優秀作文能夠讓讀者在欣賞的過程中感受到文字的美感和情感的共鳴，產生共鳴。大家可以參考一些優秀作文的寫作技巧和思路，以提高自己的寫作能力。

我的動畫情結（優質20篇）篇一

我的動畫情結（優質20篇）篇二

我喜歡一個人在電腦屏幕前看著動畫，沉浸其中。但每當身邊的人看到我看動畫時，臉上寫滿了鄙視：“這么大了，還看這么幼稚的東西，不覺得丟臉嗎?！倍視χ卮穑骸霸趺磿?，我喜歡這些。”

在我連走路都走不穩的時候，我的姐姐就會從商店里買來一堆的光盤。暑假里最幸福的事情，就是在吃過午飯后在涼爽的空調房里看動畫，雖然日語一句也聽不懂，字幕在還沒讀完一半時就沒了，但我卻能很認真的看著，像是自己看得懂一般。

于是，我到現在了還喜歡看動畫，我內心告訴我，這是我喜愛的。之前讀小學時，我就看了很多的動畫作品，我媽跟我說：“你要是把看動畫片的時間用來學習，那你的成績就會很好了?！钡蚁?，那時動畫就是我一個解不開的的情結了吧。

動畫令我著迷，有人說：宮崎駿先生曾說年輕人不要看太多動漫！那是因為宮崎駿的動畫留給世間太多美好與童真，可年輕人不僅僅要懷念過去，更要認清現實，在保持內心的高尚，善良與純凈時，繼續向未來前進。但我覺得即使到了能穿著西裝與長輩迷促膝長談的年紀時，仍能有這樣一個情結，保留自己的想象力，內心深處存在一片小小的童真，還有孩子愿意找我玩，不亦樂乎！

我的動畫情結（優質20篇）篇三

每個人都有自己的夢想。有人想當老師，有人想成為一位保護國家安全的軍人......，而我呢，卻想成為一位像飛人喬丹這樣的一位nba籃球明星，現在我正努力地打籃球，朝著目標奮斗。

一天深夜，我看完一場nba總決賽，興奮地躺在床上睡著了。過了不知多久，我的四周響起了一陣熱烈的掌聲、歡呼聲，我很納悶，便睜開雙眼，發現自己竟站在nba總決賽的球場上，觀眾觀眾們不停地呼喊著我的名字，我向觀眾揮手致意。

比賽開始了，我身穿白色的球衣，擔負著前鋒的重任。沒過多久，隊友把球傳給了我，我接住了球，迅速向對方的籃框跑去。這時，對方最有經驗的'隊長來與我搶球，我彈跳力棒極了，輕松地躲過他的搶球，我首當其沖，看準時機，一個扣籃，將籃球投進框里。我們隊進球啦！觀眾們想起了一陣排山倒海的尖叫聲、掌聲。我微微一笑，繼續比賽，我有時帶球三步灌籃，有時扣籃，我們隊不時的進球加分。就這樣我們隊以激烈地猛攻，贏得了冠軍。大家都跑來與我擊掌。忽然，“咚”的一聲，我從床上掉了下來。原來，這是一場夢。

“我的夢，中國夢：中國的夢，我們的夢！”雖然這是我做的夢，但這也是我一直苦苦追求的夢想，我堅信———我的未來不是夢。

我的動畫情結（優質20篇）篇四

按這樣一種情況預計，未來五年內都會是電子商務逐步發展的階段，根據筆者對日本及歐美電子商務市場的了解，中國的大環境還是處于一個發展的階段，但這樣龐大的市場和消費能力，以及中國作為世界工廠所產生的制造業活力，足以支撐電子商務發展所需要的基本條件。

這就是為什么現在中國網商的數量迅速超過3000萬的原因，大量的中小型企業開始嘗試上網銷售產品，大量的中間代理批發商開始進入網絡銷售市場，大量的個人也同樣開始接觸并逐步融入到網絡銷售的行業中。

那么，個人站長如何融入進去并且占據主導地位呢？

首先我們要討論的是，個人站長需不需要融入電子商務？答案是：需要的！因為個人站長也是社會經濟體的一部分，有權利也有義務融入電子商務市場，而且電子商務的基礎就是網絡，和個人站長的生存環境基本一致，可以說，個人站長就是電子商務的最合適的人才，而電子商務的加速發展，完全離不開個人站長的努力。

1、技術優勢。

2、運營網站經驗。

不管是成功還是失敗，無論流量多少，至少個人站長有一定的經驗。這些寶貴的經驗可以避免很多無謂的彎路。

那么網商的優勢在哪？

1、對產品熟悉。

哪個牌子的保濕露比較好？a貨是什么？物流哪個公司最好？這些只有網商才能完全明白，而且長期的網絡銷售過程，會積累大量客戶經驗。

2、對產銷售和商務的激情和興趣比站長要大。

站長的弱點就是太注重技術，總要求最好，恨不得做個電子商務，就非要自己做網站去支持，其實不然，有時在淘寶開店比自己去做要省心的多。

結合優勢，共同進步。

很多人都說要做垃圾站，垃圾站的流量和正規站的流量有什么不同？沒有！為什么？因為電腦的背后都是活生生的人，有人可以用1000ip每天的站賺到一萬每個月，有人用一萬ip每天的站賺1000元每月。

其實很多網商很羨慕個人站長，能輕易將訪問量做那么高，他們盤算著：“如果我的淘寶店鋪有這么高的流量，可以賺多少多少錢”，而個人站長想的卻是：“一萬ip每天，廣告聯盟可以給我多少錢”一個是自己賺，一個是別人給，這就是思維的差距。

那么，應該結合技術和商業思維一起來運營電子商務，請教，學習，結合，團隊，個人站長有很多和網商的結合點。網商也可以通過和個人站長的結合與交流，吸取很多寶貴的站點運營經驗和得到技術支持。

07~08年，很多人都說是真正的電子商務年，那么在這樣的機遇下，個人站長應該同網商一起進步，一起成長，為自身的發展積極尋求一條和商業結合，并且能體現自身價值的方法和途徑。

我的動畫情結（優質20篇）篇五

從小生活在干旱缺水的西北小城，我對水有著特殊的感情，對有關水的記憶極為深刻。

小時侯，水缸、水桶、扁擔是家家戶戶必備的生活用品，陶制的水缸有大有小，大小以各家人口的多少而定，大的能裝十幾桶水，小的也能裝上三四桶水。

那時，居民定時限量供水，每到供水的時候，公用的水龍頭前就排起了長龍。如果家里洗衣要多用水，就要全家上陣，借來鄰家的水桶，排隊的排隊，挑水的挑水，家里所有瓤盆都裝得滿滿的，好一通忙活。孩子們很早就學會挑水，當大人忙的時候，幾個孩子湊在一起排隊，挑水，肩膀壓得生疼，但那份快樂的感覺至今使我記憶猶新。

夏季是缺水嚴重的季節，經常是排隊一兩個小時卻沒來水，大人們就得去較遠的地方找水。有時半夜一兩點供水，叮當的水桶聲和人們奔走相告聲匯成了一支優美的交響樂。

長大些，便夢想擁有一套帶水龍頭的住房，能夠有充足的水，自由地使用。上大學的時候，每層宿舍樓有一間共用的水房，定時供水，這已讓我感到很幸福了。

畢業后來天津，終于圓了兒時曾經做過的夢。特殊的人生經歷，對水的長期渴望，造就了我深深的戀水情結，雖然用水十分方便，我卻不輕易浪費一滴水，看著別人把清亮的水倒掉，心里總不是滋味。

這些年，媒體上經常報道，一些地方因缺水而無法居住，變為廢墟，由于現代工業的'污染，人類將面臨嚴重的水荒。想想天津也是缺水十分嚴重的城市，凡此種種嚴酷的現實深深地觸動了我的內心。

結婚的時候，全自動洗衣機十分流行。我了解到半自動洗衣機要節省很多水，就堅持買了半自動的洗衣機。在跟同事談起買半自動洗衣機的動機時，同事不解地說那能省幾個錢。我不禁默然，深深感到我們之間的差別。好在先生也是西北長大的，他很理解我。

我是個喜歡清潔的人，每次洗衣服至少要漂洗3次，總怕殘留洗滌劑。既要節水，又要干凈，該怎么辦？我每次洗衣服總是要攢一大堆，分成2～3撥；依次放入洗衣機中洗滌，既省水，又可少用洗衣粉，減少對水的污染，最后一桶清水留在水盆中，用來擦洗家具和地面。

幾年后，半自動洗衣機壞了，在先生的堅持下，我換了一臺全自動的洗衣機，這下節水又成了新問題，看著水一桶一桶流掉真覺得可惜。不行，得想辦法，我改變以前攢大堆衣服的習慣，把洗衣與作衛生同時進行。第一桶的洗衣粉水一般用來沖洗馬桶，第二桶水用來擦地板，第三桶水用來擦洗家具窗臺，最后一桶水存起來留作沖馬桶用，這樣既提高了做家務的效率又充分利用水資源，一舉兩得。前年，換了大房子，用水更方便了，但我節水的習慣絲毫沒有改變。為了更好地節水，搬到新家，我在洗漱盆內放置一個小塑料盆，旁邊放一個大水盆，每次的洗漱用水都能積攢起來，用來沖馬桶，實現了水的二次利用。

最近我又在電視上學到淘米水洗碗，洗菜水澆花的新招。雖是麻煩一點，但心里很高興，也很充實。

現在，自己經常津津樂道自己的節水經驗，一次旅游，與同事談論素質話題時又說起自己的節水經驗和感受。同事頗為感慨，自己也是挺注意環保的，但是從小生活在水資源充足的南方農村，從沒有想過節水。

生活中，看到節水的人，我便肅然起敬，那些任意浪費水的人，總讓我心里感覺不快。公共場所跑水，總千方百計找人解決。但現實卻并不讓我樂觀，隨意浪費水的現象處處可見。尤其一些單位公共用水浪費十分嚴重，真希望有關部門能采取有力度的措施加以制止。

水是生命之源，我們不能等到沒有水可用的時候才想到去珍惜它；從每個人開始，從每個家庭開始，珍惜每一滴水，節約每一滴水！

水繪就了我的生命軌跡，我難舍對水的珍惜和渴望，這就是我的節水情結。

我的動畫情結（優質20篇）篇六

我的動畫情結（優質20篇）篇七

梁實秋生于亂世長于亂世。他原名治華，祖籍河北沙河，191月6日生于北京。19就讀于清華學校，1923年赴美國，先后就學于科羅拉多州立大學、哈佛大學和哥倫比亞大學。1926年回國，由于戰亂，梁實秋四處奔走，從北平到青島，從青島到廣州，從廣州到四川，再從四川到北平，飽受顛沛流離之苦。1948年梁實秋從北平移居臺灣。二女一子，只有小女兒梁文薔隨他入臺，大女兒梁文茜和兒子梁文騏留在大陸。梁實秋到臺灣后一去就是三十年，一直沒有再回過大陸。山川阻隔，骨肉分離，飄泊羈旅，因此在梁實秋的散文作品里，濃烈的故園之思是一個永恒的主題。

思鄉和念舊，是梁實秋散文情感的主旋律。他的這份鄉愁到了晚年越是熱烈，因思鄉心切，他一會兒想喝北京的豆汁兒，一會兒又想吃故鄉的栗子，可由于兩岸未實行三通，這些均成泡影。梁實秋幾乎有半數的散文小品都是念舊之作，他的好友、舊交、文壇故人、亡妻，都栩栩如生地出現在他的作品里。“樹高千丈，葉落歸根”，對家鄉和往事固執的懷念，就形成了梁實秋揮之不去的思鄉情結。

“過年時須要在家鄉里才有味道。羈旅凄涼，到年下只有長吁短嘆的份兒，還能有半點歡樂心情?”晚年的梁實秋是一個典型的漂泊無依的老人，得了嚴重的“思鄉病”。對故園強烈的思念使得梁實秋提筆寫下了大量的帶有濃郁思鄉情結的文章，《雅舍談吃》即是代表?！堆派嵴劤浴匪鶎懙亩际亲髡?0多年前足跡所至的大陸生活，即北平、上海、青島、武漢、重慶和廣州等地當年的'美食，尤其是對于北平四時八節的飲食風尚，名樓飯莊的佳肴名廚，街頭巷尾的零食小吃，不斷流露出贊賞之情，寄托著對故土家鄉的眷戀和向往。作者曾說：“偶因懷鄉，談美食以寄興?！钡莱隽藢懽鞯恼嬉狻Ｊ聦嵣?，也確實是“借一飲一啄，品味久歷人生，回首追憶過去的美好時光，著文談吃以遣懷寄興來過癮，作一番回鄉的夢和精神漫游。

梁實秋生長在北京，凡是與北京有關系的，他講起來無不如數家珍，且充滿了一脈深情。他對北京的名吃、風味了如指掌。在描寫京城美味中，有全聚德、便宜坊烤鴨;正陽樓、烤肉宛的烤羊肉;致美齋的鍋燒雞、煎餛飩、爆雙脆;東興樓的芙蓉雞片、烏魚線等等。在談到這些名吃時，他經常是旁征博引，用一些古詩文的名句來佐證名菜的美妙。對北京小吃，從“豌豆黃”“熱蕓豆”“鐵蠶豆”到“爬糕”“油炸花生仁”等等，他均能一一說出它們的制作方法，味道特點。還有許多因歷史沿革的關系原義已經失去的街道名稱，他也記憶猶新。例如，“肉市”已不賣肉，“米市胡同”已不賣米，“鵓鴿市”已無鵓鴿等等。足以看出梁實秋對自己的故鄉有多么熟悉，而在這種娓娓細語中又透露出多少的親切。“除卻巫山不是云”之感悠然而生，一句話說到家，他太熱愛自己的故鄉了!

《雅舍談吃》是真正的“意在吃外”，或者說在“吃”中隱現著一股濃郁的鄉愁，透露其思念故土的文化情懷。如《火腿》，分述三個片斷性的回憶：一是在上海吃火腿，鮮明似火的瘦肉，依稀透明的肥肉，“至今思之，猶有余香?！本唧w地描寫了火腿的色、香、味。而色越鮮，味越濃，越想吃，又吃不到，思鄉之情就越濃。二是回憶在民國十五年冬，在南京與友人共享的情景。而今與友人天涯各一方，何時才能相見呀，思鄉的心情變得惆悵起來。由吃火腿想到人，睹物思人，觸景生情。一種無可奈何的浪跡天涯的游子的思鄉之愁躍然紙上。三是憶抗戰時，與張道藩在重慶留春塢吃的那頓火腿。吃火腿的地點由上海轉到南京，由南京吃到重慶。接著來到了臺灣，偶得一只真的金華火腿，去切割時，老板的舉止言談把文章推向了高潮。當老板把火腿劈成兩截時，他驚叫道：“這是道地的金華火腿，數十年不聞此味矣!”離鄉有年，火腿勾起了他故土的情懷。細細地品著來自內地的火腿，“言外之意”是他心中不解的思鄉情結，濃烈、回蕩。

1987年梁實秋先生故去，家人把他的墓碑面向隔海相望的大陸，大概就是為了使這位文壇耋宿能在九泉之下遙望魂牽夢縈的故鄉吧!

(來源：凱風網江蘇頻道)。

我的動畫情結（優質20篇）篇八

曾幾何時，我愛上了nba。

曾幾何時，我愛上了火箭隊。

記不清是那一年的事了，學校辦公室一撥年輕人，在電視里看nba，激動的情緒不禁引起了我的注意。這天我備完了課，閑的無事，也就趕過來湊熱鬧，跟著看球賽，只記得當時轉播的是湖人隊與費城76人隊的比賽，費城76人隊的艾弗森，身負11出傷病，依然在賽場拼搏，其堅強的意志和毅力不得不讓人佩服，雖然最終76人隊輸了那場比賽。但從那時起，我們記住了艾弗森這個名字和費城76人這只球隊。這也就是我第一次看nba的經歷了。從這時起，我開始對nba感興趣了。

后來，那是的時候，我國的小巨人姚明，以狀元的身份，被nba休斯頓火箭隊選中以后，我對nba的性興趣更濃了，可以說，是每天必看，特別是火箭隊的比賽。我們關注的除了火箭隊的戰績外，就是是姚明：他的上場，他的得分，他的一切的表現，甚至網上關于他的傳說，都要看。為了看nba，耽誤了我們自己很多的.時間，對于我們來說，除了得到一些關于火箭隊和姚明的消息意外，其他一無所獲。但是我們愿意。

姚明剛進nba的時候，總是那么軟，總是那么愛摔跟斗，我們總是為他揪心，當有人說他的短處時，我心里總是那么難過，總是會為他去辯服，說他在適應之中，有一個提高的過程，以后，一定會好起來的。如今姚明不服眾望，已經成長為nba的大牌明星了，而我們依然看nba，依然看姚明及其他nba的中國球員的表現。我想，這主要的原因，姚明是中國的，姚明代表的是中國人，中國人在世界任何一個地方的表現，都是值得我們每個中國人關注的。因為我們是中國人。

我愛nba，我愛火箭隊，我愛姚明！

我的動畫情結（優質20篇）篇九

1`生動地描述自己喜歡的動畫片中的動物或人物形象，培養講述能力。

2`學習用“因為......所以......”的句式說話。

3`培養耐心傾聽同伴談話的好習慣。

核心要素

1`生動、準確和連貫地講述。

2`想象力和創造力。

活動準備

1`白雪公主、貓、老鼠、孫悟空的動畫片各一張。

2圖書，幼兒每人一本。

3·動畫片《貓和老鼠》的vcd碟片。

4·布置好的“圣誕樹”上面綴滿了動畫片中人物，可愛的動物小飾物等卡片。

活動步驟

一·導入活動

1·教師出示動畫片中主人公的形象卡片，激發幼兒興趣。

2·提問啟發幼兒討論：他們是誰，他們分別是哪部動畫片中的主人公。

二·閱讀圖書

1·指導幼兒閱讀圖書，說一說畫面中的形象分別是哪部動畫片中的。

2·引導幼兒從操作材料中找出動畫片的主人公，貼到相應的畫面上。

三·看圖講述。教師可以啟發幼兒從以下方面講述：

1·你最喜歡的動畫片是什么？

2·它里面有誰？你最喜歡誰？

3·你喜歡的他是什么樣地？他做了些什么？

4·你為什么喜歡他？

四·欣賞講述

1·播放《貓和老鼠》中的一個片段，讓幼兒欣賞。

2·請幼兒講述貓做了些什么？老鼠做了些什么？

3·請幼兒分別描述貓和老鼠的形象，表達對形象的喜愛之情。

4·說說自己喜歡誰，引導幼兒用句型“因為......所以......”講述喜歡他的原因。

五·游戲活動

1·出示綴滿各種卡片、小禮物等的圣誕樹。

2·交代游戲規則，幼兒喜歡圣誕樹上的什么禮物，只要用句型“因為......所以......”說出喜歡它的原因，就可以取走禮物。

3·幼兒排隊，依次進行。

活動延伸

本周在區域活動中，教師引導幼兒將自己最喜歡的動畫片中的主人公畫出來。

活動反思

幼兒能用連貫的講述出自己喜歡的動畫片名及主人公形象，在指導幼兒運用句型“因為·····所以......”說話時應該多引導。

我的動畫情結（優質20篇）篇十

一直沒好意思跟別人講過我和我的站長動畫吧的故事，其實在這半年里，我和它有很多非同尋常的故事，正月，放假在家閑來沒事打算...

一直沒好意思跟別人講過我和我的站長動畫吧的故事，其實在這半年里，我和它有很多非同尋常的故事。

08年正月，放假在家閑來沒事打算做個站，就在想做什么站呢？突然有個想法，想為廣大站長服務一下，提供個平臺發布建站視頻教程，其實這個想法來自動畫吧，記得高中時候比較喜歡，基本自學的東西都是來自動畫教程。既然，可以有動畫吧，那么，做網站的站長們，為什么還沒有站長動畫吧？！

有了這個想法，就去探探路，上網找找有沒有類似的網站，畢竟做個已經形成規模的網站類型，肯定是自討苦吃。上baidu，上google，上yahoo，搜了一晚上發現還真沒有這樣的網站，那意思就是說，這個市場還是空白的，于是，我有了開始做的沖動。

由于自己技術單薄，從哪里做起呢？我先是思考這個網站的建立模式，和運營模式，突然發現做這個網站需要空間支持，畢竟需要存放很多的視頻教程，而且這個空間需要的不小。起初我想找贊助，但是我想我還什么都沒有呢，找誰贊助啊，呵呵，正巧當時在網上發現國外主機非常便宜，我試了試速度，雖然慢點，還是可以用，于是又左挑右挑的挑了家國外主機商，為什么要挑？呵呵，要知道這個空間用作下載，是需要找個不限制帶寬的主機。經過反復找尋，確定了一家又便宜有不限制帶寬的主機商，通過taobao找了個代購的，談妥就準備錢了，畢竟自己還是學生，哪里一下來幾百塊，呵呵要不說巧呢，當時正好過年，收到很多年錢，這些年錢就是我的啟動資金了。交了錢，得到主機管理賬號密碼，又出現個難題，不懂英文的管理面板。

又是一兩天時間，上網找cp的教程，研究了下，回了基本的綁定域名和開數據庫，這些基本夠了。畢竟我用來做下載。

迅速的注冊了下來。

再就是面臨如何建站了，選擇一個好程序，是建立一個好站的關鍵。我參考了hack58的模式和程序，選擇了一款自認為比較合適的cms，經過幾個夜晚的修改（當時不會css+div，也是第一次嘗試修改模板，而且是過年時候，白天要串門，只有晚上有時間），終于弄出了點東西。整個站也像個樣子了。

剛弄好站的模板，就開學了，開學好多事，再說自己又花心，搞了點別的事情，就一直沒把這個站弄，一下就放下了。整站程序就安靜的躺在我的電腦wwwroot文件夾里。

要說為什么突然又做了，一點是不能不說的，學校組織科技活動月，有個網頁設計大賽，當時很想參加，但是玩魔獸世界沒有報名，結果，活動截止前一天打籃球手扭傷，截止那天去學工辦請假看手傷，就在要離開辦公室的時候，主任叫住我，問我為什么不參加這個比賽呢？我當時一下來了感覺，老師這么器中我，怎么能錯過機會，于是說我想，并且有站。老師就說，給我個機會，讓我晚上送去直接進入決賽。

當時出了辦公室，就把假條收起來了，沒有去醫院，回了宿舍，拿毛巾將手腕一綁以克制疼痛。就開始完善我的站長動畫吧了。晚上，呆著自己的站長動畫吧就去參賽了。

結果是比賽結束后的半個月出來的，嘿嘿，拿了個三等獎，可不是最后一名哦~最后一個獎項是鼓勵獎。哈哈，三等獎，也就是這個三等獎，讓我有了動力。我開始決心好好做這個站長動畫吧。

五一過后，基本每天就在完善個編輯站長動畫吧，晚上都是一兩點睡，有事不知不覺就到天亮了，周末基本是對著我的站吧忙活一天，因為只有自己一個人，很累。

就在一個偶然機會，認識了cnzz。cn的小蟲，通過幾次交流，cnzz愿意幫助我的發展，給予我空間的支持，并且大力推廣我的站長動畫吧，這讓我喜出望外，并且我的一位網友，居然是hack58的管理員，呵呵，咱站長動畫吧又和動畫吧建立了友好關系。就是這樣，我對我的站長動畫吧有了希望，我開始用心，用力的來做我的站，我也希望，我能夠將我一個想法實現。以前太多的夢想，太多的想法都是那么半途而廢。既然現在有他們支持，有學院的肯定，我為什么要放棄呢？我為什么不繼續呢？！呵呵，已經聯系了idc贊助，在等結果。并且也發動宿舍同學一起干，不過他們要等下學期帶電腦來了才行。

我的動畫情結（優質20篇）篇十一

中國結，把幸福與平安系在了一起；而讀書這個“結”，卻把我緊緊地吸附在了文學的殿堂上，讓人難以割舍。

我從小就仿佛與書有不解之緣。記得孩提時，一到晚上，我總愛瞪大了眼，不肯去睡覺，哪怕是媽媽拿著糖果連哄帶騙，也沒有作用。而一旦媽媽拿起了那本燙著金黃色外殼的故事書，我便會乖乖地爬上小床，安靜地等待著那一個個有趣的故事。每當聽到媽媽跟我講起那時候的我，是如何地喜愛書時，心頭便會涌上一陣喜悅。

我稍大了些時，便迷上了那帶有有趣圖畫的小人書。從那時起，在屋外那棵高大的柳樹下，便時常有一個小孩兒斜倚著樹干，捧著小人書，看那上面的圖畫。依稀記得，那些書上的人物畫得真是漂亮極了：有穿過云層的孫悟空，有斜臥病床的林黛玉，還有長了一臉胡子，模樣嚇人的張飛?？上强昧鴺渑K了我的小褲褂，每次都被奶奶生氣地拖回家。

在兒時的記憶里，仿佛那種對書的真切的渴望之情，是揮之不去的，它是那么深地刻在了我的心底里。

現在，我依然摯愛著書。有時，我覺得自己就像一個新生的小蜜蜂，在書的芳香里盡情地成長，忘我地汲取營養，吸取精華。媽媽那可口的飯菜哺育了我的軀體；而書籍，卻一點一滴地養育了我的靈魂。是書籍，在我最黑暗最無助時熱情地接納了我，使我不致于孤獨；是書籍，在我最困惑最迷茫時幫助了我，使我不致于迷失方向；是書籍，在我人生的道路上，為我照亮了遠方。

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我的動畫情結（優質20篇）篇十二

興趣是學習的關鍵所在，只有當學生們對學習產生一定興趣才能促使學生們更好的去接受知識，flash動畫也不例外。當今，大部分學生對學習呈現出一種情緒化形式，既當對某些課程感興趣時，其學習效率以及學習積極性較高，當學生們面對一些不感興趣或相對較為枯燥內容時，其學習效率及積極性會顯著降低。當今我國大部分院校以培養應用型人才為主，這就需要在flash動畫教學過程中應當對學生們的實際情況進行有效調整，結合flash動畫教學的特點，提升flash動畫教學的.課堂生動性，從而提升學生們的學習興趣。另外flash動畫教學應當具有一定的靈活性，使學生們在學習flash動畫過程中具有一定選擇性，同時flash動畫教學應當開設實踐環節，讓學生們多動手，多動腦。

2.2作品欣賞及教學演示教學法。

興趣是最好的老師，當學生們對課程產生一定興趣后，學生們就會產生一定的求知欲，這也意味著學習積極性的提高。因此flash動畫教學的第一堂課顯得尤為重要。因此flash動畫教學的首堂課應當盡量不要急著進行教學，可以通過演示一些熱門flash動畫或校內優秀作品等方式來開啟學生們的求知欲，這樣不僅能提升學生們的學習興趣，更能促使學生們覺得flash動畫并不難。同時在后續課堂中，應當加強flash動畫演示，可演示一些目前流行的網絡賀卡flash動畫等，讓學生們理解flash動畫的趣味性及時尚性。當學生們充分flash動畫的時尚性后，他們就會通過自己動手給朋友以及親人寄送flash動畫賀卡等方式進行實際操作演習，這是一種效果明顯的教學方式。

2.3模仿教學，鍛煉學生們的操作能力。

flash動畫是一門操作性非常強的課程，實踐操作是學習flash動畫的必然要求。因此實踐教學中的案例模仿是構建學生們觀賞flash動畫到自我完成制作flash動畫的一個有效手段。學生們在對優秀作品及演示作品進行模仿的過程中體會制作者的角色選定以及動畫布局等，學生們既對flash動畫作品進行了賞析，也在模仿過程中學習鍛煉了自己的操作能力。這樣不僅激發學生們的學習興趣，也在一定程度上提高了學生們的動畫制作水平。在對案例進行模仿的過程中，模仿并不是要求學生們只是一味的對作品進行模仿，更應當注重的是學生們在模仿過程中掌握構思動畫、設計動畫以及制作動畫等一系列步驟，并領會共性與個性，普遍與特殊，這也是flash動畫模擬教學的真正意義所在。另外在模仿教學中還應當注重培養學生們的獨立思考能力，學生們在模仿過程中，教師應當給予充分合理的建議使學生們進行深度思考，促使學生們勇于對他人作品進行質疑，鼓勵學生們在自己的模仿作品中加入自己的想法。另外模仿教學不僅僅只是注重模仿，更是為了促使學生們進行超越，積累能力，為學生們的獨立創作做好充足的準備工作。

2.4項目教學，提高創新能力。

我的動畫情結（優質20篇）篇十三

幼兒的語言是在生活中通過積極主動的運用而發展起來的。在孩子的生活中，動畫片已成為他們的好朋友，觀看后常常在一起情不自禁的談論動畫片中的人物故事情節。他們在觀看動畫片的同時，體驗到無窮的樂趣，對動畫片里的情節也有著獨特的見解?！拔易钕矚g的動畫片”這一話題，讓孩子們來各抒己見，大膽地交流表達自己的看法?！毒V要》中明確指出：讓孩子在寬松和諧的語言環境里，讓他們有話敢說，有事可說、想說，心情愉悅創造性的說，從中幼兒能大膽地表達自己的想法，并有良好的傾聽習慣，體驗交流和分享的樂趣。

1、能耐心傾聽他人講話，在傾聽中獲取豐富的語言信息。

2、愿意與同伴進行語言交流，在集體面前敢于表達并能較完整清楚的說出自己的見解。

3、體驗語言交流和分享的樂趣。

1、提供休閑藤椅、圓桌、花瓶等，營造超級訪問現場直播的氛圍。

2、幼兒積累了豐富的觀看動畫片的經驗。

1、教師帶幼兒進入“演播現場”，向幼兒介紹“演播現場和觀眾”，讓幼兒熟悉一下周邊的環境。

2、教師吸引幼兒進入超級訪問節目的角色中，鼓勵幼兒大膽的與他人交流分享自己最喜歡的動畫片。

3、邀請小嘉賓到臺上接受采訪。

教師隨機引導幼兒大膽的講述自己的想法，提醒幼兒注意傾聽他人的講話。

4、教師與幼兒一起討論最近播出的動畫片。

(1)出示最近播出的三部動畫片的卡通圖片，請幼兒猜出他們的名字。

(3)每組選出一個代表到嘉賓席上代表自己隊談一談、說一說，臺下各隊幼兒可以補充。

(4)現場提問。

5、討論觀看動畫片應注意的問題。

我的動畫情結（優質20篇）篇十四

這個動畫的動畫很簡單，設計工作也不復雜，只需要大家稍稍有些創意就能做好，需要的前景素材包括：對聯、門（圖1）、小雞（圖2），背景素材包括：背景圖（圖3）、福字（圖4）、春字和音樂。

·用flash制作模擬膠片循環播放效果。

·用flash制作簡單的飛鳥動畫。

·超詳細圖文解析用flash制作魔法表情。

·flash制作煙花效果動畫。

·flash制作網站過程詳細規劃。

·利用flash制作繽紛雪花。

·flash制作碧海藍天海鷗飛片頭動畫。

·教你用flash制作不停轉動的地球儀。

·flash制作精美的鬧鐘。

·flash制作片頭動畫：碧海藍天海鷗飛。

圖1。

圖2。

圖3。

圖4。

1.對聯。

按照圖1的版式在flash中用紅色黃邊的矩形設計好對聯的背景，至于對聯的內容大家喜歡什么祝福語就用什么了。

2.門。

我們要把門做成一個動畫自動開門的形式，因此門的左右兩部分應該各為一個元件，門的圖形采用中國傳統的城門樣式，上面裝點著圓形的圖案，再加點星星作為點綴。在繪制圓形圖案時，用圓形工具繪畫然后用油漆桶填充，選擇紅色圓形漸變的顏色填充（圖5）。

圖5。

繪制星星圖案選擇多角星型工具，然后設置一下多邊角星型的屬性為星形，八條邊，星形頂點大小為0.2（圖6）。

圖6。

3.小雞。

圖7背景準備。

1.背景圖。

背景圖的樣子要顯得喜慶才行，至于用什么圖案大家可以自己設計，最好使用紅黃色的色調來作背景。

2.福字。

新春佳節大家都講究“?！?，福字的設計我們用黃色字體、紅色背景再加一個圓框來處理。注意為了保證字體“歸納”在圓環之內，需要用一個遮照。整個福字元件第一層是背景、中間被遮照的是文字、上面一層是遮照層用和背景一樣大小的圓形（圖8）。

圖8。

3.春字。

新春佳節當然少不了春字，春字的設計方法和福字相同。

二、動畫組合。

1.開門動畫。

開門的動畫只需要將門的左右兩邊往外移動就是了，設計一個移動的補間動畫。不過需要設計一個遮照層，只能看到圖1大小的范圍，這樣整個動畫就是在這樣一個范圍內演繹。

2.福字轉動。

當門打開后福字就跳出來旋轉一圈變成一個春字，在門打開后的幀后面再設計一個福字動畫，其中第15到29幀福字（靜態）元件由小變大，用移動的補間動畫來設計（圖9），在第30幀增加一個關鍵幀這里把原來的元件去掉換上福字轉動的動畫元件（設計方法見下文）。

圖9。

創建一個福字轉動的電影剪輯元件，在元件中制作第1到5幀的動作補間動畫，設計順時針旋轉一次（圖10）。在第5幀的關鍵幀把福字垂直旋轉180度，這樣福字旋轉一周后福字倒立。在第20幀插入關鍵幀現在要讓福字旋轉回來后變成春字，第20幀設計順時針旋轉的補間動畫，在第25幀插入關鍵幀把春字（靜態）元件放到該幀上，注意春字的大小和位置要和前面的福字相同。

圖10。

3.春字閃動。

春字的閃動也需要另外設計一個元件，第一幀的字小、第五幀的字大，注意多插入幀可控制閃動的變化速度（圖11）。

圖11。

回到主場景，前面設計的福字轉動動畫一共有25幀，在“福字”成讓福字動畫所占的幀長度保持25幀。然后再添加一個關鍵幀（第56幀）該幀的元件使用春字閃動效果。在第100幀增加關鍵幀放上春字的靜態元件，再把幀長度延長到120幀，整個時間軸的布局如圖12所示。注意這一層上從第29幀開始以后的每個元件在場景中的大小和位置都必須一樣，保證動畫演示的連貫性。

圖12。

4.小雞搖擺。

小雞動畫是左右搖擺的和設計春字閃動效果一樣，用幀的長短來控制變化速度，分別設定兩個關鍵幀演示小雞的動作（圖13）。

我的動畫情結（優質20篇）篇十五

1、感知改變各方向的鼴鼠形象特點，學習鼴鼠的簡單畫法。

2、學習用語言表現繪畫內容，激發幼兒對創作動畫片的興趣。

幼兒已聽過或看過《鼴鼠的故事》、自制鼴鼠（身體各部分可分開）。

教師范畫《鼴鼠和雞的故事》、記號筆、紙。

一、認識小鼴鼠。

2、教師說小兒歌：葫蘆頭上三根毛，身體胖胖短短腳，是個鉆洞的小能手。

它的小腳呢？（原來老師忘貼了，貼上）它的身上還差什么？（小手、眼睛、嘴巴）眼睛象燈籠，嘴巴三角形，師分別貼上。還少了什么？（師出示肚子）問：這是什么？肚子是什么顏色？象什么？（師貼上）

3、誰來說說鼴鼠在干什么？你怎么知道他在打招呼？

變換鼴鼠的動作問：它在干什么？（撓耳朵、想問題------）變換鼴鼠的動作問：它在干什么？（哭、害羞-----）還可以表示什么意思？你怎么知道的？（看它的手勢）

4、教師小結鼴鼠的心情。

5、現在老師做幾個動作你們來猜猜是什么意思？

6、我們再來看鼴鼠（變化成側面）問：現在它在干什么？（走路、逃走------）

7、不同的動作表示不同的意思，我們把許多不同的動作連在一起就可以告訴大家一個有趣的故事，動畫片就是這樣制作出來的。

二、欣賞動畫片

1、老師畫了一個關于鼴鼠的動畫片，你們想看嗎？

展示第三幅圖：發生什么事？（小雞出來了）你怎么知道？（頭、腳）鼴鼠怎么樣？（高興）想干什么？（摸一摸）展示第四幅圖：發生什么事了？（小雞跑走了）還怎么了？（踢了它一腳）你怎么知道的？（頭上有包）還也許怎么了？（摔交了）你怎么知道的？（躺在那里）這個動作還可以表示什么意思？（睡覺、打滾-----）

4、鼓勵幼兒大膽講述。

三、幼兒自主設計動畫片教師指導，鼓勵幼兒設計和別人不一樣的動畫片展示幼兒作品請幼兒相互講述自己設計的動畫片。

我的動畫情結（優質20篇）篇十六

當然還有完整版的超可愛圣誕老人flash賀卡，親們可以去這里。

(/xmas/?user=195108)看哦！動畫可比截圖生動可愛多啦！下面就跟親們分享一下制作方法吧。

1、首先，要選擇一張合適的正面照片。當然，想要人物更加喜慶一點，可以去“美圖秀秀”軟件下加個腮紅神馬的，當然有需要的話還可以進一步美容或者惡搞一下。

圖2。

2、當然如果大家嫌麻煩也可以省略上面的一步，從這一步直接開始在線制作網頁賀卡。首先打開“美圖卡卡”的圣誕節動畫賀卡網頁(/xmas)。鼠標選擇“開始制作”按鈕跳到下一步。

圖3。

圖4。

4、接著到最關鍵的一步啦！利用選擇方框調整照片顯示位置和大小，還可以調整照片的角度，使照片的人臉和圣誕老人的頭像能很好融合在一起！

圖5。

5、調節好人像后，再輸入想說的祝福語。然后單擊“下一步”。

圖6。

6、網頁賀卡就制作完成了，接下來欣賞一下自己的杰作吧！最后把制作好的flash賀卡地址“復制發送給朋友”，溫情的圣誕祝福就可以很快送到啦。重要的是親手diy可是帶著滿滿的誠意，讓祝福更加富有心意哦！

圖7。

這個網頁動畫賀卡，做起來還是蠻簡單的，變身熱舞的超可愛圣誕老人，送出祝福。比起那些郵件、空間里現成的圣誕賀卡要有創意多了。不過這個賀卡比較單一，要是能有多種造型可供選擇就好了。不過，我們可以先在照片上惡搞一下，做成有喜感的圣誕老人也不錯?。?/p>

圖8。

海盜+圣誕老人，多不和諧的組合，不過看起來還蠻有喜感的，絕對是獨一無二的創意哦！

圖9。

是不是心動了呢？趕快動手做一個這樣的動畫賀卡吧，讓這個圣誕節來點不一樣的創意，變身圣誕老人，跳著喜感十足的舞蹈。而且只需一個鏈接復制給對方，就能幫你傳達最真誠的祝福。很不錯喲！

我的動畫情結（優質20篇）篇十七

效果簡介：

這是一個雪景賀卡，詩意的房屋、雪景；可愛的雪人、裊裊的炊煙；淺淺的腳印和隨機的雪花，這些組成一幅美麗的雪景圖，也使這張賀卡充滿了情趣。但賀卡的制作也因此變得稍稍復雜。

主要應用技術：

文章中主要學習如何系統的設計賀卡并有效的管理數量巨大的元件。掌握賀卡制作中場景的布置，顏色的應用，氣氛的營造等方法。制作中關鍵的技術還有使用隨機函數實現逼真的雪花效果。學習如何巧妙合理地使用素材設計出有靈性和個性的作品。

圖1。

點擊這里下載源文件。

制作步驟：

設置場景的大小為400px×300px，背景為白色，幀頻為12fps。

設計元件。

1．按快捷鍵ctrl+f8打開“創建新元件”面板新建一個名為“房屋”的影片剪輯元件。

2．在“房屋”元件的場景里按快捷鍵ctrl+r打開“導入”面板導入一幅房屋背景圖。為了讓讀者看得清楚一些，故先將背景色設成黑色。如圖2所示。

圖2。

3．按快捷鍵ctrl+b把房屋圖片打散，然后炊煙那一段圖片，按快捷鍵ctrl+x剪切下來。如圖3所示。

圖3。

4．打開“創建新元件”面板新建一個名為“炊煙”的圖形元件，在“炊煙”元件的場景中按快捷鍵ctrl+v把剛才剪切的炊煙圖片粘貼到場景中。

5．雙擊庫中的影片剪輯元件“房屋”，回到其編輯場景里。接著新建一個“炊煙”層，然后打開庫，將剛才制作好的“炊煙“元件拖到“炊煙”中，并調整其位置到“房屋”的煙囪上，如圖4所示。

圖4。

以上的步驟看上去好像多此一舉。其實不然，這就是合理利用素材的技巧了。因為這樣做可以在不添加元件的情況下讓設計出炊煙裊裊的效果。產生有人氣（動）的感覺，使得整個動畫不至于死氣沉沉。下面來看看“炊煙”的具體制作方法。

6．按住ctrl鍵，同時選中“房屋”元件場景中兩個層的第35幀，并f5鍵插入幀。接著選中“炊煙”層里第35幀，按f6鍵插入關鍵幀。右鍵點選“炊煙”層的第1幀并選擇“創建補間動畫”命令。如圖5所示。

圖5。

7．選中“炊煙”層第1幀中的“炊煙”元件，然后使用“工具”面板中的“任意變形”工具把“炊煙”元件縮小到看不見為止，其位置仍要在煙囪上。到這里“炊煙裊裊”的效果就設計好了。

現在，打開庫，按住ctrl鍵選中“房屋”元件和“炊煙”元件，然后右鍵單擊陰影選擇區，在彈出的菜單中選擇“移至新文件”命令，在彈出的“新文件夾”面板里輸入新元件管理文件夾的名字“雪屋”。如圖6所示。

圖6。

在設計大型的動畫，譬如mtv時，我們總要使用文件夾來管理元件。這樣做可以非常方便地管理、調用和編輯元件，大大的節省設計時間，提高工作效率。所以建議讀者在設計復雜動畫時應該把一段動畫中的相關元件歸并到同一個文件夾里。

8．其它景色的設計。首先把場景的縮放比例設置成200%。接著在雪屋的圖片上抓取一塊后面設計中用來襯托背景的雪地圖片。既圖7中藍色線條框中的部分。

圖7。

新建一個名為“雪地”的圖形元件，并把剛才裁剪地圖片粘貼到場景中。如所示。

圖8。

9．再創建一些圖形元件，然后導入一個雪人，腳印。雪樹可以可以在“房屋”中截取。所有其它元件如圖9所示。

圖9。

10．“文字”影片剪輯元件的設計可以隨意，就看讀者想說些什么了。關鍵是要能和動畫相映成趣，相輔相成。篇幅關系這里就不多說什么了。但要注意，文字動畫的設計不能太花哨，盡量少設計文字動畫，少用各種字體，也盡量不要使用形變動畫和透明動畫，否則會增大文件體積。

11．設計隨機雪花。這是本例中的難點，涉及到不少flash編程的知識。但也是相當重要的一個部分。

新建一個名為“雪花”的圖形元件。把場景比例設置成800%，然后在“雪花”元件的場景中，按住shift鍵使用“橢圓”工具繪制一個直徑為5px的圓。如圖10所示。

圖10。

12．打開“創建新元件”面板新建一個名為“落雪影片”的影片剪輯元件元件，如上圖。在庫中雙擊影片剪輯元件元件“落雪影片”進入其編輯場景。把場景中的“圖層1”改名為“雪花”層，接著從庫中把圖形元件“雪花”拖拽到該層的場景中。

13．選中“雪花”層的第40幀按下f6鍵插入關鍵幀，接著右鍵單擊第1幀選擇“創建補間動畫”命令，然后選中第20幀再插入一個關鍵幀。

在引導層里畫一條曲線，然后讓第1幀和第40幀的“雪花”元件吸附在曲線的左端，第20幀的雪花吸附在曲線的右端。如圖11所示。

圖11。

15．新建一個名為“落雪”的影片剪輯元件。從庫中把“雪花影片”元件拖拽到“落雪”的場景中，選中第3幀按下f5鍵插入幀。點選場景中的雪花影片，在“屬性”面板里給影片剪輯“雪花影片”取個實例名稱“snowflake”，如圖12所示。

圖12。

16．在“落雪”元件中新建一個“腳本”層。如圖13所示。分別點選中該層的第1、2、3幀，然后按下f7鍵插入空白關鍵幀，并按f9鍵打開“動作”面板，鍵入如下代碼：

圖13。

第1幀中的代碼如下：

n=1;。

//變量flakes用來控制雪花的數量，即可以控制雪花的密度。

flakes=100;。

第2幀中的代碼如下：

i=1;。

while(i=flakes){//控制雪花飄落速度。

this[“snowflake”addi]._y+=*2+2;。

i++;。

}

if(n==flakes){。

n=1;。

}else{。

snowflakesize=()*30+30;//復制雪花影片。

n++;。

}

第3幀中的代碼如下：

//制造影片的回路，讓影片可以不停地播放。

gotoandplay(2);。

代碼不是很多，也不是很難理解。代碼中，()用來產生隨機數字，其返回的值在0到1之間，但不包括1。duplicatemovieclip()的作用是復制影片剪輯。_x屬性和_y屬性在影片剪輯在場景中的坐標值，也就是它們在場景中的位置。_xscale屬性和_yscale屬性是影片剪輯的水平和垂直縮放比例屬性。而this對象的作用則是引用影片剪輯實例。

設計主場景。

1．在制作主場景之間，我們先來看看主場景所有的層以及上下關系。如圖14所示。

圖14。

2．把主場景中的“圖層1”層改名為“背景”層，見圖14。按快捷鍵“shift+f9”打開“混色器”面板，如圖15所示進行設置。

圖15。

接著用“橢圓”工具在場景中拉出一個圓（不要邊線），并在“屬性”面板里設置這個圓形的寬、高為480px、380px。最終設置如下圖（白色區域為場景，場景縮放比例為50%）。如圖6所示。

圖16。

3．新建“雪地”層。打開庫，將庫中的圖形元件“雪地”拖拽到該層中，然后用“變形”工具將其拖動放大，最終設置如圖17所示。

圖17。

4．新建“景色”層。然后從庫中將“房屋”元件和其它元件都拖拽到場景相應的層中，然后設置好他們的位置。相同的元件可以重復使用，譬如場景中的雪數，就可以復制調整其大小，如圖18所示。從而減小文件的大小。

圖18。

5．腳印的設計稍微繁瑣了些，但不難，多用幾次快捷鍵ctrl+t打開“變形”面板調整腳印的大小和角度，這樣遍可以事半功倍。從庫中把影片剪輯元件“雪花”拖入到場景中。

6．新建一個“文字”層，用來放“文字”影片剪輯元件。然后打開庫，把讀者自己設計的“文字”影片元件拖到該層中。

現在按快捷鍵ctrl+enter觀看最終效果。筆者相信，在學習了該例后，讀者定能夠設計出自己喜歡的賀卡了。實例中，背景的主色調采用了粉紅色，其設計理念是：表達出朋友或戀人的洋溢的熱情，所以，無論從哪個角度來講，看著這張賀卡，你一點都不會覺得冷，即使雪依舊在下。

另外，賀卡制作中場景的布置，譬如樹的遠近大小，雪人的位置也是有講究的，這個就要讀者多多積累經驗了。其原則的近大遠小，彼此不能太近。還有最重要的就是如何充分利用素材，設計出有靈性，有個性的作品。希望讀者多積累這方面的經驗。

我的動畫情結（優質20篇）篇十八

1949年1月1日，毛澤東主席在《人民日報》發表了《將革命進行到底》的新年獻詞。在這篇成為革命家們矢志共產主義偉大事業的座右銘的結尾部分，毛主席寫道：“幾千年以來的封建壓迫，一百年以來的帝國主義壓迫，將在我們的奮斗中徹底地推翻掉。一九四九年是極其重要的一年，我們應當加緊努力。”

《將革命進行到底》激勵了千千萬萬的革命者，他們滿懷豪情地投入到新中國的建設中去。位于壽春古城東大街的壽縣第三中學，見證了壽縣解放的偉大時刻。96版《壽縣志·大事記》“38年(民國38年，即1949年)1月17日，中共地下組織負責人朱懷民、蔣樹民等在縣立初中(壽縣三中校址)大操場上舉行大會，宣布壽縣和平解放?！?949年2月27日，縣立中學、省立中學、簡易師范三校合并，在壽縣三中老校址，建立皖北區公立壽縣中學。

新中國成立，各項事業百廢待興，學校更是宣傳和教育陣地，尤其重要。壽縣人民政府三任縣長——劉偉、董完白、趙子厚全都兼任皖北公立壽縣中學校長，1949年7月，壽縣人民政府第一任縣長兼皖北公立壽縣中學校長劉偉在壽縣中學高、初中畢業班同學錄中寫道：“今年元月十七日，是壽縣劃時代的一天，這一天開始的也是永遠的結束了國民黨的血腥統治，建立起新民主主義的革命秩序，四十天之后的二月二十七日，在中共關心青年學生就學與前途的方針之下，我校就奉令成立，當即決定以舊縣立中學為校址，定于三月一日開學，遵照皖西行署指示，兼收過去的省立壽縣中學、壽縣縣立中學、壽縣縣立簡易師范這三校的舊生以及附近各中學的轉學生。這里面就包括著今日畢業的高中一個班初中三個班。

同學們，你們是畢業了，但新的學習不過是剛剛開始，年輕一代的知識分子應該繼承著中國青年革命運動中的優秀傳統，為保證偉大壯麗的新中國的理想成為實際，努力學習毛澤東的忠于國家民族和人民利益的政治原則，學習毛澤東的艱苦奮斗為人民服務的革命精神，學習毛澤東的實事求是的科學態度。年輕的伙伴們，集中我們的精力和時間，英勇地向壯麗的新中國的圖景突擊呵!”

通過對校史的研究，我充分地感受到，在這百年中，大大小小事件不斷，人事匆促，顛沛流離。家國失所，命運如寄。壽縣三中見證了從清代以來的國運發展，特別是近代以來，中國由舊民主主義革命向新民主主義革命的劃時代轉變，中國共產黨誕生，中華人民共和國成立，中國面貌煥然一新，社會發展一日千里。壽縣三中就是這場波瀾壯闊的歷史大劇的梗概和縮影，又是一年春天，，恰逢中華人民共和國成立70周年，老校一如往昔，建筑工人正在加班加點，試圖完成它200多年的記憶計劃。

這座“庭院”的前身就是乾隆二年(1737年)建的壽春鎮總兵署。版的《壽縣志·軍事》“駐軍”一節，壽縣駐軍歷史悠久，明代有“_衛”，“清初，擇要沖設營駐兵”，“清·順治二年(1645年)，壽春營設副將1員，駐_dquo;，“乾隆二年(1737年)，改壽春營副將署為壽春鎮總兵署(即鎮臺衙門，今為三中校址)，置總兵官1員，統轄中、左、右、六安、廬州、亳州、泗州7營，隸于江南提督?！眽鄞烘偟谝蝗慰偙褪潜磺』实塾}為“矍鑠專閫，節鎮耆英”的吳進義，《清史稿·卷三百十七·列傳一百四》有記。

從乾隆二年(1737年)到光緒三十三年(19)的170年中，壽春鎮總兵署共計79人，從第一任總兵吳進義到最后一任總兵李振國，據《壽縣文史資料第二輯》洪仁輔的文章《從壽春鎮總兵到皖北鎮守使》一文，李振國于宣統三年閏六月初三(1911年7月28日)，上任，該年為辛亥年，1911年10月10日，隨著武昌起義的炮聲，震驚中外的辛亥革命拉開了序幕，而在_光復前，“李振國也在淮上軍起義前潛逃”。

辛亥革命后，這座“庭院”又成了北洋政府臨時的地方軍事機構——皖北鎮守使署駐地，遭遇過國民革命軍與直魯軍閥的激戰，日本鬼子三陷_城，直到抗戰勝利，遷往鄉下的壽縣縣立中學輾轉回到壽縣民眾教育館。實現了“三校”的歷史匯流?；赝麎劭h第三中學百年辦學歷史，道路曲折，步履維艱。她迭經壽春鎮總兵署、皖北鎮守使署、民眾教育館、皖北公立壽縣中學、壽縣第三中學，見證了舊中國的水深火熱和新中國的解放，深刻踐行教育教學改革——新學堂草創，學制變革，布局調整，推行“雙基”以及普、職教并駕齊驅，一切的一切，都濃縮在這所學校里。征程篳路藍縷，百年弦歌不絕。是共和國的陽光照耀讓這所校園重新煥發出勃勃生機。

創業之初，方竹蓀、孫驪方、顧毓祿、李應麒、黃蔭庭、孫劍鳴等一大批師長，畢業于復旦大學、武漢大學等知名學府，帶頭回到家鄉支援新中國的教育事業;春風化雨潤物無聲，這所老校不負眾望，人才輩出。值得一提的是，我與皖北公立壽縣中學的學子、上海交大退休干部朱立三先生之間的通信已有，是他的一封封來信，為我們描畫了共和國成立之初的學校風姿。_年5月，他寫來一封長信，摘要如下：

“壽縣高中畢業生在我們之前多因經濟條件原因繼續升學者寥寥無幾，而我們這一屆一是因為，正值國家為第一個五年計劃準備干部擴大招生規模，當年全國高中畢業生還不足招生數，因此同時抽調干部中的知識青年加以補習參加高考，其次開始實行大學免收學費和伙食費，對家境困難者每月還發給4元零用費。因此我們全班30人除1人因故沒有參加高考外，其余29人都參加了高考并全部錄取?？梢姡覀冞@一屆是幸運的!否則，很難想象我們能夠進入大學繼續學習!

我國從1950年起，全國實行大學畢業生統一分配，我們這一屆大學畢業后絕大多數畢業生都分配到當時第一個五年計劃156項重點項目。皖北公立壽縣中學出來的學生從事的工作各行業都有，據我了解，包括火箭、原子彈、武器、汽車、水利、地質、建筑等等都有，壽縣中學的老師水平都比較高，我讀書時，方景略深研訓詁，曾任安大教授，后失明回家鄉中學工作;方簡(竹蓀)數學名師，我們離校后調往安徽師大;江龍講課藝術高超，講授幾何條理明晰，清楚易懂，特別是在黑板上繪畫復雜的幾何圖形如九點圓也從不用圓規之類工具，徒手用粉筆一揮，圓形渾然天成，而九點也分置圓上，聽他授課簡直是一享受，他后來也調往六安師專;他如李應麒、孫驪方、黃蔭庭、孫堅如、孫劍鳴、朱慕耕、薛希程、把叔和、張晉侯、傅軼群等等難以枚舉……”

_年，皖北公立壽縣中學第一屆畢業生、壽縣三中知名學子、曾獲1978年科學大會兩項大獎科學家魏鼎文，來到壽縣三中整體搬遷后的新校園。昔日青絲如云，如今皓發如雪，魏鼎文先生參觀了新校的功能場館以及從老校搬遷來的魚池、假山石、修繕城隍廟功德碑等代表三中百年發展歷史的3件文物后，撫今追昔，不無感慨，欣然題下“楚山淮水臥虎藏龍，古城名校人才輩出”。_三中學子陳蓓同學斬獲安徽省文科狀元，_時為壽縣三中八年級學生張經緯等同學，代表安徽參加央視漢字聽寫大會，晉級參加_央視漢字聽寫大會總決賽，展現了安徽中學生的風采，壽縣第三中學也給全國觀眾留下美好的印象。

20，偉大祖國70華誕，物質條件今非昔比，但“將革命進行到底”的號角仍余音在耳，時時激勵著一代代的三中人為之進取努力。高歌邁進的共和國的腳步，指引我們在新時代中國特色社會主義大道上再作卓絕的攀登，為一代代學子創造主動發展的無限空間，讓他們的個性，在寬松、愉快的文化氛圍中自然生長，讓每一個孩子享受最美的幸福時光。相勉相勵，載歌載舞，有共和國的陽光照耀。

我的動畫情結（優質20篇）篇十九

1、能夠用普通話較明確地說出自己喜歡的動畫片及片中人物，并簡單說明理由。

2、能夠有禮貌地集中注意力傾聽他人說話，并學會輪流交談，不搶著講。

3、能夠和其他小朋友分享自己喜愛的動畫片。

4、借助圖文并茂，以圖為主的形式，激發興趣

5、能自由發揮想像，在集體面前大膽講述。

1、幾個比較典型的動畫片人物圖片、ppt課件

2、經驗準備：幼兒看動畫片的經驗

1、通過提問引出談話話題

（1）小朋友們喜歡看動畫片嗎？喜歡看什么動畫片呢？

（2）你為什么喜歡看這個動畫片呢？

2、出示動畫片人物圖片，引導幼兒就這些動畫片人物和他們所在的動畫片進行交談。

（1）小朋友們看這是誰？

（2）他是哪部動畫片里面的呀？

（3）你喜歡這部動畫片嗎？為什么？

3、幼兒分組自由交流

（1）將幼兒分成小組，和旁邊的小朋友說說自己最喜歡的動畫片是什么，為什么喜歡這個動畫片。

（2）在開始談話前提醒幼兒要輪流講，不要搶著講，其他小朋友說話時要安靜地傾聽。

（3）教師到小組內傾聽幼兒的談話，留意講得好的、內容新穎的小朋友，對不愿或不敢交談等談話有障礙的小朋友進行鼓勵和指導。

（4）在大家討論得差不多的時候，請講得好的`小朋友上前分享他喜愛的動畫片。

4、通過提問拓展談話范圍

（1）小朋友們喜歡的動畫片人物有哪些，為什么？

（2）他身上有沒有值得我們學習的地方？

（3）教師以平行談話的方式提供新的談話經驗

如，小朋友們都說了自己最喜歡的動畫片，下面，老師也和小朋友們分享一下老師最喜歡的動畫片，老師最喜歡的動畫片是《西游記》，因為《西游記》里的動畫人物很多，他們都各有特色，其中老師最喜歡的是孫悟空，因為他正義、聰明、勇敢，這些優點都是值得我們學習的。

（4）引入新的談話經驗后再組織幼兒交談。

5、教師小結

今天小朋友們都說了自己喜歡的動畫片，說得很好，老師要表揚那些大膽積極和大家分享自己喜歡的動畫片的小朋友，也表演那些在整個活動中安靜傾聽其他小朋友談話，不搶著講的小朋友。同時也要鼓勵那些膽子稍微有點小的小朋友，希望他們下一次可以積極參與談話。

動畫片給予了幼兒一個交談的平臺，動畫片中有豐富的人物形象，有情節的發展，有生動有趣甚至滑稽的對話等等無一不吸引著幼兒的目光。這使得幼兒能夠深刻記住他所看過的動畫內容。是它讓幼兒的語言能力有了自覺發展的機會。在這個活動中，教師有效的提問與指導，給了幼兒充分表達的機會，課堂氣氛活躍，效果良好。

我的動畫情結（優質20篇）篇二十

最近《我的團長我的團》,很火,按照宋丹丹的說法,那是相當的火,咱也來打點擦邊球!我的站長我接觸站長是在10月底,以前在一家網絡...

最近《我的團長我的團》,很火,按照宋丹丹的說法,那是相當的火,咱也來打點擦邊球!

我接觸站長是在月底,以前在一家網絡公司兼職稀稀拉拉的做過幾十個網站的頁面美工設計.程序不懂,seo不懂,頁面優化不懂,營利方式不懂,廣告聯盟不懂,在這些一概不懂中,我終于轉行了,做回了自己大學學的專業的相關工作,也是偶然的機會,我上了站長站,說實話,站長站還是我以前找網頁素材的時候搜出來的,雖然我聽說過站長一詞,卻不了解現在所謂的站長行業.

于是呼,我萌發出準備做一個站長的行當!經過一番的努力和一位學長做了一個網站,首先用上的是一家垃圾空間商(在這里不就不提名字了)的空間,然后花上了59rmb,買了一個100m的空間.掛上了源碼,不咱的.爛,這年頭59元/年,100m的空間,用來做網站,這種我認為的行徑比較多,如果你真想做站,還是不要這種59元的.現在已經換了用上了另外一個空間商的空間,一個朋友介紹的.比較穩定.

現在呢,運營了自己的網站,外賣139網絡平臺(麗水外賣網),一個提供外賣服務的網站,每天ip100不到點,運營時間是年10月開始,這個網站,算是我的一個烏托邦理想,因為我在大學期間老是呆寢室整天上網叫外賣吃,人又懶,所以從理性的角度上來說,這種網站做起來還是相當有前景的,做進去了之后才知道沒有想象的那么簡單.現在想想當初的想法真的是很天真,看到自己寢室里漫天的外賣商家小卡片,想著方便別人做一個外賣信息的網站那樣就只要登錄我的網站就能看到那些商家的外賣信息了,一定有很多人上我的網站的,那時候都想好了怎么來宣傳我的網站.原來這只是我的一種理想的寄托,這就是我經營外賣139網絡平臺(麗水外賣網)的原因.隨著時間的推移,對這個行業的不斷了解,以及自己網站的運營狀況來看,其實當初的想法是很天真的.于是乎現在又開始專研新的出路,因為按照現在的很多高人的經驗,越細越小越精越全面就越能成功.

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