久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

下雨同學(xué)送傘(實(shí)用16篇)

時(shí)間:2025-06-10 作者:飛雪

優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,讓讀者在思考中獲得啟示,感受到文字的力量。這些優(yōu)秀作文范文通過(guò)真實(shí)的情感和獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格,給人以深刻的思考和感悟。

下雨同學(xué)送傘(實(shí)用16篇)篇一

一個(gè)烏云密布,天不作美,電光閃閃,雷聲隆隆的早上,我準(zhǔn)備好上學(xué)的東西就出門(mén)了。剛走到了樓下,又是一陣電閃雷鳴,我往天上一看,一堆堆黑壓壓的烏云翻涌,心想:快要下雨了!我立刻拿出了雨傘。

當(dāng)我走到學(xué)校附近的巴剎時(shí),雨珠就開(kāi)始唰唰地落下,于是我加快了腳步。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)路邊有一位老奶奶,右手拿著一袋水果,左手牽著一位小女孩。她們沒(méi)有帶傘,只好淋雨,看起來(lái)真可憐。我剛想要過(guò)去給她們打傘,可是,我心想,我會(huì)被雨淋濕,怎么辦呢?最后,在我的同情心的驅(qū)使下,我還是把傘給了她們。當(dāng)她們接過(guò)雨傘后,老奶奶十分感激地向我連聲道謝,表示謝意。那個(gè)小女孩也向我微笑。

眼看表上的時(shí)間已經(jīng)是七點(diǎn)十五了,我飛快地在雨中跑,可是雨越下越大。當(dāng)我到了課室門(mén)口時(shí),我簡(jiǎn)直像只落湯雞。“你怎么沒(méi)帶雨傘?”老師驚訝地問(wèn)。當(dāng)我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)明后,老師稱(chēng)贊了我,對(duì)我說(shuō):“你做得很對(duì),值得大家學(xué)習(xí)。”而我沒(méi)有想到,我的同學(xué)們也為我使勁鼓掌。

此時(shí),我才真正體會(huì)到了“助人為快樂(lè)之本”這句話的真正意義。

下雨同學(xué)送傘(實(shí)用16篇)篇二

夏天到了。一天,她因班級(jí)衛(wèi)生不好被老師罰值日,我相信她心中一定很委屈。為了安慰她,我自愿陪她一起挨罰。她仿佛看透了我的心思,對(duì)我很是感激。此時(shí),我心潮澎湃,如湍急的河水奔騰不息。值完日之后,我們走在回家的路上下起了傾盆大雨。我沒(méi)有帶雨傘,她撐起了那把花傘舉在了我的頭上。我們?cè)谟曛泄泊蛞话褌恪P腋5挠甑未蛟趥闵习l(fā)出“嘭嘭”的響聲,我們歡笑著。夏天的雨是熱烈的,像火一樣燃燒著我的心,給了我溫暖。

友誼的雨水暢快淋漓,把心中無(wú)數(shù)的煩惱都沖走了,留下的是清涼中的溫暖和人生的彩虹。

啊,友誼地久天長(zhǎng)。

下雨同學(xué)送傘(實(shí)用16篇)篇三

6月的天就像娃娃的臉,說(shuō)變就變,本來(lái)還是艷陽(yáng)高照,現(xiàn)在烏云密布,天一下子暗了下來(lái),緊接著狂風(fēng)大作,吹得柳樹(shù)的樹(shù)枝搖搖擺擺,一道閃電劃破天空,豆大的雨點(diǎn)打了下來(lái),下得屋頂上起了煙,大雨點(diǎn)落在地上打出一個(gè)個(gè)丁字泡。小紅看著大雨點(diǎn)砸到自己的頭上,流了下來(lái)。她想:對(duì)呀,今天早上媽媽沒(méi)有帶傘就走了。她自言自語(yǔ)地說(shuō):“怎么辦呢?”小紅想了一會(huì)兒說(shuō):“有辦法了。”她穿上雨衣和雨鞋,帶上一把大傘出了門(mén)。

小紅走到車(chē)站,過(guò)了一會(huì)兒,看見(jiàn)一輛熟悉的公交車(chē),媽媽從車(chē)上走了下來(lái),小紅趕緊把雨傘打開(kāi),媽媽摸著小紅的頭說(shuō):“小紅,你真是個(gè)懂事的好孩子呀!”

下雨同學(xué)送傘(實(shí)用16篇)篇四

上一周,連續(xù)下了很多天的雨,讓人十分苦惱,天氣不好,心情也不好,但卻有一個(gè)人讓我的心情好了起來(lái)。

中午,同學(xué)們都走去吃飯了,我還在座位上癡迷的看書(shū)。“咦?怎么這么安靜?”這時(shí),我才反應(yīng)過(guò)來(lái),吃中飯了!外面還在下雨,我沒(méi)帶傘,又沒(méi)有帽子。唉!只好跑了,我抱起頭,沖進(jìn)雨簾。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)我的頭上沒(méi)有雨滴了。是江高岸!“江高岸?你怎么比我還慢?”“不是的,我在你前面,見(jiàn)你沒(méi)傘,就幫你撐一下嘍!”江高岸無(wú)所事事地說(shuō)。“謝……謝啦!”在平日里我和江高岸接觸得并不多,但他畢竟幫了我,我更不好意思地說(shuō)了一聲。進(jìn)了食堂以后,我看見(jiàn)江高岸一直在抖衣服,看來(lái)他淋到了雨。

江高岸一直是一個(gè)樂(lè)于助人的人,所以,我在這里想由衷地對(duì)他說(shuō)一句感謝。

下雨同學(xué)送傘(實(shí)用16篇)篇五

小雨淅瀝瀝的下著,望著窗外,我后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話——要帶傘。“哎,只好變成‘落湯雞’了。”我不禁這么想。同學(xué)們放了學(xué),我值完日,就和沈慧君一起走。

路上,我們遇見(jiàn)潘旗和陳夢(mèng)園。原來(lái)潘旗也沒(méi)有帶傘,看來(lái)我們班的“落湯雞”還真不少。陳夢(mèng)圓打著一把淡藍(lán)色的傘,上面有幾朵白色小花做點(diǎn)綴,小小的雨傘下可以擠上兩個(gè)人。她看見(jiàn)我,馬上跑過(guò)來(lái),說(shuō):“賢兒,來(lái)打一把傘吧。”我什么話沒(méi)說(shuō),拔腿就跑。因?yàn)槲抑狸悏?mèng)圓是我們班中最?lèi)?ài)幫助人的同學(xué),而且每次都要進(jìn)行“好人做到底”計(jì)劃。如果我要了,她就會(huì)把傘給了我,而她就會(huì)被雨淋。但問(wèn)題也有了解決的辦法,那就是我趕快跑。我跑了一段路,有點(diǎn)體力不支了,就放慢腳步。當(dāng)陳夢(mèng)圓追來(lái)的時(shí)候,我一轉(zhuǎn)身,就跑到沈慧君面前。陳夢(mèng)圓當(dāng)然不肯罷休,也猛追過(guò)來(lái)。這次,我被逮住了。陳夢(mèng)圓把傘放我這邊,我就用力推向她那邊。就這樣你推我搡,陳夢(mèng)圓和我的衣服都被淋濕了。可陳夢(mèng)圓就是不讓?zhuān)冶銓?duì)她說(shuō):“你把傘給我,我來(lái)拿吧。”陳夢(mèng)圓答應(yīng)了。當(dāng)傘剛接到我手里時(shí),陳夢(mèng)圓突然跑了起來(lái),我在后面緊追不舍。到了岔路口,陳夢(mèng)圓就向東跑,而我追也追不上,只能看到她消失在蒙蒙細(xì)雨中,而那把花傘卻在我手中。

看到陳夢(mèng)圓的傘,我想到了自己,我感到自己是那么渺小。同學(xué)們向我借東西時(shí),我總是找借口,把自己的東西看得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,不讓別人拿。自己還向別人借魔筆,借鋼筆,我是多么自私呀!陳夢(mèng)圓,謝謝你。你讓我明白了每個(gè)人都應(yīng)該盡自己的所能,給予別人,即使微不足道,也會(huì)給別人帶來(lái)溫暖。

下雨同學(xué)送傘(實(shí)用16篇)篇六

一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨,我來(lái)到學(xué)校,把作業(yè)交完之后,開(kāi)始坐下來(lái)朗讀課文。“轟隆隆”天空傳來(lái)一陣?yán)茁暎S之大雨傾盆而下。聽(tīng)著“嘩嘩”的雨聲,我心想:糟糕了,沒(méi)有帶傘。大雨還是不見(jiàn)停,怎么辦?我不由得向窗外望去,忽然一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾,是爸爸,他喊了我一聲:“兒子!傘來(lái)了!”看著爸爸被雨淋濕的`狼狽樣,我不禁心里一酸,淚水快從眼眶里滲出來(lái)了。“快拿啊,我還得去開(kāi)車(chē)呢!對(duì)了,飯?jiān)诩依铮约喝コ裕 卑职譀_著發(fā)愣的我急速地說(shuō)。這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái),一把接過(guò)爸爸手里濕濕的傘,說(shuō)了一聲“謝謝”后,就坐到自己的座位上繼續(xù)學(xué)習(xí)。身邊的同學(xué)都向我投來(lái)了羨慕的目光,說(shuō):“你爸爸真好,給你送傘,等會(huì)能跟你一起撐傘回家嗎?”我心里洋溢著一種快樂(lè)和幸福感,連連回答“行,行!”走在回家的路上,和同學(xué)一起走啊走,腦子里回憶的還是爸爸那個(gè)樣子——胖胖而吃力的。我覺(jué)得自己的爸爸是最棒的,同時(shí)也是對(duì)我關(guān)心最多的!爸爸的狼狽樣我會(huì)永遠(yuǎn)記得,爸爸引起的幸福感和快樂(lè)也會(huì)在我的心上。

下雨同學(xué)送傘(實(shí)用16篇)篇七

一天,天下起了大雨。小明撐著雨傘正要往家里趕。忽然,他的身后跑來(lái)了一個(gè)小妹妹,小女孩沒(méi)有傘,只能快步往家跑。小明看見(jiàn)了,對(duì)小妹妹說(shuō):“小妹妹,我們一起用這把傘吧!”小妹妹說(shuō):“好,謝謝!”

小明就牽著小妹妹的手繼續(xù)往前走。路上,他們一點(diǎn)兒也沒(méi)被雨淋濕。

走了一段路,他們看到了一位老爺爺也沒(méi)有雨傘,只有用手擋著頭,快步向前走。他們走過(guò)去,想和爺爺共用這把傘。可是,這把傘怎么能裝下三個(gè)人呢?這時(shí),小明想了個(gè)好辦法。小明背著小妹妹,讓小妹妹拿著傘,把老爺爺?shù)念^遮住。然后,他們就照著做了。他們一看果然成功了。

他們?nèi)齻€(gè)人,就用同一把傘擋雨,走在回家的路上。

下雨同學(xué)送傘(實(shí)用16篇)篇八

星期五的早晨,天上日照當(dāng)空,小鳥(niǎo)們?cè)诖髽?shù)下乘涼,嘴里還“嘰嘰喳喳”的唱著歌。吃過(guò)早飯,爸爸拿著雨傘,開(kāi)著車(chē),去上班了。媽媽拿著種子和鋤刀,種田去了。

小華和弟弟小可在家里認(rèn)真地做作業(yè)。作業(yè)做完了,他們就陪著小花貓笑笑玩起了皮球。

突然,吹來(lái)了一陣風(fēng),一朵朵烏云從遠(yuǎn)處飄來(lái),一道閃電劃破云層,緊接著幾聲響亮的雷聲,傾盆大雨從天而降。

小華、小可和笑笑連忙跑回家里,小華馬上關(guān)上了門(mén)窗。

過(guò)了一會(huì)兒,小華想起媽媽去種田時(shí)只帶了種子和鋤刀,沒(méi)拿傘,便著急了起來(lái)。他趕緊從房間里拿了一把雨傘,對(duì)小可說(shuō):“小可,我去幫媽媽送雨傘,你可要看好家哦!”小可說(shuō)了聲嗯,小華就推開(kāi)了家門(mén),撐著雨傘,匆匆忙忙地跑到田邊。

下雨同學(xué)送傘(實(shí)用16篇)篇九

一天,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面。同學(xué)們興高采烈地來(lái)到學(xué)校的場(chǎng)上,他們正在玩“老鷹捉小雞”的游戲呢!

小雞一只只地躲在一旁,有的躲在了一棵大樹(shù)下,有的躲在了一棵高一點(diǎn)的大樹(shù)下面,還有的躲在了教室的某一角落。我想:他們應(yīng)該玩的很開(kāi)心吧!可誰(shuí)知,他們卻在教室里打打鬧鬧的,有的在講故事,有的在做游戲,還有的在看同學(xué)們玩的情景。

小雞們?cè)诮淌依锍吵橙氯碌兀孟裨谡f(shuō):“你們不要吵了,我們還要上學(xué)呢!”小雞們聽(tīng)了很是生氣,便大聲說(shuō):“我們不要吵了!”他們就這樣你推我,我推你,玩的不亦樂(lè)乎,他們玩得很盡興!

小雞們也不甘示弱,他們跑到大樹(shù)下,玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。只見(jiàn)他們用手拉住前面的一只小雞,后面的一只小雞也跟著他們的手。小雞們都被這“老鷹”捉住了。他們又開(kāi)始玩“老鷹捉小雞”游戲。這一次,他們都很機(jī)靈,“老鷹”左撲右閃,一會(huì)兒抓住了一只小雞,一會(huì)兒又被“雞媽媽”保護(hù)得緊緊的。“老鷹”又向右走了一步,又向左跑了一步,一只小雞被“雞媽媽”給抓住了。“母雞”又向左走了一步,一只小雞被“母雞”擋住了去路。就這樣,“老鷹”左跑右跑。“母雞”還是不放棄,他們左躲右閃,一會(huì)兒捉住了一只小雞。這次的“老鷹”想到了一個(gè)好主意,就想出了一個(gè)辦法:在“雞媽媽”的身后裝著小雞,“母雞”在“雞媽媽”的身后,就在“老鷹”要捉住這只小雞時(shí),“老鷹”來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,一只小雞被“老鷹”抓住了,“老鷹”只好認(rèn)輸了。

玩著玩著,我覺(jué)得有點(diǎn)累了,就躺在草地上休息,突然,“老鷹”來(lái)了個(gè)“急轉(zhuǎn)彎”就從我面前的草地上滑了下來(lái),一下子摔倒在地上,“母雞”也被摔倒在地上,“小雞”們又開(kāi)始了新的一場(chǎng)游戲——老鷹捉小雞。“母雞”也跟著他跑,一只小雞落在了隊(duì)伍最后,“老鷹”又來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,又摔倒在地上,這次“母雞”又來(lái)了個(gè)“倒著”又摔倒在地上,一只“小雞”被“老鷹”捉住了。“母雞”還沒(méi)站起來(lái),“老鷹”就一腳踩空,從“母雞”的身后鉆進(jìn)“母雞”的身后。“老鷹”又想出了一個(gè)好辦法——裝可憐,“母雞”只好認(rèn)輸了。

同學(xué)們玩的真過(guò)癮,這真是一場(chǎng)有趣的課間啊!

下雨同學(xué)送傘(實(shí)用16篇)篇十

我永遠(yuǎn)也忘不了我的最好的朋友送給我傘。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天,我去上學(xué)了。上完最后一節(jié)課,我看見(jiàn)外面下雨了,我想:說(shuō)不定躲一會(huì)兒雨小了,我就可以跑回家了。可是雨越下越大,我沒(méi)辦法了,只好硬著頭皮向朋友們借傘。不過(guò)他們都說(shuō):“我借給你了,我不就要變成落湯雞了。”我不知道該怎么辦了。我突然想到我的最好的朋友有兩把傘,說(shuō)不定他會(huì)把傘借給我。但是傳念一想:搞不好他把傘借給別人了。我想到我要變落湯雞回家,就嗚嗚的哭了起來(lái)。我最好的朋友看到我哭了,奇怪地問(wèn):“你為什么要哭?”我把想的說(shuō)給他聽(tīng)。他說(shuō):“你別哭了我把花雨傘送給你。”我不哭了。

我忘不了朋友送傘,那把傘我一直放在家里,看一眼那把傘,就想起朋友的友情。

一句話點(diǎn)評(píng):

平常的生活流露著同學(xué)的真情。

本文作者:侯夢(mèng)茹(微信公眾號(hào):程老師教作文)。

下雨同學(xué)送傘(實(shí)用16篇)篇十一

“怎么下雨了呀?”,“我沒(méi)帶傘呀!”提高班的同學(xué)們個(gè)個(gè)喊到,當(dāng)然我也不例外。

放學(xué)了,我在門(mén)口等媽媽的到來(lái),一分種,二分種,三分鐘……10分鐘,15分鐘……時(shí)間一秒秒過(guò)去了,媽媽終于來(lái)到了我身邊,“走,我們回家。”媽媽撐開(kāi)了傘,我牽著媽媽的手高興的走著,“咦,這傘怎么朝我這邊傾斜呢?”啊切!“一個(gè)響聲把我拉了回來(lái),我下意識(shí)反應(yīng)說(shuō):“媽媽?zhuān)鴽隽藛幔俊眿寢屛⑿χf(shuō):“沒(méi)事。”

這時(shí)我看見(jiàn)雨中那把傘始終向我傾斜著,我身上一點(diǎn)水沒(méi)有而媽媽的另一邊手背淋濕了一大半。

第二天,我放學(xué)回家,“咦”,家里怎么這么安靜,桌上沒(méi)了那個(gè)削好的蘋(píng)果,沒(méi)有了電視機(jī)的`響聲,也沒(méi)有電腦桌前“啪,啪的敲打聲。這是怎么了?連空氣都那么沉重,我走到媽媽屋里,看見(jiàn)媽媽在床上躺著。”這,這是怎么了,我摸了摸媽媽的腦門(mén),媽媽發(fā)燒了,“媽媽?zhuān)惆l(fā)燒了嗎?,要我?guī)湍阕鍪裁磫幔俊睕](méi)事,“媽媽柔聲的說(shuō)到,看見(jiàn)媽媽這樣我心中害怕了,媽媽是不是因?yàn)樽蛱炝芰擞辏课乙幌露自趮寢尨睬埃涝趮寢屔砩峡蘖似饋?lái),媽媽摸著我的頭說(shuō):“傻孩子,你哭什么嘛?我……我一下子不知道說(shuō)什么話了。在這樣偉大的母親面前,我語(yǔ)無(wú)倫次了———母親是因?yàn)槲疑〉摹?/p>

在雨中,孩子你可曾看見(jiàn)了?可曾體會(huì)到:那一把把總往孩子那邊傾斜的幸福傘,代表了多少無(wú)私而偉大的母愛(ài),愛(ài)不需要太多的語(yǔ)言,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)姿態(tài)即可。

下雨同學(xué)送傘(實(shí)用16篇)篇十二

那是我上四年級(jí)的時(shí)候,有一天,天公不作美,突然下起了暴雨,而“身無(wú)分文”的我,不知如何是好。放學(xué)了,同學(xué)們都高興地打開(kāi)自己的傘,而我卻隨手拿了本書(shū)擋起雨水來(lái),為了盡快回到家,我不管三七二十一就沖了出去,小跑起來(lái)。到了文化廣場(chǎng)時(shí),一個(gè)熟悉的身影映入我的眼前。啊!是媽媽?zhuān)姑罢叽箫L(fēng)大雨給我送傘來(lái)了!“媽媽?zhuān)币郧拔夷谴謫〉腵聲音就在此刻洪亮地叫起她來(lái)。此時(shí)媽媽向我投來(lái)痛苦的淚光,那是因?yàn)槲冶挥晁艿脦缀醭闪寺錅u,媽媽三步并作二步跑到我跟前,為我撐起了那期待已久的傘,頓時(shí),這傘也變得如此“巨大”,好像遮住了世界的各個(gè)角落。我小心翼翼地拿著傘走著,眼前一片模糊,感動(dòng)的像段了線的珠子似的淚水爭(zhēng)先恐后地往下掉,有泥的地方好象被那淚水化成了天天向人類(lèi)微笑的花兒,這好象是在告訴我們,母愛(ài)是世界上最偉大的,母愛(ài)是唯一有的。在這風(fēng)雨交加中,我和媽媽快步地走著,不久后我們便安全地回到家,我高興極了!

自從發(fā)生了上述這件事之后,使我對(duì)媽媽有了不同的看法,母愛(ài)永遠(yuǎn)都是偉大的,她天天呵護(hù)我健康成長(zhǎng),若沒(méi)有母愛(ài),也許就沒(méi)有我今天幸福的生活了。媽媽?zhuān)易D悖禾焯扉_(kāi)心,工作順利,永遠(yuǎn)年輕!

下雨同學(xué)送傘(實(shí)用16篇)篇十三

下午,小云放學(xué)回到家剛剛寫(xiě)完作業(yè)。突然,聽(tīng)見(jiàn)一陣?yán)茁暎又拖缕鹆舜笥辍P≡葡耄簨寢尶煜掳嗔耍龥](méi)帶傘,淋著雨會(huì)生病的。想到這,她趕忙拿起兩把傘去車(chē)站等媽媽。

她在車(chē)站等呀等,還不見(jiàn)媽媽的影子。雨越下越她心里非常著急。正在這時(shí),同學(xué)小剛頭頂著書(shū)包往家跑。小云心想:小剛拿書(shū)包當(dāng)雨傘,書(shū)包里的書(shū)和本不就全濕了嗎?她馬上叫住了小剛,把準(zhǔn)備送給媽媽的傘借給他。小剛接過(guò)傘,十分感激地走了。

過(guò)了一會(huì)兒,媽媽終于來(lái)了。小云急忙跑過(guò)去并把借傘的事告訴了媽媽。媽媽稱(chēng)贊地說(shuō):“你真是個(gè)關(guān)心同學(xué)的好孩子。”媽媽邊說(shuō)邊接過(guò)小云手里的雨傘,摟著小云,高高興興地回家了。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

下雨同學(xué)送傘(實(shí)用16篇)篇十四

父親予我的,一向都是無(wú)形的。

這種無(wú)形不同于母親的有形,比如母親在物質(zhì)上滿足我,比如種種能體現(xiàn)在生活上的。而父親沒(méi)有,也不是說(shuō)父親善于表達(dá)愛(ài)吧,更多的是不表達(dá),父親喜歡沉默。

比如愛(ài),比如鼓勵(lì),比如目光,父親都給我這些,向來(lái)我都是裝作不知道的,因?yàn)槟菢泳涂梢运翢o(wú)忌憚的索取抱怨要求,所以我也會(huì)心安理得的不會(huì)慚愧,覺(jué)得他也沒(méi)有虧欠。

那就是我的想法,父親應(yīng)該是大樹(shù),不管高矮和強(qiáng)弱他都是高于我的。

父親是老成的,因?yàn)樗呀?jīng)老了。我知道的是他被風(fēng)霜侵蝕過(guò),所以他有偉岸的目光,有沉穩(wěn)的心態(tài),有強(qiáng)健的心理。總之不論平坦也好曲折也罷,他都比我了解的多。

他的頭發(fā)老去了,是像冬雪覆蓋松樹(shù)那樣的老去;他的皺紋變多,最近急劇變多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去很祥和走進(jìn)了就是深海中的波濤;但他的脾氣變得出奇的好了,他也時(shí)常說(shuō)他自己老了老了,我記得他以前說(shuō)要把白頭發(fā)染了,或者拔了,他不想顯老也不服老,以前一說(shuō)他老就脾氣暴躁起來(lái),動(dòng)不動(dòng)就罵了,現(xiàn)在他不但說(shuō)老,而且在老態(tài)的背后不是牢騷或者怒罵,而是平和,是深海靜流的那種平和。

我記得以前他好幾次不給我送傘。蠻多孩子都說(shuō)父親母親在雨天給他們送傘。我卻沒(méi)有。

那天瓢潑大雨,他拿著傘,我以為會(huì)像電影里放的他把傘向我這邊靠,或者他的半邊天是雨,但是他沒(méi)有。這是我始料不及的,他反而是自己撐著傘口中念念有詞,總之我是記不得了,在憤怒下我當(dāng)然是狂奔回家的。回到家他把毛巾擠干,在我頭上輕輕摸著,一點(diǎn)一點(diǎn)地摸著之后跑上跑下拿吹風(fēng)機(jī)吹干,最后終究是不放心了,又叫我洗澡。洗完之后,他就說(shuō):別指望有人會(huì)給你送傘。我心里當(dāng)然不愿意了,他說(shuō)但是家永遠(yuǎn)是你的港灣。

我那時(shí)當(dāng)然不知道了,現(xiàn)在還勉勉強(qiáng)強(qiáng)有點(diǎn)懂了,就是要自立自主自強(qiáng),不要依靠別人。于是我現(xiàn)在還在差異,這么顯而易見(jiàn)的,居然要用這種方式而且還是極為扭曲一反常態(tài)的方式來(lái)表達(dá),這或許才是我始料不及的。

但是父親還是很明智的。在很多方面尤其是文學(xué)方面他就是高于我高于我很多向來(lái)都是我錯(cuò)他對(duì),但是我們從來(lái)不怎么交流,交流都在眼中。

母親說(shuō)他幻想我長(zhǎng)大之后遲早要和我父親鬧僵了,兩個(gè)人在湖濱往相反方向走,堅(jiān)定卻笑著。老的心里默念:這小子;年輕的心里卻想:這老不死的。

是的,我也向往,因?yàn)楦赣H拿我總是當(dāng)兄弟來(lái)看,不是總說(shuō)你是小子我是老子。但在外面我需要給足他面子,因?yàn)楦篙呹P(guān)系是不可逾越的。

這是兩個(gè)男人無(wú)聲的對(duì)白,就像千萬(wàn)米深的深海下,卻洶涌著兩個(gè)人寧?kù)o平流的心。

下雨同學(xué)送傘(實(shí)用16篇)篇十五

在這個(gè)星期五,我們班發(fā)生了一件令我們班同學(xué)十分傷心的事。

下課的響后,我們都像離弦的箭一般,飛快地沖出了教室,我們都在想怎么樣才能把我們班的同學(xué)摔倒后,我們班的同學(xué)都十分傷心。

我們班的同學(xué)都十分著急,一會(huì)兒?jiǎn)査麄優(yōu)槭裁床婚_(kāi)心,一會(huì)兒又問(wèn)問(wèn)老師,有的同學(xué)說(shuō):“我們班的同學(xué)摔倒了,我們?nèi)嘁恢聸Q定不讓老師來(lái)上課。”一會(huì)兒又問(wèn)他們,“我們班同學(xué)怎么了”?一會(huì)兒又問(wèn)問(wèn)老師。

過(guò)了一會(huì)兒,老師終于走到了講臺(tái)面上,她把摔倒的同學(xué)扶到了地上,她又問(wèn)問(wèn)同學(xué)摔倒的原因,同學(xué)們都十分的認(rèn)真,一絲不茍的聽(tīng)著老師講解。老師一會(huì)兒?jiǎn)柾瑢W(xué):“你們摔到了沒(méi)有?”我們都回答:“沒(méi)有”,一會(huì)兒老師問(wèn)同學(xué):“還疼不疼”,同學(xué)們都說(shuō):“老師,我們沒(méi)事。”老師說(shuō)著,拿起粉筆在黑板上寫(xiě)下了一句話“你們真是一個(gè)個(gè)有愛(ài)心的人,老師看到了。”這是我們班的同學(xué)才知道這句話的意思,同學(xué)們都十分的高興。

老師走到講臺(tái)面上,用粉筆在黑板上寫(xiě)下了這句話:同學(xué)們,同學(xué)們,同學(xué)們,你們一定要堅(jiān)持下去,不要半途而廢。

老師走到同學(xué)們的面前,同學(xué)們都看到老師這樣做了,就像看到了希望一樣,都十分的高興,一個(gè)個(gè)的都十分開(kāi)心。老師又對(duì)同學(xué)們說(shuō):“你們要記住,只要堅(jiān)持下去,成功就屬于你們。”同學(xué)們又回到了原來(lái)的地步,一絲不茍的聽(tīng)老師的講課,聽(tīng)課時(shí),老師的一句話讓我們十分地開(kāi)心。

這就是我們班同學(xué)的一件讓我們十分傷心的事,同學(xué)們都十分的感激老師和同學(xué)們,這件事也成了我們班同學(xué)最難忘的一件事,同學(xué)們,一定要記住,只要堅(jiān)持,成功就屬于你們!!

下雨同學(xué)送傘(實(shí)用16篇)篇十六

星期天,小明一個(gè)人在家里認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè),突然一陣風(fēng)吹得窗戶嘩啦嘩啦直響。小明趕緊到窗前一看,外面開(kāi)始下雨了。他一邊關(guān)窗戶,一邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“糟了,媽媽?zhuān)煜掳嗔耍麤](méi)有雨傘,會(huì)被雨淋濕的。”于是,他連忙穿好雨衣和雨鞋,又給媽媽拿了一把雨傘和一雙雨鞋,出了門(mén)向車(chē)站跑去。

等啊等,媽媽終于從車(chē)上下來(lái)了,小明興高采烈地走到媽媽身邊把雨具給了媽媽。媽媽?zhuān)⑿Φ卣f(shuō):“你真是個(gè)細(xì)心的好孩子。”

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
優(yōu)秀作文是通過(guò)用詞精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)流暢等手法,使文章達(dá)到較高的水平。請(qǐng)大家欣賞以下這些杰出作文的片段,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作提升有所幫助。暑假時(shí),我們一家去山里
優(yōu)秀作文應(yīng)該遵循文學(xué)的基本規(guī)律,通過(guò)修辭和寫(xiě)作技巧,使文章更加生動(dòng)和具有感染力。以下是一些高分作文的寫(xiě)作技巧,希望能對(duì)大家有所幫助。假日里,我們一家子去海邊玩。
國(guó)旗下講話稿是在重要場(chǎng)合,如升旗儀式、宣誓儀式等,代表特定團(tuán)體或個(gè)人發(fā)表講話的一種書(shū)面稿件。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們,我們懷著崇敬的心情,在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓,
國(guó)旗下的每一個(gè)振臂高呼的瞬間,都是奮進(jìn)的力量,都是團(tuán)結(jié)的力量。以下是小編為大家收集的國(guó)旗下的體育健將,讓我們?yōu)閲?guó)家在國(guó)際賽場(chǎng)上的榮耀點(diǎn)贊。曇花為了自己驚慌一現(xiàn)的
畢業(yè)論文的撰寫(xiě)過(guò)程是一個(gè)積累知識(shí)、鍛煉能力的過(guò)程,具有重要的學(xué)術(shù)和實(shí)踐意義。以下是小編為大家收集的畢業(yè)論文范文,供大家參考和借鑒。各位老師、同學(xué):。大家上午好!
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格和個(gè)性特點(diǎn),能夠抓住讀者的神經(jīng),引發(fā)共鳴。現(xiàn)在,我們來(lái)看一些優(yōu)秀作文的案例,希望能給大家?guī)?lái)啟示和幫助。艷陽(yáng)高照,白云悠悠,這便是對(duì)夏
試用期總結(jié)是在試用期結(jié)束時(shí),對(duì)員工的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的一種書(shū)面材料,它可以幫助員工回顧自己在試用期內(nèi)的成長(zhǎng)和發(fā)展。試用期總結(jié)是企業(yè)管理者了解員工工作能力和
在面對(duì)災(zāi)害、事故等緊急事件時(shí),有系統(tǒng)、有操作流程的應(yīng)急預(yù)案可以幫助我們高效應(yīng)對(duì)。小編為大家準(zhǔn)備了一些常見(jiàn)應(yīng)急情況的預(yù)案范例,希望能夠幫助到大家。為切實(shí)維護(hù)我校教
實(shí)習(xí)報(bào)告是實(shí)習(xí)期間的重要任務(wù)之一,通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告可以加深對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容和工作環(huán)境的認(rèn)識(shí),提高自我發(fā)展的能力。為了幫助大家更好地了解實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作要求,以下是一些實(shí)
無(wú)論是收到他人的幫助還是受到某個(gè)團(tuán)隊(duì)的關(guān)照,寫(xiě)一封感謝信都能夠表達(dá)我們的謝意,并讓對(duì)方感受到我們的真誠(chéng)和感激之情。下面是一些學(xué)生寫(xiě)給老師的感謝信,讓我們一起來(lái)了
月工作總結(jié)不僅是對(duì)自己的一個(gè)交代,也是與上級(jí)和同事們分享工作心得和成果的機(jī)會(huì)。接下來(lái),讓我們一起欣賞一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,共同提升自己的工作水平和能力。
月工作總結(jié)是對(duì)工作過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行記錄和整理的重要步驟。"以下是小編為大家收集的幾篇月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和借鑒。請(qǐng)大家一起來(lái)看看吧,相信會(huì)給你帶來(lái)一
通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些常用的句型和詞匯,豐富我們的寫(xiě)作表達(dá)。小編希望通過(guò)分享這些范文范本,能夠讓大家更好地理解寫(xiě)作的本質(zhì)和技巧。尊敬的各位老師:授人玫
一個(gè)好的發(fā)言稿應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,突出主題并有條理地展開(kāi)。為了幫助大家更好地理解發(fā)言稿的寫(xiě)作要點(diǎn),以下是一些經(jīng)典案例。好的。演講稿。應(yīng)該既有熱情的鼓動(dòng)又有
情況報(bào)告的撰寫(xiě)需要結(jié)合具體情況,明確目的和讀者需求。借助下面的情況報(bào)告案例,我們可以更好地理解和運(yùn)用情況報(bào)告的寫(xiě)作方法和技巧。為深入貫徹落實(shí)市委、市政府關(guān)于生活
英語(yǔ)是一種培養(yǎng)自信的工具,通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以增強(qiáng)自己的自信心。以下是一些寫(xiě)英語(yǔ)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能夠?qū)δ膶?xiě)作有所幫助。親愛(ài)的同學(xué)們:現(xiàn)在人人都提倡保護(hù)地球,
青春是熱血與夢(mèng)想交織的歲月,我們要抓住機(jī)遇,勇敢地追求自己的目標(biāo)。這里有一些關(guān)于青春的經(jīng)典語(yǔ)錄,讓我們一起來(lái)品味一下。疫情當(dāng)前,要怎么寫(xiě)作文,一起和閩南網(wǎng)小編來(lái)
在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),我們需要用客觀的態(tài)度來(lái)評(píng)估自己的工作表現(xiàn),不能過(guò)于自我夸耀或自我否定。小編為大家準(zhǔn)備了一些寫(xiě)月工作總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼
編寫(xiě)教師工作總結(jié),可以幫助我們梳理教育教學(xué)的思路,清晰目標(biāo),并制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。以上是小編為大家準(zhǔn)備的教師工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助,祝愿大家在教學(xué)道路
發(fā)言稿不僅要具備邏輯性和說(shuō)服力,還需要注重語(yǔ)言的情感表達(dá),讓聽(tīng)眾能夠真切感受到發(fā)言人的真誠(chéng)和熱情。這些發(fā)言稿范文涵蓋了不同主題和場(chǎng)合下的演講內(nèi)容,希望能夠給大家
學(xué)好英語(yǔ)可以幫助我們更好地理解和欣賞英語(yǔ)國(guó)家的文化,增加我們的跨文化交流能力。以上是一些英語(yǔ)總結(jié)的典型案例,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)好總結(jié)有所啟發(fā)和幫助。在以前的班級(jí)大
讀后感可以讓我們更有目的性地進(jìn)行閱讀,提高閱讀的質(zhì)量和效果。接下來(lái),我們將為大家分享幾篇優(yōu)秀的讀后感范文,歡迎大家品讀與交流。《紅巖》——紅是革命的顏色,巖石又
讀后感是對(duì)閱讀過(guò)程中的心理體驗(yàn)和思維過(guò)程的一種記錄和反思,它可以幫助我們更好地理解自己。如果你對(duì)某本書(shū)的故事情節(jié)和主題還有疑惑,不妨閱讀下面的范文,或許能夠給你
范文范本是一種重要的學(xué)習(xí)資源,可以幫助寫(xiě)作者逐步提高自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。如果你對(duì)范文范本的寫(xiě)作感到疑惑不解,那么不妨看看以下這些范文范本,或許能給你一些思
一個(gè)成功的發(fā)言稿應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,語(yǔ)言通俗易懂,盡量避免使用過(guò)于專(zhuān)業(yè)或復(fù)雜的詞匯,以便讓聽(tīng)眾更容易理解和接受。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀發(fā)言稿范文,供大家參考學(xué)
心得體會(huì)是一個(gè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的機(jī)會(huì),有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提升自己的能力。現(xiàn)在就為大家推薦一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,相信對(duì)大家的寫(xiě)作能力會(huì)有所幫助。
財(cái)務(wù)工作總結(jié)是對(duì)財(cái)務(wù)工作的自我檢查和自我完善,有助于提高財(cái)務(wù)管理水平和效率。小編為大家整理了一些寫(xiě)作技巧和方法,希望能幫助大家寫(xiě)出更精彩的財(cái)務(wù)工作總結(jié)。
環(huán)保工作需要政府、企業(yè)和公眾的共同參與,形成合力,才能有效地解決環(huán)境問(wèn)題。以下是一些環(huán)保實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠幫助大家更好地了解和實(shí)踐環(huán)保。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同
讀后感是對(duì)作品內(nèi)涵的獨(dú)立思考和個(gè)人情感的表達(dá),是我們對(duì)作品的獨(dú)特理解和感受。下面是一些讀者對(duì)這本書(shū)的真實(shí)感受和深入理解的讀后感,讓我們一起來(lái)感受一下他們的思考和
教師工作總結(jié)是對(duì)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和反思,是教師繼續(xù)成長(zhǎng)和進(jìn)步的關(guān)鍵步驟。教師工作總結(jié)范文中反映了教師的教育理念與追求,值得我們?cè)诮窈蟮墓?/div>
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)們交流孩子成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)、分享教育心得的絕佳平臺(tái)。以下是一些關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的講座和培訓(xùn)資料,可供大家進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和提高。尊敬的各位家長(zhǎng),各位家長(zhǎng):十分歡迎您
策劃書(shū)是一種詳細(xì)規(guī)劃和安排活動(dòng)、項(xiàng)目或計(jì)劃的書(shū)面材料,它有助于提前預(yù)判和解決問(wèn)題。別錯(cuò)過(guò)以下是一份來(lái)自業(yè)界大咖的策劃書(shū)范本,希望能給大家?guī)?lái)一些創(chuàng)新的思路和方法
優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的眼球,通過(guò)獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的寫(xiě)作技巧,給人以審美的享受。小編為大家挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和思路。
在合同協(xié)議中應(yīng)當(dāng)詳細(xì)規(guī)定合作雙方的權(quán)益和義務(wù),確保雙方的權(quán)力平等和公正。小編為大家整理了一些合同協(xié)議樣本,希望對(duì)大家有所幫助。根據(jù)《中華人民共和國(guó)農(nóng)村土地承包法
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以將零散的經(jīng)驗(yàn)和思考整合成系統(tǒng)和有條理的文字。小編為大家搜集了一些獨(dú)特而富有啟發(fā)性的心得體會(huì),希望可以為大家的寫(xiě)作提供一些新的思路。
在寫(xiě)讀后感時(shí),我們可以結(jié)合作品的主題、情節(jié)、人物形象等,從不同角度進(jìn)行思考和總結(jié)。這里為大家準(zhǔn)備了一些感觸深遠(yuǎn)的讀后感范文,一起來(lái)領(lǐng)略一下吧。《西游記》是一部以
在教學(xué)工作總結(jié)中,我們可以對(duì)自己的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法進(jìn)行科學(xué)評(píng)估和調(diào)整。教學(xué)工作總結(jié)范文中的觀點(diǎn)和思考可以激發(fā)教師們對(duì)教學(xué)工作的思考和創(chuàng)新意識(shí)。
通過(guò)讀書(shū)心得的寫(xiě)作,我們可以將書(shū)中的理念與自己的經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,形成獨(dú)特且有深度的思考。想要寫(xiě)一篇出色的讀書(shū)心得,可以先參考一下下面這些優(yōu)秀范文,看看別人是如何對(duì)書(shū)
年度總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的年度總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。
教師心得體會(huì)是教師與學(xué)生互動(dòng)中得出的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對(duì)今后的教學(xué)具有指導(dǎo)意義。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀教師心得體會(huì)范文,希望能給大家提供思路和啟示。“雙減”政策出臺(tái)
自查報(bào)告是一個(gè)機(jī)會(huì),可以幫助我們分析自己的過(guò)去表現(xiàn)并制定更好的人生計(jì)劃。我們整理了一些優(yōu)秀的自查報(bào)告供大家參考,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。按照九成宮鎮(zhèn)黨委、政府
優(yōu)秀作文不僅要求語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,更需要思想深度和觸動(dòng)人心的藝術(shù)魅力。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。最近,我讀了英國(guó)作家丹尼爾.
廉潔報(bào)告是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間廉潔情況進(jìn)行梳理和總結(jié)的重要文件。以下是小編為大家選取的優(yōu)秀述廉報(bào)告,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。20xx~20xx學(xué)年度,在縣委政府的領(lǐng)
夢(mèng)想是我們生活的動(dòng)力,它讓我們無(wú)論何時(shí)都充滿活力和熱情。接下來(lái)是一些關(guān)于夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的人生智慧,希望能為大家的夢(mèng)想之路提供指引。假如我會(huì)七十二變,我想變成醫(yī)生。變成
公司企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理從傳統(tǒng)的生產(chǎn)導(dǎo)向轉(zhuǎn)向了以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,這對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的能力和水平提出了更高要求。以下是我為大家準(zhǔn)備的公司企業(yè)總結(jié)范文,歡迎大家閱讀和參考。
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言簡(jiǎn)練,字字珠璣,給人以耳目一新的感覺(jué)。推薦一些有關(guān)優(yōu)秀作文的相關(guān)書(shū)籍和文章,可以幫助我們提高寫(xiě)作能力。1949年10月1日,是祖國(guó)媽媽的第一個(gè)生日
寫(xiě)作是一種鍛煉思維的方式,通過(guò)寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文來(lái)提升自己吧。小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。“我要一步一步往上爬,等待陽(yáng)光靜靜
教師工作總結(jié)是教師對(duì)自己在教學(xué)、科研、管理等方面工作經(jīng)驗(yàn)和心得的總結(jié)和概括,是教師職業(yè)發(fā)展的重要組成部分。下面是一些值得借鑒的教師工作總結(jié)范文,希望能給大家在寫(xiě)
計(jì)劃書(shū)范文可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,提供多樣化的思路和觀點(diǎn)。下面是一些優(yōu)秀計(jì)劃書(shū)的實(shí)例,供大家參考學(xué)習(xí),希望對(duì)大家的計(jì)劃書(shū)寫(xiě)作有所啟發(fā)。下面是小編為大家整理的,供
演講稿范文的寫(xiě)作過(guò)程需要注重邏輯性和條理性,使得演講內(nèi)容有序、易于理解。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下范文,從中領(lǐng)悟演講稿的精髓和要點(diǎn),為自己的演講寫(xiě)作提供一些借鑒。
寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告能夠幫助我們理清實(shí)習(xí)期間的思路和重點(diǎn),更好地總結(jié)和歸納所學(xué)所得。推薦給大家一些實(shí)習(xí)報(bào)告的典型范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些借鑒和啟發(fā)。
優(yōu)秀作文不僅要求語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,更需要思想深度和觸動(dòng)人心的藝術(shù)魅力。以下是一些著名作家的作文選集,讓我們一起感受他們的文學(xué)魅力。那棵樹(shù),那童年,那記憶最初是我
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,為自己提供改進(jìn)的方向和目標(biāo)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)案例,以供參考。20xx年xx交通
編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)需要充分了解項(xiàng)目的需求和背景,從而確定出最佳的方案和計(jì)劃。在這里,我們分享了一些獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的計(jì)劃書(shū)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┠0搴徒梃b。近年來(lái),高等教育的
我想寫(xiě)一份精心準(zhǔn)備的述職報(bào)告,對(duì)自己的工作進(jìn)行梳理和總結(jié)。在下方分享了幾篇寫(xiě)得不錯(cuò)的述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟示和參考價(jià)值。下面是小編為大家整理的,供
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的一次總結(jié)和反思,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間。通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀的作文范文,我們可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文的共同點(diǎn)和特征。人生中會(huì)面臨無(wú)數(shù)次考試,這
實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)可以幫助自己回顧實(shí)習(xí)期間的收獲與成長(zhǎng),也可以供導(dǎo)師和招聘單位參考。以下是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真整理的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹以趯?xiě)作實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)提供一些參考
發(fā)言稿的語(yǔ)言要準(zhǔn)確得體,表達(dá)方式要與聽(tīng)眾的背景和情感相契合。如果你對(duì)發(fā)言稿的寫(xiě)作有更多的疑問(wèn)和困惑,可以閱讀以下范文,幫助你更好地理解和掌握這一技巧。
讀了“八榮八恥”,明白“以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無(wú)知為恥”這一句話,這一句話深深地讓我會(huì)體到:僅有讀書(shū)求上進(jìn)的人才能學(xué)到知識(shí),不然的話,就會(huì)變得愚昧無(wú)知。我想,我
優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)單的文字表達(dá)出深刻的內(nèi)涵,啟發(fā)讀者思考人生的意義和價(jià)值。接下來(lái),小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。我家買(mǎi)了十一只小金魚(yú),其中有一條
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)自己實(shí)習(xí)期間所從事工作的總結(jié)和評(píng)價(jià),也是對(duì)實(shí)習(xí)單位的一種回饋和評(píng)估。在下面的實(shí)習(xí)報(bào)告范文中,我們可以看到作者對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程的梳理和總結(jié),以及在工作中遇到
下半年的到來(lái)提醒著我們,時(shí)間不等人,我們要抓住每一個(gè)機(jī)遇。以下是小編為大家精選的一些下半年總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。報(bào)考人員在網(wǎng)上報(bào)名時(shí),應(yīng)當(dāng)在報(bào)名繳費(fèi)成功后
優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)單的文字表達(dá)出深刻的內(nèi)涵,啟發(fā)讀者思考人生的意義和價(jià)值。在閱讀一些優(yōu)秀作文范文時(shí),我們不僅要注意欣賞其中的亮點(diǎn),還要思考其背后的寫(xiě)作技巧和方法。
優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴,使他們產(chǎn)生思考、探討的欲望。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,這些作品不僅能夠給我們帶來(lái)思
調(diào)查報(bào)告可以分為定性調(diào)查和定量調(diào)查兩種方式,前者注重描述和分析,后者更側(cè)重?cái)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和比較。接下來(lái)將為大家介紹幾篇優(yōu)秀的調(diào)查報(bào)告范文,供大家參考。為了提高學(xué)生的閱
工作匯報(bào)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。這些工作匯報(bào)范文是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選和編輯的,具有一定的參考價(jià)值和可借鑒性。雖然我市推進(jìn)掃黑除惡專(zhuān)
幼兒園小班的教育目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們良好的生活習(xí)慣和基本的社交能力。小編為大家整理了一些幼兒園小班總結(jié)范文,希望對(duì)家長(zhǎng)和教師有所幫助。1、熟悉自己的小手,能說(shuō)出手
檢討書(shū)的寫(xiě)作應(yīng)該體現(xiàn)出積極向上的態(tài)度,不僅對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)負(fù)責(zé),也要展示個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些檢討書(shū)的案例,希望能夠給大家?guī)?lái)思考和啟發(fā)。尊敬的:你好!在這里
通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū),我們能夠深入了解自己的問(wèn)題并加以解決,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的檢討書(shū)范文,希望可以為您的寫(xiě)作提供一些參考。敬愛(ài)的老師:對(duì)不起
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間工作經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)的總結(jié)和呈現(xiàn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)習(xí)報(bào)告樣例,供大家參考和借鑒。對(duì)于剛開(kāi)始的編程理解,我個(gè)人還是比較感興趣,從當(dāng)初的一知
范文范本可以激發(fā)我們的寫(xiě)作靈感,它可以讓我們更好地理解和運(yùn)用各種寫(xiě)作技巧。小編為大家整理了一些實(shí)用和精良的范文范本,希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作能力。(一)精心組織
實(shí)習(xí)報(bào)告是與實(shí)習(xí)導(dǎo)師和公司進(jìn)行溝通交流的有效方式,展示實(shí)習(xí)生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和能力。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,相信能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一
主持詞還要注意時(shí)間掌握,避免過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短,能夠把握好觀眾的耐心和注意力。以下是幾個(gè)值得借鑒的主持詞案例,希望能夠幫助大家提升主持水平,更加出色地完成自己的工作。
優(yōu)秀作文是作者抒發(fā)情感、表達(dá)思想的一種有效方式,它能夠打動(dòng)人心、引發(fā)共鳴。優(yōu)秀作文是用精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)感知和思考的產(chǎn)物。如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生都需要思考的
工作報(bào)告是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作成果和工作過(guò)程進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。下面是一些優(yōu)秀工作報(bào)告的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。教學(xué)中認(rèn)真遵照
培訓(xùn)心得是對(duì)自己在培訓(xùn)過(guò)程中所學(xué)所悟的一種總結(jié)和反思。培訓(xùn)心得范文中所提到的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,可以幫助你更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。感情是中國(guó)的語(yǔ)言。發(fā)音是g:nwi
在實(shí)習(xí)報(bào)告中,我們可以詳細(xì)描述實(shí)習(xí)期間的具體工作內(nèi)容和所取得的成果。本文將分享一些寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的注意事項(xiàng)和方法,希望能幫助到需要的同學(xué)們。您好!我是一個(gè)月前來(lái)酒店
工作匯報(bào)是在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)工作內(nèi)容和成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面形式,它有助于檢視工作進(jìn)展情況。接下來(lái),我們將會(huì)提供一些工作匯報(bào)范文,希望能夠幫助大家更好地完成自
范文范本可以幫助我們更好地掌握寫(xiě)作技巧和思路,提高我們的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。不足之處:一、學(xué)習(xí)上
調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)需要對(duì)所要調(diào)查的問(wèn)題有充分的了解和研究,確保報(bào)告的專(zhuān)業(yè)性和可信度。調(diào)查報(bào)告的范文中,作者采用了不同的研究方法和數(shù)據(jù)分析手段,對(duì)研究主題進(jìn)行了全面和
幼兒教師要注重培養(yǎng)幼兒的興趣和愛(ài)好,激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。大家可以從以下幼兒教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中找到一些適合自己的方法和技巧。下面是小編為大家整理的,供大家參考
實(shí)習(xí)報(bào)告不僅是對(duì)自己實(shí)習(xí)經(jīng)歷的總結(jié),也是對(duì)工作單位和導(dǎo)師的一種反饋和交流方式。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供參考和借鑒,希望對(duì)大家的實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作有所幫助
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷和心得進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今
演講稿是演講者思考、準(zhǔn)備和練習(xí)的產(chǎn)物,可以幫助演講者更好地把握演講內(nèi)容和表達(dá)方式。接下來(lái)是幾篇優(yōu)秀的畢業(yè)演講稿范文,讓我們一起品味畢業(yè)生們的成長(zhǎng)和感動(dòng)。
在面對(duì)問(wèn)題時(shí),我們需要制定一套切實(shí)可行的整改措施,以確保問(wèn)題能夠得到有效解決。在接下來(lái)的內(nèi)容中,我們將詳細(xì)介紹一些整改措施的具體操作流程和注意事項(xiàng)。
優(yōu)秀作文是作者思想的結(jié)晶,是他們對(duì)于人生的深刻領(lǐng)悟和獨(dú)特見(jiàn)解的呈現(xiàn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的典型篇章,希望能給大家以啟示。我和媽媽整理房間的時(shí)候,一次偶然
一篇優(yōu)秀作文需要有自己獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格和個(gè)性化的思考角度。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。小時(shí)候,無(wú)論是洗衣服、整理房間或者
在實(shí)習(xí)心得體會(huì)中,我們可以對(duì)實(shí)習(xí)期間的問(wèn)題和挑戰(zhàn)進(jìn)行反思,找出解決辦法。隨著實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的積累,小編為大家整理了一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)表達(dá)方式,通過(guò)獨(dú)特的寫(xiě)作手法和深入的主題探討,給讀者留下深刻印象。通過(guò)分析優(yōu)秀作文范文中的亮點(diǎn)和特點(diǎn),我們可以借鑒到很多寫(xiě)作技巧和方法。
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所參與的工作項(xiàng)目和任務(wù)的總結(jié),它能夠幫助我們回顧和反思實(shí)習(xí)中的所學(xué)與所獲。下面是一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文的精選,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和參
優(yōu)秀作文是具備獨(dú)特觀點(diǎn)和個(gè)人風(fēng)格的,它能夠展現(xiàn)出作者的個(gè)性和獨(dú)創(chuàng)性。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和技巧。
在國(guó)旗下,我們莊嚴(yán)宣誓,表示對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)和愛(ài)國(guó)情懷。以下是小編為大家整理的國(guó)旗下的故事,讓我們一起感受愛(ài)國(guó)情懷。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!我
優(yōu)秀作文需要有適當(dāng)?shù)男揶o手法和生動(dòng)的描寫(xiě),以增加文章的趣味和吸引力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,展示了不同作文類(lèi)型和不同寫(xiě)作風(fēng)格的特點(diǎn),供大家參考。生活充滿荊棘,
工作報(bào)告對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作也非常重要,它可以幫助團(tuán)隊(duì)成員了解彼此的工作情況,協(xié)調(diào)工作進(jìn)度,提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的效率。看看以下的工作報(bào)告范文,或許能夠給你帶來(lái)一些啟發(fā)和思路,
教案的內(nèi)容應(yīng)包括教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方法等要素。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的二年級(jí)教案范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、在認(rèn)識(shí)東、南、西、北的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)東南、東北
教師在編寫(xiě)一年級(jí)教案時(shí),應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)策略和解決問(wèn)題的能力。以下是小編為大家收集的一年級(jí)教案范例,供大家參考借鑒。教具準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備三塊小黑板,課前分別按
作文的題材和內(nèi)容千差萬(wàn)別,但優(yōu)秀作文的共性在于具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和獨(dú)特的見(jiàn)解。在這里,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。個(gè)人愛(ài)好能展現(xiàn)一個(gè)人的特
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程和實(shí)習(xí)單位的一種客觀反映,也可以為其他學(xué)習(xí)者提供實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和借鑒。下面是一些經(jīng)典的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供幫助。通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)
優(yōu)秀作文不僅要注重內(nèi)容的豐富和觀點(diǎn)的獨(dú)到,還要注重語(yǔ)言的精準(zhǔn)和修辭的巧妙運(yùn)用。讓我們一起來(lái)欣賞一些精彩的作文范文,它們或讓我們瞥見(jiàn)靈感的火花,或讓我們感受到文字
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間遇到問(wèn)題和困難進(jìn)行思考和解決的重要途徑,幫助實(shí)習(xí)生提升自身能力和素質(zhì)。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的實(shí)習(xí)生分享的報(bào)告寫(xiě)作心得和技巧,一起來(lái)看看吧。
主站蜘蛛池模板: 久久草在线视频国产一 | 国产免费A片好硬好爽好深小说 | 看全色黄大色黄大片色黄看的 | 成人区精品一区二区婷婷 | 欧美精品二区三区 | 欧美在线网| 国产日韩一区二区 | 一级欧美日韩 | japanese xxxxhd | 奇米影视亚洲四色8888 | 国产精品黄大片观看 | 久久久91| 欧美一区黄 | 好叼视频 | 亚洲精品99| 亚洲最新在线 | 午夜视频在线 | 先锋av资源在线 | 成人免费一区二区三区视频软件 | wwwbnb89| 天天鲁天天爽天天视频 | 中文字幕久久久 | 日韩在线视频免费观看 | 亚洲乱码AV久久久久久久 | 亚洲天堂久久精品成人 | 亚洲香蕉毛片久久网站老妇人 | 一区二区中文 | 成人亚洲A片V一区二区三区婷婷 | 日本v在线 | 国产成人禁片免费观看 | 老牛影视av一区二区在线观看 | 99久热re在线精品99 6热视频 | 免费乱理伦片在线观看八戒 | 色妞妞视频 | 日本高清免费不卡在线 | 久久天天拍天天爱天天躁 | 欧美国产激情二区三区 | 久99视频 | 色婷婷色 | 国产精品久久国产精品久久 | 色吊妞|