幼兒教師要注重培養(yǎng)幼兒的興趣和愛好，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。大家可以從以下幼兒教師的教學(xué)經(jīng)驗中找到一些適合自己的方法和技巧。

幼兒教師教研員發(fā)言稿范文（22篇）篇一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

假如你是幼兒教師優(yōu)秀教研組長，你會怎么寫一份幼兒教師優(yōu)秀教研組長發(fā)言稿。教師要學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，豐富科學(xué)文化知識，掌握教書育人的本領(lǐng)。教師按教育規(guī)律辦事，才能更好的完成教書育人的職責(zé)。下面是小編為大家收集有關(guān)于幼兒教師優(yōu)秀教研組長發(fā)言稿，希望你喜歡。

各位老師、小朋友們：

大家早上好!

有一首歌，它唱出了人們的肺腑之言，所以，會唱的人很多，留傳了也很久，歌的名字叫《世上只有媽媽好》。

是啊，我們每個人能說出的最甜美的字眼是"媽媽"，能發(fā)出的最美好的呼喚是"媽媽"。"媽媽"，這個簡單卻又意味深長的字眼，充滿了希望，充滿了關(guān)愛，充滿了撫慰，充滿了所有的甜蜜和所有的美好感情。

結(jié)合規(guī)范教育月，我們中三班開展了“我的好媽媽”系列德育活動，活動中通過讓孩子講述自己的好媽媽，為媽媽制作禮物并利用離園時間為媽媽獻(xiàn)禮等活動，進(jìn)一步增進(jìn)了孩子和媽媽之間的情感。

明天就是三月八日，你們知道它是誰的節(jié)日嗎?媽媽的節(jié)日。小朋友回答的真棒。3月8日不光是媽媽的節(jié)日，它也是奶奶、姥姥、老師、阿姨的節(jié)日。在這個平凡而又具有特殊意義的日子里，我衷心祝愿我們幼兒園已經(jīng)當(dāng)了媽媽、即將當(dāng)上媽媽和終將成為媽媽的教師、阿姨們節(jié)日快樂!天天快樂!

三八節(jié)，又是小朋友對媽媽表示感恩的日子。你們想為你的媽媽做些什么呢?幼兒回答：幫助媽媽洗衣服、做飯，給媽媽捶背，幫媽媽拿拖鞋，給媽媽倒杯水。是啊!讓我們用自己的實際行動表達(dá)對媽媽的愛吧!用我們靈巧的小手畫一幅美麗的圖畫，用我們清脆的嗓音唱一首優(yōu)美的歌，帶著甜美的微笑去問候一聲，為媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水，用自己勤勞的雙手在節(jié)日里為媽媽送上一個驚喜吧。

現(xiàn)在，就讓我們一起來演唱歌曲《不再麻煩好媽媽》。老師相信，所有的小朋友都會像歌中唱的那樣，做個讓媽媽省心的好孩子。

謝謝大家!

親愛的小朋友們，老師們：

大家好!

這個星期的周五：10月16日，是“世界糧食日”。糧食是什么呢?就是我們每天吃的米飯，還有玉米、面食等等。很早以前，聯(lián)合國就定下了這個日子，其目的在于：提高大家對于世界糧食問題的認(rèn)識，因為糧食是人類生存和健康的必需品，有了它，我們才能夠身體健康、精神飽滿。

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這是老師小時候?qū)W會的第一首古詩，今后小朋友們上小學(xué)了也會學(xué)到，這首詩歌教導(dǎo)我們要節(jié)省一粒米，農(nóng)民伯伯太辛苦，我們吃的每一口糧食都是用雨水和汗水澆灌的。千百年來勤儉節(jié)約的思想一直貫穿于中華民族悠悠5千年的歷史，直到今天它仍然是最值得我們關(guān)注的話題。

可是，在我們幼兒園里，有許多小朋友不愛惜糧食，經(jīng)常挑食、剩飯。你們知道嗎?糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的。我國唐代詩人李紳早就寫下了這樣的詩句：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。作為當(dāng)代祖國的小花朵，我們應(yīng)當(dāng)自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對浪費”的責(zé)任，樹立勤儉節(jié)約意識，從在幼兒園日常生活的一點一滴做起!在此老師向小朋友們發(fā)出如下倡議：

1.節(jié)約每一滴水。

我們要以“節(jié)約用水、合理用水”為榮，以“浪費水源”為恥，見到滴水的龍頭，及時擰緊。避免大開水龍頭;用水完畢隨手關(guān)閉水龍頭。在家庭中也要節(jié)約用水，盡量循環(huán)使用水資源，例如洗衣服的水可以拖地，沖廁所，淘米的水可以澆花等等。良好的節(jié)約意識從你我做起。

2.節(jié)約每一度電。

我們要以“節(jié)約用電、合理用電”為榮，以“浪費電力”為恥，在每次最后一個離開家、教室、辦公室前，勿忘關(guān)燈和關(guān)閉各種不用的電器。做到人走燈滅，人離扇停，光線充足時，不要開燈。有時候我們可以看到教室、辦公室里沒人的時候或光線充足的時候，燈還開著，教室的電腦、背投在不使用的情況下還開著，這說明我們的節(jié)約意識還不夠，節(jié)約習(xí)慣還不行。良好的節(jié)約習(xí)慣從現(xiàn)在做起。

3.節(jié)約每一粒米。

一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥。每一粒糧，都是勞動人民“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的勞動成果，而“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”需要我們用節(jié)約的行動去感悟和踐行。午飯時有的同學(xué)把米飯掉在桌子上，碎小的饅頭渣到處都有，不愛吃的菜偷偷倒掉，掉到地上的包子整個扔掉……這都是不道德、不文明的行為。我們一定要知道節(jié)約，懂得珍惜。

親愛的小朋友們：

如果我們能不亂扔果皮紙屑,我們的地球會少一點負(fù)擔(dān);如果我們能愛護(hù)花草樹木,我們的地球會多一些顏色;如果我們能多栽一棵樹苗,我們的地球會多一片綠蔭;如果我們能愛護(hù)有益動物,我們的地球會多一些生氣。如果我們能珍惜每一滴水、每一粒糧食,又怎么會擔(dān)心地球資源耗盡;如果我們能熱愛勞動,經(jīng)常打掃,讓環(huán)境整潔優(yōu)美,又怎么會擔(dān)心疾病流行呢?只要我們從身邊的小事做起,從你做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,做環(huán)境保護(hù)的有心人,讓我們行動起來,用我們的小行動,保護(hù)大地球,保護(hù)我們共有的家園。

“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”講的是：

人生下來原本都是一樣，但從小不好好教育，善良的本性就會變壞。所以，小朋友從小就要好好學(xué)習(xí)，區(qū)分善惡，才能成為一個對社會有用的人才。后面還有很多，以后老師會慢慢將給你們聽的。

現(xiàn)在跟著老師一起來讀《三字經(jīng)》好不好?

“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，茍不教、性乃遷，教之道，貴以專”(反復(fù)兩遍)。

小朋友，記住了嗎?下次老師再接著念給你們聽。

小朋友們好!今天是新學(xué)期第一次舉行升旗儀式，小朋友們高興嗎?暑假過后，我們小朋友都長高、長大了，到幼兒園升班、升級了，成為小班、中班、大班的哥哥姐姐了。老師為你們感到高興和自豪!告訴大家，這學(xué)期我們幼兒園還迎來了一批新小朋友，你們看!這邊小小班的弟弟妹妹就是我們的新伙伴，來，我們跟弟弟妹妹問聲好：“弟弟妹妹好!歡迎你們!”

咦!這幾個小朋友怎么還在哭呀?可能是剛上幼兒園，想媽媽了吧!小朋友說：你們喜歡愛哭的孩子呀還是愛笑的孩子呀!對!我們都喜歡愛笑、快樂、開心的寶寶。讓我們一起說：“小朋友，不要哭!”來，笑一笑，多漂亮呀!

我們幼兒園里有這么多小朋友，有許多好玩的玩具，有像媽媽一樣愛我們的老師，小朋友都要高高興興的上幼兒園。帶幼兒念兒歌：幼兒園，像我家，老師愛我，我愛她，老師說我是好娃娃，我說老師像媽媽!帶幼兒唱歌曲：爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，我不哭，也不鬧，是個好寶寶!

幼兒教師教研員發(fā)言稿范文（22篇）篇二

親愛的小朋友們：

大家早上好！我是中一班的xx老師。暑假過后，我們小朋友都長高、長大了，到幼兒園升班、升級了，成為小班、中班、大班的哥哥姐姐了。老師真為你們高興。今天是我們新學(xué)期的第一次國旗下講話，鮮艷的五星紅旗代表著偉大的祖國，所以升國旗時我們要做到以下幾點：

1.不要做小動作；

2.眼睛要看著國旗；

3.手不要放在口袋里；

4.不和小朋友們交談；

5.升國旗時要行注目禮。

在過去的一年里，我們幼兒園的全體老師為了小朋友的成長，付出了很多很多，而小朋友們在過去的一年里也學(xué)到了很多很多，我們都知道了怎么做是有禮貌，怎么做是守紀(jì)律，也知道了應(yīng)該怎樣來愛我們的幼兒園，愛我們的老師、小伙伴等等。新的學(xué)期開始了，我們能不能比以前做得更好呢?我相信，你們一定能夠更懂事、更努力，也會做得更好！

希望我們每個小朋友，特別是大班的小朋友能做到：集體教學(xué)活動時能靜靜地坐好，認(rèn)真地學(xué)本領(lǐng)，長知識，還要學(xué)會多想問題，敢于多問老師“為什么”。這些好習(xí)慣如果你們能養(yǎng)成了，我相信，你們不僅都能成為小班，中班弟弟妹妹的好榜樣。今后，也能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生！

小朋友們，秋天已經(jīng)悄悄來臨了，我們也正慢慢要長大，希望你們在泰州醫(yī)藥高新區(qū)第一實驗幼兒園里的每一天都能健康快樂地成長，做個智慧的向陽娃！

幼兒教師教研員發(fā)言稿范文（22篇）篇三

各位家長：

下午好！謝謝你們今晚能抽空參加我們學(xué)前班的家長會！首先，請允許我介紹一下本班的兩位老師。我姓鄭，這學(xué)期由我組織學(xué)前班的小朋友們學(xué)習(xí)拼音、數(shù)學(xué)、九珠數(shù)學(xué)、英語這幾門功課，王老師，她是上一屆學(xué)前班的老師，由王老師組織他們學(xué)習(xí)國學(xué)、語言、音樂、美術(shù)。我國教育大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育，特別是在學(xué)前教育階段實施素質(zhì)教育，作為我們學(xué)前班的老師，更會以耐心、仔細(xì)、認(rèn)真的態(tài)度，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，為了適應(yīng)時代的需要，我們學(xué)校對課程進(jìn)行重組和綜合，既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性，也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性。

1、培養(yǎng)寫作能力。20世紀(jì)的兩場文化運動把傳統(tǒng)文化打擊得一敗涂地，然而，現(xiàn)代的一些文化大家，不都是受過傳統(tǒng)教育走出來的嗎？孩子們讀了文言文，再寫白話文，便像學(xué)過美聲的人唱通俗歌曲一樣輕松。

2、培養(yǎng)演講水平。中國傳統(tǒng)教育的精髓就是誦讀，古代的私塾，孩子們先把文章背誦得滾瓜爛熟，老先生再進(jìn)行串講。這樣的誦讀，對于培養(yǎng)一個人的口齒，有極為顯著的作用。

3、發(fā)智力。孩子們誦讀國學(xué)，可以促進(jìn)智力的發(fā)展，包括記憶、思維、想象等諸多智力因素的發(fā)展。

另外，國學(xué)還會教會孩子許多做人的道理。

學(xué)前班的教育不同于小學(xué)、中學(xué)及高級教育，小朋友不但在這兒學(xué)習(xí)，也在這兒生活，因此小朋友的衛(wèi)生保健也是家長們關(guān)心的問題。從老師平時的家、電訪中，我們了解到班上有部分小朋友進(jìn)幼兒園，但大部小朋友是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長大，一群人圍著一個人轉(zhuǎn)，因此養(yǎng)成了如今獨生子女所特有的壞習(xí)慣，如：挑食、偏食，自理能力弱，依賴性強(qiáng)、缺乏獨立性，脾氣倔，在家說一不二等。那么，怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活，到學(xué)前班應(yīng)注意些什么，家長應(yīng)配合學(xué)校做些什么，這就是我以下要談的。在幼兒園，我們更重視幼兒的全面發(fā)展。

現(xiàn)在很多家長的教育理念也比較先進(jìn)，知道孩子不是會認(rèn)多少個拼音、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，就表示這個孩子有多聰明的。《幼兒園教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒才能得到更多的經(jīng)驗積累，并讓他們在此基礎(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。孩子的性格、能力都對他能否適應(yīng)集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主。

幼兒教師教研員發(fā)言稿范文（22篇）篇四

親愛的小朋友們：

大家早上好！我是中一班的許老師。暑假過后，我們小朋友都長高、長大了，到幼兒園升班、升級了，成為小班、中班、大班的哥哥姐姐了。老師真為你們高興。今天是我們新學(xué)期的第一次國旗下講話，鮮艷的五星紅旗代表著偉大的祖國，所以升國旗時我們要做到以下幾點：

1。不要做小動作

2。眼睛要看著國旗

3。手不要放在口袋里

4。不和小朋友們交談

5。升國旗時要行注目禮。

在過去的一年里，我們幼兒園的全體老師為了小朋友的成長，付出了很多很多，而小朋友們在過去的一年里也學(xué)到了很多很多，我們都知道了怎么做是有禮貌，怎么做是守紀(jì)律，也知道了應(yīng)該怎樣來愛我們的幼兒園，愛我們的老師、小伙伴等等。新的學(xué)期開始了，我們能不能比以前做得更好呢？我相信，你們一定能夠更懂事、更努力，也會做得更好！

希望我們每個小朋友，特別是大班的小朋友能做到：集體教學(xué)活動時能靜靜地坐好，認(rèn)真地學(xué)本領(lǐng)，長知識，還要學(xué)會多想問題，敢于多問老師“為什么”。這些好習(xí)慣如果你們能養(yǎng)成了，我相信，你們不僅都能成為小班，中班弟弟妹妹的好榜樣；今后，也能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生！

小朋友們，秋天已經(jīng)悄悄來臨了，我們也正慢慢要長大，希望你們在泰州醫(yī)藥高新區(qū)第一實驗幼兒園里的每一天都能健康快樂地成長，做個智慧的向陽娃！

幼兒教師教研員發(fā)言稿范文（22篇）篇五

記得剛?cè)霂煼稌r，心中充滿了對未來的憧憬，但萬萬沒有想到的是，時代與我們開了玩笑，我也好似成了自作多情之人，我成了時代的落榜者，成了一名代課教師。

抬頭看看遠(yuǎn)山吧！凝重而肅穆的崇山峻嶺，并沒有因沉寂而心甘冷默，并沒有無人喝彩、無人光臨而死氣沉沉，而是以燦爛的鮮花向寂寞挑戰(zhàn)，以蓬勃的生機(jī)對生命負(fù)責(zé)。所以我想：生命中的險惡沒有什么恐怖，生命中的冷漠沒有什么缺憾，生命中的高墻與埋沒無關(guān)，關(guān)鍵是即使在始終無人注目的黑夜中，你可曾動情地燃燒去答謝這一段短暫的青春歲月？！

青年的青春應(yīng)是閃光的，青年的青春應(yīng)是精彩的。命運奪去了我青年閃光的信心，自己就不能再造一顆信心嗎？所以我堅持了腳下的路，默默的、無悔的。

我和我的孩子成了生活的朋友、學(xué)習(xí)的導(dǎo)師。教學(xué)實踐中也使我懂得了“累”字的內(nèi)涵，懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu)，懂得了該怎樣去教我的學(xué)生。我不再把夢想寄托給星星，而是把更多的精力傾注在孩子們的身上。我用真誠換取孩子們的信任，用愛心呵護(hù)他們的成長。“潤物細(xì)無聲”，孩子們一天天地進(jìn)步了，一天天地長大了。聽著他們從幼稚的“牙牙學(xué)語”到朗誦一首首美妙的詩歌，我深切地感悟到了當(dāng)教師的光榮和自豪。

因此，在這里，我在這里要高呼，讓我們廣大教師要重視自己的師德，只有這樣才能教育好我們的下代，才能讓她們成為祖國的棟梁之才。

幼兒教師教研員發(fā)言稿范文（22篇）篇六

親愛的小朋友們：

大家早上好!我是中一班的許老師。暑假過后，我們小朋友都長高、長大了，到幼兒園升班、升級了，成為小班、中班、大班的哥哥姐姐了。老師真為你們高興。今天是我們新學(xué)期的第一次國旗下講話，鮮艷的五星紅旗代表著偉大的祖國，所以升國旗時我們要做到以下幾點：

1.不要做小動作

2.眼睛要看著國旗

3.手不要放在口袋里

4.不和小朋友們交談

5.升國旗時要行注目禮。

在過去的一年里，我們幼兒園的全體老師為了小朋友的成長，付出了很多很多，而小朋友們在過去的一年里也學(xué)到了很多很多，我們都知道了怎么做是有禮貌，怎么做是守紀(jì)律，也知道了應(yīng)該怎樣來愛我們的幼兒園，愛我們的老師、小伙伴等等。新的學(xué)期開始了，我們能不能比以前做得更好呢?我相信，你們一定能夠更懂事、更努力，也會做得更好!

希望我們每個小朋友，特別是大班的小朋友能做到：集體教學(xué)活動時能靜靜地坐好，認(rèn)真地學(xué)本領(lǐng)，長知識，還要學(xué)會多想問題，敢于多問老師“為什么”。這些好習(xí)慣如果你們能養(yǎng)成了，我相信，你們不僅都能成為小班，中班弟弟妹妹的好榜樣;今后，也能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生!

小朋友們，秋天已經(jīng)悄悄來臨了，我們也正慢慢要長大，希望你們在泰州醫(yī)藥高新區(qū)第一實驗幼兒園里的每一天都能健康快樂地成長，做個智慧的向陽娃!

幼兒教師教研員發(fā)言稿范文（22篇）篇七

幼兒教師教研員發(fā)言稿范文（22篇）篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們：

大家上午好！

通過幼兒園組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我簡單得談?wù)勔韵聨c體會：

第一，情系幼兒，像母親一般愛每個孩子。幼兒教育的對象都是3-7歲的孩子，他們幼小，像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。關(guān)愛每個孩子。其一，關(guān)心他們的生活;其二，熟悉孩子們的基本情況;其三，平等對待每個孩子。

第二，運用多元智能理念，在教育過程中，要開發(fā)孩子多方面的智力，根據(jù)孩子的具體情況而把教學(xué)具體化。幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn)是：平易近人、嚴(yán)中帶慈、公平待人。嚴(yán)厲并不是苛刻，老師也是有七情六欲的，教師對幼兒尊重。

第三，在教育過程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，與每一個孩子建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個孩子，尊重每一個孩子的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個孩子的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，正確處理教師與孩子家長的關(guān)系。貫徹《幼兒教育新綱要》的思想，堅持以人為本，終身教育的理念，使幼兒獲得終身受益的品質(zhì)和良好的個性，態(tài)度，能力等。

第四，塑造師德風(fēng)范，潛心練功。“給孩子一杯水，教師本身應(yīng)該有一桶水”，此話很有道理。在幼兒教育中，我感到在孩子們眼中，教師是一個完美無缺的人物，是最可值得依賴的人，你的投手舉足，都潛移默化地影響孩子們，孩子從教師身上看到無私奉獻(xiàn)，孜孜不倦追求精神，看到社會的形象，師德不只是學(xué)識問題，更是塑造良好教師形象的問題。因此對于師德除了要深刻認(rèn)識其重要性，更關(guān)鍵就是如何去提高自己的師德。

本人結(jié)合自己的情況，下決心就以下兩方面提高修養(yǎng)：

首先，嚴(yán)以律己，注重言行。為人師表，堅持嚴(yán)以律己，增強(qiáng)自身的自控能力，控制自己的情緒，始終保持良好、平和的心境，精神飽滿地投入工作，要把自己看作既是個普通的人，又是個教育者，到了幼兒園就應(yīng)該把屬于個人一切不快和煩惱留在門外，言談應(yīng)該和顏悅色，循循善誘，舉止應(yīng)該優(yōu)美文雅，體現(xiàn)心靈之美，自己的穿著應(yīng)該樸素大方得體，符合幼兒的審美情趣。

其次，培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng)。天生麗質(zhì)固然能給人以美感，使人愉悅，但是作為一名幼兒教師更重要的是塑造幼兒的內(nèi)在修養(yǎng)，這樣教師本人的學(xué)識和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得格外重要。教師的一言一行深刻的影響著每一個幼兒。

幼兒教師教研員發(fā)言稿范文（22篇）篇九

各位老師、小朋友們：

大家早上好！

有一首歌，它唱出了人們的肺腑之言，所以，會唱的人很多，留傳了也很久，歌的名字叫《世上只有媽媽好》。

是啊，我們每個人能說出的最甜美的字眼是"媽媽"，能發(fā)出的最美好的呼喚是"媽媽"。"媽媽"，這個簡單卻又意味深長的字眼，充滿了希望，充滿了關(guān)愛，充滿了撫慰，充滿了所有的甜蜜和所有的美好感情。

結(jié)合規(guī)范教育月，我們中三班開展了“我的好媽媽”系列德育活動，活動中通過讓孩子講述自己的好媽媽，為媽媽制作禮物并利用離園時間為媽媽獻(xiàn)禮等活動，進(jìn)一步增進(jìn)了孩子和媽媽之間的情感。

明天就是三月八日，你們知道它是誰的節(jié)日嗎？媽媽的節(jié)日。小朋友回答的真棒。3月8日不光是媽媽的節(jié)日，它也是奶奶、姥姥、老師、阿姨的節(jié)日。在這個平凡而又具有特殊意義的日子里，我衷心祝愿我們幼兒園已經(jīng)當(dāng)了媽媽、即將當(dāng)上媽媽和終將成為媽媽的教師、阿姨們節(jié)日快樂！天天快樂！

三八節(jié)，又是小朋友對媽媽表示感恩的日子。你們想為你的媽媽做些什么呢？幼兒回答：幫助媽媽洗衣服、做飯，給媽媽捶背，幫媽媽拿拖鞋，給媽媽倒杯水。是啊！讓我們用自己的實際行動表達(dá)對媽媽的愛吧！用我們靈巧的小手畫一幅美麗的圖畫，用我們清脆的嗓音唱一首優(yōu)美的歌，帶著甜美的微笑去問候一聲，為媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水，用自己勤勞的雙手在節(jié)日里為媽媽送上一個驚喜吧。

現(xiàn)在，就讓我們一起來演唱歌曲《不再麻煩好媽媽》。老師相信，所有的小朋友都會像歌中唱的那樣，做個讓媽媽省心的好孩子。

謝謝大家！

幼兒教師教研員發(fā)言稿范文（22篇）篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

工作著是美麗的，追求著是幸福的，成長著是歡樂的，收獲著是喜悅的！

20xx年的盛夏季節(jié)，我結(jié)束了三年的幼師生活，開始了人生征途上的新起點。那時的我如剛羽翼豐滿的小鳥，向往全新的天空，我似乎看到了剛開墾的地上長出了生機(jī)勃勃地幼苗，荒蕪的心田里綻開了姹紫焉紅地花朵。帶著對明天地憧憬，我踏上了幼教崗位，在這一方角落，一片綠地，我得到了一些啟示、一些收獲。我在那里開始起步，開始成長！

我的心，在那里尋找著天空。

我的心，在孩子的眼里找到了奔流的源頭水！

我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是教師——一名幼兒園教師，我要在我腦海中采擷如花的漢語詞匯，構(gòu)筑我心中最完美的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美迷人的頌歌——愛。

愛到底是什么呢？愛是一種依靠，一份牽掛，一種奉獻(xiàn)，一份獲得。五年來，我在獲得愛和奉獻(xiàn)愛的過程中，懂得了愛。

對孩子我們永遠(yuǎn)要愛多于索取。只要用心去感受你身邊孩子帶給你的不一樣驚喜，你都會有意外的收獲。微笑會讓孩子覺得你是太陽；愛會讓孩子對你產(chǎn)生信賴；寬容會讓孩子變得簡便。試著用童真去體會孩子的世界你必須會有很大的收獲。

五年的時間，在歷史的長河中只是彈指一揮間，但對我來說，卻是從幼稚走向成熟的崢嶸歲月。五年的暑往寒來，晨昏暮靄，在經(jīng)歷了痛苦與歡樂交織，淚水與汗水相融，失敗與成功相伴之后，我為自我是一名幼兒教師而驕傲。我深深地體會到，愛是人類特有的最偉大的情感，如果說親子這愛是基于血緣關(guān)系的本能的愛，那么教師的愛則更多的是博愛，因為，教育是無選擇性的，所有的孩子都有職責(zé)獲得愛。愛是我對教育事業(yè)的承諾。我將不斷創(chuàng)新，探索，讓我的每一個孩子獲得最大的歡樂和提高。因為愛是教師最美的語言。

如果生命再給我一次選擇的機(jī)會，我依然會執(zhí)著地選擇幼兒教師這個職業(yè)，因為我愛孩子，我愛我的工作，我愿意為她付出，為她奉獻(xiàn)。因為，在平凡而充實的工作中，我以自我對幼教事業(yè)的滿腔熱情，詮釋著幼兒教師的職責(zé)。

我無悔于我的選擇——青春無悔，生命也無悔！

文檔為doc格式。

幼兒教師教研員發(fā)言稿范文（22篇）篇十一

親愛的小朋友們：

大家早上好！我是中一班的xx老師。暑假過后，我們小朋友都長高、長大了，到幼兒園升班、升級了，成為小班、中班、大班的哥哥姐姐了。老師真為你們高興。今天是我們新學(xué)期的第一次國旗下講話，鮮艷的五星紅旗代表著偉大的祖國，所以升國旗時我們要做到以下幾點：

1.不要做小動作；

2.眼睛要看著國旗；

3.手不要放在口袋里；

4.不和小朋友們交談；

5.升國旗時要行注目禮。

在過去的一年里，我們幼兒園的全體老師為了小朋友的成長，付出了很多很多，而小朋友們在過去的一年里也學(xué)到了很多很多，我們都知道了怎么做是有禮貌，怎么做是守紀(jì)律，也知道了應(yīng)該怎樣來愛我們的幼兒園，愛我們的老師、小伙伴等等。新的學(xué)期開始了，我們能不能比以前做得更好呢?我相信，你們一定能夠更懂事、更努力，也會做得更好！

希望我們每個小朋友，特別是大班的小朋友能做到：集體教學(xué)活動時能靜靜地坐好，認(rèn)真地學(xué)本領(lǐng)，長知識，還要學(xué)會多想問題，敢于多問老師“為什么”。這些好習(xí)慣如果你們能養(yǎng)成了，我相信，你們不僅都能成為小班，中班弟弟妹妹的好榜樣。今后，也能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生！

小朋友們，秋天已經(jīng)悄悄來臨了，我們也正慢慢要長大，希望你們在泰州醫(yī)藥高新區(qū)第一實驗幼兒園里的每一天都能健康快樂地成長，做個智慧的向陽娃！

幼兒教師教研員發(fā)言稿范文（22篇）篇十二

當(dāng)前，新疆正處在歷史上最好的發(fā)展時期。天山南北正在發(fā)生著令人振奮的新的歷史性變化，新疆呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)大跨越、民生大改善、城鄉(xiāng)大變樣、民族大團(tuán)結(jié)的全新氣象。

從意識形態(tài)、經(jīng)濟(jì)制度、法律規(guī)范、文化藝術(shù)、倫理道德、風(fēng)俗習(xí)慣等方面進(jìn)行宗教極端思想滲透，對信教群眾進(jìn)行全方位的腐蝕、煽動和蠱惑，甚至把黑手伸向校園，想方設(shè)法利用宗教極端思想毒害、腐蝕青少年，成為宗教和諧的最大威脅。宗教極端勢力打著宗教旗號，在信仰上極端化、行為上狂熱化，它已不再是宗教本身，而是宗教蛻變的異化現(xiàn)象。因此，宗教極端勢力已成為新疆社會穩(wěn)定最現(xiàn)實、直接的嚴(yán)重危害，必須堅決依法嚴(yán)厲打擊。作為一名幼兒教師，我們在教學(xué)任務(wù)上應(yīng)該做到以下幾點：

堅持“能進(jìn)人、進(jìn)能人”的要求，注重從高校、地方以及其他部門單位招錄和引進(jìn)符合黨校教學(xué)要求的優(yōu)秀人才。以學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人為主體，加強(qiáng)拔尖人才、學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物、中青年教師培養(yǎng)，努力形成人才梯隊。支持年輕教師攻讀博士學(xué)位，組織骨干教師赴發(fā)達(dá)地區(qū)考察學(xué)習(xí)，選派優(yōu)秀教師到上級黨校(行政學(xué)院)、知名高校和出國(境)參加培訓(xùn)和深造。加大黨校教師到黨政機(jī)關(guān)或基層掛職鍛煉、蹲點調(diào)研力度。建立教師跟班學(xué)習(xí)制度，增加教師“接地氣”的機(jī)會。黨校課堂要有吸引力，離不開名師。要實施“名師工程”，培養(yǎng)知名教師。縣級黨校應(yīng)有“田秀才”“土專家”，省、市級黨校應(yīng)有叫得響的名師名家。

堅持“不求所有、但求所用”，以多種形式和途徑選聘各方優(yōu)秀人才。比如，通過教學(xué)比賽和精品課程選評，建立全省黨校系統(tǒng)師資庫;定期安排外請報告，選聘黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)人員、知名專家學(xué)者來黨校講課，建立客座教授庫;設(shè)立異地教學(xué)基地，選聘當(dāng)?shù)貎?yōu)秀教師、專家學(xué)者和黨政領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任基地教師，建立異地培訓(xùn)師資庫;以學(xué)術(shù)報告、重大理論問題研討輔導(dǎo)為載體，聘請全國知名專家學(xué)者、政界重要人士等來黨校講座，建立面向全國的專家信息庫等。與此同時，加強(qiáng)兼職教師隊伍規(guī)范管理。一方面，建立嚴(yán)格的兼職教師準(zhǔn)入與退出機(jī)制，加強(qiáng)聘期管理。另一方面，根據(jù)教學(xué)評估效果和教學(xué)工作需要適時調(diào)整，實行動態(tài)管理。此外，建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校講課制度。目前，湖南已出臺《關(guān)于建立領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺制度的意見》。下一步，將堅決落實中央要求，推動領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校講課常態(tài)化。

考核評價具有“指揮棒”作用。要圍繞教學(xué)、科研、咨詢等主業(yè)主責(zé)，建立健全相應(yīng)考評機(jī)制，并力求細(xì)化、量化、固化，不能失之于寬、失之于軟、失之于散。還要探索建立科學(xué)有效的人才激勵機(jī)制，加強(qiáng)崗位激勵、待遇激勵、榮譽(yù)激勵，增強(qiáng)職業(yè)成就感、獲得感、榮譽(yù)感，讓黨校教師安心黨校工作。再就是建好用好退出機(jī)制，堅持既要“輸血”，又要“造血”，還要“換血”。通過推行教師競爭競聘上崗，加強(qiáng)教學(xué)科研競賽評獎、系統(tǒng)大比武等，讓能者優(yōu)者脫穎而出，讓庸者差者無舞臺。探索建立師資準(zhǔn)入和退出機(jī)制，著力打破身份地域限制，切實解決優(yōu)秀人才進(jìn)不來上不去、平庸之輩下不來退不出的問題。

作為一名人民教師，就要全心全意地為學(xué)生的成長服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)，要始終牢記學(xué)生、家長和學(xué)校利益高于一切;作為一名人民教師，更應(yīng)該深刻領(lǐng)會這一點，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了家長，為了學(xué)校的發(fā)展，也為了個人的發(fā)展，我要愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，立足本職，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作。

人生非坦途，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)生活中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。

前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，這是一個奮斗的時刻，更是一個挑戰(zhàn)的時刻。明確今后的努力方向，才能以滿腔的熱情，深入生活，不怕吃苦，勇于吃苦，在教育教學(xué)工作中更大程度地發(fā)揮自己的潛能，才能為群眾培養(yǎng)出更加合格的人才。

幼兒教師教研員發(fā)言稿范文（22篇）篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師：

大家好!

向一直以來所關(guān)于心、幫助我成長的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心地感謝!首先感謝組織給我這次展示自我學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會。同時，非常希望學(xué)以致用，作為一名致力于幼教的年輕教師。帶動更多的人投身到這項崇高而美好地事業(yè)中來，為的孩子打造一個美好的樂園。因此，今天我勇敢的站在這里，希望能得到您一如既往的支持!競聘的崗位是縣城xx幼兒園教導(dǎo)主任。

女，請允許我作自我介紹：叫xxx。土族，27歲，中共預(yù)備黨員，大專文化，1997年畢業(yè)于市幼師，年取得省師大幼兒教育專業(yè)專科文憑，年進(jìn)修教育管理本科，1997年xx月至年xx月在鎮(zhèn)xx幼兒園任教，年xx月至今在縣城xx幼兒園任教。

竟崗優(yōu)勢是。

一.熱愛幼教工作懷著對幼教事業(yè)的無限熱愛。既然選擇了就要認(rèn)真去做，雖然不能做到最好，但努力了就會做得更好。

二.具備扎實的專業(yè)知識和豐富的實踐經(jīng)驗中專、大專所學(xué)的專業(yè)都是幼兒教育。掌握了幼兒教育的專業(yè)知識，通過了彈、唱、跳、畫等基本功的考試和普通話一級乙等測試。工作后，承擔(dān)過幼兒園所有學(xué)科的教學(xué)。撰寫的論文獲市級三等獎，教學(xué)設(shè)計獲縣級一等獎，輔導(dǎo)的幼兒繪畫多次在國家級、省級比賽中獲獎，自身也榮獲指導(dǎo)教師獎、一等園丁獎。

三.有一定的教學(xué)管理經(jīng)驗和科學(xué)的管理理念工作八年來。積累了一定的教學(xué)管理經(jīng)驗。特別是通過本科的教育管理專業(yè)的學(xué)習(xí)，使我樹立了科學(xué)的管理理念，學(xué)到很多管理方面的知識。

四.善于利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和教學(xué)為了優(yōu)化課堂教學(xué)。通過網(wǎng)絡(luò)獲取最新的幼教知識，吸收借鑒優(yōu)秀教育案例，不斷改善教學(xué)。充分利用幼兒園的電教設(shè)備，如視頻儀、dvd錄音機(jī)輔助教學(xué)。

五.為人正直、性情溫和。

因此在工作中，學(xué)高為師、身正為范認(rèn)為作為一名教師品德和學(xué)識同樣重要。時時以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自身，把寬以待人、嚴(yán)于律己作為自身的人生準(zhǔn)則，以一顆寬容、平和的心對待每一個人，盡自身的能力去幫助、關(guān)心他建立了不錯的人際關(guān)系。假如我今天有幸競聘成功，將做到以一顆愛心關(guān)愛每一個孩子，以一份熱心對待每一位家長，以一份真心面對每一位同事，本著上為領(lǐng)導(dǎo)分憂，下為教師服務(wù)的宗旨，迅速轉(zhuǎn)變自身的角色職能，園長的帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)全體教師共同推進(jìn)我園的保教工作。

1.我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自身的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽。

2.我有較為扎實的實踐知識：自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自身、提升自身。由此堅信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能勝任的。

3.我有較強(qiáng)的工作能力：并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要一切為了孩子，為了孩子的一切這樣的`準(zhǔn)則。我踏實工作，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時進(jìn)行電話詢問家長孩子的身體情況，提升我們班級幼兒出勤率。

4.我有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

5.我有有高昂的工作熱情。這是我做好工作的思想前提。我愿意自加壓力、多加擔(dān)子，為我園的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。

6.我有有一線教學(xué)教研的工作經(jīng)驗。這是我做好保教主任的工作基礎(chǔ)。在教學(xué)工作中，我潛心探索教育教學(xué)理論，在課堂上大膽實踐。不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗、查找失敗的原因。在反思的基礎(chǔ)上，善于從新的角度去思考問題。創(chuàng)造性的利用已知信息提煉出有更新價值的幼教精神。多次承擔(dān)公開課、示范課。我的優(yōu)質(zhì)課二等獎;主題班會《我愿做個好小孩》獲市一等獎。平時，我把總結(jié)的經(jīng)驗撰寫成論文，多次獲地區(qū)二等獎、三等獎。今年，我被上報推薦為市骨干教師。

7.我有有一定的管理工作實踐能力。這是我做好保教主任工作的有力保障。在12年的工作經(jīng)歷中，我任教過小、中、大、學(xué)前班;擔(dān)任過班主任、年級組長、保教付主任等工作。參與過我園教育教學(xué)的發(fā)展策略制訂與實施。特別是新《綱要》頒布以來，我參與了保教處的多項工作，取得了很多成功的經(jīng)驗。

二.如果我能通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改善自身的教學(xué)工作，提升自身的教學(xué)水平。

1.更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作,根據(jù)實際情況，在適合幼兒年齡特點的前提下，應(yīng)認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。

2.對工作做到主動、積極、踏實，勇于承擔(dān)責(zé)任。對幼兒有愛心、耐心，能細(xì)心地觀察幼兒，跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系;對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，與家長建立教育伙伴關(guān)系。

3.根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實到幼兒的各項活動中，設(shè)計并開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色。

4.上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級的教學(xué)活動，活動后認(rèn)真分析和反思活動的效果。

5.加強(qiáng)個人修養(yǎng)，練好基本功。加強(qiáng)自身的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)幼兒園不錯形象，努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展，努力提升自身的業(yè)務(wù)能力。

幼兒教師教研員發(fā)言稿范文（22篇）篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們：

大家上午好！

今天很榮幸在這里，謹(jǐn)代表20xx級畢業(yè)生做發(fā)言，首先請允許我真誠的向培育我們的母校。特雷新集團(tuán)及蓓蕾幼兒園表示最真摯的感謝！

光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間三年的時間過去了，如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每個人靈魂的最深處。

這三年，我們成長著，成熟著，知道了為學(xué)當(dāng)勉勵，懂得了為人當(dāng)自強(qiáng)，經(jīng)歷著挫折磨難，品嘗著勝利的喜悅。在困難中慢慢成長，在成功中默默感恩。此刻，我也懷著無比激動的心情與贈與我們學(xué)識力量的恩師及領(lǐng)導(dǎo)們，及給予我?guī)椭完P(guān)心的同學(xué)門一起分享這令人喜悅的時刻。不過，我想，此刻的心情應(yīng)當(dāng)與所有在坐的'畢業(yè)生一樣。充滿著喜悅，充滿著期待。同時也包含著無限的留戀，激動和深深的不舍。

三年前，我們?yōu)榱送粋€目標(biāo)，從各地走來，我們從陌生到熟悉，我們互相幫助，共同攜手，在每一次的學(xué)習(xí)。生活和工作中都播撒著友誼的種子，編織著理想的花環(huán)。我們一起收獲，一起成長，一起進(jìn)步，一起發(fā)展。在我們的母校，集團(tuán)和幼兒園都分別記載著我們?nèi)甑那啻簹q月，記載著父母。老師等和社會對我們寄予的厚望，載著我們未來的憧憬與期待，載著離別的絲絲感傷！

回望這些年的求學(xué)之路，讓我感慨萬分！我們的母校，我們的集團(tuán)，讓我們?nèi)绱瞬簧幔∥覀兊挠變簣@，讓我如此偉大，特雷新集團(tuán)能把我分到蓓蕾幼兒園，也許是我們的緣分吧！在工作中學(xué)到了許多。許多。這離不開我們的兩位園長給我的機(jī)會及培養(yǎng)，在園長的辛勤培養(yǎng)與關(guān)懷下讓我得到了成長，從一名普通的配班老師到優(yōu)秀主班老師，并且還參與了幼兒園的各項管理，不僅在教學(xué)方面得到了提高，在管理方面也在逐步提高，我園在倆位園長的帶領(lǐng)下，我園的各位老師都很團(tuán)結(jié)，甚至把幼兒園擴(kuò)建的越來越大，生源也非常穩(wěn)定，我相信我們龍崗區(qū)蓓蕾幼兒園越辦越好。最后，請允許我再次代表xx屆畢業(yè)生祝福我們的母校繁榮昌盛，祝福我們的集團(tuán)培養(yǎng)出更多的社會精英，也祝福我們蓓蕾幼兒園越辦越宏大壯光！

祝福我們的領(lǐng)導(dǎo)。老師們身體健康，桃李滿天下！祝福我們所有xx屆畢業(yè)生，愿大家信念在這里升華，理想從這里放飛，知識在這里得到充實！

謝謝大家！我的演講完畢。

幼兒教師教研員發(fā)言稿范文（22篇）篇十五

各位親愛的家長、老師、小朋友們：

大家早上好，我是中三班的鄭老師，很高興今天能站在這里跟大家一起分享。

今天鄭老師要跟小朋友們分享一個節(jié)日——萬圣節(jié)!小朋友，你們知道萬圣節(jié)是什么節(jié)日么?(不知道/知道)鄭老師在這里告訴小朋友：萬圣節(jié)是西方的一個節(jié)日。在這一天人們裝扮吸血鬼在大街上穿梭、女巫婆騎著掃把還會帶著黑色的貓、或裝起鐘樓怪人或者其他奇怪的'樣子挨家挨戶的敲門當(dāng)然啦，必須要爸爸媽媽帶著孩子一起出門(一般是大人駕車停在路邊，小孩去敲門討糖trickortreat)。大人應(yīng)該要求孩子只許去門口有節(jié)日布置的并點了燈的人家，否則不許打擾。另外討糖過程中必須始終站在大門口等待，不許進(jìn)屋，討回的糖也要交給大人檢查后才許吃。對接待孩子的人家也要求不給自家制作的食品，也不給未包裝的食品。

10月31日是萬圣節(jié)前夕，在美國的街上四處可見精彩的現(xiàn)場表演、戲臺上演的幻覺魔術(shù)。這場嘉年華盛會的由來是在公元前五百年時，居住在愛爾蘭、蘇格蘭以及法國西北部等地的人們相信，往生人的亡魂會在10月31日這一天回到生前所居住的地方，看看自己的親人。隨著時間的流逝，萬圣節(jié)的意義逐變得含有喜慶的意味。象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如番瓜妖怪、巫婆等。喜愛發(fā)揮創(chuàng)意的美國人，在這一天則極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣，讓鬼節(jié)變得趣味多了。

萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神秘色彩的節(jié)日。夜幕降臨，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上一盞“杰克燈”跑出去玩。“杰克燈”的樣子十分可愛，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蠟燭，把它點燃，人們在很遠(yuǎn)的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。

萬圣節(jié)收拾停當(dāng)后，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調(diào)皮的孩子就說到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時把人家的門把手涂上肥皂，有時把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然，大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。

幼兒教師教研員發(fā)言稿范文（22篇）篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

今日我演講的題目是：我傲慢我是一名幼兒老師。

有這樣一個地方，它是一座漂亮的花園，布滿著陽光，每一花，每一草顯得那樣生氣盎然；有這樣一個地方，它是一座藝術(shù)的殿堂，布滿著歡聲笑語，有歌聲有琴聲顯得那樣五彩斑斕；有這樣一個地方，它是一個成長的搖籃，布滿著盼望，有夢想有渴望顯得那樣奇妙動人。而如今，我特別榮幸的成為了這里的一員，將在這里譜寫我人生新的篇章。——她就是蕪湖市試驗幼兒園。在這里，每位老師都是那么的平易近人，和氣可親，她們對幼兒訓(xùn)練事業(yè)的執(zhí)著和喜歡，令人感動，也令人震動。來到這里后，我聽了許多老師跟我講了她們和孩子之間好玩的、印象深入的故事，看到她們表達(dá)時幸福、投入的`樣子，我真的感動了，我要向她們學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的幼兒老師。一輩子悄悄無聞、將自己的青春和才智奉獻(xiàn)給孩子的幼兒老師。

記得剛進(jìn)園時就聽到老師們說起這樣一個故事。

聽到這里我哽咽了，我知道像這樣真實、平凡的故事每天都在發(fā)生；我知道像這樣負(fù)責(zé)、樸實的老師千千萬；同時我也更加明晰地知道了，孩子所帶給我們的不僅僅是成長、是感動，還有那顆幼留神靈賜予我們的觸動和震撼，讓我們無時無刻、無怨無悔的為他們付出愛和青春。陶行知老先生曾經(jīng)說過："真訓(xùn)練是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處。"每每聽到孩子們說黃老師你休息一下吧，黃老師你多吃點的時候時，我覺得自己再累，再辛苦也值得。

老師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；老師不是偉人，但老師的身上分散著孩子滾燙的目光。老師的職業(yè)是崇高的，老師的職業(yè)是無價的。而如今我已成為一名幼兒老師，我要用我的愛去呵護(hù)，去關(guān)愛，去關(guān)心這些得意的孩子，為他們編織一個漂亮的、如童話般的成長路程，以此來漂亮我的人生。

小苗不肯定能長成參天大樹，花兒也不肯定永久不會凋謝，但是生命的榮耀是無限的。我要用我有限的生命，在幼兒訓(xùn)練事業(yè)，這個平凡的崗位上用一顆真心做出不平凡的事情，因為我傲慢我是一名幼兒老師！

幼兒教師教研員發(fā)言稿范文（22篇）篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

為深入貫徹落實教育規(guī)劃綱要和《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》精神，營造有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展，在省教育廳、市、縣教育局《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動的通知》下發(fā)后，我鄉(xiāng)立即行動起來，成立了學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了切實可行的實施方案。通過多種形式開展豐富多彩的宣傳活動，掀起學(xué)前教育宣傳活動的熱潮。現(xiàn)總結(jié)如下：

1、我鄉(xiāng)對宣傳活動高度重視，精心組織，成立了“快樂生活，健康成長”學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、依托專業(yè)資源，加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作。

3、宣傳活動豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實效。

(1)以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強(qiáng)社會共識。

(2)宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定，促進(jìn)規(guī)范辦園。

以展板、宣傳單方式，組織幼兒園教師走上街頭，走進(jìn)社區(qū)和家庭，重點宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》、《幼兒園一日活動行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度讓家長、社會了解幼兒園堅持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。

(3)宣傳科學(xué)育兒知識，糾正“小學(xué)化”傾向。

幼兒園通過家長會、家長開放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動等形式，面向家長及社區(qū)群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

通過本次學(xué)前教育宣傳月活動，使科學(xué)的早期教育走進(jìn)千家萬戶，為學(xué)齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，進(jìn)一步推動了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。

領(lǐng)導(dǎo)：

20xx年學(xué)前教育宣傳月主題是“我是幼兒園教師”。許多人并不了解幼兒教師的職業(yè)特點，多數(shù)人認(rèn)為幼兒教師就是“看孩子的保姆”。為了讓幼兒教師的付出被看見，幫助廣大幼兒園家長了解幼兒園教師的工作、了解幼兒園教育的特點、建立科學(xué)的教育觀和育兒觀;為了讓社會大眾更加了解、更加接納、更加理解、更加尊重幼兒園教師，我們認(rèn)真策劃了這次宣傳月活動。

本次宣傳月活動，我們通過微信、網(wǎng)絡(luò)、藝術(shù)節(jié)活動等媒介，給我們的教職工搭建一個展示平臺，讓更多的人看見幼兒園教師的辛勤付出。尤其是我們的微信公眾號宣傳，我們精心編輯八期宣傳專輯，選擇我園不同的崗位角色，從不同的視角去展示、去講述、去感受幼兒教師的工作。

此次宣傳月活動，使我們的'老師們牢記使命、愛崗敬業(yè)、潛心育人，落實立德樹人的根本任務(wù)，為提升幼兒園保教質(zhì)量，展現(xiàn)幼兒園教師職業(yè)特點和專業(yè)內(nèi)涵，樹立幼兒園教師的良好形象起到積極作用。幫助社會和家長，認(rèn)識了幼兒園保育和教育活動的特點，增進(jìn)了社會各個層面對幼兒園教師專業(yè)性和職業(yè)特點的理解。

我們堅信，全體聚幼人在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中，一定會爭當(dāng)有使命感的教師!全體聚幼人一定凝心聚力，不斷提升，辦不負(fù)時代的高質(zhì)量幼教!

幼兒教師教研員發(fā)言稿范文（22篇）篇十八

鮮花打扮著綠色的田野——。

一幅多美的春天的圖畫!

忽然，他們想起自己的老師，

此刻，她正獨坐在窗下……。

——辛勤染白了老師的頭發(fā)，

假日也從無閑暇。

老師不是最愛花嗎?

應(yīng)該給她采一束最美的鮮花，

連同一顆顆赤誠的心，

一起請親愛的老師收下!

輕輕地走到老師的窗口，

她正在作業(yè)本上批劃，

藍(lán)色的字跡像綠色的田野，

紅色的批語如一簇簇鮮花……。

啊!一幅比田野更美的圖畫，

展現(xiàn)在老師的窗下：

鮮艷的花朵流溢芬芳，

奪目的色澤放射光華……。

也許用不著獻(xiàn)上手里的鮮花，

孩子們的心意早已表達(dá)，

多美的祖國的花朵，

在老師的心田里扎根開花……。

幼兒教師教研員發(fā)言稿范文（22篇）篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:。

大家上午好！

我很榮幸能與大家分享作為幼師的心路成長故事，我講述的題目是《遇見xx園，成為更好的自己》。

從某種意義上講，我認(rèn)為我們接觸到的一切人、事、物都是遇見。就如遇見你愛的人、遇見渴望已久的美食、遇見適合自己的工作。一切美好，只因剛好遇見你——福利xx園。

我來說說在xx園中的美好遇見。我們xx園沒有高大上的環(huán)境，沒有優(yōu)美的風(fēng)景。去過我們園的園長、老師都知道，我們的室內(nèi)場地非常有限，很多的活動都向室外露天場地拓展，晴天還好，如果是碰上陰雨天，我們只能“望天興嘆”，祈禱著游戲前雨能停，若是雨停了肯定是掃帚、拖把齊上陣，老師們迅速清掃操場，游戲如期開展。這樣就算天公作美，是不錯的情況了，更糟糕的情況我們也碰到過。

記得有一次，大班開展大型角色游戲，小朋友們正開心地穿梭在各個操場創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境，突然一陣瓢潑大雨，一位老師趕緊帶領(lǐng)小朋友進(jìn)入教室，其他的老師馬上帶著大塑料布沖入雨里，先把一些游戲材料蓋上，接著趕緊“搶收”其他的玩具，園長、行政老師也都放下手上的工作加入“搶收”行列，如果雨勢不大，可能還有收成，要是碰上大雨，基本顆粒無收。眼看著自己精心制作的玩具，成為一堆廢品，老師們束手無策心中充滿無力感。但是糟糕的心情，只在一瞬間，當(dāng)烏云散去陽光撒向大地，你會看到，我們xx園的老師們臉上又依然綻放燦爛的笑容，繼續(xù)投入工作，修補(bǔ)游戲玩具，有的老師來笑說，這個餃子我閉著眼都能做出來，而且越做越好。正是有這樣一顆樂觀的心，老師們才能不斷克服園內(nèi)環(huán)境的限制，開展課題研究。記得我園課題開題時，謝紅局長和我們老師一起座談時說道：“在這樣簡陋的環(huán)境里，你們依然保持著一顆專注做幼教的心，保持著積極參與教研的精神，真是不簡單啊！”是，xx園的老師就是這么不簡單，不會因為環(huán)境的限制而退縮，一次次把不可能變成可能。這就是xx園最美的風(fēng)景。

走進(jìn)xx園，遇見溫暖。溫暖無在乎它的大小，而在于它所含的力量是否能感動人，是否能指引人心。孩子們的一句老師我愛你，一個擁抱，一個親吻，都是我工作的動力，家長信任和肯定就是最好的褒獎。讓我們即使身體再累，臉上卻依然保持著微笑；讓我們因歲月而生的皺紋只長在臉上，卻從未長在心上。上級領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)心、豐富多彩的教師活動，都讓我們有了家的溫暖，有了歸屬感、幸福感。聲無言，花自開，螢火點點匯成燈的無痕教導(dǎo)。一個有溫度的'幼兒教師，在孩子的心田播種的是“愛”的種子，并陪伴著孩子成長，讓孩子成為一個有“溫度”的人，讓我們的社會也充滿了款款溫情！

xx園已走過xx載，歷經(jīng)風(fēng)雨，也收獲繁花碩果，舊人走，新人來，一代代xx園人用她們的青春為xx園的孩子們在成長的路上保駕護(hù)航，她們守護(hù)xx園、建設(shè)xx園、為xx園付出無悔青春，她們的身影，如一幀幀珍貴的照片，定格在xx園歷史的相冊里，使得xx園的四季更加豐滿，更具魅力。

遇見xx園，讓我成為更好的自己。xx園這個大家庭散發(fā)著蓬勃向上的正能量，不斷激勵著我認(rèn)真工作，也漸漸讓我有了那股不懈怠、不服輸?shù)膭蓬^。作為一名青年幼師，在這種氛圍的浸潤下，我懂得了“幼師之德”的真諦，“幼師之魂”的所在，“幼師之智”的內(nèi)涵。入職5年來，我不斷改變，不斷成長。曾經(jīng)那個面對孩子手足無措的小林老師，在成了幼師多年后，能夠從孩子的舉手投足間，懂得孩子的內(nèi)心，融入孩子的世界，和孩子玩成一片，成為了“孩子王”。曾經(jīng)那個感覺還是孩子的小林老師，能熟練地給孩子洗尿濕的褲子、淡然地清理孩子嘔吐或是便溺的'衣物、夏天無數(shù)次摸著孩子的后背提醒汗?jié)窳艘獡Q衣服等等。每天身邊就圍著30多個孩子，明明還單身，卻像極了每個操心孩子瑣事的媽媽。曾經(jīng)那個一上課就緊張得雙腿發(fā)抖的小林老師，這幾年不斷承擔(dān)區(qū)、片區(qū)、園內(nèi)多個公開課，獲得不錯的評價，成為省市區(qū)課題組最年輕的成員。曾經(jīng)不善言辭的小林老師，在與家長交流幼兒成長點滴之余也會像朋友一樣一起聊聊生活的趣事；就連爺爺奶奶們也會來詢問對付“熊孩子”的妙招。當(dāng)年那個稚嫩的小林老師，已經(jīng)成為孩子們喜愛的“孩子王”、年輕家長的“知心朋友”、爺爺奶奶的“幼教小智囊”。

幼兒教師教研員發(fā)言稿范文（22篇）篇二十

各位家長、朋友：

下午好！

新的一年，新的祝福，新的期待！值此辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表xxx幼兒園全體員工向您拜年！祝你新年快樂，家庭幸福！

日月穿梭與冷熱交替。不經(jīng)意間，年輪又畫了一個圓圈。在我們一起度過的365天里，我們經(jīng)歷了春天的溫暖、夏天的炎熱、秋天的豐盛和冬天的美麗。20xx年我們收獲最多的是“成長”和“快樂”。此刻，讓我們滿懷期待和喜悅，迎接充滿期待的20xx年！衷心感謝家長和朋友對我們花園的支持和信任！我也非常感謝大家在百忙之中來到我們的演出現(xiàn)場。

回顧過去的歲月，我感到欣慰和自豪。在過去的一年里，在家長的大力支持和全體教師的共同努力下，孩子們健康快樂地成長。在孩子們快樂的笑聲中，我們找到了快樂的源泉，看到了奮斗的.方向。在老師的精心培育下，可愛的寶寶們?yōu)樽约航】怠⒖鞓贰⒖鞓贰⑷妗⒑椭C的成長而自豪。幼兒園特色教育活動開展得淋漓盡致，優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量贏得了家長的滿意和信心，得到了社會各界的認(rèn)可。

正是因為我們關(guān)注每一個寶寶的成長，開發(fā)每一個寶寶的潛能，努力讓每一個寶寶都成為成年人，我們唱出了xxx幼兒園幼兒園的良好社會品牌。愛心學(xué)子熱情周到的服務(wù)精神，已成為xxx幼兒園幼兒園寶貴的精神財富，成為推動xxx幼兒園幼兒園可持續(xù)發(fā)展的不竭動力。

讓我們共同努力，創(chuàng)造一個“黃xxx幼兒園”學(xué)前教育品牌！愿我們真的做到：一切為了孩子，一切為了孩子！在我們的xxx幼兒園幼兒園，每一朵花都是美麗的，每一個孩子都是可愛的！你長大了，我很快樂！是我們的最高追求！

朋友們，新年的鐘聲越來越近了。愿新年的喜悅帶給你好運、健康和安寧！祝你在新的一年里身體健康，家庭幸福，萬事如意！非常感謝。

幼兒教師教研員發(fā)言稿范文（22篇）篇二十一

師德對于一個老師來說尤為重要，因為老師是孩子行動的標(biāo)桿，老師的一言一行，一舉一動都對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。因此，師德質(zhì)量往往影響和決定著校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

物細(xì)無聲’的.愛。我想做的就是在合適的時間用合適的方式傳播這樣的雨滴。

幼兒園老師是讓自己身心疲憊卻又快樂的天使。這樣的職業(yè)平凡而平凡，但他總能收獲真摯的愛。我將繼續(xù)在教育的道路上前進(jìn)，用善良呵護(hù)純真，用智慧哺育成長，用真誠敞開心扉，用師德的雨露滋潤祖國的花朵。

幼兒教師教研員發(fā)言稿范文（22篇）篇二十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

我是daierya，來自站前小學(xué)，是一名普通的幼兒教師。很榮幸能夠有機(jī)會與大家交流，暢談感受，不當(dāng)之處還請各位批評指正！我今天發(fā)言的題目是：“開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，打造優(yōu)秀幼教團(tuán)隊”。

許多人都說，教師只有平凡、只有寂寞，沒有燦爛，沒有輝煌。然而，我自豪，我沸騰，因為我是一名教師，我從事著太陽底下最光輝的職業(yè)！一名合格的幼教教師應(yīng)該具有寬廣的胸懷、進(jìn)步的思想、淵博的知識、精湛的水平！我希望自己也能成為這樣的一個人，既擁有豐富的學(xué)識，又能夠在平凡中幫助別人、影響別人，不一定要轟轟烈烈、叱咤風(fēng)云，但一定要踏踏實實、真真切切。多年來，我也正是按照這個標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格地要求自己。7月，是我人生路上的一個轉(zhuǎn)折點，我懷著期待、憧憬和忐忑不安的心情，主持學(xué)校幼兒園全面工作。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，學(xué)校幼兒園把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、打造優(yōu)秀幼教團(tuán)隊、提升幼兒園辦園水準(zhǔn)作為幼兒園工作的主旋律，強(qiáng)化落實，工作成效顯著。我與幼兒園全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取，爭做學(xué)習(xí)型、實干型、修養(yǎng)型幼教教師，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量顯著提高，家長滿意度和社會贊譽(yù)度穩(wěn)步提升，也是站前小學(xué)幼兒園的發(fā)展歷程中，令人難忘和值得自豪的階段。

一、牢記宗旨，堅定信念，在政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的提升上下功夫，爭做“學(xué)習(xí)型”幼教教師。

人的一生要扮演多種角色，有許多事情等著你去做。我覺得自己既是管理者，又是教師，也是個學(xué)生。行駛在信息化的高速公路上，深深感到自己的知識是如此的貧乏，需要不斷地接受新的觀念，學(xué)習(xí)新的知識，因此我對自己提出：文化要向更高層次進(jìn)修，知識要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延伸。管理者，對我來說是一個新的角色。為了扮演好這一角色，我不斷地充實、更新自己的管理理念，調(diào)整自己的工作方式。教師，是我始終熱愛的角色。雖然不在教育一線，但我始終不會放棄我的教學(xué)業(yè)務(wù)，抓住時機(jī)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。并經(jīng)常到班級上課、聽課，積極參與教學(xué)研討，認(rèn)真聆聽、及時點撥，把每次活動看作是學(xué)習(xí)的機(jī)會、提高的機(jī)會，使自己的教育理念保持領(lǐng)先。學(xué)生，應(yīng)該是我永恒的角色。學(xué)海無崖，學(xué)無止境。把握時間、抓住重點，充實自己，在思想政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平提升上下功夫，讓自己的知識豐富起來，讓自己在學(xué)習(xí)中不斷成長起來。作為教師要想自己更加優(yōu)秀，不僅要在自己的專業(yè)領(lǐng)域不斷深耕，還應(yīng)在非專業(yè)領(lǐng)域廣泛積累知識，不斷提高自己的'學(xué)識，做到“張口能講，提筆能寫，遇事能辦”，“真學(xué)、善思、會用”。這不僅是教師能夠做好教學(xué)工作的基礎(chǔ)，也是樹立威信、贏得學(xué)生與同事尊重的必要條件。這既在于教師在校期間的學(xué)習(xí)，更在于從教之后的學(xué)習(xí)與進(jìn)修。

“風(fēng)雨飄搖，歲月如梭”。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是有著教齡的教師，多少個寒來暑往，多少個日日夜夜，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，嘗遍了多少酸甜苦辣，我從豆蔻年華步入了而立之年，我把人生中最美好的青春獻(xiàn)給了學(xué)生，獻(xiàn)給了教育事業(yè)。在這平凡的崗位上，有辛酸、有疲憊、有汗水，但更有收獲。近年來，我先后被評為營口市級優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員，課改先進(jìn)個人等榮譽(yù)稱號。執(zhí)教的《玲玲的畫》、《世界大國-中國》、《居家安全》等多節(jié)公開課被評為營口市級觀摩課，輔導(dǎo)的《紅領(lǐng)巾，我們長大了》、《好大一棵樹》等主題隊會被評為省、市級優(yōu)秀隊會，撰寫的多篇論文被評為省、市級優(yōu)秀論文。

二、扎實進(jìn)取，真抓實干，在愛崗敬業(yè)和開拓創(chuàng)新的強(qiáng)化上下功夫，爭做“實干型”幼教教師。

干事業(yè)體現(xiàn)了一種責(zé)任，干成事業(yè)體現(xiàn)了一種能力，評價一個教師行不行，除了德的表現(xiàn)外，主要看他肯不肯干事業(yè)，能不能干成事業(yè)。

感悟一：用奉獻(xiàn)演繹教師風(fēng)采。

“身正為范，德高為師”。由于教師職業(yè)的特殊性，社會對教師職業(yè)道德提出了更高的要求。教育這條路，注定是一條清苦的路，奉獻(xiàn)的路，寂寞的路。我既然選擇了這條路，就要具有甘于吃苦、樂于奉獻(xiàn)、耐住寂寞的精神與意志。

“流血流汗不流淚，留成留敗不留悔”。我在實際工作中，敬重自己的事業(yè)，熱愛自己的工作，無論是好崗位，還是一般崗位，無論是大舞臺，還是小舞臺，都立足崗位干好事，在平凡的幼教崗位上展示教師風(fēng)采。

今年以來，我母親因罹患多種疾病，一次次住院，由于我心細(xì)并且體貼人，母親非常渴望我能陪伴在身邊照料她。但是，由于幼兒園寒暑假及周六均不放假，我只能利用晚上和周日時間奔波于學(xué)校、醫(yī)院之間照料母親，我一直覺得愧對母親。母親常掛在嘴邊的總是：“唉！做老師的總是忙，時間緊，家里有事兒也不能隨便請假，更不能把幼兒園的孩子們?nèi)酉虏还埽壣碜恿耍　蹦赣H的話語中有太多的無奈，而我聽在耳里，卻急在心里，內(nèi)心中焦急而愧疚。為人兒女，不能在母親的病榻前盡孝，只能眼睜睜的看著母親在病痛中掙扎，內(nèi)心的痛苦，可想而之。而當(dāng)我來到學(xué)校，看到家長期盼的目光和幼兒園孩子們那一張張純真的笑臉時，我又忘卻了焦躁和不安，重新振作起來，全身心地投入到工作中去。母親病重期間，主治醫(yī)生囑咐我說：“你們做兒女的應(yīng)該多陪陪你母親，要為你母親多盡盡孝道，你母親的時間不多了，免得以后后悔！”而我卻無言以對，只能以淚洗面。在母親病重期間孩子得了肺炎，高燒不退，愛人知道我既要為母親生病掛心又要為幼兒園工作操心，他就默默地承擔(dān)了所有的家務(wù)，連續(xù)十多天，他每天兩次帶著孩子打吊瓶，雖然他不說，但我知道，他是診所里唯一一個是爸爸領(lǐng)著這么小的孩子打吊瓶的，而且是一個人陪著孩子的。10月29日，是個令我撕心裂肺的日子，那天我送走我年僅61歲的母親。母親的辭世令我倍受打擊、痛苦萬分，然而更多的是遺憾和深深的愧疚，料理完母親的后事，我把傷痛埋在心底，又立即投入到工作中去。

感悟二：用大愛托起明天的太陽。

“大愛點亮希望，責(zé)任勇挑在肩”。教師應(yīng)該用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對學(xué)生進(jìn)行教育。“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻(xiàn)。我認(rèn)為教師對學(xué)生的愛，不是出自個人的恩怨，而是出自社會的需要、教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的，是與教師所肩負(fù)的社會責(zé)任緊密相連的。

我是一個普通的教師，每天懷著一顆感恩的心，在幼教園地默默地耕耘著。作為園長，我一貫堅持“什么都可以放下，什么都可以讓給別人，惟獨責(zé)任例外”。就是這“責(zé)任”兩個字，鞭策我敬業(yè)愛崗，永遠(yuǎn)把工作放在第一位。20以來，在學(xué)校開展的幼兒園預(yù)防傳染病和安全防控工作中，我既當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員，認(rèn)真負(fù)責(zé)、縝密安排，較好地完成了各項任務(wù)。幼兒園無小事，事事育人；教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。我嚴(yán)于律己，做到堅持學(xué)習(xí)不放松，率先垂范，提升自己；堅持掌握班級情況不放松，了解每個孩子，加強(qiáng)研究；深入群眾不放松，真誠待人，凝聚人心。微笑放在臉上，感謝掛在嘴邊，老師和家長評價我親和力強(qiáng)，家長說我有責(zé)任心，因為我把他們的利益、需要放在首位。幼兒來園和離園時，我站在門口與家長親切的問候、交流，虛心聽取意見，熱情和小朋友打招呼，縮短了與家長的距離。

師愛是一種母愛，但又超越母愛，既要有母愛那顆真誠、熾熱的心，更要有超出母愛的科學(xué)和理性。我在實際工作中，努力做到“四勤”--嘴勤、手勤、眼勤、腳勤。嘴勤就是多鼓勵、表揚(yáng)孩子，有一句話不這樣說嗎“好孩子是夸出來的”。此外，嘴勤還表現(xiàn)在多與家長溝通，在家長面前多夸夸他們的孩子，家長肯定會眉飛色舞地積極配合你的工作。手勤就是多為孩子做些力所能及的事，如為孩子整理衣著、制作教具、玩具，讓幼兒在快樂的氛圍里接受知識、發(fā)展能力。眼勤就是多觀察幼兒，看其狀態(tài)、表情、語言、動作對突發(fā)事件即時處理，就如兒歌說的那樣：“老師的眼睛最大，誰的辮子散了，扣子掉了鞋子反了，衣褲濕了，老師都知道”。腳勤就是經(jīng)常到孩子中去，多與幼兒接觸，在行為習(xí)慣還末養(yǎng)成時要多跟班進(jìn)行督促檢查。

感悟三：用創(chuàng)新點燃事業(yè)激情。

不管什么工作，不管事情大小，都要認(rèn)真對待、一絲不茍；承擔(dān)每一項任務(wù)、處理每一件事務(wù)，都要兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實實，保證工作的質(zhì)量和實效。創(chuàng)新是融責(zé)任、勇氣、方法、態(tài)度等要素于一體的實踐活動，是一切工作取得進(jìn)步的關(guān)鍵因素。年，為了打破幼兒園的不利局面，我積極爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的支持，力求實現(xiàn)新突破。一是采取走出去請進(jìn)來的辦法拓展招生渠道。我上任伊始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對幼兒園的發(fā)展寄予了很大的期望，我從幼兒園的生源入手狠抓幼兒園形象，我編印了幼兒園宣傳冊，利用休息時間深入到周邊街道社區(qū)和偏遠(yuǎn)的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)，走街串巷廣發(fā)宣傳單、到村鎮(zhèn)廣播、人群集中地講解，克服種種困難，全力做好招生宣傳，大力提高了幼兒園的知名度和影響力。經(jīng)過努力，幼兒園生源數(shù)量比歷史同期大幅度提高。二是為了加強(qiáng)幼兒園師資力量，由原來的幼兒園外聘臨時教師改為全部由本校經(jīng)驗豐富的骨干教師任教。三是立足現(xiàn)有條件強(qiáng)化幼兒園的軟硬件建設(shè)，身先士卒，帶領(lǐng)幼兒園教師參加勞動，改善園區(qū)面貌，粉刷了教室，改造了幼兒睡床，添置了幼兒活動設(shè)施和玩教具，增設(shè)了幼兒園食堂。經(jīng)過努力，幼兒園的師資隊伍強(qiáng)了，幼兒園的“窗口”亮了，幼兒園的知名度提高了，教師的干勁大了。

三、積極樂觀、心胸寬廣，在團(tuán)結(jié)協(xié)作和廉潔自律的招法上下功夫，爭做“修養(yǎng)型”幼教教師。