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歌唱大賽的主持詞歌唱比賽的主持詞(模板18篇)

時(shí)間:2025-05-19 作者:紫衣夢(mèng)

在開(kāi)始正式的會(huì)議/活動(dòng)之前,我們先來(lái)做個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。以下是一些備受贊譽(yù)的主持人在活動(dòng)中的獨(dú)特表現(xiàn),供大家欣賞和參考。

歌唱大賽的主持詞歌唱比賽的主持詞(模板18篇)篇一

合你們好嗎。

a今日的舞臺(tái)是如此閃耀。

b今日的歌聲是如此嘹亮。

a親愛(ài)的同學(xué)們,你感受到了嗎。

我們的身上正燃燒著青春的熱火。

我們期望讓每一個(gè)同學(xué)都能充分展示自我的聰明才智,釋放自我的青春活力。

b本次的學(xué)校歌手大賽從報(bào)名開(kāi)始,初賽復(fù)賽歷時(shí)一個(gè)月,我們的決賽也如約而至了。

a:今日的16位選手經(jīng)過(guò)了層層選拔,最終從79位選手中脫穎而出。

b:那么首先恭喜順利晉級(jí)的這16位選手,今日他們會(huì)有怎樣的表現(xiàn)呢讓我們拭目以待吧。

a__學(xué)院__學(xué)校歌手大賽決賽正式開(kāi)始。

b首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下今日到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)教師。

他們是:

a讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎。

b下頭由我來(lái)介紹今日比賽的評(píng)委。

他們是:

a大家掌聲歡迎。

a那我們?cè)挷欢嗾f(shuō),相信大家已經(jīng)和我們一樣迫不及待想要看這場(chǎng)比賽了。

b好的,那我們立刻開(kāi)始第一輪的比賽,請(qǐng)看大屏幕。

a好一曲【時(shí)光流逝】仿佛把我們帶回那個(gè)如夢(mèng)似幻的季節(jié)。

感激商正的精彩表演,同學(xué)們,選手的晉級(jí)名單已經(jīng)在我手中了(打開(kāi))。

到底誰(shuí)能直接晉級(jí)拿到十佳歌手的名額呢。

請(qǐng)大家拭目以待吧。

__出列。

(你們覺(jué)得今日發(fā)揮的怎樣樣夠夢(mèng)想嗎。

__很遺憾沒(méi)有直接晉級(jí)。

不要?dú)怵H接下來(lái)還有機(jī)會(huì),期望你們?cè)诘?論的比賽中發(fā)揮出色,好嗎。

此刻緊張嗎。

如果沒(méi)有順利晉級(jí)十佳歌手那么接下來(lái)的比賽是否能夠更努力的展示自我能嗎。

可是……恭喜你們順利晉級(jí))。

請(qǐng)第三組的__和__上前一步(……)。

恭喜你們順利晉級(jí),那么同時(shí)__和__選手沒(méi)有直接晉級(jí)。

請(qǐng)選手們退場(chǎng),我們第二對(duì)的比賽會(huì)更加精彩!

十分感激__的雨醉江南,讓每個(gè)人都沉醉在煙雨蒙蒙的江南美景中。

有請(qǐng)剛才的八位選手上臺(tái),此刻第二對(duì)的選手晉級(jí)名單已經(jīng)在我手中了,謎底立刻揭曉。

首先請(qǐng)__和__上前一步……。

b知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié),由8名待定選手進(jìn)行比賽,8名選手分為兩組帶著自我的自畫(huà)像上臺(tái)回答問(wèn)題,根據(jù)選手的表現(xiàn)決定誰(shuí)將獲得最終兩個(gè)晉級(jí)十佳歌手的名額。(規(guī)則。)。

a首先有請(qǐng)前8位同學(xué)上臺(tái),你準(zhǔn)備好了嗎。

好,請(qǐng)聽(tīng)下頭這段音樂(lè)稍后回答我提出的問(wèn)題,請(qǐng)同學(xué)們也堅(jiān)持安靜。音樂(lè)開(kāi)始……選手請(qǐng)聽(tīng)題,請(qǐng)問(wèn)……你有10秒中的思考時(shí)間,倒計(jì)時(shí)開(kāi)始……確定嗎恭喜你回答正確。

a此時(shí)學(xué)校十佳歌手的名單已經(jīng)產(chǎn)生了他們是。

b恭喜你們。

a,今日的比賽真是緊張刺激啊,到比賽那里就要結(jié)束了多謝大家的支持,祝大家……。

b,哎哎哎我們的比賽還沒(méi)有結(jié)束呢跟往年不一樣,我們今年還要評(píng)選前三強(qiáng)。

a啊你是說(shuō)十佳歌手還有更精彩的比賽。

第三輪【十強(qiáng)pk】。

學(xué)校十佳歌手依次上臺(tái)演唱他們的自選歌曲,評(píng)委在他們演唱結(jié)束之后進(jìn)行打分。

學(xué)校十佳歌手前三名,這就是我們今年歌手大賽的異常之處了。

我們?cè)挷欢嗾f(shuō)比賽立刻進(jìn)行,首先有請(qǐng)第一位選手。

a感激十佳歌手的精彩演唱。

b選手們的成績(jī)還在緊張的統(tǒng)計(jì)當(dāng)中。

接下來(lái)讓我們進(jìn)入今日的附加環(huán)節(jié)。

主持人大賽頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

a誒,__你明白_月_日在那里舉行的第一屆__學(xué)院主持人大賽嗎。

b當(dāng)然明白啊,我還是參賽的選手呢,那次比賽可真是激烈阿。

a那你明白么,主持人大賽的最終頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)來(lái)到了我們的學(xué)校歌手大賽現(xiàn)場(chǎng),可謂雙喜臨門(mén)。

我手中拿的就是主持人大賽的獲獎(jiǎng)人員名單,他們是:

恭喜你們。

a有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)……。

b讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀,感激頒獎(jiǎng)嘉賓。

a請(qǐng)選手們退場(chǎng),_,恭喜恭喜啊。

我明白你此刻很激動(dòng)可是,不要忘記我們今日的比賽阿,回到我們學(xué)校歌手大賽的決賽現(xiàn)場(chǎng)。

b好的,那么十佳歌手的成績(jī)已經(jīng)在我手中了。

a快宣布吧,臺(tái)下的粉絲都等不及了。

b好的我們的十佳學(xué)校歌手成績(jī)分別是。

a那么獲得第三名的選手是。

第二名。

獲得學(xué)校歌手大賽十佳歌手第一名的選手是_。

b我聽(tīng)到臺(tái)下的粉絲團(tuán)已經(jīng)喊出了他的名字,是的他就是__恭喜他們~。

a有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉為獲得十佳和前三名的選手頒獎(jiǎng)。

b讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)他們表示祝賀。

同時(shí)感激頒獎(jiǎng)嘉賓。

結(jié)束。

a:悠揚(yáng)的歌聲,還縈回在我們的耳邊。

感激每一位參賽的選手,是你們的歌聲,你們的勇敢,你們的活力燃燒了這個(gè)夜晚。

b是你們,讓我們真正明白了,每個(gè)人都是人生中的歌者,用心靈去歌唱,我們的生命就會(huì)絕對(duì)精彩。

a:熱烈的掌聲,久久不忍停歇。

親愛(ài)的教師同學(xué)們,多謝你們的熱情支持。

b:是你們的掌聲,讓我們,讓每一個(gè)歌手明白了,__學(xué)院是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。

a:歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,就在美妙的歌聲中記住這完美的時(shí)刻吧。

b:共同體會(huì)完美的時(shí)光,就讓我們將這份歡樂(lè)帶給明天帶給未來(lái)。

a;我們相信,有了大家的共同努力,__學(xué)院的明天。

合:會(huì)更加輝煌。

b__學(xué)院__年學(xué)校歌手大賽。

合到此結(jié)束。

同學(xué)們我們明年再見(jiàn)~~。

歌唱大賽的主持詞歌唱比賽的主持詞(模板18篇)篇二

青春是跳躍的音符。

美妙的音樂(lè),悠揚(yáng)的旋律,嘹亮的歌聲,滿(mǎn)腔的熱情。將在今夜譜寫(xiě)出美麗的樂(lè)章。

讓心靈歌唱,讓夢(mèng)想放飛。

這天晚上我們將在那里舉行。.。.。.

首先就由我來(lái)介紹一下這天晚上的評(píng)委老師:

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的`感謝。

好的比賽正式開(kāi)始:首先上場(chǎng)的1號(hào)選手是她參賽的曲目是請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

伴隨著最后一位選手的演唱結(jié)束后我們激動(dòng)人心的時(shí)刻也已經(jīng)到來(lái)了。

下方將公布的是。.。.。.獲獎(jiǎng)名單。

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)的選手表示祝賀。

動(dòng)人的歌聲依舊在耳畔縈繞。

在歌聲和掌聲中,我們共度這段完美的時(shí)光。

感謝各位老師。同學(xué)們的光臨,感謝各位選手的精彩演唱。

好的比賽到此結(jié)束。

老師。同學(xué)們晚安。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);各位來(lái)賓;敬愛(ài)的老師,同學(xué)們;

大家,晚上好!

在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),我們舞動(dòng)激情的青春;

在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉;

在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們唱響時(shí)代的旋律;

我們踩著悠揚(yáng)的旋律,展現(xiàn)動(dòng)人的歌喉,放飛青春美麗的夢(mèng)想;

心有多大,舞臺(tái)就有多大;想得多遠(yuǎn),我們就能走得多遠(yuǎn);

來(lái)吧,挑戰(zhàn)自我,讓青春的舞臺(tái)亮起來(lái);

來(lái)吧,迎接成功,讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來(lái);

此刻我宣布,xxx校園歌手大賽:此刻開(kāi)始!

首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師,

他們分別是。.。.。.讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎和感謝他們的到來(lái)!!經(jīng)過(guò)激烈的預(yù)賽與復(fù)賽,今晚共有11位選手參加決賽。

接下來(lái)的時(shí)間就交給我們的參賽選手,期望他們能夠賽出水平。賽出個(gè)性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。首先有請(qǐng)1號(hào)選手出場(chǎng)。

結(jié)束語(yǔ):

一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;

一幕幕眾人合唱的感情高潮;

一陣陣掌聲雷動(dòng);

一聲聲喝彩助威;

飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié);

熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切;

這天,我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛期望,去尋覓我們的理想;

這天,我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響;

最后,請(qǐng)?jiān)试S我宣布:xxxxxx校園歌手大賽圓滿(mǎn)成功!

感謝各位的陪伴。

晚安。

歌唱大賽的主持詞歌唱比賽的主持詞(模板18篇)篇三

合:大家晚上好。

男:在這燈光與微笑構(gòu)筑的舞臺(tái),我們舞動(dòng)飛揚(yáng)的青春。(面試網(wǎng))。

女:在笑聲與歌聲匯成的海洋,我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉。

男:踏著悠揚(yáng)的旋律,我們展現(xiàn)動(dòng)人的風(fēng)姿,放飛美麗的夢(mèng)想。

女:來(lái)吧,挑戰(zhàn)自由,讓青春的舞臺(tái)亮起來(lái)。

男:來(lái)吧,迎接成功,讓張揚(yáng)的青春飛起來(lái)。

女:現(xiàn)在,我宣布,浙江理工大學(xué)研究生歌手大賽。

合:現(xiàn)在開(kāi)始。

男:接下來(lái)有請(qǐng)采訪學(xué)院為我們帶來(lái)精彩的開(kāi)場(chǎng)舞表演。掌聲歡迎。

【退場(chǎng)】。

【開(kāi)場(chǎng)舞表演】。

【上場(chǎng)】。

男:飛揚(yáng)的旋律,舞動(dòng)的青春。感謝材紡學(xué)院的精彩舞蹈。

女:接下來(lái)請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席這次決賽的各位評(píng)委,他們分別是:來(lái)自材料與紡織學(xué)院的陳俊俊老師、來(lái)自機(jī)械與自動(dòng)控制學(xué)院的邵韻老師、來(lái)自藝術(shù)指導(dǎo)中心的武小絮老師,及校研究生會(huì)主席季雨竹同學(xué)和第五屆研究生歌手大賽亞軍來(lái)自藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的楊存園同學(xué),讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x他們的到來(lái)。

男:經(jīng)過(guò)激烈的初賽,今晚共有16位選手參加決賽。

本次決賽分為三輪進(jìn)行,依次為歌曲串燒,pk對(duì)戰(zhàn),以及最后的冠亞軍爭(zhēng)奪賽。

女:首先開(kāi)始第一輪歌曲串燒環(huán)節(jié),16位參賽選手抽簽分為四組,每組四人,一輪比賽完畢,每組直接晉級(jí)一人,淘汰一人,兩人待定,待定的選手將會(huì)進(jìn)入我們第二輪pk對(duì)戰(zhàn)環(huán)節(jié)。

男:將會(huì)有8名選手進(jìn)入我們的pk環(huán)節(jié),分成紅藍(lán)兩組,藍(lán)隊(duì)中的一名選手挑選紅隊(duì)中的一名選手進(jìn)行兩兩pk,由老師舉牌決定每一組勝出的選手。

女:pk中勝出的選手及第一輪直接晉級(jí)的8位選手將角逐最后的冠亞軍爭(zhēng)奪賽。接下來(lái)的時(shí)間就交給我們第一組參賽選手。

【選手上場(chǎng)】。

他們分別是:來(lái)自馬克思主義學(xué)院的洪文娣同學(xué),來(lái)自藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的傅丹丹同學(xué),來(lái)自服裝學(xué)院的胡晨晨同學(xué)以及經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的李濤同學(xué)。希望他們能夠展現(xiàn)自己的實(shí)力,讓我們共同目睹他們的風(fēng)采。有請(qǐng)洪文娣同學(xué)給我們帶來(lái)第一首歌曲《把握你的美》。

【選手和主持退場(chǎng)】。

【幕后】。

男:感謝洪文娣同學(xué),接下來(lái)有請(qǐng)來(lái)自藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的傅丹丹同學(xué),給我們帶來(lái)《我相信》。掌聲歡迎。

女:感謝傅丹丹同學(xué),來(lái)自服裝學(xué)院的胡晨晨同學(xué)將給我們帶來(lái)《我的心好冷》,

【主持上場(chǎng)】。

【第二組選手上場(chǎng)】。

男:感謝第一組選手給我們帶來(lái)的美妙歌聲,第二組選手是來(lái)自理學(xué)院的章幽蘭同學(xué),來(lái)自文化傳播學(xué)院的郝赫同學(xué),來(lái)自服裝學(xué)院的侯夢(mèng)倩同學(xué),以及來(lái)自經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的陳瓊同學(xué)。

女:接下來(lái)有請(qǐng)理學(xué)院的章幽蘭同學(xué),她將為我們演唱《小小》。

【幕后】。

男:接下來(lái)是來(lái)自文化傳播學(xué)院的郝赫同學(xué),他的演唱曲目是《一杯美酒》,掌聲歡迎。

女:服裝學(xué)院的侯夢(mèng)倩同學(xué)將為我們帶來(lái)《最重要的決定》,掌聲歡迎。

男:來(lái)自經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的陳瓊同學(xué)將為今天的聽(tīng)眾獻(xiàn)上《候鳥(niǎo)》。掌聲歡迎。

【主持人上場(chǎng)】。

男:接下來(lái)請(qǐng)出第一組參賽選手,我將為大家宣布本組直接晉級(jí)的選手名單,他是來(lái)自某院的某某,我們掌聲恭喜他。而被淘汰的選手是來(lái)自某院的某某,大家把掌聲送給這位不斷挑戰(zhàn)自我的選手。謝謝他的精彩演唱。剩下兩位選手待定。請(qǐng)到后臺(tái)準(zhǔn)備下一輪的比賽。

女:接下來(lái)有請(qǐng)第三組選手上臺(tái)。

【選手上臺(tái)】。

他們是來(lái)自材料與紡織學(xué)院的張星云同學(xué),來(lái)自機(jī)械與自動(dòng)控制學(xué)院的虞志源同學(xué),理學(xué)院的朱東勇同學(xué)以及經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的朱何璇同學(xué)。

男:第一個(gè)為我們演唱的來(lái)自材料與紡織學(xué)院的張星云同學(xué),他的參賽曲目是《一個(gè)人生活》掌聲有請(qǐng)。

【幕后】。

男:來(lái)自機(jī)械與自動(dòng)控制學(xué)院的虞志源同學(xué)將為我們帶來(lái)《洋蔥》,掌聲歡迎。

女:理學(xué)院的朱東勇同學(xué)帶來(lái)的是一首《離不開(kāi)你》。掌聲在哪里?

男:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的朱何璇同學(xué)將精彩獻(xiàn)唱《問(wèn)》。掌聲歡迎。

【主持人上場(chǎng)】。

(第三組唱完請(qǐng)上第二組選手。宣布晉級(jí)以及淘汰。以及介紹第四組成員。)。

女:第二組的晉級(jí)名單已經(jīng)出來(lái)了,先讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出第二組的參賽選手,在這四位優(yōu)秀的選手中,直接晉級(jí)第三輪決賽的是,來(lái)自xxxx學(xué)院的xxxx,顯然這位選手出色的表現(xiàn),獲得了評(píng)委們的一致肯定。淘汰的選手是來(lái)自xx的,雖然未能晉級(jí),但他具有感染力的聲線,依然打動(dòng)了我們?cè)趫?chǎng)所有的觀眾,讓我們用最真誠(chéng)的掌聲感謝他為我們帶來(lái)的精彩表現(xiàn)并送他離場(chǎng)。其余兩位待定選手,將進(jìn)入到清唱pk的環(huán)節(jié),繼續(xù)新一輪的角逐。

男:第四組的選手是來(lái)自藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的郭修洋同學(xué),材料與紡織學(xué)院的章志云同學(xué),服裝學(xué)院的王曉夢(mèng)同學(xué)以及來(lái)自材料與紡織學(xué)院的鞏子強(qiáng)同學(xué)。掌聲有請(qǐng)。首先有請(qǐng)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的郭修洋同學(xué)為我們帶來(lái)美妙的歌曲《halo》。

【幕后】。

女:材料與紡織學(xué)院的章志云同學(xué)將為我們帶來(lái)《夢(mèng)醒時(shí)分》。

男:服裝學(xué)院的王曉夢(mèng)同學(xué)帶來(lái)的是《淡淡的歌》。

女:材料與紡織學(xué)院的鞏子強(qiáng)同學(xué)將自彈自唱帶來(lái)的是《童話》。

(第四組唱完,三組上場(chǎng),宣布晉級(jí)以及淘汰,抽獎(jiǎng))。

女:接下來(lái)請(qǐng)出第三組參賽選手,我即將為大家宣布本組直接晉級(jí)的選手名單,他是來(lái)自某院的某某,我們以掌聲恭喜他。而被淘汰的選手是來(lái)自某院的某某,大家掌聲歡送他。謝謝他的精彩演唱。剩下兩位選手待定。請(qǐng)到后臺(tái)為下一輪比賽做準(zhǔn)備。

(抽獎(jiǎng)中)四位。

女:謝謝xx老師,恭喜這四位幸運(yùn)的同學(xué)。

男:輕松過(guò)后,言歸正傳。有請(qǐng)第四組參賽選手,現(xiàn)在臺(tái)上選手的晉級(jí)名單也已經(jīng)在我的手中,他們同樣十分優(yōu)秀,唱功了得,不知究竟誰(shuí)能成為下一位直接晉級(jí)的選手呢,他就是來(lái)自xx的xx,恭喜這位同學(xué)。淘汰的選手是來(lái)自xxxx學(xué)院的xx讓我們用掌聲感謝他的精彩表演,給我們留下了美好的回憶。再次謝謝他的精彩演出。剩下兩位待定的選手,也不能掉以輕心,需要馬上去準(zhǔn)備為下一輪的比賽了。

女:現(xiàn)在我們進(jìn)入第二輪,清唱pk環(huán)節(jié),由之前的待定的八位選手,分為紅藍(lán)兩組,分高的四位為紅組,分低的四位為藍(lán)組。由藍(lán)組的選手挑選紅組的選手進(jìn)行一對(duì)一pk,四位獲勝選手進(jìn)入下一輪比賽。

男:有請(qǐng)待定的八位選手,(詢(xún)問(wèn)藍(lán)組選手pk對(duì)手)。(增加一個(gè)pk宣言)。

有請(qǐng)第一組選手進(jìn)行清唱pk。

(演唱完畢,評(píng)委亮牌,主持宣布結(jié)果)。

三次同上。

男:我們的比賽已經(jīng)到了白熱化的階段。

女:嗯,是啊,我們的選手都是實(shí)力唱將,不相伯仲,這也給我們?cè)u(píng)委老師的工作帶來(lái)了不少難度呢。

女:(笑)下面有請(qǐng)xx學(xué)院xx老師上臺(tái),為我們抽取今晚另外五位幸運(yùn)的同學(xué)。

(抽獎(jiǎng)中)。

男:謝謝xx老師,恭喜這五位幸運(yùn)的同學(xué)。

女:經(jīng)過(guò)兩輪激烈的廝殺,最后八位選手突出重圍,他們分別是來(lái)自某院的某某。xxxxxxxx在最后一輪的冠亞軍爭(zhēng)奪賽中將會(huì)為我們帶來(lái)今晚最精彩的視聽(tīng)盛宴,讓我們屏住呼吸,拭耳以待。首先有請(qǐng)來(lái)自某院的某某為我們帶來(lái)《某歌》,掌聲有請(qǐng)。

(冠亞軍爭(zhēng)奪賽進(jìn)行)。

【幕后】。

男:(武小絮老師對(duì)整場(chǎng)比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng))。

(感謝老師的點(diǎn)評(píng))。

謝謝武老師的中肯且專(zhuān)業(yè)的點(diǎn)評(píng),相信大家聽(tīng)了都受益良多,

女:比賽已經(jīng)進(jìn)入到白熱化階段,相信各位同學(xué)心中已經(jīng)有了自己的冠亞軍人選,但是在宣布比賽結(jié)果之前,還有大家期待已久的終極大獎(jiǎng),花落誰(shuí)家呢?我們有請(qǐng)與xx老師為大家抽出兩個(gè)最終大獎(jiǎng)。掌聲有請(qǐng)。

謝謝老師,恭喜中獎(jiǎng)同學(xué)。

男:今晚比賽的最終結(jié)果,此刻已經(jīng)塵埃落定了,(看選手)八位選手你們緊張嗎?今晚八位選手的精彩表現(xiàn)都是在場(chǎng)所有觀眾有目共睹的,相信無(wú)論之后宣布的結(jié)果如何,你們都已是無(wú)冕之王。下面由我們來(lái)宣布最后的冠亞季軍以及最佳人氣獎(jiǎng)名單。

女:(宣布人氣獎(jiǎng),

男:季軍,(連我也好緊張啊)。

女:亞軍,

男:冠軍)(rain)。

女:請(qǐng)?jiān)u委老師上臺(tái)為七位獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

請(qǐng)xx老師為最佳人氣獎(jiǎng)及獲得季軍的選手頒獎(jiǎng)。

請(qǐng)xx老師為獲得亞軍的選手頒獎(jiǎng)。

請(qǐng)xx老師為最終獲得冠軍的選手頒獎(jiǎng)。

結(jié)束語(yǔ):

男:讓我們恭喜以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)。

女:最后,請(qǐng)?jiān)试S我們宣布,浙江理工大學(xué)研究生歌手大賽圓滿(mǎn)成功。

男:讓我們期待下一次的相見(jiàn),再見(jiàn)。

歌唱大賽的主持詞歌唱比賽的主持詞(模板18篇)篇四

開(kāi)幕詞:

肖xx:無(wú)論身在何方,總有一種思念無(wú)法忘懷,無(wú)論今夕何夕,總有一輪明月照耀心間。于是,便有了那穹窿玉宇中的一抹哀思,便有了喃喃自語(yǔ)中的無(wú)限惆悵,接下來(lái)由肖湘資老師演唱《明月幾時(shí)有》。

李x、毛x:現(xiàn)在我們坐在大廳里,吹不到陣陣春風(fēng),也看不到圓圓的月亮,但是我們可以伴隨著美麗的曲子,放松我們自己,暢游在心中的那個(gè)花好月圓夜,請(qǐng)欣賞由李贊、毛佳琪老師帶來(lái)的對(duì)唱歌曲《花好月圓夜》。

劉x:軍營(yíng)飛來(lái)一只百靈鳥(niǎo),它喚醒了冰山寂寞的夢(mèng)境,它給士兵帶來(lái)了春風(fēng)般的溫暖,哪里是百靈飛落的地方,哪里就閃耀著翠綠的星星,哪里是百靈飛落的地方,哪里就回蕩著歡樂(lè)的歌聲,現(xiàn)在澄潭江也飛來(lái)了這樣一只百靈鳥(niǎo)。下面歡迎劉丹丹老師帶來(lái)《軍營(yíng)飛來(lái)一只百靈鳥(niǎo)》。

陶xx:《遠(yuǎn)情》是前不久在中央電視臺(tái)熱播的連續(xù)劇《喬家大院》里的片尾曲,電視劇中主人公那令人稱(chēng)贊的民族榮辱觀和正直的經(jīng)商為人品格,在大家的心目中引起了強(qiáng)烈的思想共鳴,它抒發(fā)了人們對(duì)中華民族美好精神的呼喚!下面有請(qǐng)?zhí)帐绥骼蠋煘榇蠹已堇[這首歌曲。

王x:默默的祝福,輕輕的問(wèn)候,互道今生多保重,還有一個(gè)夢(mèng)你我曾擁有,愿我們今世天長(zhǎng)地久。著名歌手郭峰在這首歌曲里深深吟唱,接下來(lái),讓我們掌聲有請(qǐng)王明韜老師為我們帶來(lái)這首動(dòng)人的歌曲《甘心情愿》。

廖x:我們把青春融入江城大地,灑下一片情,放聲歌唱,大江展喉,唱不盡永恒的贊歌,讓無(wú)盡的風(fēng)采唱響祖國(guó)大地、山川河流,下面請(qǐng)欣賞由廖志老師為我們傾情演唱的《把根留住》。

蘭x:《大海》是一首經(jīng)唱不朽的歌曲,曾紅極一時(shí),被眾多的歌手翻唱,那種來(lái)自心底的聲音被激情渲染轉(zhuǎn)化成了一種吶喊的力量。用大海的濤聲呼喊出我們心中的留戀之情,來(lái)紀(jì)念永恒的經(jīng)典人物張雨生。下面請(qǐng)欣賞蘭水根老師帶來(lái)的《大海》。林萍:愛(ài)是世間最偉大的一種感情,往事隨風(fēng)飄遠(yuǎn),愛(ài)和情卻永留心間,請(qǐng)欣賞有虎形學(xué)校林萍老師帶來(lái)的《我曾用心愛(ài)著你》。

劉xx:站在小山崗上,極目遠(yuǎn)望,在包容一切的藍(lán)天下,是一片麥田微風(fēng)陣陣的吹,麥浪起起伏伏。在這美景之中,陣陣音樂(lè)在回響。下面請(qǐng)大家欣賞洲田學(xué)校劉珊玲老師帶來(lái)的《風(fēng)吹麥浪》。

胡x:懷舊是一種美麗的情懷,記憶珍藏的是經(jīng)歷了歲月洗滌的音樂(lè),當(dāng)純真與笑臉已成為發(fā)黃的照片,當(dāng)青春的遐想變成歲月的書(shū)簽,不變的是經(jīng)典的音樂(lè),它會(huì)喚起我們生命中封存的印記。有請(qǐng)槐樹(shù)小學(xué)胡婷老師魏我們演唱《一抹夕陽(yáng)》。

孫x:我們追逐夢(mèng)想,勇敢飛翔,新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)、不悲不棄,為青春,為理想,我們奮力追逐,只因我們都有雙隱形的翅膀!下面掌聲有請(qǐng)槐樹(shù)小學(xué)孫歡老師帶來(lái)《隱形的翅膀》。易展:

何xx:道一句情同手足,相處是朋友,彈一曲高山流水,相知是朋友。唱一首風(fēng)雨人生,相愛(ài)是朋友。請(qǐng)欣賞吾田學(xué)校何海波老師帶來(lái)的歌曲《朋友》。徐娜:孩子,是最純真的!我最親愛(ài)的小孩,你是這個(gè)世界最美的花朵。因?yàn)槟銈兊拇嬖冢澜绮湃绱说拿篮茫≌?qǐng)聽(tīng)歌曲《親愛(ài)的小孩》,有請(qǐng)大圣學(xué)校徐娜老師。

楊x:還記得朱自清的散文《背影》嗎?那熟悉而又略顯彎曲的脊梁里,充滿(mǎn)了對(duì)兒女無(wú)私的愛(ài),我們漸漸長(zhǎng)大,而父親卻在老去,深藏在心底里的那份愛(ài),我們要用歌聲獻(xiàn)給你,請(qǐng)聽(tīng)大圣學(xué)校帶來(lái)的一首《父親》結(jié)束詞:

合:讓我們?cè)俅胃兄x各位的努力和付出,再見(jiàn)!

歌唱大賽的主持詞歌唱比賽的主持詞(模板18篇)篇五

男:歡歌笑語(yǔ),追逐夢(mèng)想,南天神韻在這里激情飛揚(yáng)!

女:喜悅盛開(kāi),歡聚一堂,時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光!

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,

女:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

男女合:大家好!

女:這里是南充數(shù)控工程學(xué)校校園歌手大賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。

男:聆聽(tīng)四月的訊息,陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地;。

女:走進(jìn)四月的校園,我們充滿(mǎn)活力!

男:四月的風(fēng)中,傳送著同學(xué)們朝氣蓬勃的歌聲;。

女:四月的歌聲里,充滿(mǎn)了相距相守的情緣!

男:我們相聚在一起,綻放燦爛的笑容;。

女:我們相聚在一起,凝聚我們的勇氣!

男:四月的春風(fēng),是如此的溫暖。徜徉在四月的春天,我們用心靈感受著數(shù)控人的日漸成熟,我們更真切地感受著的數(shù)控工程學(xué)校日新月異。

女:在這花的海洋,每一朵鮮花都在述說(shuō)自己的動(dòng)人故事。無(wú)論是感天動(dòng)地,還是俠骨柔情,每一個(gè)故事都是那樣的充滿(mǎn)生命的真實(shí)。

男:在這是藍(lán)藍(lán)的天空,每一朵白云都在向我們提出邀請(qǐng)。

女:讓每一個(gè)音符,把我們的熱情送到同學(xué)們的心中,播下友誼的種男:讓每一個(gè)和聲,圍繞在母親的身旁,撫平媽媽額上的皺紋。

男:讓每一個(gè)音符,為我們的理想插上翅膀;讓每一個(gè)和聲,伴隨著我們走向成功的明天。

女:南充數(shù)控工程學(xué)校第二屆校園歌手大賽現(xiàn)在開(kāi)始!

男:讓我為大家隆重介紹我們的評(píng)委和嘉賓,他們是:

女:接下來(lái)介紹一下本次校園歌手大賽的比賽流程和比賽規(guī)則:

男:經(jīng)過(guò)兩輪淘汰,從80多位選手中一共有16位選手參加決賽。每位選手演唱完畢后,評(píng)委團(tuán)將對(duì)其進(jìn)行綜合評(píng)定,該選手最后得分將在下一位選手演唱完畢后現(xiàn)場(chǎng)揭曉。所有選手演唱完畢后,將由評(píng)委團(tuán)進(jìn)行最終核算,決出冠軍一名,亞軍一名,季軍一名,最佳人氣獎(jiǎng)一名,最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)一名。

男:我一直都在流浪,可我不曾見(jiàn)過(guò)海洋,我以為的遺忘,原來(lái)躺在你手上。

女:我努力微笑堅(jiān)強(qiáng),寂寞筑成一道圍墻,也敵不過(guò)夜里,最溫柔的月光。

男:請(qǐng)欣賞由一號(hào)選手08級(jí)12班任濤帶來(lái)的《殘酷月光》。

男:1995春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,孫浩和陳紅合唱了一首《中華民謠》,一夜之間,這首歌便紅遍了中華大地,歌詞幻化詩(shī)意的韻味,而曲風(fēng)旋律又十分容易掌握,正如其名,純粹的民謠味道。

女:今天07級(jí)3班的楊世蛟為我們帶來(lái)了這首經(jīng)典老歌《中華民謠》。

女:在杭州西湖畔,有一處有名的景點(diǎn),白娘子和許仙在這里相遇,敘寫(xiě)了流傳千年的愛(ài)情神話,請(qǐng)欣賞三號(hào)選手來(lái)自09級(jí)9班的陸君為我們帶來(lái)的《斷橋殘雪》。

男:假如愛(ài)情可以解釋?zhuān)难钥梢孕薷模?/p>

女:假如,你我的相遇,可以重新安排。

男:那么,我今天的經(jīng)歷,又有些什么不同,曾讓我那樣流淚的愛(ài)情。

女:在回首時(shí)也不過(guò)恍如一夢(mèng),請(qǐng)欣賞由08級(jí)10班杜重洋帶來(lái)的《來(lái)生緣》。

男:不如不見(jiàn),好久不見(jiàn),越聽(tīng)越有味兒的歌,送給那些心里有故事的人,物是人非,有什么可能永恒?便是天若有情,也一樣漸老。

女:皮年豆蔻,海誓山盟,今朝桃李,滄海桑田,我笑我海枯石爛。也許,相濡以沫,真的不如相忘于江湖。請(qǐng)欣賞由5號(hào)選手來(lái)自07級(jí)4班丁志為大家演唱《好久不見(jiàn)》。

女:黃昏再美終要黑夜,依然記得從你口中說(shuō)出再現(xiàn)堅(jiān)決如鐵,昏暗中有種烈日灼身的錯(cuò)覺(jué)。黃昏的地平線,劃出一句離別,愛(ài)情進(jìn)入永夜。

男:請(qǐng)欣賞由08級(jí)12班袁瑞為大家?guī)?lái)的《黃昏》。

男:風(fēng)吹過(guò),大樹(shù)依然存在;浪埋過(guò),礁石依然存在;。

女:陽(yáng)光曬過(guò),海洋依然存在;浮云遮過(guò),光明依然存在;。

男:一千年以后,我的愛(ài)依然存在。請(qǐng)欣賞09級(jí)1班張富源演唱《一千年以后》,大家掌聲歡迎。

女:我們一起用心捧起晶亮的雨滴,我們一起用手挽住飄逸的長(zhǎng)風(fēng),我們?cè)诖禾斓脑澳T干c永恒。

男:那燦爛的星空是我們真摯的過(guò)去,那潔白的月光是我們蓄滿(mǎn)的深情,那空氣里激蕩著的是星月的神話。

女:請(qǐng)欣賞由07級(jí)4班袁楠、為大家?guī)?lái)《星月神話》。

男:下面請(qǐng)9號(hào)選手,來(lái)自08級(jí)6班的白雷為我們深情演唱《什么都可以》,大家掌聲歡迎。

男:曾經(jīng)有過(guò)那么多惆悵,想起往事,令人斷腸,我不知道,我的追求在何方,道路在何方,問(wèn)風(fēng)問(wèn)雨問(wèn)斜陽(yáng),卻沒(méi)有一點(diǎn)回響。

女:歲月無(wú)聲地流淌,可是誰(shuí)甘心總是這樣惆悵,可是誰(shuí)愿意總是這樣迷惘,我要飛翔,哪怕沒(méi)有堅(jiān)硬的翅膀;我要歌唱,哪怕沒(méi)有人為我鼓掌。

男:我用熱血和生命鋪路——風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問(wèn)為什么,因?yàn)槲覀冞€有夢(mèng),請(qǐng)欣賞由09級(jí)1班楊毓歡帶來(lái)的《水手》。

男:繁星閃爍著——深藍(lán)的太空,何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ),沉默中、微光里,他深深的互相頌贊了。

女:請(qǐng)欣賞由08級(jí)7班蔣勇、雷益、李美輝帶來(lái)的《繁星》。

女:我相信滿(mǎn)樹(shù)的花朵,只源于冰雪中的一粒種子,我相信,三百篇詩(shī),反復(fù)述說(shuō)著的也就只是,年少時(shí)沒(méi)能說(shuō)出的那個(gè)字。

男:我相信,上蒼一切的安排,因?yàn)閻?ài)你,我愿去追溯那遙遠(yuǎn)而謙卑的源頭之上,愛(ài)的軌跡,請(qǐng)欣賞10級(jí)1班楊嘉梅帶來(lái)的《因?yàn)閻?ài)上你》。

男:記憶是陣陣花香,我們說(shuō)好誰(shuí)都不能忘,守著黑夜的陽(yáng)光,難過(guò)卻假裝堅(jiān)強(qiáng),等待的日子里,你比我勇敢。

女:記憶是陣陣花香,一起走過(guò)永遠(yuǎn)不能忘,你的溫柔是陽(yáng)光,把我的未來(lái)填滿(mǎn),風(fēng)吹起花的香味就像你的愛(ài)。

男:請(qǐng)欣賞07級(jí)3班王進(jìn)、何建林帶來(lái)的《花香》。

男:下面請(qǐng)欣賞由08級(jí)12班劉鵬為我們帶來(lái)一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲《灰色頭像》。

男:你答應(yīng)我的我都記得,但是你卻忘了你的承諾。不是說(shuō)好彼此都不再聯(lián)絡(luò),誰(shuí)都別再犯錯(cuò),是我的固執(zhí)讓你難過(guò)。

女:但是分手卻也無(wú)法選擇,我走了以后你要好好生活,不要想我,也別再哭了。

男:請(qǐng)欣賞由07級(jí)5班劉浪帶來(lái)的《你的承諾》。

男:若所有的流浪都是因?yàn)槲遥胰绾文懿粣?ài)你風(fēng)霜的面容。

女:若世間的悲苦,你都已為我嘗盡,我如何能不愛(ài)你憔悴的心。

男:在最深處最柔軟的那個(gè)角落,不要瘋狂的迷戀我,我是因?yàn)橄肽悴偶拍?/p>

女:請(qǐng)欣賞由07級(jí)4班張溶倩、為我們演唱《不是因?yàn)榧拍畔肽恪贰?/p>

男:假如我來(lái)世上一遭,只為與你相聚一次,相知兩年。請(qǐng)?jiān)倏?請(qǐng)?jiān)倏次乙谎郏陲L(fēng)中,在雨中,再回頭凝視一次,我今宵的容顏。請(qǐng)你將此刻,牢牢記住,只為此刻之后,一轉(zhuǎn)身你我便相隔萬(wàn)水千山。

女:今夜的繁華散盡,07級(jí)和08級(jí)中專(zhuān)班、高起點(diǎn)大專(zhuān)班就將與我們天涯一方,那永不能撫滅的師生之情,那無(wú)限眷戀的學(xué)友之情,還有,那朦朧纏綿的愛(ài)情,便如同展開(kāi)的翅膀引著我們放飛的夢(mèng)想。

男:悲莫悲兮,生別離;而在他年,在無(wú)法預(yù)知的重逢里,我將再也不能,再也不能,再如今夜這般的美麗!

女:請(qǐng)欣賞校團(tuán)委、全體演職人員獻(xiàn)給即將走向工作崗位的學(xué)友們一首《放心去飛》。

男:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)。

女:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切。

男:今天,我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

女:今天,我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。

男:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,南充數(shù)控工程學(xué)校第二屆校園歌手大賽到這兒就全部結(jié)束了!

合:再見(jiàn)!

歌唱大賽的主持詞歌唱比賽的主持詞(模板18篇)篇六

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們,“唱響幸福湛江”——“恒誠(chéng)制藥杯”湛江市青年歌手大賽暨環(huán)北部灣青年歌手邀請(qǐng)賽湛江地區(qū)總決賽即將開(kāi)始,有請(qǐng)20位選手閃亮登場(chǎng)!

舞者下,選手亮相音樂(lè)響起,20名選手按號(hào)碼牌順序依次上臺(tái)亮相。

女:首先有請(qǐng)1號(hào)選手,來(lái)自南海艦隊(duì)演出隊(duì)的張陽(yáng)翠。熱愛(ài)唱歌、彈鋼琴的她,也喜歡表演和旅游,她時(shí)常激勵(lì)自己:“沒(méi)有最好,只有更好”

男:2號(hào)選手,來(lái)自湛江師范學(xué)院的鄭麗娜。她喜歡彈鋼琴,喜歡拉二胡,喜歡聲樂(lè)演唱。她相信,不論在什么時(shí)候開(kāi)始,重要的是開(kāi)始之后就不要停止。

女:3號(hào)選手,來(lái)自湛江幼兒師范學(xué)校的李自強(qiáng)。喜歡唱歌的他,同時(shí)也熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),羽毛球和排球是他的最?lèi)?ài)。他堅(jiān)信,每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始,只有勇于開(kāi)始,才能找到成功的路。

男:4號(hào)選手,來(lái)自湛江市群眾藝術(shù)館的海戀組合。熱愛(ài)唱歌跳舞的三位女生,對(duì)教育學(xué)生和閱讀小說(shuō)同樣有著不一樣的情懷。“愛(ài)生活,愛(ài)音樂(lè)”是她們執(zhí)著的信念。

女:5號(hào)選手,來(lái)自湛江市歌舞團(tuán)的趙震。他喜歡看書(shū)、烹飪和旅游,樂(lè)觀自信的他深信,“前方是絕路,希望在轉(zhuǎn)角”

男:6號(hào)選手,同樣來(lái)自湛江市歌舞團(tuán)的翬克揚(yáng)。喜歡旅游和游泳的他堅(jiān)信心有多大,舞臺(tái)就有多大。

男:8號(hào)選手,來(lái)自廣東海洋大學(xué)的陳宣曉。她喜歡打羽毛球,也熱愛(ài)舞蹈,她知道,只要路是對(duì)的,就不怕路遠(yuǎn)。

女:9號(hào)選手,來(lái)自湛江師范學(xué)院的張霞。她熱愛(ài)唱歌跳舞和主持,堅(jiān)信任何事情只要認(rèn)真努力堅(jiān)持不懈地去做,就一定可以做好!

女:11號(hào)選手,來(lái)自92854部隊(duì)的胡愽韜。他熱愛(ài)音樂(lè),熱愛(ài)鋼琴,紅星閃閃,照亮他的前程,讓他始終不變地堅(jiān)持“臺(tái)上做戲,臺(tái)下做人”的宗旨。

男:12號(hào)選手,同樣來(lái)自92854部隊(duì)的兩位彈唱歌手。熱愛(ài)音樂(lè)創(chuàng)作的他們,相信音樂(lè)主宰靈魂的節(jié)奏,是他們畢生的追求。

女:13號(hào)選手,來(lái)自廣東省農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)校的黃明旺,他喜歡唱歌,喜歡攝影,“唱好歌,做好人”是他堅(jiān)定不移的信念。

男:14號(hào)選手,來(lái)自廣東海洋大學(xué)的劉春雨。從事教學(xué)工作的他熱愛(ài)唱歌、旅游和設(shè)計(jì),他深信:每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始,勇于開(kāi)始,才能找到成功的路。

女:15號(hào)選手,來(lái)自廣東海洋大學(xué)的張康寧。他喜歡唱歌,也喜歡打籃球,他知道,要獲得成功,就必須以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。

男:16號(hào)選手,同樣來(lái)自廣東海洋大學(xué)的窛震。興趣愛(ài)好非常廣泛的他,立志“好好的唱歌,真心的對(duì)人”。

女:17號(hào)選手,來(lái)自92854部隊(duì)的周林毅,他喜歡唱歌、鋼琴和吉他,同時(shí)也熱愛(ài)打籃球。他認(rèn)為,使自己的靈魂得到升華,是音樂(lè)帶給他的魔力。

男:18號(hào)選手,來(lái)自廉江一中的揭曉,從事教學(xué)工作的她熱愛(ài)唱歌和彈琴,她堅(jiān)信:人生,貴在堅(jiān)持!

女:19號(hào)選手,來(lái)自湛江師范學(xué)院的李雪。同樣從事教學(xué)工作的她喜歡唱歌和看書(shū),并時(shí)刻提醒著自己——“滿(mǎn)招損,謙受益,謙虛納百福”。

男:20號(hào)選手,來(lái)自廣東省農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)校的梁曉。她熱愛(ài)唱歌,熱愛(ài)看書(shū)。能夠唱歌,是她一生中最幸福的事情。

選手下,音樂(lè)起,主持人出場(chǎng)。

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

女:觀眾朋友們,大家。

合:晚上好。

女:我是_x。

男:手握青春麥克風(fēng),今天我們是這個(gè)舞臺(tái)聚焦點(diǎn)。

女:心懷年輕感恩心,今天我們是這個(gè)時(shí)代最強(qiáng)音。

男:今天,就讓我們一起沿承時(shí)代的自強(qiáng)精神!

女:今天,就讓我們一起開(kāi)啟夢(mèng)想的歡樂(lè)殿堂!

男:為慶祝建黨__周年,秉承弘揚(yáng)“五四”精神,助力我市做大做優(yōu)經(jīng)濟(jì)“蛋糕”,推動(dòng)環(huán)北部灣深入合作發(fā)展,促進(jìn)環(huán)北部灣青年團(tuán)體組織及廣大青年進(jìn)行文化交流,服務(wù)我市轉(zhuǎn)型升級(jí),鼓勵(lì)廣大青年積極投身幸福湛江建設(shè),共青團(tuán)湛江市委、湛江市文化廣電新聞出版局、湛江市青年聯(lián)合會(huì)和湛江市音樂(lè)家協(xié)會(huì)聯(lián)合主辦了“唱響幸福湛江”——“恒誠(chéng)制藥杯“湛江市青年歌手大賽暨環(huán)北部灣青年歌手邀請(qǐng)賽,您現(xiàn)在看到的是湛江地區(qū)的總決賽!

女:本次大賽由中樂(lè)文化傳媒有限公司全程承辦,大地農(nóng)業(yè)機(jī)械有限公司協(xié)辦。在這里,特別鳴謝恒逸國(guó)際酒店以及萬(wàn)地農(nóng)業(yè)機(jī)械有限公司對(duì)本次大賽的大力支持。

男:自青歌賽開(kāi)辦以來(lái),共有210名選手報(bào)名參加比賽。從海選到初賽,20名優(yōu)秀選手過(guò)五關(guān)斬六將,成功晉級(jí)到今晚的總決賽!預(yù)祝這20強(qiáng)選手能夠在今晚的決賽中取得優(yōu)異的成績(jī)!

女:在今晚的總決賽晚會(huì)當(dāng)中,除了我們的選手有機(jī)會(huì)捧回大獎(jiǎng)之外,我們還在比賽過(guò)程中設(shè)置了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),所有到場(chǎng)的觀眾均有機(jī)會(huì)獲得由廣東恒誠(chéng)制藥有限公司提供的神秘大禮包一份!

男:是的,感謝恒誠(chéng)制藥對(duì)本次大賽的大力支持,也請(qǐng)大家保管好手中的抽獎(jiǎng)券。女:現(xiàn)在,為大家隆重介紹今晚到場(chǎng)的各位評(píng)委老師們,他們分別是:___(歡迎),___(歡迎),___(歡迎),___(歡迎),___(歡迎)。

男:好,下面我宣布,“唱響幸福湛江——恒誠(chéng)制藥杯湛江市青年歌手大賽暨環(huán)北部灣青年歌手邀請(qǐng)賽湛江地區(qū)總決賽正式開(kāi)始,首先有請(qǐng)1號(hào)參賽選手張陽(yáng)翠為我們帶來(lái)《春天的芭蕾》,2號(hào)選手請(qǐng)準(zhǔn)備選手演唱(除公布分?jǐn)?shù)外,其余時(shí)間主持人不必出場(chǎng))。

選手演唱。

選手演唱。

選手演唱。

男:感謝10號(hào)選手的精彩演出。___,欣賞了前面十位選手的精彩演唱,我們來(lái)享受一下視覺(jué)上的盛宴吧!

女:好的,下面請(qǐng)欣賞充滿(mǎn)青春活力與激情的街舞串燒!

男:有請(qǐng)!

舞者上,舞畢,主持人出場(chǎng)。

選手演唱完畢后,主持人出場(chǎng),進(jìn)行抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

女:非常感謝20號(hào)選手的精彩演出。___,到現(xiàn)在為止,20位選手已經(jīng)全部演唱完畢了。

男:是的。下面進(jìn)行的是現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),請(qǐng)所有在場(chǎng)的觀眾朋友們拿出你們的vip入場(chǎng)券,所有被抽中的幸運(yùn)觀眾將獲得由廣東省恒誠(chéng)制藥有限公司送出的神秘大禮包一份。

女:現(xiàn)在有請(qǐng)我們的抽獎(jiǎng)嘉賓___領(lǐng)導(dǎo)為我們進(jìn)行第一輪的抽獎(jiǎng)。

(此時(shí),計(jì)好20位選手的最終得分以及排名,排名算出以后,示意主持人抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)結(jié)束,可靈活控制被抽中的幸運(yùn)觀眾的數(shù)量)。

抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)結(jié)束。

男:比賽進(jìn)行到現(xiàn)在,最后兩名選手的得分也已經(jīng)出來(lái)了。

女:下面有請(qǐng)_____領(lǐng)導(dǎo)為我們的選手們頒發(fā)20強(qiáng)紀(jì)念獎(jiǎng)狀和禮品。

男:有請(qǐng)!

20強(qiáng)頒完獎(jiǎng)后,主持人請(qǐng)選手留步,繼續(xù)在臺(tái)上按順序站成一排,直到比賽結(jié)束。

從三等獎(jiǎng)開(kāi)始,逐一揭曉。

所有頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的名單后附。

一等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)完畢后,主持人請(qǐng)所有的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓上臺(tái)和選手一起合影留念(放禮炮)。

結(jié)束語(yǔ)。

男:比賽進(jìn)行到現(xiàn)在,已經(jīng)接近尾聲了。感謝每一位參賽選手,是你們,讓我們真正體會(huì)到,每個(gè)人都是生命中的歌者,用心去歌唱,我們的人生就不會(huì)寂寞;用步履去歌唱,我們的生命定會(huì)精彩。

女:是的,親愛(ài)的觀眾朋友們,感謝你們的踴躍參與和大力支持。

女:手牽手。

合:一起走向輝煌!

男:下面我宣布“唱響幸福湛江——恒誠(chéng)制藥杯”湛江市青年歌手大賽暨環(huán)北部。

灣青年歌手邀請(qǐng)賽湛江地區(qū)總決賽。

合:到此結(jié)束!

女:朋友們,晚安!

歌唱大賽的主持詞歌唱比賽的主持詞(模板18篇)篇七

丙:各位老師、家長(zhǎng)。

丁:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家上午好!

甲:當(dāng)悅耳的旋律在這里響起,

乙:當(dāng)動(dòng)人的笑容在此刻綻放。

丙:我們滿(mǎn)懷希望,

丁:我們相聚一堂。

合:在這充滿(mǎn)歡樂(lè)和希望的日子里,我們共同迎來(lái)了實(shí)驗(yàn)學(xué)校第二屆校園文化藝術(shù)周!

甲:在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),

乙:有技能的展示,有科學(xué)的探索,丙:有毅力的體現(xiàn),有詩(shī)意的飛揚(yáng)丁:這一切,充分展現(xiàn)了我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校的朝氣與活力。

甲:今天在這里我們舉行的是主題為“放飛夢(mèng)想,炫我風(fēng)采”的歌詠比賽!乙:今天參賽的有來(lái)自四、五年級(jí)的12個(gè)班集體。

丙:我們將以年級(jí)為單位分成兩個(gè)組進(jìn)行比賽,評(píng)委從3號(hào)參賽班級(jí)開(kāi)始亮分,比賽結(jié)束后將從中評(píng)出優(yōu)勝班級(jí)。

丙:希望每個(gè)班級(jí)都能發(fā)揮自己的水平,獲得的成績(jī)!

封小麗老師、劉慶秀老師、玉秀琴老師、玉少梅老師、黃秋萍老師、廖麗華老師、鐘蓮芬老師。

乙:讓我們用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來(lái)!

甲:下面請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)為我們這次歌詠比賽致辭。雅馨:感謝領(lǐng)導(dǎo)的致辭。

下面我宣布:四五年級(jí)“放飛夢(mèng)想,炫我風(fēng)采”歌詠比賽正式開(kāi)始!接下來(lái)的時(shí)間就交給我們的參賽班級(jí),希望他們能夠賽出水平。賽出個(gè)性!讓我們一起共睹他們的風(fēng)采吧。

歌唱大賽的主持詞歌唱比賽的主持詞(模板18篇)篇八

a今天的舞臺(tái)是如此閃耀。

b今天的歌聲是如此嘹亮。

a親愛(ài)的同學(xué)們,你感受到了嗎?

我們的身上正燃燒著青春的熱火。

我們希望讓每一個(gè)同學(xué)都能充分展示自己的聰明才智,釋放自己的青春激情。

b本次的校園歌手大賽從報(bào)名開(kāi)始,初賽復(fù)賽歷時(shí)一個(gè)月,我們的決賽也如約而至了。

a:今天的16位選手經(jīng)過(guò)了層層選拔,終于從79位選手中脫穎而出。

axxxx學(xué)院xxxx校園歌手大賽決賽正式開(kāi)始。

b首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師。

他們是:

a讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎。

b下面由我來(lái)介紹今天比賽的評(píng)委。

他們是:

a大家掌聲歡迎。

a那我們?cè)挷欢嗾f(shuō),相信大家已經(jīng)和我們一樣迫不及待想要看這場(chǎng)比賽了。

b好的,那我們馬上開(kāi)始第一輪的比賽,請(qǐng)看大屏幕。

a好一曲【時(shí)光流逝】仿佛把我們帶回那個(gè)如夢(mèng)似幻的季節(jié)。

感謝商正的精彩表演,同學(xué)們,選手的晉級(jí)名單已經(jīng)在我手中了(打開(kāi))。

到底誰(shuí)能直接晉級(jí)拿到十佳歌手的名額呢?

請(qǐng)大家拭目以待吧。

xxx出列。

(你們覺(jué)得今天發(fā)揮的怎么樣?夠理想嗎?

xxx很遺憾沒(méi)有直接晉級(jí)。

不要?dú)怵H接下來(lái)還有機(jī)會(huì),希望你們?cè)诘?論的比賽中發(fā)揮出色,好嗎。

現(xiàn)在緊張嗎?

如果沒(méi)有順利晉級(jí)十佳歌手那么接下來(lái)的比賽是否能夠更努力的展示自己?能嗎?

但是……恭喜你們順利晉級(jí))。

請(qǐng)第三組的xxx和xxx上前一步(……)。

恭喜你們順利晉級(jí),那么同時(shí)xxx和xxx選手沒(méi)有直接晉級(jí)。

請(qǐng)選手們退場(chǎng),我們第二對(duì)的比賽會(huì)更加精彩!

非常感謝xxx的雨醉江南,讓每個(gè)人都沉醉在煙雨蒙蒙的江南美景中。

有請(qǐng)剛才的八位選手上臺(tái),現(xiàn)在第二對(duì)的選手晉級(jí)名單已經(jīng)在我手中了,謎底馬上揭曉。

首先請(qǐng)xxx和xxx上前一步……。

b知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié),由8名待定選手進(jìn)行比賽,8名選手分為兩組帶著自己的自畫(huà)像上臺(tái)回答問(wèn)題,根據(jù)選手的表現(xiàn)決定誰(shuí)將獲得最后兩個(gè)晉級(jí)十佳歌手的名額。(規(guī)則。)。

a首先有請(qǐng)前8位同學(xué)上臺(tái),你準(zhǔn)備好了嗎?

好,請(qǐng)聽(tīng)下面這段音樂(lè)稍后回答我提出的問(wèn)題,請(qǐng)同學(xué)們也保持安靜。音樂(lè)開(kāi)始……選手請(qǐng)聽(tīng)題,請(qǐng)問(wèn)……?你有10秒中的思考時(shí)間,倒計(jì)時(shí)開(kāi)始……確定嗎?恭喜你回答正確。

a此時(shí)校園十佳歌手的名單已經(jīng)產(chǎn)生了他們是。

b恭喜你們。

a,今天的比賽真是緊張刺激啊,到比賽這里就要結(jié)束了謝謝大家的支持,祝大家……。

b,哎哎哎?我們的比賽還沒(méi)有結(jié)束呢?跟往年不一樣,我們今年還要評(píng)選前三強(qiáng)。

a啊?你是說(shuō)十佳歌手還有更精彩的比賽?

第三輪【十強(qiáng)pk】。

校園十佳歌手依次上臺(tái)演唱他們的自選歌曲,評(píng)委在他們演唱結(jié)束之后進(jìn)行打分。

校園十佳歌手前三名,這就是我們今年歌手大賽的特別之處了。

我們?cè)挷欢嗾f(shuō)比賽馬上進(jìn)行,首先有請(qǐng)第一位選手。

a感謝十佳歌手的精彩演唱。

b選手們的成績(jī)還在緊張的統(tǒng)計(jì)當(dāng)中。

接下來(lái)讓我們進(jìn)入今天的附加環(huán)節(jié)。

主持人大賽頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

a誒,xxx?你知道xx月xx日在這里舉行的第一屆xxxx學(xué)院主持人大賽嗎?

b當(dāng)然知道啊,我還是參賽的選手呢,那次比賽可真是激烈阿。

a那你知道么,主持人大賽的最終頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)來(lái)到了我們的校園歌手大賽現(xiàn)場(chǎng),可謂雙喜臨門(mén)。

我手中拿的就是主持人大賽的獲獎(jiǎng)人員名單,他們是:

恭喜你們。

a有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)……。

b讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀,感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。

a請(qǐng)選手們退場(chǎng),xx,恭喜恭喜啊。

我知道你現(xiàn)在很激動(dòng)但是,不要忘記我們今天的比賽阿,回到我們校園歌手大賽的決賽現(xiàn)場(chǎng)。

b好的,那么十佳歌手的成績(jī)已經(jīng)在我手中了。

a快宣布吧,臺(tái)下的粉絲都等不及了。

b好的我們的十佳校園歌手成績(jī)分別是。

a那么獲得第三名的選手是。

第二名。

獲得校園歌手大賽十佳歌手第一名的選手是xx。

b我聽(tīng)到臺(tái)下的粉絲團(tuán)已經(jīng)喊出了他的名字,是的他就是xxx恭喜他們~。

a有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉為獲得十佳和前三名的選手頒獎(jiǎng)。

b讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)他們表示祝賀。

同時(shí)感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。

結(jié)束。

a:悠揚(yáng)的歌聲,還縈回在我們的耳邊。

感謝每一位參賽的選手,是你們的歌聲,你們的勇敢,你們的激情燃燒了這個(gè)夜晚。

b是你們,讓我們真正明白了,每個(gè)人都是人生中的歌者,用心靈去歌唱,我們的生命就會(huì)絕對(duì)精彩。

a:熱烈的掌聲,久久不忍停歇。

親愛(ài)的老師同學(xué)們,謝謝你們的熱情支持。

b:是你們的掌聲,讓我們,讓每一個(gè)歌手明白了,xxxx學(xué)院是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。

a:歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,就在美妙的歌聲中記住這美好的時(shí)刻吧。

b:共同體會(huì)美好的時(shí)光,就讓我們將這份快樂(lè)帶給明天帶給未來(lái)。

a;我們相信,有了大家的共同努力,xxxx學(xué)院的明天。

合:會(huì)更加輝煌。

合到此結(jié)束。

同學(xué)們我們明年再見(jiàn)~~。

歌唱大賽的主持詞歌唱比賽的主持詞(模板18篇)篇九

男女合:大家好!

男:聆聽(tīng)四月的訊息,陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。

女:走進(jìn)四月的校園,我們充滿(mǎn)活力!

男:四月的風(fēng)中,傳送著同學(xué)們朝氣蓬勃的歌聲;

女:四月的歌聲里,充滿(mǎn)了相距相守的情緣!

男:我們相聚在一起,綻放燦爛的笑容。

女:我們相聚在一起,凝聚我們的勇氣!

男:四月的春風(fēng),是如此的溫暖。徜徉在四月的春天,我們用心靈感受著__人的日漸成熟,我們更真切地感受著的__學(xué)校日新月異。

女:在這花的海洋,每一朵鮮花都在述說(shuō)自己的動(dòng)人故事。無(wú)論是感天動(dòng)地,還是俠骨柔情,每一個(gè)故事都是那樣的充滿(mǎn)生命的真實(shí)。

男:在這是藍(lán)藍(lán)的天空,每一朵白云都在向我們提出邀請(qǐng)。

女:讓每一個(gè)音符,把我們的熱情送到同學(xué)們的心中,播下友誼的種男:讓每一個(gè)和聲,圍繞在母親的身旁,撫平媽媽額上的皺紋。

男:讓每一個(gè)音符,為我們的理想插上翅膀;

讓每一個(gè)和聲,伴隨著我們走向成功的明天。

女:__學(xué)校第x屆校園歌手大賽現(xiàn)在開(kāi)始!

男:讓我為大家隆重介紹我們的評(píng)委和嘉賓,他們是:__,__,__。

女:接下來(lái)介紹一下本次校園歌手大賽的比賽流程和比賽規(guī)則。

男:經(jīng)過(guò)兩輪淘汰,從80多位選手中一共有16位選手參加決賽。每位選手演唱完畢后,評(píng)委團(tuán)將對(duì)其進(jìn)行綜合評(píng)定,該選手最后得分將在下一位選手演唱完畢后現(xiàn)場(chǎng)揭曉。

女:所有選手演唱完畢后,將由評(píng)委團(tuán)進(jìn)行最終核算,決出冠軍一名,亞軍一名,季軍一名,最佳人氣獎(jiǎng)一名,最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)一名。

男:我一直都在流浪,可我不曾見(jiàn)過(guò)海洋,我以為的遺忘,原來(lái)躺在你手上。

女:我努力微笑堅(jiān)強(qiáng),寂寞筑成一道圍墻,也敵不過(guò)夜里,最溫柔的月光。

男:請(qǐng)欣賞由一號(hào)男:1995春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,孫浩和陳紅合唱了一首《中華民謠》,一夜之間,這首歌便紅遍了中華大地,歌詞幻化詩(shī)意的韻味,而曲風(fēng)旋律又十分容易掌握,正如其名,純粹的民謠味道。

女:今天x級(jí)x班的__為我們帶來(lái)了這首經(jīng)典老歌《中華民謠》。

女:在杭州西湖畔,有一處有名的景點(diǎn),白娘子和許仙在這里相遇,敘寫(xiě)了流傳千年的愛(ài)情神話,請(qǐng)欣賞三號(hào)選手來(lái)自x級(jí)x班的__為我們帶來(lái)的《斷橋殘雪》。

男:假如愛(ài)情可以解釋?zhuān)难钥梢孕薷模?/p>

女:假如,你我的相遇,可以重新安排。

男:那么,我今天的經(jīng)歷,又有些什么不同,曾讓我那樣流淚的愛(ài)情。

女:在回首時(shí)也不過(guò)恍如一夢(mèng),請(qǐng)欣賞由x級(jí)x班__帶來(lái)的《來(lái)生緣》。

男:不如不見(jiàn),好久不見(jiàn),越聽(tīng)越有味兒的歌,送給那些心里有故事的人,物是人非,有什么可能永恒?便是天若有情,也一樣漸老。

女:皮年豆蔻,海誓山盟,今朝桃李,滄海桑田,我笑我海枯石爛。也許,相濡以沫,真的不如相忘于江湖。請(qǐng)欣賞由x號(hào)選手來(lái)自x級(jí)x班__為大家演唱《好久不見(jiàn)》。

女:黃昏再美終要黑夜,依然記得從你口中說(shuō)出再現(xiàn)堅(jiān)決如鐵,昏暗中有種烈日灼身的錯(cuò)覺(jué)。黃昏的地平線,劃出一句離別,愛(ài)情進(jìn)入永夜。

男:請(qǐng)欣賞由x級(jí)x班__為大家?guī)?lái)的《黃昏》。

男:風(fēng)吹過(guò),大樹(shù)依然存在;

浪埋過(guò),礁石依然存在。

女:陽(yáng)光曬過(guò),海洋依然存在;

浮云遮過(guò),光明依然存在。

男:一千年以后,我的愛(ài)依然存在。請(qǐng)欣賞x級(jí)x班__演唱《一千年以后》,大家掌聲歡迎。

女:我們一起用心捧起晶亮的雨滴,我們一起用手挽住飄逸的長(zhǎng)風(fēng),我們?cè)诖禾斓脑澳T干c永恒。

男:那燦爛的星空是我們真摯的過(guò)去,那潔白的月光是我們蓄滿(mǎn)的深情,那空氣里激蕩著的是星月的神話。

女:請(qǐng)欣賞由x級(jí)x班__為大家?guī)?lái)《星月神話》。

男:下面請(qǐng)x號(hào)選手,來(lái)自x級(jí)x班的__為我們深情演唱《什么都可以》,大家掌聲歡迎。

男:曾經(jīng)有過(guò)那么多惆悵,想起往事,令人斷腸,我不知道,我的追求在何方,道路在何方,問(wèn)風(fēng)問(wèn)雨問(wèn)斜陽(yáng),卻沒(méi)有一點(diǎn)回響。

我要歌唱,哪怕沒(méi)有人為我鼓掌。

男:我用熱血和生命鋪路——風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問(wèn)為什么,因?yàn)槲覀冞€有夢(mèng),請(qǐng)欣賞由x級(jí)x班__帶來(lái)的《水手》。

男:繁星閃爍著——深藍(lán)的太空,何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ),沉默中、微光里,他深深的互相頌贊了。

女:請(qǐng)欣賞由x級(jí)x班__、__、__帶來(lái)的《繁星》。

女:我相信滿(mǎn)樹(shù)的花朵,只源于冰雪中的一粒種子,我相信,三百篇詩(shī),反復(fù)述說(shuō)著的也就只是,年少時(shí)沒(méi)能說(shuō)出的那個(gè)字。

男:我相信,上蒼一切的安排,因?yàn)閻?ài)你,我愿去追溯那遙遠(yuǎn)而謙卑的源頭之上,愛(ài)的軌跡,請(qǐng)欣賞x級(jí)x班__帶來(lái)的《因?yàn)閻?ài)上你》。

男:記憶是陣陣花香,我們說(shuō)好誰(shuí)都不能忘,守著黑夜的陽(yáng)光,難過(guò)卻假裝堅(jiān)強(qiáng),等待的日子里,你比我勇敢。

女:記憶是陣陣花香,一起走過(guò)永遠(yuǎn)不能忘,你的溫柔是陽(yáng)光,把我的未來(lái)填滿(mǎn),風(fēng)吹起花的香味就像你的愛(ài)。

男:請(qǐng)欣賞x級(jí)x班__、__帶來(lái)的《花香》。

男:下面請(qǐng)欣賞由__級(jí)x班__為我們帶來(lái)一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲《灰色頭像》。

男:你答應(yīng)我的我都記得,但是你卻忘了你的承諾。不是說(shuō)好彼此都不再聯(lián)絡(luò),誰(shuí)都別再犯錯(cuò),是我的固執(zhí)讓你難過(guò)。

女:但是分手卻也無(wú)法選擇,我走了以后你要好好生活,不要想我,也別再哭了。

男:請(qǐng)欣賞由__級(jí)x班__帶來(lái)的《你的承諾》。

男:若所有的流浪都是因?yàn)槲遥胰绾文懿粣?ài)你風(fēng)霜的面容。

女:若世間的悲苦,你都已為我嘗盡,我如何能不愛(ài)你憔悴的心。

男:在最深處最柔軟的那個(gè)角落,不要瘋狂的迷戀我,我是因?yàn)橄肽悴偶拍?/p>

女:請(qǐng)欣賞由x級(jí)x班__為我們演唱《不是因?yàn)榧拍畔肽恪贰?/p>

男:假如我來(lái)世上一遭,只為與你相聚一次,相知兩年。請(qǐng)?jiān)倏矗?qǐng)?jiān)倏次乙谎郏陲L(fēng)中,在雨中,再回頭凝視一次,我今宵的容顏。請(qǐng)你將此刻,牢牢記住,只為此刻之后,一轉(zhuǎn)身你我便相隔萬(wàn)水千山。

女:今夜的繁華散盡,__級(jí)和__級(jí)x班、x班就將與我們天涯一方,那永不能撫滅的師生之情,那無(wú)限眷戀的學(xué)友之情,還有,那朦朧纏綿的愛(ài)情,便如同展開(kāi)的翅膀引著我們放飛的夢(mèng)想。

男:悲莫悲兮,生別離;

而在他年,在無(wú)法預(yù)知的重逢里,我將再也不能,再也不能,再如今夜這般的美麗!

女:請(qǐng)欣賞校團(tuán)委、全體演職人員獻(xiàn)給即將走向工作崗位的學(xué)友們一首《放心去飛》。

男:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)。

女:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切。

男:今天,我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

女:今天,我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。

男:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,__學(xué)校第x屆校園歌手大賽到這兒就全部結(jié)束了!

合:再見(jiàn)!

歌唱大賽的主持詞歌唱比賽的主持詞(模板18篇)篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,大家,晚上好!

這里是xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)“祖國(guó)萬(wàn)歲”合唱比賽的現(xiàn)場(chǎng),熱烈歡迎您的到來(lái)。

藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,寫(xiě)不完青年心中的頌歌。我是主持人xx

群峰放聲,大江展喉,唱不盡我們永恒的贊歌。我是主持人xx

讓每首詩(shī)變成一聲洪鐘,激蕩華夏兒女。我是主持人xx

讓每首歌化作一捧鮮花,裝點(diǎn)盛世中華。我是主持人xx

今晚的比賽一共有9支隊(duì)伍參賽,他們分別來(lái)自我院大專(zhuān)各系部、以及中專(zhuān)部和五年制大專(zhuān)。

是的,那么同時(shí)將從這9支隊(duì)伍當(dāng)中產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。在這里,讓我們衷心地祝愿所有的參賽隊(duì)伍都能夠賽出水平、賽出特色,取得優(yōu)異的成績(jī)。下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹擔(dān)任今晚比賽的評(píng)委,他們分別是:

讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x評(píng)委老師們的辛勤工作。

現(xiàn)在為各位宣讀的是本次比賽的評(píng)分細(xì)則:

下面我宣布:xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)“祖國(guó)萬(wàn)歲”合唱比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

1、有請(qǐng)第一支參賽隊(duì)伍,xx代表隊(duì),他們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的合唱曲目是《xx》,指揮xx。

掌聲有請(qǐng)。

2、激昂向上的旋律,鏗鏘有力的歌聲,在給人以激昂愉悅的美感的'同時(shí),也昭示著一個(gè)鮮明、永恒的主題:團(tuán)結(jié)就是力量。

3、我愛(ài)我的祖國(guó),那是五千年里孕育的燦爛文明;

我愛(ài)我的祖國(guó),那是61載滄海桑田的真實(shí)寫(xiě)照;我愛(ài)我的祖國(guó),我愛(ài)她九百六十萬(wàn)平方公里的土地,我愛(ài)她鮮艷的五星紅旗。

4、祖國(guó)不會(huì)忘記,在災(zāi)難發(fā)生后,奮斗在抗災(zāi)第一線的每一個(gè)中華兒女;

5、青年,是國(guó)家的未來(lái),民族的希望。

今天的我們,作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們更應(yīng)該懷揣“為中華之崛起而讀書(shū)”的雄心壯志;為國(guó)家的富強(qiáng),民族的復(fù)興,而堅(jiān)持不懈的奮斗。下面有請(qǐng):

6、我們生活在一個(gè)擁有56個(gè)民族的大家庭里。

各民族和睦相處、共謀發(fā)展。改革開(kāi)放以來(lái),隨著綜合國(guó)力的提升,黨中央國(guó)務(wù)院也加大了對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的建設(shè)。各種基礎(chǔ)設(shè)施,交通設(shè)施的改善,提高了少數(shù)民族地區(qū)人民的生活水平,使他們的生活更加的美好。請(qǐng)欣賞:

7、1936年,中央紅軍經(jīng)二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征到達(dá)陜西。

從此,中國(guó)紅色革命的大本營(yíng)來(lái)到了大西北,延安成了中國(guó)革命的圣地。請(qǐng)欣賞,由現(xiàn)代制造系表演的《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》,指揮:官垚。有請(qǐng):

8、1935年遵義會(huì)議過(guò)后,為打破蔣介石意圖圍殲中央紅軍于烏江西北的川黔邊境地區(qū)的計(jì)劃。

9、從新中國(guó)的成立到改革開(kāi)放春風(fēng)吹暖華夏大地。

國(guó)家國(guó)際地位的提升,中國(guó)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,人民生活水平大大提高。中國(guó)人民不再是東亞病夫,也不再受人欺辱,任人宰割。現(xiàn)在,我們可以自豪地告訴全世界:我是中國(guó)人,我家在中國(guó)。請(qǐng)欣賞:

10、19xx年7月1日,中國(guó)共產(chǎn)黨成立。

請(qǐng)欣賞:

9支參賽隊(duì)的表演已經(jīng)全部結(jié)束了,下面,是最激動(dòng)人心的時(shí)刻。

結(jié)束語(yǔ):

朋友們,我們xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院人共同攜手走過(guò)了xx個(gè)春秋,歷史滄桑巨變。xx年,風(fēng)雨歷程;xx年,披荊斬棘;xx年,人才輩出。

在新形勢(shì)下,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)站在新的歷史起點(diǎn)上,帶領(lǐng)全院師生踏上新的征程,本著“以能為本,以德為魂,特色鮮明,質(zhì)量一流”的辦學(xué)理念,為實(shí)現(xiàn)學(xué)院跨越式發(fā)展,快馬加鞭。

同學(xué)們,讓我們謹(jǐn)記“鼎承大同,缽傳天工”的校訓(xùn),嚴(yán)格要求自己,努力充實(shí)自己,為把我院建設(shè)成為四川一流的高職高專(zhuān)院校而努力奮斗。

各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,老師們、同學(xué)們,xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)“祖國(guó)萬(wàn)歲”合唱比賽到此結(jié)束!

再次感謝各位的光臨。我們明年再會(huì)!

歌唱大賽的主持詞歌唱比賽的主持詞(模板18篇)篇十一

(女)各位同學(xué):

(合)大家好!

(女)這天,我們歡聚一堂,在那里隆重舉行福延中學(xué)2016年元旦節(jié)歌詠比賽,愿大家在那里度過(guò)一個(gè)溫馨快樂(lè)的節(jié)日!

(男)首先,全體起立:升國(guó)旗,唱國(guó)歌。

(女)請(qǐng)坐下。下方,請(qǐng)大家以熱烈的掌聲,歡迎熊校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

多謝熊校長(zhǎng)!接下來(lái),我要為大家介紹一下?lián)挝覀冞@次歌詠比賽的評(píng)委老師:他們是:朱、王、陳、易、徐、楊、羅、方、宋、安、肖。

本次比賽的要求:

1、比賽順序按抽簽確定。

2、服從評(píng)委裁定。

3、設(shè)獎(jiǎng)等次。

我們這天的歌唱比賽共設(shè)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名。優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

期望參賽的隊(duì)員各展所能,盡最大的努力角逐這天的所有獎(jiǎng)項(xiàng)!

另外,評(píng)委們將從第三個(gè)節(jié)目結(jié)束后開(kāi)始亮分。

a:在那里,我們?cè)シN下期望,

b:在那里,我們正放飛著夢(mèng)想。

a:迎著太陽(yáng),我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷,

b:走向未來(lái),我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。

a:藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,寫(xiě)不完我們心中的頌歌,

b:群峰放聲,大江展喉,唱不盡我們永恒的贊歌。

a:我們是共產(chǎn)主義的接班人b:我們是社會(huì)主義的建設(shè)者。

a:這天,讓我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛期望,去尋覓我們的理想。

b:這天,讓我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們年輕一代的暢想。

合:我們要用自我的方式去創(chuàng)造一個(gè)冬天的故事讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點(diǎn)盛世中華,讓我們共同奏響一曲盛世歡歌,“情系向家壩,暢想新家園”

歌詠比賽此刻開(kāi)始:

b:首先請(qǐng)出這天的第一支參賽隊(duì)伍,九年級(jí)二班,他們帶來(lái)的曲目是《打靶歸來(lái)》、《軍民大生產(chǎn)》。指揮:牟。(有請(qǐng)!)。

a:我想問(wèn)一問(wèn)親愛(ài)的伙伴們,是誰(shuí)為我們安排下幸福的生活?是誰(shuí)讓我們能盡情歡樂(lè)?為什么人們總是把祖國(guó)比做母親?那是因?yàn)闊o(wú)論什么詞匯,都不能表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的深情厚意,只有“母親”這個(gè)詞才能表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)最忠誠(chéng)、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情。年級(jí)三班的同學(xué)要用自我的歌聲來(lái)表達(dá)他們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)的無(wú)限感激。請(qǐng)聽(tīng)他們?yōu)槲覀儙?lái)的《歌唱祖國(guó)》、《讓我們蕩起雙槳》指揮:祝;領(lǐng)唱:。電子琴伴奏:黃老師。

b:我們常把祖國(guó)比作母親,是因?yàn)槟笎?ài)是世界上最偉大的愛(ài)。我們愛(ài)祖國(guó)又勝過(guò)自我的母親,是因?yàn)檫@種愛(ài),是世界上最崇高的愛(ài)。讓我們?cè)僖淮沃販啬鞘煜さ男桑?qǐng)聽(tīng)八年級(jí)二班帶來(lái)的《歌唱祖國(guó)》》《十送紅軍》。指揮:蔡。領(lǐng)唱:祝等。電子琴伴奏:黃老師。(4)。

a:下方請(qǐng)為八年級(jí)二班的同學(xué)亮分。去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,八年級(jí)二班最后得分b:因?yàn)楦袆?dòng),我們的情感世界五彩斑斕!a:因?yàn)楦袆?dòng),我們更懂得如何去應(yīng)對(duì)生活!b:因?yàn)楦袆?dòng),所以快樂(lè)!

a:因?yàn)楦袆?dòng),所以幸福!因?yàn)槲覀兿嘈牛伯a(chǎn)黨的恩情永遠(yuǎn)說(shuō)不完!請(qǐng)聽(tīng):《解放區(qū)的天》《打靶歸來(lái)》。有請(qǐng)九年級(jí)一班。指揮:羅紅。電子琴伴奏:黃老師。

a:太陽(yáng)有七種顏色,太陽(yáng)有七種光芒,這天,我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下,我們?nèi)?chuàng)造七色世界。可誰(shuí)又曾明白:“母親,我離開(kāi)你太久了!母親,我要回來(lái)!”請(qǐng)欣賞由七年級(jí)二班帶來(lái)的〈七子之歌〉〈七色光〉指揮:李雪。領(lǐng)唱:胡琳。電子琴伴奏:黃老師。

b:下方請(qǐng)為九年級(jí)一班的同學(xué)亮分。去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,九年級(jí)一班最后得分a:一曲感人肺腑的〈七子之歌〉唱出了那些曾脫離母親懷抱的孩子的心聲。母親,祖國(guó)!祖國(guó),母親!看著您慈愛(ài)的面容,我對(duì)您微笑;為著您博大的情懷,我為您驕傲。這天是你的生日,請(qǐng)讓我彈起心愛(ài)的土琵琶為你祝福,這是兒女們心中愛(ài)的述說(shuō)!請(qǐng)聽(tīng)九年級(jí)三班帶來(lái)的歌曲《這天是你的生日》《彈起我心愛(ài)的土琵琶》。指揮:羅。領(lǐng)唱:文、何、吳等。電子琴伴奏:黃老師。

a:黃河是中華民族精神和靈魂的象征,孕育了中華民族上下五千年的歷史。我們的血液是黃河的支流,我們的心臟為黃河而跳動(dòng)。讓我們?yōu)辄S河而縱情歌唱,請(qǐng)聽(tīng)八年級(jí)三班帶來(lái)的《保衛(wèi)黃河》《我是一個(gè)兵》。指揮:劉。電子琴伴奏:黃老師。

a:輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開(kāi)你的眼睛,看看忙碌的世界是否依然孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個(gè)不停。青春不解風(fēng)情,燃燒少年的心。讓我們一齊期盼,明天會(huì)更好!最后我們有請(qǐng)七年級(jí)一班為我們帶來(lái)《一二三四歌》《明天會(huì)更好》。指揮:余。電子琴伴奏:黃老師。

b:隨著“明天會(huì)更好”的歌聲,我們所有的參賽曲目已經(jīng)全部表演完畢。此刻,我們的評(píng)委老師們正在緊張地打分。據(jù)我所知,有很多的同學(xué)都期望能透過(guò)這次活動(dòng)展示一下自我的才華,還個(gè)性期望能得到音樂(lè)專(zhuān)業(yè)老師的評(píng)價(jià),下方我們就請(qǐng)王老師為大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)。大家掌聲歡迎!

a:此刻,評(píng)委老師們還在緊張地統(tǒng)計(jì)著分?jǐn)?shù),到底這天的各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)花落誰(shuí)家呢?讓我們拭目以待,期盼著最后的結(jié)果!

b:經(jīng)過(guò)評(píng)委老師的努力,我們的比賽成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了。八年級(jí)三班去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,八年級(jí)三班最后得分七年級(jí)年級(jí)一班去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,七年級(jí)一班最后得分(掌聲祝賀)。

下方將進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式:

首先我們頒發(fā)的是優(yōu)秀獎(jiǎng)。獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的班級(jí)是。

請(qǐng)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的班級(jí)派代表迅速上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。也請(qǐng)班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)團(tuán)支部書(shū)記肖杰老師為獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)。

b:接下來(lái)頒發(fā)的是三等獎(jiǎng),獲得者是有請(qǐng)教導(dǎo)處的徐主任為三等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。也請(qǐng)班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

a:二等獎(jiǎng)的獲得者是有請(qǐng)朱校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。也請(qǐng)班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

b:獲得一等獎(jiǎng)的是有請(qǐng)熊校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。也請(qǐng)班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

a:讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曌YR大家!期望同學(xué)們繼續(xù)努力,把這天這把勁和信心用在學(xué)習(xí)上,取得更好的成績(jī)!

b:各位老師,各位同學(xué),真誠(chéng)感謝這天所有到場(chǎng)的人;感謝評(píng)委老師,感謝后勤人員!個(gè)性要感謝黃老師!感謝你們的熱心和支持,為我們的比賽圓滿(mǎn)舉辦增添了色彩!下方有請(qǐng)朱校長(zhǎng)為本次歌詠比賽致閉幕詞。

結(jié)束語(yǔ):

a:無(wú)論是多情的詩(shī)句,漂亮的華章,還是閑暇的歡樂(lè),什么都不能代替我們對(duì)祖國(guó)、對(duì)勞動(dòng)者、對(duì)工作、對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。

b:紀(jì)元新啟,學(xué)子園中積力量;a:紅日初升,金沙江畔鑄輝煌!

合:讓我們共同祝愿祖國(guó)更加繁榮,讓我們共同祝愿家鄉(xiāng)更加美麗。讓我們共同唱響優(yōu)美的旋律,走進(jìn)新時(shí)代!

b:福延中學(xué)2016年元旦歌詠比賽到此圓滿(mǎn)結(jié)束!

合:多謝大家!祝大家新年快樂(lè)!萬(wàn)事如意!

歌唱大賽的主持詞歌唱比賽的主持詞(模板18篇)篇十二

合:大家晚上好。

男:五月的蓓蕾,飄搖在青春的枝頭。

女:五月的春風(fēng),吹拂著年青的臉龐。

男:五四的日子,記錄著__年青春的腳步。

女:五四的火炬,燃燒著__年青春的熱情。

女:參加這次歌唱大賽的有:-------。

男:領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心和重視今天的大賽,出席這次歌唱比賽的評(píng)委有:

女:--------。

男:我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形勢(shì)對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。

女:跳躍的音符,演奏著-的活力。

男:動(dòng)感的舞姿,展示著昂揚(yáng)的魅力。

合:“五四青年節(jié)"歌唱比賽現(xiàn)在開(kāi)始!

結(jié)束時(shí)頒獎(jiǎng):

下面記分員為我們的參賽選手核分,同時(shí)有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)__講話。

(宣讀比賽結(jié)果)。

有請(qǐng)---為榮獲本次大賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

有請(qǐng)為榮獲三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。

有請(qǐng)為榮獲二等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。

有請(qǐng)為榮獲一等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。

結(jié)束語(yǔ):

女:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師。

男:親愛(ài)的同事們。

女:伴隨著歡快的音符,伴隨著優(yōu)美的舞姿,今天的“舞樂(lè)激昂”歌唱比賽到此已接近尾聲。

男:在此,我們向?yàn)楸敬未筚惙e極準(zhǔn)備的所有選手表示由衷的感謝。

女:同時(shí)衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng),感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝大家。

男:舞樂(lè)激昂歌唱比賽。

合:到此結(jié)束,祝朋友們晚安!

歌唱大賽的主持詞歌唱比賽的主持詞(模板18篇)篇十三

一年一度的歌唱大賽報(bào)名開(kāi)始了,森林里的動(dòng)物都去報(bào)名了。

經(jīng)過(guò)了激烈的預(yù)賽,選拔出了以下幾位選手參加決賽:小兔子、小鳥(niǎo)、小狗。這三位選手里將選拔出一名冠軍。動(dòng)物們都希望小鳥(niǎo)贏,因?yàn)樾▲B(niǎo)預(yù)賽票數(shù)最高。

終于盼到了決賽,動(dòng)物們都非常興奮。在臺(tái)后,小鳥(niǎo)及其它小動(dòng)物都在練習(xí),小兔子卻沒(méi)有練習(xí),而在自言自語(yǔ):“哼哼,小鳥(niǎo),只要你喝了我精心研制的藥,你的嗓子就會(huì)發(fā)不出聲來(lái),到時(shí)候,冠軍就是我的`了,哈哈哈哈!”碰巧,這話被工作人員――小猴聽(tīng)見(jiàn)了,他馬上告訴小鳥(niǎo)不要喝。果然,小兔子化裝成一個(gè)老太婆,假裝到小鳥(niǎo)那里:“來(lái),小鳥(niǎo),你今天要比賽,我給你準(zhǔn)備了一瓶治嗓子的藥,你快喝吧。”小鳥(niǎo)假裝答應(yīng):“好的,老婆婆,我上場(chǎng)前再喝吧。”老婆婆走后,小鳥(niǎo)馬上把藥給倒了,喝了小猴子給它的溫水,小鳥(niǎo)感覺(jué)舒服多了,它信心滿(mǎn)滿(mǎn),在想:我一定要贏!

要上場(chǎng)了,小狗和小兔子都完成了演唱,都非常出色,輪到小鳥(niǎo)了,小兔子想:你一定發(fā)不出聲的,你就等著被淘汰吧!但小鳥(niǎo)一開(kāi)歌喉,就贏得了大家的陣陣掌聲,小兔子的嘴巴都成“o”了。“怎么會(huì)這樣!”小兔子大聲喊叫,“不可能,我不會(huì)失敗的!”

賽后,果然小鳥(niǎo)獲得了冠軍,小兔子氣死了,跑上去大聲叱責(zé):“明明我是冠軍,為什么是小鳥(niǎo)?你們的票為什么不投給我,為什么?為什么!”小鳥(niǎo)走過(guò)去,拉住小兔子的手,輕聲對(duì)小兔子說(shuō):“小兔子,比賽拿不拿冠軍不重要,重要的是你參加了,你也不能去傷害別人,懂嗎?”小兔子聽(tīng)了,對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo),對(duì)不起,我不應(yīng)該這么做,謝謝你。”

從此,小鳥(niǎo)和小兔子又成了好朋友。

歌唱大賽的主持詞歌唱比賽的主持詞(模板18篇)篇十四

一、活動(dòng)時(shí)間:

7月1日—8月30日。

二、活動(dòng)地點(diǎn):

新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)中心、長(zhǎng)九中央飯店長(zhǎng)九廳等。

三、活動(dòng)主題:

懷遠(yuǎn)好聲音,方陣好房子。

四、活動(dòng)目的:

1、夏季天氣炎熱,吸引購(gòu)房客戶(hù),聚集項(xiàng)目人氣;

3、提升外界對(duì)方陣地產(chǎn)品牌與中央名門(mén)的關(guān)注度,美譽(yù)度和形象,拉動(dòng)下期銷(xiāo)售。

五、活動(dòng)對(duì)象:

1、方陣地產(chǎn)新老業(yè)主;

2、預(yù)期在中央名門(mén)購(gòu)房的潛在客戶(hù);

3、愛(ài)好音樂(lè)的相關(guān)人士;

4、相關(guān)企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)或工作人員。

六、活動(dòng)內(nèi)容:

第一階段:報(bào)名造勢(shì)、準(zhǔn)備工作落實(shí)(7月1日—7月15日)。

2、7月3日—7月15日正式報(bào)名,通過(guò)短信、電話、dm單頁(yè)告知新老業(yè)主和其他人群活動(dòng)信息,參與活動(dòng)客戶(hù)到銷(xiāo)售中心填寫(xiě)申請(qǐng)表(參賽選手備注并注明參賽歌曲),并領(lǐng)取參賽憑證;通過(guò)邀請(qǐng)函的形式對(duì)優(yōu)質(zhì)企事業(yè)單位發(fā)出邀請(qǐng)參加本次活動(dòng);通過(guò)電臺(tái)的形式傳播活動(dòng)信息;通過(guò)網(wǎng)絡(luò)論壇等形式傳播活動(dòng)信息及賽程進(jìn)度。

3、其他準(zhǔn)備工作:參加者向本公司提供個(gè)人身份證明文件及資料,策劃部整合資料對(duì)參賽者的時(shí)間進(jìn)行安排與計(jì)劃;確定主持人和評(píng)委(海選:公司領(lǐng)導(dǎo)1、音樂(lè)老師1、媒體1;二十強(qiáng)決賽:音樂(lè)老師1、電視臺(tái)1、電臺(tái)1、報(bào)社1、神秘嘉賓1);決賽:音樂(lè)老師1、媒體1、形象設(shè)計(jì)1、神秘評(píng)委1、大眾評(píng)審(報(bào)名參賽選手或普通觀眾組成)及比賽規(guī)則制定。

第二階段:正式比賽(7月18日—8月28日)。

1、總共進(jìn)行海選淘汰賽、晉級(jí)賽、決賽,取得最終3甲的參與者將獲得最終獎(jiǎng)勵(lì)。

2、時(shí)間安排:

海選:7月18、19、25、26晉級(jí)賽:8月8日—8月18日總決賽:8月28日。

第三階段:獎(jiǎng)勵(lì)方式。

在8月28日當(dāng)天最后獲得資格3甲將由方陣地產(chǎn)提供一定的現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)和購(gòu)房?jī)?yōu)惠券。具體獎(jiǎng)勵(lì)方式如下:

第三名獲得元音樂(lè)基金,以及20000元購(gòu)房抵用券;第二名獲得3000元音樂(lè)基金,以及30000元的購(gòu)房抵用券;第一名獲得5000元音樂(lè)基金,以及價(jià)值8萬(wàn)元轎車(chē)一部。(購(gòu)房券用于方陣·中央名門(mén)房源,本券不可以變現(xiàn)。)。

七、媒體資源。

1、方陣微信平臺(tái)。

2、懷遠(yuǎn)電視臺(tái)。

3、懷遠(yuǎn)論壇。

4、演藝公司(鄉(xiāng)鎮(zhèn)路演)。

5、流動(dòng)廣告車(chē)。

6、派單。

7、公關(guān)(單位團(tuán)體)。

8、戶(hù)外。

八、活動(dòng)執(zhí)行計(jì)劃表:

略。

九、活動(dòng)執(zhí)行物料清單:

1、活動(dòng)主題(橫幅)。

2、活動(dòng)短信。

3、活動(dòng)海報(bào)。

4、活動(dòng)x展架。

5、dm單頁(yè)。

6、形象展板2塊(營(yíng)銷(xiāo)中心等)。

7、參賽憑證。

8、報(bào)廣等。

9、案場(chǎng)來(lái)人來(lái)電及參賽客戶(hù)信息登記表。

十、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算(略)。

歌唱大賽的主持詞歌唱比賽的主持詞(模板18篇)篇十五

大家上午好!今天是我們期待已久的中央豪門(mén)幼兒園第二屆才藝大賽初賽的第三輪比賽,也是最后一輪比賽,在過(guò)去的兩場(chǎng)比賽中,寶寶們都發(fā)揮自己所長(zhǎng),展示出自己的才藝,相信在今天寶寶們也會(huì)盡自己所能,展示出最好的成績(jī)!下面為大家介紹擔(dān)任本輪比賽的評(píng)委,他們是:。歡迎你們!在我們過(guò)去的兩輪比賽中,每一位寶寶都是獨(dú)具自己的風(fēng)格,有玩類(lèi)似街舞的,有敲腰鼓的,有唱流行歌曲而且必須要任何伴奏清唱的,有跳舞的走秀的,還有變魔術(shù)的等等,可以說(shuō)高手林云,競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,相信小朋友們也已經(jīng)迫不及待想要看今天的比賽了!

歌唱大賽的主持詞歌唱比賽的主持詞(模板18篇)篇十六

a:親愛(ài)的老師們!

b:可愛(ài)的小朋友們!

合:大家下午好!

a:五月的陽(yáng)光是五色斑斕的虹,架起一道通往希望的橋。

b:五月的藍(lán)天是晶瑩剔透的湖,承載著童年無(wú)盡的夢(mèng)。

a:在這陽(yáng)光和藹的季節(jié)里,我們相聚在這里,

b:迎來(lái)了**幼兒園**分園首屆以《童心如樂(lè)歡樂(lè)頌》為主題的詩(shī)朗誦、歌詠比賽。

a:本次活動(dòng)將以“詩(shī)歌朗誦”和“歌詠表演”等形式展示孩子們的多項(xiàng)才藝,

b:為小朋友提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)培養(yǎng)孩子們的自信和勇氣。

a:本次比賽得到了園長(zhǎng)以及各位老師的大力支持,首先請(qǐng)劉園長(zhǎng)本次比賽致詞,大家歡迎!

歌唱大賽的主持詞歌唱比賽的主持詞(模板18篇)篇十七

楊:每一位選手帶來(lái)的歌曲各有不同,有的歡快有的悲傷,有的溫柔有的剛毅,實(shí)在是精彩極了,好了,有請(qǐng)我們的評(píng)委對(duì)第三組的兩位歌手進(jìn)行投票表決。

安:接下來(lái)是第一輪的第四組比賽了,年輕的你我,都曾有過(guò)特別的愛(ài)和特別的你,都曾流過(guò)苦澀的淚水,但這淚水不是為了淹沒(méi)青春的花朵,而是為了滋潤(rùn)生命的大樹(shù),請(qǐng)欣賞由(武李杰)帶來(lái)的參賽曲目(特別的愛(ài)給特別的你)。

安:本輪的選手演唱結(jié)束了,有請(qǐng)?jiān)u委為最后一組選手投票——好了,我們的第一輪比賽,角逐出了4名晉級(jí)選手,請(qǐng)他們稍事準(zhǔn)備,等待下一輪4進(jìn)2的比賽。

楊:接下來(lái)將要進(jìn)行的是,五四青年表彰活動(dòng)。“他是一名普普通通的斜溝員工”

安:“他在兢兢業(yè)業(yè)的工作里擔(dān)起責(zé)任,在踏踏實(shí)實(shí)的生活里勇于堅(jiān)持,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的奉獻(xiàn)中取得成績(jī)”

楊:“他就是----斜溝煤礦綜采三隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),楊海文!”(主持人退場(chǎng))(播放視頻)。

安:“讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的榜樣,楊海文上臺(tái)!”

楊:“下面有請(qǐng)為楊海文頒獎(jiǎng)”(頒完獎(jiǎng)結(jié)束)。

歌唱大賽的主持詞歌唱比賽的主持詞(模板18篇)篇十八

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、b:各位老師、同學(xué)們:

ab:大家下午好!

a:四月的江南,雨淡云舒,嘉樹(shù)成蔭。

a:為了豐富學(xué)員的課余文化生活,體現(xiàn)學(xué)員的精神風(fēng)貌,展示活力與風(fēng)采,市委黨校決定在全校范圍內(nèi)舉行”魅力”杯卡拉ok歌唱比賽。

b:首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下出席這天比賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委。出席這天比賽的領(lǐng)導(dǎo)有(見(jiàn)名單)。

b:請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲表示歡迎!

下方宣布比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

b:接下來(lái)有請(qǐng)班的號(hào)選手上臺(tái),他的參賽歌曲是《》,請(qǐng)2號(hào)選手作好準(zhǔn)備。

b:這天,教工隊(duì)也為我們準(zhǔn)備了精彩節(jié)目,請(qǐng)欣賞歌曲《》,演唱者,掌聲有請(qǐng)。

b:音樂(lè)承載人生,歌聲唱響熱情。參賽選手到此都已一一亮相,接下來(lái)的時(shí)間就交給評(píng)委和統(tǒng)分工作人員。

a:下方,我們將為籃球比賽獲獎(jiǎng)的代表隊(duì)和演講比賽團(tuán)體獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。

a:下方宣布,優(yōu)勝獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手名單:,請(qǐng)黨校校務(wù)委員盧日才、黃衛(wèi)東為獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。

b:下方宣布,市委黨校2010年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比賽三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手名單:,請(qǐng)黨校副校長(zhǎng)楊龍文、紀(jì)檢組長(zhǎng)項(xiàng)祥明為獲得三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。

a:下方宣布,市委黨校2010年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比賽二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手名單:,請(qǐng)黨校副校長(zhǎng)涂斌、吳傳文為獲得二等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。

b:下方宣布,市委黨校2010年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比賽一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手名單:,請(qǐng)常務(wù)副校長(zhǎng)王勝弘為獲得一等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。

b:感謝所有工作人員的辛勤勞動(dòng),感謝各位參賽選手的用心參與,也要感謝教工隊(duì)的精彩表演,多謝!

b:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)獲獎(jiǎng)?wù)弑硎咀YR。

a:掌聲響起來(lái),我心中明白,你的愛(ài)將與我同在;掌聲響起來(lái),我心更明白,歌聲交匯你我的愛(ài)。

b:六十次日出日落,多少回歡聲笑語(yǔ),我們?cè)邳h校大舞臺(tái)上共同演出的這一段華彩樂(lè)章即將落幕。

b:兩天后我們又將背負(fù)行囊,踏上新的征程。

a:才相逢又要離別,才相知又要分手。

b:兩個(gè)月的相逢雖然短暫,但是,我們收獲了太多太多。

a:兩個(gè)月的朝夕相處雖然只是人生長(zhǎng)河中的浪花一朵,但是,我們畢竟從春走到了夏。

a:你的歌聲與笑臉將化成我生命中永不褪色的底片,太多的回憶將留給未來(lái)無(wú)盡的歲月,哪怕黑發(fā)成霜,紅顏不再。

b:我們將在那遙遠(yuǎn)的歲月里,深情地記起,那里以前星光燦爛,那里以前歲月青蔥。

a:明天我們又將心懷夢(mèng)想,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

ab:讓我們祝福黨校、祝福咸寧,祝福祖國(guó),讓我們彼此祝福。

ab:市委黨校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok比賽到此結(jié)束,多謝大家!

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提綱可以幫助我們理清思緒,減少在寫(xiě)作過(guò)程中產(chǎn)生的混亂和困惑。以下是一些實(shí)用的提綱寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),供大家參考。全校教育教學(xué)秩序井然,形成生機(jī)勃勃的良好氣象:高
在填寫(xiě)更多申請(qǐng)書(shū)時(shí),我們要注意語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性,避免因錯(cuò)誤或不恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)而造成不良影響。在撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)時(shí),可以借鑒這些范文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,使自己的申請(qǐng)更加出彩
范文范本可以幫助我們了解不同類(lèi)型的寫(xiě)作風(fēng)格和結(jié)構(gòu),以及如何運(yùn)用適當(dāng)?shù)脑~匯和表達(dá)方式。接下來(lái),小編將向大家介紹一些膾炙人口的范文范本,希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作水平
優(yōu)秀作文是在文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作中表現(xiàn)突出、思想深刻、語(yǔ)言精煉的一種文學(xué)體裁。以下是小編為大家推薦的幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作水平。今天是開(kāi)學(xué)第一天,吃過(guò)早
幼兒園教案的共享和交流有助于教師之間的互相學(xué)習(xí)和借鑒。歡迎大家共同分享和探討以下幼兒園教案范文,共同提高教學(xué)水平。燕子是季節(jié)性很強(qiáng)的候鳥(niǎo),人們稱(chēng)它為"報(bào)春歸來(lái)
在教學(xué)工作總結(jié)中,要注重客觀真實(shí),既要看到成績(jī),還要看到問(wèn)題,實(shí)事求是地做出評(píng)價(jià)。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下的教學(xué)工作總結(jié)范文,相信對(duì)大家的寫(xiě)作有一定幫助。
優(yōu)秀作文通常具有思路清晰、觀點(diǎn)獨(dú)到、論證充分的特點(diǎn)。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文片段,我們可以了解到優(yōu)秀作文的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧,提高自己的寫(xiě)作水平。那天是星期五。下午,語(yǔ)文老
教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),對(duì)于實(shí)現(xiàn)良好的教學(xué)效果具有重要意義。教師們可以通過(guò)研讀這些范文,提升自己的教學(xué)工作計(jì)劃編寫(xiě)能力。初二期初——期中第九章
主持詞還應(yīng)包含一些提問(wèn),引發(fā)觀眾的思考和參與,使活動(dòng)更具有互動(dòng)性和參與性。小編精心整理了一些有關(guān)主持詞的范文,希望能夠幫助到大家。合:尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、
活動(dòng)策劃是一項(xiàng)需要綜合運(yùn)用各種知識(shí)和技能的工作,涉及到場(chǎng)地選擇、預(yù)算控制、人員組織等方面。通過(guò)閱讀這些活動(dòng)策劃范文,你可以學(xué)習(xí)到如何利用創(chuàng)意和想象力設(shè)計(jì)獨(dú)特而有
英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)法較為規(guī)范的語(yǔ)言,通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以提高我們的語(yǔ)法能力。以下是小編為大家收集的英語(yǔ)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):我是學(xué)校的在編教師xxx
技術(shù)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的技術(shù)工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的重要工具,可以幫助我們提高技術(shù)能力和解決問(wèn)題的能力。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀技術(shù)工作總結(jié),大家可以借鑒其中
優(yōu)秀作文要有獨(dú)立思考的能力,能夠通過(guò)對(duì)問(wèn)題的深入分析和思考,展現(xiàn)出作者的個(gè)人見(jiàn)解和獨(dú)特觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫
在小班教案中,教師可以根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求,有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。以下是小編整理的一些優(yōu)秀小班教案范文,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助。
我在這個(gè)項(xiàng)目中經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和困難,這些經(jīng)歷給了我很多啟示和教訓(xùn)。以下是一些獲獎(jiǎng)的心得體會(huì)作品,它們是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程的深入反思和總結(jié)。近日,聽(tīng)了魏教授關(guān)于科學(xué)道
一個(gè)好的工作計(jì)劃書(shū)應(yīng)該具備可操作性和可衡量性,能夠幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問(wèn)題。這些工作計(jì)劃書(shū)范文涵蓋了不同類(lèi)型的工作任務(wù),希望對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。
寫(xiě)班主任工作總結(jié)時(shí),要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,不宜使用過(guò)于生僻或難懂的詞語(yǔ)和句子。小編為大家準(zhǔn)備了一些班主任工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。2020學(xué)年度我擔(dān)任初二三
生產(chǎn)過(guò)程中,要注重提高效率、優(yōu)化資源配置,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。以下是小編為大家收集的生產(chǎn)技術(shù)創(chuàng)新范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。為了提高對(duì)生產(chǎn)安全事故的管理和事故
主持詞可以起到引導(dǎo)和調(diào)動(dòng)氣氛的作用,使參與者更加投入和積極。下面是一些優(yōu)秀主持人的范例,我們可以從中學(xué)習(xí)和借鑒。(入場(chǎng))。b:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。a:敬愛(ài)的各位老師
作文是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人思想和情感的平臺(tái),通過(guò)寫(xiě)作可以更好地理解自己和他人。優(yōu)秀的作文是一種反映思想和情感的藝術(shù)表達(dá)方式,寫(xiě)好一篇作文不僅需要豐富的詞匯和句型,更需要
幼兒園工作計(jì)劃要合理分配時(shí)間和資源,確保每個(gè)學(xué)科和活動(dòng)都能得到充分的展開(kāi)。下面是一些專(zhuān)業(yè)的幼兒園工作計(jì)劃例子,供大家參考和學(xué)習(xí)。本學(xué)期,我?guī)ьI(lǐng)我班工作人員積極配
月工作總結(jié)對(duì)于團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和溝通也非常重要,可以促進(jìn)成員間的了解和信任。這里有一些寫(xiě)得不錯(cuò)的月工作總結(jié)樣本,其中包含了一些值得學(xué)習(xí)和借鑒的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
通過(guò)編寫(xiě)工作計(jì)劃,我們可以更好地掌握自己的工作進(jìn)度,及時(shí)調(diào)整工作方向。為了更好地幫助大家撰寫(xiě)工作計(jì)劃范文,下面是幾篇經(jīng)典的范文,希望能給大家一些啟示。
制定策劃方案時(shí),我們需要充分了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的策略和市場(chǎng)動(dòng)態(tài),以制定有競(jìng)爭(zhēng)力的方案。小編為大家搜集了一些經(jīng)典案例和范文,供大家借鑒和參考,希望對(duì)大家的工作有所幫助。
幼兒園中班是孩子們提高語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力的關(guān)鍵階段。下面是一些中班幼兒的活動(dòng)照片,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)。活動(dòng)目標(biāo):1.通過(guò)感知、猜想、實(shí)驗(yàn)、記錄等活動(dòng),發(fā)現(xiàn)生活
優(yōu)秀作文具有思想深刻、論證充分、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、選詞精確、語(yǔ)言流暢等特點(diǎn),給人一種耐人尋味的感受。以下是一些受到贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,對(duì)于你的寫(xiě)作提升會(huì)有很大幫助。
報(bào)告范文是一種文科、理科甚至商科領(lǐng)域經(jīng)常應(yīng)用的寫(xiě)作形式,具有廣泛的適用性和應(yīng)用價(jià)值。通過(guò)參考他人的報(bào)告范文,我們可以學(xué)習(xí)他們獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方法。
中班教案要注重培養(yǎng)幼兒的綜合素養(yǎng),既重視知識(shí)的傳授,又注重培養(yǎng)幼兒的品德和情感素質(zhì)。以下是小編為大家提供的中班教案范文,希望能對(duì)教師們的教學(xué)工作有所幫助。
范文范本可以幫助我們培養(yǎng)良好的寫(xiě)作習(xí)慣和風(fēng)格,提高我們的寫(xiě)作效率和質(zhì)量。接下來(lái)是小編為大家搜集的一些范文范本,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。專(zhuān)護(hù)理專(zhuān)業(yè),在臨近畢業(yè)準(zhǔn)
優(yōu)秀作文是我們對(duì)于寫(xiě)作意圖和目標(biāo)讀者的考慮,以及語(yǔ)感和感染力的傳達(dá)。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些思路和啟示。我家陽(yáng)臺(tái)栽種了一盆
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)巧妙的結(jié)構(gòu)安排和邏輯推理,使文章層次清晰,條理分明。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀作文的范例,相信會(huì)給我們帶來(lái)很多靈感和啟發(fā)。我的寒假生活豐富多
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在教學(xué)過(guò)程中解決問(wèn)題、抓住重點(diǎn)、保證教學(xué)效果的重要手段。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。張岱(1597----167
優(yōu)秀作文常常是作者經(jīng)過(guò)反復(fù)修改和打磨后才得以呈現(xiàn)的完美之作。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們以其獨(dú)特的風(fēng)格和深刻的思考備受贊賞。生活中,我們能行的有很多。比如;
作文是一種展示語(yǔ)言表達(dá)能力和思考能力的重要方式,寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。在這里,小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
優(yōu)秀作文需要時(shí)間和精力的積累,不斷的反思和改進(jìn)才能達(dá)到更高的水平。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的案例,希望能給你們帶來(lái)一些靈感。時(shí)光好比握在手中的一把沙子很快的便流逝了
優(yōu)秀作文需要有留白的空間,讓讀者在閱讀過(guò)程中產(chǎn)生思考和猜測(cè)的樂(lè)趣。下面是小編整理的一些優(yōu)秀作文的樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。“老爸,我想到女生宿舍去睡一晚,行嗎?”
優(yōu)秀作文語(yǔ)言得體、準(zhǔn)確,不僅能夠清晰表達(dá)思想,還能夠給讀者留下深刻印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。“過(guò)新年啦,過(guò)新年啦!”在歡叫聲中
范本是我們寫(xiě)作過(guò)程中可以借鑒的優(yōu)秀作品,可以幫助我們提高寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。以下是從學(xué)術(shù)期刊和研究報(bào)告中整理出的一些精彩總結(jié)范文,值得一讀。佛曰:救人一命,勝造
春節(jié)是中國(guó)人快樂(lè)、熱鬧、喜慶的節(jié)日,人們都會(huì)展現(xiàn)出歡騰的氛圍。祝福和寓意是春節(jié)文化的重要組成部分。無(wú)論是過(guò)年賜福的“新年禮儀”,還是過(guò)年送福的“年輕炮”,都是表
在忙碌的工作和學(xué)習(xí)中,我們不妨花點(diǎn)時(shí)間反思和總結(jié)一下自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,或許能給我們帶來(lái)一些靈感和思考。
通過(guò)銷(xiāo)售工作總結(jié),我們可以總結(jié)出一些行之有效的銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)和方法,為今后的銷(xiāo)售工作提供指導(dǎo)和參考。下面是一些公司銷(xiāo)售工作總結(jié)的樣本,供大家參考和借鑒。一年的工作已接
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)、內(nèi)容結(jié)構(gòu)和思維深度等方面都達(dá)到了高水平的作文。下面是一篇優(yōu)秀作文的范文,希望可以給你帶來(lái)一些啟示和參考。正如上面所言,友誼十分重要,我們要
根據(jù)公司規(guī)定,我需要提交一份完整的辭職報(bào)告,以便公司及時(shí)處理后續(xù)事務(wù)。以下是一些辭職報(bào)告的案例,它們涵蓋了不同行業(yè)和離職原因,希望能夠給您提供一些靈感。
在編寫(xiě)教案模板時(shí),我們需要考慮學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)目標(biāo),以便更好地指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。以下是一些經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的教案模板,可以幫助教師更好地完成教學(xué)任務(wù)。教學(xué)目標(biāo):1、理
優(yōu)秀作文清晰地表達(dá)了作者的思想情感,讓讀者沉浸其中,感受到作者的真誠(chéng)與熱情。下面是一些被稱(chēng)為經(jīng)典之作的優(yōu)秀作文,希望能夠給你帶來(lái)一些寫(xiě)作的靈感。天氣冷了,冬天的
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