通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以了解到不同作者的不同寫作風(fēng)格和思維方式。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴梃b和提高。
智慧校園寫景智慧校園寫景三年級(jí)范文(16篇)篇一
一天晚上,我鉆進(jìn)被窩,突然一聲巨響,我走出一看,一臺(tái)嶄新的時(shí)空穿梭機(jī)展現(xiàn)在我眼前。我胡亂按了幾下,“轟”的一聲我來到了2222年。
“啊,怎么什么都沒有”我驚訝的說。我看見許多人都走向電梯,我也跟著過去,我的頭猛地一暈,門又打開了,我一看嚇了一跳:“怎么大樓的在云上”。我走出來。走在未來的大街就是不一樣,那里的空氣非常新鮮,壞境也不錯(cuò)。有的人說:未來人們肯定滅絕,以為現(xiàn)在的人都亂砍亂伐,可是他們都想錯(cuò)了,未來非常好綠化很多。未來的汽車是火箭推行器,速度非常快,就像現(xiàn)在的火箭一樣。未來的房子非常帥。一位帥哥邀請我去他的房子。走進(jìn)宮殿似的房子,“好涼快啊”我打大聲說。一個(gè)高科技東西向我走過來,弄出來一排按鈕來,他說:“紅色的是果汁,綠色的是電腦,橙色的是電視......”我選了電腦:“啊,這么多游戲這么多歌我可以盡情的享受了”。未來的衣服非常棒,可以自動(dòng)調(diào)換溫度,可以自動(dòng)干洗。想回家的時(shí)候按一下按鈕立刻就會(huì)長出翅膀帶你飛回家,如果閑你的衣服不夠時(shí)尚,按一下另一個(gè)按鈕,就可以變成時(shí)尚潮流。那里的人一般都買一件衣服。未來的鞋子有一種特殊的功能,他可以瞬間轉(zhuǎn)移,想去什么地方就說:“鞋子鞋子帶我去某某地方吧”,一轉(zhuǎn)眼你就到了。未來的食具一呼就應(yīng),未來的做飯工具也不錯(cuò),自己可以做飯。你對(duì)著飯具說:“飯具飯具快成飯,立刻就會(huì)有一碗香噴噴的食物展現(xiàn)在你面前。未來的人也不一樣,他們都有高尚的品質(zhì),都非常愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)他人。
遠(yuǎn)方傳來“時(shí)間到了,時(shí)間到了”,我知道時(shí)光機(jī)穿越時(shí)空的時(shí)間是有限的,馬上就要回去了,我戀戀不舍的望了一下未來世界,就坐上時(shí)光機(jī)返回到了自己的朝代。
智慧校園寫景智慧校園寫景三年級(jí)范文(16篇)篇二
我們的校園有迷人的四季,花紅葉綠的春天;枝繁葉茂的夏天;落葉紛飛的秋天和冰雪皚皚的冬天。我現(xiàn)在最愛校園一片綠色的春天。
春姑娘劃過校園的每一個(gè)角落,同時(shí)也下起了蒙蒙的細(xì)雨,把地上的塵埃給沖刷洗掉了,濕潤了花壇的泥土,把周圍的小草給沖出了頭。春風(fēng)吹過,小草在努力的往上長,墻邊的爬山虎被風(fēng)一吹,就長出了嫩芽,爬山虎有努力的往高的地方爬。那幾棵扁桃樹和芒果樹,也長出了許許多多的嫩芽,對(duì)哦越長越大,發(fā)出了幾絲扁桃和芒果的香味。花壇里的花也不斷的長高,想在長高點(diǎn)看見我打聲招呼。花壇里的松樹不斷的長出新的枝葉,比枝繁葉茂夏天的還壯。
下課了,春天也來了,大家就把身邊那又厚又沉冬衣脫掉,穿上春衣,在榕樹下玩游戲,樹上的不知名小鳥、麻雀、燕子等,都在榕樹上飛來飛去,還嘰嘰喳喳的叫著,還在你的頭上飛來飛去,好想再向你問好,又好像在向你叫在和我們打招呼。
春雨過后河水也漲了許多,也濁了許多,不過,水也越來越清澈,樹上的一滴滴露珠落在蛛網(wǎng)上,就像一串一串的珍珠項(xiàng)鏈。河水越往下越清澈見底。
這就是我們的春天的校園,以色彩斑斕的,是美麗多姿的和水晶晶的校園。我愛春天的校園。
春天來了,當(dāng)你坐車來到八中學(xué)校門口,便能聞到從花壇里飄出的陣陣芬芳撲鼻的清香,單是短短的花壇一帶,就有無限趣味。
走進(jìn)了校園,春天的景色更加突出,美麗的小花們都爭先恐后的綻放自己的花朵,都想讓人們感受到它們所散發(fā)出來的花香,向墻角望去,一只只蝸牛紛紛緩慢的從花壇里爬出來。走進(jìn)教室,望著順著水管爬上來的爬山虎,一片片綠葉舒展開來,上面布滿了雨珠,水盈盈的,實(shí)在是很討人喜歡。上課時(shí),同學(xué)們聞到了香氣,個(gè)個(gè)都精神飽滿,完全忘記了早起的疲憊,下課時(shí),同學(xué)們在操場上做的游戲,既能得到快樂,又能通過花香忘記疲憊,仿佛整個(gè)人都有著無限的精力。中午,花兒的香氣散了,天空下起了傾盆大雨,小草小花們在風(fēng)雨中搖搖欲墜,就在它們快倒之時(shí),同學(xué)們冒著雨下樓將它們扶起,并用石頭保護(hù)它們。下午,雨停了,它們身上布滿了雨水,不時(shí)還有幾朵牽牛花和不知名的花盛開了!這時(shí)的景象才是最漂亮的,百花齊放,萬紫千紅,真是一片美妙的天地!傍晚,小伙伴們都回去了,一天的生命也失去了光澤,但是,在新的一天里,會(huì)有更多的新生命的出現(xiàn),會(huì)有更美麗的畫面!
春天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié),這僅僅是我們學(xué)校的春天,春天的大地變得更加美麗而壯觀。
智慧校園寫景智慧校園寫景三年級(jí)范文(16篇)篇三
建國中路鍋?zhàn)优?7號(hào)有個(gè)時(shí)代小學(xué)。
走進(jìn)學(xué)校大門,就會(huì)看到一棵近百年的老樹。老樹周圍的小草把老樹圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
再向前方走去,我們就會(huì)看到我們生活必不可少的大操場。操場的跑道是由紅色塑膠組成的,場地由藍(lán)色和綠色的塑膠組成。操場上有排球場和籃球場,常常體育老師會(huì)帶我們?nèi)ツ沁吿L繩、跑步。
操場邊有一棟房子,名叫“惠德堂”。惠德堂后面有一個(gè)美麗的大花園。一走進(jìn)那里,我們就會(huì)看到一口由石頭砌成的石井。石井上有一個(gè)葡萄架。夏天,架上長滿了像似綠寶石的大葡萄。石井的正前方有一個(gè)大大的金魚池,里面不但有五顏六色的小色,還有身體較硬的小烏龜。池里還開著美麗的荷花,它讓我想起了:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的古詩。池子旁有各種各樣、形態(tài)各異的樹,它們分別是:櫻花、枇杷、紅梅等樹。
時(shí)代小學(xué)不但是個(gè)美麗的小學(xué),也像似一座巨大的寶庫。
智慧校園寫景智慧校園寫景三年級(jí)范文(16篇)篇四
我有一個(gè)有趣、可愛又充滿快樂和智慧的校園。那里常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲,那里還些許多的健身器材。如果你到我們的校園,你一進(jìn)大門,就能看見有許多的小朋友擁擠在健身器材那里。
那里的學(xué)生就像剛出生的小鳥一樣活潑,一樣可愛,你可能不相信,讓我給你說一說我們四(1)班的一件事,你就會(huì)相信了。
一天,我們正在上課,上了好長時(shí)間,同學(xué)們都叫著喊著說累。過了一會(huì)兒,同學(xué)們終于開心了-------因?yàn)橄抡n鈴響了。
下課鈴響了之后,同學(xué)們就像餓了一個(gè)月的餓狼一樣沖出了教室。出去玩各種好玩的游戲,比如,打牌、踢毽子、跑步等。
有一些同學(xué)還很幽默,有時(shí)經(jīng)常說笑話,逗那些不開心的和那些愁眉苦臉的人笑,那些被逗的人都叫著喊著說肚子巨疼。
因?yàn)槲夷抢镉袃蓚€(gè)笑話大王‘我在寫小字的時(shí)候,他們倆就想淘氣包馬小跳上的丁文濤魚吐泡泡一樣,沒完沒了的說笑話。讓我笑的上氣不接下氣。過了一會(huì)兒,我突然想起我的小字還沒寫完,就立刻拿起筆開始寫小字。過了一會(huì)兒,我終于把這個(gè)危機(jī)給圓滿的解決了。
我的校園景色宜人,美麗的讓人目瞪口呆,也會(huì)讓人一秒讓你愛上這里的一切。
校園門口還有一個(gè)可愛又美麗的小花園。那里春天鮮花盛開;夏天綠樹成蔭;秋天,地上鋪滿了一地的金黃的樹葉;冬天白雪一片,像白色的小精靈,景色美不勝收。同學(xué)們放學(xué)之后,在家寫完了作業(yè),就來到這個(gè)美麗又可愛的小花園里玩耍,散步等。
我們大家最喜歡冬天這個(gè)花園的景色,冬天,這里就像被冬姑娘施了魔法一樣。我們就好像進(jìn)入到了一個(gè)純潔又沒好的童話世界。
我喜歡這個(gè)可愛、充滿智慧和有趣的校園,也喜歡在這里的回憶和我的同學(xué)們,也喜歡這里美麗的景色,也喜歡那個(gè)可愛又美麗的小花園。
智慧校園寫景智慧校園寫景三年級(jí)范文(16篇)篇五
我們的校園是一個(gè)智慧的大校園,比起智慧我不比哪個(gè)同學(xué)差,就是有時(shí)候有很多的怪點(diǎn)子,智慧是源遠(yuǎn)流長的,但是智慧也是博大精深的,下面就讓我來介紹一下我們的智慧校園吧!
在智慧的校園里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多充滿智慧的地方和一支充滿智慧與活力的老師團(tuán)隊(duì)。在老師的辛苦培養(yǎng)下,我們的知識(shí)越來越廣闊了,是不可限量的,把我們這一群調(diào)皮搗蛋的學(xué)生教好,老師付出了很多精力,老師一天天的付出就是為了把我們的學(xué)習(xí)成績搞上去,對(duì)于成績差的`同學(xué)老師肯定是善不罷休的,我覺得老師是最辛苦的人了!
記得在一節(jié)語文課上,老師講了生動(dòng)的課文,我聽的很入迷,課上老師給我們出了一道題,讓用這個(gè)字組一個(gè)句子,同學(xué)們都無人舉手,,我想到了一個(gè)答案卻不知對(duì)不對(duì),最后我鼓起勇氣回答了,老師說你回答的很棒,要繼續(xù)努力,相信自己。我心里充滿了自豪。老師就像蠟燭,燃燒了自己照亮了別人!
智慧充滿了生命中的每一個(gè)角落,無處不在,我們也可以把知識(shí)傳授給其他人,是我們一生中最大的快樂。
智慧校園寫景智慧校園寫景三年級(jí)范文(16篇)篇六
我們的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美而典雅的學(xué)校。它干凈整潔,每一位同學(xué)都喜歡它,深深的愛著它。我們美麗的花園―城東路小學(xué)。
清晨,同學(xué)們背著書包迎著第一縷陽光來到學(xué)校,開始了一天輕松愉快的學(xué)習(xí)生活。走進(jìn)學(xué)校,映入眼簾的是一塊刻著“友善和諧”的文化石,意味著我們同學(xué)之間要親近和睦。從側(cè)面看,它就是一本厚厚的書,瞧,還能看到里面的頁碼呢。文化石四周花團(tuán)錦簇,把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋。
再向前,向左,向右,三面都是我們雄偉壯觀的教學(xué)樓。從外表看,教學(xué)樓是玫紅色的,從內(nèi)部看,是雪白的。教學(xué)樓里的教室有很多,有音樂教室,美術(shù)教室,手工教室……;每個(gè)教室的文化角都貼滿了同學(xué)們的文化作品。其中,我最喜歡的是音樂教室!每當(dāng)聽到那動(dòng)聽的音樂,我就陶醉在美妙音樂中。與此同時(shí),我也很喜歡美術(shù)教室。因?yàn)槊佬g(shù)不但要畫的好看,而且還要富有美好的想象力。
這就是我的學(xué)校。一個(gè)多么美麗的學(xué)校。有我敬愛的老師和親愛的同學(xué)。我在這里快樂的學(xué)習(xí),茁壯的成長。
文檔為doc格式。
智慧校園寫景智慧校園寫景三年級(jí)范文(16篇)篇七
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。
那操場上的小草,在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細(xì)雨,讓人們的心情感到格外地舒服。
中午,太陽公公把溫暖的陽光灑向大地,把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國,美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)校科學(xué)樓映襯得好像天上宮殿。看,一只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好像飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽,“唧唧唧”,是誰在叫?哦,是一群活潑機(jī)靈的小鳥,在那告別冬眠,萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了,同學(xué)們在這鳥語花香的環(huán)境里溜達(dá),盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學(xué)樓前,有些同學(xué)已脫下厚長的'衣服,玩起拋沙包的游戲。
晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風(fēng),一習(xí)習(xí)醉人的花香,使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子,似在召開滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會(huì)。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物,懷念著白天與陽光相聚的時(shí)光,伴著夜霧屈壯地成長著。春風(fēng)撫摸著花朵。花朵竟然開心得得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’,姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛,好像在問:“他們是在開晚會(huì)嗎?為什么不請我呀?”
啊!校園春色,好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫!
其他的相關(guān)優(yōu)秀作文范文:
2年級(jí)語文植樹節(jié)手抄報(bào)。
和未來的少年對(duì)話。
智慧校園寫景智慧校園寫景三年級(jí)范文(16篇)篇八
我的學(xué)校是滎陽一小,那是一個(gè)充滿希望和光明的地方,每天早上都有好多小學(xué)生背著漂亮的書包來到學(xué)校,走進(jìn)自己的教室,都自覺的讀書,那聲音既響亮又清脆。
我們有兩座教學(xué)樓,一座是在東邊的教學(xué)樓,一座是在北邊的教學(xué)樓,我在東邊的教學(xué)樓上課,這座教學(xué)樓一共有四層,第一層和第二層都是二年級(jí)的'學(xué)生,第三層和第四層都是四年級(jí)的學(xué)生,當(dāng)然,我是四年級(jí)的學(xué)生,在第三層上課。
上課的時(shí)候,老師總是把知識(shí)講的清清楚楚,老師有時(shí)還會(huì)提問學(xué)生,看看學(xué)生上課有沒有認(rèn)真聽講,老師每次提問題的時(shí)候,好多同學(xué)都把手舉得高高的,好像都想要展示自己聽得有多認(rèn)真,老師讓寫題的時(shí)候,同學(xué)們寫完了,都趕快抱臂坐直,似乎都想讓老師表揚(yáng)一樣。
下課的時(shí)候,同學(xué)們都奔向操場,大家都喜歡在操場上做游戲,有的同學(xué)在比賽跳繩,看誰一分鐘跳得最多,有的同學(xué)在踢足球,他們踢得可真棒,一個(gè)球員飛快的把球傳給了另一個(gè)球員,那個(gè)球員趕快把球踢向足球網(wǎng),眼看就要進(jìn)球了,卻還是被擋球員給擋了下來,還有的同學(xué)在跑步,他們在比賽看誰跑得最快。
操場的旁邊還有許多漂亮的花壇。花壇里有綠油油的小草,草里零零星星地長著一些的小花,有紅色的,黃色的,紫色的,好像一塊漂亮的地毯。
這就是滎陽一小,傳授給我知識(shí)的地方,一個(gè)充滿光明的地方。
智慧校園寫景智慧校園寫景三年級(jí)范文(16篇)篇九
校園,對(duì)于每個(gè)人來說都是美好的,在這個(gè)地方,我們?yōu)M了汗水,我們的光輝,都是在這里聚集的,我們的成功,都是在這里創(chuàng)造的,他是我們的樂園,是一把開啟知識(shí)寶庫大門的一把金鑰匙,它是充滿智慧的大腦,讓我們登上世界科學(xué)的高峰。
走進(jìn)校門,可以看到一個(gè)小辦公室,那是一個(gè)和藹可親的看門老爺爺?shù)墓ぷ鞯胤剑胤诫m小卻是老爺爺整天的工作天地。站在校門前直看,首先映入眼簾的是那用紅色地磚鋪出來的升旗臺(tái),在那莊嚴(yán)的臺(tái)階最上方矗立著鮮紅的五星紅旗。在旗臺(tái)的左右兩邊分別種植著兩棵高大挺秀的楊樹,它們像是一名名英勇的戰(zhàn)士,守護(hù)者我們的國旗。
我們的校園總共分為前后兩個(gè)教學(xué)樓,在這兩個(gè)教學(xué)樓里有一個(gè)共同點(diǎn),那就是四周都有許多的花壇,里邊種植者五顏六色的鮮花如:亮麗的紅色、紫色、橙色,花色斑斕真漂亮,為我們智慧的校園添加了一抹亮麗的風(fēng)景。
在從前教學(xué)樓通往后教學(xué)樓的途中可以經(jīng)過一個(gè)過道,那里張貼著許多優(yōu)秀的老師與學(xué)生的照片,也就是光榮榜,兩棟教學(xué)樓的顏色也不同,前樓是潔白的白色,后樓是熱情似火的紅色,看起來非常漂亮。
上課和下課時(shí)也截然不同,上課時(shí)只能聽見朗朗的讀書聲,而下課就能聽到孩子們的歡聲笑語,放眼望去操場上一片熱鬧的景象。
啊,一個(gè)寄托著未來夢想的校園,一個(gè)我精神歸屬的校園,一個(gè)充滿溫暖的校園!我愛我的智慧校園。
智慧校園寫景智慧校園寫景三年級(jí)范文(16篇)篇十
聳立的數(shù)學(xué)樓,整潔的教室,美麗的花園,寬敞的操場,組成了我們美麗的校園。
一走進(jìn)我們學(xué)校大門,首先映入你眼簾的英語雕塑——a、b、c,這三個(gè)非常醒目的銀色大字,雕塑里的c,像一個(gè)月牙兒似的,真有意思。abc代思。abc代表著我們外語學(xué)校。雕塑的四周,擺放著一盆盆的鮮花,千姿百態(tài),爭相開放,美麗極了。像我們?nèi)5拿總€(gè)同學(xué)坐在學(xué)校的四周認(rèn)真學(xué)習(xí)英語。
旗臺(tái)前面是教學(xué)樓,教學(xué)樓里又安靜,又衛(wèi)生。每天早上,朗朗的讀書聲從各個(gè)教室里飛出來,像動(dòng)人的童聲大合唱,音符滿天。教學(xué)樓的墻是白色的,共有五層樓。它的四周有一朵朵爭相開放的美麗鮮花,一根根嫰綠的小草組成了一片片綠油油的地毯。蔥蔥蘢蘢的樹,它們像是一群忠誠的衛(wèi)士,英勇的守衛(wèi)著我們的校園。
啊!我愛你美麗的校園!你給我們帶來了無限的快樂。
智慧校園寫景智慧校園寫景三年級(jí)范文(16篇)篇十一
盼望已久的春姑娘來了,她送走了冬季,舒展了一下身子,仿佛無限的生機(jī)即將在眼前蘇醒。
江碧鳥逾白。
雨過天晴,踏入校園,假山旁的小池塘映入眼簾,池塘里一汪清澈的春水正咕嚕咕嚕地冒著泡呢。我欣喜地踱步向前,幾聲嘰嘰喳喳引起了我的注意,原來是小麻雀們呀,只見它們從這邊的梅花樹飛到另一邊的玉蘭樹上,它們可愛的圓滾滾的模樣,像極了元宵節(jié)的湯圓。
突然,一個(gè)大家伙闖入了我的視線,灰黑色的銳利的爪子,細(xì)長細(xì)長的,臉上和肚子上潔白柔軟的羽毛,烏黑玲瓏的喙,頭頂好似戴了一頂黑色的貝雷帽,精神矍鑠地瞪大著圓圓的眼睛,哇,原來是一只白n_!它先是飛到屋頂上,左顧右盼,又一個(gè)俯沖到了草坪上,啄了啄草坪,既而又飛回了天空,它看了看圓頭圓腦的小麻雀,啾啾幾聲,好像在說:大伙們,我回來啦!讓我們一起來吟唱春天吧!小麻雀們激動(dòng)地應(yīng)和著:歡迎回家!好啊好啊!嘰嘰喳喳隨著動(dòng)聽的旋律,我放慢了腳步,渾然陶醉其中。
青山花欲燃。
隨著這動(dòng)人的樂章,我來到了草坪上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見那夾在百花的夾縫處,一些新綠逐漸伸出,努力生長著。不錯(cuò)的,那些小草仿佛在對(duì)自己說:加油,我們能成功的!站在高處的茶花姐姐又說道:加油,想要在春天盡情綻放自己,讓花叢更加迷人芬芳,必須付出百倍努力。
那幽靜的教室走廊里,兩旁的榆葉梅樹雖然在經(jīng)歷了一場又一場春雨的沖刷后,萎縮了花兒的身軀,但令人驚喜的是,走進(jìn)一瞧,不難發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)微小的新芽正從枝頭上冒出來,在陽光的照射下,顯得格外引人注目,嫩綠的、飽滿的芽兒掛滿枝頭,個(gè)個(gè)挺直了身板兒,欲與天公試比高似的,斗志昂揚(yáng),激情滿懷,顯露出愈來愈濃的春意。
忙趁東風(fēng)放紙鳶。
轉(zhuǎn)過身,足球場上同學(xué)們腳下生風(fēng),一邊運(yùn)球,一遍馳騁在被陽光照耀得溫暖而光鮮的綠蔭場上,有的同學(xué)在互相追逐奔跑,嬉戲歡鬧,脫去了厚重笨拙冬裝的他們,輕裝上陣,身手靈巧了不少。
籃球場上,一個(gè)男生的額頭沁出一層薄薄的汗水,動(dòng)作敏捷地?cái)[弄著籃球,只見他身子向下一低,又高高地彈跳起來,雙手抱著球用力一拋,嘩的一聲,正中籃心,好一個(gè)漂亮的投籃!
鳥兒用歌聲贊美著春天,花草樹木用身姿裝扮著春天,學(xué)生們用活力點(diǎn)綴著春天。我也陶醉在這美好的春天校園里,多希望這一派生機(jī)活力永遠(yuǎn)如花般盛開,永不凋零!
智慧校園寫景智慧校園寫景三年級(jí)范文(16篇)篇十二
在我的眼里,實(shí)驗(yàn)小學(xué)是溫馨的、美好的,也是美麗的。學(xué)校不是美麗在秋天的柿子樹上,也不是美麗在綠樹成蔭的小路上,而是美麗在那個(gè)四季校園。
春天,綠意盎然。春天來了,春姑娘邁著輕快的腳步來到了我們的校園里,用清新的氣息溫暖我們凍得紅彤彤的小臉蛋,用纖細(xì)的雙手幫我們脫下笨重的棉襖棉褲。你們看,鵝黃的柳枝在春姑娘的親吻下舒展開了柔軟的枝條,藏在枝條里面的小葉子立馬探出頭來,觀看這美麗的春景。
夏天,烈日當(dāng)空。不知啥時(shí)候,太陽公公的臉變得紅彤彤的,像喝醉酒一樣,把金黃色的陽光撒到我們的校園里。校園池塘里已經(jīng)撐起了一把把碧綠的“遮陽傘”,小魚兒在傘下面自由自在的游上游下。微風(fēng)吹過,木槿花隨風(fēng)擺動(dòng),輕輕的點(diǎn)頭,猶如山水畫一般。
秋天,果實(shí)累累。秋婆婆把我們的校園變得猶如果園一般——一個(gè)個(gè)金黃色的小燈籠掛滿了柿子樹的枝頭。山楂樹上全是山楂,綠綠的葉子,紅紅的山楂,搭配起來讓過路人路過都忍不住摘下一個(gè)山楂,仔仔細(xì)細(xì)的品嘗起來。
冬天,大雪紛飛。冬爺爺伸出自己神奇的雙手,一夜之間把我們的校園變得白茫茫一片。柳樹、冬青樹、龍爪槐、雪松也愛美,把像棉花糖一樣的雪花做成一頂帽子,戴在自己的頭上。
“杜坡山麓孝水河畔有我們美麗的校園,花益書香智慧天堂是師生共同的家園……”這首校歌也唱出了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的溫馨、美好和美麗。
智慧校園寫景智慧校園寫景三年級(jí)范文(16篇)篇十三
我們的校園非常美麗,其中校園里的花園特別美麗。
一進(jìn)校園大門,可以看到一棵一二十米蒼翠挺拔的雪松,它威風(fēng)凜凜的像一位大將軍。早晨,它歡迎著我們上學(xué);傍晚,它守護(hù)著我們的校園。我打心眼兒里佩服它。雪松旁邊長著一棵枝繁葉茂的石楠,密密麻麻的葉子像翠綠的屏障。
往前走,就來到了一條綠色長廊——葡萄架。夏天,葡萄架是一個(gè)天然涼棚,同學(xué)們在下面嬉戲,形成了一幅美麗的畫面。一陣微風(fēng)略過,層層的葉子“沙沙”作響,漾起一片片波紋,美極了。秋天,葡萄架上掛滿了一串串晶瑩剔透的.葡萄,像寶石,像瑪瑙,像珍珠,還像……讓人垂涎三尺。
再往前走,看到四棵木瓜樹橫著站成一排,靠近它們,就能聞到一股令人陶醉的香味。抬頭看,一個(gè)個(gè)木瓜像金黃的大鴨梨,真想嘗一口啊!
你是否感覺我們的校園很美?如果你想來參觀的話,我們隨時(shí)歡迎你的到來!
智慧校園寫景智慧校園寫景三年級(jí)范文(16篇)篇十四
我們的學(xué)校是“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”,這是一個(gè)美麗的“大花園”,因?yàn)樗囊荒晁募径加胁煌拿谰啊?/p>
春天,校門口立著兩個(gè)“綠巨人”。操場周圍,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,校園仿佛披上一件碧綠的服裝。這時(shí),大雁從南方飛回來了,它們還滿臉都是微笑呢!好像正在歡迎我們。
夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)。知了在樹上叫著“知了,知了。”樹旁的小草長得郁郁蔥蔥。下課了,小朋友們在操場上玩游戲,扔沙包、打籃球、踢足球……只有一些教師還在工作。如果我當(dāng)上北京大學(xué)的老師,肯定會(huì)比他們還忙。
當(dāng)金秋的腳步款款而來時(shí),葉子落了,校園又仿佛穿上了一件金色衣服,操場上就像一片金色的海洋。這時(shí),菊花正在炫耀自己的美呢!海棠花也展開了粉色的花瓣。
冬天,大雪紛飛,雪花又變成了飛在空中的“白蝴蝶”,這時(shí)校園變成了白色的世界。下課了,小朋友們在操場上堆雪人,打雪仗……看,那還有一個(gè)小朋友滑到了呢!
我喜歡我的校園,喜歡一年四季的校園,因?yàn)樗还饷利悾€給我?guī)砹藷o限的快樂。
輔導(dǎo)老師:雒自萍。
智慧校園寫景智慧校園寫景三年級(jí)范文(16篇)篇十五
校園總是一年四季隱藏著神秘又奇特的生物,就讓我們來領(lǐng)略一下校園那多姿多彩吧!一定會(huì)讓你陶醉其中。
春天的校園是彩色的。茶花姿態(tài)各異:有的只展開一兩片花瓣,好像花瓣堆成的一座花橋,有的含苞待放,像新生的筍芽兒,又像一盞盞小燈籠照亮著我們前進(jìn)的方向;有的婀娜多姿,像綻開的笑臉那么燦爛,真是活潑可愛。枝上的那一朵朵白玉蘭傲然挺立,像圣潔的心靈那么透亮,像白皚皚的雪花那么純潔,含苞欲放的花苞像一支支白蠟燭一樣,在它的旁邊盛開著幾朵似向日葵一樣的金黃色的野花。
夏天的校園是碧綠色的。黃山巒頂上那金黃色茂盛的葉梢,像是黃山巒的遮陽帽,陽光透射到濃密的樹葉下,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影,在陽光的照射下顯得更加金黃了。
秋天的校園是金黃色的。一棵棵銀杏樹飄下一片片似扇子的葉子,在微風(fēng)的吹拂下,銀杏葉隨風(fēng)搖擺好像在向我們點(diǎn)頭、向我們問好,只上的銀杏葉似乎給銀杏樹增添了無限的生機(jī),樹旁的桂花也爭先恐后地開放著一座座,小小的桂花似米粒般大小,似雨絲兒那么細(xì)小如針。桂花散發(fā)著淡淡的芬芳,讓人沁人心脾,陶醉其中。楓樹葉落下一片片如手掌似的楓葉,滿地飄落的楓葉的聲音,好聽極了。
冬天的校園是雪白的樹上覆蓋著一層厚厚的積雪,許多樹葉都飄下葉子,變得光禿禿的,唯有松樹和樟樹在雪中傲然聳立,依然堅(jiān)強(qiáng)不息的,樹葉還是這樣綠著。鳥媽媽也在巢旁邊邊撲撲翅膀,好像在告訴小鳥們要待在家里,不要亂跑。
智慧校園寫景智慧校園寫景三年級(jí)范文(16篇)篇十六
秋姑娘悄悄地把顏熱的夏天送走,輕輕地把涼爽的秋風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,使人們覺得清新、舒暢。
走進(jìn)校園,呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)美麗的小花壇。花壇里的花五顏六色,有黃色的、白色的、粉紅色的菊花,在綠葉襯托下,顯得更加婀娜多姿。
往左看,有一塊小草坪,近看,有的小草變黃了,好像把臉貼在地上與大地說悄悄話,又好像躺在溫暖的大地媽媽懷抱中睡著了。
往操場那邊看,楊樹的葉子有的變黃了,也有的變紅了,一陣微風(fēng)吹過,幾片葉子慢悠悠地飄落在地上,好像一只只彩蝶在空中翩翩起舞,地上滿是落葉,像鋪上了一層厚厚的地毯。
仰望天空,秋高氣爽,藍(lán)藍(lán)的天空是那么明朗。陽光十分溫暖,柔柔的照射著大地。
啊!秋天的景色真美,校園的秋色更美!
指導(dǎo)教師:屠靜。
點(diǎn)評(píng):
通過“走進(jìn)校園、往左看、往操場那邊看、仰望天空”這幾個(gè)詞,轉(zhuǎn)換視角,把周圍的美景盡收眼底。幾句比喻句,將秋天的變化寫的惟妙惟肖,活靈活現(xiàn)。文章語言簡潔、優(yōu)美,讓人讀后心曠神怡。