優秀作文不僅內容充實，而且結構合理，語言美觀，給人以良好的閱讀體驗。以下是一些經典的優秀作文片段，讓我們一起欣賞、品味其中的文學之美。

2023年論化學與環境（專業15篇）篇一

各位老師：

大家好！

我是今天的××號考生，我說課的題目是《人體重要的營養物質》。接下來，我將以教什么、怎么教、為什么這么教為思路，從以下幾個方面開始我的說課。

（過渡：教材分析是上好一堂課的前提條件，在正式內容開始之前，我要先談一談對教材的理解）。

一、說教材。

本節內容屬于人教版九年級下冊第十二單元課題1的內容，第十二單元屬于《化學與社會發展》這個一級主題，是個涉及面較廣的單元。本單元及本課題不是初中化學的核心內容，屬于知識的擴展和應用的范疇。課標對這部分內容雖然要求不高，屬于了解和知道的層次。但這些知識與學生生活實際聯系密切，能夠豐富學生的生活常識，引起學生的學習興趣，十分有利于學生情感態度價值觀的發展。

（過渡：教師不僅要對教材進行分析，還要對學生的情況有清晰明了的掌握，這樣才能做到因材施教，有的放矢，接下來我將對學情進行分析）。

二、說學情。

學生已有初中生物的相關知識和生活中的一些常識經驗，通過前邊的學習也具備了一定的化學與生活密切聯系的認識。學生也初步具備了與人合作交流、分析解決簡單問題的能力。因此，可以引導學生從化學的角度去理解各種營養物質對人的生命活動的重要意義及合理安排飲食的重要性。

（過渡：根據新課程標準，教材特點和學生實際，我確定了如下教學目標）。

三、說教學目標。

1、知道蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水等六大基本營養素；了解蛋白質、糖類、油脂、維生素與人體健康的關系；了解上述用營養物質對人的生命活動的重要意義以及合理安排飲食的重要性。

2、通過交流、討論，提高分析、歸納提高總結能力交流表達能力和從眾多知識中提取有效知識的能力。

3、進一步認識到化學與生活有著密切的聯系，發展學習化學的興趣。

（過渡：根據新課標要求與教學目標，我確定了如下的重難點）。

四、說教學重難點。

2023年論化學與環境（專業15篇）篇二

段落一：引言（200字）。

化學與環境保護是當代社會迫切關注的問題。在我學習化學的過程中，我不僅認識到了化學對環境的重要影響，更意識到了化學與環境保護的密切聯系。通過課堂上的學習和實驗，我深深體會到了化學在環境保護中的作用和意義。本文將從環境污染與化學的關系、化學屏除污染物的方法、綠色化學的發展、化學教育與環境保護的結合以及個人的行動與貢獻等五個方面，分享我在化學與環境保護方面的心得與體會。

段落二：環境污染與化學的關系（250字）。

化學是環境污染的雙刃劍。當代化學的快速發展帶來了大量化學品的生產和使用，然而，這些化學品在使用過程中也會產生大量的廢棄物和污染物。例如，工業廢水、廢氣、廢渣等都對環境造成了嚴重的污染。此外，由化學物質引發的水質污染、土壤污染以及大氣污染等也給人類和自然環境帶來了巨大的危害。因此，化學必須與環境保護緊密結合，尋找解決環境污染問題的方法和技術。

段落三：化學屏除污染物的方法（250字）。

化學在環境保護中可以發揮重要作用。科學家們通過研究提出了一系列化學屏除污染物的方法。例如，利用化學吸附、化學沉淀、化學氧化等手段可以去除水中的有害物質；利用化學吸附材料和催化劑可以凈化大氣中的污染物；利用化學固化劑可以修復受到污染的土壤等。這些方法有效地幫助人們減少和消除了環境污染，改善了環境質量。

段落四：綠色化學的發展（250字）。

綠色化學是當今化學領域的熱點之一。它強調通過改進化學合成方法、減少化學廢物的產生以及設計更環境友好的化學品，實現可持續發展。在綠色化學的指導下，科學家們積極研發出一系列無毒環保的化學品，開發替代有害物質的新技術，并提倡節約能源、減少廢棄物、降低對環境的影響等。綠色化學的發展推動了化學與環境保護的深入結合，為構建清潔、健康、可持續的環境提供了重要方法和途徑。

段落五：個人的行動與貢獻（250字）。

作為一個學習化學的人，我深知自己的責任與使命，意識到自己在化學與環境保護方面的重要作用。因此，我積極參與學校的環保活動，推動化學教育與環境保護的結合。我參與了化學實驗室的安全運營，并提出了更環保的實驗方案；我參與了學校的垃圾分類倡導活動，在校園中宣傳環境保護的重要性；我還積極參與了社區的環境保護行動，參與清理環境、植樹造林等活動。通過這些行動，我希望能夠推動環境保護的意識和行動在更廣泛的范圍內傳播，并為創造更美好的環境貢獻自己的力量。

結論（200字）。

化學與環境保護密不可分，化學的發展必須以環境保護為目標。通過研究和實踐，我認識到了化學在環境保護中的重要作用和責任。化學屏除污染物的方法、綠色化學的發展以及個人的行動與貢獻都為環境保護作出了積極的貢獻。我相信，只有將化學與環境保護緊密結合，才能為人類創造一個更清潔、更美好的未來。

2023年論化學與環境（專業15篇）篇三

環境化學是一門研究環境中化學物質的分布、遷移和轉變的學科。通過學習環境化學，我對于環境問題和化學的關系有了更深入的認識。在學習的過程中，我逐漸領悟到了環境保護的重要性以及個人的責任。以下是我對環境化學的一些心得體會。

首先，我意識到環境問題與化學的緊密聯系。通過學習環境化學，我了解到大氣、水體和土壤中的污染物質是如何形成和傳播的，以及它們對生物和人類健康的影響。例如，我了解到大氣中的二氧化碳和一氧化氮是導致溫室效應和酸雨形成的主要因素。此外，水體中含有的重金屬、農藥等有害物質對于水生物和人類的健康也構成了威脅。因此，通過化學的手段，我們可以研究和監測這些污染物質，從而采取相應的措施來保護環境。

其次，環境化學也教會了我如何進行環境監測和分析。在實驗室中，為了了解環境中的污染程度，我們需要進行一系列的監測和分析工作。通過使用儀器設備和化學分析技術，我們可以準確地檢測出環境樣品中的污染物質，并確定其濃度。例如，在大氣監測中，我們可以使用氣相色譜儀和質譜儀來分析空氣中的有機物和無機物。在水體分析中，我們可以使用原子吸收光譜儀來測定水中的重金屬離子。這些技術使我們能夠更好地了解環境中污染物的類型和水平，從而采取相應的減排和治理措施。

第三，環境化學也增強了我對環境污染治理和修復的認識。在學習的過程中，我了解到不同類型的環境污染需要采取不同的治理措施。例如，在大氣污染治理中，我們可以通過減少工業廢氣排放和加強尾氣處理來減少大氣中的污染物。在土壤污染修復中，我們可以使用生物修復、植物修復和化學修復等方法來降低土壤中的有害物質濃度。這些方法的選擇與實施需要深入的了解和研究，而環境化學為我提供了必要的知識和技能。

另外，我也認識到環境問題是一個全球性的挑戰，需要全球范圍內的合作來解決。環境化學的發展離不開國際間的合作和交流。在進行環境監測和分析時，我們需要共享數據和經驗，以便制定更加科學和有效的環境保護措施。此外，全球性的環境問題如氣候變化需要各國共同努力，通過減少溫室氣體排放來控制全球氣溫上升。只有各國攜手合作，共同致力于環境保護，才能實現可持續發展和人與自然和諧共存。

最后，環境化學的學習也使我更加珍惜身邊的環境資源。學習過程中，我了解到環境問題對人類社會和生態系統的影響之大。因此，我們每個人都有責任保護好我們的環境，減少污染物的排放，節約能源和資源。例如，我們可以選擇乘坐公共交通工具來減少汽車尾氣的排放，節約水源來避免水資源的浪費。每個人的努力都能夠為環境保護作出貢獻，使地球變得更加美麗。

總之，通過學習環境化學，我認識到環境問題與化學的密切關系，學習到環境監測和分析的方法，深入了解環境污染治理和修復的知識，認識到全球范圍內合作的必要性，以及珍惜環境資源的重要性。我相信，只有通過全社會的努力和合作，我們才能共同保護好我們的環境，為后代留下一個美好的世界。

2023年論化學與環境（專業15篇）篇四

本人這學期承擔了xx級化學專業《環境化學》及《環境化學綜合實驗》的。

教學。

任務。我在教學上認真備課，精益求精，及時補充和本門專業課相關的最新科研動態和相關信息，精心設計課件，認真上好每一節課，鼓勵學生獨立思考問題和相互討論問題，注意發掘每個學生的學習潛能和創新潛能。創設生動活潑、學生易于接受的教學情境。

總結。

文獻內容，比較優缺點，有意識的培養學生獨立科研的能力以及創新能力。

課下我認真批改作業和實驗報告，及時糾正學生所犯的錯誤，課堂上與學生討論，加深學生對所犯錯誤的認識。耐心輔導和答疑，和學生相處融洽。通過我們師生的共同努力，我圓滿的完成了教學任務，學生取得了良好的成績。

2023年論化學與環境（專業15篇）篇五

第一段：引言（150字）。

環境化學是一門獨特而又重要的學科，它研究了物質在環境中的分布、轉化、遷移和轉化過程，以及這些過程對環境和生物的影響。在學習環境化學的過程中，我深刻體會到環境問題的嚴重性，也意識到環境化學在解決這些問題中所起的重要作用。通過實驗和課堂學習，我逐漸積累了豐富的知識和經驗，并深深感受到了環境保護的責任和使命。

第二段：理論與實踐相結合（250字）。

環境化學是一門綜合性的學科，它需要綜合運用化學、物理、生物等多個學科的知識。在環境化學的學習中，我學習了大量的理論知識，了解了環境中各種物質的特性、遷移途徑和環境行為。同時，通過實驗，我也深入了解了環境樣品的采集、處理和分析方法。理論與實踐相結合，讓我對環境的認識更加全面，也提高了解決環境問題的能力。

第三段：對環境問題的思考與認識（300字）。

在學習環境化學的過程中，我也對環境問題有了更深入的思考與認識。我們生活的地球正面臨著嚴重的環境污染和資源枯竭問題，環境化學的研究對于解決這些問題具有重要的作用。例如，在研究環境污染物的行為和遷移途徑時，可以找出控制和防治環境污染的方法；在研究環境中的有機污染物時，可以探索有效的降解技術。通過環境化學的知識，我們可以更好地理解環境問題的本質，并尋找解決方案。

第四段：環境工程與環境化學的聯系（300字）。

環境工程是應用環境化學知識解決環境問題的實踐體系。環境化學與環境工程密切相關，兩者相互促進、相互依賴。環境化學為環境工程提供了理論基礎和方法論。例如，在大氣污染控制領域，環境化學為環境工程師提供了污染物的來源、遷移和轉化過程的理論指導；在水處理領域，環境化學為環境工程師提供了水中有機污染物的分析方法和處理技術。環境工程的實踐又進一步驗證和完善了環境化學的理論。

第五段：環境化學的未來與個人責任（200字）。

環境問題已經成為全球性的挑戰，解決環境問題需要全社會的共同努力。作為環境化學的學習者和研究者，我們肩負著重要的責任和使命。未來，我將努力提高自己的專業知識和技能，為環境保護事業做出自己的貢獻。同時，我也會加強與其他學科的交流與合作，共同研究解決環境問題的新方法、新技術，為人類的可持續發展貢獻力量。

總結（200字）。

通過學習環境化學，我深刻體會到了環境問題的嚴重性，也認識到環境化學在解決這些問題中的重要作用。環境化學的學習不僅拓寬了我的知識面，提高了我的實踐能力，更增強了我對環境保護的責任感。我相信通過我們的共同努力，能夠保護好我們的地球家園，讓我們的后代也能夠享受到美麗的自然環境。在這個過程中，環境化學將起到至關重要的作用。

2023年論化學與環境（專業15篇）篇六

2023年論化學與環境（專業15篇）篇七

在大自然中，環境問題一直是人們關注的焦點。環境化學作為一門交叉學科，研究的正是人類活動對環境造成的影響，以及如何保護和改善環境。本文將從環境污染、環境監測、環境保護、環境治理和環境可持續發展等方面，談談我在學習環境化學過程中的心得體會。

首先，環境污染是我們面臨的一大挑戰。在學習環境化學的過程中，我深刻認識到環境污染對人類健康和生態系統的危害。無論是大氣污染、水污染還是土壤污染，都會對人類帶來嚴重的疾病和經濟損失。因此，我們要認識到環境污染的嚴重性，通過環境化學的研究和應用，積極尋求解決方案，減少和防止環境污染的發生。

其次，環境監測是及時了解環境質量的重要途徑。通過學習環境化學，我了解到環境監測可以對環境中的污染物進行精確檢測和監控，以了解環境質量的變化。環境化學提供了一些可靠的方法和技術，如氣相色譜、液相色譜和質譜等，在環境監測中起到了至關重要的作用。而且，環境監測也能幫助我們了解環境污染的來源，進而采取相應的措施來減少污染物的排放和擴散。

環境保護是環境化學的重要任務之一。環境保護意味著減少和防止污染物的排放，保護和恢復環境的健康。在學習環境化學的過程中，我了解到環境保護需要全社會的共同努力。政府、企業和個人都應該積極參與環境保護工作，通過采取技術措施、政策法規和教育宣傳等手段來促進環境的改善。作為普通公民，我們應該從小事做起，減少排污、節約資源、垃圾分類等，以提高環境質量和人民生活質量。

環境化學還涉及環境治理，這是解決環境問題的重要途徑。環境治理是通過研究和應用環境化學知識，減少和修復環境污染的方法。在學習環境化學的過程中，我了解到環境治理需要綜合考慮各種環境因素，并采取相應的控制和修復措施。例如，可以通過化學方法將污染物轉化為無害物質，或者利用生物技術來解決高濃度有毒廢水處理等問題。環境治理是一項復雜而艱巨的任務，但只有通過不斷的科學研究和實踐，才能找到更有效的方法來保護環境。

最后，環境可持續發展是環境化學的目標之一。環境可持續發展是指在滿足當前需求的基礎上，不危害和不破壞未來世代的發展需求。在學習環境化學的過程中，我了解到環境可持續發展需要在經濟發展和環境保護之間取得平衡。我們應該采取可持續發展的方式和模式，提高資源利用效率，減少排放物和廢物的產生，推動清潔能源的利用。只有這樣，我們才能實現經濟的繁榮和環境的健康。

總之，學習環境化學讓我深刻認識到人類活動對環境的重要影響，也提醒我要積極參與環境保護和改善工作。通過掌握環境化學的知識和技術，我們有能力應對環境污染問題，推動環境可持續發展。希望在未來的工作和生活中，我們能更加重視環境保護，共同為美麗的地球家園做出貢獻。

2023年論化學與環境（專業15篇）篇八

作為一門綜合性學科，環境化學在研究和解決環境問題中發揮著重要的作用。通過學習環境化學，我不僅對于環境問題有了更深入的認識，還深刻體會到了環境保護的重要性。在這門課程中，我從理論到實踐，從室內實驗到戶外調查，不斷地拓寬了自己的視野，收獲滿滿。

首先，環境化學課程讓我認識到環境問題的嚴重性。課堂上，老師向我們介紹了大氣污染、水污染和土壤污染等多個方面的知識。通過學習了解到，空氣中的二氧化硫、一氧化碳等污染物會對人體健康造成嚴重危害，水中的重金屬離子、有機物等會威脅水生生物的存活，土壤中的污染物會通過農作物被食物鏈寄生，最終傷害到人類。這些知識讓我深刻認識到環境污染對人類生活的惡劣影響，激發起我對環境保護的責任感。

其次，在實驗中我不僅增強了動手操作的能力，還鍛煉了團隊合作的能力。作為環境化學課程的一部分，我們進行了多次實驗，如大氣顆粒物采樣、地下水監測等。通過這些實驗，我不僅增加了自己實驗操作的經驗，還培養了細致觀察和實驗數據分析的能力。與此同時，在實驗中我也意識到了團隊合作的重要性。每次實驗前，我們需要相互分工，共同完成實驗任務，這要求我們密切配合，相互幫助。通過團隊合作，我不僅學會了與人溝通，還鍛煉了團隊協作的能力。

再次，通過參與環境調查與污染評價，我了解了環境問題的流程與解決方法。在環境化學課程中，我們分組進行了室內和戶外環境調查。通過實地采樣和數據分析，我們得出了一系列環境問題和解決方法。我注意到，環境污染問題需要從源頭控制，加強監督管理，采取針對性的治理措施。這讓我意識到環境保護需要全社會的共同努力，只有通過科學評估和有效管理，才能實現環境的可持續發展。

最后，環境化學課程使我關注到了環境保護的創新技術。在現代社會，科技的進步為環境保護提供了新的思路與方法。學習中，我了解到了太陽能、風能等可再生能源的利用，以及生物降解材料、高效凈化劑等環保材料的應用。這些新技術不僅能幫助我們解決環境問題，還有助于推動經濟的可持續發展。環境化學課程讓我對這些創新技術有了濃厚的興趣，并激發了我將來繼續探索環境科學的熱情。

通過學習環境化學，我不僅增加了對環境問題的了解，還培養了實踐能力和團隊合作精神，學習到了環境問題的解決方法和創新技術。正如一位名人所言：“如果我們不采取行動，保護我們的環境，未來的世界將無法承受。”環境化學課程讓我更加明白環境保護的重要性，認識到每個人都有責任保護我們的地球家園。我相信，在未來的日子里，我會繼續關注環境問題，積極參與環保活動，為改善環境貢獻自己的力量。

2023年論化學與環境（專業15篇）篇九

第一段：引入環境化學的背景和意義（200字）。

環境化學是一門研究環境中化學物質的生成、轉化和遷移行為，以及其對生態環境的影響的學科。隨著環境問題在全球范圍內的逐漸凸顯，環境化學作為一門重要的學科，變得越來越重要。通過學習環境化學，我深深意識到了環境問題對人類的巨大威脅，并且認識到了化學在環境保護方面發揮的重要作用。在這門課程中，我不僅學到了環境化學的基本理論知識，還了解到了各種環境問題背后的化學原理和解決方法，收獲頗豐。

第二段：深入探討環境化學基本理論和分析方法（300字）。

環境化學的基本理論知識包括化學平衡、物質遷移轉化與反應動力學等。通過學習這些理論，我對環境中化學物質的成分、濃度以及與其他物質的相互作用有了更深入的了解。此外，環境化學還涉及到很多的分析方法，如色譜法、質譜法和電化學分析法等。這些分析方法能夠準確、快速地檢測環境中的化學物質，為環境保護提供重要的數據支持。通過實驗操作和分析實驗數據，我漸漸學會了運用這些分析方法，并在實踐中體會到了其重要性和實用性。

第三段：探討環境污染及其治理技術（300字）。

環境污染是現代社會面臨的重大問題之一。通過學習環境化學，我深入了解了各種環境污染物的來源、遷移和轉化規律，以及相應的監測和治理技術。例如，大氣環境污染主要來自于燃燒過程，通過學習大氣環境化學，我了解到了大氣污染物的形成機制和清潔技術，如減少機動車尾氣排放、增加綠化覆蓋等。此外，水體和土壤污染也是重要的環境問題，環境化學通過研究物質的遷移轉化規律，為針對性的治理提供了重要依據，例如采用生物修復和化學修復等技術。

第四段：環境化學對可持續發展的重要作用（200字）。

環境化學不僅是解決環境問題的科學基礎，更是推動可持續發展的重要科學支撐。學習環境化學使我認識到環境保護與經濟發展的協調關系，認識到可持續發展的重要性。只有減少污染物的排放、合理利用資源、推動環境友好型產業發展，才能實現可持續發展的目標。環境化學為我們提供了科學的指引，使我們能夠更好地平衡環境保護和經濟發展之間的關系，為人類創造更美好的未來。

第五段：總結環境化學的學習收獲（200字）。

通過學習環境化學，我不僅獲得了專業知識，更培養了科學的思維方式和問題解決能力。同時，環境化學也加深了我對環境問題的認識和關注，激發了我對環境保護事業的熱愛。我相信，未來在環境保護和可持續發展的道路上，環境化學作為一門重要的學科將發揮更大的作用，并不斷為我們解決新的環境問題提供支持和指導。我也希望能夠通過自己的努力，為環境保護事業做出一份貢獻。

2023年論化學與環境（專業15篇）篇十

環境化學實驗是大學化學專業的重要課程之一，通過實際操作來研究和探索化學環境中的各種現象和實驗原理。在進行這一課程的學習和實踐過程中，我意識到環境化學實驗對于培養我們的實踐能力、分析解決問題的能力和團隊合作精神都具有重要意義。在這篇文章中，我將分享我對環境化學實驗的心得體會，包括實驗操作中的技巧、實驗結果的分析以及在團隊合作中的感悟。

第二段：技巧與經驗。

在環境化學實驗中，技巧和經驗是關鍵。首先，正確使用實驗儀器和設備是保證實驗結果準確性的重要因素。儀器的正確操作和相應的實驗條件能夠幫助我們獲得更精確的實驗數據。其次，合理的實驗步驟和儀器的選擇也是保證實驗順利進行的關鍵。我們需要根據實驗目的和所需數據的特點選擇適當的方法和儀器。此外，仔細洗滌儀器和試劑的方法和步驟也要注意，以免造成試劑受污染或實驗結果受到干擾。

第三段：實驗結果的分析。

實驗結果的分析是環境化學實驗的重要部分。通過對實驗結果的仔細觀察和分析，我們可以了解實驗過程中出現的問題和錯誤，并找出改進的方法。此外，對數據的處理和統計分析也是不可忽視的。我們可以運用統計學方法對實驗數據進行分析，得到更有意義的結論。在實驗結果的分析中，我們還要注意對實驗誤差和不確定性的考慮，以減小因誤差導致的結果偏差。

第四段：團隊合作的重要性。

環境化學實驗通常需要團隊合作，這要求我們與他人合作并相互協作。團隊合作有助于我們共同解決問題、互相學習和提高實驗效率。在實驗過程中，我們需要相互配合，分工明確，互補各自的優勢，以達到最佳的實驗結果。另外，團隊合作還能夠培養我們的溝通能力、團隊精神和合作意識，這些都是我們今后工作中所需要的優秀素質。

第五段：總結與收獲。

通過參與環境化學實驗，我不僅學到了豐富的化學知識和實驗技巧，而且培養了自己的實踐能力和團隊合作精神。我深刻體會到環境化學實驗對于我們化學專業學生來說的重要性，它不僅幫助我們將理論知識變成實際能力，還培養了我們解決問題的能力和團隊合作的精神。我相信通過對環境化學實驗的學習和實踐，我將能夠更好地適應未來的工作生活，為環境保護和可持續發展做出貢獻。

總結起來，環境化學實驗是培養化學專業學生實踐能力和解決問題能力的重要途徑之一。通過合理運用技巧和經驗、準確分析實驗結果、積極參與團隊合作，我們能夠在環境化學實驗中取得更好的成果。同時，通過環境化學實驗的學習和實踐，我們也能夠不斷提高自身的能力和素質，為社會做出更多的貢獻。

2023年論化學與環境（專業15篇）篇十一

環境化學是現代化學的一個分支，是研究物質和能量在環境中的轉化和遷移過程，特別是有害污染物質的來源、行為和環境影響的學科。在學習環境化學課程的過程中，我對環境問題的認知逐步深入，也學到了許多應對環境問題的有效方式和手段。

第一段，感受本課程的意義和價值：環境化學是一門與人們生活息息相關的科學，我們的生活牽涉著各種物質與能量在環境中的轉化，如何正確理解和應對環境變化對我們來說至關重要。學習環境化學可以了解各種污染物的成分、來源、行為和影響，及其對健康和生態系統造成的危害，而這些危害是如何處理，也是本課程關注和解決的問題之一。通過學習本課程，我增強了對環境保護和環境問題的認識，也更加珍視我們人類賴以生存的自然環境。

第二段，探討研究污染物質和環境的關系：污染物質之所以被稱為“污染物”，是因為這些物質已經對環境造成了一定的損害。環境化學就是要研究這些污染物質在環境中的行為和影響。學習本課程時，我了解了許多有害污染物質的成因、來源、特征和環境效應，以及常見的治理措施和方法。通過對有害污染物質的研究，我們能夠更好地應對污染問題，進一步保護環境和人類的生命健康。

第三段，介紹污染物質在人體中的影響和危害：很多污染物質會通過空氣、水、食物等渠道進入人體，并對人體造成不良影響。學習環境化學后，我了解到很多有害污染物質對健康的危害，如導致呼吸系統、神經系統、肝臟、腎臟等多個器官的損害，增加無法逆轉的生殖健康問題的發生等，這些都嚴重影響著人類的健康和生命。學習環境化學可以提高我們對環境衛生的認識，更好地了解污染物質對我們的危害，提高自我保護意識。

第四段，談及如何應對環境問題：環境污染是一個長期存在的問題，在日常生活和工作中，我們可從各個方面出發來減少污染和保護環境。例如在家庭中可以注重垃圾分類和循環利用，減少對環境的污染；在工作和生活中可以盡量減少使用化學物質和有害物質，選擇環保產品。同時，學習環境化學也可以使我們更好地理解環境問題和解決方案，參與到環境保護工作中。

第五段，總結對本課程的收獲和啟示：通過學習環境化學課程，我對環境問題的認知逐步深入，了解到有害污染物質對人類生存的危害和常見的治理措施和方法。同時，學習環境化學對個人價值和責任的認識也加深了。我將更加珍視環境，積極參與環保事業，為保護我們的家園，為人類賴以生存的自然環境盡一份力。

2023年論化學與環境（專業15篇）篇十二

環境化學實驗作為一門重要的科學實驗課程，對于學生們來說，是一次實踐科學知識的機會。通過參與環境化學實驗，我深刻認識到了環境問題對人類生活的重要性，同時也意識到了環境保護的緊迫性。在實驗過程中，我不僅學到了化學知識，更加增強了環境意識和責任感。下面我將結合自己的經驗，總結一下環境化學實驗的心得體會。

第二段：實踐化學知識。

環境化學實驗是將抽象的化學知識轉化為具體實踐的過程。在實驗中，我們學到了化學分析方法、環境樣品采集與處理技術以及環境問題的解決方案。通過這些實驗，我了解到了環境問題的本質和成因，可以從化學的角度來研究和解決這些問題。在實驗中，我也通過自己的手動操作和觀測，深入理解了化學原理和實驗步驟。在處理實驗數據時，我學會了運用統計學和數據處理軟件進行數據分析和結果展示。這些實踐化學知識的學習使我在理論學習之外更加全面地了解了環境化學。

第三段：培養環境意識。

環境化學實驗的重要目的之一是培養學生的環境意識。在實驗中，我親手處理著各種環境樣品，如空氣、水、土壤等。通過觀察樣品的變化和污染程度，我意識到環境問題對人類的健康和生存帶來的威脅。我相信每一個參與環境化學實驗的學生都有了深深的環境意識，更加珍惜和保護環境。這種環境意識的培養對于每個人都是至關重要的，只有每個人都認識到保護環境的重要性，才能從根本上解決環境問題。

第四段：加強合作與團隊精神。

環境化學實驗需要團隊合作來完成。在實驗過程中，我們需要共同商量實驗方案、分工合作、互相幫助。這樣的實驗讓我深刻體會到了團隊合作的重要性。每個成員的分工和貢獻都對實驗的順利進行起著至關重要的作用。通過實驗，我不僅學會了在團隊中與人合作，還培養了自己的團隊精神和溝通協作能力。我相信這些經驗對于我的未來學習和工作都會起到積極的作用。

第五段：負責與堅持。

環境化學實驗要求每個實驗員嚴格遵守實驗操作規范和安全操作流程。這要求我們對實驗有足夠的認真態度和責任感。在實驗中，我深刻體會到了負責和堅持的重要性。只有做到每一個實驗步驟都仔細操作、嚴格按照要求完成實驗，才能得到準確的實驗數據和結果。這不僅是對自己負責，也是對實驗室和環境化學實驗這門課程負責。通過實驗，我培養了嚴謹的工作態度和堅持不懈的精神，這對于我今后的學習和工作將起到積極的推動作用。

總結：通過參與環境化學實驗，我不僅學到了化學知識，更增強了對環境問題的認識和責任感。實踐化學知識、培養環境意識、加強合作與團隊精神以及負責與堅持是我在環境化學實驗中的主要體會。我相信通過這樣的實踐，我們的環境意識會不斷增強，同時也會更加珍惜和保護我們的環境。

2023年論化學與環境（專業15篇）篇十三

2023年論化學與環境（專業15篇）篇十四

環境化學是一門涉及化學和環境兩個方面的學科，是近年來隨著環保意識的提升而備受關注的一門學科。在大學的學習中，我也選了這門課程，對于這門課程的學習，我發現自己受益匪淺，自己的環保意識也得到了更為深入的提高。今天，我想分享一下環境化學課程帶給我的收獲和體會。

在環境化學課程中，我們主要學習了環境污染的來源、成因和防治措施，具體的教學內容包括環境化學的基本概念、環境污染的類型、環境檢測與分析、環境污染控制技術等。在學習的過程中，我發現這些知識對于我們日常生活中的環保意識和生產生活中的環保措施有著很大的指導作用。

第三段：教學方法的變化。

相比于以往的教學方法，環境化學課程采用了更為生動、形式更多樣化的教學方式。透過各種圖表、圖片、視頻和案例，老師將抽象的環境化學理論講解得深入淺出。這種方式讓我們更加容易掌握和理解這門學科的知識，也讓我們更加珍惜環境，更加注重環保事業的發展。

通過環境化學課程的學習，我的環保意識得到了更加深刻的理解。我不再對環保只停留在口號上，在學習中我也能更具體地對環境污染、物質循環等方面有深入了解，也對生活中的各種廢棄物如何妥善處理等方面有了新的見解。這讓我意識到環保工作不僅是政府的責任，更是我們每個人的使命，每個人都應該從小做起，從小事做起，為環保事業出一份力。

第五段：結語。

在今天環保的形勢下，學習環境化學課程不僅僅只是一門知識，更是對環保事業的支持。環保是一個必須要大家協同合作的事業，它需要大家共同參與和努力，需要我們每個人不斷地從自己做起。正如老師所說：“環保事業不是一朝一夕就能完成的，需要我們每個人持之以恒地行動，才能讓未來更加美好。”因此，我會在今后的生活當中，不斷地想方設法，為環保事業做出自己的一份貢獻。

2023年論化學與環境（專業15篇）篇十五

摘要：現代化學技術的研發與應用推動了社會經濟的迅猛發展，人們的物質經濟生活水平得到顯著提高。然而，傳統化學工業在創造巨大經濟效益的同時也帶來了極為嚴重的化工污染，對于人類健康和生態環境造成巨大破壞。為解決這一問題，綠色化學技術被納入到研發和應用當中，在環境保護工作中起到越來越突出的作用。本文首先簡述綠色化學技術理念，進而探討其主要研究內容，最后指出了其在環保當中的實際應用。

當前全球存在的環境問題很大部分原因來自于化學物質污染，尤其是化工業的廢物排放直接造成水源、空氣和固體物的嚴重破壞，威脅著人類的生存空間和身體健康。綠色化學技術的引入能夠從源頭上控制化工造成的污染，逐步緩解既有污染和潛在污染。隨著研究的不斷深入，其在環保工作中的應用也越來越廣泛。

綠色化學是一門從源頭上阻止污染的化學。所謂綠色化學技術，就是著眼于源頭到終端的化學污染控制，以原子經濟作為技術原則,在滿足既有的化工生產需求的同時，以新物質充分化學反應為途徑，消除污染和有害物排放，實現生產的可持續發展。在環境保護越來越受到重視的今天，綠色化學技術擺脫了傳統化學技術的諸多缺陷與不足，在改善資源浪費和環境污染等方面取得了巨大進展。先污染后治理的錯誤理念模式轉換為源頭上控制污染得到了實踐上的貫徹。因此，推廣和實施綠色化學是教育界一項極其重要的教學主題及實踐活動。

二、綠色化學技術的主要研究內容。

1、化工原料。

上世紀40年代以來，石油取代傳統的生物質成為主要的化學原料，其對于當時的工業發展和經濟發展起到了極大的推動作用，而現實表明，石油及煤化學工業同時帶來的還有對人類生存環境的巨大破壞，粗放式的化工應用直接將化工廢棄物排放出去，造成了大氣、水源等的極大污染。為改變這一現狀，科學家們致力于生物質的重新利用，使其逐步取代石油且能最大限度消除生物質化工應用帶來的環境破壞問題。其中，生物質所含淀粉能夠實現葡萄糖的簡易轉化，而纖維素則相對較難。以葡萄糖為原料能夠制得己二酸和鄰苯二酚等，如何實現致癌物質苯的去除便成為當前研究的重點內容。此外，氫氟酸和氯氣、甲醛等有毒化工原料的去除也是當前研究的重點。

2、反應溶劑。

除化學原料之外，化工生產中的應用的反應溶劑也是造成環境污染的重要來源。如生產中的反應介質以及分離和配方中應用的溶劑，以揮發性有機化合物為代表。該反應溶劑在實際使用當中能夠實現化工原料的化學反應達到化工產品生產制造的目的，但同時也會引發水源的嚴重污染，也同樣造成地球臭氧層的破壞，導致地球溫室效應、全球變暖問題的日益嚴重。為此，科學家們將研究重點放在反應溶劑的去毒化和綠色化當中。選取無毒無害的反應溶劑來代替原有的揮發性有機化合物，當前的研究突破即以超臨界二氧化碳作溶劑，實現了化工生產中毒性的消除，且其相對價廉，保證了應用推廣的便捷性。

3、反應催化劑。

化學合成催化劑的綠色化也是當前綠色化學技術的研究重點。催化劑的應用能夠提高化學反應產率并降低能耗，在化工生產中發揮著重要作用。就現今的研究重點來看，仿酶催化劑以及固體酸催化劑成為反應催化劑綠色化研究中的重點關注對象。酶催化反應的應用使得化工生產效率提高，且條件相對溫和，生產難度較低。而反應中采用天然酶則需面對其來源有限及變性失活可能性大的問題。為此，開展人工酶的研制即成為綠色化學研究的.重要課題。同時，酸催化反應作為同等重要的化工生產工藝，其當前廣泛應用的酸催化劑多為液體催化劑，以三氯化鋁和硫酸、氫氟酸等為主，存在著危害人體和污染環境的嚴重問題，研發出替代的固體酸催化劑則成為該課題的研究重點。

1、大氣污染治理中的應用。

落實到實際的環保應用中，綠色化學技術主要關注于大氣、水以及固體廢棄物的污染問題。其中，大氣污染關系到人類日常呼吸生存環境，需要得到盡快的解決。而在對大氣污染進行研究治理時，關注煤燃燒產生的二氧化硫引發的污染并實現該污染的有效消除則需實際應用到綠色化學技術。一方面，可以在煤燃燒之前對其進行脫硫處理，實現污染前的防控治理，另一方面則可在燃燒過程以及燃燒之后分別進行固硫和煙氣脫硫處理。應用生物浸出法以及表面處理浮選與微生物絮凝法，對煤燃燒過程中產生的二氧化硫進行多樣脫硫、消硫，實現化工原料生產應用中的綠色化。

2、水污染治理中的應用。

水資源是人類生存的重要資源，當前其污染源主要來自城市生活用水污染以及工業生產用水污染。對水污染的處理自上世紀70年代便已開始，當時主要采用循環冷卻水零排污技術，取得了一定治理成效。隨著技術研發的不斷深入，熱水鍋爐零排放技術相對更加成熟，已經能基本達到污水的零排放。在現今的研究成果應用中，以控制農業生產中農藥污染為目標的生物農藥、光活化農藥開發很大程度消除了農藥造成的水污染。同時，采取多技術的聯合，包括生物氧化和光、聲、磁、電、無毒藥劑氧化等處理手段的研發應用已經成為水污染處理的重點研究方向，多種技術的同步應用能夠更加立體地實現水污染的有效治理。

3、固體廢棄物治理中的應用。

固體廢棄物的來源除化工企業生產帶來的生產廢物外，還包括城市生活垃圾、白色污染以及礦山廢棄物等，針對不同的來源途徑和廢棄物形式采取相應的科學處理方法也是綠色化學技術研究應用的重要課題。針對化工生產帶來的生產廢棄物，通過分析廢棄物組成采取對應的消解處理技術，消除其中污染物對于環境的破壞；針對城市生活垃圾則應用固體廢棄物電離化技術和熱分選煤氣化技術予以消解；白色污染物的治理主要為研究開發可生物降解類塑料，根源上消除白色污染；礦山廢棄物治理則采用生物浸出和非氰化法提取技術實現污染重金屬的提取和處理回收。

四、結語。

面對當前的無染現狀開展的綠色化學技術研究是致力于人類生存環境治理和保護的重要技術內容，是需要傳統化學技術和現代發展理念共同應用的新興學科。在分析掌握當前環境污染和破壞源的同時，針對性地進行綠色化學技術研發，并逐步實現技術的普遍推廣，才能在保證社會經濟發展的同時消除環境破壞源，實現人類社會的可持續發展的長遠目標。

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