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月份國旗下的講話稿(專業19篇)

時間:2025-06-03 作者:薇兒

國旗下講話稿是展示愛國情懷、傳遞正能量的重要媒介之一。接下來,小編為大家推薦幾篇精選的國旗下講話稿,供大家欣賞和借鑒。

月份國旗下的講話稿(專業19篇)篇一

敬愛的老師們,親愛的同學們:大家好!

金秋十月,如詩如畫,在這柔美而又新鮮的早晨我想和大家談談關于美的話題。黎巴嫩的作家紀伯倫寫過一則富有哲理的故事,“有一天,美和丑在海邊相遇,他們決定一起下海洗澡。沒過多久,丑回到了岸上,穿上美的衣服走了。后來美游回岸邊,發現自己的衣服不見了,無奈之下,只好穿上丑的衣服……”

所以直到今日,很多男男女女都錯把美當成丑,把丑當成美了。然而還是有人看見美的容顏,認清了丑的嘴臉。生活中,我們也要認清真正的美,而不要被外象迷惑;要去創造美,不因外界的改變而改變自己的追求。做為中學生,我們要怎樣看待“美”這個問題呢?我認為要從以下幾點做起。

一、外在美。

整潔、得體的著裝能讓人賞心悅目。有的同學,平時懶惰邋遢,一件衣服,能穿一個禮拜,白衣領穿出了黑杠杠,這就不美了。至于得體,就是要符合中學生的特點,活潑而不失莊重、亮麗而不覺輕浮。“清水出芙蓉,天然去雕飾”。這是清純自然的美。然而很多學生將這種美好忽略甚至遺失了。有些同學,描眉毛,涂眼影,一張清純的面孔寫滿了“妖嬈”;掛耳墜,著奇裝,端秀變成了“另類”;這些和他們自身的年齡、身份和氣質極為不符的裝扮不但缺乏美感,還會降低自己的審美能力和品位。

二、風度美。

中國是禮儀之邦,所以,言行舉止,是評價我們的一個重要依據。我們不但要尊重父母、師長,對平輩甚至晚輩也要講究禮節。臺灣有個學校,自創辦以來就有一個傳統:學生見到老師,15米處就要鞠90度的躬,然后叫“老師好”,這個學校的畢業生,是全臺灣歡迎的,雖然不能說這全是禮儀教育的結果,但是禮儀教育確實功不可沒。行動上,我們可以用周恩來總理的話來要求自己:站如松、坐如鐘、行如風、臥如弓。我發現有少數同學,平時不注意抬頭挺胸,經常彎腰弓背,坐沒坐相,站沒站相,久而久之,就很可能影響生長發育,造成形體的缺陷,那時變成“丑”就悔之晚矣。在氣度上,我們要從容不迫、不卑不亢。和人交往時胸懷要寬廣,特別是和朝夕相處的同學,有時難免產生矛盾,這時要記住“讓三分風平浪靜,退一步海闊天空”。前不久,在我的美術課堂上,有個男生因為皮膚特別黑而被一個同學起了外號叫“黑熊”。就在大家哄堂大笑之時,他鄭重地告訴大家:“白馬王子已經過時了,現在流行黑馬王子。”這樣,不但能夠讓別人覺得他很有氣度美,而且能夠創造一種集體生活的和諧美。

三、心靈美。

列夫?托爾斯泰說過:“人不是因為美麗而可愛,而是因為可愛而美麗”,這其實就是強調心靈美。對于我們中學生來說,什么是心靈美呢?課堂上,那些全神貫注的模樣是美的,課后,操場上歡呼雀躍的身影也是美的。走在路上,即使沒有別人,也會彎下腰,撿起一片紙屑,是美的;擁擠的公共汽車上,主動給老弱病殘讓座位,是美的……如果我們仔細觀察,便會發現,心靈美的同學,他們是熱情洋溢的,他們是積極上進的,他們是健康挺拔的。無論他們走到哪里,都是一道最美的風景!!

然而,我們還是很遺憾的發現,在我們的學生中,也有一些丑陋的東西在蔓延,最近在學生中流行一副對聯:上聯:上課一排全睡、打飯從不排隊、游戲通宵不累、短信發到欠費。下聯:抽煙打牌全會、喝酒十瓶不醉、逃課成群結隊、考試基本不會。橫批:學習真累。

在此我不想多做議論,只想告訴大家,人生在特定的階段有著特殊的使命。求學的階段,就是為實現人生目標而邁出的重要一步,如果錯過這個機會,你將追悔莫及,所以狠狠心,女同學暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮,男同學拋開那些誘人的網絡游戲,放一放那段遙不可及的“青蘋果”之戀吧!青春是一本太倉促的書,讓我們用真善美來書寫這倉促青春中最充實的故事。拋開一切與前進無關的心事,抬頭望天,用心靈看世界,你會發現生活中有更多的美在等著你!

我的講話完了,謝謝大家!

月份國旗下的講話稿(專業19篇)篇二

老師們、同學們:

新年好。新年伊始,萬象更新,我們懷著喜悅的心情迎來了新的一年、新的學期的開始。俗話說一日之計在于晨,一年之計在于春。一個新學期的開啟,就意味著新的祈盼,新的希望,新的征程的開始,可能我們不少同學在新學期開始給自己制訂一個新的奮斗目標,立下一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標所堅持不懈地努力。這是一個成功者的秘訣。臺灣作家劉墉在《做個快樂讀書人》一書中寫到:“天才實際決定在個性,誰堅持得久,誰就是天才……”天才的個性就是堅持,古往今來無數的成功者都證明了這一真理。實際上在我們生活中間大家最初都是懷著同樣的愿望,同樣的信念來學習攻讀,然而,最終有的同學成功了,他們的理想變成了現實,有的同學卻半途而廢,為什么每個人的學業成績、實踐能力會有很大的差異,究其原因就在“堅持”二字上。誰堅持了,誰就成為成功者,誰半途而廢,誰就將以失敗而告終。同學們:人生之路漫漫長兮,有多少坎坷需我們去踏平,有多少荊棘,需要我們斬除,目前面對一道道學習上的難題,面對一個個需要我們征服的難關,我們深信,你們會用孜孜不倦、鍥而不舍的“堅持”——這一天才的個性,贏得最終的勝利。

創建安全文明校園。

各位老師、各位同學:

和煦的春風吹拂著我們的面龐,春光明媚的三月讓人神暢,而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。本學期開發區將在所有學校開展創建安全文明校園活動。這次活動將針對主要薄弱環節,落實綜合治理和保衛、調解、消防等各項措施,開展創建安全財會室、安全辦公室、安全計算機室、安全實驗室和安全學生宿舍活動,群防群治,切實保障學校和師生的生命財產安全。今天,結合我校實際情況,就交通、學習活動、飲食衛生等方面的安全事項向大家提出如下要求:(1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節,要注意個人衛生,勤洗手,勤通風,勤鍛煉,不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。各班要做好每日晨檢,及時填寫晨檢表,一旦發現有傳染病發生,要在半小時內向校長室報告并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。(2)遵守交通規則,過馬路左右看。年齡不足12周歲的學生一律不得騎車。騎車的同學要自覺遵守交通規則,主動避讓機動車輛,謹防意外事故發生。(3)安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作,謹防意外傷害發生。(4)不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。(5)不允許玩火、皮電,防止人身傷害,防止意外事故發生。(6)愛護校園,保持環境衛生。我們經常看到許多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環境的優美。但是,我們也經常看到一些我們不愿意看到的情景:操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪,有的同學在肆意踐踏,學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學們,我們是學校的主人,我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。保護環境,凈化校園。同學們,讓我們攜起手來,共同創建一個安全文明的校園。

太陽每天都是新的老師們、同學們:

早上好!

向著成功努力的過程,乍一看,就像一條黑漆的隧道,望不到頭,比如高三畢業班的學生,每天有做不完的作業,忙不完的事,睡不夠的覺,許多人每天都要“頭懸梁錐刺骨,地挑燈夜戰”,每天在“兩點一線”之間勞碌……一天天的生活就像復印機里印出來的,一切都在重復。別忘了,太陽是新的!全新的,是一種最美的心境!新的太陽,難道這不是一種希望嗎?每天都看見希望,就像是在黑口的夜里看見曙光,難道這不是一種幸福嗎?是的,沉重的負擔壓得我們幾乎崩潰了,太高的期望將我們緊緊地釘在地上,但也許最沉重的負擔同時也是一種生活充實的象征。尼采說,受苦的人沒有悲觀的權力,所以我們不一定要向著勝利微笑,但面對暫時的困難,我們必須微笑,而且是會心動微笑。埋首于通向成功征途,是必須真真正正“埋”下去的,這段日子需要休沉下來,靜下心來,只有保持“心靜如水”的狀態,才能投入最后的沖刺。我們好比是在乘一輛車前往目的地,沿途的風光很美,很誘人,但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力,而要使目光一直朝著終點的方向看,如果忍不住跳下車去欣賞暫時的美景,這輛車就開走了,也許你會看到另一輛車,也許最后你同樣到達目的地,但那也不是你人生準點的時刻了。人生在特定的階段有著特殊的使命。求學的階段,就是為實現人生目標邁出重要一步的時候,如果錯過這個機會,你將追悔莫及,所以狠狠心,女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮,男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲,放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,所以還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧!擱置一下與前進無關的心事,抬頭望天,用心靈看世界,因為太陽常新。輕輕對自己說:“如果沒有我,世界將少一個人欣賞這美麗的太陽。”就是這樣一種心境,讓你始終把精彩留給自己!春天,鳥語花香,微風拋面;夏天,百花開放,蝴蝶飛舞;秋天,天高云淡,紅葉似火;冬天,寒風刺骨,白雪皚皚,無論寒來暑往,春夏秋冬,太陽照常升起……知足者常樂,不知足者常進,很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想,我們只能不斷前進、前進,再前進,“一萬年太久我們只爭朝夕”!只爭朝夕,在你茫然的時候;只爭朝夕,在你沮喪的時候;只爭朝夕,在你懶散的時候,只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候;太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!

時代需要雷鋒精神。

老師,親愛的同學們:

早上好!

1963年,3月5號,毛澤東欣然提筆寫下"向雷鋒同志學習"。回覓20世紀60年代,在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學習雷鋒熱潮,雷鋒事跡在大江南北撥動著炎黃子孫的心弦,每一個公民都從雷鋒精神中深深體味到榜樣的力量。

雷鋒有崇高的集體觀念。他說:"一個人的作用,對于革命事業來說,就是一架機器上的螺絲釘"。擰在哪里,我就在哪里閃閃發光。螺絲釘的精神,并非壓抑人的本性,其精神的閃光點在于準確地找到了自己地心理位置,真確地選擇了自己的社會職責,科學地確定自己的價值。那么,今天當我們面對日益紛繁的社會,當我們與我們的集體息息相存時,螺絲釘精神真是值得我們倡導和弘揚傳統美德。

雷鋒秉謙虛為美德。雷鋒打過這樣的比方:"比如一個碗,如果已經裝得滿滿的,哪怕再有好吃的東西,像海參,魚翅之類也裝不進去。如果碗是空的就能裝很多東西"。他始終實踐著永遠做一個"謙虛的人"的諾言,見困難上,見榮譽讓,做一輩子好事卻不留名。"我叫解放軍,我在中國"這是他每每用以回答受助者的口頭禪,榮譽不是他的高度卻是他的起點。真是這樣,謙虛使雷鋒這位偉大的戰士光彩照人,使雷鋒這樣一位普通戰士千古流芳,這是榮譽的邏輯:謙虛,贏得的是永遠的頌揚!這也是拿一個時代,哪一個社會,哪一個集體的邏輯!

雷鋒的釘子精神,雷鋒的艱苦樸志作風,雷鋒的激情人生。試想想,哪一樣又是時代所不需要的!愛心,構成雷鋒為人處事的行為準則,愛國,鋪墊了雷鋒無私奉獻的精神基礎。

其實,細心地觀察我們身邊,為山區捐一點錢,為同學講一道題,為小朋友撐一把傘,為集體現一計,然后說一聲"不用謝",這樣的人很多,他們都在延續,詮釋著雷鋒精神,這種精神已漸漸地形成了我們社會行為規范的坐標,已成為國民精神的一個強音,有人說,缺少精神的民族永遠是蒼白的民族。我們有理由大聲的說:"雷鋒精神就像一切屬于民族,屬于時代的東西一樣,永遠地珍藏在億萬群眾心底。

交友之道。

在紛繁復雜的社會中,人與人之間需要理解,需要友誼,需要真誠。《詩經》上寫到:“嚶其鳴矣,求其友聲。”連鳥兒也以鳴叫尋找朋友,更何況人呢!然而,有的人拉幫結伙,胡作非為,互相利用,把友情建立在所謂的哥們、一己私利的基礎上……這些都是經不起時間考驗的!在交友之道上,有些人卻走的輕松自如。這是因為他們堅持了交友的原則,那就是:志同以道合,慷慨以助人,寬厚以待人。志同以道合,就是說,朋友之間只有志向相同,才能取長補短,在一條大道上相與向前。李白和杜甫是同時代的偉大詩人,及至在洛陽相遇,相見恨晚,于是共同漫游名川大山。杜甫為李白的風采和才華橫溢所吸引,又為他的鋒芒畢露的處世態度和狂妄所擔心,因此,向他提出了友誼的忠告:“痛飲狂歌空度日,飛揚跋扈為誰雄?”李白也以杜甫的友誼為重,他們在灑淚握別時,定下后會有期:“何時石門路,重有金樽開?”一直到現在,他們兄弟般的友情仍傳為佳話。現在有的人只講義氣,不講志向,甚至為了一時之氣而受到了懲罰,結果連真正的朋友都沒有得到!有何苦呢?慷慨以助人,就是要無私地熱情地幫助有困難或者有過失的人,并且溫和友善的與他人相處!古人云:“吾不能以春風風人,吾不能以夏雨雨人,吾窮必矣!”有一位失足青年,認為自己再也無顏見人,整日沉默寡言。這時候,真誠的友人向他伸出了援助之手,感化了他冰冷的心。伸出友誼的雙手,既幫助了別人,又獲得了友情,何樂而不為呢?寬厚以待人,就是以大海般的闊達胸襟對待身邊的人或事。這是一種君子坦蕩蕩的風度,是一種澹泊以致遠的氣質,是宰相肚里能撐船的風采,其中也蘊藏著己所不欲,勿施于人的內涵。以這樣的心態交友,只不過是在心中給他人的過錯騰出一塊空地,卻成全了自己的人格魅力,豈不是退一步海闊天空了嗎?巴金說:“友情是生命中的一盞明燈,離開它,生存就沒有了光彩;離開它,生命就不會開花結果。”確實,友情能給人的一生增加歡樂和勇氣,能使人集思廣益而不至于孤掌難鳴。但重要的就要看你如何擇友,如何建立和發展友誼!而現在有的同學,和一幫所謂的哥們,吃吃喝喝,拉拉扯扯,打架斗毆的事件時有發生。這是學校和同學們所堅決不能容忍的,所造成的后果也只有自己來嘗!也希望大家引以為戒,要交益友,不交損友!建立和發展真正的友誼!志同以道合,慷慨以助人,寬厚以待人,正是我們處世交友的原則。只有在這個原則的基礎上,我們才能贏得誠摯的友情,得到歡樂!

水手的風采。

會有方法不佳的地方。假如你一意孤行、驕傲自大,潛流會掀起巨浪,暗礁會變為炸藥,失敗只是遲早到來的結局。因此善待每次考試后的分析。

總結。

不斷反省自己發現問題主動改進。在順利登陸理想的彼岸之前請不要輕言成功。水手告訴我們不要為驚濤駭浪而折腰。驚濤駭浪并不可怕熟悉它的脾氣就能掌握戰勝它的方法。正如烏云遮不住太陽要堅信驚濤駭浪終會過去畢竟風平浪靜的時候居多。常言道:勝敗乃兵家常事更何況從小到大我們要經歷過無數次的考試。考前養精蓄銳充分準備;考場上勇往直前全力以赴;勝利的結局固然可喜但失敗結局的意義更重大。失敗的痛苦是成長的動力即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失敗的教訓是成長的養料清醒自知這不過是人生攀登的山腰我還在路上。我們要用豐富的知識和經驗來為未來的戰斗荷槍實彈。水手還告訴我們不經歷風雨怎能見彩虹。只有經歷過無數風雨的洗禮反復地試航不斷發現漏洞與缺陷你才能掌握識別潛流、暗礁的技巧才能成長為真正的水手揚帆遠航。感謝考試為我們架起人生成功的跳板;感謝考試為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經歷過失敗、痛苦、成功也得到了磨煉、反省、升華自我的機會。感謝一中這片充滿競爭的凈土它賜予了我們充實、完善自己以戰勝未來大風大浪的不二法門——智慧。懷一顆智慧之心懷一顆虔誠之心懷一顆熱忱之心積極投入生活、學習、工作而不是消極避世也不是做閑云野鶴。面對分數與名次勝不驕、敗不餒;面對榮耀與屈辱寵辱不驚、臥薪嘗膽。我們年輕我們還有夢想我們不輕言放棄我們會象子彈一樣一旦出擊必定全力以赴。風雨中這點痛算什么嶄新日出到來之時我們將破繭化蝶在自己向往的世界里自由飛翔……最后我想將文學大師冰心先生的話贈與每一位象水手一樣努力、戰斗的同學:“成功的花人們只驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉撒遍了犧牲的血雨。所以如果失敗我們無須遺憾因為那成功是我們竭盡所能也摘不到的天星如果我們一味怨天尤人遺憾抱怨那就太失敗了因為那成功是我們俯首可拾卻沒有彎腰去拾的珍寶。”

母愛無邊。

春天已經悄悄地來到我們身邊,春風輕輕地吹紅了花,春雨也靜靜地潤綠了葉,朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力,而又有誰曾想到過是誰做了那春風春雨默默地滋潤著我們呢?當我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時,是誰已經為我們做好了可口的早餐?當我們背上書包急急地走出家門時,是誰的身影徘徊在窗前張望?當我們帶著一身疲憊回到農時,是誰早已為我們燒好了洗澡水?當我們為了學習而挑燈苦讀到深夜時,又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點回報呢?是媽媽。

美麗的五月已經悄悄地來到身邊,空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息,在這暖意融融的季節里,五月永恒的主題便是母親節,在這個平凡又具有特殊意義的日子里,我們該為媽媽做些什么呢?媽媽不要華麗昂貴的首飾,不要價值不菲的禮物,送給媽媽最好的禮物就是我們自己,也許就在昨天,一枝初葉蓓蕾的康乃馨,一塊干凈整潔的桌布,一張純潔無邪的笑靨,便讓媽媽倍感欣慰。因為——孩子長大了,懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽:媽媽,我愛你!

昨天便是五月的第二個星期天,那美麗的母親節,然面對于每一個愛著媽媽的孩子來說,每一天都是母親節,讓我們用最溫柔的心情,擁抱媽媽,告訴她:“媽媽,我愛你!”

陽光是一種語言。

閃動在白楊葉子的光點里,把握住陽光的語言節奏;我們像樸實的農夫,把手指插進松軟的泥土里,感知溫暖的語言力度。在和陽光的對話中,我們感到光明、溫暖向上的力量。學校,是一縷陽光,一種語言,一種可以聽懂的語言。

珍惜自己。

一個生長在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問院長:“像我這樣的沒人要的孩子,活著究竟有什么意思?”院長總是笑而不答。一天,院長交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場上去賣,但不是?真實?,無論別人出多少錢,絕對不能賣。第二天,孩子驚奇地發現,不少人好奇地對他的石頭感興趣,且價錢越出越高。第三天,在黃金市場上,石頭的價錢高了10倍。最后,當石頭被拿到寶石市場上時,石頭的身價又漲了10倍,更由于男孩怎么都不賣,竟被傳揚為“稀世珍寶”。后來,院長是這樣說的:“生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提升了它的價值,竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價值”。前美國第一夫人艾蓮娜?羅斯福曾說過:“除非你默許,否則沒有人能將你當作是下等人。”想想看,父母生下來的為什么不是別人,而會是我們?在出生之前,我們實在已經打了一場大仗!所以不論自己是美、是丑、是聰明或是駑鈍,甚至殘疾,都應當慶幸:我們是獨一無二的存在,這世上再沒有任何人會跟我們一模一樣了!也許我們并不是最優秀的,但是卻是的的確確獨一無二的。在浩浩瀚瀚歷史與時間的長河上,因為許多的偶然的機遇才造就了我們,我們是生命的一個奇跡,難道我們不能因此而自豪嗎?珍惜自己,因為這世上只有一個自己,珍惜自己,因為每個人都應當從小就看重自己;珍惜自己,因為“天生我才必有用”!如果我們連自己都不珍惜,又會去憐惜誰?如果我們連自己都不能看重自己,肯定自己的存在,又怎么去要求別人來肯定我們呢?有句話是這樣說的:“偉人的必要氣質,是他自以為必須偉大起來。”可見,在別人肯定你之前,你先要肯定自己。然而,沒有真材實料畢竟是不行的。一塊石頭,無論再怎么珍惜,價錢再怎么上漲,也不過仍然是一塊石頭,它并不會因此而改變什么。但若是把珍惜化作動力,去細心地打磨這石頭,那么,縱使它并不是什么寶石美玉,但總會有其獨特之處,它也更容易被人們所認同。生命的價值首先取決于你自己的態度,珍惜獨一無二的你自己,珍惜這短暫的幾十年光陰,然后再去不斷充實、發掘自己,最后世界會認同你的價值。也許你沒有過人的才智,但請別不相信自己的努力會不如別人;也許佻的努力尚未被人們發現或認可,但請勇敢伸出你的雙手,為自己鼓掌,為自己喝彩;也許人生的路途艱難險阻,布滿荊刺,但請昂首挺胸,繼續走下去。因為,這世上至少還有你在珍惜著自己。

自信——創造自己的根基。

分相信自己的能力,排除一切艱難險阻,直到勝利!”自信的確在很大程度上促進了一個人的成功,從不少人的創業史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動力。或許可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半。”同樣兩個努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過:當很好地完成了任務時,會認為這是因為自己有實力,當遇到實在無法完成的任務時,則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣,把失敗看成是自己本領不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。國內外多少科學家,尤其是發明家,哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發起他們的斗志——他們認為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,首先人要有真才實學,接著才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進,反而害人不淺。網絡評論人王小山說過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火,但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。同樣,在我們的學習中,僅有自信也是不夠的,自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學中有的分數挺高,有的分數卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單:這部分同學中一種是既自信,又刻苦認真學習的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試,但由于平時知識的積累不一樣,后果就截然不同。所以說,我們做人,就應當先做一個滿腹經書,然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上,以使自信發揮出它應有的力量。

助人是快樂之本。

帶上一朵鮮花。結果醫院里每一個角落都充滿著歡樂。在我們生活中,我們都喜歡別人關心的那感覺,而更喜歡被關心的感覺。我們都希望得到別人的支持和理解。而且很好時候,我們幫助別人也等于幫助自己。古語有云:“己欲利,先利人;己欲達,先達人。”我們都處于一個大集體中,每個人都不可能孤立地存在著,有時候,我們也需要別人的幫助,而在這個時候站出來幫我們的往往就是那些我們曾經幫過的人。那么幫助別人是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來呢?其實不然。有很多事情我們是可以做的。壁如,看到地面臟了,我們可以去打掃一下。某某同學不舒服了,我們可以去看看有什么需要幫忙的。別人正在學習,我們可以保持安靜。上樓梯時,讓趕時間的同學先走。這些都是一些小事,而我們完全可以做到,何樂而不為呢?同學們,只要我們心目中時時刻刻地想到別人,大家互助互愛,我們的生活也會變得更加美好,我們這個大家庭也會更加融洽。別忘了,幫助別人是快樂的源泉,我們要做個快樂的人。

正視挫折,走向成功。

老師們、同學們:

早上好!我發言的題目是《正視挫折走向成功》有一人,在他二十一歲時,做生意失敗;二十二歲時,角逐美國州議員落選;二十四歲時,做生意再度失敗;二十六歲時,他的情人離開人間;二十七歲時,一度精神崩潰;三十四歲時,角逐美國聯邦眾議員再度落選;四十五歲時,角逐美國聯邦參議員落選;四十七歲時,提名副總統落選;四十九歲時,角逐美國聯邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個屢戰屢敗的人,在他五十二歲時,當選美國第十六任總統!這個人就是林肯。成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個人經歷一些挫折并不是壞事情。“自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男。”在我們成長的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時,荊棘同時會刺傷你的手。如果因為怕痛,就不愿伸手,那么對于這種人來說,再美麗的鮮花也是可望而不可及的。成功永遠屬于挑戰失敗的人。我們擁有年輕,年輕沒有失敗。只要能戰勝荊棘,戰勝自己,即便是弄行得遍體鱗傷,至少也可以證明我們曾經奮斗過,我們不是挫折的奴隸!同學們,在學習中你遇到過挫折嗎?如測驗不極格,考試不理想;這會兒對一道作文題目無從下筆,那會兒對一條數學難題毫無頭緒,等等。這個時候,你就該正視挫折,永不言敗,努力走向成功。林肯不也是經過九次沉重的打擊,最后才當上總統的嗎?同學們,我們要對成功說:你不要來得太快,太容易,笑在最后才是最好的;我們要對挫折說:讓暴風雨來得更猛烈些吧!

面對成功,請一笑置之;面對挫折,請綻開從容的笑臉,挺直堅強的腰板吧!

謝謝!

關懷生命,共亨家園。

各位老師、各位同學:

早上,獅爸爸就把孩子們叫醒,快起來,我們要一起努力才能抓到食物,不然就得餓肚子了。在另一邊,也住著羚羊一家,每天一大早,羚羊媽媽就叫著,孩子們快起來跑步,我們只有跑得更快,才不會成為別人的食物啊!說到這里,我們可能要為羚羊們慶幸:那時的羚羊們多幸運啊!僅僅只要逃避老虎、獅子們就可以了;說到這里,我們不禁又要為今天所有的野生動物們嘆口氣了:你們今天要防的不是動物,而是人類啊!是啊,從生命和生存的關系上看,人類成了一切動物的天敵。特別是在我們廣東人的餐桌上,“天上飛的除了飛機,地上長腿的除了板凳”,什么山珍野味,廣東人巴不得一概將它煲或燉送進口中。記得在去年的暑假,我和媽媽隨團去云南旅游,在休息時,團里的一位老奶奶見到幾只悠閑覓食的鳥兒時,竟脫口而出,要是把它抓來煲湯,一定會好甜的。我聞聽回頭看著老奶奶那一臉的慈祥,心里有種說不出的悲哀:一個慈眉善目的老人不經意間就說出了這么殘酷的話,仿佛面前走動不是一個個活蹦亂跳的小生命,而是自家冰盤中的一碟好菜!我多么希望,在放學的路上,能看到歸巢的倦鳥,在門前的草坪上,有向人們討吃的小松鼠,在城中的河道里,有不時躍起的小魚。但是朋友們,在這水泥森林里,我們看得到嗎?由于人類的貪婪捕殺,動物們已經離我們越來越遠了。一位在可可西里索南達吉站參與藏羚羊保護計劃的志愿者在他的日記中寫下這樣一段經歷:“一天夜里,我們看到一處被偷獵者洗劫的場面,成百只被剝了皮的藏羚羊的尸體赤裸裸地躺在草地上。我們的車燈晃過。突然,有一只羊從死羊堆中騰空而起,沖著我們的車就飛奔過來。它渾身上下已經沒有皮了,偷獵分子的槍聲只是震暈了它。也就是說,它是被活活剝皮的。我看見它的眼神,很驚恐。有人說:只有通過動物的眼睛,才能在滾滾紅塵中看到一絲善良。但如今,這樣善良溫柔的眼睛里,竟只剩下驚恐。在這里我不忍心再對人們所作出的的血腥行為作出更多的描述,然而事實不可抹殺,動物、人類生生相息,同在一片藍天下,如今,我們卻在慢慢地失去他們。我們不感到心痛嗎?如果說,野生動物受到大自然的威脅,這多少有點“無可奈何花落去”之哀嘆;那么,人類去“威脅”野生動物,這豈不是莫大的罪過?現在,我們人類的居住區越來越大了,而適合野生動物居住的地方卻越來越小。為了生態環境的協調,我們更應該從自身做起。愛護動物不僅僅因為人類的側隱之心,更是為了尊重生命。在我們東莞的文化廣場,放養著一群白鴿。天氣好的時候,總能看到它們在廣場上空自由的飛翔。我曾看到這樣的一幕:一位年輕的媽媽帶著她的小寶寶喂鴿子。她撕一些下面包碎,放到寶寶稚嫩的小手中,便有鴿子撲騰撲騰的飛過來啄食,圍繞在寶寶身邊,久久都不散去。寶寶開心的笑了起來,媽媽一邊灑下更多的面包碎,一邊說:“寶寶,這是和平鴿哦!你可要愛護它們啊!”多么和諧的一幕啊!這樣的事情總能讓人長久地感動,因為那是人類愛心的體現。是人性中最美好的一面。

果達爾文活著,他也許就會致力于物種的訃告,而不是物種的起源了”。滅絕動物的多米諾骨牌,一塊又一塊地倒下,象翻過去的一頁又一頁的書。當這本生命歷史的巨著翻到盡頭的時候,人類也難逃成為“后記”的命運。那時的我們,連掩卷深思的機會都沒有了。馬丁·路德金在三十多年前就提出過警告:我們現在面對這個事實——明天已經在今天出現,確有“太遲”這回事,在無數文明的白骨上刻有這樣可悲的字“太遲了”。如果我們不動手,肯定會被扯進時間的黑暗走廊里,那個黑廊是為擁有權勢而無同情心,擁有才能而無道德,擁有力量而無眼光的人而沒有的地方。”我愿把這段話作為此次演講的結尾。

謝謝大家!

養文明習慣,做文明學生。

擁有了世界上最為寶貴的精神財富。無數事例表明,走向事業輝煌,開創成功人生的關鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質,什么樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。同學們,我們播下一個動作,使收獲一個習慣;播下一個習慣,使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們全體師生經過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。謝謝大家。

無限風光在險峰。

親愛的同學們:

當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯的讀書聲又響遍菁菁校園的時候,你是否有一股新的沖動,是否有一個新的目標在心中涌起?有人曾做過一個有趣的實驗:把一只青蛙放進一個玻璃瓶里,它輕而易舉地從里面跳了出來。若蓋上一個透明的玻璃蓋,青蛙一跳起來就會撞到玻璃蓋上。后來,將玻璃蓋拿掉,青蛙卻再也跳不出玻璃瓶了。同學們,為什么青蛙后來跳不出瓶子呢?因為它放棄了努力,失去了追求自由的信心。可能有人會說,我們不是青蛙,不會一成不變地看問題,更不會默認那些曾經的失敗而不求上進。在日常生活中,我們每個人都有自己追求的目標。積極向上的目標會鼓勵我們不斷向前努力,落后的、消極的目標則會阻礙我們前進。任何人都會從無知到逐漸認識世界的,在這個過程中,難免會出現這樣那樣的失誤,我們不能因為失敗而失去進步的信心,用自卑來壓制自己的思維,而應該咬緊牙關,憑著一股無所畏懼的力量,克服困難,向著自己的目標努力。學習就像爬山,最初的起點在山腳。只要我們有一顆向上的心,勤奮刻苦,總有一天能到達成功的頂峰。親愛的同學們,讓我們在新學期里,認真設定努力目標,努力發揮自己的特長,發掘自己的潛能,敢于突破,勇于創新,向著成功的大門沖鋒!

強化安全意識,避免意外傷害事故的發生。

同學們,就在全國第九個中小學生安全教育日前后,全國發生了多起安全事故。2004年2月8日晚,湖北省紅巖中學學生宿舍發生火災,燒毀房屋三間、床鋪、被褥等物品,損失1.5萬余元;2004年3月25日,安徽省太和縣墳臺中學和墳臺小學聯合舉辦法制報告會,學生在上廁所時,由于人多擁擠,導致墻體倒塌,致使1名學生死亡,1名學生被砸傷;2004年3月27日,湖南省益陽市安化縣發生了一起車輛違章行駛,車速過快,在道路拐變處發生翻車,30名受傷乘客中有12名中、小學生;2004年3月28日,我省張家港市梁豐中學組織學生春游,在返回途中發生重大道路交通事故,造成9人死亡,24人受傷;2004年3月29日,我省南通市如東縣雙甸高級中學因食用不衛生的食物37名同學中毒。

在看我們學校,由于少數同學課間亂跑、打斗,發生同學之間相撞、摔傷等安全事故多起。上個月五年級有個同學,中午放學鈴響過,他就沖出教室,追打同學,自己摔在樓梯口,摔斷了骨頭,花了一萬多元,目前身上還留著鋼板,六個月后還要開第二刀。同學們聽了上述一筆筆血的教訓后,不知道你們想了什么。我想,同學們至少會想到:這些教訓無論發生在誰的身上會給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會給受害者家庭造成極大的損失;會給學校正常。

教學。

秩序造成混亂;會給社會造成不穩定影響。至少會想到:假如我們平時重視交通安全,遵守交通規則,就不會出現交通事故,起碼可以減少;假如我們注意飲食衛生,不食路邊攤點不衛生食品,就不會發生食物中毒;假如我們不從樓梯的扶手上下滑,上下樓梯靠右行,假如我們課間不追逐打鬧,不翻爬院墻,不用石子亂砸……我們就會少發生,甚至不發生流血事件。至少會想到:這些傷害事件是能避免的。有關專家認為,通過教育和預防,80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。安全第一,警鐘常鳴,希望我們每一個學生都要做到:

1、遵守交通規則,注意交通安全,騎車同學要不騎英雄車,騎車不帶人,步行同學過馬路時要走斑馬線,穿過馬路要左右看看,等到沒有車輛通過時,方可過去。

2、不吃路邊攤點上的不衛生食品,有病要及時到醫院就診。

3、課間不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,不從樓梯的扶手上上下滑,行至拐變處,要放慢腳步,預防相撞。

4、運動時,要遵守運動規則,注意自我保護。

5、不翻爬院墻,即使是球出院墻,也不允許翻院墻,可告知老師,用其他方法解決,要杜絕用石子砸人。同學們,希望我們每天平平安安到校,高高興興回家,讓我們一起來創建我們的平安校園吧!

培養良好的學習習慣。

慣,是實現目標、克敵制勝的法寶。一般說來,目標比較容易確定,計劃也比較容易制定,難的是定時定量地完成學習計劃。這就是通常所說的“知易行難”。但是只要你能根據奮斗目標制定出科學的計劃,并且定時定量地完成計劃,就一定能無往而不勝。4.認真思考的學習習慣:認真思考的學習習慣,有利于提高學習質量,有利于培養人的能力,尤其是有利于增強人的發現、發明和創造能力。孔子說:“學而不思則罔,思而不學則殆。”科學家愛因斯坦,在整個科學生涯中,正是憑這種“善于思考”的精神,才提出了劃時代的“光量子”概念,創立了相對論。5.講究學習衛生的習慣:養成講究學習衛生習慣,重點應克服以下幾種不良習慣:(1)克服有勞無逸的習慣。學習時應該注意勞逸結合,及時消除大腦和眼肌的疲勞,提高總體學習效率。(2)克服躺著看書的習慣。躺著看書、看電視,容易引起眼睛疲勞,嚴重時就會造成視力損傷,而且還可能因為條件反射,引起習慣性失眠。(3)克服閉目思考或躺在床上思考的習慣。良好學習習慣的養成不可能一蹴而就,需要我們長期努力,堅持不懈。俗話說:“有志者,立長志;無志者,常立志”。你渴望成為有志者嗎?請你盡早養成良好的學習習慣吧!

信念是前進的源泉和動力。

一片茫茫無垠的沙漠,一支探險隊在負重跋涉。陽光很劇烈。干燥的風沙漫天飛舞,而口渴如焚的隊員們沒有了水。這時候,探險隊隊長從腰間拿出一只水壺。說這里還有一壺水,但穿越沙漠前,誰也不能喝。——一壺水!那壺水從隊員們手里依次傳開來,沉沉的一種充滿生機的幸福和喜悅在每個隊員瀕臨絕望的臉上彌漫開來。終于,探險隊員們一步步掙脫了死亡線,頑強地穿越了茫茫沙漠。他們相擁著為成功喜極而泣的時候,突然想起了那壺給了他們精神和信念以支撐的水。擰開壺蓋,汩汩流出的卻是滿滿一壺沙。在沙漠里,干燥的沙子有時候可以是清洌的水——只要你的心里駐扎著擁有清泉的信念。是什么使他們掙脫了死亡線?是信念——一壺水的信念,使他們走出了沙漠。沒有這份堅定的信念,他們很可能陸續在沙漠中倒下,與這些干燥的風沙永遠結伴!信念是呼吸的空氣,是沙漠中旅人的飲水,是我們心中的太陽。信念堅定的人,為它無怨無悔地工作,盡心盡力地奮斗,克服前進道路上的坎坷與荊棘,取得了輝煌的成就。愚公的信念是平掉屋前的兩座高山,于是他帶領子孫,挖山不止直到感動了天帝。愛迪生懷著發明電燈的信念,先后找了1600種耐熱材料,反復試驗近2000次,終于制作出世界上第一盞電燈。中國女排運動員們懷著摘取世界冠軍桂冠的信念刻苦訓練頑強拼搏,勇奪“五連冠”殊榮。作為我們新時代的少年兒童,未來的接班人,在學習的路上難免會遇到困難和挫折,但只要我們有為祖國為人民學好科學文化知識、立志成才的信念,我們要把自己的奮斗目標落實到每一次的行動中去,我們不會因為一道難題而氣餒,不會因為一個單詞,一個語段沒記熟而松懈,我們不能被“算了吧,先玩吧,玩一會兒再做作業”誘惑俘虜,我相信,我們施橋中心小學的全體學生會百折不撓地戰勝學習道路上的一個一個困難,樹立遠大理想,勤奮刻苦,持之以恒,最終你們會成為祖國的棟梁之材!

做一個文明之人。

案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!謝謝大家!

成功的秘訣——永不放棄。

各位老師、各位同學:

近日美國的籃球巨星邁克爾?喬丹到中國訪問。許多人都知道:邁克爾?喬丹在大學學習期間,籃球天賦開始顯現。加盟芝加哥公牛隊后,他率領球隊6次獲得nba總冠軍,其本人5次贏得最有價值球員稱號。喬丹是美國偉大的籃球運動員,是全世界許多籃球愛好者崇拜的偶像。可同學們,你們知道他為什么會成為全世界最棒的籃球運動員嗎?喬丹有一句名言:“我可以接受失敗,但無法接受放棄。”這就是他成功的秘訣之一。隨著夏日的來臨,我們又將迎來緊張的期末復習。特別是六年級的學生不久將會面對畢業考試。每到這時,總有一些同學擔心自己沒復習好,怕考試失敗。其實,在每個人的成長道路上,都會遇到這樣或那樣的困難,遇到失敗和挫折。所不同的是,有的人因為被困難嚇倒,放棄了追求,失去了向上的信心,導致了徹底的失敗;而有的人卻能變失敗為動力,認真分析造成失敗的原因,吸取教訓,決不放棄理想和目標,最后體驗到了成功的喜悅。同學們,你是怎樣對待失敗的的?你是不是也象邁克爾?喬丹一樣,不怕困難和失敗,對自己充滿信心,對未來所追求的目標永不放棄?是的,只要我們不怕失敗,不怕困難,象喬丹那樣,永不放棄追求,永保學習熱情,就一定會獲得成功。當然,我們還得注意掌握正確的學習方法。首先,我們在上課的時候應該專心致志地聽課,老師所說的每一個細節,每一個難點都應牢牢地記住。對于內容多又重要的知識可以記下來。第二,積極地以主人翁的姿態參與課堂學習活動。要善于發現問題,善于思考并解決問題。第三,不僅要聽好課,還要養成課前預習,課后復習的好習慣。俗話說:“一分耕耘,一分收獲”,要收獲得好,必須耕耘得好。放學回家后不要只顧玩耍和看電視,應盡快做完作業,空出的時間應該用來預習和復習。把在課堂上學的反復復習幾遍,要把知識牢記在腦里,而不是隨便看幾眼,馬虎了事。而且復習并不是在測驗、考試前才做的,而是要天天做的。每天都有不同的知識,每天就應該把新知識掌握。不僅要復習,還要在復習后預習一下明天要學的東西,這樣事先知道了底,學習時就不用那么吃力了,而是輕輕松松的。做完作業可以多看一下課外書,周末可以看一些時事、科學教育性的節目,可以增長見識,豐富閱歷。

記得有一首歌中唱道:“陽光總在風雨后,請相信有彩虹。”知識是日積月累下來的,只要我們認真聽課、刻苦學習、認真復習,知識就會給予我們報答。在此祝愿每位同學都能獲得成功!讓自己開心,老師和家長放心!

我的講話完了,謝謝大家!

學會做人。

同學們:

聯合國21世紀教育委員會提出21世紀教育的四大支柱,即學會求知、學會做事、學會共處、學會做人,學會做人是四大支柱的關鍵和核心,也是教育的目的和根本。學會做人,這是我們每個人都要面對的問題。不管一個人有多少知識,有多少財富,如果不懂得做人的道理,這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。希特勒、成克杰,他們有知識、有財富、有地位,但他們不懂得做人的道理,最終成為歷史的罪人。西方人在評選20世紀最偉大的思想家時,把馬克思排在了首位。他的思想和人格魅力永遠鼓舞著一代又一代人。是金子,埋在哪里都不會失去價值;是糞土,再張揚也逃不掉被唾棄的下場。人,從本質上講,是社會的人。因此,學會做人,離不開現實社會。就我們所處的現實社會而言,就要在繼承和發揚民族優良傳統美德的基礎上,用三個代表的重要思想武裝自己,從小確立遠大理想,立志做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義現代化事業的建設者和接班人。用《小學生日常行為規范》和《小學生禮儀常規》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發展的要求,從小養成良好的品德,學好科學文化知識,鍛煉強健的體魄,培養高尚的審美情趣,在學校做個好學生,在家里做個好孩子,在社會做個好少年。正如教育家陶行知先生所說:“千學萬學,學做真人”。

學會做人,對于各人來說,非一時一事之功,而是一生中時時刻刻,事事處處都要面對的課題和考驗。活到老,學到老,是一輩子的事情。《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言:“回首往事,不會因虛度年華懊悔,不會因碌碌無為羞愧。”我希望同學們以這種勇于獻身的英雄主義精神激勵,鼓舞自己,從小做起,從現在做起,從一點一滴、一言一行做起,逐步養成文明禮貌,團結互助,誠實守信,遵紀守法,勤儉節約,熱愛勞動的好品德,努力做一個高尚的人,有道德的人,有益于人民的人。

中華人民共和國國歌。

中涌現出一個個英雄兒女在炮火紛飛的戰場上奮勇沖向前去的壯烈場面。激情化作鏗鏘有力的音符,《義勇軍進行曲》終于誕生了。這首歌是在中華民族生死存亡的危險時刻,表達了全國人民團結抗日保衛祖國的心聲。因此,這首歌一誕生,就立刻傳遍了全國,無數革命志士唱著他去沖鋒陷陣,唱著他在敵人的牢籠里等待著勝利曙光的來到。這是一首抗日的歌,是一首爭取民族解放的歌,也是一首振興中華的歌,這首歌不僅在過去,還是在現在,都激勵著全國人民為祖國的興旺努力奮進。新中國成立后,這首《義勇軍進行曲》被定為中華人民共和國代國歌。1982年12月4日,在第五屆全國人民代表大會第五次會議上決定為中華人民共和國國歌。同學們,當我們每天清晨聽到唱到這首象征中國人民戰斗步伐的歌曲時,就應該挺起胸膛,滿懷信心地“前進,前進,前進,前進,進!”

天堂和地獄的區別。

我曾聽過這樣一個故事。有一個人想知道天堂和地獄究竟有什么區別,于是他找到了上帝,請求他帶自己去看看。上帝欣然答應了。他們首先來到了地獄,看到的是這樣一副景象:一群饑餓不堪的人們正拿者一根長勺拼命往自己嘴巴里送東西,但是那根長勺實在太長了,比他們自己的手臂還要長,所以他們無法彎曲自己的手臂把食物送進自己的嘴巴里去,有的人的手臂甚至彎曲的變形了,但是還是沒有吃到任何食物。地獄果然是一副活生生的慘像。他們又來到了天堂,那個人被自己眼前所看到的驚呆了——天堂里的人們也是拿著一根同樣長的長勺,但是他們每個人都吃到了食物,這是為什么呢?因為他們每個人把獲取的食物都舀給了坐在他對面的那個人吃,每個人都這樣做,所以每個人也都吃到了食物。于是那個人明白了一個道理:幫助別人其實就是在幫助自己。

孔子的“每事問”

月份國旗下的講話稿(專業19篇)篇三

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家上午好!

讓我們來聽幾個片段吧:

片段1:春天是綠的季節,是播種希望的季節!爸爸媽媽和老師為我們很多教室里增添了新植物,多么生機盎然!可是,幾天下來,它的存在并沒有受到同學們的重視。枯葉的垂落,花盆的不整齊,使它們失去了應有的光彩!

片段2:中午,同學們紛紛前往班級書柜借書,多么認真的啃讀者。放學了,同學們紛紛把書還給書吧,隨便一扔,書角折了,任意一插,書柜亂了!再看看圖書管理員,手忙腳亂的整理一番,但效果還是不理想。時間一久,書柜的書已經毫無秩序,甚至東倒西歪!

片段3:下雨了,同學們撐著各色花傘,走進校園,多么五彩斑斕!來到教室,有的被掛在走廊上,有的被擱在窗臺上,有的被塞進整理箱,有的疊得整整齊齊,有的散落一地!放學了,大部分花傘被主人帶回了家,但還有小部分被主人永遠拋棄,遺落在了教室里、走廊上!

片段4:上課了,有些班級出發去了專業教室,留下空空的教室!特別顯眼的是,那幾張沒有對齊的桌子,那幾本還毫無秩序躺在桌上的書本,那幾片躺在地上的紙片垃圾,那幾個糟糕到快掉出書來的書包!

片段5:放學了,同學們都踏上了回家的路!值日生很辛苦地打掃衛生,為一天做結束,為新一天做準備!離開后,我們看到了干凈明亮的教室,但也看到了那一堆衛生工具很無辜地被隨意堆在教室!

上個星期,在德育處的組織下,學校的小干部們不定期進行了全校檢查,我們601班的很多同學也加入了檢查隊,德育處每天都有關于抽屜、整理箱等的檢查反饋,我們也對各個年級的整體情況進行了總結:

一年級的教室環境最好,但衛生工具擺放較不整齊;二年級教室綠化很好,但課桌內雜物較多;三年級各工具擺放整齊,但書柜有待整理;四、五、六年級普遍存在課桌內物品擺放無序的問題;五六年級地面是全校最干凈的,值得表揚。

同學們,這么多細小但刺眼的地方,都是失落的一角,你想過,要幫他們尋找到完整嗎?

大家都知道不該亂放東西,不該丟三落四。因為良好的習慣是成功的一半,因為整潔的環境才能更舒心的學習!為了讓大家更好的整理,我們有幾個建議:

第一,學會分辨。不管整理物品還是課桌,我們都要分清哪些是常用,哪些是不常用,哪些是有用,哪些是無用。第二,一箱定乾坤。整理箱是整理的法寶,我們可以把不常用的書、字典、學具、跳繩有條理地擺放到整理箱。第三,每天小整理,定期大清理。每天整理文具袋和書包,準備好每天需要的學習用品。每天放學時整理好抽屜,把一些無用的東西及時清理。我們還要定期對自己的整理箱和課桌來個大清掃。第四,個人物品保管好。書包、雨傘、葫蘆絲、整理箱是我們學校生活的必需品,我們必須愛惜保管到位,放到班級合理的地方。

同學們,整理物品看似日常瑣事,卻是生活中不可忽視的重要環節。班級是小家,學校是大家,家園整潔,人人有責。我們只有從小養成整理的習慣,長大后才不會丟三落四。那么,從今天起,我們每個人每天都問問自己:今天,我整理了嗎?自己的事情自己做,不會的事情學著做,做一個會整理,愛整潔的小能手!

月份國旗下的講話稿(專業19篇)篇四

尊敬的老師、親愛的同學們:

今天是新學期第一次升旗,看到久違的老師和同學們,我們的大家庭又迎來了許多新成員,而且看到我們的同學個個都精神飽滿,我感到非常高興!

轉眼間,兩個月的暑期生活結束了。在這個假期中,同學們積極參加十個一暑期活動,增長了不少的知識和本領。有的在爸爸媽媽帶領下,外出旅游觀光,開闊了自己的眼界;有的廣泛閱讀,豐富自己的知識,并制作了讀書小冊子;還有的積極參加公益活動、家務勞動,提高自己的動手能力……一個假期,大家過得豐富多彩、有聲有色。

在新的學期,你想怎樣度過?你將以什么樣的成績向父母、向老師匯報呢?在這里,我想向大家提出幾點要求。

第一,要遵紀守法,做文明小標兵。作為一個學生,首先要遵守國家的法律法規,遵守學校的規章制度和班級公約,共同維護校園秩序,共創優美的學習環境;其次要遵守社會公德,弘揚傳統美德,尊老愛幼,講文明、講禮貌、講秩序,一舉一動要文明得體,爭當文明少年,共建文明校園。

考、踴躍發言;在課外,我們要合理安排時間,做好預習與復習,多看書,多學習,增長見識。

第三,要團結友愛,做同學好伙伴。我們今天有機會在一起學習,是彼此間的一種緣份,大家應該好好珍惜。我們要像兄弟姐妹一樣相親相愛,有困難,人人伸出友愛之手,幫助解決,有過錯,大家給予理解、原諒,把我們的學校、班級建成溫馨的大家庭,讓每一位同學都能在這個大家庭里,獲得關心、幫助和愛護。

第四,要自強自立,做家庭小幫手。為了讓我們有機會讀書,為了讓我們有個幸福美滿的家,我們的家長日夜奔波,辛勤勞動。作為子女,我們應該盡力而為,做做家務活,為父母分擔家務勞動,減輕父母的負擔;要多為父母著想,體諒父母、關心父母,做父母的好孩子。 第五,要保護環境,做環保小衛士。保護環境,要從我們的身邊做起。學校是我家,美化靠大家。作為學校的一員,我們要愛護學校的一花一草一木,要認真做好衛生值日工作,要敢于同不良行為作斗爭,共同維護校園的整潔;還要節約水電,做到隨手關燈關水。

千里之行,始于足下。同學們,有理想才會有奮斗的目標,為了實現我們的奮斗目標,讓我們從現在起,踏踏實實地學習,一步一步地前進,這才是邁向成功的惟一階梯。

在此,我謹向大家提幾點希望:一、希望同學們真正做到“熱愛學校、敬愛老師、關愛同學,珍惜青春,努力學習,天天向上。二、希望各班級在日常管理中繼續狠抓“安全、文明、衛生、節約”,讓“講文明、講衛生、講安全、講節約”變為每位師生的實際行動,讓校園成為真正的安全、文明的樂園。

同學們,作為匯口中學的莘莘學子,你們首先要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光,以腳踏實地的態度、持之以恒的精神,積極主動地學習,不怕困難、敢于競爭;勤于思考、善于總結;學會學習、學會創造,為進一步提高學習成績而努力。還有,你們要繼續養成遵規守紀的良好習慣,嚴格遵守《中學生日常行為規范》和學校的規章制度,加強責任感,不斷規范自身的言行,學會做人,學會合作,及早成為一名品格高尚、人格健全、志向遠大的優秀中學生。

各位老師、同學們,新的學期已經開始,讓我們借著奧運盛典的東風,策馬揚鞭,奮力進取,開拓創新,以飽滿的熱情踏上新的征程,迎接新的挑戰。

最后祝老師們在新的一年工作順利、精神愉快!祝同學們學習進步、健康成長!

今年夏天,奧運圣火將要在北京熊熊點燃,不行春風,哪得夏雨?沒有春華,何來秋實?明天鮮花定會為你們而盛開,掌聲會因你們而響起,我們的太平高級職業中學的明天也會因你們更加美好!

謝謝大家!

月份國旗下的講話稿(專業19篇)篇五

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!

我是第_屆校學生會副主席,來自高二10班的彭澳,今天我國旗下講話的主題是“如火六月,為青春拼搏”。

回首往昔,麓山莘莘學子不畏艱辛,寒窗苦讀。你們閱寒來暑往,品喜怒哀樂,沐風霜雨雪。晨暉中,傳來你們的瑯瑯書聲;課堂上,透出你們的專注眼神;操場上,留下你們的活躍身影;燈光下,刻印你們的努力耕耘。三年來,麓山的點點滴滴,磨礪和浸潤了麓山學子,它賦予全體畢業生的是勇氣,一種克服一切困難的勇氣;是信心,一種敢于面對種種考驗的信心。

當青松扎根絕壁,獨自挺立;當臘梅身處嚴冬,花開傲雪;當雄鷹振翅風雨,翱翔天際;當中、高考來臨,畢業季的勇士們,你們準備好了嗎?同學們,請放飛自己的理想,在寥廓的江天上自由翱翔;請用自己的實力,印證你們的夢想。苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚。面對接踵而至的試題,面對不絕耳畔的叮囑和期望,壓力越來越沉重,然而你們的心里卻充滿了激情。既使書山題海,你們也有理想為帆;即使有過失敗,你們也有灑脫作槳;即使路途遙遠,你們還有“吾將上下而求索”的執著信念。你們正踏上一條畢業學子勇往直前的錦繡遠大之路,沒有“浪子回頭”,唯有“破釜沉舟”;你們也正上演一曲壯麗的青春之歌,沒有無言的空虛,唯有艱苦的奮斗。正因為如此,才有了在冷冽的寒風中埋首書海的堅定神色,有了在昏暗的燈光下凝神身影。

畢業班的同學們,三年的初中、高中時光轉瞬即逝。剛入學時的羞澀仿佛還在眼前,現在的你們卻已整裝待發,去迎接人生重大的抉擇。“孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生何處不青山。”這在你們身上也能得以體現:十年寒窗苦讀,一朝即將夢圓。相信通過近三年的系統學習,對于基礎知識,你們已經基本掌握,現在你們要做的是調整好心態,自信地參加考試。你們要調理好作息時間,讓自己的思維興奮點始終處于臨戰的最佳狀態。你們要安排好自己的生活,排除非智力性因素影響,發揮出自己最好的水平。

同學們,抓住沖刺階段的最后時光至關重要。這幾天,尤其要靜心靜氣。古人說得好:每逢大事有靜氣。而我們知道,在沒有離開學校之前的每一天,你們把自己仍看作是麓山的一員,仍然努力遵守學校各項規章制度,約束自己的行為。用你們良好的個人涵養為你們的中學生涯畫上一個圓滿的句號。因為面對中考、高考,唯有持一顆平常心,才能書寫青春歲月里絢麗一筆,翻開人生的又一精彩華章。對此,我向大家提出以下建議:1.學會保護自己,無論是外在的身體條件,還是內在的心理素質,只有擁有一個健康的身體,積極的心態,才能堅持到最后。2.專注于自己所做的每一件事,心有所定。成功始于專注。3.主動學習,當你從內心想要去做一件事的時候,你會收獲更多。4.歸納整理,善于總結的人往往擁有更加清晰的思路。5.調理好自己,注意自己的飲食休息,用最好的狀態迎接考試。

相信許多看過趙薇執導的《致我們終將逝去的青春》這部電影的同學都對這句臺詞印象深刻:青春,就是用來懷念的。是的,曾經為守護青春、追求夢想而揮灑汗水的我們,在未來的某一天,提起身在麓山的那段青春時,一定百感交集,也一定能驕傲地說出無怨無悔!今日奮筆疾書,并肩作戰,來日定當金榜題名,凱旋而歸;今日為中、高考不懈拼搏,勇往直前,明日定當勇攀高峰,為青春舉杯!

六月,梔子花開的時節,這個充斥著斑駁夢想和燦爛希望的時節正大步向你們走來。如火的六月屬于你們,請帶上麓山全體師生最真誠的祝福,一路披荊斬棘,揮灑青春與汗水,做最好的自己。用微笑照亮前程,用汗水澆鑄理想,盡情描繪青春的風采,抒寫人生的華章,將拼搏進行到底,仰望星空,腳踏實地,奮然前進,邁向遠方。

讓我們共同期待____年的夏日,歡呼聲再次響徹麓山校園!

我的講話完畢,謝謝大家。

月份國旗下的講話稿(專業19篇)篇六

尊敬的老師、親愛的同學們:

新學期伊始,擺在我們面前的一切都是新的,新的起點,新的征程,新的希望,讓我們站在新學期的地平線上,珍惜時間、努力拼搏、證明自己、超越自我吧!

俗話說:“習慣成自然。”本學期我們應該在上學期形成的良好習慣養成的勢頭下,繼續強化良好習慣的養成,因此希望同學們在以下幾個方面能有所作為。

一、要尊敬老師,感謝師恩。尊師是中華民族的優良傳統。古人說“天地君親師”,講究“一日為師,終身為父”。今天我們尊敬老師,就是要接受老師的教導,尊重老師的勞動,體諒老師的辛苦,認真完成老師布置的學習任務,見到老師主動問好,感謝老師的教育之恩。

二、培養一個好習慣,孕育一種好風氣。

世上無難事,只怕有心人”,新學期里,我們應該養成“自覺、認真”的好習慣,積極樂觀地生活,做到自主學習,科學學習,愉快學習,勤奮學習,從而孕育勤學、好問、善思、篤行的好學風。

三:創設一個環境,打造一個品牌。

安全、衛生、文明、有序將是我們學校的一個亮點。每個班級都是學校的縮影,每位師生都是學校的形象,就要樹立“校興我榮,校衰我恥”的榮辱觀,從儀表整潔、不說臟話、不亂扔紙屑等小事做起。

四、遵守上下樓梯制度,防止意外事故發生。平時上下樓梯時, 要靠右行慢走,不快速奔跑;集體活動上下樓梯時,要做到走規定的樓梯,不逆向行駛,不擁擠,不起哄,不吃喝,不推拉身邊同學,不停下來揀東西系鞋帶。

五、同學之間要互相尊重,避免沖突發生。同學之間發生矛盾后,應互諒互讓,友好解決。自己不能解決,應告訴老師請老師解決。禁止以武力相威脅或以非法的手段來解決,杜絕打架斗毆造成人身傷害事故的發生。

六、要文明用語,禮貌待人。做到不說臟話和粗話,不罵人,不惡語傷人。 老師們,同學們,讓我們自覺地行動起來,從身邊的小事做起,從一點一滴做起。

月份國旗下的講話稿(專業19篇)篇七

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!今天我國旗下講話的題目是《講文明,懂禮貌》。

其實,在我們日常生活中,講文明講禮貌,多使用禮貌用語往往是消除誤解,緩和矛盾的良方。

古人云:“言為心聲”。的確,語言能體現出一個人的思想品德和道德修養水平。當我走在馬路上,看到有序的車輛行人,我看到了文明;當我踏入校園,看到我們的同學向老師問候,我看到了文明;當我們的同學上下樓梯靠右行,我看到了文明……。我們從小接受社會文明禮儀的教育,然而,在我們身邊,很多同學可以滔滔不絕地大談文明禮儀,可是校園中有的同學之間相互稱呼綽號;見到老師繞道行走;上課不遵守課堂紀律;不講究個人衛生;隨處丟棄垃圾;聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?同學們,文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美!我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!文明禮貌的用語會使我們的心靈更美、更純潔!

現在,我們也經常能在校園看到很多不文明的現象,這不僅有損我們個人的形象,還會給他人帶來創傷。

同學們!我們是花朵,我們是幼苗,我們是中華民族的希望!“少年強則國家強”,讓那些不文明語言和行為遠離我們,從我做起,從現在做起吧!讓文明之花開遍我們的校園,開遍我們的祖國大地!

月份國旗下的講話稿(專業19篇)篇八

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

曾子曰:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎,與朋友交而不信乎,傳不習乎?”;蘇格拉底說,沒經過反思的生活不值得過。可見,反思對我們生活的意義非同小可。

同學們,反思是一面明鏡,能照見自身的不足;反思是一條鞭子,可以使你在抽打中清醒;反思是一味良藥,使自己糾正錯誤,不斷進步。

人非圣賢,孰能無過,要勇于面對真正的自己,學會“靜坐常思己過”才能使自己的品德更加高尚。柳公權從小就顯示出在書法方面的天賦,他寫的字遠近聞名,他也因此有些驕傲。不過,有一天他遇到了一個沒有手的老人,他發現老人用腳寫的字比他用手寫的還好。自滿之心頓失,羞愧之感涌來。從此,他時時把“戒驕”記在心中,勤奮練字,虛心學習,終于成為一代書法家。

反思能找出問題的根源,進而找到解決問題的方法,提高自己的素質與修養。齊國的賢臣鄒忌善于反省,在眾人的一片贊揚聲中認識到自己不如徐公美,悟出了不同人的不同用心,由此推之,認識到了政治上的弊端,積極勸說君主納諫,改良政治,最終使齊國“戰勝于朝廷”。

反思能激勵自己奮發圖強。每次考試結束后,面對成績,幾家歡喜幾家愁。無論是歡喜還是憂愁,大家都要反思自己。或尋找成功的經驗,讓自己理智;或總結失敗的教訓,讓自己清醒。大家有沒有認真的反思自己的不足,有沒有制定相應的措施去彌補?是不是因為沒有合理安排時間,導致手忙腳亂,沒有方向?還是因為課上又走神了而課下沒有及時鞏固呢?還是因為沒有掌握好學習方法,制定好學習計劃呢?我們每天應該給自己留一點時間來反思,把這一天學過的內容像過電影一樣過一遍,查缺補漏,完善自己。失敗不可怕,可怕的是從此一蹶不振和盲目自滿。

同學們,反思,是一種能力。讓反思成為一種習慣,在失敗中吸取經驗化為動力,全面地審視自己,排除前進道路上的障礙。“君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。”我們要在反思中收獲,在反思中成長。反思的過程就是學習的過程。大多數人想要改造這個世界,但卻很少有人想改造自己,其實不如靜下心來,反省自己,提高自己。

月份國旗下的講話稿(專業19篇)篇九

各位老師、各位同學:

星期一早上好!

當我們站在這里,唱著雄壯激昂的國歌,目睹著五星紅旗冉冉升起,不禁感到身為中華兒女的自豪。忘不了__的10月1日,也就是_年的10月1日,這是一個永載歷史的日子。一片五星紅霞,在天安門城樓上高高飄起。這是五星紅旗在祖國遼闊的土地上第一次升起。在這面國旗上,凝聚了千千萬萬革命者的愿望、信仰和追求,傾注了中國億萬人民對祖國、對民族的深情摯愛。那你們可知道:是誰將五星紅旗升上了祖國的藍天?對了,是我們敬愛的毛主席。他向全世界莊嚴宣告:中華人民共和國成立了!古老的中國獲得了新生。在這_年里,我們以五星紅旗的名義向全世界證實了我們的力量。用我們的忠誠、智慧和勤勞,創造出了一個又一個輝煌的時刻。

金色的十月即將來臨,祖國的生日——國慶節又向我們招手,在我們為放假高興的時候,不要忘了我們是中國人!

我們中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。回顧中華民族的歷史長河,無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中,古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來,為了保衛國家,反抗帝國主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衛民族主權而慷慨就義。新中國成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等,他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國來,為國家的現代化建設貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡,永遠激勵著每一個中國人奮發向上!

愛國,是一個神圣的字眼。一個不懂得熱愛國旗的學生,無論他多么出色,都不是好學生。我們作為新世紀的少年一代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬于我們。

現在我們生活在和平年代,祖國并不需要我們上戰場。我們應該如何來愛國呢?作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生,又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。葉圣陶實小為同學們提供了優良的學習環境,這里的老師為培養同學們成才而兢兢業業,這里是你們成長的搖籃。你們作為葉圣陶實小的學生,沒有理由不去熱愛自己的學校。希望大家像愛護自己的眼睛一樣去維護葉圣陶實小的形象和榮譽;真心實意地尊敬我們的老師;自覺地保護學校的一草一木,創造高雅的人文環境,使葉圣陶實小成為名副其實的花園、樂園;對待同學像對待自己的兄弟姐妹一樣互愛互學,一起歡樂成長!珍惜時間,刻苦學習,努力拼搏,將來為祖國貢獻自己的一份力量,以此來報答培育了自己的母校,報答曾經教育過你的老師!

親愛的同學們,愛國,是至高無上的品德。為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,努力學習吧,做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的少先隊員。

月份國旗下的講話稿(專業19篇)篇十

老師們,同學們,早上好!

今天我講話的主題是:《墜落,是為了再次的升起》。

談起這個話題,也許我們該講講那位在幾日前剛剛逝世的南非前總統——納爾遜·曼德拉。

這位被南非人民尊稱為“國父”的人,帶領著南非結束種族隔離,走向多種族的民主制度。因此,曼德拉被授予諾貝爾和平獎,成為南非首位黑人總統,達到他傳奇人生的高潮。然而在這光輝榮耀的背后,同樣伴隨著的是痛苦與磨難。曼德拉曾被當局囚禁達20xx年之久,他在羅本島的獄房只有4.5平方米,在這里他受到了非人的待遇。囚犯甚至被獄卒們逼迫到采石場做苦工。然而冰冷的囚籠禁錮了他的肉體,卻不能斬斷他對夢想的堅持。在島上,曼德拉依然堅持著身體鍛煉,例如在牢房中跑步,做俯臥撐。他出獄后展示的自嘲式的幽默、活力以及對別人的寬恕都是他成為倍受歡迎領導人的原因。

曼德拉的光輝人生如一顆流星般隕落,但他的斗士精神卻被更多的人簇擁著,冉冉升起。

漫漫人生路,飛卷的沙石常常劃傷我們夢想的翅膀,無數個坎坷總企圖讓我們屈膝。可能我們走得很慢,甚至我們在原地打轉,但我們不應停止前進。失敗、成功都是我們在這條路上所經歷的必然。每一個成功背后都需要無數個失敗作為基石,而每一個失敗則需要你付出耐心與毅力進行修補。曼德拉說,生命中最偉大的光輝不在于永不墜落,而是墜落后總能再度升起。既然我們孩提時就能在摔跤中學會行走,那為什么我們現在不能在跌倒后再次爬起呢?高一的我們想想幾個月前的埋頭苦讀,奮筆疾書,只為在中考時殺出一條通往瑞中大門的道路,而如今,我們成功了,并且我們開始了新的征程。在我們的前方,高二高三的學長學姐們將會為我們展示瑞中人的風采與擔當。

我相信,每個瑞中學子心中必然有著一幅自己的人生藍圖,而奮斗與拼搏是墨,是筆,是通向理想道路的唯一正途。未曾經歷風暴的大海,對不起,那根本不算是大海,頂多只是一片死潭。讓我們再次重整行囊,開始第無數次的出發,讓墜落的心再次升起。謝謝大家。

月份國旗下的講話稿(專業19篇)篇十一

親愛的老師們、同學們:

大家好!寒冷的冬天已銷聲匿跡,我們迎來了暖暖的春季,今天是我們新學期開學的第一天,我們剛剛度過了一個祥和的春節,度過了一個愉快的寒假,往日的老朋友相聚在熟悉的校園,也迎來了吉祥如意的兔年。首先祝同學們在新的一年里,學得輕松,學得愉快,學有所成。

俗話說:一年之計在于春。我們在春天里播撒文明、勤奮、樂學、健康、合作的種子,秋天里就會收獲明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。收獲離不開耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能學會求知、學會健體、學會合作、學會做事、學會做人,享受到進步的喜悅,享受到收獲的幸福。

上個學期,許多同學經過自己的不懈努力,在各個方面都取得了較大的進步,其中有一部分同學的進步更加顯著,被評為了“勤奮學習獎”“突出進步獎”等等光榮稱號,我希望這些同學要再接再厲,與學習困難的學生結成對子幫扶,帶動更多的同學共同進步。相信通過大家不懈的努力,刻苦的攀登,銳意的進取,一定會大有進步,大有作為,同學們,老師相信你們,你們對自己有信心嗎?我在這里預祝你們每一個人都能取得成功!在新學期開始之際,我代表學校對你們提出以下要求,你們必須要做好以下“五個心”:

一是收心。從寒假的以玩為主,轉變為以學為主,盡快調整心態,投入到新學期的學習生活中來。

二是決心。新學期有新的開始,新的打算,尤其對于六年級畢業班的學生,一定要抓緊時間,訂立目標,下定決心,努力實現理想。

三是恒心。每個學生都要在學習上多下功夫,持之以恒,取得新的輝煌與成績。

四是愛心。不僅要提高學習成績,同時還要提高個人品德修養。尊敬師長,團結友愛,互助互愛,孝順父母。

五是留心。注意校內、校外和家中安全。尊重生命,學會保護自己。學校也向同學們倡議:首先要牢固樹立“生命高于一切”的觀念,尊重和愛惜自己的生命。其次要培養自己的生存能力,培養團隊精神、堅持的信念。同時要主動學習安全自救知識,訓練應急避險技能,積極參與學校組織的安全競賽、演練活動,決不把訓練當形式,走過場。

同學們:新學期又開始了,只要我們大家充滿信心,充滿勇氣,踏踏實實做好每一件事,認認真真對待每一個問題,我們就會有所提高,有所收獲,讓我們用新的心情迎接新的開始,那么我們的每一天就會像冉冉升起的太陽,每一天都會陽光燦爛,同學們,加油吧,成功走好每一步,我們的明天會更好!

最后,祝全體師生,心情愉快,身體健康,工作順利,學習進步!謝謝!

月份國旗下的講話稿(專業19篇)篇十二

在當今社會生活中,需要使用講話稿的情境愈發增多,講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發言稿。怎樣寫講話稿才能更好地發揮其做用呢?以下是小編幫大家整理的11月份國旗下講話稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

老師、同學們:

我今天講話的題目是:個人境界與集體利益。

哲學前輩馮友蘭曾將人生的境界分為四等,依次為:自然境界、。功利境界、道德境界和天地境界。自然境界指一個可能只是順從本能或其社會習慣做事情的人所處的人生境界。而以自我為中心,無論做什么事都以利己為出發點,這就是功利境界。一個不僅關心個人利益,而且更關心集體利益,為集體做事的人則處于道德境界。天地境界的人會認識到自己是浩瀚宇宙中的一員,并總是為宇宙利益做事情。

處于不同境界的人對集體利益的影響是不同的。自然境界的人們只是本能的.生活在集體中,隨波逐流。他們對集體的影響很小或根本沒有影響。以自我為中心的功利境界的人,總是希望從他人。集體中取得更多的利益,但在這取得利益過程中卻有可能損害了他人的利益。例如光碟盜版商,他們將盜版光碟打上市場,肥了自己的腰包卻令正規的音像公司連連虧本。道德境界的人們則是集體利益的捍衛者,他們中是用嚴格的道德準則來歸范自己的行為。例如:再我們周圍默默無聞的工作著的班干部們。他們以督促和幫助其他同學為己任,為促進同學們的共同進步,和集體的進步而工作。而天地境界的人則為人類這個大集體的利益奮斗著。他們以為人類帶來光明的愛迪生為榜樣,不斷的為人類的未來努力。總的來說,前兩種境界一般人都可以達到,而后兩種則需要加以努力才可達到。

也許有人會說,要達到道德境界和天地境界談何容易?其實不然,我們雖然不能一下子就將思想抬升到道德或天地境界,但我們可以從小事做起逐漸的提升。比如說:你小心的撿起滿地撒落的粉筆頭,輕輕的放回粉筆盒中,此時你便達到了道德境界。因為你為集體節約了開銷,又保護了周圍的環境。

月份國旗下的講話稿(專業19篇)篇十三

各位老師,同學大家好:

我是八(2)班的芮雪,我演講的題目是《做學習的主人》。

學習,是人類認識自我,完善自我的體現,是人類對周圍環境的感知與適應,也是生存所必須的行為。對于學生來說,它不僅是義務,同時也對我們今后的人生起到奠基性作用。所以,我們要學會安排,學會規劃,把握自己的學習時間和學習內容,在有限的時間內,學有所得,學有所長,真正的學會學習,做學習的主人。

既為主人,我們就應該有能力掌控學習,而非成為學習的奴隸,始終為之痛苦煩惱,我們就應該知道,自己為什么而學,該學什么,該如何學。

學習,是人類為了生存而發展出的一項技能,但在今天,人們已不再因生存而憂患,學習就成為了一種陶冶情操,追求人生意義的方式,所以學習于現在的我們來說,應關注的不僅僅是成績,分數固然重要,但更重要的是養成勤于學習,樂于學習的良好習慣,學習不受年齡限制,是一個人一生都應從事的事情,若養成此種習慣,我們將受用終生。

其次,我們的學習不能只局限于課堂,而是要隨時隨地的學,不斷的將外界知識轉化為內在的精神財富,學習也不能只看課本,我們在吸收課本內容的同時,也要學習教師們的優秀品質,以及他們嚴謹求實的治學態度。

至于該如何學習,每個人都有自己的方法和經驗,或許不同的人們之間存在差異,但是無論如何,學與習都是不可分割的,若不加以練習,初學的知識就不能得到消化,就無法獲得提升,所以完成每天的作業任務,是最基本的要求。學習以勤為本,只要端正學習態度,主動學習,多加訓練,必然能獲得理想的成績。學習最終的成與不成,都依靠個人的努力,所以我們也應當培養自己的自控能力和自覺性。

最后,祝愿各位同學都能夠發現學習的樂趣,養成良好學習習慣,勤學,樂學,好學,在作為學生的有限時光內,盡最大力多學習知識,培養能力,為以后的人生鋪筑一條沒有遺憾的光明坦途。

月份國旗下的講話稿(專業19篇)篇十四

親愛的老師、小朋友們:

大家早上好!

又是一個充滿希望的早晨,我們相聚在國旗下,莊嚴地注視著五星紅旗與朝陽一同冉冉升起。今天由我為大家做國旗下講話,我講話的主題是《感謝你》。

鮮花感謝雨露,因為有了雨露的滋潤,它才能綻放;雄鷹感謝長空,因為有了長空的遼闊,它才能飛翔;魚兒感謝大海,因為有了大海的廣博,它才能暢游。

那么我們需要感謝誰呢?是的,我們要感謝很多人。首先,我們要感謝自己的家人。“誰言寸草心,報得三春暉。”是你們的父母,為你們創造了美好的生活,他們工作總是那么辛苦,卻無怨無悔。是你們的爺爺奶奶不顧年紀大,還無微不至的照顧你們,每天早上送你們到幼兒園,下午來接你們回家。我們要感謝老師。是老師教給小朋友那么多的本領,陪小朋友做游戲,讓小朋友在幼兒園快快樂樂的成長。我們還要感謝身邊的小伙伴,因為有了這么多的小伙伴,小朋友才不會覺得孤單,生活中才會有那么多的快樂。

讓我們從現在做起,從每件小事做起,學會感謝。感謝一切值得我們感謝的人和事!只要,我們充滿感謝之心,幸福和快樂,就會陪伴著我們成長,那么我們的生活就會更加美好。

我的講話完畢,謝謝大家!

月份國旗下的講話稿(專業19篇)篇十五

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!今天是__,第__周星期一,今天國旗下講話的主題是:每天問一問自己。

我們每天問一問自己,我的身體有沒有進步?我的學問有沒有進步?我的工作有沒有進步?我的道德有沒有進步?這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己,在健康、學習、工作、道德四個方面有沒有進步,進步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學問是一切前進活力的源泉;工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響;道德是做人的根本,根本一壞,即使你有一些學問和本領,也不會成為對社會有用的人。他說:“如果我們每天都這樣地問問自己,這樣地激勵和鞭策自己,我們就一定能在身體健康、學問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步。”

每日問一問自己,實際上就是一種反省,這是一種良好的習慣,在我國古代先賢身上就有這種好的習慣和品質,《論語》中曾子有云:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”用現在的話說就是:“我每天必定用三個問題來反省自己:替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠實可信?師長的傳授學藝是不是復習運用了?”千百年來,無數的古代先賢以這一標準嚴格要求自己,最終成就了很多的謙謙君子和學問大師。今天,我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。

老師們,同學們,我們都要來養成每天問一問自己的習慣,做一個身體健康、品學兼優、德才兼備的人,做一個對社會有用的人。

月份國旗下的講話稿(專業19篇)篇十六

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!今天是,第xx周星期一,今天國旗下講話的主題是:每天問一問自己。

我們每天問一問自己,我的身體有沒有進步?我的學問有沒有進步?我的工作有沒有進步?我的道德有沒有進步?這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己,在健康、學習、工作、道德四個方面有沒有進步,進步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學問是一切前進活力的源泉;工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響;道德是做人的根本,根本一壞,即使你有一些學問和本領,也不會成為對社會有用的人。他說:“如果我們每天都這樣地問問自己,這樣地激勵和鞭策自己,我們就一定能在身體健康、學問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步。”

每日問一問自己,實際上就是一種反省,這是一種良好的習慣,在我國古代先賢身上就有這種好的習慣和品質,《論語》中曾子有云:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”用現在的話說就是:“我每天必定用三個問題來反省自己:替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠實可信?師長的傳授學藝是不是復習運用了?”千百年來,無數的古代先賢以這一標準嚴格要求自己,最終成就了很多的謙謙君子和學問大師。今天,我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。

老師們,同學們,我們都要來養成每天問一問自己的習慣,做一個身體健康、品學兼優、德才兼備的人,做一個對社會有用的人。

月份國旗下的講話稿(專業19篇)篇十七

老師們、同學們:

早上好!早春三月,草長鶯飛,每當這個時候,全國各地都在開展向雷鋒叔叔學習的活動,以紀念這位平凡而又偉大的共產主義戰士。

我們常常說要學習雷鋒精神,但你們知道雷鋒精神是指什么嗎?雷鋒精神指的就是奉獻精神、釘子精神、螺絲釘精神和艱苦奮斗精神。

可能有同學說,現在生活都很好了,怎樣學雷鋒?今天老師國旗下講話的內容就是學習雷鋒精神爭做時代雷鋒。我們學雷鋒,就要從身邊每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起,比如:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到老師、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的好孩子;認真做好課間操、排好路隊,你就是一個遵守規則的好學生;我們學習雷鋒,要學習他弘揚正氣、顧全大局的高尚情操,堅決抵制身邊的不良風氣;要學習他認真學習、刻苦鉆研的釘子精神要學習他關心他人、理解他人的優秀品質;還要學習他誠實守信、敬業愛崗、無私奉獻,學文化、學知識,不斷提高自己的上進精神。

同學們,三月,讓我們走近雷鋒,解讀雷鋒,用我們的心,用我們的思想,用我們的行動,去助人,去為樂。我們相信,長此為之,校園定可整潔芬芳,人心定能快樂幸福。我們將不僅能長久地擁有春天和美麗的校園,我們還能高尚的做人。讓我們以實際行動向雷鋒叔叔學習,做一個新時代的雷鋒!

我的講話到此結束,謝謝大家!

月份國旗下的講話稿(專業19篇)篇十八

12月份即將到來,我們大家也可以就相關的話題發表。

同學們、老師們:

早上好!

今天,老師先給大家講一個故事,故事的名字叫《國王的花種和誠實的孩子》,是說中國古代一個皇帝要選一個繼承人,他發給王國內每個孩子一粒花種,并承諾說誰能種出最美麗的花,就選誰當國王。評選時間到了,絕大多數的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選,只有一個叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最后,他被選中了。因為,孩子們得到的花種其實都已被蒸過,根本不可能發芽。這次測試不是為了發現最好的花匠,而是要選出最誠實的孩子。這個故事告訴我們,誠實是非常高尚的品質,所以今天我國旗下講話的題目就是〈誠信——珍貴的品質〉。

誠信就是誠實守信,是人類的美德,無論哪個國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信,是一粒種子,只要辛勤耕耘,就能綻放美麗的花朵。誠信,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋潤干渴的心田。擁有誠信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信,我們就擁有了美好的明天。

有一位名人這樣說過“我在小學校園里學到了人生中最重要的知識,學會了借東西一定要還,學會了把自己擁有的分享給他人,學會了真誠以對,學會了誠信。”可見,誠信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用。

其實,講誠信并不難,從一點一滴做起就行。例如我們買東西時,別人多找了錢要主動的還給賣主,自己撿到了錢物,要主動交給失主或老師。考試不好時,要實事求是的告告訴家長,不能弄虛作假,別人向你求教知識時,會就是會,不會就說不會,答應別人的事要辦到等。

同學們,你在日常學習生活中真的講誠信了嗎?想一想當你在離開座位后,自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當老師在上課時能做到不插嘴嗎?當看完書以后能歸還原處嗎?當你答應別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事,但誠信就在這點點滴滴中。養成誠信好品質需要從小事做起,更需要堅持去做,只要同學們能以誠為本,以信為根,堅持時時處處注意自己的言行,從小養成一種對任何事情認真踏實,對任何人以誠相待的態度。在日常的學習、生活中培養自己的良好品德,那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質的人。同學們,讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信,文明之花就會開遍全社會。愿每一位同學都能載著誠信之舟,駛向前程似錦的明天,愿你們因誠信多了友誼,因誠信添了風采,因誠信而走得踏踏實實,成為一個高尚的誠信人。

尊敬的各位老師親愛的同學們:

大家好!

最近,你們有沒有發現我們校園里活躍著一支小隊伍,他們以身作則、忠于職守,利用課間十分鐘,在校園的各個角落巡查、監督、管理,使我們的校園變得更加美麗、和諧。

這支小隊伍就是我校少先隊成立的“義務校園監督崗”。參與管理的是從四、五、六年級各個中隊選拔出來的管理能力強、責任心強、有服務意識的優秀隊員,共分15個小組,分別分布在各個樓層的樓梯口,國旗下,柵欄處、操場上等重點區域,各區域設立組長,其他成員在組長的牽頭組織下對校園里的不文明現象,如:攀爬國旗的護欄、課間在樓道內追逐打鬧、亂扔垃圾、買零食等違紀行為進行管理,并將違紀學生、違紀現象進行登記,報交政教處,與每周各班考核分數掛鉤,少先隊再對這些學生進行集中教育。通過這樣的形式規范了學生的行為習慣,并通過監督崗志愿者的行動帶動其他學生參與到學校監督、自我約束的行列中來。新一屆監督崗的成立為我校注入新的活力,校園必將變得更加秩序井然、美麗和諧,成為孩子們快樂健康成長的樂園。

同學們,行動起來,從我做起,從小事做起,以一帶十,以十帶百,讓我校的文明禮儀之花開遍校園的每一個角落!

我的演講完畢,謝謝大家!

月份國旗下的講話稿(專業19篇)篇十九

尊敬的老師們、親愛的同學們,大家好!

今天國旗下講話的題目是《全力以赴,迎接期中考試》。

伴著清晨的第一縷陽光,我們迎來了新的一天,新的一周。作為一名學生,經過了兩個多月的緊張學習生活,我們即將迎來對我們學習成果的一次檢閱——期中考試。我相信,大家都希望考出優異的成績,以報答辛苦撫育我們成長的.父母,以回報辛勤培養我們的老師。

期中考試臨近,首先要調整好目標。每個人都渴望成功,但是目標和現實之間總有一段距離,在走向目標的途中,最忌好高騖遠不實事求是。不切實際的夢想永遠只是一個美麗的泡影,所以每個同學都要制定一個切實可行的目標。我們要認真總結每門功課的重點、難點,以及本學期學習中所遇到的問題,有針對性地制定出復習計劃,把老師復習課的內容和自己的復習計劃結合起來,以保證復習效果,爭取取得優異的成績。

其次要合理利用時間。“一分耕耘一分收獲”,只有平時的不懈努力,才能取得理想的成績。時間很短,但善開安排時間的人可以有一個較好的進步,我們要和時間賽跑,抓住分分秒秒,少講空話多做實事,提高學習的效率。

考試時要沉著冷靜,要對自己充滿信心。同時,在重視考試的同時,要科學的對待考試,要認真分析試題,仔細推敲。俗話說:“人易我易我不大意,我難人難我不畏難。”面對各類試題,既不可忘乎所以,也不必驚慌失措,要細心審題,冷靜思考,認真答題。有些同學不能取得理想的成績,往往是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,難的題目又攻克不了。這一次,同學們一定要吸取教訓,盡力考出自己最理相的成績!

同學們,考試對我們來說雖是一種壓力,但我們只要學會負重就不會跌倒;考試雖是一種挫折,但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈;考試更是一種機遇,因為它能提升我們自身的素質,能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到升華。就如一首歌中唱道:“陽光總在風雨后,不經歷風雨怎能見彩虹”。我相信,同學們只要認真復習,保持良好的心理狀態,就一定能取得理想成績。生活是公正的,記住:成功永遠垂青那些勤奮刻苦,持之以恒,擁有毅力,時刻做好準備的強者。

我衷心希望同學們在本次期中考試中取得好成績!

謝謝大家!

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