一篇優(yōu)秀作文需要有自己獨(dú)特的語言風(fēng)格和個性化的思考角度。7.這些優(yōu)秀作文不僅僅給人以美的享受,更給人以人生智慧和人情味。
我真想唱歌我真想唱歌(通用16篇)篇一
就算你心情不好,家也是你靈魂最好的歸宿。
對于家,我的定義就是“家不單是人身的住所,更是心靈的寄托處”。古代的詩人有很多很多以思鄉(xiāng)為體裁的詩句。“夕陽西下,斷腸人在天涯”:“烽火連三月,家書抵萬金”,隱隱的感受到一種游子身在遠(yuǎn)方對于家的思念。美好的時光已經(jīng)如流水一般飛逝,心里還有那么一點(diǎn)點(diǎn)不知名的悲傷。不知道那傷的那個地方是心。回憶往昔,簡單而又幸福的時光,在我的心中刻下美好的記憶,即使將它放到心底最深的盒子里,每天聚集著愛的能量。
我真想家,那有我的親人!我真想家,那里有我最美好的回憶。現(xiàn)實總是如此“殘酷”。來到學(xué)校,我們便過上了機(jī)器人的生活。早晨起來很早,還要去爭水龍頭,頭發(fā)也在作怪,就是要來個“與眾不同”。對于學(xué)校生活,只能一個字概括——累!誰又何嘗不累呢?一想到父母,就想到了家,在家中哪來的苦受呢?我的心又感受到了疼。走到了教學(xué)樓,進(jìn)入教室,起立,讀書。
我真想家,家是我的靈魂歸宿,我的靈魂永遠(yuǎn)駐留在那個地方,希望在我的心房,有著我的父母,將它取名為“家”!
我真想唱歌我真想唱歌(通用16篇)篇二
星期天,我和爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹一起去唱歌。
我們?nèi)ド裨捀璋沙瑁页恕蹲笫钟沂帧贰ⅰ段以缸鰝€好小孩》、《歌唱祖國》,哥哥姐姐們也唱了一些歌,他們唱得非常好,弟弟妹妹只會搗亂不唱歌,還搶著話筒在數(shù)數(shù)。
今天我度過一個美好的星期天,好開心呀!
唱歌9。
今天,媽媽帶我去唱歌,我好久都沒有唱歌了,真是讓人興奮。
以前我總是只唱一首歌,因為我害羞,怕唱不好被人笑話。現(xiàn)在我會唱許多歌,它們分別是:青春修煉手冊、王妃、大笑江湖、火苗、小蘋果、逆戰(zhàn)……剛唱了一會兒,爸爸說我們點(diǎn)的歌一個比一個“狠”。時間過的真快,我上了趟廁所,又唱了一會歌我們就離開了。
我忘不了這一天。
唱歌10。
吃過午飯,姐姐說:“咱們一起去唱歌吧。”我們高興地答應(yīng)了。姐姐開車帶我們?nèi)チ藂q堂。
我們包了一個房間,姐姐先唱了一首王菲的《傳奇》,真好聽。然后我和妹妹一起唱了一首《荷塘月色》,姐姐夸我們倆唱得真好聽······后來,我們又點(diǎn)了許許多多的兒童歌曲。
我真想唱歌我真想唱歌(通用16篇)篇三
“你就像煙火的美麗那么美麗,劃過無人的天際,曾經(jīng)交換的秘密,僅僅埋藏在心底……”聽!誰在放陳翔的《煙火》?聽歌兒也不知道叫上我,沒“文化”的家伙們。
自從“快樂男聲”播放以后,我?guī)缀趺刻熳炖锒监洁降某j愊璧摹稛熁稹贰ⅰ队鲆姟罚瑒⑿赖摹洞驍_一下》、《附心漢》,李煒的《沒那么簡單》,譚杰希的《女朋友要帶回家》……我統(tǒng)統(tǒng)都會唱。因為他們呀實在是太——好聽了!我不得不“動心”啊!
一次,我正在哼著《素顏》。突然一個人拍在我后背上,我嚇了一大跳。當(dāng)然,歌兒也“卡殼”了。哦——原來是隔壁班的同學(xué)。她告訴我她特別愛聽《素顏》這首歌,讓我把歌詞抄寫給她。于是我倆就邊走邊唱:“又是一個安靜的晚上,一個人窩在搖椅里乘涼,我承認(rèn)這樣真的很安詳和樓下老爺爺一樣……”
那一次,我可糗大了。班里正在上數(shù)學(xué)課,我的同桌卻又在唱《嘆服》。討厭的嘴,禁不住”誘惑“也隨著唱了起來。不料老師叫我回答問題:”xxx圓周率是什么?用公式回答!“而我呢?卻沒有聽見。”我嘆服你的技巧,把愛情玩轉(zhuǎn)得如此花哨,可你的內(nèi)心不配你外表,我該慶幸自己成功的脫逃……”這下老師火冒三丈,大聲地說:“xxx,站起來,這是數(shù)學(xué)課不是音樂課!”這下我才回過神來,慌忙地站起來。我意識到我闖了“大禍”——老師惱羞成怒,則同學(xué)們卻笑的`排在地上爬不起來了。
看來,唱歌兒也要分場合哦!不過現(xiàn)在是課下,老師應(yīng)該不會再批評我吧!“我在你看不到的天空,看著燦爛的煙火,這城市孤單的人只有我,沒有誰在乎誰跟誰分,每個時鐘都繼續(xù)轉(zhuǎn)動,許下你聽不到的承諾,流星怎么不墜落在倒聲中,我剩下什么沒有誰甘心,對回憶愛不釋手但我無力對抗,這整個世界的寂寞我該如何去面對,整個世界的寂寞……”
我真想唱歌我真想唱歌(通用16篇)篇四
唱歌比賽作文今天,森林里將舉辦一場特別的唱歌比賽,參賽的選手是森林里的鳥兒們,由八哥當(dāng)主持人,猴子、河馬、小免、梅花鹿當(dāng)評委。比賽開始了,第一個上場的是烏鴉,它渾身的毛黑乎乎的,它一張口,嘎、嘎、嘎&&,聲音又刺耳又難聽,沒等它唱完,觀眾們聽得不耐煩了,它們大聲嚷著:下去吧,下去吧!烏鴉只好灰溜溜地離開了。第二個上場的是百靈鳥,它一上臺,便一展它那婉轉(zhuǎn)動聽的歌喉,觀眾們被它的聲音深深地吸引住了,等它唱完了,觀眾們都為它鼓掌、喝彩。鳥兒們一個個登臺亮相,歌聲響徹了整個森林上空。
比賽結(jié)束,由八哥宣布本次比賽的成績,百靈鳥、杜鵑、黃鸝分獲一、二、三名,它剛一宣布完成績,臺上臺下歡呼聲一片。變成了一個歡樂的海洋。唱歌比賽作文中國人都喜歡唱歌,我也不例外。今天,老師就舉行了一場唱歌比賽。比賽前,老師先要我們在心里想好唱什么歌,然后再上臺來唱。比賽開始了,首先上臺的是劉旭東、寧明明和胡軍培,他們唱的是《七子之歌》。他們的聲音響亮、優(yōu)美,唱完后,臺下響起了暴雨般的掌聲。接著上臺的是尹超軍,他唱的是《兩只老虎》,唱得滑稽、搞笑。尹超軍唱完后,臺下一陣爆笑,有的笑出了眼淚,有的笑得前俯后仰,還有的笑著肚子都疼了。然后上臺的是我和劉帥文。我們懷著緊張的心情走上臺,唱了一首《大海啊,故鄉(xiāng)》。
小時候,媽媽對我講我們有感情地唱起來。我一邊唱心里一邊想:可千萬別唱錯呀!要不然多丟面子呀!可歌曲偏偏在跟我作對似的,讓我唱錯了一個字的.音節(jié)。終于,一首歌唱完了,我們紅著臉走下了臺。好,唱歌比賽到此結(jié)束。尹老師說,唱歌比賽中唱得最好的是劉帥文和姜榕!耶!我和劉帥文大叫了一聲,擁抱在一起。劉旭東、寧明明和胡軍培唱得也不錯喲!尹老師笑著說。哈哈哈&&!我們沉浸在歡樂之中&&唱歌比賽作文從前,森林里有許多小動物,它們各個都有自己的本領(lǐng)。有一次,森林里的唱歌之王——百靈提出每年10月1日開一個唱歌比賽,百獸之王獅子想了想,覺得挺好的,便同意了。
這天是一年一度的唱歌比賽,森林里的小動物都參加了比賽,小烏鴉也參加了,小動物都說小烏鴉聲音太難聽了,可小烏鴉毫不在乎,還是參加了比賽。路上,一只小松鼠餓昏了,從樹上掉了下來,小動物們都坐視不理,一心想著比賽唱什么。這時,小烏鴉看見了,忙從家里拿來面包,給小松鼠吃。這一切都被裁判員看在眼里。比賽開始了,可小烏鴉還沒來,大象裁判員故意把時間推遲了十分鐘。
過了一會兒,小烏鴉來了,他抱歉地說:對不起,我來晚了。大象裁判員揮了揮手,讓他進(jìn)去了。比賽開始了,雖然小烏鴉唱得不那么好聽,但大象裁判員還是把獎杯,并把小烏鴉在路上做的事告訴了大家,小動物們都羞愧地低下了頭。
我真想唱歌我真想唱歌(通用16篇)篇五
春天是位小妹妹。
她調(diào)皮地問我:
想變點(diǎn)兒什么?
滋潤小草和嫩芽;
在空中自由飛翔。
夏天來了,
夏天是位小哥哥。
他熱情地問我:
想變點(diǎn)兒什么?
給辛勤工作的叔叔、阿姨解渴;
給小朋友帶來快樂。
秋天來了,
秋天是位小弟弟。
他高興地問我:
想變點(diǎn)兒什么?
吹熟田野里的莊稼、果園里的水果;
啄出樹木身上致命的害蟲。
冬天來了,
冬天是位白雪姑娘。
她笑瞇瞇地問我:
想變點(diǎn)兒什么?
我想變成漫天大雪,
給莊稼蓋上厚厚的棉被;
我還想變成晶瑩的冰柱,
幫房子、樹木戴上美麗的項鏈。
我真想唱歌我真想唱歌(通用16篇)篇六
我想變,變成一片火紅火紅地楓葉,只要風(fēng)一吹,我就能像一只翩翩起舞的蝴蝶,伸展開那雙艷麗的翅膀,在空中跳著屬于自己的舞蹈。
我想變,變成一只自由自在的小鳥,在藍(lán)天白云下飛舞,和伙伴們一起捕食、一起嬉戲、一起玩耍。我想變,變成一只美麗的小花,雖然沒有杜鵑、月季花那么的高貴,但能和我的小伙伴們一起,聊聊天,說說話,我已經(jīng)心滿意足了。我想變,變成一位時光老人,讓時間分成兩種,人類白天上班學(xué)習(xí)時,我會把時間放得很快,讓人類知道:花有重開日,人無再少年的道理。而晚上休息時,我卻會把時間放得很慢,因為人類忙碌了整整一天,應(yīng)該好好的休息,補(bǔ)充一下肢體,等待著新的一天。我想變,變成第二位神筆馬良,我將擁有一支神筆,我要把沙漠畫上綠洲,讓大地都變成綠色的世界。我還要去貧困山區(qū),畫許多座學(xué)校、書、教學(xué)設(shè)備和老師,我還會畫很多的'錢給他們,讓他們能和城市的孩子一樣,擁有自己的一片藍(lán)天。
我真想唱歌我真想唱歌(通用16篇)篇七
正當(dāng)我和幾個朋友在望著天空,釋放自己的情懷時,“鈴……”上課的鈴聲響起了,同學(xué)們都快速地轉(zhuǎn)過身向教室邁著步子,臉上都帶著微笑。之所以每個人都在微笑,那是因為新的一年到來了,而自己也即將面對人生的大大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考,用微笑去迎接它,或許會比較好吧!而我呢?快要步入教室門了,我的頭微微向后上方望去,因為只有看到這藍(lán)藍(lán)的天,白云,太陽,我的心才會舒緩起來!
時間過得很快,一眨眼功夫,我已經(jīng)是初三的學(xué)生了,貪玩已經(jīng)不是我所必須擁有的性格了!而是要好好面對學(xué)習(xí)了!
我真想唱歌我真想唱歌(通用16篇)篇八
今天又是一個陰天,天空中見不到白云和太陽,大樹和小草也沒了精神似的,垂下了枝葉,盛開的花兒也沒有那么得鮮艷,我的心情也陰沉沉的,沒精神。
開學(xué)兩周了,我們換了新的班主任,王老師被調(diào)走了,可是,我還是非常想念曾經(jīng)的王老師,她一直陪伴了我們四年,我還記得有一次是這樣安慰我的。
那是一個陽光明媚的下午,老師拿著批改好的試卷走進(jìn)了班級,要發(fā)試卷了,所有人的心都提到了嗓子眼兒,老師報的是90分以上的人,可是并沒有我的名字,我失望極了,最終我的分?jǐn)?shù)是87,我拿到試卷后,發(fā)現(xiàn)許多都是不該錯的題目,后悔自己當(dāng)初沒有寫好,王老師發(fā)現(xiàn)了我的心思,走過來輕輕地拍了拍我的肩膀,對我說:“這次沒有考好要總結(jié)自己哪里沒寫好,哪里要加強(qiáng),哪里要細(xì)心,爭取下一次不再放同樣地錯誤。”我聽了我老師的話,每一次考完試進(jìn)行總結(jié),之后的幾次考試中,我都得了90幾,成績有了很大的進(jìn)步。
我很感謝王老師,是你在我信心不足時給予我信心,我會在五、六年級里更加努力,天天向上。
還記得有一次我們班要選班委,所有同學(xué)都非常的緊張,大家都想當(dāng)“官”,也想當(dāng)一個大“官”,我也一樣。老師先評選班長,陸語的票數(shù)最多。老師接著開始評副班長,經(jīng)過一些篩選,老師留下了我和潘于添,老師決定投票“同意童海川的請舉手,一、二、三、四……、二十五、二十六。”
二十六,不就差一票呀!老師察覺到了,走過來對我說:“這一次沒選上,不代表永遠(yuǎn),也許你努力的還不夠,從哪兒跌倒從哪兒爬起,一起努力吧,做一個更優(yōu)秀的學(xué)生!”
我真想唱歌我真想唱歌(通用16篇)篇九
自從我上了小學(xué)二年級,媽媽除了星期五晚上讓我去姐姐家玩。其余時間,如果作業(yè)早一點(diǎn)寫好,媽媽就讓我寫家庭作業(yè),寫到6時30分才不讓我再寫了。不信,你就讀讀下面這篇文章。
星期六,我把數(shù)學(xué)作業(yè)和語文的一半作業(yè)寫好了。想休息10分鐘。我找到了媽媽,說:“媽媽,我想休息10分鐘,可以嗎?”我還沒話音落下,媽媽就開口了:“不行。”我又開口了:“為什么不行?”“你考試考這么差,還想休息,沒門!”我不敢反抗命令,只好回去寫作業(yè)。
寫好了我又來到媽媽面前,說:“媽媽,你現(xiàn)在可不可以讓我休息10分鐘?”“也不行,你還要再寫家庭作業(yè)。”我說不服媽媽,只好硬著頭皮說:“能不能看書啊?”“可以。”媽媽答道。
我拿出一本書,就開始看了。到了6時30分,媽媽叫我:“可以吃飯了。”我放下書,洗好手吃飯去了。
媽媽,你把家庭作業(yè)看成了一座山,我何時才能自由。
我真想唱歌我真想唱歌(通用16篇)篇十
看見小鳥能在寬闊的天空中飛翔;看見蝴蝶能在世界里翩翩起舞我也真想飛。
飛,真自由自在呀!飛過波瀾壯闊的大海,能和小魚兒一起玩耍,能和海水一起舞蹈,能和天空的海鷗打招呼,和沙地上的海龜說笑;飛過翠綠的森林,幫小鳥做鳥巢;幫小樹澆水、除蟲,讓森林的明天更加美好!飛到湛藍(lán)的天空上,看著人們歡樂的表情、熱鬧的節(jié)目。啊,我真想飛啊!
飛,可真快樂!當(dāng)夜幕降臨,當(dāng)人們睡著的時候,飛到老師家窗前,把一株紫丁香,栽在老師窗前。夜深了,星星困的眨眼,老師,讓花香飄進(jìn)您的夢里,那夢呀,準(zhǔn)是又香又甜;當(dāng)一些地方?jīng)]水時,可以把一些水源送到災(zāi)區(qū),讓他們不再受痛苦;當(dāng)自己有危險時也可以飛到安全的地方;如果自己感到傷心、孤單,可以找一個安靜、舒服的地方給自己解悶,或和小鳥一起分享昨晚的美夢,那是多么開心呀!我真想飛啊!
小鳥是經(jīng)過努力才能飛上寬闊的天空,蝴蝶是通過痛苦,才能舞蹈;我真想飛,能自由自在的玩耍,能幫助他人。啊。我真想飛!飛過藍(lán)色的大海,飛過可愛的校園。
我真想唱歌我真想唱歌(通用16篇)篇十一
我從小就很喜歡發(fā)明,看著大家現(xiàn)在都很忙碌,我下定決心長大以后要發(fā)明許多有用的東西,可以讓人們做事情更方便。
我想改進(jìn)汽車。這種汽車能開能飛還能游。堵車可是麻煩的事情,但是你只要按一下那個畫著翅膀的按鈕,汽車的兩邊就會長出一對翅膀,帶你飛過那堵車的"車群"。呀,前面有條大河怎么辦?不用著急,你只要一下那個畫著船的按鈕,汽車就會潛入水里,還可以和小魚們來個親密接觸。
我還想讓教室來個大變樣。教室門上多了個掃描儀,那是用來識別人臉的,只要有陌生人走進(jìn)教室,它就會發(fā)出"滴滴"的聲音,走進(jìn)教室,你會發(fā)現(xiàn)黑板下面有三個按鈕,它們是用來干什么的呢?聽我慢慢道來。用粉筆寫字很吃力,寫不正,筆還老是斷,怎么辦呢?只要你按一下那個綠色的按鈕,老師講的話全都會被自動記在黑板上,呀,字寫不下了!不用著急,按下那個紅色的按鈕吧!黑板就會被擦的一干二凈,那好詞好句怎么保存呢?按一下黃色按鈕就能保存了。等到期末復(fù)習(xí)時再按下黃色按鈕,一學(xué)期所積累的好詞好句就會再次出現(xiàn)在黑板上,這樣的黑板能讓老師不再勞累,這樣的教室能讓同學(xué)們更加安全。
不過我還小,說說是沒有用的,我要從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí),只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)才能讓夢想實現(xiàn)?我真想當(dāng)發(fā)明家。
我真想唱歌我真想唱歌(通用16篇)篇十二
世間萬物都有自己的態(tài)度。花花了多久,樹花了多少年才長出來?這些植物的奇特讓我們感到驚訝。
花樹,一種鮮艷美麗的植物,令人陶醉。細(xì)看的話,干枯的枝椏顯出歲月的痕跡,但纖細(xì)柔軟的.枝椏卻給人賞心悅目的感覺。陽光下的花朵充滿了露水,使整個花樹格外晶瑩剔透。當(dāng)其他樹木還沉浸在冬末的時候,花樹悄然走入春天的序曲,體現(xiàn)了融鑄中華五千年文明的精神,不僅在花樹上,也在人身上。
柳樹下垂的枝條是柔軟的頭發(fā),給春天增添了新的氣息。微風(fēng)吹過,柳條似乎在向我們招手。透過柳條的縫隙,我們可以看到樹干略顯粗糙,但依然很結(jié)實。細(xì)長的柳葉像一個女孩的手指。我摘下手邊的一片柳葉,感覺大自然給我們的生活增添了如此多的舒適和美麗。我不敢相信柳樹有如此高尚的情操。
秋天的森林里,走在鋪滿黃金的地毯上,遠(yuǎn)處的一棵大樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像個老人。枯樹顯出歲月的痕跡,枝頭也沒有幾片黃葉。風(fēng)一吹,落葉如蝴蝶般飄落,飄回根部,犧牲自己,為大樹提供營養(yǎng)。我俯身拾起這片黃葉,仿佛看到了母親對孩子無私的愛。不敢相信,森林。
我不敢相信世界上的一切都可以充滿情感和愛。
我真想唱歌我真想唱歌(通用16篇)篇十三
他天真可愛,活潑天真,我愛他,愛到瘋狂。我弟弟一出生,就受到眾多人的愛撫,我剛開始還有點(diǎn)嫉妒,但是后來我自己也慢慢地喜歡弟弟了,他的衣服、褲子,有時還是我?guī)退┑哪兀∥乙部偸且詾椋艿苁锹牪欢覀冋f的話的,但是有一次,媽媽罵我,而且罵得挺兇的,弟弟剛好在旁邊,聽了媽媽在罵我,就悄悄走到角落,蹲在那邊,我以為弟弟怎么了,就跑過去看,就發(fā)現(xiàn)弟弟的眼睛里滿是淚珠,眼淚一滴一滴地滾落在臉頰上,我看了,很不忍心,原來,小孩子也是有感情的,也是有思想的!
弟弟!禹軒!我愛你!姐姐永遠(yuǎn)愛你!
我真想唱歌我真想唱歌(通用16篇)篇十四
家,溫暖的港灣;家,歇腳的地方;家,照亮星星的燈塔。
我現(xiàn)在是一個初中的學(xué)生了,已經(jīng)長大。異鄉(xiāng)讀書的我,卻心中一直有個抹不去的牽掛與思念——家。我想家,像爸爸,想媽媽,想爺爺,想奶奶……故鄉(xiāng)的每一寸土地,每一株草,每一朵花,都在我的心中時時牽掛。
在學(xué)校的這些天,可憐的我總會想家。除了想家,還是想家,想的我晚上不能入睡,輾轉(zhuǎn)反側(cè),腦中不時出現(xiàn)在家的情景:我們一家五口,在我們雙手建起的家里,圍坐在飯桌前,享受著飯菜。這些并不是普通的飯菜,而是一桌愛之菜,個個菜,道道菜,都是用心做出來的。你聞,總會有股愛的味道撲鼻而來。你給我夾菜,我給你夾菜,好溫馨,好幸福。吃完飯,我們一家人坐在沙發(fā)上看電視:看喜劇,我們捧腹大笑;看悲劇,我們淚流滿面。
我躺在床上,久久不能安睡,看窗外的星星眨著它那頑皮的眼睛,可愛極了!看窗外皎潔的月光,是那樣凄涼。我也不禁流淚,希望月亮姐姐可以把我的思念帶回家。窗外一片漆黑,但在月亮姐姐的陪伴下,它們不再孤單,而我呢?沒有母親在身邊鼓勵,沒有父親在身邊支持,我好無助,徹底的無助。
不過,現(xiàn)在的`我應(yīng)該堅強(qiáng),沒有了父母的陪伴,我還有好多好多的朋友,和我一起奮斗。我會努力,請相信我,我一定行!我一定會努力學(xué)習(xí),長大報答父母,讓他們不再吃苦。
心中雖如此,可腦中依然思家、念家、想家,因為家是我的最愛、我的知己、我的花朵。
我只想大聲呼喊:我多想家,我好想家,我好想,好想,直到回家……。
我真想唱歌我真想唱歌(通用16篇)篇十五
我渴望長大,因為大人們可以隨心所欲做自己喜歡做的事,就算做錯了,也不會有來批評你,小孩就不一樣了,每次當(dāng)我們很認(rèn)真地想要發(fā)表自己的意見時,大人們總會以你還小不懂之類的話,來忽視我們,如果我們加以反駁,他們又會給我們加上沒大沒小、頂嘴之類的惡名。一次,我陪媽媽上街買東西,經(jīng)過一個賣小寵物的攤拉,我被一只可愛的小兔子深深吸引住了,很想把它買下來,央求了媽媽好久,媽媽都不肯幫我把小兔子買下來,理由只有一個:你還小,自己都照顧不好自己,怎么可能照顧好小兔子,而且養(yǎng)兔子還會影響你學(xué)習(xí),你現(xiàn)在最重要的是學(xué)習(xí),沒時間養(yǎng)兔子。為什么大人們不試著從我們的角度從考慮一下,在養(yǎng)小寵物的過程中,我們能學(xué)會照顧別人,學(xué)會愛護(hù)小動物,學(xué)會觀察身邊的事物。大人們卻永遠(yuǎn)只會盯著我們的學(xué)習(xí)成績,其實除了學(xué)習(xí),還有很多重要的東西,我們也需要地去感受,去經(jīng)歷。
長大,對于我來說是美好的。長大了,我便可以地和朋友們快樂的玩耍,而不用擔(dān)心媽媽在我身后不停地嘮叨著,“快寫作業(yè)、快點(diǎn)睡覺,不然你明天會遲到的、別躺下看書,會把眼睛看壞的、你這次的成績怎么這么差。”而最重要的是長大了,我就可以無拘無束地吃我愛吃的零食了,不用再擔(dān)心,零食還沒吃完,姐姐會走過來一本正經(jīng)地對我說:“你還小,老吃零食,會長不高的哦,還是姐姐幫你把它們吃掉吧。”然后把我的零食搶走,而我只能無奈望著姐姐的背影。真想長大,長大后,就沒有了約束,長大了我便有自己的工作,有自己的工資,到那時我一定會去商場買許多我自己愛吃的零食。
長大真好,好想好想快快長大!
我真想唱歌我真想唱歌(通用16篇)篇十六
在我大學(xué)的時候, 科學(xué)家們發(fā)明了一種“超級鉛筆盒”和“變型器”。下面有我來介紹這兩種轟動全球,名震四海,而且讓其他科學(xué)家看得起中國的科學(xué)家的奇異物品!
第一種:名稱為“超級鉛筆盒”。作用:1、有復(fù)印課程表功能。這種功能能讓課程表牢牢刻在鉛筆盒里,而且不會有失鉛筆盒的美麗。2、電子記憶功能。它能記住老師上課時說的話,你可把“耳麥”插在它獨(dú)有的接口上便行了3、電話功能。此功能專為學(xué)習(xí)不好的人,也可以說是為老師設(shè)置的。它能牢記父母的電話號碼、手機(jī)號碼,還能通話,電話費(fèi)算在被通話人的手機(jī)或電話費(fèi)里(只能打父母電話,否則,后果不堪設(shè)想)。4、傳輸功能。如果你上學(xué)忘帶了東西,你只要在顯示屏上輸入你要的東西的地點(diǎn),就可以幫你傳送過來。這下,記性差的人,有了這種鉛筆盒,忘了東西就不要緊了。
看完了“超級鉛筆盒”,大家都迫不及待得想聽聽“變幻器”的介紹了吧!
第二種:名稱是“變型器”。作用:可以變成你想便的任何卡通人物,注意,卡通人物。比如柯南,如果你變成柯南,那么,有半小時的時間讓你破案,如果破不出,那你就失去一次機(jī)會,(共有3次機(jī)會)還會給你喜歡的卡通人物的臉上抹黑。
我真想在高科技的生活中長大,就算我不能如愿,也要為將來的孩子創(chuàng)造這種機(jī)會,那樣,不但將來的孩子更完美了,而且,外國人也不能嘲笑我們中國了。而且我相信,將來的孩子,一定會用自己的雙手,自己的心靈來完成自己的愿望,美化這個世界,創(chuàng)造美好的未來!