通過編寫實踐報告，我們可以充分發揮自己的觀察和分析能力，提高實踐的質量和效果。在這里，我們為大家整理了一些實踐報告的范文，希望對大家有所幫助和啟發。

勞動理論實踐報告（優質21篇）篇一

勞動是中華民族的優良傳統美德，我們作為21世紀大學生，有著較高的文化素質，應當積極參加勞動。主席曾在八榮八恥中明確提出：以辛勤勞動為榮，以服務人民為榮。張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動改造人。經過這次社區服務勞動，我明白了許多道理。我想應當是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自我。

勞動中，我明白了許多自我的不足之處。平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，并且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最終當事情全部完成的時候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一齊吃著你做的菜，心里會很幸福高興。

我感觸深的是萬事都不是那么容易的，僅有自我不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發現不了自我的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲。”

僅有自我體驗了才會明白。自我付出了多少，就得到多少回報。僅有認真做了，才能有所得。認真學習了，會有好成績;認真工作了，會有成果。經過自我的努力付出，不管結果如何，那個過程自我肯定是受益的。這次勞動并不是很難，想想父母每一天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學習，沒有負擔，我們沒有理由不認真學習。我們應當珍惜眼前的生活，想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了。或許賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。所以，我在心底暗暗的下決心，以后必須要讓父母過上幸福歡樂的日子。讓父母以我為驕傲。從這次勞動中，我還明白了我們應當尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了進取的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責，以主人翁的態度來對待，這樣所得到的和所收獲的經驗和價值是值得學習和珍藏一輩子的。

經過這次的社會實踐，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創造自我的事業，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執著、堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。

在實踐的這段時間里，我經過自我的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發現自我是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。

想起來，還是覺得自我此刻還是不錯的了，能在這么好的環境下讀書，為以后的工作打下基礎。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

在實習的過程中，我認真、負責地做好每一件自我該做的事。社區實踐活動提高了我們的社會實踐本事。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會職責感和社會適應本事。在競爭如此激烈的今日，對于我們這些出生牛犢的學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今日，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于此刻的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。原本以為自我已經學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才明白原先自我要學的東西還有很多，以后自我要走的路還很長，不能只安于現狀，必須要奮勇直前。

人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。必須要相信自我，因為我總是對自我說“勇敢點，挫折怕什么，風雨過后必須會有彩虹的”。

于是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自我在成長中的困難，堅定不移地朝著自我奮斗的目標前進。我相信，自我的明天將會更加完美!

勞動理論實踐報告（優質21篇）篇二

為了慶祝中國共產黨建黨96周年，6月22日在村支書的帶領下，全村黨員義務勞動，對村里道路進行清理。炎炎夏日下，幾位上了年紀的老黨員也投入到了這次活動中，拿出了搞集體時的干勁，幾個預備黨員也十分積極，不怕臟不怕累沖在最前面。我鎮黨委書記蒞臨現場時，對這次黨員活動給予了很高的評價，并希望黨員能夠發揮帶頭作用，推進本村“綠色家園，富麗山村”的精品村項目建設。

只睡了三個多小時的我，當天五點多起床趕車回老家。因為像我們在外的黨員平時為村也做不了多少事，這次義務勞動能參加就盡量趕回去，否則入黨所謂何用?作為黨員又是以什么樣的姿態面對人民群眾?黨員就是要甘于奉獻，帶動人民群眾，帶好這個頭，積極投身到集體事業中。于是我回家參加義務勞動的心情是堅定的，任憑平時這個時間是我的休息時間(由于凌晨打烊，上午休息)。

十來天的雨天剛過，一早太陽就出現了，我沒穿長袖和戴帽子，于是就像享受日光浴，因為平時總是呆在室內，我就不刻意躲避，就當殺殺菌。說真的我從小到大還真沒拿過鋤頭，那事不是我適合干的，不過掃地，拔草，撿樹枝枯葉我能，還好自己機靈，來前拿了手套，于是戴上，倒挺像干活的，我就先撿垃圾和樹枝枯葉吧。當我看見掃地的那大姐有些累了，我就接過掃帚，代她掃了起來，原先，我以為掃地嘛，很輕松的事，不過半個多小時下來，汗流浹背，手也酸了，拿開手套一看，出繭了，因為竹絲掃帚掃那柏油路上的.黃泥和他們道路兩旁清理出來的枯葉比較費勁，于是口也干了，就坐在路旁休息一會。我想，像我這等人在搞集體時，不崩潰才怪，謝天謝地讓我出生在了幸福年代。

太陽越來越烈，白花花的，我看見七八十歲的老黨員，仍然勞動著，還沒我這么會休息。真是讓我敬佩啊!而兩個多小時勞動后的我，已經走路也很累了，是從山下清理到山頂，一條通往村里的路。村支書見我也不是勞動的料，給了我數碼相機，命我把勞動場面記錄下。這個好，這才是我適合做的，于是拍照。當然書記大概忘了充電，也沒拍多少就沒電了。這個不是我的錯，沒好片就自然的了!

勞動理論實踐報告（優質21篇）篇三

20xx年，“愛心包裹”以“小包裹，大愛心。我們五歲了”為主題。作為xx大學互助協會的成員，我報名成為勸募志愿者。現將實踐內容及我所獲得的感悟報告如下：

20xx年4月13日——6月2日期間的周末

xxx。

為貧困山區的貧困小學生募捐六一禮物——“愛心包裹”

xx大學勵行志愿者協會及互助協會成員。

20xx年4月，“愛心包裹”活動開始在xx大學招募志愿者，我作為互助協會的成員報名成為志愿者。在成為志愿者之后，我參加了勵行志愿者組織的志愿者培訓講座。在講座中我對“愛心包裹”有了更多更深入的了解，并在視頻講解中學到了勸募過程中的技巧和注意事項。

在活動期間，我利用周末時間多次到xx廣場進行“愛心包裹”活動的宣傳和勸募。到達募捐地點后，活動負責人分組安排工作，一般是兩人一組，在募捐地點200米范圍內進行募捐。在勸募時，為了取信于人，我們先拿出xx扶貧基金會開出的志愿者身份證明，然后對“愛心包裹”活動進行簡單地介紹。如果勸募對象有捐助意向或者又想要繼續了解的意向，我們會再進行詳細的介紹。

為了使勸募成功率更高，我們在選擇勸募對象時傾向于選擇身邊帶有孩子的，或看似面善的，或身著名牌的人。因為這類人更容易對貧困學生產生憐憫之情，且他們具有捐助的能力。在xx廣場募捐時，我和隊友選擇了一棟商務樓里面的商場店主和店員進行勸募，他們多為年青一代，對公益事業了解更多，也更支持，并且他們更容易相信大學生志愿者。當天，我們總共募捐到5個包裹（每個100元）。

從高中時期，我發現自己對公益慈善有了更多的關注，也熱衷于從事公益慈善活動。到了大學之后，我申請加入了xx大學互助協會。在互助協會的“三走進”活動中，我與協會的同學一起到xx市xx區曾家敬老院看望孤寡老人。

雖然不是轟轟烈烈的善舉，但是我第一次體會到公益慈善給自己帶來的快樂。這種由衷的快樂，不僅僅是幫助別人之后獲得的'感謝，更多的是在幫助別人之后自己內心所得到的凈化。從這個層面講，并不只是我幫助了他人，同時我也得到了幫助。

所以，在得知“愛心包裹”活動招募志愿者的消息后，我立即報了名。在參加了這次“愛心包裹”活動之后，我有了很大的收獲，尤其是鍛煉了自己的與人交流的能力。另外，我對社會，對公益慈善事業也有了更深的思考。

首先，這次活動鍛煉了我的交際能力和與與人合作的能力。通過這次活動，我學會了如何更好地與人交流并取信于人。我變得更加主動的與陌生人交流。這為我疑惑能夠更好地融入社會做了準備。同時，在勸募活動中我領悟到了團隊合作的魅力。

第一次在xx廣場勸募時，我與隊友分頭行動。兩人各自在商場附近勸募，以為這樣能夠對更多人宣傳和勸募。結果，單兵作戰的成績并不理想，我們沒有勸募到哪怕一個包裹。第二次，我們來到xx廣場，我們進行了明確的分工。因為女生更容易被人相信，所以由她負責取信于人，我負責介紹活動。在默契的配合下，我們那天勸募到了5個包裹。

其次，在勸募過程中我們一些本來有捐助意愿的人因不愿相信我們而放棄捐助。他們說：“現在社會上騙子太多了，都不知道誰是可信的。”沒錯，現在的社會風氣確實不怎么好。不斷地有詐騙的案件被曝光，扶起被車撞倒的老人卻反被訛詐，以及涉及到公益慈善事業的xx紅十字會“xx事件”。

這些負面信息導致社會上信任危機每況愈下。生活在一個缺乏信任的社會上，搞得人人自危，還能指望多少人能夠為貧困的孩子捐助一份六一禮物，獻身公益事業呢？只有在一個互相信任的社會環境下，才能使我們的公益慈善事業蓬勃發展，蒸蒸日上。

再次，在募捐過程中，我們遇到許多具有捐助能力的人不愿意捐助，甚至不愿意聽我們把活動介紹完就不耐煩的走開了。確實，我們不能指望每個人都能多么的熱衷于公益慈善。但是，如果我們夠更多的去宣傳我們的公益活動，是不是能夠喚醒更多人的那份善心呢？在參加這次“愛心包裹”活動之前，我甚至不知道她的存在。

我認為加大公益活動的宣傳力度是有必要的。一來能夠招募到更多的志愿者參與其中。二來吸引更多有善心的人參與、支持公益慈善事業。

三來能夠使更多人相信勸募的志愿者，使他們不至于被人誤認為是騙人的。

然而，通過這次的“愛心包裹”活動，我更加堅定了我參與公益慈善的初衷：通過自己的一言一行，一舉一動去影響身邊的每一個人，把那一份“公益的心”通過我傳播出去，讓更多的人去認識公益，參與公益。

勞動理論實踐報告（優質21篇）篇四

寒假期間，我在我們小區居委會上接了個任務：撕小廣告。雖然三天的實踐活動讓我覺得很累很辛苦，但是，我從中熬煉了自己，并且學到了許多課堂上學不到的東西，也通過三天實踐活動，使我有了些關于社會基層建設的心得體會。

白天寒風刺骨，正是有這樣的天氣，激起了我要參與社會實踐活動的決心，我要看看我能否在惡劣的環境下有力量依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過這次體驗讓自己更進一步的了解社會，在實踐中增長見識，熬煉才能，培育韌性，更重要的是檢驗一下所學的東西能否被社會所用，自己的力量能否被社會所承認，想通過實踐找出差距與不足所在。

二月x日那天，在接到任務后，我便領了兩個鏟子興沖沖的去找小廣告，站在公路邊上，抬頭四十五度角瞅，向下一百三十度角看，我的媽呀，天上地下都是小廣告，有的.一片，都成大廣告了，于是，我便從最“基層”——地下鏟起，鏟了幾下，小廣告紋絲不動，于是我便有些氣餒，但不服輸的心態又使我連續下去，突然，一個場景在我腦海中出現：一個下雨天，地上潮濕濕的，一片衛生紙在地上漸漸被雨水打濕，打碎，打爛。我便想：灑點水試試。這一試可不要緊，幫了我大忙。這小廣告一沾水就變軟，一鏟就下來，于是，我便用這個方法一連干了五天，最終，那一片地方以及四周都不見小廣告的身影，我看了覺的非常的興奮與舒心。

“艱辛知人生，實踐長才能”，通過參與這次社會實踐活動，使我漸漸了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發覺了自己的不足，對自身價值能夠進行直觀的評價。這在無形之中使我對自己有了一個正確的定位，增加了我努力學習的信念和毅力，我今年十六歲，是一名高一的同學，還有兩年就成年并走向社會，現在就應提早走進社會，熟悉社會，體驗社會，適應社會，為今后的生活做好堅實的預備。

勞動理論實踐報告（優質21篇）篇五

勞動實踐，是指學生在校內或校外，通過參與社會實踐、實習、研究、課程實驗等形式的活動，鍛煉自身能力，獲取實踐經驗的一種學習方式。本報告是以學生參加勞動實踐活動為主題，對其中所獲得的經驗、感受和收獲進行總結和反思。

二、實踐活動的背景。

通過本次社會實踐，我們走訪了很多社區和企業。從中我們能夠發現，許多企業的經營理念不夠完善，勞動者的工作環境有待改善，社區管理和服務不夠規范等問題。

三、實踐活動的過程。

1.勞動實踐的準備工作為了順利完成勞動實踐活動，我們需要提前進行一系列的準備工作。首先，我們需要進行市場調研，了解市場的需求和使用情況。其次，調查市場中的競爭情況和消費者對企業的'看法。最后，確定經營模式和原材料的采購渠道。

2.勞動實踐的實施過程在實踐過程中，我們需要對生產過程進行管理和控制，以確保產品的質量和生產效率。其次，我們需要關注員工的勞動權益和工作環境，確保員工的安全和福利。最后，我們需要建立良好的企業形象和聲譽，在市場中建立信任和口碑，提高企業競爭力。

3.地方社區管理和服務工作在社區管理和服務工作中，我們需要重視居民的權益和需求，與社區居民建立起良好的互動和溝通，提高服務質量和滿意度。同時，需要積極推動社區文化建設，豐富居民精神生活。

四、實踐活動的收獲與體會。

通過本次勞動實踐活動，我深刻體會到了在學科知識之外的實踐能力的重要性。同時，也更加清晰的了解到市場的運作規律和競爭背景。在實踐過程中，我們通過溝通合作和實踐經驗，都獲得了很大的提升和成長。

五、結論。

勞動實踐是一種重要的學習方式，它可以為學生提供實踐能力培養和競爭能力提升的機會。通過參加勞動實踐活動，學生可以改善其自身的能力，并且了解社會發展與市場競爭背景，是一種非常有益的學習方式。

六、建議。

教育部門可以加強實踐教育，為學生提供更多的實踐機會和體驗。同時，企業和社區也可以更積極的接納學生實踐，并在其中發揮其作用，共同促進社會發展。

勞動理論實踐報告（優質21篇）篇六

最終一周的寒期實踐，剛開頭的實習還歷歷在目，回想初次來到公司的生疏，對業務的慢慢了解，開頭著手。這一些都是在這次的寒期社會實踐中漸漸得到的結果，在其中也有很多次覺得這些做的任務，蓋章，整理資料，錄入電子版......有些無聊，毫無意義，很多次想要發脾氣，想要罷工。但理智告知我，我肯定要堅持下去，只有堅持，自己才會勝利，自己才會收獲。就這樣，我在這些天付出了我的工作熱忱，也取得了我所想要的回報。我為自己這些天的努力而感動和驕傲。

許多事不是在一開頭就是我們所能預期想的那么盡人意，往往也是在這種狀況下，人更會簡單產生消極的心情。這也讓我們在學會假如調整自己的心態的同時，更好的完善自我。

在僅剩的一周實踐里，我也會為自己的`這次實踐畫上圓滿句號而連續仔細的工作。凡是成長，都要經受；凡是圓滿，都靠努力。加油吧，參加實踐的每一個人，信任堅持到最終的我們都是最好的我們。

由于明年我們就要畢業了，所以今日下午我們公司組織一場模擬聘請會。先是由人事部萬經理的助理講了一下面試的技巧。然后，就發給我們，我們之前做好的簡歷進行模擬的面試環節。一開頭，我的心情是很緊急的。但是，在我進行自我介紹之后，我發覺面試官很親切。慢慢地，我的心情變得放松了，回答問題也不那么拘謹了。在我面試結束后，她給了我一個看法就是關于如何做好簡歷。也正是這時候，我發覺了簡歷的重要性。

她說，像一家大型的公司，每天都會收到許多的簡歷的。所以，一份好的簡歷很重要。首先，要做的美觀、大方，最好是用彩頁。在此基礎上，你要盡可能地做到簡潔明白，盡量用一張紙，假如有兩張紙的話，翻來翻去會很麻煩。一般有兩頁或許多頁的簡歷會直接不看的。像一些榮譽證書或者是技能證書有許多的話，要把最好的寫出來，做到言簡意賅。接下來就是要有自己的特色，列出自己的優點，能在最短的時間里給看你簡歷的人留下深刻的印象。

在聽完她的建議后，我覺得獲益匪淺，也打算了以后要花點心思在簡歷上，并學會做一份有自己特色的簡歷。

勞動理論實踐報告（優質21篇）篇七

勞動與社會保障是指國家和社會為了保障國民的基本生活需要，提高生活水平而建立的一種保障制度。

作為新聞專業的學生，我認為不僅要學習基礎的專業知識，還應具備一定的實踐能力。既可以達到學以致用的目的，也能夠提升自己，增長見識和技能。實踐和理論相結合至少不會讓自己感到空虛和迷茫，而是更加增進了我對自己專業的情感，支持并繼續進行下去。

20xx年xx月xx日至xx月xx日

勞動和社會保障局

出于專業因素，于報到當日我被安排到了宣傳科，作為科長文秘的助理。負責整理文字資料，采寫宣傳文稿，協助策劃外演。

我的工作特點是需要細密，認真，閱讀大量文稿，和外演活動采寫。同時也必須有一定的工作原則，必須準時準點，信息傳遞量大，必須要有嚴謹認真的工作態度。對文字報道要有高度的準確性，做到實事求是，一絲不茍。當然，還要遵守紀律，嚴格辦公。外出宣傳活動要考慮周到，果斷解決問題，手腳勤快，勤思勤想。

通過為期兩周的實習，盡管時間較短，但我仍是學到了不少特別的東西。首先進入宣傳科里做事，很大程度上提升了我的寫作能力，閱讀諸多材料增強了我的思維邏輯能力。把學過的知識應用于行政辦公絕非向老師交課堂作業那樣簡單，更加認真，更加周密，還有想不到的漏洞和失誤，不斷改錯與出錯，我想這些也算得上我的進步。除此之外，讓我在行政辦公方面有了更多的認識，對于一些辦事程序有了清晰的理解，而且適應了快節奏，高效率的工作方式。還有，在虛心求教與相互探討方面身邊的人給了我諸多幫助和指導，再次感謝他們。我也再次知道團結的力量和合作的快樂。我的道路還很漫長，要學的東西還很多。

勞動理論實踐報告（優質21篇）篇八

為了總結經驗教訓，以利將來更好的開展工作，特將半年來的勞動教學工作總結如下：

一、由于勞動課是一門實踐性很強的課程，所以我在教學時特別注意了以實踐為主。第八冊勞動課的教學內容包括自我服務勞動、家務勞動、公益勞動和簡單的生產勞動等方面的內容。通過這門課的教學和勞動實踐，提高了學生對勞動意義的認識，逐步培養了學生的勞動觀點，使學生養成勞動習慣，并掌握了一些簡單的勞動知識和技能。具體說來，本學期帶領學生學習了以下內容：廚房衛生常識、整理房間、植樹、幼樹管理、熱飯菜、煮面條、作米飯、養雞、使用錘子、鉗子、螺絲刀、學用錘子制蠅拍、學用鉗子制鐵絲衣掛、學用螺絲刀上木螺絲、修補搪瓷用品、使用電風扇、使用電視機。

二、在進行勞動教學時，力求符合兒童身心發展規律，方便學生直接從事勞動實踐，突出大學勞動課以實踐為主的特點。同時，根據本地的實際情況，適當地增加了一些教學內容。

三、在進行勞動課教學時，做到了課上與課下相結合、校內與校外相結合、知識講授與勞動實踐相結合、集體活動與小組、個人活動相結合，以求讓每一個學生都有所收獲，都有進步，都獲得成功的體驗，都樹立成功的信心。過去半年的勞動教學工作有成績，也有失誤和不足之處，今后將再接再厲，更好的完成教育教學任務。

都沒有跟大家一起，但是我在家里一個半月后，傷口就好的差不多了，只需要勤加鍛煉平時注意就好了，此時我的大學生活已經走過了八分之一，我度過了一個半月的無所事事，可是我不能再把這第一個寒假虛度，于是我想到了寒假實踐活動。要實習就走得遠一點，于是我想到了我最好的朋友王雪力，我去了招遠，開始了我的征程。

社會實踐，它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。因此，過完年后的2月13日我就迫不及待的去了招遠找我的朋友，希望能找一份能實踐自己取得收獲的工作，想到煙臺，想到招遠，就不禁想起了黃金、粉絲、溫泉……這里有必要向大家介紹一下招遠。招遠以“金城天府，銀絲之鄉”的美稱飲譽海內外。金城天府指的是招遠的黃金，招遠的黃金是眾所周知的，這里不再贅述。而銀絲之鄉就是說的招遠粉絲，如果說招遠粉絲大家可能會說沒聽說過，但是說起龍口粉絲大家一定不陌生，其實這是一個美麗的誤會，龍口粉絲不一定是龍口生產的。“龍口粉絲”因從龍口港裝船外運出口而得名。而龍口粉絲的原產地域有招遠，蓬萊，萊陽，萊州。而招遠正是龍口粉絲的發源地。真正的龍粉絲絲條勻細，純凈光亮，整齊柔韌，潔白透明，烹調時入水即軟，久煮不碎，吃起來清嫩適口，爽滑耐嚼。龍口粉絲在生產過程中不能使用任何添加劑。“龍口粉絲”已經成為中國優質粉絲的代名詞，它以良好的知名度、美譽度和忠誠度征服了全國的消費者。而招遠粉絲更是其中的“翹楚”。招遠市粉絲企業先后有十幾個品牌的龍口粉絲，被評為山東省級以上的優質名牌產品。煙臺金華粉絲有限公司的雙塔牌龍口粉絲、煙臺大鵬果蔬食品有限公司的六六順牌龍口粉絲兩種產品獲中國名牌稱號。雙塔牌龍口粉絲、冠珠牌龍口粉絲、六六順牌龍口粉絲獲中國馳名商標稱號；絲寶寶、雙塔、六六順、冠珠、塔林、瑞芳、金珠、金城等八種產品獲山東省名牌稱號，雙塔、絲寶寶、塔林、冠珠、石對頭粉絲圖形等五種產品獲山東省著名商標稱號。名牌產品被國內市場認可，已經有近20家粉絲企業的產品進入北京、上海、南京、廣州等大城市的超市銷售，國內大中城市，取得了較為可觀的'經濟效益。招遠粉絲先后獲省優、部優、國優和國家質量金獎、中國農業博覽會金獎、國優產品復核金獎，并獲國際美食及旅游協會授予的“金桂葉”獎，在世界上被譽為粉絲之王。

最終我和招遠女孩盈盈我們選擇了六六順龍口粉絲廠進行實踐活動，起初為不能進廠而焦急萬分，但我們向廠家講述了我們的來意后，廠里的領導還是破例接受了我們，但要求我們必須要以飽滿的熱情和認真的態度來對待工作，以一個正式員工的標準嚴格的要求自己，不能因為工作中遇到種種困難而放棄，聽到這里我想到的不是苦不是累，而是作為一個現代的大學生應該有擔當、有責任感、有自信，能吃苦耐勞，我們便自信滿滿的答應下來。

上的毛發和雜物粘掉，保證衣服不能帶有任何異物。隨后就是洗手，不要小瞧洗手這件事，每天進入車間前必須先用清水將手濕潤，再用洗手液反復搓洗，經清水沖洗后再將雙手放入次氯酸鈉稀釋液中浸泡30秒，最后用清水將手沖洗干凈并用自動干手機將手烘干，然后進入風淋間進行10秒的風淋。一進車間，看到所有的工人都穿著工作服，認真的做手中的工作。隨后我們跟隨我們的領班大致的參觀了一下我們工作的地方。讓我們對粉絲的生產有了大致的了解，看到我們眼花繚亂，車間內機器馬達聲轟鳴，而工人們在認真的做著自己的工作，他們絲毫沒有因為工作服悶熱而減慢工作速度，因為粉絲生產是流水線生產作業的方式，其中任意一個環節稍有懈怠，下一個工序就無法正常工作。這讓我們不禁產生了一種佩服的心情，同時為我們剛剛的想法感到羞愧。

因為我們沒有經過專業的培訓因此廠里的領導為我們安排了最簡單的工作。我們的工作很簡單，就是把生產出來的粉絲按照要求的重量裝進包裝袋里然后送去封口，雖說簡單但是因為我們是剛開始做不熟悉所以做的不是很快，第一天我只裝了240個袋子的粉絲，相當于正式員工的1/3，一個袋子中要裝4個粉餅，粉絲的凈重是200克加上袋子的重量是6克，所以我們一共要用電子稱稱出206克的重量，同時在裝袋的時候還要注意粉餅的反正，將粉絲的反面對著袋子的反面。這只是第一次稱，在封口前我們還要復稱一遍然后由封口的工人封口，封口以后再進行一次復核，將不合格的產品選出返工。其中最為麻煩的就是將粉餅裝反，還有就是去支取袋子的時候沒有注意到袋子上生產日期噴碼有誤，這樣的話就需要將袋子拆開然后重新裝袋。這就要求我們必須兢兢業業，一絲不茍的對待每一個環節，同時還要保持好整體的步伐，不能影響到下一個工序的正常進行。雖然我們已經在很細心的裝袋，但是有些錯誤還是不可避免的發生了。對于初來乍到的我們無法統籌兼顧質量與速度的統一，以至于經常顧此失彼。看到手忙腳亂的我們，那些老員工毫不吝惜他們的經驗，將工作的技巧傾囊相授，讓我們頗為感動大受裨益。接下來就需要我們認真地重復每一個環節，慢慢的在提高自己速度的同時提升質量，以成長為一個合格的臨時員工。

在接下來的幾天里，我們似乎已經融合到大生產中去，每一個環節每一個流程都已經算是輕車熟路，一周下來老員工都向我們投來了驚訝的目光。我們也為自己取到的成就而感到自豪，這讓我們更加認真的工作和謙虛的向老員工學習經驗。

時光荏苒，已經接近寒假的尾聲，我們也要告別我們工作了這么長時間的粉絲廠。從第一次騎車進廠，到最后一次向門衛道別。這段時間里，我們流過汗水，也留下笑容。

通過本次社會實踐活動，一方面，我鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我為社會做出了自己的貢獻；但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

勞動理論實踐報告（優質21篇）篇九

隨著經濟的不斷發展，實踐已經成為高校教育的重要組成部分。而勞動實踐是實踐教育的重要部分之一。勞動實踐是指通過動手操作，力所能及的勞動來練習體力、技能以及提高自身綜合素質的一種教育。通過勞動實踐，學生能夠更好地將理論知識應用到實踐中，了解社會、了解自己。因此，本文將探討的意義與寫作技巧。

一、的意義。

是學生對所參加勞動實踐活動的周期性總結和反思，是對實踐過程中所學習和收獲的一份記錄和總結。的意義在于：

1.實踐結果的總結。不僅可以將自己在勞動實踐中所學習的技能、知識和經驗進行總結和反思，還可以將個人對勞動過程的感悟以及對工作與生活的認識進行歸納、整理和總結。

2.培養寫作能力。是一種寫作形式，可以培養學生的寫作能力。通過使用句子、段落、篇章組織等寫作手法，提高文筆能力。

3.培養獨立思考能力。撰寫需要對所學的內容進行思考、分析和反思，可以培養學生的獨立思考能力。

4.傳遞經驗和收獲。的內容涵蓋自己在實踐過程中的學習經驗和收獲，可以給其他同學以參考和借鑒。

二、如何撰寫。

需要涵蓋以下要素：

1.實踐活動概述：要簡要具體地介紹所參加的實踐活動，包括主要內容、時間、地點以及相關背景和活動安排。

2.個人體會與感悟：要結合所參加的實踐活動，歸納自己所學到的東西，并簡單地闡述自己的思考、體會和感悟。

3.實踐成果的總結：對于一個好的，需要對所學到的技能、知識和經驗進行總結、概括和反思，以便自己的未來學習。

4.實踐過程中的問題和解決方案：需要具體地描述自己在實習過程中所遇到的問題以及采取的解決方案，以便自己在未來的學習中更好地處理問題。

5.注意事項和建議：最后，可以提出一些改進建議和注意事項，以便活動組織者完善活動內容和提高實踐效果。

三、撰寫技巧。

1.要掌握正確的寫作方法：撰寫應該避免過于散漫，需要結合所做的`實際活動而有針對性地展開敘述。此外，注意排版書寫的規范，例如段落分明、字跡清晰等。

2.條理分明：應遵循“三點一線”原則，即一個段落只講一個內容或者從一個角度講一個內容。這樣才能做到條理清晰，便于讀者閱讀和理解。

3.注意語言簡練：在寫作過程中，語言要簡練清晰，不能太過單調。同時，還要注意使用標點符號，以及使用一些生動活潑的比喻語言，鮮明地描述實踐的細節和感受。

四、結語。

是學習中很重要的一環，它可以讓我們把自己所從事的勞動活動進行總結和反思，使我們清楚認識到所學的知識、技能和經驗。因此，在撰寫時，需要注意各個方面的要素，使更加清晰，準確，生動，形式更為規范。同時，撰寫是一種不斷學習和思考的過程，也是個人綜合素質的提升過程，因此我們要認真對待，重視學習。

勞動理論實踐報告（優質21篇）篇十

為使廣大團員青年積極投身社會實踐活動，充分發揮自身優勢，為家鄉建設做貢獻，過一個祥和、文明、充實而有意義的寒假，根據團中央、團省委、學校黨委、團委有關文件精神，在院黨總支、團總支的總體部署下，經濟學院積極開展寒假社會實踐活動。現總結如下：

今年寒假經濟學院開展的大學生社會實踐活動以“強化社會責任感，落實科學發展觀”為主題。共組織學生干部、入黨積極分子兩支團隊近300人分赴全省各地進行寒假社會實踐活動。全面貫徹“三個代表”重要思想，認真貫徹落實黨的十八屆三中精神，按照黨中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》等文件精神，圍繞我校學生的培養目標，突出國情教育和社會責任感教育，廣泛動員廣大青年學生積極參與社會實踐，強化社會實踐經歷，積極引導廣大青年學生在豐富生動的社會實踐中學習、宣傳、實踐“三個代表”重要思想，并且在實踐中提高了自身素質，落實了科學發展觀，進一步增強了青年學生建設祖國、振興中華的責任感、使命感和緊迫感。

今年寒假大學生社會實踐活動仍然堅持“受教育、長才干、做貢獻”的原則，充分發揮了青年學生的智力和人才優勢，深入社會各個層面開展社會調查活動，強化對國情和省情的認識，傳播科學技術和文明新風，為農村經濟和社會發展做出積極貢獻。

深入學習、宣傳、貫徹黨的十八大、十八屆三中精神，以“三個代表”重要思想為指導，以“真情助困進萬家”為主題，充分發揮大學生知識技能優勢，以分散為主，按照就近、就地、就便的原則，進一步深化“三下鄉”活動和“四進社區”活動，為廣大人民群眾做實事、辦好事、解難事，切實把黨和政府的關心送到群眾中去。

經濟學院今年的寒假社會實踐活動在總結以往工作經驗的基礎上，充分發揮了經濟學院學科和專業優勢，采取點面結合、集中組隊與就近就便分散活動相結合的方式進行。活動形式重點以社會調查、志愿服務為主，由各年級（部）圍繞以下主要內容組織青年學生就近就便參加。

（一）社區文化服務與社區需求調研活動。下學期，經濟學院即將啟動大學生志愿服務社區行動計劃。為確保此項工作有效開展并建立長期機制，各個學院要利用學生返鄉的機會，深入所屬社區開展社區文化服務和社區需求調查活動，重點掌握城市社區的各個類型、現狀以及對志愿服務活動的需求情況，總結了以往大學生開展社區服務的經驗和教訓，對下一步我院開展大規模的社區服務活動提出意見和建議。各學院不僅發動廣大同學深入調研，寫出調查報告，各年級、班級還專門組織力量開展了專題調研活動，開學后組織了學生召開座談會，匯總掌握有關情況，向院團總支提交高質量的調研報告，為我院開展好社區服務活動提供政策依據。通過各個年級的匯報情況可以看出，我們的這一次調研顯示了青年大學生的社區優勢，知識優勢以及年齡優勢，通過調研同學們知道了一些在日常的學習和生活中所不為所知的東西，獲得了許許多多有價值的信息。

（二）基層落實科學發展觀學習考察訪談活動。我們組織青年學生進行基層落實科學發展觀考察訪談活動，青年學生在學習考察訪談過程中，深刻感受到科學思想的偉大精神力量轉化為促進農業和農村經濟發展的巨大物質力量的生動現實和杰出成就，加深了對科學發展觀內涵的認識，學習領會了黨的`十八大的精神實質。我院青年學生進行基層落實科學發展觀學習教育考察訪談活動要充分發揮青年學生黨員和入黨積極分子的專業技能優勢和優良的政治素質，通過發放張貼宣傳品、開展社會調查等形式，積極為農民群眾開展支教掃盲、文藝演出、幫扶農村弱勢群體等多種服務，把先進文化、先進生產力送到農村基層，在服務中宣傳、實踐“三個代表”重要思想。通過尋訪黨的革命歷史舊址、走訪老黨員、考察農村改革開放成就、與地方黨政干部座談等形式，重點了解了基層在落實科學發展觀過程中發生的積極變化，使廣大青年學生學習、繼承了黨的優良傳統，從中學習和借鑒新鮮經驗，接受正面教育，堅定理想信念。

（三）文化科技衛生“三下鄉”志愿服務活動

（2）組織返鄉同學依照“就地就便”原則，充分利用所學知識，開展法律咨詢、支教掃盲、環境保護等科技、文化、衛生服務等活動，為城市、鄉村的發展做貢獻。

（四）“繁星計劃”基層文化建設專題調研活動。按照中國共產黨山東省委宣傳部、省委高校工委、共青團山東省委的統一部署，在去年暑期組織大學生開展專題調研活動基礎上，繼續利用了寒假的時間，深入研究分析社會各方面狀況開展文化建設調研活動，形成高質量的調研成果和對策建議。開學后各年級抓緊匯總了有關調查報告，擇優上報院團總支參加評獎。

（五）寒假社會調查和大學生就業見習活動。為進一步深化“大學生素質拓展計劃”，竭誠服務大學生成長成才，大力促進大學生就業創業，大學生利用的返鄉機會，自主的進入企事業單位進行就業見習和社會調查等活動，增加了大學生職業體驗，提高就業創業能力。同時以論文或調查報告形式進行總結與歸納。

（六）“挑戰杯”科技創新活動專題調研活動。“挑戰杯”山東大學第九屆學生課外學術科技作品競賽已全面展開。參賽學生充分利用了寒假時間，做好課外學術科研項目立項準備，并投入項目運作。經濟學院的各個系、各個年級重點準備了哲學社會科學類學術論文和社會調查報告類作品，以及一些自然科學類學術論文和科技發明制作類作品。做好了重點項目的論文撰寫、調查實施和實驗測試、實物制作等工作。下學期初，學院將選擇部分優秀項目予以立項資助，備戰第九屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽。

1、我院的本次活動將宣傳實踐黨的十八大、十八屆三中精神和“三個代表”重要思想，引導廣大學生在社會實踐中深入學習、宣傳、實踐，積極結合起來，利用大學生的思想優勢、知識優勢和群體優勢來推動農村學習教育活動的深入開展，服務農村的改革、發展和穩定。

2、把社會實踐與個人青春創業活動結合起來。鼓勵廣大學生積極參與企業經營管理活動，為企業建設提供智力支持，為今后學生創業打下良好基礎。

3、自發性和有組織性結合。本次社會實踐出現了許多同學通過自發組織的形式去實踐“三個代表”重要思想及科技下鄉知識宣講活動。

我們通過精心組織，認真發動以及同學的自發組織，各系、各年級的高度重視，充分發動，保證了大多數學生投入到活動中去，使活動搞得扎扎實實、豐富多彩。實踐活動結束后，各系、各年級寫出了活動總結，通過開展“實踐歸來話成就”主題活動，組織了參加“三下鄉”寒假社會實踐學生展開交流，選樹典型，加強宣傳，擴大教育成果。通過這次活動我們積累了經驗，獲取了各方面比較全面真實的材料，對以后的研究和教學工作提供了素材。

勞動理論實踐報告（優質21篇）篇十一

為了總結經驗教訓，以利將來更好的開展工作，特將半年來的勞動教學工作總結如下：

一、由于勞動課是一門實踐性很強的課程，所以我在教學時特別注意了以實踐為主。第八冊勞動課的教學內容包括自我服務勞動、家務勞動、公益勞動和簡單的生產勞動等方面的內容。通過這門課的教學和勞動實踐，提高了學生對勞動意義的認識，逐步培養了學生的勞動觀點，使學生養成勞動習慣，并掌握了一些簡單的'勞動知識和技能。具體說來，本學期帶領學生學習了以下內容：廚房衛生常識、整理房間、植樹、幼樹管理、熱飯菜、煮面條、作米飯、養雞、使用錘子、鉗子、螺絲刀、學用錘子制蠅拍、學用鉗子制鐵絲衣掛、學用螺絲刀上木螺絲、修補搪瓷用品、使用電風扇、使用電視機。

二、在進行勞動教學時，力求符合兒童身心發展規律，方便學生直接從事勞動實踐，突出大學勞動課以實踐為主的特點。同時，根據本地的實際情況，適當地增加了一些教學內容。

三、在進行勞動課教學時，做到了課上與課下相結合、校內與校外相結合、知識講授與勞動實踐相結合、集體活動與小組、個人活動相結合，以求讓每一個學生都有所收獲，都有進步，都獲得成功的體驗，都樹立成功的信心。過去半年的勞動教學工作有成績，也有失誤和不足之處，今后將再接再厲，更好的完成教育教學任務。

勞動理論實踐報告（優質21篇）篇十二

勞動教育是現代教育的重要組成部分，它包含了勞動知識、勞動技能、勞動態度等多方面的內容，是培養學生全面發展的基礎。而勞動實踐則是勞動教育的具體體現，在學校、社會和家庭等各個領域都有著廣泛、深入的實踐過程。在這個基礎上，每個學生都應該完成一份屬于自己的，以此記錄和反思自己的成長歷程，加深對勞動教育的理解和認識。

二、實踐內容。

在本次勞動實踐中，我選擇了參加社區義工活動。作為一名大學生，我認為自己有義務和責任為社區做出貢獻，所以我加入了社區義工組織并積極參與各種社區服務活動。

在這期間，我參與了一些志愿者服務項目，例如社區環境衛生整治、老年人助餐等工作。其中印象最深刻的是一次社區環境衛生整治活動。通過清理小區中的垃圾、整修公共設施等工作，我深刻體會到了社區環境的重要性，也了解了生活中需要我們自覺維護和改善環境，讓我們的家園變得更加美好。

在老年人助餐的`工作中，我和其他志愿者們一起為社區的老年人送去溫馨的關愛與幫助。在這個過程中，我深深感受到了服務的快樂和滿足感，同時也更加明確了自己的社會責任。

以上各項工作雖然并不算太艱巨和復雜，但卻需要付出心力和實際行動。通過這次實踐，我明白到做一件事情并不難，但只有全身心地投入才能真正收獲成果。

三、實踐成果。

在本次勞動實踐中，我不僅拓寬了視野、學到了很多專業知識，還培養了實際動手能力和團隊協作精神。此外，通過實踐中的親身體驗我也收獲了深刻的感受和體會，更加認識到勞動的重要性和不可替代性，懂得了勞動創造價值的意義和人生的真諦。

通過這次勞動實踐，我還懂得了要立足現實、注重創意和團隊合作，同時也真正開闊了眼界、充實了生活、拓展了思維，體驗到了勞動的真正含義以及勞動與逍遙的興趣及享受。

四、總結。

的撰寫，旨在通過記錄和總結自己的勞動實踐，反思自己的成長歷程。通過這份報告，我不僅加深了對去“尊勞術業”精神的理解，更能自我檢視認識到自己的不足和缺點，從而找到調整自己的方向和努力的方向。

通過這次勞動實踐的實踐與報告的撰寫，我相信我已經開始了自我學和思考的過程。自勞動實踐的開展以來，我逐漸懂得了自己責任和義務，增強了自我意識和凝聚力，也更加明白了奉獻和服務的內涵和價值。

勞動是生命之源，更是人生必經的歷程。堅信在未來的勞動實踐中，我能夠保持勤勞、進取的精神，做出真正有意義的貢獻。

勞動理論實踐報告（優質21篇）篇十三

在這里，我們每天都能親身感受到居委會的熱情與團結：在工作時，她們總是微笑服務，讓每一個來的人都感到十分的滿意；在工作之余，她們也耐心的幫助我們，讓我們在居委會能真正學到東西。居委會的工作人員都心懷團結，正是這種團結，讓她們不懼困難，迎難而上，讓xx社區成為了和諧的家園。

在這個寒假里，我學會了煎雞蛋和其他幾種簡單的菜，打掃起衛生來也像模像樣了。當然，這個寒假帶給我的最大的收獲是讓我體會到了父母的辛苦。

在做菜的時候，因為是剛開始學，很多事還不懂。一次，鍋里的水還沒有完全蒸發掉，就倒上了油，結果不一會我就得到了教訓，油像小鞭炮一樣噼里啪啦的向上蹦，有的還弄到我的手上和胳膊上，燙的我差點把勺子扔了。不過有了這次教訓，以后做飯就小心多了，像這樣的失誤也很少發生了。

在開展綠色學校環保互動活動及推廣鄉鎮區域“綠色家園”教育行動中，我們感到有許多舉手之勞的小事也能改變我們的地球家園，我們將一直努力，并呼吁更多的人成為“綠色家園教育行動”的志愿者和實踐者，共同創造××美好的鄉鎮綠色家園，通過東西部各方人士的共同努力，把我們的祖國和居住的地球美化的更好，讓綠色成為永遠流行的色彩。

我第一個學會做的飯是煎雞蛋，幾次做好給表妹吃，妹妹都說很好吃，后來居然纏著我讓我給她煎雞蛋，每次想到這總是心里美滋滋的。

平時在學校，除了英語聽力課程及老師所布置的聽力作業外，我幾乎沒有付出其他時間去聽別的材料，而導致我對不同的語音語調適應不了，在做聽力考試試題時，常常因為誤聽、錯聽而丟掉了不該丟的分。

在學會煎雞蛋后，我決定開始再學別的菜，后來在爸爸的指導下，我學會了炒白菜，炒蒜薹，雖然都是一些簡單的菜，味道也不一定真的很好，但畢竟是我親自做的菜，吃起來覺得比那些山珍海味還要好吃。

做家務不僅要學會做菜，還要學會打掃衛生，過年了，家里要大掃除，我也拿起拖把抹布幫大人一起干。看著干干凈凈的屋子，雖然累，但卻是自己的勞動成果。

馬上就要開學了，雖然開學后肯定會很忙，但我想還是要在周末抽空幫父母做做家務。

盡管在創建省級文明衛生城鎮的口號下，我們的縣城變得整潔得多，但是總的來講，人們的環保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現象相當普遍。

這個寒假，我真的體會到了做父母的辛苦，早起晚睡，還要做家務，做飯，家里的大事小事都要操心，寒假里我所做的不算累，因為只是偶爾做一下，還只是一些芝麻大的小事，而大人們，則是把一切事情都扛起來，誰能說這不辛苦？在這個假期里，我發現我能做的原來有這么多，我也意識到原來我確實是長大了，我們不能和以前一樣淘氣任性了。

每個人的身上都背著或多或少而又不可推卸的責任，我們不能再以年紀小，學業重為理由，不干家務了。

一年一年過去了，我們也越來越大了，身上的責任也越來越多，越來越重，而現在我們要做的是背負責任，讓父母省心。

"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書"只是古代讀書人的美好意愿，它已經不符合現代大學生的追求，如今的大學生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落，成為校園里一道亮麗的風景。顯然，大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發生著改變。

勞動理論實踐報告（優質21篇）篇十四

勞動實踐的第一特性就是實踐性強，沒有實踐或實踐得不夠，都不能體現勞動的最大特點。因此、在勞動實踐過程中，如何根據中學生的年齡、心理特點，組織好勞動實踐活動，是我們在一直研究的一個問題之一。

一、組織學生進行勞動項目競賽，激發學生勞動興趣，培養積極的勞動情感中學生最初參加勞動實踐時，勞動興趣帶有暫時性，易受意外的偶然因素的影響。他們比較感興趣的是整個勞動活動，并不是勞動的具體內容。因此在組織中學生進行勞動實踐時，一定要具有集體活動的色彩，只有將不同的集體活動形式同具體的勞動內容很好的結合起來、才能穩定學生的勞動興趣，有助于提高學生的勞動自覺性。由于勞動條件和內容的不同，集體活動的形式也要有所不同。

讓學生自發地、具體地參與各種實際活動，大膽形成自己的假設，并努力去證實才能獲得真實的知識，才能發展思維。"勞動實踐是以一門實踐性、綜合性很強的學科。只有讓學生積極的投入實踐勞動，才能將知識轉化為能力，才能更好的培養學生的創新意識。勞動實踐是一門思想動技能的掌握、自理能力的提高勞動習慣的養成都是在勞動實踐中實現的。

在培養學生創新意識方面與其他各科相比，有著獨特的途徑——實踐操作。勞動實踐操作既可以通過課堂教學進行，也可以組織學生開展豐富的課外活動，如：帶領學生參觀，組織學生課外實踐，也可以開設興趣小組等。不管是在課內，還是課外的實踐操作，都要充分重視到學生的想象力、發散思維、合作意識、成功的快感，這些是培養創新意識最基本的要素。

（1）在實踐操作中豐富想象力。

想象是我們的大腦對已存儲的表象進行加工改造形成新形象。亞力士多德指出："想象力是發現發明等一切創造性活動的源泉。"要創新就必須會想象，因此，在勞動實踐操作過程中充分利用學生已有生活經驗和對勞動動手操作過程的興趣，來調動學生思考問題的積極性，拓寬學生的思路，讓學生張開想象的翅膀，展開豐富的想象，是培養學生和發展學生創新意識的必要手段。

例如，在紙工課上，學生折出的東西非常多，有的連老師都沒想到，這時，老師就適時表揚那些學生，對其作品給予鼓勵和肯定，這樣就能激發學生的創作興趣。只有勇于想象勤于想象，善于想象，才能迸發出創新的火花。

（2）在實踐操作中發展發散思維。發散性思維就是在對問題的解答或者對于解決問題的方法不只限于只找到一種，或者多種多樣的演繹和推導。在教學中設計開放性的問題，引導學生打破原有的思維定勢，通過嘗試和探索，對原有的制作方法進行改革和創新，是發展學生發散思維的有效途徑。課堂上的實踐操作是整個課堂教學非常重要重要，在整個課堂教學占較大的比例，在這一過程中要不斷積累學生點點滴滴具有創新意識的閃光點。

（3）在實踐操作中強化合作意識。在勞動實踐操作中，以小組活動為基本形式，建立合理的競爭機制，激勵全體學生之間互相合作。小組之間開展競爭，使每一名學生的個性得以發展，特長得以鍛煉，素質得以提高，最終走向成功。追求學生人人進步為最終目標，以合作學習小組為運行載體，以全員激動為操作手段，以小組團體評價為導向，激發競爭活力，強化合作意識。

在勞動實踐過程中，我們將學生分多個活動小組，最后，評一評哪組做的最好，激勵學生在動手勞動的過程中，強調學生個體心理品質的訓練、健康心理素質的養成、互助協作的團隊精神的形成，使學生不以自我為中心，而從集體的利益出發，讓他們明白成功的作品屬于自己，也屬于集體。

（4）在勞動實踐操作中體驗成功的快樂。

同學們在勞動中學到了在課堂上根本學不到的知識，同時掌握了一些勞動技巧和技術。通過勞動在不同程度上也培養了學生的勞動觀念。從勞動中體驗到成功的快樂。

勞動理論實踐報告（優質21篇）篇十五

（一）本單位承擔xx縣預防和解決拖欠農民工工資工作、進城務工人員維權中心工作和勞動監察工作。

（四）承辦同級政府及上級勞動保障行政部門交辦的勞動保障監察案件；

（五）配合有關部門處理因勞資糾紛引起的職工集訪、罷工等突發事件；

（六）法律、法規和規章規定的其他勞動保障監察職責。

勞動監察隊是隸屬于xx縣人力資源和社會保障局的參照公務員管理事業單位，編制5人，目前在職8人。

上年結轉0萬元，20xx年度收入總計56.4137萬元，支出總計56.4137萬元。

本年收入合計56.4137萬元，其中：財政撥款收入56.4137萬元，占100%。

本年支出合56.4137萬元，其中：基本支出56.4137萬元，占100%；項目支出0萬元，占0%。具體情況如下：

1．“社會保障和就業”20xx年度決算48.7918萬元，其中：“勞動保障監察”決算16.8851萬元，行政運行決算28.6967萬元。

2．“行政置業單位離退休”20xx年度決算3.21萬元，主要用于人力資源和社會保障管理事務及行政事業單位離退休支出。

3．“醫療衛生與計劃生育支出”20xx年度決算1.9501萬元，主要用于醫療保障的支出。

4．“住房保障支出”20xx年度決算5.6718萬元，其中：住房公積金5.6718萬元。

勞動理論實踐報告（優質21篇）篇十六

自20xx年7月7日，我和學院的兩位同學一起來到重慶工業爐股份有限工廠實習。在這里讓我對該工廠和自己的工作有了一定的了解。

該工廠由原重慶電爐廠改制而成，是國家機械行業定點，是西南地區較大的熱工設備生產基地，是國家重點支持發展的骨干電爐廠之一；擁有高新的生產、檢測設施設備以及高技術管理、技術開發、產品配套能力等。該工廠主要制造熱工設備，主要制造的產品有：節能型工業電阻爐、感應爐、交/直流電弧爐、燃氣/燃油爐、微機控制裝置和的熱處理生產線等，其中直流電弧煉鋼爐已列入國家級火炬計劃并已實施，面向國內、東歐、非洲、東南亞、香港等地區銷售。工業爐對社會的發展有著重要的意義：一是國家財政收入的重要手段，增強社會財富；二是加大了勞動力需求，減少失業率，同時縮小了城鄉差距；三是國民經濟的支柱產業，同時帶動了其他行業的發展。還記得進工廠的那天，工作中的很多事對我來說都是茫然，在經過綜合部領導、同事無微不至的關心和細心的指導，我能夠做資料（單雙）復印、打印以及登記表錄入，考勤，人員變動、辦公用品庫存管理，房租水電錄入與計算，特殊工種的保健登記，新員工績效考核核算等一些簡單的工作。這次實習時間雖僅有23天，但我從中所學到的、懂得的是以前都未體驗的實踐工作，對于做人的道理、做事的態度等，是能夠讓我終身受用。

首先，要認同工廠文化，并盡快融入新的團隊。團隊合作精神是非常重要的。該工廠的方向以市場為導向，市場是以客戶為本的。因此，所有的改變都是以客戶為中心。這樣，我們才能贏得客戶的認同，工廠才能有更好的發展條件。

最后，要把理論與實踐聯系起來，才能提高自身能力。自己所學專業是會計與統計核算，在書本上看來，那些理論似乎很容易，但從未付諸實踐。只有等到我們真正從事工作時，才會體會到在學校里學得多好，在工作崗位上不一定就能順利實作。以前學習的精彩案例，看起來簡單，可只有我們親臨其境才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。今后，我會在工作中不斷地學習，在學習中不斷地提高自己的能力。

此次，社會實踐活動讓我對社會有了進一步的了解，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了人生目標與肩負的歷史使命。社會才是我們學習和受教育的大課堂，在這片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了實現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。

勞動理論實踐報告（優質21篇）篇十七

超市收銀員。

20xx年xx月xx日。

xx商廈。

萬事開頭難，什么事都要有嘗試，都要有開始，都要有經過，都要有失敗。在經歷了在超市的工作之后，明白了很多事情看起來簡單，但實際上與我們的想象是有很大的差距的。

實內容：

第一天上班我很早就去了，希望能給同事領導留個好印象，沒想到剛到超市就看見工作人員都已經到得差不多了，他們在忙著搬運貨物。超市里還有幾個顧客在買菜，看來我來晚了。

走到自己的收銀臺旁，反正現在超市沒幾個顧客，不如就先看看這超市的服務宗旨吧。大體要求就是：禮貌用語，工作態度。這些都和學校里的尊重師長，學習態度差不多。我最關心的就是關于員工換班的說明。要求很多也很苛刻。

三、全超市當天換班不許超過二人，特別是收銀員不許二人同時換班，一天只能一人。

隨著新年的接近，超市里的人也越來越多了。收銀時我為了節約更多的時間好讓顧客早點回家團聚手腳快了點，其中不免有許多錯誤，在收銀期間也會遇到很多不講道理的人，但是在這個崗位你必須服從于他。

忙完了新年這個旺季，想到以后就是一連串的走親訪友，于是就想到領班那里結束自己的寒假實踐。領班幫我算清工資后交給我時說：以后要是暑假有空的話也過來幫幫忙，打打工啊。畢竟對你們年輕人有幫助的'。還可以為自己在學校賺個生活費。你學的也挺快的，還很聽話。

我謝過領班后就興匆匆的走出去，終于忙完了這xx天，找個好地方犒勞犒勞自己，打開信封一看里面居然只有xx元。還另附一張紙，上面詳細記載我的違紀，罰款的數目，時間和原因。看著自己這xx天里犯的錯誤。心里一愣的。有失也必有得嘛！

經歷了這xx天的實踐使我學到和懂得了許多，我懂得賺錢的艱辛，我想我以后花錢肯定會很節省的。

在工作的過程中，我學會了忍耐，學會了正確對待不公正待遇，我想這對于我未來直面不公很有幫助。雖然這次實踐不太成功，但對我以后走上社會能夠更好的工作做了很好的鋪墊。

要記住：不要抱怨這個社會是如何如何的黑暗，因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的。只有自己去適應這個社會才行！

勞動理論實踐報告（優質21篇）篇十八

時間真的如白駒過隙，不知不覺大學學習就過了一年了，隨之而來的就是暑假了，應學校和社會對我們大學生的要求，我參加了暑期社會實踐活動。

通過這個鍛煉自我、提升自我的平臺，我學到了許多，也感悟到了許多。以下是我個人對這次暑期社會實踐得出的心得與體會。

都說大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不要做溫室里的花朵，經不起風吹雨打，我們需要自立、自強;當今社會對我們的要求也不再是古代對書生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的要求那樣，對我們的要求是理論要結合實踐，這就要求我們不僅要是“謀臣”，還要是“將才”。

我們要了解社會經濟和形勢的發展趨勢，要不斷地鍛煉自我、改善自我，提升自身的綜合素質，才能讓我們立足于這個競爭激烈的時代。而處于大學時代的我們，社會實踐就是引導我們深入社會、了解社會、鍛煉自我的方向標，只有投身于社會實踐才能讓我們真正的認識社會，積累社會經驗;用我們的所學去服務于社會，并在實踐中檢驗自我，才能使我們發現自身的不足，從而去彌補自身的不足，提升自己的綜合能力，使我們自己在實踐中成長，為以后邁入社會打下堅實的基礎。

在進入大學之初懷著一顆感恩的心我加入了愛心站，開始了我的大學愛心公益之旅。由于熱心公益事業，樂于幫助身邊需要幫助的人，于是作為一個愛心站人，一年來在學校及雅安周邊地區做過志愿者工作，下過社區，也去過敬老院。但是在今年五月我們公益之路卻走出了雅安去到了一個偏僻的彝族村落——涼山州甘洛縣阿爾鄉眉山村，去到那里帶給我們的是心靈上無比的震撼。

故事是這樣開始的，20xx的新年，我們愛心站的站長在省科協心理委年會上認識了一位何叔叔，并且和他交談了許多，從他那里了解到涼山甘洛縣有一個偏僻的村子，只要有舊的衣物、文具、書本捐給他們都可以，他們就會很滿足很高興了。于是在新學期前幾個月我們愛心站就開始了在全校范圍內的募捐活動，終于在五一假期的時候我們的成員帶著激動與好奇的心情及全校師生的愛心踏上了去眉山村的路，去了之后他們對整個村子的情況驚呆了，眉山村距甘洛縣城有兩個小時的車程，多為山路。村子共有300多戶人，每個家庭有3個以上的孩子，基本上都是彝族人，全靠落后的農業為經濟來源，人均收入十分低下，有些村民需要同村的人救濟。今年正好國家新村建設，不少原住山上的農民能搬到山腰來聚集居住，但國家資助的錢不足建房，有些農民要借錢修房，還有不少農民一家人擠在很小的房子中。

教育方面，阿爾鄉眉山村有且僅有一個村小，只有一二年級共70多個學生，沒有學前教育，沒有老師的補習，村子里入學率僅有65%，每天約10:00上課，下午3:00下課。小學畢業人數很少，初中畢業僅有幾個，全村的孩子都要在村小進行一二年級教育后到阿爾鄉中心校學習，村子到中心校只有步行，需要一個半小時左右。村子現在最高學歷是村小現在唯一代課老師——格爾列加，也僅僅只是高中畢業，并不是專業老師。村小另一個代課老師因不能承受生活壓力而外出打工。整個村子的教育現狀不容樂觀。

于是，他們做出了’一定還會回去”的承諾，帶著一種沉重的心情離開了眉山村。回來以后，他們把那邊的情況告訴了我們愛心站的所有成員，聽完之后我們都對那個彝族村寨的情況表示震撼。因此20xx年暑期我們準備再次起航，我們深知大山里需要太陽，當一個村子都認為知識不那么重要，當一個村子的初中畢業生只有為數不多的幾個，我們想他們的未來是迷茫的，所以總希望能幫助他們些什么，縱然我們知道出現這樣的情況根源很深，但是我們覺得能做多少就做多少，至少問心無愧，我們希望能聯合更多的力量升起大山里的第一個太陽，只要能有個開始未來會是光明的。于是我們又開始了進一步的計劃，下來討論了許多，也征求了許多同學的意見，我們決定暑期社會實踐再去眉山村，我們愛心站人要用一種單純的方式去眉山村實施“塑夢計劃”，去塑造那邊的小朋友們的夢想，同時也塑造我們自己的夢想。這次我們不僅要帶去衣物、文具、書本等資源外，我們還要把“外面的'世界”帶給那里的小朋友，同時也要把他們的詳細信息反饋給外面的社會，爭取得到社會上更多人的關注，獲得更多人的幫助。

四、在隊伍內安排幾位有家教或支教經歷的成員備課，去村里給孩子們上課，包括文化課和藝體課。

這次暑期社會實踐隊員共十二人，經過一個多月的前期準備，終于在七月十九日舉行了我們的出征儀式，于七月二十日凌晨五點半正是出發了，此次實踐時間從七月二十日至二十九日，歷時共十天。在那邊我們的安排也很緊湊，早晨六點過起床由隊員輪流做飯，吃晚飯早上八點半左右去學校，從九點正式上課，然后下午三點才下課，由于條件的局限性，那邊的小朋友不會很多東西，因此在上課期間我們常常在烈日底下教小朋友們打籃球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳繩等，雖然我們的汗似小溪一樣在流，衣服像淋了雨一樣的濕，皮膚也在一天天變黑，但看到孩子們燦爛的笑容我們心里也感到無比舒暢，他們死那么天真、活潑，他們是眉山村的希望。

而在下課后我們同樣是頂著烈日回老師家，吃完那頓來的很遲的午飯，休息一會兒，按照我們成立的三個走訪小分隊，大概從四點過又要開始分別在全村有適齡孩子的家庭進行走訪，主要是去跟家長進行溝通和交流，了解一下他們的家庭情況，還有他們對教育與什么看法，對孩子讀書持什么態度等，一般在每戶人家都會呆上幾十分鐘，每天都是天黑后才不舍的離開村民家，然后再回到老師家。回家以后吃完飯，每個隊員還要寫當天的心得體會，然后上交給我們的資料整理員，每天基本上睡覺時間都是在十二點以后，雖然每天都是那么地累，但我們都覺得很充實，我們的感觸也很多。

在實踐當中我們隊員要扮演多個角色，在私底下我們清楚我們是大學生社會實踐團隊，我們是川農人，我們要注意個人形象，不能壞了學校的形象，損壞了學校的名譽;在與村民的交流過程中，我們是他們的朋友但更是有素質的知識分子，我們要給他們講他們不懂得東西，給他們講生活和生產中對他們有用的，說話要有根據，要讓他們信服;在學校里和小朋友們相處時我們是扮演老師的角色，我們要教他們知識，教他們學習方法，也要注重對他們思想意識的教育，還要教他們做人的準則。

四、確切的采集到了四、五十個小朋友的個人及家庭的詳細信息，建立了信息庫，為下一步我們向社會反饋孩子們的詳細情況作了充分的準備。

到此我們的計劃同樣還沒有結束，我們會長期在涼山彝族自治州阿爾鄉眉山村開展我們的助學計劃，無論我們能爭取到多少資源，我們都會懷著一顆單純的心去幫助那些沒有享受到受教育權利的孩子，讓他們心中有太陽，最終才能升起山里的太陽。

實踐歸來后我總結了許多，我覺得通過社會實踐加深了我對社會各階層人的了解，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，大學生應該更多的走出校園，深入社會，實踐成才，發揮知識技能優勢，開展各項社會實踐活動，更好地服務社會、服務人民、服務社會發展，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值將真正得到體現，我們要珍惜每一次鍛煉的機會，不辜負他人的期望，讓自己的人生無憾!

勞動理論實踐報告（優質21篇）篇十九

近年來，隨著城鎮化建設的快速推進，空調普及率不斷提高，空調安裝維修工隊伍也在逐年不斷壯大，一些涉及職工切身利益、影響職工隊伍穩定的問題也日益凸顯。為了解掌握空調安裝維修工隊伍的整體情況，推動解決相關問題，切實維護職工合法權益，xx區總工會在接到市財貿工會轉發自治區財貿工會工作委員會《關于對空調安裝維修工勞動權益情況進行專題調研的通知》文件精神后，對當前我區空調安裝維修工勞動權益情況進行專題調研，調研匯報如下：

此次調查了10家民營空調門面店，分為有：格力空調4家，松下2家，志高、海爾、日立、蘇寧易購各一家。

xx區總工會組成了1個調查組，到xx區10家空調安裝維修店，采取聽取店老板工作情況介紹、召開空調安裝維修工座談會、并組織了問卷調查和商家情況調查、實地查訪等形式，對空調安裝維修工勞動經濟權益保障情況進行了一次大檢查、大調查、大排查。

1.空調安裝維修行業現狀和發展趨勢。

隨著家電業競爭的激烈，家電商家在借維修服務打造良好品牌形象的同時，家電維修業巨大的市場潛力也成了商家利潤的新源泉，而緊接著夏天的到來，空調安裝維修行業就成為了當下時代主流。然而我國gdp的總體上升，幾乎人人都能購買空調，家家戶戶裝有空調，空調成了生活中必不可少的家用電器，也使得了空調安裝維修工的發展前景很可觀。

2.空調安裝維修工從業人員數量與成因情況。

夏季的來臨，也是空調熱銷季的來臨，可熟練的空調安裝維修工缺口卻越來越大。據調查顯示，目前我區有50%的維修店存在用工缺口，在20人左右，其中家電廠商的特約維修點用工缺口約為15人，社會維修網點缺口約為5人，空調安裝維修工越來越緊缺。造成目前空調安裝工大量流失的原因主要是收入低：一方面是物價水平升高了，而空調安裝結算費用沒有相應提高；另一方面，空調安裝工的工種受季節性影響明顯。業內人士表示，根據空調的銷售和用戶使用情況，市場分成很明顯的淡旺季：旺季時，安裝工的工作時間長，勞動強度大，收入也有保障；而到了淡季，又形成“吃不飽”的狀態，安裝工收入也明顯下降。此外，空調安裝行業很難吸引年輕人加入，致使人員短缺。

3.空調安裝維修工勞動權益情況。

經調查顯示，近年來，我我區空調安裝維修服務行業簽訂勞動合同及繳納社會保險取得明顯進展。在被調查的維修服務部中，勞動合同簽訂率達50%，比去年提高20%。商家為員工上養老保險的比率為48%，比去年提升了11%；醫療保險上險率48%，比去年提高了12%；工傷險參保率達到了50%，比去年提高了18%。與此同時，家電維修服務行業勞動安全衛生狀況有了明顯改觀。接受調查的50%的職工認為商家的勞動條件、勞動保護措施、工作環境比較好，勞動條件的認可率比去年提高10%以上。

4.工會組建及作用發揮情況。

空調安裝維修服務行業員工自身安全意識薄弱是影響其職業安全的原因之一，工會組織將在班組和安裝小組中開展群眾性的安全衛生教育，不斷增強職工安全防護意識和自我保護能力，建立相互監督檢查、執行安全操做規程制度，充分發揮職工群眾對安全生產的參與和監督作用。為此，xx區總工會呼吁相關產業工會與行業協會全方位加強合作，并表示進一步加強工會組織建設。針對該行業工會組建率依然較低的狀況，我會將積極組織吸引包括農民工在內的廣大職工加入工會，有組織的維護其合法權益。

5.空調安裝維修服務行業發展和職工權益保障面臨的突出問題和意見建議。

由于空調安裝維修行業店面規模小、投入資金少、需求量大，促使我區空調安裝維修行業正處于全面發展的上升時期，民營商家不斷進入家用電子電器維修服務行業，調查顯示，民營商家占89.6%。但同時，也使得了這個行業的不規范化，農民工多、從業人員流動性大等特點，導致該行業員工勞動強度較大、工資低等長期困擾商家發展的問題凸顯。除此之外，工作時間超長、休息時間較少，其平均日工作時間為10小時以上的占5%，8～10小時的占20%～25%，8小時的占60%～70%；每周休息1天的占70%，無法定休息日的占30%。在空調安裝及維修旺季，安裝工（2人一組）一天要安裝六七臺空調機，工作時間在13小時以上。有50%的職工對工作時間長最不滿意，51%的職工認為迫切需要解決合理安排工作時間問題。

應科學合理地確定勞動合同定額和薪酬制度，限制過多加班和超時勞動，是維護空調安裝維修工勞動經濟權益的基本要求。對勞動時間過長、勞動定額過高、加班加點過多、休息休假過少等不符合勞動法規、侵犯空調安裝維修工合法權益的問題，要堅決予以糾正。要在認真測算的基礎上，確定職工勞動定額標準和必須達到的工資標準，并將此作為工資集體協商談判的重要內容。店老板長期安排職工加班加點，必須按照勞動法規的要求，征得工會和空調安裝維修工的同意，不能以“上面有要求”、“訂單要得急”為理由或借口，侵害空調安裝維修工的休息休假權利。

勞動理論實踐報告（優質21篇）篇二十

今日上完了最終一天班，在這之后感想頗多！這個社會遠遠沒有我們想象的那么單純好混。“遍地都是機會”——這句話只是某些人說給聽的勸慰。半只腳踏入現實，我已經能從各種微小之處感受到競爭的殘酷和激烈。關于各個領域里的潛規章，關于象牙塔內的同學們還抱著某些僥幸的觀念，我并不想妄加評論。我只是無情地給自己澆一盆冷水，更加糊涂地定位自己。

參與社會實踐的決心其實自己老早就有這種想法了，我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費，當然更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解和認知這個社會。我也盼望自己能在這次實踐中增長見識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并想通過社會實踐，找出自己在社會中存在的差距。

放假了，當時顯的很興奮，打個電話商議了一下出去找，他們都很支持我的打算，也贊同我的這一做法！但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作，還是千吩咐萬叮囑，但倔強的我卻堅持去了北京！一名同學帶領我來了這里！

剛開頭覺的自己找份暑期兼職還是很簡單的，但事實卻總與愿望背道而馳！

當時，沒有打過工，總是在父母呵護下成長，花錢上從未考慮那是父母的血汗錢，大手花錢，覺得錢太簡單賺了，感覺打工很簡單，沒錢時打個三分鐘電話媽，我沒錢了，恩給你打多少一千夠嗎？恩行我先用著看。沒了說一聲別餓著自己！恩知道了！就這樣電話打完了，一會拿著銀行卡去取錢了，取完錢之后拿錢就不當個錢了，吃喝玩樂！早就忘了自己是農夫家的孩子！這一假期最終去體驗打工了，通過同學的幫忙我當了一家飯店的保安！每天不到八個小時的工作時間！我都不想說話了，由于最基本的我都做不好，站著時候沒有精神，還有點駝背，剛上班，就沒精神還什么都不會，還傻傻的還發呆，有哪個人情愿要這要的保安呀！為了工作買了皮鞋，我開頭穿皮鞋站著，站了半天后，去住宿舍，可我沒帶行李，什么都沒有，睡什么。我好言央求宿管給我找一個別人用過的鋪蓋，然后又用了宿舍一個人的被單，就這樣睡覺方面算解決啦。脫掉鞋后既發覺腳起兩個泡，我真是一個未經受過風雨的孩子呀！從沒吃過苦受過累，始終在爸媽呵護下成長。原來我這么差勁，我還差遠呢，那會真有點傷感，甚至有不想干下去的念頭。其次天起來又同樣連續站著，學別的保安如何去擺手勢如何去停車！每次站到兩個小時之后就真的堅持不住似的真想不干了，可一想同學的幫忙，必需要堅持下來，不管是什么緣由迫使我堅持了下來了！兩天了，每天忍受著腳的痛苦，哎，真有點心灰意冷，連一個保安都干不好，我還能干什么呢，更不用說理想了，畢業后能干什么，真的像這句話謠傳：不上高校懊悔三年上了高校懊悔一輩子么！我的心里在擔憂著什么呢，成天胡思亂想，不過有時又想只有經受了苦難才有可能見到彩虹，還對自己說：記住沒有天上掉餡餅的事，要想勝利就得靠自己的努力，第三天中午班長很委婉和我說，下午你不用來上班了去夜班吧由于你戴眼鏡，哦沒事我去或許比白班適合我，呵呵！別的保安都說夜班好可我心里還是擔心，但覺得總比白班好吧至少不用站八個小時呵呵！原來上班時間是零點到八點可我由于第一天上夜班，還有肯定的奇怪心21點就來了吃完飯，等到23點來個大叔后一問也是夜場保安，還有一個是班長比我大幾歲，大叔帶著我去和內場保安交接，告知我工作是什么，而且很細心的告知一遍，我初步了解了些，飯店的布局，但由于不習慣夜場，我也就睡了到早晨，班長很大反感沒直接對我講對白班班長說假如在睡覺夜場就不要了！

其次天來了和大叔一起來的，大叔人很好給我講許多為人處事的道理，雖然我沒記住多少原話，有一句無論你將來干什么都要有責任心領導讓你做的事肯定干的.美麗這樣才能得到領導的認可與賞識！剛從校內里出來你什么都不會不要緊，最重要的是你要有信念！干事不僅精而且要快，有的時候一遍做錯了就沒有下一次的機會了。經過和大叔的溝通我的心里似乎放開了很多，第三天上班也基本上步入正常的軌道了，我覺得夜場還行，但干夜場不睡覺對身體很不好，我這方面還是很擔憂的，白天回到宿舍也睡不著，宿舍的環境我認為糟糕透了，空氣很潮濕，還時不時有個蚊子來親吻我的皮膚，弄的我很煩，晚上回到公司上班，當然了也不是不能睡覺，只要到兩點和四點查查房巡邏一遍看看，若有問題即時報告，沒問題就可以了，我不怎么愛說話，那內向的心態又戰勝了我那外向的心態，但是我很仔細的工作巡邏查房，和別的保安也都很客氣，有時候我很笨的！但是我沒有氣餒，我懂了笨鳥先學飛的道理，呵呵！下一天下午三點，我來公司吃飯，吃完了覺得回去也睡不著于是打算去公司對面的一家書店看會書，這看一眼那看一眼兩個小時過去了，看一會走回宿舍睡覺了！一天一天過了十天了！

人生的路當然要坎坷了，不然多么沒意思呢，無論我們處在何樣的地位，我們都要歡樂的生活，不要在無用的事情上鋪張自己的時間和感情，而應當找準方向努力奮斗，要堅信這句話我還年輕我還有資本，更不要為那些生活中的小事影響著自己的心情，要以大局為重，從長遠角度看問題，當然了無論何時都要保持糊涂的大腦開心的心情！我走路時滑了一跤，但我這樣想我很幸運，沒受傷！假如是以前我就會這樣想，真點備，走路也讓我摔倒！煩躁擔心！現在不會了，由于我懂得了人要學會理解與寬容，而且最重要的是快樂的面對生活中一些瑣事，看來這次打工是正確的，呵呵！這句話說得好，人是在挫折中成長起來的，在磨煉中頑強起來的，這幾天似乎適應了夜場生活，只是吃飯時間不定，現在蚊子問題也解決了，不管白天黑夜總有大小電扇吹風，蚊子也不敢戲弄我了，多多少少能睡著點覺了。轉瞬間來北京二十天了，在這里我也最終明白了我們這些沒有工作經念的菜鳥是多么的遜色，而得到這份工作是多么的幸運！要想接觸這個社會，想融入這個社會，那么這么一點點辛苦還是肯定要的。一個月的暑期實踐過得很快，自己漸漸地開頭習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來越少了一個月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時，真的很欣慰，但是并不是由于有錢可以領，也不是最終結束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結果和回報，自己的實踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值，自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的。

勞動理論實踐報告（優質21篇）篇二十一

作為新聞專業的學生，我認為不僅要學習基礎的專業知識，還應具備一定的實踐能力。既可以達到學以致用的目的，也能夠提升自己，增長見識和技能。實踐和理論相結合至少不會讓自己感到空虛和迷茫，而是更加增進了我對自己專業的情感，支持并繼續進行下去。

x年x月x日至x月x日。

出于專業因素，于報到當日我被安排到了宣傳科，作為科長文秘的助理。負責整理文字資料，采寫宣傳文稿，協助策劃外演。

我的工作特點是需要細密，認真，閱讀大量文稿和外演活動采寫。同時也必須有一定的工作原則，必須準時準點，信息傳遞量大，必須要有嚴謹認真的工作態度。對文字報道要有高度的準確性，做到實事求是，一絲不茍。當然，還要遵守紀律，嚴格辦公。外出宣傳活動要考慮周到，果斷解決問題，手腳勤快，勤思勤想。

通過為期兩周的實習，盡管時間較短，但我仍是學到了不少特別的東西。