優秀作文往往能夠引起讀者的共鳴和思考，讓人們更加深入地思考問題和解決困惑。以下是一些經典的優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些不同的寫作思路和技巧。

二十年后的我初中初二（匯總15篇）篇一

我坐火箭上了太空，太空里面很多石頭，我站在月亮上，在安東西安好了那個東西，我們就坐著火箭回到了地球。第二天，我又去了太空中，哪里很漂亮像一個家似的，然后我就想把我的家，改成像太空一樣的場景，但我不能把我的家改成像太空一樣，但是我當上了太空員，但是我改不成我家但是沒關系，我可以每天去太空看，我想在家改成像太空一樣的。

第三天，我又上了漂亮太空了，所以我想把我的家改成很漂亮，因為我太喜歡太空了，因為太空有很漂亮的東西，當太空員是我小時候的愿望，沒想到現在我的愿望真的成真了。但我現在還有一個愿望就是把我的家裝飾成太空。

第四天，晚上我看見有人在賣太空燈放在家里，像太空一樣，我就買了一個，放在我家，很漂亮，這個愿望我真的實現了。

二十年后的我初中初二（匯總15篇）篇二

時光飛逝，夢一般二十年過去了。我已經是一個服裝設計師，不再是小學生了。我設計出了許多衣服，看著人們穿著我的衣裳走在街上，我的心里就美滋滋的。

一次，我設計了一條四季裙子，這條裙子不管什么季節都可以穿上它，連冬天也可以。它的里面有一個又扁又長的迷你空調，它外面有一層保護層。在裙子的胸前有個小熊的頭，它是空調的電源開關。在冬天，只要按一下那個按鈕，空調就會檢測是冷還是熱，然后空調就開了，就算在下雪天，只要開著空調就不會感到一絲寒冷了。這條裙子擺上貨架，放上簡介，大家肯定會喜歡的，一定會爭相購買，如果去參加比賽的話說不定還能得個冠軍呢！

四季裙子非常暢銷，使我大獲成功，成了一名有名的設計師，但接下去我該設計什么呢？我又在尋找著下一次的設計靈感！

二十年后的我初中初二（匯總15篇）篇三

我騎著魔法飛車,在上海的上空飛行,與高樓大廈“試比高”。汽車的鳴笛聲、輪船和飛機的轟鳴聲,摻入了魔法飛車掠過天空的聲響,就像一曲搖滾樂。坐在飛盤,打開開關,調整速度和方向便能自由地飛翔,這只是我發明中的一小部分。

20年的學習,理想和努力都化作了成功。只有經過自已的努力,功到自然成,我要造神人類,盡我的綿薄之力。

浙江省蘭溪市云山小學六(三)班。

沈家祥。

二十年后的我初中初二（匯總15篇）篇四

二十年后的我一定會享有榮華富貴，當上一個企業的老板，會招聘很多人為我打工，而且還要聘用保姆為我照顧家人及親戚，我有了錢也不會忘記父母的養育之恩，我要好好的孝順父母，讓保姆為我的父母做家務，比如掃地，洗衣服，做飯等等，保姆一定要把家里整理的干干凈凈，我才會給她開工資，我有時間就去公司轉轉，好好管理我的公司，讓公司的生意日益增高，我就會有賺不完的錢花了。

有一天，我去了一家超市，看見里面的商戶一個個都垂頭喪氣的，現在都賠的揭不開鍋了，我打聽一下具體情況，聽說是老板做其他生意賠了，就克扣商戶的營業款去還債，商戶們衣服賣出去了，但是收不到錢，你說讓他們怎么繼續做下去呢。然后我就去找他們老板談了，我愿意出高價收購這個大超市，他們老板一聽有買主了，賣了超市就能還債了，也很高興，就和我談好了這筆買賣，自從我接過超市之后，生意是越做越大，由于購貨量大，買的東西很便宜，然后再高價賣出，很快就賺了很多的`錢。

等到真正發財了之后，我就對金錢看的很淡了，我要拿出一部分錢做慈善，讓后人記住我，我內心是很善良的，這就是二十年后的我。

二十年后的我初中初二（匯總15篇）篇五

隨著時光的流逝，短暫的20年如風一般飄了過去。此時的我，已經是一名初中教師了。

這是一個陽光明媚的早晨，我和幾位久別的小學同學再次相聚，相聚地點是母校——匯通小學。

“啊，終于到了!”我大聲說。這時，我見到在校門口站著的陳胤竹，她身穿粉色外套，一件高領毛衣，又是閃閃發光的裙子配上新時代皮靴。一看，就知道她一定當上了設計師。“喂，陳胤竹。”我叫著，她轉身一看，“哎，韋思晴!”她說。我問，“你現在是不是設計師呀?”“當然了，而且還是設計服裝類型的，你看，我全身上下都是我自己設計的呢!”她高傲地說著。這時，我身后又走來兩名設計師，一個是嵇子越，一個是韋思雨，她們兩個不僅是設計師，而且還是同事。這時，我又跑了過去，對她倆說：“好久不見了，真好想你們。”“是啊……”又沒過多久，以前的老班長——陽智瑩，出現在我們眼前，她現在是一名小學英語教師。“hello，howareyou，你們好嗎?”陽智瑩向我們打招呼呢，我們異口同聲的回答：“非常好!”

沒想到，這時兩個男生出現在我們面前，一眼還認不出來呢?近一看，原來是孫一嵐和吳育徽呀!孫一嵐戴著高度視眼鏡，就知道是鼎鼎有名的科學家了。再看看吳育徽，全身上下看上去都是年輕氣盛，原來他是給自己化了妝的，不用說，肯定是化妝師了。

我們說說笑笑，有很多講不完的話，這也印證了我們之間真誠的友誼。

二十年后的我初中初二（匯總15篇）篇六

后的今天，我31歲，是一名中醫大師。我配制的藥治愈了許多疑難雜癥，比西藥好得多。

一天，我看見一個男人走進我的診所。他說他心臟病發作了。我瞥了他一眼，說道:“你的病已經痊愈了。你的眼睛痊愈了！你知道為什么嗎？說實話，我會把藥做成廁所水，然后在我的診所里分發。只要病人進入診所，身體將在第一時間得到治療，并且在未來五年內不會再患這種疾病。

有一天，我一個人來找我，說他的頭有點疼。我給了他一塊草，讓他聞聞。他聞到味道后，打了個噴嚏，拍拍額頭說:“不疼。我患這種病已經五年了，我不怕來到這里。那個男人感動得流下了眼淚，第二天給了我一面大三角旗。

一天，我正在外面閑逛，突然一場車禍發生在我眼前。兩輛公共汽車相撞，造成4人死亡，18人受傷。我拿出隨身帶的膏藥，貼在那些人身上。死者都醒了，呼吸和心跳恢復了，傷者脫離了危險。這時，一大群家庭成員圍著我，不停地向我道謝。我開心地笑了。

當我回到診所時，我發現另一個人在等我。原來她得了白血病。我用手指給她點穴。他不再感到疼痛。我告訴她疾病已經結束，她興奮得跳了起來。

二十年后的我初中初二（匯總15篇）篇七

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，20年過去了，我如愿以償地上完了我所向往的大學，在那里讀研，攻碩，然后便在這所大學里當教師，我喜歡這種感覺，這種感覺給我帶來了一種不一樣的感受。

早晨我來到學校，看到自己教的學生，和他們打招呼，問問他們的情況，我感到特別的快樂。之后，我就去辦公室去準備上課時的教案。準備完時，我抬頭看著窗戶外那樹葉映在玻璃上不規則的圖案。看了一會兒，便去上課了，當我走進教學樓，走在過道上，同學們都向我問好，我心里特別的美，走到教室，發現教室里的座位都滿了，有的同學為了聽我的課，而坐在地上，這讓我大吃一驚，我沒有想到我這么受歡迎。然后我開始講課，當我看到我的學生聽我的課是那么的專注，我就特別的享受，我享受著同學們帶給我的認真聽講和在紙上“擦擦”記筆記的聲音。我在黑板上寫著這節課的內容，上完課后，我走出教室，回到辦公室，剛坐下，就有一同學過來問我問題，我耐心地給他講解他不懂的地方，講完他就送了我一個禮物，便走開了，我打開一看，原來是一個筆記本，上面貼著便帖紙，寫著；“老師，我喜歡您講的課，您上課時在黑板上的字跡是那么的好看，仿佛是活的，您上課時臉上的那個笑容像一朵荷花，那么的無暇，還有您講課時看同學們記筆記的樣子，您的眼神中帶有寵愛。——您的學生xx”

我看完了，便把它好好收藏著。

中午時，我到食堂吃飯，看到食堂是那么的大。同學們都井然有序的排隊買飯。

這就是我二十年后的一天。

二十年后的我初中初二（匯總15篇）篇八

十六年了，我已經十六歲了。明年的我，也許明年的今天已是準備中考的時期了。而現如今，我一直在想，難道我已經要走到決定我人生命運的那一刻了嗎？我不知道，因為我感覺不知不覺的在這個世界上走的時間并沒有那么久，可是，現實偏偏要與想象作對。對，沒錯我確實已經走到了那一步！

那么，問題來了，我的未來是什么？我的未來可不可以通過我自己的努力來完成，我不敢去想象，因為我知道，人的一生并不可能走的順順利利，只有歷經種種困難與波折，才可以得到屬于自己的幸福。

二十年，一個看似平凡的時間，對于我來說卻是我一生的關鍵。二十年后的我將會成為一個大人，會有屬于自己的工作，自己的困難，自己的一切！但是這些一切的一切的源頭都需要靠自己的雙手來打拼。我可以嗎？我能夠辦到嗎？我一直在心中不斷的詢問自己。想象過后，又將會是一片片的風平浪靜！

哦，我知道了，我終于知道我到底要怎么做了。一時的享受只是短暫的，痛苦過后將只會是一大波一大波的甜蜜。現在我要為了二十年后那個無比絢爛的我付出我應當所付出的代價。只有這樣做，我才會在這個世界的人面前抬起頭來，做我自己！

二十年以后，在太陽初升的時候，將會有一個人在那里靜靜的行走著，而那個人只能是我！

二十年后的我初中初二（匯總15篇）篇九

我和同學最近研究出來了一個穿越機器，這不，剛拿到成品，我們就迫不及待地想要試一試它的功能了!我對著話筒發出指令:“帶我們去二十年后的家鄉!”

“收到!請進入轉換倉!”隨著穿越機器的應答，我們已經站在了二十年后的村口。展現在我面前的是清澈的河水，成陰的綠樹，大片的農田，腳下是整齊潔凈的街道，還有不遠處高聳的大廈...我頓時驚呆了。要知道，二十年前的這里可是誰都不愿意來的“垃圾村，可現在，一切都煥然一新，我簡直不敢相信自己的眼睛。沒想到在我看來只是一轉眼的二十年，竟然可以讓家鄉變得那么美，我不禁陶醉在美好的情境中....

就在我微閉著眼睛感受著這份美好時，我們倆肚子的“咕咕”聲打斷了我的`美好境界，我這才發覺到，我們倆早已饑腸轆轆了。

于是，我們來到了五彩食品區：這里有五彩蘋果、五彩蘿卜、五彩茄子....那絢麗的色彩使我眼花繚亂。我看的口水都快流下來了，忙對種植蔬菜水果的老伯說:“老伯，我這實在是太餓了，我可不可以在你們這里買些五彩食品吃啊?”

老伯笑著說:“我們這些食品可是生的呀!”

“那怎么辦呢？我都快餓暈了!”

“別急!馬上就好了!”老伯一邊說一邊拿出一個鍋，隨便往鍋里放了一些食材，然后按了兩下按鈕，不到一分鐘鍋里的五彩食品就熟了，香味撲鼻，我和周雨晨狼吞虎咽地吃了起來，周雨晨回頭問老伯：“這是怎么做到的呀？"老伯笑著說：“說起來還要感謝高科技呀!現在環境好了，人們的生活水平提高了，而且都是機器人在干活呢，我的這個高科技農場都是機器人在照料的呢!”

穿越機提醒我們要返回了，我連忙和老伯道別。一轉眼，我們回到了現在。我和周雨晨分享了這次穿越之行的感受：二十年后的家鄉那么富裕，那么發達，那么美好，我要對家鄉說，家鄉我愛你，我要保護你！二十年后的家鄉我愛你，我要建設你！

二十年后的我初中初二（匯總15篇）篇十

今天我終于來到了我的夢寐以求的工作地點——學校，成為一位正式的足球教練。

開著我雖樸素卻又比其他美麗的名車更加實用的小車，踏上我理想中的美妙旅程。

來到學校，面對著我的是一群熱愛足球的小孩，他們個個活潑好動;他們這群“頑皮炸彈”，十分難以管教，身為教練的我，必須使出渾身解數，才能得以掌控他們那極為紊亂的心靈。平常，我要大家將基本的動作練熟，學生們不時會出現一些問題，吵架、打架、受傷……等等，但在我的教育愛之下，全都迎刃而解。

光是只會工作，是不行的!一定要適時抒發情緒，抒發工作的壓力。我也有一個固定的休閑活動——露營。營地在晚上時，大家聚在一起和樂的談笑，聽著大自然的天籟之音，比在家中玩玩電腦、看電視，更加使人心曠神怡，更有意義。

不是我愛自夸，我是個十分聰明的黃金單身漢，比起二十年前那些同學，我算是頗有成就的呢!但凡事與自己比較就好，以我的目標來說，現在的我依然猶待努力，才能達成我心目中的“聰明生活家”。人生猶如逆水行舟，不進則退;加油!未完成的目標就在眼前了。為了夢想，平時，我在睡覺前看書，一天必須看兩小時以上，不時成為圖書館的常客，有了如此的耕耘之后，一定可以得到更多智慧的。

獨樂樂不如眾樂樂。助人是人的天性，我的生活正是如此。下班后，我馬上成為許多人的依靠，不管是老人、小孩或是有障礙的人，都在我助人的名單之中;到了便利商店，再將發票以及一百元投入愛心捐款箱。出了商店，風，輕輕的笑;樹，慢慢的跳舞;云，開心的在天空自由飛翔，漫步于天空之中。看了如此景象，快樂精靈又再次踏入我心中。

正快樂之際，無情的鐘聲打斷了我的快樂，沒想到一切只是一場夢，夢里的我是二十年后的我。但俗話說得好：“有志者事竟成。”皇天必不負苦心人，有朝一日，我一定可以追夢成功!

二十年后的我初中初二（匯總15篇）篇十一

二十年后的我是一位出色的畫家，我怎么成為畫家的呢？讓我慢慢告訴你。

從小，我就非常喜歡畫畫，在家里畫的書上、墻上那都是，后來爸爸不讓我再往墻上了，因為我把家里的白墻上畫的亂七八糟的，爸爸就讓我在紙上練習畫畫，在我上學前班時，我就想畫畫，爸爸就先讓我從畫雞蛋開始，我每天放學后都會畫一張雞蛋。

有一天我畫的不耐煩了，我就對爸爸說：“我每天都畫畫雞蛋有什么意呢？”爸爸就告訴我：“畫雞蛋是讓你練習眼力的，一定要堅持。”從這開始，我就每天堅持畫一張雞蛋。

在我上二年級的時候，美術老師讓我們畫想象力畫，我畫了一張變形金剛，老師夸我畫的真像呀！還說我長大可以當一名畫家。

二十年后的我初中初二（匯總15篇）篇十二

二十年后的一天，一位中國建筑師站在了“普利策建筑獎”的頒獎臺上。此時此刻，她思緒萬千。

她今年32歲，是一位年輕的建筑師。回想起過去的32年，一切都仿佛是一場夢，一場不可思議的夢。

她在二十年前——12歲的時候，就已經胸懷大志，將成為一名偉大的建筑師作為奮斗的目標，并以聞名世界的貝聿銘大師為偶像，開始了她的奮斗歷程。

少年時期，她在勤奮學習的同時，不斷閱讀書籍，為自己打下了良好的基礎。終于，在18歲那年的高考，以優異的成績被清華大學建筑系錄取，完成了她宏偉事業的第一步。“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”她從小就以此作為座右銘的清華校訓又一次在她腦海里回響，并將伴隨她走到人生歷程的最后。

大學四年過后，她從清華大學畢業，并走出了中國，走向世界。在外國深造期間，她參觀了盧浮宮，看到貝聿銘主持修建的宏偉作品。“貝聿銘大師啊！你可知道n年后的今天，有這樣一位中國學子來到這里？”她在心里這樣想著。她還不斷向著名的建筑大師們學習，終于，她的作品出現在了“威尼斯建筑雙年展”。今天，她站在了“普利策建筑獎”的頒獎臺上。“想當年，偉大的華裔建筑師貝聿銘就曾站在這里過。那么他當時是怎么想的呢？也和我此時的心情一樣嗎？”她回想起往事，不禁感慨萬千，忘不了父母恩師昔日對她的鼓勵，安慰和諄諄教誨，這一切正是她奮斗歷程上的燈塔，在黑夜指引她前行。在這一刻，她再也按捺不住心中澎湃的激情，她流下了眼淚。這是激動的眼淚，是幸福的眼淚。

這位年輕的中國建筑師，叫宋奕洵，也就是二十年后的我。

二十年后的我初中初二（匯總15篇）篇十三

“二十年”是一段很長的時間。我的長像、外貌也都會隨著時間而改變，個性、想法，以及興趣也會不一樣，會從事什么行業或工作，甚至是結婚生子，都是沒有人能預料的，所以只能用夢想的方式來期盼未來。

二十年后的我會發生什么事，會有什么成就或驚人的事業，可能是老師、歌手或演藝人員，或是當導演、校長、博士…等工作，這些都是靠自己來想象的，但想要實現夢想就必須充實自己，朝自己的的興趣做努力與準備，從其中選一樣做為目標，并努力去實現。

現在的我只有十一歲，所以我有很充足的時間可以計劃未來。二十年后的我，想當一位有愛心、耐心的輔導老師，可以用心的'教導學生，細心的培養每個學生，多花點心思聽聽他們的想法和意見，把他們當作是好朋友對待，指導他們不良的行為與品行，為這個社會做有用的服務與貢獻。

二十年后的我也許實現自己的夢想，但是也可能因為社會壓力或是個人的因素而放棄這份工作。即使社會是現實的，但為了養活自己和一家人，我們還是要培養一計之長。利用現在求學時多讀書學習，并且多努力，才是的捷徑，所以要有計劃和專長，二十年后的夢想才會實現。

二十年后的我初中初二（匯總15篇）篇十四

20××年12月26日，此時的我已成為一位舉世聞名的發明家。今天早上，我的機器人助手珍珍為我送來了早餐——營養早餐壓縮藥丸。只要吃下一粒這種藥丸，就可以連續4小時不餓。這時，我的'袖珍手機收到一條信息：親愛的王琦同學，今天是橋頭鎮中心小學開辦30周年紀念日。典禮于下午3點鐘舉行，您可以提早到達學校參觀。我一拍腦門，對呀，今天是學校舉辦三十周年慶典的時候呀，我怎么忘了呢！

于是我馬上換好最漂亮的衣服，乘坐我的太陽能光速飛碟，趕到了學校。一進學校，我就驚呆了！

里面的設施應有盡有：有冬暖夏涼的太陽能空調，有能進行光合作用的植物玻璃，還有能自動調節室內光線的變色墻壁。“咦？這是什么啊？”只見一塊大熒光屏正掛在墻上，我伸手摸了摸，才知道這是現在最先進的語音電腦黑板。這種黑板可以用電腦控制，也可以聲控，說一聲“板”，就可以把老師后面說的內容寫在黑板上，說一聲“停”，就能停止板書，說“擦”，就能把不要的內容擦掉。這個黑板最大的優點就是沒有輻射，沒有灰塵，既方便又健康！

我又仔細觀察了一下教室，又看到了掛在教室后面墻壁上的想象黑板。這種黑板是專門為了畫黑板報設計的，只要老師先輸入頭盔的密碼，然后讓一個想象力豐富的學生來設計黑板報，設計完以后，把頭盔從頭上拿下來，系統就會自動配好符合主題的文字，整個過程只用10分鐘左右。我又走進另一間教室，“咦？怎么風格完全不同？剛才那個教室使人感到清新典雅，這個教室又使人感到活潑開朗。”這時，一位機器人導游走過來，說：“橋頭鎮中心小學30周年慶典在禮堂舉行，請跟我來。”于是我們邊走邊聊，到了大禮堂門口。這時，校長走了過來，我先和校長握了握手，問：“校長，您好，我想問一個問題，為什么這里沒一間教室都有自己不同的風格呢？”“噢，這個問題呀，我們是這樣想的：因為每個班級每個學期都要換一次位置，這樣，學生們到另一個班級時，就會感到耳目一新。最可貴的是還可以開發學生的想象力。”這下，我終于恍然大悟。進入禮堂，里面已經有很多人了。我見到了以前的同學王璐妍，她現在已經成為了一名國際巨星；還有葉戈宇，他已經是聯合國維和部隊中的一員了；還有章冰茹，他現在是一位聞名遐邇的舞蹈家啊！

母校的變化真大啊！

二十年后的我初中初二（匯總15篇）篇十五

時光轉瞬即逝，分秒不停，如同手中的沙子，越想握緊它，把它留住它就消逝地越快。眨眼的時間，便已過去二十年了。

在二十年后的一天，在某一間醫院的某一個角落，你會看到這樣一個場面，醫生、醫生，請快到3號病房13號床的病人病情惡化，只見一個醫生聽到呼叫后，穿上工作服就往外沖，腳下甚至還穿著拖鞋，樓道里靜靜地別人都在享受著午睡，只聽見一陣急促的腳步聲從3號病房奔去。

那病人已年邁，是一個七十多歲的老人，眼皮無力地耷拉著，臉色也不好，這是前兩天摔倒了，傷著身體，現在忽然停止了呼吸，唉，一朵祖國的老花又要逝去生命了，但我不能旁邊，作為他的主治醫生，我不能放棄，起碼他還有生命，就憑借這一線生機我也要努力，看著家屬悲傷失落作文的臉，看著那個老婆婆，我也一定要挽救回他們的父親，她的老丈夫。

在幾個護士的幫助下，我們一起把他推進手術室。時間在此刻流動的很慢，糾人的兩小時過去了，病人再一次蘇醒，推回了病房。

我無力地靠在墻邊，看到老婆婆臉上的花朵重新綻放，我是那么的欣慰那么激動，盡管做完手術，已筋疲力盡，但我還是露出了笑容。

沒錯，那個醫生就是我，二十年后我成了一名醫生，穿著雪白的工作服為病人號脈，會站在手術臺前，手里握著重于千斤的手術刀，為病人手術，每天我的臉上會有天使般的笑容。目的就是我的病人有輕松的心情，不會因為有病而失去精神，看到病人兼得回家，那就是我的成就感，我永遠不會認為這種生活無聊，因為我創造出了更多的歡樂。