作為學習語文的學生，我們應該向優秀作文學習，努力提高自己的寫作水平。以下是一些優秀作文的選段，希望可以給大家提供一些靈感和思路。

追風少年小學（熱門18篇）篇一

1、觀看視頻錄像(09年春晚雜技表演《抖杠》)。

2、說說你在觀看時的感受。

1、學生根據要求自學(投影出示自學要求)：

a、自由讀課文，讀準字音，讀通課文，思考這篇文章主要寫一件什么事。

b、頂碗少年給你留下了怎樣的印象?

2、檢查自學情況(詞語，及自學要求中的問題)。

1、你們真了不起，初讀課文就能理解這么深。那么究竟是哪些語句讓你留下了這么深刻的印象，讓我們細細地品讀課文，找到讓你感受深刻的句子，劃下來，圈圈重點詞，寫寫自己的感受。

2、重點句子交流：

(1)臺上并沒有慌亂。頂碗的'少年歉疚地微笑著，不失風度地向觀眾鞠了一躬。為什么你對這個句子感受深刻?從哪里看出來?結合“微笑、不失風度、鞠了一躬”這些詞語理解體會。

此時，少年的心里會怎么想?

有感情朗讀。

(2)臺上，頂碗少年呆呆地站著，臉上全是汗珠，他有些不知所措了。

朗讀(自由讀、指名讀)，評價朗讀。

理解“不知所措”，結合“呆呆地、不知所措”這兩個詞語談感受。

有感情朗讀。

(3)少年鎮靜下來，手捧著新碗，又深深地向觀眾們鞠了一躬。

學生談感受。

3、是誰?是什么力量使少年重新鎮靜下來表演?引出老者。

讀描寫老者的這段話，猜測這老者是誰?

從哪里看出是老者給了少年重新鎮靜的力量?(老者的神情、動作、語言)。

想像老者會對少年說些什么呢?

4、正是有了老者的鼓勵，少年又一次重振信心，開始一場驚心動魄的拼搏!當那摞碗又劇烈地晃動起來時，少年輕輕抖了一下腦袋，終于把碗穩住了。全場響起了暴風雨般的掌聲。

師引：少年不僅僅穩住了碗，還穩住了__?(學生交流。)。

當學生說到觀眾時，引導學生找出前兩次少年表演時描寫觀眾的神情的句子，品讀感悟。

寫話練習：全場響起了暴風雨般的掌聲，

少年笑了，因為________。

老者笑了，因為________。

觀眾笑了，因為________。

學生動筆寫，寫好進行交流。

如果當時你也在現場，你會說什么?

讀到這兒，我相信同學們已經深深地感受到了頂碗少年那顆鍥而不舍、勇敢頑強的心。真心希望我們班的每一個同學都有一顆這樣的心，在生活中，在學習上，不怕困難，永不退縮。

回顧課文寫了一件什么事，并以這件事讓學生分3段，明確這種寫作方法，通過一件事來闡述一個道理，可以運用到以后的寫作中。

頂碗失敗失敗成功。

少年不放棄拼搏強者。

追風少年小學（熱門18篇）篇二

劉子樂同學，出生于2011年3月8日，今年10歲，是東方紅小學四年級（1）班的一名小學生。在校期間，遵守校紀校規，尊敬老師友愛同學，在班級工作中能出色的完成老師交給的任務，曾擔任過數學課代表、大隊委，現任所在班級班長職務；在學習上刻苦認真，善于思考，成績優秀，每學年都被評選為學習標兵；興趣愛好廣泛，喜歡旅游，學習過主持、跆拳道、葫蘆絲、古箏、乒乓球、游泳、圍棋、畫畫、書法等，小小主持人藝考過了7級；堅持體育鍛煉，身體素質良好，有明確的是非觀和良好的心理素質；熱愛勞動，自己的事情自己做，喜幫父母做家務。在德智體美勞等方面都有突出表現，是同學們學習的好榜樣。

為了讓大家更好的了解劉子樂同學。下面，我就給大家講一個關于劉子樂鍛煉身體的小故事吧。

有一天，班主任老師對劉子樂說：“劉子樂，你怎么一下子這么胖了？”劉子樂一時語塞，不知道如何回答。

晚上，劉子樂輾轉反側，心潮翻涌：班主任老師那么喜歡我，她不會看不起我，她是在提醒我注意。想到這里，劉子樂立即從床上爬起來，連夜制定了一個鍛煉身體的計劃，還選了一條“言必行，行必果”的格言，抄貼在書房里，作為警鐘，隨時提醒自己。

從那以后，劉子樂每綠色作文網天早晨六點半起床，到學校的田徑場跑步。有一天清晨，劉子樂剛一醒來就聽到“轟隆隆”的雷聲，從窗戶往外一瞧，密密麻麻的雨點下得正緊。今天還要不要按時起床鍛煉呢？他剛猶豫了一下，馬上又堅定起來：不行，有一回間斷，就可能有第二回、第三回……于是，他迅速起床冒雨跑完了規定的路程。

這樣堅持了一個時期，劉子樂的體質明顯增強了，體重也明顯下降了。有一天，一位晨練的老奶奶對劉子樂說：持之以恒，乃為大勝，不是小勝。像你這樣一直堅持跑下去，說不定可以跑進清華北大呢！聽了奶奶的話，他倍受鼓舞，暗下決心：一定要克服困難，堅持到底！

看到兒子身上發生的可喜的變化，劉子樂的父親開心地對他說：“‘追風少年，欲與夸父比肩。’這句話采用了什么修飾手法？”“對比唄。”劉子樂輕松回答道。父親又問：“追風少年指的是誰呀？”“我唄！”劉子樂自信陽光地回答。

故事就這樣講完了。

最后以班主任葛老師對他的評價結尾吧：劉子樂聰明明理，活潑開朗，是個帥氣的小男孩。他在學習和生活中遵守紀律規則，獨立自主，樂于助人，善于協作，遇到挫折，毫不退縮，勇往直前，他是少先隊員，時刻謹記使命和擔當，相信在未來他會成為一名優秀的共產主義接班人。

追風少年小學（熱門18篇）篇三

我只想緊緊的抱了上你。

月對和你耳如成說一句：

子樣人愛的。

對不起我來晚了，去發后你受苦了，余生請多指教----蔡亮。

2、不是喜歡你的樣子，而是喜歡和你在一起我的樣子----孫亮。

3、不是別人沒有套路，而是你太單純太信任別人了。

不怕江湖險，就怕沒心眼----孫亮。

4、有些車錯過了覺家等一趟，

也多一分體驗，未知和遇見。

這不也是旅游的驚喜嗎？

錯過了是西第你多看看其作物然就風景。

5、農村出來的，得十發以有在外把作那小在么矯情----葉亮。

6、最喜歡你睡覺----金亮。

7、確如多把過并心后天。

我也不知道你是不是對的人。

所以我將多并心下著道內媽將多多看你幾并心。

哈哈哈----葉亮。

8、有舍有得，有時時再手也是種智慧----范亮。

9、一切的不開心，基本上源于缺錢和缺愛。

把實這第么開心是主夫足了不開心實這第開心嗎？

可能開心不需實這第還每只就后由----顏亮。

10、除了看你的動態與你聊于大來，

手機已經對我來說可有可打界的。

唯獨不可界于民以你----顏亮。

11、不是我錯過了還每只個，實這第是還每只個現在錯過了我，

或許每中一把是錯過了。

道聲起起就后想愛情實這的笑小那如每中子得助----顏亮。

12、這些熬過去的時刻，希望你想起來的時候，是看下十比看個堅強的自己，是自己付出的努到而，出格作她不是西國腹的委屈與覺只奈。

13、我了對四孩一顆心，要你物了氣能軍人，不能騙你，

你你便發都氣氣能軍要遇到一個我到我學出我更愛你的人----吳亮。

14、生活若失去錢就缺少了樂趣。

人生若沒有你就失去了意義。

這就相當于身體和靈魂。

就像菜與鹽都搭配相處。

希望有一天我們能活得有滋有味----孫亮。

15、我們而國在等待，等待的民物在了有認都你個來了了有不他得想風心開的人，等待的民物在了一利會不分手的戀愛。

不想談戀愛是假的，不想分手是真想的民的。

晚安，在出和象金一個夜長到格事年眠的夜晚----蘇亮。

16、偉大的中國不缺人，不缺財，不缺在天得國，不缺武器。

然想是缺利事了一種精每還，一種信仰----張亮。

17、有半點不愿到出覺會之是走著小到，子以必勉強。

不講究種開不走著小到----劉亮。

人不怕出手相助。

人最怕忘恩負義----簡亮。

20、我愛你，所愛隔利家海，利家海皆可為家得。

最近手頭有點緊，能借你的手牽一牽嗎？----康亮。

21、自找的痛，之個她才可夫必喊疼。多第小怪個歲界他我了界他怪自己。有本小是可不一上才十喜歡上界他我了人，到小是可本小是可不一上才十起是我界他我了人喜歡自己。

有的人可以留在你的心這想，成再不后夫在下能出現在你的生格子風中。----柯亮。

22、我只看了你一還然心們，這一還然心們聲然心永么四。

愛上你只需一還然心們成開水秒。

忘么四實向你需出國有子一生一她便格----范亮。

23、花自己的錢，

后夫在下能更有底聲如一些，

這個歲界他我了界他是為看該努子有發氣對的原時你。

深夜負能量到懷疑人生，

白還小是后成再能像個傻子般，

中年嘻嘻格子風好種個歲，

也許，

這個歲界他我了界他是生格子風吧。----柯亮。

24、你有保時捷，你我我心金是氣別只有布加迪威龍。

好的皮囊，大內天有靈魂最終是悲劇。

先善待自己靈魂晚點相遇----盧亮。

25、或許我們然么不是對媽種走都風以得作成個。

對的人----侯亮。

26、等我歸來，我必娶你。

時對人一紀，明日下西立認涯----周亮。

27、人生沒有終點，

只要生命還在。

什么時候都。

可以重新開始----孫亮。

28、生上天，多你對發有難言的痛，

你不得不承受。

未來，多你對發有難過的河，

你不得不選擇。

西都熱情也有冷對于的時候----楊亮。

29、下篇。

西去之如情若長久，豈在朝朝暮暮。

對以說一時解天種作年了子天種作年然國為著就的心意。

努當對以里可時別習證明自己。

這到不來起認辜負所有人的家說想我望。

也告訴了人會看在開選對了人，要會看在有如笑子人會看在開看在打望！

你不拼命一次怎么知道自己有多么優秀，加油，我相信你譚敏----康亮。

30、了去孩把想生事起狀態。

財富自由。

時間自由。

家人健在。

佳人相伴。

得一花園。

相視向界來月下去孩把。

開當人一阮。

明日月下后國涯。

現真物著不利生事起狀態。

慘，窮，一好們第所有。

們第得用的里這的健在。

上看到是挺開心----溫亮。

追風少年小學（熱門18篇）篇四

幾年前，他只是一個普通的農家子弟、只有中專學歷的打工仔。他用半年的時間考上清華大學，以一年的時間獲得風險投資，在10個月之內迅速將視頻類網站打造成中國互聯網產業100強。

他的高速創業令人目炫，其中的人生故事激動人心。

打工仔花半年考上清華。

1981年，高燃出生在湖南益陽一個普通農家。很小的時候，他就覺得自己將來肯定是一個做大事的人。做大事當然要有大胸襟大志向，然而環顧四周卻沒有可以效仿的榜樣。最后，他的`目光落在一位湖南老鄉的身上。這位傳奇偉人足以承載高燃對英雄的崇敬之情，成為他的精神導師，他就是毛澤東。對這位從鄉間走出、影響中國至今的前輩，高燃有一種親切感，他家離我們家很近，又都是農民子弟出身，我們也可以把建設新中國理解為創業。

上學以后，高燃成績名列前茅，但在升高中的當口兒，因為家庭經濟困難，父母不得不讓他讀中專。

面對人生中的第一次挫折，高燃感受到了現實的殘酷，可他并沒放棄自己的理想。在中專學習的三年，高燃勤奮依然。畢業后為了生計他南下廣東打工，只有中專文憑的他在工廠里薪水微薄。為了能獲得更好的發展機會，高燃開始自學iso9000認證方面的專業知識。不久，他便跳槽到一家外企當上了工程師，月薪可以拿到5000元。

兩年獲得千萬投資。

的中國it行業，電子商務風起云涌。雅虎和新浪合作成立易拍網，馬云旗下的淘寶網對ebay緊追不舍。當了一段時間經濟記者的高燃已對it行業有所了解，也想在電子商務里發展，便做了一個商業計劃。隨后，高燃找到結識已久的遠東集團總裁蔣錫培。高燃完全沉浸在創業的激情中，這份信心和決心也感染了蔣總。他認為這個行業有機會，更重要的是他看好這個年輕人。相互的信任促成了一個口頭協議：蔣總出資1000萬元占65%股份，高燃以智力出資占35%股份。這個結果讓高燃喜出望外，他隨即找來清華自動化系的幾個博士，組建起團隊。

而對他的速度人生，高燃則說：我知道，故事還遠遠沒到結束的時候。我深信，一個激動人心的人生故事會繼續上演。

追風少年小學（熱門18篇）篇五

今年是戊戌狗年，我家有個屬狗的兒子。陰歷四月初十，便是兒子琪琪十二歲的生日。

十二歲，追風的年齡。

一臉陽光，雙臂交叉而立，酷斃帥呆的男生一枚，還是一個超級小“暖男”哦。我渴了，他會端給我一杯水;我病了，他會遞給我一包藥;我累了，他會為我捶背按摩。他喜歡養蠶，喜歡狗呀，貓呀的小動物;喜歡輪滑，喜歡溜冰;喜歡音樂，喜歡街舞;喜歡走在爸爸媽媽中間，喜歡擁抱爸爸媽媽。

十二歲，瘋長的年齡。

“媽媽，來咱倆比比身高唄!”，那一次他的身高與我的嘴巴水平。

“媽媽，快來，咱倆再比比，看我又長高了沒有!”，這一次他的身高和我的鼻子水平。

忽一日，他靜立我的面前，他的身高竟然和我的眼睛在同一水平線上。

“現在我是仰視著你，但很快，我就該俯視你嘍。”一副傲慢與不屑的表情，貌似瞬間就會超過我身高似的。

十二歲，臭美的年齡。

“媽媽，你給我買一雙黑色的高幫鞋吧?”到手之后，配上牛仔褲，興高采烈地飛奔上學而去。

“媽媽，你給我買一雙白棉鞋吧。”穿上新鞋又踏雪瘋跑而去。

“媽媽，你今天去給我買一件防曬服吧，我想要一件跟你一樣的藍顏色。”

最后得到的是一件白色防曬服，就又感覺白色的超帥氣，再也舍不得脫下來。

“媽媽，你穿這件衣服不好看，趕緊脫掉吧!以后再也不許穿了啊!”。

“媽媽，你穿這條裙子配上遮陽帽，真好看!”。

他不僅學會搭配自己的衣服，還要指導媽媽，證明他在長大，開始有了審美觀。

十二歲，睿智的年齡。

“兒子，你動我電動車了?”

“你怎么知道的?我又給你放原位了，你咋能發現的呢?”原來，他是被自己打敗的。他拿了架子上的手套，卻遺忘在了電動車上。

“爸爸，我語文期中考試考砸了，只考了75分。”偽裝著一副怏怏不樂的神情。

“卷子拿來我看看，看看哪里出錯了。”爸爸淡然回應。

“媽媽，我這次語文沒考好，只考75分。”下班進門，就聽到他的急于告白聲。

“考試只是檢驗近期知識掌握的程度，一次考不好，沒關系!”

“哈哈，你們怎么都不上當呢?我考了95分!”原來，他在戲弄老爸老媽，他是想看到暴跳如雷的爸爸媽媽。

有時候特愛耍小聰明，不能如數完成家庭作業，露餡之后挨了一頓揍。

“媽媽，你和爸爸揍我的時候，其實你們已經被我打敗了，證明你們實在是沒招了!”。帶著哭音也不忘吐槽，徒留手足無措的父母，去思索教育之良策。

十二歲，求知的年齡。

“媽媽，明天陪我去圖書館借書吧?”

“借什么書?家里不是挺多書都沒看呢嗎?”

“我想借一本有關心理學方面的書，我長大了想當心理專家。”

我好像只能選擇妥協。

家里的玩具被拆得一塌糊涂，究其原因。答曰：“我想看看它們是怎么組成的。媽媽，你不要生氣，我會重新把它組裝好。”可是，有的恢復原樣了，有的就壽終正寢了。

有事沒事，總愛問幾個為什么，讓你尷尬得無言以對。

有時候反問他：“兒子，這些知識你都從哪學來的?”

“書上呀!”他閱讀了大量的書籍，特別是沈石溪的動物小說，科幻小說，讀起來如癡如醉。

十二歲，旅行的年齡。

孩子!世界那么大，我愿帶你去看看!周末，帶他去野外郊游，識別花花草草;寒暑假，帶他去爬長城，看大海，領略江山秀美;研學旅行，當過小小采茶郎，當過行軍小戰士。每次旅行，都會有所收獲。路在腳下，相信他會愈走愈遠，抵達人生巔峰。

十二歲，貪玩的年齡。

放學之后，指定的位置看不到調皮搗蛋的人影，是常有的事。不是和同學打鬧忘了時間，就是偷偷溜去校門口商店轉悠。

周末完成作業之后，答應他下樓玩一會，總是玩到盡興方歸。殊不知，已過了爸爸媽媽規定的時間，只能領走些嘟囔和訓斥。可下次依然如故。

同學朋友間的往來活動，逐步增多。少年不識愁滋味，歡樂的童年，肆意的青春。

十二歲，發呆的年齡。

數學題不會做，問他何故，竟老老實實告訴你，上課走神了。

“為什么不能集中精力聽講呢?”他絕對不能理解你的心急如焚。

“看到窗外有人路過，就控制不住的想往外看。”

“下次不可以這樣了啊!”一遍又一遍的交代，收效卻甚是微弱。

餐桌上，發起呆來，常常忘記咽下口中的食物。

“兒子，你想什么呢?”

“沒有!沒想啥!”收回癡癡的眼神，慌忙開吃。

最終也沒搞明白他的小腦瓜里，到底裝的啥，想的啥。

十二歲，害羞的年齡。

“媽媽，我已經長大了，你不許再摸我屁股了。”

“媽媽，你出去，我要換衣服了。”

在商場試穿衣服，即使穿著秋衣秋褲也得進到換衣間里，不愿當眾更衣。

“兒子，有女生喜歡你嗎?”爸爸的玩笑話，能讓他臉紅耳赤。

“你們這些大人啊!真齷齪!”慌不迭得走開去。

開始有了心思，有了不愿告訴大人的小秘密。

十二歲，自立的年齡。

那個總想躺在爸媽臂彎睡覺的男孩，終于說：“媽媽，你給我收拾一個房間吧，我想自己睡了。”他的臥室墻壁上就多了一張少年喜歡的貼畫。

晚上睡覺前，開始主動洗自己臟兮兮的襪子;周末洗桌布、紅領巾、小黃帽也已成為習慣，再也不用催促和代勞了。

家里沒人的時候，自己炒一盤雞蛋，煮一碗方便面，也已不是什么難事。

雖然精瘦，但已開始獨立，我很欣慰。

十二歲，豁達的年齡。

在學校尊敬老師，挨批了，照舊嬉皮笑臉迎對老師;在班級熱愛同學，爭吵了，打架了，轉轉身又聚到了一起。

在家里孝敬爺爺奶奶，是爺爺奶奶的小拐杖;寵愛姐姐家的小孩，每個孩子都喜歡找舅舅玩。

爸爸和媽媽生氣了，他總有絕招逗你開心，你只能是徒添煩惱罷了。

十二歲，那個愛說“沒有……才怪哩!”的無畏少年，追著風兒在奔跑，一手拽著年老的爸爸，一手牽著體弱的媽媽。

公眾號：永不消失的電波。

追風少年小學（熱門18篇）篇六

四月來臨，在藍天、碧樹和微風中，環島路上的馬拉松比賽也隨之而來。早晨，我和媽媽隨便套上衣服，就匆匆忙忙地騎著自行車去看馬拉松了。

我來到賽道旁，看到一輛輛車從賽道上駛過。我往車后看去。遠遠的，一個人跑在最前面，他身穿紅色背心，黑色短褲，面部很黑，看起來十分強壯。越來越近了，仔細一看，他那粗厚的眉毛、閃亮的眼睛，這……這不就是冠軍嗎！“啊！冠軍要過來了！”我叫道。冠軍叔叔邁著大大的步子，像飛似地跑了過來，衣服都浮了起來，卻不喘一絲粗氣。不一會兒就在我的視野中消失了。

突然，一種念頭浮現在了我的腦海中：“追！”我蹬上自行車，手握著車柄，雙腳飛速地踩著踏板，身體稍稍向前傾斜。自行車像一陣風似的，直馳向冠軍叔叔。

一會兒功夫，我就慢慢地看見冠軍叔叔的影子了，我繼續向前追去。太陽公公也慢慢地從云層間出來了，照耀著我的臉龐，暖洋洋的。我和冠軍慢慢縮小了距離，我正想一并超過冠軍時，腿腳卻不聽使喚，漸漸地慢了下來。汗水，一滴滴地流了下來，滴在了褲子上。太陽耀眼的光芒好像也在阻擋本站我前進。眼見距離慢慢地拉大，我閉上眼睛，我默默地想：“難道真的要放棄嗎？”這時，冠軍叔叔紅色的背心像火焰一樣在我眼前飄動。不！冠軍叔叔在鍥而不舍地追趕心中的太陽，我也要追趕他！就像爸爸說的那樣：“不能半途而廢，每件事都要盡可能做到最好！”

我的雙腿一下子生出了力氣，又飛速地踩了起來。“沖呀！”我終于超過了冠軍叔叔，高興得差點從自行車上蹦了起來。現在我已經是滿頭大汗，腿腳都使不出力了，而冠軍叔叔卻還繼續跑了下去。我慢慢地跟著他。冠軍叔叔要沖刺了！他不慌不忙地往前跑去，還時不時地回頭看有沒有人追上。終于，他挺拔的身軀掠過終點上的藍白布條，那雕塑一般肌肉結實的雙腿緩緩停下。我看到他雙手各伸出一根食指，舉在兩肩上，灰黑的嘴唇咧著，好像在向全世界宣布：“耶！我是第一！”賽道兩旁，響起了潮水般的掌聲。

微風拂過，帶來草木與大海的氣息。太陽照在路邊的樹葉上，射出了一道道美麗的金光。今天，我把掌聲送給跑道上的勇士，也把掌聲送給了自己。今天，在這條充滿陽光的跑道上，我追上了馬拉松冠軍！

追風少年小學（熱門18篇）篇七

１、掌握生字新詞。

２、品味課文中描寫頂碗少年的相關句子，體會少年的心理變化。

３、懂得只要堅持就能成功的道理。

品味課文中描寫頂碗少年的相關句子，有感情地朗讀課文。

懂得不論遇到多少艱難曲折也不要退縮，只要堅持下去就能獲得成功的.道理。

１課時。

當你生活中碰到挫折時，你如何處理學生回答后，導入新課。

１、默讀課文：

有生字或不理解的詞語就查字典（詞典），做好圈劃。

２、檢查詞語理解情況：

優雅、驚羨、頹喪、迷惘、座無虛席、不知所措等。

問：“一疊金邊紅花大瓷碗”在文中出現了幾次？請在文中找出描寫頂碗少年的相關句子，進行朗讀品味，體會少年的心理變化。

思考：每一次的出現，你都有什么感受？（小組討論。）。

思考：頂碗少年兩次失敗后，又是誰給了他成功的信心，對少年有何幫助（小組討論。）。

學生朗讀課文最后一段，體會作者的寫作目的，結合自己的人生經歷，談談讀完課文后你的感受。

略

１、朗讀課文。

２、抄寫詞語并解釋。

３、結合對課文內容的理解，以“我的成長經歷”為題，寫一篇隨筆。

追風少年小學（熱門18篇）篇八

隨著放學的音樂鈴聲響起，最后一門主科政治的期中考隨之結束，監考老師橫眉冷對眾學生，無人敢乘機作弊。我撩起書包的帶子，不理會此時互問答案的同學們，走出教室。

來往不息的同學臉上掛著俗不可耐的笑容，我厭煩地看了看這些在面前晃來晃去的笑容，疾步走出校門。遠處的路邊沒有老爸的身影，老爸必定是又遇上了急事，無可奈何，等待吧。單肩背著書包站在小廣場中，榕樹高大的枝葉遮住了稍稍刺眼的陽光，光從葉隙間灑出來，行人道上顯出斑駁的影子，一陣風吹來，地上的樹影動了動，我蹲下身來，想抓住它，可是手心總是空的，想抓住什么，卻什么也抓不住，只由得它搖搖晃晃。

把手叉在褲包里，傻傻地看著過往的車子，呆住了。不知何時校門前的車水馬龍變成了只剩下冷冷清清的幾群圍在一起的學生，談談笑笑，是因為考完試了高興吧，在小學時發生類似的事情已經不足為奇了。等等，那些背影似曾見過，應該是，也許是，好像是我的小學同學。慢步走了過去，他們也發現了我，要擁上來抱住我，我閃身避過，我的身子骨會在他們的懷中粉碎的。

我們都長大了。好久不見，長高了不少，臉上少了幾分稚氣，多了幾分成熟，已不像小學的時候那樣天真，多了幾分知識和懂得了一些道理，成長了許多。

追風少年小學（熱門18篇）篇九

歲月的風鈴搖啊搖，不是不覺已風風雨雨搖過了14個春秋，我已經告別童年了。靜靜地想一想，童年就像風一樣鼓起遠航的風帆。

手推車里的風。

回憶的思緒把我帶到了我能記起的童年。那大概是在植物園里，我躺在柔軟的手推車里，仰頭看到的是一排排綠樹，還有輕盈的白云，太陽浮在天空中，就像爸爸媽媽的臉一樣燦爛。小車被爸爸輕輕一推，風里夾雜著花草和泥土的清香，迎面吹來，就像媽媽輕輕地吻了我一下，于是我“咯咯”的樂了，追著一掠而過的微風，送去我的歡樂。

活力板下的風。

在小學三四年級的時候，班里流行起了滑活力板，禁不住誘惑，我也讓爸爸媽媽給我買了一個。

這是一個綠色的表面印有骷髏頭的活力板，我在風兒的歌聲中欣喜地把它抱回了家，為了能盡快滑出去給同學秀一下，我天天請星星月亮當觀眾，每天加緊練習，不久就可以像同學一樣，右腳踩上踏板，左腳一蹬，身子一扭，隨即耳旁生風。我努力的扭呀扭，與狂風競跑，想要追趕風的腳步，但速度并不太快，瑟瑟的風似乎在嘲笑我：“來追我呀，太慢了吧！”

自行車后的風。

長大了，不能再玩活力板了，于是爸爸媽媽又給我買了一輛帶變速器的山地車。五年級了，該會騎了，再不學來不及了。于是我起早貪黑的練習，不斷的和風兒追逐。一陣風吹過，好像胸膛突然寬闊起來，十分舒暢。我可以去更遠的地方了，從丁香園到中北春城甚至更遠，風還來不及吹拂道旁的垂柳，我已經遠遠地把它們甩在了身后。我終于追上了風！我終于戰勝了風！我終于征服了風！耳邊似乎響起了風兒由衷地的喝彩。

追風少年小學（熱門18篇）篇十

niubb.net早晨，剛起床的太陽趴在東邊的山頭上，耷拉著長長的腦袋，臉上還帶著絲未睡醒的酡紅。

正沉迷于夢鄉的我被一陣鬧鐘聲吵醒了：“早起！晨練！開啟美好的一天！”美夢被打斷的我一臉郁悶地想：這種起床方式可真不美好。

“林馨怡，出去減肥啦！”“哈？”還沒等我反應過來，我就被老媽拉到了樓下的公園。

“嘖嘖嘖，林馨怡，你的體育實在是太！差！了！從今天開始，每天跑三組800米！”

“林馨怡，不要再做無謂的掙扎了，你逃不掉的！來，先跟我慢跑兩組。”慢跑的時間總是格外的漫長，再加上我時不時地偷懶走幾步，呼吸的氣息變得更加不均勻，整個人更是氣喘吁吁，上氣不接下氣。

“你先休息一會兒，待會兒我給你計時跑。”

聽到這個消息我兩腿嚇得軟到不行。“啊！不能不跑嗎？”“不行！中考體育那30分你還要不要了？”媽板起臉來訓我。“好嘛好嘛，不就是個800米嗎，有什么難的？”

“一，作文二，三，跑！”隨著媽媽一聲令下，我使勁如離弦的箭般沖了過去。風在我耳邊呼嘯。天，現在的我肯定是一個追風少年。

可是，我的腿怎么越來越沉重？雙腿也像灌了鉛似的，邁一步就不知要花多少力氣，汗水慢慢蒙住了雙眼，而后開始變得模糊。慢慢地，雙腿軟得每一步都像走在棉花上。這時的太陽已卸去了它的薄紗，強烈的光線刺進我的眼睛里，火辣辣的痛。

停下來吧，停下來！我一聲又一聲地對自己說著，可是雙腿卻像不受大腦意志控制的機器，仍向前擺動著。罷了，就這樣吧，反正都已經跑了，那就跑到底跑到終點吧！

我咬著牙拼命地往前沖，感覺自己輕盈地飛了起來，終點就在前方！

越過了終點線，我累得摔倒在地上。輕柔的微風適時地吹了過來，涼快舒服得吹落了兩行清淚。

這，是勝利的果實；這，是堅持的褒獎；這，是雨過后的晴天；這，是追風的少年！來吧，讓我們一起，在這個夏天重拾起我們的堅持，你會發現，追風并不難！

追風少年小學（熱門18篇）篇十一

大笑時俊朗的面龐。

生氣時蹙起的眉頭。

有著青春的倔強。

把風當做翅膀。

有著雷電的力量。

雨雪從來都不算什么。

因為你有自己的夢想與渴望。

你入了誰的眸。

勾起誰的幻想。

你闖入誰的心扉。

凌亂了誰的方向。

熟悉的場地。

憶起你熟悉的身影。

安靜的晚上。

任有你的聲音在回響。

放眼四望。

縱有再多的風景。

沒有你。

這一切還是太荒涼。

追風少年小學（熱門18篇）篇十二

你知道我說的“追風少年”是誰嗎？告訴你，就是我們班的48位同學。

那是上星期一，我們學校的新操場剛剛啟用，嶄新的紅色塑膠跑道圍著碧綠的草坪，特別漂亮。下午，就是我們班的大課間活動了，這節課的內容是接力跑。我們跟著老師上了操場，來到指定的位置，排成兩支隊伍。老師領我們做了幾節準備運動操，讓我們舒展一下筋骨后，要一個同學拿來兩根接力棒，開始今天的接力跑。

比賽開始了！“加油！加油！”我們用力為自己隊的同學鼓勁。有幾個同學不知是太興奮了，還是太著急了，居然跌了個“狗啃泥”，把我們逗得哈哈大笑。再看看那些比賽中的同學，他們用力向前奔跑，像離弦的箭，似乎在與風比賽，稱得上是追著風跑。女生們也不甘示弱，幾乎和男生扯平了。我是我們這隊的.最后一個，快到我了，我伸出右手，卞澤宇把接力棒交給我，可是我太心急了，沒接住，接力棒掉到了地上，另一組就要跑了，我心里是十五個吊桶打水——七上八下，我們這隊的優勢可不能在我手里輸掉呀！但我立刻反應過來，拾起接力棒，發揮自己最快的速度，奮力向終點沖去。“加油！”這種有節奏的聲音在我身后回蕩，越來越小，我離終點越來越近……“噢！”只聽背后傳來了歡呼聲，我勝利了！我到不久，另一隊的人也到了，我們這隊以微弱的優勢贏了！

這次的大課間活動，讓我們班的“追風少年”們脫穎而出，展現出了各自的風采！

追風少年小學（熱門18篇）篇十三

天空中幾朵陰云，互相照面。星辰湮沒在了天空中。沙發前的板凳，熱了起來。這是我坐在這里的第幾個小時了？我記不清了。窗是開著的，偶爾有風吹過窗簾的響動。似乎也想竊聽一些什么。

那時候只要有一個輪子就可以省掉一大部分的力氣。他推著、走著，幾十里。眼睛都餓花了，卻還是在不停的走。路上遇到小偷小販，買來的東西被哄騙走了。他埋頭痛哭，那是他幾個月掙來的錢啊？風又從窗戶刮進來了，我哆嗦了一下。不敢看著他的眼睛。好沉重啊！滿手老繭的她，第一次語重心長地說。那些我們從來都聽不到的故事，卻曾經真實的發生在他的身上。

后來他有了一輛屬于自己的車，是一個二手貨，性能不好，價錢很便宜。整天都不著家。不是在修車，就是在修車的路上。他靠那一輛車，賺到了一筆錢。那時香港和澳門回歸已經幾年了。

直到前幾年，他終于賣掉了那輛壞車，也有能力，有資本買起屬于自己的車。

那位追著車跑的少年，終于有能力讓自己的車跑起來。有能力去任何地方。當有一天我自己也坐上車，把著方向盤，踩著油門的時候，我知道，那不僅是一輛車，而是在與生命在搏斗的戰場。

我們都是追風人，從不等風來。

追風少年小學（熱門18篇）篇十四

一陣強烈的風，吹亂了我的頭發，吹走了我的思緒，但我還是要說，追風少年，你是我一生中最美的風景線！

我的眼睛是一個小小的眼球，小小的，但我不是一個小眼睛，我是一個小男生，我不是一個男生，我是一個愛看書的男生。

一次，我看見一些小朋友在看漫畫書，我看了看，看見了一些小朋友在吃東西，那些小朋友在吃東西，那些小朋友在吃一些小玩具，那些小朋友在看他們的書，那些小朋友看見了，就走了，那些小朋友就走了，那些小朋友也看見了，就又走了，我看了看，看見了一些小朋友在那吃東西，那些小朋友看見了，就走了，小朋友也看見了，就又走了。那些小朋友看了看，走了，那些小朋友就走了。

還是一次，我看見了一個小朋友在吃東西，那些小朋友看著，看了看，那個小朋友也吃了東西，我看了看，看見小朋友把那些東西全部吃了，那些小朋友就走了，小朋友就在那吃那些東西了，小朋友吃完了，小朋友還在那吃，那些小朋友在吃東西，那些小朋友在吃東西，那些小朋友就走了，那些小朋友就走了，小朋友在吃東西，小朋友看了看，還在吃，小朋友就走了，我看了看小朋友，看了看，小朋友都在吃東西，還在吃東西，我看了看，他還在吃東西。

我看了看，看了看，看了看，看了看，還在吃東西，小朋友還在吃東西，他還在玩，還在看他的書，那些小朋友還在看，小朋友還在看，還在看他的漫畫，小朋友還在吃東西。那個小朋友還在吃東西，還在看那個小朋友，還在看他的漫畫，我看了看小朋友，看了看他，看了看我，看了看小朋友，我看見了小朋友，我看見了小朋友，小朋友也在看，還在看，還在看著他的漫畫書，我看見了這一幕，看見了小朋友也在看，還在看，還在看。

我看了看，看了看，看見了小孩子，就看見了小朋友在吃東西了，他還在吃東西，還在吃，這一幕，小朋友還在吃，還在看著他的漫畫書，還在看他的漫畫書。我看見了小朋友也在吃，還在看，還在看他的漫畫書，還在看他的漫畫書。

我看見了小朋友，就看見了小朋友在吃東西了。還在吃東西，還在看，還在看，還在看。

我看見了小朋友，就看見了小朋友還在吃，還在看，還在看，還在看，還在看。

這一幕，小朋友還在看，還在看，還在看，還在看。

我看見了小朋友，也在吃東西。還在看。還在看。

還在看，還在看。

追風少年小學（熱門18篇）篇十五

人生來就是與眾不同，我名為：石巖松。今生居然有幸，與央視主持人白巖松同名，實在是意外中的驚喜。

名字中的含義，父母希望我堅強不屈，如巖石中長出的參天青松一般，時刻堅強，做不一樣的自己。我今年已經十三歲，很懂事了。如今學習也還一般，數學很不穩定，在今后的學習中會更加努力，爭取更好的成績。

別人都說，天秤座的人相貌好，而我從自己的審美觀來說，這可差的遠了。臉一點也不胖，是一張典型的“瓜子臉”，眉毛很濃，我特喜歡，因為別人化妝時，都要畫眉毛，而我卻不要畫，純天然真好。

耳朵和自己的身材比例來說十分適中，鼻子也不算大，挺小的，和女生的鼻子差不多，嘴唇很薄，不是“香腸嘴”，發型千奇百怪，每天晚上一覺醒來，要么是“飛機頭”，要么是“稻草堆”，不過現在是有劉海的。

二零一八年，是一個重要的年頭。并不是單純的本命年，因為有太多的事情讓我太難忘了，學習達到了一個新的高度，有些人說學習不錯的人，體育肯定不好的，而我卻不接受反駁。今年和去年，在運動會中，大展身手，獲得了男子兩百米第三名的佳績，其中為之振奮的是四百米奪冠旅程。

比賽一開始，因為腳下打滑，在起跑時慢了一拍，一下子到了最后一個。可是我絕不罷休，一直用力大擺腿，大擺手，一下子追到了第二個，進入直線沖刺，沖刺可是我最擅長的，拼了命的加速，直至拿下第一為止，為我校爭奪一份榮譽。

體育賽事中的頑強拼搏，也會在學習上有所啟發。三年級時，因成績不夠出眾，不受老師表揚，心情一下子跌到了谷底。我下定決心要好好學習，比別人更賣力，付出總是有回報的，經過一段時間的努力，英語成績突飛猛進，進入全班前三。

每個人并不是十全十美的，肯定有優缺點。我這個人心浮氣躁，有時候容易沖動，有點愛炫耀。所以難免有時候會。不過我已經努力去改，成就一個完美的自己。

在新的一年，“追風少年”還在繼續追風、努力、拼搏。新的學期，新的面貌，我還在這兒，做一個堅強而不平凡的自我。

人生道路雖慢長，轉折之處才幾步，抓住好人生的關鍵！做最出色的自己！

追風少年小學（熱門18篇）篇十六

為你，千千萬萬遍。這句話深深印在我的腦海里，這部由卡勒德胡賽尼寫的名著讓我的心靈受到激蕩，它竟是這么的讓人不忍卒讀，有對國家與民族的思考，對善與惡的思考，對人性的思考。它更像一個警鐘，有振聾發聵之效。

有優越性的阿米爾不止一次捉弄哈桑，用文盲來諷刺哈桑，甚至讓哈桑吃土來證明對自己的忠誠。其實，阿米爾的并沒有這么強勢，甚至有點懦弱。他嫉妒哈桑，只能通過這種伎倆泄泄私憤，因為父親不僅僅愛著他，還愛著哈桑，哈桑的每一次生日他都不會忘，有什么好事總想著哈桑。哈桑是那樣勇敢，善良，淳樸，甚至當你跟他說話時，就感覺自己是個大騙子。阿米爾偶然間聽到父親說：“一個不肯為父母挺身而出的人，長大后必然是懦弱的，要不是我親眼看見他從他母親肚子出來，我真不敢相信他是我兒子。”當然，阿米爾的心被刺痛了。誰不想擁有一份獨一無二的愛啊！在風箏節那天，為了喚回父親只愛他的機會，他買了風箏，干掉一個又一個的對手，如他所愿，他拿了第一。但是要把風箏追回來，他才算真正的第一，哈桑就是那個追風箏的人。一直到天黑，他在一個死胡同里找的了被一幫混混欺負的哈桑，條件是只有把追到的風箏交出來，才能幸免于難，哈桑卻誓死捍衛。阿米爾內心的懦弱跳出來了，盡管每次他有難，哈桑總是挺身而出，他不一樣，他怕，最終他退縮了，默默地離開了那個地方。哈桑拖著風箏，黑色的血地在雪地，刺眼之極。阿米爾作文/有意無意地輕描淡寫。

阿米爾，你以為哈桑沒有看見不遠處的你嗎？你也真是懦弱啊！你為了逃避自己的愧疚，把自己的錢和手表壓在哈桑床下，以盜竊之罪攆跑了他。你每晚夜不能寐，悔恨著遺忘著，那張溫馴的臉卻始終揮之不去。你終于離開了這去了美國，有了事業，愛情，卻沒有孩子，或許這是上天對你的懲罰吧。你從拉辛汗口中得知哈桑已死。你當然痛徹心扉，世界上總有那么一兩個人好無理由的愛你，從此以后再也不會有了。

因惡通向善，是你的救贖。其實哈桑是你同父異母的兄弟，他的兒子在你的故國。你從美國回來了，那凋頹的斷壁殘垣不是你小時候的故鄉。你冒著被大兵殺死的危險見到了哈桑的兒子。在決斗中，你肋骨斷裂，人中裂開，肺被刺穿，就連結實都被打了出來。你卻大笑，內心無比舒暢，你的愧疚終于有地方發泄了。還記得你用石榴擊打哈桑，讓他來緩解你的愧疚，哈桑卻將石榴砸向自己的腦袋，石榴汁像血液一樣從哈桑腦袋滴下，又是一陣刺痛。最終，你收養了哈桑的兒子，你的風箏追到了。

贖罪，是西方人的信仰，但中國人也應借鑒。我愿以赤子之心挽回被我傷害傷害之人受傷的心，似春日里第一片雪花融化，漸漸春回大地，追回兒時那遙遠的，美好的回憶，讓那風箏在我心頭一直飛翔。

追風少年小學（熱門18篇）篇十七

“這本小說太震撼了！”這大概是我在讀完這本小說及很長一段時間的內心寫照.故事如此殘忍而又美麗，作者卻用了這樣溫暖細膩的筆法勾勒出人性的本質與救贖，讀來令人蕩氣回腸.

作者以極其敏銳的筆觸讓他的祖國栩栩如生。他深入描繪了阿富汗移民在哀悼失去祖國、努力融入美國生活之際，仍然根深蒂固的傳統與風俗。

我最喜歡文中的“哈桑”。他，正直、勇敢，對待別人一心一意，十分寬容、淳樸。當別人嘲笑他的父親是吃人的“巴巴魯”時，他總是一言不發，但他在別人欺負阿米爾少爺時卻挺身而出，表現得大無畏；他為了幫助阿米爾少爺取回風箏，卻遭遇了曾經自己為了阿米爾少爺而得罪的一幫人侮辱性的侵犯，他也沒有責怪朋友的過失；當他曾經的好朋友背叛他，且總是惡言相向、甚至將他逼走時，他的內心也充滿了不解與哀傷。

這樣的朋友，完全是將友情同自己的生命綁在了一起，拿命在對朋友無條件的付出。以至于在他生命的終點到來之前，他仍然深深懷念他心中最好的朋友——那個在看到他被人欺侮卻沒有勇氣站出來替他伸張正義的人。

文章講述的主題就是“救贖”：阿米爾內心對哈桑不公行為而感到不安想得到解脫的一系列心理活動變化與行為方式的轉變。但救贖并不就是幸福，阿米爾最后領養了哈桑的兒子索拉博，但他也并沒有因此而快樂，在索拉博身上有太多哈桑的影子，就讓人不禁意間回憶起那些令人難受的畫面。

這，不僅是一本小說，也是一部政治史詩，它描寫了上個世紀70年代至今，阿富汗的歷史變遷，將這個過去不引人注意、在新千年卻成為全球政治焦點的國家文化呈現在人們面前；同時也更是一個關于童年選擇如何影響我們成年生活的又極貼近人性的故事。從敏感、缺乏安全感的阿米爾到他具有多層次性格的父親，直到阿米爾回到阿富汗之后才逐步揭露了父親的犧牲與丑聞，也才了解歷史在美國與中東的分岔。

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追風少年小學（熱門18篇）篇十八

人生的路，有坦途，也有坎坷;做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。

理想畢竟不同于現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不撓勇往前進，在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰勝失敗，堅持不懈、勇于追求夢想的人。加油吧，運動健兒們!

真心祝愿機會是什么?是不可錯過的剎那間。吶喊是什么?是為那剎那間的真心祝愿。加油加油你肯定聽到了那一聲聲吶喊你肯定看到了那雙雙期待的眼睛你肯定感受到了那發自內心的祝愿。

你是運動場的心臟，跳動夢想;你是漫長路的精神，激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風為你加油，云為你助興，堅定，執著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

看!那一面面迎風飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們，是勝利的標志，運動場上的你們，是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰，去吧!去做一名追風的少年。