在寫演講稿時應(yīng)多進(jìn)行修改和潤色，以確保語言通順流暢，思想表達(dá)準(zhǔn)確清晰。演講稿范文展示了不同主題和風(fēng)格的演講，有助于我們拓寬思維和提高寫作水平。

守護(hù)生命演講稿演講稿（實用19篇）篇一

及時應(yīng)用心有數(shù)。

遇地震，先躲避，

桌子床下找空隙，

靠在墻角曲身體，

抓住機會逃出去，

遠(yuǎn)離所有建筑物，

余震蹲在開闊地。

火災(zāi)起，怕煙熏，

鼻口捂住濕毛巾，

身上起火地上滾，

不乘電梯往下奔，

陽臺滑下捆繩索。

盲目跳樓會傷身。

洪水猛，高處行，

土房頂上待不成，

睡床桌子扎木筏，

大樹能栓救命繩，

準(zhǔn)備食物手電筒，

穿暖衣服渡險情。

臺風(fēng)來，聽預(yù)報，

加固堤壩通水道。

煤氣電路檢修好，

臨時建筑整牢靠。

船進(jìn)港口深拋錨，

減少出行看信號。

下暴雨，泥石流，

危險處地是下游，

逃離別順溝底走，

橫向快爬上山頭。

野外宿營不選溝，

進(jìn)山一定看氣候。

陰雨天，生雷電，

避雨別在樹下站，

鐵塔線桿要離遠(yuǎn)，

打雷家中也防患，

關(guān)好門窗切電源，

避免雷火屋里竄。

暴雪天，人慢跑，

背著風(fēng)向別停腳，

身體凍僵無知覺，

千萬不能用火烤，

冰雪搓洗血循環(huán)，

慢慢溫暖才見好。

龍卷風(fēng)，強風(fēng)暴，

一旦襲來進(jìn)地窖，

室內(nèi)躲避離門窗，

電源水源全關(guān)掉，

室外趴在低洼地，

汽車?yán)锩娌豢煽俊?/p>

對疫情，別麻痹，

預(yù)防傳染做仔細(xì)，

發(fā)現(xiàn)患者即隔離，

通風(fēng)消毒餐用具。

人受感染早就醫(yī)，

公共場所要少去。

化學(xué)品，有危險，

遺棄物品不要撿，

預(yù)防煙火燃毒氣，

報警說明出事點。

運輸泄露別圍觀，

人在風(fēng)頭要離遠(yuǎn)。

人生命，重于山，

防災(zāi)避險于未然。

掌握技能常演練，

祝愿人人保平安。

守護(hù)生命演講稿演講稿（實用19篇）篇二

還有一個14歲的小女孩拿著媽媽給準(zhǔn)備的飯盒去上學(xué)`結(jié)果她一天都沒有上學(xué)了`老師打電話給她的父母`父母得知后`非常著急`和村民用了3天的時間去找她`結(jié)果沒有找到`原來女孩腳滑`掉入長達(dá)40米的天坑里面的`一場雨水把她淋醒`她得知自己已經(jīng)昏睡了3天`錯過親人尋找的機會`女孩饑腸轆轆`找到了父母準(zhǔn)備的飯盒`打算從40米的坑里爬詘去`但是爬上去的時候碰到了許多苔蘚`結(jié)果無數(shù)次掉了下去`……最終女孩抱著一定要活著詘去的精神`爬了出去`暈倒在同學(xué)家`……這節(jié)課中還給我們講述了一位77歲的癱瘓老人和他收養(yǎng)4個不到10歲的小女孩在洪水淹沒的時候不拋棄，不放棄，用自己平時儲備的潛能;用團(tuán)隊精神;用堅持到底的信念;捍衛(wèi)了生命的價值和意義.這堂特殊的課以生命意識教育為主題，倡議全國的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險教育;這一特殊的公益課由“潛能”、“團(tuán)隊”、“堅持”“生命”四節(jié)課完美組成：“潛能”：每個人都有潛在的能量，潛能需要激發(fā)，人在危險時第一反應(yīng)就是潛能支配肢體行為，同時潛能很易被習(xí)慣掩蓋，就會失去生命的機會，相反也會贏得生命的機會!“堅持”：每個人都知道“堅持就是勝利”這句話的道理,堅持就可以創(chuàng)造生命奇跡，就像在這次地震中堅持活下來的人就會有新的人生，，讓生命更堅強的演講稿。面對人生就要有堅持不懈的精神。“團(tuán)隊”：團(tuán)隊精神的形成并不要求團(tuán)隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，是一種真正的內(nèi)心動力。面對災(zāi)難，團(tuán)隊精神顯得尤為重要。這一課讓我們學(xué)會了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震災(zāi)害可以讓我們深切地感受到生命的寶貴，同時也可以感受到生命與生命，人與人之間的血肉親情。在學(xué)會避險知識的同時，更能夠提高大家的生命意識，懂得了堅持就是勝利，不但可以培養(yǎng)保護(hù)自己生命的意識和能力，更能夠讓他們?nèi)绾稳プ鹬貏e人，尊重生命。任何崇高的品質(zhì)都是由懷著對生命的敬畏開始，這一課將影響著我們的一生，影響這一代人。這一課讓我們感受到了團(tuán)隊精神的偉大和力量。無論是汶川災(zāi)難的萬眾一心，還是北京奧運的齊心協(xié)力，團(tuán)隊精神無時不刻在現(xiàn)場顯現(xiàn)。

團(tuán)結(jié)和-諧的團(tuán)隊精神是奧運精神和抗震救災(zāi)精神的精神實質(zhì)。通過這一課，團(tuán)結(jié)互信、相互扶持的集體主義精神將在我們的心中打下永久的烙印，這種高貴的品質(zhì)將使得我們這一代人終身受用，更好地?fù)?dān)負(fù)起時代的重任。這一課讓我們樹立民族榮譽感和民族自信心。這是一個時代的青少年應(yīng)有的民族情感，也是我們建設(shè)美好未來的強大動力。汶川災(zāi)難中讓我們看到了全民一心的力量，一個堅強的中華民族讓我們?yōu)樯頌橹腥A民族的一員感到驕傲;北京奧運讓我們感受到中國文化的博大精深和巨大魅力，讓我們感受到中華民族的巨大潛力和見證北京奧運在世界創(chuàng)造的輝煌，培養(yǎng)了我們的民族自信心，我們?yōu)樽约菏且幻埖膫魅硕院馈撃苄枰ぐl(fā),人在遇到危險的時候第一反應(yīng),恰恰就是潛能支配肢體的行為,生命的力量在于堅持!如果每個學(xué)生像那個受驚的同學(xué)一樣!沒能逃出教室的話!那么,等待的將是死亡……如果女孩沒能爬出坑`等待的也將是死亡``一定要用知識守護(hù)生命!這是一堂特殊的生命課。為我們講述的是用知識守護(hù)生命的道理老師們、同學(xué)們：當(dāng)北京奧運圣火慢慢熄滅的時候，我們感嘆奧運健兒把生命的運動潛能發(fā)揮到極致;當(dāng)汶川地震災(zāi)區(qū)漸漸進(jìn)入災(zāi)后重建的時候，我們感受到人類作為生命群體的頑強、樂觀和智慧;當(dāng)我們在平凡的學(xué)習(xí)、工作和生活中細(xì)細(xì)地體味生命的價值的時候，我們感慨人類生命的平凡與偉大、渺小與崇高。新學(xué)期伊始，全國中小學(xué)生同上一節(jié)課：用知識守護(hù)生命。增加應(yīng)對火災(zāi)、地震、洪水、臺風(fēng)等自然災(zāi)害的應(yīng)急避險課程，加強生命意識教育，讓應(yīng)急避險課程走進(jìn)了課堂。面對那些在災(zāi)難中離去的人們，我們無法挽留住他們的生命，但我們可以珍愛、善待自己的生命，本著對生命負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅強地活下去!讓每一分鐘都成為有意義的一分鐘!同學(xué)們，當(dāng)我們偶遇不順時，莫灰心，別氣餒，逃避和退縮是弱者的表現(xiàn)，只有珍愛生命，才有更多的精彩等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)!當(dāng)我們遇到困難止步不前、情緒低落時，當(dāng)我們?yōu)樯畹狞c點滴滴斤斤計較、患得患失時，當(dāng)我們萎靡不振、欲將生命頹廢下去時，想想那些已經(jīng)失去生命的同齡人吧!與他們相比，我們是多么的幸運!“吾生也有涯，而知也無涯”。對我們每一個人來說，都注定要用有限的生命去面對廣闊無垠的知識海洋。

當(dāng)我校的王慧晶、徐晉、魯雅三名同學(xué)即將或已奔赴北大校園，奔赴最高知識殿堂的時候，他們因為沒有虛度自己的青春年華而贏得師生的褒揚;當(dāng)我校謝磊同學(xué)高擎奧運火炬跑在濱海新區(qū)傳遞大道上的時候，他也許更加深刻地體會到知識帶給生命的絢麗和燦爛;同樣，當(dāng)我校兩千多名同學(xué)今天坐在明亮的課堂，接受知識的洗禮的時候，我們也許慢慢地體會到知識帶給我們智慧、激-情、興奮與幸福。若生命是一束鮮花，珍愛生命，使它嬌艷綻放，香氣四溢;若生命是一條溪流，珍愛生命，使它源遠(yuǎn)流長，奔流到海;若生命是一篇華章，珍愛生命，使它高低婉轉(zhuǎn)，清新悅耳;若生命是一只幼雛，珍愛生命，使它羽翼豐滿，振翅翱翔。

老師們、同學(xué)們，我們都是知識的追求者和傳播者。在新的學(xué)年即將開始的時候，我代表學(xué)校向大家提出兩點希望，師生共勉：一是志存高遠(yuǎn)，以知識的豐富提升自己的生命價值。志存高遠(yuǎn)，心系祖國和人民是我們奮發(fā)努力的力量源泉，是我們勝不驕，敗不餒的精神支柱，是我們?nèi)松缆飞洗呷藠^進(jìn)的加油站。在四十七中這個和-諧而充滿生機的校園里，我們以尊重知識、熱愛知識、追求知識為己任，提升自己的生命價值，重視過程，重視過程體驗，重視過程體驗的快樂，讓我們的生命歷程更具光彩。二是腳踏實地，以品格修養(yǎng)的提高豐富自己的生命內(nèi)涵。高尚的人格修養(yǎng)，起始于平時的點點滴滴，從小事做起，從身邊事做起，衣著整潔，不隨地吐痰，不闖紅燈，不亂寫亂劃，隨手撿起地上的紙屑雜物等等，這看似平常的小事，卻處處體現(xiàn)著人的文明修養(yǎng)，處處檢驗人的品格道德。用知識呵護(hù)生命，用奮斗去創(chuàng)造人生。人生雖然短暫，但是生命的歌從來不會停息，生命的舞也永遠(yuǎn)不會止步，珍愛生命吧!讓我們用愛裝點世界，用愛譜寫一曲生命的贊歌!

守護(hù)生命演講稿演講稿（實用19篇）篇三

很高興今天能站在這里，和大家分享我的心得和經(jīng)驗。希望大家喜歡我的演講。這次我?guī)淼难葜v題目是“校園安全”。

相信同學(xué)們對“安全”這兩個字都不陌生，從幼兒園開始，我們的耳邊就不斷的回想起這樣的話：“注意安全”、“小心點！”……這樣充滿急切卻有溢出濃濃關(guān)心的話語，我們是不是經(jīng)常從父母的口中聽到？是啊，作為他們的孩子，我們真的很幸福，因為他們無時無刻都在關(guān)心著我們，他們永遠(yuǎn)都在關(guān)心著我們的安全！但是，反倒是我們因為自己的經(jīng)驗不足或是其他的原因，常常因為意外給自己造成傷害。雖然有的時候自己不為一些小傷感到難受，但是父母和關(guān)心我們的人，卻感到擔(dān)心。更別說那些可能會對我們生命造成危險的傷害！這實在是他們不敢想象的，也是我們不愿意遇到的.！

同學(xué)們，我們現(xiàn)在是初中生，大部分時間生活在學(xué)校當(dāng)中。在這里，盡管有老師的看管，但是我們也失去了父母對我們無微不至的照顧和保護(hù)。我們必須要學(xué)會，如何在校園中生活，如何在校園中，健康、安全的生活！

其實在我們的心中，總認(rèn)為校園是安全的。但其實不然，在盡管校園一直在安全方面不斷的努力，但是如果我們自己不去注意，一支鉛筆，一段樓梯，一個桌角……都會成為給我們造成傷害的東西！我知道，在我們現(xiàn)在的生活中，尤其是下課的時候，很多同學(xué)都喜歡在走廊上打鬧、奔跑！這其實是非常不對的行為！我們肆意的奔跑，可曾想過剛從教室中走出來的同學(xué)？可曾想過從轉(zhuǎn)角走過的同學(xué)？這樣的速度下，要是撞個滿懷傷害可不低！更有可能，會因為撞到什么東西造成二次的傷害！要是是硬物，就有可能危機同學(xué)們的生命！

盡管很多同學(xué)都不以為然的說自己會躲開，的那是你能保證每次都能躲開嗎？你能躲開別人就一定能躲開嗎？難道一定要出現(xiàn)了什么事故在眼前，大家才明白這樣做的錯誤的嗎？！同學(xué)們，我們試不起，更“看不起”！這樣的情景，我真的永遠(yuǎn)也不希望發(fā)生在我們的身邊。

我們的生命之寶貴的，但是如果我們自己不去珍惜，那就如同在刀尖上跳舞，危險時刻都會來臨！

我的演講結(jié)束，希望大家能珍惜自己，學(xué)會安全！

守護(hù)生命演講稿演講稿（實用19篇）篇四

在座的同志們:。

每個公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會主義法律知識。有人認(rèn)為學(xué)法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實,這種觀念是不正確的。當(dāng)今我們的家庭生活,學(xué)校生活,以及社會生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學(xué)多問題都要依法解決。所以,一個合格的公民必須是一個知法,懂法,且要守法的公民。要有法制觀念,要懂法律知識。要養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。對于香港這個有名的法制社會,大家都不會陌生。可是大家知道嗎?香港的法律是多么的井井有條。無論是在生活中,學(xué)習(xí)中,還是在工作中,人們都依法規(guī)范自己的行為。所以,香港的經(jīng)濟(jì)處于領(lǐng)先地位。人們的文化素質(zhì)也很高。可見,法律是多么的重要!

家,社會和人民利益的事情。使自己陷入歧途,甚至走上犯罪道路。如果社會成員不懂法,不守法,大家都隨心所欲,為所欲為。那社會就會陷入極端混亂之中。那樣社會就無法存在和平發(fā)展。人們就無法生活,學(xué)習(xí)和工作,人民的生命,財產(chǎn)和各種權(quán)利就無法得到保護(hù)。因此,知法、守法是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。

為了祖國的明天,也為了我們自己,去學(xué)法、了解法,讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧!

我的演講完畢!謝謝大家!

守護(hù)生命演講稿演講稿（實用19篇）篇五

當(dāng)春天邁著輕快的步伐向我們走來，當(dāng)融融春陽象母親溫暖的手掌拂過我們的臉龐，我就在這樣一個美好的季節(jié)里站在這里為大家開始我的演講，而其實，我是多么希望換一個話題，我們可以講講質(zhì)量，談?wù)勆a(chǎn)，而不再提及這個沉重的話題，讓安全工作就象一日三餐，象按時上下班一樣平常的理所當(dāng)然。我們再不需要刻意用安全活動日、安全知識競賽這些特殊的形式去推進(jìn)去開展。

然而，我卻在分廠安全員的桌上看到一頂安全帽，它的內(nèi)襯已經(jīng)被重達(dá)八百公斤的吊掛撞擊的面目全非，就是它在危急關(guān)頭有力保障了精整工李建新的生命，守護(hù)著他的安全。

這位有一副好嗓子的同志曾經(jīng)用他優(yōu)美的歌聲給大家?guī)磉^多少歡樂，他的這頂安全帽也曾經(jīng)成為他表演的道具，而當(dāng)危險這個惡魔向他發(fā)起進(jìn)攻時，安全帽就如同一面盾牌及時保護(hù)了我們的同志。

我不愿再去回想那令人后怕的經(jīng)過了，我只想通過這次未遂事件與大家共同探討安全工作對于我們的生產(chǎn)生活是何等重要!

翻開手中各種有關(guān)安全生產(chǎn)的文件，其中都會有這么一條基本要求:進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場要穿戴好勞保用品。而在我們的生產(chǎn)現(xiàn)場，因為嫌勞保鞋沉重難看而將之偷梁換柱成皮鞋、布鞋者有之，因為怕漂亮的頭發(fā)被壓變形而不戴安全帽者有之……殊不知，布鞋固然輕便，但如果突然有重物砸將下來，它能否有效保障你雙腳的安全?一個新發(fā)型固然漂亮，但沒有安全的保障它又能漂亮幾天?要知道，美麗是在生命健全的基礎(chǔ)上展示的，如果連生命的安全都不能保障，那再漂亮的發(fā)型也不過只能瞻仰遺容!

說道這里讓我想起我曾經(jīng)的同事。年輕的他帥氣，一雙炯然有神的眼睛充滿了朝氣。然而，就在殺廢料的現(xiàn)場和以往一樣重復(fù)著簡單的動作。突然一根盤圓不歸整的白銅管彈了出來，沒有任何防護(hù)，沒有給他反應(yīng)的時間，那根管子劃過了他的眼睛。忘不了受傷時的那聲慘叫，忘不了涌出指縫的鮮血。幾經(jīng)手術(shù)治療，他的視力急劇下降，模糊的視力，手術(shù)的創(chuàng)傷讓他不得不終日與眼鏡作伴。孩子失去了與父親對弈的樂趣，妻子整日面對神情沮喪的老公，白發(fā)蒼蒼的老母親揪起了那顆愛子的心，家中一片慘淡。他掛在嘴邊的一句話就是:“后悔啊，當(dāng)時要是帶著防護(hù)眼鏡也不至于這樣”。長長的嘆息道不盡的悔恨。

后悔啊后悔!可是悔之晚矣!事故從不與我們約定時間。

還是不要吧我親愛的同志們!

安全責(zé)任重于泰山!勞保用品就是每個人的保護(hù)傘。

讓我們珍惜生命注重安全!

守護(hù)生命演講稿演講稿（實用19篇）篇六

大家好!

“人最寶貴的是生命。”每個人的生活都是獨特的，美好的，多彩的。你的外表，你的語言，你的快樂，你的悲傷，你的一舉一動，你的微笑，都是別人模仿不了，替代不了的。你是父母生命的延續(xù)，是他們眼中最美的世界。

如果，在一次意外中，你不幸被大火燒毀，甚至永遠(yuǎn)離開了這美好的`生活，你能想象你所愛的人所遭受的痛苦嗎？你能感受到朋友經(jīng)歷的悲傷嗎？你不是你父母唯一失去的人！但是他們的整個世界。從此父母的天空不再有陽光，臉上不再有笑容，生活不再有歡樂，只有無盡的淚水，漫漫長夜，永恒的痛苦……而你，他們都失去了白發(fā)蒼蒼的父親，痛苦萬分的母親，欲哭無淚的親人朋友。這將是一個怎樣的世界！

“人生只有一次。”相信你很熟悉“輪回”“來世”這兩個詞。它們被人們描繪得很美。但是，請不要相信這些甜言蜜語，要正視——人生對于人來說真的只有一次的現(xiàn)實。人生不應(yīng)該半途而廢，或者留下遺憾和遺憾。

保護(hù)美好生活，必須努力提高自我保護(hù)能力，遠(yuǎn)離火災(zāi)，自覺消除用火的不良習(xí)慣，消除隱患！這樣才能妥善處理突發(fā)傷害，有效保護(hù)自己。

生命至上，生命只有一次。強調(diào)自我保護(hù)絕不是危言聳聽！請珍惜生命！讓我們和平地生活在這個美麗的地球上，讓陽光永遠(yuǎn)充滿地球，讓幸福永遠(yuǎn)生活在世界上，讓和諧永遠(yuǎn)生活在社會上。

守護(hù)生命演講稿演講稿（實用19篇）篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，我是來自傳染科二病區(qū)的肖雅，今天我演講的題目是：守護(hù)生命，從心做起。

20xx年7月，我懷揣著對生命的熱忱，對護(hù)理工作的熱愛成為了**五院傳染科的一名護(hù)士。在傳染科工作的3年里，讓我感觸最深的是工作在傳染科臨床一線的護(hù)士姐妹們，她們對生命的執(zhí)著，對工作的嚴(yán)謹(jǐn)，對患者的關(guān)懷使我深切地體會到作為一名護(hù)士是多么的光榮。

護(hù)士是最可愛的人，作為一名白衣天使需要有三顆心：勇敢的心，仁慈的心，無私奉獻(xiàn)的心。從心做起，聽似簡單，其實并不容易。

隨著我院收治的艾滋病病人越來越多，我們的工作風(fēng)險也越來越大，但是所有護(hù)士姐妹們沒有因為懼怕而退縮，毅然堅持奮戰(zhàn)在抗艾一線。憑借精湛的醫(yī)療技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，受到了許多患者及家屬的好評。“紅絲帶之家”這一名詞成了傳染科的一張新名片。為了幫助更多的'艾滋病患者，“紅絲帶之家”多次開展了以“關(guān)艾”為主題的聯(lián)誼活動并開設(shè)了qq群，這一舉措不僅最大程度上給予了患者心理支持，而且也給予患者家人精神上的安慰。然而，在無私奉獻(xiàn)，默默付出的背后，“紅絲帶之家”的醫(yī)護(hù)人員們承載的則是來自“病毒的威脅”。平日里，那些再普通不過的打針、輸液等操作，在這個特殊的病房里，卻都有可能成為最危險的事。記得有一次，護(hù)士小夏在搶救一名重癥艾滋病患的過程中，患者突然大出血，噴涌而出的血液不慎濺到了小夏眼中。雖然，第一時間進(jìn)行了初步的處理，但仍免不了預(yù)防性地服用抗病毒藥物。為了不讓家人擔(dān)心，小夏獨自一人承受一切。服藥期間，頭暈、惡心嘔吐等嚴(yán)重的不良反應(yīng)一直困擾著她。護(hù)士長胡新亞曾多次勸其回家休息，但都被她毅然拒絕。一個月后，當(dāng)?shù)弥约翰]有感染艾滋病病毒時，久違的笑容終于出現(xiàn)在了小夏的臉上。事后，當(dāng)我問她：你害怕嗎？是的，我也挺害怕的，但是作為一名傳染科護(hù)士來說，傷口處理到位，服藥到位，我相信不會有事的。這是我第一次明白，從心做起的真正含義。

有人說：“護(hù)士的品格像紅燭，燃燒了自己照亮了別人；護(hù)士的心靈像清泉，愛得透明，不是親人勝似親人。”在“紅絲帶之家”里就有這樣一位白衣天使，她用真愛撫平患者心靈的創(chuàng)傷，用真情驅(qū)走患者內(nèi)心的陰霾，她就是沈淑賢老師。

沈老師是一位經(jīng)驗豐富、工作了35年的傳染科護(hù)士，她為人謙和，處事果斷，技術(shù)過硬，是我們心目中的偶像。雖然兩鬢斑白，腿腳也不再利索，但是她依舊勤勤懇懇，任勞任怨。老張是一位艾滋病患，由于病毒的肆虐，左側(cè)肢體偏癱且大小便失禁。身為責(zé)任護(hù)士的沈老師在老張住院的200多天里，每天第一個來到老張床邊的是她，她為病人洗漱、翻身，處理大小便……，下班最后一個離開的也是她，為了提高傳染科小兒靜脈輸液穿刺成功率，沈老師還同科室其它姐妹們一起在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，不斷摸索，使得小兒靜脈輸液水平有了很大程度的提高，由于她技術(shù)過硬，患兒家屬都親切的稱她為“沈一針”。此外，每當(dāng)有疑難、危重患者搶救時，沈老師總是沖在最前面。就算是感冒發(fā)燒，她也沒有因此而請過一天假。她常說：“護(hù)理工作無小事，照顧患者是我的責(zé)任，只要我在護(hù)理崗位上一天，我都會堅持干下去！”如果說熱心和耐心是點亮笑容的燭光，那么細(xì)心就是那個默默支撐的燭臺。沈淑賢老師用她的愛細(xì)心經(jīng)營著，用她的愛竭誠服務(wù)著，為了護(hù)理事業(yè)默默地奉獻(xiàn)著她的一生。

護(hù)理是對患者生命的關(guān)愛、尊嚴(yán)的維護(hù)，是對人類自我的關(guān)懷，是人文精神的典型代表，白衣天使是對這份職業(yè)最好的注解，病人無護(hù)，將陷于無助，我慶幸我的選擇，讓我能如此聆聽生命，觸摸生命，感悟生命，讓我學(xué)會如何從心出發(fā)，成為一名生命的守護(hù)神。

5.12士節(jié)即將到來，借此，我衷心祝愿所有的護(hù)士姐妹們節(jié)日快樂。我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

守護(hù)生命演講稿演講稿（實用19篇）篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：

大家好!

關(guān)于安全，我們曾經(jīng)想的太多、說的太多、寫的太多，安全這個詞時刻圍繞在我們礦工的耳邊，以至于突然再次提起，竟不知該從何說起了。仔細(xì)想了想，我還是決定從人一生中最寶貴的東西---“生命”說起。

生命，之所以寶貴，是因為它承載著人類的理想，承載著人類所有的感情和信念。我們總能聽到人們抱怨生命太短暫，猶如曇花一現(xiàn)。然而，幾世輪回，我們才能修得在這繽紛世界走一遭的機會。愈珍貴愈顯得彌足珍惜!

愈珍貴也愈顯得脆弱。近幾年，電視、報紙上總是不停的有播報哪里發(fā)生事故、死傷多少人等等。在惋惜與同情之余，我們無法體會當(dāng)那些人面臨死亡、失去生命的那一瞬間腦子里轉(zhuǎn)過什么想法或是經(jīng)歷了什么樣的恐懼，但活著的我們卻能夠深刻地感受到一個生命突然從世間消失的恐慌。是的，沒有人會預(yù)料到下一秒將會發(fā)生些什么，生命在不確定中搖晃，此刻你還對未來充滿信心，也許突然你就再也看不見它。我們似乎很難掌握自己的命運!

但人類是有智慧的'生物，在生存的考驗中我們一次次成長，直立行走、鉆木取火、發(fā)明石具、穿上衣服……每一次進(jìn)步，我們的生活都得到一次飛躍、我們的生命之火也更持久地發(fā)光。我們從未停止過探索，只希望能讓命運掌握在自己手中。如今，事故發(fā)生率越來越高、死亡人數(shù)不停上升，我們更應(yīng)該想法為脆弱而寶貴的生命筑起一道保護(hù)的屏障。這就是“安全”的意義所在!

因此，“注意安全”絕不是一句口號，也不是一個指標(biāo)。只要我們真心關(guān)愛生命，視生命為第一，一切從生命的角度去考慮，違章行為和現(xiàn)象就會大幅度下降，生存的希望就會大幅度上升。事實上，當(dāng)你把“安全”作為一項任務(wù)來完成時，你已經(jīng)忽略了對生命的關(guān)愛。因此，我們必須有一個正確的認(rèn)識，認(rèn)識到生命是人生中最寶貴的東西，只有這樣，我們才能在生活、工作中把“安全”切實地放在心里，才能真正避免事故的發(fā)生，避免傷亡的降臨。

每每看到“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”的宣傳標(biāo)語，感覺既溫馨又幸福---愛護(hù)生命已成為全社會大多數(shù)人的共識。我們不能奢求生活在沒有意外的社會，但我們能通過努力把不確定的危險性降到最低。讓“安全”生活在你的每個角落，讓自己生活在一個危險系數(shù)最小的人生里，這就是對自己生命最大的保護(hù)了。

安全，是生命中不能停止的話題;安全，更是我們?nèi)祟悶樽约旱纳鶚?gòu)筑的保護(hù)屏障。安全在，一切在。愿我們每個人心中都充滿著愛，讓我們每個人都來關(guān)愛生命，關(guān)注安全，讓我們共同祈禱礦山的每一個家庭都能平安幸福。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

守護(hù)生命演講稿演講稿（實用19篇）篇九

親愛的老師、同學(xué)們：

你們好！

人們熱愛生活，因為她可以讓人們享受幸福和溫暖，尤其是對于電力行業(yè)默默堅守在一線的員工來說，生命更加珍貴。

當(dāng)我們把目光投向血淋淋的事故，摧毀了一個完整的家，酸在眼中，痛在心中，這一切讓我們哭泣，這不幸的災(zāi)難帶來了什么？在當(dāng)今日益激烈的市場競爭中，頻繁的安全事故會使任何企業(yè)走向衰亡。每一天，我們都可以被各種媒體報道，甚至可以看到我們周圍各種各樣的安全事故，給個人、家庭和社會帶來損失和痛苦。但是從事故分析中，我們總是看到這樣一個事實，那就是造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的熊熊大火可能是人們忘記撲滅的煙頭。

而從天上掉下來的工人往往是因為安全帶的疏忽；安全與危險只是暫時的，安全不能麻痹和放松。人的一生只有一次，一旦失去就再也不會回來了。事實上，在我們的日常生活和工作中，如果我們每個人能把安全抓在自己手中，做好現(xiàn)場的規(guī)定著裝，戴上頭盔，在安全帶限制的高度工作，按照規(guī)定操作，及時發(fā)現(xiàn)不安全的隱患等等，都可以保證自己的安全。對于我們的電力企業(yè)來說，安全對于我們來說，其重要性不言而喻。從小的角度看，安全直接關(guān)系到每一個員工的'切身利益和生命，從大的角度看，安全關(guān)系到整個企業(yè)的形象、效率和生存發(fā)展。一切危險隱患都在我們身邊，我們只有真正做到“安全第一，預(yù)防為主”，時刻把安全放在心上，做到“安全在我心中”，并采取有效措施，才能真正避免安全事故的發(fā)生，防患于未然。

總之，安全在電力企業(yè)中占有重要地位，我希望我們一起工作為了公司的生產(chǎn)，為了個人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，為了愛人的關(guān)心，為了孩子們的愿望，請拉響“安全”這個警報，真正的“安全在我心中，生命在我手中”！

守護(hù)生命演講稿演講稿（實用19篇）篇十

各位親愛的老師，同學(xué)們：

你們好！

懷著期待的心情,我觀看了教育部與中央電視臺聯(lián)合舉辦了“知識守護(hù)生命”大型公益活動,它讓我懂得生命只在一次,我們一定要好好愛護(hù)生命!

《開學(xué)第一課》“知識守護(hù)生命”大型活動以生命意識教育為主題，倡議全國的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險教育。該課由“潛能”、“團(tuán)隊”、“堅持”、“生命”四部分組成，并邀請了陳燮霞、張湘祥、劉春紅等8位奧運冠軍，姚明、易建聯(lián)、王治郅等中國籃球隊隊員將和來自災(zāi)區(qū)的孩子們一起，通過互動、講述等寓教于樂的形式，將奧運精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合，讓應(yīng)急避險教育深入人心。

節(jié)目的內(nèi)容扣人心弦，動人的故事催人落淚。特別是“堅持”部分中講述的小女孩李中俊的故事，更是令人敬佩!某年某月某日在一個落后的.小村莊，上初中的女孩李中俊在上學(xué)的路上，不小心墜入四十多米深的天坑里，但她的家人發(fā)現(xiàn)她的失蹤時，連忙與村民急切尋找，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，卻連一點消息都沒有，最后她父母絕望了。可誰也沒想到這個女孩卻奇跡般地醒來，她發(fā)現(xiàn)自己在深坑中已昏迷了三天，并且錯過了村民們的尋找。這時她已經(jīng)餓得饑腸轆轆，面臨著死神的威脅。

但為了活下去，她產(chǎn)生了一個堅強的信念---一定要活下去!多少次從幾米高的陡坡上滑落下來，又多少次堅強地站起來，餓了就喝陡壁上的積水，疼了就拿一根小樹枝咬在嘴里，就這樣反復(fù)的攀爬，她終于爬了上來!這時已經(jīng)是她失蹤的第七天了。這個女孩的頑強深深的感動著我。聯(lián)想著平時生活中嬌氣的我，為了一點小病痛便倒在媽媽懷里撒嬌，為了一點學(xué)習(xí)上的小困難就忘而卻步，與那個堅強的女孩相比，真的有天壤之別啊!想到這，我不竟羞愧萬分。

是的,生命高于一切!人的生命是有限的，所以我們要珍惜生命，培養(yǎng)生存能力，多學(xué)一些自救知識，在自然災(zāi)害面前不能低頭，要堅強!

守護(hù)生命演講稿演講稿（實用19篇）篇十一

大家好!今天我國旗下講話的題目是：用知識守護(hù)生命。

生命易逝，人的生命就如同曇花，可以美艷動人，但卻是驚鴻一現(xiàn);就如同煙火，可以璀璨耀眼，但卻是剎那芳華。生命無疑是美好的，但它也如此脆弱。生命對每個人來說都只有一次，它是無比珍貴，是最寶貴的奢侈品。

仍然記得512汶川大地震時造成的巨大損失。無數(shù)人被奪去了生命，無數(shù)人被埋在廢墟中絕望地等待死亡!然而在四川安縣桑棗中學(xué)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)地震后聽從老師的`命令，在一分半鐘內(nèi)，所有的同學(xué)安全地撤到了操場上，無一人死亡或受到傷害。這究竟是為什么呢?答案很簡單：是知識，是知識救了他們，是知識守護(hù)了他們的生命。由此可見知識對于生命是多么重要。

汶川大地震已經(jīng)過去，而它帶給我們的卻絕不僅僅是親人逝去的悲痛、財產(chǎn)損失的無奈、生命脆弱的感慨，它也在告訴我們：我們要用知識守護(hù)生命，讓生命之花綻放的更加燦爛。對此，我向大家提出以下建議：

一、要掌握防震減災(zāi)知識。掌握知識是一個重要的保護(hù)生命的預(yù)防方法。首先當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時如果在室內(nèi)，要在重心較低、且結(jié)實牢固的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合，無論如何，也要用坐墊等物保護(hù)好頭部。注意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓，這些都是十分危險的。地震一停，要在老師的指揮下迅速有秩序撤離，撤離時千萬不要擁擠。

二、要保持良好心態(tài)，要學(xué)會保持鎮(zhèn)定。地震固然是可怕的，但也不是不可戰(zhàn)勝的。每個人都知道“堅持就是勝利”這句話的道理，堅持就可以創(chuàng)造生命奇跡。其次，要學(xué)會快樂。快樂是一種心理感受，懂得快樂、善于快樂是一種智慧。即使在地震中我們也應(yīng)該保持樂觀心態(tài)，堅信一定能得救。保持鎮(zhèn)定，在理智的情況下思考逃生方法，不慌不忙，防止自亂陣腳。

“羅馬不是一日建成的。”防災(zāi)知識也不是一天積累的。同學(xué)們，值此5.12防震減災(zāi)日來臨之際，讓我們不斷積累防災(zāi)知識，用知識來守護(hù)生命吧!

守護(hù)生命演講稿演講稿（實用19篇）篇十二

xx年9月教育部日前向全國的中小學(xué)校發(fā)文通知，要求全國各地學(xué)校組織學(xué)生和家長收看將于xx年9月1日央視經(jīng)濟(jì)頻道播出的《開學(xué)第一課》“知識守護(hù)生命”節(jié)目。教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人稱，《開學(xué)第一課》是“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”啟動活動和開展好安全教育活動的不可或缺的項目，也是全國中小學(xué)新學(xué)期加強學(xué)生安全教育工作必須要上的第一課。

在我看來，《開學(xué)第一課》作為一節(jié)中小學(xué)的必修課，無疑具有醒世作用。沒有一個人不珍惜自己僅有一次的生命，沒有一個人會漠視安全問題導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。但不把安全教育與自己的命運、生命時時刻刻、緊密聯(lián)系在一起的卻大有人在。這充分說明了某些學(xué)生不是不珍惜生命，也不是不想要安全，而是安全意識淡漠，不懂得怎么去保證安全。“知識守護(hù)生命”開學(xué)第一課對于中小學(xué)而言，開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。

安全教育當(dāng)前的確是每個學(xué)校的大事，但現(xiàn)在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主，學(xué)生對安全事件的.應(yīng)對能力極差。要提高學(xué)生應(yīng)對安全事件的能力，就要多開展宣傳活動，尤其要開展校外宣傳，但現(xiàn)在學(xué)校開展校外宣傳都有嚴(yán)格的規(guī)定，無疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長上好《開學(xué)第一課》，將學(xué)生的安全教育放大到整個社會，較好地彌補了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。

任何一個學(xué)生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責(zé)。《開學(xué)第一課》對學(xué)生的安全教育，不僅要立足于學(xué)校，更要時刻處處警鐘長鳴。很多家長都認(rèn)為一切教育問題都是學(xué)校的事情，而疏于對孩子嚴(yán)加管教。其實，凡是諸如溺水、交通事故出事的孩子，十有八九都是一些“不太聽話”的孩子，我相信每一個學(xué)校、每一個老師都強調(diào)過學(xué)生不能私自去游泳，但就是有一些孩子沒當(dāng)一回事，甚至一些家長在孩子沒出事時將老師的說教也沒當(dāng)一回事。我還親眼見過這樣的家長，學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)孩子私自游泳要求家長到學(xué)校對孩子共同教育，家長不僅不領(lǐng)情，反而認(rèn)為老師多事，拒不配合學(xué)校的教育，或是抱著無所謂的態(tài)度對待學(xué)校的教育，這樣無疑會讓學(xué)校的安全教育大打折扣。

教育學(xué)生注意安全、珍惜生命，不僅僅是學(xué)校的事情，需要我們?nèi)鐣餐瑏碜骱眠@件工作。生命本身既不是禍，也不是福。它是盛禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《開學(xué)第一課》能給中小學(xué)的安全教育起到良好的“化學(xué)反應(yīng)”，成為安全教育的一種常態(tài)，迅速地扭轉(zhuǎn)學(xué)生只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯誤觀念，使得每一個學(xué)生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。

守護(hù)生命演講稿演講稿（實用19篇）篇十三

親愛的老師、同學(xué)們：

你們好！

在每一個工地，每一個施工人員。

思想。

高度集中，因為你走在滿是磚塊。剛剛澆筑好。沒有扶手的樓梯上，你要時刻留意腳下還需注意頭頂，不知什么時候一根木條或一團(tuán)砂漿就會直擊你的安全帽。你的頭腦里只有進(jìn)度。安全和超大超重的設(shè)備怎樣安裝，你的頭腦里裝滿了設(shè)備布局和安裝順序，裝滿了。

領(lǐng)導(dǎo)。

喋喋不休的催促和與乙方交涉的策略。你要準(zhǔn)備每周例會上的發(fā)言，你要斟酌詞句少說為佳，因為不知那句話就會撞著那路神仙，來這里承包工程的哪個沒有關(guān)系。這就是我的工作，一個多月來，我就像一個上足了發(fā)條的鐘表在機械地旋轉(zhuǎn)，就像工地上那些農(nóng)民工一樣掙著自己的一份活命錢。

工地是一個小社會，在這里窮人富人，缺根弦的刁鉆精明的，金領(lǐng)。白領(lǐng)。藍(lán)領(lǐng)。黑領(lǐng)甚至沒有領(lǐng)的光脊梁統(tǒng)統(tǒng)匯聚一堂。這一群人組成了工地，推動著工程向前進(jìn)展，推動著社會向前發(fā)展。當(dāng)一根根水泥柱樁插向大地時，當(dāng)挖掘機剖開大地的胸膛時，我分明聽到了大地在呻吟。在吶喊，我不禁要問：人類工業(yè)文明的步伐還能走多遠(yuǎn)。

守護(hù)生命演講稿演講稿（實用19篇）篇十四

親愛的教師、同學(xué)們：

曾經(jīng)有一位學(xué)者說過：“珍惜現(xiàn)在的一切吧!至少你還活著。”我想：生命對我們來說是最重要的，不是嗎?沒有了生命，我們還能做什么呢?記得媽媽常跟我說：“紅燈停，綠燈行，過公路三思而后行。”簡簡潔單幾個字，卻主宰了你的生命，不能對紅綠燈不屑一顧，也不能把生命當(dāng)做兒戲，珍惜它比什么都珍貴。

我們還很年輕，道路還很長，有一個最值錢的東西，那就是——生命。人活著總得給世上留下一點美妙的東西吧!朋友，我們這次心靈般的溝通，肯定能夠打動你的心，我已經(jīng)感受到你那顆酷熱的心在有力的搏擊著，甚至在抖動。我們應(yīng)讓自己的生命在理智的搏擊中度過，就象落葉、謝花一樣，瀟灑地來，瀟灑地去，做到對生命無怨無悔，讓生命之光永久輝煌。珍愛生命吧，哪怕生命只有一霎那，那也讓它成為一種永恒!

守護(hù)生命演講稿演講稿（實用19篇）篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的職工朋友們：

大家好！

今天我演講題目是“安全守護(hù)生命”。

安全工作就象一個圓，沒有起點和終點，是永無間隙、永無止境的工作，必須常抓不懈，警鐘長鳴，不能忽冷忽熱、時緊時松，存有絲毫的僥幸心理和麻痹思想。就象人們常說的“拳不離手、曲不離口”，安全意識也必須滲透到我們的血液里去，朝朝夕夕，相伴你我。這樣才能真正實現(xiàn)由過去“要我安全”到現(xiàn)在“我要安全”的'根本轉(zhuǎn)變，才能作到見微知著、防微杜漸，才能發(fā)現(xiàn)安全工作方方面面存在的薄弱環(huán)節(jié)，特別是那些隱藏較深的隱患，及時提出必要的防范措施，實現(xiàn)超前控制。

“安全基礎(chǔ)不牢，地動山搖”，這是我們每個人對安全的認(rèn)識。認(rèn)識明確了，就會潛移默化的培養(yǎng)出良好的習(xí)慣。如同樹木多了，就會成長成林，有了森林，就會影響氣候。大家的安全意識增強了，安全工作的基礎(chǔ)才能牢固，才會有長治久安的穩(wěn)定安全局面。我們的生命才能有更大的保證。

千里之堤潰于蟻穴，生命長于安全毀于事故。安全，對于我們電力建設(shè)者而言，一個失誤，一個缺陷，甚至一次小小的疏忽，也許都會讓施工中的生命處于危險。

要保證安全，人的因素是第一位的。只有人人牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想，安全工作才能有可靠的保證。中國國家足球隊前主教練米盧伴著議論離開了中國，但他留下的一句名言卻值得國人咀嚼和回味“態(tài)度決定一切”。引申到我們安全領(lǐng)域來講，對待安全的態(tài)度也決定了安全的一切后果。為什么習(xí)慣性違章屢禁不止？為什么非要等到無法挽回時才后悔不已？那一件件的事故，無時無刻不在提醒我們要注意安全。安全意識，應(yīng)該成為一種基本的人生態(tài)度。

謝謝大家我的演講完畢。

守護(hù)生命演講稿演講稿（實用19篇）篇十六

大家好！月份是企業(yè)的安全月。安全第一，平安是福。無論是對個人，對家庭，還是對企業(yè)，安全和平安都是頭等大事。安全生產(chǎn)關(guān)系到員工的生命和企業(yè)的財產(chǎn)，關(guān)系到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營能否正常運行，關(guān)系到企業(yè)的生存和發(fā)展。如果安全出了問題，出了重大事故，那么，同事的生命、企業(yè)的財產(chǎn)、大家用辛勤血汗換來的經(jīng)營成果就會毀于一旦。不單禍及企業(yè)，禍及員工，并且還會禍及家庭，禍及社會。

我司的安全生產(chǎn)有三個主要特點:一是范圍廣，包括和兩個廠區(qū);二是隊伍大，員工人數(shù)多，多數(shù)員工安全意識還不夠強;三是可燃物、易燃物多，多數(shù)原料、包裝物、產(chǎn)品都是易燃物品。盡管這幾年，一方面我們不斷地投入，購置了不少消防器材，完善消防設(shè)施，一方面加強檢查，及時發(fā)現(xiàn)隱患，及時落實整改措施，但我們的安全工作仍然存在不少問題，存在不少薄弱環(huán)節(jié)。

例如，員工的安全意識還不到位;各級管理部門和安全職責(zé)人的職責(zé)意識還不是很強;檢查、督促、落實、整改還不是很到位;安全教育、技能培訓(xùn)還不普及。這就說明做好我司安全生產(chǎn)工作的.長期性、復(fù)雜性、艱巨性，以及當(dāng)前做好安全生產(chǎn)工作的重要性、緊迫性。做好全司的安全生產(chǎn)工作，我們還任重道遠(yuǎn)，還有很多的工作需要我們?nèi)プ觯ス芾恚ヂ鋵崱?/p>

近期，企業(yè)安全生產(chǎn)工作小組制定了今年安全月活動計劃，我看了，覺得很好。對安全月期間的主要工作，做出計劃和安排，制定了很好的工作措施，這是做好安全生產(chǎn)工作的第一步。更關(guān)鍵的是，抓好計劃的落實，真抓實干，力求成效，重點落實6項工作。

1、要采用生動活潑的、員工易理解的方式，多渠道、多形式的開展安全生產(chǎn)的宣傳教育。張貼安全生產(chǎn)宣傳畫、安全知識墻報，出版安全生產(chǎn)專欄，組織安全生產(chǎn)有獎?wù)魑幕顒樱瑥娀瘑T工的安全意識。

2、組織員工觀看《消防知識、消防技能、火災(zāi)初期撲救、消防求生》培訓(xùn)光盤，尤其是結(jié)合生產(chǎn)一線員工流動較大、新員工較多的實際，切實開展新員工安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)和基本技能的培訓(xùn)。

3、要重點抓好企業(yè)消防滅火應(yīng)急分隊及各區(qū)域安全生產(chǎn)職責(zé)人的消防技能訓(xùn)練，提高應(yīng)急處理、防災(zāi)抗災(zāi)的能力，組織消防滅火訓(xùn)練，組織隊員熟悉廠區(qū)消防措施和消防管網(wǎng)，熟悉使用各種消防器材和消防設(shè)施。

4、組織各車間員工的消防疏散演練和員工宿舍疏散演練。

5、嚴(yán)禁煙火，嚴(yán)格宿舍、食堂用電用氣的管理。

6、切實做好日常的安全檢查和例行巡查，及時整改，防范未然。

安全生產(chǎn)，職責(zé)重于泰山，關(guān)鍵在于落實。期望各部門和各級員工高度重視，落實有效措施，確保生產(chǎn)安全。多謝大家！

守護(hù)生命演講稿演講稿（實用19篇）篇十七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我國旗下講話的題目是：用知識守護(hù)生命。

生命易逝，人的生命就如同曇花，可以美艷動人，但卻是驚鴻一現(xiàn);就如同煙火，可以璀璨耀眼，但卻是剎那芳華。生命無疑是美好的，但它也如此脆弱。生命對每個人來說都只有一次，它是無比珍貴，是最寶貴的奢侈品。

仍然記得512汶川大地震時造成的巨大損失。無數(shù)人被奪去了生命，無數(shù)人被埋在廢墟中絕望地等待死亡!然而在四川安縣桑棗中學(xué)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)地震后聽從老師的命令，在一分半鐘內(nèi)，所有的同學(xué)安全地撤到了操場上，無一人死亡或受到傷害。這究竟是為什么呢?答案很簡單：是知識，是知識救了他們，是知識守護(hù)了他們的生命。由此可見知識對于生命是多么重要。

汶川大地震已經(jīng)過去，而它帶給我們的卻絕不僅僅是親人逝去的悲痛、財產(chǎn)損失的無奈、生命脆弱的感慨，它也在告訴我們：我們要用知識守護(hù)生命，讓生命之花綻放的更加燦爛。對此，我向大家提出以下建議：

一、要掌握防震減災(zāi)知識。掌握知識是一個重要的保護(hù)生命的預(yù)防方法。首先當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時如果在室內(nèi)，要在重心較低、且結(jié)實牢固的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合，無論如何，也要用坐墊等物保護(hù)好頭部。注意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓，這些都是十分危險的。地震一停，要在老師的指揮下迅速有秩序撤離，撤離時千萬不要擁擠。

二、要保持良好心態(tài)，要學(xué)會保持鎮(zhèn)定。地震固然是可怕的，但也不是不可戰(zhàn)勝的。每個人都知道“堅持就是勝利”這句話的道理，堅持就可以創(chuàng)造生命奇跡。其次，要學(xué)會快樂。快樂是一種心理感受，懂得快樂、善于快樂是一種智慧。即使在地震中我們也應(yīng)該保持樂觀心態(tài)，堅信一定能得救。保持鎮(zhèn)定，在理智的情況下思考逃生方法，不慌不忙，防止自亂陣腳。

“羅馬不是一日建成的。”防災(zāi)知識也不是一天積累的。同學(xué)們，值此5.12防震減災(zāi)日來臨之際，讓我們不斷積累防災(zāi)知識，用知識來守護(hù)生命吧!

守護(hù)生命演講稿演講稿（實用19篇）篇十八

親愛的老師、同學(xué)們：

你們好！

要想做好安全工作，不僅僅是在安全培訓(xùn)上下功夫，制定越來越嚴(yán)格的安全制度，投入巨資完善安全防護(hù)設(shè)施設(shè)備，更重要的是人，員工是否用心學(xué)習(xí)安全培訓(xùn)，員工是否嚴(yán)格遵守安全制度，員工是否按要求佩戴或使用安全防護(hù)設(shè)施設(shè)備。建立健全安全管理考核機制，加大處罰力度，將安全生產(chǎn)情景納入月度工作考核，讓員工得到足夠的重視，提高員工的安全執(zhí)行力，讓公司的各項安全工作在第一現(xiàn)場發(fā)揮合理的作用，更好地做好安全工作。xx和xx在這方面為我們樹立了榜樣。

在現(xiàn)場考察中可以看到，嘉龍也對現(xiàn)場不安全因素和

異常

情況的整改有所關(guān)注和準(zhǔn)備，從造氣系統(tǒng)的dcs系統(tǒng)到每個法蘭的防濺不銹鋼護(hù)罩，足以體現(xiàn)日常安全工作的用心程度。“小病不治，最終會變成大病”，對現(xiàn)場管理再怎么小心也不過分。xx站點管理還是能給我們很多啟發(fā)，值得借鑒。

xx幾起安全事故的介紹，讓我明白了作為一名安全經(jīng)理的重大責(zé)任，我要迅速提高自己的安全技能。在今后的工作中，要根據(jù)崗位的生產(chǎn)特點，對安全生產(chǎn)現(xiàn)場進(jìn)行定期檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患要立即處理。不能處理的，應(yīng)及時向單位有關(guān)負(fù)責(zé)人報告。通過安全培訓(xùn)教育，員工可以提高安全技能和安全意識，杜絕僥幸心理，杜絕違法行為。盡全力做好安全工作。

守護(hù)生命演講稿演講稿（實用19篇）篇十九

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，來賓們、朋友們：

大家好!

很榮幸能有這樣的機會參加今天的演講會。我叫何思穎，是__中學(xué)的一名普通學(xué)生。我演講的題目是《重視安全珍惜生命》。

當(dāng)我們背著書包高高興興來到學(xué)校時，當(dāng)我們舉家團(tuán)聚、同享天倫之樂時，大家是否感到快樂幸福呢?可是就在我們身邊每時每刻都有一幕幕的悲劇在重復(fù)上演著：一個又一個孩子被無情的車輪奪去父母，一個又一個美滿的家被大火燒得滿目瘡痍……他們撕心裂肺的哭喊聲是那樣強烈地震撼著我。于是我來了，來到了這個講臺上向大家高聲呼吁：“重視安全、珍惜生命!”

我們每個人都在不停地追求著幸福，可是什么是幸福呢?怎樣才能擁有幸福呢?我的耳畔響起了孫悅的那首《祝你平安》：“祝你平安喔祝你平安，讓那快樂圍繞在你身邊，祝你平安喔祝你平安，你永遠(yuǎn)都幸福是我最大的心愿。”因此，我今天要說：“平安才是幸福!”“平安”這兩個字頓時有了千鈞之重的分量。沒有安全意識，就沒有了個人生命財產(chǎn)的平安保障;沒有安全意識，就會失去家庭的幸福歡樂;沒有安全意識，就沒有社會的穩(wěn)定與國家的昌盛。安全意識的淡薄、安全知識的貧乏總是會讓我們聽到一串串長鳴不停的安全警鐘，看到一幕幕血與淚的教訓(xùn)：

20__年河北省查實發(fā)生了7起特大安全生產(chǎn)事故，共計造成176人遇難。該省安監(jiān)局有關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為，少數(shù)個體企業(yè)主要錢不要命，違法生產(chǎn)和私挖濫采等因素導(dǎo)致災(zāi)難發(fā)生。

20__年重慶開縣“12.23”特大井噴事故，243人遇難、數(shù)千戶人家生命財產(chǎn)遭受重大損失。調(diào)查表明;災(zāi)難發(fā)生的直接原因是明顯的違規(guī)行為、疏忽大意、管理不善、應(yīng)急搶險機制缺失。

某市一家紡織廠的一位28歲的女工，她有一個剛滿一歲呀呀學(xué)語的孩子，一家人歡聲笑語整日不斷，那日子恰似蜂蜜拌白糖甜蜜蜜。但不幸的是在1997年12月25日，她在工作中被機器奪去了年輕的生命。姐妹們怎么也不敢相信，上班時還有說有笑的她，怎么就突然消失了呢?她匆匆去了，留下了哭天喊地的父母親人，她的老母親飽嘗了白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦;她匆匆去了，沒來得及跟朝夕相伴的丈夫說一句話，沒來得及再看一眼尚在嗷嗷待哺的一歲嬌兒;她匆匆去了，使她的家庭宛如“花紅時，無奈朝來寒雨晚來風(fēng)”一般肢離破碎。麻痹大意、違章操作，正是這場悲劇的直接原因。

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