優秀作文的背后往往有扎實的基礎和豐富的想象力,我們要不斷提升自己的素質。以下是小編為大家挑選的一些優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。
我和同學有趣的事(實用18篇)篇一
下課了,忽然雷聲大作,天上飄下幾滴雨點,緊接著下起了傾盆大雨。我忽然想起,鄭儀芝去上廁所了,沒有帶雨傘,她肯定要淋雨了,我連忙沖回教室,拿上今天媽媽給我備的`雨傘,沖下樓去接她。只見鄭儀芝正在雨中往回跑呢!她的衣服已經被雨打濕了,我打開雨傘,趕緊跑過去,和鄭儀芝一起打著雨傘回到了教室。
到了教室,我趕緊用干毛巾給鄭儀芝擦擦濕頭發,把衣服上的雨水弄干凈,鄭儀芝說:“謝謝你,蘇心怡!”我笑了笑說:“不客氣,我們是好朋友嘛!應該互相幫助!”
“贈人玫瑰,手有余香”,我感到幫助了別人,別人快樂,自己也很快樂。以后,我還要幫助幫助同學。
我們都有被同學幫助的事吧?那你們知不知道我被誰幫助過呢?就我給說一說吧!記得有一次是星期三的第三節美術課,我們排好隊就到了美術教室,坐在了自已怕坐位上聽老師講課今天要畫什么,聽完了課,老師說讓我們畫小人,發完了美術本,我翻開了作業本就開始畫了起來。
我把小人畫完了,看到自已沒有帶彩筆,于是我就向周圍的同學開始借彩筆了,可是他們都在畫,沒有人借給我彩筆用,于是我就向身后的姜澤中借了起來,姜澤中說:“等我涂完了我就借給你彩筆用”。我說:“好的”。我就坐在坐位上開始等了幾分鐘,姜澤中終于用完了,我拿過彩筆就開始畫了起來,一會兒換一枝,我終于畫完了,我把作業本交給了老師,老師讓我把作業本交組長,然后我把作業本給組長,我和姜澤中高興地回到了教室。
現在你們知道是誰幫助我了么?
我和同學有趣的事(實用18篇)篇二
“太陽當空照,花兒對我笑。小鳥說:‘早早早,你為什么背上小書包?’我要上學……”我哼著孩提時代唱的歌,又蹦又跳地朝五里橋銀座肯德基走去。
你知道我這是去哪里嗎?哈哈,不知道吧,我是去參加北京同學薛冰寧的生日聚會。
“馬得菁!”你聽,誰在叫我呢?我進了肯德基,一看,原來是一年不見的薛冰寧呀!我按捺不住心中的喜悅,趕緊把準備好了的禮物送給了她。不到幾分鐘,我的兩個好朋友——王梓妍和徐筱喆也都來了。
薛冰寧也送給我們三個一人一本英語故事書,我可喜歡了。交換完了禮物,我們就是坐下吃飯了。
我的大腦下命令讓我開始吃,我就開始“狼吞虎咽”(只是一個抽象詞)了。“開始吃薯條吧!”薛冰寧說道。我把大家的番茄醬擠到盤子里。我們吃薯條,還發生過一段小插曲呢!王梓妍把她的勁爆雞米花倒到了番茄醬上,我也許是控制不住自己的情緒,就嚷道:“王梓妍,這樣番茄醬都到你的勁爆雞米花上了,我們還怎么吃呢?”我把這句話會說完,我就開始有點后悔了。畢竟是同學嘛,有點錯誤還是可以原諒的嘛!這時,薛冰寧就教育我,要寬容。
“要寬容”,雖然只是三個字,卻令我終身難忘。“要寬容”,有什么含義呢?第一,它可以讓你時時刻刻想著對朋友溫柔、寬容。第二,它能讓朋友也對你寬容。第三,它能適當地控制好自己的情緒,不發火。第四,你對別人寬容,別人就會對你寬容。這樣,不就兩全其美了嗎?第五,做到了這些,你和朋友就能和和睦睦地相處了。
我們到商場里玩游戲,我們玩了藏東西、找人、貼貼畫、拉車等游戲,可開心了。
由于我還要去學英語,我們就依依不舍地告別了。
我和同學有趣的事(實用18篇)篇三
這學期開學,總有人在課間趁我不在的時候,把我的文具扔在地上,我很生氣。
“這是誰干的?”我大聲的問。沒有一個人回答我。
第二天、第三天……第七天,這個人每天都對我的文具下手,我越來越生氣,我想我一定要看看這事是誰干的。
第八天大課間,我躲在教室角落。不久,我的同桌毛家睿來了,他在亂翻我的文具盒。我馬上起身,拉住了他去辦公室找老師。我給老師說了事情經過,但我和老師都不知道為什么毛家睿要這么做,他也不說原因。于是,老師讓我們都心平氣和的時候一起談一談。
“里為什么要弄我的東西?”我有點生氣的問他。
“因為你上課不守紀律影響到了別人。”他回答道。
“關你什么事?”我有點想不明白。
“里上課影響別人,對不對?”
“對不對也和你沒啥關系。”我還是那么生氣。
“我現在問你‘對不對’,沒問你有沒有關系。”
“不對。咋啦?”我的聲音漸漸小了。
“不對你還做?你影響了別人,現在知道錯了,不應該改嗎”
毛家睿的話讓我明白了上課不守紀律是不對的,既影響了老師的講課,有影響了周圍同學的學習。本來我們以前是很好的朋友,我應該改掉壞毛病,和他繼續做朋友。
“如果你現在開始就改正,我在不扔你東西了,并且我做的也不對。
“嗯,我一定改正,對不起。”我滿臉歉意的說到。
“我也對不起,我不該扔你東西。”
之后,我上課很專心的聽老師講課,不再講小話,不再做影響別人的事了,我和毛家睿依然是好朋友。
我和同學有趣的事(實用18篇)篇四
我們班有個有趣的同學,他叫xxx,他時常做出令我們捧腹大笑的事。
xxx的個子又瘦又矮,象個小木樁,他的眼睛又黑又亮,一看就知道他機靈過人,一肚子的鬼主意。他自稱為“搞笑巨星”、“算死亮亮”。
有一次,我和幾個同學在操場上玩,忽然只聽見一聲:“馮馨雨,受死吧!”我還沒回過神來,“算死亮亮”已經朝我迅速地沖了過來。頓時,我醒悟了過來,等到他快要撞到我的一剎那,我突然像西班牙斗牛士一樣往旁邊一側身,而他呢,就像那頭笨笨的牛來不及剎閘,猛的一下字就摔在了地上,滿身的泥土狼狽極了!全場的人都哈哈大笑,我高興得合不攏嘴,“算死亮亮”也笑得在地上直打滾。
還有一次,“搞笑巨星”跑到學校的綠色長廊去玩,他看見紫藤的`枝葉垂落在地上形成了一個秋千,他立刻就坐了上去,腳還不停地晃來晃去,臉上露出得意的微笑,好像在說:“你們看,我多會享受!”正當他神氣揚揚地向我們炫耀時,那個天然秋千忽然斷了,他一下摔了個四腳朝天,剛才那股神氣勁一下子消失得無影無蹤,樣子十分滑稽。
xxx啊xxx,你給我們帶來了多少歡樂啊!
我和同學有趣的事(實用18篇)篇五
記得二年級時的一節體育2,那是我人生中第一次和我的同學吵架。我永遠記得它。后來,那會變成了一個美好的記憶。
這件事都怪張心怡。我們在方廳玩過家家的時候,張心怡讓陳浩然選一個她最好的朋友,然后讓其余的人來欺負。我們覺得這個游戲一定很有趣,就同意了。
陳浩然自然選了我。起初,我們玩兒的挺高興,覺得很刺激,于是越打越厲害。后來,其它人好像打累了,就站在一旁休息,就剩下我和張心怡在打了。
不知怎么,我們開始真的打起來了,剛開始,我們只是想鬧著玩的,而不是真正想要這樣。
我們不是一下子就打起來的,先開始我們吵了架,說了很多女孩子不該說的臟話。也不知道是我不服輸,還是心怡不服輸,反正我們的臉通紅,好像刷了一層顏料似的。我們好像憋著很多氣,放一輩子也放不出來。
因為張心怡的指甲太尖了,刮到人太痛。所以我只能甘拜下風了。我并不是心甘情愿讓她來欺負我!我哭了,跑到劉老師那里告狀,劉老師找來了張心怡,張心怡卻說這是陳浩然惹的禍。
哎,我心疼呀!我的朋友怎么可以這么不老實呢?要是心怡誠實了點就好了。打我本來就不對了,怎么還可以說謊是陳浩然干得呢?真是錯上加錯。
下午還沒那么糟糕,張心怡跟我到了歉,我們又成了最好的朋友,(除了典娜)我們有肩并肩,手拉手的走了。
我明白了一個道理:人的一生不可能都是十全十美的,有很多酸甜苦辣辛都得要去嘗試它。
我和同學有趣的事(實用18篇)篇六
那一天,我和平常一樣的上學。和平時一樣的鈴聲,一樣的語文課,但講臺上,出現的卻不是往常熟悉的身影,而是邢校長和藹的面容。邢校長對我們說:“余老師病了,很重,所以,以后由我來擔任你們的語文老師。”聽了這句話,我們全班如五雷轟頂。大家這才想起余老師一直以來的異樣:上課時老用手或書捂住肚子。然而大家也一直沒有把這當回事兒,這時才知道,那是她已重病的跡象啊!
我的眼前仿佛出現了以前的余老師:眼角隱隱看得見一些魚尾紋,頭發雖短但梳得一絲不亂,烏亮濃厚,臉上時刻都刻著微笑,給人以如沐春風的感覺。現在她病了,大家怎能不想她呢?大家打算第二天下午一起去醫院探望她。
可第二天,我們正要出發時,邢校長的話卻給了我們當頭一棒:余老師已回老家去治病了!我們感到非常地遺憾,遺憾沒能再見余老師那最后一面。我們也只能在心底里默默地為老師祈禱,希望余老師能快點好起來,回到我們身邊來!
余老師,您的大恩大德,我們永不忘記!
我和同學有趣的事(實用18篇)篇七
我的朋友不計其數,她們的性格各不相同,但與我關系卻好得不得了。
one.韓欣芳。
她很文靜,瘦小的身子加上一頭精干的短發,有種清新的感覺。
她是簡約派,字總輕得像云朵一樣。別看她身體輕巧,力氣卻比號稱“大力士”的周榮浩也大哩!我費九牛二虎之力都打不開的瓶蓋,她輕輕地就能夠打開。
她喜歡看書,因此我們有了許多共同話題,但值得我學習的是韓欣芳的字,工整、輕瘦。
“a+”
在班上,她整天嘻嘻哈哈,樂此不疲,所以,我們都喜歡與她交朋友!這個朋友給帶來了輕盈美麗的快樂。
two.李宇鑫。
她戴著一副眼鏡,高鼻梁,頭發烏黑,身體矯健。
本來舉班牌是我的事,但我懶得放,便把這項“偉大的工作”推辭給了李宇鑫。只有在她值日時,我才勉強舉一回,李宇鑫看我這般懶勁,只是無語。嘿嘿!
有她在,好多讓我為難的難事情輕而易舉便可解決。這個朋友沒白交。
three.秦嘉悅。
小秦很“富有”,她的“富有”讓我們羨慕得五體投地,哎呀,是書多啦!如果我哪天缺書,問她,準會有好書源源不絕地來到我身邊,讓我看得忘了上課,忘了下課,忘了回家,忘了一切。我真的真的不能沒有她啊!
可是,可是她現在轉學了!
她們與我天天嬉笑,在我的小學史上留下了深刻的印象。我們永遠都是好朋友!包括轉學的小秦。
我和同學有趣的事(實用18篇)篇八
在游戲中,很多都是要分出第一的。而我們也時時刻刻地準備去爭取它。
這個學期,我和賴愉悅迷上了一種“游戲”。說是“游戲”,其實只是看誰跑得快,看誰第一個把書借給老師。這看似微不足道的“游戲”,可對我們倆有著巨大的吸引力。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課鈴響了,老師抱著聽寫本進了教室。要聽寫了!我們早就知道老師下一步要做什么——要借詞語手冊!是向同學借的!這不,我和賴愉悅馬上擺好陣勢,一副迫不及待想沖出去的樣子,只等老師開口說:“請大家準備聽寫!”當這句話出來時,“嘩嘩”我們都百米沖刺,將書遞給老師。賴愉悅贏得多,我贏得少。她每次贏得時候都高興地朝我笑著小聲說:“耶!我是第一個!”
有一次,愉悅坐第二組,我坐第三組,就是因為第二組和第三組是并在一起,而她剛剛好被困在里面,所以,我就第一個迅速地把書遞給語文老師。愉悅見了,皺起眉頭、嘟起嘴,不滿地小聲嘀咕:“要不是我被困住,我才是第一個。”我卻很高興。
還有一次,我也被圍在里面,愉悅朝著我笑,得意地上去把書遞給老師。說時遲,那時快,王佳敏的身影在我們眼前閃過,搶先一步,書已經到了老師手里。愉悅有點不高興,但這畢竟是個“游戲”嘛,只好悻悻離去。
雖然我們在這件事上搶著遞書,卻未因此而紅過眼,吵過架。而且還經常“玩”的很開心,希望我們的友誼之花越開越燦爛!
我和同學有趣的事(實用18篇)篇九
今天我們正在上作文課,突然,郭老師說:“我要休息一會。”
于是,郭老師就坐了下來。我心想:郭老師這是怎么了?怎么上課上一半就停下來?不是在浪費我們的時間嗎?過了一會兒,郭老師又說:“我要吃糖。”說著,便拿出了一顆糖,津津有味地吃了起來。突然間,我心中“騰”地生起了憤然之火。沒想到,郭老師竟又拿出一顆糖遞給了一個同學,說:“給你一顆糖,現在就吃吧!”那個同學也很不客氣地撕開糖紙,把糖放進了嘴里。更可氣的是,郭老師還問他:“好吃嗎?”“很好吃,甜甜的。”那個同學說。我坐在椅子上,生著悶氣,雖然人坐在教室里,但感覺到外面的天很陰沉,現在更象是要狂風怒吼了,心想:郭老師真偏心,只給那同學一個人吃糖。正當我想著,郭老師竟給我們每個人一顆糖!我們心中的怒火頓時熄滅了。我覺得我剛才的想法很不對,老師是不偏心的,就算真只給那一個同學,可能也是因為他的表現好老師獎勵他而已。我現在覺得外面的天空萬里無云,非常晴朗!
我們班的事有趣吧?
我和同學有趣的事(實用18篇)篇十
每個班都有那么一個來活躍班級的氣氛,而我們班的這號人物他叫唐永亮,他給我們帶來了很多的歡樂。
唐永亮的個子又瘦又矮,象個小木樁,他的眼睛又黑又亮,一看就知道他機靈過人,一肚子的鬼主意。他自稱為“搞笑巨星”、“算死亮亮”。
有一次,我和幾個同學在操場上玩,忽然只聽見一聲:“馮馨雨,受死吧!”我還沒回過神來,“算死亮亮”已經朝我迅速地沖了過來。頓時,我醒悟了過來,等到他快要撞到我的一剎那,我突然像西班牙斗牛士一樣往旁邊一側身,而他呢,就像那頭笨笨的牛來不及剎閘,猛的一下字就摔在了地上,滿身的泥土狼狽極了!全場的人都哈哈大笑,我高興得合不攏嘴,“算死亮亮”也笑得在地上直打滾。
還有一次,“搞笑巨星”跑到學校的綠色長廊去玩,他看見紫藤的'枝葉垂落在地上形成了一個秋千,他立刻就坐了上去,腳還不停地晃來晃去,臉上露出得意的微笑,好像在說:“你們看,我多會享受!”正當他神氣揚揚地向我們炫耀時,那個天然秋千忽然斷了,他一下摔了個四腳朝天,剛才那股神氣勁一下子消失得無影無蹤,樣子十分滑稽。
就因為有這么,我們班才歡笑聲不斷……。
我和同學有趣的事(實用18篇)篇十一
我的同學,他長得很帥,人又好,是個惹人喜歡的小伙子。我的同學,他很強健,只要他一出馬,可以打死十只頭牛。我的同學是個書迷,只要他一拿到書,就要一絲不茍的看到完。我的同學,他叫小強。
我的同學,是我心中的偶像。小強的聲音很動聽,一唱起歌來,迷倒我成千上萬的少女,我也包括啦。看著哥哥唱歌那迷人的眼神,他在透漏出他的心情,唱快樂歌的時候,小強總喜歡大喊大叫,唱悲傷歌的時候,小強總是喜歡低頭沉思。
我的同學,是我的保護神。在讀小學的時候,我受班上同學的欺負,哭過不停。小強那時候和我同校,一聽到我哭了,趕緊跑來探個究竟。一跑來,就幫我檫干眼淚,說:“不怕,有我在。”然后,找出那些欺負我的人,找他們理論,還找上班主任來。
我的同學,是我學習的`好榜樣。每一次在課桌上,我跟小強一起坐在一起學習。我一邊學習,一邊玩耍。看著一絲不茍的小強正在盯著課本,那種的認真的投入,我也變得安靜起來了,暗自想要像小強學習,不能讓他丟臉。
這就是我可愛的同學。我的同學,他是個好同學,是我一生的同學。小強,我想永遠都依偎在你身邊,像個傻妹妹一樣被你疼愛著,呵護著,我就很開心了。
我和同學有趣的事(實用18篇)篇十二
我有一個特別特別,講他怎么有趣呢?那真是怎么都講不完呢!因為他實在是太有趣了,主要的也不是他講的話多么多么的有趣,多么多么的幽默,多么多么的好笑,主要的是他樂于助人,喜歡幫助別人,喜歡安慰別人,體諒別人心情的人,是他在我無助的時候安慰了我,讓我又“死灰復燃”,原來逝去的自信又重新恢復了起來,讓大家都不可置信。怎么,你們不信?那我就和你們說說吧。
記得有一次,老師布置的一次數學考試,我考的并不好,和以前的成績差了很多,簡直就是天翻地覆,我整個人都暗了下來,似乎是蔫了一樣,很傷心。看到大家投來的異樣目光,我的心里很不是滋味,羞愧難當地低下頭,很想找一個地洞鉆下去,實在是太丟臉了啊。于是,我一整天都不愛搭理人了,不和伙伴們一起歡快地笑,一起玩耍了。而是一個孤獨地坐在座位上,一個同學發現我今天的異常,那就是“有趣”的同學。他拍拍我的肩,淡淡的笑道:“怎么了,數學沒考好?”我并未回答,而是低著頭。但是這已近算默認了,他又更加爽朗地笑了,我十分的不解。他繼續說道:“這算什么啊,失敗算成功之母嘛!如果你沒有失敗,哪里來的成功啊,老天可不會對其他人那么不公平,卻獨獨偏私你啊?這豈不是讓我們嫉妒死了,你咋那么自私……”聽到他最后竟然把事情發展成了我自私?我情不自禁地笑了出來,也就他那么瞎掰了。但是,聽了他的話,我的陰沉心情頓時就無影無蹤了,莫名地好了起來!
怎么樣,我這個同學“有趣”吧!
我和同學有趣的事(實用18篇)篇十三
假日里,去三中游泳。
一到游泳池,我們快速地換好衣服,就迫不及待地跳到水里去了。我在水里歡蹦亂跳,自由自在的像小魚一樣游啊游。游了一會,我回頭一看,同學還在淺水區站著,一動不動的扶著梯子,我連說:“快,走到深水區來。”他搖搖頭。我游過去,使勁把他拉過去,可怎么也拉不動。然后,我又向他潑水,逗他,他還是原地不動地站著。
忽然,我想出了一個好辦法。用手掌“嘭”的一聲,水花向他撲了過去,濺了他一身。他生氣地說:“你敢跟我洗頭?”原來,水弄到他頭上去了。他也用手掌撲水給我,他還不知道我的計謀,我心里樂開了花!我慢慢地向后退,他也慢慢地向前走動,當水漫過他脖子時,他才清醒過來,說:“你居然騙我。”可現在退后已經晚了。
漸漸的,他學會了游泳,可是還不敢到深水區游。我拿了個救生圈給他,說:“有了救生圈,你放心游吧。”等他游得歡快時,我偷偷地把救生圈的氣給放了,跑到臺上大聲喊到:“你畢業了。”
游泳真快樂!
我和同學有趣的事(實用18篇)篇十四
有時候,他像個智者。有一次下象棋,本來他差點被對方的車將了軍,沉思了一下后,他做出決斷,用馬把對方的車吃了。然后,趁對方不注意,他來了個雙炮將軍,無法破解,反敗為勝。
有時候,他快得像一只獵豹。有一次賽跑,老師剛一喊出“開始”,他就像離弦之箭,飛奔了出去。還沒等同學們反映過來,他已經在賽道上飛馳,最終贏得了比賽。
有時候,他像一只猴子。有一次,我們一起玩游戲,他躲在門后,我們正戰戰兢兢怕被“敵方”發現,他就突然從門后面跳出來嚇了我們一跳。還有一次,他來我家玩,他被我追到了樹底下無路可逃時,他“蹭”的一下就爬到了樹上,還對我做起了鬼臉。
有時候,他像一只貓。中午午飯的鈴聲一響,他就拿著飯盆以迅雷不及掩耳之勢沖出教室。有一次,他眼看已經來不及跑到最前面了,突然就從窗戶那兒跳了下去,看得我目瞪口呆,佩服不已。
有時候,他還像個修理大師。有一次,六年級的同學把我們班的窗戶弄壞了,從窗戶槽里脫落,斜躺在窗臺上。下課后,李子健搗鼓了一分鐘,居然把窗戶安上去了。
我和同學有趣的事(實用18篇)篇十五
''ihavea盆,ihavea阿婆。o,阿婆盆……''我的新同學小峰從浴室里出來,一邊哼著被我們改編的湖北英語歌,一邊圍著浴巾走進了宿舍。早就對這種發音敏感的同學們,一下就被小峰挑動了笑細胞,都你望望我,我望望你,正要發笑。只見小峰一轉身進了宿舍,提著內褲就來了段勁舞。剛跳到起勁處,腳底一滑,摔了個四腳朝天,像翻了殼的烏龜,四肢在地上亂劃起來。這一劃倒不要緊,內褲被地上的水浸濕了。
他一咕嚕翻起身,把內褲提到眼前審視了半天,慢慢轉過臉來,鼓著腮幫正兒八百地說:''幸虧我還有一條,真是有備無患啊!''然后一腳跨到衣柜前,拉開了衣柜門,幾乎是同時,他的臉下垂了八尺,額頭上似乎還籠蓋上了烏云。僵立了兩秒,小峰突然大喊一聲:“誰偷了我的.內褲!”還有人偷內褲?宿舍里同學的笑點瞬間被他點燃,整個宿舍像被吹破的氣球,“噗”地笑成一片,坐在床上的同學忍不住用手直拍墻壁。
準備好的內褲不翼而飛,看來只能自制一條了。小峰同學靈機一動,一把扯過一條毛巾,在身上一圍,學著日本相撲手的樣子做了一條又粗又大的內褲。但穿上“褲子”后,因為“褲頭”太松,他每走兩步就要提一次褲子,我興之所至,立馬為他編了一首詩:
提褲詩。
當代袁柏揚。
兩步提一褲,
千里提千褲。
因為沒內褲,
所以要提褲。
這首詩傳播得比病毒還快,三秒后,全宿舍同學開始輪流為小峰背這首詩。
毛巾內褲自此告敗,只能另換一種方式了。小峰眼珠一轉,從抽屜里扯出一個膠袋來,兩手提著袋耳一甩,膠帶成了一袋鼓起的風帆。他對我使了個眼色,讓我在袋子底部戳兩個洞。我按他說的辦了,新一代手工內褲完成。小峰把雙腿從洞口穿過去,再用袋耳在腹部交叉打結,全世界獨一無二的新型內褲自此完成。新內褲隨著他的走動“簌簌”作響,“簌簌”作響的膠袋也摩擦得他齜牙咧嘴又皺眉,因為膠袋沒有棉布柔軟呀!他越走,動作越僵硬。小偌忍不住說:''你這內褲,是跳機械舞的訓練師。''話音未落,他抬腿劃臂已做起了機器人動作。沒舞幾步,''呲''的一聲。哈哈!第二代手工內褲成功報廢。
我們在他的歌聲中再一次笑得前仰后合。
我和同學有趣的事(實用18篇)篇十六
我們班有很多,如:張健欽、羅宇晨、何承康……許許多多,讓你目不暇接,等你看完他們的精彩表演之后,一定會笑得肚子疼,牙齒也掉下來。但是,最有趣的還是她——范伊玫同學,她是我們的副班長,也是我們全班同學所說的“肉麻女孩”。看,好戲開始了。
一大早的,我們班的同學在走廊上笑談,忽然看到了一個身影,那就是范伊玫,同學們以億分之一零點一秒的速度跑回教室,一陣風吹來,我閉上了眼睛,當我再次睜開眼睛時,一看,嚇了一大跳,走廊上一個同學都沒,片甲不留,我很奇怪,為什么同學們看到范伊玫便像見到了老虎似的呢?于是,我便走到范伊玫身邊問她,只見她肉麻的說:“什,什么?我,我聽不清。”然后手一揮,眼睛充滿了問題似的看著我,然后又向我擠了一個媚眼。
頓時,我明白了為什么同學們會這么怕范伊玫。
還有,如果你到范伊玫身邊,對她說:“范伊玫小狗狗。”的話,她就會追著你滿教室跑,還會說:“哥哥~,別跑嘛。”如果被她追上怎么辦?被他追上你就慘了,她會用一切肉麻的手段讓你覺得想吐,全身起雞皮疙瘩。
這就是我們班的范伊玫同學,肉麻起來時你就想讓她恢復正常,恢復正常時你又想讓她肉麻起來。
怎樣?這就是我們班的范伊玫同學。是不是很有趣呢?告訴你,這還不算什么,她還有更多有的呢!想知道嗎?我才不告訴你呢。這要靠你自己去發現哦!好了,拜拜!
我和同學有趣的事(實用18篇)篇十七
班有“黃瓜”
黃瓜?能吃嗎?---不不不,他可是我們班非常有趣的一位同學。
他姓黃,身材有點點胖,于是我們都叫他“黃瓜”。雖然他外號名“黃瓜”,可他并不愛吃黃瓜,誰也不知道為什么。
“黃瓜”看書很厲害,一目十行,足矣跟書佬余齊名并美。每天,他都要帶幾本書來學校,可是他的眼睛并不滿足,似乎永遠都是饑餓的,總想看得更多……當他拿到一本書時,可以免疫任何人和事,任憑你怎么叫也叫不動,我猜想“黃瓜”家里肯定處處都是書,目之所及都是書,一伸手就能拿到書。相反,他一旦沒有書看了,就感覺很無聊,總想找人說說話,解解悶,除此之外,就是睡覺了。
這個“黃瓜”,書神與睡神都非他莫屬了。
我和同學有趣的事(實用18篇)篇十八
“大米”是我們班的一名男同學,他個子很高,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,總裝出一副很酷的樣子。他經常做出一些古怪搞笑的事情,帶給我們許多快樂。
“大米”這個綽號不知道是誰給起的,但他卻不在乎,反而把它當成了榮譽。
語文課上的笑話一次上語文課,老師讓同學們互相檢查背誦。“大米”回過頭來,信心十足地對我說:“來,給我檢查背誦,保準漏洞百出!”我“撲哧”一聲笑了。
我先給他檢查《地球萬歲》第三節的背誦。他吊兒郎當地背了起來:“所有的兒童都是爸爸媽媽的孩子,所有的爸爸媽媽都是孩子。哦,不對!”
我哈哈大笑起來,我的同桌笑得都喘不上氣來了。
“大米”生氣了,皺起了眉頭:“你們笑什么!不就是說漏了‘地球’兩個字嗎!再說,爸爸媽媽不都是從兒童成長起來的嗎!有什么好笑的!”
“真能狡辯啊!”我裝出一副敬佩的樣子,“大米”也笑得前仰后合。
搞混的性別上自習課時,老師布置完作業便去開會了。“大米”轉過頭來,很認真地問我的同桌:“同學,你幾歲了?”
他問這個干什么,我疑惑不解。
“十二歲。”同桌回答道。
“王柳青,你幾歲了?”“大米”問我。
我回答道:“十三歲。”然后埋下頭開始寫作業。
他緊接著問:“你的生日是幾月的?”
他沉思了一會兒,然后高興地傻笑起來,好像拿到了獎杯一樣。
“你沒發燒吧?”我問道。
“哈哈,你們兩個都是我妹妹!”他興奮地說。
妹妹?我被他逗樂了,我的同桌可是個男的呀!
“男女不分!”我一邊說,一邊捂著嘴笑。
我的同桌氣得一句話也說不出來。
“誰男女不分了?真討厭!”
“娘娘腔!”我小聲嘀咕道。
“你說誰呀?誰是娘娘腔?”他一邊用手做成蘭花指,一邊學女生說話,眼睛還一眨一眨的。
我和同桌都樂了,連來回巡邏的班長都忍不住笑了起來,眼睛瞇成了一條縫。
哈哈,你一定想知道“大米”是誰了吧,告訴你吧,他就是我們班非常幽默的劉聰,一個能帶給我們樂趣的'人。