優(yōu)秀作文需要有留白的空間,讓讀者在閱讀過程中產(chǎn)生思考和猜測(cè)的樂趣。需要寫一篇優(yōu)秀作文時(shí),可以多讀一些范文,以獲取一些寫作上的啟發(fā)和靈感。
閱讀讓我快樂小學(xué)范文(22篇)篇一
閱讀是一艘大船,帶領(lǐng)我們駛向知識(shí)的彼岸;閱讀是一束月光,灑下一抹淡淡的哀愁;閱讀是一把鑰匙,打開心靈最深處的門戶。
我愛閱讀,閱讀讓我快樂。從小時(shí)候拿著書牙牙學(xué)語,到神奇的童話書,再到現(xiàn)在的文學(xué)名著,書是一直陪伴著我成長(zhǎng)的,它一直給予我知識(shí)和做人的道理。每當(dāng)讀書時(shí),我就像到了另一個(gè)世界,有大鬧天宮的孫悟空,可愛善良的白雪公主,還有各種愛國志士等等。我常常也因他們而悲傷、難過,每當(dāng)學(xué)習(xí)緊張、疲勞的時(shí)候,拿一本書,靜靜地品味,會(huì)放松許多。啊!讀書是多么快樂呀!
我愛閱讀,閱讀讓我快樂。記得在小時(shí)候,每當(dāng)我讀到自己愛看的故事情節(jié),我就會(huì)百看不厭,甚至喜歡到要去扮演里面的角色,恨不得自己有魔法,帶著朋友飛到那一個(gè)世界里。因此,我就會(huì)把這個(gè)故事分享給別人,我總是先準(zhǔn)備好,然后繪聲繪色地講給媽媽和同學(xué)。如果有一些動(dòng)作,我還會(huì)扮演起來,總?cè)堑么蠹夜笮Α.?dāng)別人夸贊我時(shí),我的心里美滋滋的,比吃了許多蜂蜜還要甜!啊!讀書真的好快樂!
我愛閱讀,閱讀讓我快樂。高爾基曾經(jīng)說“書是人類進(jìn)步的階梯”。沒錯(cuò),在你灰心喪氣時(shí),看看書,它會(huì)讓你重振精神;在你做錯(cuò)事時(shí),看看書,它會(huì)讓你知錯(cuò)就改;在你驕傲自滿時(shí),看看書,它會(huì)讓你知道謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。古往今來,多少的名人志士都在贊美書,它是多么的珍貴!每當(dāng)自己遇到困難時(shí),就會(huì)想起書中的話。書的用處非常多,它真的會(huì)讓你登上成功的山峰。啊,閱讀,你讓我快樂。
閱讀,你是一位女神,你將一切傳于人間,教給人們做事的道理……啊!你的身上永遠(yuǎn)都會(huì)散發(fā)燦爛的光芒!
讓我們一起熱愛閱讀吧!它是大自然饋贈(zèng)給我們的禮物,讓我們好好珍惜它吧!
閱讀讓我快樂小學(xué)范文(22篇)篇二
親愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!
書就像黑暗中的一盞明燈,在黑夜中為你照亮前方的路,書就像一位名師,為你解答人生中許許多多的問題,書就像一把鑰匙,為你打開知識(shí)的寶庫。
我相信大家都很少讀書,幾乎每天回到家寫完作業(yè)就抱著手機(jī)玩,家長(zhǎng)買的書都放在書柜上,很多書上都落滿了灰塵。每個(gè)星期也只有在學(xué)校短短的閱讀課會(huì)讀一會(huì)兒書,但你們真的覺得這樣是對(duì)的嗎?有大把的時(shí)間可以用來做比玩手機(jī)更有意義的事,讀書就是一件很有意義的事,在書中學(xué)到的知識(shí)難道不比玩手機(jī)來的多嗎?書中有很多有趣的東西,比如:《西游記》中午擁有七十二變火眼金睛的孫悟空。還有《小英雄雨來》里聰明機(jī)靈的雨來。這些書中的人物都活靈活現(xiàn)。如果你靜下心來認(rèn)真去讀一本書,你會(huì)發(fā)現(xiàn),越看越有趣,情不自禁就陷入到書的世界里去了。
每一本好書都是黑暗中的一道亮光,這一道道亮光,將匯成我們路上的引航燈塔,高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話說的很對(duì),在我們不斷閱讀的同時(shí),既得到了知識(shí)又提高了寫作水平,不僅如此,提高寫作水平的同時(shí),還能從閱讀中得到樂趣,養(yǎng)成主動(dòng)思考的習(xí)慣,讓我們對(duì)人生的意義有更深的理解。
在此我向大家提出倡議,每天至少讀半個(gè)小時(shí)左右的書,相信過不了多久你們就能在閱讀中發(fā)現(xiàn)樂趣。
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
閱讀讓我快樂小學(xué)范文(22篇)篇三
天高氣爽,風(fēng)輕云淡,捧一本好書,倚窗靜坐。
心里無限狹隘。因?yàn)椋议喿x我快樂。
小時(shí)候,閱讀的興趣伴著媽媽每晚的睡前故事在我心中扎根。美麗的白雪公主,可愛的三只小豬,幸運(yùn)的灰姑娘,勇敢地花木蘭……聽著有趣的故事,把我引進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻的王國。
小時(shí)候,閱讀的快樂,是想象。
長(zhǎng)大些,閱讀的快樂,是思考。
再大些,寓言的道理已滿足不了我對(duì)知識(shí)的渴望。尋海倫、凱勒的《假如給我三天光明》,你會(huì)明白,在挫折前,你不能低頭;尋吳承恩的《西游記》去,你會(huì)知道,只有付出,才有回報(bào);尋陸幼青《妞妞、一個(gè)父親的札記》去,你會(huì)懂得,想妞妞這樣活到這么大是奇跡。看《夏洛的網(wǎng)》,收獲的是友誼的真諦;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,收獲的是學(xué)會(huì)堅(jiān)毅。
再大些,閱讀的快樂,是成長(zhǎng)。
茫茫人生路,我不再迷茫和悲傷,快樂充斥在我身邊。因?yàn)椋议喿x,我快樂。
閱讀讓我快樂小學(xué)范文(22篇)篇四
書,一直以來都被人們視為寫的好幫手。
書,它像一位好朋友,是心靈深處的一片綠蔭;它像一位不開口的老師,無聲地教導(dǎo)著我們;它像一層層的階梯,讓我們一步步走向成功;它還像屹立在時(shí)間中汪洋大海的一盞燈,指引著我們方向。我喜歡讀書。當(dāng)我煩悶時(shí),書會(huì)讓我開心、快樂;當(dāng)我遇到難題時(shí),它會(huì)一次次地幫我解答;當(dāng)我寂寞時(shí),它會(huì)像我的好朋友一樣,陪伴著我……現(xiàn)在,它已經(jīng)成為了我生活中必不可缺一樣?xùn)|西。
“讀一本好書,就像同許多高尚的人講話。”歌德曾經(jīng)這樣說過,是啊,這句話說得的確沒有錯(cuò)。我們一走進(jìn)童話書,它會(huì)領(lǐng)我們?nèi)ヒ娨姼鞣N美丑的人:灰姑娘、小紅帽、白雪公主…這些奇思妙想的故事可以讓你回味無窮。走進(jìn)歷史書,它會(huì)帶我們體現(xiàn)中國以前的悲慘事跡就:南京大屠殺、英軍燒毀圓明園、九·一八事件…這會(huì)讓你悲憤、讓你悲傷。走進(jìn)科學(xué)書,它會(huì)讓我們見證祖國越來越強(qiáng)大,科學(xué)越來越發(fā)達(dá),在北京舉行的奧運(yùn)會(huì)、成功發(fā)射太空的“嫦娥一號(hào)”……這已經(jīng)足以讓你欣慰!讓中國人民自豪!
自從爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我愛看書了以后,每次去商場(chǎng)他們都會(huì)給我買書,我可樂壞了,以后,我無論是上課、下課、上學(xué)、放學(xué)都在看書,記得一次上數(shù)學(xué)課,我把書放在抽屜,偷偷地看,結(jié)果,被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了,他陰沉著臉把我叫到辦公室,劈頭蓋臉地罵了一頓,最后,他語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“看書雖然好,可是,也要分時(shí)間呀!”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。就因?yàn)閻劭磿业某3T诎嗬锬玫矫巍?吹搅死蠋熧澰S的目光,看到同學(xué)們羨慕的眼光,爸爸媽媽鼓勵(lì)的笑容,使我更加欣慰。
所以,讀好書吧,它是我們?nèi)粘I钪械臓I(yíng)養(yǎng)品。
閱讀讓我快樂小學(xué)范文(22篇)篇五
“當(dāng)你無所畏懼時(shí),你會(huì)怎樣?”這是書里我最喜歡的一句話。正是因?yàn)橛兴窇郑艜?huì)使我們的生活多姿多彩。
雖然這本書講述的只是一個(gè)簡(jiǎn)短的寓言故事,但它卻生動(dòng)的闡述了“變是唯一的不變”這一生活真諦。
這本書主要寫了書中的四個(gè)人物——嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧。他們生活在一個(gè)迷宮里,奶酪是他們一生所要追尋的東西。他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉庫,然而倉庫里的奶酪卻突然不見了,他們四人以各自不同的方式去對(duì)待消失的奶酪。
其實(shí)這本書中的迷宮就好比現(xiàn)在的社會(huì)。社會(huì)是美好的,同時(shí)也是復(fù)雜的。社會(huì)紛亂復(fù)雜、變幻不定,危險(xiǎn)無處不在。書中的主人公們就相當(dāng)于現(xiàn)在的我們,在社會(huì)中不停的穿梭,現(xiàn)在的我們通過上學(xué)這一唯一的途徑去追尋夢(mèng)想。而這塊奶酪就是我們的夢(mèng)想,我們擁有夢(mèng)想,擁有奶酪,我們追逐夢(mèng)想,追逐奶酪。
生活在變,環(huán)境也在變,在我們前行的道路上,難免會(huì)遇到些挫折和坎坷。但,貴在堅(jiān)持。唧唧在尋找奶酪的過程中,彷徨過,猶豫過,但他堅(jiān)持到了最后,終于皇天不負(fù)有心人,得到了奶酪,也就都值得了。
我曾聽過一句話“今天很痛苦,明天也很痛苦,但是后天卻很美好,然而有多少人卻都死在了明天的晚上。”有多少人離成功只差一步之遙,又有多少人與成功擦肩而過,這個(gè)道理不正是告訴我們要堅(jiān)持的嗎!
你有時(shí)覺得這塊奶酪并不合你意,想換一塊奶酪。但是貴在堅(jiān)持啊,你嘗試著去接受這塊奶酪,去調(diào)整自己,或許又會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。這塊奶酪會(huì)因你而不同,它是你經(jīng)過千辛萬苦,最適合你的、惟一的一塊奶酪。如果你試著去改變,說不定這個(gè)迷宮也會(huì)因你而改變。
我覺得,當(dāng)你無所畏懼時(shí),那么你就贏了!
閱讀讓我快樂小學(xué)范文(22篇)篇六
讀一本好書,就是在和高尚的人談話。
——題記。
讀書能夠使人進(jìn)步,讀書能夠使人成長(zhǎng),讀書能夠使人了解整個(gè)世界,不光如此,讀書還能使人快樂。
從小時(shí)候起。書就一直陪伴著我,給予我快樂,給了我一個(gè)快樂的童年。每天晚上,只要有空,我便央求老媽給我講童話故事。每聽一個(gè)故事,我的腦海中便不由自主的浮現(xiàn)出故事中的景象,還不住地想象,在童話世界中,我得到了快樂。
長(zhǎng)大后,我識(shí)一些字兒了,便開始自己找書讀。《一千零一夜》《海底兩萬里》等等,我都看過。《中國古典四大名著》也已看了幾遍,在這些書中我得到了快樂,我最喜歡的還是“動(dòng)物小說大王”沈石溪寫的動(dòng)物小說。那幕幕動(dòng)人心弦的畫面,仿佛都定格在我的腦海里,至今難以忘懷,印象深刻,教會(huì)我許多寶貴的道理。《狼王夢(mèng)》向我詮釋了母愛的偉大。《導(dǎo)盲犬迪克》讓我見證了人與動(dòng)物之間美好的友誼與真情。《斑羚飛渡》讓我看到了危急時(shí)刻的團(tuán)結(jié)與愛。《雪豹悲歌》告訴我人不能貪心。《情豹布哈依》讓我看到了一只犧牲自己,為了家人的豹子。《再被狐貍騙一次》讓我見證了動(dòng)物之間的愿意犧牲自己,引走侵略者的美好親情。《最后一頭戰(zhàn)象》讓我看到了一頭忠誠的老戰(zhàn)象。這些書像磁鐵一樣吸引了我,讓我愛不釋手,只要一有空便端坐在桌前聚精會(huì)神地看,有時(shí)看上一下午就感覺只過了十分鐘,我就像在和一位高尚的人談話,既教會(huì)了我許多,又使我得到快樂!
閱讀讓我快樂小學(xué)范文(22篇)篇七
讀書是一件美妙的事,我從小時(shí)就非常喜歡讀書,因?yàn)闀锏氖澜缥宀世_紛,充滿樂趣。
一年級(jí)的時(shí)候,我還不認(rèn)識(shí)字,但是我會(huì)讀拼音,我就讀一些簡(jiǎn)單的書。比如《猜猜我有多愛你》,書里面的內(nèi)容很有趣,我還記得那個(gè)時(shí)候我總是會(huì)捧著它像寶貝一樣津津有味地一遍又一遍的看,怎么也讀不夠。
二、三年級(jí)的時(shí)候,我又迷上了《小豬唏哩呼嚕》。所以,你總能看到一個(gè)穿著粉紅色衣服的女孩坐在課桌前抱著書本看的有滋有味。當(dāng)然,那個(gè)女孩就是我。
如今,我上五年級(jí)了,學(xué)習(xí)壓力越來越大,業(yè)余時(shí)間也越來越少了。盡管如此,我每天都會(huì)花一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來閱讀。
我愛讀書,讀過的書也不少,所以我有一個(gè)專用書柜,上面放的都是我喜愛的寶貝書。我最喜歡的一本書是《淘氣包馬小跳》,從馬小跳身上我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng),勇敢,拼搏和愛心,也讓我明白了什么是善良,堅(jiān)持和責(zé)任心。每次讀到馬小跳舍身救人的情節(jié)時(shí),總是很感動(dòng)。他處處為他人著想的精神令我自愧不如,也終于知道什么叫寬容,所以我從不會(huì)像杜真子那樣為了一點(diǎn)小事就得理不饒人。
我讀書,也鬧出過笑話。那是一個(gè)周末,我正在看《淘氣包馬小跳》,媽媽讓我?guī)退靡粋€(gè)勺子,我隨手摸到一個(gè)東西就遞了過去,媽媽說:“我要勺子不是碗”,“哦”我隨口應(yīng)承著又遞了一樣?xùn)|西給她。媽媽沒有接,卻用手拍了拍我的腦袋,笑著說:“看書,都看成傻子了”。
閱讀讓我快樂小學(xué)范文(22篇)篇八
快樂無處不在,請(qǐng)看我家各位的快樂秘訣:爸爸上網(wǎng)沖浪悠悠哉哉,媽媽沉迷韓劇瘋瘋癲癲,奶奶鍋碗瓢盆奏得叮叮當(dāng)當(dāng),爺爺麻將打得稀里嘩啦。最后還有一個(gè)是誰?當(dāng)然是我那!被同學(xué)稱,家人稱,親戚稱,所有認(rèn)識(shí)的人稱之為“書迷”“書蟲”“書神”“超級(jí)書女”的我!
早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)我的小窗時(shí),我早已輕輕捧著那看似平凡的書,貪婪地讀著,太陽公公看見有這樣一位小女孩比他起得還早,不好意思極了,臉兒通紅通紅的;當(dāng)夕陽收起最后一抹嫣紅的時(shí)候,我仍坐在窗前,捧著那些愛不釋手的書,盡情遨游知識(shí)的海洋。
閱讀讓我快樂小學(xué)范文(22篇)篇九
古人云:“讀萬卷書,行萬里路。”古往今來,閱讀確實(shí)給人們帶來不少好處。
書像一灘深水,當(dāng)你沉入這潭深水中時(shí),你才能深刻領(lǐng)悟這本書。
書像無邊黑夜中的一線光明,為你照亮前方的路,使你得路茫,心不茫。
書像一位導(dǎo)師,帶你醒悟人生的道理,書像一位醫(yī)生,讓你內(nèi)心明亮起來……。
如果閱讀是一條清澈的小溪,那么我就是游戈在溪中的一尾魚,如果閱讀是一株芬芳的丁香,那么我就是穿梭其間的一只蝶。
閱讀讓我快樂小學(xué)范文(22篇)篇十
古人云:“書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”
對(duì)于我來說,書是良師,書是益友,是照向成功之路的明燈,是渡向成功彼岸的小船。
古往今來,杜甫“讀書破萬卷,下筆如有神。”毛澤東“不動(dòng)筆墨不讀書。”周恩來“為中華之崛起而讀書。”
閱讀讓我快樂小學(xué)范文(22篇)篇十一
天空中的一顆北極星與我的心彼此相連,朦朧之中我好似回到了童年。兒時(shí)的我對(duì)文字充滿了好奇,我感覺他們各個(gè)形態(tài)各異,擁有著個(gè)性,等到認(rèn)識(shí)的漢字越來越多,我便對(duì)書籍產(chǎn)生了渴望,我開始在家中尋找書籍,將父親的《復(fù)活》翻開閱讀,即使大部分內(nèi)容我都讀不懂,可我非常享受與漢字和書籍相處的時(shí)光。
我沒日沒夜的讀書,大到父親的書架,小到電動(dòng)牙刷的使用說明,終于,父親在我四歲生日時(shí)送給我了我人生中第一本書,是冰心所著的《迷霧中的城堡》。
父親很喜歡我讀書,常常給我講一些文言故事。記得童年最快樂的事情便是聽父親講故事,父親的故事總是很深?yuàn)W。隨著年齡的增長(zhǎng),我便不滿足于插畫故事了,我常常和父親在圖書館一呆就是一天,我們二人挑選了各自喜歡的書籍,在安靜的地方一起閱讀,字里行間中,我讀懂了保爾·柯察金的大無畏精神、蓋爾對(duì)于新事物的探索精神,小蘿卜頭對(duì)于自由的渴望,在那散發(fā)著馨香的書籍中,我更讀懂了父親對(duì)我不善言辭的愛,因?yàn)橛辛碎喿x,才使得我的童年無比快樂。
時(shí)間隨著花落花開逐漸逝去,我書架上的每本書都留下了印記,我欣慰的是,每當(dāng)翻開我童年所讀的一本書時(shí),腦海里都會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)執(zhí)著的少年挑燈讀書的背影。書是有生命的,書可以做到任何人都無法做到的事,那就是書可以和你在精神上交流,在你悲傷時(shí),書是治愈你傷口的創(chuàng)口貼,也是一個(gè)給你快樂的棉花糖。
月亮躲在了云霧之后,我站起身拿出了一本書,想跟這些久違的老朋友敘敘舊,畢竟,他們都給予了我這時(shí)間最令人快樂的事情閱讀。
閱讀讓我快樂小學(xué)范文(22篇)篇十二
閱讀,是我的愛好,我愛閱讀,閱讀也讓我感到了快樂,它還讓我得到了很多知識(shí)。
有一天,老師給我們發(fā)了一張?jiān)嚲怼N乙豢矗瓉硎恰端拇竺R(shí)調(diào)查問卷》。我一想:這段時(shí)間正好把四大名著都讀完了呀!我心中暗暗得意。于是,就筆走龍蛇地寫了起來。哈哈,看到別人不會(huì)做那焦急樣兒,而我卻早已做完,真是倍兒爽啊!
“叮鈴鈴……”下課了,我信心十足地交上了卷子。第二天,成績(jī)出來了。我的天哪!我不但打了全班最高分,還打了全學(xué)年最高分!老師表揚(yáng)了我,同學(xué)們也對(duì)我也羨慕不已呀!
我能這么的光榮,全是因?yàn)槲医?jīng)常閱讀。閱讀讓我感到無比的快樂,我播下閱讀的種子,如今真的收獲了果實(shí)。
還有一次,我們學(xué)校來了很多文化高的領(lǐng)導(dǎo),他們到每個(gè)班級(jí)都檢查一遍,檢查一下我們的閱讀能力如何。等他們檢查完我們班的時(shí)候,就跟我們的校長(zhǎng)說:“這個(gè)班級(jí)孩子的閱讀能力很強(qiáng)啊……”然而這也有我的一份功勞!
閱讀不僅為我爭(zhēng)了光,還為我的班級(jí)爭(zhēng)了光,為我們學(xué)校爭(zhēng)了光,我更加熱愛閱讀了。
閱讀,它是一朵不愛張揚(yáng)的花,只有你愛上了它,它才會(huì)感到它獨(dú)特的美;閱讀,它是一杯香醇的咖啡,只有你細(xì)細(xì)品嘗它,你才會(huì)感到它的醇香;閱讀,它是一塊香甜的餅干,只有你嘗了它,你才會(huì)感受到它的美味……我熱愛閱讀,因?yàn)樗o我?guī)砹丝鞓罚?/p>
閱讀讓我快樂小學(xué)范文(22篇)篇十三
書山有路讀為徑,學(xué)海無涯樂作舟。
——題記。
高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”是啊,讀一本書,就像在結(jié)交了一位朋友;讀一本書,就像在品嘗著一份美食;讀一本書,就像在知識(shí)的海洋里遨游……古往今來,有哪個(gè)文人志士不是飽讀詩書的呢?回想起自己,我也曾讀過一些書,也有所感悟。
就拿剛剛度過的一個(gè)寒假來說吧。在這個(gè)寒假里,我閱讀了《哈利波特與鳳凰社》這本書。眾所周知,這是一本很著名的書,它是英國作家j。k。羅玲所著。書中講述了一段段離奇古怪的故事,它描述了我們?nèi)祟愂澜缫酝獾囊粋€(gè)魔法世界發(fā)生的事情。主人公哈利波特是霍格沃茨魔法學(xué)校的一名學(xué)生,在暑假期間,因遭受攝魂怪的襲擊,使用了魔法,違反了學(xué)校的校規(guī),險(xiǎn)些被開除。接著,學(xué)校開學(xué)后,魔法部又派來了一位叫烏姆里奇的教授,他在課堂上百般刁難哈利,使哈利忍受力不少的皮肉之苦。緊接著,傳來了神秘人伏地魔(即殺死哈利父母的兇手,人稱神秘人)回來的消息。哈利和鳳凰社的一些魔法成員與伏地魔展開了激烈的戰(zhàn)斗……閱讀著這些離奇古怪的故事,我仿佛也進(jìn)入了神奇美妙的世界,在里面盡情地遨游。
可見,閱讀是多么的有趣、多么的奇妙啊!
還有,我曾經(jīng)閱讀過英國作家丹尼爾。笛福所著的小說《魯賓遜漂流記》。這也是一本很受歡迎的小說。在這本書里,作者真真切切地為我們講述了一些不可思議的故事。主人公魯賓遜出身于一個(gè)體面的商人家庭,他一心想出洋遠(yuǎn)游,于是不顧家人的極力反對(duì),上船當(dāng)了一名船員。但是,天有不測(cè)風(fēng)云,在一次航海中,航船遭到了海盜攻擊,魯濱遜被迫成了奴隸。后來,魯濱遜僥幸逃了出來,并于1659年9月1日再次出海,前往幾內(nèi)亞。在途中,航船遇到了強(qiáng)烈的颶風(fēng)傾覆,魯濱遜漂到了一個(gè)荒無人煙的孤島上。從此,魯濱遜開始了他在孤島上的艱苦歲月。但是,艱難困苦并沒有使魯濱遜低頭,他迎難而上,堅(jiān)強(qiáng)地活著,終于在28年后搭上了一艘英國航船……讀了這本書后,我感悟良多。它使我懂得了在困難面前,一定要有像魯濱遜一樣的頑強(qiáng)意志和充沛的生命力,要勇于戰(zhàn)勝自己的膽怯和悲觀。
啊!正如冰心奶奶所說的“讀書好,多讀書,讀好書”,書籍豐富了我們的生活,讀書讓我們獲得了許許多多。總之,我閱讀,我快樂!
閱讀讓我快樂小學(xué)范文(22篇)篇十四
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”從這句話中,可見古人對(duì)閱讀是情有獨(dú)鐘的。
書帶給我快樂,同時(shí),在書中,我也找到了不一樣的快樂。
記得在我一年級(jí)時(shí),書是我的一個(gè)陌生的“朋友”。那時(shí),我玩心未泯,只知道玩。后來,發(fā)生了一件事,才讓我漸漸喜歡閱讀。
合上書,我感到猶意未盡,書讓我充足。我第一次感受到讀書很快樂!
每當(dāng)我捧起那一本本散發(fā)著油墨香味的書,心中便有說不清的愜意。我感受到了閱讀的真正快樂。
上了初中以后,沒有太多的課余時(shí)間了,但我依然喜歡閱讀。每當(dāng)我看到書上細(xì)'數(shù)精致的文字時(shí),我便理所當(dāng)然的融入到書中。
書給了我很多,它是坎坷曲折的人生道路上最好的“潤(rùn)滑劑”;它讓我明白了很多,面對(duì)困難,不能低頭,不能后退;它教了我很多道理,當(dāng)我們低下我們高貴的頭時(shí),是否想過怎樣才能抬起頭。
書——我的益友。當(dāng)我們痛苦時(shí),書給予我們撫慰;當(dāng)我們困惑時(shí),書幫我們解惑;當(dāng)我們迷茫時(shí),書給我們指路;當(dāng)我們消沉?xí)r,書給我們振作。
書,百讀不厭。一本好書更是如此!我閱讀,當(dāng)然我也快樂!
閱讀讓我快樂小學(xué)范文(22篇)篇十五
書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。
書是我的伙伴,它給我?guī)砹嗽S多快樂。
讀書,使我懂得了許多,它是我的精神食糧,它如一條小小的帆船,載著我,駛向廣闊的天空。
記得小時(shí)候,我最喜歡看連環(huán)畫,生動(dòng)有趣的圖畫很快就吸引了我,也就是從那時(shí)起,書籍慢慢走進(jìn)了我的世界。
我開始表現(xiàn)出對(duì)知識(shí)的渴求,不管在學(xué)習(xí),還是在閱讀上,都顯示出了極大的熱情。爸媽為我買來了一本又一本書,看著我陶醉在書本之中,看著我沉浸在知識(shí)的海洋里,他們的臉上露出了會(huì)心的微笑。著著書架上一本本書,我的心中也充滿了無限喜悅。
我喜愛閱讀,我在書中尋找快樂。書,把我?guī)У搅嗣利悺⑸衿娴耐捠澜纾屛艺归_了夢(mèng)想的翅膀。我真的希望自己是那只人人討厭的丑小鴨,憑自己的不懈努力,最后變成一直人人羨慕的白天鵝。讀一本好書,就像與一個(gè)品德高尚的人談話,我十分享受這種談話。就在不知不覺中,書,帶給了許多,也改變了我許多。慢慢地,我讀的書越來越多,從中華名著到世界名著,內(nèi)容越來越豐富。書就像是一個(gè)巨大的藏寶盒,需要我們?cè)跁腥ふ移平獾拿艽a。每當(dāng)我捧著一本書閱讀時(shí),總覺得有種快樂在陪伴著我,總會(huì)被生動(dòng)、有趣味的文章吸引住。每當(dāng)你在讀一本讓你愛不釋手的書時(shí),你肯定會(huì)忍不住直往下看,直到看完。
閱讀讓我快樂小學(xué)范文(22篇)篇十六
書,如一把鑰匙,在通往知識(shí)的道路上,為我們打開一扇又一扇的大門;書,如一只小船,載著我們,在知識(shí)的海洋盡情遨游。我一出生,就和書結(jié)下了不解之緣。
小時(shí)候,我還不會(huì)說話,爸爸就捧著一本故事書,在床頭給我講故事,而我呢,聽得直拍手,也說不清為何笑得那么開心。也許,就是因?yàn)閮簳r(shí)爸爸講的故事,才讓我以后愛上了閱讀。4、5歲時(shí),我不認(rèn)識(shí)字,媽媽就買來圖畫書給我看,雖然沒有字,我卻也看得津津有味,常常看著圖畫浮想聯(lián)翩,把想到的故事講給媽媽聽。
有時(shí),媽媽也會(huì)指著圖片給我將故事,而我往往會(huì)在媽媽的故事中找出不足。就比如說吧,有一個(gè)講大灰狼和小鹿的故事,媽媽講:“這只灰狼可壞了,把毒藥涂在小鹿吃的草上,結(jié)果小鹿中了毒,躺在了地上,好一會(huì)兒不能動(dòng),眼看灰狼的計(jì)謀要成功了,突然……”還沒等媽媽講完,我就擺擺手,“不對(duì)不對(duì),灰狼怎么知道小鹿要吃那塊草呢?而且,要是被別的動(dòng)物吃了,怎么辦啊?”有時(shí),常常說得連媽媽都開始懷疑故事寫錯(cuò)了。等我上了小學(xué),媽媽就和我一塊兒到書店買書,抱著一大摞厚厚的拼音書,我就別提有多高興了,一回家便一頭鉆進(jìn)了書房,雖然我才剛學(xué)拼音,讀起來有些費(fèi)勁,可是我才不管呢!只要有書讀就ok啦!
隨著我年齡的增長(zhǎng),讀的書也越來越多了。每天晚上,就算作業(yè)再多,我也會(huì)抽出時(shí)間,看上一兩個(gè)小時(shí)的書。莎士比亞說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”如果讓你走上16年的路程,并且在途中有許多艱辛和危險(xiǎn),你會(huì)堅(jiān)持嗎?從《西游記》一書中,我懂得了什么是堅(jiān)持;如果只給你十九個(gè)月的光明,其余的時(shí)間全是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂,你該如何面對(duì)這樣的不幸?從《給我三天光明》假如給我三天光明》中,我知道了什么是堅(jiān)強(qiáng)。
《夏洛的網(wǎng)》中的蜘蛛夏洛用生命編織成了一張友誼的大網(wǎng),告訴了我友誼的珍貴,激起我心中無限的友愛;《童年在人間我的大學(xué)》中,阿廖沙幾經(jīng)磨難,成了一位偉大的革命者,他教會(huì)了我從容鎮(zhèn)定地戰(zhàn)勝生活中的困難和挑戰(zhàn);讀了《簡(jiǎn)愛》,主人公簡(jiǎn)愛倔強(qiáng)的性格、獨(dú)立的個(gè)性深深吸引了我;讀了《巴黎圣母院》,相貌丑陋的卡西莫多善良高尚的品格久久地打動(dòng)了我……書,豐富了我的課余生活,讓我增長(zhǎng)了知識(shí),開拓了視野。
書,是我的良師益友!閱讀伴我成長(zhǎng)!我閱讀,我快樂!
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歌德曾這樣說過:“讀一本好書,就等于和一個(gè)高尚的人對(duì)話。”的確,閱讀可以增長(zhǎng)我的見識(shí),豐富我的情感,增加我人生的閱歷。書,就像我形影不離的朋友,它教會(huì)了我很多,更帶給了我快樂。
因此而嫉妒他人。應(yīng)該把比自己強(qiáng)的人當(dāng)成榜樣好好學(xué)習(xí),讓自己越來越強(qiáng)大。
捧著《西游記》細(xì)細(xì)讀來,我為唐僧師徒四人差點(diǎn)掉入妖怪口中感到緊張,又為他們能絕處逢生感到欣慰。最讓我印象深刻的是“悟空三打白骨精”,這一波三折的劇情讓我的心時(shí)而懸吊時(shí)而放下,等孫悟空打死白骨精時(shí),我簡(jiǎn)直想跳起來為悟空叫好。
不少心理描寫、動(dòng)作描寫的地方被我圈圈畫畫寫上了自己的體會(huì)。我也在圈圈畫畫中樂此不彼。時(shí)間悄悄地在我品書時(shí)溜走。很快,天黑了,我被奶奶逼著上床睡覺。躺在床上的我,翻來覆去睡不著。哎,怎么辦?還想再繼續(xù)閱讀高爾基的《童年》。看著窗外瀉進(jìn)的月光,我靈光一閃。躡手躡腳走向書桌,拿起那本心愛的書,借著窗外微弱的月光,吃力地讀著……直至云朵擋住月亮,我才戀戀不舍地放下書。
我癡迷于閱讀,因?yàn)樗鼛Ыo了我快樂。我真不敢想象,離開了書,我的世界會(huì)是什么樣的?
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高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞也說過:書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。沒錯(cuò),一本好書能帶給你無窮無盡的快樂。
那是一次三年級(jí)的語文模擬考試,我竟然才考了89.5分。我的心情異常煩悶,滿腦子空白,看著那“89.5”好像在嘲笑我:“你這個(gè)差生!”我越想越傷心,心不在焉地走在回家的路上。原本晴空萬里的天空突然的一聲“轟”。電閃雷鳴,烏云密布。路旁的小花都枯萎了,沒精打采地歪著頭。小草全部不再青綠,棵棵都成了黃色的。我的世界灰蒙蒙的。
我迷迷糊糊地回到了家。做完作業(yè)的我似乎迷失了方向,頓時(shí)不知所措。我隨手撿起了一本《魯濱遜漂流記》,躺在沙發(fā)上,漫無目的地翻了起來。
剛翻開扉頁,我就被它吸引住了,手指不由自主地把一張紙紙翻到后面。在這期間,我確實(shí)忘記了自我,被小說那個(gè)動(dòng)人心弦的情節(jié)吸引住了:小說講述了魯濱遜從小熱衷于航海,可不幸的是,在一次出海航行的時(shí)候,船被暴風(fēng)雨掌控,撞到了暗礁上,船上所有人都幾乎不能逃過一劫。可幸運(yùn)的是,海浪把魯濱遜送到周邊的一個(gè)荒無人煙的小島上,但他很快就越過了這個(gè)坎,憑著自己聰穎悟性和船上帶來的東西,學(xué)會(huì)了如何在孤島上生活,在島上種植糧食、修建別墅、制造家具、馴養(yǎng)家禽……把原來的荒島變成了欣欣向榮的家園,過起了舒適的田園生活。
小說讀完了,我的心情跌宕起伏,久久不能平靜。我陷入了沉思:人生中肯定會(huì)有那么一點(diǎn)的不如意,你越過去了,就會(huì)換回更多幸福,越不過去,你就只能停留在那個(gè)坎,永遠(yuǎn)失敗。魯濱遜也曾經(jīng)歷過迷茫、困難、失落、孤獨(dú),但他都能克服,才能獲得更多的幸福。為何魯濱遜能笑對(duì)困難:而我卻因?yàn)橐淮蔚氖《货瓴徽瘢坎恍校∥乙粦峙吕щy,做一個(gè)在困難面前抬起頭的人,才是真正勇敢的人!
當(dāng)我再次抬頭望著天空的:天上的烏云散開了,空中的狂風(fēng)消失了,地上的暴雨停止了,留下的是無邊無際燦爛的陽光,以及精彩的書本陪伴著我。
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每一秒,每一分,每一時(shí),每一天,都有書的陪伴,無時(shí)無刻不散發(fā)著一種書的香氣。
在每一天的閱讀里,我感受到了一種快樂,像書本變活了似的,和我一起玩耍……。
一進(jìn)教室,老師就讓我們閱讀,書里的內(nèi)容豐富多彩,像怎么也看不完一樣。每次讀書時(shí),我總會(huì)記起老師對(duì)我們說的一句話:“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!”每次想到這句話,我就更喜歡這個(gè)“朋友”了。
這個(gè)“朋友”從早到晚都在陪我,我感到十分的幸福與快樂。有一次,我坐在書房看書,忽然,外面來了一個(gè)不速之客,停落在書房的窗戶上,看著我,我把書放在窗戶上,小鳥頓時(shí)鴉雀無聲了,我仿佛覺得小鳥也在和我一起看書,一起分享樂趣,一起分享快樂。
老師經(jīng)常送給上課不聽講的同學(xué)一句話:“少壯不努力,老大徒傷悲!”有時(shí)還會(huì)說“花有重開日,人無再少年!”這些名言名句讓不認(rèn)真的同學(xué),當(dāng)真羞愧不已,于是重拾信心,很快集中精神上課了。
每每讀書,我能很快把煩惱拋到九霄云外。書是我治愈心靈的良藥,與“他”為友,是我的幸運(yùn),“他”既是“友”,也是“師”,每天與“他”陪伴是幸福與享受。
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書,一個(gè)普普通通的字,卻給我?guī)砹藷o限的樂趣,書,書一葉扁舟,能讓我在知識(shí)的海洋里遨游,書,是一座階梯,能讓我們一步一步走向成功,書,還是一陣清風(fēng),能為我們消除夏日的酷熱,書,是一只風(fēng)箏可以帶著我們放飛自己的夢(mèng)想,書,是一瓶營(yíng)養(yǎng)液,們能夠滋養(yǎng)我們可以茁壯成長(zhǎng)!
書是我最親密的朋友,每在閱讀的過程中,就像是在和一位好朋友談話,是那樣地親切,那樣的溫暖,在我很小的時(shí)候,媽媽就開始引導(dǎo)我看書,慢慢的我品到了書香,從此,我開始了遨游書的海洋,,從中學(xué)到了不少的知識(shí),開闊了我的思維,拓展了我的知識(shí)面,也大大提高了我的寫作能力,充實(shí)了我的生活,好書猶如好老師,給我上了一節(jié)又一節(jié)富有意義的課。
在我的家里,過于我的書到處可見,客廳沙發(fā)上,我的床頭,枕邊......書架上更是不可或缺,小小的書架上放滿了大大小小的書,就像池塘里的荷葉似的,挨挨擠擠。我隨手就能摸到我喜歡的書,我看的書種類很多,《百科全書》、《笑貓日記》、《陽光姐姐成長(zhǎng)的秘密》、《誰偷吃了我的奶酪》、《犟龜》、《管好自己就能飛》,四大名著等等。里面都有我的足跡,里面一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的人物,曲折精彩的場(chǎng)面,我都十分喜歡,我時(shí)時(shí)刻刻都在吸允書籍中的知識(shí)。
當(dāng)我第一次剛剛讀完《西游記》的時(shí)候,有一個(gè)問題我百思不得其解,唐僧沒有任何本領(lǐng),總是輕而易舉的就被妖精捉去了,為什么他卻是師傅?困惑了我已久的問題終于使我明白了,是因?yàn)樘粕腥ノ魈烊〗?jīng)這個(gè)堅(jiān)定不移的信念,在他們西行的路途中,另外三個(gè)人都曾經(jīng)有過動(dòng)搖的念頭,而只有唐僧鑒定著自己的信念,所以我們無論是學(xué)習(xí)還是做事,都不要輕易動(dòng)搖自己心中的的信念,只有這樣才能努力向,自己的人生目標(biāo)勇往直前,來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
閱讀了《假如給我三天光明》之后,我明白了生活中我們也要向海倫、凱勒一樣樂觀、頑強(qiáng)、自強(qiáng)不息地去面對(duì)生活,遇到挫折不沮喪,能勇敢堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。使我懂得了,我們的成長(zhǎng)需要挫折的陪伴,不經(jīng)歷挫折,就不會(huì)成功,要有戰(zhàn)勝困難可挫折的信念,你就能成為強(qiáng)者。
特別是在讀了《管好自己就能飛》之后,更是受益匪淺,從中我學(xué)到了如何管理自己,不用爸爸媽媽的催促,就能自覺做好。特別是作者吳牧天哥哥的一句話給我的印象特別深刻,就是“棉花堆里磨不出好刀來”人不能總是舒舒服服的做事,只有多與困難作斗爭(zhēng)鍛煉自己的毅力,才能讓自己茁壯成長(zhǎng),進(jìn)步的更快。我暗下決心要向吳牧天哥哥學(xué)習(xí),坐一個(gè)讓父母、老師省心的好孩子。
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”讀一本好書,領(lǐng)會(huì)其中的奧秘,就會(huì)獲得成功的秘訣,享受無限的樂趣,我閱讀,我快樂!
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小時(shí)侯,常常聽媽媽提起高爾基的名言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”每每聽到這句名言,心中就對(duì)那一本本厚度不一的書充滿了向往。心想:什么時(shí)候我能識(shí)字了,那該多好。
長(zhǎng)大一點(diǎn),認(rèn)識(shí)幾個(gè)字了,就迫不及待地捧起媽媽為我訂的《幼兒畫報(bào)》認(rèn)認(rèn)真真地看了起來,沉醉在那用漢字組成的畫中,如癡如醉、難以自拔。漸漸地,產(chǎn)生了對(duì)書的渴望對(duì)知識(shí)的期待。再大一些,可以看拼音讀書了,我對(duì)故事書產(chǎn)生了喜愛之情。在故事書中我盡情展示著自己豐富的想象力。遨游在童話中的我,無比快樂!
在成長(zhǎng)中,我又迷上了兒童文學(xué)。那些著名作家編寫的兒童文學(xué),句句經(jīng)典,令我在學(xué)習(xí)過程中明白了很多很多。媽媽問我:“《金銀島》講的是什么故事啊?”“是關(guān)于海盜的故事。”我脫口而出;妹妹問我:“《窗邊的小豆豆》講了啥?”我把小豆豆停學(xué)、在火車上的經(jīng)歷娓娓道來,把故事情節(jié)描述得淋漓盡致,妹妹聽得入迷了。望著妹妹崇敬的眼神,我內(nèi)心別提有多神氣了!
上小學(xué)了,我又與各類名著結(jié)下了不解之緣。那些名家的寫作手法讓我佩服,我也從中領(lǐng)悟了不少寫作技巧。讀著讀著,不知不覺提高了我的寫作能力,真是讓我受益匪淺哪!我由衷得發(fā)出感嘆:閱讀真像一位魔術(shù)師,渾身充滿了魔力!
閱讀,感謝你讓我收獲了學(xué)識(shí),感謝你讓我提高了能力,感謝你讓我體驗(yàn)了快樂。在人生的道路中,我將繼續(xù)與你為伴,勇往直前!
閱讀讓我快樂小學(xué)范文(22篇)篇二十二
所以與我們相伴一生的好友就是閱讀。
假如你不會(huì)閱讀,那么生活中的`很多事都是干不成的,從簡(jiǎn)單的開始就是煮面條,如果你不會(huì)閱讀,你就無法知道它的保質(zhì)期在什么時(shí)候,還有它的食用方法,這些你都無法知曉。
還有到網(wǎng)上買衣服,如果你不閱讀它的評(píng)價(jià)和款式的話,買回來可能都不是你喜歡的。
還有超市里面買東西,你不看一下那個(gè)東西它是什么,買回來也沒有用,不是白買了嗎?還浪費(fèi)錢。所以閱讀還是和生活息息相關(guān)的。
閱讀還是一件快樂的事,比如你在看電影或電視,你不是就在閱讀它的內(nèi)容嗎?
比如你看一場(chǎng)十分好笑的相聲或小品時(shí),你不光在欣賞它,你還在閱讀它每一個(gè)好笑的包袱。
同時(shí)閱讀一篇好的文章不也一樣開心嗎?
所以從今天開始,我們要快樂閱讀。