工作實踐，撰寫一些自己在學法用法方面的調研文章或心得體會。

四是堅持理論聯系實踐。讀死書不如不讀書，這是一個眾所周知的道理，我們學習的最終目的是為了加以運用。在日常工作中，將自己的行為納入到法律的軌道當中，運用法律的手段管理本所、本處室的各項事務，努力提高自己依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事的水平。

通過學法，我深深地感受到了沒有法律是萬萬不行的，但是法律又不是萬能的。我國是法制社會，做任何事情都應該以法律為基礎，以道德為基準線。法律只能對我們的外部及最基本的行為進行規范。在某些思想問題上，法律也是束手無策，甚至顯得那么蒼白。這就需要我們在不斷提高自己法律修養的同時，更要加強自己的道德修養，做到法主德輔，古人常說：“百行以德為首”講的就是這個道理。

銀行人員知法守法敬法心得體會范文（13篇）篇八

日前，我作為一名民族區域自治縣的縣長參加了省委舉辦的云南省領導干部學習貫徹十八屆四中全會精神全面推進依法治省專題研討班，深受教育、深受啟發、深受警醒，感覺自己在學法、知法、懂法、敬法上仍然存在差距，石林作為少數民族自治縣，推進依法治縣、依法行政任重道遠。

一、參加此次專題研討班的幾點體會。

(一)必須加快觀念轉變。權力是一把雙刃劍，在法治軌道上運行可以造福人民，在法律之外運行必然禍害國家和人民。作為領導干部，在危機和壓力面前時刻覺得忐忑不安，“依法治國”方略的提出，對政府工作特別是政府領導既是釋壓也是考驗，當前，要不斷健全完善相關工作制度，依法設定權力、規范權力、制約權力、監督權力，把權力關進制度的籠子，才能嚴格做到依法行政、依規依紀辦事。

(二)必須提高法治意識?？h級領導干部作為依法行政的組織者、推動者、實踐者，必須用法治意識、法治精神、法治信仰修身正己，用法治思維、法治手段優化工作，率先垂范，上行下效，努力成為學法懂法守法用法的模范。

(三)必須樹立法治思維。作為縣政府“一把手”，要把厲行法治作為治本之策，結合不同階段經濟社會發展的特殊形勢，加強法制知識學習，強化理論武裝，持之以恒、久久為功，不斷提高法治素養;要突出理念創新，用正確的政績觀引領政府工作，把法治思維、法治理念貫穿到政府工作的每個環節。特別是在制定經濟發展目標、社會治理和社會穩定工作等方面，必須做到依法、科學、以人為本，在具體工作中，體現法治思維。

(四)必須嚴格制度落實。規則制度是剛性約束，我們只有在“依法治國”的框架下履職辦事，才能真正做到依法行政，才能盡量避免工作違規或失誤。作為縣級領導干部的“關鍵少數”，落實制度既是一次自我警醒，也是一次嚴以律己的更高要求，時刻警醒自己，要結合“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育，強化自我約束，杜絕工作任性，做法律、制度的踐行者、落實者、維護者。

二、對全面推進依法治縣的幾點思考。

全面推進依法治縣，就是要充分認識依法行政在“四個全面”戰略布局中的重要地位，正確認識領導干部在依法治理中的重要作用。就石林縣而言，我認為重點要思考和解決好幾個問題：一是長期歷史使命和階段性發展任務的矛盾問題;二是全國、全省的宏觀性大命題與石林微觀性特征相結合的問題;三是全面推進依法治縣對石林落后生產力發展促進的問題;四是發展與穩定、改革與發展的統籌推進問題。解決以上問題，重點要從四個方面入手：

一是準確把握“四位一體”的實質。黨是靈魂，是神經中樞，黨的領導是中國特色社會主義法治之魂;改革是心臟，為發展提供動力;法治是骨骼，是框架約束，是強基固本的關鍵;全面小康是軀體，是黨、改革、法治的外在表現形式。必須堅持黨的領導，在法治下推進改革、在改革中完善法治，并最終實現全面建成小康社會。要準確領會“改革是破，重在創新突破;法治是立，重在規則程序”的深刻含義，準確把握立與破之間的關系，打破舊思維，大膽問、大膽試，實現改革與發展的同步推進。

二是推進行政管理職責、目標任務法治化。要時刻牢記“權為民所用、利為民所謀”?？h政府要嚴格按照法定權限和程序行使權力、履行職責，建立健全重大決策合法性審查和終身責任追究制度，提高決策法制化水平;深化行政執法體制改革，落實行政執法責任制，堅決糾正以權代法、以情代法等群眾反映強烈的突出問題;進一步健全完善行政執法公開、法制監督員制度，規范行政權力行使;重點要加大對行政權力公開、行政權力清單工作的清理，提高政府工作的透明度，切實保障群眾的知情權、參與權和監督權等。

三是推進依法自治民族性和法治性的統一。要制定民族地區特色產業發展、建設用地、環境保護和水能礦產等資源保護開發方面的法律法規。始終堅持鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，倡導“三個離不開”的思想，著眼于少數民族地區發展全局，將黨的民族方針政策和《民族區域自治法》等政策法規納入“五六”普法規劃，著力提高全民的法治意識和法律素質;每年舉辦村組干部民族方針政策專題培訓，著力提高基層干部的民族工作理論水平;建立屬地管理、受理接訪和化解糾紛的聯動機制，完善維護民族團結穩定的長效機制。

四是推進領導干部選拔任用和考核的'法治化。立足于少數民族自治縣特殊縣情，始終堅持大力培養、選拔、使用優秀少數民族干部的干部選拔任用方針，原則上按少數民族人口占比的同等比例安排少數民族招錄計劃、選拔任用干部，逐步改善機關事業單位人員結構和干部比例。同時，營造領導干部敢闖敢干、勇于開拓創新的干事創業環境，以改革激活力、以創新生動力。推進領導干部選拔任用和考核法治化，把法治建設成效納入政績指標考核體系。

在今后的工作中，我將堅決貫徹落實十八屆四中全會精神和省、市相關要求，主動學法、認真守法、心中尊法，爭做學法的好學生、懂法的好公民、守法的好干部，積極推進依法行政，逐步完善依法治縣。

銀行人員知法守法敬法心得體會范文（13篇）篇九

青少年是祖國的花朵，是社會主義現代化建設的未來。教育和培養好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會主義現代化建設事業的基礎工程，是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養教育，為青少年成長提供了優良的條件，使一代又一代青少年健康成長。一切為了孩子，給青少年營造一個和諧、平安的學習氛圍，也是我們學校一直所重視的，更是我們教師德育教育工作的一個重點。

學校將小學中學交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品衛生安全教育、未成年人保護、財產安全教育等內容列為教育重點，根據學生的年齡特點選擇合適的法制教育內容，將法制教育與教室教學、課外活動、學生假期社會實踐活動緊密結合，進一步增強了學校法制教育的針對性，使法制教育深入到方方面面，力求全面無遺漏。

另外，除了安排教師組織班會教育，學校組織觀看相關座談，學校還充分利用黑板報、校園網等宣傳媒體，加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度，廣泛開展了各種形式的法制教育活動，確保法制教育工作的實效性。

當然，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是讓他們認識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛尊嚴、權利的有力武器。法制教育應傳達這樣一個信息：法律就在身邊，我們學習、生活的學校、家庭、社會有一個強大的法律保護網，時時刻刻規范著我們的學習、工作和生活，調整著各種社會關系，只有自覺遵紀守法，才能健康順利的成長，并有一個良性發展。

換個角度講，法制教育是一個普法的過程。我們應當告訴學生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱，如何識別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權利，如人格權、受教育權等等，如果這些權利受到侵害應當采取何種方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代價。總之，開展法制教育的主旨是培養學生民主、法治的觀念，讓青少年認識到法律不是約束行為的.鎖鏈，而是保障生活的要素，偏失的正義會得到法治力量的匡扶，弱勢群體也能得到法律陽光的普照，從而自然地產生對法律的信仰，提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的，是他們從單純的教室教育中學不到的，更是法制教育的價值所在。

遵紀守法的道理人人都懂，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起，從他們身邊的事做起，通過科學全面的法制教育增強有青少年的國家認識、權利義務認識和守法用法的認識，為青少年的健康成長創造一個和諧、向上的法制環境。

銀行人員知法守法敬法心得體會范文（13篇）篇十

銀行人員知法守法敬法心得體會范文（13篇）篇十一

在我們的生活中，處處要和。

規章制度。

打交道，俗話說得好“沒有規矩不成方園”。下面是本站小編為大家搜集的銀行知法守法敬法。

演講稿。

供大家參考。

早上好!今天我講話的題目是“遵紀守法，快樂成長”。

可能有人會認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受法律的制約。這種認識是錯誤的。我們常常用“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”來表達自己對自由的向往。然而，鳥在空中飛翔，魚在水中嬉戲，它們是自由的。但如果把鳥放在水中，讓魚離開水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。

我們人類生活在社會上，享受的自由也是如此，是有條件的，有限制的，上至，下到普通百姓，乃至于我們這樣的中學生，無論哪一個人都沒有絕對的自由，都要受到一定的紀律，法制的約束。

有的同學把遵紀守法單純的看作是遵守國家法律法規，認為只要不違法犯罪，觸犯國家法律，就是一個合格的公民。這樣的觀念是片面的，不正確的。法紀不僅以法律條文、紀律規定的形式體現，更多的時候，是以道德規范的形式與我們親密接觸。所以，我們應該時時這樣反問自己：我今天上學的路上遵守交通規則了嗎?我今天在校園里亂扔垃圾了嗎?我今天影響課堂紀律沒有?我今天損害公共財物沒有?我今天違犯校紀校規沒有?諸如此類，學習生活中的細節，看似不起眼，卻每時每刻都在我們校園內的不同地點發生，損害著同學的利益，損害著班集體、學校的利益。這些情況應該引起每一位同學的足夠重視，并時時警誡自己。

同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們現在只有從一名合格的中學生做起，遵紀守法，快樂成長。當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

我的講話完了，謝謝大家!

各位領導，同志們:。

今天我在這里演講的題目是:增強遵紀守法意識沒有規矩，不成方圓。要建設高度文明、高度民主的社會主義國家，實現中華民族的偉大復興，就必須在全社會形成“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的社會主義道德觀念，讓遵紀守法成為我們的榮譽。“法律”可以說是黑色的，因為它在犯罪人面前，意味著判決、處罰;“法律”亦可以說是紅色的，因為它在無辜者面前，代表著正義，公平。當某人被證據確鑿地證明有罪或無罪的時候，法律就得到了體現，正義就得到了伸張。“法”是體現統治階段的意志，國家制定和頒布的公民必須遵守的行為規則，“律”是具體的規則，條文。“法”、“律”結合起來，組成了這個社會中神圣的詞語。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說道:“法律是根據最古老的、一切事物的始源自然表述的對正義與非正義的區分，人類法律受自然指導，懲罰邪惡者，保障和維護高尚者。”法律在這個社會中是一種權威，人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障，是那些弱小的人溫暖的家，他們的利益在這里得到了保障，他們權利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈，它緊緊地綁住犯罪分子，讓他們無法在這個社會中胡作非為。隨著經濟的高速發展，社會的進步，法律同樣也會進一步完善，因為整個世界的和平發展是要依靠法律才能穩步的前進。法律離我們并不遙遠，無論是在家庭生活、社會生活中，法律都與我們息息相關。我們需要學法，懂法，用法，不犯法。才能像法國的泰·德薩米在《公有法典》中說的那樣:“這些神圣的法律，已被銘記在我們的心中，鐫刻在我們的神經里，灌注在我們的血液中，并同我們共呼吸;它們是我們的生存，特別是我們的幸福所必需的。”

遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。一個國家即使經濟實力再強，假如沒有健全的法制，沒有遵紀守法的國民，仍不能算是一個真正文明、強大的國家，照這個標準來看，我們離真正的“強盛”還有相當一段距離。雖然，我國目前已經構建起了比較完備的法律框架，普法教育也搞了多年，但實事求是地講，“遵紀守法”四個字還遠沒有成為所有公民的自覺行動。應該說，我們這個五千年的文明古國，雖然距離一個真正意義上的法制國家尚需時日，但卻并不缺少建立和諧社會所必不可少的道德傳承。民眾對法紀是忠誠的，他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律。古希臘雅典的“當權者”以對神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。臨刑前，他的弟子們決定幫他越獄，而且一切都準備妥當。但蘇格拉底卻說:“我的信仰中有一條就是法律的權威，既然法律判處我極刑，作為一個好公民，我必須去遵守。”蘇格拉底最終帶著對法紀的忠誠含笑離開了人世，但他的思想卻流芳百世。在大多數國人來看，蘇格拉底確實有點迂腐，既然法紀本身不公正，那為什么還要服從呢?有人認為，由于人們的道德準則與正義原則并不完全一致，也就必然存在意見分歧與矛盾。因而，為了建立良好社會秩序，人人都應當遵紀守法。在人民當家作主的現代中國，法律是人民代表大會代表人民制定出來的，反映了人民的基本意志，我們更應當自覺遵守和維護。

什么時候，我們國家不僅經濟實力足夠強大了，而且“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認同、自覺追求的公共時尚時，中華民族的實力才能軟硬兼備，傲立于世界民族之林。遵紀守法是現代社會公民的基本素質和義務，是保持社會和諧安寧的重要條件。在社會主義民主政治的條件下，從國家的根本大法到基層的規章制度，都是民主政治的產物，都是為維護人民的共同利益而制定的?！耙宰窦o守法為榮、以違法亂紀為恥”，就是遵從人民意愿、維護人民利益的高尚之舉，必將受到人民的肯定和贊同。這應該是每一個積極向上的人所追求的榮譽所在。國無法不治，民無法不立。人人守法紀，凡事依法紀，則社會安寧，經濟發展。倘若沒有法紀的規范，失去法度的控制，各項秩序就無從保證，人們生存、發展的環境就會遭到破壞，人民群眾就不可能安居樂業。十年“文革”，社會動亂，民主與法制遭到瘋狂踐踏，黨紀、政紀、軍紀受到嚴重破壞，社會秩序蕩然無存，正常生產、生活無法進行，憲法賦予公民的基本權利得不到應有的尊重與維護，就連人身自由與生存權利也得不到基本保證。

這種“史無前例”的混亂無序狀況，破壞了社會的安定，阻礙了經濟的發展，給國家和人民帶來了無可估量的巨大損失，教訓極其慘痛而深刻。今天，我們強調“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”，就是要進一步告誡人們，無論一個國家、一個社會、一個軍隊，還是一個地區、一個單位，須臾不可沒了法紀的規范，須臾不可亂了正常的秩序。社會主義和諧社會本質上是民主法治社會。在民主法治的背景下，違法亂紀就是踐踏民意，危害社會。有人似乎覺得違法亂紀可以撿便宜、撈好處，所以不惜以身試法，鋌而走險，甚至沾沾自喜于鉆一下法紀的空子。這是一種極其危險的玩火行為。那些最終被繩之以法的人，在最初都毫無例外地抱有僥幸心理，以為可以超越于恢恢法網，乃至為自己的違背法紀而驕傲。當正義的宣判來臨之際，他們才開始悔恨、自責，留下了多少以警后人的教訓!如果當初多一點遵紀守法的光榮感，少一點違法不遵的行為;多一點違法亂紀的恥辱感，少一點違法亂紀的僥幸心，又何至于此!總之，只有遵紀守法才能獲得自由。法紀不僅反映人民的意愿，也是人類對社會生活的深刻總結，反映社會發展的客觀規律。遵紀守法是遵從規律的表現，是聰明睿智的表現。馬克思曾經講過，“法典是人民自由的圣經”。逆法而動，越規而行，不是什么勇敢的舉動，恰恰是無知和愚昧的表現。

這種無視實踐經驗、無視客觀規律的行為，絕不會帶來什么好的后果，終究難逃客觀規律的制裁。例如有人對交通法規毫不在意，任意穿行。當災難降臨時，既貽害自己，也貽害他人，留給人們的絕不是對英雄行為的扼腕痛惜，而是對冥頑落后的鄙視和警示。

銀行人員知法守法敬法心得體會范文（13篇）篇十二

一是帶頭學習法律法規。領導干部要自覺把學法當做一種追求、一種責任、一種習慣，樹立終身學習的理念，變“要我學”為“我要學”。作為一名市人大的領導干部，要自覺學習國家的法律體系和基本法，要結合工作實際，認真研讀好與工作相關的法律法規。只有知法懂法，才能依法辦事，更好地依法履職。

二是帶頭依法行政。堅持憲法和法律至上的理念，培育憲法認識和法治觀念，不斷提高依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事的能力，將自己的全部活動納入到法律允許的范圍內，依法行使權力、履行職責，時時以法律來規范自己，事事以法律約束自己，使法律成為任何時候都必須遵守的紅線和不可逾越的底線。

三是帶頭遵守法律。要樹立正確的“權力觀”，正確行使手中的權力，既不濫用權力，也不玩忽職守。要自覺接受法律監督、組織監督、群眾監督和網民以及媒體監督，做一個勤政廉潔的人民公仆和群眾信任的人大工作者。

銀行人員知法守法敬法心得體會范文（13篇）篇十三

近日，農業銀行玉溪通?？h支行開展知法·守法·敬法”案例警示教育活動。為有序推動活動開展，該行通過制定活動方案，注重“三個結合”，營造良好氛圍。一是注重與“兩學一做”學習教育活動相結合。圍繞“四講四有”標準，切實做到“四個進一步”，著力解決“六個突出問題”，爭做合格共產黨員。二是注重與合規文化建設活動相結合。通過合規文化建設與抄罰則活動，營造依法合規、遵章守紀的工作氛圍;通過多維度、多層次、多崗位展示近年來發生的典型案例，增強廣大干部員工案防意識。三是注重與“平安農行”建設活動相結合。緊緊圍繞“發案少、秩序好、社會穩定、群眾滿意”的工作目標，開展送金融知識下鄉活動、普法活動、組織全行員工參加法制知識問卷測試等活動。