優秀學生是在學習上成績優異，在品德上品行端正的學生。讓我們一起來閱讀一些優秀學生總結的精彩篇章，探索學習的奧秘。

中學生溫暖我（優秀13篇）篇一

我小時候，我的家在一個美麗的鄉村，我家住在湖邊，我小時候很喜歡到河邊看人家釣魚，雖然我當時看不懂什么，但就是覺得有趣好玩，我就一個人坐在那里，看著人家釣魚，我看著看著，就有一點困了，我就不知不覺地睡著了。我也不知睡著了多久了，我突然聽見有人在說：“釣到魚了，好大一條魚啊！”我就被這聲音驚醒了。醒來之后，我就立刻把目光注視在這條大魚身上去了，我其它什么都沒有管。我過看這條魚，可是不小心的就掉到水里去了。我在那里一直在掙扎，想游到岸邊去，但是怎么也游到岸去了。但我覺得我不行的時候，我突然看到一個身影，他抓了我，好像把我從無盡的深淵里挽救出來。我那時已經沒有了知覺了，仿佛我已經掛了，但我聽家里有人在叫我，我醒來了，我看見了一個人站在我面前，一直盯著我看，臉上一臉的難過。我仔細一看，就是那個釣魚的人，我當時不知為什么。我現在終于明了。

在不久之前，我一個人去公共汽車，那天我記得是周六，我也不知為什么出門，那天我是在第一站坐車去，我坐在前面車位上，我就在那邊，頭看著外邊，難得看一看出來的情況，沒過幾站，車上人已經快擠爆了，我也是不時聽到司機說：“向里面走一點。”不知不覺的我睡著了。不知道了哪里，有一位年邁的老人到了我的座位旁邊，在我的座椅站著，我也被他驚醒了，我看了他一下，是一位老人，我立刻給他讓位子，但是有一位小年輕的人坐到了這個位子，我一臉茫然，我看著他一下，他還想看見了但他沒有理我。我拍了他一下，我跟他說：“打擾一下，你看能不能把位子讓給這位老人呢？”大家都在看著他，他只好把位子讓給他了。我當時心情很好，不知為什么。那位老人跟我說了一句：“謝謝你。”我頓時感到十分開心。我也對他說一聲：“不用謝。”我對他點了點頭，他對我笑了一下。

難忘這些讓我記憶猶新的事。

中學生溫暖我（優秀13篇）篇二

冬，嚴寒肆虐，狂暴的風抓起雪花甩在我的臉上、手上生疼。嚴寒擄去我身上僅有的一絲溫暖。“快騎吧，離家還很遠。”我心里怨怨的想。忽然一個瑟縮的身影闖入視野，一個乞丐!他蓬頭垢面，衣衫襤褸，讓人看了便惡心。他的面前是一個殘破的碗，碗里瑟縮著幾枚硬幣。路上的行人裹緊衣襟從他身旁匆忙走過，沒有留下一絲暖意。我不由得加快速度好從他身旁過去，但，腳下“咔嚓”一下我的心涼了半截，不會又壞了吧!我趕忙下車，一看真的壞了。我四周打量，路上一個行人都沒有。

向前走了幾步，雪更大了，抽在臉上，冰冷。我站在原地急得團團轉“這可怎么辦”一撇，原先那個乞丐不見了，看連乞丐都躲起來了。

忽然，迎面走來一個人，仔細一看他身后還有一個人正是剛才那個乞丐，我心一驚，他要干什么?手心一陣冷汗。近了，我都聽見自己的心跳了。“孩子，我幫你修吧!”說著那人和老乞丐便蹲下身幫我修起了車。我茫然，他們是在幫我嗎?我再次注視那老人，衣衫襤褸，頭上滿是白發，他或許也有個幸福的家，但災難使他淪落為乞討者。可是，他卻在如此寒冷的冬天幫助一個陌生人。我想的出神。

“孩子，車修好了，快騎上走吧，天太冷了。”我回過神，看著這位老人和藹的笑，心頭一潮。他不停的搓著通紅的手，手上滿是油漬。身心涌上一股暖流。我上前想要與他握手，他忙后退，“不行，不行，我手太臟。”我忙掏出書包里的錢，一股腦塞給他，然后騎著車快速離開，雪停了，天晴了，陽光照在身上暖意涌動。“慢點騎，雪地滑。”我不敢回頭，怕淚流滿面的樣子被他看見。天依舊很冷，你的愛卻讓我無比溫暖。

迫于生計，你沿街乞討，面對別人的冷眼與嘲弄，你從不言語，但社會的冷漠仍改變不了你善良的心，感謝你，讓我在嚴寒的'冬月感到六月的溫暖，你的愛，讓我溫暖此生。

無論是一杯熱乎乎的茶，還是一本精美的圖書，都蘊涵著許許多多的溫馨一刻，都承載了人世間最美好的真情——綿綿母愛!

母愛是泉，滋潤我心;母愛是風，撫慰我心;母愛是蜜，甘甜我心;母愛是光，照亮我心;母愛是火，溫暖我心。

我喜歡茶，喜歡它簡單的清香，喜歡它單純的色調，更喜歡它承載的氣味。記得每回深夜苦學，燈影中，除了我與書，還有一杯泛著縷縷白氣的香茶，品一口，總感到一股無形的力量催人上進，這就是茶的味道，淡淡的苦澀，淡淡的清香。

經常不知何時，母親悄悄的推開門，手捧一杯熱乎乎的清茶，放在我面前，“喝了吧，涼了對身體不好”，我把茶慢慢接過來，輕輕地品了一口，熱乎乎的感覺遍布全身，媽媽拿起那杯茶，扭頭對我搖頭微笑著，我也望著母親笑，時間仿佛定格在了那一刻，空氣中彌漫著溫馨的感覺。這一刻的溫馨溫暖著我的心。

我愛冬天。愛它的莊重，愛它的冰爽，更愛它湛藍的天空。嚴寒的北風肅殺著一切，大雪過后便是童話的世界，晶瑩的雪花從樹枝上落下，如飛舞的精靈，雪白的大地，一片寂靜。每逢此時，世界就成了我的天地。打雪仗，堆雪人，滑冰，滑雪，樂此不疲。媽媽總是在這時送我一本精美的書，好讓我靜下心來休息，這時媽媽總是會進來為我披件衣服，在旁晚，我牽著母親的手，走在雪花飛舞的小路上，雪影中溫馨的氣氛溫暖著周圍。

無論是一杯熱乎乎的茶，還是一本精美的圖書都蘊涵著許許多多的溫馨一刻，都承載了人間最美好的真情——綿綿母愛!

中學生溫暖我（優秀13篇）篇三

中華民族素有“禮儀之邦”之稱，家風也吹遍中國各地。俗話說的好“沒有規矩，不成方圓”，一個好家風能熏陶子子孫孫，培養出行德高尚之人。我從小就生活在家風氣息頗為濃厚胡氛圍下，與我而言，家風既像一把戒尺，令我無從抗拒；又似一本典經，使我受益匪淺。

論“孝”，古人云“百善孝為先”，一個人的美在于其孝順與否。古有“孔融讓梨”，令人贊嘆不已；還有“臥冰求鯉”，足以感天動地；今有我“端水獻祖母”。

我的父親是個重孝道之人，他自然對兒女教育有加。不僅嘴上說，而且還以身相授，主動包下了當天奶奶要做的諸多家務，還協助爺爺干體力活兒。這些我都看在眼里，記在心里。當晚，我就機靈地端來一盆熱水，放在正休息著的奶奶面前，“奶奶，泡個腳更舒服！”奶奶見狀既感動又欣慰地說著夸贊我的話語。我想，這不僅是對長輩的幫助，也更是愛的傳遞，傳遞到那顆為我們操勞已久的憔悴的心里。

論“儉”，顧名思義，便是儉約之意，可它與“勤”有著某種聯系。我的祖父是個老實厚道的農民人，每天下地耕作，勤勤懇懇，無怨無悔。

一次，他捕捉到了我吃飯時的陋習，在他說來，便是我下巴漏了個洞兒，桌上我“漏”的飯粒兒便是最好的證明。爺爺先是皺了皺眉，而后認真而專注地看著我，“怎么回事兒，吃飯怎么能這么大意呢，你要知道每粒米飯都是用汗水換來的，要吃干凈了！”我立馬朝爺爺點點頭，隨之迅速地“消滅”了桌上的米粒兒。是啊，就像朱柏廬所說的“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱“。無論是米飯還是水源，這些有限的資源都需要在我們的節約下得以無限循環生產。

在父親言傳身教下，在祖父的悉心教導下，在家風的潛移默化下，“孝”之道，“儉”之要已爛熟于我心。別讓家風至成為“一陣風”，徒留下“古風不再”的感慨。

中學生溫暖我（優秀13篇）篇四

一點一滴的真情，溫暖著我們的心。人間有許多讓我們值得回味的真情，記憶猶新。狂風怒號著，吹不走的是我那心中的失意，雨水拍打著，打不掉的是我那心中的落寞。我一個人獨自走在路上，任雨水浸濕我的衣衫，毫不在意，我如同行尸走肉般，瞳孔里再也沒有往日的光彩，取而代之的是那無邊無際的空洞。好像要把一切的事物吸進去一般，手里那張卷子打滿紅叉顯得那么刺眼，低頭，正好看見那慘不忍睹的分手，淚水又一次浸濕了我的雙眼，落在卷子上的那幾滴水，不知是淚水，還是雨水。

在我的世界里，仿佛只剩下了那比鐵還沉重的眼前的黑暗，沒有一縷陽光，一絲溫暖，一線希望了，我渴望著光明，渴望著與陽光的親密接觸，可是它是那么遙遠，可望而不可及。我試圖掙扎過，逃出這黑暗的囚籠，可是最后把自己弄得遍體鱗傷，我膽怯了，也許，我只能獨自一人生活在黑暗中。那是最好的選擇。

中學生溫暖我（優秀13篇）篇五

童年美夢的那條溫暖浴巾。

“這毛巾被太小了，潤寶沒法蓋了……”媽媽抖動著小浴巾，掛到了門把手上。每次洗完澡，她便用浴巾將我一裹，一種洗衣液特有的清香將我包圍。這香味是柔和的，如靜水深流，在心間激起漣漪，這是愛的味道。

那個寒冷的冬日，在我記憶里烙下深深的印痕。

清晨的陽光靜靜地在地磚上跳躍，睜開朦朧的睡眼，隱隱望見媽媽拎起小浴巾，“好多年啦，它已經變硬，看來也只能做抹布了……”是嗎?陪伴我走過童年的小浴巾，就要成為“清潔工”了，心中涌出些許不舍。爸爸抓過剪刀，“咔嚓咔嚓”，三下兩下便將深藍的小浴巾剪成了兩半，急匆匆地邁向陽臺。“嘩嘩……”水流撞擊著桶壁，熟悉的聲音又在耳畔響起。

回想起來，爸爸堅持擦地多久了?自從我被查出塵螨過敏導致咳嗽，每天清晨都能看見爸爸拿著抹布趴在地上忙碌的身影。一雙大手，一塊抹布，每天起床，地磚與地板都锃亮锃亮的。盡管我的塵螨過敏早已消失，但爸爸每天擦地的習慣卻始終沒變。

陽臺上的藍色身影若隱若現，爸爸跪在地磚上繼續擦地。走到近前，我望著那雙熟悉的大手，手指已被凍瘡所占據，這還是印象中那雙細膩的手嗎?我的心中真不是滋味兒，爸爸的手，不該是這樣的……我撿起另一塊小浴巾，笑瞇瞇地拉起爸爸：“老爸，我來擦!”

br/>

中學生溫暖我（優秀13篇）篇六

我的每一個值得珍藏的記憶都像涓涓細流，融入了我記憶的海洋之中。那一次的記憶，更是讓我刻骨銘心，感慨萬分。

那是一個寒風刺骨的冬日，我伴隨著快樂作文的腳步一起向天津的熱帶雨林觀光園發起了“進攻”。當我們到達服務區時，大家全都穿的像一只吃多了的肥企鵝，而我卻為了裝酷只穿了一件單薄的小襯衫。當大巴車的門打開時，我像一陣風似的沖向了男廁所。而大家卻像怕一跑快了就會被寒冷的風吹成冰塊似的，全都像只蝸牛似的一邊聊天一邊慢吞吞地走著。當我洗完手早已渾身冰冷了，不禁有些后悔沒有穿外套。準備再次加速奔跑回到車上時，突然發現了吳老師正拿著我的羽絨服，東張西望的急火火地找我呢！我走上前去，吳老師見了我馬上把衣服給我披上。老師微帶怒色地說道：“楊博童！你下次把衣服給我穿好了，這樣耍酷你不發燒誰發燒啊！”滿臉都是恨鐵不成鋼的樣子，吳老師說完，就向車走去了，留下我一個人呆在那里。身上頓時傳來一股暖流，剛剛還在寒風中瑟瑟發抖的我，頓時被幸福緊緊包裹住……想起了吳老師時常要抓一把檢查一下我們身上的棉衣夠不夠厚，時常督促我們吃完早餐后要喝點熱水，時常要囑咐我們跌倒了不怕，人的潛能是無限的……一幕幕場景過電影一般閃過我的腦海。

原來，我的身邊，處處都有幸福，我們正被幸福包圍著，而這些幸福，被我捕捉的毫無遺漏。

文檔為doc格式。

中學生溫暖我（優秀13篇）篇七

一縷陽光，劃破黑暗的籠罩，為靜謐的世界拉開新一天的序幕。公雞們瞅見這縷陽光，興奮地提交，清醒了睡眼惺忪的老農;花朵兒瞥見這縷陽光，下意識地伸個懶腰，幾顆晶瑩的露珠滾入泥土;小孩子瞟見這縷陽光，不情愿地裹緊被子，知道他們的父母揪起他們的耳朵……這縷陽光，不斷地匯聚，壯大。它吞下星星，食掉月亮，飲盡黑暗，天空明亮了!

七八個小伙兒一邊嚼著餅，一邊使勁等著自行車;三五個孩子唱著歌兒蹦蹦跳跳地去學校;兩三個姑娘扎著馬尾辮，嬉嬉笑笑地在人流中穿梭。真是一幅美好的圖畫。

一道金光，“唰”地掠過天空，在這畫布上留下一道金色的痕跡。那是什么?人們仰望天空，面。

面相。

覷。

一聲巨響，震徹了世界。隨著一團團“白霧”的升起，城市的街道、小巷、商店、餐館都仿佛被施了魔咒一樣，行走的人們奔跑起來，安靜的人們尖叫起來，購物、吃飯的人們停了下來，到底發生了什么?似乎有一種莫名的情感從眾人的心中油然而生。

遠處，隱隱約約地傳來槍聲，一聲接著一聲，使這種情感一次又一次地加深。街道上，變得擁擠不堪，曾經友好善良的人們變得憤怒急躁，他們奔跑著、咆哮著、哭喊著，往日繁華寧靜的城市變得一下子變得“生機盎然”。身穿警服的人們努力地維持秩序，然而他們心中也是與那些人一樣，都是同樣的情感——恐懼。這是一種集無助、畏懼和似有似無的希望于一體的情感，它能夠讓人精神接近崩潰。這種恐懼籠罩了整個城市，將它死死地包裹起來，甚至連陽光都無法透進來了。

硝煙過后，一片狼藉。

錢財，掠走了;房屋，倒塌了;糧食，搶光了。

痛苦的人們倒在地上，現在他們只剩下眼淚。幼小孤獨的孩子無助地睜著一雙大眼睛，瞅瞅靜靜地躺在他身邊的父母，他以為，他們睡著了。稚嫩的小手還不時的驅趕匍匐在父母身上的蚊蟲。有些人，只能躺著，腥紅的液體浸濕了他們的衣裳，侵蝕著他們的生命。撕心裂肺的哭號并不能緩解疼痛，而他們身邊的人也手足無措，他們也只能坐以待斃。

陽光，卻在這個時候來了，它不再是那么的溫暖、柔軟，它變得強烈、刺眼。或許它的本意并不是這樣，然而恐懼的籠罩好像是一個凸透鏡，將本充滿善意的陽光會聚起來。焦灼的陽光無情地烘烤著人們、大地，使恐懼漸漸演變成了絕望。

陽光也絕望了，無形中，它被改變了……。

中學生溫暖我（優秀13篇）篇八

如果說你是浩瀚無際的大海，那我只能是你懷中暢游的小魚兒，盡享你的呵護與溫暖;如果說你是廣袤無垠的天宇，那我只能是你臂下飛翔的鳥兒，盡享你的愛憐與溫情。媽媽，因為有了你，我的生活里永遠充滿陽光，溫暖無比。

還記得那個下午嗎?碧空如洗，陽光明媚。放學后，與伙伴們在操場上飛奔，追逐著。

足球。

享受著運動的激情。哪知我飛起的一腳將足球踢向了教室的窗戶上只聽見“砰”的一聲玻璃破了。我驚慌不已只好三十六計走為上一溜煙就跑出了校門心里好像裝著個小鹿一樣……過了好久我才慢慢平靜下來。忽然記起我最愛看的動畫片快到了于是邁開腿向家的方向跑去。

“放學后到哪里去了，做了些什么?”爸爸聲音提高了八度。

“我，我在學校……踢球了。”我低聲說。

“是嗎?踢球時發生了什么沒有?”爸爸繼續追問。

“沒……沒……發生什么。”我聲音更低了。

“是嗎?這么不老實，老師已經打電話我了。”爸爸嚴厲地說。

我無語了。

此時的我，早被爸爸嚴厲的態度嚇住了，雙腿僵直著，顫抖著。爸爸拿起了電視機旁邊的扇子，拿著扇葉，直著扇柄，向我走過來。慘了，一場“毒打”是避免不了啦。想到這里，我“哇”地哭了起來……這時，你出來了，不由分說就搶走了爸爸的扇子，扔到地上，正色地說：“孩子還小，有什么事情和他好好說。”……一場家庭的暴風雨，被母親化解了。

靜夜，我躺在床上睡不著，卻聽到隔壁的談話。

“玻璃的錢怎么辦，孩子剛交完學費。”爸爸的聲音極低沉。

“我剛賣了雞蛋，明天讓他帶到學校交給老師。”媽媽干脆地說。

“可那是你準備買鞋的錢啊!你的鞋子都破了。”爸爸說。

“不要緊，我的鞋子還能穿，孩子的事要緊，不能讓他在學校受委屈。”……。

一陣沉默，此時的我，早已是淚流滿面。

親愛的媽媽，感謝你的寬容和理解，使我幼小的心靈能得到愛的呵護和陽光般的溫暖。這份溫暖，我將永遠珍藏在心里。

br/>

中學生溫暖我（優秀13篇）篇九

溫暖是一個不清晰的詞，可以理解為天氣溫暖，可表示感動、幸福，溫暖也可能只是一瞬間，但可以讓我們終身難忘。

其實，說起讓我感到溫暖的人有很多，其中父母就占了一大半，他們令我感到溫暖的事有很多很多，可能用一天時間都講不完，但是這次我要講的是一個朋友讓我感到溫暖。

這件事發生在兩年前的一個下午。

“滴滴滴”“滴滴滴“……手表響了，“覃蛋蛋”給我打來的電話，接通后他用每秒兩個字的速度說：“你的筆袋忘記拿了，你需不需要?如果要的話，告訴我你在哪兒，我給你送過去，不需要我就幫你放回去了!”

“需要，需要——我在學校旁邊的公交站”，同樣地，我也以每秒兩個字的速度回答了他。

“嘟嘟嘟”，他掛了電話，兩三分鐘后他跑了過來，大口大口地呼著氣，頭上的汗珠一顆一顆往下掉。

“給!”他大喘著氣說。

那一刻，我感到無比溫暖……。

我拍了拍他的背：“兄弟，謝謝!”

隨后，我跑到馬路對面給他買了一瓶水，我知道他一定很渴。

“覃蛋蛋”拿著筆盒奔向我的瞬間，暖流包裹了我……。

但是到了五年級后，我轉學了，從那以后我就再也沒見過他。但是，那個瞬間永遠印在我的腦海里。

中學生溫暖我（優秀13篇）篇十

電影《瘋狂動物城》講述了兔子朱迪從小就夢想，能成為動物城的警察。可是，所有人多不相信它，認為他不可能當上警察。但他卻相信自己只要努力，夢想就會實現。最終，他成功擠到了全是大塊頭的動物警察局，成為了第一個兔子警官。

這個。

故事。

是我在看《陽光校園我們是好伙伴》后，才知道的。從中我領悟到了我們不管做什么多要自信，不畏艱險，剛毅面對，堅強迎接，微笑投入。

我腦海中浮現出我日日苦練剛比筆字的那些天。

那年，我七年級，成績平平。班里的競賽，演講從來都輪不到我。可是，我看到領講臺上的學生笑容滿面的發表獲獎感言，盡情的享受大家投來的崇拜的眼神時，我非常羨慕。如果那個人是我，我時常這樣想。

終于，機會悄悄的來臨了。

我立即向老師報了名，得到了參加比賽的機會。我每天臨帖訓練，從唐詩、宋詞到主席的詩詞。我都在一筆一劃的練著。“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。”我坐在書房里，對著字帖，拿著剛筆，盯著字體的每一個結構，爭取寫到有形有色。我連看我最愛的電視連續劇的時間都省下來練字帖了。可謂是下足了功夫，下定了決心一定要得獎!隨著時間的推移，我可以單獨書寫了，字寫的越來越好，對古詩詞的理解也越來越深刻。到了比賽的那一天，我默寫了一首主席的《沁春園·雪》，老師露出贊賞的表情，朝我伸出了大拇指，鼓勵的笑了笑。

那一刻，我知道我的能力沒有白費，我成功了!意料之中，我獲得了一等獎。當我站在領獎臺上，看到同學們投來的羨慕的眼神時，我想大聲說﹕“在漫漫人生路上，縱然荊棘叢生，風雨交加，也要如雄鷹般展示自我，遍體鱗傷也比空手而歸的失落的好，至少明白人生是在無盡挑戰中沖向終點的。”

兔子朱迪說：瘋狂動物城并不完美，但我們每個成員都可以勇敢嘗試，發展自我。科學家李建剛說：“每個人心中都有一個夢，只要勇于攀登，敢于追夢，陽光夢想就會近在咫尺。”

中學生溫暖我（優秀13篇）篇十一

又是一個星期五，我們又可以回家了。老師剛一說放學，同學們便飛一般的擁出了教室。只聽見門窗桌椅一陣痛苦的呻吟，我們早已沖出了校門。

走在回家的路上，陣陣涼爽的微風吹過來，讓人覺得渾身舒坦。路旁樹枝上停歇著的鳥兒婉轉的歌唱，悠揚的旋律伴著我一直走到家門口。

姐姐回來咯，姐姐回來咯！我還沒走進屋，弟弟早飛了出來，蹦蹦跳跳的像只快活的小鳥，搶過我的書包圍著我撒歡兒。我故意說：弟弟，我又沒有給你帶吃的回來，干嘛這么歡喜呀你不知道弟弟一本正經的說，只有你老姐回來了家里才有好菜好飯吃呀！

高興的時候時間過得真快，轉眼間桌上的飯菜被我們消滅得差不多了，我的肚子也鼓鼓的漲得不行。唉，我回家后的飯量就是比在學校大。

爸爸可真善解人意，我才放下筷子，他又端出了一個大蛋糕，真是出乎我的意料。不過這也難不倒我，我和弟弟同心協力，硬是又把這塊蛋糕給消滅了。吃完蛋糕，弟弟捧著肚子再也不愿動彈。

溫暖的家呀，你就像蜜一樣醇甜，那美妙的感覺時時流淌在我的心田。永遠，永遠。

家，是每個人的避風港;家，是每個人的心靈寄托處;家，讓每個人找到溫暖的感覺，我也不例外。在我們家中，到處充滿了愛：愛憐、愛撫、愛護、愛戴。我就生活在這充滿愛的小屋中。天冷了，媽媽給我添衣;天熱了，爸爸為我搖扇;夜晚，媽媽、爸爸給我蓋被子這一個個細節，都溫暖著我！

在一天夜里，睡著睡著，感到混身不舒服，迷迷糊糊地睜開眼睛，媽媽正在給我量體溫，體溫表顯示的是395度，我問媽媽：媽媽，我發燒了嗎乖孩子，別動，你發高燒了。一陣開門聲，爸爸帶著一身雨水，給我買回了藥，爸爸一手端著溫溫的開水，一手拿著藥，輕輕地說著，來，吃藥了。望著還沒換衣服的爸爸，我的眼淚忍不住流了出來，心里無比溫暖。

還記得在上幼兒園的時候，有一天為著一件小事，我同小朋友吵了起來我回家向媽媽說出自己的委屈，媽媽卻輕輕摸著我的頭，溫和的說：我該讓你記住，在幼兒園里，大的是哥哥、姐姐，小的是弟弟、妹妹。你要像媽媽愛你一樣去愛你周圍的同學，好嗎聽著媽媽的話，我使勁點了點頭。

我愛聽媽媽給我講故事，兩手托著腮幫，靜靜的聽。媽媽愛講春天：青青的草，噴香的花，細細的春雨;媽媽愛講夏天：綠色的小河，稠密的樹萌，飛來飛去的螢火蟲;媽媽愛講秋天：金燦燦的稻谷，紅艷艷的蘋果，甜蜜蜜的柿子;媽媽愛講冬天：可愛的雪花，冬眠的動物，堆雪人的歡樂那些美妙的色彩，讓我同大自然交上了朋友，我深深的愛上了大自然。

每個人都有一個幸福的家。家沒有幾百萬的組成，也沒有億萬的主人翁和你居住在一起。雖然家沒有這些所謂的富翁，但是家有快樂童年的回憶;家有成長的足跡;家有無限的快樂;家有最美的瞬間。

家對于我來說就是避風港。當狂風暴雨刮起的時候，家總會給我一種溫暖，這種溫暖讓我感受到家的龐大;家對于我來說就是傾訴島。當委屈、傷心的時候，家總會給我一種解脫，這種解脫讓我感受到家舒心。

家庭中的每位成員都在我的腦海里流下了深刻的印象。父親的嚴肅，母親的嘮叨，愛我的姐姐，頑皮的我。我認為這是許多學習對家長的評價，我也不例外。我的家沒有吵鬧、偏心和矛盾;我們家只有安靜、平等和和平。

家庭中的每位成員都愛我。父親的嚴肅是為了讓我面對以后的困難;母親的嘮叨是為了讓我更好的學習;姐姐的幫助是為了讓我學會如何幫助別人。她們這樣做都是為了讓我懂得如何面對今后的困難、挫折。

家的構成雖然普通，但是那些記憶一直都不會忘記。母親的拿手菜，父親的教導話，姐姐的安慰語。這些最美好的記憶都讓我在瞬間想起。

家是最溫暖的地方，家永遠都不會讓我像乞丐那樣在大街上流浪，它會收留我。一直保存最美的瞬間。總而言之記住一句話：家永遠都不會拋棄你。它會在你需要它的時候提供給你幫助。

走在回家的路上，望著還未走過的路，感覺未走的路好長好長。慢慢地走著，一陣風徐徐的吹過，感覺好冷好冷。抬頭仰望著天空，天空陰沉沉的，感覺好靜好靜。回想著我與爸爸媽媽之間的點點滴滴，我會心的笑了。

出了事先準備好的雨傘，為我撐起了一片藍天。我高興的說了聲謝謝爸爸，心里卻暗暗地想：爸爸為什么不打傘在回家的路上，爸爸問了我好多問題，問我讀書累不累，在學校里有沒有發生什么好玩的事情等等，可見爸爸對我的關心。回到家，我看到媽媽準備了一桌的滿漢全席，還親切的對我說：快去洗手，我做了你最愛吃的菜。吃飯的時候，爸爸媽媽一直不停地給我夾菜，把大魚大肉都丟進了我的嘴里。做作業的時候，媽媽一直在旁邊看著我做，如果遇到不會的，她就耐心地指導，直到我懂為止。做完作業，我們全家都坐在客廳里，爸爸打開了電視，換到了我最喜歡的頻道讓我看，看到好笑的，我們全都哈哈大笑，整個屋子都充盈著我們的笑聲。

此時此刻，我感受到了家的溫暖和父母對我深深的`愛。

不論我們身在何方，家永遠都是我們的依靠。這句話說的一點兒也沒錯，家就是我們避風的港灣、啟程的碼頭，哪怕它簡陋的像個鳥窩，家終歸是家，它能夠容下幸福;哪怕它華麗的像個宮殿，家終歸是家，它能夠承載快樂。

咸菜都沒有了。現在放了暑假，爸爸媽媽把我往姥姥家一扔，便不知去向了。也不能算是扔，哪有人可以被扔進這么美好的地方呀！這里有疼我的姥姥姥爺、有時常來串門的弟弟妹妹、有后園子茁壯成長的蔬菜、還有我最喜歡吃的東西——小時候就是姥姥姥爺哄我、再加上一個星期有7天，我有3天都來這兒，早就習慣了姥姥做的飯。一根爛白菜，經過姥姥的手，便會變成翡翠白玉湯;一碗干米飯，經過姥姥的手，就變成了金玉滿堂。很神奇吧這就是愛的魔力。

們有時間也會坐車去那里。只要一到了那里，濃濃的羊味，老遠就能聞見——別奇怪，在紅花爾基，用羊肉款待，是貴賓級呢！雖說我不是特別喜歡吃羊肉，但是親人之間那種磁鐵般的吸力，眼前的羊排羊肉羊骨頭，啊不，除了羊骨頭我都能一點兒不剩的吃掉。因為，我吃掉的不僅僅是肉，更多的，是將親人滿滿的愛，放進自己的心田。

或許，家的溫暖就是這樣。在小家，是溫馨美;在大家，是和氣美。只要有親情的關懷，走到哪里都是美！

家的溫暖，體現于幸福。家的溫暖——幸福飯！

哦，好餓呀。早飯還沒吃呢！一會兒趕緊去姥姥家，吃我美味的幸福飯！

中學生溫暖我（優秀13篇）篇十二

這些年來，“幸福感”、“幸福指數”成為了網上的熱詞，每個人都會有自己的幸福經歷。下面我來分享一下我的幸福經歷。

有一次我去上課外班，但是我忘了帶書，我急的團團轉，這時我發現距上課還有一段時間，于是拜托送我的姥爺回家拿一趟。等啊等，過了30分鐘，他還沒來，這讓我有些著急了，我還要補好多筆記。又過了5分鐘，我聽到了敲門聲，聲音比較小，像是怕影響別人上課。于是我就去拿書。后來我才知道，姥爺由于不知道我在那個屋上課，他四周找了半天、問了半天，還敲開了別人家的門。

那一次，我被深深感動了。

那一次，我覺得很幸福。

這個暑假學而思上課，下課后，我打算與雨軒一起騎車回家，但是下來發現我的車不見了。同行的幾個同學都勸我好好找找，但是我前前后后找了兩遍，都沒有找到，大局已定，我打算和緒堯一起去打車回家，好不容易才打到一輛車。我讓他先走。他卻說：“你丟了車，趕緊回去給你媽媽打個電話，看有沒有辦法找回來。”

當時我很著急，于是謝過他就上車了，路上一直在想這可怎么交代?回家后我打了電話。媽媽并沒有批評我，而是安慰我：“丟了車子不要緊，最重要的是你安全回家，今天的事處理的非常好!”媽媽去派出所報了警，姥爺又去學校附近找，最終也沒能找到我的自行車。但是經歷了這次事件之后，我長大了，遇到突發事件也知道怎么處理了，更體會到同學和家庭的溫暖。

自行車可能永遠也找不到了，但是我還是覺得很幸福。

br/>

中學生溫暖我（優秀13篇）篇十三

人們常說：“友誼像一條小船，稍不留神，就翻了。”遇到你之后，我發覺友誼像太陽，恬淡溫暖。

應該是不怎么愉快的又一天，背書又被老師打回去了。反正從小都不學無術，也沒怎么把老師的忠言逆耳記下，從課桌中抽出一本，悄悄看了起來。

“站起來!”完了，被老師發現了。下課后十分不情愿地交出了書。整個人也感覺沒有意思了，放棄了內心的惡作劇。只好拿出試卷，“認真”地寫。沒有在意到她關切的目光。“你上課又開小差了吧，吶，給你。”話語間她取出一塊糖放在掌心。沒太在意，吃了糖接著“認真”。

“我先回去洗頭了，你也別學太晚，等會肯定又要停水了……”她絮絮叨叨地走了。終于，在本人的努力下，這篇不知又是哪位被貶的才子的。

文章。

終于被我背會并過了關。一邊大搖大擺地模仿企鵝走路，一邊感慨“世事”的變化，慢悠悠地離開了教室。

“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多……”我哼著歌慢慢移動到了寢室。“趕緊趕緊，停水了，我下去給你打了點熱的”她一邊說一邊解了我的皮筋，用溫水濕潤了我的頭發，三下五除二地幫我洗了頭發。她還嫌不夠又從別人那借了來吹風機，一陣大風吹干了我的頭發，又細心地幫我系好了馬尾。

全程我整個人處于凌亂之中，好像我只是在早上說了下頭發有點頭皮屑，她就直接幫我給洗了。待我理好思緒，她已經去還吹風機了。我在門口看了她，風刮來一段對話：“你頭發不是都洗了嗎?也干了呀，怎么剛剛又問我借?”“還不是倩倩，她頭發洗了，要是自動風干，又有頭皮屑了。”

她出來時，我正打算感謝她，誰知她又塞給我一塊糖：“你不是感冒了嗎，吃個糖就不難受了。”謝謝終究太輕了，我也沒有說，只記得當時我送還她一個微笑。

我從來沒有對她說過，那兩張糖紙已經被我小心翼翼地保管了很久，只是希望多年后，身邊依然有她溫暖的陪伴。

太陽給世界溫暖，朋友給我溫暖。與溫暖相遇，便再也不想分離!