學校不僅僅是一個教育機構，它還是培養未來社會人才的搖籃。小編為大家整理了一些學校教育改革的實踐案例，希望能對當前的教育發展有所啟示。

實驗室管理制度學校教學管理制度（優質13篇）篇一

1、儀器室要有通風、遮光設施，經常保持清潔衛生，并保持合理的溫度和濕度。

2、各種儀器要在櫥內整潔科學存放，儀器表面要保持清潔、干燥、無塵。儀器、設備、動植物標本、原材料不能與化學藥品同放。要防止化學藥品潮解揮發。

3、加強精密儀器的質量管理，如驗收、實驗效果、故障、維修保養等均要做記錄。

4、根據說明書的要求，做儀器的定期保養。

5、實驗儀器出現故障或發生損壞，停止使用，能修則修，不能修由實驗員和學校領導處理。

6、教學儀器維修的原則是：保證實驗教學的正常開展：維修費不超過儀器原有價值的54%。

7、為保證維修工作的正常進行，準備室應有符合標準的工作臺和全套的維修工具。

8、實驗室應設儀器維修與保養記錄冊。每次維修與保養均有記錄，貴重儀器的維修記錄應存入儀器的技術檔案。

9、維修所需材料、元件的購買，由總務處負責，經校長批準后采購，費用記入消費品賬。

實驗室管理制度學校教學管理制度（優質13篇）篇二

一、實驗室是實驗教學專用教室，謝絕作辦公和搞其它活動的場所。

二、實驗室的設施布局不得隨意變動。

三、電器儀表和排風系統控制臺的啟動須由教師操作。

四、實驗室要保持安靜，不得高聲喧嘩，嚴禁在室內嬉戲打鬧。嚴禁帶食物進入實驗室。

五、學生實驗須固定座次，實行分組管理、組長負責制。實驗前后均要仔細檢查本組實驗臺電器儀表和清點本組實驗器材，并如實填寫“器材使用報告單”，若有損壞、丟失，須及時聲明并進行登記，任課教師要查明原因，及時做出處理。

六、實驗前，學生要靜聽教師講解，明確實驗目的、要求和有關注意事宜。實驗時，要嚴格遵守操作規程，愛護儀器儀表，節約藥品，防止試劑交叉污染。嚴禁相互爭奪和盜用其它組器材，防止事故發生和確保實驗的順利進行。

七、要保持室內清潔，固形廢物要收集于廢物桶，廢液要倒入廢液缸，嚴禁隨地亂扔雜物或將廢液倒入水槽中。嚴禁在實驗臺上隨便涂畫。

八、實驗完畢須將儀器、桌面擦洗干凈，藥品蓋嚴，器材排列整齊，經允許后方可離室。

九、實驗室的一切物品，未經教師允許，不得擅自取用或帶出室外。

十、實驗完畢，任課教師負責檢查各組實驗臺的電器儀表、實驗臺面等設施是否完好無損，并填寫“實驗室使用報告單”。教師要安排實驗班清理實驗室并及時協助管理員做好器材回收整理工作。

實驗室管理制度學校教學管理制度（優質13篇）篇三

一、實驗室（含儀器室、準備空）是學校進行教育教學的重要場所，要充分發揮其在實驗教學、課外科技活動、實驗教學研究與培訓諸方面的作用，在完成實驗教學任務的同時，應發揮其多功能作用，為當地經濟建設服務。

二、教學儀器、藥品要按照國家統一的配備目錄編號（或教材章節）分科、分類、分室，科學、合理地存放。要張貼明顯的分類標簽、櫥目標簽，注明編號、名稱和數量，每件儀器（每瓶藥品）也應標明編號和名稱（微型儀器和玻璃器皿除外）。貴重儀器、危險藥品（易燃品、易爆品、氧化劑、腐蝕品和毒害品）應設專庫（柜）存放。形體特殊的儀器、標本應存放在專用櫥內或支架上。自制教具也應像教學儀器一樣科學存放，妥善保管。

三、各學科要根據儀器、藥品的特點，做好防塵、防腐、防潮、防曬、防震、防壓、防磁、防凍等養護工作。保持清潔衛生，做到室內及儀器表面無塵土，達5到干凈、整齊、美觀。

四、實驗室應有防火、防盜設施，并定期檢查設備是否完好、有效。室內無人時，要切斷火源、電源，并關好門窗。

五、要建立、健全科學的教學儀器、藥品帳目，設儀器設備總帳、分類帳、明細帳、低值、易耗品明細帳和自制教具帳。嚴格帳目管理制度，做到帳目清楚、完整，帳帳相符，帳物相符。新調撥和購進的教學儀器、藥品，要及時清點、驗收、入帳、上櫥。對不合格產品，要及時與有關單位聯系調換或退貨，嚴把產品質量關。

六、裝備符合標準的工作臺和維修工具，加強對儀器的定期保養與維護工作，對損壞的教學儀器，應盡快維修，保證儀器的完好率在95%以上。應設立儀器維修與保養記錄冊，每次維修與保養都要記錄在案。對丟失、損壞的教學儀器要及時登記，按有關規定處理。對短缺的儀器設備和消耗品要及時補充，保證實驗教學的'需要。

七、危險品庫（柜）要有專人負責，嚴格執行雙人雙鎖管理制度。危險品的取用要經主管主任批準、定量取用，登記在冊。對儲存的危險品，要定期檢查，要求包裝完好，標簽齊備，標志明顯。對于廢包裝和實驗中產生的廢液、廢渣等有毒物質，不得亂扔，要妥善處理，以防發生危險。

八、實驗室要建立儀器借還制度，設專門登記冊，內容包括：借還的時間、儀器編號、名稱、借還數量和完好情況。借用時領取人要簽字，歸還時實驗教師要登記、簽字。理科教師因教學需要的儀器、材料等，可由本人到實驗室辦理借用手續，校內其他人員因工作需要借用儀器，應由教務（導）主任批準簽字。外校借用儀器設備用于教學，須持單位介紹信，經主管校長批準簽字。教學儀器外借必須按時歸還，否則由批準人負責追回。歸還的儀器如有損壞，借用人負責將其維修好后再歸還，不能修理的，查明原因，按有關賠償規定處理后，再辦理歸還手續，并注明處理意見。

九、每學年要全面清理一次教學儀器和藥品，將結果上報學校領導。對于消耗的藥品、材料，應及時補充。對使用期已滿，使用功能基本喪失，無法修復或雖然修復但費用太太（超過價格50%）的儀器設備，應作報廢處理。對報廢的儀器設備，應由實驗室提出申請，經學校鑒定小組審查評議，主管校長在申請書上簽字批準生效，并要及時從有關帳目中注銷。上級主管部門有權對學校多余和長期閑置不用的儀器進行統一調配（有償或無償），并辦理有關交接手續，以提高儀器設備利用率和發揮投資效益。

十、做好檔案資料管理工作，認真填寫實驗室日志、實驗室技術檔案、實驗室（課）事故記錄，收集、科學存放有關儀器設備的說明書、技術檔案、有關實驗室工作的文件、雜志及書籍。

十一、保持實驗室環境整潔，創設良好的科學環境和氣氛。實驗室應有科學家畫像、格言、實驗掛圖和實驗陳列櫥窗，各學科實驗室應體現本學科特點。

十二、實驗教師工作變動時，必須辦理教學儀器和藥品的帳、物移交手續，經學校領導和交接雙方三人簽字后方可離崗。

實驗室管理制度學校教學管理制度（優質13篇）篇四

1、請按照時間安排準時進入實驗室。

2、請不要帶入與實驗無關的各類用具及雜物。請保持安靜、整潔的實驗環境。

3、請自覺遵守實驗室的各項規章制度，聽從實驗室管理人員和教師的安排。

4、實驗過程中設備出現故障時，請不要擅自處理，并請立即報告實驗室管理人員。

5、實驗完畢時，請按指定位置擺放實驗物品，把工作凳排列整齊，有序地離開實驗室。

6、學生操作實驗過程中，請不要隨意更換實驗配置，堅決杜絕盜取配件等行為。

7、請愛護實驗室的各種設備。

1、系各教學單位在學期末由教研室提交下一學期教學實驗、實訓的課程名稱，實驗、實訓項目名稱和項目數，在開學前一周將實驗、實訓的教學進度（到教學周）及要求上報到系教學管理部門和實驗中心審核，由系上報學校教務處。

2、實驗室根據學院教務、教學部門下達的實驗、實訓教學任務書，教學計劃進度表和教學日歷，執行實驗、實訓教學任務。

3、調、停、加課申請手續。實驗教師在教學過程中，確因某些情況需要調動、暫停、增加實驗課的，需所在系開具調課通知單，主管教學的系主任簽字并蓋章，遞交實驗中心主任審核。

4、因重大節日、學校活動或其他全校性事務所造成的.實驗課停課，除教務處要求需要補課外，實驗室原則上不接受教師個人補課申請。

5、教學計劃外使用實驗室。凡教學計劃外需要使用實驗室的，需填寫申請報告，在學期第一周遞交實驗中心主任審核簽字。

6、有關任課老師開學后將課程的實驗教學大綱，實驗教材或實驗指導書交實驗室，實驗室根據實驗、實訓內容的要求做好設備和軟件的準備工作，認真做好準備實驗。

7、實驗課前任課老師到實驗室熟悉和準備實驗、實訓內容，實驗課由任課教師負責組織和指導實驗，實驗室工作人員積極配合指導教師進行實驗，保障儀器設備完好，水、電、網絡暢通，注意安全和學生的管理，使實驗、實訓順利進行。

8、實驗、實訓結束后指導教師和實驗室工作人員認真填寫實驗日志記錄。

9、學生認真完成實驗、實訓報告，交任課教師批改作為平時成績。任課教師將批改后的實驗報告和成績交實驗室備份存檔。

10、教學計劃外項目（教學實踐改革項目和開放性實驗）的成果、作品、實驗報告備份交實驗室保管并統計上報。

1、實驗室資產主要包括教學軟件、固定資產設備、低值耐用品、易耗品和家俱。它是完成實驗教學、科學研究任務的重要物質保證。

2、實驗室資產設備的管理使用實行崗位責任制，由實驗室主任指定專人（物管員）管理，物管員對所管理的實驗室資產負責。

3、實驗室對新購進的教學軟件和資產設備在規定時間內進行數量和質量（包括附件及資料）的驗收，如遇不合格的情況，立即報告資產管理部門，聯系換、退、賠等工作。

4、資產設備管理要做到手續完備，賬目清楚，妥善安排物資的存放地點和存放方式，科學管理器材，并經常進行檢查，保證庫存物資完好無損。

5、按照有關制度規定，辦理低值耐用品、易耗品的購進，領借用手續，認真及時登記賬目。拒絕一切不符合規定的領、借用要求。

6、實驗室的主要儀器設備要制定相應的操作規程和使用方法，并嚴格認真執行。學生初次進行實驗操作，教師應給予必要的指導，對不遵守操作規程者，實驗室工作人員有權制止其使用。

7、實驗指導教師和實驗室工作人員應熟悉儀器設備性能，熟練掌握基本操作技能，具有一定的維修保養知識。實驗前后應檢查所用儀器設備是否完好，工作結束應整理擺放好所用儀器設備。

8、儀器設備應定時進行保養維護，尤其是電子產品要定期加電測試，做好防潮、防霉、防塵工作。儀器設備如發生故障或損壞，應即時進行維修。需送校外修理的報實驗中心主任批準，辦理相關手續。

實驗室管理制度學校教學管理制度（優質13篇）篇五

一、熱愛本職工作，自覺執行《貴州省中、小學買驗室工作章程》和有關規章制度，努力學習政治理論，刻苦鉆研業務，認真做好實驗室工作，積極完成實驗教學任務，定期向領導匯報實驗教學及儀器設備管理等情況。

二、與理科教師共同制定實驗教學工作計劃。熟悉教材，開全演示實驗和學生分組實驗，并做好實驗記錄。

三、熟練掌握教學儀器設備的規格、型號、構造、性能、工作原理和使用方法，熟悉實驗材料和藥品的'性能；負責做好儀器設備的驗收、保管、使用、保養、維修和補充更新以及材料、藥品的保管、使用、回收、報廢和處理等工作，并能及時妥善處理實驗室突發事故。

四、努力創造條件，積極開展實驗教學研究和師生共同制作教具活動，組織學生開展多種形式的科技活動，發揮實驗室的多功能作用，為當地經濟建設服務。

五、建立健全實驗室的各項規章制度，建立完整規范的實驗室和實驗教學管理檔案，認真做好各項基礎資料的記錄、整理和分類保存工作。

六、努力創造條件，配合任課教師健全實驗教學考核體系，完成學生平時、學期和年度實驗操作考核（考試）工作。

七、制定措施，確保師生安全和身心健康，保護好國家財產，按規定做好處理“三廢”（即廢液、廢氣、廢渣）工作。

八、不斷總結經驗，改革管理方法，努力提高實驗室工作水平，逐步實現科學化、規范化管理，以適應現代化教育的需要。

實驗室管理制度學校教學管理制度（優質13篇）篇六

一、科學實驗室(包括儀器室、準備室)有專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對各類儀器設備要經常維護，及時保養，確保始終處于完好備用狀態。

二、科學實驗室要科學管理。儀器、器材等物品都應登記造冊，擺放整齊。實驗儀器、模型、標本、藥品等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號，櫥窗設卡，物卡一致，賬卡相符。室內定期打掃，保持環境整潔美觀。

三、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續，用后及時歸還，不得轉借他人，外借須經主管領導批準。

四、對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，應當建立健全使用和管理制度，設置警示標志，存放于安全地點，指定專人保管。

五、師生須自覺愛護實驗室內的一切儀器、器材和設施，損壞照價賠償，并作好記錄。儀器、器材每學期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。

六、學生進入實驗室要遵守紀律，不追逐打鬧。保持室內安靜和清潔。

七、實驗前，學生應明確實驗內容、實驗目的'和實驗步驟;實驗中提醒學生愛護儀器，節約藥品，注意操作安全，做好實驗記錄;實驗后，督促學生整理好實驗儀器，寫好實驗報告。

八、每次實驗后應及時收拾好有關儀器、器材，并作好使用情況記載。每天使用后要關好門窗，切斷水電開關。

實驗室管理制度學校教學管理制度（優質13篇）篇七

1、凡由實驗室保管的教學儀器(包括設備器材、材料等)需移出實驗室使用時，應嚴格按本制度執行。

2、任課教師因教學需要的儀器、材料等物品，由教師本人到實驗室辦理借用手續，在借用儀器時要仔細檢查和了解儀器的完好程度使用完畢，由教師本人將所借用的物品送還實驗室，由實驗員檢查驗收后，注銷借用手續。

3、實驗室要有儀器借還登記冊，內容包括借還的時間，儀器數量、儀器完好情況，借用時領取人要簽字，歸還時實驗員要登記。

4、校內有關部門或人員因非教學需要借用儀器，應由教務(導)主任批準簽字后，才能辦理借用手續。

5、非教育單位不得借用。兄弟學校之間因教學急需借用儀器時要憑單位介紹信并經主管校長批準簽字后才能辦理借用手續。

6、學生因課外科技活動需要借用教學儀器時，收輔導教師代為借用并負責按時歸還。

7、教學儀器外借后應及時歸還，每學期末必須將儀器全部交回實驗室，對到期不還者，由批準人員負責追回。

8、歸還的儀器如有損壞現象，借用人要說明原因，能夠修理的待修好后再辦理交還手續，不能修理的，待查明原因，按有關規定處理后再辦交還手續并注明處理意見。

9、對不合理的借用，實驗員有權拒借，以保證實驗教學的正常進行。

10、下列儀器、設備不準向外借出：

(1)實驗室用于維修儀器用的儀器、儀表、工具等;。

(2)新購進的，未進行驗收的儀器;。

(3)損壞后未修好的儀器;。

(4)學生分組實驗用的儀器;。

(5)不宜搬運的較精密的儀器;。

(6)消耗性材料及易碎儀器，如藥品、玻璃儀器等;。

(7)危險品，易燃、易爆品。

實驗室管理制度學校教學管理制度（優質13篇）篇八

1.實驗室屬專用教室，謝絕作辦公或搞其它活動。實驗室的設施布局不得隨意變動。實驗室的管理工作由科學專任老師負責。

2.學生要在老師的帶領下排隊進入實驗室，按編號就座。在室內要保持肅靜，注意室內衛生，嚴禁帶食物進入實驗室。

3.實驗實行分組管理、組長負責制。實驗前后均要仔細檢查本組實驗臺電器儀表和清點本組實驗器材，并如實填寫“器材使用報告單”，若有損壞、丟失，須及時聲明并進行登記，任課教師要查明原因，及時做出處理。

4.嚴格按照操作規程輔導學生進行實驗，采取必要措施保證學生的人身安全和身體健康。因未按操作規程或不負責造成師生人身傷害的，要追究有關人員的法律責任。

5.教育學生要愛護學校的公共財物，要愛護所有的實驗設施和儀器。對違反操作規程、不遵守安全守則造成設備損壞的，要照價賠償。

6.建立實驗室日志、記錄每次實驗名稱、日期、班級、人數、授課教師等基本情況。實驗完畢，任課老師應組織學生做好器材的整理和放置工作，固形廢物要收集于廢物桶，廢液要倒入廢液缸，嚴禁隨地亂扔雜物或將廢液倒入水槽中。嚴禁在實驗臺上隨便涂畫。實驗室的一切物品，未經教師允許，不得擅自取用或帶出室外。

7.實驗室教學人員要安排學生每天搞好實驗室的清潔衛生，保持實驗室的整齊清潔。

實驗室管理制度學校教學管理制度（優質13篇）篇九

一、學校領導及全體師生必須樹立實驗室管理及實驗教學安全意識，都應自覺遵從實驗室管理及實驗教學的有關規定、規則和條例。安全操作，防范于未然。

二、實驗室工作人員要隨時繃緊安全之弦，預防為主，管理育人。既要保證儀器設備完整無缺，又要保證完成實驗教學任務，不得有疏忽大意。

三、儀器設備借出或調撥，嚴格執行審批和登記手續，并要及時收回銷帳。隨時做到盤點實物，統計數據，報告情況。保證帳帳相符、帳卡相符、帳物相符。

四、做好儀器設備維護和保養工作，確保安全、清潔、衛生。防止火災、觸電、丟失、盜竊等事故發生，并根據儀器不同類別和性質分別做到防潮、防銹、防變形、防變質、反腐、防熱、防蟲等。

五、對試劑、危險試劑、藥品，劇毒、有害、易爆危險品實行嚴加管理，專柜存放，單獨存放，分別存放，雙鎖保險。嚴格履行學校領導簽字批準領用制度。禁止不安全行為，排除各類安全隱患。

實驗室管理制度學校教學管理制度（優質13篇）篇十

一、實驗室是教師與學生進行教學實驗的場所，一般不作它用。

二、進入實驗室的一切人員，必須遵守實驗室的各項規章制度，愛護物，保持室內安靜，嚴禁吸煙、吃東西、亂扔紙屑雜物，隨地吐痰、做飯、住宿，嚴禁大聲喧嘩、打鬧。

三、實驗室的`儀器設備器材，應由專人保管，登記建帳、卡，實行管理責任制，做到帳、卡、物相符。嚴禁隨意搬動，拆卸改裝。對違反規定，造成事故者要追究責任，儀器設備需要報廢時，按有關規定辦理。

四、實驗室儀器的存放，必須合乎放置要求，整潔有序，便于檢查使用。必須注意防塵、防潮、防震、防凍等，不準存放任何與實驗無關的物質，更不能存放個人物品。

五、實驗室的工作人員，要落實崗位責任制，儀器設備做到定期檢查、維修保養，出現故障及時維修，確保儀器設備處于正常狀態。

六、實驗儀器設備（包括主機、附件、說明書），工具一般不外借，如實驗室之間相互調劑使用，經學校培訓處批準，管理人員辦好手續，方可外借，用完后要及時歸還。

七、實驗儀器設備應按操作規程正確使用，學生實驗未經教師批準，不得連接電源以免接錯線路，損壞儀器，如出現事故，要立即查明原因，同時上報，填寫報單（包括丟失或其它事故），視情節輕重按有關規定賠償。

八、有毒、易燃、易爆藥品，使用時要嚴格審批手續，限制使用數量。有毒或有腐蝕性氣體的實驗要在通風廚內進行，室院的廢渣、廢液，要倒在廢渣箱和廢液缸中，不隨便傾倒和倒入水池中。

九、學生實驗結束后，有輔導教師檢查儀器設備有物損壞等有關情況，教師簽字后，方科清理桌面，整理好儀器。大型精密貴重儀器設備，應認真如實填寫使用記錄。

十、實驗室要有定期安全檢查制度，明確責任人，做好防盜工作。必備防火器材。最后離開實驗室者，要認真檢查門、窗、水、電以及室內存放的高壓容器等，杜絕不安全隱患，確保實驗安全。

實驗室管理制度學校教學管理制度（優質13篇）篇十一

實驗室是教學、科研的重要場所，為維護工作人員的人身安全、使學院財產免遭損失，確保教學、科研工作正常進行，特制訂實驗室安全管理制度。

一、實驗室工作要堅持"安全第一、預防為主"的原則，加強對所有參加實驗的教師、學生的安全教育；各實驗室都應根據各自工作特點，建立健全操作規程、防盜、防火、防事故管理細則等規章制度，制訂出具體要求和措施，張貼懸掛在明顯處，嚴格貫徹執行。

二、每個實驗室的實驗員即為該實驗室的安全責任人，其職責是：協助實驗室主任做好安全防護工作，對不符合規定的`操作或不利于安全的因素進行監督，有權停止有礙安全的操作，對違章人員進行教育批評。節假日和規定時間，要全面檢查和落實實驗室防火、防盜安全措施，發現安全隱患要及時報告加以解決。

三、各類實驗儀器設備和防護裝置必須保持完好狀態，不準隨意改動安全裝置；精密貴重儀器和大型設備由專人操作和管理，未經批準不得擅自操作和拆卸。注意防水、防塵和防銹，保持通風良好。

四、實驗室的水、電設施必須按規定安裝，禁止超負荷用電，不得亂拉、亂接臨時線路，有接地要求的儀器必須按規定接地；設備運行期間必須有專人值班；各種可移動的電器、工具使用前要認真檢查，保證絕緣良好。下班時必須切斷電源、關閉水源、關窗鎖門；節假日前各室負責人應統一檢查，落實值班人員和責任，消除不安全隱患。五、實驗室必須配備符合本室要求的消防器材，消防器材要放置在明顯、便于取拿的位置，嚴禁任何人以任何借口把消防器材移作它用，要定時檢查、及時更換消防器材；實驗室人員要學習消防知識，熟悉安全措施和消防器材使用方法。

六、實驗室要把安全知識、安全制度、操作規程等列為實驗教學的內容之一，對新進實驗室的人員必須進行安全教育，使他們掌握安全操作技能、具有自我保護能力，才能動手操作；學生必須在教師或實驗技術人員的指導下按操作規程進行實驗，有危險性的實驗必須有安全防范措施，有教師指導監護。

七、實驗室要保持安靜、整潔的工作環境和良好的工作秩序，嚴禁占用走廊通道堆放雜物；儀器設備和器材要經常擦拭，保持干凈無塵；實驗室的鑰匙專人保管，無關人員不得擅自進入實驗室和動用室內設施；空調機等大功率耗電設備要及時關閉。

八、凡實驗、試驗資料，精密、貴重儀器和大型設備的圖紙、說明書等資料，要按規定存放，使用中的圖紙、說明書等資料，要設專人妥善保管，不經系主任批準，不得隨便攜出或外借。

九、實驗室萬一發生事故，管理人員應積極采取應急措施，及時報告所在系負責人和有關部門；造成輕傷以上的事故或被盜、水災、火災等嚴重的安全事故要保護現場、積極搶救，不得隱瞞不報或拖延上報。

十、對違章操作，玩忽職守，忽視安全而造成的實驗室事故，有關部門要及時查明原因，分清責任，做出嚴肅處理；對發現事故隱患不報告、不采取措施補救，或事故發生時不報告、不排險，甚至逃離現場，事故后隱瞞真相、避重就輕、推諉責任，對調查不配合等情況者要從嚴處理。

十一、對違反本規定的個人，學院保衛處、實驗室管理部門有權停止其實驗和作業，并做出限期整頓、改造的決定；凡因安全隱患需整頓、改造的實驗室，在采取相應的措施并經上級有關部門測試合格后，方可重新投入使用。

此制度從公布之日起執行。

實驗室管理制度學校教學管理制度（優質13篇）篇十二

1、實驗室安全第一責任人，在學校相關部門及教研組長的指導下，認真制定實驗室的安全規章制度，并貫徹落實。

2、定期不定期檢查儀器，及時保養、維修，做到實驗室內儀器、藥品放置整齊，使用安全。

3、嚴格執行有關規定，管理好有毒、有害、易燃易爆物品，做好采購、登記、儲存、使用和處置工作，及時上報需處置的過期物品，加強實驗室的安全管理。

4、按規定配置滅火器材，及時檢查、維護、更換。禁止無關人員進入實驗室。做好防火、防盜工作。

5、開展學生安全教育，指導學生安全使用實驗用具和藥品，防止傷害事故的發生。

6、制定突發事件應急預案并組織演練，掌握各類事故發生時的處置方法。

7、每天嚴格檢查實驗室及藥品存放安全，并作記錄。下班時關好水電門窗，確認無安全隱患后方可下班。

8、完成領導小組交辦的其它安全工作。

實驗室管理制度學校教學管理制度（優質13篇）篇十三

一，進入實驗室要保持安靜，自覺遵守紀律，按班級有秩序地入座，不經教師允許不得擅自擺弄教學儀器，藥品和模型標本等教學設備。

二，做實驗前，要認真檢查所有儀器，藥品是否完好，齊全，如有缺損應及時教師報告，予以調整補齊，未經教師宣布開始不得擅自進行實驗。

三，實驗藥品不得入口，取用有毒藥品更要小心，不得接觸傷口，實驗時所產生的有毒或腐蝕性廢物，污水等要妥善排出或集中深埋，嚴格按環保部門規定處理，嚴禁隨地拋棄。

四，實驗完畢后，要認真清點整理好教學儀器，藥品及其它設備，

玻璃儀器要刷洗干凈，擺放整齊，并向教師詢問儀器，藥品禁止使用情況及問題，經教師或實驗教師驗收并得到允許后，再放好桌凳關閉門窗，方可離開實驗室。

五，要愛護公共財物，小心使用教學儀器和實驗設備，注意節約藥品和水電。

六，實驗室內的儀器，藥品，模型標本和其他設備未經實驗教師許可不準帶出實驗室。

七，熟悉滅火器材，砂箱以及校醫藥箱等的放置地點和使用方法，安全用具要妥加保護，不準移作它用。