總結是一個反思和思考的過程，可以幫助我們更好地規劃未來的目標和行動計劃。以下是一些優秀的總結范文供大家參考，希望能給大家提供一些靈感和思路，盡管每個人的總結方式和風格都有所不同，但總結的核心目的是一致的，即反思并汲取經驗教訓，進一步提升自己。

最新信息技術部年度考核總結范文（23篇）篇一

首先檢查各項備課、計劃，并進行隨堂聽課。平時本教研組人員輪流聽課，吸取經驗。各位成員工作踏實，認真制訂計劃，認真備課。每堂課準備工作充分，作業認真批改。平時互相交流教學經驗，積極圍繞市級立項課題，結合課堂教學開展學科研究。每個月都有教研活動，集中學習的時間、地點，內容落實，并有詳實記載。加強對學生信息技術素養的培養，絕大部分學生達到了“五會標準”即：會使用計算機進行文字的處理;會在因特網上檢索自己需要的信息;會使用電腦編寫小報、制作賀卡及發送電子郵件等;會熟練運用教學軟件輔助自己的學習。

在認真做好《以校園網為平臺，培養學生良好信息素養的策略研究》課題的結題工作，小組成員分工合作，整理好研究材料，并撰寫課題研究的結題報告，該課題現已通過市教科所審核，順利結題。在完成上述課題的同時，積極開展《在信息技術學科中開展主題探究性學習的研究》課題的研究與實踐，注重理論學習，為課題的深入實施積累經驗，在研究中不斷分析研究方案，修改存在的問題，以提高本組各位成員的科研水平。

本學期為配合學校現代化管理進程，先后建成了英雄教育網、教師博客、vod視頻點播等系統，為打破時空的限制，在網上辦公、了解教育教學信息、查閱師生的有關資料、開展教育教學評估，師生之間、家校之間通過網絡進行對話提供了良好的平臺，從而使學校管理有效地實現資源共享、降低成本、及時反饋、提高效率，為我校教育教學管理的'科學化、自動化創造了有利的條件。

根據上述總結，我們深深感到，只要立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，就能創造性地搞好信息技術課的教學，就能使我們的工作有所開拓，有所進取。

最新信息技術部年度考核總結范文（23篇）篇二

最新信息技術部年度考核總結范文（23篇）篇三

開學初，根據學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，虛心向其他教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。

2、上課。

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，因此每節課前都要認真做好上機備課，檢查機器狀態，有無“不可用機器”。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練，充分調動學生的學習積極性,使學生真正成為“主體”，在學習過程中充分發揮學生個人的想象力和創造力，在掌握基礎知識的前提下，使學生能做出有創新、有創意的作品。通過一節課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧，使他們有成就感，學生上了每一節課都有收獲。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對后進生進行手把手的輔導，課后及時找出不足。

對于課程改革環境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師必須擁有自來水。為此在工作中，我抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中提高自己的教育教學水平。虛心、主動地向其他信息技術教師和教學經驗豐富的教師學習，豐富教學手段，抓住學校安排聽課的機會，不恥下問，及時消化，吸取別人的好的教學方法，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。

本學期我分管電腦教室、學校電腦維護及網絡維護的管理工作。電腦教師的硬件維護也是信息技術教學工作的一個重要的前提，因此下課機房的維護工作是必要的。學校網站是一個學校的`展示的世界窗口，為了構建更好的展示平臺，工作之余還要及時更新網站的后臺資料，實現校園的數字化。農遠資源的應用更是為了給其他學科的教師教學工作的學習搭建了一個平臺，教師可以隨時將農遠的資源應用到自己的實際教學中。

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。

2、對希望生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。

4、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

最新信息技術部年度考核總結范文（23篇）篇四

由于教材內容有點過老，所以在授課過程中，我并沒有完全按照教材內容授課。而是在熟讀教材后，按照國家在小學階段的教學大綱，切合實際，用當下流行的操作系統，完成大綱的教學要求。同時結合課本，把現在還能用的課程按照書本內容講授，已經淘汰的和不適合當前信息技術水平的一切內容予以適當剔除。對于課本上已經更新為新技術的內容，我自己從新編排了一套新的內容，通過ppt、教學微課制作以及現場教學等方式，把新的操作方法教授給了同學們。經過實際檢測，同學們學習的效果都很好。

(一)硬件設施方面。

1.學校計算機數量不夠。

信息技術課程是一門操作性較強的課程，必須通過大量的練習來鞏固已經學過的知識。但是目前我教授的三、四年級每個班的同學普遍都在50-60人，但是機房的電腦只有45臺。這樣導致的問題就是每次上課總是有人無法全程使用。一堂課的時間總是有限的，在授課過程中總是邊教授邊練習。兩個人共用一臺電腦的話也肯定是一位同學主導，另一位同學輔助。這樣不利于那位輔助的同學學習，最后影響教學效果。

2.網絡情況太差。

學校的機房網絡入口雖然是千兆網，但是外網線路速度太慢。再加上全市所有學校都用這么一條線路，網速慢就變成了一種常態化現象。在教師的日常使用中已經有所體現，但是影響不算太大。但是在上信息技術課程的時候，45臺電腦同時用網，就導致網速及其緩慢，經常嚴重到百度也打不開，嚴重影響教學過程與進度。

另外還有一點就是線路上層防火墻設置不合理，在電子閱讀課上，同學們下載電子書和注冊賬號的請求，均被防火墻給攔下，以至于一個學期都沒有成功注冊電子閱讀的賬號。學校網絡問題如果不能得到有效解決，電子閱讀課程恐難以實現。

(二)課外存在的問題。

1.學生家里沒有電腦。

信息技術課因為需要大量的練習，但是上課時間只有40分鐘。在這40分鐘內，只能保證把知識教授給同學們，但是沒有太多的練習時間。這就要求同學們在家里也能練習課上的內容。但是由于每個班里有極少數同學家里沒有電腦，一些作業只能在課上做。這樣就會極大的拖慢教學的進度。變成了全班人等少數幾人做作業這種情況。為了照顧的大多數同學，課程還是得繼續往下講，這就導致了這部分家里沒有電腦無法做練習的學生容易跟不上進度，使得他們的學習效果不如其他人。經過大概統計，家里沒有電腦的同學大概會占到總人數的5%。

2.家長反對學習。

因為各種社會媒體輿論的影響，很多家長們把電腦與網癮畫上了等號，認為上信息技術課就是讓自己的孩子玩游戲，瀏覽網上的不好的內容，會教壞孩子。這些家長因為害怕自己的孩子因為上信息技術課從而染上網癮，在家里不讓同學們碰電腦，一旦發現就進行嚴厲的批評。更有甚者，直言不讓孩子上信息技術課，讓孩子到學校和老師解釋，說明自己不上課的原因是因為怕學壞或者是為了保證學習成績等。聽到這種說法著實讓我哭笑不得，究其原因其實是這些家長沒有理解到學校開設信息技術這門課程的目的，也不了解信息技術課教授的內容，一味采取一棒子打死的態度，我認為這種做法實為不妥。這樣不僅不利于孩子的成長，反而會引起孩子的好奇心，自己去探索家長不讓自己碰電腦的理由。在解除電腦的過程中，如果沒有教師正確的引導，反而容易讓孩子瀏覽到那些不該瀏覽的內容，或者真的讓孩子染上網癮。在下學期的教學過程中，如何讓家長對信息技術課程有一個正確的認識，是一個需要深思的問題。

3.學生的網癮問題。

正如很多家長擔心的那樣，有少部分同學在小學階段的的確確有上癮的現象，其中男生以玩游戲最為嚴重，女生以看電影電視劇最為嚴重。我詢問了部分男同學玩游戲的原因，總結下來其實就是因為家長不讓他們玩，但是家長自己會在家里一直玩，或者有其他同學在玩，跟著別人一起玩。在現實生活中，可能靠學習成績獲得高人一等的感覺不太容易，但是在游戲里升級很快，再加上里面有很多大區，玩家相對分散。很容易在整個環境里獲得一席之地，從而產生成就感與榮譽感。而這些成就感在現實生活中往往是比較難以獲得的。

反觀女生，我本以為女同學會以看動畫片為主。沒想到因為受到家長的影響，大多數同學很喜歡看宮廷劇，愛情劇等。如果仔細詢問的話，他們其實也看不懂，但是因為看到里面的人物服裝艷麗，或者因為對那種不成熟愛情的向往，很愿意去了解里面的演員。在課堂上，我問大家認識的明星，同學們幾乎能把當紅明星全都說全，問他們這些明星演了什么電視劇或者電影，知道的也很多。但是一問到內容講了個什么故事，同學們就都說不出來了。我自己認為，這可能是因為環境的影響給孩子們帶來了一股盲目崇拜的風潮。在網上其實同學們可以獲取很多很多的知識，但是同學們由于沒有正確的引導，并不知道獲取這些知識的`渠道。片面的認為電腦就是用來玩游戲和看電視、聽歌的工具。

處事樹為模，本固任從枝葉動。對于小學生來說，他們的心理正處在迅速成長的過程。教師在這個階段起的引導作用尤為重要。學生在小學過程，對教師更多的是一種權威崇拜態度。這個時候老師的一言一行，都是同學們模仿的對象，并且會在同學們的心中留下很深的印象。等到未來長大以后，經常能看到他們小時候在老師身上學到的品質。作為一名人民教師，自己的言行就是學生中心價值觀中的“本”，只有在教師正確的引導下，才能奠定一個扎實的根基。唯有從小樹立了正確的價值觀，才能在逐漸成長的過程中“任從枝葉發展”。一顆大樹才能真正成長成型。對于本學期存在的問題，有一些是客觀存在，我們無力改變。但是只要能讓同學們多學哪怕一絲的知識，我也愿意為之付出100%的努力。在下個學期中，我會努力完善本學期中存在的問題，讓孩子們能真正在機房里“聯通世界，點擊未來！”

最新信息技術部年度考核總結范文（23篇）篇五

在校領導的直接領導下，透過信息技術中心全體教師的共同努力，根據學校統一部署，用心開展各項工作，較好地完成了學期初制訂的各項工作任務，現簡要總結如下：

1、依據“構思新穎、富有創意、清新活潑、格調健康、突出主題、鏈接方便、喜聞樂見”的設計要求，本學期重新組織籌劃、購置了學校電子備課室，確定專人管理。在設計制作過程中，各部（中心）老師用心參與，經過一個月的努力，調試成功。成為學校重要的知識學習窗口。實現了專線上網。繼續擴大校園網的覆蓋面，完成了對“網絡機房”的改造，使各科室得電腦都能上網，滿足資源共享網絡互惠之需。且凈化用心健康的上網學習方式，本學期對電子閱覽室進行了改造調整，使之成為教師學習的主陣地，營造開放式的學習環境，方便教師課余時間進行網上學習、瀏覽。

2、加強校園網主干網的安全管理和維護，建立專兼職相結合的管理、維護隊伍。確保網絡暢通。將學校所有上網計算機ip地址進行了重新分配，實行“登記制度”；網絡中心做好電子監控，對全校上網進行分時管理，定期檢查個人防火墻、殺毒軟件的安裝狀況。

3、培養教師使用校園網絡的意識，透過培訓和指導，教師網上瀏覽、學校公文的網上傳遞、電子郵件使用都得到普及，顯示了校園網在學校管理現代化、辦公自動化、提高工作效率等方面的巨大潛力和作用。

在課堂教學中，充分發揮現有信息技術設備的優勢，用心運用現代化的教學手段，提高教學質量，推進課程改革的實施和發展。信息技術中心組各成員用心為學科一線教師服務，一方面努力探索制作精美課件，另一方面也培訓在職教師，使他們具備獨立制作課件的素養。微機老師全員參與策劃，透過集思廣益、大膽進行了網絡課件的嘗試，并分別在語文、數學、英語、科學、美術等學科進行了實施，受到所有聽課教師的好評，開展了網絡教學示范課的先河，并起到示范、推廣的作用。為推動網絡環境下學科課程整合實驗的開展，我們還出臺了多媒體使用班級跟蹤記錄表，指導和促動教師用心使用現代教育媒體，以提高課堂教學效率和課堂教學品位。

首先是開齊上好信息技術課，注重學生實踐潛力的培養。本學期，出臺了學生微機操作要點跟蹤記錄表，針對不同年級的學生，結合校本培訓大綱，將各級段學生操作的要點一一列出來，進行不間斷的考核，確保訓練要求落在實處。對但是關的學生，及時進行課外輔導，確保每個知識點的到位。幫忙他們樹立信心，只記成功，不記失敗。

針對信息中心教師不多，缺乏系統培訓指導的現狀，本學期，能實實在在的組織好組內教研活動。指導教師嚴格按教學六認真的要求做好教學工作。明確聽課制度，每周每人至少聽兩節課，一節本組內的教學研究課，一節同軌教師的課，學習組織教學方法，提高自身業務素養。每周二，按時組織好教研活動。與此同時，和教研組長一道抓好教學常規管理，深入一線課堂了解教學狀況，并進行調控。根據校長室要求，出臺了組內結構工資改革，并嚴格按考核要求做好考核工作，調動每位教師的工作用心性和主動性，透過實際操作，本學期教師的工作作風和工作態度有了極大的扭轉，保證了微機教學質量的提高。

1、繼續做好最后一批教師參加省“信息技術與考試”培訓與考核工作。幫忙多人透過了職稱評定計算機等級考試。

2、針對校內教師目前掌握信息技術水平的'實情，用心組織學科教師培訓工作，每周五下午組織教師進行校內計算機培訓，并指導教師在教學過程中注重自主學習，注重現代教育技術與學科課程的整合，促進學以致用。

根據學校實情，配合各部教導處統籌安排，有針對性地征訂信息技術資料，用好信息技術代辦費。學期初，信息技術工作人員把有關的信息技術設備及時發放到教室、教師手中，把軟件也發到教師的手中，便利了教師教學工作，促使教師自覺用好信息技術設施，不斷提高課堂教學效率。

針對辦公室電腦老化、配置滯后的實際狀況，對微機室臺式電腦進行了全面升級、保養和維護。微機組教師除了平時的正常教學之外，還承擔了全校的其他信息技術設備管理、維修任務，為提高信息技術設備使用率，出臺了終端設備管理辦法，對各班及個人使用過程中出現的故障，在1小時內給予響應，并力所能及的給予修復，確保正常使用。

如在雙擁檢查、非典防治、來人參觀、督導開放、新課程學術研討、教研活動、公開教學等中做好攝影、攝像、宣傳等配合工作。

1、進一步加大現代化教育技術的培訓力度，提高教師的現代化教育技術使用本領，使教師使用現代技術媒體的水平再上一個新臺階。

2、進一步明確分工，在做好教學工作的同時，重視課題研究，進一步加大考核管理力度，使每一位教師盡其所能，充分發揮個人特長。

3、進一步加強職業道德、敬業精神的教育。由于部門工作的特點，還期望學校能安充實排一些專業人員，對現有人員安排進修學習，充分了解當前的前沿技術，以滿足教育教學之需，更好的服務于教學。

4、抓好信息技術器材的管理工作，從教學實際出發，更好的為教學服務。

最新信息技術部年度考核總結范文（23篇）篇六

學年即將結束，在校領導和同事們的幫助下，我順利地完成了本學年的工作。展望未來，為了總結過去，揚長避短，使自己站得更高、走得更好，寄望明天的工作更為進步，現將工作情況總結如下幾點：

在這學年里，我從思想上，嚴以律己，熱愛黨的教育事業。與老師團結合作，能夠正確處理好教師之間、師生之間的關系，特別尊敬老教師，把他們作為自己學習的榜樣。一學年來，我還積極參加師德師風學習，努力提高自身的思想覺悟，服從學校的工作安排。遵守學校各項規章制度，服從學校的各項工作安排。從行動上學電腦技術，學教學技能等；在生活上注意形象，為人師表。

我是學校的信息技術專職教師，這學年擔任了學校八、九級共18個班的信息技術教學工作。在信息技術教學過程中，我始終要求自己做到：

1、做到期初有計劃，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去。

2、按照學校工作管理規定，認真備好課，寫好教案，努力上好每一節課。信息技術課學校安排的課時比較少（一周每班一節）這對于學生來講的很重要的一節課；對老師來講是比較難上的一節課。所以才能上好每節課對老師、對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網時還上網尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。

3、在轉差促優上，我也注意在教學中或教學之余以各種形式學生進行思想教育，轉化差生，促進他們的發展。

4、在教學之余，我也注重自身發展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，利用行評機會端正自己；從行動上參加培訓學知識，學電腦技術，學教學技能等；在生活上注意形象，為人師表。

5、課后細反思，并結合學校信息技術教學設施的實際情況，針對性地選擇教學內容對學生進行教學，本期重點對八年級學生進行了軟件學習和基礎鞏固、九年級加強中考練習等，所教學生絕大多數都能利用計算機完成教學自己的作業，同時注重了對學生信息素養的培養，提高了學生的信息技術處理能力。

教學是我們教師工作中心，而如何提高教學水平提高教育質量是我們教師應該優先考慮的問題。一年來我重抓常規讓教學保質保量，如認真備課、認真上課、認真輔導，不斷反思。

這學年主要的工作主要包括在二個方面：一是擔任全校18個班的信息技術課的教學；二是學校電教室設備的檢修、維護。為了做好微機室管理工作，更好地完成教學任務、為教學服務，本學年繼續嚴格要求學生遵守微機室的規章制度，按老師要求進行正確操作，養成良好的學習習慣和衛生習慣。力求它們能夠正常的工作，為學生、教師創造一個良好的學習環境。

1、信息技術學科不僅是一門嶄新的學科，更是一門具有很多不同與其它學科特點的特殊學科，由于學科教學發展較緩慢，沒有現成的教學模式，摸著石頭過河，工作收效不是很大。

2、部分學生對學習信息技術有畏難情緒，不善于動手操作，影響了今后的學習。

3、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養。利用各種教學方法，提高學生注意力。

4、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。

5、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。

6、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

最新信息技術部年度考核總結范文（23篇）篇七

最新信息技術部年度考核總結范文（23篇）篇八

在工作中，各位領導、老師給了我們有力的支持、配合和幫助，在此我們微機組全體成員表示衷心的感謝！我們有信心在后繼的電教工作中，不辜負老師和領導對微機組的關愛，出色地完成了學校分配的各項任務，再創佳績！

牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時能嚴格遵守學校的各種規章制度，平時從不遲到、早退、不中途離校。嚴格遵守學校的教學管理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，嚴于律己，盡心盡責，以較高的要求來約束自己。

學校電教工作其核心就是服務——就是要竭盡所能為學生們服務，為老師們服務，為領導們服務。我們學校這塊人手很少，只要接到任務，總是第一時間出色完成，不計個人得失，加班加點完成，干活時都勤勤懇懇，工作態度絕對一流。用6個字概括：熱心、齊心、用心。

1、軟件建設制度完善，分工明確，各司其職，責任到人，團隊合作，打造品牌。

（1）力求做到教育現代化設備配、管、用、研（教育技術、模式的研究）、訓（師資培訓）一體，加強設備的監督、維護，用好現有設備，向設備要效率。

（2）加強網絡管理，用好寬帶資源，為學校教育教學服務。繼續規范網絡信息的收發，做好學校與上級領導部門的聯系和交流。

（3）健全學校電教管理的網絡，建立了電教工會小組、分工明確，責任到人，爭得各學科教研組通力合作，做到電教工作無小事，人人都參與，事事有人管。

（3）有健全的電教考核制度與監督機制，以管促用，分管領導會同電教組定期開展專項自檢自查會議，自查內容包括電教器材的維護和掌握情況，教學課的內容和質量，有線電視、廣播的暢通狀況，全校教師現代教育技術技能的培訓和掌握情況等等，以掌握最新動態，及時調整工作思路，快速解決存在的'問題。

（4）在電教教材資料建設上，我們總結以往管理工作的經驗和教訓，規范化管理，做到及時收集，及時整理，及時裝訂，建立了借還制度，資料管理有條不紊，如有損壞照價賠償，電教軟件專柜專儲，硬、軟件有防塵、防火、防霉、防高溫保護措施，設備完好率達90%以上。

2、硬件建設。

只有舍得投入的學校，才能加快電教工作的發展，校領導高瞻遠矚，把電化教育作為實現現代化工程的一個起點，不斷加大投入，在完善辦學條件的同時，突出電教裝備的建設。這學期學校領導籌措資金購買了農遠教育設備，新建60臺電腦的微機室；各辦公室配備辦公電腦，布線，安裝，調試，維護；微機公辦室添置激光打印機；實現網絡政務，無紙化辦公，與世界接軌。

微機組全體教學人員牢固樹立以課為本的思想，一起研究，討論教學內容、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思想的探究，注重課堂教學效果，注重減輕學生負擔，注重學生學習能力和應用能力的提高。

1、每周每班一節微機課，盡可能將信息技術與語文、數學各學科進行整合，讓學生更全面有效地學習相關知識。

2、平時組織教師經常開展經驗總結、反思交流活動，這是一項經常性的工作，定期在組內交流、探討，養成從科研的角度觀察、思考問題的習慣，通過實踐、總結、多次循環，不僅把所學理論滲透、融化到了教學過程中，提高了教學質量，減輕了學生課業負擔，而且提高了自身綜合素質能力。

3、積極配合區主管部門，做好現代教育技術的各類評比、競賽的宣傳和組織工作。教學活動—正常教學，備課活動落到實處，克服機房條件，提高學生技能；區信息技術教師基本功；市小學信息技術首屆論論壇；區優秀教學案例、論文評選；區教師專業發展促進工程，小學信息技術學科教學研討課（曹波徐雷）；區六一希望杯小學生操作競賽競賽（優秀組織獎）。

4、中小學信息技術與學科整合教學案例評比，特等獎，一等獎。

5、名師培訓工程，啟動儀式，微機組曹波—6個徒弟，市綜合部名師拜師儀式；

6、組織學生繪制六一“露一手”電腦作品，繪畫作品，100多幅作品。

1、有線電視，全校排查，順利完成全校大型活動直播；全校廣播系統，檢查，維修。

2、十一五電教課題，省、市、區檢查，國家中期評估。

3、五樓電教室，使用率高，設備完好，保證正常使用，衛生。

4、錄像課錄制，編輯工作，國家級錄像課上報。

5、一年來學校大小活動有幾十個，每個活動都離不開電教技術保障。大型活動，學校名師啟動儀式活動；區運動會，六一金色童年晚會，六小齡童，美國友人來訪，等校內外活動照攝像，做好電教后勤保障工作。實時拍攝學校少先隊、工會、課題研究、運動會等大型活動，為學校宣傳與教育工作提供真實素材。

6、區電教部；中央教館第13屆全國多媒體軟件大獎賽吉林賽區選拔賽；區裝備辦：第九屆全國多媒體軟件大獎賽吉林賽區選拔賽。

7、每學期初認真組織電腦教師對學校所有電教設備，進行檢查，有問題及時解決，特別是學校計算機都重新做系統，安裝殺毒軟件等一系列要用到的程序。保證設備的正常使用，提高設備的使用率，使設備更好地為教學服務，協助教育教學任務的完成。出現了問題就及時的處理，壞了就盡量自己修。為學校節約不必要的開支。

8、每學期開學初，制定多媒體教室和微機教室的使用登記表，并擺放在各室，學期結束收回留作檔案保存。

9、每學期開學初，認真做好教師的電教儀器和電子電教教材借閱登記工作，學期結束做到有規律的歸還。

1、打材料；一體機；復印機；負責指導教師打印材料。

2、機房機器維護，各辦公室。

3、課件制作，做好綠葉，組織、指導學校教師參加課件競賽。

4、學校網站規劃，籌備。

5、校報編輯工作，做好相關輔助工作。

6、各級各類通知（區教育信息網，網絡聯系員qq群，各郵箱）下載分發，協調—各口打印下發《各項通知在線瀏覽操作簡述》，在線辦公，在線觀看通知。

7、區督導檢查中完成相關電教工作材料整理，裝訂，歸檔。

8、全校微機培訓操作指導，網聯博客（校博客群，校骨干教師博客群，豐滿區骨干教師博客群），郵件收發等。區網聯博客管理員。

9、區全天侯評比，做好相關電教工作。

10、五樓文件共享和照片文件共享維護工作，保證全校校內網暢通，無紙化辦工。

11、裝備監控設備調試，維護。

12、聽從領導安排，隨叫隨到，在學校的各項活動（勞動實踐總校、報送材料、兒童游園）中，盡職盡責，發揮應有作用。

區第二屆希望杯中小學電腦操作技能優秀組織獎；2人優秀指導教師；3人基本功競賽獲獎；2人市優質課獲獎；3人獲省級英特爾主講教師稱號；1人國家級錄像競賽課。1人參加全國課件競賽；4人參加區市省級業務培訓。

1、設備陳舊，更新緩慢，“巧婦難為無米之炊”。

2、工作還需要細化，專人專項管理，避免交叉。

最新信息技術部年度考核總結范文（23篇）篇九

本學年的本學期行將結束，或許，會有些不舍，或許會有些遺憾，也有些不足，可能帶著些許小小的感傷，但是無論如何，該走的還是得走，該結束的永遠也不可能重新開始，只是，如果我們學會認真去梳理梳理，厘清思緒，困難以后還會有，錯誤以后我們可能還會再犯，但是，總結和反思能夠給我們多一份的清醒，少一分的懊悔與無奈，多一份的未來規劃意識，少一分的不理智與不成熟。

在信息技術課程的教學工作上，我承擔的是玉樹小學三到六年級的信息技術課程，因為玉樹小學在我來之前沒有專職的電腦老師，所以全校的電腦課幾乎都是由我獨挑大梁，教的班比較多，年級跨度也大，可謂是教學任務異常沉重。困難總是有的，而且很多，首先，玉樹小學由于沒有專門的電腦老師，導致我并沒有比較專業的指導老師的指導，所以所有的和課程有關的東西都必須我自己親自去摸索，去學習，去進步；然后就是一個，之前的電腦課都是由各班的班主任代上，這就使得每個班每個年級的學生在此之前的信息技術課程的基礎參差不齊，高低不同，而且沒有課程體系的意識，知識系統混亂不堪；其次，也是最重要的一個，就是學生的學習動機和學習意識問題，我知道，在信息技術課程上的表現，幾乎每個學校的學生都是對其不是很重視，但是在玉樹小學就變現的特別嚴重，嚴重的原因是前面所提到的所有原因共同導致的結果。而且，我發現的是，信息技術課程的有關教研活動好像也特別少，凡此種種困難不一一而足。于是，我便針對以上學校出現的問題，逐一開始著手去解決。我不斷地在每節課的學習中通過種種的方法強化、重復每個年級的信息技術課程體系試圖引導學生擺脫之前學習信息技術課程上的無意識狀態，讓他們擁有清晰的知識定位和明確的學習方向，以便為后面更深層的知識學習奠定基礎。在教學工作的中后期，我接到了來自學校領導的通知說是學校要派學生去區里參加今年的打字比賽，由此，我在一邊捉好教學工作的同時，也抓緊時間訓練受委派去參加比賽的學生的打字能力，在訓練方法上我運用了一個比較創新的方法，就是每天放學后那幾個學生模擬打字比賽的現場比賽場景進行比賽，然后第一名會受到獎勵，獎品是一些常見的筆啊、零食等等，在激勵政策的作用下，孩子們打字速度明顯提高，最后在區里的比賽基本上都獲得了二等獎的好名次。針對蘿崗區每年都會組織學生參與打字比賽的特點，后面我又讓所有的學生養成了在上正課前進行10分鐘打字訓練的習慣，重點指導他們的指法和打字姿勢等方法，希望日后會有更多的同學能夠在區里乃至市里的打字比賽中取得佳績！

信息技術老師的另外一個重要的任務，就是負責學校里的所有電腦、打印機和教學平臺等的維護工作。在本學期，我可謂是勞苦功高哈哈！以自己一己之力為不下20臺電腦重裝系統，設計硬件和軟件方面的更換、維修、維護的計算機更是不計其數，每天基本上都是樓上樓下跑，主校和分校兩頭跑。說起學校里電腦出現的問題，大致有以下的三種情況：第一，是連接電腦主機和顯示器的線路出現問題，常見的是主機連接電腦顯示器的vga線出現松動或者壞了，導致屏幕沒有顯示任何東西，此時僅需更換vga線或者插緊就行。第二，是系統問題，其實如果是太過具體的系統故障我還真不是專業人士搞不掂的，常見的電腦藍屏、黑屏這些問題有一個萬金油的解決辦法，那就是重裝系統，能夠解決99%的問題！第三個，是電腦的硬件問題，常見的是電腦藍屏（根據藍屏代碼），或者屏幕沒顯示，這個時候一般是主機里面的顯卡與內存條出現了問題，只需要把他們拔出來除一下塵，問題就基本上可以解決的。至于打印機的故障和教學平臺的故障因為出現的比較少，在這里就不在贅述啦！可能沒有干過這項工作的人會覺得很累，但是，就我的體會來說，其實做這個也挺開心的，因為我是學這方面的專業的，每每用自己的專業知識解決掉了人家燃眉之急的問題我都內心激動不已，而且我通過修理電腦全校每一個的辦公室都跑遍，認識了學校里絕大多數的老師，和很多老師都成為了很要好的朋友，尤其是分校的那幾位老師，更是熟的不能再熟啦！前幾個星期也是由于我的電腦技術還可以，學校要我去教育局幫忙，我又通過自己的這項技能認識了教育局的幾位“忘年交”，可謂是通過“物”去認識“人”也是有趣。

當然，作為一名普通的實習支教生，未來的路可謂是“路漫漫其修遠兮”啊，還有很多東西要我們去摸索，去總結，但是唯一不能變得就是勿忘初心，且行且珍惜咯！

最新信息技術部年度考核總結范文（23篇）篇十

最新信息技術部年度考核總結范文（23篇）篇十一

1、開學初，我校根據本校計算機硬件實際，制定出確實可行的教學計劃，并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中，信息技術老師也經常相互進行教學研討，對具體的教學資料進行分析，并依據各班學生的學生掌握狀況討論如何實施教學，然后根據討論的結果寫成教案。

2、學習信息技術，是一件十分持久的事；使用信息技術，是一件十分愉悅的事。“在愉悅中不斷進行持久訓練，”是我們信息技術老師提出的口號。我們從網絡上或者光盤上下載的一系列有利于學生智力發展的小游戲擺放在電腦桌面上，靚麗的圖標、簡潔的文字強烈地吸引住了學生的目光。windows視窗的操作、畫圖軟件的使用、指法的練習、中英文的輸入、word20xx的常規修改排版及打印都在有條不紊的進行著。一學期的信息技術就在這一晃眼之間過去了，從學生們的表情不但能夠看出他們掌握了規定的信息技術知識，到達了規定的操作技能水平，而且還從游戲中學到了許多其它的知識，信息技術課已經成為他們十分喜歡的課程之一。

3、拓展學生視野，進一步學習信息技術。本學期，我們負責信息技術教育工作的老師在教學過程中，根據學生的學習水平，有組織、有計劃、有選取地進行了電腦興趣班的培訓。整批學員經過這次的培訓，在電腦的使用上有了進一步的提高，初步掌握了powerpoint幻燈片的制作，并能較熟練地利用校園網、inter寬帶網查找相關資料。

根據要求我校成立了信息技術領導小組，由分管校長任組長，主抓網絡建設。努力做到信息通、管理通、教學通。并隨時隨地瀏覽全國的教育信息網，下載有關的學習資料，并有上網記錄。同時我們也在不斷的'更新網頁資料。

本學期，我校按照課程計劃開齊開足信息技術教育課，3—6年級全部開設了計算機課。并按照計劃完成了本學期的所有課程。我以如何以學生的學習活動為中心，充分利用網上豐富的教學資源進行教學。

2、網絡校本培訓。

本學期，我校把“利用網絡進行校本培訓”作為重點工作，學期初制訂校本培訓計劃，我們本著利用信息網絡提高全校教師綜合素質的有效途徑之一。用心開展了網上教研、網上科研、網絡校本培訓活動。

本學期，在教導處組織、信息技術教師的努力下，全校教師更新觀念，把信息技術與學科教學有機地結合起來。我們讓學校的骨干教師先上一節“示范課”，將他們的“示范課”帶給給教師來學習，學習后再進行評估，評估后再反饋回來，這樣不僅僅充分的利用了網絡，也更方便、更有效的使全校教師在教學上有所提高。

4、教師和學生的獎勵狀況。

我們鼓勵全校教師和學生用心參加市教育局組織的各項信息技術教育活動。取得的成績記入教師月考中。

教學的成敗取決于教師。正確使用信息技術能對課堂教學起到事半功倍的效果。

1、對全校教師進行了word20xx的修改排版和打印、powerpoint幻燈片的制作和inter寬帶網培訓（個人郵箱的與設置、outlook電子郵件的發送與接收和上網沖浪）。一學期以來，全校教師都能充分利用網絡資源，適時、及時地了解最新時事政要，與教育同行在網絡上進行教學方法、教學經驗的探討。網絡上的共享教學資源也更好地為教師們進行電子備課、總結論文、編寫試卷和制作教學課件帶給了完美的服務。outlook電子郵件的建立，增進了教師與家長的聯系，促進了教師、學生和家長三者的友誼。

2、繼續做好“信息技術”地培訓與考核工作。經過校本培訓，我校教師用心參加了市組織的各類信息技術的考核，并取得了良好的成績。

3、利用多媒體教室現代設備，充分發揮信息技術的作用，靈活應用信息技術，熟練使用電教設備。本學期，我校青年教師按照期初學校工作安排，自制教學課件來展示自我教學風采。在她們的帶領下，我校其他老師在課堂教學上也用心使用電化設備，或利用配套教學軟件到多媒體教室進行教學。據統計，全學期我校電教設備的使用率到達了80%，多媒體教室的使用率到達60%，使用電教設備，進多媒體教室上課在我校已構成了風氣。

4、校園廣播系統是我校進行思想品德教育的主陣地。每周一早晨的“國旗下講話”；每周四下午的“班隊活動課”是同學們體驗大、中隊生活的時刻，透過電視直播或觀摩，或參與；我們又根據時事新聞進行廣播。

1、加強軟、硬件管理。軟件方面，將所有電教資料都編制統一目錄和資料說明，帶給給每一個教師，方便查找和索檢，提高使用效率。在硬件方面，設立科室管理員，進行培訓，學校每周檢查一次，資料是設備完好和使用登記，保證了使用質量。

2、完善與維護學校網站。網絡化教育是國際化教育的主要趨勢。因此，我校在江陰市現代辦的大力支持下，接入了教育城域網，并建立了“江陰市新橋中心小學信息網”。大力維護好學校的網站和校園網就成為了我們信息技術辦的主要工作。學校教育教學上的最新時事動態新聞我們要發布于學校網頁上；最新整理的教改信息、教學經驗我們也要及時發布；關于學生健康成長的事我們也關心，在我們的主頁上，開設了我校的特色網站——“航模特色建設”和“陶研園地”。我們還透過論壇和留言來與家長進行及時溝通，解決工作中存在的問題，真正做到了家校互動。

3、對教師自制課件、撰寫論文進行收錄、整理，并刻錄光盤存檔。信息技術是一門不斷發展的學科，它需要我們不斷地進取，以更高、更快、更強的理念進一步來推進信息技術地教學。

最新信息技術部年度考核總結范文（23篇）篇十二

轉眼間，一個學年的工作已經結束，回顧過去的一個學年，本人能在保持原有良好工作態度的基礎上，不斷進步，不斷進取，不斷學習，虛心向有經驗的老師學習。為了保持優良的工作姿態，以使下一學年能以更優秀的面貌去繼續工作，現將本人該學年的工作情況進行全面的總結，總結如下：

在這一個學年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業，各方面約束自己，鞭策自己，對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立良好的形象，使自己的思想再上一個新的臺階，同時也對自己思想上有了更加高的要求。一學年來，我還積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平，提高自身的政治覺悟。服從學校的工作安排，默默無聲地配合領導和老師們做好校內外的各項工作，得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。

這學年主要擔任三年級至六年級共14個班的信息技術教學和學校電教設備的管理、維護及網絡維護，還有學校復印等工作。工作是繁忙的，任務是繁重的，但作為已進入教師行業第二年的我，相對于上一年，無論是工作方法、工作經驗、還是工作效率都有了明顯的改善。教學方面，本人嚴格按照區教學大綱的要求，切合我校的實際情況，開展了有趣、高效的教學模式，力求使學生對信息技術學科產生了濃厚的興趣。

為保證上課的質量，我每上一節課，都做好充分的準備，認真備課，在備課過程中我還認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案，并盡量收集更加廣泛的材料，讓學生有更加多的選擇。我的信念是決不打無準備的仗，這些準備工作使我在課堂教學中更加得心應手，有條不紊。對于學生個體，本人加強了對后進生的指導工作，拉近學生之間的差距，這增強了后進生學習信息技術的信心，使其能與其他同學同步前進，享受領會知識的快樂。

為了提高打字錄入的速度，本學年還結合校園網絡開展了“快打精英”的挑戰賽，這一活動大大地提高了學生的學習積極性和熱情的同時也對學生文字錄入情況進行了一次全面的檢查；另外，利用我校網絡資源搜索大量的科學知識給學生瀏覽，這在一定程度上擴大了學生的思維空間，能更加好地接受信息技術知識。雖然工作量比較大，且責任比較重，但為了提高學校在社會上知名度，提高我校在教育系統中的地位，本人在大量收集別人優秀設計，優秀架構，廣泛咨詢有經驗人事的基礎上，利用本人有限的時間建成了較高質量的學校校園互動式的主網站，這一網站的發布，將更加有利社會與我校，家長與教師，學生與教師之間的交流，對于提升我校在知名度，增大我校工作的透明度等方面有著積極的意義。

但由于網站建站的時間比較短，所以，在后期的工作，主要是對網站進行資料、素材的補充。同時，考慮到我校信息化資源存在著具大的優勢，但分布得較散，不利于老師們使用這一問題，本人還建立了針對學校內部的校園內部網，內部網站對提高我校教師教學工作的效率有著重大的作用。在學校設備管理方面，本學年，本人對學校主要的電教設備從品牌、型號、序列號、配置、購進情況、負責人等進行了全面的清查工作，并進行了詳細的記錄，這在很大程度上方便了學校日后向教育教學信息技術化前進。對于設備的`維修保養，則進行了網絡登記形式，這能更加方便、保險，對于設備有了更加好的保障。在班級管理方面，作為副班主任，本人密切配合何煒怡老師做好班級管理工作，使班級面貌有一新的、好的轉變。使我們班在體育大課間比賽中有更加的表現，獲得了三年級組的一等獎。

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與私人之間的關系，不遲到不早退。對學校的工作盡職盡責，不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。五、提升個人知識整學年的工作任務雖非常重，但不管怎樣，作為一名信息技術老師，應具有比別人更超前的目光，及時掌握最新的科技資訊，明白到自身的責任，為此，我經常通過訂閱《教育信息化》、《網絡安全》、《新潮電子》等書籍，上網瀏覽等形式，學習更加多的、好的、新的知識。同時還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。

這一年，本人能在自己的工作崗位上盡職盡責，敬業愛崗，不斷進取，不斷進步，遵紀守法。展望下一學年，我會在保持原有優良作風的基礎上不斷發展，向著學習型個體不斷前進，努力為學校作出更大的貢獻。

最新信息技術部年度考核總結范文（23篇）篇十三

最新信息技術部年度考核總結范文（23篇）篇十四

如今教育局為學校配備了大量的電腦設備，做到每位教師人手一機，每個教室也都配備了多媒體設備。學校的各項工作都與信息技術密切相關。如何發揮它們的作用，使得學校工作在信息化的基礎上高效開展，是每所學校不可避免的工作。

為此我校專門成立信息技術開發室，全面負責學校的各項信息技術工作。

在這一年中，我們主要開展了以下工作。

我們部門通過采取切實可行的措施，加強校園網及各項信息技術設備的的管理，完善有關規章制度，落實各項管理工作措施，確保網絡安全、暢通、設備的正常使用。

1、由于學校現有兩個電腦房、一個電視臺，還有校園外網、內網建設以及日常的維護工作，事務比較多，所以我們通過加強各專用教室分工管理，實現責任到人。具體分工如下：

分管項目負責人。

校園外網李震宇。

校園內網侯云。

二樓電腦房曾書云。

三樓電腦房李震宇。

電視臺顧頡。

日常維護侯云。

2、由于現在互聯網上病毒肆虐，學校也不可避免。為此學校網管中心采取了多種方法，盡可能減少病毒對學校電腦的影響，保證網絡不因病毒導致堵塞、停網等現象的發生。

比如：

（1）在機房內建立“臨時文件夾”，供教師上傳、下載文件。

（2）鼓勵老師利用電子郵件的形式將資料運用到學校電腦上，盡量避免使用u盤。

（3）各年級安排一臺電腦使用u盤，其余電腦usb接口一律封閉，由信息技術部定期進行檢查。

（4）我們還定期將一些有關病毒庫升級及相關電腦維護知識上傳到校園網上，供老師們學習。

二、完善網站建設，提供優質服務。

我們堅持“突出特色、服務教學”的原則，不斷完善學校內外網站的建設，加強管理工作力度，改進和提高學校網站的服務質量，更好地為教育、教學、科研、管理服務。

1、建設洵小外網。

（1）校園外網是重要的宣傳陣地，是整體反映洵小形象的最主要媒體。特別是我校是“新基礎教育基地學校”。通過多年的“新基礎教育”研究，使我校無論是在辦學理念、教師教學水平還是在教師團隊建設等各方面都發生了巨大的變化，我們深刻認識參與“新基礎教育”實驗給學校發展帶來的好處，但目前還只是部分學校參與到該項實驗中，我想我校作為新基礎教育研究基地學校，有義務對外做好宣傳工作，其中電腦網絡就是一個很好的平臺。所以本學期我校在進行外網的建設，其中就安排了“新基礎教育”這樣一個板塊，我們應該把“新基礎教育”研究的基本目的、相關理念、各位專家的報告、包括我校在研究過程中所取得的一些成績，都可以作為宣傳的內容，通過宣傳能讓更多的教師了解新基礎教育，促使更多的學校共同參與到這個實驗中，推動我國的基礎教育改革。網絡是一個很好的交流平臺，雖然我們上海“新基礎教育基地學校”比較多，但畢竟都不在同一區域，相互的交流不是很方便，我也瀏覽了“常州二實小”等學校的網站，它們也把自己學校的研究成果在網上進行了展示，我們學校也可以進行這方面的展示，給基地學校之間搭建交流的平臺。

同時我們信息技術部還關注各位專家、兄弟校的研究成果，及時把相關信息、專家們研究的成果公布在校園網上，供老師們學習，起到服務教學第一線的作用。

（2）現在的教育不再是閉門造車，而是講究學校、家庭、社會的三位一體，但由于日常工作等各方面原因，社區、家庭往往不能及時與學校進行溝通，如果等到家長會等時間，又會造成信息的滯后。所以我們在本次外網的建設中，有留言板、校園信息公布等欄目，一是把學校里發生的一些重要事件、重要信息及時對外公布，同時通過留言板聽聽家長等對學校工作的意見和建議，從而推動學校的各項工作。

三、挖掘“校園一點通”功能。

“校園一點通”是我校通過手機方式加強學校教師、家長和學生之間實時溝通的一項重要工作，目前處于試運行階段，只開通“通知發送”功能。學校通過該平臺將學校各項工作及時發送到各位家長手中，加強學校與家長的溝通。

在新學期信息技術部還將該功能拓展到各位班主任，指導班主任老師通過“校園一點通”與家長進行溝通。并將各位教師的信息輸入“校園一點通”網絡，使各部門與教師間能通過該平臺發送辦公短信。

最新信息技術部年度考核總結范文（23篇）篇十五

信息應用處：主要任務為負責核心業務系統正常運作與系統新功能開發工作，主要負責核心業務系統日常維護與系統開發工作，核心業務系統另有外包商-煒松信息技術公司，協助核心系統需求開發。

該處還支持個險建議書系統、內部網站oa系統、公司外部網站、電銷系統、銀保通系統、保監會上報系統、電子化業務應用發展、保險行業協會健康險信息平臺等的開發工作。

系統支持處：主要任務為負責公司后臺軟硬件運行維護、程序部署與管理，以及為各系統提供技術支持的處室。

具體職責包括：ap應用管理，主機、存儲設備軟硬件規劃與管理，數據庫管理，備份服務器規劃與管理，災備中心規劃與管理，災難恢復，各項運維制度建立與執行等。

網絡管理處：主要職責分為網絡管理、電子化業務發展、資訊安全三部份。

網絡管理：涵蓋網絡設備規劃、導入、管理及建立;網絡使用狀況記錄、分析、稽核及異常情況管理;網絡資源整合管理，工作站與低級服務器之建置與管理，分公司設備軟、硬件規劃與管理、分公司設備安全之控管。

電子化業務發展：網站系統規劃、架設與維護、郵件系統的架設與維護、辦公室自動化設計與規劃：工作流、電子文件管理、辦公室通訊系統設計與規劃、客戶服務管理系統、各類教育訓練業務。

資訊安全：建立信息安全組織、制定信息安全政策、建立信息風險管理規范、舉辦信息安全相關之教育訓練、建立信息系統管理文件制度、強化信息安全內部稽核機制、建立信息安全管理機制、建立信息系統安全備援機制。

二、完成的重大工作月上線，提高個險營銷員保單的承保時2.效與成功率。

北京行業協會健康險信息平臺011線，滿足了北京保監局的監管要求。

個險建議書系統平板電腦版2011月上線，提供營銷員ipad的行銷利器，搭配在線核保系統，為業界之創舉。

北京行業協會意外險信息平臺011年10月上線，滿足了北京保監局的監管要求。

核心系統開發環境與cvs收回201110月完成，解決了核心系統長期遠端開發效率不佳的問題。

陜西分公司開業驗收2011通過現場驗收，成功支持分公司開業。

償付能力系統2011統月上線，提供經代渠道更佳的銷售服務和手續費計算電腦化。

011年度完成各渠道12個商品的開發上線工作新數據中心的核心系統、財務系統建置工作和核心系統、財務系統的應用和symantec備份軟件nbunbu的引進很項目實施工作，已經實現了核心業務系統、財務系統、影像系統、打印系統和銀保通系統的備份軟件管理。

公司各unix小型機、oracle數據庫、weblogic用服務器的到期續保工作。

核心業務系統和財務系統后臺數據庫備份和銀行保管箱的轉儲工作。

unix小型機系統、核心業務系統、財務系統的故障處理與緊急響應工作。

配合陜西分公司驗收和審查相關工作，包括驗收環境建置，驗收環境測試，驗收文件的準備等。

配合各類外部審計的各項工依照保監會的文件要就和公司的內審要求，完成了公司災難恢復項目的建10.專業監控軟件cawily的引進，已經對核心業務系統、財11.完成了新的核心業務系統主機p740的采購工作。

月總部計算機機房建設完成，并按照公司領導指示在指定時間內完3.月完成網絡安全項目二期，增加內網防火墻及鏈路負載均衡設備降低信息安全風險。

011月按照監管機構要求完成電銷全國統一號碼，實現全國統一號碼外呼。

災備中心的網絡基礎建設模型的部署與調試。

口分公司搬遷海航大廈機房及網絡基礎架構的建設。

朝陽支公司電銷職場改造，網絡及系統的安裝調試工作。

陜西分公司機房建設，網絡，語音等基礎架構建設并順利通過監管機構驗收，總公司sslvpn項目，提升外部訪問公司內部資源的安全等10.總分公司數據專線的冗余與ipsecvpn鏈路接入與部署。

分公司防病毒服務器的部署及病毒防護。

公司電子商務系統上線。

信息化工作委員會通過項目及日常的信息安全工作。

三、工作計劃信息技術部信息應用處、網絡管理處、系統支持處及新增海南分公司信息技術建設，主要從壽險系統的應用、網絡安全、軟硬件系統等三方面功能的強化險公司的運維,以下就2012年的工作計劃做說核心系統需求單開發流程標準化，以提升需求開發效率和減少系統缺陷產生。

核心系統線上非同步作業導入，以減輕前端excel報表大量數據導出應用服務器的壓力。

統計分析水晶報表系統導入，配合非同步作業，逐步取代excel報表導出。

新程序上線流程導入，以減少因為程序上線錯誤導致系統問題。

影像系統一期&二期項目，將影像掃描系統從核心系統剝離，以減輕核心系統壓力。

健康險信息平臺二期項目，以滿足北京保監局的監管要求。

臺灣游旅行險核心系統團險保全改造項目，配合電子商務臺灣游項目改造現有的核心系統卡單團險保全模塊。

新版航意險卡單系統項目，將航意險卡單系統從核心系統剝離，以減輕核心新短信平臺項目，新平臺提供用戶更方便的操作接口和更強大的功能。

10.中行銀保通系統，開通中國銀行銀保通系統，以支持銀保渠道業務。

11.個險建議書系統項目，提供建議書線上核保系統在線收費功能和電子保單功12.銀保渠道基本法導入系統，使全部渠道薪資發放都透過系統完成。

13.經代系統三期，持續完善經代系統功能，支持經代渠道業14.0將增加11套系統進入備份環境，增強數據中心系統備份恢復能力。

15.做好存儲項目，確定好所應用存儲的類型，做好數據中心集中存儲的規劃和16.進一步加強核心業務系統的動態均衡管理工作，取得經驗后，會深入對動態18.采用數據oracle復制技術，規劃和實施生產中心雙機備份項目。

19.針對2012年過保小型機維保進行分析，提出和實施有差別的小型機等設備20.23.的維保方案，以達到降低成本的目的。

變更現有網絡環境，租用電信運營商線路的整合以降低費用及風險信息系統安全網絡的安全和加固。

信息安全體系的建立，公司持續運營計劃，整合現有不合理系統環境。

信息技術部011年12月31信息技術部工作總結2011年信息技術部在中心的領導下，始終把服務各保險公司、各部門，確保網絡及設備的正常運行放在首位，認真負責、積極工作。

為創造良好的工作秩序同時配合青州車管所爭創一流車管所，決定在青州車管所使用叫號機。

因為新車的業務流程不能在一個窗口一站式完成，所以在叫號機安裝方式上進行了大量的前期溝通。

最終選擇了使用叫號機和呼叫軟件同時工作的方式解決了業務流程上的不利因素。

現青州車管所辦公秩序有了明顯的改善。

月19日，將機房的中心網絡設備更換為瑞斯康達opcom3500e，將機房原來舊設備上的線路整合到新設備上，這樣既節省了空間,機房的線路看起來井井有條，又降低了因為設備和線路問題造成的網絡故障，同時方便了及時排除故障。

機房的寬帶路由器飛魚星ve960更換為飛魚星ve1220，新版的路由器不僅在穩定性，耐用性上優于舊版，而且還增加了限制用戶上網的功能。

實現了對中心員工上網行為的限制，加強了中心對網絡的控制能力。

月中旬，在中心系統增加了掃描槍上傳出單的功能，同時在中心系統新增了投保單管理等模塊。

最新信息技術部年度考核總結范文（23篇）篇十六

溫故而知新，前行回望更知曲直，20xx平靜悄無聲息的過去，但是作為一個銳意進取的人來說過去的不是結束，而是新起點爆發力的積累。在此辭舊迎新之際展翅欲飛時，將技術部門在20xx年的工作做一個回顧，旨在去疑竇、組綱目、立主腦，為20xx年能具有績效的工作，打下堅實的基礎。20xx年技術部門各工作人員善處于單兵據點各自為戰的磨合期，而主要工作任務也是學習各優秀站點成功的技術應用和運營方式。在這里我對技術部目前遇到的困難及解決方式作個總結：

一、專業技術隊伍薄弱。

由于新公司成立不久，存在人才奇缺的嚴重不足。作為新興的信息科技公司目前公司技術部共三人，美工一人、程序兩人。看似穩定的三角組合先且不論穩定與否，其合理性就有待商酌。專業網建公司建網站的流程一般為：策劃分析需求-美工按需制版-切片按版制頁-程序按需求制作功能模塊、按頁組合程序為網站，目前技術部策劃由總經理和美工、程序兼任，切片由美工兼任，美工一人而任三職多有不堪;程序無需求文檔，且版面多變，以致事必下問;而美工、總經理均非職專策劃且一心多用，答非所問更是常事;是以溝通不順積極受挫、事不順思不暢終致全無績效可言。

日前已與總經理協商，擬組建項目控制中心全盤控制項目始末如工廠跟單部，此處不便詳言。公司技術人員缺乏亦非一兩日，公司也曾多次招聘，幾次面試亦無成效。一方面公司新立，待遇不豐，而使任勞者寡;另一方面電子商務正顯鋒芒，能精心實地的技術人才確每況愈下;是以公司招聘當立重點及持久方針。

二、項目多頭并進。

20xx年共開展項目如下：

魅力dna(資訊項目)，改版三五次，其中穿插幾個開發(搶購、論壇)耗時四月余;。

這些項目中我想只有開發者自身才知道這些項目的特性或許有些特性開發者也已經忘記或被混淆了。這些項目只有“仿豆瓣點評項目”和“資訊項目”是符合最初構思目標和目的的。

項目的多頭并進是任何一個追求績效的公司的忌諱，缺乏單純動機的多項目開發往往使得開發人員多不可估算的項目產生恐懼。

三、技術不過關。

網站不是一堆網頁的集合，而是現實生活中的可見的或不可見的數據的集合并以一定可變的邏輯表現出來。技術部的任務大致可以分為三類：設計數據類別以便存儲數據、歸納常用邏輯、表現數據，目前技術部三塊均存在問題。

設計數據類別：技術部門沒有專業市場認識，對可能出現的數據類型缺乏預見性，以致開發的系統不能如同行網站一樣運營。其中技術部美工對市場缺乏認識，導致前臺界面與后臺數據不吻合被迫改版或導致圖片版與最終效果不一致;另技術部程序對系統數據設計和開發時間缺乏安排，導致魅力dna(仿豆瓣點評項目)和魔力dna(比價返利項目)均不同程度的進行二次開發。

程序邏輯設計：四月天時尚商城(b2c項目)、四月天綜合社區(sns項目)、魅力dna(資訊項目)這三個項目開源程序涉及的僅簡單的頁面顯示邏輯;魔力dna(比價返利項目)程序邏輯設計目前僅實現比價邏輯，返利、產品搜索、與其它平臺同步價格這幾快程序邏輯均因技術部程序見識不夠、想法不夠而不能實現;魅力dna(仿豆瓣點評項目)這個程序比豆瓣還復雜，目前除了能仿的可以實現外，其余部分還停留在理論可實現階段;而將魅力dna(仿豆瓣點評項目)及魅力dna(資訊項目)共同整合成產品庫的形式，則停留在想法階段。

最新信息技術部年度考核總結范文（23篇）篇十七

最新信息技術部年度考核總結范文（23篇）篇十八

一轉眼本學年就要畫上句號了，這一年來收獲很多，特別是在教學、校園網絡建設與維護、課件制作等方面得到了進一步的提高。現將本學年度的工作總結歸納為以下幾點。

一、本學年參與的主要工作。

1、教學工作方面。

作為一名信息技術教師，我擔任了學校三、四、五、七年級共18個班的信息技術教學工作。在教學過程中，我始終做到了課前精心準備、課堂認真教學、課后細細反思，有針對性地對學生進行教學，同時也注重了對學生信息素養的培養，提高了學生的信息技術處理能力。

2、學校網絡的建設與維護。

本學年學為了更好教學，學校建設了校園網絡，主要是多媒體教室的和校園網絡建設。全校全面都進行布線、安裝、調試，現已正常使用。對各辦公室計算機系統進行維護增加防病毒軟件及防火墻功能。使學校各個子網實現互連，共享資源，進一步完善教師備課資源，豐富校園生活。

3、攝影、攝像及音視頻資料制作。

為了豐富學生的校園生活，培養學生的各種愛好特長，我校每周三都舉行“快樂星期三”活動，其中我負責音響方面的工作。除此之外，學校開展的其他活動，如升旗儀式、文明禮儀我先行、領導來訪等等，我都參加了攝影攝像工作，以及后期制作，以保存。除了學校的活動進行了攝影攝像以外，還對學校教師報送的優質課、進行了攝像或制作，保證了學校音像資料的收集與制作。

4、第二課堂。

學校每周都開展第二課堂，主要是針對對信息技術感興趣的學生進行培訓。我根據學校計算機設備和學生的實際情況，精心準備了教信息技術教師工作總結學內容，讓學生領會信息技術的魅力。一學年下來，學生的信息素養與技能都有了明顯改善和提高。

5、計算機日常維護。

計算機設備是屬于高精度的信息處理工具，操作稍有不當就會引起這樣或那樣的問題，所以這是一件工作量很大的工作，為了提高維護效率，我采取了ghost系統備份措施，對計算機系統進行還原，以提高效率。

二、存在的不足及改進的方法。

作為一名信息技術教師，所要擔任的工作也比較多，所做的事情多了，很難保證將每一件工作都做好。比如：在上信息技術課的過程中有時會因為學校的其他工作，影響了正常的教學秩序，因此在下學年自己一定要合理安排時間，在正常的教學時間外，按時按質完成學校領導分配的其他任務。

總而言之，本學年是收獲頗多的一年，在今后的工作中，我還要加強信息技術專業知識的學習，不斷提高自己的信息素養和專業技能，只有掌握了最新的科學知識，才能更好地為本學科教學服務。

最新信息技術部年度考核總結范文（23篇）篇十九

我們學校是三年級至六年級開設信息技術課，每周一節，并且嚴格按照課程設置來進行，專課專用。我們的信息技術教師共有4位，2名本科，2名專科，其中2名是計算機專業畢業。雖然都是兼職，但并不因此而放松對信息教學的要求，相反，因為我們人多，力量大，遇事有商有量，反而促進課堂教學和其它的一系列工作，我想我們對信息技術的工作熱情完全不亞于專職的信息教師。

根據教導處的要求，我們信息教研組在期初就制定了教研組工作計劃，并且按照計劃開展工作。本學期共有四次教研活動，第一次是制定工作計劃，各冊教材確定期末考核的目標，因為我們學校每個學期末都會由教導處組織領導對各技能類學科進行考核，信息技術的考核分為學生座談（主要是調查老師上課的情況），還要每班抽取學生現場操作。第二次、第三次是磨課，為我參加課堂教學評比出謀劃策。第四次是為了做了本次六年級信息抽測，我們幾個老師在一起討論出卷。

我們的信息技術教師都很年輕，對工作的熱情都很高，平時上課前我們都能認真鉆研教材并運用各種先進的教學理念和手段，上好每堂課。每個期末我們對學生都有考核，但我們的考核并不單一，我們注重對學生上信息課各方面的表現，所以我們的期末最終成績=考試成績×40%＋平時作業練習成績×20%＋德育表現成績×20%＋課堂表現成績×20%。

在本學年中，我們教師積極參加各類校級或縣級的業務培訓，提升自身的專業素質，同時爭取每一次外出聽課的機會，不放棄向優秀的同行學習的機會。在撰寫方面，肖紅的《適時放手，造就高效信息課堂》獲市三項論文評比三等獎；馮琴老師的課題《現代信息技術提高課堂教學有效性的策略的研究》已校級立項，正在申報縣級，肖紅在教案本評比中獲一等獎。xx年自制多媒體課件比賽中1人獲二等獎，一人獲三等獎。黃林海經常為全體教師作一些電腦使用技能方面的講座。我們組成員通過教師blog，積極撰寫“教學案例”、“教學反思”和“教育敘事”等等，不斷提高自己的教學水平。

我們教研組成員積極承擔公開課，在今年3月份縣課堂教學評比中，肖紅老師獲二等獎。學校積級開展信息技術第二課堂活動，由馮琴老師帶的信息社團每周活動兩次，時間保證，（因為每天值日教師會檢查記錄）每次活動有計劃有目標，期末有考核，取得良好效果。要縣第六屆中小學信息技術現場作品賽中兩名學生獲二等獎。

學校成立了由我們信息技術教師為主的現代技術服務小組，對學校的網絡、多媒體設備日常維護與管理、校園網的建設等進行分工，責任到人，對于出現故障的設備，得到及時維修，保證了教學使用，受到學校領導和教師的好評。黃林海還評為xx年度教育裝備管理與應用先進個人。

我們學校有一個機房，共48臺電腦，但最多的班級人數有56人，無法做到一人一機。

作為我們教研組的成員，我們都有過一些收獲，但是我們應該清醒的看到還存在不少有待提高的方面：如創新意識還要加強；計算機的維護技術有待于提高；對病毒的預見能力還要進一步加強，對工作的總結還不夠及時，有些工作還不夠主動。

在接下來的工作中，我們信息教研組的全體老師會更加努力，力爭在平凡的工作中體現人身價值，力爭使我們的教研組做得更好。

最新信息技術部年度考核總結范文（23篇）篇二十

信息技術部是一個以信息化管理及機電工程建設為主業的工程職能部門，該部門利用信息化推手，積極配合公司事務管理、工程項目管理，確保工程質量、工程進度和工程安全。

大岳公司信息技術部自年初以來。在公司領導的統一部署和關心下，從部門管理、制度建設、日常維護、信息化建設和機電工程建設等各方面入手開展工作，現將年度工作匯報如下：

一、好習慣，要的是好規矩。

我部門有工作人員三名，組建之初，部門將規范管理，建立工作檔案庫，明確內部分工，制定部門及部門負責人職責作為工作第一要務主抓，使部門工作人員養成工作講規矩，做人講原則的良好習慣。

二、管理，體現的是細節。

為規范公司網絡、辦公設備維護工作程序、信息發布流程、會。

議室音像設備使用等，部門制定了《scl電子顯示屏信息發布申請表》、《大岳公司會議室多媒體調試使用申請單》、《電子辦公設備軟件維護申請表》用以保證每項工作記錄清楚，程序規范，責任到人。

為管理統一整潔，部門為機房增設了scl屏幕控制電腦操作臺面和存放工具設備的存儲架。為滿足大會議室大型活動的需求，增設了一套無線話筒設備。

為更加安全、及時、有效的掌握院內電子信息的使用情況，我部組織工作人員對公司辦公電腦進行了一次全面維護升級。

三、服務，無處不在從我部組建開始，管理好公司現有的信息化設備，做好辦公樓網絡維護，會議室音像設備維護，為各部門辦公電腦和設備的使用、辦公室會議音像設備使用提供技術支持；做好scl屏幕的信息發布及維護工作的服務就已經開始。

一年來，形成記錄的公司網絡及辦公設備維護有66次，scl電子顯示屏信息發布為61次，會議室音像系統使用了16次，從2013年初開始，配合紀檢辦公室進行建設項目信息公開信息發布達51次，處理辦公樓網絡大故障1次。

（三）跟進建設項目管理系統，完善信息化管理建設。

1、確保工程建設的有序銜接，落實系統軟件，維護公司權益大岳公司建設項目管理系統軟件涉及投資控制、計量支付、變更管理、計劃進度、質量與試驗管理模塊五大部分，對現代化工程建設有系統而直觀的控制。但，大岳項目籌備時間過長，整個軟件未及時跟進，成為了遺留問題。在上級領導的支持下，我部經過艱苦談判，取得了降低原有合同單價，并在原有合同的基礎上簽訂了補充協議及保密協議的勝利，確保了工程建設的有序銜接，維護了大岳公司的業主權益。

門戶網站作為公司利用互聯網信息資源宣傳公司形象的重要工具一直備受公司領導的關注。年初，也在公司領導的關心和支持下大岳公司的門戶網站也已經建設完成并投入使用。

為方便通知廣大干部職工及時了解公司工程動態、文件精神及會。

議通知應公司領導要求我部門于7月份建立了大岳公司短信平臺并交付辦公室使用。

四、積極參加公司活動，緊抓政治學習不放松。

（一）在做好部門本職工作的同時，我部組織全體成員積極參加公司各項活動。《職工講堂》作為深化公司企業文化建設，弘揚大岳精神，在修好一條精品高速公路的同時，培養一支思想好、素質高、業務精、博學多才、一專多能的復合型人才隊伍的理念，一支備受公司領導的重視。信息技術部雖未被抽到演講，但信息技術部一直在關注并為此做了各種準備工作。

（二）緊抓政治學習不放松。部門對重要文件精神和領導重要講話都會采取先自學，后集中學習相結合的方式開展活動，組建部門以來先后組織集中政治學習7次。廉政教育更是重中之重，公司組織集中廉政教育會議后，部門會對關鍵性點組織開展討論，做到警鐘長鳴。

總的來說2013年，我部門已將公司信息化平臺基本建設完成，部門工作人員都能各司其職，嚴格按制定的相關管理制度開展工作，使公司總體信息化工作有效、高速的進行，實施有章可循，基本達成了預期建設目標。

最新信息技術部年度考核總結范文（23篇）篇二十一

最新信息技術部年度考核總結范文（23篇）篇二十二

本學期我擔任--年級信息技術教學工作。現階段信息技術課的教學目標是主要培養學生掌握計算機操作技能，著眼于使學生掌握信息科學、信息技術的基本知識，注重培養學生信息采集、加工、發布等信息處理的基本技能，促進和提高學生主動利用信息技術和信息資源解決實際問題的能力，并用于學習和生活，當然最重要的還在于高中的信息技術會考，完成相關的教學任務及教學要求。本學期教學內容包括信息技術基儲辦公軟件的操作。

一、不斷學習提高個人素養。

二、扎實細致地做好教學工作。

備課對于每門課程的教學而言，都是必不可少的環節，信息技術學科教學也不例外。在備課的過程中，我首先對所要教授的知識進行全面的研究、歸納、總結，并根據教授對象的不同特點找到教授的方法與方式。在此基礎上將所備內容在計算機上進行逐一推敲、驗證、演練，以使一些空洞的知識具有可操作性;同時，還將每個知識點構造成一個操作性實例，通過對實例的演練讓學生對知識點產生準確、完整的認識，由此得出相關的結論。從而做到對人、書、機三者進行有機結合的備課，備課不只是在教案本上備課，而是把工作重點放在電子備課上。

根據信息技術學科的基本特點，我在教學過程中當堅持以學生為主體，即在教師為主導、學生為主體的雙主教學模式下進一步強調學生的主體地位。因為計算機課程操作性強、更新速度快、創造性強的特點都要求我們必須強調學生在教學活動中的主體地位。學生只有通過自主地學習，才能在掌握基礎知識的基礎上，發現問題，解決問題，從而提高自己的操作水平，跟上知識的發展更新并進一步發揮自己的創造力。如果單純地依靠老師的教授，他們所掌握的知識將總是有限的。

在教學中，學生所使用的教材為冀版的教材，教材能夠貼近實際，符合學生的認知規律和身心發展特點，請保留此標記因此在教學過程中注重結合教材的特點，因人而異地設計適合于學生參加的各種興趣活動，并在活動中加強的教育的示范與引導，加強對學困生的個別指導，使學生能夠順利地完成學習任務，并在教學中，注意知識的拓展和延伸，使一部分學習知識比較快、技能掌握比較好的學生能夠利用空余時間進行一些自主學習，達到提高的目的。

信息技術課是一門操作性很強的學科，這就要求我們在講課時盡可能地把一些操作步驟演示給學生看。這樣比單純地告訴學生步驟，再讓他們去練效果更好。因為在老師演示時，同學們不僅看到了整個過程，還看到了結果，這比紙上談兵要有效的多。在這方面，我充分利用了多媒體教學軟件，上課時，老師在教師機上演示，學生通過網絡在自己的屏幕上觀看，對老師的操作過程和結果看得一清二楚，大大提高了講課效率。同時注重了學生能力的培養，主要是能讓學生做的就讓學生做，包括演示操作盡量讓學生來做，同時許多操作都采用讓學生先練習，再歸納，后總結的步驟來。

正所謂“百看不如一練”，學生親自動手練習要比聽、看有效得多。教師通過對知識的講解、演示，只能使學生把一個模糊的概念轉化為其思維體系中一個模糊的認識，而能不能將這個認識清晰化，關鍵的一步就是能否讓學生去動手、去實踐，在實踐中把握真知，在實踐中創造成果。所以，在課堂上我加大上機時間在教學時間中的比重，讓學生有充足的時間去練習，把模糊的認識清晰化;并能有進一步的提高和創造。

信息技術課，不僅僅是讓學生學會幾種操作，更重要的是培養學生的一種思想、一種意識，為我國各產業的長足發展營造一種良好的氛圍。學生，是未來國家的建設者，如何使將來有更多的有志者為我國的信息技術產業作貢獻，這就需要我們教師在教學中不斷地把我國信息技術業的現狀講述給學生，讓他們知道我國信息技術業在世界上的位置，不斷激發起他們好好學習、為國效力的決心和毅力。

在信息技術課堂教學中針對學生的具體情況采用不同的教學方法，從實際做起，注重落實，注意細節，使學生能在活躍的課堂氣氛中學到更多的知識。一學期來，我堅持不懈地努力，認認真真的工作，學生的操作水平也有了解一定的提升。

我將繼續努力讓我的課堂更有生色!

最新信息技術部年度考核總結范文（23篇）篇二十三

本學期我擔任的是電腦教學工作，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教訓工作更上一層樓。

在這一個學年里，本人思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業，熱愛學生、熱愛工作。在這一年中，我努力提高自己的政治水平和業務水平，嚴格服從學校的工作安排，配合教務處做好教學活動，配合班主任們做好各項工作。

本學期我擔任小學一、二、三年級信息技術和六年級科學教學工作。上課之前，我都做好各項準備工作，做到上課有計劃和教案，力爭使教學工作有條不紊的進行下去。課堂上，我嚴格要求學生，但是，也尊重學生的個性發展，建立了民主的課堂風氣，使學生有興趣去學，并能學有所得。為了能更好的上好課，我上課之余堅持自學業務知識，對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心學習。經過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗，希望能充分應用到自己的教學實踐中，變成自己的教學方式方法，更快地提高自己的教育教學水平和教學質量。

在本學期的教學工作中，我嚴格要求自己，工作認真踏實，并能及時認真的完成學校臨時分配的各項工作。認真做好學校學生機房電腦和多媒體教室設備的使用和維護，保持各功能室有一個清新、衛生的環境，保證教學工作的正常開展和各種活動的順利進行，讓教師、學生在愉悅的氛圍中學習，保證各功能室各種機器的正常使用，無故障產生，并順利完成學校領導安排的其他任務。

我在做好各項工作的同時，嚴格要求自己遵守學校的各項規章制度，處理好學校工作與個人之間的關系，做到了不遲到，不早退，準時參加學校各項會議和校本培訓。

本學期，我認真組織教學。但是由于教學水平有限，不免有些不足之處。一方面教學基礎知識不夠，根底不夠，迫切需要對自己的業務知識進行升級。另一方面，由于各種因素的影響，教學的過程比較短促，影響了學生的學習。下個學期，我爭取堅持自己的堅持，把信息技術的教學提高到一個新的層次上去。為自己負責，為學校負責，最主要的是為學生負責。

一個學期又將過去，在寒假期間我將繼續認真學習，深入研究教學方式方法，改進教學思路，力爭在新的學期里以飽滿的激情和充足的準備去為我校的信息技術教學工作奉獻自己的一份心力。