優(yōu)秀作文能夠通過精準(zhǔn)的詞語選擇和準(zhǔn)確的語法運(yùn)用，給讀者留下良好的語言印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。

點(diǎn)亮心燈初中大全（19篇）篇一

我家住在老式房子里，電路年久失修，經(jīng)常停電。每次都有父母在家中陪伴，所以不覺得孤獨(dú)害怕。而那一次姥姥住院，父母缺席，卻讓我度過了一個(gè)溫暖明亮的“黑色星期六”。

“……”熟悉的電路燒壞聲讓我頓時(shí)陷入了恐懼的氛圍中，外面的天空死一般寂靜，月亮被烏云所籠罩，天空沒有一絲光亮，我被黑暗包圍著，蜷縮在屋中的一個(gè)角落，輕聲啜泣。

“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”一陣敲門聲使我心中一驚，父母今晚不會(huì)回來，難道有人想入室行竊。我忍住啜泣，屏住呼吸，不敢再發(fā)出任何聲響。門外的人依舊在不停的敲打著房門，我早已慌亂不堪，握緊的拳頭也被汗水打濕，緊張極了。

“姐姐，我是鄰家的博博，我知道你怕黑給你送蠟燭來了。”一個(gè)嬌嫩嫩的聲音傳入我的耳朵，我的心終于恢復(fù)了平靜，我揮袖擦下汗水，踉踉蹌蹌的摸索著找到了房門。

一打開門，我就看見了一束微弱的光。透過光，我看見了男孩博博高高擎著一支燃著的紅燭，那紅燭照的周遭通亮，映著博博紅紅的臉和他微笑的眼睛。我一下不知說什么好。博博是一個(gè)盲孩子，一次意外他雙目失明，但他眼盲心卻不盲，經(jīng)常樂于助人，將自己內(nèi)心的光亮給予他人，點(diǎn)亮他人的心燈。我趕緊笑著接過蠟燭說：“博博真好，知道姐姐怕黑，就為我送蠟燭，真是個(gè)光明天使。別灰心，你的眼睛一定會(huì)治好的。”博博抬起頭說：”媽媽說過，只要對(duì)這個(gè)世界充滿信心，就一定會(huì)成功的。因?yàn)樯系坳P(guān)上我用眼睛看世界這扇窗，但卻沒有關(guān)閉我的心，我還可以用心去看世界，多幫助他人，點(diǎn)亮他人的心呢。“我摸了摸他的頭說：“嗯，快回去吧，不然阿姨該著急了。”“知道啦。”

回到屋里，我憑借蠟燭的光亮來到書桌旁，腦海中回想著博博的話。“用心去看世界，點(diǎn)亮他人的心燈。”是啊，人本該如此，眼睛只能看見世界的表象，而其本質(zhì)卻應(yīng)用心去看。蠟燭的光雖微弱，卻溫暖了我恐懼的內(nèi)心，點(diǎn)亮了我的心燈，讓我學(xué)會(huì)用心去看世界。

外面的天空好像不再漆黑。月亮沖過陰霾來到人間，將柔和的月光灑向大地，灑向人們的內(nèi)心。

點(diǎn)亮心燈初中大全（19篇）篇二

有一件事雖然過去一年多了，可每當(dāng)我想起來，總是心頭澎湃。

是贊許，有的是欽佩，還有的是慚愧，那就是我，我恨自己沒有大姐姐那樣美好的心靈，我應(yīng)該比大姐姐先開口的，我真恨自己的自私。

辭的責(zé)任。戴維·德克爾曾說過：對(duì)老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不僅表現(xiàn)于口頭上，而且應(yīng)體現(xiàn)于實(shí)際中。

至此以后，大姐姐就成了我前進(jìn)路上的明燈。

點(diǎn)亮心燈初中大全（19篇）篇三

沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……因此，有了感恩。

原先的我一直以為感恩是多么轟轟烈烈的，讀了《尋找感恩》這篇文章，我才真正明白了感恩的內(nèi)涵。正如文章中所言，“感恩，是感謝生活的美好，是感謝命運(yùn)的挫折，是感謝職業(yè)的平凡與神圣”。是啊，感恩其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。

于是，感恩，一路伴隨我成長(zhǎng)。

“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”爸爸媽媽，小時(shí)候，你們的愛是最無微不至的。每當(dāng)我生病的時(shí)候，或者摔倒的時(shí)候，你們總是最先投來急切的目光，然后百般地呵護(hù)我，照顧我。那時(shí)，我的心中萌動(dòng)著一種倒不出來的感覺，只覺得兩眼濕漉漉的，現(xiàn)在我知道了，那便是感恩。親愛的爸爸媽媽，我感謝你們！

漸漸長(zhǎng)大，到了上學(xué)的年紀(jì)，我開始接觸您——我的老師。剛開始，我對(duì)您還很陌生，后來卻發(fā)現(xiàn)您是那樣親切。雖然，當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，您會(huì)批評(píng)我?guī)拙洌坏?dāng)我因成績(jī)大幅度下降而垂頭喪氣時(shí)，您鼓勵(lì)我奮勇前進(jìn)，使我找到了自信。老師，講課、改作業(yè)……是您每天的“必修課”，您從事著“太陽底下最光輝的事業(yè)”，您太辛苦了！敬愛的老師，我感謝您！

“朋友一生一起走，那些日子不再有……”如今，我有了你們這些知心的朋友。當(dāng)我最傷心的時(shí)候，是你們聽我傾訴心中的痛苦；當(dāng)我最愉快的時(shí)候，是你們和我一起分享快樂；當(dāng)我最無助的時(shí)候，是你們陪我一起共度難關(guān)……我與你們之間有過歡笑，也有過淚水，但我們的友誼卻越發(fā)深厚，越發(fā)堅(jiān)不可摧。最親近的朋友們，我感謝你們！

……。

我在不斷的讀書中，點(diǎn)亮感恩的心燈，一路感恩，一路成長(zhǎng)著。

點(diǎn)亮心燈初中大全（19篇）篇四

自我懂事起，就一直與父親經(jīng)常吵架。在我的觀念里，父母不應(yīng)對(duì)孩子擺架子，而父親則受省錢做老師的爺爺影響，教育和愛都用一種強(qiáng)加于人的方式表現(xiàn)。

爺爺生前是一名好老師，職業(yè)病是他離開人世的一大原因。他對(duì)家人也是不茍言笑的，他把一切的表情話語在不經(jīng)意間流傳給伯父、父親乃至我的堂哥。

多年來，父母對(duì)我的教育兩極分化：父親嚴(yán)厲，苦口婆心地在我耳邊嘮叨；母親柔和，母親放任我隨性成長(zhǎng)，她一直相信這是一種母女間最好的相處模式，我的事我會(huì)自覺跟她分享。而不想說的，她也未曾逼迫過或懷疑過我；這樣一來，我習(xí)慣了松散自由，便再難以接納父親那一套了。天天見面，三言兩語便無話可談，他與我曾試過兩人各一臺(tái)電腦，各有各娛樂，一天下來沒說超過三句話。雖然這種僵局讓我頗感心寒，但父女都是好面子，不肯低頭的人，這種局面在我們之間時(shí)常發(fā)生。

直到小學(xué)時(shí)三年級(jí)時(shí)，我說我想表演拉二胡，讓父親用兩個(gè)星期教會(huì)我周杰倫的《菊花臺(tái)》，我們第一次有了冰山消融的現(xiàn)象。起初，我自以為是地想，他一直想我學(xué)二胡，這一次肯定不會(huì)推搪我的。怎知，父親說了一句讓我記憶猶新的話：“學(xué)什么東西都需要一步步扎實(shí)打好基本功才會(huì)學(xué)好，你看我拉二胡很輕松，但別忘了我已經(jīng)學(xué)了二十幾年，你要這么短時(shí)間內(nèi)一步登天，我是不會(huì)答應(yīng)的。”你當(dāng)然知道接下來，我們父女兩又開始鬧別扭了，他堅(jiān)持己見，不讓我速成，我卻認(rèn)為自己一定沒問題，并認(rèn)為他不教我是他不疼我，我和他教二胡的學(xué)生比都不如和他親。那天晚上，我在埋怨不解中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天起來，我走到了父親的房間拿東西。

“咦？”我竟看見了一本《少兒學(xué)二胡實(shí)用大全》，我疑惑那明顯是本新書呀。這時(shí)母親剛好來疊衣服，看見我和手中的書，說到：“那是你爸昨晚買給你的，昨晚上半夜喝醉了還沒忘嚷著說我?guī)团畠嘿I了書，記得給她。璇璇，父母都是愛你的，你不要跟父親鬧脾氣了。”聽完母親的話，我走出了房間，到了書房鎖上門哭了一下午。我真恨自己！竟對(duì)父親心生恨意還次次與他頂嘴。這么多年了，這僵局終于被打破了。

我抱著書，心中有盞名為父愛的燈悄然掛起，它定為我照明未來迷茫漆黑的道路。父親，感謝你！

點(diǎn)亮心燈初中大全（19篇）篇五

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。讀了使人流沙河的《理想》仿佛心中有一座沒有點(diǎn)亮的心燈。不知是缺少理想的火，奮斗的燈油還是那自信的等蕊。

現(xiàn)在要點(diǎn)亮那一盞熄滅已無青煙的心燈：那一盞熄滅已如古物的心燈。不愿在錯(cuò)綜復(fù)雜的生命立交橋前彷徨，不愿在人生十字路口時(shí)無奈地悵望，不愿在人生的迷宮路上憂心忡忡。我要尋找心靈中久違的光明，清新的空氣以及博人生巨浪與狂風(fēng)的自信。為些，我要點(diǎn)亮心燈。

但一個(gè)問題又如沙塵暴般，使我的心再一次迷失。怎樣點(diǎn)亮心燈？我的心在大霧中航行，已找不到停泊的港灣。問問命理的老爸，問問慈祥的老媽。問問要好的朋友，問問那迷茫的自己。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。爸爸說：“點(diǎn)亮心燈，是男子漢的那種堅(jiān)強(qiáng)，有恒心，有毅力，能持之以恒。”媽媽說：“是對(duì)別人的關(guān)懷與關(guān)愛，有關(guān)懷弱者，體會(huì)別人的心情。”朋友說：“是一聲快快樂樂，做事不后悔，有許多知己陪伴。”

迷茫的我更加迷茫，為什么每個(gè)人說的都不一樣，難道每個(gè)人心燈點(diǎn)亮的方法不一樣嗎？我自問。

忽然，答案如靈感般飛閃而過，心燈一時(shí)間竟點(diǎn)燃了。我明白了，原來心燈的點(diǎn)燃，就在答案尋找的過程中。

心燈已經(jīng)點(diǎn)亮，眼睛已很明亮，人生雖有歧路，卻有那些朋友與親人。滿懷自信，因?yàn)樾臒粢呀?jīng)點(diǎn)亮。

從讀書開始，你將會(huì)擁有一個(gè)完美而又精彩的人生！

點(diǎn)亮心燈初中大全（19篇）篇六

夢(mèng)想的路上難免會(huì)有荊棘與黑暗，點(diǎn)亮心燈，為夢(mèng)導(dǎo)航。

——題記。

散發(fā)著青春朝氣的我們，褪去了當(dāng)初青澀的臉龐，懷揣著夢(mèng)想一步步走向成熟。夢(mèng)想是我們心中燃燒著的名亮的燈，點(diǎn)亮心燈，為夢(mèng)導(dǎo)航。

“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。”耳畔又響起熟悉的旋律，一首《我為自己代言》唱出了無數(shù)追夢(mèng)者的心聲。夢(mèng)想之路不會(huì)一帆風(fēng)順，但也帶給我們不一樣的體會(huì)。

看著同學(xué)們每天奮力地學(xué)習(xí)，自己卻渾渾噩噩地混日子，沒有動(dòng)力，也不知道自己每天來上學(xué)是為了什么，這就是從前的我，在茫茫人海中迷失自我，找不到方向。

那天裝病請(qǐng)假回家，自己無聊地?fù)芘b控器，無意中看到一個(gè)節(jié)目，一個(gè)明星——魏晨。赤子追夢(mèng)，我被深深地震撼了，只是這一瞬間，從此改變了我的生活。他是夢(mèng)，是我內(nèi)心的明燈，我愿意做那只撲火的飛蛾，由于他，點(diǎn)亮了我前行的路。

為了將來能去看他的每一場(chǎng)演唱會(huì)，能買他所有的唱片，我在努力，即使別人對(duì)我的行為不理解甚至嘲笑，我也不會(huì)理會(huì)，由于心燈照耀著我，溫暖著我。

面對(duì)考試失利，成績(jī)上不去的時(shí)候，我都多次想要放棄，可是心中的燈還在亮著，夢(mèng)想的火花還在燃燒，而我能做的，只有重新振作自己，向著未來前進(jìn)。

心燈時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們不要放棄，不要膽怯，有時(shí)我們會(huì)站在十字路口停止不前，閉上眼，你就能感受到心燈為你指引的方向，跟從心走，夢(mèng)想之路總會(huì)有一片美景。

帶著期望、憧憬，我們?cè)趬?mèng)想的道路上追尋，由于內(nèi)心有盞明燈，因此受傷時(shí)我們有哭泣的港灣；由于內(nèi)心有盞明燈，因此開心時(shí)我們有分享的伙伴；由于內(nèi)心有盞明燈，因此我們會(huì)付出比別人多十倍的努力去追夢(mèng)。

“你能輕視我們的年輕，我們會(huì)證明，這是誰的時(shí)代。”縱使前方的路坎坷不平布滿荊棘，我也會(huì)奮不顧身大步向前。點(diǎn)亮心燈，為夢(mèng)導(dǎo)航。

點(diǎn)亮心燈初中大全（19篇）篇七

如果我是一條河，我會(huì)點(diǎn)亮愛的心燈，讓我的身體流向干旱的土地，灌溉缺水的莊稼。

點(diǎn)亮愛的心燈，我常常感到柳樹的依戀，紅豆的相思，落葉的纏綿，梅花的芬芳。仿佛皎潔的月亮，燦爛的星星將我的情懷混合，縈繞每一季的生活風(fēng)景。

每個(gè)人的心都有愛的心燈，我們要做的就是點(diǎn)亮心燈。

因?yàn)辄c(diǎn)燃了愛的心燈，李桂林和陸建芬在最崎嶇的山路上點(diǎn)燃了知識(shí)的火炬，拉起孩子們的'小手，在最寂寞的懸崖上學(xué)習(xí)。十九年的貧困、堅(jiān)忍不拔和辛勤勞動(dòng)，沉淀成精神的沃土，讓希望發(fā)芽；因?yàn)閻鄣男臒酎c(diǎn)亮，何旭東、方釗、陳繼才等人躍然紙上，畫出了人生最壯麗的弧線，他們努力綻放出人生最崇高的光芒；因?yàn)閻鄣男臒酎c(diǎn)亮，小崗村人的貼心人沈浩，像一粒種子，深深地埋在這激情的我們的土地，像一面旗幟，在希望的田野里高高飄揚(yáng)。站起來，他是一尊雕像，倒下；他是一座紀(jì)念碑。

當(dāng)火車沖出鐵軌時(shí)，我們?nèi)娜獾鼗ハ鄮椭划?dāng)病毒吞噬生命時(shí)，我們用愛彌補(bǔ)；當(dāng)震動(dòng)撕裂大地時(shí)，我們開山開路；當(dāng)風(fēng)雪阻斷山路時(shí)，我們彼此溫暖。都是因?yàn)閻鄣墓饷ⅰ?/p>

然而，當(dāng)叢飛生病，在醫(yī)院經(jīng)濟(jì)困難時(shí)，幾名在當(dāng)?shù)毓ぷ鞑⒈粠椭瓿蓪W(xué)業(yè)的年輕人卻沒有人來探望他。不愛的人，不懂得感恩的人，沒有愛的心燈。感覺多難過啊！

有那些“愛”太忙的心燈，充滿了欺騙，于是他們的心燈終于悄悄地熄滅了。欺騙、炒作和喧囂是他們的天性。對(duì)它們感興趣的人都是瘋子。然而，他們卻在愛的心燈前奔跑，將被浮華吞沒。

點(diǎn)亮愛的心燈，猶如冬日的一片陽光，讓窮人感受到社會(huì)的溫暖；猶如夜空中飄蕩的歌謠，讓孤獨(dú)無助的人得到心靈的慰藉；猶如春田的細(xì)雨，讓枯萎的靈魂感受到情感的滋潤(rùn)。

思緒突然停了下來，睜開眼睛卻發(fā)現(xiàn)心底的愛之燈在閃爍。

點(diǎn)亮心燈初中大全（19篇）篇八

用心點(diǎn)亮一盞燈，讓它照亮世界的每一個(gè)角落。

——題記。

如果你獨(dú)自一人在一條黑暗的隧道里摸索了好久也找不到出口，就在你近乎絕望的時(shí)候，突然有個(gè)人點(diǎn)著根蠟燭向你走來，你的心中一定會(huì)涌起一陣溫暖的感動(dòng)，然后是不盡的感激，感激他在你最需要光明的時(shí)候點(diǎn)燃了希望，此時(shí)此刻，手持蠟燭的那個(gè)人一定就是你心中的天使。

如果你覺得偶爾經(jīng)歷一次這樣的事情是一種幸運(yùn)的話，那么可以說我正是這樣一個(gè)幸運(yùn)兒，而且我的內(nèi)心一直綿延著一份感動(dòng)。

我住的那幢樓里，只有我一個(gè)上晚自習(xí)的高中生，每天晚上都要到10點(diǎn)多鐘才下晚自習(xí)。回家的路上要經(jīng)歷三個(gè)階段：光明——黑暗——光明。第一階段的光明是路燈照亮的，一路上三兩個(gè)同學(xué)結(jié)伴而行，說說笑笑，然后各自回家。此后，我就得獨(dú)自一人跑過一段黑暗的地方，盡管這段路只有五十多步，但在黑暗中卻顯得那么的長(zhǎng)。不過還好，跑到樓下，剛才黑暗中的恐懼就煙消云散了，因?yàn)闃堑览锶思业拈T燈在我回來之前是一直亮著的，我哼著小曲慢悠悠地上了樓，等我到了家門口，樓下的燈便熄了。正是這盞門燈陪著我走過了三年中的每一個(gè)夜晚。我喜歡那種狂奔后氣喘吁吁的感覺，我早已習(xí)慣了樓道里的門燈在我經(jīng)過后自動(dòng)熄滅的默契。有時(shí)心里會(huì)涌起一陣莫名的感動(dòng)，鄰里見面時(shí)很想為此道謝，但又覺得有點(diǎn)小題大做，于是便相視一笑，“謝謝你”這三個(gè)字始終未能說出口。

我想，我們每個(gè)人都可以從別人給予我們的那里收獲些什么，也應(yīng)該用我們所收獲的去給予別人。這樣事事相傳，永不止息，我們的生活就會(huì)永遠(yuǎn)是一片光明。

點(diǎn)亮心燈初中大全（19篇）篇九

從小事做起，從每一天做起，時(shí)刻點(diǎn)亮遵紀(jì)守法的心燈。

當(dāng)我們點(diǎn)亮遵紀(jì)守法的心燈時(shí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，天是那樣的蔚藍(lán)，小溪是那樣的清澈，草地是那樣的碧綠，山川是那樣的美麗，校園是那樣的和諧，社會(huì)秩序是那樣的井然。“路不拾遺”已經(jīng)廣泛流傳，“夜不閉戶”不在是美麗的神話。當(dāng)我們點(diǎn)亮遵紀(jì)守法的心燈時(shí)，我們就不會(huì)用“闖紅燈反正就這一次，沒什么了不起的”為自己的不良行為開脫；就不會(huì)用“拿別人的鉛筆就我一人知道，下一次不拿就行了”這樣“自欺欺人”的錯(cuò)誤搞“下不為例”；就不會(huì)用“吐痰又不影響什么，反正好多人都在吐”的借口放任自己。

當(dāng)我們點(diǎn)亮遵紀(jì)守法的心燈時(shí)，就堅(jiān)定了糾正自己不良行為的決心。

我們會(huì)打消沒有人時(shí)將紙屑仍在地上的念頭；會(huì)收住將要踏上嫩綠草坪的腳步；會(huì)為曾經(jīng)的“隨地吐痰”感到羞愧。當(dāng)我們點(diǎn)亮遵紀(jì)守法的心燈時(shí)，就增加了制止別人違法違紀(jì)的勇氣。當(dāng)有人闖紅燈時(shí)，你的善意提醒，就可能會(huì)避免一場(chǎng)悲劇的發(fā)生；當(dāng)小偷在公共場(chǎng)所行竊時(shí)，你的一聲大喝，有可能會(huì)減少一次犯罪行為的得逞。敬愛的周恩來總理時(shí)時(shí)處處帶頭遵紀(jì)守法的故事，激勵(lì)我們時(shí)刻點(diǎn)亮遵紀(jì)守法的心燈。有一次，周總理乘車去政協(xié)禮堂開會(huì)，司機(jī)違犯了交通規(guī)則，交警批評(píng)司機(jī)的時(shí)間很長(zhǎng)，耽誤了開會(huì)時(shí)間。

同車的干部想去和民警交涉，總理嚴(yán)厲制止說：“這怎么行？交通規(guī)則是政府頒布的，政府總理應(yīng)帶頭遵守。總理不遵守，就是帶頭破壞制度。”一直等到警察放行，總理一行才離開那里。此后，總理常常叮囑司機(jī)，不能違反交通規(guī)則，說：“不要以為我是總理，就可以特殊，可以違章。”要想時(shí)刻點(diǎn)亮遵紀(jì)守法的心燈，我們就必須心中牢記胡錦濤爺爺提出的“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的基本要求，從一點(diǎn)一滴培養(yǎng)自己的良好道德情操，從一言一行培育自己的良好行為規(guī)范。只有時(shí)刻點(diǎn)亮遵章守紀(jì)的心燈，我們才能健康、快樂的成長(zhǎng)，我們的校園才能更加絢麗多彩，我們的國(guó)家才會(huì)更加和諧繁榮。

讓我們大家共同點(diǎn)亮遵章守紀(jì)的心燈！照亮我們潔凈的心靈，也照亮我們那條充滿理想的大道。

點(diǎn)亮心燈初中大全（19篇）篇十

下沉的夕陽，仿佛喝醉了酒似的，把縷縷寂寞的橘紅涂滿天際，我望著那夕陽，覺得自己的心也如夕陽般一點(diǎn)一點(diǎn)沉了下去。

放學(xué)已經(jīng)十分鐘了，父親還沒來接我，剛剛在學(xué)校被老師批評(píng)后本就沉重的心更加難受了。班主任一次又一次地將我和班長(zhǎng)比較，認(rèn)為我總不如她，于是心底的自信消失得無影無蹤。看著路上來來往往的車輛和三五成群的行人，一瞬間，我覺得如此平凡的我被拋棄了，寂寞和自棄充斥了我的內(nèi)心。

時(shí)間一分一秒地流逝，我時(shí)不時(shí)低頭看看手表，久久的等待讓我漸漸急躁起來。就在這時(shí)，一個(gè)聲音驅(qū)除了我內(nèi)心的焦躁不安。我回頭看，是那個(gè)小店的店主。由于多次在她那兒買東西，時(shí)間一久，便也熟悉了。她還是一身醒目的紅衣，站在店門口，向我微笑：“丫頭，你爸爸還沒來么？”我落寞地點(diǎn)點(diǎn)頭。她關(guān)切地問：“要不要打個(gè)電話給你爸爸？”我搖頭。她毫不在意，笑了笑，走到店中，彎腰拿起一個(gè)小板凳，又拿過一旁的毛巾，擦了擦，便提著板凳向我走來。我靜靜地望著她，她略顯蠟黃的臉上，那烏黑的眸子中盛滿了笑意，她嘴角揚(yáng)著的笑意，清清淡淡的，一下子溫暖了我孤寂的心。

她勸我放下書包，坐下來歇會(huì)兒。我報(bào)以一個(gè)微笑，坐下來繼續(xù)等待。有她在一旁，我似乎覺得等待也沒有那么難熬了。

此時(shí)，我再次抬頭，卻發(fā)現(xiàn)此刻的陽光似乎多了幾分溫存與婉約，眼前的一切都被落日的余暉染上了一絲溫情。過了一會(huì)兒，父親來了，我向她道別后欣喜地奔向父親。父親解釋因?yàn)橛惺碌R了，我心中釋然了，沒有人拋棄我，只是我自己太過悲觀而已。或許班主任只是想讓我更加優(yōu)秀，我卻因?yàn)椴蛔孕哦瘋灾抡`解了班主任的一番苦心。其實(shí)，世界一直很美好，只是角度不同，看到的風(fēng)景也不同。

天邊，最后一絲光亮也消失殆盡。我坐在父親的車上，回頭看那位店主，眼中滿是感激。是她，在我沉浸在失意中時(shí)給我關(guān)愛，讓我知道，還有人關(guān)心我。我望向那紅色的身影，直至那個(gè)背影漸漸濃縮成一個(gè)點(diǎn)。

當(dāng)我在黑暗道路上踽踽獨(dú)行時(shí)，她就像一盞路燈，暖色的光暈傾瀉而下，照亮了我前方的道路，也點(diǎn)亮了我的自信之燈。

點(diǎn)亮心燈初中大全（19篇）篇十一

好老師都是喜歡與人分享幸福的人。

薛瑞萍老師便是這樣一個(gè)人。在昨天之前，我聽說過她，但不了解。昨天，參加她主講的《閱讀：為人生打上幸福底色》，從她開始說第一句，我的心燈就被點(diǎn)亮了。不，不是我一個(gè)人，我看到無數(shù)的眼睛在閃亮。我好想說，薛老師，您就是那點(diǎn)燈的人！

您就絲毫不怕有人認(rèn)為您做得太過分了？您怎么可以說教材只是識(shí)字課本？這多傷人教社語文編寫組那些老人們的心呀！您敢，您就敢！

您敢不備課，您敢在課堂上偷閑看課外書，您敢把這也叫做對(duì)學(xué)生的濡染！您可真是膽大妄為啊！但您做的好像都是我想做的，我一點(diǎn)兒也不能責(zé)備您，因?yàn)榧核挥鹗┯谌寺铩Ｎ疫€不敢那樣做，我沒有那個(gè)資本：我讀書少得可憐，思想緊緊巴巴，視野近在眼前，愛心時(shí)有時(shí)無……這樣的一個(gè)我，怎敢不備課？怎敢對(duì)教材說三道四？怎敢對(duì)人言講自己的那些飄渺如月光的冥思斷想？我甚至記不住自己曾經(jīng)給孩子們推薦過什么好書，弄不清自己將把孩子們的精神之舟引向何方，體會(huì)不出孩子們幼小心靈里到底藏著多少秘密。所以，我一點(diǎn)兒也不能離開我固守的那個(gè)地方，我恐懼，哪怕只走出小小的一步。

而時(shí)間就這樣悄悄流去。

我想讀一本書，我知道有一本書對(duì)我的人生具有神奇的喚醒作用。但我的心空一片黑暗。

這時(shí)，你把燈點(diǎn)亮，哦，哦，我見到了自己心中的神！

點(diǎn)亮心燈初中大全（19篇）篇十二

“星”通“心”，諧音，其意也好懂，但意義卻有天壤之別。

又一階段的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)出來了，望著不盡人意的分?jǐn)?shù)，心中的無奈，傷感……不覺而升，面對(duì)教師上課，頭也不敢抬，只聽見他滔滔不絕的演講，心中的不悅抹殺了以往我上課的激情，心停滯了，屏住呼吸，除了教師的講課聲外，也隱隱約約聽到同學(xué)們沾沾自喜或惋嘆的聲音。

下晚自習(xí)后，獨(dú)自一個(gè)人走著，耳畔只回響著教師那句：“你要再被我警告，你數(shù)學(xué)也就完了。”心情更加無法釋放。

夏夜的晚風(fēng)習(xí)習(xí)，擾亂了我的思緒，天上的星星在眨著眼睛，也好像在譏笑我的無能。

不禁停住腳步，一片灰暗的灰黃的光亮在遠(yuǎn)處閃動(dòng)，好飄逸，好靈動(dòng)！為了滿足好奇心的需求，我走過去，原來是一群可愛的螢火蟲，在夏夜的晚風(fēng)中正翩翩起舞，他們好像在開展一場(chǎng)時(shí)尚partyshow，各自比著美，漸漸地，我的眼睛朦朧了，一大片的光亮緩緩地向上飄移，慢慢地，慢慢地，升到了那寥落星辰的夜空，點(diǎn)綴著星空，點(diǎn)亮了星燈。

他們好像是在幫我照亮回家的路，剛才那幾點(diǎn)的星星光輝，現(xiàn)在變得好亮，好像看到黎明，看到力量，看到希望。

一只螢火蟲縱使我雖小，但千千萬萬個(gè)，不就組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體，我不禁想起了《成功》一文中古人勤奮刻苦的例子，晉代的車穎用布袋裝著螢火蟲，靠著它們微暗的光，也勤學(xué)成了一代大學(xué)者。

螢火蟲的團(tuán)結(jié)，大學(xué)者的勤奮給我一個(gè)啟示：失敗，并不算什么，要有勇氣，重新拾起信心，面對(duì)下一個(gè)挑戰(zhàn)，我豁然開朗，遠(yuǎn)處的希望也好像在向招手。

那些精靈好亮，好美！感謝你，“身教重于言教”你是一個(gè)好教師。

點(diǎn)亮心燈，點(diǎn)燃激情，繼續(xù)向前沖！

點(diǎn)亮心燈初中大全（19篇）篇十三

望著那滴落的雨水，我的心有所領(lǐng)悟。

困難如彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱他就強(qiáng)。在你感覺自己走入了一片無助的黑暗時(shí)，如果有一盞明燈指引著你，改變你腳下的路，這是一種幸福，這種幸福也讓你有戰(zhàn)勝困難這個(gè)彈簧足夠的力量。

點(diǎn)亮心燈初中大全（19篇）篇十四

寒假的一天，北風(fēng)呼呼。我放學(xué)回家后，媽媽就讓我把那輛壞的自行車推到樓下小攤位上修一修。樓下攤位上的修車人是個(gè)聾啞人，而且長(zhǎng)得有點(diǎn)“可怕”。我每次看到他，都有點(diǎn)怕怕的，但我還是鼓起勇氣把自行車送下了樓。

我把自行車送到樓下的時(shí)候，對(duì)那位老爺爺說：“老爺爺，我們家的自行車壞了，我把車放在這兒，晚些再來取。我把錢先給你吧！”老爺爺抬起頭點(diǎn)了點(diǎn)。

我上樓后，躲到溫暖的房間寫作業(yè)去了。因?yàn)榘职謰寢尲影嗳チ耍抑荒茏约撼燥埩恕Ｎ葑永锢淝迩宓模挚植赖模側(cè)粲腥魺o地感覺有人在盯著我。

我吃著吃著，突然，一陣敲門聲響起，嚇得我渾身一抖，筷子都被我扔掉了。我慢慢地走到門前，踮起腳，看著貓眼外的人。原來是樓下自行車攤位的老爺爺。他的臉上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤如蜈蚣一般，從眼角至嘴角，這正是我害怕他的原因。我沒理他，進(jìn)去寫作業(yè)了。

當(dāng)我跑到樓下時(shí)，呼呼的寒風(fēng)吹著我的臉頰，我的臉都被吹得通紅。那位老爺爺在寒風(fēng)中不斷地搓著手、哈著氣、跺著腳。看到我來了，他連忙跑過來，手里比畫著什么，我知道他的大概意思是我的自行車忘拿了。看著老爺爺那凍紅的臉，不知怎的，很感動(dòng)。他明明可以先走的，但答應(yīng)別人的事，他都要做到。我被他深深感動(dòng)了，從此，我不怕他了，他有令我欽佩的精神——誠(chéng)信，是他點(diǎn)亮了我的心燈。

上一頁2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

點(diǎn)亮心燈初中大全（19篇）篇十五

在每個(gè)人心中，都有一盞未曾被點(diǎn)亮的燈。

印象中小時(shí)候鄉(xiāng)下的小路兩旁，都有幾座墳?zāi)梗疫€沒有路燈，那時(shí)候的我很怕黑，晚上在路上走時(shí)，總感覺后面有人在跟著，每次，我都會(huì)蜷縮在爺爺?shù)膽阎校凰麥嘏拇笫职鼑?/p>

漸漸的，我長(zhǎng)大了，但我依舊害怕單獨(dú)一人走在路上，可爺爺已經(jīng)年邁，不再會(huì)用他那溫暖的大手牽著我的小手，陪伴我走過那條路。

一天，我一如既往地騎車回家，轉(zhuǎn)彎，車又駛向了那條令我害怕的小路。騎在路上，破舊的自行車發(fā)出“咔吱、咔吱”的聲響，格外清晰，我不時(shí)地回頭，總感覺背后有一雙眼睛在角落里盯著我，目光不停地搜尋，突然發(fā)現(xiàn)前方的草叢中露出一雙黑亮的眼睛，我加快了速度，突然它“喵”了一聲，更是把我嚇出一身冷汗，原來是一只野貓。

我依舊提心吊膽地繼續(xù)前行，隱約中覺得前方有一點(diǎn)光亮，向前再向前，光亮離我越來越近，前方的路也越來越明亮，走近才發(fā)現(xiàn)，那是一盞燈。“是誰放在這兒的，這么好心！”我在心中暗想著。

此后，我每次回來，都會(huì)有這盞燈陪伴我度過那漫長(zhǎng)而幽暗的小路，而每天到了早上，這盞燈又會(huì)被收回去。

那天，我故意睡得很晚，待夜深人靜，起身下床，偷偷跑到門后。猛然間不禁打了個(gè)哆嗦——真冷！門外寒風(fēng)呼嘯著，站在門后也不禁有絲絲寒意。

我將頭靠在墻邊，偷偷向外看，果然，有個(gè)佝僂的身影，正在燈下，攀著破舊的梯子，顫微微地爬上去，很慢很慢，借著月光，我看清了那人的側(cè)臉。啊！竟然是爺爺！這么多天以來，竟然是爺爺一直為我掌燈！

寒風(fēng)依然在呼嘯著！淚水模糊了我的視線，原來爺爺一直沒有忘記我怕黑膽小，小時(shí)候，他會(huì)牽著我的手，現(xiàn)在，他老了，我長(zhǎng)大了，他卻依然在為我照亮前方的路，為我驅(qū)除內(nèi)心的恐懼。爺爺，你不僅為我照亮了前方黑暗的路，更在我心中點(diǎn)亮了一盞燈，一盞不再害怕黑暗、只知勇往直前的心燈！

爺爺，你為我點(diǎn)亮了心燈，今后我該牽起你的手，走過你我一起走過的路，點(diǎn)亮你心中那盞害怕孤獨(dú)、寂寞蒼老的燈。

點(diǎn)亮心燈初中大全（19篇）篇十六

每每讀到詩中的“燈火闌珊”時(shí)，心中充滿了溫暖感動(dòng)。記憶中與燈有關(guān)的影像有兩處，年深日久，那發(fā)黃的影像反倒清晰了起來。

八歲那年的深秋時(shí)節(jié)，總是病著。父親帶我離家看病。那時(shí)天漸寒了，蕭瑟的秋風(fēng)中家是溫暖的巢，誰愿意背井離家去奔那個(gè)前途未卜的將來呢。昏黃如豆的燈光下，媽媽一遍又一遍地地準(zhǔn)備著我要帶的衣物，一遍又一遍地叮囑爸爸留意我的衣食冷暖。天漸漸地暗了下來，我和爸爸該出發(fā)了。走出家門，一股寒意迎面撲來，媽媽用袖子擦著眼睛，嘴里仍在嘮叨著毛巾在哪，手絹在哪，給我煮的雞蛋在哪……媽媽的聲音在濃濃的秋暮里清晰得像落葉，每一片都落在我的心上。爸爸一再說：“放心吧，回去吧！”我也乖巧地和媽媽擺手，媽媽的淚像斷線的珠子，落在了那個(gè)寒冷的深秋，也落在了女兒的心上。車子啟動(dòng)了，媽媽的身影漸漸成了一個(gè)黑點(diǎn)。暮色中，我看見了家里那盞昏黃溫暖的燈，那是媽媽祝福女兒的眼睛呵！有了這盞燈，女兒縱是走千山過萬水，縱是前面千難萬險(xiǎn)等著，也會(huì)記住再寒冷的季節(jié)，有人在等著她回家，有一雙眼睛在給她溫暖。

在以后的日子里，不管外面有怎樣的凄風(fēng)苦雨，只要看見了家里那盞燈，心便溫暖感動(dòng)起來，便再也沒有邁不過去的坎兒了。

記憶里的另一盞燈是我為朋友點(diǎn)亮的`。我和耐兒是自小的玩伴。親如姐妹。十年間，彼此間的分分離離并沒讓我們疏遠(yuǎn)，歷久彌醇的友情讓我們都格外珍惜。可是天下哪有不散的宴席呢！耐兒下崗后，匆匆結(jié)了婚，然后要和先生去南方。這一走天各一方，各自奔向自己的命運(yùn)，重聚何時(shí)呢？耐兒走的那晚，我去送她，說到小時(shí)候的故事，一笑過后，兩掬清淚。耐兒說：“多注意自己的身體，別苦了自己。”我無言，許久才說：“凌晨我就不送你啦，但我會(huì)開著房里的燈，那是我送你的眼睛呵！你的車路過我家時(shí)，按兩下喇叭吧！”耐兒眼里有淚，鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一夜我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一生中能有幾個(gè)這樣的朋友呢？天漸亮了，耐兒走的時(shí)間到了，我房里的燈已經(jīng)疲憊地亮了一晚。喇叭卻一直不曾響起。但我知道，耐兒一定看見了我小屋里的燈光，那不足兩米的燈光會(huì)伴著耐兒走過以后艱難的日子，那是朋友的最真最純的情誼啊。

每一盞燈下都有一個(gè)溫暖的故事。詩人泰戈?duì)栒f：：感謝光明，但別忘了為你執(zhí)燈的人。”是的，有了這一盞盞照亮我們心海的燈，孤寂的人生路便好走了許多。

點(diǎn)亮心燈初中大全（19篇）篇十七

點(diǎn)亮心燈初中大全（19篇）篇十八

也許只用一束溫暖的光，匯聚成火熱的力量，點(diǎn)亮眼前的燈燭。當(dāng)它照亮眼前的黑暗，驅(qū)走恐懼時(shí)，心中存留的依舊是溫存。

那是一個(gè)怎樣的夜？在長(zhǎng)久斷電中撲過來的黑暗，是你用一束光——不屈堅(jiān)強(qiáng)的光射透黑暗，照亮眼前，一紙一筆，照在心間，一份溫暖與堅(jiān)毅。

那黑暗的夜晚，燈在一聲細(xì)小的呻吟后滅了。望著眼前的筆紙，心中滿是無奈與不甘。在一聲輕輕的問候下，一個(gè)身影慢慢走來，在窗邊對(duì)上你一雙明亮的眼睛。我呆愣在眼前的黑暗里，既而向你尋求解決的辦法：“嗯，怎么辦呢？”語氣中雖然都透著滿滿無奈，卻在心中流露出一絲不應(yīng)該的幸災(zāi)樂禍。

“用蠟燭點(diǎn)點(diǎn)看吧！”你如此提議。我被你“不尋常”的想法嚇到了，但畢竟對(duì)于堅(jiān)持寫下去只待一個(gè)理由，一個(gè)鼓勵(lì)。我借著朦朧的月光走進(jìn)廚房，摸索到了幾個(gè)蠟燭頭。你也適時(shí)的找到了打火機(jī)，把幾個(gè)小蠟燭頭按順序排上，一個(gè)一個(gè)耐心點(diǎn)上，透過零星的火光，見你的神情專注凝重。但即使這樣火光還是終于被黑暗吞噬了。

正思忖著如何是好時(shí)，你卻疾步走來，原來是在角落里找到了手電筒。一聲清脆之響照亮了眼前的紙筆，那束光，似是點(diǎn)亮了身前。

“你要記著，凡事今日事今日畢，明天還有明天的事，把今天應(yīng)做好的事做好更來的實(shí)在。”

豁地像被打醒似的，一下就明朗起來，只消這句話，就給了我堅(jiān)持的理由，堅(jiān)定下去的決心，仿佛一下子明晰了眼前，又明晰了將來。即使是略帶教育意味的話卻也明亮了以后的路，讓我更堅(jiān)定，面對(duì)黑暗與困難堅(jiān)持下去。

我看著眼前的光，柔柔地撒在桌上，紙和筆似乎充滿了活力，使我不由自主地拿起筆，寫下去，繼續(xù)寫下去，為了光路不移，那只手硬硬地挺著，微微顫抖著，我加快寫的速度。在那束光下深深的呼吸幾口，仿佛將要那束光給予的溫暖與力量都吸入心中，讓心中一直溫暖，那明亮長(zhǎng)存不息。

讓心中燈燭點(diǎn)亮，亮起前方的路，路不管多么黑暗，心中的明亮依舊照亮前方。

點(diǎn)亮心燈初中大全（19篇）篇十九

濃墨的書香鉆進(jìn)鼻翼，看著那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的文字組成一則則至上的真理、一部部宏偉的典籍、一冊(cè)冊(cè)光輝的篇章、一首首氣吞山河的詩賦、一曲曲如訴如泣的詞曲，不由得從內(nèi)心深處散發(fā)出心靈的吶喊——這跳躍的文字如群星璀璨，光華四射。

有人說：一本好書是不會(huì)寂寞的，實(shí)際上讀者更不會(huì)寂寞。一卷在手，神游天下。仰視蒼穹，與那些偉大的心靈和對(duì)話，和自然的萬物溝通，那才是世界上最美的享受。

成長(zhǎng)的路上，我們與書為友，與書同行，多少個(gè)春夏秋冬，四季輪回，我們一同遨游書海，了解歷史，游覽世界，品析經(jīng)典，在書海中我們慢慢成長(zhǎng)……使心靈得到了凈化與升華，使心靈擺脫了世俗的紛擾，帶著書香飛到一個(gè)神奇的世界。

讓我們同做“書空”下那只矯健的雄鷹，飛翔在書的云層里；讓我們同做“書海”中那條歡快的游魚，遨游在書的海洋里；讓我們同做“書原”上那匹奔騰的駿馬，馳騁在書的原野上；讓我們同做“書山”上永不止步的攀登者，努力探尋生命的真諦！