優秀作文可以啟發讀者的思考，引起讀者對于問題的關注和思考。以下是一些備受贊譽的優秀作文范文，值得大家參考和借鑒。

那天如果初三初三大全（20篇）篇一

下雨了。

高空中的水蒸氣遇冷液化，在下落中混合了二氧化碳，呈著ph值約為5。6的微酸性降落到地面。汽車尾燈在積水上發生鏡面反射，映入我的眼簾，透過晶狀體，折射到視網膜上。

一切都那么符合科學規律，我想，可是一切都顯得蒼白無味。

是啊，一本又一本習題劈頭蓋臉，無數的嘮叨也淹沒了我。每一天都浸泡在書海里，泡得，整個人都發著苦味，像許久不見陽光的老舊房間，空洞、沉重、腐朽、無力、乏味。

可結果為何竟是如此？每天埋頭苦干，瘋狂刷題，以至于眼前總浮現著幾何圖案。甚至下雨，都會想到相關的理化知識點，換來的卻是初中以來最差的成績。怎么向你交代，我搜腸刮肚地翻找借口，無果。

撐著傘，一步步挪到了你的車前，如往常一樣打開車門，看到的是你熟悉的笑。我雖沒有流淚，但臉色也一定十分可怖，不然你又怎么會笑容一怔？但，那一怔稍縱即逝，你好像猜到了原因，卻還是笑著。我努力回避你的目光，合傘，嘭的關上了車門。

一路無言。直到樓下，你停下車，忽然開口：媽媽知道，這種情況下講大道理一定非常無力，可我還是想說，只要你無愧于自己的內心，就定能無悔。不管結果是什么，我希望你可以坦然面對它。記住，我總會支持你。你攬住副駕駛上的我，給了我一個擁抱，你身上的溫度與味道，很暖。

正是這溫暖的懷抱，給了我莫大的鼓勵。我不再懷疑，不再怨天尤人，霎時我的四肢百骸都又充滿了力量，內心重又裝滿了勇氣。有時我們所缺乏的，就是這樣一個擁抱，這樣一種溫暖，向我們宣告著：沒關系，有我在。

我又重拾信心。那天思路格外清晰，我認真地整理完錯題，又打開題庫，把不熟的點反復練習了幾遍。此后的每一天，我都是積極地張開雙臂，任由挑戰撲入懷里。

只是我知道，那天如果你沉默，我定會一蹶不振，失去勇氣。

雨停了。

回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴。

那天如果初三初三大全（20篇）篇二

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的父親那天如果可以擁抱你初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

時光碎片，再拾如經年。——許光。

年初一情景，父親帶我回老家去看祖母。

這是一年中張燈結彩，家人團聚的日子，按照老家的舊俗，這是上墳拜祭，看望故去親人的日子。那天父親起得很早，開車疲累，始終一語不發。

車行在碎裂如蛛網的水泥鄉路上，南行漸僻遠，除了偶爾面無表情擦肩而過的汽車，連同行人，房屋，赤裸的大地上的秸稈都不見了。雪后的第二天，路面濕滑，天色暗沉，連拐彎處的堆雪也現出喪頹冷清的態勢來，車窗玻璃上，父親的面容忽而清晰，忽而，又模糊起來。

“到了。”我回過神來，父親沙啞的嗓音在干冷的空氣里點出漣漪，很快又湮滅了，他看上去很疲憊，裂出血絲的唇如往常，抿得像一把鋒利的刀！父親用眼神詢問要不要跟去看看。我的心乍然涌出巨大悲痛，艱難地定在那里久久，最終，輕輕搖頭。

關車門的聲音很響，把我的心震疼了。父親，他是一個何其勇敢，何其堅強的男人！在最懵懂無知需要母親的手牽引時，她的母親便撒手人寰，沒有母親照料的他竟然成長得那般樂觀堅毅，從我打記事起，父親就成了我的神，我的太陽。他的`肩膀寬闊，高大而有力量，我與他分享所有的快樂，也宣泄所有的情緒，總是靜靜地讓他擁抱我。

此刻才見到，我勇敢堅強的父親，竟然也有無助如孩童的時候！他是我的天，我的地，是我永遠可以停泊的堅實港灣，可他的天從來都不完整，他的苦處無人可聽，他的脆弱無人見證。他從來都缺少一個懷抱，供拼命飛行的鳥兒停息。

很久很久之后，風也停了，雪化開一地泥濘，墳包間轉出一個身影，步履艱難，父親的身影，從一道黑影，在我眼中放大，放大，到最后卻朦朧了。因為我看到他凍得紅紫的手，看到他眼中密布的血絲，看到了他發間融不開的積雪——我的父親，四十二歲，已滿頭華發！

回憶一次，心疼一次，直到不再回憶了，心疼過的地方還在疼。如果可以重來一次，我的父親，我會狠狠擁抱你，暖你冰冷的面容和手，告訴你，我愛你——我愛你。

那天如果初三初三大全（20篇）篇三

每個周末，我都聽得見門口那叫賣聲，一次又一次的把我從睡夢中吵醒，我對他又恨又討厭。

一天，我再次被吵醒之后，在床上翻來覆去睡不著，肚子也唱著“空城計”，我打算下樓去看看有沒有好吃的。我下了樓，遠遠又聽到有人在吆喝：“賣紅薯咯——熱騰騰的紅薯。”聲音很嘶啞。我向那一瞧，周圍擠滿了人，我心想：有那么好吃嗎？走近一看，原來是個老爺爺，他身上穿著有著許多補丁的`衣服，臉上的肉幾乎都堆到顴骨上，一雙布滿皺紋的眼睛，幾綹稀疏的胡須長在嘴唇邊上。只見他滿頭大汗，汗水已滲透了他的衣服。我大聲喊到：“老爺爺，拿一個紅薯！”他太忙了，我叫了一遍又一遍，老爺爺才應了我：“好嘞！”我心里更是怒氣滿滿。他熟練地把一個個大大的紅薯裝進袋子里，遞給我，那雙青筋凸出的手伸到我面前。說：“1.5一個。”我拿出兩元錢給他，他從褲兜拿出一張錢找給我，我看也沒看，就生氣地把錢塞進口袋，走回了家。

晚上我換衣服時，我才想起來口袋里有錢，我拿出來發現那是張5元錢的紙幣，我樂了，可又一想，5元錢，老爺爺要賣好幾個紅薯。我在床上睡不著，老師叮囑我們不要貪小便宜的話一直在我耳邊回響……到了第二天，我想把那五元錢還給老爺爺，我來到賣紅薯的地方，沒看見老爺爺，也沒聽見那煩人的叫賣聲。我從旁人嘴里才得知老爺爺家里出事兒了，我一時愣住了。打算明天再來還錢。可是之后我一次又一次地來到那個地方，都沒見著老爺爺，我心里特別內疚，如果我低頭看一眼……就不……而現在……他已經成為我一個難忘的記憶。

那天如果初三初三大全（20篇）篇四

他是一個傳奇，是一個神話，是一種精神，是支撐中華民族崛起的拐杖！

對！他就是引領我們民族站起來的英雄——毛澤東。

如果沒有他，不會有新中國今天的富強，八年抗戰，他帶領全國軍民奮起反抗驅逐侵略者，是他讓中國免遭踐踏，屹立于世界民族之林，他帶領紅軍爬雪山過草地，長征中每一傷堅強都是今天我們民族的寶藏。

如果沒有他，我們不會生在新中國，長在紅旗下，如果沒有他，我們不會有今天幸福的生活。

他也是一個人，是人則會犯獵，在文革那十年里，多少人因他錯誤決策而家破人亡，多少冤案相繼而出，那十年，中國仿佛置于黑暗之中，在好艱難的十年里，他一次次的犯下錯誤，人民恨他，但是他晚年翻然醒悟，他錯了，他意識到了，但他已無法挽回過錯，他能做的，只有糾正。

如果沒有他，中國不會經歷為那黑暗的十年，如果沒有他，中國的經濟不會倒退十年。可是這一切都是假設，現實中國有他，而他犯錯了。

如果沒有他，中國的文學領域又將少了一朵美麗的花“鷹擊長空，魚翔淺底”如此氣勢的語句也只有他才能寫出，是他的無數詞句鼓勵我們要像驛外斷橋邊的梅花，不畏嚴寒，哪怕零落塵泥也依舊香如故。如果沒有他，文學史上就少了一朵葩。因為有他，讓我們學到了無數優美的詞句。因為有他，在我們知識的白塔上更筑高樓。在知識的海洋里，有一艘華麗的小船，那就是他。

如果沒有他，你我將在何處？如果沒有他，我們的小家如何立足？如果沒有他，我們的大家又將何去何從？因為有他，我們在讀書，因為有他，我們的小家幸福，因為有他，我們的大家便在世界立足。

當然，我們不能假設沒有他，他是客觀存在的，是不以人意志為轉移的，他是我們精神依存的帆板，因為有他，我們民族無比強大！

如果沒有他，中國或許會倒下！

因為有他，我們都站起來了，因為有他，我們民族變得偉大！

文檔為doc格式。

那天如果初三初三大全（20篇）篇五

浮云一別后，流水三年間，抒一語青春年華，寄予似夢如初的舊時光。

——題記。

韶關易逝，煙花易冷。人的一生中，有多少故事值得回憶，又有多少情懷難以忘記?驀然回首，一幕幕都如夢境般潮起潮落，唯有她的良言，時時縈繞在耳邊，猶如十里春風中最溫暖的關懷......

那年盛夏，陽光正好，微風也不燥，而我卻由于第一次考試的失敗而感到迷茫、不安，越來越沒有學習的動力，總是一個人悄悄地躲在宿舍里泣不成聲，默默地難過著。時間仿佛是一切事情最好的見證，她，多愁善感，也看出了我的心事，記憶中那時的她就像無形的線，拉住了斷線的風箏。

那天晚上，微風習習，黑夜驟然，我被她帶到風雨朦朧的操場上，跑道上延伸而看不到遠方的終點，仿佛最能點綴我那時的心情。她仰望著星空，溫柔地說“：上帝創造了我們每個不一樣的個體，他都需要我們來承擔點什么，或責任或失敗，有時，每個人的努力并不一定會與成功成正比，這也許是成長吧，又或者說上帝想磨煉這個人的耐心吧，但我能肯定的是，不努力就一定不會有結果，無論多好的果實都離不開園丁每天辛勤的灌溉，我們的學習也離不開努力呀，況且，世界那么大，我們又有什么理由不想去看看呢?”那一刻，寂靜的操場，悲傷的眼淚，仿佛連空氣都讓人覺得感傷，那些話就猶如一碗溫暖的“雞湯”，讓我的心靈得到足夠的安撫。千言萬語都無法寄托的心情，被我化為一股力量迎著風、向著跑道的終點漸行漸遠......

三年之際，舊時光給予了我們之間最好的情誼。畢業那天，她送給了我一支鋼筆，還說：“青春是一本太倉促的書，一路上總會坑坑拌拌，遇見的風景會數不勝數，遭遇的困難也會有很多，但你都要努力，努力做青春里最好的自己，再說了，世界那么大，你又有什么理由不去看看呢?”那刻，我們緊緊相擁，風聲、雨聲、哭泣聲，說不盡的感傷，道不盡的滄桑，終究還是讓我們分離了。

時光流逝，歲月無情，待離別不再感傷，她的良言讓我學會了努力、學會了堅強。有時總有那么想放棄的一瞬間，她的話總能字里行間地匯聚在我的眼前，提醒著我要好好努力，努力去看看這美麗的世界。

青春如夢，良言如春，她的輕描淡寫讓我找到了最好的自己，感謝能在最美的時光里遇見最美的她，讓我的青春不負韶華!

那天如果初三初三大全（20篇）篇六

大廈樓頂，一間小小的畫室，那是我們的盧浮宮。但若那天，我沒有看見，我怎會知曉、了解你。

我在畫室學畫的那一年，我10歲。在那里，我是最小的，而你是最年長的，聽聞他人說，你在這兒準備參加藝考是第九年了，也已整整考了八年了，但每次都因一些莫名的失誤喪失入校的機會，而你呢，又心氣兒特別高，只想考那所別的美術生們望而不及的美術學院。

但大家都是敬重你的，因為你是其中畫技最高的。記得那次，我將顏料忘在了教室，折回來拿，就見你伏首作畫，將鉛筆一點點打上畫紙，我卻見那墻上有半幅未撕下的畫，但當我將手按上墻面時，我不由一怔，抬眼望你，你卻絲毫不感驚異，依然有條不亂將顏料一點點鋪上。自此，不斷有人像我般犯這樣的低級錯誤，直到那天，老師走進畫室，抬眼望見那幅畫，頓時怒不可遏，邊伸手向那“畫紙”，邊吼道：“昨天值日生是誰？”就是那時，時間仿佛靜止了，滴滴答答，沒有人說話，老師突然頓住，看向你，“××，你別考了，我聘你當畫室老師，做我助理。”同學們驚愕地看向你，你卻安如泰山，仍固執得將粉筆描上石板。而坐在你斜后的我，分明看見你的手抖了抖，一塊顏色畫歪了。

那天，如果我沒有看見，我又怎么會懂得你的緊持。

那是仿佛令人窒息的一天――高考的前一天。我們都在靜靜地作畫，卻聞一陣敲門聲，那是一個黑瘦矮小的老人，他手提一個紅袋子，把你叫了出去，我見到你的黑影不斷在晃動，那老人仿佛是要塞給你什么，但你好似又在推讓著，但仍爭不過這老人，你拿著袋子回來了。我悄悄問你：“那是你爺爺？”“那是我爸。”你仿佛有些哽咽，卻硬將他們咽了回去。“他在廟里給我求了饅頭，說吃了就一定能考上，我不要，但他偏塞給我……”不想，少語的你今天竟將話說得冗長無味，沉默良久，你轉回身去，拿起鉛筆，卻又被一陣嗚咽給打斷，終是敵不過這情愫，你渾身抽動，俯下身去，放聲大哭。

那天，如果我沒有看見，我又怎么會知道你內心的苦楚。

那年，我11歲，你27歲。我離開了畫室，踏上漫漫勤學之路；你考了八年，卻在第九年放棄了高考，踏上作為一名畫室老師的生涯。

幾年后的今天，我的人生再與你沒有了交集，但我只記得，在那年星空下，我們的盧浮宮，你揮筆作畫，一片太空里，兩顆行星，一只紅色行星上，站著一個小人，另一只藍色行星站著一位白衣翩翩的少年，他們上空是無盡的藍天。

那天，如果我沒有看見，我又怎么會懂得你的堅持與放棄。

那天如果初三初三大全（20篇）篇七

那是一個陰雨天。

如果不是我在班會上口不擇言，揭了她的短，大概也不會出現這種情況。她也不會在放學時直接離去，在我連續的呼喊聲中，甚至加快了步伐。

我不知道怎么辦才好。我是一個不善言辭的人，說不出那些感人的、肉麻的、卻請求她原諒的話。我只能隔一段距離悄悄地跟著她。看著她那單薄的身影，無奈而悲傷。只能把苦澀釀成茶，長久不去。

回想起與她相伴的時光，都是那么美好。陽光灑滿大地，鳥兒都在低低的吟唱著，花朵飄著芳香，露珠在歡樂的跳躍著。我與她并肩走在小徑上，低語著，歡笑著，美好的就像盛滿陽光的蜜糖。

而現在陰雨連綿。一連幾天，我們都形同陌路。我想她不會再理我了，卻仍放不下那段友誼，于是我總在她身后悄悄跟隨，觀察她的一舉一動。我相信她也一樣，內心在受著煎熬，卻找不到合適的契機，與我重歸于好。然而連續數日，雖然只隔隔這短短幾步距離，但中間那堵冰墻卻沒有任何消融的跡象。

所幸，有了那次回眸。

那天放學后，我依然在她身后悄悄跟隨，像沉默的影子般無言。而她似乎是感覺到了一般，突然向我扭過了頭，我尷尬的頓了頓，心中的期待，卻如盛大的花朵在綻放。我看見了她在向我招手，雖不敢相信，但我仍以箭般的速度站在了她的面前。她大概也很尷尬吧，許久才開了口：“我最近看了一部動漫。叫做……”

就這樣，在經過了一段時間的冷戰后，我們又重新成為親密無間的好友。沒有讓人感動的片段，沒有精心準備的道歉，沒有擁抱，也沒有誓言。就在兩人尷尬的對視中，融化了長久的堅冰。

好在dd雨停了，花開了。

謝謝那天她的回眸！

那天如果初三初三大全（20篇）篇八

有一次健身課的內容是拳擊，我打了半場下來坐在場邊休息喝水。我問教練：“教練，你說我以后能當教練嗎?”其實我并不是有此打算，無非是沒話找話問一句，這樣一來二去交流點什么能給自己爭取多一些時間休息，要知道這個教練可是健身房里著名的鐵血教練啊。

“你不能。”教練看都沒看我，一邊喝水一邊說。

“為什么?”我很詫異。雖然我腰腹還沒練平坦，但也可以心比天高嘛!

“我從來沒想過我會當教練。”他在我身邊坐下開始講故事，“我第一次接觸學拳擊是11歲，自己喜歡，打了幾年，教練說我可以打比賽了，我就去了。那時候比賽獲了一些獎，身體也強壯了很多，慢慢開始接觸健身，自己練。練了一兩年，技術更加成熟了，進步特別快，又參加了一些健美類的比賽。之后我的教練讓我幫忙做助教，一段時間后，教練讓我去考健身教練的各種資格證。從11歲開始到我真正當教練差不多吧，到現在也快30年了。我就是這么走上健身教練的路，從老家的訓練館，一步步走到北京的健身房，慢慢這么走過來的。”

教練是個鐵血但不善言辭的人，我明白了他的意思，其實就是“你要真的熱愛并努力，而不是從開始就想著要拿到怎樣的結果”。我突然想到，經常有網友問我，該如何寫東西，寫什么樣的東西比較容易發表，或者發表文章寫書的途徑是什么?我回答不了，因為我也只是一直寫，沒想過什么結果。這么一類比，我便明白了教練的意思。

網上有個挺有名的健身類的文章，叫做“塑身300，時間是怎么樣劃過了我皮膚”，光看題目，就深有感觸。我記得第一天跟教練做體能測試的時候，各種數據差到臨界點，稍微動一動就累得氣喘吁吁。現在兩個半月過去了，雖然沒有一步到位成為健身達人，但明顯感覺腰腿有力，整個人都精神了。這一切是怎么得來的，我比誰都清楚，是每一個依舊晚2點睡但必須7點起的早晨，是睜著朦朧的睡眼在公交站邊買紅牛的瞬間，是深蹲訓練從徒手到負重30kg的飛躍，是挑戰了很多我覺得根本做不到的動作和重量。我已經很多年沒有大汗淋漓，沒有買過運動服，沒有穿過運動鞋，甚至都忘記了汗臭的味道。昨天下拳擊課教練給我解手上的繃帶的時候說：“連繃帶都濕透了。”健身這種事，時光是最好的答案。

我曾看到過這樣一段話：“如果從一開始就選擇可以自我實現的工作，并對所鐘愛的工作全心投入，只要公司體制完善，機制健康，加薪晉職這些物質和精神的收獲，便變成了隨之而來的副產品。”對這種人，我一直都特別敬佩，也特別尊重，他們有一種韌勁，低頭努力，剩下的交給時光。

那天如果初三初三大全（20篇）篇九

當最后一科的考試鈴聲想起，校園內頓時沸騰：中考結束了!我們，終于解放了!

校園內書本亂飛，紅黑色的校服被我們拋棄，教師的長廊確實那么熟悉，記錄者我們的點點滴滴。心中歡喜，憂傷，不舍，憧憬，悔恨……但一切都結束了!窗外，陽光格外明媚，教室內得桌椅也被收拾整齊，布置如初，同學們再也壓抑不住內心的激動，常聊天地，計劃著暑假：“首先要好好睡幾天，我要把丟失的睡眠全都找回來。”“總算有時間去逛街了，我的錢包早已按耐不住了。”“我要努力打游戲，上段位。”“你們太out了，我要和爸媽去美國。”……我該干什么呢?難道是像他們一樣?想起畢業時老班說的話：“同學們，三年時光結束了，你們也可以好好放松了，但我要你們記住的是，你們的路還很長，要經歷的還很多，這里是終點，也是起點!希望大家能有一個好的未來!”

對，這里只是起點罷了，我們的人生之路還很漫長，需要我們不斷去刷新，填充。而不是沉浸在一時的放松中。從此刻起，我們將面臨更大的挑戰，而成功的彼岸還遠遠拉開著我們，我們需要更奮力前行。

終點未至，行莫止!

那天如果初三初三大全（20篇）篇十

我給自己做了很久的思想工作，終于鼓起勇氣跑到投稿箱投了稿，不知道自己的稿子能不能被選中發表在《冬青報》上，但是我堅信：精誠所至，金石為開。

二

九(3)班，在別人眼中我不知道是怎樣的班集體，但是在我看來，它是一個知道上進、自尊心很強的班集體。我們班不算是五個班中最好的，但絕對不是最壞的，每當有人說一些損害我們班級榮譽的話，我都會咬牙切齒，恨不得上去罵他一頓。我知道這是自己的自尊心在作祟，但是為了班集體，我只能把別人的話當作一種批評和建議。

三

四

其實我很討厭排座位，因為只要重新排一次座位，就要和自己坐在一起的同桌分開，不過后來我想通了，因為只有這樣，我們才能結識更多的新朋友，了解更多的同學。每個同學都在為自己的夢想而努力，不管夢想是大是小，只要我們努力，不管付出再多都是值得的。我的初三生活只剩下80天了，80天很短，一輩子卻很長。我記得這句話，我們都記得這句話，我們都是農民的孩子，只能上學，雖然上學不是唯一的出路，但上學是最好的出路。很喜歡偶爾小吵小鬧，互相捉弄對方，但是現在的我們正在努力沖刺，容不得我們有半點馬虎，我們總是很珍惜現在一起的日子，既使時間很短暫，我們仍然過得很快樂，這是我一生中最難忘的回憶。

五

時間，它就是一個調色師，重重地為大地描上那么綠的顏色。時間的鐘表，嘀嘀嗒嗒地轉個不停，我們的心隨著時間的轉動而怦怦亂跳。也許只有這時候，我們才能感受到彼此的心跳，感受到難舍難分的感情。相聚的日子，相知的時光，如果有來生，我們還在一起。

那天如果初三初三大全（20篇）篇十一

“瞧人家，說完了，也不管我們倆。”她看了我一眼，扭過頭去，把書摔在桌上。聽這話，看這架勢，再不明事理的人也知道是個什么情況了。

我聽她說這話，還摔書，我心里頓時起了一把火。我剛才沒有大聲重復嗎？自己不聽，這個時候憑什么來怪我，朝我鬧脾氣？我就應該無限度包容你們嗎？我自己還覺得憋屈呢！我沒有回應她，自己低頭看著書。

中午在家，我不小心碰了弟弟一下，我感覺他可能會發怒時，趕緊關上門。沒想到他卻敲了敲門，見我開門后，笑著說：“姐，對不起。”我一驚訝，然后想起了今天與她的事。

其實我覺得我們兩個都屬于外表給人的感覺挺文靜，但內心是那么的火熱。我們第一次接觸的.時候，我就覺得這個女孩給我的感覺不一般，我很想靠近她，很想和她在一起，。我們有很多相同的愛好，所以我們有很多共同的話題可以聊。可能是因為我太在意她了，所以我才會那么在意她的每一個細節。

其實我也沒有那么難過，那么委屈，也許我們都沒有故意要傷害對方，但正是因為這樣讓對方受傷了。我對這件事情感到很抱歉，只有這樣了，面對了我自己，這件事才會變好。也許她也想了許多，但她也沒有表達出來，就讓我們這樣互相誤會著。

下午我來到學校門口，看了眼小賣鋪，終究沒有進去。我到教室時，她還是那么冷漠，我之前準備的一切在那一瞬間都崩塌了，我平靜地走過她的身旁，坐到自己座位上，沒說一個字。

后來不知怎么的，我們稀里糊涂和好了。我覺得我們之間缺了點什么，具體是什么，現在我也不清楚。

那天，如果我說出口，我們之間應該比之前要好。但我們就像在浩瀚的夜空中兩顆迷途的星星，都有找到對方的那顆心，但是因為太相似了，所以要找到對方的時間太長。

但愿她看見這篇文章后，會明白我也認真地思考這件事情，并不是像表面上那么平靜。

那天如果初三初三大全（20篇）篇十二

深夜闌珊，一燈如豆。簾外小雨淅淅，融融秋風，吹起泛黃書頁，喚起思緒萬千，叫人柔腸百轉。

國殤·杜甫。

烽火，山河，破碎。

當安祿山的錚錚馬蹄踏著美夢酒香，如猙獰咆哮的風暴般沖向百姓，生靈涂炭，荒草亂生。他清瘦如刀刻般的身影，游走在戰爭的硝煙中。是他，在城頭望著山河破碎，硝煙四起，發出聲聲慨嘆“國破山河在，城春草木深。”；是他，在驟雨打濕的長夜，懷揣著對國家百姓的擔憂，寫下“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”；也是他，穿梭在民間的荒蕪里，寫下“三吏”“三別”……他的文字咬著生命的痛與傷，踩著才華四溢的憂與淚，在歷史中托起一片文字的山高水長。

那天如果沒有在詩詞中遇到你，我也不會明白何為責任，何為重量。

大夢·莊子。

燈火，美夢，蝴蝶。

他深夜在書桌前昏沉著，恍然間看見了一只蝶閃著金光落在眉間。“不知周之夢為胡蝶與，胡蝶之夢為周與？”醒來囈語，看似煩亂心卻明。他一日復一日的瘋癲，一年復一年的昏沉，寫下“君子之交淡如水，小人之交甘若醴”的透徹感悟，寫下“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”那對時光的深刻理解。他在昏沉中清醒，在瘋癲中冷靜，噓寒是他對世事的詢問，問暖是對坦坦人性的考量。

那天如果沒有遇見你，我也不會摸到了生命的秘密，時間的真諦。

在《木蘭詞》中我遇到了納蘭，在《漱玉詞》中我遇到了李清照，在《史記》中我遇到了司馬遷，在《離騷》中我遇到了屈原……他們帶領我在詩詞的世界中悠游，在文字的世界里徜徉，一幅幅悲歡離合和一幕幕人世百態托起我生命的重量，給我一片山高水長。

天光，微亮。木質窗欞上沉睡著一棵樹的容光，我抱起那本古籍，心里愈加沉靜。

謝天謝地，感謝那天我遇到你。

那天如果初三初三大全（20篇）篇十三

桌子、椅子還有在那原來的位置上，黑板上還有老師同學的字跡，還有那已經停下來的表，窗簾還是熟悉的顏色，還有那桌子上放著的已經枯萎的花，可是那些回憶里永遠不會忘記的身影，卻都不見了。

再也不會定了好幾個鬧鐘催自己起床了，再也不會在早晨的時候提著一大包零食踩著點進班了，再也不會因為遲到被罰站寫單詞了，再也不會用很厚的幾本書擋住老師的視線看小說了，再也不會在看小說的時候被同學嚇一下說“老師來了”，再也不會在背后給老師起外號、編詩而自得了，再也不會一到考試就發愁了，再也不會擔心頭發不及格被逼著剪頭發了，再也不會聽別人喊那些自己喜歡或討厭的外號了，再也不會天天期望著學校停電或其他原因而放假了，再也不會在快下課或快放學時“倒計時”了，再也不會天天盼望著假期了，再也不會有人和你比那可憐的分數了，再也不會在下課的時候有人逼你陪著她去wc了，再也不會千方百計的想理由去請假了，因為我們再也沒課了。

有些人，也許再也見不到了，一別即永別了。

告別了，那樣明明彼此傷害卻不愿低頭的昔日好友。

告別了，那些沒有接觸卻很反感的人。

告別了，那些雖然喜歡卻最終分別的青澀愛戀。

珍惜眼前的朋友，每一個朋友都是一生不能割舍的情緣。

每一寸校土，都是一生難以回歸的港灣。

眼眶不禁濕潤了。

嘴巴開始顫抖。

心臟停止了跳動。

世界萬物都已消失不見。

那天寂寞孤獨涌入我身。

突然覺得我好可憐。

可憐的是剩下我。

獨自一人徘徊在一個陌生的世界。

空虛無比。

這時，你過來了。

沒錯。

我要堅強。

我即將接觸新的朋友。

我即將融入新的大家庭。

所以。

我微笑道別了母校。

微笑道別了同學。

微笑道別了陪伴我度過六年的人和物。

我微笑著說：‘再見！’。

哪一天，當你推開教室門，看到的不再是嬉笑的好友、聊天或睡覺或玩手機的兄弟姐妹、那些你喜歡或討厭的老師們…當你看到的不是這些，而是一間空曠的毫無生機的放滿桌椅卻落滿塵埃的教室時，我想說：酸甜苦辣，你心里會是什么感覺？桌子還在原位，黑板上還有老師同學的字跡，還有那已經是零的大大的倒計時；窗簾還是熟悉的顏色，可是那些回憶里永遠不會忘記的身影，卻都已經消失不見了。再也不會定上好幾個鬧鐘催促自己起床。再也不會擔心因遲到而被老班罰錢。再也不會在早讀下課時提著大兜小兜的各種早飯睡眼惺忪的踩著點進班了。再也不會明明是在看小說卻用很厚的一摞書擋住老師的視線假裝在學習了。再也不用擔心玩手機的時候會被老師發現。再也不會因想聽歌怕被老師收走耳機而假裝睡覺再也不會期望停電或什么原因然后學校放假。再也不會時時刻刻計算著還有多久下課。再也不會背地里給老師起外號而洋洋自得。再也不會一到考試就發愁。再也不會有人和你比那少的可憐的分數了。再也不會有人下課時幫你跑腿買東西還不收你跑腿費了。再也不會有人和你聊天能聊一二三節課，最后一節用來睡覺了。再也不會有人一到星期天就邀你出去玩了。再也不會有人和你討論班里的帥哥美女了。再也不用千方百計想理由請假了，因為我們再也沒課了。

六月，離別。有些人，或許永遠都不會再見了，一別即永別。告別了那些三年來或許沒有說過一句話卻依然清晰的記得的陌生的同學。告別了那些明明彼此傷害過卻不愿低頭的昔日好友。告別了那些雖然喜歡卻最終分別的青澀的愛戀。告別了那些從沒有接觸過卻莫名反感的人。那些喜好，那些厭惡，那些還在意的，那些已經忘記的，那些人，那些事。從此，咫尺，天涯。或許，某一天，我們拿出畢業照，看著同學們當初的模樣，回憶以前的點滴，會發現：曾經執著的不肯放手的單戀有多天真。曾經討厭的甚至是憎惡的'某人卻并沒有得罪過自己。曾經因為所謂的面子不肯低頭而錯過的朋友有多遺憾。曾經厭煩至極的外號有多親切可愛。曾經那么討人厭的老師其實也是為了我們好。一切都會釋然，因為時間，因為距離。或許會有那么一天，我們會相約再聚。或許那時的老師已經不再年輕，已經有了遮蓋不住的白發或許彼時的我們都已有了家室，都有一份或如意或不如意的工作，都在為了生計而奔波。或許我們已經記不清彼此的模樣。可是，請相信，不管有多少個或許，都不會阻礙我們重逢的驚喜，都無法割舍我們那份最真的同窗友情。轉眼六月，告別。歡送。

天熱得不得了，太陽也太不給面子了。

沒辦法，畢業大會還是得進行啊。

于是，大家一邊抱怨，一邊到操場集合。

放眼望去，整齊得不得了，大家在太陽的炙烤下，紋絲不動。當然，這里的描寫不包括我們班。

我們班是全校聞名的優秀班，就以這回畢業考來說，年級總分前二十名中十九個是我們班的。但，就在今天，我們班的同學們決定“大革命”！

所以，同學們齊齊后退，不顧隊伍的形狀，躲到太陽照不到的地方，更有甚者居然躲到了宣傳欄后。

呵呵……可能是平時太乖了，在畢業這天宣泄出來了吧。

用三個字形容畢業典禮，那就是：熱、亂、雜。

快畢業了，大家把戀戀不舍收了起來，反而鬧出了一大堆笑話。例如，畢業照。

看到畢業照之后，心里無法平靜照得也太罕見了吧！！！！

恐怖的是，照相的時候，老師叫我們一起喊“茄子”，從我們嘴里喊出來的卻是“瘸子”……對于這種現象，我無法解釋。

更有不服從命令者（其實純屬我這個班長帶頭，領異標新嘛），喊“田七”，話音剛落聽到一聲悲壯的“草本精華！！！”，后來經本人調查，是薛子喊的。

其中，還涌現出一些“英雄朋友們”喊著“美女！！”，完全無視老師的存在。

不過，畢竟是最后一天了。

鈴……”隨著鈴聲的響起，最后一場考試結束了，而這也意味著我的高中生活也宣告結束了。

還記得我剛來到學校報到那天，我對這一切是這么的陌生，但一轉眼之間，我卻要跟她離別了……再見了，我的宿舍。

當我再次睜開眼時，太陽已經下山了，我像平常上晚修那樣來到教室，教室的門沒有關，我推門而進，突然所有的燈都開了，“別管以后將如何結束至少我們曾經相聚過……”原來今天我連生日都忘了，我接過同學手中的蛋糕，用力的把所有的蠟燭吹滅……我曾經無數次想過畢業那天的情景，我以為我會忍著不掉眼淚，可是最后我卻流淚了，我想即使到老去那天，我還是會記得今天的樣子。

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那天如果初三初三大全（20篇）篇十四

那天，滿天滿地，是一片灰蒙蒙的雨幕。細密的雨點如同根根密密麻麻的銀針，從窗外劃過去，卻在玻璃上留下一道道傷痕。我趴在窗臺上，呆呆的望著這片似乎無法穿透的雨幕，感受著雨天特有的清涼與寂寞。

吱呀---房間的門唄悄悄的打開了一道縫，一只稚嫩的小手從門縫間伸了進來，緊接著，弟弟那張可愛的盈滿笑意的小臉便呈現在我的眼簾中。他用小手用力的推著門，然后深一腳淺一腳的闖了進來。他的左手中握著一本薄薄的、色彩斑斕的小故事書，面帶幾分驕傲的神色，把書高高的舉著，在我眼前用力的晃了晃，又用右手扯了扯我的衣服，口中咿咿呀呀，臉上眉飛色舞，要我為他讀故事。

我不為所動，他用不了多久就會把這讀書的事忘了的，一個兩歲的孩子能懂什么呢？然而也許因為雨幕籠罩的大地不能任孩子撒歡，今天弟弟的倔脾氣上來了，他那粉嘟嘟的小嘴不服氣的嘟起來，明亮而充滿活力與神氣的眼睛里也似乎禽上了滾動的淚花，擺出一副生氣但不乏可愛的樣子。我被這樣子逗樂了，只好輕輕的把他抱起來，翻開這本薄薄的卻是豐富多彩的故事書，繪聲繪色的講了起來。

弟弟一臉幸福的笑了。這個笑，如同春日里吹面不寒的春風，如同夏日里碧波上露尖角的小荷，如同秋日里紅于二月花的楓葉，如同冬日里金黃色凌寒獨自開的梅花——它單純而又奇妙，正如弟弟現在小小的內心世界，認識膚淺卻神奇美麗；正如這本小小的故事書，薄薄的卻五彩斑斕。雨的精靈輕盈的在窗上跳躍著，讀著讀著，我發覺到在這個溫馨的雨幕中，一股溫馨的暖流在心中微微的蕩漾著。

那天，如果沒有那片雨幕，我怎會與弟弟共同探索書的世界？又怎會發現弟弟奇妙的內心世界？回想起弟弟那清脆的笑聲，我要感謝那片雨幕。

那天如果初三初三大全（20篇）篇十五

我昂起了頭。

對于世界上的一些人和一些事，我經常只能無奈的靜觀其發展，什么評論都說不出來。正如現在我看著這作文題，心中思緒如海濤般澎湃小學作文，卻遲遲無法下筆。“我昂起了頭”實際上是很精辟簡潔意味深遠的考題，從其選詞中便可見一般。出題者選用了“昂”而不是“抬”“仰”，單從這一個字上就能使考生明確此文主旨――對自己的一份肯定，成功后的滿足，收獲后的喜悅。立意高一些的還可定位在對自己身為中國人的一份自豪與驕傲。如同本卷第二個閱讀語段那樣，以“愛國主義”這個神圣、永恒的主題作為文章主要闡述的中心思想。從表面上看，這個題目留給考生的選材廣度很大，事例所能涉及的范圍也很寬。小到自身的一次成就，大到對近年來中國國際地位顯著提高的看法，都能寫在這卷面上。然而事實真是如此嗎？我想不是這樣的，否則我也不會走投無路到寫這種有極大可能勇奪0分的文章。誠然，這次的作文題目及要求都很松，甚至連“嚴禁詩歌”這條都沒有加上，可謂是給了我們極大的自由。可真到選材時很多同學還是犯了難（我想老師您也不是沒有聽到同學們的抱怨。）就我個人來說，一開始看到這作文題時，除了“窘”外也只有“濉閉飧鱟幟芐蝸笊動地表達我當時的所感所想了。對于這尷尬的考題，事例選小了吧又寫不長，只得用大段大段泡沫般的“事后感”來塞滿這600個字。心理活動描寫固然是細膩點好，但通篇都是如此而缺乏實例未免會顯得空洞。事例選大了吧又顯得形式化，在介紹完自己所寫的國家時事后，無非是對祖國的`褒揚與贊美。“愛國情操”固然是神圣高尚的，但看著滿枝虛偽的“啊！祖國，我愛你！啊，祖國，我為你而驕傲！為你而自豪！”任誰都會感到反感。即便是文采好到引用了諸如“美哉我少年中國，與天不老”也亦是同樣的結果。

寫到這里總算是湊夠字數了，也該給上一個點題的結尾了。在即將把這包含著我近十分鐘深思熟慮而著成的作文的試卷交給老師之時，我昂起了頭，帶著份畸形的滿足與自豪，坦然迎接著未來，迎接著偉大的鴨蛋！

那天如果初三初三大全（20篇）篇十六

偌大的商場人來人往，然而周圍卻沒有熟悉的身影，人群的流動像移動迷宮似的，終于，我徹底的發現我迷路了。

作為一名“專業”的路癡，那么多年在這個小城市生活的我，也還是迷了路。

那是一二年級的時候，去逛一家商場，媽媽在超市買一些必需品，讓我緊跟著她，千萬不要走丟了。而那時也是嘴上一應，左耳進右耳出，被周遭一些稀奇古怪的小玩意兒吸引的我哪里注意得到媽媽說的話，也沒心思去死守那些規距。

于是，我走丟了。也不知道是在玩具柜臺前停了下來還是到處亂跑而走掉。

當時，周圍都沒有媽媽的身影。我急地到處亂轉，快哭了出來，就往里跑去，尋找她的身影。

后來，每一次去街上，我再也不敢到處亂跑，而是緊緊追隨她的身影，沒有了更多的好奇，留下了只有那時的慌張與焦急。

其實，每一次我都好好緊緊想抓住那個身影，可是為什么會放手呢？因為有自己想要的事物嗎還是其他的東西。

一個身影又一個身影地從我眼前晃過，那遠遠的背影讓我顯得多么渺小。

究竟哪里是我該走的路？我又該怎么做才能回到我原來的地方？

我一直在心里問自己，如果，那天我有緊抓住她的手，是不是結局會不一樣？還是說我會更加的無助與茫然。可惜，沒有如果。

其實，這是一場劫吧，無論如何我們都掙脫不了命運的縛束，唯一且能夠做的就是把它變好。不管你是在哪個地方走失，也都能有一個熟悉的身影在那個地方等待。

那天，如果我真的有緊抓住她的手，結局會不會不一樣？

那天如果初三初三大全（20篇）篇十七

三年前。暗夜。

“只懂炫。

技巧。

情感在哪里？再是這樣領誦你就別做了！”劉老師白天“嚴厲又無情”的聲音再次響徹耳畔。我把瘦弱的身軀往被窩里縮了縮最終還是忍不住偷偷抽泣了起來。

我曾以班級朗誦第一名的成績入選學校“朗誦播音隊”，因為音色圓潤、氣質清新，我在隊里脫穎而出，成為領誦，后來又成為了校內的主播音員。我可以自由地駕馭長篇的校園活動詞，也可以毫無壓力地展示各類散文和古詩。可是，隊里這次的《黃河誦》朗誦詞部份，我無論怎么努力，也沒辦法令劉老師滿意。藝術節一天比一天近，劉老師的臉色也一天比一天陰沉。我既焦躁又茫然。

最后一次演練，決定著我的去留。站在場上，我的心再次浸入那日常的回憶中。我帶著不可抑制的、激昂的心情完成了朗誦。聲音剛落，全場響起了熱烈的掌聲，伙伴們禁不住紛紛向我圍過來祝賀。透過人群的間隙，我尋找著老師的身影，站在不遠處的劉老師含笑著向我頻頻點頭。

停頓——重音——聲氣——變調，朗誦每一個。

技巧。

的后面都傾注一份感情，我領略到了從未有過的快樂，而這份快樂，是源于那天，我沒有選擇放棄。

那天如果初三初三大全（20篇）篇十八

一個人呆在這孤零零的屋子里，屋外的雨雪還在下，已經三天三夜了，抗樣子它好象沒有停的意思。我喜歡雨也喜歡雪，可是卻討厭這雨雪交加。

精神上是那么不充實，我喜歡靜寂，卻不喜歡孤獨，可是在這時我真的感到無所依靠，我想到雨中狂奔，想到雪中漫步，雨沖洗掉一切的凡塵雜物，盡情的狂奔。雪是那么純凈，在雪中可以把我內心的一切雜念消除；可是這雨雪卻是那么泥濘，不禁想找個地方躲避開來。

我是理智的躲在這屋子里，可是卻空蕩蕩的，沒有一絲依靠！

那天如果初三初三大全（20篇）篇十九

小時候，父親常常出差工作，回來的時候屈指可數。有時，他想伸出手抱我，我卻總是使勁從他的懷抱里掙脫，躲在遠處看著他一臉的無奈。我常常有一種很可怕的感覺，父親是不愛我的。后來，我們每個月見面的次數更是少之甚少，而一面往往也只有短暫的幾個小時。簡單的一個“忙”字，成為了父親的借口，也變成了我們之間的隔閡。

那一年，我還在上幼兒園，和其他小朋友一樣規規矩矩地端碗取飯。突然，旁邊的同伴推了我一把，驚喜地對我說：“嘿！你爸爸來了！”我完全沒有當真，不耐煩而又有些諷刺地說：“不可能，我爸爸工作很忙的，怎么會有空來看我？”不知不覺，似乎“忙”這個借口也已經成為了我的口頭禪。旁邊的人有些著急，對我說：“不信，你抬頭看。”

我有些驚慌地望向前面的玻璃門，我也希望同伴說的是真的。畢竟距我上一次見他也快一個月了，我是多么想見見他啊。然而前玻璃門外除了一堵白白的墻，什么也沒有。即使讓人失望，我也已經習慣了。

我低下頭，再次把臉埋進碗里，眼淚似乎就要落下來。“咦？你爸爸怎么藏起來了？”同伴有些疑惑地說。這聲音小的出奇，又像在喃喃自語。也許，他沒有說謊。說白了，我更愿意相信他沒有說謊。

于是，我再次猛地把頭抬起。門口的那個人似乎始料未及，留下了一抹身影。而我仍然可以確定――他就是爸爸！父親似乎知道自己被發現了，不好意思地站出來向我揮揮手。我瞪大了眼睛，一動不動地呆呆地望著他。此時此刻，我覺得這個身影是多么溫暖。鼻尖一酸，我大概在那一瞬間明白了，父親其實是愛我的。

但是，在我們一起相處的日子里，我總還是覺得他陌生。他很健談，但我們之間的交流也僅限于你問我答。我不知道這是為什么，可就是張不開嘴。我也不知道，這種感覺為什么就難以消除。

那天中午，吃飯的時候，忽然下起了雨，父親匆忙跑到陽臺，將養在窗臺的一盆花抱回。我看著父親慌亂的動作，好奇地詢問。父親一臉無奈地笑了，他摸摸我的頭，說：“你都忘了吧，這盆花是你從小養的，當時，你還讓爸爸答應你一起保護它。”父親鬢角幾根不起眼的白發似乎是時間的宣示，我才猛然發覺，原來，這么遠的事情，父親都還記得。而那之前的“忙”和借口，似乎一下就不重要了。

無論日月更替，父親永遠都是我的英雄。

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那天如果初三初三大全（20篇）篇二十

那天，如果可怖的“流星”不落，璀璨的夜將永遠燈火不熄……。

那天，是個美麗的午后。淡紅的日映著云霞，天邊似揮灑緋色薄紗。和平的白羽的鳥掠過，化作一道銀光。

那天，敘利亞的城將要入夢。深藍色的天靜謐深遠，溫和甜暢，萬家燈火，亮若點點繁星。月亮鼓著半邊臉，欣賞著這溫馨之城。

那天，紅日落了，夜幕臨了，燈火熄了。天際劃過一道道灼熱的“流星”，小城的心臟被灼成了墨樣，孩子指著它問父親：“那是什么？”父親含淚抱緊孩子，微笑道：“一顆顆美麗的流星。”

那天，緋紅四起，“流星”實現了美國的夢，敘利亞的小城轟然倒塌，流下的淚化作一場春雨，滴落在廢墟瓦片上，和著無辜的塵灰，茫然緘默。

那天，敘利亞瞬間變為地獄之城，號哭撕碎了暗夜。日出，天空黯然失色，失去家的鳥兒痛哭啼鳴，叫聲撕心裂肺，劃裂天邊。樹葉落地沾上泥污，花朵無精打采耷拉在街頭。房屋塌陷，將無數孩童掩埋在黑暗深處，哭聲悉悉索索，狠狠扎入世界的心臟！