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最新心中的那一抹色彩初中(匯總23篇)

時間:2025-05-22 作者:念青松

作文是一種能夠展現寫作者思想和觀點的文字表達方式,它具有很高的藝術性和表現力。掌握一些優秀作文寫作技巧和方法,相信你也能寫出出色的作品。

最新心中的那一抹色彩初中(匯總23篇)篇一

快樂往往是短暫的,就如同眨眼般就過去了,如果您想“捕獲”它,也有點的難度。但這次,老師叫我們寫作文什么的瞬間。咦,快樂不就是一個瞬間嗎,用這個題材剛好。好吧,就寫這個。

可是,沒寫多久就有新麻煩“趁虛而入”。那就是寫快樂的瞬間,有代表了什么意義呢?這個問題可把我重重的摔了一跤,沒辦法,自己再想想吧:寫我懂了保護環境,不不不,環境衛生這一類短又沒有太多的意義。寫尊老愛幼,也不行呀,意義道不錯,可四百字寫出來必定會有一大堆廢話……我苦思冥想就是沒一個能行的。唉,真所謂“長江后浪推前浪,后浪死在海面上。

是一個道理呀!本晚輩是沒轍了,還是問問長輩吧。第一個目標:爸爸。優點就是數學一流級,在家第一名,缺點無可奉告。當我問他時,他先看看我,然后笑嘻嘻的說:“我不知道。”當時我氣憤的出去了。想都沒想就說不知道,誰說晚輩不如長輩,這就有一個。還有,是愛迪生發明了電燈,又不是他爸爸發明了電燈,這不也是一個事例嗎?(純屬笑話)接下來:媽媽。優點平衡型,語文極好。缺點:無。

我一問她,她使告訴我書是無聲的老師,讓我讀書,還說快樂本身就有意義,如笑可以延長壽命,就可以寫寫。聽了之后,我大有所悟,非常開心。媽媽果然是才高八斗,學富五車,一看就像大博士,如果諸葛亮還在世,怕他還要讓我媽三分。

有題材了我正準備寫,可剛動筆,我突然一想,這次問問題不也是快樂的意義呀!意義不就是“只要功夫深,鐵杵磨成針”嗎!只要你堅持不懈,所有困難都會迎刃而解。沒想到我問問題不僅得到了快樂,還懂了許多。

最新心中的那一抹色彩初中(匯總23篇)篇二

渲染開,一層層淺紅,由濃而淡,由雅而素。筆鋒及處,杏黃是花,純而無色是雨,輕縹白澄練的時清江。畫上風物,畫中色彩在天地骷洌展開一幅水墨丹青,主角,是一群鮮活的生命個體,豐富的顏色,體現他們的人生追求。

那素衣如同蟬翼,那是高潔的居士或隱者。黃菊兼小酒,行吟在田頭。熟悉的莫過于陶潛。南小悠然,草屋八九,詩人自得其樂,詠誦《詩經》,生活何其閑適.。選擇了回歸,收獲潔白的靈魂,那白,純凈如水,如同悅耳的曲調,不摻雜,光華也耀了千百代人,潔白是其人生畫布上最鮮明的一抹。

江水流過時光逝。潯陽岸,漁火亮,忽聞江夜泛琵琶聲。尋聲而去,一青衫文人,淚濕,化開了,是綠,綠得刺目。貶局地僻,他的人生應是灰暗的,何來如此色彩?政治上不得意,是莫大痛楚,仕途不順,何以抒濟萬民輔君王之志?壓抑于胸間,流瀉與筆墨。江上琵琶聲不絕,凄凄勾起了傷心處,發出“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”千古慨嘆,于是,壓抑的情感噴薄而出,如火上,以心中余下的熱情執筆狂書。書的是《琵琶行》,畫的是愁苦而不消極的心境。是綠,綠得此般和諧,他貶中找到了平衡點。雖貶,但不沉淪,而應有所作為,他做到了,這和諧如綠,他的人生也被人所銘記。多少年后,這大地出現了多少同他如此的人物?琵琶聲化作柳絲,解開了,綠了萬物,畫布上多了一抹綠。

筆還未停止。當中國瓷器被狠狠摔在地上的時候,余暉已落,但是,新的一天而將到來,太陽總會出現。深秋,紅火的楓葉鋪滿了北京城外,一個湖南偉人,捧起了重新補好的瓷器,向世界,展示了無比奪目的紅色光芒。其間,紅的是鮮血,是愛國的熱忱,是無比堅固的政黨,多少風流人物,數今朝!這紅,隨著偉人入載史冊!

豐富的不只是色彩,還有生活,還有生命!追求不盡,畫上色彩不盡。

最新心中的那一抹色彩初中(匯總23篇)篇三

人生是張潔白無瑕的紙,等待我們揮灑上我們所鐘意的色彩,等待我們用最純摯的情感去渲染這種色彩,等待我們用自信驕傲的方式去呈現這人生畫布上各樣的色彩。

最為迷茫的時候登上了這座山,極綠,蒼翠欲滴的松樹,青蔥郁郁的小草,仿佛承載了所有生命的希望,但對于心情壓抑、深深地自我懷疑的我來說,那種生機勃勃的綠,太過恣意的色彩,是極大的諷刺。大概這世間沒有什么顏色能詮釋我沉悶,更無什么色彩能“拯救”我了吧,我自嘲道。尋一處茶棚坐下,靜待這兒有名的花茶。身穿碎花布裙的老奶奶拎著茶壺顫巍巍地走來,頗有山水畫中人景相映的趣味,她從系在腰間的簍中掏出些小白花,輕輕地放入巴掌大的杯中。我訝異了,該是多么清麗的顏色啊,米白中不夾雜一絲污垢,曬干了的花瓣蜷縮起,尖兒處曬得干黃卻沒有一絲突兀。我猜想著這花若是沒有被摘了曬干,尚且開在枝頭,該是怎樣的一番高潔不可犯?可惜了,這世界上不存在如果,它已然是枯死了,無美可談,身上那米白的皮衣,也將會被熱茶燙爛,更無所謂“色彩”可言。我輕蔑一笑。

滾燙的澄黃的熱茶冒著熱煙沿杯壁注入,徑直地燙在那米白的、皺縮的花瓣上,我的心揪了一下。出乎意料的是,它的顏色似乎襯著茶水,顯得更加發黃。它在熱浪翻滾著,以一種極其頑強的姿態,舒展開來,裹挾著決不妥協的異樣的溫婉的姿態,在那一剎那沖擊著我的心。它在水中又盛開了,用它最自然的顏色,在杯中再現來了它在枝頭上傲然的風采。澄黃的茶映著米白的花,在那一刻用兩種極柔和的色彩呈現給我一個極不平凡的生命奇觀!是的,那交相輝映的色彩,足以稱得上生命的奇觀!

于是,我學著沉靜,我積蓄著我的能量,在自己心中描繪色彩,我在等待,等待屬于我的那杯茶。終有一天,我的色彩,會以最飽滿完美的姿態,呈現出來。

盛開在杯中的那些色彩,描繪在我心中的色彩,終有一天,會是我人生畫布中絢爛的一筆。

最新心中的那一抹色彩初中(匯總23篇)篇四

環境優雅的小區一改常態,五顏六色的彩燈、彩帶掛滿了樹梢,濃重的節日氣氛中,是提著禮品袋,滿面笑容的人們。

黃昏時分,帶著一身疲憊,拉開樓道的電子大門,然而,手心卻傳來陌生的觸感。我不由低下頭,只見門把手上套上了一層長筒狀的物體。仔細查看,發現是一只用紅色毛線編織而成的環套。熟悉的冰冷感被絨毛的溫暖和微癢的感覺所替代。那喜慶的顏色如火一般照亮了眼睛,與奪目的燈影相得益彰。

“是物業公司統一發的?”

然而,貼在玻璃門上幾個醒目的黑色大字卻澆滅了我心中所想。

“此門將盡快修理完成。若給諸位業主帶來不便,請諒解。”

哼,盡快?物業指的盡快便是拖了整整一個月?既然知道給大家帶來不便,為何遲遲不安排人手修理電子系統?物業早已在居民心中留下了“坑錢,沒責任心”等不好的印象,必然不會如此好心做這等善事。

那么這個新奇的把手套從何而來?后來才聽聞,是樓上退休的老人,因為無所事事,便想到了織把手套御寒,讓整幢樓的鄰里之間都感受到溫暖。一個小小的把手套精巧而細致。輕輕撫摸著柔軟的粗線,我仿佛看到了那張布滿皺紋,和藹可親的笑臉,是一顆祥和而細膩的心。

沒過幾日,便發現不只是我們這幢樓,就連其它附近的大門也紛紛套上了顏色各異的把手套。比之只是為了烘托節日氣氛的彩燈更加美麗鮮艷,溫暖人心。

我想,我發現的不僅是生活中那抹不經意的色彩……。

最新心中的那一抹色彩初中(匯總23篇)篇五

太陽下山,和大地道個晚安,黑暗籠罩,已仰首不見五指,有如被妖怪施了魔法,膽破魂奪的我,無法闔上眼睛,心一直砰砰砰的跳著,就像一臺煞車已失靈的腳踏車沖下坡那樣,想停也停不了。因為我畏懼黑暗。但每在我最害怕的時候,傳來了爸爸的腳步聲,那一瞬間,他趕走了惡魔,趕走了我的恐懼,讓我安穩的入夢。他總是這樣,總是在千鈞一發的時刻到來。

我也很懷疑,爸爸到底知不知道,她的女兒是很怕黑?不然他為何年年都來報到,一天假都不請,每天都一定走過我房間,眇一眼,檢查我被是否蓋好,我的窗戶關了沒,我是否睡著了?知子者莫過於父,我想他早就知道了。

尤其是“孟冬寒氣至,北風何慘栗”的時節,那不疾不徐的,穩重的,溫暖的腳步聲仍然會準時報到。他來的頃刻間,讓房間里彌漫了父愛,融化了冰雪,暖和了房間,有如一顆太陽,帶來光芒,帶來希望,是個不可或缺的太陽。

每個人都有自己的空間和想法,有著或長或短的難忘回憶。對我來說,爸爸剎那的腳步聲,是最寶貴的回憶。

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最新心中的那一抹色彩初中(匯總23篇)篇六

色彩,是洛陽城中牡丹的國色天香;色彩,是杭州西湖的幽幽綠意。色彩,是白日蒼穹的蔚藍,是黑夜星辰的光華;色彩,是年少的夢想,是年老的回憶。黑夜給了我黑色的眼睛,我卻發現――這個世界的色彩,太美。

色彩,因心而繽紛。曾經感傷于嬌花枯敗,現在才后知后覺。花開得再燦爛,即使凋謝了,也荒蕪不了整個春天。沒有了花的嬌紅,或許我們就能發現她地下那甘于襯托的葉的綠意,就能發現那未知的角落別樣的美了。目遇之而成色,我們黑色的`眼睛之所能及,無一不是一幅色彩繽紛的美妙畫卷:天空藍得深邃,云兒白得憔悴;驕陽紅似火,玫瑰紅如血。色彩,因心而繽紛;與此相反,一個心死的人,即使是千種顏色,也刺激不到他渾濁的雙眸。眼睛是心靈的窗戶,心靈都關門拒客了,即使色彩再美也得吃閉門羹了。所以,貪、官們見不到世界的美好,只留下滿手銅臭和四面高墻的黑暗;疲于學業的學子們見不到知識的光彩,只留下一行行黑色枯燥的文字和一堆堆泛黃的殘書。色彩,因心而繽紛;心死了,色彩也就暗淡了。

色彩,因情而美妙。那紅的,是詩人紙上蠟燭垂下的眼淚,伊人如火的紅唇;那綠的,是畫家筆下楊柳的嫵媚,鋼鐵長城的威嚴;那白的,是收藏家手中的瓷白如雪,是攝影師眼中歡躍的浪花。人們憎恨沉沉壓頂的烏云的黑,卻翹首盼望著云散后虹橋的七彩。色彩,因情而美妙。所以一代女詞人李清照深居亭閣樓臺,卻道出“應是綠肥紅瘦”的名句,樂天居士遙望一江江水,便吟出“半江瑟瑟半江紅”的詩篇。色彩,因情而美妙,才有了楊萬里的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,才有了李煜的“胭脂淚,留人醉”,才有了李白的“白發三千尺”,才有了曹孟德的“青青子衿,悠悠我心”。色彩,因情而美妙;情動了,色彩也就紛飛了。

世界不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛,色彩亦是如此。睜開我們明亮的雙眸,用心去感悟,也許一個轉身,你就會被色彩所感動;用情去體味,也許一次回眸,你的心靈就會被色彩所照亮。

最新心中的那一抹色彩初中(匯總23篇)篇七

大千世界,色彩繽紛,每一位生靈都有屬于自己的一抹色彩。王維愛那“大漠孤煙直,長河落日圓”的瑰麗壯大,鋼琴師們獨愛黑白兩色的鮮明、簡煉、純粹,而一抹微不足道的嫩綠卻在輕輕撥弄我的心弦。

那是一個淫雨霏霏的下午,雨雖小,但挺密的,人在灰暗的天空下感覺有些沉悶,雨只是綿軟地飄著,給人一種想下卻不能痛痛快快地來場暴雨的感覺。

我在學校二樓大廳讀報紙,聊以舒緩一下課堂上的緊張,當我讀了一面又一面,讀到報紙右上角時,我卻眼睛一花,仿佛瞟見了一抹嫩綠,躲在灰暗中,不甚明顯,再定睛找時,才發現在屏風后面有一株才七、八厘米的雜草,葉子上積累了厚厚的灰,我剛看到的是它那才新長出的嫩葉,還不如其他葉子顏色那般深,故被我發現。

我開始驚異于它的生長位置,它就在一條窄窄的石縫中直接落了根,難以想象,一株小草的種子是借何等機緣從地面飄到二樓走廊又飄進這條窄窄的石縫呢?它又是憑借何等毅力,在沒有陽光沒有雨露的室內環境下,靠走廊飄來的些許水蒸汽頑強地存活呢?看它葉子上厚厚的灰和身旁的蜘蛛網,我甚至懷疑它是和小學剛畢業的我一起邁入這所中學,或許,還要更早,它就一直像這樣默默地聽著學生們朗讀、嬉笑、讀報……躲在墻根處默默地生長著,但無人發現——它實在是太渺小了、太卑微了。

但,現在,它卻和它背后玻璃幕墻上的小水珠一起深深映入了我的腦海里,在它背后水珠的映襯下,它是雨中的強者,若問為何,那一抹新吐的嫩綠就是最好的證明。

我還發現,即使在室內,它經歷的苦難也不比外面的草要少,它不得不早早地枯萎掉最底層的葉片,以給頂上的新葉提供一點點兒水份,所以它也因此永遠長不高了,可是我卻在這七厘米身軀中感到了一股堅韌不撥的精神與支撐生命、活出自己的那段傲骨。

草既如此,人何以堪?

當然,草難逃枯萎,人難免一死,但我卻認為那一抹嫩綠已烙印在我的腦海里,教會我活著的意義。

層層疊疊的高樓大廈,如天空的袋子中無意灑落的無數星子,在陽光下閃著零碎而凌厲的光,比夜晚的星空還要美,是屬于時空錯亂的絢爛色彩,如果,此刻你能在我身后看到窗子上倒映著的我的眼,那么,你一定會看到我眼中的流光。

這就是我宿命中注定與上海這個城市結下不解的緣,那樣一抹色彩,多年后我游歷過無數以車水馬龍著稱的大都市,卻再也沒有見到。

所以,當我看到榜單上只有無數陌生的姓與名糾結在一起,卻沒有我名字的絲毫蹤跡,我的眼就立馬黯淡了下來,如一顆墜落的流星。我不能去上海比賽了,這個消息重重砸下,沒有預見,我不知那時我沉默了多久,就像被抽去了意識的魚,飄蕩在深潭中,毫無斗志,失去氣息。

我徘徊在深秋的夜里,抬頭不讓淚的苦澀順著嘴角流入心里。

今夜的星空,很美呢,一顆、兩顆,不知為何,卻在眼中匯成了上海的那一幕驚艷我的風景,可又在我的意象中,忽然,每一顆星都開始燃燒著它最后的美麗,然后下墜著經過我的生命,荒蕪了我相信的曾經,我無力又無助地停下腳步蜷縮在那茫茫星空中的一角,用手抹去淚水,可指間的腥紅又一次點燃思緒。

近半年的練習,無數次的和音,無數次忍痛忽視手指上老繭堆積的血紅,這一次,卻是躲不過沖撞了視線里的淚光,我還想再試一試,我不能辜負自己。

我跌跌撞撞沖回家,眼角的淚痕此刻被風吹得快要裂開,我在母親的目光中拿出樂器,說了一句話:“媽,我要參加復活賽。”那是我聽過最透明而堅定的聲音,媽媽欣慰的神情在臉上浮現。

三天后,我參加了又一次比賽,以絕對的優勢拿到了去上海的機票。

當飛機躍過上海的界限,金色的陽光跌入我的眼簾,空姐好聽的聲音再次響起:“歡迎來到上海。”

一年前,我來到上海,那時我還只是漫無目的成長的人,遇見了屬于夢想的那樣一抹色彩,用了整整一年,終于又一次站在了這片土地上,擁抱了夢想,無數次仰望的星空,指間的血色,淚光的流金,與眼前在夢里重復了千萬遍的景象重合在一起,好美,如同時空錯亂般絢爛。

你好,上海!你好,我的夢想!你好,那一抹驚艷了時光的色彩!

深藍色的花紋依附在那光滑如玉的白釉上,勾勒出中國文人雅士的風采。

一個青花瓷瓶。

是的,一抹色彩,那深藍色的色彩,如此雅致,深邃,而扣人心弦。

我的父親喜歡收藏諸如青花瓷瓶類的瓷器。我雖不懂得鑒賞,若說欣賞,也有些勉強,但在青花瓷瓶前駐足觀賞一下,總還是可以的罷。

一件如此美麗的工藝品。我注視著這件青花瓷瓶,不禁感嘆良久。

那名藝術家抬起頭,睜大了他看清世事又幾盡昏花的老眼,淡然地說了一句,碎掉。

碎掉。

最終還是要碎掉。

物是人非吧,也許物也不是了。

就像林花謝了春紅,太匆匆。

一聲清脆,沒了,那色彩。

我的眼神再次聚集在那件精美的工藝品上,我看到,看到它好像微微顫動了一下,就如同我的心弦,微微顫動。

彎曲,盤旋,輕撫,在瓷瓶上,那一抹藍色,變換,交織,揮舞,一股韻味被揮灑得怎樣的淋漓盡致,經過之后的工序,才得到這獨一無二的,色彩。

碎掉了,也曾經給世界留下過一抹色彩。我聽見,聽見青花瓷瓶在輕聲向我耳語,就如同我的心弦,撥動而得的優美旋律。

再說一遍,我凝視著眼前這靈異的工藝品。

這一抹色彩,是生命的色彩,青花瓷瓶又對我說。

是的,一抹色彩,那最終總會消失逝去的色彩,如此深奧,因為它是生命的色彩。

在世界上,有那樣一抹色彩,他們在宇宙的沙灘上只不過是一粒細沙,但它們也曾給世界留下過一抹色彩,它們是生命的色彩。

我聽見了,謝謝你,青花瓷瓶。

素胚勾勒也青花,筆鋒濃轉淡。瓶身描繪的牡丹,一如你初妝。

生命的色彩,就像青花瓷瓶的花紋,需要我們去盡情揮灑,那抹色彩,勾勒出希望的模樣。

生命的色彩,天青色等煙雨,而我在等你,絢爛。

青春是一張畫布,我喜歡飽蘸著各種顏色的畫筆,在上面盡情揮灑,寫下我的點滴,記錄我的足跡。我珍惜我的每一張作品,在意地聽著別人的每一句評價,我渴望每一筆都展現出最好的自己;我不怕留下敗筆——我會努力改正,但絕不拋棄自己的風格。

綠色,是我最愛用的顏色,看到綠色在畫布上跳動,我聽得到鄉下樹叢中無拘無束的鳥語,嗅得到校園內紫丁香努力綻放的芬芳,我愛初春柳芽的嫩綠,我愛湖中青荇招搖的藍綠,也愛松樹深沉的墨綠。每一步的成長都值得記錄——我的顏料盒中有十數種綠色,記錄著每一天成長的變化。小時候總像盼火車到站一樣盼著快些長大,現在卻祈求車能開得慢一些,因為我不愿錯過窗外轉瞬即逝的美景。

灰色,也是生活中必不可少的顏色。若沒有陰云,哪里有雨水滋潤那綠遍山野的植被?若沒有經歷過灰暗的天,誰又會珍惜習以為常的艷陽和藍天?當我在學習中陷入困頓,和老師有了矛盾,與父母產生隔閡,我會在畫布上舞出陰郁的灰色,也許是用最沒有章法的筆觸。發泄之后,冷靜和理智會給我指明正確的道路。那一團團的灰色卻不會擦去,多年后回頭,再看到當年的稚嫩,我會感謝灰色,它從我的內心深處被驅走,卻永遠留在了畫板上。

白色,是我畫布上最大塊的顏色,道路還遠,日子還長,我留下足夠的空間給自己憧憬,讓自己期待。

不要擔心那一角的紅熾熱得過了火,給它時間,讓它慢慢冷卻。不用顧慮這一片的藍淡得還不夠味,給它時間,它會自己成熟。我會堅持每天都調整修改,直到它的每一部分都相互協調,完美無瑕。

我知道我不可能畫出完美的作品,但我絕不會敷衍了事,草草結束,我只是要把我的畫送給我自己。我——長長畫軸上的一點斑斕光影,一筆勾勒的線條,我欣賞自己的顏色,同樣欣賞與我大相徑庭的別人的色彩,因為我從那些色彩中發現,他們也是青春的印記。

握著畫筆,我時常興奮得顫抖,因為原來青春的色彩可以由我親手調出、描繪,世界可以因為青春不再單調枯燥,更使我覺得這畫布上凝結著無窮的樂趣。以后的某一天,如果我重新翻出了這塵封已久的畫作,我不會驚詫于它的色彩斑斕,光鮮如初,因為我知道,青春永不褪色。

藤蘿為自己涂上一抹紫色,它便成為宗璞筆下優雅的瀑布;夜空為自己涂上一抹黑色,他便成為了梵高畫中夢幻的星空。我相信,青春的色彩只有自己描繪,才會煥發光芒。

鷹的天藍。

我是一只鷹,別的鳥兒都羨慕我有強健的體魄和搏擊長空的力量。有一天,麻雀問我:“鷹,你為什么如此矯健?是什么動力使你有翱翔長空的勇氣?”我沒有把它吃掉,因為我喜歡這個問題:“是天之藍,是萬里無垠的藍天白云給了我沖上云霄的勇氣與信念。天空是我們的家,于是我們不愿整天呆在樹上蹦蹦跳跳,吃地上的谷粒。我想飛得更高,讓雙眼洞悉地面的一切,成功需要知難而上,不斷拼搏!”

竹的深綠。

我是一根竹,立于高山之巔,飽覽四周美景。冬天到了,舉目望去,到處銀裝素裹,這是,身邊一株凍的瑟瑟發抖的小草問我:“竹,你為什么那么高?是什么力量使你有沖天之勢?”我低下頭,對小草微微笑道:“是自然之綠,是生命的綠色激發我拔高的勇氣!我出生時和你一樣高,甚至被默默無聞的埋在土壤里,為了心中的理想,為了追尋生命應有的姿態,我努力汲取陽光雨露,沖破覆在身上的層層枷鎖,儲蓄足夠的能量保持一身深綠。瞧,即使是寒冬臘月,它也不會褪去。”

我的彩色。

我是一名高中生,從生物學角度來看,人的生理構造顯然復雜多了,剛才聽見自然界朋友一番番激情的演說,我也忍不住要講講自己了:“搏擊長空,鷹追求天空的藍色;頂天立地,竹追尋自然的綠色;燦爛時光,我追求青春的彩色。紅色是贊美生命的滿腔熱情,橙色是一樹結滿果實的香甜,黃色是寒冷冬日的一絲暖意,綠色是推開校門的一臉朝氣,青色是少年目光相遇的微許青澀,藍色是大海海納百川的一份謙和,紫色是蝶變新生后一個華麗的轉身。我正沿途追尋著人生旅途中最美的風景,雖然這一路并不平坦,眼前的困難總會打擊我向前的信心,但我有決心,堅持不懈與勇敢追尋夢想的恒心必會帶來勝利的光明,大步向前進吧!”

給青春涂上一抹你最喜歡的色彩,華麗或清新,濃烈或樸素,

只要你相信自己的夢想,就堅定而又愉悅的繪上。

最新心中的那一抹色彩初中(匯總23篇)篇八

時光是有顏色的,而且它的顏色千變萬化,讓人怎么看都喜歡。但是,多彩的時光,也是有期限的,僅僅就是六年的小學生活罷了。

剛剛走進小學校門,用自己好奇的目光欣賞著校園中的花朵含苞待放,小樹亭亭玉立,就連小草也勃勃生機。之后懷揣著興奮的心情,撒開腿就跑,跑到自己一年級的教室里去,又看見了那慈祥的老師、可愛的同學,不由得微笑了起來。課堂上從“a、b、c、d、e、f、g……”學到“1、2、3、4、5、6、7”,沒有哪一次不包含著我們學到新知識的喜悅。而這短暫又美好的一年級,也就在陽光下一閃而過了。這段永遠忘不掉的時光,是金黃色的。在充滿翠綠、淺綠、深綠、暗綠的三年級,又有著別樣一般風味。在那個可愛的時光里,我們仿佛走進了書的森林,在那一片幽深的寂靜中,我們的耳邊仿佛傳來了睡美人那溫柔甜美的歌聲,眼前又好似看到了丑小鴨蛻變成白天鵝的嬉笑聲,無論是安徒生的童話還是吳承恩的傳記,都是時時刻刻讓我們感興趣的。大家在一起讀書、討論心得,不要一會兒,一個下午就不知不覺地過去了。那藍色的網絡時光是我們記憶猶新的。

在五年級的時候,我們剛剛接觸了神奇的網絡,在每一節電腦課即將到來的時候,都會激動得近乎發狂。在電腦課上,我們上機操作,根據老師講的內容,設計出一張張精彩好看的圖片。不僅如此,還深刻地意識到網絡不僅僅只用于玩游戲、聊qq,還可以在百度、搜狗上查資料,看電影。而且電子郵件也時時牽動著我們的心。沒事給遠方的親友發發郵件,也是更加方便快捷了的。六年級的生活,更是充滿了酸甜苦辣,考試的辛苦,復習的緊張,還有離別時的不舍與悲傷現在也都歷歷在目,讓人回憶著,在回憶中尋找快樂,又遇見悲傷。六年級的時光,充滿那神秘而又傷感的紫色。在紫色的六年級中,我們看到了和朋友們的短暫相見的甜蜜瞬間,又遨游了寫了這份寫那份的考試題的海洋。

而這說不出什么味道的紫色,只是在照相機“咔嚓”按下快門的一瞬間,留下了不可磨滅的,美好的印象。而所有的小學六年生活的事情,也都藏在了照片上一個又一個笑臉的背后,現在時時拿起,也不禁微笑了起來。這多姿多彩的六年時光,有著一種又一種的顏色,有著一個又一個的回憶。

它可以用一種又一種的顏色來訴說,卻只能用一個詞來概括,而這個詞,就是“童年”。

最新心中的那一抹色彩初中(匯總23篇)篇九

有這樣一抹色彩,叫做中國色彩。它可以是茶葉的茗香、古琴的悠揚,也可以是書法的遒勁、水墨的清香、它是刻在石碑上的歷史印記,更是刻在中國人心里的輝煌,它色彩獨特,傳承千年,可如今,卻似上了鎖,蒙了灰。

這些信息,無不提示我們中國色彩依然盛行,只是被當代居民的快節奏給掩埋了。細想,中國色彩之所以有魅力,是源自它的“品”,所有的風雅都需要慢慢,才能體會。茶,要淺嘗。琴,要輕撫。詩,要細品。可我們所在的時代談“慢慢”實在是太奢侈了。每一個人都像一只陀螺一樣,從早到晚不停地忙碌著。忙得沒有時間好好品一杯茶,只能在街角匆匆喝上一杯咖啡;忙得沒有時間欣賞琴音瑟瑟,只好插上耳機,在喧鬧的城市避一避嘈雜;忙得沒有時間去讀一首小詩,只是刷刷微博,看看標題就以為有所成長。

如果說快是這抹色彩丟失的原因,那么慢就是找回這抹色彩的方法。重拾中國色彩,我們要學會看見它、欣賞它、體會它,去看看那些我們以前忽視的,去聽聽那些我們之前不曾聽過的。尤其是新一代的我們更應該多一點發現,深層感受這抹色彩的絢爛,最后將它編織得更美更長。

最新心中的那一抹色彩初中(匯總23篇)篇十

我好像只喜歡狗。

即便那么愛,也只養過那一只狗,小白。

那是一只不到一歲的`白色狗。我記得,它不怕生,第一天把它帶回家,第二天就敢跑到我旁邊圍著我轉。第三天我上學時,它還跟著我走到門口,目送我出門。接下來的每一天,它都吐著舌頭,送我走,每一次那雙黑玉般的眼睛里流露出的都是不舍。

放暑假了,它更是成了我的小跟班。我去哪它都跟著我。它習慣了有我,我也習慣了他的存在。

直到有一天,這種真實的幸福永遠消失了。

我要去旅游,媽說把狗先放朋友家里,不然沒人照顧它。我有一萬個不同意,但是也沒辦法,經過內心的一番苦苦掙扎,還是妥協了。

送走它的時候,它一直往我這邊撲,叫得撕心裂肺,每次都被人抓住了,它實在著急了,開始亂咬人,但眼神卻依然不曾離開我。我的淚像斷了線的珍珠,一顆一顆往下滾。

終于,它還是走了。

如果我知道它那一去就不會再回來我是寧愿在家呆兩個月的。

媽的朋友給我的解釋是:狗不聽話,把我家搞得臟死了,一不小心,就……。

打死了,是么?

回到家,趴在床上哭了好久,直到睡著。

醒來后,我低聲喚了聲“小白?”,沒有熟悉的“汪汪”聲,只有死一般的沉寂。

走出門,扭頭,我的小白呢?它應該跟在我后邊的……。

到了中午,我找到狗糧,正準備去喂它,才發現,已經沒有小白了……。

小白,知道么?你一走,我的世界仿佛沒有了色彩。

原來,你是我心中最美麗的色彩。

最新心中的那一抹色彩初中(匯總23篇)篇十一

我心中的色彩,它如黃金一般燦爛、太陽一般輝煌。

我悠閑地走在小路上,抬頭看了看刺眼的太陽,讓我不由地想起了外公……。

外公任勞任怨,骨瘦如柴,他從來都是只為他人著想而從不顧忌自己。他那瘦弱的身影,一直留在我的腦海。

外公,您在遙遠的天堂,聽得見我的思念嗎?

外公,您在美麗的天國,聽得見我的呼喚嗎?

也許,您聽見了,因為我一直被您擁護著;也許,您不愿意聽見,因為我小時的頑皮,讓您操碎了心。您離開我們六年了,可您走的前一天的一舉一動,我至今都沒有忘記。因為我知道——您永遠愛我。

小時候,我一直都是依偎著您睡覺。雖然一身是骨,我也能感受溫暖;小時候,我一直都是靠著您吃飯,雖然飯菜不香,我也能吃出真愛;小時候,我一直都是跟著您散步,雖然手腳酸痛,我也能感受快樂。

您每天都帶著我散步,我也喜歡和您散步,因為我喜歡太陽,跟您散步的每一天都是晴天。

您每次不高興時,總會喝幾杯小酒,見誰就把誰當“出氣筒”,但是除了我。每次,我就會沖外公笑一笑,然后跑到外公面前。外公摸了摸我的頭發,在我的臉蛋上親了一個。那時,我才感到有一種酒味,至今也不會忘,那熟悉的'酒味,經歷了多少滄桑。

我心中的色彩是金色。我說過,我喜歡太陽,太陽是金色的。我喜歡外公,因為外公也喜歡金色——哄我睡覺,說金色的故事;哄我開心,唱金色的曲子;哄我吃飯,玩金色的玩具。

那耀眼的金色,成為我心中的顏色。

最新心中的那一抹色彩初中(匯總23篇)篇十二

正是盛夏時節,熱風陣陣吹過,與我的`面頰熱烈相擁。可是,此刻我的心里卻是冰涼冰涼的,冷如數九寒天的冰窟。“真是越大越不懂事!”爸爸的怒斥聲又響在耳畔。因為我貪玩不認真學習,爸爸說了我幾句,我氣不過,心中盛滿委屈地跑出了家門。我麻木地走在蔭涼小道上,仿佛手腳都不聽我指揮了。驕陽也盛氣凌人地俯視著可憐孤單的我。看著自己瘦長瘦長的影子,心中恨自己不爭氣,恨自己的平凡與孤單。

“好累,好想放棄!”我的心在吶喊。這時,一片綠葉,在一次一次的旋轉奔騰后,不甘地落到了地上。一時沖動,便拾起了那一片綠葉,將它放在手掌中,細細的端詳起來。這片綠葉確實很精致,神奇的大自然給予了它精巧的葉柄,綠色齒狀弧線勾勒出了它那粗糙的邊緣,重要的是,自然給予了它寶貴的生命。

這是一片最樸實無華的葉子。細細觀察,淺綠的葉柄,深綠的葉面,枯黃色的葉尖。突然,我的心被什么東西觸動了一下,葉尖怎么成了枯黃色?生命不應該是綠色的嗎?枯黃色代表死亡,這是一片在盛夏就要走向死亡的葉子嗎?為何她還會翩然起舞呢?這時,頭腦中又響起了爸爸的話:“少壯不努力,老大徒傷悲。”這句我已經聽了無數次的詩句,現在品來有點耐人尋味了。綠葉的顏色:嫩綠—深綠—枯黃。

這多么像人生的旅途啊,綠色的青春,正如這片微微枯黃的葉子。我們每時每刻都在消耗著生命,而青春的大好年華,正在慢慢流逝。正像詩中說的那樣,要努力學習,等你到老的時候,才不會嘆息小的時候沒有好好用功學習。

最新心中的那一抹色彩初中(匯總23篇)篇十三

葉落之際,秋已經來了。媽媽輕輕走過來,將桌旁的水杯換成了保溫杯,杯身上斑斑駁駁的橙紅,卻給我一種別樣的感覺。

小時候,我經常生病。媽媽每天都會把板藍根倒進杯子里,讓我帶去學校。那淡淡的氣味總會吸引同學的注意。那時的我總認為,媽媽的愛,就是板藍根的味道。淺淺的棕色,像是夢幻,縈繞在我的記憶力。

我用這個杯子,只為那一份回憶。

課間,我緩緩旋開杯蓋,那一抹晃眼的清亮闖入我的視線——幾朵菊花在水中綻放,沉沉浮浮,美麗而不失端正。輕輕呷上一口,沁人心脾,這正像那溫柔細膩的母愛。前幾天背書背得嗓子上火發炎,但我并未提起。

在這個普通的課間,看著杯中的清茶,心中暖融融的。

天氣漸漸變冷,我的手有時凍得寫不了字。又是一天,我打開杯子,發現菊花已經不見了,映入眼簾的是一抹簇新的火——枸杞子。媽媽常說,枸杞性溫,冬天吃最好。

春天來了,天氣開始暖和起來。

無意間對媽媽說想聞桂花的香味了,媽媽也不經意地隨口一應。我并未把這件事情放在心上。過了幾天,當我回到家時,一股清香迫不及待地鉆進了我的鼻間。頓時,我沉浸在這醉人的芳香中了。

放下書包快步走到客廳,看到的是一團團稚嫩的黃。輕輕捧起這飄著清香的桂花茶,輕輕一抿,剎那間,覺得母愛就是桂花的味道了。

總是沉醉于世間的花紅柳綠之中,但真正令我動容的那一抹色彩是什么?

我望著眼前這杯茶,心中已經有了答案。

又一個晚上,天空像是被抹上了一層藍黑色的墨水。天際的浮云,就猶如仙女在恬靜地酣睡。既愜意又舒暢。我泡了一杯桂花茶,放在媽媽的床頭,看著床上熟睡的媽媽,我覺得好幸福。

最新心中的那一抹色彩初中(匯總23篇)篇十四

一花一世界,一葉一菩提。

葉子的顏色大多是綠色的,那是一個代表著希望的顏色。

我記得一本書上有一幅畫,上面有樓有樹還有一條黑色的河,河邊一個大人領著一個小孩兒。孩子指著那條河回過頭問大人:“爸爸,你小的時候就是在這條河里游泳的嗎?”大人目瞪口呆,“是的,可那時是一條清澈的小溪啊!”

黑色是與綠色相對的顏色,如果說綠色代表的是希望,那么黑色代表的便是絕望了。

綠色,它代表的不僅僅是希望,健康也是它的代表,這是它的另一層含義。

我曾看過一個故事,一位幼兒園的老師在美術課上讓同學們畫一條河。老師在出這道題目之前提出了兩個問題:“小朋友,你們見過河嗎?你們知道它是什么顏色的嗎?”

問題一出,小朋友都爭先恐后的回答:“有!有!老師,我見過,那條河可長可大了,是黃色的!”

“老師!我也見過河,我見的是一條白色的河,上面有好多垃圾袋呢!”

“我也見過,我見的是黑色的。”

“還有我,我見的是綠色的……”

……。

孩子們的答案無奇不有,坐在老師最前面的小朋友,拉了拉老師的衣服問道:“老師,為什么書上的河是藍色的?真的有河是藍色的嗎?”

老師笑而不答。孩子,那是真的,只不過是我們曾經擁有過的……。

當大地失去綠色,我們會失去什么呢?是希望?是健康?還是……。

為了,我們只能從現在做起:熱愛生命!保護環境!

最新心中的那一抹色彩初中(匯總23篇)篇十五

秋風肅起,大雁南飛。“沙沙沙”頑皮的風娃娃,正給樹兒抓癢癢呢!銀杏樹“咯咯”笑了。你瞧,那金黃的銀杏葉就像一只只金燦燦的黃蝴蝶在空中翩翩起舞,閃閃發亮,格外好看。在這涼風可習的秋景中,讓人迷戀的只有它——那迷人的那一抹黃。

走在銀杏林里,映入眼簾的是那大片燦爛的金黃色。遠遠望去。那枝頭上,一團團、一簇簇,銀杏葉一片挨著一片,在陽光的照耀下,金色的銀杏葉顯的絢彩奪目,真是忽如一夜秋風來,千樹萬樹銀杏黃啊!我撿起一片,仔細端詳,有的'銀杏葉像穿花邊裙的公主,那裙邊上泛著淡淡的綠色,顯得格外優雅;有的像黃黃的小扇子,小巧玲瓏;有的還沒來得及換上華麗的金裝,渾身綠綠的,顯得格外精神。他們是多么的富有生趣啊!

我湊近一聞,一股秋的味道撲鼻而來。

每一片美麗的銀杏葉,那應該都是秋爺爺寄來的信吧!信里好像在說:葉子黃了,秋天到了,大家快來欣賞這美麗的秋天吧!

啊!秋的韻味里透著那迷人的一抹黃,我暢游在這迷人的一抹黃里,久久不愿離去……。

最新心中的那一抹色彩初中(匯總23篇)篇十六

今年暑假,我回了一次老家,才發現,那里的色彩,比布滿鋼筋叢林城市里的更絢麗,更鮮明......

那抹純潔的藍。

都說城市里的天空是灰暗迷蒙的,雪白的云朵早已被工廠里的黑煙熏得不見了蹤影,就連夜晚,天空也是灰蒙蒙的,顆顆繁星躲在了黑灰色大幕的后面。在鄉村,我才體會到了什么叫藍。晴朗萬里時,天空是一片純粹的藍,漂浮著幾朵棉花似的白云。晴空的那種藍,是淡淡的,是明朗的,是純潔的。當夜幕降臨,天空是一片深邃的藍,一顆顆星星清晰可見,織女星純潔高雅,就像鑲嵌在深藍天鵝絨上的鉆石,熠熠發光。夜幕的那種藍,是濃烈的,是深邃的,是純潔的。

那抹清新的綠。

在鄉村,最常見的莫過于綠幽幽的植物了,漫山遍野只有一種顏色---綠。不過這種綠是有層次的,有嫩綠,有墨綠,有黃綠,有翠綠,有鮮綠,有碧綠......各種顏色的綠,像一朵朵絢麗的花,綻放在山野叢林間,釋放著自己獨特的清新。城市里的綠色,是不太常見的,就算見到了,往往也是覆蓋著一層灰,是那種灰綠,少了一份清新,倒平添了一份陰郁。

那抹溫暖的黃。

都說陽光是金色的,其實不然,我覺得倒是黃色的,而且是那種昏黃。穿透嫩綠的樹葉,灑在紅色的泥土上,給人以溫暖的感覺,是那種從心底深處透出來的暖。昏黃的陽光照在臉上,那種溫暖,是一種幸福。在城市里,陽光赤x__地照在臉上,那種就不是暖了,而是熱,像被烘烤這一般。

或許,有些顏色,在鄉村,才會變得真正的絢麗吧。

最新心中的那一抹色彩初中(匯總23篇)篇十七

綠是色彩,綠是生命,綠是希望,綠是慰藉。每個人的眼中、心中都有一片綠,但每個人心中想要的綠都是不相同的。

綠,是春天來時柳樹發的芽;綠,是萬物復蘇的一種精神之美;綠色,給我們帶來生機;綠色,給我們增添力量;綠色,給社會帶來安寧;綠色,給國家增添友誼;綠色,給世界的所有人綻放一種特殊之美,帶來永久的和平。

在我心中對綠,更是情有獨鐘。綠色,雖然可以使任何東西帶來光彩,可是你想過沒有,如果人類一直都這么亂砍亂伐下去,世界將會成為什么樣子?那時人類再后悔,再植樹都已經晚了。

我們只有從現在做起,才能挽救綠色。所以,我們大家要多植樹,不要亂砍亂伐,不要浪費任何紙,不要使用一次性筷子……公園里,看見大多數孩子和家長坐在草地上,搭個帳篷,是一件多么美妙的事啊!可是,現在的草地都快沒了。草地,森林,大海,小溪都是小朋友們心中所向往的,我們要保護好這些小朋友心中的希望,不要讓他們感到遺憾,要讓他們感到新的希望,覺得這個世界是那么有趣。

春天到了,柳樹發芽了,桃花開放了,杏樹開花了……這些都是那么美好的事物。可是當我看到這些事物時,我就不再感到春天的美好:小朋友們經常爬上樹,把花摘了,芽拔了,把樹枝弄斷,在大樹上釘釘子……這些都是那么的可惡啊!這樣許多綠色就被這樣給摧毀了。人們也就無從看到更加美麗的綠色了。

綠色,是世界上最美的顏色,然而我們不維護好它,那便會凋謝。香港,雖然人多地少,但是你只要去過那里便可發現:不管是在平平的小道上,還是在高速路旁,隨處可見綠色。可見香港對綠色十分重視。只有保護好綠色才能使地球更加美麗,綻放出它特有的美景和燦爛。綠色是未來世界的希望,為讓綠色時時刻刻圍繞在我們周圍,讓我們大家一起從身邊做起保護好每個人色吧!

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最新心中的那一抹色彩初中(匯總23篇)篇十八

坐在回家的`車上,由于是星期五人顯得特別多,仞然那樣站在那兒左右搖晃,車廂中有一股令人作嘔的煩悶味道使我一直緊皺著眉頭,心里十分煩躁。

人越來越多,車廂內十分擁擠,我一個小小的身軀在車廂內搖擺不定,顯得十分渺小。時間過去了半小時,人終于越來越少,我找了一個靠窗的位子坐下來。窗外的雨仞在下,天陰陰的,思緒如一條線亂糟糟地纏在一起,心里十分煩,正是這可惡的天氣。

我昏昏欲睡,雨滴落在車窗上把車窗給點綴滿了,這使我感覺頭暈暈的,整輛車的窗戶全關著,難怪會如此悶呢。想打開窗戶呼吸一點而新鮮的空氣可窗戶怎么也打不開,我于是用手輕輕地拍落了沾在窗戶上的水珠,終于看見了外面的場景。

這時一抹紅出現在了我的眼簾里,我仔細地一看,原來是春天的桃花開了,我的心情一下子開朗起來了。春天來了!這一抹紅趕走了我心中煩認的思緒,這一抹紅使我突然十分輕松。

我久久地注視著這一抹紅直至車子從她身邊輕輕地掠過,我回過頭望著她,久久,久久……。

春天來了!春天的使者來了!當你看見這一抹紅時你便會知道,你便會感嘆:啊!春天來了!

最新心中的那一抹色彩初中(匯總23篇)篇十九

我站在小巷口,望著天邊映照大地的一抹橙紅,我明白我無論走到何方,這抹色彩都離我不會遠了。

我生長在小巷子里。每等我一天的玩興已盡,巷中就傳來母親的呼喚。那呼喚柔和溫情,那巷口的殘陽也不似血色,展開一幅流淌的橙紅,暖融融的,年幼的我似乎快要被融化成了春水。這霞光像極了呼喚,像極了母親的懷抱。

我從小巷子里走出來,到學校去上學。我每每背著沉重的書包回到巷口,那天邊的夕陽似乎想幫我拭去臉上的汗水,可我已轉過身朝家里走了。可有一次沮喪的我灰頭土臉地,從學校里被成績逼得逃出,那陽光一如既往地投射下來,淡橙的云朵如一只大手,撫摸著我的額頭。我感到一陣暖意,不禁回眸一看,又是天邊那一抹色彩,我微笑了。

我又從小巷子里走出,可這次就不同了,我走出后,也許就再也不能走進去了——我搬離了這個地方,仍然是一個橙色的傍晚。

我之前的千百次凝視,站在熟悉而即將永逝的巷口,天邊那一抹橙紅仍是暖暖的,融融的。

我明白時間容不得我發愣,但我只是為了道別這抹夕陽,可只剩半輪殘陽了。

云卷云離,太陽忽地發出燦金的光芒,為一切染上了炫目的光暈,大地籠罩著一層熱烈……只見我眼里滿是金陽,我驚呆在無邊的地平線上!

也只有這樣遲暮的夕陽,才能綻放出如此炫麗的光芒!

終地,一切黯淡下來,而那一抹色彩,告訴我離別時的美好,新的一天的希望。

晚霞情深,殘陽照人,這抹色彩給予我力量,陪伴我前行,終而使這份情感永存腦海。

我站在異鄉的巷口,我知道,那樣一抹色彩,離我不會再遠了。

最新心中的那一抹色彩初中(匯總23篇)篇二十

那是一次火車旅行。同一車廂的,是一位50多歲的老人。他身穿一件白色的襯衫,皮膚黝黑,滿臉滄桑。我刻意地保持著和他的距離。

一束康乃馨。

坐累了,我走出廂門,來到過道上。窗外高大挺拔的白樺樹快速地飛向身后,嶙峋的大山迎面撲來。火車進入了一個隧道,我感到了絲絲涼意,于是轉身回去。

一進車廂,一陣淡雅的清香飄來,沁人心脾。再看我的床鋪,被子被收拾得整整齊齊,上面竟然還擺放著三朵白色的梔子花,我驚訝極了。看到我,他臉上掠過一絲不安,然后又恢復了憨厚的笑:“小兄弟,我看你才上初中吧,跟我孫子差不多大,我就幫你把床鋪收拾了一下,還行吧?噢,花兒,是我家里長的,我帶來一些送給我的女兒。順便給你放了幾支。”

清晨的陽光透過窗戶,溫和地照在車廂內,溫馨而靜謐。

我的心底似乎沉淀了一抹白色,淡淡的。

畫眉的歌聲。

午飯后,火車臨時停靠一個小鎮,車廂很安靜。突然,撲楞楞,一只畫眉鳥,楞頭楞腦地撞進了車廂。它睜著圓圓的小眼睛,東張西望,恐懼地看著車廂里的一切。對門的小男孩立刻來了興趣。“爸爸,我要畫眉!我要畫眉!”老人從床上坐起來,對小男孩說:“鳥兒是我們的朋友,我們要愛護它!我給你一捧梔子花,你把鳥兒放了吧”。這時,男孩的爸爸已經把鳥抓在手里了,聽了老人的話,他若有所悟,把鳥人遞給了老人,老人伸出他那布滿老繭的手,小心翼翼地將畫眉捧在手心:“小雀兒,不要怕,我來幫你。”說完,他再把手慢慢地伸向了窗外:“去吧,小家伙。”他臉上的皺紋笑成了一朵花。

小畫眉仿佛聽懂了老人的話,“嘰”的一聲,飛起了,站在遠處梅花的枝頭淺唱。

我心底的那抹白色,在小男孩的手中輕輕搖曳,葳蕤生光。

飄香的大餅。

到站了,站臺旁,一個衣衫襤褸的乞丐跪在地上,眼巴巴地看著行人,有氣無力地央求著行人:“行行好,行行好吧!”“一定又是騙錢的!”我心里暗暗地說。忽然,我看到我同車廂的老人走上前去,一會兒看看乞丐,一會兒看看自己的行李,終于,他蹲下身子,從行李袋里掏出了一只大餅,撕下一大半遞給了乞丐。乞丐抬起頭,盯著老人的襯衫,眼角濕潤了,哽咽著對老人說:“謝謝您!”老人轉身一笑:“餓了吧,趕快吃,我這還有一半呢!”說完,還放了兩朵梔子花在乞丐的手上。

說完,老人拎起地上的包,一手拿著大餅,邊吃邊走,消失在月臺的人流中。

我心底的那抹白色,瞬間怒放,芬芳四溢……。

最新心中的那一抹色彩初中(匯總23篇)篇二十一

春日的暖風劃過我年輕的臉龐,五彩的風箏在空中翱翔。若不是因為那次的巧合,無意中我那看到你那端莊、富麗的姿態,我想我不會來到你的身旁。若不是那一年金陵的雪花飄飛的那么猛烈,若不是那一次青春的沖動,我想我也不會走近你。

此刻的心情,恰如初來時的那個中午,初次站在你的身邊,那么濃烈,那么激動。春天是一個萬物復蘇的季節,這是一個綠色飛揚的世界。在漫長的等待中,我再次來到你的身邊,不為贏得鮮花入懷陪伴,只為走進你那抹綠色中。

炎炎夏日,酷暑難擋;秩序維護,站如青松;堅守崗位,汗如雨下,安全使命的責任重于泰山。幸有公司的關愛“送清涼”,為一線員工帶來夏日的涼風,帶來午后的那抹笑容。

喜歡傍晚漫步園區,看小區的千家燈火,看游樂場上的人影搖曳。就這樣靜靜地走著,走著。朦朧之中看見了剛出來時的自己,一個懵懂的青年提著一個行李箱來到了這個陌生的城市,他在這里種下了希望的種子。春天,園區的花香陶冶它的性情;夏季烈日,汗水澆灌靜待它的發芽;海豚計劃,給它破土的勇氣,增添前行的動力。

秋日,園區的枝頭結滿碩果;寒風中,瑞雪磨練它堅毅的品質;就這樣,時間悄然的流逝。曾經,他彷徨過、掙扎過,堅持著也焦灼著,動搖過卻不曾放棄。始終銘記著老領導對他說過的話“付出總有回報”。

來到lc,有太多太多的感動,也有太多的汗水,但同樣收獲太多太多的知識。如果是做生意,我想我是賺了,而且賺了很多。對于公司,我想很多人此刻和我一樣,在寫這些文字的時候都是懷著一顆感恩的心,一份炙熱的愛。來到了這里,我仿佛回到了家中,也許恰如我說的那樣“lc是我第二個母校,也是我人生中的第二個家”。

轉眼間,中秋佳節即將到來,想起了王維的那句“每逢佳節倍思親”,在這樣特殊的日子,我們注定將舍小家,顧大家,堅守崗位,小區為家。為園區的那抹綠色而屹立不倒,為萬家燈火而割舍牽掛。

走近你,學會了真誠和善意,懂得了追求精致和完美。走進你,不光是為守護色,也定當為你的綠色增輝,而更加耀眼。

最新心中的那一抹色彩初中(匯總23篇)篇二十二

天山積雪在陽光的照耀下融化,造福于山下的千戶人家。

他的行動,在他堅實的恒心下,也會如陽光下的積雪耀耀生光。——題記。

因為他的憨厚、他的可愛,我們都愛叫他“小阿布”。黑,是眾人眼中對“小阿不”的第一印象。的確,四年前初來乍到的小阿不,就是這樣一個又黑又木訥的矮個兒而已。用當時的玩笑話說,扔煤堆里估計都不知道還有個人。

剛到寧中時,他的漢語水平與同學是有較大差距的,這使他心里或多或少是有些許自卑感的。依稀記得,一開始在班里幾乎聽不到他聲音。可是我們也記不清從什么時候開始,在班里漸漸有了他在課堂上發表見解的聲音,有了他對班里不足之處提出改進意見的聲音。后來,有一天,我們居然在廣播里聽到,他獲得了2010年的演講比賽中的第一名呢,這才發現原來小阿布的可愛遠遠不止他那憨態可掬的形象,在我們不知不覺中,不起眼的毛蟲早已變為了美麗的蝴蝶。

三年的時間悄然逝去,如今他再也不復是當年的木訥小子,然而他依然是那么淳樸和積極樂觀。三年期間,他擔任過大大小小的各種職務,從心理委員、紀律委員、副班長到班長,無論是什么職務,他都會很踏實的工作,能夠出色的完成交給的各項任務,在我們心中,他儼然已經是一個小小班主任了。所以三年以來,他也獲得了多次優秀干部、工作積極分子等稱號。

更值得一提的是,暑假回家時,在一次與小學老師交談的過程中,他得知自己的母校有幾名孤兒。熱心的他很想去幫助他們,但是考慮到自己一個人的力量太微弱,于是他聯系了學校團委。他的善心得到了學校團委的大力支持,學校決定將愛心義賣的一部分善款捐助給了這四名同學。記得在那次愛心義賣活動中,我們全班同學都特別賣力,他還發動了我們年級進行了小范圍的愛心募捐。此次活動也得到了深圳內高學子的大力支持和幫助,最終他的夢想得以圓滿完成。

但他并不滿足于這樣的.善舉,他覺得孩子更需要長期的照顧。在縣城舉行的一次活動中他認識了當地婦聯主席,便把孩子們的情況告訴了她。之后按照她的要求小阿布完成了書面材料,轉交給了縣人大主任。在縣婦聯和縣人大的支持和幫助下,四名孤兒有了歸宿。

積雪需要時間的流逝才能融化為川,為人們帶來福音;小阿布的成績也是同樣需要時間的沉淀才能顯現。他的堅持也讓他成為我們心中的楷模!如今那“一抹黑”早已不再被用來戲謔,而是顯得如此锃亮,如此耀眼;也因為有著“一抹黑”,周圍人的學習和生活變得更加美好。

最新心中的那一抹色彩初中(匯總23篇)篇二十三

“哇,這是哪里?”我陶醉在這美麗的地方。忽然,一只可愛的小蜻蜓煽動著翅膀向我飛來,對我說:“歡迎你來到了20xx年的地球!”

“這兒可比以前的美麗多了!”我贊嘆道。

“那還用說。”小蜻蜓自豪地說,“走,我帶你瞧瞧吧!”

我們來到電影院,里面不是人工售票,而是被一臺臺售票機頂替了。賣爆米花和茶水的是機器人。看電影時,視覺效果很好,3d電影不用戴3d眼鏡,屏幕更大了,讓各排的人看得都很清晰。

我突然覺得肚子有點不舒服,瞪大眼睛掃視四周,卻不見廁所的影子。我疑惑地問小蜻蜓:“廁所呢?我肚子痛。”小蜻蜓告訴我:

“看電影時,只要在座位上按那個紅色按鈕,就會讓你瞬間移到廁所,回來時再按廁所的那個按鈕,就又送你回來了,非常方便!”我若有所悟。

我們來到超市,里面可大了,人們只要坐在一輛飛船里就可以挑選物品了,飛船里像電腦一樣有很多按鍵,只要輸入拼音就會從一個萬能箱里出來,萬能箱就在車子里。

最后,我們來到一開始的草坪,可是一切都在瞬間變了樣:草地變成了馬路,馬路上車水馬龍,樹變成了高樓大廈,車輛排放的氣體讓人難受,小蜻蜓也消失了。

“叮鈴鈴”,鬧鐘響了,我一覺醒來,原來是一場夢,這夢中的情景就是我色。

相信在不久的將來,我的夢一定會實現的——我色。

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教學工作計劃的制定有助于提高教師的教學組織能力和教學水平。大家可以參考以下的教學工作計劃,制定自己的教學計劃。1、學習2和3的分解組成,理解其含義。2、體驗活
優秀作文還需要注重結尾,通過總結觀點、提出建議或給讀者留下思考的問題來增加作品的深度和完整性。這里為大家整理了一些優秀作文的鑒賞文章,希望大家能夠從中受到一些啟
活動總結是對活動的各個方面進行綜合評價和總結的一種方式,可以幫助我們更好地了解活動的效果和影響。接下來是一些活動總結范文,希望能給大家在寫活動總結時提供一些啟發
一篇優秀作文往往以獨特的觀點和立意,引發讀者對話題的思考和探索。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,供大家參考和學習。朋友,就像一束陽光在你寒冷的時候送去溫
個人簡歷是一份重要的求職材料,它不僅反映了個人的學習和工作經歷,更是對個人能力和潛力的體現。如果你對個人簡歷的寫作有疑問或困惑,以下是一些常見問題和解答,希望能
用工需求與供給是指企業對于員工數量和素質的要求,以及員工選擇就業的條件和偏好。以下是小編為大家整理的用工成功案例和失敗教訓,希望能給大家一些警示和啟發。
教師心得體會不僅可以對自己的教育教學工作進行反思,還可以與他人分享自己的經驗和心得。我們來看一下一些教師的心得體會,希望可以給我們的教學工作帶來一些新的思考。
優秀作文是展現個人思維和創造力的窗口,也是提升語文水平和文學素養的重要手段。在這里,小編為大家推薦了一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路。
優秀作文是富有鮮明個性和強烈感染力的文字,它能夠引起讀者的共鳴并留下深刻的印象。請大家認真閱讀以下優秀作文范文,并從中學習到寫作的技巧和方法。浙江卷的語文作文,
優秀作文需要具備清晰的結構和層次感,使得文章的邏輯關系和內容安排合理有序。這些優秀作文范文讓人感受到文字的魅力和作者的才華,不妨一讀。每個人的童年都是多姿多彩的
一個好的教學工作計劃應該充分利用各種教學資源,提高教學效果。接下來是一些教學工作計劃的案例分享,希望能夠給大家一些啟發和思路。1、理解故事內容,了解蝸牛身體的外
工作計劃書可以幫助我們提前預估工作的難度和所需時間,從而更好地安排工作進度。小編搜集整理了一些經典的工作計劃書案例,希望對大家的工作有所幫助。以牢固樹立科學的發
教學工作計劃可以幫助教師進行教學評估和反思,為教學改進提供參考。以下是小編為大家整理的教學工作計劃范文,供大家參考和借鑒。教學目標:2.了解口笛的形狀與音色。3
讀書心得可以激發我們對學習的熱情,促進個人成長和進步。那么,現在請大家一起來閱讀一些經典的讀書心得案例,共同探索讀書的樂趣和意義。。讀了《恰同學少年》這本書,我
教學計劃要與學生的實際情況相結合,充分考慮到他們的興趣、能力和發展需要。教學計劃范文的質量直接影響著教學效果,希望以下范文能夠給大家提供一些啟示。1、學會本課的
通過寫作,我們能夠培養自己的觀察力、思考力和溝通能力。在下面的范文中,我們可以看到一些寫作中的常見問題以及優秀的解決方式。(一)某句話在句子中的作用:文末:點明
教學工作計劃是教師進行教學管理和教學指導的重要工具。接下來是一些教學工作計劃的注意事項和注意事項,希望對大家有所幫助。教學目的:通過欣賞,學生了解我國唐代人物藝
家長會是學校與家庭之間溝通交流的重要平臺,在家校合作中起著至關重要的作用。它是為了促進學生的全面發展而舉行的一種會議形式。下面是一些家長會中的常見問題和解決方法
合同協議可以幫助解決各種糾紛,保障交易的公平和正常進行。以下是小編為大家收集的合同協議范文,僅供參考,幫助大家更好地理解合同協議的寫作方式。委托培養單位:×××
實習報告還是自己實際工作能力的展示和提升的機會,在寫作過程中可以反思自己的職業規劃和發展方向。以下是小編為大家整理的一些實習報告范文,供大家參考。通過閱讀這些范
經典作為文化的精粹,對一個國家或民族的認同感和自信心具有重要作用。接下來是一些經典著作的著名句子,希望能夠啟發大家的思考和創作。為促進“三進”工作在學校的開展,
優秀作文是思想的碑文,載滿了作者對于世界的思索和感悟。以下是小編為大家準備的一些優秀作文范例,希望能給大家提供一些寫作的參考。田間小路上不時傳來鳥兒委婉動聽的歌
每年的運動會都是學生們積極備戰的目標,是鍛煉身心健康的機會。以下是一些運動會精彩瞬間的摘錄,讓我們一起回顧那些難忘的瞬間。親愛的家長朋友,小朋友們:大家上午好!
一份好的教學工作計劃應該明確教學目標,合理安排教學時間和任務分配。小編為大家收集了一些教學工作計劃范文,希望對大家有所啟發。2、培養學生的理解能力。3、激發學生
優秀作文需要有恰當的語言運用和精確的表達,讓讀者能夠感受到你的思想和情感。想寫一篇優秀作文,不妨先來看看以下小編為大家準備的優秀作文范文。其實,小學的時候就知道
月工作總結可以幫助建立工作目標,并制定明確的行動計劃來達成這些目標。如果你想了解有關月工作總結的寫作技巧和注意事項,請看下文的詳細介紹。各位家長、小朋友們:如下
學校是學生學術能力的衡量標準,也是他們塑造個性的重要環境。為了更好地適應學校生活,我們整理了一些學習技巧和方法,供大家參考。“學習雷鋒,好榜樣……”大家對這一定
教案模板可以幫助教師思考如何激發學生的學習興趣,提供多種教學方法和活動形式。下面是一些被廣泛認可和應用的教案模板范文,希望能夠幫助教師們更好地組織和實施課堂教學
崗位職責是指員工在工作中需要承擔的具體任務和職責,它直接關系到員工的工作表現和責任心。在崗位職責的規定下,員工可以清晰地知道自己在工作中應該做什么,從而提高工作
學期計劃是指在每個學期開始前,對自己的學習、生活和目標進行規劃和安排的一份計劃。通過閱讀這些學期計劃范文,我們可以發現它們的共同之處就是都注重了時間的合理安排和
自查報告是一個促使我們成長和改善的機會,不僅為自己,也為他人提供了參考和借鑒。這里有幾篇寫作不錯的自查報告范文,供大家參考和學習。市保密局:根據枝國保[20xx
優秀作文是在一片靈感的海洋中誕生的,它如一束清香的花朵,讓人陶醉其中。以下是一篇經典的作文范文,不僅有優雅的語言,還有深刻的內涵。唐朝詩人孟郊說得好:“誰言寸草
教學工作計劃的制定需要考慮學生的實際情況和學習需求,保證教學的個性化和差異化。教學工作計劃的寫作并沒有固定模式,小編提供的范文僅供參考,希望能夠給您一些靈感。
房地產投資是一種長期、穩定又具有較高回報的投資方式,吸引了許多投資者的關注。房地產行業涉及面廣,包括住宅、商業、工業等各個領域,因此需要我們具備多樣的專業知識和
在工作方案中,我們需要考慮工作的目標、內容、方法、時間和資源等方面的因素。通過學習工作方案的范文,我們可以更好地理解工作方案的需要和意義,并掌握編寫方案的技巧。
寫檢討書時,要注意用詞準確、措辭得當,表達出自己的悔過之情和決心改正的信心。這些是寫給領導的檢討書范文,它們展現了員工積極主動承擔責任和改正錯誤的態度。
近期工作總結是對自己工作表現的一次回顧和總結,它可以幫助我們發現不足和提高自身能力。閱讀這些范文可以拓寬你的視野,了解不同行業和崗位的工作特點和要求。
每篇優秀作文都是作者思維的抽樣,是作者獨立思考和深度思考的結果。以下是一些優秀作文的精彩片段,讓我們一起來欣賞一下。轉眼間,媽媽的生日就快到了。我思量著送什么禮
優秀作文不同于普通作文,它能夠用獨特的視角和語言風格展現作者的個性和思維方式。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞一下。最近常在網上刷到
在工作中,我們常常需要撰寫各種報告來向上級匯報工作情況和成果,這是一種重要的溝通和交流方式。以下是小編為大家收集的報告范文,這些范文涵蓋了不同領域和主題,可以為
優秀作文是對作者的一種認可和肯定,更是對讀者的一種指引和啟迪。接下來,小編為大家分享一些優秀作文的范文,希望對大家的寫作能有所幫助。我喜歡在天空中展翅高飛的小鳥
發言稿是在正式場合進行演講或發表觀點時所準備的一篇文字素材,它能清晰地傳達演講者的想法和意圖,令聽眾深刻印象。小編為大家搜集了一些著名演講家的經典發言稿,讓我們
在寫入團申請書時,要注意用字用詞的準確性,力求表達清晰、簡潔而又有力量。以下是小編為大家收集的入團申請書范文,僅供參考,大家一起來學習一下吧。敬愛的團組織:我是
在學生工作總結中,我們可以回顧自己的學習進步、社交能力、自律習慣等方面的表現。小編為大家收集了一些值得參考的學生工作總結范文,希望能夠為大家寫作提供一些思路和方
通過總結,我們可以清楚地認識到自己的成長和進步,以及存在的不足和問題。小編為大家整理了一些優秀的總結范文,供大家學習和參考。第24個民族團結教育月,××縣政協以
優秀的作文不僅是對問題進行深入分析和解決的體現,還是對自身成長和發展的回顧和反思。讀優秀作文范文能夠讓我們更好地了解到作文表達的多樣性和個性化。咦,我這是到了哪
心得體會是我們對生活和工作的思考和感悟的結晶,可以激發我們不斷前行的動力。通過閱讀以下的心得體會范文,我們可以了解到不同人對同一問題的不同見解和態度。
出納需要與銀行和其他金融機構保持良好的合作關系,確保資金的順利流轉。以下是一部關于出納工作的專業書籍推薦,供有興趣的讀者參考。學歷:本科。工作年限:以上。工作區
合同協議的重要性在于確保雙方共同承擔責任,實現互利共贏的合作關系。小編整理了一些行業常用的合同協議樣板,供大家作為參考和起草依據。委托部門:__________
轉讓時需要考慮市場價值、法律法規、雙方意愿等多個因素。如果您對不動產的轉讓感興趣,這些轉讓案例和經驗分享會給您提供一些有價值的參考。車位,即停車位,指停車的地方
服務月是一個機會,讓人們能夠主動地為他人提供幫助和服務。這是一篇關于服務月活動的詳細總結,里面包含了各個方面的內容。寧波xx有限公司:如果我們的投標被接受,我司
小班教案的撰寫要考慮到教學中的多元評價和個性發展的需求。選擇適合自己教學的小班教案范文,有助于提高教學效果和節省教案編寫的時間。一、設計思路:重陽節是我國的傳統
在完成一個月的工作后,寫一份月工作總結是對自己工作表現的一種客觀評估。接下來,我們一起來看看一些寫得很不錯的月工作總結范文,希望能對大家寫作有所幫助。
作文是一種表達思想和情感的重要方式,一篇優秀的作文可以讓讀者產生共鳴。請大家共同欣賞小編選取的一些優秀作文范例,希望能夠給大家帶來一些寫作的啟示。正確處理好教師
中班教案的編寫要考慮到教學資源的利用和教學環境的創設,使教學更加有條理和有效果。以下是小編為大家收集的中班教案范文,供大家參考和借鑒。1.欣賞,理解詩歌,感受詩
建筑師是建筑設計的核心人物,他們通過自己的創造力和技術能力來實現建筑的美學和實用性。這些建筑設計作品展示了建筑師的創意和設計理念,在建筑行業中享有較高的聲譽。
春節是中華民族的重要精神家園,也是世界各國人民了解中國文化的窗口。以下是一些春節期間舉行的傳統手工藝品展銷和體驗活動,希望能激發您的創造力和興趣。“愛美之心,人
教案模板是教師教學的重要參考資料,可以幫助教師準確把握教學內容和進度。下面是小編為大家整理的一些常用的教案模板,供大家參考。通過參考這些教案模板,相信大家可以找
親愛的朋友們,大家下午好!非常榮幸能夠與大家共同參與這次盛會。讓我們一起來欣賞一些精彩的主持片段,感受主持人的魅力所在。顧:尊敬的校領導:邵金:親愛的青年教師們
講話稿可以幫助演講者更好地組織自己的思維,準備充分并且有條理地發表講話。以下是一些歷史人物的名人演講,他們的言辭激勵了無數人,值得我們學習和傳承。老師們、同學們
教學工作計劃應該具有靈活性,根據學生的學情和實際需求進行調整和優化。我們整理了幾個不同學科的教學工作計劃,供大家在不同領域中獲取啟發。“加法交換律和加法結合律”
國慶節是中國的傳統節日之一,它代表著國家的獨立和自由。國慶節是中國的重要節日之一,是為了紀念建國的日子。每年的國慶節,我們都可以感受到祖國的繁榮和盛世美好。國慶
元宵節象征著新的開始和好運的到來,人們會做一些吉祥的活動來祈求好運。在這篇文章中,小編為大家提供了一些與元宵節相關的觀點和思考,供大家參考和探討。俗話說“正月十
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優秀作文是多方面素養的綜合體現,需要我們不斷的學習和提高。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。中秋節是我們中華民族的傳統節日,那天是家人團聚的日
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優秀作文是一種能夠通過文字描繪畫面和氣氛的文學創作,它能夠給人以身臨其境的感受。這些是一些獲得優秀作文獎項的作品,通過閱讀可以提升我們的寫作水平。記得在我剛滿四
教案模板是教師進行備課的基礎,它不僅包含了教學內容和教學方法,還包括了評價方式和教學資源。為了幫助教師更好地設計教學活動,下面是一些精選的教案模板,供大家參考。
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述職報告有助于整理和總結我們的工作經驗,以便在將來的工作中更好地應用。推薦一些相關的培訓課程和講座,幫助員工提高述職報告寫作能力。今天我站在這里參加xx年度學校
優秀作文是作者用文字創造的藝術品,能夠打動人心、留下深刻印象。以下是一些經典作文的段落,希望能夠對大家的寫作有所幫助。放學了,我非常不開心,因為今天考試我沒有考
教學計劃要合理安排學習時間,使學生有足夠的時間進行知識的吸收和消化。教學計劃的編寫還需要參考一些先進的教學理念和教學方法,來提高教學效果。1、呈現學習目標:通過
導游詞的撰寫還需要注意節奏感和語調的處理,以便更好地引導游客的注意力。接下來,大家可以跟隨我的導游詞,一起探索這個美麗的景點。中國故宮是我國的旅游圣地,隨著旅游
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優秀作文不僅僅是文字的組織,更是對生活和人性的深度理解和思考。這是一些經典的優秀作文,通過閱讀它們可以提高我們的寫作水平和修養。曾經的孤單日子,千萬雨滴對我來說
在日常生活中,我們需要有效的活動方案來安排時間和資源,提高工作和學習效率。通過學習和應用一些實用的活動方案工具和軟件,可以提高活動方案的編寫和管理效率。
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安全演講稿是在宣傳安全知識、增強安全意識的過程中用于演講的一種書面材料,它可以引導人們關注安全問題,促使大家更加重視安全。以下是一些經典的安全演講稿,它們內容豐
保險工作總結可以幫助我們發現和掌握新的機遇,以及面對風險和挑戰時的主動應對策略。為了幫助大家更好地寫好保險工作總結,小編特意搜集了一些相關范文,供大家參考學習。
優秀作文具備邏輯性強、觀點明確、立意新穎、表達流暢等特點,能夠打動讀者的心靈。這些優秀作文范文通過真實的情感和獨特的寫作風格,給人以深刻的思考和感悟。
通過聽力訓練,我們可以提高自己的聽力理解能力和口語表達能力。在下面的例子中,我們可以看到一些優秀的英語總結,不妨借鑒其中的寫作技巧。昨天(星期六)晚上,爸爸看了
優秀作文是作者智慧和努力的結晶,也是閱卷老師喜聞樂見的佳作。小編特意搜集了一些優秀作文的范文,供大家閱讀和借鑒,希望對大家有所幫助。記得奶奶的爸爸——太爺,太爺
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