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早睡早起伴我快樂成長六年級(實用24篇)篇一
高爾基曾經說過,“書籍是人類進步的階梯”。偉大的詩人杜甫也說過:“讀一本書,就寫一本神一樣的書”。多讀書,我們會學到未知的知識,遨游知識的海洋。不會有駱駝。——很少看到馬腫的。每一本好書不僅包含豐富的知識,還包含許多人生哲理;每讀一本書,就像和一個智者交流,和一個偉人交談。你可以穿越歷史,找到真諦!
《魯濱遜漂流記》是我最喜歡讀的書。這本書講述了魯濱遜和他的朋友在海上的冒險故事,但途中發生了事故。他的船毀了,他的朋友死了,羅賓遜被困在了島上。在遠離人群的荒島上,他遇到了很多常人難以想象的困難,比如沒有食物,沒有避寒的地方,野蠻的威脅生命……但他不怕危險,用勇氣和智慧建造了自己的世界,在荒島上頑強的活了下來。這本書給我印象最深的是魯濱遜面對困難的勇氣,熱愛生活的毅力。
我記得有一次,我在舞蹈課上學過倒立,但是我學不會,因為我不會,心里害怕。我幾次勉強站起來,卻重重地摔倒了。我鎖骨發紅,大腿淤青。我含著眼淚想放棄。這時,我的腦海里突然想到魯濱遜在荒島上挑戰各種磨難。與羅賓遜相比,我的小困難是什么?我氣餒的心突然恢復了信心。在老師的指導下,我咬牙更加努力的訓練。努力有回報,終于學會了“倒立”的舞蹈動作,讓我害怕。
同學們,愛讀書!在閱讀中,我們可以學會成長和思考。“天高鳥飛,海闊魚躍”,我們可以在閱讀中高飛,讓好書陪伴我們健康快樂的成長!
早睡早起伴我快樂成長六年級(實用24篇)篇二
書是鑰匙,能打開智慧之門;書是可以攀登知識高峰的梯子;書籍是明亮的燈,可以照亮我們前進的道路。也許是因為書籍是我在逆境中唯一的慰藉,所以我與書籍結下了不解之緣。
小時候,媽媽總是在周末去書店買書。可能是受媽媽影響,從小就很喜歡書,感覺就像是我的一個朋友。我媽給我買了《唐詩三百首》,《安徒生童話》,《十萬個為什么》等書,我愛死了,沒日沒夜的看。因為年紀小,不知道多少字。我媽看到了,走過來對我說:“你可以學著查字典!”一句話驚醒夢中人。從那時起,我開始學習查字典。過幾天我就學會了,看書也不難。
慢慢的,我長大了,但舒還是我的好伙伴。甚至讓我成為一個書蟲,沉浸在書的海洋里,快樂。然而,過多的迷戀會給我帶來麻煩。一個星期天,媽媽急著要出門,告訴我一個小時后記得把湯的熱度關小。我只是在看書,就欣然同意了。當時我正拿著一本叫《魯賓孫漂流記》的書,自得其樂。我能在哪里關心湯?很快它就會燃燒。媽媽回來了,我知道是什么意思,果然如我所料,媽媽怒不可遏!
古人云:“讀萬卷書,行萬里路。”閱讀不僅讓我學到了有用的知識,豐富了我的課余生活,也讓我學會了欣賞著名藝術家寫的優秀作品,提高了我的創作水平和欣賞水平。每當我拿到一本有知識有健康的書,我就覺得自己像一個寶藏,看得津津有味,就不會那么無聊了。
早睡早起伴我快樂成長六年級(實用24篇)篇三
我在一次月考中,成績為良。回到家后,急性子的媽媽亮起巴掌要打我的臉,爸爸制止了媽媽,我傷心的哭了,爸爸坐在床邊跟我談心。“孩子你做完卷子后,有沒有細心的檢查呢?計算題是你能錯的嗎?”我低下了頭。爸爸更加語重心長地對我說:“孩子你是在你們家的希望,爸爸媽媽都希望你長大能夠出人投地。這樣,爸爸媽媽每天早上早出晚歸才沒有白費。”我開始理解爸爸的話語了,爸爸長嘆了一口氣,說:“孩子睡吧,你以后不要再犯同樣的錯誤了,不要再讓爸爸媽媽失望了好嗎?”我點了點頭。這就是我的爸爸,我愛他,他也愛我。父愛伴隨著我成長。一直以來,愛的形象代言人向來是母親,好像很少有人提到父親們的愛。可每個人都有自己表達愛的方式啊,父愛和母愛一樣偉大、無私,只是這愛藏得那么好,他躲在父親們的每一句叮嚀中,躲在父親們的每一個眼神里。不要認為父親們不會表達愛,那只是你沒有發現而已。試著去察覺這愛,感受這愛吧,它是那么的溫暖,從小到大,父愛一直伴我成長,讓我們也試著像父親們一樣表達自己對別人的愛吧,作為這偉大父愛的回報吧!
早睡早起伴我快樂成長六年級(實用24篇)篇四
一個良好、安定的國家,總是需要一些規章制度來維護的,在這樣的環境下,法律誕生了。法律,是個神圣的稱呼,它是現代的包拯,那樣的大公無私;它是正義的化生,為一位弱者討回公道;它是一架天平,決不會向另一邊傾斜;它肩負著維護和平的重任。正氣凜然的它,為社會驅逐邪惡,讓國家在安定中發展。作為一個學生,我們應該從小對法律有一定的認識,應該知法,懂法,守法。
小建11歲時父母離異,他被法院判給了母親,但不久,母親因病去世。小建的父親此時已再婚并育有一女,不愿意再承擔撫養小建的義務。由于無人監護,小建一直被寄養在外婆家。可是外婆年紀大,身體又不好,根本無力照顧小建,無助的小建將父親告上了法庭。法庭民事審判庭的李法官認為,如果立案,就會出現父子對簿公堂的情形,容易使小建的心靈受到傷害,也不利于父子日后生活應盡可能在訴前調解,于是法庭通知小建的父親到庭談話,在第一次談話中,小建的父親態度強硬,強調當初小建的母親聲稱不需要他撫養兒子的。李法官指出,依據我國民法通則,未成年人的父母都是未成年人的監護人,不因父母離婚而取消,如果遺棄未成年人,則要承擔法律責任。數天后,法院再次通知小建的父親到法庭談話,李法官曉之以理,動之以情,再次耐心為其解釋我國民法的監護規則,,勸其克服困難,承擔起撫養小建的義務。經過李法官的多次努力,小建最終于父親接回家一起生活。是法律幫小建找回了愛,令他有了一個新的家,有了一份生活的保障。可見,法律對我們而言,是多么的重要。
不知榮辱乃不能成人”,這是千百年前的古人流傳下來的至理明言。可見我們千萬不能忽視遵紀的作用,“以小見大”的道理人人都懂。如果認為“現在違反一下學校紀律沒什么大不了,只要我以后不違法就行”,那就錯了!現在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失誤,為什么要等受到法律制裁的時候才悔恨呢?所以我們現在只有從一名合格的小學生做起,將來當我們走出校園,融入社會后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!”法律在我們的一生中是維護自己權利的武器,同時又是規范自己行為的社會標準。從今天起,從這一刻,讓我們一起踏上與法共行的道路吧!
早睡早起伴我快樂成長六年級(實用24篇)篇五
“書籍是人類進步的階梯”,這是高爾基說過的一句話,可書籍為什么是人類進步的階梯呢?很簡單,人一生有兩種糧食:一種是稻谷,一種是知識,而知識歸根究底于閱讀。
我熱愛閱讀,只要是書,我都會看得如癡如醉。我認為閱讀就像一個小精靈,在我的身邊飛了六年,這使我空白的大腦變成一本《百科全書》。閱讀伴我成長,書籍見證了我的成長歷史。在學習上,如果遇到疑難。首先,我會查一下我腦海中的《百科全書》,如果查不到,那就到真正的書中去尋找答案。
閱讀,是我成長中的必備之物,如果說,世上除了米飯和人,只能有一樣東西存在,那么,我選擇書,因為書已經成了我的好伙伴。
書分很多種,我最愛看的還是作文書和小說。
我已經六年級了,當然會更注重去讀一些優秀的散文和作文,我從文章中不僅積累了一些好詞好句,還領悟了一些做人的道理。漸漸地,我的文章已不是春花秋月,夏曉殘冬了,飄忽的文筆也略添了些沉穩和包容,學會如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁然的氣度,而這一切的功勞,還是——書。
小說有很多,四大名著中的《三國演義》最好看。看時,我會不由自主地把人物說的話都讀出來。之后,閉上眼,細細體味其中的真諦,似乎眼前出現了故事人物情書,仿佛自己也是那時的人。
有一次班隊課上,老師讓我們說說從《三國演義》中出來的成語,不用說,我一次性講完:亂骨療毒、三顧茅廬、勢如破竹、水淹七軍……最后,我以第一名的名次,登上領獎(講)臺,老師還獎勵了我一本課外書。
有人喜歡玩,不愛閱讀,但年華似水,一去不復返,怎樣才能不讓它白白流逝呢?靠的只是自己抓,抓住了知識,抓住了今天,你就抓住了生命和未來。
在以后的日子里,書將繼續伴我成長,伴我生命之光環。
早睡早起伴我快樂成長六年級(實用24篇)篇六
上初中了,每天有很多作業,每天做到很晚,每天10點總會有一杯酸牛奶擺在我面前,愛就在這杯酸奶中。當我有不會的題時,爸爸總會在一旁輔導我,愛就在這一聲聲話語中。第二天起來,總有一些衣服在我旁邊,這是奶奶為我準備的,怕我上學凍著,愛就在生活中的點點滴滴。
還記得那一次,天陰沉沉的。我們還在上自習。我看著外面的天氣,心中默默地想千萬不要下雨,可是天公不作美,放學的時候卻下起來了。我的心糟糕透了,看著大雨我皺皺眉,一咬牙我沖進大雨里,冒著雨往家跑,跑的路上,我看到了一個蹣跚的身影。那是有風濕病的奶奶,平時下雨從不出來,因為那樣會使他的病復發。但是奶奶居然為了給我送傘竟然跑出來了。“給,快頂上,別著涼了,小心感冒”奶奶喘著粗氣對我說,我好感動。說“奶奶,您慢點”奶奶心疼地說:“哎呀,我孫子也會關心我了。”我和奶奶一起回到家,可是奶奶卻濕了大半個肩,我趕快拿了條毛巾給奶奶擦。
很快,晚飯時間到了。開飯了,我正在狼吞虎咽地吃著,媽媽一邊給我夾菜一邊說:“慢點,這些菜都是你愛吃的。要多吃蔬菜,它含有大量維生素,吃了你就能長胖。”“知道了,媽媽”我一邊吃,一邊說。
愛就在你的身邊,只要善于發現總能找到。愛你的家人和身邊關心你的人,因為他們也在愛你。
早睡早起伴我快樂成長六年級(實用24篇)篇七
我愛看書。在每一個房間里,我大大小小的`好書,占據了大致的空間。所有的書我都會看的很透徹,但即使能背下來,也絕不會丟在一邊,不會拿走,也不會翻過來。以大家都熟悉的《西游記》為例。這本書我從頭到尾看了一遍,至少有十遍了,但是我會拿出來在課余時間看幾章,因為每次感覺不一樣,體驗越來越深。孫悟空三打白骨精就是一個很好的例子。剛看到的時候,我簡直覺得白顧靖很聰明。后來覺得唐僧無理取鬧,信了豬八戒的蠢話,把孫悟空趕走了。我是從這個小故事里感受到的。時刻睜大眼睛,不要被事物的表面現象所迷惑。就是這么一個小故事,你就能體會到生活的真相。
其實“開卷有益”并不一定正確。我覺得應該是“開卷不一定有益”,因為在這些書里,有些“舶來品”的書在阻礙我們通向智慧。而當你翻開這本書的時候,你應該知道這本書會給你帶來什么樣的傷害或者知識。我們要學會抵制這些壞書,永遠不要向路邊的“黃書”低頭。因為只有和好書交朋友,才能讓你的人生早日輝煌。
書籍的力量會給你一個渴望知識的源泉。想象一下,我們祖國的年輕人。讓我們一起邁出一步,迎接朝氣蓬勃的青春。
早睡早起伴我快樂成長六年級(實用24篇)篇八
書籍是知識的海洋,是現代人與前代人的精髓,是一座古老的思想之官。它深藏這代代人勞動的碩果,記載之歷史的長河,名勝古跡、奇麗風景蘊含之中。
記得兒時,我總纏著媽媽給我講一個個生動有趣的故事,與一個個蘊含道理的寓言。伴隨著夜鶯甜美的歌聲,在白雪公主的帶領下去看七個小矮人的家;在熱鬧的集市上觀看著矛與盾的戰爭;悠然自得地坐在皇家馬車上去參加王子的舞會……這些都是我童年的幻想。
隨著年齡的增長,我比兒時更喜愛看書了。兒時薄薄的故事本,現已變成了厚厚的世界名著、長篇小說了。高爾基的《童年》讓我了解到了俄國沙皇統治的黑暗,了解到了一代文學大師高爾基的童年生活;一套《中華上下五千年》書中展示了一部栩栩如生的中國歷史,讓我看到了我們偉大的祖國五千年的悠久歷史,使我更加熱愛我的祖國;令我印象深刻的是《哈利。波利》哈利和朋友們固若金沙場的友誼,深深的刻在了我的心里。還有哈利面府邪惡毫不畏懼的精神,更令我難忘。更重要的是,它讓我懂得了比賽第二,友誼第一的深刻道理。
生命的形式不僅僅是滿足于在平實的路地上默默無語的度過空虛的寂寞時光。人只有在讀書中思索,在思索中讀書,在不知高深的湖水中漫逆,從而達到另一種生命形式的誕生。也就在文學氣息的充溢間,這個世界的紛繁事物都被凈化了,逐漸浸潤著這香氣四溢的空靈之境。
人在書中,也就更像是飛翔,毫無束縛,隨心所欲,在不盡的大自然中也能嗅得清靈之氣。
早睡早起伴我快樂成長六年級(實用24篇)篇九
母親是一個親切的名字,母親的愛是無止境的,這種愛發自內心。偉大的守護神帶給的愛母愛。她就像那冬天里的一把火,時時刻刻溫暖著我幼小的心靈;她就像那黑夜里的一盞明燈,照耀著我,時時刻刻提醒我做人要坦坦蕩蕩……下面是小編為大家精心整理的文章,希望能夠幫助到你們。
記憶里飄過一絲熟悉的味道,暖暖的,猶如愛的滋味喚起我內心深處的感動。
那件事發生在四年級的暑假里。一天,吃過早飯后,我和媽媽坐在沙發上聊天,忽然,我感到頭暈,然后一下倒在沙發上。昏迷中,我模糊的看見母親焦急的神情,看見母親的淚花。
二天后,我覺得我好多了,便打算寫電子。
日記。
打開后我突然發現有一個文件以媽媽姓名為題。我打開后心中深受感動淚流不止原來我不是營養不良而是九至十三歲女孩容易患的暫時腦供血不足。媽媽怕我內心恐懼。媽媽謝謝您您處處為我著想。寫到這我不禁鼻子一酸。
媽媽不僅對我的生活關心,還對我學習極為關心。媽媽為了我有一個好的學習環境,不惜貸款到肥城安居。媽媽平常很儉樸,他總是對我說錢要花在刀刃上,可媽媽為了我則不是這樣。無論查詢資料,還是尋找答案,都離不開電腦。媽媽為了讓我學到知識,便從生活費中拿出一部分錢來,給電腦連上網。媽媽告訴我只要我從中學到知識,花多少錢都無所謂。
“有一天,她的羽衣不見了,她換上了人間的粗布—她已經決定做一個母親。
”這是中國臺灣女作家張曉風的。
散文。
《母親的羽衣》中的一句話。
每每讀到這里,我就會想起呵護我長大的母親。
天寒屋冷,我的手腳總是冰涼的。同母親睡在一起,手腳總愛伸進母親的被窩,冷冰冰地觸在母親熱乎乎的皮膚上,母親常常被激醒。“你的手腳這么涼,我給你焐焐。”困倦中的我會不耐煩地說:“不用,不用,別管我。”但是手和腳還是賴在母親的身上。
家離學校遠,因此早早就要奔出家門擠公汽,早飯只是隨便吃點,上午第三節課的時候就饑腸轆轆了。肚子咕咕叫也罷了,課也聽不好,說給母親聽,母親總要說“明天你早點起來”,可一到了早上,母親還是不忍心早早地把我從被窩里喊起來。于是,每到下第一節課的時候,和我在一個學校當老師的母親會親手或者托人給我送一點吃的。班級里似乎只才有這個方便條件,有的同學會羨慕我,而我卻覺得自己好像是個沒長大的孩子,很沒面子。
暖暖的母愛,香香的母愛,一天天,一年年,伴我成長。
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當聽到這歌聲時,我就想起了我的母親。
我的母親是一位地地道道的農村婦女,雖然沒讀過幾年書,但是她卻知道怎么樣疼愛自己的孩子。
記得上小學的時候,每天晚上,吃過晚飯,媽媽總是陪著我把家庭作業做完,才肯去睡覺。有的時候她還要檢查我的作業做的怎樣,雖然,母親不識太多字,但是我看得出來母親的認真。
母親對我的學習要求很嚴格,對我學習上的需求卻總是盡量滿足。
記得有一次,媽媽知道我很想買一本《。
作文。
大全》,便吃過飯就去問,幾次的奔波,卻沒有找到。我心里有點焦急了,可是媽媽說:“放心吧,書的事,”我打斷了媽媽的話,對媽媽說:“媽媽,不如這樣吧,等到這回買資料書時我自己買行嗎?”媽媽笑著點了點頭,“可是你和誰去呢?”媽媽接著問。“媽媽您不用擔心,我和我的同學一起去,我們會注意自己的安全。”
終于,有一天,我把書買回來了,我非常的高興,媽媽也甜蜜地笑了,當時我興奮不已不知怎么感激媽媽才好,媽媽看了看我,說:“書買回來就好好的看一看,或許它對你的寫作有幫助呢。”我答應了媽媽。
媽媽的愛是無私的,媽媽的心需要滿足,在這金黃的季節里,媽媽收獲應該是一個長大的我。而我長大的第一件事就是要報答媽媽,不讓媽媽認為金黃的季節是凄涼的。
這個充滿愛意的世界真的很美,我快樂地發現,在我的生命里,有一輪最鮮亮的太陽,那就是媽媽的愛,在媽媽的愛中我健康長。
“世上最無私、最偉大、最神圣的愛,就是母愛。”這是一位哲人說的,我和許多人都有同感,母愛伴我成長。
早睡早起伴我快樂成長六年級(實用24篇)篇十
讀書破萬卷,下筆如有神。這是詩人杜甫說的,意思是讀書讀得多了,腦子里積累的東西也就多了,寫起文章來,自然得心應手,如神來之筆。不但是這樣,它還伴隨著我成長的一點一滴。
上了小學后,我開始看小說、童話等,這些書也使我學會了許多。有一次,我看《小公主》,講的是主人公薩拉·克魯不論是在富有時,還是在遭遇一貧如洗是,都沒有對生活放棄希望,始終堅持勇敢地面對生活,真誠地對待朋友,無私地幫助別人,最終收獲了真摯的友誼和巨額遺產的故事。也許我當時的理解還在懵懂的狀態里,但我卻在看了故事之后,想像小公主一樣,做一個真誠、堅強、對生活充滿希望的孩子,也從故事里得到了的力量,并從中受益,學習。
現在,我已經看完了四大名著,讀了的文學作品,而且現在閱讀的方式也不僅僅局限于紙張上,現在只要通過網絡,就可以看到免費的電子讀物,不但是這樣,現在書店都可以對外開放了,只要有時間就可以去書店去看書,不過我認為,最好的閱讀方式莫過于圖書館了,那里有良好的圖書環境,還有應有盡有的圖書,兒童文學、中外名著、歐美文學、名人自傳、報紙、雜志等等等等,在那里,就可以享受到更好的閱讀樂趣。
閱讀不但能使你的寫作水平提高,還能增長你的見識,懂得道理,在閱讀中逐漸成長,使你變得完美。所以,同學們,放下手機,離開電腦,將目光轉移到書本上,一起來到書中的世界,享受讀書的樂趣吧!
早睡早起伴我快樂成長六年級(實用24篇)篇十一
世界上只有一個好父親。有父親的孩子就像珍寶。沒有他的教導,沒有這個寂靜的夜晚就不會犯錯誤。不知不覺中,我想起了我的父親,我陷入了沉思。當我想起父親的聲音、臉龐和笑容時,我哭了。在我含淚的眼睛里,我看到父親的臉被生活的沙暴熏黑了,歲月的刀痕留下了皺紋,尤其是日漸增多的白發,這使我的心似乎被什么東西占據了。當我到家時,我父親總是喜歡用他又粗又粗的大手摸我的脖子。
這是一種仁慈和嚴厲的表現。每當有空的時候,我父親仍然喜歡帶我在街上散步。他總是走在我的左手邊,怕我會受點傷。我不知道為什么,和父親在一起,我總是有一種前所未有的安全感。在我父親的心中,我永遠是最好的。然而,我總是對我的學習不滿意。每次考試都會讓我父親失望。那時,我父親的臉變得冷酷,沒有他通常的微笑,但他從來沒有責備過我。
因為在我父親的心里,他知道我已經長大了,肯定會明白學習的原則。正是父親的這種特殊鼓勵讓我對自己的學習充滿信心。我父親請了一位家庭教師來幫助我學習。每天晚上他總是和我呆在一起,看著我父親的紅眼睛。我的心里充滿了內疚。我在心里對自己發誓:我會成功,我不會讓我父親失望。爸爸的愛一直是這樣的,淡淡的,沉默的,但它給了我最大的鼓勵,讓我有信心揚帆遠航,喚醒我的記憶。
此時此刻,天空空星星,大地一片寂靜,望著天空中明亮的月光,我希望它能把我對父親的深切思念傳達給他。
早睡早起伴我快樂成長六年級(實用24篇)篇十二
現在我離不開書。書幾乎成了我生活的一部分。睡覺前看書,吃飯時看書,坐車時看書。哪里有書,哪里就有快樂,哪里有書,哪里就有知識。
著名作家魯迅說過:“我像一個饑餓的人撲在面包上一樣撲在書上。”可見書籍對魯迅是多么重要!魯迅不僅喜歡讀書,而且愛書。他的書房里有很多整理書籍的工具,他一有時間就一一整理,所以他的書總是整潔干凈。我也想向魯迅學習,按時整理書籍。其實關于我讀書的故事有很多!
有一天,我從搭檔那里借了一本《智慧小故事》,看得津津有味。我被書中的故事深深吸引了。當我讀到有趣的地方時,我大笑起來。讀到傷心的地方忍不住哭了。直到肚子哭了,忘了吃晚飯,我才意識到我從下午5點到9點一直在看書。
我愛書,愛讀書,書陪伴我成長,書教會我做人的道理,它不僅是我的伴侶,也是我的老師。
早睡早起伴我快樂成長六年級(實用24篇)篇十三
何想那時,是您的聲音為我帶路;是您的呼喚伴我成長。生活中,學習中到處都有您那忙碌的身影。您那溫暖的懷抱是我成長的搖籃,您那無私的愛是我前進的動力。老師,您永遠伴我成長!
小時候,我被分在一年八班.我們都知道,在那個班級里面,有一位全校最嚴的老師----劉老師。
記得在我8歲的時候,我看到過這樣一幕:老師在辦公桌前批改我們的作業,夜深了,人也靜了,可老師還是在那里批改作業。啊!老師,您在我們的眼里是多么的慈愛!
當我們看到老師拿著卷紙時,我們的心里就想:誰又考了滿分啦?可是,可是,誰注意到了老師那深深的紅眼圈!老師,您在我們的心里是多么的受人尊敬!
又過了一天,下午老師領著我們復習。突然之間,放學的鈴聲響了。老師突然坐在椅子上。說:“祝你們期末考試考個好成績!”說著說著,突然,我看到了老師兩眼的淚花!
老師是圓丁,哺育我們這群小草長大;老師是一碗熱奶,在寒冷的冬天給我們溫暖;老師像是我們的母親,培養我們長大!
書,伴我成長手捧一本書,聚精會神地看著,只要手里一有書,我就會如癡如醉地看起來。小時候,看見哥哥姐姐手里有幾本故事書,我便纏著他們讀給我聽,從《賣火柴的小姑娘》到《皇帝的新裝》,我已經反反復復聽過好幾遍了。漸漸地,我體會到了讀書的樂趣。從小學起,我便開始讀媽媽給我買的童話書。其中,最吸引我的是《白雪公主》和《灰姑娘》,她們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。我總是把這幾個故事讀上好幾遍,總是幻想自己就是故事中的白雪公主。后來,我開始讀四大名著和楊紅纓的著名小說《漂亮老師和壞小子》。我也常常想:要是世界上真像書中寫的那么美好,那該又多好啊!我又開始讀了《魯濱孫漂流記》,我跟著故事的主人公一起探險,一起面對各種困難,這本書讓我懂得了遇到困難不能輕易退縮,而應該勇敢面對。我還和同桌一起讀過《探索百科》,這是我們班圖書角的一本書。它帶我們去領略珠穆朗瑪峰的驚險和美麗,告訴我們許多我們不知道的東西,簡直像一位博學深遠的向導。書,就像一個金庫,等著我們去挖取智慧的金礦;書,也像一盞明亮的指路燈,把我們引向光明大道!
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我非常喜歡讀書,小時候我喜歡讀童話故事,讓小學的時候我喜歡讀課外書箱,發現在喜歡讀作文書。我現在喜歡作作文書。有人會問我:“你為什么這么喜歡書呢?我會大聲地等等告訴他:“因為書本讓我得到了知識,懂得了道理,學會了長大”。
最近,我讀了一體書《弟子規》書中講到了“弟子規,圣人訓;首考弟,次謹信。泛愛眾,而親仁;有余力,則學文。”《弟子規》的內要,是圣賢對后生的教導。做人首先要孝敬父母,尊敬兄長,其次對自己要謹慎約束,對人誠實可信。處事要博愛民眾,并親近有德行的人。做好了這些,如果還有能力,就去學習文化知識。這幾天奶奶病了,心情非常不好,于是我想逗奶奶開心,于是我就把奶奶房間打掃地一塵不染,奶奶一看樂壞了,高興的說:“我的小外孫女真長大了”。可我的心里卻說:是書本讓我長大了。
讀書有這么多好處,讓我更愛讀書民,大家都來愛上讀書吧!作文。
估衣小學四(1)班。
王
睿
寒假到了,老師布置了一些讓同學們心服口服的作業,并發下了成績單。我捧著那本被世人認為是很輕巧的成績單,而我覺得仿佛我抱著上萬斤的石頭一般沉重,畢竟里面記載下了我的“是生是死”。到了家,我把成績單拿給了母親看,她看了后,眉頭一皺,轉過身來對我說:“兒子,生物、英語這兩科你都退了,在過年以前,要把生物這一科給我弄懂了,過完年后,你就好好的復習英語吧!其他各科的成績嘛,都有一點小進步,但是不許驕傲哦!”聽了母親的話后,我突然感覺她變得很高大的對我說話,而我卻感覺我好象是一只很渺小的螞蟻,如果敢搖頭,那我便將被她給“踩得粉身碎骨”了。每天早上,吃完早飯,母親便催促著我進房間去學習,我只好乖得像只小狗似的走進房間去執行媽媽的“命令”。有一天,我寫完了當天該完成的作業任務后,便躺在床上靜下心來想想近來的事,無意間想到:放假了,顧名思義就是要讓我們這些被放假者自由地玩耍了,而老師們卻布置了那么多的作業,使我們沒有了自由的空間;可是,老師這樣做,又有什么用咧,同學們也不會笨到不懂得去應付老師一下,而同學們隨便應付了作業后,又沒有把知識吸收進去,那么做了不就等于白做了嗎?但我又轉念一想:也許,老師布置這些作業是為了要壓住同學們野心,不讓我們給玩瘋了,而忘記了自己是一位學生。
過年了,許多人都來我家拜年,而且有的叔叔、阿姨還對我說:“孩子,要好好學習,不能太貪玩,否則會耽誤了學業,知道嗎?以后可一定要考上重點大學才好哦!”我聽了后也有所悟,我心里清楚,如果我沒有拔尖的成績,就沒有考上重點大學的希望了,那怎么對得起關心我的所有人呢?母親很關心我,每天都督促我學習,因為我是她的唯一子女,她在我的身上寄托了很大的希望,我是絕對不能讓她失望的。自從我上初中以來,媽媽每天晚上都要等我等到深夜,給我做我最喜歡吃的點心,并且他們在我的身上花了許多的心血和金錢,所以,我不能辜負所有人對我的殷切期望,我一定要奮發圖強,達到自己的目標。
有一次,我生了病,肚子疼得直不起腰來,向老師請了假,母親擔心我的病況,便也向單位請了假,在家照顧我。這些舉動讓我很感動,使我在心中懺悔自己以前所做的一切不該做的事,但有時我卻安慰自己:認為這是為人父母應該做的事。從這些舉動中可以看出我有一位好母親,我也比那些孤兒可好多了,所以,我們也應該去關心孤兒們。
在這里,我謝謝爸爸、媽媽您二老多年來對我的栽培和在學習方面給我的莫大鼓勵,使我從小有收獲,我堅信:我一定會在以后的日子里好好努力,使成績更上新的臺階。愛伴我成長,使我得到了許多的快樂,也讓我懂得了許多道理,更知道了父母的不易,所以我一定要好好珍惜父母給予的愛。
在每一個人的智慧的源泉里,有時有一個奇怪的念頭再你的頭腦里出現。我就有這么一回!那個念頭在第一句出現了,那就是智慧是怎么來的。
有人認說是天生的有的人認說是自己聽來得。聽來的你們一定會有這樣想:聽誰的,你聽的有的人又是在那里聽來的。
我想的和他們一點都不一樣。我認為人的智慧是自己在書里看來的,不過你在選書的時候要看好你所要學的書是對自己有意的還是對自己無意對自己有好處還是對自己沒好處的。比如――老師讓我們看科學的'書。不讓我們看不是科學的。按這樣說就證實了我的主題《好書伴我成長》這樣也確定了只有好書才會把你的智慧變大,只有好書才會帶你在正確的軌道上成長。我也是在好書的懷抱里慢慢的成長著。所以對我來說好書才會伴我成長。在好書的教導下你不用丹心會沒有樂趣。
數學伴我成長廣東省中山沙溪中心小學六(3)班黃玉興在現代社會的學習中,創建了許許多多的科目,如信息技術、美術、體育等。這些科目都非常有趣。但是,我仍對數學情有獨鐘。數學是由一些有趣的運算與奇妙的公式組成。我自從開始學習數學,便酷愛這奇妙的科目。它的魅力與學習它而得到的成就使我產生學習數學的動力。記得小學一年級,我開始接受教育。最初,我只學習語文與數學。當初的語文雖然簡單至極,單以我當初的知識,也不能得到滿分。而數學,我大多數測驗都能的滿分。因此,老師向我投來贊許的目光,同學們都向我發出羨慕的贊嘆。這使我更加努力學習數學。升上二年級,老師開始教授我奧林匹克數學的知識,我當初認為數學只不過是一些簡單的計算。然而它的難度,它的奧妙,使我更想去攻破它。我經過學習,終于解出了一道又一道難題,使我感受到成功的喜悅。到了三年級,我對數學的喜愛與我努力學習,使我的數學已超出三年級的水平。這時,老師推薦我去參加市級比賽,我也不負所望取得了一等獎。這是我第一次在數學中取得獎項。為此,我十分高興,我感受到數學給我帶來的榮譽。到了四年級,我仍參加比賽,我從沒在數學中遇到搓折。但是這一次,我尤如被利劍插傷我竟然沒有取得名次。經歷這次失敗,我并沒有灰心喪氣,而是更加努力學習。終于在五年級與六年級的競賽中再次登上領獎臺。眨眼就到了初一,我到了優秀的學校讀書。在這,我又遇到了挫折我沒被選上去參加“希望杯”數學競賽。但我并沒有放棄,我主動去爭取,我的行動終于感動了老師。我又重新燃起了希望。并在這次比賽中取得優異成績。數學已伴隨我七年的學習生活,它使我變的堅強,變的成熟。時間在流逝,我對數學的心永遠不變,我將來定要登上數學界的高峰,成為數學界的頂尖人物。
三歲開始,我就經常在家里的墻壁上展示我的畫畫“天賦”,一些別人看不懂的簡筆畫,成了我炫耀的資本。隨著年齡的增長,我的興趣與日俱增,越發地離不開它了!
媽媽為了滿足我的愿望,就不時地給我買一些畫冊讓我臨摹,可不到一天我就把它“處理”完了。媽媽見我對繪畫這么癡迷,就在小姨的引導下,讓我報名進了縣城里的“浩天畫室”學習繪畫。
那是一個艷陽天,媽媽帶著欣喜若狂的我來到了盼望已久的“浩天畫室”。一位和藹可親的老師讓我忐忑不安的心一下子就平靜了下來。通過詢問后得知,這位老師姓田。田老師親切地對我說:“一定要努力練習畫畫,堅持才是最終的勝利。”我聽了之后,連連點頭。
有一次,一處細節沒畫好,被老師批評了一頓,我當時心里真不是滋味,想想媽媽每周跟著我去四十里路之外的縣城去學畫,無論刮風下雨,還是嚴寒酷暑,從未遲到過;再想想田老師辛辛苦苦地精心輔導,我后悔極了!從此,我再也不敢掉以輕心了。我下決心要為父母、老師爭光!為自己爭一口氣!
放了暑假,我得更加抓緊時間去學習了。回家的路上,熾熱的太陽烤得我汗流浹背,臉被曬得火辣辣的,但我的心里喜滋滋的,因為我的辛勤付出將會換來豐收的碩果。可是,當我看到別的小孩在外面自由自在地玩耍時,我的心里也會產生“妒忌”----我要是和他們一樣該多好啊!但轉眼一想:我只要付出的比別人多,就會收獲的比別人多,堅持就是勝利!我的心也就坦然了。
暑去寒來,兩年之后,我就可以看著實物進行素描寫生,看著真人畫速寫,其他基本功的練習就更不在話下了。
我在慢慢長大,浩天畫室如一爐火,練就了我的勇氣和毅力!
來源:m.01/。
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早睡早起伴我快樂成長六年級(實用24篇)篇十四
記得是上小學6年級的時候,我第一次炒菜,而且不是炒青菜這類低難度的,我可是炒麻辣田雞這種高難度的菜。嘿嘿!怎么樣,厲害吧!這可是對一個初學者來說最高難度的了。
以前,我經常看媽媽炒菜,我覺得媽媽是一位“法力高強”的魔法師,他能把普通的菜,放進鍋里,拿著魔法棒——鍋鏟,揮幾下,放下一點魔法粉——鹽、味精等。再揮一揮手,就變成了一盤美味佳肴。以前,我求媽媽教我做菜,媽媽說我太小,有危險。現在我長大了,我一定要試試。
于是,我去求媽媽,媽媽起初不答應。但是,在我的糾纏之下,媽媽才答應了。但是,到廚房一看,菜都炒了,就剩下一盤田雞還沒炒。于是,我就要媽媽教我做田雞。
終于拿起鍋鏟,我非常激動,心跳也隨之加快,仿佛就要從嗓子眼里跳出來似的。我壓了壓心中的激動,做了個深呼吸。等待媽媽的指令。
媽媽說,先往鍋里倒些油,等油開了,再把切好的辣椒、大蒜、生姜放進鍋里炒一炒,等炒出香味后,再把切好的田雞放下去。當然,東西都是老媽先切好的。
媽媽說,田雞倒進鍋里炒一會后,在田雞上撒點鹽和味精炒一下,再到一點兒老酒再炒一下,最后再往鍋里倒一碗水,蓋上鍋蓋,等水燒到還剩一點時,就可以開蓋裝盤上桌了。
我照著媽媽說的,在田雞上撒了點鹽和味精炒一下,又倒了一些老酒,又炒了一會兒。等媽媽說可以往里加水了,我就盛了一碗水倒進鍋里,蓋上鍋蓋等。在等的時候,我的心情又激動又祈盼又擔憂,心里七上八下的。當媽媽說可以開鍋了,我迅速的打開鍋蓋。頓時,一陣香氣撲鼻而來,聞了都讓人直流口水。我拿起鍋鏟,小心翼翼地把田雞盛出來倒進盤子里端上了桌。吃晚飯時,我跟媽媽向爸爸、哥哥還有姐姐說田雞說我炒的。爸爸聽了很高興,說我長大了,都說做菜了。哥哥和姐姐聽了很驚訝,哥哥問我這菜真是你炒的?我點了點頭。那這菜能吃嗎?樣子看起來還可以。可是,不知道吃了會不會食物中毒啊?我聽了頓時怒氣中燒。但是,我壓住了怒火,我說,“怕食物中毒,我看啊,你說不敢吃,膽小鬼。”“你才是膽小鬼,誰說我不敢吃。”“那你吃啊!”“吃就吃誰怕誰啊!”說完哥哥就拿起筷子,夾論文一大塊田雞肉塞進嘴。“怎么樣,我不說膽小鬼把!”“你這不是吃了嗎?沒中毒吧!哈哈哈!”“好你小子,敢耍我,看我怎么收拾你,不過說真的味道還不錯,你還真有天賦,要是好好弄沒準能成個廚神也說不定呢!”聽了哥哥這么一說,氣都消了。心里美滋滋的。一家人開開心心的吃了起來。
我雖然在做的過程中吃了一點苦,但看到家人吃的那么開心,也是值得的。
學習是快樂的,在學習中成長,在成長中學習,這就說我快樂的源泉!
早睡早起伴我快樂成長六年級(實用24篇)篇十五
我成長!我快樂!成長是一個過程,是由一個懵懂的小孩子走向成長的過程。在這艱難而又陌生的人生階梯上,無論是金碧輝煌的印記還是敗筆的黑墨,都是成長的回憶。
當00:00的鐘聲敲響的那刻,就意味著我們長大了一歲。再也不是在媽媽的臂膀下依偎的小孩;再也不是那個總會哭泣的小孩子了。
走進人生的電影院,電影放映了我十二年的生活、快樂。
當我在五、六歲時:冬天來了,小區里的小溪冰了,魚兒在薄薄的冰底下,不知冬眠呢,還是閑逛呢?我拿起塊石頭,往河里一投,我試圖想找魚兒,可卻不見蹤影。我又好奇,使勁的掏,又不時對手哈哈氣。然后,又沖出家里,和領居玩堆雪人比賽。
“鈴,鈴……”真是如人所愿。“耶,跳了121個。”那是,我很開心的尖叫起來。
十五六歲的我……。
記憶泛白舊時光,用金色篝火點亮的童年。一歲到十歲,從咿呀學語到禮露鋒茫我都忘記了,但我記得后來的希望、溫暖、墮落。
十一歲的不夠優秀,疼痛難眠;十二歲的努力,廢寢忘食;十三歲的驕傲;理所當然……。
是的,成長記錄著痛苦,也鐫刻著歡樂。
早睡早起伴我快樂成長六年級(實用24篇)篇十六
他,一個年僅十二歲的小弟弟,在母親患上急性髓系的白血病后,便用自己還不那么結實的肩膀,撐起了自己媽媽的幸福,這是多么了不起呀!最讓人感動的是他那純白無暇的心,一顆永恒的孝心。他為了讓媽媽吃到可口的飯菜,自己特意買來了菜譜。西紅柿煮面、京醬肉絲,只要是媽媽想吃的,他都嘗試著去做。但自己吃的卻是餅干和饅頭,他的事跡深深地感動了我的靈魂。
20xx年廣州17歲的少年只因父母阻擋他上網就揮刀砍殺雙親;20xx年居住在西班牙的中國少年涉嫌殺死母親和和母親的男友被逮捕。這兩件反例雖然案例背后的具體原因不盡相同,但違背倫常的悲劇皆可歸結為感恩之心的缺失。現在的家庭獨生子女居多,他們成為家庭的中心,久而久之,孩子的心中只有自己,沒有別人了。
而我呢,我在家中只知道索取,而不知到奉獻。我的母親勤勞刻苦,家里一切大大小小的家務,都有她一人擔當。雖然是一天到晚忙個不停,但她從來沒有說過半句怨言。即使家務再多,母親也不會因此而忽略了我。平時對我問寒問暖,是否挨餓了。比起年僅十二歲的小弟弟,我是多么渺小。我立志要學習他的品質,讓著番孝心象長江里的`水生生不息、源源不斷,源遠流長,世代相傳下去。
我想人活在世街上真正的意義就是愛與關懷,感恩于奉獻。就讓我們用實際行動來報答對我們有恩的人吧!
早睡早起伴我快樂成長六年級(實用24篇)篇十七
尊敬老師們,同學們:
大家好!我是伊敏小學六年四班學生xxx。
有人說,老師是土壤,把知識化作養分,傳授給祖國花朵,讓他們茁壯成長。亦有人說,老師是一座知識橋梁,把我們帶進奇妙科學世界,讓我們充分發揮自己`奇思妙想。可我認為老師是一束燭光,光雖微弱,但在黑暗中為我們照亮了前方道路,讓我們不必害怕,不必慌張。當我們不開心時,老師也是一把鑰匙,幫我們打開心靈枷鎖,讓我們心靈重新獲得釋放。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師就像春蠶,像蠟燭,只為奉獻,不圖回報。
我班主任王老師是我心目中最敬愛老師之一,她就像媽媽一樣無微不至地關心我教育我呵護我,媽媽總是說我很幸運,遇到這么負責任好老師。
從進入小學大門第一天起,我就有幸成為了王老師一名學生,回顧近六年歷程,老師為我們留下了許多精彩瞬間,并制作成精美相冊留給我們作為最美好回憶,我們每一點成績,都凝聚著您心血汗水;我們每一點進步,都離不開您幫助教誨。是您,引領我們在知識海洋中盡情遨游;是您,我們一起參加“素質教育基地”活動,鼓勵每一位為同學戰勝自我突破自我;是您,指導組織我們參加各種校內活動校外公益活動,在活動中教育我們學會堅持學會感恩;是您,在我們最喜愛六一兒童節親自自費買來大蛋糕陪伴我們一起歡度節日;是您,利用休息時間還在為學生們操勞著囑托著,哪怕只是我們獨自過一下馬路老師啊老師,您以自己言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋!
人衣食住行地球哪些資源有關?衣服裝有很多種,羽絨服有動物羽絨,貂皮大衣有動物毛皮,還有蠶絲,纖維,等等……食吃東西地球生物更有關系了,吃五谷糧食是大地里長出來,喂養雞肉豬肉是用植物或糧食飼料喂。住住房子泥土采自地球,木房也要用木材啊,鋼筋水泥就是礦質了行汽車是鋼鐵做,動力是石油給。
石油提煉出纖維汽油,煤可用于火力發電,木材可用于家具,太陽能可以用于太陽能熱水器,土地可種植農作物來為人類提供糧食,也可用于建筑來創造生存生活空間;水源可以用于工業生產農業灌溉生活用水水利發電漁業資源可以提供食物提煉并制成藥品或保健品,動物資源可食用入藥制成手工品或工業品,植物可入藥食用做成手工品或工業品。
早睡早起伴我快樂成長六年級(實用24篇)篇十八
書,對我來說并不陌生,因為我幾乎是在書堆中長大的。在書中,我認識了一個又一個歷史人物:有一生郁郁不得志的悲情才子徐渭;有一生不得封侯的李廣;有視死如歸、橫眉冷對元軍刀槍的文天祥。每翻動一頁,我都會看到一個新面孔、新故事。我也常常融入故事之中:有時為屈原、陸游的一腔抱負不得施展而扼腕嘆息;有時為李世民、朱元璋的上馬打仗,下馬治國的才能喝彩;有時為岳飛、李陵的悲慘遭遇感到義憤填膺…書,給了我許多許多。
說起我和書,還是很有緣分的。小時候的我,喜歡坐在父親的身邊,聽父親講笑話。那一個個妙趣橫生的笑話,是我在歡笑中感受了故事的奧妙。稍大一些的時候,我開始看一些《八戒偷瓜》之類的小人書了,另外,我還會看些像《一千零一夜》《伊索寓言》這種注音故事書。到了三年級時,我便開始接觸《三國演義》和《水滸傳》了。這兩本書堪稱對我影響最大的書了。它們真正讓我領略了中國文化的精髓,真正激發了我對讀書的興趣。我開始博覽群書,不光是中國名著,就是外國巨著,我也百看不厭,如《鋼鐵是怎樣煉成的》《神秘島》《海底兩萬里》《湯姆·索亞歷險記》等。
書給予了我豐富的知識,所以我十分熱愛書。有時候,為了找到汪校長向我們推薦的書,我甚至一天內要去三次新華書店。說起我對書的執著,還有這么一件事:有一段時間,我很喜歡看偵探小說。那時,我最喜歡的書是《福爾摩斯探案全集》。一次,我在看《福爾摩斯》時發現,《福爾摩斯》一共有五十多章探案故事,而我現在看的《福爾摩斯》只有四五章故事而已。雖然只看了四五章故事,但我已經被這本書深深地吸引了。這幾天我都在抱怨為什么如此精彩《福爾摩斯》只有四五章故事,現在,我發現了這個消息,立即興奮不已。我先跑到新華書店找書,但在里面鬧騰了兩個多小時,還是沒找到剩下的故事。我很執著,又去了知識書店、老城區書店、三味書屋,就是路邊的小書攤也不放過,可仍然沒找到。但我并沒有灰心喪氣。以后,只要有時間,我隔三差五都要往書店跑。過了將近一個月才找到了《福爾摩斯探案大全集》,總算是找到了全部的探案故事。
“書到用時方恨少,是非經過不知難。”陸游的一番忠告似乎還在響起“吾生也有涯,而知也無涯。”同學們,不要以為自己已經博學多才,知識的海洋無窮無盡,還等著你去探索。
早睡早起伴我快樂成長六年級(實用24篇)篇十九
是誰給予我生命?撫養我成長?是爸爸、媽媽;我今年10歲了,爸爸、媽媽為了我的成長,付出了無私的愛,他們沒有因為工作忙而忽視了對我的關愛,總是抽出時間和我聊天、檢查我的作業、了解我在學校的情況、為我買漂亮的衣服、帶我吃愛吃的東西、帶我到公園玩、帶我到外地旅游等。他們的愛陪伴我象小樹一樣,茁壯成長。
記得去年冬天的夜里,我發燒、嘔吐,這可急壞了爸爸、媽媽,他們趕緊帶我去兒童醫院,因為走的時候太著急,媽媽竟然忘了換鞋,穿著拖鞋就跑出去了,我想在那樣寒冷的冬夜里,媽媽一定凍壞了腳,可她卻豪無怨言,在醫院里,她跑上跑下,帶我化驗、取藥。回到家,她又一直照顧我到天亮,等過了兩天,我的病好了,可媽媽卻憔悴了許多。每次媽媽出差,天天都要給我打電話,讓我感到媽媽的溫暖。
有時,我還抱怨爸爸、媽媽工作忙不能滿足我的所有要求,現在,我知道那樣是不對的,我應該理解他們,要用感恩的心,來體會爸爸、媽媽為我所作的點點滴滴,并用我的所能報答他們的恩情。我還要感恩偉大的祖國、敬愛的老師、親愛的同學、優美的環境等等,感謝所有給予我關愛的一切一切。感恩的心將陪伴我成長。
世上的愛各種各樣,其中母愛是最無私的'愛,
母愛伴我成長作文500字。母愛就像滿天閃閃的星星,照亮著黑暗中的行人。我腦海里不時的浮現兩顆最明亮的“星星”。
媽媽是我的長輩,也是我的老師。媽經常與我談心聊天,過問我學習狀況怎么樣,生怕我學習不努力、不用心。當我成績好時,媽媽會給我一些表揚與獎勵。當我成績不理想時,媽媽也會批評教導我。然后用希望的眼神看著我,用和藹的話語與我一起分析考差的原因并鼓勵我下次考好些。媽媽說的令我感受最深的一句話就是:“不僅要把學習當成自己的一種習慣,而且要把勤奮也當成自己的習慣。”
母愛是天下最偉大的愛,她是照亮我成長的一盞明燈,讓我勇敢地在人生的道路上奔跑。
早睡早起伴我快樂成長六年級(實用24篇)篇二十
祖國,一個看似平凡的字眼,卻是養育我、愛護我的一個地方;祖國,一個熟悉到隨處可聽見的詞語,卻讓每一個人都不得不尊敬;祖國,不僅僅是祖國,還是我們的另一個母親。
自從我“呱呱”墜地開始,我就已經成為了祖國的一份子,可是當時我還小,還不知道祖國是什么意思。這時,媽媽就會帶著我走到“世界地圖”前,指著一個像雄雞的地方,對著我說:“這兒就是我們的祖國。”
現如今我已漸漸的長大了,從嬰兒到少年,我也漸漸明白了“祖國”的含義。
在以前,我們的祖國并不強大,還被外國人稱為“東亞病夫”。可是,如今的中國以不是之前的“東亞病夫”了這頭熟睡的'雄獅已經蘇醒,證明給全世界看:“老虎不發威,你當我是病貓啊!”
你看年8月8日,舉辦矚目的第29屆奧運會在祖國的首都——北京舉行。中國奧運健兒奮勇拼搏,為國爭光,一舉奪得51枚金牌,居金牌榜之首。祖國從“東亞病夫”變成了“東方巨人”。我們的祖國媽媽微笑著,以矯健的步伐邁入了世界強國!我為祖國感到驕傲!
是的,祖國已不在弱小。在大災大難面前,更體現出她那博愛的情懷。在2008年5月12日在四川發生了8.0級的大地震。當時公路斷裂,山頂塌方,房屋倒塌。在那一瞬間,有多少人失去了親人,有多少人失去家園,有多少人被埋在廢墟下,又有多少人幸福家庭破滅。面對如此大的災難,我們全國人民萬眾一心,眾志成城,伸出援助之手,有錢出錢,有力出力,以堅強和愛心戰勝了災難。四川在一片愛心之下,迅速恢復。啊!祖國媽媽的愛讓四川人民在天災面前站了起來!從那一刻起,我終于知道了什么是“堅強”。從此,我也變的堅強起來。遇到困難,我不再哭,有些事我會用笑為它畫上句號。
祖國一天天強大,我一點點長大。祖國將永遠陪伴著我,和我同進每一個腳步。我相信,在不久的將來,中國將成為世界民族之林的強者!我要珍惜現在的幸福生活,努力學習,為祖國的繁榮昌盛添磚加瓦!
早睡早起伴我快樂成長六年級(實用24篇)篇二十一
在我的生活中,有著許許多多的“?”。生活中有疑問,是一個“?”;學習時遇到不理解的題目,是一個“?”;就連我們的未來,也是一個伴隨著我成長。
“?”伴我成長,給予了我對知識的渴望。
小時候的我啊,最喜歡問問題了。因為我對身邊的一切東西都很好奇,所以我總愛纏著爸爸媽媽問這問那。一次,我看到天上有幾只喜鵲飛過,于是頭腦里產生了一個小小的“?”:為什么鳥兒會飛呢?我去問爸爸,爸爸回答道:“鳥兒會飛是因為鳥兒體重很輕,鳥類的胸肌特別發達,可以有力地帶動翅膀扇動,提供強大的動力。空氣對鳥兒也很重要。如果沒有空氣,鳥兒就不能飛翔了。”爸爸頓了頓,又說:“等你以后上學了,就會明白許多道理的。”我似懂非懂。我在心里暗暗下決心,一定要快快長大,好學到更多的.知識。
“?”伴我成長,帶給我一個全新的世界。
我開始上小學了,認識的字多了,有“?”也不一定需要問爸爸媽媽了,我可以從書中尋找答案。為此,爸爸媽媽特地給我買了一本《十萬個為什么》,讓我從書中尋找答案。我從《十萬個為什么》中明白了許多許多,就像“鼻子為什么會流血?”“肚子為什么會咕咕叫?”“人為什么要眨眼睛?”等等。這一個個頭腦中“?”都可以從書中解決,使我受益匪淺。爸爸媽媽還給我買了一本《新華字典》,并教我如何使用它。于是,這本《新華字典》就成了我的老師。當我有不會的生字詞時,我就可以查字典,我十分喜愛它。其實,我能獲得這么多的知識,還真得感謝這一個個小“?”呢!
“?”伴我成長,教會了我獨立思考。
隨著年級的升高,作業漸漸增加,我的課余時間也漸漸地減少。所以,在這一段時間內,我變得懂事了,遇到不懂的問題也不會去麻煩爸爸媽媽了。我學會了獨立思考。遇到難題時,腦海里蹦出一個“?”,我會一個人靜靜地思考。面對一個個小“?”,我所需要做的就是相信自己可以解決問題。
“?”伴我成長,讓我展望未來。
現在,我上六年級了,即將踏入初中的校門。我知道,在初中,在未來,還會有許許多多的“?”在等著我,等著我們所有人。人生的路很長很長,還有許多“?”在前方等著我。人的一生都是由“?”伴隨的。現在,一個個“?”已經和我成為了好朋友,我也離不開“?”。所以,當我們遇到一個“?”時,請不要推開它,請及時地拉住它,讓“?”陪伴你成長。
“?”是我的好朋友,這一個個小“?”,伴隨著我成長,指引著我成才,幫助著我成功。
早睡早起伴我快樂成長六年級(實用24篇)篇二十二
感恩是一個溫馨的字眼,我們周圍的每一個角落都充滿了感恩。然而就是那一次,我知道我學會了感恩。
當晚,媽媽就感冒發燒了,我想:媽媽平時對我那么好,而這次又是因為我才感冒的,我想:我也要知恩圖報,照顧好媽媽。于是,我立刻拿起一把傘,去藥店給媽媽買藥。路上很泥濘,我摔了一跤,但一想到病床上的媽媽,就全然不顧了。
回到家后,我倒了一杯水給媽媽吃藥,媽媽看見我渾身濕透的樣子,眼睛里閃爍出晶瑩的`淚花。我打趣媽媽道:“媽,好女有淚不輕彈,你就別浪費你那‘銀珠子’了,何況水資源現在又那么寶貴。”聽了我的話,媽媽這才破涕為笑。
我又熬了一鍋姜湯,給媽媽喝下。又用被子把媽媽裹得嚴嚴實實的,媽媽直叫熱。我耐心地對媽媽說:“媽,堅持一下,這樣子才能驅走陰寒。終于,在我的精心照料下,媽媽的病很快就好了。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,一樣會珍惜……”每當聽到這首歌時,我就心潮澎湃,我知道,人應該學會感恩。
我在感恩中成長,感受生活的樂趣。同學們,學會珍惜你的幸福,學會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久。
海安縣明道小學六(8)班楊茜。
指導老師萬鳳林。
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早睡早起伴我快樂成長六年級(實用24篇)篇二十三
感恩陪伴著我成長。以前,我不懂得要孝順父母,經常惹父母生氣,但是學習了弟子規之后,我懂得了父母是養育我們的恩人,他們為了我們的成長付出了很大的艱辛,也付出了很大的心血。其實孝順父母只需要從小事做起,比如父母上班回來,我們要給父母倒茶,幫父母干些力所能及的事情,不要讓父母為我們操心;做錯事要勇于承認,取得父母的諒解,即使父母責罵我們,他們也是為我們好,我們就要虛心的'接受父母的教育,就像“弟子規”里面說的“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責,須順承。”
感恩的方式有很多,我們要從生活中一點一滴做起,讓感恩伴隨我們成長吧!
父母的養育之恩,老師的教誨之恩,朋友的知遇之恩,鄰居的幫助之恩,陌生人的關照之恩。都需要去用聲“謝謝”用實際行動去回報。這是對別人的感恩。
而在生活富裕的今天,許多人不懂得感恩,只知道一味索取。其實,大自然里的一切都懂得感恩,鳥兒給森林一處美麗;魚兒給海洋一片生機;樹木給大地絲絲陰涼……而我們要怎樣感恩呢?生活中,一只小鳥,一束鮮花,一個微笑,一個幫助,我們都應感恩于心;生命里,母親,朋友,同學,只要幫助過你,我們都不能忘記。只有懷著一顆感恩的心,我們的日子才會有滋有味。
在父母下班時,遞上一杯熱茶;在睡覺前,為爺爺奶奶捶捶背;下課了,幫老師擦黑板;在朋友失落時給予鼓勵。那么,你會看到,所有愛你的人因感恩而感動。落葉歸根,是大樹對大地的感恩;“誰言寸草心,報得三春暉”是子女對父母的感恩;“投之以桃,報之以李”是莘莘學子對老師的感恩;“滴水之恩,涌泉相報”是對所有伸出援助之手的人的感恩。
朋友,感恩吧!感恩是種美德;感恩為你插上愛的翅膀;感恩充實著我們的生活。讓我們學會感恩,讓感恩伴我成長!
(經典文章,與大家分享!)。
早睡早起伴我快樂成長六年級(實用24篇)篇二十四
在我們的生活中,需要一種推動我們向著美好前進的動力,這就是美德。美德在我們的生活中處處存在,只要用明亮的眼睛去尋找,就一定能欣賞得到這番怡人的風景。
給人玫瑰,手留余香。對,我可不能只顧著自己回家,要先把幫幫這個陌生的孩子。于是,我就讓媽媽停下車,來到那個小男孩身邊。
我首先安慰小男孩:“不哭,有姐姐在,別怕,我一定幫你找到爸爸媽媽。”他似信非信地點了點頭。待他冷靜下來,我輕輕地問他:“你父母的手機號碼是什么?”哪知,他卻吞吞吐吐地說:“我……不……知……道……”
我只好帶他來到超市保安室時,給他倒了一杯熱水。保安叔叔和我一起安穩他的情緒,拿出一個洋娃娃;來給他玩。保安叔叔對我說:“這樣吧,問也問不出來,就到超市廣播喇叭去尋找他的父母吧!”
“顧客同志們請注意,有一位小男孩在尋找他的父母,哪位家長小孩走丟了,請抓緊到保安室來……”隔了大約5分鐘,果然,小男孩的媽媽來到了。她先是抱了抱孩子,然后便一個勁兒地和我們說“謝謝”,她動情地說:“真是好人,真是好人!謝謝你們!”
雖然這件事很小,但在我童年的經歷里,留下了最值得驕傲的回憶,我是一個有愛心的人,我自豪!