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綜藝節(jié)目策劃案(優(yōu)質15篇)

時間:2025-06-30 作者:靈魂曲

在撰寫策劃書的過程中,我們需要充分了解活動或項目的目的、目標和所需資源。這些策劃書范文涵蓋了不同行業(yè)和領域的各種項目或活動,可以幫助你更好地理解和應用。

綜藝節(jié)目策劃案(優(yōu)質15篇)篇一

親近大自然,探幽xx山。

二、活動背景。

20xxx年3月9日,團隊成功組織了第一期”店連店春季戶外拓展”活動,豐富了員工的文化生活,增強了團隊協(xié)作能力和企業(yè)的凝聚力,展示了團隊蓬勃向上的精神風貌。

三、活動目的和意義。

古路接悠遠,山氣入青嵐。溪澗聽天籟,飛瀑落幽潭。空山不見人,但聞流水音。這次活動我們將走進深圳梧桐山風景區(qū),遠離工作生活的煩擾,欣賞自然美麗的風景。同時開展一些拓展活動,放飛我們的心情,舒緩員工們的緊張和壓力,也讓員工們在活動中增強合作精神,帶來刺激和挑戰(zhàn),體會成就感。

山水、藍天白云,地上的花花草草,都能讓人們感到大腦更加輕松,胸懷更加寬廣、精神更加振奮,忘卻愁情煩事,帶著發(fā)自內心的自信,精神煥發(fā)神采奕奕更加投入的回到工作中去,游戲活動不僅能帶來樂趣和挑戰(zhàn),更能增加員工間的感情和合作精神,激發(fā)工作積極性。

四、活動工作安排。

1、活動時間:4月18日(周一)(如遇天氣原因,順延至周二或下周)。

2、活動地點:xx山風景區(qū)。

3、活動參與對象:團隊全體成員(值班人員除外)。

4、活動人員配置:

4、1本次活動成立活動領導小組,配置如下:

組長:xx(活動總指揮)。

成員:xx(負責統(tǒng)籌、交通、后勤保障)。

xx(負責安全、團隊紀律)。

4、2所有參與人員共分三個小組:

安全組組長:xx;

營運組組長:xx;

新員工組組長:xx;

5、活動內容:共7個節(jié)目。

5、1新進員工自我介紹(項目教練:xx)。

5、2對歌比賽(項目教練:xx)。

5、3成語接龍(項目教練:xx)。

5、4頂氣球比賽(項目教練:xx)。

5、4、1道具:氣球一個、繩子一條。

5、4、2參加人員:隨機抽取兩組對抗(每組5人)。

5、4、3游戲規(guī)則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開,然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。注意只能用頭,不能用身體的`其它部位,輸?shù)年牻邮芗w懲罰(天旋地轉)。

5、5五毛和一塊(項目教練:xx)。

5、5、1。

裁判:xx,負責發(fā)號施令。

5、5、2規(guī)則如下:在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。

游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數(shù)的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。沒有組合成功的人接受懲罰(為大家表演節(jié)目,內容自選)。

5、6異地傳書:(項目教練:曹培劉歡歡)。

5、6、1項目簡介:各隊排成一排,開始游戲時除每隊的第一個人之外全體向后轉。首先由每隊的第一個人抽取字條,然后用肢體語言傳達給下一個人,如此類推,直到傳達到最后一個人,由最后一個人說出字條上的內容。

5、7齊心并力:(項目教練:張賓李召陽)。

5、7、1項目簡介:1、教練規(guī)定用1代表向前跨一步,2代表向后跨出一步,3代表向左跨出一步,4代表向右跨出一步,由教練隨便說出一個數(shù)字,各組用最短時間做出正確的反應。

5、7、2規(guī)則:各組隊員做出動作后不允許再更改。出錯的隊第一次做2個俯臥撐。如果該組再次受罰將改為4個俯臥撐,俯臥撐的個數(shù)以2倍的數(shù)量增加。

6懲罰項目。

6、1卡通跳:分為男式和女式,相同的是都是跳起時大腿和膝蓋要并攏,小腿要分開,就像漫畫中的姿勢。不同在于:男式的向上跳起時左右腳前后分開,雙手自然前后擺,同時嘴里咬發(fā)出“呦吼”的聲音;女式的向上跳起時左右小腿要向兩旁分開,雙手食指和中指在胸前做“v”的姿勢,同時嘴里要發(fā)出“耶”的聲音。

6、2天旋地轉:接受懲罰的人,就地閉眼睛,左轉三圈,右轉三圈,再睜開眼睛,走回自己的座位。

6、3跳兔子舞。

6、4俯臥撐。

7活動所需物資:

7、1氣球5個,扎氣球所用繩子5條;

7、2烹飪用具,餐具。

7、3午餐由后勤安排。

五、活動行程安排。

坐車前往梧桐山;

2、下車后徒步走向山頂,欣賞梧桐山自然、人文風光;

3、中午12:00進餐,其后穿插節(jié)目表演及游戲活動,促進員工間互相交流。

4、游玩途中做好環(huán)保工作,自行帶走垃圾;

5、下午返回;

6、做好活動總結工作。

六、關于活動安全問題。

1、在出發(fā)前召開活動安全說明會(要求毎名出游的成員均要到場,內容附后:關于拓展活動安全細則及措施),各組長全程做好提醒工作。

2、組長隨時關注本小組成員狀況并做清點,防止人員掉隊。

(一)出發(fā)前的準備。

1、身體狀況自我審查。

有下述情況的成員應及時向指揮小組請求退出:患急性病未愈者;患有較嚴重的心血管、肝、肺、腎等重要臟器疾病者;處于各種傳染病和炎癥發(fā)作期的患者;患有慢性疾病正處于急性發(fā)作期或活動期者;各種原因所致的嚴重貧血患者;新近發(fā)生腦血管意外病情尚未穩(wěn)定者,以及大中型手術后,處于恢復期的病人等。

2、活動前搜集活動日天氣情況。攜帶好必要用具,給娛樂的心情帶來一份安全感。

3、出游前做好必備藥品的準備。

(1)解熱、鎮(zhèn)痛類藥物,如阿司匹林。

(2)防暑藥,如藿香正氣丸、清涼油等。

(3)外傷藥,如正紅花油、碘酒、創(chuàng)口貼、繃帶等。有備無患,出發(fā)前做好藥品準備,同時檢查使用日期,在活動過程中由專人保管。

(二)注意旅游中的人身安全,在出發(fā)前及活動過程中做好以下提醒工作。

2、預防旅游中走失。向參加活動的人員通報全天的活動日程、時間安排、抵達時間和逗留時間、以及集合時間地點。

3、預防發(fā)生治安事故。活動過程中,嚴格遵守活動的組織性和紀律性,不與人發(fā)生口角、糾紛。

4、預防中毒及動物傷害事項發(fā)生。

(三)登山的安全注意事項。

(1)上山時要輕裝,少帶行李,以免過多消耗體力,影響登山。

(2)登山以穿登山鞋、布鞋、球鞋為宜,穿皮鞋和塑料底鞋容易滑跌。

(3)山高路陡,游山時以緩步為宜,不可過速。一定要做到“走路不看景,看景不走路”,邊走邊看往往比較危險。

(4)為防止火災,在吸煙時應自覺將煙頭熄滅,不可隨意亂丟。

綜藝節(jié)目策劃案(優(yōu)質15篇)篇二

美食類的節(jié)目不勝枚舉,但大多分為以下幾類:

1傳授技藝類如天天飲食、貝太廚房等。參與者也多為明星大腕。受眾定位為家庭主夫婦或者喜愛烹飪的人群。

2尋訪類比如那小嘴等。參與者為商家。受眾定位為未必能做好但一定要吃好的吃客。

3廚藝比拼類如中央臺的美味情緣對對碰。參與者為專業(yè)廚師或者相對專業(yè)的業(yè)余選手。受眾定位相對較廣。

以上欄目各具特點,但是缺點也顯而易見,就是觀眾的參與度不夠,對參與者有一定的條件限制。即使你是專業(yè)人士也未必有機會參與到節(jié)目當中,更別說普通觀眾。但是縱觀現(xiàn)階段最活的綜藝節(jié)目,無不秉承一個宗旨——“人人都有機會”。《美食新世代》就是要做成一款人人都可以參與的綜藝美食節(jié)目。

二、欄目名稱。

《美食新世代》,意義就在于區(qū)別與傳統(tǒng)的美食觀念和美食欄目,“美食新世代,只要你敢來”“美食新世代,蘿卜白菜各有所愛”“美食新世代,沒人比我?guī)洝薄?/p>

第一個看點及參與點:口號。每期節(jié)目開始,現(xiàn)場觀眾和主持人一起喊出當期的口號,期期不同,只要壓韻,喊“美食新世代,巧克力蛋黃派”都沒關系。當然,這里就可以由觀眾短信參與,一經(jīng)采用的有獎品相送。隔段時間評選出“最搞笑”、“最有”諸如此類的口號。

三、欄目風格。

風格定位在綜藝娛樂偏搞笑。

四、欄目人員:

主持人兩名、專業(yè)廚師(首期應有四名,以后一人足矣)、場上參與者(首期四名,以后各期為七名或者八名)、現(xiàn)場參與觀眾若干名(其中有三人或者四人會成為下期場上參與者)、相對專業(yè)評委若干。

五、欄目內容及看點:

1、首期:

由四名廚師分別口授四名場上參與者四道菜的做法,時間為3—5分鐘,只能是口授,不能手把手教。這段時間摘取各個參與者的表情畫面或者口授時有趣的話語由主持人進行評說,或者可以利用這段時間介紹一下當天的菜品,比如屬于何種菜系,何種口味等。

時間到,四名廚師和四名參與者背對背對剛才的菜品進行烹制(這里請不要誤會,本節(jié)目并不是一個比拼烹飪技巧的節(jié)目),這里要加一些搞笑的手段在里邊,比如廚師這邊和參與者所用的度量器具是不一樣的,比如參與者這邊的蒜有普通的、有新蒜、還有獨頭的,有些人不知道就會混淆(事先不讓他們知道),這樣就會造成一定的難度。

評判的標準最重要的是相似度,即參與者與傳授他菜品的廚師所做的同一道菜在口味、形狀、擺盤等方面的相似程度,哪怕都同樣的難吃只要味道一樣也得高分。當然,為了防止都把菜品做糊,可以加入一些限制的條件。

評出名次。

然后由場上的參與者在現(xiàn)場觀眾中抽出四名成為下場的場上參與者,與自己共同進行下場比賽。

看點:

a、由于對參與者沒有過多限制(當然考慮到安全因素不能是小朋友),所以可能有專業(yè)的人士參加,但是我們的比賽比的不是你做的如何好,而是與別人做的如何的象,所以在這一點上專業(yè)或者是非專業(yè)就沒有差別。做出五花八門的菜品自然就是看點,何況在器具和材料上還動了手腳。

b、臨時抽出幾位現(xiàn)場觀眾對菜品進行品嘗然后做出評價,加上專業(yè)評委的點評,最后由現(xiàn)場觀眾進行評分,當然要提醒他們慎重選擇,因為他們當中每個人都有可能與場上在下一場成為同伴。電視機前的觀眾可以發(fā)短信點評。所有這些中搞笑的點評都可成為看點。

c、專業(yè)評委要偶爾加入一些關于烹飪的知識以提高知識性,專業(yè)評委當中也可以包括心理專家。

2、以后各期:

由上一場的四名參與者口授自己上場所做菜的做法給新的四名參與者,然后背對背進行烹制,仍然是比相似度。當然,如果上一場的參與者所做菜品有所提高也應獲得獎勵分。

評出名次。抽取下一場場上參與者。

連續(xù)2期或者非連續(xù)的3期或者最后一名的組將被淘汰,此時由一名專業(yè)廚師口授另外一道菜品給新的場上參與者,即重新開始一道菜的延續(xù)制作。

每7期或者每10期為一階段,如果一階段中一直堅持沒有被淘汰的一組獲勝,所有在這組中的參與者都將獲得獎品。然后重新開始一道菜的延續(xù)制作。

看點:就是看哪一組能延續(xù)下去,是“魚香肉絲”組,還是“四喜丸子”組?大可以讓觀眾短信竟猜。

3、特別節(jié)目。

每當有一組獲勝就做一期特別節(jié)目。

把所有這一組的參與者召集到一起重新制作他們獲勝的這道菜,不同的是把這道菜品的制作分成若干步驟,每人負責一塊,比如其中一個人就負責放醬油,但是他不能看到其他人放了多少的鹽。然后把制作菜品的菜量提高,這樣就很難掌握調味的比例。這道菜就要評它的色香味形意了,打出專業(yè)的評分,拍下照片,記錄下來,年終歲尾再辦一個評比,又是一個看點。

六、欄目的參與。

1、觀眾可以發(fā)短信參與口號的編寫。

2、觀眾可以發(fā)短信參與獲勝團隊的竟猜。

3、觀眾也可以發(fā)短信對場上參與者的表現(xiàn)進行評價。

4、觀眾還可以發(fā)短信參與菜譜的制作。

所有的場上參與者和現(xiàn)場觀眾均在以上發(fā)短信的觀眾中抽取。

也可以同步制作節(jié)目網(wǎng)站論壇。

七、欄目收入:

1、短信收入。

2、廣告收入,包括收視率廣告和酒店贊助廣告以及比賽用具及獎品廣告。

3、如果有網(wǎng)站論壇,如果節(jié)目辦的好也會有相應的收入。

綜藝節(jié)目策劃案(優(yōu)質15篇)篇三

三、參加對象:拔尖班全體同學。

四、現(xiàn)場工作人員:。

主持人張茜;

審判者李袆涵(務必記好各種游戲積分的方法);

拍照攝影蔡曉琛(所有照片不許私自上傳)。

五、前期準備:

場地聯(lián)系蔡雨生。

盡快聯(lián)系運動場墨西根大叔確定周日前后能給我們使用的時段。

禮品購買倪天池。

根據(jù)游戲內容和班費情況準備合適的獎品。

參與人數(shù)確定李袆涵。

飛信通知,不來的需要請假。

游戲道具準備王媛媛&黃明燕。

乒乓球拍兩副,乒乓球4個,

六、獎勵與懲罰:勝利組的童鞋均獲得獎品一份;墊底組童鞋每人均需接受殘酷的大冒險懲罰。

七、活動形式:整個活動過程中將全班同學分成組。實行積分制,優(yōu)勝組全組獲得班費購買的獎品,最后一組將面對全班同學真心話大冒險的考驗。

八、活動內容:

1、蜈蚣競走。

參與人員:全體分組參與。

時間:20分鐘。

道具:無。

游戲內容:各組排成一個直排,除第一人以外,所有人把手搭在前一個人的肩上。除最后。

一個人以外所有人都必須閉上眼睛。主持人指定路線后,最后一個人控制方向,

左轉即左手用力,右轉即右手用力,傳遞到前面去前進。

2、趣味接力。

參與人員:全體分組參與(5組)。

時間:10分鐘。

道具:每組一個乒乓球及乒乓球拍。

游戲內容:組內5個童鞋站在規(guī)定距離外,進行折返交接,用時最少的獲勝,按10,8,

6,4,2依次加分。

3、歌詞大串燒。

參與人員:全體分組參與。

時間:10分鐘。

道具:5個便簽紙團。

游戲內容:每組選擇一名同學從寫好的紙團中抽取一張,按上次游戲成績的順序開始唱含。

紙條上寫的詞的歌(一句就好),接不上的判定出局。最后定出排名按上次游。

戲加分方法進行加分。

4、快樂傳遞(你來比劃我來猜的加強版)。

參與人員:全體分組參與。

時間:15分鐘。

道具:5個便簽紙團。

游戲內容:一組成員朝一個方向站立,第一個人后轉,工作人員隨機發(fā)寫好題目的便簽,

看完后按順序收走。第二個人后轉,第一個人用肢體語言表達,而后轉過身去,

由第二個人給第三個人表演,以此類推,最后一人看完表演后說出前面人表達。

的意思。最后一個人說對加10分,倒數(shù)第二個說對加8分,以此類推。

5、擊鼓傳花模仿秀。

參與人員:全體到場人員。

時間:10分鐘。

道具:水杯、桔子。

游戲內容:全體人員依次傳遞手中水杯,主持人背對大眾隨機喊停選中被模仿人;傳桔子。

選中模仿人(桔子就此歸模仿人所有)。兩人做30秒動作。

綜藝節(jié)目策劃案(優(yōu)質15篇)篇四

2、節(jié)目類別:大型綜藝電視節(jié)目。

3、節(jié)目主旨:立體展示學生才藝,凸顯校園文化氛圍,大力推進素質教育,加快校園文化建設步伐。

4、節(jié)目目標:通過此節(jié)目觀眾參與性、互動性、娛樂性、益智性等特性的全面釋放,強力拉動收視效果,形成觀眾收視慣性,形成具有本土特質的一種文化現(xiàn)象,達到社會與經(jīng)濟效益的雙贏。

5、節(jié)目內容:每期由一個學校組織同一年級三至四個班級進行分組參與比賽,主持人由電視臺與學校小主持人構成,各代表一隊,按節(jié)目版塊設置進行規(guī)定內容比賽,得分多者為優(yōu)勝隊,現(xiàn)場頒獎。

6、節(jié)目特色:以學校風采展示、學生個體才藝展示及團隊集體pk為每期節(jié)目的主要元素,突出學生主體,突出互動性和參與性。

7、節(jié)目形式:《readygo!》是一檔選取特定人群----學生來互動進行的節(jié)目。選定學校以一個年級為單位進行班級和班級之間的pk,既能增加班級成員之間的團結又能讓節(jié)目的受眾了解到當代學生的風采,也能借助欄目借助媒體充分的展示學校特色以及學生自己的才華與特長。

8、節(jié)目特點:根據(jù)校園學生參與性、互動性較強的節(jié)目貫穿始終,表現(xiàn)與正確引導當今校園的一些流行元素,凸顯流行性與時代感。

9、節(jié)目風格:文明,健康,輕松,互動。

10、主持風格:活潑、時尚、幽默、風趣。

11、受眾群:主要針對學生,理想實現(xiàn)“一拖三”(同學好友、父母親朋、祖父祖母)。

12、節(jié)目時長:45分鐘。

13、節(jié)目構成:選定學校后以年級為單位進行班級形式的分版塊章節(jié)進行pk(后詳)。

14、首播時間:經(jīng)濟生活頻道周五晚6:30。

15、播出次數(shù):經(jīng)濟生活頻道周六、周日晚6:30重播。

16、節(jié)目集數(shù):每周一集,全年52集。

17、制作方式:聯(lián)合學校校園內拍攝,特殊情況選定外景拍攝。

18、合作方式:由知名企業(yè)作節(jié)目冠名,其他單位協(xié)助拍攝。

19、節(jié)目演播:依學校場地情況、節(jié)目編排需要而定。

由五個模塊組成,從德、智、體、美等方面充分的來展示學生風采,凸顯節(jié)目主題。

模塊一vcr。

介紹參與學校的整體風采風貌、學校文化建設特色、學校教育教學成果以及參賽班級的準備情況花絮,時間為五分鐘以內。

模塊二teamwork(團隊精神)。

默契大比拼!

以游戲的方式來考驗班級間的默契大比拼,(游戲可根據(jù)學校具體情況,經(jīng)常變換推出)例如:快樂傳真、集體大跳繩等。

如:快樂傳真:由各個班級出一組人上臺玩游戲,一組人背對站立,由每組第一個人面對觀眾和主持人看著主持人手里的題詞板,通過肢體動作及豐富的表情來體現(xiàn)題板上所描寫的內容,但是不能出聲,一傳二,二傳三,傳到最后看看隊列的最后一個人是如何理解這一組動作。如果八九不離十,那么可見這個班的默契指數(shù)是相當?shù)母吡耍侨绻e得離譜,現(xiàn)場的喜劇效果肯定很好。

默契大比拼這個環(huán)節(jié)是以一個輕松的狀態(tài)下來進行pk的,達到了愉悅身心的效果,也突出了我們節(jié)目的主題,快樂學習、快樂生活!

(每次定2個游戲,編導會根據(jù)欄目對游戲進行更改,事先會與學校進行好游戲的確定。)。

模塊三freetime(自由時間)。

綜藝節(jié)目策劃案(優(yōu)質15篇)篇五

一、背景淺析——隨著中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展,人們的物質生活水平也得到了極大地提高,已經(jīng)不再局限于吃飽穿暖這樣基本的要求。民以食為天,在物質文明豐富的今天,人們開始重視對于生活品質更高層次的追求。對于吃,食不厭精、燴不厭細,不只吃味道,還要吃環(huán)境、吃服務、吃文化,吃健康。

企劃動機——人們?yōu)槊朗沉骺谒瑸槊朗车墓适铝餮蹨I,為美食的文化而感動自豪,自豪于中國飲食文化的博大精深,甚至有人高調地贊美“這才是的愛國主義教育片”。看要應對新的發(fā)展形勢,就必須有新的態(tài)度與措施。飲食行業(yè)發(fā)展到今日,大街小巷、五花八門,各種價位、各種地域乃至跨國界的美食比比皆是。如何從千篇一律的店面經(jīng)營中脫穎而出?不僅僅是商家絞盡腦汁,著力打開銷售額與知名度。美食老饕們也尋尋覓覓,力圖享受到有特色、有內涵的精彩美食。《就是愛美食》這檔美食資訊節(jié)目,更實現(xiàn)其為商家和消費者兩者搭建一個交流的平臺,優(yōu)秀的商家可以盡展己之所長,以此為基礎展示自身特色美食功夫。而美食愛好者們則可以通過節(jié)目的推介,節(jié)省大量的時間、精力,接觸到平時踏破鐵鞋無覓處,只能通過口口相傳難辨優(yōu)劣,隱藏在街頭巷尾的各種美食。大可以憑此慕名而來、亦可盡興而去。

綜藝節(jié)目策劃案(優(yōu)質15篇)篇六

互聯(lián)網(wǎng)時代下,利用各類相機、手機或dv攝像機等數(shù)碼設備拍攝的圖像或視頻,通過計算機編輯處理后,上傳網(wǎng)絡并分享、傳播影像的人群叫拍客。他們能拍攝熱點原創(chuàng)的視頻和廣泛傳播、分享、推廣視頻,他們是一群富有社會責任感、愛心和公信力的主流網(wǎng)絡群體,他們眼界寬廣,善于思考,習慣用視頻影像表達記錄心情,表達他們對世界和人文的真實感受。

聚焦拍客故事,講述他們的拍攝創(chuàng)作思路,目的以及拍攝過程中遇到的困難及解決方式等。或者是以他們拍客的視角講述他們追逐的關注的人群。通過這些方式,展現(xiàn)拍客們的所思所想。

立足于充滿了生機與活力的拍客團體,給他們打造一個講故事的平臺,提供一個暢所欲言的機會。關注拍客背后的故事,分享他們用鏡頭去捕捉到東西,了解他們想要表達的思想。通過對這一特定人群的生活、思想的反應,讓大眾對他們有更深層的了解和認識,給大眾最真實最震撼的力量。暫定位為大眾文化。

此欄目是反映草根拍客自己記錄或編導的視頻或者圖片。所請的嘉賓是一些聚焦社會的草根拍客,所以應該以輕松明快的風格為主,以通俗風趣的語言曾強親和力,以真摯淳樸的情感切近觀眾。

這是互聯(lián)網(wǎng)催生出來的新團體,并非具有很高的技術操作難度,也并非為某一個核心團體所獨享。拍客是一種眼界,是一種積極、主流、社會公德的態(tài)度,這樣一種態(tài)度比技術更難能可貴。通過客觀的鏡頭,他們可以看清許多平時被忽略的重要的東西。作為拍客帶給他們生活的最大改變就是發(fā)現(xiàn)他們可以自由地去表達,并且找到了許多擁有共鳴的朋友,他們并不認識,但他們心心相通,他們有共同的理想,共同的愛恨,他們發(fā)現(xiàn)這個世界一點兒都不孤獨,而且還充滿著理解和快樂。這樣一個獨特的有愛的,擁有特立獨行的圖片視頻語言的團體應當是被大眾所了解和熟悉的。

可以以特別節(jié)目形式邀請一些曾獲得某些獎項的或者關注社會問題比較多且視點獨到的拍客,可以是一些在網(wǎng)絡上比較出名的,也可以是一些小草根拍客們。在每期節(jié)目制作出來以前,要選定嘉賓,確定選題,收集資料,要安排時間由編導與嘉賓見面并采訪。每期節(jié)目的嘉賓選擇最好符合當前時下的社會熱點。

了解、半了解和不了解的觀眾都要包括在內。但盡量邀請到對拍客比較感興趣的觀眾,這個可以前期網(wǎng)上報名,或者設置現(xiàn)場招募點,一般以潮流青年為主。

作為青年拍客的欄目,我們所面對的受眾大多會是一些有自己獨特思想,有活力的青年人,但以大眾文化定位的欄目,我們還應該會得到部分中老年人的關注。在當今社會中,中年人仍舊是中流砥柱,壓力不會比剛出入社會的青年人小,他們在工作閑暇時間,收看這種時尚又兼具熱點的節(jié)目不失為一種放松身心的最佳選擇,而老年人在當今社會的發(fā)展下越來越年輕態(tài),所以也會經(jīng)常看這些潮流時代氣息的節(jié)目。我們的節(jié)目受眾收看層面是比較廣泛的。

片頭+主持人導語+本期節(jié)目人物概述利用vcr簡單的視頻回放引出見天的主人公和話題(根據(jù)需要提前做好相關的短片)+主持人與嘉賓對談(中間必要的時候播放vcr或者情景再現(xiàn))+片尾。通過主持人與嘉賓對談,與觀眾分享他的拍客歷程,主持人的主要作用是引導和把握節(jié)奏、分配話題,要有很強的傾向性和引導作用,使嘉賓與現(xiàn)場觀眾形成互動,注意避免問題設計的封閉性,要盡量提出一些開放度比較大的問題,擴大觀眾的參與范圍,切忌為觀眾設計好問題。語言簡潔,直接切入正題,觀點鮮明。

1、前期要成立策劃組,由策劃組成員共同商議選擇話題,報請領導審定。一般話題應提前一個星期確定并做好各種準備(包括必需的文案、背景資料、畫面資料等等),需要拍攝的畫面由記者編導負責完成并于節(jié)目錄制前兩天將編輯帶交編輯。

2、錄制節(jié)目前,嘉賓、主持人、記者、編導應進行專門的溝通和討論。主持人、嘉賓應在節(jié)目錄制開始前20分鐘之前進入演播室進行最后的合成準備,商討細節(jié),醞釀情緒,調整心態(tài)。節(jié)目錄制開始前40分鐘所有人員及設備如攝像機、燈光、音響、編輯設備等全部到位。演播室至少需要三臺攝像機,一臺切換機。

3、欄目后期,可制作一個專門用于本欄目播出前的片頭特效,后面便是正式的節(jié)目,節(jié)目有訪談現(xiàn)場和短片兩部分組成,訪談現(xiàn)場應有頭有尾,中間硬是談話最精華的部分,短片時長要有一定控制,可以選擇性截取。

4、欄目播出前可在其他欄目中進行預告,或者網(wǎng)絡等其他傳媒展示平臺,告知觀眾本期嘉賓及片目。

演播室談話類。針對制作成本來說,這是節(jié)約成本的一個很好選擇。當然《拍客e族》主要選擇談話方式,還是因為希望給這些社會拍客們相對固定及舒適的環(huán)境,通過主持人的引導,敞開心扉談論他們的故事。

突出溫馨氣氛,便于嘉賓和主持人貼近內心距離。

采取周播方式,一周一期,每期50分鐘,每周二晚9點播出。

綜藝節(jié)目策劃案(優(yōu)質15篇)篇七

繼湖南經(jīng)視大型戶外競技類節(jié)目《奧運向前沖》之后,由湖南xxx文體活動策劃有限公司,推出常德本土大型戶外竟技類節(jié)目《最佳排擋》。在20xx年中國奧運年到來之即,全國各地刮起“奧運颶風”,為了引導廣大群眾在喜迎奧運的同時積極參加體育活動,以自身的行動實踐奧林匹克“重在參與”原則《最佳排擋》將推動常德地區(qū)人民對奧運的激情,它將激發(fā)人類最潛在的能量,是團結活作與精神力量展現(xiàn)的一種和諧相結合的體育竟技活動,我們將以常德為中心,以2人為單位推出城市之間的極限體能競技賽,無論你是情侶、兄弟、姐妹、父母?只要你勇于挑戰(zhàn),勇于展現(xiàn)和你最親的人之間的情誼,那么我們愿為您做個見證,您們就是“最佳拍擋”!不管你是生活小人物,還是體育全能王,只要你有足夠勇氣挑戰(zhàn)自我,你就能成為20xx年萬眾矚目的耀眼明星。

這是一檔由普通民眾報名參與的比賽,我們將以常德地區(qū)為中心,接受常德地區(qū)及周邊地區(qū)民眾的報名,比賽不分年齡、不分性別,選手們將通過篩選進入海選賽、復賽、總決賽三個階段,趣味的競技比賽、卡通的道具設置,選手們不停的'沖刺挑戰(zhàn)自我,為的就是在限定時間內突破高難度的重重難關,看誰以最少時間完成整個體能挑戰(zhàn)過程。

主辦單位:常德市水星樓。

承辦單位:xxx文體活動策劃有限公司。

冠名單位:常德市水星樓。

協(xié)辦單位:

媒體支持:常德電視臺新聞頻道。

(1)現(xiàn)場報名:指定報名點領取報名表報名。

(2)電話報名:撥打指定報名電話預約報名。

(3)參賽人數(shù):活動初期人數(shù)不限。

(4)參賽對象:凡年滿16周歲或以上的中國公民。

以上所有報名最后將通過匯總,在比賽指定地點報名,一切的解釋權歸屬賽事組委會。

綜藝節(jié)目策劃案(優(yōu)質15篇)篇八

我們是青春飛揚,活力四射的年輕一代,我們敢于挑戰(zhàn),勇于表現(xiàn),我們積極自信,挫而不敗,這是一個展現(xiàn)自我的舞臺,這是一個夢想實現(xiàn)的舞臺!

節(jié)目定位:展現(xiàn)大學生風采的舞蹈選秀娛樂節(jié)目。

第二節(jié)收視與市場。

據(jù)粗略統(tǒng)計,一年當中,學生的寒暑假、雙休日和節(jié)假日之和近180天,約占全年的50%。在這180多個日子里,絕大部分學生基本上是在家里度過的。所以,在假期里舉辦這樣的節(jié)目可以獲得更多的觀眾,當然,大部分的青年朋友對于這樣的選秀娛樂節(jié)目也是很喜歡的,可以在工作之余放松心情,娛樂心情。策劃創(chuàng)辦本欄目就是基于這樣的認識。

應該說,從電視收視情況和觀眾參與的情況來說,大學生是主體,在社會中有其特殊的地位。他們參與節(jié)目和收看節(jié)目,都必定會帶動家庭其他成員共同關注此類節(jié)目,形成一定的收視群體。這對開拓收視市場和欄目經(jīng)營市場,都是極為有利的。

據(jù)模底了解,我省大學生參加和收看兄弟臺的娛樂節(jié)目較為踴躍,但我市尚未開辦此類節(jié)目,大家反響熱烈,都急切希望有類似節(jié)目在本臺播出,所以說市場前景是看好的,對將來欄目的經(jīng)營操作也是十分可喜的。

第三節(jié)形式與程序。

一、形式。

本欄目以演播廳現(xiàn)場直播的形式,采用中心主持人和分主持人的方法,把各個環(huán)節(jié)有機的組合在一起。主持人的表現(xiàn),要求歡快、活潑、機智、有趣,具有一定的親和力和表演欲。整體節(jié)目情緒高揚、節(jié)奏明快、內外結合、上下一體,觀后饒有趣味。

二、程序。

(一)分組。

1、單人組單人進行參賽的選手。

2、多人組兩人或兩人以上進行參賽的選手。

可以是個人參加,也可以是多人組合參加。

(二)程序。

1、快樂自由舞。

參賽者自由發(fā)揮,自己編舞,自由展示,充分顯示出參賽者自己的舞蹈風格,舞蹈功底,還有創(chuàng)新意識,創(chuàng)作才能。分出最佳創(chuàng)作獎,最佳形體獎,團體最佳合作獎等。各做加分。

2、挑戰(zhàn)舞者。

3、精彩露一手。

4、名師高徒。

統(tǒng)一由舞蹈老師進行培訓,學習統(tǒng)一的舞蹈,比拼學員的學習接受能力。分出最佳學員和最差學員,實行加分制。

第四節(jié)包裝與宣傳。

對參與的選手,可以本身的特點,請有關形象設計室一同造型,使節(jié)目多姿多彩。

本欄目每周一期,每期60分鐘,建議每周六下午15:00首播,次日下午15:00,次周三晚17:00重播,可設節(jié)日系列和寒暑期系列的特別節(jié)目。

本欄目設電話熱線和語音信箱,節(jié)目進行中增加電視機前觀眾的參與項目,擴大收視層面,提高收視率。

第五節(jié)經(jīng)營與運作。

本欄目是一檔大型的綜藝娛樂節(jié)目,其組織工作、編導工作和攝制工作等都是較為繁重的,且生產欄目的基本經(jīng)費也較大,為能持之以恒地辦活辦好欄目,鼓勵欄目創(chuàng)作,調動大家的工作積極性,同時為能爭創(chuàng)經(jīng)濟效益,為本臺作貢獻。擬選擇采用如下模式:

1、制片人負責制。

計算成本、自負盈虧。

賦予職權、承擔責任。

2、準制片負責制。

計算成本、收支掛鉤。

賦予職權、經(jīng)費報批。

3、承包人負責制。

確定目標、收支脫鉤。

撥款生產、獎罰分明。

4、總導演負責制。

撥款生產、經(jīng)費報批。

獎金取半、獎勤罰懶。

欄目組基于對學生平時日常學習生活的考慮,建議在雙休日進行拍攝和直播,周一致周五策劃準備、培訓人員及后期制作,平時員工休息可以對調,如不休息可考慮發(fā)放假日加班補貼。

第六節(jié)設備和人員。

本欄目以我臺800m2演播廳為主要場地,考慮到欄目直播前要進行必要的培訓和排練,需使用其他場地。另外,欄目內有外景地的拍攝,且制作量也較大,故對設備使用提出如下要求:

1、演播廳(含大屏幕及五訊道攝錄系統(tǒng)、音響、燈光等),每周。

使用2天(彩排和直播各1天)。

2、會議室或小活動室作為培訓場所,每周2天。

3、合成制作機房的使用(含2650型編輯1臺),每周4天(其中1天為制作宣傳片使用)。

4、非線性字幕特技機(欄目包裝尤為需要)。

5、外景拍攝用的攝像機和拾音話筒等二套(2個組別,二組人員工作)。

本欄目日常工作人員組成設想如下:

導演(執(zhí)導內外景拍攝和導播)。

2人。

責任編輯(現(xiàn)場導演及剪輯宣傳片等)。

2人。

培訓教師臨時選聘。

若干人。

攝像。

5人(專職2人)。

攝像助理(承擔外景錄音等。

3人(兼職)。

制片。

1人。

劇務。

2人。

主持人。

2人。

外景主持。

2人。

制片主任(或制片人)。

1人。

經(jīng)理(對外營銷)。

1人。

視音頻技術和音響、燈光、舞美等人員請有關部門抽調配合,后勤保障、車輛調配,請辦公室配合支持。

綜藝節(jié)目策劃案(優(yōu)質15篇)篇九

綜藝娛樂節(jié)目以其娛樂性、可觀賞性、趣味性以及啟迪性等多種特性和包羅萬象的各種藝術元素成為當下受眾尤為喜愛的一種娛樂節(jié)目。下面是有電視綜藝節(jié)目。

策劃書。

歡迎參閱。

節(jié)目設置。

1、節(jié)目名稱:《readygo!》。

2、節(jié)目類別:大型綜藝電視節(jié)目。

3、節(jié)目主旨:立體展示學生才藝,凸顯校園文化氛圍,大力推進素質教育,加快校園文化建設步伐。

4、節(jié)目目標:通過此節(jié)目觀眾參與性、互動性、娛樂性、益智性等特性的全面釋放,強力拉動收視效果,形成觀眾收視慣性,形成具有本土特質的一種文化現(xiàn)象,達到社會與經(jīng)濟效益的雙贏。

5、節(jié)目內容:每期由一個學校組織同一年級三至四個班級進行分組參與比賽,主持人由電視臺與學校小主持人構成,各代表一隊,按節(jié)目版塊設置進行規(guī)定內容比賽,得分多者為優(yōu)勝隊,現(xiàn)場頒獎。

6、節(jié)目特色:以學校風采展示、學生個體才藝展示及團隊集體pk為每期節(jié)目的主要元素,突出學生主體,突出互動性和參與性。

7、節(jié)目形式:《readygo!》是一檔選取特定人群----學生來互動進行的節(jié)目。選定學校以一個年級為單位進行班級和班級之間的pk,既能增加班級成員之間的團結又能讓節(jié)目的受眾了解到當代學生的風采,也能借助欄目借助媒體充分的展示學校特色以及學生自己的才華與特長。

8、節(jié)目特點:根據(jù)校園學生參與性、互動性較強的節(jié)目貫穿始終,表現(xiàn)與正確引導當今校園的一些流行元素,凸顯流行性與時代感。

9、節(jié)目風格:文明,健康,輕松,互動。

10、主持風格:活潑、時尚、幽默、風趣。

11、受眾群:主要針對學生,理想實現(xiàn)“一拖三”(同學好友、父母親朋、祖父祖母)。

12、節(jié)目時長:45分鐘。

13、節(jié)目構成:選定學校后以年級為單位進行班級形式的分版塊章節(jié)進行pk(后詳)。

14、首播時間:經(jīng)濟生活頻道周五晚6:30。

15、播出次數(shù):經(jīng)濟生活頻道周六、周日晚6:30重播。

16、節(jié)目集數(shù):每周一集,全年52集。

17、制作方式:聯(lián)合學校校園內拍攝,特殊情況選定外景拍攝。

18、合作方式:由知名企業(yè)作節(jié)目冠名,其他單位協(xié)助拍攝。

19、節(jié)目演播:依學校場地情況、節(jié)目編排需要而定。

二、版塊設計。

由五個模塊組成,從德、智、體、美等方面充分的來展示學生風采,凸顯節(jié)目主題。

模塊一vcr。

介紹參與學校的整體風采風貌、學校文化建設特色、學校教育教學成果以及參賽班級的準備情況花絮,時間為五分鐘以內。

模塊二teamwork(團隊精神)。

默契大比拼!

以游戲的方式來考驗班級間的默契大比拼,(游戲可根據(jù)學校具體情況,經(jīng)常變換推出)例如:快樂傳真、集體大跳繩等。

如:快樂傳真:由各個班級出一組人上臺玩游戲,一組人背對站立,由每組第一個人面對觀眾和主持人看著主持人手里的題詞板,通過肢體動作及豐富的表情來體現(xiàn)題板上所描寫的內容,但是不能出聲,一傳二,二傳三,傳到最后看看隊列的最后一個人是如何理解這一組動作。如果八九不離十,那么可見這個班的默契指數(shù)是相當?shù)母吡耍侨绻e得離譜,現(xiàn)場的喜劇效果肯定很好。

默契大比拼這個環(huán)節(jié)是以一個輕松的狀態(tài)下來進行pk的,達到了愉悅身心的效果,也突出了我們節(jié)目的主題,快樂學習、快樂生活!

(每次定2個游戲,編導會根據(jù)欄目對游戲進行更改,事先會與學校進行好游戲的確定。)。

模塊三freetime(自由時間)。

一、前言。

此策劃案主要基于目前陽城電視臺缺少一檔具有地方特色的文藝節(jié)目寫就的。本策劃案主要解決《歡樂陽城》的定位、播出前的宣傳、推廣及播出中的合作、節(jié)目深化等戰(zhàn)略。

二、情況環(huán)境分析。

根據(jù)近段時間走訪調查及往年我臺播出節(jié)目情況反饋,以新聞為主的陽城電視臺節(jié)目多是配合縣委縣政府重點、中心工作,以經(jīng)濟建設為主,很少有文藝類節(jié)目出現(xiàn)。即使以前曾經(jīng)搞過一些文藝類節(jié)目,也因種種原因沒有長期堅持下來。現(xiàn)在的陽城,無論縣城鄉(xiāng)村,群眾自發(fā)的文化活動此起彼伏,花樣翻新。不要說每天活躍在鄉(xiāng)村紅白大事上的各類藝術團體,也不要說逢年過節(jié)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村里豐富多彩的街頭、舞臺文藝節(jié)目,單單每天晚上的廣場文化,就足夠讓人深思。群眾需要自己的文化生活,但他們的舞臺局限于本鄉(xiāng)本村,不能夠與更多的人共享自己的快樂,也不能夠分享別人的快樂。在這種情況下,作為縣一級電視臺,我們理應為他們提供一個平臺,提供一個陽城人展示自己精神面貌、展示自己才華的舞臺。

電視欄目的確立,首先在于辦出自己的特色、優(yōu)勢,這樣才能有較好的收視率,才能有穩(wěn)固的收視群體。要做到這一點,我們就需要來分析一下目前陽城電視臺節(jié)目的觀眾收視群。

經(jīng)常收視《陽城新聞》的觀眾除了報道涉及的部門和縣里的領導之外,大部分是農村的老百姓。他們對于領導的活動不是太感興趣,他們較為關心的是跟他們自身利益密切相關的事情:例如:今年的種子、化肥價格;農副產品收購價格;農業(yè)技術的服務信息……除此之外,勞作一天之后,他們最想看的還是自己身邊的人和事。

受眾分析。

《歡樂陽城》主要針對的就是身處基層的廣大的干部群眾,針對我縣基層群眾文化活躍的單位、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村。

注意問題。

1、必須適應“地方文藝節(jié)目以地方觀眾為主體”的節(jié)目思路。

2、突出陽城地域文化特征。

3、編排手法一定要推陳出新,必須在堅持娛樂、教育、社會功能并重的同時,特別注重開發(fā)能刺激觀眾興奮點的功能。吸引更多的觀眾關注《歡樂陽城》。

三、欄目設定。

1、錄播。錄播時間不固定,根據(jù)節(jié)目編排情況而定。

2、一個具有親和力的活潑的主持人。要求主持人能很好地與觀眾進行溝通和交流。

3、節(jié)目內容:以反映當?shù)匦氯诵率滦嘛L尚為主要內容的地方文藝為主,中間可以穿插當?shù)匦罗r村建設、企業(yè)文化、企業(yè)形象宣傳短片、通過現(xiàn)場采訪等手段讓當?shù)刂饕I導出鏡,做簡短講話。初步設計這樣幾個版塊:

d:《健身廣場》(邀請專業(yè)健身俱樂部資深教練,現(xiàn)場表演、講解動作要領)。

e:《地方小調》(以流傳在民間的小調為主,象中莊秧歌、陽城鼓書、陽城道情……)。

每期節(jié)目可以同時出2——3個版塊,也可以每次只出一個版塊,具體根據(jù)實際操作情況決定。

4、節(jié)目內容來源:群眾的智慧是無窮的,陽城有著深厚的文化底蘊,許多的民間藝人象星星一樣散落在全縣的各個角落,我們應當和當?shù)卣?lián)手,通過他們,按照節(jié)目的要求選拔當?shù)貎?yōu)秀的文藝人才和能工巧匠,選擇當?shù)爻錾钠髽I(yè)、產品、旅游景點到現(xiàn)場做廣告宣傳(如有可能,還可為我臺拉取贊助)。或者我們和文化局聯(lián)手,通過他們對下面一些文化團體的掌握和了解,為他們提供一個宣傳自我的平臺,這樣,對于他們有了一個更廣闊的舞臺,對于我們也豐富了節(jié)目內容。

5、節(jié)目預期:重在倡導基層積極健康的文化生活。主題突出、內容健康,題材廣泛、寓教于樂。通過節(jié)目的互動,讓廣大的觀眾了解自己身邊的文化名人,加深對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村了解,提高觀眾對政府的認知度。做成一個基層干部、群眾都喜歡的綜藝類的節(jié)目。

6、節(jié)目賣點:

熱點:激發(fā)群眾熱情,倡導健康文明的休閑娛樂生活方式。

賣點:通過群眾互動參與,展示他們自己真實的文化生活。

視點:給城市人提供了一個觀察鄉(xiāng)村人文化生活的窗口;給外地人提供一個觀察陽城人文化生活的窗口。

7、節(jié)目安排:

每周日晚首播,周一重播。時長為30分鐘左右。

四、整合目標。

1、問題分析。

(1)、知名度低。《歡樂陽城》尚屬剛剛創(chuàng)辦的欄目,故知名度低是個很大的問題,需要進行節(jié)目品牌和知名度建設。

(2)、缺乏運作經(jīng)驗。由于我臺以前還沒有做過類似節(jié)目,故運作起來一定有不小難度。

(3)、自身隊伍建設方面還有所欠缺。

2、潛在優(yōu)勢。

(1)、我們有自己的宣傳陣地;。

4、人員配置。

介于目前我臺人手緊張,任務壓頭的現(xiàn)狀,可以考慮優(yōu)化組合一些有熱情、有經(jīng)驗的同志參與節(jié)目的策劃、導演和錄制。平時各自還有自己的工作,一旦節(jié)目需要,就能馬上投入節(jié)目的配合工作。

5、勞動報酬。

除臺里發(fā)放稿費外,欄目通過為企業(yè)做形象宣傳,收取費用,參與人員給予適當補助(待考慮)。

一、背景分析:當下,娛樂文化已經(jīng)被提高到了一個前所未有的地位,也成為我們這個時代大眾消費的主要精神產品。單調的戲曲節(jié)目,已不能再吸引大眾的眼球。

二、企劃動機:就目前為止,戲曲類的節(jié)目,大多生存艱難。唱念做打,選段演唱都已過于守舊,難以將戲曲推廣。信、周杰倫都曾在歌曲中加入戲曲演唱,讓人耳目一新。將戲曲與流行音樂或與多種藝術表演形式的結合將是節(jié)目組重點打造的對象。《相約花戲樓》之我愛唱戲就是建立在這一宗旨之上。讓戲曲不再枯燥,老少咸宜。

節(jié)目設定:

一、節(jié)目名稱:《相約花戲樓》之我愛唱戲。

二、節(jié)目類別:全民參與的一檔戲曲歌唱節(jié)目。

三、節(jié)目主旨:推廣戲曲,弘揚傳統(tǒng)文化。

四、節(jié)目目標:為喜歡戲曲者提供展示自身素質和實現(xiàn)自我價值的機會。

五、節(jié)目定位:為喜歡戲曲以及多種形式結合的大眾提供平臺。

七、節(jié)目內容:推陳出新,凡是參賽者表演曲目,必須經(jīng)過再加工,戲曲與單種藝術形式或多種藝術形式相結合。

節(jié)目點評,此階段有兩部分組成。首先是場上觀眾對參賽者的表演發(fā)表意見;然后由現(xiàn)場嘉賓做點評。

觀眾打分,評委的點評以及觀眾自身的判斷,對參賽者的表演進行評價,采用10分制。

評委打分,綜合參賽者的表演進行打分,

由主持人宣布最后結果,每期設立兩個晉級名額,晉升半決賽。

八、節(jié)目特色:融戲曲與多種藝術表現(xiàn)形式于一身,發(fā)掘戲曲的傳統(tǒng)魅力。

九、節(jié)目風格:睿智輕松。

十、主持人串聯(lián)風格:有才氣,穩(wěn)重之中不失幽默。

十一、節(jié)目長度:60分鐘每期。

十三、播出時段:暫定。

十四、播出次數(shù):暫定。

十六、參賽者節(jié)目安排:為增加節(jié)目的可看性,可對參賽者表演的節(jié)目,由專業(yè)人士進行適當?shù)妮o導和修正。

十七、參賽者服裝以及化妝安排:由專業(yè)人士對參賽者進行指導,提升節(jié)目整體形象。

節(jié)目宣傳:

網(wǎng)絡媒體:通過安徽衛(wèi)視網(wǎng)絡戰(zhàn)略合作伙伴搜狐網(wǎng)、安徽電視網(wǎng)、新浪網(wǎng)、百度貼吧和安徽衛(wèi)視粉絲網(wǎng)進行宣傳。將單集參賽者具有可看性的表演視頻上傳到安徽電視網(wǎng)播客、優(yōu)酷視頻等各大門戶視頻網(wǎng)站。

平面媒體:在省內具有知名度的平面媒體上整版宣傳,如《新安晚報》等。

電視媒體:在節(jié)目播出前以及播出中,安徽電視臺給與一定時間段宣傳。安徽衛(wèi)視的各綜藝節(jié)目中,可有主持人進行介紹《相約花戲樓》之我愛唱戲。

綜藝節(jié)目策劃案(優(yōu)質15篇)篇十

一、背景分析:當下,娛樂文化已經(jīng)被提高到了一個前所未有的地位,也成為我們這個時代大眾消費的主要精神產品。單調的戲曲節(jié)目,已不能再吸引大眾的眼球。

二、企劃動機:就目前為止,戲曲類的節(jié)目,大多生存艱難。唱念做打,選段演唱都已過于守舊,難以將戲曲推廣。信、周杰倫都曾在歌曲中加入戲曲演唱,讓人耳目一新。將戲曲與流行音樂或與多種藝術表演形式的結合將是節(jié)目組重點打造的對象。《相約花戲樓》之我愛唱戲就是建立在這一宗旨之上。讓戲曲不再枯燥,老少咸宜。

節(jié)目設定:

一、節(jié)目名稱:《相約花戲樓》之我愛唱戲。

二、節(jié)目類別:全民參與的一檔戲曲歌唱節(jié)目。

三、節(jié)目主旨:推廣戲曲,弘揚傳統(tǒng)文化。

四、節(jié)目目標:為喜歡戲曲者提供展示自身素質和實現(xiàn)自我價值的機會。

五、節(jié)目定位:為喜歡戲曲以及多種形式結合的大眾提供平臺。

七、節(jié)目內容:推陳出新,凡是參賽者表演曲目,必須經(jīng)過再加工,戲曲與單種藝術形式或多種藝術形式相結合。

節(jié)目點評,此階段有兩部分組成。首先是場上觀眾對參賽者的表演發(fā)表意見;然后由現(xiàn)場嘉賓做點評。

觀眾打分,評委的點評以及觀眾自身的判斷,對參賽者的表演進行評價,采用10分制。

評委打分,綜合參賽者的表演進行打分,

由主持人宣布最后結果,每期設立兩個晉級名額,晉升半決賽。

八、節(jié)目特色:融戲曲與多種藝術表現(xiàn)形式于一身,發(fā)掘戲曲的傳統(tǒng)魅力。

九、節(jié)目風格:睿智輕松。

十、主持人串聯(lián)風格:有才氣,穩(wěn)重之中不失幽默。

十一、節(jié)目長度:60分鐘每期。

十三、播出時段:暫定。

十四、播出次數(shù):暫定。

十六、參賽者節(jié)目安排:為增加節(jié)目的可看性,可對參賽者表演的節(jié)目,由專業(yè)人士進行適當?shù)妮o導和修正。

十七、參賽者服裝以及化妝安排:由專業(yè)人士對參賽者進行指導,提升節(jié)目整體形象。

節(jié)目宣傳:

網(wǎng)絡媒體:通過安徽衛(wèi)視網(wǎng)絡戰(zhàn)略合作伙伴搜狐網(wǎng)、安徽電視網(wǎng)、新浪網(wǎng)、百度貼吧和安徽衛(wèi)視粉絲網(wǎng)進行宣傳。將單集參賽者具有可看性的表演視頻上傳到安徽電視網(wǎng)播客、優(yōu)酷視頻等各大門戶視頻網(wǎng)站。

平面媒體:在省內具有知名度的平面媒體上整版宣傳,如《新安晚報》等。

電視媒體:在節(jié)目播出前以及播出中,安徽電視臺給與一定時間段宣傳。安徽衛(wèi)視的各綜藝節(jié)目中,可有主持人進行介紹《相約花戲樓》之我愛唱戲。

攝制要求:

一、主持人:馬瀅、阿進。

二、節(jié)目顧問:戲曲名家、藝人、知名人士等。

四、整體目標:節(jié)目播出時段,可以贏得絕大多數(shù)電視觀眾。

五、制播周期:暫定。

六、工作人員設置:暫。

第一節(jié)目的與宗旨。

我們是青春飛揚,活力四射的年輕一代,我們敢于挑戰(zhàn),勇于表現(xiàn),我們積極自信,挫而不敗,這是一個展現(xiàn)自我的舞臺,這是一個夢想實現(xiàn)的舞臺!

我們的宗旨是:發(fā)現(xiàn)有舞蹈特長的新人,為青春有夢的莘莘學子提供一個表現(xiàn)自我,實現(xiàn)自我的舞臺,為濟南各大高校增加文化藝術交流的機會,展現(xiàn)現(xiàn)代大學生積極向上的精神面貌,全面提高大學生的綜合素質。豐富電視熒屏,活躍觀眾生活,以達到社會效益和經(jīng)濟效益共增長之目的。

我們的。

口號。

是:我的青春我做主,我的舞蹈我來秀!

節(jié)目定位:展現(xiàn)大學生風采的舞蹈選秀娛樂節(jié)目。

第二節(jié)收視與市場。

據(jù)粗略統(tǒng)計,一年當中,學生的寒暑假、雙休日和節(jié)假日之和近180天,約占全年的50%。在這180多個日子里,絕大部分學生基本上是在家里度過的。所以,在假期里舉辦這樣的節(jié)目可以獲得更多的觀眾,當然,大部分的青年朋友對于這樣的選秀娛樂節(jié)目也是很喜歡的,可以在工作之余放松心情,娛樂心情。策劃創(chuàng)辦本欄目就是基于這樣的認識。

應該說,從電視收視情況和觀眾參與的情況來說,大學生是主體,在社會中有其特殊的地位。他們參與節(jié)目和收看節(jié)目,都必定會帶動家庭其他成員共同關注此類節(jié)目,形成一定的收視群體。這對開拓收視市場和欄目經(jīng)營市場,都是極為有利的。

據(jù)模底了解,我省大學生參加和收看兄弟臺的娛樂節(jié)目較為踴躍,但我市尚未開辦此類節(jié)目,大家反響熱烈,都急切希望有類似節(jié)目在本臺播出,所以說市場前景是看好的,對將來欄目的經(jīng)營操作也是十分可喜的。

第三節(jié)形式與程序。

一、形式。

本欄目以演播廳現(xiàn)場直播的形式,采用中心主持人和分主持人的方法,把各個環(huán)節(jié)有機的組合在一起。主持人的表現(xiàn),要求歡快、活潑、機智、有趣,具有一定的親和力和表演欲。整體節(jié)目情緒高揚、節(jié)奏明快、內外結合、上下一體,觀后饒有趣味。

參賽的選手需自愿報名,經(jīng)過選拔和培訓,參與外景錄像和現(xiàn)場競賽。由現(xiàn)場觀眾和嘉賓評出周冠軍、月冠軍和季冠軍。分別在重大節(jié)日或年末舉行年度總冠軍總決賽,獲得較好名次的選手,可成為我臺藝術團的舞蹈演員,參加我臺舉辦的各類晚會和對外演出活動。

二、程序。

(一)分組。

1、單人組單人進行參賽的選手。

2、多人組兩人或兩人以上進行參賽的選手。

可以是個人參加,也可以是多人組合參加。

(二)程序。

1.快樂自由舞。

參賽者自由發(fā)揮,自己編舞,自由展示,充分顯示出參賽者自己的舞蹈風格,舞蹈功底,還有創(chuàng)新意識,創(chuàng)作才能。分出最佳創(chuàng)作獎,最佳形體獎,團體最佳合作獎等。各做加分。

2.挑戰(zhàn)舞者。

由抽簽的方式?jīng)Q定對決方式,分為兩組對決,得出優(yōu)勝加分。

3、精彩露一手。

展示個人特長,特別是除舞蹈之外的藝術方面的才能。如唱歌、表演、演奏等。

4、名師高徒。

統(tǒng)一由舞蹈老師進行培訓,學習統(tǒng)一的舞蹈,比拼學員的學習接受能力。分出最佳學員和最差學員,實行加分制。

第四節(jié)包裝與宣傳。

加強本欄目的自我宣傳和推廣,是一項十分重要的手段,建議每天不少于3次自我宣傳。本欄目要體現(xiàn)個性和特色,就必須在包裝上下功夫。諸如片頭設計要明快,富有吸引力和時尚化,片花短小精致、有感染力。主持人的包裝與節(jié)目同步進行,形象個性定位,要有超前意識。各類字幕要當作藝術創(chuàng)作來考慮,為整體節(jié)目的包裝增加氣氛和特色,形成風格。欄目在開辦后,要逐步改進、提高和完善結構,要經(jīng)常更換內容和活動項目,求新求變,不斷進步。

對參與的選手,可以本身的特點,請有關形象設計室一同造型,使節(jié)目多姿多彩。

本欄目每周一期,每期60分鐘,建議每周六下午15:00首播,次日下午15:00,次周三晚17:00重播,可設節(jié)日系列和寒暑期系列的特別節(jié)目。

本欄目設電話熱線和語音信箱,節(jié)目進行中增加電視機前觀眾的參與項目,擴大收視層面,提高收視率。

第五節(jié)經(jīng)營與運作。

本欄目是一檔大型的綜藝娛樂節(jié)目,其組織工作、編導工作和攝制工作等都是較為繁重的,且生產欄目的基本經(jīng)費也較大,為能持之以恒地辦活辦好欄目,鼓勵欄目創(chuàng)作,調動大家的工作積極性,同時為能爭創(chuàng)經(jīng)濟效益,為本臺作貢獻。擬選擇采用如下模式:

1.制片人負責制。

計算成本、自負盈虧。

賦予職權、承擔責任。

2.準制片負責制。

計算成本、收支掛鉤。

賦予職權、經(jīng)費報批。

3.承包人負責制。

確定目標、收支脫鉤。

撥款生產、獎罰分明。

4.總導演負責制。

撥款生產、經(jīng)費報批。

獎金取半、獎勤罰懶。

根據(jù)各地經(jīng)驗,結合我臺情況,需向臺里申請5分鐘欄目內廣告時段。另外,現(xiàn)場裝飾廣告和獎品、禮品征集也可作為廣告資源加以開發(fā),用小的投入換取較大的經(jīng)濟回報。

欄目組基于對學生平時日常學習生活的考慮,建議在雙休日進行拍攝和直播,周一致周五策劃準備、培訓人員及后期制作,平時員工休息可以對調,如不休息可考慮發(fā)放假日加班補貼。

第六節(jié)設備和人員。

本欄目以我臺800m2演播廳為主要場地,考慮到欄目直播前要進行必要的培訓和排練,需使用其他場地。另外,欄目內有外景地的拍攝,且制作量也較大,故對設備使用提出如下要求:

1.演播廳(含大屏幕及五訊道攝錄系統(tǒng)、音響、燈光等),每周使用2天(彩排和直播各1天)。

2.會議室或小活動室作為培訓場所,每周2天。

3.合成制作機房的使用(含2650型編輯1臺),每周4天(其中1天為制作宣傳片使用)。

4.非線性字幕特技機(欄目包裝尤為需要)。

5.外景拍攝用的攝像機和拾音話筒等二套(2個組別,二組人員工作)。

6.舞美制作和景片道具設計制作。

本欄目日常工作人員組成設想如下:

導演(執(zhí)導內外景拍攝和導播)2人。

責任編輯(現(xiàn)場導演及剪輯宣傳片等)2人。

培訓教師臨時選聘若干人。

攝像5人(專職2人)。

攝像助理(承擔外景錄音等3人(兼職)。

制片1人。

劇務2人。

主持人2人。

外景主持2人。

制片主任(或制片人)1人。

經(jīng)理(對外營銷)1人。

視音頻技術和音響、燈光、舞美等人員請有關部門抽調配合,后勤保障、車輛調配,請辦公室配合支持。

第七節(jié)概算及廣告資源開發(fā)。

此章略寫,特此說明。

一、背景分析:當下的娛樂節(jié)目多位大眾化,適合各個年齡階段的觀眾觀看。

二、企劃動機:社會的多元文化帶動了娛樂產業(yè)化的發(fā)展,很多人只顧著追求自己高額的薪水,卻放棄了自己應有的幸福。男人除了在忙自己的事業(yè)以外,很多時候的另一面都無法得到體現(xiàn)。欄目著重側重展現(xiàn)男性多方面的文化韻味和價值體現(xiàn)。

節(jié)目設定。

一、欄目名稱:《男人幫》。

二、欄目類別:娛樂時尚類節(jié)目。

三、欄目主旨:通過節(jié)目讓更多人了解男性的多方面的價值體現(xiàn)和價值觀。

四、欄目目標:打造全國第一檔男性娛樂時尚類節(jié)目。

五、欄目定位:各行各業(yè)、各個年齡段、各個社會階層中男生的獨白。

八、主持人與嘉賓的娛樂訪談溝通。

十一、播出時段:每周六晚上九到十點直播,重播時間周日下午4點到五點。

十二、播出次數(shù):每周一期。

攝制要求。

一、支持人:娛樂當中又不乏穩(wěn)重。

二、節(jié)目顧問:心理溝通人員,大眾評審員、情感顧問。

三、節(jié)目要求:嚴格遵守中國《網(wǎng)絡電視知識產權》。

四、整體目標計劃:打造中國第一款男性娛樂時尚話題類節(jié)目。

五、工作人員設置:工作人員化妝師、音響師、燈光師道具提供。

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頁,當前第。

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綜藝節(jié)目策劃案(優(yōu)質15篇)篇十一

國內目前除了《同一首歌》,尚無專門的大型歌舞節(jié)目,而眾多影視歌明星只局限于自己的圈子內,或者新陳代謝較快。但受眾還在,造成了大量資源浪費。《老歌廳,老歌聽》讓我們回憶經(jīng)歷的時光依依不舍。共同歡樂過,共同失意過。本期以再現(xiàn)的方式回憶過去時光。

明星參與類節(jié)目在平民類節(jié)目的沖擊下,以不能唱主角,平民類展才藝節(jié)目日益繁榮(非常6+1、星光大道等),因此,平民展才藝類節(jié)目成為當前辦娛樂節(jié)目的主要方向,但單一的才藝展示、選秀節(jié)目形式雷同,缺乏新意,降低了娛樂性質。

《老歌廳,老歌聽》(暫定名稱)正是根據(jù)當前形式,將每個年齡層的觀眾內心的偶像情節(jié)得以釋放。歌舞新人推介老藝人經(jīng)典重現(xiàn)等融為一體的大型娛樂節(jié)目,囊括了舞臺、外景、歌舞、觀眾互動,使現(xiàn)場氣氛轟轟烈烈,節(jié)目還可以推薦本城優(yōu)秀的餐飲娛樂場所,新老歌手同去品嘗,加入商業(yè)元素。并且能使每一個青春時尚,熱愛玩樂追星的的青年人都可與偶像零距離,中老年觀眾亦可以重見偶像,留住時光。

(一)欄目名稱

1、暫定名稱:《老歌廳,老歌聽》

(二)欄目定位

以老歌穿起來的明星訪談和經(jīng)典歌曲重唱等主要娛樂內容的綜藝節(jié)目;

在中央電視臺3套,音樂頻道播出;

每周五晚21:30首播,周一晚22:00重播。為錄播節(jié)目,時間為100分鐘。

(三)欄目風格

溫情,懷舊,幽默,傳奇,故事。

(四)板塊設計

一、 《老聲新唱》

新歌手唱老歌

二、 《新人輩出》

新歌手訪談推薦專輯等

三、 《原音重現(xiàn)》

老歌手唱經(jīng)典

四、 《往事隨風》

老歌手訪談,穿插歌曲舞蹈

五、 《前浪和后浪》新老歌手合作

具體板塊說明:

第一二板塊年輕歌手初出茅廬,可為選手簡介,才藝初步展示,并推薦宣傳自己的專輯等作品,此版塊為推薦新人,還能吸引年輕觀眾。讓新歌手唱老歌,談自己的偶像老歌手,引起懷舊情懷,并能傳承歷史。

第三四板塊老歌手重現(xiàn)熒屏,歌唱令人無限懷舊的.經(jīng)典,并通過訪談,談老藝人往日經(jīng)典盛況以及今日近況,婚戀生子等,滿足觀眾好奇心。并且也能為老藝人創(chuàng)造事業(yè)第二春。

還可以加入觀眾電話或者現(xiàn)場互動版塊。讓藝人為觀眾抽獎。

(五)主持人

最好男女搭配。男主持要35左右,為適中年齡。上可知老藝人情景,近可知新人情況。能夠在談吐之間讓人感受到最純潔但卻是最刻骨銘心的偶像經(jīng)歷,和聽經(jīng)典歌曲的故事。女主持可選青春偶像,青春靚麗,活潑可愛,打扮時尚,有知識涵養(yǎng)。對于流行音樂、校園話題以及“e時代”了如指掌,三言兩語之間就會就會深入人心,最少也要有所涉及。而相對活潑大方、幽默卻不矯情的主持風格,更能夠在第一時間吸引年輕人的耳朵。

(六)熱點(或視點、賣點)分析

1、 《老歌廳,老歌聽》節(jié)目內容新穎,結構具有獨特。開辟了新的電視娛樂節(jié)目領域,把最流行、最時尚的咨詢新人推介引進電視娛樂節(jié)目,對目前陳陳相因、了無新意的電視娛樂節(jié)目市場是一個有力的沖擊。

2、 《老歌廳,老歌聽》整合了多種多樣的娛樂節(jié)目元素。節(jié)目中既有歌曲、舞蹈類元素,又有新老藝人訪談,觀眾可以各取所需。

3、多數(shù)電視娛樂節(jié)目中,主要參與者都是邀請的新人明星,就會喪失大量的中老年受眾群體。據(jù)調查,真正看電視的群體并不是年輕人,而是中老年人。《老歌廳,老歌聽》的主要參與者既有新人又有老藝人。幾乎囊括了各個年齡層的觀眾,并包括了選秀、競技、歌舞娛樂形式。增強了收視率,節(jié)目會有不同的看點。

4、《老歌廳,老歌聽》持續(xù)創(chuàng)新能力比較強。該欄目板塊內容可不斷創(chuàng)新,增加趣味性。使節(jié)目常辦常新,不斷發(fā)展。

《老歌廳,老歌聽》的目標受眾既有時尚青年人群,他們年輕好奇,追求新人娛樂,該欄目對他們將產生很大影響,極大的吸引他們的目光,并將娛樂歷史人生感悟教給他們。還能滿足廣大中老年群體的偶像情節(jié),他們懷舊,溫情,老藝人的故事經(jīng)歷傳奇;為提高收視率,欄目中還可穿插介紹各地景點或餐飲游樂場所的軟廣告,提供商等都會對這個節(jié)目感興趣。節(jié)目里的廣告可采取以下幾種形式:

(一)冠名。

(二)協(xié)辦。

(三)標版。

(四)獎品提供。

(五)場地廣告。

綜藝節(jié)目策劃案(優(yōu)質15篇)篇十二

一、背景分析:當下,娛樂文化已經(jīng)被提高到了一個前所未有的地位,也成為我們這個時代大眾消費的主要精神產品。單調的戲曲節(jié)目,已不能再吸引大眾的眼球。

二、企劃動機:就目前為止,戲曲類的節(jié)目,大多生存艱難。唱念做打,選段演唱都已過于守舊,難以將戲曲推廣。信、周杰倫都曾在歌曲中加入戲曲演唱,讓人耳目一新。將戲曲與流行音樂或與多種藝術表演形式的結合將是節(jié)目組重點打造的對象。《相約花戲樓》之我愛唱戲就是建立在這一宗旨之上。讓戲曲不再枯燥,老少咸宜。

節(jié)目設定:

一、節(jié)目名稱:《相約花戲樓》之我愛唱戲。

二、節(jié)目類別:全民參與的一檔戲曲歌唱節(jié)目。

三、節(jié)目主旨:推廣戲曲,弘揚傳統(tǒng)文化。

四、節(jié)目目標:為喜歡戲曲者提供展示自身素質和實現(xiàn)自我價值的機會。

五、節(jié)目定位:為喜歡戲曲以及多種形式結合的大眾提供平臺。

七、節(jié)目內容:推陳出新,凡是參賽者表演曲目,必須經(jīng)過再加工,戲曲與單種藝術形式或多種藝術形式相結合。

節(jié)目點評,此階段有兩部分組成。首先是場上觀眾對參賽者的表演發(fā)表意見;然后由現(xiàn)場嘉賓做點評。

觀眾打分,評委的點評以及觀眾自身的判斷,對參賽者的表演進行評價,采用10分制。

評委打分,綜合參賽者的表演進行打分,

由主持人宣布最后結果,每期設立兩個晉級名額,晉升半決賽。

八、節(jié)目特色:融戲曲與多種藝術表現(xiàn)形式于一身,發(fā)掘戲曲的傳統(tǒng)魅力。

九、節(jié)目風格:睿智輕松。

十、主持人串聯(lián)風格:有才氣,穩(wěn)重之中不失幽默。

十一、節(jié)目長度:60分鐘每期。

十三、播出時段:暫定。

十四、播出次數(shù):暫定。

十六、參賽者節(jié)目安排:為增加節(jié)目的可看性,可對參賽者表演的節(jié)目,由專業(yè)人士進行適當?shù)妮o導和修正。

十七、參賽者服裝以及化妝安排:由專業(yè)人士對參賽者進行指導,提升節(jié)目整體形象。

節(jié)目宣傳:

網(wǎng)絡媒體:通過安徽衛(wèi)視網(wǎng)絡戰(zhàn)略合作伙伴搜狐網(wǎng)、安徽電視網(wǎng)、新浪網(wǎng)、百度貼吧和安徽衛(wèi)視粉絲網(wǎng)進行宣傳。將單集參賽者具有可看性的表演視頻上傳到安徽電視網(wǎng)播客、優(yōu)酷視頻等各大門戶視頻網(wǎng)站。

平面媒體:在省內具有知名度的平面媒體上整版宣傳,如《新安晚報》等。

電視媒體:在節(jié)目播出前以及播出中,安徽電視臺給與一定時間段宣傳。安徽衛(wèi)視的各綜藝節(jié)目中,可有主持人進行介紹《相約花戲樓》之我愛唱戲。

綜藝節(jié)目策劃案(優(yōu)質15篇)篇十三

1、人類先發(fā)明了旅行,然后又不停地追問,旅行的意義。其實,世間所有的相遇,不是久別重逢,就是后悔莫及。人生如旅,簡單點,你打得贏怪物,就收得到禮物。

3、旅途中最難免的是等待,但有些笨拙的驚喜,讓人等的傷不起。

4、你是我的心跳,你跳我活。

5、一生中,我們有多少次半路掉頭,錯過了最后。又有多少人中途走丟,有情人終成怨偶。是,最浪漫的事,但愿人長久。

6、7個最熟悉的陌生人熟悉著陌生陌生著熟悉熟悉著熟悉陌生著陌生。

最終的最終旅伴的意義是我們同行過那一段難忘的路或苦或甜或哭或笑長在了記憶里。

記住這15天,再用無數(shù)個15天回味我便已足夠。

8、也許真的,胸懷是用委屈撐大的,所以這個世界,少了男人萬萬不可。

9、其實世間所有的相遇,不是久別重逢,就是后悔莫及。

10、唱歌我們是認真的,跑調我們是天生的。

綜藝節(jié)目策劃案(優(yōu)質15篇)篇十四

電視節(jié)目應該聚焦青年,透析青年群體心理,設抓住現(xiàn)代年輕人的心理,解決根本問題。本文是本站小編整理的電視綜藝節(jié)目策劃范文,歡迎參閱。

這是一檔倡導“聰明+勤奮+勇氣=成功”的職業(yè)理念,鼓勵人們用科學的職場視角剖析自己,用積極的態(tài)度改變自己職業(yè)生涯的職業(yè)。

勵志。

節(jié)目。

這是一次最有生命力的“真人秀”節(jié)目嘗試,無論從內容到形式依然突出“絕對挑戰(zhàn)”核心理念的節(jié)目,其“絕對”之處體現(xiàn)在精心設計的商場上智商和情商的較量把電視節(jié)目的游戲成分淡化了下來,應該算是迄今為止最貼近生活最有生活原型素材的“紀實秀”。與虛構游戲類真人秀不同,現(xiàn)實的商業(yè)特性鍛造了更高級別真人秀的節(jié)目特性。

這是挑戰(zhàn)專業(yè)類節(jié)目收視率瓶頸的一次積極嘗試。統(tǒng)計得知,良好的系列節(jié)目中的故事特性和懸念特性能有效的積累收視,將穩(wěn)定的專業(yè)節(jié)目收視人群改變?yōu)椤皩I(yè)加戲劇”的收視人群對《絕對挑戰(zhàn)》未來的收視環(huán)境有非常好的突破作用。

這是一次對節(jié)目整合營銷的一次有益嘗試。

一、節(jié)目的立足點——《絕對挑戰(zhàn)》不得不做的改變。

1、傳承“真實”,保證收視源動力。

《絕對挑戰(zhàn)》的職業(yè)夢想很高,但“絕對真實”。它涵蓋的內容最實際:職業(yè)機會、地位、金錢、社會認可、精神欲望,所以,當我們強化這個夢想并為這個夢想提供更具含金量機會的時候,沒有人會不注目。我們將嚴格保持原有節(jié)目的“絕對真實”:真實的企業(yè)參與,真實的高職位、真實的應聘者、真實的招聘結果,誰會實現(xiàn)這個夢想呢,要實現(xiàn)這樣的夢想需要具備什么條件呢?如何通過實際的努力實現(xiàn)這個夢想?這些真實的心理對位構成了最強勁的收視源動力,這是和別的游戲類真人秀最大的不同。

2、強化戲劇表現(xiàn)打破專業(yè)類節(jié)目的收視平庸現(xiàn)狀。

《絕對挑戰(zhàn)》進入今年,收視大幅攀升,幾乎是去年收視分額的兩倍,大家的努力為節(jié)目贏得了可喜的收視基礎。但同時,節(jié)目制作水平的日益精良并沒有最大限度的彌補節(jié)目專業(yè)性帶來的收視不利,導致收視橫向比較平庸。在調查中,我們發(fā)現(xiàn)觀眾更期待在周末看到一個“真實的戲劇”。《絕對挑戰(zhàn)》系列節(jié)目更象一部“城市幸存者”,每一個測試項目中都包括了團隊合作,個人貢獻,領導才能,壓力對抗等等辦公室必備的基本因素和戲劇沖突,而復雜的多的人物關系和懸念設置很大程度上迎合了收視特性,情節(jié)和情緒成為捕捉的主體。如果職場里表現(xiàn)的可以代表普遍意義的商業(yè)的話,那么它就是第一部商業(yè)影像。

日記。

節(jié)目的最高目標是“利用職場平臺,描繪實現(xiàn)職業(yè)夢想的過程,回答大多數(shù)人在職場和人生中都可能面對的問題,核心是職業(yè)人的命運那么,象電視劇一樣的連續(xù)性設計,高誘惑的結果懸念,沖突性強的執(zhí)行過程,精彩的人物關系,加上隨時意外的選擇和淘汰,構成了低門檻的戲劇收視特性,為大幅提高收視創(chuàng)造了基本條件,是針對節(jié)目收視潛力的一次前瞻性的深度挖掘。

3、獨占性的資源平臺讓我們必須抓住這樣一個打造影響力的機會。

現(xiàn)在已經(jīng)有不少社會傳媒和地方電視臺開始籌劃引進美國《學徒》的節(jié)目形式,但苦于在資源上和制作手段上無法勝任而沒有成型。而《絕對挑戰(zhàn)》節(jié)目經(jīng)過一年半的努力,已經(jīng)成為國內收視率最好,最具權威和影響力的人力資源節(jié)目,并在頻道的支持下,形成了由諸多知名企業(yè)、知名專家、知名行業(yè)機構和廣泛的人才群的人力資源平臺,另外在節(jié)目制作過程中,積累了大量行業(yè)信息、專業(yè)知識儲備及職場真人秀節(jié)目制作經(jīng)驗,加上cctv的平臺優(yōu)勢,自然成為高水準的職場“真人秀”節(jié)目最適合的操作平臺。但目前從操作上來講,每期節(jié)目中都會換一個新的企業(yè),溝通成本大,企業(yè)的資源也沒有最大限度的挖掘出來,而企業(yè)的常變也導致觀眾的關注度易于漂移,整體來講資源浪費。現(xiàn)在我們必須抓住這樣一個機會,在日常節(jié)目的基礎上,打造職場節(jié)目第一品牌的持久影響力。

4、整合的節(jié)目播出平臺開拓了整合的營銷模式。

在系列節(jié)目中,合作企業(yè)是節(jié)目內容的主體元素,其宣傳規(guī)模貫穿8集節(jié)目,雖然節(jié)目內容不會很強化企業(yè)色彩,但如此特殊的形式形成了對企業(yè)高端宣傳的良好模式,所以,企業(yè)理所應當?shù)某蔀楣?jié)目制作成本的主要承擔者和部分廣告的贊助方,(不少企業(yè)都在積極探討這種合作方式)。除此之外,節(jié)目整體也是一個良好的整合營銷的“優(yōu)秀產品”。在節(jié)目錄制過程中,企業(yè)還要提供盡量多和大的商業(yè)平臺資源,要提供很現(xiàn)實的高端職位和待遇,也就是節(jié)目中的誘人結果,這些都為節(jié)目運做提供了很好的人財物的支持,相比于日常節(jié)目中企業(yè)所得優(yōu)于節(jié)目所得的不對稱模式,系列節(jié)目可以說是很好的尋找到了彼此最大的利益配比,讓我們可以有很充足的基礎打造節(jié)目的收視率和影響力,加上額外的隨片廣告,使我們有良好的贏利預期。

節(jié)目內容。

一、節(jié)目的總體描述。

節(jié)目宗旨——。

第一層次:勵志為本,職業(yè)改變命運。系列節(jié)目所搭建的平臺是最有生活基礎的夢想平臺,我們?yōu)橛兄腔塾心芰τ杏職獾钠胀ㄈ藢崿F(xiàn)職業(yè)夢想提供最具誘惑力的機會,從中挖掘最感人的勵志精神。

第二層次:全面解讀現(xiàn)代商業(yè)社會最真實的競爭之道和職場搏擊技巧,通過生動經(jīng)典的系列案例提升人們的職場競爭力。

第三層次:紀實戲劇,以“紀實秀”的形式記錄真實的職場故事,挖掘豐富多彩的生活特質。

節(jié)目內容——10名求職者圍繞知名企業(yè)的高職位,在老板和企業(yè)顧問團的要求下,通過銷售、市場、促銷、房地產、廣告、金融等商業(yè)案例測試及每次測試后的淘汰環(huán)節(jié),表現(xiàn)個人優(yōu)勢,獲取最后勝利,贏得職位及職業(yè)大獎。

節(jié)目目標——表現(xiàn)挑戰(zhàn)精神,宣揚職業(yè)夢想光環(huán)。

欄目形態(tài)——在真實職場環(huán)境中進行的“真人紀實秀”系列節(jié)目,每期時長為60分鐘,8集為一個系列。

欄目名稱——《絕對挑戰(zhàn)》,強調寫實圍和競爭動式。

二、節(jié)目構架設想。(按八集)。

10名來自不同地區(qū)、不同教育背景、不同職業(yè)經(jīng)歷的選手組成兩個團隊,每集進行一個主題測試任務,任務過后,失敗的一隊淘汰一人,被淘汰的人把自己隨身攜帶的2萬元基金留給自己團隊的一人,此人成為下一個任務的團隊領袖;勝利的一隊享受高級服務。

10人第一集隆重出場,大家“破冰”,并組成兩個團隊。

10人第二集組成2隊,每隊5人,淘汰1人;。

9人第三集,每隊5-4人,淘汰1人;。

8人第四集,每隊4人,淘汰1人;(如一個對連續(xù)被淘汰,則可從勝利的一方選擇一人)。

7人第五集,每隊4-3人,淘汰1人;(如一個對連續(xù)被淘汰,則可從勝利的一方選擇一人)。

6人第六集,每隊3人,淘汰1人;(如一個對連續(xù)被淘汰,則可從勝利的一方選擇一人)。

5人第七集,每隊3-2人,淘汰1人。

4人第八集,每隊2人,進行一次淘汰賽,淘汰兩人,最后決戰(zhàn),決出1名獲勝者。

基礎規(guī)則流程:組建團隊——測試任務(發(fā)題、執(zhí)行、失敗隊長選擇兩人進入總裁會議室)————淘汰(總裁淘汰一人)——享受結果(獲勝的享受高級服務,分配獎金,失敗的品嘗苦澀)。

第一集:榮譽之爭。

這是系列節(jié)目的開篇,有很多節(jié)目元素要登場,無論對節(jié)目中的人物之間還是對電視觀眾來講,每一個人都是新的,那么選手之間的“破冰”游戲和選手與電視觀眾的“破冰”互動游戲成為本集節(jié)目的測試的核心。當然必不可少的選手出場,企業(yè)職位誘惑力渲染,團隊組成等也將成為開篇的重要環(huán)節(jié)。

地點:企業(yè)集團總部。

任務:初來乍到。

每個參賽者到達陌生的比賽環(huán)境,有會有不同接待,面對不同的職場“破冰”小難題,以此讓觀眾更加熟悉選手的特點和個性:如60秒電梯溝通、30分鐘前臺危機、會議室尷尬等等。

地點:基地公寓客廳。

任務:人才拍賣。

每個參賽者都會帶來在自己原來的工作和生活環(huán)境拍攝的介紹自己的1分鐘mv,在一個集中展示的環(huán)境里,大家會選出最喜歡的2人成為第一期團隊領袖,他們獲得選材基金20xx0元,接下來有一場小的人才拍賣會,由剩下的人對自己做30秒陳述,并對自己明碼標價,兩位團隊領袖用基金雇傭和爭奪自己的隊員。

沖突:對自己價值的理解和在他人眼中的價值之間的差距及虛榮心的差距。

第二集:超級銷售。

在商場中,銷售能力需求并不僅僅體現(xiàn)在一些銷售性崗位上,無論是產品還是服務,懂的如何將他們銷售出去是商場必不可少的技能,因為無處不在的一個思維是時刻發(fā)現(xiàn)和掌握商品的價值,并利用大家認同的價值差來獲取利益。

地點:北京后海酒吧街。

任務:換取價值。

每組任意選取1000本舊雜志,在酒吧街經(jīng)過兩次以物異物換取盡量多的啤酒,再選取一個小時的時間段進行銷售,以獲得更多的銷售額。

時間:2小時準備+5小時執(zhí)行+1小時銷售。

淘汰:失敗的一組由組長帶領進入會議室,進行最后的申辯,在老板決定前,身處另一房間的選手親友團將目睹全過程并投票赦免一人,最后有老板決定一人被淘汰,這一人將自己的兩萬元培訓基金送給隊友,獲得的人自動成為下一次任務的組長。

第三集:交通利益。

每一個商業(yè)項目都有自己的一個贏利周期,所以我們需要不斷的發(fā)現(xiàn)新的項目,獲得的贏利點。本集的核心任務是在特定環(huán)境里尋找新的商業(yè)項目,并在有效時間內贏取更多的利潤。失敗的團隊淘汰一人。

地點:北京王府井步行街。

任務:人力車資本。

每組獲得北京胡同游的黃包車隊(20輛)和5000元種子基金,要在王府井步行街對車隊進行重新定位和經(jīng)營,收入高的一組獲勝。

時間:2小時準備+6小時執(zhí)行。

淘汰:失敗的一組由組長帶領進入會議室,進行最后的申辯,在老板決定前,身處另一房間的選手親友團將目睹全過程并投票赦免一人,最后有老板決定一人被淘汰,這一人將自己的兩萬元培訓基金送給隊友,獲得的人自動成為下一次任務的組長。

第四集:品牌之爭。

品牌象一件神兵利器,需要不停的打磨,也需要懂行的應用,所以商業(yè)戰(zhàn)場中,市場策劃和執(zhí)行能力屬于高層領導者必須的素質。本集的任務核心是為某個新服務策劃一個大型活動,其中包括活動策劃,組織實施,媒體應用和廣告操作等等。

地點:大連。

任務:健康大使。

每組需要為某化妝品公司旗下的某一品牌尋找和健康有關的健康大使,建立一個有效的評選機制和實施計劃,并且有效執(zhí)行,然后以此大使為主要元素,在全國籃球聯(lián)賽的比賽中做一次5分鐘的健康推廣互動活動,獲得現(xiàn)場互動支持最多的組獲勝。

時間:2天尋找大使+1小時現(xiàn)場活動執(zhí)行。

淘汰:失敗的一組由組長帶領進入會議室,進行最后的申辯,在老板決定前,身處另一房間的選手親友團將目睹全過程并投票赦免一人,最后有老板決定一人被淘汰,這一人將自己的兩萬元培訓基金送給隊友,獲得的人自動成為下一次任務的組長。

第五集:房產增值。

房地產是最容易產生高額利潤的商業(yè)項目之一,本集兩隊將分別獲得獲得處于高級商業(yè)區(qū)的普通住房和高級公寓各一處,想出合理的經(jīng)營方式,在規(guī)定時間內獲得最高的贏利。

地點:北京cbd商業(yè)區(qū)。

任務:房產增值。

兩組各從房屋投資者處獲得一處高檔的公寓,他們要根據(jù)投資者的資源特點,對公寓的功能進行重新設計,并有效改造,尋找新的贏利模式,兩天內看誰的項目贏利最高。

時間:2天。

淘汰:失敗的一組由組長帶領進入會議室,進行最后的申辯,在老板決定前,身處另一房間的選手親友團將目睹全過程并投票赦免一人,最后有老板決定一人被淘汰,這一人將自己的兩萬元培訓基金送給隊友,獲得的人自動成為下一次任務的組長。

第六集:藝術傳承。

在高級商業(yè)規(guī)則中,文化營銷是永遠是必不可少的手段,懂得欣賞和經(jīng)營藝術是游刃于高級社會中必備的商業(yè)素質,而畫展、時尚party、高級演出等是一些精彩的做法。

地點:上海某知名藝術長廊。

任務:藝術價值。

每組需要在一天內在上海及近郊的一個村子中尋找和收購有價值的寶貝,并需要尋找一位畫家,選擇他的作品、洽談合作,加上尋到的寶貝,組成一個藝術長廊,請到一些社會名流進行購買,獲利多的一組獲勝,種子基金10000元。

時間:2天。

淘汰:失敗的一組由組長帶領進入會議室,進行最后的申辯,在老板決定前,身處另一房間的選手親友團將目睹全過程并投票赦免一人,最后有老板決定一人被淘汰,這一人將自己的兩萬元培訓基金送給隊友,獲得的人自動成為下一次任務的組長。

第七集:公益使者。

一個成功的職業(yè)人士也必須是一個對社會有益的人,這是職場里始終在追尋的一個“小我”和“大我”的經(jīng)濟學關系。本集節(jié)目的核心測試任務是舉辦一次成功的公益拍賣和一次成功的公益演出,其中除了必要的策劃執(zhí)行能力之外,對商業(yè)社會社交特性和個人人格魅力的綜合把握成為主要的測試點和看點。

地點:北京某著名拍賣行。

任務:公益拍賣。

在規(guī)定時間和規(guī)定主題下,和名人談判獲得更多的拍賣品,組織一個大型拍賣酒會,并邀請名人為拍賣會拍攝一部公益廣告,獲利多的獲勝,并且最后全部捐獻希望工程。

時間:2天。

淘汰:失敗的一組由組長帶領進入會議室,進行最后的申辯,在老板決定前,身處另一房間的選手親友團將目睹全過程并投票赦免一人,最后有老板決定一人被淘汰,這一人將自己的兩萬元培訓基金送給隊友,獲得的人自動成為下一次任務的組長。

第八集:勝者為王。

真實的市場遠不象游戲那么簡單,游戲失敗了只是個游戲,而市場失敗了就是命運的改變,壓力是真實而殘酷的。進入本集的四位選手首先要進入一個特殊的壓力面試,他們面對的是專家團極端的現(xiàn)實壓力問題和心理壓力測試,抗挫能力最好的兩位選手才會進入最后的決戰(zhàn),在決戰(zhàn)中,以前被淘汰的人重新回到他們中間,成為他們的隊員,組成新的團隊來完成絕對真實的商業(yè)任務。

第一部分:壓力面試,擇優(yōu)兩人。

第二部分:金錢積累。

地點:北京。

時間:3天。

第三部分:勝者為王。

最終的勝者獲得職業(yè)提升獎金和高端職位。

二、節(jié)目的核心元素。

1、知名企業(yè)和高級企業(yè)評估團:

進入《絕對挑戰(zhàn)》系列節(jié)目必是具備很好的百姓認知度,有很好的社會影響力及有豐富的商業(yè)架構的大型企業(yè)集團,其提供的高級企業(yè)評估團是和《絕對挑戰(zhàn)》節(jié)目專家組共同組成的,必須有至少三名企業(yè)高層管理者及兩位權威專家組成(每期專家可更換),有深厚的商業(yè)職場背景,其中主招聘人必須是企業(yè)最高管理者,此五人應該具備良好的社交表現(xiàn)力及人格魅力。

2、“物化”夢想:

知名企業(yè)提供的高端管理職位:高級別(中層以上獨立項目管理者)、高薪水(年薪100萬)、高福利(車房保險)及很好的發(fā)展空間(晉升機會),還有輔助性的職業(yè)加速獎金或禮包。所有一切具備足夠的夢想特征,足夠的誘惑力。

3、人才群:

由10名求職者組成,他們經(jīng)過企業(yè)和節(jié)目制作方的雙重標準選擇,首先有很好的職業(yè)素養(yǎng)及良好的形象及交際能力,同時具備高差異化的生活學習背景、性格及表現(xiàn)張力。

4、親友評估團:

由10名求職者的直系親屬組成,他們在淘汰環(huán)節(jié)中可以通過投票赦免一人。在職場的比拼中,由于關系到每個選手的生存命運,所以除了他們自己之外,他們的直系親屬應該是最為“掛心”的成員,節(jié)目引入這個特殊的群體參與左右他們命運的走向,使人物關系更加豐富,戲劇沖突更具懸念,在職場冷冰冰的競爭中多了一條感性的情緒線索。

5、商業(yè)案例:

《絕對挑戰(zhàn)》中選擇的測試案例都是現(xiàn)代商業(yè)社會中最重要的最不可或缺的方向,而且也是我們在職場中最常用最實際的環(huán)節(jié),如市場推廣、營銷、團隊管理、項目開拓、公益活動等等,而且任務都經(jīng)過了市場專家的再次設計和升級,具有很好的觀賞性和戲劇沖突基礎,而且也能準確的考核出職場人的基本素質(學歷、經(jīng)驗等)、職業(yè)特質(技能和智能)和綜合素質(人生觀、價值觀、職業(yè)觀)。并且要強調的是,雖然我們的任務是架構在大的職場平臺上的,但每個任務都由若干小環(huán)節(jié)組成,一方面避免了國外真人秀節(jié)目冗長的人物情感變化(中國人含蓄不善于表達情感),二來以一些較低的職場事端和技巧降低收視門檻,進而使觀眾有所收獲。

6、豐富的職場平臺:

雖然我們是以一家公司為基本合作平臺,但同時我們會和不同的商業(yè)機構形成聯(lián)動,如每級根據(jù)不同的任務,會和高級的廣告公司、拍賣機構、劇組、酒店等等合作,以期為選手搭建一個平常無法獲取的高級商業(yè)平臺,形成實現(xiàn)職業(yè)夢想的路徑通道,同時,與這些高級商業(yè)平臺的合作,不但增加了節(jié)目的品質,也滿足了觀眾的心理欲望。

7、故事和情緒:

“因為故事而開始關心人的命運”是電視劇的收視拉力,在特別節(jié)目中,無論是智商情商的搏殺,還是淘汰和獲勝,在整個競爭的過程中,故事性和心理活動及情緒的捕捉是節(jié)目中最著重表達的地方,一個真實的職場環(huán)境必然帶來真實的感受,我們力求將這種行為和行為背后的心理動因準確傳遞出來,必將引起對味位共鳴,這也是生活寫實類“真人秀”的核心。

一、背景分析:

將電視節(jié)目鏡頭對準80,90后青年群體,現(xiàn)在的80后已經(jīng)異軍突起,他們是社會上的主力軍,也是有力的中堅力量,他們生活在改革春風中,卻廝殺在競爭中,步入社會上的他們在事業(yè)上有的剛剛起步,有迷茫和挫折,但是更多的是有著拼搏的青春。90后的則正在高等學府學習,這樣一個特殊的群體幾乎可以代表這個社會的各個層面,他們的情感故事包含了家庭、教育、兩性情感等等話題,這使得該節(jié)目內容極具包容性和可看性,在給青年群體打開心理之窗的同時,也化解這一代人與家庭之間的種種代溝問題。節(jié)目名稱為《青春的旋律》,這里的青春包括了各個方面,話題的寬廣型和兼容性使欄目清新脫俗,貼近生活。

二、策劃動機:

夢想實現(xiàn)在人生的路上呢?這是我們大家所關注的。所以策劃這樣一個節(jié)目。

他們更是這個時代發(fā)展的主力軍,關注他們的故事,解決他們生活、情感的問題,透析青年內心世界,打開他們的心扉,讓每個年輕人都擁有一顆敢于追夢的心,在這青春最美好的時代里放飛自己的夢想。

三、節(jié)目設定:

節(jié)目名稱:《青春的旋律》。

節(jié)目類別:綜藝情感節(jié)目。

節(jié)目宗旨:聚焦青少年成長故事,以80后的視角講述情感故事、直面情感困惑、分析情感走向、解決情感矛盾。讓每一顆年輕的心都有了夢想的動力和方向。

四、節(jié)目目標:

目標是通過對這一特定人群的生活、思想的反映,從而更好的反映出青年人的生活狀態(tài),通過對他們生活,情感,工作的了解和觀察,對他們有更深層次的了解和認識,同時邀請心理專家,主持人,和同齡人等等做為陪審嘉賓團,營造輕松活躍的氛圍,為他們打開心扉,讓每個人的青春都因夢想而絢爛多彩。

五、節(jié)目定位:

立足于青年團體,給他們打造一個青春夢想的舞臺,讓他們能夠真正認識到自己,解決他們問題,幫助他們建立正確的人生觀價值觀和就業(yè)情感觀,節(jié)目青春活力時尚。

六、節(jié)目形態(tài):

節(jié)目采取主持人串場,邀請嘉賓,設置心理老師和嘉賓團,并且嘉賓與現(xiàn)場觀眾及主持人青春活力團嘉賓互動的形態(tài)。同時穿插故事情景再現(xiàn)和電話連線等環(huán)節(jié)。

七、節(jié)目內容:

下面就“青春的旋律:說明一下這個節(jié)目的具體操作。

1.片頭陪審嘉賓團心理專家同齡人主持人介紹和每人對青春和夢想的詮釋的一個短片,加上快慢鏡頭的運用。同時添加音樂《青春紀念冊》的旋律。

2.節(jié)目。

開場白。

主持人。

自我介紹。

串聯(lián)詞將今天的主旨引出來利用vcr簡單的視頻回放引出今天的主人公和話題。vcr是介紹的近幾年來在熒屏上活躍的選秀女生—陳凌云她被媒體譽為選秀專業(yè)戶重慶大學藝術系的一名女生今年21歲自20xx年參加了40多場選秀比賽是一位很具有爭議性的人物她年輕她對自己的人生充滿夢想和目標她倔強但是也有面對媽媽脆弱的時候但是形成強烈反差的是盡管女兒說自己是處于一片好心參加選秀同時覺得自己在選秀中獲益良多但是其身為公務員的父母卻痛斥其行為是荒廢學業(yè)走入歧途。在父母眼中自己的女兒從小就優(yōu)秀、溫柔現(xiàn)在卻如此瘋狂地參加這些被父母視為亂七八糟的選秀所以她的這些做法并不得到父母的支持和一些人的認同但是她認為自己做的沒有錯她要改變自己的人生和家庭主持人利用這些矛盾點來進行訪談其中并回放片子加以介紹同時還可以把主人公的父母請來或者是電話連線建立起孩子和父母之間溝通的橋梁讓陳凌云更好的認識到自己的選擇既可以不荒廢學業(yè)兼顧父母的心情還可以在各個比賽中真正的鍛煉到自己。

3.增加節(jié)目愛心觀察員與主人公的采訪視頻回放,讓節(jié)目更貼近生活。

4.通過臺下陪審嘉賓團的提問來進行與主人公的互動,主持人還可以通過手機短信和網(wǎng)絡來互動觀眾對節(jié)目的參與和關注,主持人在其中起到連接串聯(lián)的作用,并使整個節(jié)目張弛有度的順利進行。最后用愛和溝通、理解來化解陳凌云和父母之間對于夢想的詮釋。

最后一部分運用陪審嘉賓團進行點評指導,然后可以讓陳凌云表演一個自己認為最喜愛的節(jié)目,將節(jié)目氣氛推到高潮,最后主持人總結。

八、節(jié)目特色:

聚焦青年,透析青年群體心理,設置嘉賓點評團和互動視頻模擬再現(xiàn),節(jié)目有很強的包容性和時代感,能抓住現(xiàn)代年輕人的心理,解決根本問題。

九、節(jié)目風格:

推陳出新,不拘一格。關注青少年成長勵志,年輕時尚潮流,感情細膩真實。

節(jié)目類型:心理咨詢、服務類。

節(jié)目時長:30分鐘(周播)。

節(jié)目擬播出日期:

方案編目。

一、節(jié)目整體闡述方案。

二、節(jié)目形態(tài)方案(附一期節(jié)目文案)。

三、欄目組織方案。

四、節(jié)目運行方案。

第一部分策劃整體闡述。

節(jié)目背景。

按照國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見,將節(jié)目的錄制現(xiàn)場搬進校園,采用校方領導、專家及相關話題的當事人(學生或家長)與熱線咨詢、現(xiàn)場討論的形式,針對未成年人在日常學習和生活中遇到的問題與困惑以及當今大家比較關注的產生在未成年人當中的一些普遍現(xiàn)象(例如:中國的孩子為何不崇拜父母、家里和學校表現(xiàn)一致嗎?)進行分析并提供,最終通過節(jié)目載體,提出問題的解決方法,是本檔節(jié)目策劃的原由。

節(jié)目形態(tài)簡述。

本節(jié)目是以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為背景,選取在未成年人群體中發(fā)現(xiàn)的典型問題和普遍現(xiàn)象,采用外景連線、網(wǎng)絡互動、短信參與等多種形態(tài)與現(xiàn)場專家、錄制現(xiàn)場所在學校學生代表、家長、教師一起討論問題、分析問題并找到解決問題的方法。

本欄目從形態(tài)講求現(xiàn)場與網(wǎng)絡的互動,在播出時要突出現(xiàn)場感與進行時;從語體風格上將突出平和、親切、睿智、理性和分析的特征。這種形態(tài)強調了熱線參與的方式,增強了觀眾對節(jié)目即時參與感。同時在節(jié)目錄制進行中,可結合錄制現(xiàn)場所在學校相關這方面進行的活動進行展示,增強整體節(jié)目的欣賞度、實用性,并結合節(jié)目內容展現(xiàn)校園風貌。

節(jié)目理念。

分析并提供。

所謂分析是以未成年人在學習和生活中產生的一些有典型性的問題或老師、家長在未成年人群體中發(fā)現(xiàn)的一些現(xiàn)象為個案,通過個案主題性分析的方法來探討問題;所謂提供就是在分析的基礎上,最終提供一個科學可行的解決方案。

以實用為特點。

每期節(jié)目以一個話題為主題進行分析并最終由專家提供出一個明確的,符合實際情況的可操作的方案,改變了現(xiàn)在大多數(shù)談話節(jié)目的那種就一個話題泛泛而談,最終沒有什么效果的現(xiàn)象,更突出了節(jié)目的實用性與服務性。節(jié)目在對具體問題的分析上采用點對點的方式,以媒體的角色針對典型環(huán)境中的典型問題提供咨詢與解決方案。

受眾定位。

本節(jié)目走的是大眾化的受眾定位,面對的主要是數(shù)量眾多未成年人及其家長、教師。

諸多關心未成年人成長的人群。

本節(jié)目以產生與未成年人群體中的典型問題和普遍現(xiàn)象為核心結構整個內容,對于這些問題和現(xiàn)象進行分析、討論與最終提供解決方案,但節(jié)目的內容選取的是與百姓生活密切相關,大家普遍關注的孩子成長過程中的熱點問題。能夠使觀眾在比照中產生心理映射與共鳴,具有廣泛的受眾基礎。

本欄目大眾化的定位一方面符合電視媒體做為大眾傳播工具的特性,利于發(fā)揮電視媒介的優(yōu)勢,同時也符合服務性節(jié)目觀眾面廣泛的基本特征.

節(jié)目排他性分析。

內容。

節(jié)目以“分析并提供”為自己的宗旨,從內容上針對普通老百姓。

形態(tài)。

從形態(tài)上看,以熱線做為結構節(jié)目內容的形態(tài)要素,在節(jié)目設計中,隨內容的變化將調查分析、外景小片、現(xiàn)場互動討論、相關主題資訊等多種電視化元素加入其中,增強了的權威性和可視性。

互動性。

節(jié)目將全程與網(wǎng)絡與平面媒體進行互動。在本節(jié)目中,互動已經(jīng)不再是可有可無的一部分,而是節(jié)目不可或缺的因素。前期準備階段,將通過網(wǎng)絡和平面媒體征集并發(fā)布選題,同時在相關媒體上形成主題性的討論,以為節(jié)目提供觀點。

網(wǎng)絡直播。

節(jié)目錄制過程中,將進行網(wǎng)上直播,并隨時和網(wǎng)民進行即時交流,網(wǎng)民可以通過網(wǎng)絡直接向專家提問,或向咨詢者進行建議,或參加網(wǎng)絡調查。將分析、提供、咨詢的過程讓觀眾在第一時間獲知,并及時地通過短信、熱線電話參與。

第二部分節(jié)目形態(tài)。

節(jié)目名稱。

《成長熱線》。

參與的興趣。

缺點:名稱比較直白。

備選名稱:《那些花兒》《溝通》《德育課堂》《我體驗我成長》《與成功有約》。

《青春寶典》《德育大家談》《成長對對碰》。

結構形式設計。

整體形態(tài):

《成長熱線》欄目的基本形態(tài)特征就是與節(jié)目進程同步的“連線”,包括現(xiàn)場討論。

手機短信參與、平面媒體與網(wǎng)絡同步發(fā)布、網(wǎng)上直播、畫面連線等互動方式。

錄制現(xiàn)場形式。

在某一校園內搭建錄制現(xiàn)場。

錄制現(xiàn)場設計特點:

以暖色為色彩基調,體現(xiàn)關心、關情。造型元素富有現(xiàn)代感。

透明隔斷兩個功能區(qū)。

主景區(qū)設計強調人物平等交流(如:呈橢圓性的人物座次方式)。

大屏幕接入場外連線。

設置有一定的前衛(wèi)感和科技含量的細節(jié)道具,如:可移動筆記本觸摸式屏幕。

主景區(qū)人物設置。

學生代表1人。

家長(或教師)代表1人。

專家顧問團2人。

主持人1人。

結構說明(注:結構樣式說明以一期節(jié)目作為示例):。

示例選題:路上遇見事你會圍觀嗎。

選題背景:(可用背景小片在大屏幕中展現(xiàn))。

放學時間路上發(fā)生事情。

圍觀人群中肯定有學生。

“如果你在路上遇到人群圍觀的情況,你也會擠進去看嗎?”近日,記者用一個多星期的時間對環(huán)線輔路和較窄的普通街道上發(fā)生的汽車剮蹭、追尾或行人與車輛的糾紛等會引起路人圍觀的事件進行了觀察,結果發(fā)現(xiàn),只要是發(fā)生在放學高峰時段的引起路人圍觀的事件,圍觀人群中100%有中小學生參與。下午5時30分,在桃園南路發(fā)生一起兩車追尾的輕微事故。很快,一些看熱鬧的路人便圍了上去,現(xiàn)場聚集了二三十人之多。這時正是中小學放學的時段,幾個在公交車站等車的中小學生也嘻笑著圍了上去,而在人行便道上經(jīng)過的一些學生也參與進了圍觀的人群。這時路上自行車、汽車的流量相當大,有些汽車就在圍觀的學生身后幾厘米經(jīng)過,相當危險,公交車輛進站也受到了影響,只能停靠在未到車站的地方,加劇了道路上本已比較嚴重的擁堵。

還有一種被動的圍觀。又一天的下午5時左右,燕興大廈附近的人行便道上,兩個小販為了爭搶“地盤”而起了爭執(zhí),周圍很快聚集了許多“看熱鬧”的人,而記者看到有幾個家長自行車后座帶著孩子也在其中。

結構樣式說明:

開場。

1.廣告、標版、冠名。

2.本期內容預告――路上遇見事你會圍觀嗎。

3.宣傳片。

4.片頭。

5.主持人開場――。

主持人與嘉賓上場并落座。

主持人開場白。

主持人介紹本期嘉賓組成。

6.主持人公布網(wǎng)上直播地址以及觀眾熱線及手機短信參與方式。(主持風格:言辭簡練,現(xiàn)場引導節(jié)目進程有儀式感,連線交流保持親切感)。

主持人提請大家觀看大屏幕,并道出這期節(jié)目的論題。

7.學生代表發(fā)言:(場內及外景采訪)。

a:同學每當看到路上人們圍那兒我就想知道他們在干什么。

b:同學每當看到路上人群里三層外三層圍在那兒,我就非常好奇,想知道他們在看些什么。”也知道在路上圍觀是影響交通的不良行為,但有時候就是管不住自己。

c:同學:8歲的小紅則說,放學路上看到的“熱鬧”可能就是第二天和同學們在一起談論的話題。有的時候同學在放學路上遇見些事,第二天上學去和大家侃侃而談,她會非常羨慕,所以通常放學路上遇到有“熱鬧”可看的時候,她從來不會“錯過”。

d:同學13歲的初中生小義認為,在路上擠在人群中看熱鬧是一種不道德的行為。如果看到有人受傷,應該馬上送到醫(yī)院去救治;如果看到雙方爭執(zhí),應該向有關部門調解或處理,總之無論如何也不應該圍觀,這樣會造成交通堵塞或者爭執(zhí)雙方情緒失控等,事情會朝著不好的方向發(fā)展。

9.主持人公布來自網(wǎng)絡和短信的一些觀點再次引發(fā)現(xiàn)場討論。

10.最終引入專家觀點:

要想孩子不圍觀首先家長別圍觀。

11.(專家連線或以小片形式出現(xiàn))。

慕尼黑大學教育學及心理學碩士、北京上瀕教育發(fā)展研究中心主任蘭海認為,青少年在路上參與“圍觀”的行為大多是出于好奇心,而好奇心體現(xiàn)了孩子對于新鮮事物的興趣。她說,好奇心與創(chuàng)造力在一定程度上是相關的,有時候大人會鼓勵孩子的好奇心。但是,作為社會的一分子,孩子的好奇心,應該用“度”來衡量,使其變成有效的、有社會責任感的好奇心。

蘭海說,其實許多大人圍觀的行為也是出于好奇心,但他們在看到發(fā)生了什么事之后也沒有離開的意思,其實這種行為某種程度上來說對孩子起到了一種引導作用。

樣板行為。

遇到緊急狀況盡快報警。

若是“熱鬧事”應立刻離開。

蘭海說,家長要改變孩子喜歡“圍觀”的習慣,應從以下幾點入手。

首先,讓他們知道自己雖然是小孩,但是也要承擔社會的責任,要對社會負責任。讓他們知道自己應該并且能夠做什么。

其次,出現(xiàn)引發(fā)他們好奇心的事應該分兩種情況。其中一種是可能發(fā)現(xiàn)狀況的事情需要他們的幫助,而這個時候,他們需要做的事情就是盡快通知警察或者急救人員。一種就是“湊熱鬧”,在這種情況下,他們應該立刻離開。

最后,我們要給孩子一個正確的評價。如果他們對需要幫助的對象做出及時有效的幫助,我們應該贊賞孩子的社會責任感,同樣,如果是單純的“湊熱鬧”,我們應該加強孩子社會責任感的意識。

12.結尾。

主持人公布本期參與的熱線、手機短信數(shù)量并抽獎。

感謝觀眾參與并公布抽獎信息。

校園學生青春風采展示。

提供成長熱線以及參與節(jié)目的方法。

下期主題公布(配合小片)。

包裝。

字幕滾動。

頻道導視。

廣告。

宣傳片。

節(jié)目選題標準。

典型性:選題必須是產生與未成年群體學習和生活中較為普遍的現(xiàn)象和典型的問題,應該是能夠引起百姓關心和關注的話題。

貼近性:選題應該貼近百姓生活,或者說根本就是在未成年人成長過程中碰到的事情、話題,能夠引起大部分觀眾的共鳴和關注。

實用性:選題必須具有一定服務性和實用性,應該通過選題的實現(xiàn),確實為觀眾提供可以借鑒的解決方法,能夠啟發(fā)百姓在今后教育子女碰到類似問題時的解決思路。

附:參考選題。

1)孩子為什么不開心?

2)老師講課時你發(fā)短信嗎?

3)推門進出時輕開輕關嗎?

4)你會接電話嗎?

5)老師批評人你看熱鬧嗎?

6)今天你發(fā)泄了嗎?

7)你是否是愿意成為孩子的傾訴對象?

第三部分節(jié)目組織方案。

專家顧問組:

邀請相關領導、專家參與節(jié)目的設計及話題的討論、設計。

領導專家構成:(山西省精神文明辦團省委山西省教育廳山西省文化廳。

心理學教授各地市相關部門負責人等)。

節(jié)目組構成:

節(jié)目組有三個部門構成:選題組編導組制片組。

具體人員如下:

制片人1人負責節(jié)目的整體運作及日常管理負責節(jié)目的整體策劃。

主編1人負責節(jié)目的整體策劃、節(jié)目選題的把握。

選題員2人負責收集選題并打包篩選。

攝像5人負責節(jié)目的錄制及外景小片的拍攝。

包裝1人負責節(jié)目的形象包裝、節(jié)目包裝設計。

制片2人負責節(jié)目經(jīng)營及錄制場地、觀眾的落實。

第四部分節(jié)目運行方案。

節(jié)目運行共有四個階段。

由節(jié)目策劃組與相關廳、局就節(jié)目的宗旨、框架和內容進行充分的調研、評估、論證,找到有效的結合點。節(jié)目策劃組將具體的內容融合到節(jié)目中,力求節(jié)目在樹立精品意識,堅持思想性、藝術性、娛樂性和可視性的高品質統(tǒng)一上下工夫,堅持高品位,高格調,宏揚主旋律,做出具體的節(jié)目文案。

節(jié)目制作期。

待臺批準后,成立欄目組,進行人員分工,開始節(jié)目樣帶和備播三期節(jié)目的制作,同時配合節(jié)目廣告代理公司進行宣傳,招商,力保節(jié)目在開播后有相對穩(wěn)定的廣告收入和經(jīng)費來源。

欄目組將細分節(jié)目結構,由節(jié)目策劃階段向節(jié)目生產階段轉移,在做出全年選題計劃的同時,設計定期的特別節(jié)目樣式,力保節(jié)目在開播后穩(wěn)定,可靠,便于操作。盡快形成模塊化的制作模式。

節(jié)目審核、修改、播出階段。

月日預審首期開篇,節(jié)目聽取領導、專家意見,修改后再次政審、技審,并根據(jù)意見包裝后三期節(jié)目備播入庫,同時進入下一階段操作。月日正式播出。

節(jié)目改版,重大節(jié)目設計及節(jié)目播后意見反饋階段。

待節(jié)目播出后兩個月進行如下工作。

根據(jù)觀眾收視率及相關部門領導、專家的意見,完善節(jié)目內容,提高節(jié)目質量,設計好主題節(jié)目內容,選好直播項目,并根據(jù)時效,如事件性、災情等等,做好特別節(jié)目的準備。

綜藝節(jié)目策劃案(優(yōu)質15篇)篇十五

我們是青春飛揚,活力四射的年輕一代,我們敢于挑戰(zhàn),勇于表現(xiàn),我們積極自信,挫而不敗,這是一個展現(xiàn)自我的舞臺,這是一個夢想實現(xiàn)的舞臺!

我們的宗旨是:發(fā)現(xiàn)有舞蹈特長的新人,為青春有夢的莘莘學子提供一個表現(xiàn)自我,實現(xiàn)自我的舞臺,為濟南各大高校增加文化藝術交流的機會,展現(xiàn)現(xiàn)代大學生積極向上的精神面貌,全面提高大學生的綜合素質。豐富電視熒屏,活躍觀眾生活,以達到社會效益和經(jīng)濟效益共增長之目的。

我們的口號是:我的'青春我做主,我的舞蹈我來秀!

節(jié)目定位:展現(xiàn)大學生風采的舞蹈選秀娛樂節(jié)目。

據(jù)粗略統(tǒng)計,一年當中,學生的寒暑假、雙休日和節(jié)假日之和近180天,約占全年的50%。在這180多個日子里,絕大部分學生基本上是在家里度過的。所以,在假期里舉辦這樣的節(jié)目可以獲得更多的觀眾,當然,大部分的青年朋友對于這樣的選秀娛樂節(jié)目也是很喜歡的,可以在工作之余放松心情,娛樂心情。策劃創(chuàng)辦本欄目就是基于這樣的認識。

應該說,從電視收視情況和觀眾參與的情況來說,大學生是主體,在社會中有其特殊的地位。他們參與節(jié)目和收看節(jié)目,都必定會帶動家庭其他成員共同關注此類節(jié)目,形成一定的收視群體。這對開拓收視市場和欄目經(jīng)營市場,都是極為有利的。

據(jù)模底了解,我省大學生參加和收看兄弟臺的娛樂節(jié)目較為踴躍,但我市尚未開辦此類節(jié)目,大家反響熱烈,都急切希望有類似節(jié)目在本臺播出,所以說市場前景是看好的,對將來欄目的經(jīng)營操作也是十分可喜的。

一、形式

本欄目以演播廳現(xiàn)場直播的形式,采用中心主持人和分主持人的方法,把各個環(huán)節(jié)有機的組合在一起。主持人的表現(xiàn),要求歡快、活潑、機智、有趣,具有一定的親和力和表演欲。整體節(jié)目情緒高揚、節(jié)奏明快、內外結合、上下一體,觀后饒有趣味。

參賽的選手需自愿報名,經(jīng)過選拔和培訓,參與外景錄像和現(xiàn)場競賽。由現(xiàn)場觀眾和嘉賓評出周冠軍、月冠軍和季冠軍。分別在重大節(jié)日或年末舉行年度總冠軍總決賽,獲得較好名次的選手,可成為我臺藝術團的舞蹈演員,參加我臺舉辦的各類晚會和對外演出活動。

二、程序

(一)分組

1、單人組單人進行參賽的選手

2、多人組兩人或兩人以上進行參賽的選手

可以是個人參加,也可以是多人組合參加。

(二)程序

1、快樂自由舞

參賽者自由發(fā)揮,自己編舞,自由展示,充分顯示出參賽者自己的舞蹈風格,舞蹈功底,還有創(chuàng)新意識,創(chuàng)作才能。分出最佳創(chuàng)作獎,最佳形體獎,團體最佳合作獎等。各做加分。

2、挑戰(zhàn)舞者

由抽簽的方式?jīng)Q定對決方式,分為兩組對決,得出優(yōu)勝加分。

3、精彩露一手。

展示個人特長,特別是除舞蹈之外的藝術方面的才能。如唱歌、表演、演奏等。

4、名師高徒

統(tǒng)一由舞蹈老師進行培訓,學習統(tǒng)一的舞蹈,比拼學員的學習接受能力。分出最佳學員和最差學員,實行加分制。

加強本欄目的自我宣傳和推廣,是一項十分重要的手段,建議每天不少于3次自我宣傳。本欄目要體現(xiàn)個性和特色,就必須在包裝上下功夫。諸如片頭設計要明快,富有吸引力和時尚化,片花短小精致、有感染力。主持人的包裝與節(jié)目同步進行,形象個性定位,要有超前意識。各類字幕要當作藝術創(chuàng)作來考慮,為整體節(jié)目的包裝增加氣氛和特色,形成風格。欄目在開辦后,要逐步改進、提高和完善結構,要經(jīng)常更換內容和活動項目,求新求變,不斷進步。

對參與的選手,可以本身的特點,請有關形象設計室一同造型,使節(jié)目多姿多彩。

本欄目每周一期,每期60分鐘,建議每周六下午15:00首播,次日下午15:00,次周三晚17:00重播,可設節(jié)日系列和寒暑期系列的特別節(jié)目。

本欄目設電話熱線和語音信箱,節(jié)目進行中增加電視機前觀眾的參與項目,擴大收視層面,提高收視率。

本欄目是一檔大型的綜藝娛樂節(jié)目,其組織工作、編導工作和攝制工作等都是較為繁重的,且生產欄目的基本經(jīng)費也較大,為能持之以恒地辦活辦好欄目,鼓勵欄目創(chuàng)作,調動大家的工作積極性,同時為能爭創(chuàng)經(jīng)濟效益,為本臺作貢獻。擬選擇采用如下模式:

1、制片人負責制。

計算成本、自負盈虧

賦予職權、承擔責任

2、準制片負責制。

計算成本、收支掛鉤

賦予職權、經(jīng)費報批

3、承包人負責制。

確定目標、收支脫鉤

撥款生產、獎罰分明

4、總導演負責制。

撥款生產、經(jīng)費報批

獎金取半、獎勤罰懶

根據(jù)各地經(jīng)驗,結合我臺情況,需向臺里申請5分鐘欄目內廣告時段。另外,現(xiàn)場裝飾廣告和獎品、禮品征集也可作為廣告資源加以開發(fā),用小的投入換取較大的經(jīng)濟回報。

欄目組基于對學生平時日常學習生活的考慮,建議在雙休日進行拍攝和直播,周一致周五策劃準備、培訓人員及后期制作,平時員工休息可以對調,如不休息可考慮發(fā)放假日加班補貼。

第六節(jié)設備和人員

本欄目以我臺800m2演播廳為主要場地,考慮到欄目直播前要進行必要的培訓和排練,需使用其他場地。另外,欄目內有外景地的拍攝,且制作量也較大,故對設備使用提出如下要求:

1、演播廳(含大屏幕及五訊道攝錄系統(tǒng)、音響、燈光等),每周使用2天(彩排和直播各1天)。

2、會議室或小活動室作為培訓場所,每周2天。

3、合成制作機房的使用(含2650型編輯1臺),每周4天(其中1天為制作宣傳片使用)。

4、非線性字幕特技機(欄目包裝尤為需要)。

5、外景拍攝用的攝像機和拾音話筒等二套(2個組別,二組人員工作)。

6、舞美制作和景片道具設計制作。

本欄目日常工作人員組成設想如下:

導演(執(zhí)導內外景拍攝和導播)2人

責任編輯(現(xiàn)場導演及剪輯宣傳片等)2人

培訓教師臨時選聘若干人

攝像5人(專職2人)

攝像助理(承擔外景錄音等3人(兼職)

制片1人

劇務2人

主持人2人

外景主持2人

制片主任(或制片人)1人

經(jīng)理(對外營銷)1人

視音頻技術和音響、燈光、舞美等人員請有關部門抽調配合,后勤保障、車輛調配,請辦公室配合支持。

第七節(jié)概算及廣告資源開發(fā)

此章略寫,特此說明。

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通過月工作總結,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中取得的成功和進步,也可以找到不足和需要改進的地方。趕緊來看看小編為大家整理的這些月工作總結范文,或許能給大家?guī)硪恍懽?/div>
幼兒園小班的學習環(huán)境溫馨、安全,為孩子提供愉快的學習經(jīng)歷。以下是一些幼兒園小班教師的教學探索和實踐,歡迎大家一起學習和討論。活動目標:1、通過游戲活動,使幼兒之
演講稿是在公眾場合進行口頭表達的一種文體,它可以幫助我們傳達思想和觀點。持續(xù)學習和閱讀演講稿范文,是培養(yǎng)自己演講能力的有效途徑。敬愛的老師,親愛的同學們:大家好
報告范文不僅僅是對已有研究成果的概述,還可以包含個人對該主題的理解和思考。以下是小編為大家收集的報告范文,希望能夠對你的寫作有所啟發(fā)和幫助。尊敬的公司領導:您好
適當分享自己的心得體會可以拉近與他人的距離,促進交流和溝通。推薦大家閱讀一下這些精彩的心得體會范文,或許會對我們的寫作提供一些借鑒和思考。一個名字,越來越讓人們
無論是個人還是組織,編寫一個良好的計劃書都是為了明確目標、分配資源、制定階段性任務,并最終實現(xiàn)預期成果。在下面的范文中,我們可以看到不同行業(yè)和領域的計劃書,了解
工作計劃書也是一種對自己工作的監(jiān)督和檢查,通過與實際工作情況的對比,我們可以及時地發(fā)現(xiàn)問題和不足,并采取相應的糾正措施,以提高工作質量和效果。最后,請大家根據(jù)自
通過教學工作總結,可以發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題和不足,進一步提高教學質量。以下是一些優(yōu)秀教師的教學工作總結分享,希望能夠給你提供一些參考和啟示。這學期本人擔任四個班
演講是小學生鍛煉表達能力和自信心的好方法,我們應該積極鼓勵他們參與演講活動。小編為大家整理了一些經(jīng)典小學生演講范文,希望能給大家提供寫作靈感。老師親愛的同學們:
英語是一門促進個人成長的語言,通過學習英語可以拓寬自己的知識面和思維方式。下面是一些保持英語學習動力的方法和建議,希望能夠幫到大家。備考英語(二)最大的資本就是
積極參與各類培訓和學習活動,將學到的知識落實到實踐中,并進行心得體會的總結。下面是一些與你所關心的話題相關的心得體會范文,希望對你有所幫助。一個人做點好事并不難
教師心得體會可以幫助我們成長為更好的教育者,提高教學質量。小編整理了一些教師心得體會的精彩片段,讓我們一起來欣賞和學習。下學期,我作為一名教師,在教研活動中有了
通過總結工作心得,我能夠更好地把握工作中的重點和重要環(huán)節(jié)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀工作心得的范文,希望能夠對大家的工作有所啟發(fā)和指導。一線工作人員作為社會
在奮斗中,我們會遇到很多困難和挑戰(zhàn),但正是這些挫折讓我們更加成熟和堅強。以下是小編為大家收集的關于奮斗的總結范文,希望對大家有所啟發(fā)和借鑒。1.欲窮千里目,更上
買賣行為的成敗不僅僅取決于雙方的商業(yè)技巧和策略,還與市場環(huán)境、經(jīng)濟形勢等因素密切相關。買賣是商業(yè)社會的基礎活動,有時候需要我們超越簡單的交易,關注更高層次的價值
通過寫心得體會,我們可以回顧自己的經(jīng)歷,總結經(jīng)驗教訓,并更好地應對未來挑戰(zhàn)。以下是一些經(jīng)典的心得體會范文,相信可以給大家?guī)硪恍╈`感和思考。本學期我擔任高一(2
演講稿范文是演講者展示自己語言表達能力和思考能力的機會,它能夠幫助演講者更好地展現(xiàn)自己的才華和魅力。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家一起來學習吧
教師演講稿是教師與學生、家長、同事等進行有效溝通和交流的重要方式。以下是幾篇優(yōu)秀的教師演講稿,希望可以為大家提供一些寫作的靈感:尊敬的老師,親愛的同學們:大家好
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江蘇是中國人口最多的省份之一,也是經(jīng)濟發(fā)展最活躍的地區(qū)之一。如果你對江蘇的自然風光感興趣,可以去以下地方感受一下。由于客觀題是通過光電閱讀機和計算機來閱卷評分的
讀后感不僅僅是對書中內容的簡單概括,更是對自己與書籍對話的真實記錄和反思。下面是小編精選的幾篇熱門讀后感,希望能夠給大家的寫作提供一些參考和借鑒。2010年,法
演講稿是一種有效的溝通工具,它可以幫助我們與聽眾建立聯(lián)系,引發(fā)他們的共鳴和思考。這些演講稿范文都是經(jīng)過精心挑選和整理的,希望能夠幫助大家更好地理解和學習演講的技
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小班教案的編寫過程需要教師綜合考慮各種因素,如時間、資源和學生個體差異。下面是一些小班教案的實例,希望可以給大家提供一些參考和借鑒。愛護眼睛每個小朋友都知道,但
大家好!感謝您們的到來,讓我們一起度過這個令人難忘的時刻。接下來,我將為大家分享一些優(yōu)秀的總結范文,供大家參考。尊敬的各位來賓、各位朋友、女士們、先生們:大家中
在寫演講稿時應多進行修改和潤色,以確保語言通順流暢,思想表達準確清晰。演講稿范文展示了不同主題和風格的演講,有助于我們拓寬思維和提高寫作水平。及時應用心有數(shù)。遇
演講稿可以幫助學生充分表達自己的想法和觀點,并且通過演講的方式向觀眾傳遞信息,讓我們一同掌握寫作演講稿的技巧吧。以下是小編為大家收集的學生演講稿,旨在為大家提供
通過總結心得,我們可以及時調整自己的學習和工作策略,充分發(fā)揮自身優(yōu)點,改進自身不足。在下面給大家推薦一些寫心得體會的范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。
運動會是豐富學生校園生活,培養(yǎng)體育習慣的有效途徑,我們期待在運動會中創(chuàng)造佳績。看看以下是其他學校運動會上的精彩瞬間,或許可以給我們帶來一些靈感。尊敬的各位領導、
在寫工作報告時,我們應該客觀、真實地反映自己的工作情況,同時也要提出改進和發(fā)展的建議。小編為大家準備了一些精選的工作報告范文,希望能給大家提供一些有關工作報告寫
寫培訓心得可以增強我們的學習動力,激發(fā)我們持續(xù)學習的熱情。以下是小編為大家整理的一些培訓心得范文,供大家參考和借鑒。當我們對人生或者事物有了新的思考時,不妨將其
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優(yōu)秀學生是學校的驕傲,他們以自己的努力成就了令人矚目的成績。小編整理了一些優(yōu)秀學生的學習案例,希望能給大家提供一些參考。對很多人來說,軍訓是痛苦的。凡是參加過軍
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教師演講稿還可以引用一些名人名言或權威觀點,以提升演講的說服力。感謝以下教育界的杰出人物為我們帶來了這些有關教師演講稿的難得資源。尊敬的評委老師,各位領導,親愛
環(huán)保是指保護和改善自然環(huán)境,維護生態(tài)平衡的一系列措施和活動。以下是一些環(huán)保的積極探索和實踐,為我們提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓。你們好!我是崇文學校里的一名學生,我和
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感謝各位領導和嘉賓的到來,今天我非常榮幸能夠擔任這次活動的主持人,讓我們共同見證這一重要時刻。在下面的視頻中,我們將展示一些優(yōu)秀主持人的精彩表現(xiàn),供大家參考。
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