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福建高考這也是一種力量(專(zhuān)業(yè)16篇)

時(shí)間:2025-05-20 作者:JQ文豪

福建是中國(guó)南方重要的經(jīng)濟(jì)中心之一,擁有繁榮的工商業(yè)。以下是福建地區(qū)的社會(huì)援助政策和措施,希望能夠幫助到有需要的人群。

福建高考這也是一種力量(專(zhuān)業(yè)16篇)篇一

“不是我干的,也不是我的錯(cuò)!你為什么不相信我!?”我含著什么時(shí)候都可能掉下來(lái)的眼淚,帶著哭腔,撕心裂肺地對(duì)媽媽吼道。

我快速的跑進(jìn)房間,“砰”地一下重重地關(guān)上門(mén)。坐在床上,抱著枕頭,手中緊緊地握著剛剛被老師表?yè)P(yáng)而榮譽(yù)獲得的中隊(duì)長(zhǎng)徽章。以至于捏出汗來(lái),滿(mǎn)臉通紅的我把頭深深的壓在枕頭上,淚水早已浸濕了枕頭的表面。已不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我的淚似傾盆大雨傾瀉在枕頭上。算了,不相信我就算了。我擦擦眼淚,哽咽著走出房間,本以為媽媽會(huì)因?yàn)榭迣?duì)我有所抱歉,沒(méi)想到得來(lái)的卻又是一陣指責(zé),那犀利的眼神、似刀一樣不停臭罵的嘴巴,我一輩子都忘不了。我再次被激怒了,心中的怨恨像點(diǎn)燃圣火一般怒放。我重重的把徽章扔在地上,打開(kāi)家門(mén),沖了出去。

遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲?shū)B(niǎo)叫,聞聲而去,一只小鳥(niǎo)依偎在媽媽身旁,媽媽用翅膀保護(hù)著它,多大的風(fēng)吹不傷它,多冷的.天動(dòng)不了它。因?yàn)橛袐寢專(zhuān)∈茄剑驗(yàn)閶寢專(zhuān)也艜?huì)如此幸福,如此快樂(lè)是媽媽?zhuān)屛疫^(guò)上美好的日子,是媽媽讓我衣食無(wú)憂(yōu)。謝謝你,小鳥(niǎo),是你讓我懂得了媽媽的愛(ài)是無(wú)價(jià)的。小鳥(niǎo)歡樂(lè)地叫了幾聲。溫和微風(fēng)吹過(guò)我的臉,深吸一口氣,快步向前,再拐彎過(guò)去,我又回到了這條溫馨而又熟悉的小路上。

是誰(shuí)?是媽媽?zhuān)莻€(gè)永遠(yuǎn)忘不了的身影,怎么?她在門(mén)口等我回家,快步上前,媽媽微笑著望著我,“對(duì)不起,是媽媽錯(cuò)怪你了,你是最棒的!”我一言不發(fā),輕輕地挽著媽媽的手走進(jìn)屋......

現(xiàn)在長(zhǎng)大了,想起這件事也讓我有很多感觸,媽媽的理解給了我力量,讓我一直向前,在人生的路上遇到坎坷,每當(dāng)想起媽媽對(duì)我的信任,就會(huì)充滿(mǎn)了力量,讓我有更多的勇氣去克服困難,超越自我。

在人生的路上,試著去理解別人,也許會(huì)收獲跟多......

福建高考這也是一種力量(專(zhuān)業(yè)16篇)篇二

歷年高考滿(mǎn)分作文薈萃于此,下面是一篇出自福建省以“這也是一種”為題的高考滿(mǎn)分作文,大家可以鑒賞一下。

如果說(shuō),有一種力量可以讓人堅(jiān)忍不拔,那便是微笑的力量;如果說(shuō),有一種力量可以讓人自信滿(mǎn)滿(mǎn),那便是微笑的力量;如果說(shuō),有一種力量可以讓人心頭一暖,那便是微笑的力量!

那次天崩地裂,那次地動(dòng)山搖,高樓大廈瞬間成為一片瓦礫,多少生命在廢墟下呼喚求助。

當(dāng)解放軍戰(zhàn)士將一個(gè)小男孩成功托起,放入單(擔(dān))架時(shí),他輕輕地一笑,用滿(mǎn)是灰塵的.左手向戰(zhàn)士們敬禮!這是一個(gè)孩子的微笑,也是災(zāi)區(qū)人民對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望的一笑。它傳達(dá)了太多:樂(lè)觀(guān)堅(jiān)強(qiáng)地活著,感謝所有關(guān)心災(zāi)區(qū)的朋友們,我很好!

也許小男孩不曾想到很多,他只知道,每天都是陽(yáng)光的,而微笑,是給自己最好的犒賞。

我們喜歡微笑,喜歡嘴角的翹起,喜歡那彎起的弧度,更喜歡它所傳達(dá)的一種力量。

奧運(yùn)會(huì)的志愿者們,無(wú)論在何種場(chǎng)合,面對(duì)何種膚色、國(guó)籍的人,總是抱以微笑。這不僅展現(xiàn)了一個(gè)大國(guó)的風(fēng)采,更展現(xiàn)了中華民族的包容的姿態(tài)。它在向全世界傳遞著一種力量,一種海納百川,擁抱世界的力量!

而那張?jiān)醋允澜绺鞯氐男δ槪瑯觽鬟_(dá)出微笑不可抗拒的力量。

不需要李白“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的大笑;不需要“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的充滿(mǎn)血腥的狂笑;也不需要“一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)”的紅顏一笑……這些笑,或太狂放不羈,或太剛烈頑強(qiáng),抑或充滿(mǎn)嫵媚。而我們需要的,不過(guò)淺淺的會(huì)心一笑。

人們很容易記住溫總理那慈祥的笑容,那是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的他發(fā)自肺腑的微笑。面對(duì)金融危機(jī),從容不迫;面對(duì)外國(guó)的犀利問(wèn)題,他依舊笑對(duì)。他正如一代儒者,溫文爾雅地處世待人。他的微笑,不也是一種力量么?這是笑對(duì)人生的一種力量!

微笑,正如同一支支高擎的火炬,在全世界,在湛藍(lán)的天空下,一直傳遞著……。

當(dāng)人們幫助了困境中的你,你的微笑是感激,是滿(mǎn)懷深情的力量;當(dāng)別人不小心踩到你,你的微笑便是寬容大度的力量;當(dāng)厄運(yùn)侵襲了你,而你卻抱以微笑時(shí),微笑便成了堅(jiān)強(qiáng)勇敢的力量!

如果全世界都充滿(mǎn)愛(ài),充滿(mǎn)微笑,將不再會(huì)有伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)、巴以沖突以及朝核問(wèn)題。

福建高考這也是一種力量(專(zhuān)業(yè)16篇)篇三

昏暗的燈火下一對(duì)父子正在吃飯,安靜的飯桌上父親面無(wú)表情,靜靜地吃著碗里的飯。兒子小心翼翼地觀(guān)察著自己的父親,不遠(yuǎn)處的書(shū)包里靜靜地躺著這次測(cè)驗(yàn)的卷子。79分的卷子既不算好也不算太差,但是對(duì)一向成績(jī)優(yōu)秀的兒子來(lái)說(shuō),就有點(diǎn)失水準(zhǔn)了。

“這次考得怎么樣了?”良久,沉默是金的父親終于發(fā)話(huà)了。

“7……79分。”無(wú)法從父親的語(yǔ)氣中感受到任何感情的兒子小心回答了父親的提問(wèn),并緊緊盯著父親那張好像盤(pán)石般堅(jiān)毅的臉。

沒(méi)有表情!即使是聽(tīng)到兒子成績(jī)下降的時(shí)候,那張熟悉的臉龐就像一潭死水一樣波瀾不驚。看到這里,兒子有些失望地低下了頭,默默吃著碗里的飯。

曾幾何時(shí),父親會(huì)對(duì)自己的成功感到欣慰,會(huì)為自己的失敗而感到可惜,父子倆一起高興一起傷心,可是現(xiàn)在的父親……臉上麻木的表情,沒(méi)有絲毫的感情,兒子的成敗仿佛跟他沒(méi)有關(guān)系一樣。

多少次兒子拿著第一的成績(jī)?cè)诟赣H面前炫耀,父親也僅僅只有一聲簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`回應(yīng)。同學(xué)們所說(shuō)的進(jìn)步的獎(jiǎng)勵(lì)、成功的慶祝,這一切兒子都不曾擁有。同時(shí),同學(xué)們所說(shuō)的父母對(duì)成績(jī)下降的怒火、嚴(yán)厲的呵責(zé),到了父親這里連一個(gè)簡(jiǎn)單的表情也換不到。想到這里,兒子不禁有些神傷。

又是一陣無(wú)言的沉默,只有咀嚼下咽的聲音。

忽然父親放下碗筷,兒子有些驚喜地抬頭。“你想吃些什么?我明天去買(mǎi)。”父親沒(méi)頭沒(méi)尾的話(huà)語(yǔ)讓兒子有些驚訝,木然的回答之后,又是一陣可怕的沉默。

兒子低頭細(xì)想父親剛才的話(huà):這是在關(guān)心我嗎?如此簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)讓兒子難以抓住其中的意義。

望著父親起身離去的背影,兒子有些茫然。看著洗碗池前父親忙碌的背影,兒子忽然覺(jué)得有種想哭的沖動(dòng),眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn)。也許吧,這就是父親關(guān)心人的方式!雖然很簡(jiǎn)單,也很容易傷人,但這也是一種愛(ài)吧!兒子忽然覺(jué)得父親的表情不再木訥了,像死水一樣的父親仿佛又增添了新的活力。兒子趕緊上前與父親并肩站在一起,幫他洗碗。忽然兒子好像看到父親笑了,笑得像鐵樹(shù)開(kāi)花一樣燦爛。

這篇文章表現(xiàn)的是父親深沉的愛(ài),作者緊緊抓住在飯桌上父愛(ài)“無(wú)言”的這個(gè)特點(diǎn),渲染氛圍,多次照應(yīng)。如“安靜的飯桌上父親面無(wú)表情,靜靜地吃著碗里的飯”、“那張熟悉的臉龐就像一潭死水一樣波瀾不驚”、“父親沒(méi)頭沒(méi)尾的話(huà)語(yǔ)讓兒子有些驚訝,木然的回答之后,又是一陣可怕的沉默”。在不斷強(qiáng)化中,情節(jié)陡然一轉(zhuǎn),在結(jié)尾展現(xiàn)溫暖與笑容,真是“柳暗花明又一村”。深深佩服作者細(xì)節(jié)描摹的生動(dòng)。

福建高考這也是一種力量(專(zhuān)業(yè)16篇)篇四

手拿試卷,任雨點(diǎn)打到臉上,被利風(fēng)吹得臉頰生疼生疼的。看著鮮紅的分?jǐn)?shù),格外刺眼。它們好像都在嘲笑我的無(wú)能,讓我不敢直視。

一個(gè)溫暖的,充滿(mǎn)陽(yáng)光的午后,纖細(xì)的雙手內(nèi)折射出幾粒種子的輪廓。我輕輕推開(kāi)堆積的黑土,將薄荷呵護(hù)般的播下。封后土層的那一刻,我聽(tīng)到了來(lái)自泥土底層的呼吸。

在雨后的下午,我喜歡在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)。剛開(kāi)始的幾天,你小小的身子微微傾斜。嫩綠的幼芽耷拉著,顯示你的無(wú)力。但是,那深綠的莖桿確實(shí)格外的堅(jiān)挺,直立著為你撐起一方天地。

剎那間,我依稀觸到了一種激情澎湃的心跳,生命的種子在此刻也活躍在我的內(nèi)心。

于是,我重新拿起錯(cuò)題選。

雨后的彩虹若隱若現(xiàn)的浮在云層表面,逆光透過(guò)空氣中任何的縫隙在你挺立的身后投下一片陰影。

宗璞說(shuō)過(guò):“任何人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。”

福建高考這也是一種力量(專(zhuān)業(yè)16篇)篇五

待千帆落盡,萬(wàn)木俱春,那不為人知的力量,終歸會(huì)在青山屏障之前浮現(xiàn)。

——題記。

又是一年夜雪,冷黯凄寒,凝成指尖一弦清輝的慘淡,如同兀兀窮年的名落孫山,毫無(wú)顧忌地在心靈的阡陌中泛濫。曾經(jīng)的鋒芒畢露,都在鮮紅的數(shù)字前無(wú)濟(jì)于事。

墻角一枝臘梅,殷紅地渲染著畫(huà)卷,冷然傲視著垂死病中的群艷。外強(qiáng)中干的新竹,如同光禿禿一棵柏木,縱使根深蒂固,終歸黯然失色。將積蓄了無(wú)數(shù)的力量葬在心底,卻留下百無(wú)一用的空殼埋在了寒冬里。也許默默無(wú)聞的境遇,就不過(guò)如此吧。

想到這,梅笑了,凜冽寒風(fēng)中燦爛如沙漠中的`旌旗,黃埃散漫,我自安然。不曾想剎時(shí)的風(fēng)雪動(dòng)地而來(lái),驚破了香氣氤氳,若梅凋落衰殘,零落成泥,仍其碾作塵。

拾起卷簾,心緒激蕩。這梅花不正如自己?jiǎn)?有砥礪前行之機(jī),卻落得無(wú)人問(wèn)津的下場(chǎng),啟齒難言。再看清風(fēng)流年,昨日的一程山水,又在來(lái)年初春中展現(xiàn)。

光明流轉(zhuǎn),歲月蹉跎,寒梅已逝去成了永恒的畫(huà)卷,新竹卻有了來(lái)年。涓涓流水,叆叇遠(yuǎn)云,無(wú)不為目不睱接的竹葉唱和著新歲。我猛然醒悟,這是“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無(wú)仰面花”啊!風(fēng)雨襲來(lái)時(shí),梅急于顯露自己的風(fēng)華,竹卻不計(jì)較一時(shí)的得失,在默默無(wú)聞之中積蓄生長(zhǎng)的力量。在竹物盡其用之時(shí),它運(yùn)用早已被人遺忘的力量,讓所有人為之驚嘆。

昨日已逝,夕陽(yáng)變彩虹。反觀(guān)自己呢?清晨的第一聲書(shū)聲瑯瑯,原來(lái)不是努力的真諦,而是虛榮心的另一番模樣。在清醒的世界中,醉生夢(mèng)死地喧囂,所謂自詡的排除萬(wàn)難,在一葉障目時(shí)已經(jīng)奠定了結(jié)局。

無(wú)聞之力量在于其德。十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知。無(wú)聞?wù)咴缫岩?guī)范自身的德行修養(yǎng),用籬笆止住了放浪不羈的心,終能修籬種菊。無(wú)聞之力量在于其修養(yǎng)。無(wú)聞方能凈其本心,一心向?qū)W而纖塵不染,毫無(wú)雜質(zhì),謹(jǐn)?shù)闷涞馈o(wú)聞之力量在于其實(shí)質(zhì)。無(wú)聞并非爭(zhēng)名逐利的手段,而是所向往的燈火闌珊,疏星朗月。自有庖丁解牛“殺牛不解恨,吃肉為實(shí)腹”。興許,無(wú)聞,其心向往之。

晝已化,月已藏,其道蒼茫,而前路大光。待將談吐言行皆止于無(wú)聞、至善之境時(shí),俗務(wù)便也會(huì)成就雅望。

福建高考這也是一種力量(專(zhuān)業(yè)16篇)篇六

那一段時(shí)間,我的世界天昏地暗。

考試的接連失利,老師的失望表情,同學(xué)的冷嘲熱諷,家長(zhǎng)的冷漠語(yǔ)氣……我找不到任何通往光明的路口,圍繞自己的只有無(wú)邊無(wú)際的傷痛與黑暗。

可是,也有過(guò)努力,有過(guò)汗水,有過(guò)心酸與疲憊,為什么收獲如此空空,那些付出就這樣不真實(shí)嗎?我開(kāi)始迷惘,開(kāi)始失望,甚至想要放棄了。

漫長(zhǎng)的冬天終于過(guò)去了,我再次踏上這條小徑。那些枯黃的落葉已經(jīng)消失了。小路兩旁的樹(shù)木已經(jīng)開(kāi)始生長(zhǎng)發(fā)芽。在它們的身下,我看到了一排排淡淡的淺綠,那是什么,我俯身察看,原來(lái)是新生的嫩草,可它們所發(fā)出的那種綠,總是讓我覺(jué)得一陣莫名的激動(dòng),原來(lái)覆蓋在這泥之上的,并不是它們呀,可這分明也是新生的它們呀,對(duì)啊,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”我開(kāi)始?xì)g喜起來(lái),原來(lái)那些隨風(fēng)凋零的葉兒們并沒(méi)有放棄自己的生命,而是以一種更為飽滿(mǎn),更為積極的`態(tài)度去釋放生命的力量,正是它們的偉大才塑造了今天這生機(jī)勃勃的新綠,不是嗎?想到這,我分明地感受到了那些新生的力量涌動(dòng)在我的血液里。這不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn),驅(qū)除了困擾在我思想里的關(guān)于成長(zhǎng)、關(guān)于拼搏、關(guān)于是否收獲的那些困惑。不是沒(méi)有收獲,只是還未收獲,還未更好地收獲,我堅(jiān)信,只要不拋棄,不放棄,我也會(huì)像那些葉子一樣,擁有一個(gè)有力量、有意義的全新的生命。

淚水消散,我的世界一片光明!

福建高考這也是一種力量(專(zhuān)業(yè)16篇)篇七

在生活中,我們每個(gè)人都有習(xí)慣,習(xí)慣分為兩種,一種是好習(xí)慣,一種是壞習(xí)慣,可不管是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣,都是日積月累積累下來(lái)的。

我們班就有一個(gè)女同學(xué),叫倩倩,她就有一個(gè)壞習(xí)慣。有一次上課,我在認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,她就在和我同桌說(shuō)話(huà),我是組長(zhǎng),就小聲的對(duì)我同桌說(shuō):“別說(shuō)了,認(rèn)真聽(tīng)老師講課吧!”然后,她就不說(shuō)了,可是倩倩還是在跟我同桌說(shuō),老師叫了一下她的名字,老師說(shuō):“倩倩,別說(shuō)了,認(rèn)真聽(tīng)課。”倩倩聽(tīng)了,就不說(shuō)了。下課了,我們倆在一起玩著,我跟她說(shuō)上課別再說(shuō)話(huà)了,會(huì)影響學(xué)習(xí)的,她回答我說(shuō):“好吧。”上課了,她的確不說(shuō)話(huà)了。可老師又點(diǎn)她名,我想,她不說(shuō)話(huà)了,但老師為什么還點(diǎn)她名啊?我心里疑惑不解的問(wèn)。哦,原來(lái)老師是讓她回答問(wèn)題,咦!怎么回事,她回答錯(cuò)了,她上課沒(méi)說(shuō)話(huà)呀!老師又說(shuō):“我就知道你上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng),抽屜里放的什么東西?”他的同桌看了看,說(shuō):“老師,她在玩橡皮泥!”哈哈哈哈哈——全班同學(xué)笑得肚子疼,教室里霎時(shí)傳來(lái)一陣吵鬧聲,有的說(shuō)真幼稚,有的說(shuō)真么大了還玩橡皮泥!老師拍了拍桌子,說(shuō):“安靜安靜,有那么好笑嗎?”這時(shí),我禁不住也笑了起來(lái),心里想老師說(shuō)的話(huà)好像法庭上的審判人說(shuō)的話(huà),嘻嘻嘻——。就是這樣倩倩臉紅了。后來(lái)我又說(shuō)她:“上課可不是星期天,上課時(shí)應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講,該玩的時(shí)候玩,不該玩的時(shí)候就要學(xué)習(xí)!”她臉紅著回答我說(shuō):“嗯,我知道了,謝謝你。”對(duì)這件事我想說(shuō)她一句:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”

下來(lái)再說(shuō)說(shuō)我吧,我也是有好習(xí)慣和壞習(xí)慣,那先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的壞習(xí)慣吧!我的壞習(xí)慣有愛(ài)管別人閑事。我記得有一次:我們班同學(xué)有一個(gè)男生和一個(gè)女生吵架,我和倩倩在一起玩,我看見(jiàn)了,我說(shuō):“倩倩,我們?nèi)駝癜桑 辟毁徽f(shuō);“算了吧,那個(gè)男生打我們?cè)趺崔k?”倩倩本來(lái)膽子就小,又加上上一回老師說(shuō)她的那件事,她的膽子就更小了。我又說(shuō):“好吧,那你在這等我,我膽子大,我去勸勸。”倩倩點(diǎn)了點(diǎn)頭。我去勸了,可苑說(shuō):“琳琳,你來(lái)了,快,幫我評(píng)評(píng)理!”我說(shuō):“好啊,怎么了啊?”張明遠(yuǎn)說(shuō):“唉,關(guān)你什么事啊!”我沒(méi)接他,可苑說(shuō):“他無(wú)緣無(wú)故的打我了一下,還不道歉,還說(shuō)不是他打的!”“什么?他打你還不道歉,什么人啊!張明遠(yuǎn),快給可苑道歉!”張明遠(yuǎn)說(shuō):“你連事情還沒(méi)搞清楚,就讓我跟她道歉,再說(shuō)了,校園那么多人,有什么證據(jù)說(shuō)是我打的!”“那為什么我一扭頭你站在我背后啊!”有一個(gè)男生走過(guò)來(lái),拾起地上的公交證,說(shuō):“對(duì)不起,不小心撞到了你。”可苑瞪眼了,哈哈哈哈——我們笑了起來(lái)。

我以前上學(xué)是媽媽幫我收拾書(shū)包,直到四年級(jí)我都是和媽媽睡。現(xiàn)在我是自己收拾書(shū)包,而且我還是一個(gè)人睡在屋里。那現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)我的好習(xí)慣吧!我從一年級(jí)就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,每天早上醒來(lái)第一件事就是洗臉、刷牙,每天飯前飯后都要洗手,衣服臟了要換一件干凈衣服,頭發(fā)一星期洗一次,夏天一天一洗澡,冬天三天一洗澡。每天不管中午還是晚上,只有洗了腳才能上床,沒(méi)有洗腳不能上沙發(fā)、上床。以前我是一個(gè)淘氣又不懂事的孩子,不愛(ài)看書(shū),不珍惜自己的東西,現(xiàn)在,世界顛顛倒了。我變成了一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事的孩子,珍惜自己的東西,會(huì)為爸爸媽媽考慮,我真是長(zhǎng)大了呀!

習(xí)慣,會(huì)決定我們一生。好習(xí)慣,要繼續(xù)維持下去,變成更好的習(xí)慣;壞習(xí)慣,要趁早改掉,變成好的習(xí)慣;記住,不管什么時(shí)候,習(xí)慣,都是一種力量!

福建高考這也是一種力量(專(zhuān)業(yè)16篇)篇八

當(dāng)你遇到困難時(shí),朋友的微笑給了你繼續(xù)前進(jìn)的力量;當(dāng)你成功時(shí),朋友的微笑給了你繼續(xù)努力的力量;當(dāng)你傷心時(shí),朋友的微笑給了你擦干眼淚,微笑向前的力量。

微笑雖然只是一個(gè)微小的表情,但它卻能給人一種向前拼搏巨大力量。還記得我初一的時(shí)候,因?yàn)楦鞣矫娴脑颍业某煽?jī)一落千丈!其實(shí)我也想補(bǔ)救,可是每次我的努力都換來(lái)一次又一次“血淋淋”的卷子,一次又一次“屁股開(kāi)花”,一次又一次的教育會(huì)。這不,又要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,我一看到這個(gè)詞就害怕,我正想著,班主任就進(jìn)來(lái)了,進(jìn)來(lái)時(shí)還不忘了瞪我一眼,我的目光與老師嚴(yán)厲的目光相對(duì)了一下就立刻低下頭假裝看書(shū)。她瞪就瞪吧,還說(shuō)了一句讓我吐血的話(huà):“明天下午開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。”我心里想:“我讓我媽向班主任請(qǐng)假說(shuō)有事不來(lái)了!”我還沒(méi)想好,老師好像好看出了我的想法,說(shuō):“家長(zhǎng)必到,不到者星期一家長(zhǎng)來(lái)一趟!”哎!我幸福的生活呀!回到了家,我立刻跑向廚房問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)魈旒议L(zhǎng)會(huì)你去不?”媽媽猶豫了片刻說(shuō):“寶寶乖,媽媽有事,讓你爸去吧!”我又去我臥室問(wèn)爸爸:“爸,明天家長(zhǎng)會(huì),你去不?”爸爸立刻說(shuō):“我明天有事,讓你媽媽去!”說(shuō)實(shí)話(huà),當(dāng)時(shí)我的心里這不好受,但這能怪誰(shuí)呢?第一次,我爸給我開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì),差回來(lái)就犯心臟病了;第二次,我媽去開(kāi)的,差一點(diǎn)就回不來(lái)了,最后經(jīng)過(guò)家庭代表大會(huì)決定――媽媽去,媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,我在家里坐立不安,心里好像又只有兔子不停地上躥下跳的,就在這時(shí),我聽(tīng)到了熟悉的腳步聲,一下,二下,三下。

門(mén)被打開(kāi)了,看著媽媽那張沒(méi)有血色的臉我已經(jīng)知道結(jié)果了,我已經(jīng)做好了挨打的準(zhǔn)備,可是讓我意想不到的是媽媽這次并沒(méi)有打我,也沒(méi)有罵我,只是有微笑的表情對(duì)我要著說(shuō):“女兒,媽媽相信你,加油!”看著媽媽在蒼白的'臉上寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)我的期望,我已下定決心要好好地學(xué)習(xí)。

媽媽?zhuān)‰m然現(xiàn)在的我不是十全十美的,但我會(huì)努力為的那個(gè)目標(biāo)而奮斗的!微笑,他能給予人前進(jìn)的力量!給予人一種自信的感受!給予人不停攀爬的動(dòng)力!微笑,也是一種特別的力量!

福建高考這也是一種力量(專(zhuān)業(yè)16篇)篇九

望著窗外無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的藍(lán)天,對(duì)面樓道的窗臺(tái)上幾盆綠蘿,輕柔婉轉(zhuǎn)的歌聲在房間里回轉(zhuǎn),筆尖劃過(guò),我想:在安逸中奮斗,學(xué)會(huì)去享受也是一種幸福,簡(jiǎn)單而又滿(mǎn)足的幸福。

一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的下午,天空很少那么藍(lán)了,我呆呆地望著課桌前網(wǎng)課堆積下來(lái)的作業(yè),既然沒(méi)辦法出去,只能接受了吧。我起身,泡了一杯茶,熱水順著跳進(jìn)透明的茶杯,環(huán)繞著茶包,水漸漸被染成淺黃色,冒著徐徐細(xì)煙,撲在我的臉上,溫?zé)嶂业哪槪謾C(jī)里小聲地放起了音樂(lè),然后拿起筆開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。這樣的時(shí)間過(guò)得很輕,仿佛不想讓我發(fā)現(xiàn)。手機(jī)里音樂(lè)聲也很輕,配合著筆尖舔著白紙的聲音,茶杯里淡黃色的熱茶還冒著熱氣,臺(tái)燈的光總是柔和且充滿(mǎn)善意地灑在紙上,然后裁剪出一個(gè)和我差不多的影子。這樣的狀態(tài)下,每一個(gè)字都可以寫(xiě)得很好。時(shí)間很安靜,只有我和我的房間以及那幾本作業(yè),緩緩的,工工整整的字跡,滿(mǎn)足感溢上我的心,在安靜中做作業(yè)竟也會(huì)是一種幸福。--趁陽(yáng)光正好,趁青春年少,時(shí)光可以在拼搏中變得燦爛。

課桌前的窗外,也總是很精彩,寫(xiě)累了放下筆,抬頭會(huì)時(shí)不時(shí)看到有幾只鳥(niǎo)劃過(guò)天空,時(shí)不時(shí)有聽(tīng)見(jiàn)清風(fēng)搖曳樹(shù)葉的聲音,甚至?xí)r不時(shí)能聽(tīng)到對(duì)面阿姨炒菜鍋鏟敲擊鍋的聲音。你看那窗外的陽(yáng)光閃耀得多開(kāi)心,窗外的天藍(lán)得多純真,我在窗的里面,它們?cè)诖暗耐饷嬲障虼暗睦锩妫詈笪覍⑺鼈兌际者M(jìn)我的眼里。斑黃的老房的墻也被照得燁然生輝。春風(fēng)拂檻露華濃,一切仿佛在歲月靜好中靜好。

我感受到了,在美好的環(huán)境中寫(xiě)作業(yè)是一種幸福,這種幸福不僅僅是環(huán)境造成的,更是在安逸中奮斗形成的。幸福無(wú)形,當(dāng)你在尋找它的蹤影時(shí)候好像永遠(yuǎn)也找不到。但是當(dāng)你靜靜地坐下來(lái),做一些最簡(jiǎn)單的事情,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福的痕跡,幸福只是簡(jiǎn)單地享受當(dāng)下。

福建高考這也是一種力量(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十

淺秋如約而至,把楓葉染紅,桂花也吐露著芳香迎接秋的到來(lái)。

看著這熟悉的字跡,我似乎看到她坐在桌前認(rèn)真寫(xiě)信的模樣。信封里還有一串有些萎蔫的桂花。湊近聞,一股淡淡的香氣鉆進(jìn)我的鼻孔,喚起了我的記憶。

記得那個(gè)秋天,我們倆抱著作業(yè)本,送到老師辦公室去。路過(guò)幾顆桂花樹(shù),我倆不由地停下腳步,小心翼翼地揪一小朵桂花下來(lái),放在鼻前深嗅。我們異口同聲地叫著:“好香啊!”

此時(shí)的我,坐在教室里,抬頭就與窗外那枝葉間藏著的一簇簇桂花重逢。那一刻,我想起了她,小學(xué)的幸福時(shí)光一幕幕漫上心頭,我們?cè)谛@里瘋跑,在桂花樹(shù)下乘涼,在舞臺(tái)上表演……回憶里滿(mǎn)是桂花沁人心脾的香氣。

“你在我身邊也好,天邊也罷,想到世界的角落有一個(gè)你,覺(jué)得世界也會(huì)變得幸福安定了。”這是她送給我的賀卡上的一句話(huà)。每每讀來(lái),深感溫暖幸福。親愛(ài)的朋友,我也很想念你哦!

我現(xiàn)在的初中學(xué)習(xí)生活忙碌而枯燥,我常常食欲不好,導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良,我的低血糖癥狀越來(lái)越嚴(yán)重。體育課上,堅(jiān)持跑完八百米,我整個(gè)人就頭暈眼花,快要虛脫了。我癱坐在地上,忽然背后有人扶了我一把。

“快吃了這顆糖,我可不想大家喊快救人啊,有人暈倒……”小薇白了我一眼,說(shuō)道。我剝開(kāi)糖喂進(jìn)嘴里,好甜!頓時(shí)來(lái)了精神。我笑著調(diào)侃道:“你對(duì)我這么好,有啥陰謀?”

“沒(méi)良心的!給我把糖吐出來(lái)!我自己還不舍得吃呢……”她嗔怒著。哈哈!我們的笑聲回蕩在操場(chǎng)上。

我考前感覺(jué)壓力大,想跟她聊聊;我考試成績(jī)下降,想跟她訴苦;我有委屈,想要跟她吐槽。她總是變魔術(shù)般拿出一顆糖,笑呵呵地說(shuō):“先來(lái)顆糖,壓壓火。”我們邊砸吧著嘴,邊談笑的日子,嘴里,心里,都甜甜的。小薇喜歡吃水果,我常在家里洗好了帶給她,她故作驚訝:“你對(duì)我這么好,有啥陰謀?”哈哈!這爽朗的笑,釋放了多少青春雨季的煩惱。

知心好友,如一縷清幽的桂香,相伴的日子雖平淡,回憶里卻散發(fā)著幽香;又如一顆糖,共處的日子雖單調(diào),卻帶給人身心的撫慰。

福建高考這也是一種力量(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十一

談到幸福,很多人都會(huì)想到來(lái)自家庭的幸福,來(lái)自學(xué)校的幸福,來(lái)自朋友的幸福……不過(guò)今天我要講的是來(lái)自我是中國(guó)人的幸福。

在今年年初時(shí),中國(guó)新冠病毒肆虐,這是繼非典之后的又一個(gè)大型疫情,甚至比非典還要嚴(yán)重。

在發(fā)現(xiàn)這個(gè)疫情的時(shí)候,中國(guó)快速武漢封城,使得疫情不會(huì)損害更多。然后有很多白衣天使和許許多多為疫情做貢獻(xiàn)的人,他們不怕疫情吞噬自己的生命,只為了我們這些陌生人可以不得那種可怕的病。許多的人在這次疫情中為了救人而犧牲了自己的生命,但是他們無(wú)怨無(wú)悔,這個(gè)精神值得我們學(xué)習(xí),值得我們尊敬,讓我們向這次疫情犧牲的人們致敬!他們是我們的英雄。

在疫情期間,我們治療新冠病毒肺炎都是國(guó)家出費(fèi)用,不會(huì)落下任何一個(gè)得了肺炎的人,所有的醫(yī)生和護(hù)士都拼盡全力,為的就是多久幾條人命。許多的醫(yī)生,他們沒(méi)有的肺炎,反倒把自己累垮了。他們,是值得我們歌頌的人,他們,站在沒(méi)有硝煙戰(zhàn)場(chǎng)的前線(xiàn),他們都是奮進(jìn)新時(shí)代的楷模!

這也就是生為一個(gè)中國(guó)人的幸福感和安全感吧,有這么多可愛(ài)的,無(wú)私的,默默無(wú)聞的人為我們付出,這也是一種幸福。不管你身在何處,有危險(xiǎn)國(guó)家都會(huì)全力將你救回來(lái),這也是生為一個(gè)中國(guó)人的幸福!

生為中國(guó)人,我很自豪,也很幸福,中國(guó),一直被他們之間勇敢的人保護(hù)的很好,這,就是一種幸福,生為中國(guó)人的幸福!

福建高考這也是一種力量(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十二

曾幾何時(shí),我們見(jiàn)過(guò)這樣一則廣告:畫(huà)上有綠油油的草地,草地上一頭奶牛正悠閑地吃著草,旁白說(shuō)著“提取優(yōu)質(zhì)原乳……”畫(huà)面轉(zhuǎn)到厚重的灰白世界,在運(yùn)作中的流水生產(chǎn)線(xiàn)上,一罐罐鐵盒生產(chǎn)了出來(lái),旁白說(shuō)著“無(wú)菌生產(chǎn)車(chē)間,全自動(dòng)化管理,上千道檢測(cè)程序……”畫(huà)面轉(zhuǎn)向一個(gè)個(gè)似乎很先進(jìn)的設(shè)備,最后畫(huà)面轉(zhuǎn)為一個(gè)個(gè)母親幸福的笑臉,旁白說(shuō)“xx牌嬰幼兒奶粉,國(guó)家免檢產(chǎn)品,媽媽們最好的選擇!”廣告到此為止。

所有的節(jié)目都會(huì)把最重要的東西放到最后,因此“國(guó)家免檢”就被放在廣告的最后。

誠(chéng)然,要獲得這一稱(chēng)號(hào)實(shí)屬不易,只有十分優(yōu)秀的'產(chǎn)品才能獲得國(guó)家信任,允以免檢。所以免檢產(chǎn)品都是沒(méi)有問(wèn)題的。

福建高考這也是一種力量(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十三

日子像一口枯井,很像很像。

陽(yáng)光在窗外踱步,樹(shù)上還有蟬鳴。大考將至,凝固的空氣沉積在我的心頭,我感覺(jué)幸福就要離我而去。

像看一場(chǎng)午夜電影,到最后所有的人都起身離開(kāi),曾經(jīng)無(wú)限延展的白亮華美的燈光消逝在指尖,剩下的只有大幕上緩緩掠過(guò)的演職員名單和一望無(wú)際的孤獨(dú)。在一種近乎懵懂的意識(shí)里,我無(wú)聲地走過(guò)了自己的童年。而在這時(shí),我卻倏地憶起并深深懷念著那年夏天樹(shù)梢上醒目的綠和刺眼的光。朦朧中,一陣書(shū)香叩開(kāi)了我的心門(mén)。

父親知道我喜歡書(shū)。他每次外出我總要叮囑他給我?guī)ФY物。父親了解我的心意,所以隔三差五地,每當(dāng)我大汗淋漓地甩著幾撮早已濕透的劉海沖進(jìn)家門(mén)時(shí),桌上總有一些驚喜在等待我發(fā)現(xiàn),是書(shū),一本或兩本,散發(fā)著淡淡的書(shū)香,這是愛(ài)的味道,是童年的味道。這時(shí),我總會(huì)高興地沖向父親,親切地在他滿(mǎn)是胡渣的臉上蹭幾蹭,就滿(mǎn)心歡喜地回房看書(shū)了。門(mén)外響起母親呢喃的嗔怪,“就只記得給女兒買(mǎi)書(shū),叫你出去買(mǎi)包鹽什么的你有哪一次不忘記。”聲音漸小,書(shū)香裊裊縈繞在我的心頭,好幸福!

現(xiàn)如今,學(xué)業(yè)繁重。我不知花了多少個(gè)日夜分類(lèi)整理好的書(shū)柜已被輔導(dǎo)書(shū)、課本所充斥。那些年代久遠(yuǎn)的書(shū)被挪到了書(shū)柜的底層,隔著一層透明的玻璃門(mén),我真切地感受到童年已經(jīng)遠(yuǎn)去。

望著書(shū)桌上一本本新發(fā)的練習(xí)冊(cè),那濃烈的油墨味讓人厭煩。我在書(shū)柜前坐下,緩緩拉開(kāi)那一扇透明的屏障,深深地嗅著那一股淡淡的帶著一絲陳腐的香味。原來(lái)這也是一種幸福!

摩挲著幾年前泛黃的書(shū)頁(yè),我想起了父親趴在冰涼的地板上陪我一字一句地讀唐詩(shī)的場(chǎng)景,我想起了燭光搖曳中我和父親為了一個(gè)錯(cuò)別字爭(zhēng)論不休的場(chǎng)景。雖童年不再,那一種幸福的感覺(jué)仍然溢滿(mǎn)我的心頭。

又一束陽(yáng)光被紗窗篩進(jìn)屋內(nèi),我感覺(jué)豁然開(kāi)朗。喧囂的塵世中,品讀書(shū)香,回憶童年也是一種幸福。把學(xué)校、分?jǐn)?shù)暫拋腦后,我享受著一種云定風(fēng)清的安謐淡雅。

但愿這幸福永遠(yuǎn)不會(huì)消逝……。

福建高考這也是一種力量(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十四

我的家人們永遠(yuǎn)都在跟我說(shuō)要好好學(xué)習(xí),可能怕我不理解他們,每次在跟我說(shuō)了要好好學(xué)習(xí)之后,都會(huì)跟我說(shuō)為什么要好好學(xué)習(xí)。

因?yàn)椴缓煤脤W(xué)習(xí)的下場(chǎng)就是跟他們一樣,我每天都可以看到他們是怎樣辛苦的,本站一整天的辛苦就拿著那一份微薄的工資,頂著巨大的壓力養(yǎng)家糊口。他們也總跟我說(shuō),一個(gè)女孩子該怎么樣才算懂禮貌。

我的老師也每天在跟我們班里的同學(xué)說(shuō)如何去學(xué)習(xí),該怎么學(xué)好習(xí),以及不學(xué)習(xí)的下場(chǎng)。老師們經(jīng)常對(duì)我們說(shuō),你學(xué)習(xí)是為了你自己,不是為了你的父母,你的家庭。學(xué)習(xí)是幫你自己學(xué)的,知識(shí)就是在你自己的腦海里,你自己學(xué)到了,別人是絕對(duì)偷不走的。老師,家長(zhǎng)都在說(shuō)這些會(huì)激勵(lì)我們的話(huà),但是,我們通常只會(huì)堅(jiān)持一會(huì)兒,然后又不行了。我們還經(jīng)常不理解他們,會(huì)給他們對(duì)著干,會(huì)覺(jué)得他們說(shuō)的都是錯(cuò)的。其實(shí)大錯(cuò)特錯(cuò)的是我們自己,我們總是在把他們往外推。

直到有一天,我們把王老師惹生氣了,他那天實(shí)在是對(duì)我們太失望了,說(shuō)了幾句就走了。當(dāng)天除了上課就沒(méi)和我們說(shuō)話(huà)了,一整天都挺冷漠的。那時(shí)候我們才感覺(jué)到,沒(méi)有他嘮叨的日子,沒(méi)有他鼓勵(lì)的日子,真的是度日如年。

包括我的家人。如果有一天他們不再?lài)Z叨我了,我一定會(huì)感覺(jué)到有很大的落差感,他們一旦不再?lài)Z叨你,不再關(guān)注你所做的事情,那么說(shuō)明他們就不再在意你,說(shuō)明他們決定放棄你了。那個(gè)時(shí)候你一定會(huì)感覺(jué)到傷心失落,你一定會(huì)后悔。

所以,能被他們嘮叨,被他們鼓勵(lì),被他們拉著真的很好。

福建高考這也是一種力量(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十五

“媽媽?zhuān)腋闵塘考率虑椋 蔽覒┣蟮馈寢尫畔率种械幕睿粗倚Φ溃骸班牛裁词掳。俊薄斑@可是關(guān)系到很大的方便哩!”我賣(mài)了個(gè)關(guān)子,“那就是競(jìng)選大——隊(duì)——委,就看你同意不同意嘍!反正老師和同學(xué)是推薦我去了。”“老師和同學(xué)們居然推薦你去?那我問(wèn)你,你自己怎么想的?”媽媽的臉秒變嚴(yán)肅。“呃,這個(gè)嘛……老師和同學(xué)們推薦我去,說(shuō)明了老師和同學(xué)們對(duì)我各方面的認(rèn)可,我也想去鍛煉一下自己……”我看著媽媽。媽媽沉默了一會(huì)兒說(shuō):“現(xiàn)在我們是高年級(jí)了,后面還要面臨著小升初,學(xué)習(xí)比以前要更加緊張了。如果選上了,你學(xué)習(xí)要顧不上,我們把重心放在學(xué)習(xí)上吧!”我看著媽媽?zhuān)f(shuō):“不行,我一定要去,而且我要比以前做的更好,我要鞭策自己不斷的努力,爭(zhēng)取各方面都要做好,給同學(xué)們做好榜樣。”媽媽沉默了一會(huì)兒:“好吧!請(qǐng)你記住今天說(shuō)的話(huà),我們重在參與,選上了我們要做到腳踏實(shí)地干事,要不驕不燥。選不上,我們也不要難過(guò),更要加倍的努力。”“噢,謝謝媽媽?zhuān) 蔽翌D時(shí)心花怒放。

于是在接下來(lái)的幾天里,媽媽一直在幫我,她放下自己手中的事情,給我模擬演講,幫我出謀劃策等等。終于“功夫不負(fù)有心人”我選上了大隊(duì)委員。這也多虧了老媽支持我呀!

福建高考這也是一種力量(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十六

只要你學(xué)習(xí),那就會(huì)有不斷的考試,只要你考試,就會(huì)發(fā)現(xiàn)每次都會(huì)出現(xiàn)進(jìn)步或退步,也會(huì)發(fā)現(xiàn)別人給你的評(píng)價(jià)也是不同。

從你一開(kāi)始上學(xué),就已經(jīng)開(kāi)始接受教育,開(kāi)始接受生活對(duì)你的挑戰(zhàn)。自己上一年級(jí)時(shí)候考試,和你上六年級(jí)時(shí)候考試,是完全不一樣的。

那一次考試又失利了,自己很慚愧地望著那張滿(mǎn)是鮮紅的叉叉在自己的試卷上,不知道回去怎么交代,不經(jīng)意,腦子中又浮現(xiàn)奶奶得知此成績(jī)后的憤怒與他她那喋喋不休的嘮叨,我就心有余悸,就好像煢煢孑立,墮入了萬(wàn)丈深淵!

真的是這樣,回到家后,果然奶奶又開(kāi)始嘮叨,說(shuō)一些有的沒(méi)的,當(dāng)時(shí)真的很反感,也很想頂撞,但是想想,奶奶年紀(jì)也大,從小就帶著我,我考不好她怎么可能不難過(guò),他從把自己孩子帶大又帶了我們這一輩,他很辛苦,有時(shí)候說(shuō)我們,說(shuō)著說(shuō)著自己的眼淚就不禁的流了下來(lái),奶奶總是說(shuō):“我嘮叨你,也是為了你好呀!你怎么就是聽(tīng)不進(jìn)去呢?你看著那些沒(méi)有親人的孩子,想讓親人嘮叨都沒(méi)人嘮叨。”

說(shuō)實(shí)話(huà),如果有一天自己考的同時(shí)還是這么差,結(jié)果沒(méi)有了奶奶的嘮叨,還真的是一種不習(xí)慣,奶奶的嘮叨也是一種幸福。

其實(shí)生活中處處有幸福,幸福就藏在那些不起眼的小事上。發(fā)現(xiàn)幸福也是一種幸福,只要我們?nèi)チ粜陌l(fā)現(xiàn)就能知道,原來(lái)這也是一種幸福。

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述廉報(bào)告是對(duì)個(gè)人廉政建設(shè)和反腐敗工作進(jìn)行總結(jié)和概括的重要文件,它對(duì)于推動(dòng)廉潔治理具有重要意義。希望通過(guò)參考這些范文,能夠啟發(fā)并提高我們的述廉報(bào)告寫(xiě)作水平。
月工作總結(jié)是對(duì)工作過(guò)程和結(jié)果的一種回顧和總結(jié),它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)潛在的問(wèn)題和提升自己的工作素質(zhì)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧
撰寫(xiě)演講稿時(shí),我們還應(yīng)該考慮時(shí)間限制和演講場(chǎng)合的具體要求,以確保演講的順利進(jìn)行。在以下范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀演講者的思路和表達(dá)方式,對(duì)我們寫(xiě)演講稿有所啟示
編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)有助于我們清晰地了解自己的需求和目標(biāo),為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。如果你想寫(xiě)一份令人印象深刻的計(jì)劃書(shū),那么不妨看看以下范文,或許能幫助你提升寫(xiě)作水平。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們能夠更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而提升自己。下面是一些實(shí)用的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠起到一定的指導(dǎo)和借鑒作用。作為現(xiàn)代社會(huì)的重要
活動(dòng)方案的制定應(yīng)該充分考慮風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)急預(yù)案,以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的突發(fā)情況。在這里,分享一個(gè)成功的活動(dòng)方案,希望能為大家的活動(dòng)創(chuàng)意和組織提供一些思路和參考。
在小班教案中,教師可以合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生能夠全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)和技能。這些小班教案范文是經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐和改進(jìn)的,具有一定的可行性和實(shí)用性。
活動(dòng)方案應(yīng)該包括活動(dòng)的背景、目的、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、參與者等要素。在這里,提供一個(gè)經(jīng)典的活動(dòng)方案案例,希望能給大家以借鑒和參考。為了熱烈慶祝我國(guó)誕辰72周年,為
一份好的自我介紹應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了、內(nèi)容豐富,讓別人對(duì)我們留下深刻的印象。第五部分:在人際交往中,提供一個(gè)清晰、有吸引力的自我介紹可以幫助我們獲得更多的機(jī)會(huì)和資源。
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的組織,更是對(duì)生活和人性的深度理解和思考。閱讀這些優(yōu)秀作文可以拓寬我們的視野,增強(qiáng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。回想剛才發(fā)生的一切,只覺(jué)得就像一場(chǎng)
應(yīng)急預(yù)案的建設(shè)應(yīng)貫穿于組織機(jī)構(gòu)的全過(guò)程,包括預(yù)防、準(zhǔn)備、應(yīng)對(duì)和恢復(fù)等階段。預(yù)防事故,從制定合理的應(yīng)急預(yù)案開(kāi)始,小編整理了一些相關(guān)的應(yīng)急預(yù)案示例,供您參考。
應(yīng)急預(yù)案不僅僅是一份文件,更是一個(gè)應(yīng)急管理體系的重要組成部分。作為應(yīng)急預(yù)案的參考,以下是一些實(shí)用的應(yīng)急預(yù)案范文,希望對(duì)大家有所幫助。。為了確保學(xué)生安全,在校內(nèi)突
范文范本可以為我們提供不同層次和不同領(lǐng)域的作品,有助于我們更全面地了解寫(xiě)作的要求和規(guī)范。下面是一份包含多個(gè)范文范本的參考資料,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
通過(guò)通知,我們可以有效地管理和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)中的各種活動(dòng)和事務(wù)。1.以下是小編為大家收集的通知范例,供大家參考,希望能對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。各省轄市科技局,鞏義市、永城
讀后感是通過(guò)書(shū)中的情節(jié)、人物和作者的寫(xiě)作手法等來(lái)表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)和感受。最近收集的一些讀者的讀后感范文,展示了他們對(duì)作品的深思和感悟,值得大家一起來(lái)欣賞和思考。
優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)作者的個(gè)性和思想深度,給人以啟發(fā)和感受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。有的人喜歡收集郵票,有的人喜歡收集各種
教案模板可以幫助教師有條不紊地開(kāi)展教學(xué)工作,提高教學(xué)效率。以下是小編為大家整理的教案模板范文,供教師們參考和借鑒。俞靜靜老師執(zhí)教的《平行四邊行的面積》一課,著重
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和細(xì)膩的情感表達(dá),引起讀者的共鳴和思考。作文是學(xué)生展示自己才華和個(gè)性的好機(jī)會(huì),寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文可以讓自己脫穎而出。要寫(xiě)一篇較為完美的優(yōu)秀
自我評(píng)價(jià)需要我們客觀(guān)、全面地審視自己的工作和學(xué)習(xí)表現(xiàn),避免過(guò)于主觀(guān)或片面的評(píng)價(jià)。在下面的范文中,你可以看到不同領(lǐng)域、不同層次的自我評(píng)價(jià),希望對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
教學(xué)工作計(jì)劃需要根據(jù)學(xué)校的教學(xué)大綱和教學(xué)安排進(jìn)行合理調(diào)整,確保教學(xué)的順利進(jìn)行。如果你在編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃時(shí)遇到了困惑,可以參考以下范文來(lái)尋找靈感。童話(huà)是兒童文學(xué)的
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文獻(xiàn),它可以幫助我們回顧實(shí)習(xí)生涯,評(píng)估自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。為了幫助大家更好地寫(xiě)好實(shí)習(xí)總結(jié),小編為大家搜集了
個(gè)人簡(jiǎn)歷的編寫(xiě)應(yīng)該遵循一定的規(guī)范和格式,以便于用人單位的閱讀和了解。以下是一些成功求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,供大家參考和借鑒。年齡:26歲身高:155cm。婚姻狀況
英語(yǔ)是世界上最廣泛使用的語(yǔ)言之一,掌握好英語(yǔ)對(duì)我們的職業(yè)發(fā)展和國(guó)際交流至關(guān)重要。英語(yǔ)總結(jié)范文不僅為我們提供了寫(xiě)作思路和素材,還能幫助我們拓寬思維的廣度和深度。
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,表達(dá)自己的想法和感受。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文,這些作品從不同角度和題材展示了作者的才華和思想。
讀后感是幫助讀者更深入地理解作品內(nèi)涵,啟發(fā)思考和自我反省的一種方式。然后是一些經(jīng)典的讀后感示范,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。李開(kāi)復(fù)博士,原任微軟全球副總裁
通過(guò)書(shū)面的形式來(lái)撰寫(xiě)報(bào)告可以提高信息傳遞的準(zhǔn)確性和全面性。范例中的報(bào)告通過(guò)清晰的思路和緊密的結(jié)構(gòu),使讀者能夠系統(tǒng)地理解和掌握相關(guān)知識(shí)和信息。大學(xué)四年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了
自我介紹是一種向他人介紹自己的方式,它可以展示個(gè)人的背景和特點(diǎn)。下面是一些自我介紹的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn),希望能夠?qū)Ω魑挥兴鶐椭SH愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!我叫鄒x
教師演講稿是教師在教學(xué)過(guò)程中對(duì)學(xué)科知識(shí)、教育理念等進(jìn)行歸納總結(jié)的重要工具。在下面的一些教師演講稿示例中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)各種風(fēng)格和思路的差異,希望能夠?yàn)槟闾峁┮恍┙ㄗh。
讀后感是對(duì)于閱讀過(guò)程中的感慨和共鳴的一種記錄和抒發(fā)。我們整理了一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和方法。《紅樓夢(mèng)》是一部中國(guó)歷的奇書(shū),不一樣的
優(yōu)秀作文是指內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言流暢、觀(guān)點(diǎn)獨(dú)特的作文。這些優(yōu)秀作文范文展示了不同主題、不同風(fēng)格的作品,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌H宋铮盒∝i,武寐,孫
編寫(xiě)一份精心準(zhǔn)備的辭職申請(qǐng)書(shū),可以幫助我們展示出自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)態(tài)度,使離職過(guò)程更加順利和和諧。在下面的范文中,你可以看到一些成功的辭職申請(qǐng)書(shū)案例,希望對(duì)你
教學(xué)計(jì)劃能夠幫助教師合理安排時(shí)間,確保教學(xué)進(jìn)度的順利進(jìn)行。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)改進(jìn)和優(yōu)化的教學(xué)計(jì)劃,希望對(duì)大家的教學(xué)質(zhì)量提升有所幫助。1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)數(shù)、認(rèn)、讀、寫(xiě)
教學(xué)工作計(jì)劃可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)和學(xué)生的需求進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整和設(shè)計(jì)。教學(xué)工作計(jì)劃是教師們不可或缺的工具,希望以下范文能給你帶來(lái)一些啟示和幫助。1、自由創(chuàng)編各種跳
春節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)的紅包發(fā)放的時(shí)刻,長(zhǎng)輩會(huì)給年幼的子輩發(fā)放紅包,象征著好運(yùn)和祝福。以下是一些關(guān)于如何度過(guò)有意義春節(jié)的建議,希望能給大家提供一些啟發(fā)和幫助。
小班教案可以幫助教師準(zhǔn)確把握幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和興趣,有效激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。以下是一些小班教案的實(shí)例,供您借鑒和參考編寫(xiě)您自己的教案。活動(dòng)目標(biāo):1、知道可以用擁抱
月工作總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去一個(gè)月努力工作的回顧,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己在工作中所取得的成果和不足,為未來(lái)的工作提供指導(dǎo)。月工作總結(jié)是我們職業(yè)發(fā)展中必不可少的一
通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以總結(jié)出活動(dòng)的亮點(diǎn)和成功經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。在以下的活動(dòng)總結(jié)范文中,你可以找到對(duì)應(yīng)的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式,幫助你更好地撰寫(xiě)自己的總結(jié)。
月工作總結(jié)是提高工作效率和質(zhì)量的重要手段,也是規(guī)范管理和考核績(jī)效的重要依據(jù)。下面是一些成功的月工作總結(jié)例子,大家可以看看其中的亮點(diǎn)和特點(diǎn)。一年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支
浙江是一個(gè)具有發(fā)展?jié)摿Φ膮^(qū)域,政府積極推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和創(chuàng)新發(fā)展。小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于浙江自然保護(hù)區(qū)和環(huán)境保護(hù)的文章,希望能引起大家的重視。她總是毫不留情,拖著
發(fā)言稿的字?jǐn)?shù)一般不宜過(guò)多,要注意精煉表達(dá),突出重點(diǎn),使聽(tīng)眾易于理解和接受。以下是一些著名人士在不同場(chǎng)合下的發(fā)言稿,通過(guò)閱讀可以學(xué)習(xí)他們的演講技巧和語(yǔ)言表達(dá)方式。
范文范本是通過(guò)整理和總結(jié)具體案例的方式來(lái)展示某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或技能的運(yùn)用,它可以為我們提供參考和借鑒,以便我們更好地學(xué)習(xí)和應(yīng)用該知識(shí)或技能。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的
寫(xiě)優(yōu)秀作文,不僅能夠提升我們的語(yǔ)文能力,還能夠培養(yǎng)我們的文化素養(yǎng)和審美觀(guān)。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些精彩的作文范文,相信能給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感。
優(yōu)秀作文通過(guò)精煉的文字,將復(fù)雜的思想和情感傳遞給讀者,引發(fā)他們的共鳴。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文片段,希望能給大家以啟發(fā)。天地萬(wàn)物間,一切生命都是彌
自我評(píng)價(jià)有助于提高自我認(rèn)知,增加自信心,并推動(dòng)個(gè)人的成長(zhǎng)與進(jìn)步。自我評(píng)價(jià)的重要性不可忽視,下面是一些建議和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。性格沉穩(wěn)內(nèi)斂,處理事情沉
預(yù)備黨員應(yīng)注重學(xué)習(xí)黨的知識(shí),提高自身的理論水平和實(shí)踐能力。以下是一些成功預(yù)備黨員的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠給正在準(zhǔn)備成為預(yù)備黨員的同志以幫助。該同志能夠更加嚴(yán)格要求自
教案模板不僅僅是一份教學(xué)指導(dǎo)書(shū),更是教師探索教學(xué)方法和策略的重要工具。以下是一份體育課教案模板,供教師們參考編寫(xiě)自己的教案。1、教材內(nèi)容分析:《會(huì)動(dòng)的房子》這個(gè)
自我介紹是與他人建立關(guān)系的第一步,通過(guò)精心設(shè)計(jì)的自我介紹,可以拉近與對(duì)方的距離,建立良好的人際關(guān)系。以下是一些值得學(xué)習(xí)的自我介紹范例,希望對(duì)大家有所幫助。
作文是一種能夠展示我們語(yǔ)文能力的重要方式,寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。
通過(guò)編寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告,我們可以充分發(fā)揮自己的觀(guān)察和分析能力,提高實(shí)踐的質(zhì)量和效果。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍?shí)踐報(bào)告的范文,希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。
調(diào)查報(bào)告不僅是對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行了解和把握的一種記錄,更是對(duì)問(wèn)題和現(xiàn)象進(jìn)行分析和思考的過(guò)程。以下是一些調(diào)查報(bào)告策劃和寫(xiě)作技巧,希望對(duì)大家的調(diào)查工作有所幫助。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更深入地思考和分析自己的所思所想,從而更好地理解自己和他人。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以
通過(guò)總結(jié)工作,我們可以發(fā)現(xiàn)并分析工作中存在的問(wèn)題和難題,為日后的工作提供參考和改進(jìn)方案。以下是小編為大家收集的辦公室工作總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)總結(jié)時(shí)提供一
在社會(huì)實(shí)踐中,我們親身接觸社會(huì),了解社會(huì),感受社會(huì),社會(huì)實(shí)踐報(bào)告就是對(duì)這一特殊經(jīng)歷的表達(dá)和回顧。不知道如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告?趕緊看看以下這些范文,或許能
優(yōu)秀作文能夠運(yùn)用豐富的修辭手法和恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá),使讀者產(chǎn)生共鳴。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)品味一下吧。當(dāng)前,學(xué)生。作文。的庸俗化
生命,不一定瀕臨死亡才顯得深刻。用心去做,用心去答,生命才能顯得更加美麗,常常聽(tīng)到有人說(shuō),生命只有一次,要好好珍惜之類(lèi)的話(huà)。這使我不得不思索,生命究竟有多少分量
優(yōu)秀作文能夠?qū)⒊橄蟮母拍詈途唧w的事物相結(jié)合,引導(dǎo)讀者思考和感悟。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供些許幫助。我從小體弱多病,母親三天兩頭就往
在衛(wèi)生工作總結(jié)中,我們可以對(duì)衛(wèi)生人員的工作情況、服務(wù)質(zhì)量等進(jìn)行考核和評(píng)價(jià),促進(jìn)工作的改進(jìn)和提高。以下是小編為大家收集的衛(wèi)生工作總結(jié)范文,供大家參考。希望能夠?qū)Υ?/div>
優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思考,引起讀者對(duì)于問(wèn)題的關(guān)注和思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。我有一個(gè)美麗的文具盒,是放暑假的時(shí)候奶
范本的選取要根據(jù)自己的需求和目標(biāo),選擇與自己寫(xiě)作方向相符的作品進(jìn)行參考。總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)工作或?qū)W習(xí)的回顧和總結(jié),以下是一些范文供大家參考。現(xiàn)代家具和明式家
幼兒園中班是孩子過(guò)渡到小學(xué)的重要階段,總結(jié)是為了更好地面對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。以下是小編為大家整理的幼兒園中班學(xué)習(xí)活動(dòng)案例,供大家參考。使幼兒理解物體的數(shù)量與物體的
小班教案是為小班幼兒制定的一份詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃,目的是使幼兒獲得更好的學(xué)習(xí)成果。小編為大家整理了一些小班教案的案例,供大家參考,希望能給教師們帶來(lái)一些幫助和啟示。
教師演講稿是教師在課堂教學(xué)、教研活動(dòng)等場(chǎng)合,以語(yǔ)言文字方式完成的一種專(zhuān)門(mén)形式的寫(xiě)作。教師演講稿要力求言之有物、理論聯(lián)系實(shí)際,給聽(tīng)眾帶來(lái)切實(shí)的教育教學(xué)指導(dǎo)和幫助。
通過(guò)讀后感的寫(xiě)作,我們能夠回顧和回憶起閱讀過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,加深對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解和體驗(yàn)。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家提供思路和參考。
優(yōu)秀作文通過(guò)多樣化的寫(xiě)作技巧和獨(dú)特的表達(dá)方式,給讀者帶來(lái)全新的閱讀體驗(yàn)。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。在我5歲那年,
在工作中,我們需要時(shí)刻關(guān)注自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,工作心得就是幫助我們認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并做出改進(jìn)的工具。下面是一些成功人士的工作心得總結(jié),讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和借鑒吧。
小學(xué)生演講稿的撰寫(xiě)是鍛煉思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的有效方式,值得我們?nèi)L試。在這里,小編為大家收集了一些小學(xué)生演講比賽中的優(yōu)秀范文,一起來(lái)欣賞一下吧。
優(yōu)秀的作文需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和鮮明的個(gè)性,只有與眾不同才能引起關(guān)注和贊賞。希望通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以激發(fā)大家寫(xiě)作的熱情和創(chuàng)作的靈感。2、戰(zhàn)歌聲中鑄丹心;桃
醫(yī)院工作計(jì)劃的實(shí)施需要醫(yī)務(wù)人員的緊密配合和高度責(zé)任心。如果你正在制定醫(yī)院工作計(jì)劃,不妨先參考一下以下范文,或許能給你一些啟發(fā)。一、繼續(xù)加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理及護(hù)理人員的'
演講稿可以通過(guò)舉例、引用名言等方式提升說(shuō)服力和可信度。這里有一些精選的演講稿樣本,值得大家參考和學(xué)習(xí),幫助大家寫(xiě)出更出色的演講稿。同志們:這次市委工作會(huì)議,主要
應(yīng)急預(yù)案是在突發(fā)情況下為了保障人員和財(cái)產(chǎn)安全所制定的一系列行動(dòng)計(jì)劃。下面是一些已成功實(shí)施的應(yīng)急預(yù)案案例,可以為大家提供一些借鑒和啟發(fā)。為切實(shí)提高廣大師生的避震意
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程,通過(guò)這個(gè)過(guò)程我們可以找到自身的短板并加以改進(jìn)。以下是小編為大家收集的自我評(píng)價(jià)范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要部分,寫(xiě)好作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。以上是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。有一只老虎長(zhǎng)期居住在山清水秀、風(fēng)景如畫(huà)的
合同協(xié)議是商業(yè)活動(dòng)中信任和合作的基石,具有重要的法律效力。希望以下的合同協(xié)議案例能給大家提供一些啟示,以便更好地保護(hù)自己的權(quán)益。借款方:____________
5.總結(jié)是對(duì)我們工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它能夠幫助我們檢視自身,找出優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀主持詞范例,供大家參考借鑒。合:晚上好!胡:春風(fēng)報(bào)喜萬(wàn)
優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)練而生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)出復(fù)雜的思想,給人以耐人尋味的感覺(jué)。為了幫助大家理解和掌握優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧,以下是一些范文,供你參考。剛才有句話(huà),要注意啊!
合作是人類(lèi)社會(huì)中一種基本的行為方式,它可以使人們共同努力實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。下面是一些專(zhuān)家對(duì)于合作重要性和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的分享,希望能夠給大家一些啟示。方式三:項(xiàng)目全程策
自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或某段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)進(jìn)行客觀(guān)評(píng)價(jià)和總結(jié)。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些常見(jiàn)的自我評(píng)價(jià)問(wèn)題和答案,供大家參考一下。在學(xué)校里的時(shí)間過(guò)的挺快的,我感覺(jué)自
個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職過(guò)程中必備的一份文件,它可以讓雇主對(duì)求職者的背景和能力有一個(gè)初步了解。以下是一些優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷的范例,可以幫助大家了解如何寫(xiě)出一個(gè)令人印象深刻的簡(jiǎn)歷
心得體會(huì)是一種對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)和感受的總結(jié)和歸納,是我們成長(zhǎng)路上重要的一筆財(cái)富。以下是小編為大家精心挑選的一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)、深入的思考等方式,給讀者帶來(lái)強(qiáng)烈的感受和啟發(fā)。這里有一些精選的優(yōu)秀作文供大家參考,相信能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。盼星星盼月亮,終于
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,并激發(fā)他們的思考與感悟。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠借鑒和吸收其中的優(yōu)秀之處。鄉(xiāng)間有諺語(yǔ),“絲瓜藤,肉豆須,分不清。”
每一個(gè)競(jìng)聘機(jī)會(huì)都是一個(gè)新的起點(diǎn),它可以打開(kāi)我們的職業(yè)發(fā)展之門(mén)。以下是小編為大家收集的競(jìng)聘范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。大家好:主要業(yè)績(jī)自參加工作以來(lái),歷經(jīng)財(cái)
通過(guò)小班教案的編寫(xiě),教師可以對(duì)教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和方法進(jìn)行清晰的規(guī)劃。小編為大家準(zhǔn)備了一些小班教案的實(shí)例,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、結(jié)合情景理解詩(shī)歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)有表情地朗
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行總結(jié),以便更好地提升活動(dòng)的質(zhì)量和水平。以下是關(guān)于活動(dòng)總結(jié)的一些范例,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。為提升廣大消費(fèi)者的金融素養(yǎng),惠及百
中班教案能夠幫助教師有效地組織教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果。在中班教案的范文中,可以找到適合自己的教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)設(shè)計(jì),提升教育教學(xué)質(zhì)量。活動(dòng)目標(biāo):1、結(jié)合情景理解詩(shī)歌
編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃可以讓教師更好地為學(xué)生的學(xué)習(xí)做出安排,提供有針對(duì)性的指導(dǎo)。以下是小編為您推薦的幾篇經(jīng)典教學(xué)工作計(jì)劃,其中包含了許多教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法的獨(dú)特思路。
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),有助于我們不斷提高自我修養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)。我們可以通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),來(lái)提高自己的
在人生的道路上,自我評(píng)價(jià)是我們不可或缺的一環(huán),它能夠幫助我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生的自我評(píng)價(jià),希望能夠給大家提供一些建議和思路。我是一名活潑開(kāi)朗積極
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