作文是通過文字來表達思想和情感的一種藝術形式，優秀作文更是能夠給人以啟迪和感動。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，歡迎大家一起來欣賞。

以我的快樂為題（優秀19篇）篇一

人的一生可以擁有很多東西，擁有財富，擁有友情，擁有一個家，擁有一次難得的機會……擁有一些壞的東西，它們可能會成為人生沉重的負擔，但是擁有一些好的東西，則會令人無比快樂，也正是這些“擁有”點綴的我們的人生。

我擁有一顆樂觀、堅強的心，它使我快樂。

我知道，人生就像一條崎嶇不平的山路有著溝溝坎坎；人生就像天空，有時晴空萬里，有時烏云密布；人生就像一片大海，有風平浪靜，一切稱心如意的時候，但也免不了有時會遇到突如其來的暴風雨。狂風也許會吹倒夢想之船的帆布，但只要還擁有著船槳，在波濤洶涌的大海中掙扎，便可能在無垠的黑夜中尋找到一絲光明，一線希望！

法國工程師佩洛在得知自己身患癌癥后，沒有失去希望，而是憑著一樂觀、堅強的心態完成了大學時的夢想，他歷盡千辛萬苦寫出了《睡美人》以及一系列風靡世界的童話故事。

我擁有著一顆樂觀、堅強的心，因為我知道在遇到失敗、困難、逆境時不能輕易被困難打倒，它們只是對心靈的一次考驗，樂觀，堅強的面對那些考驗，困難自然會迎刃而解，成功的門也會為你打開著！擁抱成功，感受到成功帶來的快樂！

我擁有著一顆樂觀、堅強的心，因為我知道了，當你對世界微笑時，世界也會對你綻放出燦爛的微笑。

不要放棄，不要抱怨，試著去尋找一顆樂觀、堅強的心吧，試著去尋找屬于你的那份快樂吧！

以我的快樂為題（優秀19篇）篇二

快樂無邊界，快樂不含蓄，快樂像礦泉水一樣清澈透明，快樂像彩虹一樣美麗多姿，快樂像春雨一樣清新自由。

每個人都有快樂，上學期，我通過自己的不懈努力，終于，在期末考試取得了好成績，這就是通過不斷努力獲得的快樂；那些面朝黃土背朝天的農民伯伯們，每天起早貪黑照顧那些莊稼，到了收獲的季節，他們的臉上洋溢著甜美的笑容，似乎忘記了那些勞累，這就是夾雜著汗水的快樂。

快樂是一種美德！因為它能傳染。當你把自己的快樂傳遞給他人的時候，無論這個人是生病在床的病人，還是為孩子飲食擔憂的母親，她們都會因你的快樂而快樂！在她們的臉上綻放出花一般的笑容來見證它——快樂。

快樂也是一種精神！在生活中，困難就像一座座山把你圍住，讓你無論如何也出不去，那么，朋友，你要記住，在這樣情況中，你要保持一種樂觀的心態，把困難看做是磨練自己的一次機會，然后慢慢地去戰勝它，克服它，繼而去感悟，理解它，只有這樣你才能感受到困難中的快樂。

快樂有輕而易舉的，也有短暫的，還有持續長久的快樂，快樂無處不在，只要我們細心體會就能感受到它。

在成功的快樂中，我們可以感受到只有付出努力才能獲得成功，獲得快樂。但在這種快樂中，我們要學會謙虛，學會聆聽，從中找出自己的不足和成長點。

快樂就在我們身邊，只要我們仔細觀察身邊的小事物，你就會感到快樂。例如：當你看到一群飛鳥落在綠茵茵的草坪上，唧唧喳喳叫個不停，就在你要靠近它們的時候，它們卻飛走了，飛到了另一個落腳點，你會笑著看著它們，感覺這些小小的生靈是如此的敏感。

快樂像春風，把快樂的種子播撒世界；快樂像歡歌，使你在寂寞夜中感到一種熱鬧的氣氛，我們只要用心感受生活，就會感受到快樂！

快樂無邊界，快樂不含蓄，快樂像礦泉水一樣清澈透明，快樂像彩虹一樣美麗多姿，快樂像春雨一樣清新自由。

每個人都有快樂，五年級下學期，我通過自己的不懈努力，終于，在期末考試取得了好成績，這就是通過不斷努力獲得的快樂；那些面朝黃土背朝天的農民伯伯們，每天起早貪黑照顧那些莊稼，到了收獲的季節，他們的臉上洋溢著甜美的笑容，似乎忘記了那些勞累，這就是夾雜著汗水的快樂。

快樂是一種美德！因為它能傳染。當你把自己的快樂傳遞給他人的時候，無論這個人是生病在床的病人，還是為孩子飲食擔憂的母親，她們都會因你的快樂而快樂！在她們的臉上綻放出花一般的笑容來見證它快樂。

快樂也是一種精神！在生活中，困難就像一座座山把你圍住，讓你無論如何也出不去，那么，朋友，你要記住，在這樣情況中，你要保持一種樂觀的心態，把困難看做是磨練自己的一次機會，然后慢慢地去戰勝它，克服它，繼而去感悟，理解它，只有這樣你才能感受到困難中的快樂。

快樂有輕而易舉的，也有短暫的，還有持續長久的快樂，快樂無處不在，只要我們細心體會就能感受到它。

在成功的快樂中，我們可以感受到只有付出努力才能獲得成功，獲得快樂。但在這種快樂中，我們要學會謙虛，學會聆聽，從中找出自己的不足和成長點。

快樂就在我們身邊，只要我們仔細觀察身邊的小事物，你就會感到快樂。例如：當你看到一群飛鳥落在綠茵茵的草坪上，唧唧喳喳叫個不停，就在你要靠近它們的時候，它們卻飛走了，飛到了另一個落腳點，你會笑著看著它們，感覺這些小小的生靈是如此的敏感。

快樂像春風，把快樂的種子播撒世界；快樂像歡歌，使你在寂寞夜中感到一種熱鬧的氣氛，我們只要用心感受生活，就會感受到快樂！

我的快樂源于天空中那自由漂浮的云，那云給我帶來了許多快樂，讓我懂得了許多道理。

每當我被同學誤會后，我會不知所措，我想過包容、想過逃避、想過忘卻，然而我的影子常常打擾著我的思緒，我的心難以平靜。這時，我會想起我的快樂之云。我總會靜靜地看著云，看著云慢慢地變化著不同的形態，一會兒是只活潑可愛的小白狗；一會兒是只氣勢兇猛的大老虎；又一會兒成了只溫順的小綿羊；這一切似乎在告訴我一些什么，不同的動物會有不同的習性，它們卻生活在同一藍天下，同一綠地上，它們同樣一起打鬧嬉戲著，這讓我懂得了包容的含意大度與寬容，這讓我學會了快樂。

每當我被老師誤會后，我會措手不及，我哭泣過、煩惱過、我自責過，但我心中的暗淡總抹不去，這時，我會想起我的解愁之云。我總會靜靜地躺在草地上，欣賞那變化莫測的云，它隨著時間的變化而變化它的顏色，展現它的五色相輝的風采，這一切好比是我們的老師。老師把自己五彩繽紛的知識無私地給予我們，這是愛的表達，從中我理解到老師的用心良苦吧！云哭了，雨點劃過我的肩膀打到我的臉上，而我微笑著、快樂著，高聲喊著理解萬歲，我了解我的快樂。

每當我被母親批評時，我就會嚎啕大哭，感覺天空是黑的，我看不見光，好像是誰用黑布掩住了天，我迷茫、我無助、我恐懼。在夢里，我看見了云，我問云：為什么媽媽總是批評我。云說：因為天下的母親都愛自己的孩子，他們始終有一種恨鐵不成鋼的情懷。就在這時，云被風吹走了，我追趕著，但是云沒有搭理我，還是和風一起飄遠了。我醒來，豁然開朗，天從黑黝黝地到陽光燦爛，晴空萬里，我的心情可舒暢了，我懂得了母親的愛，我要像云一樣跟隨著風母親我擁有快樂。

云我的快樂之源，你讓我懂得了同學之間學會包容，與老師之間懂得理解，和家人之間學會溝通。

以我的快樂為題（優秀19篇）篇三

我們總是在找尋著快樂，對于我們來說，擁有快樂的人生才是幸福的`人生，很顯然，我也是擁有快樂的人，那么我的快樂是什么呢？接著往下看吧。

世上的快樂有很多種，每個人的快樂都不一樣。有些人的快樂來源于克服困難；有些人的快樂來源于推卸責任；有些人的快樂來源于自己的興趣愛好；有的人的快樂來源于自己學習成就或者學習上的進步。

小學的時候有一次數學考得很差，回家就被媽媽批評了一頓，她還說：“你的計算題怎么錯了這么多？從明天開始每天都給我練一頁計算。”我雖然心里不情愿，但是只能答應。從此之后，我開始天天的練計算，但要是媽媽不在，我就會不做。

有一天，媽媽找到了我說：“你覺得我讓你去練計算是為了我嗎？是為了你自己的學習呀，只要你去練計算認真的練，在幾周后的期末考試一定會大有進步的。”聽完媽媽的話語，我覺得練計算確實是為了自己。之后我每天都認真的去完成計算練習，在每一次想法計算題推開抱怨一句“這么多計算題，再做就要做死人了”的時候，媽媽就會走過來勸我和監督我完成當天的計算練習，讓我堅持下去。

還有兩周就要期末考試了，同學們都在緊張的復習。大家都很努力，老師對大家說道：“同學們，我們就快要期末考試了，我們明天進行語，數，外三科的模擬考試，我希望大家可以對自己查漏補缺。”幾天后，模擬考的成績下來了，媽媽說我這一次的考試進步很大，要繼續加油，爭取在期末考得更好。于是在后面的一周中，我的計算題單中又多了一些應用題。

在我不斷的努力下，我在期末考試中獲得了優異的成績，媽媽獎勵了我，還帶我去了很多地方玩，我也獲得了學習進步后的喜悅，學習的進步帶給我了快樂。

在每一個人的眼中，自己的快樂都是不同的，但是他們都有自己的快樂，不管這什么樣的快樂都是他們通過自己的努力得到的快樂。

以我的快樂為題（優秀19篇）篇四

人間最寶貴的是什么？是美味佳肴？金銀財寶？不，都不是，人世間最最寶貴的是既平凡，又美好的人間真情！

平常，我跳拉丁舞都是媽媽接送的，而今天，我要測測我的膽量獨自一人乘坐公交車去跳舞。媽媽給了我兩元錢。一元是去的時候用的，另一元是回來的時候用的。去是一帆風順的，但跳完舞回來就沒有那么順利了。

這天，天很熱，而且等了很長時間，卻等到的是一輛很多人的公交車，更令人吃不消的是還沒開空調！我剛踏進車里，就像蒸籠里一樣悶熱。更倒霉的事還在后頭呢！我一摸口袋，發現壹圓銀幣不在這只口袋里，那只口袋也沒有。

我著急了司機看到了我那焦急樣一下就知道了我沒帶錢，大聲吼道：“小姑娘，沒帶錢是吧，到下一站給我下去，聽見了沒！”

“不是，我？我不是沒帶是？”我還沒說完，司機突然又吼了一聲：“別狡辯！”

我望著窗外，心想：“我家離這兒還有大約三公里路哩！如果我從這兒走過去，那還得了，走了一半就得爬著回家，我又不是沒走過。”眼看下一站就要到了，我心急如焚，我摸遍了整套衣服的口袋都沒找到，當“xxxx到了，下車的乘客請注意安全？”的聲音播出來的那一刻，我絕望了我轉過身來，準備下車的時候，突然有一個聲音讓我停住了腳步：一位年級大約35歲的阿姨，一邊翻著錢包，一邊說：“等一下，小姑娘，我幫你付了吧。”說完，她便把剛摸出來的一元丟進投幣箱里拉著我的手走到她的座位旁讓我坐下，這時，我腦子里突然冒出來秦觀的《鵲橋仙》中的“金風玉露一相逢，便勝卻人間無數”啊！通過這件事，我體會到了人間處處有真情，正如一首歌里唱的只要人人獻出一點愛，世界將會變得更美好。

啊，樂居吳江！

以我的快樂為題（優秀19篇）篇五

在生活中我有很多快樂，比如：在樂于助人中、讀書中、學習中、獲獎中發現快樂。快樂第一站：在樂于助人中發現快樂。

在生活中樂于助人無處不在，有一次:我去我家旁邊的超市買東西，我付完了款要走出店門時，發現門口坐著一個小女孩。大約有4、5歲大，他摸著眼淚，我便過去問他：

“小朋友你怎么了？

“我找不到媽媽了。”那個小女孩說。

我便把小女孩交到了服務臺，在服務員阿姨的幫助下終于找到了那個小女孩的媽媽，此時她媽媽正在焦急的尋找，滿頭大汗。我們把小女孩交到了他的手里，她們母子擁抱在一起的那一刻，我感到了無比的快樂，真是：幫助他人，快樂自己。

快樂第二站：在讀書中發現快樂。

快樂第三站：在學習中挖掘快樂。

我們現在考試都有卷面分，以前我的字老是寫不好，所以加不著卷面分，總分因為卷面拉了分，所以分數低，這個學期我報上了書法班，通過一個假期老師的指導，和我的仔細琢磨，我的字的水平有了明顯的提高，在這次考試中，我得到了卷面分，也得到了老師的認可。我明白了：“一分耕耘，一分收獲”的成就感。

做作業時，遇到難題，我會靜心思考，尋找最佳答案，當我弄明白問題時，我會有一種“柳暗花明又一村”的快樂感。

在日常生活中，只要我們用心去做，用心去感悟，快樂時時陪伴在我身邊。

以我的快樂為題（優秀19篇）篇六

“好一朵美麗的茉莉花。芬芳美麗滿枝丫，又香又甜人人夸……”一陣陣香味伴著熟悉的旋律環繞在我的周圍。

我睜開惺松的睡眼，三步并成兩步地來到客廳，發現爺爺正饒有興趣地泡著早茶。我探前身子嗅嗅：“好香啊！”爺爺笑著指指浮在茶面上的幾朵茉莉花，說道：“是這花散出來的香味。”接著不緊不慢地沏了一杯茶遞給我。我接過茶杯，看著那潔白茉莉花一點一點地被浸透、展開。

我細細品著茶，和爺爺一起感受茉莉花香的美好。

升入初中了，時間越發緊張，繁重的學習任務使我原有的輕盈步伐開始變得沉重。

回到家中，我像往常一樣將各科的作業本整齊地羅列在一旁，開始埋頭若干起來。深夜，原本微弱的蟲鳴聲也顯得越發的響亮。我聽見輕輕的腳步聲在房間門口徘徊，我推開房間門，發現媽媽正端著一杯牛奶，她先開口了：“我給你熱了杯牛奶，趁熱喝了吧，早點休息！”

我接過熱熱的奶杯，一股奶香氤氳著我，眼里心里早已一片溫暖。

今年的冬天沒有降雪，但氣溫很低，即使是在春天來臨的二月，亦是如此。二月份，寒冷的氣息還未消散，我牽著妹妹的手，在大路上慢悠悠地走著。

“冰糖葫蘆！又大又甜的冰糖葫蘆！”遠處的廟會中傳出幾聲吆喝聲音。妹妹一聽到冰糖葫蘆，便樂得在地上蹦來蹦去。她伸出小手開始拉扯我的衣角，左右搖擺著。不一會兒，她便輕輕地說道：“哥哥，我們去買串冰糖葫蘆吧！”當時天氣冷，舅媽在一旁搖了搖頭，示意我不要買，但是又見她一雙大眼睛中滲出的淚光，便答應了她。我拿起冰糖葫蘆，撕開包裝紙，把糖葫蘆遞給她，而還不忘刮刮她的小鼻子：“不許浪費哦！”

她輕輕點了一下頭，地面上留下我們倆的腳印。

以我的快樂為題（優秀19篇）篇七

書，是人類最親密最真摯的朋友。高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。書，是浩瀚的大海，任憑我自由的遨游；書，是寬廣的天空，任憑我勇敢的遐想；書，是神秘的宇宙，任憑我大膽的探索。

書，是我的另一片天空。在書中，我可以盡情的吮吸知識的雨露；在書中，我可以無拘無束的與古人對話；在書中，我的心情隨主人公的喜怒哀樂而轉變；在書中，我可以學到許多做人的道理、處事的方法。

“不以物喜，不以己悲。”這就是世人嘗求的古仁人之心：不因外物的好壞和自己的得失而或喜或悲。路無坦途，人生難免有挫折，面對困難和挫折，不應自暴自棄，萎靡不振，要勇敢面對。是書，教會了我如何面對困難與挫折。

“海內存知己，天涯若比鄰。”朋友是人生的財富。朋友是沙漠中的那一片綠洲，給予我們希望的寄托；朋友是黑暗中的那一盞燈，給予我們光明的憧憬；朋友是航行中那一道指示燈，給予我們正確的方向。是書，教會了我友誼的珍貴。

“老驥伏櫪，志在千里。”志向，是追求人生目標的路燈，是通向成功的橋梁。一個人活著，如火沒有志向，那就如行尸走肉，沒有靈魂的軀殼，只有遠大的志向，才能將我們帶想成功的彼岸。即便年歲再高，也不能無志。是書，教會了我志向的重要。

我讀書，我快樂。因讀會了保爾鋼鐵般的意志而快樂；因讀會了海倫·凱勒的用心靈去感受生活、熱愛生活而快樂；因讀會了愛迪生面對困難不低頭、有堅韌的毅力和聰明的智慧取得成功而快樂。

我讀書，我快樂——快樂有書陪伴。

以我的快樂為題（優秀19篇）篇八

快樂無邊界，快樂不含蓄，快樂像礦泉水一樣清澈透明，快樂像彩虹一樣美麗多姿，快樂像春雨一樣清新自由。下面是小編為大家整理的以我的快樂為題。

作文。

希望能夠幫助到你們。

快樂是一座彩虹橋，通向快樂島；快樂是一艘彩虹船，飄飄蕩蕩將你送達快樂島；快樂是一只彩虹鳥，呼扇呼扇翅膀飛到快樂島。

快樂島里房子多，金房子，藍房子，綠房子……。

——金房子里充滿了歡笑。

10歲的時候，我最喜歡和小朋友們一起去小溪撈小魚。我們光著小腳丫，挽著褲腿，在水里撈啊撈啊，不一會兒，就撈出了很多小魚。每次我都能拎著沉甸甸的小桶回家。

——那時的快樂，是金色的，充滿了笑聲。被快樂精靈裝到了金房子里。

——藍房子里充滿了幻想。

小學三年級，媽媽給我買故事書，我興奮極了。一會兒幫助海的女兒，一會兒拜訪白雪公主，一會兒大灰狼抓小紅帽。在書的世界里，遨游。

——那時的快樂，是藍色的，充滿了幻想。被快樂仙子裝到藍房子里。

——綠房子里充滿了文明。

五年級時，我自己坐公交回家，剛坐上不到20分鐘，一位老奶奶拄著拐杖上了車，車上的人很多，非常擠，老奶奶被擠的拐杖都拿不穩了，我一看說：“老奶奶，你坐到我這里來吧。”我扶著老奶奶慢慢走到座位上，老奶奶夸我是個好孩子，我非常開心，整個車都充滿了快樂。

——那時的快樂，是綠色的，充滿了文明。被快樂花仙子裝到了綠房子里。

快樂是五彩繽紛的，愿這個絢麗的色彩充滿整個人間！愿這種快樂照耀每個人！愿這種快樂圍繞在每個人身邊！

快樂無邊界，快樂不含蓄，快樂像礦泉水一樣清澈透明，快樂像彩虹一樣美麗多姿，快樂像春雨一樣清新自由。

每個人都有快樂，上學期，我通過自己的不懈努力，終于，在期末考試取得了好成績，這就是通過不斷努力獲得的快樂；那些面朝黃土背朝天的農民伯伯們，每天起早貪黑照顧那些莊稼，到了收獲的季節，他們的臉上洋溢著甜美的笑容，似乎忘記了那些勞累，這就是夾雜著汗水的快樂。

快樂是一種美德！因為它能傳染。當你把自己的快樂傳遞給他人的時候，無論這個人是生病在床的病人，還是為孩子飲食擔憂的母親，她們都會因你的快樂而快樂！在她們的臉上綻放出花一般的笑容來見證它——快樂。

快樂也是一種精神！在生活中，困難就像一座座山把你圍住，讓你無論如何也出不去，那么，朋友，你要記住，在這樣情況中，你要保持一種樂觀的心態，把困難看做是磨練自己的一次機會，然后慢慢地去戰勝它，克服它，繼而去感悟，理解它，只有這樣你才能感受到困難中的快樂。

快樂有輕而易舉的，也有短暫的，還有持續長久的快樂，快樂無處不在，只要我們細心體會就能感受到它。

在成功的快樂中，我們可以感受到只有付出努力才能獲得成功，獲得快樂。但在這種快樂中，我們要學會謙虛，學會聆聽，從中找出自己的不足和成長點。

快樂就在我們身邊，只要我們仔細觀察身邊的小事物，你就會感到快樂。例如：當你看到一群飛鳥落在綠茵茵的草坪上，唧唧喳喳叫個不停，就在你要靠近它們的時候，它們卻飛走了，飛到了另一個落腳點，你會笑著看著它們，感覺這些小小的生靈是如此的敏感。

快樂像春風，把快樂的種子播撒世界；快樂像歡歌，使你在寂寞夜中感到一種熱鬧的氣氛，我們只要用心感受生活，就會感受到快樂！

以我的快樂為題（優秀19篇）篇九

人生就好似一段奔跑，讓我們在無數個第一次中成長，從起跑到終點。現在的我正處奔跑速度最快的時期，最年輕氣盛的時期。

第一次，我也系上了鮮紅的紅領巾，光榮的成為了一名少先隊員，我站在人群里，和同學們一齊喊著口號，心中充滿了自豪。我暗自決定：以后一定好好學習，不愧對于胸前的這條紅領巾。

第一次，離別了媽媽溫暖的懷抱，在學校住宿，自己學洗衣服，自己自覺起床，再沒有媽媽這個“鬧鐘”了。也參加了人生中的第一次軍訓，挑戰了自己的毅力，真真正正的成為了一個男子漢了。

還許許多多的第一次，都記錄下我的成長過程，它們見證了我從呱呱落地到牙牙學語又到蹣跚學步，再從幼稚走向了成熟。

媽媽和鄰居的叔叔阿姨坐在一起，相互談論自己孩子的學習，同時也在訴說因為自己原來沒有好好讀書，現在后悔不已的心情。

聽了他們的話，我感慨萬千。在我們的生活中，不乏有很多這樣的人，如果我們再不好好學習的話，就很有可能會赴他們的后塵，到時候就是后悔也來不及了。所以我們要引以為戒，努力地學習，去完成自己的夢想，去回報為了我們的學業，操盡了心的父母！

“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”我們要以這句詩為激勵語，激勵自己不斷奮發向上地學習，不虛度光陰，浪費我們寶貴的青春年華。我們要做到在成長中獨立，在成長中學習，在成長中發現自我。使我們的青春無怨無悔！

以我的快樂為題（優秀19篇）篇十

一只鳥兒生活在大森林里，它一天到晚孤孤單單的，自己感覺很孤獨，于是決定出去尋找快樂。

小鳥飛啊飛，飛啊，飛過了高山，飛過了大海，它看到了一顆大樹，大樹濃蔭密布，它飛過去，落在大樹枝頭，問大樹：“大叔伯伯,什么是快樂？”

大樹伯伯搖頭晃腦，粗聲粗氣地說：“我的快樂是為別人遮陰，讓人們能夠在樹蔭下玩耍。”小鳥聽了，似懂非懂，張開翅膀飛走了。

小鳥飛呀飛呀，半路上，遇到了蜜蜂姐姐，蜜蜂姐姐正在忙個不停，小鳥飛過去，問蜜蜂姐姐：“蜜蜂姐姐，什么是快樂呀，你每天快樂么？”

蜜蜂一邊發出嗡嗡的聲音，一邊說：“我的快樂是采集花粉，做蜂蜜，為人類帶來甜蜜的味道。我很忙呀！”

小鳥還是不太理解蜜蜂姐姐的話，它又飛呀飛呀，來到花園里，看到了花園里鮮艷的花朵，小鳥飛上前，問花朵：“花朵，花朵，什么是快樂？”

花朵說：“我的快樂是裝飾大地，我們用最美麗的顏色為大自然帶來美麗，我們散發清香，為了讓人們欣賞我們，放松人們的身心。”

小鳥決定做一個貢獻者，做一個有用的人。

以我的快樂為題（優秀19篇）篇十一

相信大家都有自己的快樂。有人覺得游泳最快樂，有人覺得跳舞最快樂，我的快樂是什么呢？告訴你吧，是閱讀。

在成長的過程中，書一直陪伴著我。小時候，我認識的字很少，媽媽就把書上的故事讀給我聽。從那以后，我對書的興趣就像一粒種子，扎根在了我心里。我上一年級以后，媽媽就開始讓我自己看書，當我品讀著那些驚險的故事和優美的文字時，我的心里涌上了快樂的浪花。

我的心情不同，讀的書也不相同。我傷心時會讀一些笑話，讓自己的心情陽光起來；我開心時，會讀一些哲學書，讓自己變得更智慧。我頭腦清醒時會讀一些歷史故事，讓自己對歷史的了解更深刻；我犯困時，會讀一些冒險書，讓自己清醒起來。

讀書對我們有什么幫助呢？多讀書，我們能學習到更多知識，了解到更多我們不懂的現象。有時，書還是我們的老師呢！我們不認識的字，不理解的詞，都可以向它請教。

當看到好書時，媽媽就會把它買下來送給我珍藏。它們就像春天的甘露一樣滋潤著我的心田。在我心中，書不單單是紙頁和文字，更是帶給我快樂的源泉。

今天一大早就做了個游戲，我們站成兩排，老師說一就往前走一步，說二就往后退一步，說三就往左轉身，說四就往右轉身，說五原地不動。做錯了就大喊：“xxx做錯了！”我們玩的很開心，老師說，這是培養我們的知錯就改。

過了一會，老師講了關愛兒童的城市標準。

下午老師講了講我們的城市，又讓我們把我們眼中的關愛兒童的城市標準寫下來，并讓我們把我們的城市和我們眼中的城市做對比。

老師發下每市五個板子，讓我們在板子上畫下我們眼中的城市，每市還要上去展示，我們在展示之前，說了一個“快板”：說兒童；話兒童；兒童權利真不少；呀真不少。生存權；發展權；參與權；還有一個受保護，呀受保護。聯合國；國務院；發改委；還有一個街道辦。我們要成長；我們要快樂；我們要健康；我們要論壇。說論壇；話論壇；大人事小孩談；我談——我談——我談談談！于是下面笑倒了一片。

展示完了以后，老師說：“今天就有許多人要走，所以把明天的課擠到了今天。一會我們再自我介紹，再合影留個念。”我很想哭，因為我這幾天很開心，認識了原本不認識的好朋友。想起他們要走，我十分舍不得，比去章丘還難過。要是可以的話，我寧愿住在這，不回家。可是不行，天下沒有不散的宴，沒有人能和誰永遠在一起。

想起我的快樂之旅就要到期了，我心里說不出的難受。

長跳繩是我們學校人人都愛玩的一項體育運動。我們幾個當然也是不例外的了，這不，我們幾個又在練習長跳繩了。大家不妨也來玩一番。

我們分出了兩個人來甩繩，排好隊后令人興奮的長跳繩就開始了。站在最前面的同學以最瀟灑的姿勢成功的跳了過去，后面的同學緊跟其后。我們一個個猶如輕快靈活的小燕子，飛一般的往前沖了過去。馬上就要輪到我了，真是令人激動的時刻，我在心里面默默的數著，3——2——1，我火箭似的向前沖了過去，然后迅速的跳了起來，這中間根本沒有任何磕絆。我順利的戰勝了自己。

俗話說的好：“良好的開端是成功的一辦。”我心里充滿了信心。我們跳的更快了，風一般的速度，簡直就令人眼花繚亂。我們又進行連跳，四五個人一起上去，大家都盡著自己的努力。不讓跳繩攻擊到自己。跳繩如同一個無情的“惡魔，”一點一點的向我們靠近。我們都保衛著自己，這真令我們激動有快樂。最終，有的同學還是被它的猛烈攻擊給擊敗了。我們再次上場，可總是被擊敗，但是，我們卻堅持的下數越來越多。雖然我們總是不成功，但我們卻從中悟出了一個道理：堅持就是最終的勝利。

長跳繩帶給我們了無限的樂趣，真是讓我們激動又快樂啊！

天是圣誕節，一大早我就收到圣誕老人送給我的圣誕禮物。噢不對，是媽媽送給我了一頂她親手織的漂亮的護耳帽。我戴上新帽子在鏡子前照來照去，心里美美的、暖暖的，感覺幸福極了。

到了下午，媽媽又到七色花藝術團觀摩我們的舞蹈課。上課的時候，來了很多叔叔阿姨。我用心地做著每一個動作，認真地聽著每一個音樂節拍，我要把最美的舞蹈跳給媽媽看，就當是送給媽媽一份圣誕禮物。

跳舞回來我也不肯閑著，我要給爸爸媽媽畫兩幅畫。這可不是一般的畫，我想用丙烯顏料在泡沫板上畫。該畫什么好呢？今天是圣誕節，就畫一雙圣誕老人的襪子吧！我先用藍色的筆把襪子的形狀畫好，再用鮮艷的顏色把襪子好好地裝飾一番，然后我又上了底色。好像還少點什么，我就寫上“祝媽媽圣誕快樂！”“祝爸爸圣誕快樂！”媽媽看到我的畫，高興地直夸我畫得好，還在我的臉上使勁親了兩下。

這真是一個既快樂又有意義的圣誕節啊！

期末考試完畢的第3天7月6日我和姑媽、爺爺、姑父開始了5天的馬來西亞和新加坡的旅程，在這5天里我玩的很開心，印象最深的是在新加坡看到的新加坡的標志：魚尾獅。玩的最開心的旅游景點是新加坡的環球影城，里面有：芝麻街，真實版的變形金剛，馬達加斯加，看4d電影短片等等。在馬來西亞我玩的最開心的是：看了黑風洞，黑風洞里有很多的小猴子，白鴿等等小動物。

7月11日散學禮，我最開心是知道了考出了好成績，雙科100分，還得了三好學生獎狀。散學禮結束放學后和吳卓航一起去了王昊家玩。

7月19日，爸爸媽媽帶著我和妹妹一起回清遠外婆家，晚上我們還去了好朋友玩。

7月20日——26日爸爸媽媽和妹妹已經回廣州了，留我一個在我外婆家住，這幾天在外婆家跟表哥們表姐們玩的很開心，我每天都堅持寫一頁字貼再跟表哥們玩。在外婆家我玩的最開心最難忘的是有兩個晚上舅舅帶我和表哥去公路的人行道上抓螢火蟲，第一次我們抓了8只，第二次我們抓的比第一次多。

7月27日——28日，我和爸爸媽媽妹妹還有叔叔一家去了陽西沙扒灣，在海邊我玩的很開心，我還和爸爸一起去沖浪。

前兩天全家逛超市，爸爸給我買了一個益智玩具——合金智力積木。

“要睡覺了”！媽媽一聲提醒，我才發現快十點鐘了。快樂的時光總是過得很快，但只要感受到快樂，就是時間再短也是非常有意義的。

雖然我們家很小，但是我們家也會發生一些開心的趣事，那么，就讓我帶著你們一起走進我們的家吧！！

每個星期六，我們一家三口都會舉辦“家庭快樂時光”的活動。由我出題，爸爸媽媽回答問題，誰贏了就可以得到我的神秘獎勵。

第一個星期六，我給爸爸媽媽猜謎語，爸爸得了25分，媽媽得了15分，爸爸就得到我的神秘獎勵—我親手煎的“愛心雞蛋”。

第二個星期，我給爸爸媽媽出了一張試卷，試卷內容有：聽寫、看拼音寫詞語、加偏旁再組詞。爸爸得了97。5分，媽媽也得了97。5分，雙方打平，這個結果讓我左右為難，神秘禮物該給誰好呢？同學們，你幫我出個主意吧！

記得小時候我回外婆家時，天天和那些小雞在一起，它們帶給我歡樂，同時又下蛋給我吃，那可是正宗的草雞蛋呢，現在想想也流口水。

小雞和我們一樣，一日三餐，我在外婆家時，一日三餐都是我喂它們。外婆給我剩的米飯或玉米等，都是純天然食品哦。最開始幾次，它們有點怕我，當我走向雞群時，那些小雞們就像見黃鼠狼一樣，快速的跑到草叢里躲起來了。慢慢的，有吃的，就被我收買了，就不怕我了，反而一見我就圍過來跟我玩。

母雞幾乎每天都會下蛋，下完蛋后就“咕咕……”叫，告訴我們它的成就。我就開心地跑到雞窩去撿蛋。到了晚上，它們是成群結隊的到它們的小家里，可它們還是要叫一會，就像一群人在比誰唱的歌最動聽。到了夜深人靜的時候，這些小雞們也昏昏欲睡了。

第二天早上，我還在睡夢中時，那些早起的公雞們開時打鳴了，“咯咯……”，好像在說：“太陽出來了，起床干活啦！”

每次回想我和小雞們的快樂時光，就想起我快樂的童年！

連著幾天沒去游泳了，今天，我想去游泳，媽媽說：“今天不能去游泳。”

在最短的時間里，弟弟來了，我和弟弟商量著準備玩追跑打鬧的游戲，我抓弟弟，弟弟抓我，玩著玩著有一個頑皮的小孩打我弟弟的頭，我開始為弟弟打抱不平了，于是就和弟弟合伙打那個小孩。“君子動口不動手。”后來媽媽勸我們說：“算了吧！”我和弟弟又去一遍開心的玩去了。

和弟弟在一起的時光非常開心。

今天是我真的最高興的一天。我喜歡這一天，我愛這一天。因為我把作業都寫完了，自己彈完了鋼琴，爸爸媽媽回來我們就出去玩。媽媽今天回來不算晚，八點多就回來了，我還沒睡覺，和爸爸討論數學題。

媽媽給我帶回來一份禮物，就是鉆石城堡公主芭比。其實我更喜歡鉆石城堡，是三層的，真豪華！最頂層的是塔頂會發亮，真漂亮！可是很貴，要900元錢。媽媽答應我，期末考試成績在92分以上就給我買！

我已經忘記電視的事兒了，媽媽為我高興，還親我兩口！

媽媽給我用芭比的杯子帶水，今天我喝了4瓶，一瓶有250ml。

我為今天而高興，耶！

以我的快樂為題（優秀19篇）篇十二

歡樂就像一個放在那兒的紅紅的`蘋果，咬上一口，那甜甜的感覺就是我們要的一個歡樂，你不咬它，便不明白它的甜美，也就品嘗不到歡樂。

我的世界里，有許許多多的歡樂在向我招手。

嗨，別提了！

可是，學習當中也能找到歡樂。有時，讀著課本上的文章，就好像站在旁邊看見了那一絲一毫的細節，身臨其境的感覺真的好棒！有些課文帶我走進怡人的景物中，讓我感受趵突泉的清淺、鮮潔；西子湖畔不一樣韻味的綠；海上日出的奇觀；美麗如詩的夕照；還有“棒打狍子瓢舀魚”的北大荒。有些課文讓我跟文中的人物近距離接觸，過癮地看小英雄雨來機智地與日本鬼子斗；曬得黝黑的挑山工挑著重擔行走在陡峭的山路上；魯迅先生為車夫仔細地擦著藥水；餓著肚子依舊頑強行軍的倔強的小紅軍；犧牲自我生命來挽救鄉親們的獵人海力布……我與他們一齊歡笑，一齊悲苦，一齊感動，一齊沉思。

而練字呢，不僅僅能讓我的寫字水平提高，還能磨煉我的耐性，真是一舉兩得呀！

彈鋼琴更能陶冶我的品性，有時彈著彈著，連我自我都沉醉在優美的旋律中。

想想看，邀游在知識的海洋里，還真的有一種好爽的感覺呢！異常是每學期期末考完試，我就盼著領通知書的那一天。因為我每次考試成績都還算夢想，每當緊張地等教師發下考試卷時，看到我得了滿意的分數，頓時覺得自我有一種成就感，一種很偉大的感覺，那種感覺真的讓我好歡樂！而學習的煩惱便被這歡樂驅趕到很遠的地方了！

其實，生活本來就是幸福歡樂的，只是看你怎樣樣去感受。當煩惱找到你時，你也能夠從煩惱中找到歡樂。

以我的快樂為題（優秀19篇）篇十三

以我的快樂為題（優秀19篇）篇十四

夢寐已久的寒假最之后臨了。

但是，還沒等著讓我在城里和伙伴們一齊狂歡，父母就要把我帶回老家。說是花我并不想回到那里，那里沒有要好的朋友更沒有搞笑的游戲，是在很無聊。但是父母之命不能違抗，我就隨他們乖乖回了老家。

回來的這一天碰巧下著鵝毛大雪，回家的路雖然是顛簸的，但是能在一路欣賞著秀麗的雪也是一種享受。剛下車，就望見院子里一幫孩子們在玩雪，我禁不住誘惑也加入他們中間。

我們想堆個雪人。于是，大家伙都忙起來了。我主要負責積雪，看著這潔白，明艷而又燦爛的雪還真是有點不忍心捧起來，但是它就算再美，等到太陽出來還是會化的，還不如把它堆積起來讓它在多看一眼這被銀裝裹住的大地。不一會兒，雪人就堆好了。說來也真巧，我們堆的雪人和魯迅寫的文章‘雪’里面描述的神似，我們只但是把他筆下所寫的又動手做了一下。

正當我們高興時，‘啪’雪人倒了，但是我們絲毫也不悲哀，干脆將計就計，每人隨手抓起地上散著的雪，又開始打雪仗了。還記得，那天我們都玩得很開心，有的甚至都不愿離去。

在那次玩耍中我感受到了其實無論在什么地方都能找著歡樂。

與此同時，我也感受到了雪的樂趣和冬天的魅力。

以我的快樂為題（優秀19篇）篇十五

今天是星期天，姐姐和我約定到我家，我真是開心極了。我剛吃好早飯，一陣陣叫聲從遠處而來，我像飛馬一樣快速地來到了外面。一看，果然是姐姐來了，姐姐沒有說謊。我拉著姐姐的手，來到了樓上，我轉來轉去，覺得有點兒悶，就跟姐姐說：“姐姐我們去外面轉轉吧？”姐姐答應了，我突然想起了我家有個籃球，就拿起籃球，抱了過去，跟姐姐說：“我們去打籃球吧。姐姐最喜歡打籃球了。姐姐就抱著籃球走了，我就在后面跟來了。”

它的葉子仿佛一塊塊碧玉非常的陰涼。

我們在路上，看見了田里種著一片片黃澄澄的稻田，(.)那沉甸甸的稻谷，像一串串飽滿的珍珠。還有農民在一片片雪白而又美麗的菊花地里采摘菊花。讓我感到那么的不容易，這些稻穗和菊花……都是老百姓們用一滴滴汗水培育成的。此時，我耳邊縈繞一首詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”

我們來到了籃球場，正好有兩個小朋友在打籃球，我和姐姐連忙的跑上去，對他們說：“小朋友，我們一起來打吧。”我安排了一下，我和姐姐一組，你們一組。我們開始打了，我兩腳直奔上去，兩手向前一撥，搶了過來。他們要搶我們的，他們過來了，他們沖右邊，我沖左過；他們沖左邊，我沖右邊。這樣，他們永遠搶不過我們。不過我們約定，下個星期天再來這里打籃球，希望你們能贏我們。

這個星期天，我過的太有意義了。因為我交了兩個好朋友，還讓我學到不少知識，真是太有意義了。

以我的快樂為題（優秀19篇）篇十六

今天,是4月30日,同學們知道明天就是快樂的“五一”國際勞動節,高興得臉上都笑成了燦爛的花朵,我也傳染上了“興奮癥”.

老師剛跨出教室,教室里就沸騰了,各位“演員”便紛紛閃亮登場.

首先登場的是我們班著名的“小小演講家”冉豪.你們瞧!教室成了他的小演講臺,他清了清嗓子:“5月1日是國際勞動節,這是世界勞動人民自己的節日......”洪亮又清脆的童音在教室里飛揚.隨著感情的變化,他的語調時高時低,時緩時急......他時而神采飛揚,時而頻頻點頭,時而頷首微笑.儼然一位演講家.我完全被他吸引了,既感到震驚又激動,只知道為他豎起大拇指,忘了鼓掌.

快瞧,快瞧!咱們班的著名“男高音”蔣寶鋒來了,只見他敲起了“架子鼓”(他的文具盒和鉛筆),有模有樣地模仿起了“花兒樂隊”里的馬文博,用“窮開心”的調子唱道:“七色光,七色光,太陽的光彩,我們帶著七彩夢走向未來.....”他邊唱邊敲鼓,還不時來點說唱.他出色的表演還引來了一些“鐵桿歌迷”,“粉絲們”見狀也紛紛加入其中有板有眼地唱起來.

不好,我們班的“情報員”馬川東以每秒十米的速度沖進了教室,氣喘喘吁吁地說:“老師......老師來了!”一時間,“音樂會”、“演講大比拼”等以最快的速度“緊急收場”,三秒后,各位演員全“卸妝”歸位.可是,時間一分一分地過去,我們的老師仍未出現在大家的視線里,看著馬川東那副得意的笑臉,“演員”們立刻恍然大悟,把“恐怖分子”驅逐出境,“演出”繼續進行著......

以我的快樂為題（優秀19篇）篇十七

今天是我感覺最快樂的一天!要問我的原因，就來看看我的假期生活安排表吧!

日常生活表

早上八點去上舞蹈課——跳的滿頭大汗。

九點半回去寫作業——寫得腰酸背疼。

下午兩點半練習鋼筆字——寫得入木三分。

晚上去游泳——游得筋疲力盡。

看了我的生活安排表，你一定很同情我吧!是啊!拿媽媽的話說，這叫笨鳥先飛先入林嘛!但我卻認為這是魔鬼訓練。奇怪的是今天老媽給我放大假并帶我去南陽吃西餐，你說我能不高興?聽說吃西餐是一 件很幽雅而奢侈的生活，能夠體驗一下可是我夢寐以求的事情!

懷著迫切的心情，我一路上沒少催爸爸快點開車。

總算到了南陽，爸媽帶我來到了商場旁邊一家西餐廳，這家餐廳看起來很豪華，名字叫豪享來。確實好想來啊!餐廳的裝修真是富麗堂皇，寬大而別致的餐桌上放著一瓶玫瑰花，它們不僅鮮艷美麗而且還散 發著濃郁的香味。我和爸媽挑了一個靠著窗邊的絕頂好位置，我和老爸老媽憂郁不決，這么多好吃的，到底吃哪個呢?吃這個，不!這個太膩了!吃這個，不!這個里面沒好吃的!那……吃這個!恩不，這個不辣!那 就吃這個吧! 這里面有好吃的，又不膩，還是辣的!好!就吃這個!我我我還要一杯蘋果汁!好!滿足你!

不一會兒，牛排就以服務員優雅的姿勢端了上來，當然還有我那杯蘋果汁嘍!這可是個激動人心的時刻，正在我興奮的時候，工作人員告訴我應該把那張大紙巾擋在面前，工作人員揭開蓋子，油果然濺得到 處都是。過了一會兒，熱氣降了下來，亂濺的油也停止了跳動。我也學著爸爸的樣子：左手拿叉，右手拿刀 ，把餐巾紙的一角挽在胸前的衣服里，開始切牛排。

牛排可真難切!我左手拿叉子，叉著牛排的邊部，再用刀一點一點地割，終于費了吃奶的力氣，才切下一小塊兒來，放進嘴里，一陣清香直沁肺腑，牛排的鮮，調料的辣，妙不可言!

吃過牛排過后，我又開始不顧淑女風范，開始大吃大喝。這牛排旁邊還擺著螺絲面。飯店的螺絲面都切成一小條，一小條的，黃色的面爭先恐后地飛進我的嘴里，我吃的那是滿嘴流油!

套餐嘛!當然還有別的好吃的，有：紅茶。面包。水果沙拉。粥……

我的肚皮也快要撐爆了!但我今天還是10分，錯!12，錯!100分的快樂!

哎呦喂!我的肚皮!

以我的快樂為題（優秀19篇）篇十八

我最愛的食物是白斬雞。每次午飯，我都祈求能吃到它，但這樣的美事可不是每天都有的。沒有吃到白斬雞的日子，我就只好吃著碗里的大排，覬覦著別人盤里的雞，那叫一個酸楚。好在每周還是有幾天能吃到白斬雞的，也許你會說：“現在你擁有它了，你總該快樂了吧？”

不，我還是不快樂。

擁有了白斬雞后，我想到的就不是它有多美味，而是它為什么不夠嫩，醬油為什么不夠多，雞為什么不夠大……這種小小的貪婪心理占據了腦海，使我怎么也快樂不起來。

同學說：“你為什么不換種心態，不羨慕他人所擁有的，而珍視自己所擁有的呢？這樣，你就沒理由不快樂了呀！”

不羨慕、覬覦他人所有的，珍視自己所擁有的，簡簡單單的一句話，說起來容易，做起來可難。人往往會因為自己的獵奇和貪婪心理，導致一種截然相反的行為：你有沒有看到別人成功而眼紅嫉妒的時候？有沒有看中一件衣服，買來后卻覺得別人身上那件更漂亮的時候？有沒有因為一次失敗，而埋怨自己所擁有的東西沒用的時候？可是，這樣做給你帶來了什么呢？是幸福、滿足，還是欣慰、愉悅？都不是，有的只是使自己莫名其妙地一頭扎進了不快樂的深淵。

是的，要學會換一種心態，換一種心情。

當別人成功時，你有的不應該是羨慕和嫉妒，而是由衷的敬佩，并從中汲取動力，進而利用自己所擁有的實力、機遇，創造自己的成功。

當你得到了一件衣服，你就應當對自己說：“我的衣服或許不是最漂亮的，但它是最適合我的。”這樣，每天你都能以飽滿的熱情和快樂的心態來做每一件事。

當你失敗時，你應該做的不是埋怨自己擁有的東西沒用，而是應該自我反省有沒有充分利用好你所擁有的東西，并從暫時的失敗中總結經驗與教訓，給自己充足電力，然后繼續前行。

不覬覦他人所有的，珍惜自己所擁有的，這樣你是不是覺得輕松、快樂許多了呢？其實，快樂或不快樂主要取決于你的內心，而不在于你擁有或沒有擁有什么。只要時時刻刻保持一顆平淡的心，保持一顆知足常樂的心，如此，就像我同學說的那樣——“沒理由不快樂了”。

以我的快樂為題（優秀19篇）篇十九

世間不快樂的事實在是太多了，但為了快樂，我始終堅持保持快樂。

期中考試時，我的地理才考了78分，聽到這個成績，我真是嚇了一跳，差點沒哭出來。一是因為從始至今，無論什么可從沒考過那么差；二是因為爸爸是地理老師，我曾向他打過保票，可現在~~真是愧對他老人家呀。不過我還是笑著挺過來了，為了快樂，還是快樂一些好。

試后，等了好久，也等不來可以回故鄉的消息。心中不由地涌起一些焦躁、疑問。到底可不可以回去呢？伴隨著這個問題，憂郁也奔涌而來了，也開始思戀故鄉的花花草草。不過一想起快樂，這些情感一起隨風飄遠：要為了快樂，去快樂呀！

有些莫名其妙，媽媽為了一件子虛烏有的事罵了我一頓，我不敢做聲，只是委屈的淚水不肯屈服的在眼中打轉。但一下子想到了快樂，便會抑制住了：要為了快樂而快樂呀！

取得了一些成就，有不覺為以后的路程擔心了，如何趕超過去呢？想擬個計劃，又無從下手。一絲無奈與擔憂油然而生，我也懷疑自己這些莫名其妙的情感，但又有什么辦法呢？先放在一邊吧，為了快樂，去快樂吧！

或許是由于太文靜了吧，極少與班上的同學交談，也不敢去與他們交談，但卻有一種被冷落、孤立的感覺。這種感覺讓我自己都覺得驚訝，但憑我的個性，又能改變什么呢？先快樂一些吧，為了快樂呀。

就是做一個簡單得出奇了的手工藝品，我一連失敗了好幾次，信心也因此失去了不少。雖屢屢告誡自己不要放棄，但卻沒有了耐心。于是又會想到快樂，為了它，快樂些吧，成功就在眼前了。

放假時，常常會覺得無聊，找不到事干，常會發呆消耗時間。當察覺時間已被一分一秒的浪費了，又開始驚恐，真有些自相矛盾。又開始反省自己為何不利用先前的時間去看書、寫作業，不覺又浪費了一些時間。后悔有時會是一種沒用的情感。怎么辦呢？想想快樂吧，為了它去快樂。

在人生的道路上，會遇到許多大大小小令人不快樂的事情，但不快樂又能解決什么呢，還是快樂些好。它能給予我信心，戰勝不愉快。

在以后的人生道路上，我要因快樂而快樂。