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開學(xué)兩周總結(jié)(精選18篇)

時(shí)間:2025-05-22 作者:雨中梧

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開學(xué)兩周總結(jié)(精選18篇)篇一

一下子開學(xué)兩周了,總感覺(jué)還是沒(méi)有完全從假期的狀態(tài)中走出來(lái),不過(guò),確實(shí)真真的開學(xué)了,也扎扎實(shí)實(shí)的做了兩周的工作了。

回顧一下這兩周的工作,用幾個(gè)字來(lái)形容:又是一通的忙活。

接下來(lái)的第二周,一個(gè)一個(gè)的任務(wù)接踵而至。除了常規(guī)的上課和社團(tuán)之外,周一,高新區(qū)第二屆電腦繪畫作品報(bào)名表和十七屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng)的報(bào)名表需要上交教育中心,又是一通的忙活,周二,二十一名同學(xué)參加山東省第十七屆中小學(xué)電腦繪畫作品比賽,需要完成全部的在線注冊(cè),每個(gè)人都需要密碼、學(xué)籍號(hào)、身份證號(hào),又是一通的忙活,周三,全國(guó)的信息技術(shù)教學(xué)案例上報(bào)的截止時(shí)間到了,抓緊的收拾自己的教學(xué)案例,當(dāng)然不用說(shuō),又是一通的忙活,周四,積極準(zhǔn)備教育中心的開學(xué)教學(xué)視導(dǎo),備課,做教案,做ppt,試講,又是一通的忙活,周五,淄博市的小學(xué)信息技術(shù)教師scratch編程培訓(xùn)會(huì)在華僑城小學(xué)召開,我作為一名高新區(qū)的小學(xué)信息技術(shù)教師,當(dāng)然必須得參與進(jìn)來(lái),一整天就在和小貓打交道,腦子一刻也沒(méi)閑著,當(dāng)然,也是一整天的忙活。

開學(xué)兩周總結(jié)(精選18篇)篇二

新春開學(xué),我校緊緊圍繞市教育局、園林分局的總體工作安排,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,統(tǒng)籌兼顧,強(qiáng)化管理,創(chuàng)新工作思路,各項(xiàng)工作較快步入正軌。

一、基本情況。

園林一小現(xiàn)有一校兩部和附屬幼兒園,兩部現(xiàn)有教學(xué)班28個(gè),截止目前,在校學(xué)生總數(shù)1548人,服務(wù)區(qū)內(nèi)學(xué)生入學(xué)率和在校學(xué)生鞏固率均為100%。

本學(xué)期,我校共有在編教職工人數(shù)為98人,正月十四,學(xué)校召開了全體教師大會(huì),會(huì)后,學(xué)校以人為本,組織專班,逐一探望了不能堅(jiān)持上班的病休教師,按規(guī)定敦促病休教師辦好了病休手續(xù)。目前,除病休3人,外借2人,待退3人,進(jìn)修1人外,其余教師全部按時(shí)返崗。

附屬城關(guān)幼兒園屬市一級(jí)幼兒園,現(xiàn)有教學(xué)班6個(gè),幼兒266人,教職工15人,嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收取費(fèi)用。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策,規(guī)范學(xué)校收費(fèi)管理,做到宣傳到位、執(zhí)行到位。我們通過(guò)宣傳專欄、設(shè)立咨詢臺(tái)和告家長(zhǎng)書等多種形式,及時(shí)向家長(zhǎng)公示市物價(jià)局、市教育局的收費(fèi)政策,學(xué)生報(bào)名學(xué)校不收任何費(fèi)用。

二、主要措施。

(一)給力十項(xiàng)常規(guī),確保學(xué)校高起點(diǎn)開局。

今年春季開學(xué),我們以規(guī)范開學(xué)十項(xiàng)常規(guī)管理、落實(shí)開學(xué)十項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)為著力點(diǎn),結(jié)合實(shí)際,統(tǒng)籌兼顧,各項(xiàng)工作有條不紊,實(shí)現(xiàn)了高起點(diǎn)開局。

1、做到“五個(gè)到位”,規(guī)范十項(xiàng)管理。寒假前,我們就提前對(duì)學(xué)校開學(xué)工作進(jìn)行了全面部署,利用假期及早籌備開學(xué)工作,確保學(xué)生進(jìn)校之前,學(xué)校各項(xiàng)準(zhǔn)備工作全面到位。具體為:工作計(jì)劃制定到位;學(xué)校安全排查整改到位;校園環(huán)境全面整治到位;班班通設(shè)備檢修到位;學(xué)校后勤保障到位。由于謀劃早、準(zhǔn)備充分,學(xué)校開學(xué)工作實(shí)現(xiàn)了“十個(gè)規(guī)范”:即計(jì)劃管理規(guī)范、教師到崗規(guī)范、控流保學(xué)管理規(guī)范、課程設(shè)置規(guī)范、教學(xué)常規(guī)規(guī)范、環(huán)境文化建設(shè)管理規(guī)范、安全維穩(wěn)工作規(guī)范、收費(fèi)管理規(guī)范、后勤服務(wù)管理規(guī)范、教輔資料管理規(guī)范。

2、凸顯“三新”,創(chuàng)新“十個(gè)第一”活動(dòng)。開學(xué)初,我們提出了在新學(xué)期“學(xué)校要有新面貌、工作要有新創(chuàng)意、師生要有新希望”的開學(xué)工作目標(biāo)。圍繞這個(gè)目標(biāo),我們以“十個(gè)第一”活動(dòng)為載體,精心設(shè)計(jì)和組織,使得校園里生機(jī)勃勃,呈現(xiàn)出一個(gè)良好的開端。

教學(xué)這條線以第一次教學(xué)常規(guī)檢查和第一次教研活動(dòng)為抓手,促進(jìn)教學(xué)教研工作高質(zhì)量落實(shí)。第一次教學(xué)常規(guī)檢查以制訂教學(xué)計(jì)劃和學(xué)習(xí)課標(biāo)為重點(diǎn),提前制定工作方案,成立了檢查組,進(jìn)行認(rèn)真檢查,利用下班會(huì),組織全校教師進(jìn)行了學(xué)課標(biāo)的考試;第一次教研活動(dòng)以“打造高效課堂”為主題,以教研組為單位,結(jié)合上學(xué)期期末考試進(jìn)行了全面的質(zhì)量分析和總結(jié),并確定了新學(xué)期的工作思路和目標(biāo)。

體衛(wèi)藝這條線進(jìn)一步完善了學(xué)校興趣隊(duì)組活動(dòng)計(jì)劃,增設(shè)了吉他、電腦繪畫兩個(gè)興趣組,開展了備戰(zhàn)市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和參加開幕式表演的第一次訓(xùn)練活動(dòng)。

德育線扎實(shí)抓好了開學(xué)工作“六個(gè)一”:開展了一次衛(wèi)生大掃除;各班辦了第一期黑板報(bào);各班上了安全第一課;舉行了一次升旗儀式及開學(xué)典禮;上了第一節(jié)班會(huì)課;召開了第一次班主任工作會(huì)議,認(rèn)真總結(jié)了寒假生活,評(píng)選了“優(yōu)秀手抄報(bào)”、“優(yōu)秀畫報(bào)”、“優(yōu)秀讀后感”等學(xué)生優(yōu)秀作品。這些活動(dòng)都收到了較好的效果。

(二)強(qiáng)化精細(xì)管理,構(gòu)建平安和諧校園。

我們按照“嚴(yán)管、細(xì)管、共管”的工作思路,強(qiáng)化管理,確保新學(xué)期有一個(gè)安全、文明、健康的校園環(huán)境。

1、加強(qiáng)安全管理,實(shí)現(xiàn)安全管理精細(xì)化。我們根據(jù)《園林分局安全管理規(guī)范》要求,制定了《園林一小安全管理網(wǎng)絡(luò)圖》,明確校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,明確了各部門、班主任、科任教師和校園執(zhí)勤教師的工作職責(zé);制定了《園林一小安全工作責(zé)任分解落實(shí)表》,將安全工作細(xì)化分解,將責(zé)任具體到人,從校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、中層干部、教職工到學(xué)生、家長(zhǎng),層層簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》,形成了全員目標(biāo)、全員責(zé)任、全程管理的校園安全管理長(zhǎng)效機(jī)制。嚴(yán)格“三項(xiàng)管理”:一是教師值日管理。學(xué)生在校期間,學(xué)校將校區(qū)劃分為13個(gè)區(qū)域,每天安排1名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、2名中層干部帶班、13名教師值班,每個(gè)區(qū)域落實(shí)專人負(fù)責(zé),確保學(xué)生在校期間得到全程監(jiān)護(hù)。二是嚴(yán)格實(shí)行路隊(duì)分流放學(xué)管理。放學(xué)時(shí),由班主任進(jìn)班組織放學(xué),政教處統(tǒng)一組織在操場(chǎng)集中后,有順序放學(xué)。三是嚴(yán)格安全常規(guī)檢查,及時(shí)整改。我們建立了安全衛(wèi)生隱患排查制度,制定了隱患排查表,定時(shí)、定人對(duì)各個(gè)方面進(jìn)行全方位、拉網(wǎng)式的排查,做到“排患務(wù)盡”,不留死角。

2、加強(qiáng)安全教育,實(shí)現(xiàn)安全教育常態(tài)化。我們將安全教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,開學(xué)第一天就對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全第一課教育,開學(xué)第一周,我們就進(jìn)行防震疏散演練。為保證每周一節(jié)安全教育課,編寫了《園林一小安全教育讀本》,分年級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的安全知識(shí)教育。

(三)調(diào)整兩部布局,平穩(wěn)推進(jìn)聯(lián)校辦學(xué)。

我們根據(jù)《園林一小和園林四小聯(lián)合辦學(xué)分段布點(diǎn)、整體遷轉(zhuǎn)方案》,本學(xué)期,我們對(duì)兩部學(xué)生規(guī)模和教師進(jìn)行了調(diào)整,北校區(qū)的三年級(jí)整體遷轉(zhuǎn)到校本部,均衡插入校本部三年級(jí)各班,北校區(qū)只保留四、五、六年級(jí)各一個(gè)班,所在班級(jí)的2名教師到本部任教。北校區(qū)的三年級(jí)整體遷轉(zhuǎn)到校本部,學(xué)校召開了遷轉(zhuǎn)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),取得了家長(zhǎng)的大力支持,做了細(xì)致的工作,遷轉(zhuǎn)工作十分順利,緩解了本部任課教師緊缺的問(wèn)題。

三、典型人和事。

學(xué)校干部以身作則,當(dāng)好教師的表率,副校長(zhǎng)王芳除了分管學(xué)校的教學(xué)教研工作外,還承擔(dān)一個(gè)畢業(yè)的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù),副校長(zhǎng)邵玉寶除分管學(xué)校的德育工作外,還承擔(dān)了一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。工會(huì)主席楊玉蓮身兼多職,負(fù)責(zé)工會(huì)工作、體衛(wèi)藝工作,還帶8節(jié)體育課,老教師徐定福、李秀華即將到退休年齡,為了幫助學(xué)校解決老師不夠的困難,仍然在教學(xué)一線工作,堅(jiān)持站好最后一班崗。

總體說(shuō)來(lái),新學(xué)期開始,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的.共同努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作已步入正軌,全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學(xué)工作,師生精神面貌好,教學(xué)常規(guī)工作,從一開始就全面步入正常化軌道,學(xué)校教學(xué)秩序井然。為本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

開學(xué)兩周總結(jié)(精選18篇)篇三

您好!

本周是第二周,現(xiàn)將本周班級(jí)的情況和下周工作安排向您通報(bào)如下:

1、本學(xué)期8月24—28日我校共18個(gè)班級(jí)進(jìn)行了軍訓(xùn),期間我班同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異,吃苦耐勞,在28號(hào)的軍事匯報(bào)表演中勇奪第二名。在此感謝各位家長(zhǎng)給我提供了如此優(yōu)秀的學(xué)生及對(duì)我工作的支持,希望您的孩子在新的班級(jí)能夠更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

2、為了更好的開展班級(jí)活動(dòng),現(xiàn)向各位學(xué)生收取班級(jí)活動(dòng)費(fèi),暫定為每人100元,多退少補(bǔ)。主要用于班級(jí)活動(dòng)的開展和班級(jí)水費(fèi)的支出。請(qǐng)各位學(xué)生在下個(gè)星期一將錢帶來(lái),統(tǒng)一交給生活委員。

3、從本學(xué)期開始我班將實(shí)施班級(jí)量化考核制度,考核從第2周開始,以后每周五統(tǒng)計(jì)本周每位學(xué)生的德育考核分,并予以公布。期末德育考核等級(jí)將以此為依據(jù),請(qǐng)家長(zhǎng)重視。

4、為了擴(kuò)大學(xué)生詞匯量,提高英語(yǔ)閱讀能力,豐富學(xué)生的課外知識(shí),希望每位學(xué)生在本學(xué)期能夠閱讀至少兩本簡(jiǎn)易的英語(yǔ)課外讀物(如書蟲系列)。希望各位家長(zhǎng)能夠?qū)⒆釉跁倪x擇方面做出指導(dǎo),并且對(duì)孩子的閱讀情況進(jìn)行監(jiān)督。希望每位學(xué)生在下周一的時(shí)候能夠把自己本學(xué)期打算閱讀的書目報(bào)給學(xué)習(xí)委員予以登記。

5、為了擴(kuò)大學(xué)生的課外閱讀量,提高學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)。學(xué)校啟動(dòng)了“書香校園”計(jì)劃,請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校工作,鼓勵(lì)孩子多讀書、讀好書!為此,本班將開展班級(jí)同學(xué)間的“書籍漂流”活動(dòng),請(qǐng)每個(gè)同學(xué)下周帶一本你認(rèn)為的好書,放在班級(jí)書柜中與大家分享。另,家長(zhǎng)可以給孩子準(zhǔn)備下列書籍,督促孩子有計(jì)劃地閱讀。《羅斯福傳》、《居里夫人傳》、《假如給我三天光明》、《愛(ài)的教育》、《城南舊事》、羅曼羅蘭《名人傳》等。

7、教導(dǎo)孩子要正確對(duì)待與同學(xué)的關(guān)系。初中同學(xué)不像小學(xué)同學(xué)一樣單純,會(huì)出現(xiàn)一些令人喜歡或討厭的同學(xué)。與同學(xué)交往無(wú)論何時(shí)盡可能講禮貌,我們可以討厭某人,但我們要尊重每一個(gè)人,要告訴孩子不要象小學(xué)一樣沖動(dòng),做事不動(dòng)腦。

8、本周特別表?yè)P(yáng)藍(lán)佩雯、劉中鵬、汪超、陳玨潼、廖卓榮等同學(xué)協(xié)助老師管理班級(jí)。批評(píng)盛鼎瀚同學(xué),因?yàn)椴焕潇o造成同學(xué)受傷。

開學(xué)兩周總結(jié)(精選18篇)篇四

每當(dāng)時(shí)間允許的時(shí)候,就盡量把你的鍛煉時(shí)間分成兩次進(jìn)行。例如:如果早上做了15分鐘的舉重練習(xí),那么就把30分鐘的散步留給中午或者晚上。這樣你會(huì)多消耗100~200卡路里的熱量。沒(méi)時(shí)間-那就在一天中多爬幾次樓梯,多走走路吧。即使再微不足道的運(yùn)動(dòng)也足以提升你的新陳代謝能力。

二。我吃,我吃,我吃吃吃。

聽(tīng)起來(lái)好像有點(diǎn)矛盾:既然要減肥,為什么還要不停吃東西呢-其實(shí)每天吃5~6次“小餐”比每日三餐更能促進(jìn)新陳代謝343%。另外,這樣做還能防止你因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間饑餓而暴飲暴食。盡量使每次進(jìn)食的間隔小于4小時(shí),且每餐都含有蛋白質(zhì),可以更好地促進(jìn)新陳代謝。如果你早餐吃了高纖維谷物和水果,那么就在9、10點(diǎn)鐘的時(shí)候來(lái)點(diǎn)酸奶或水果;午餐吃100克的雞肉或魚肉和蔬菜沙拉;下午茶吃根香蕉或者一片低脂奶酪;晚餐要清淡,100~150克火雞和魚肉就可以了。

三。吃粗糧。

碳水化合物,例如發(fā)面餅、白面包和土豆能加速胰島素分泌,導(dǎo)致脂肪的積累,從而降低新陳代謝的水平,所以專家建議多吃高纖維食物。在整體飲食結(jié)構(gòu)中,碳水化合物固然重要,但仍然要注意多吃蔬菜、水果和谷物,以免導(dǎo)致胰島素水平升高。

四。“不方便的日子”做適當(dāng)運(yùn)動(dòng)。

當(dāng)然,能在肚子又疼又脹的日子蜷在沙發(fā)里實(shí)在是充滿誘惑的。不過(guò)根據(jù)研究,如果你能在排卵兩周后到月經(jīng)前兩天的這段日子里堅(jiān)持鍛煉,你將會(huì)減掉更多體重。原因并不難理解:在這個(gè)階段,雌激素和黃體酮的分泌量達(dá)到了高峰。由于它們會(huì)促進(jìn)身體消耗脂肪來(lái)轉(zhuǎn)化成能量,如果你仍堅(jiān)持鍛煉,自然能“燃燒”掉更多脂肪啦。

五。放松心情。

研究表明長(zhǎng)時(shí)間的壓力會(huì)使人發(fā)胖。當(dāng)你長(zhǎng)期處于壓力下時(shí),你身體里面的壓力荷爾蒙‘泛濫’,會(huì)刺激聚集在腹部的肥胖細(xì)胞膨脹,并促使脂肪堆積。有專家將這稱之為‘毒性肥胖’,因?yàn)檫@種堆積在腹部深處的脂肪更容易引起心臟病、糖尿病,甚至癌癥。另外,壓力荷爾蒙會(huì)激發(fā)你的食欲,很容易造成暴飲暴食。所以,不如列個(gè)單子,寫出所有能令你放松的事:逗逗小狗,寫日記,甚至聽(tīng)聽(tīng)古典音樂(lè)。每天允許自己抽出10~15分鐘的時(shí)間享受其中的一項(xiàng)吧,不久你就會(huì)看到其中的改變了。

六。困了小睡片刻。

缺乏睡眠會(huì)直接影響你的新陳代謝水平。研究表明,每晚睡眠只有4小時(shí)或更少的人,很難分解碳水化合物。當(dāng)你感覺(jué)疲憊的時(shí)候,你的身體缺乏足夠的能量去完成正常的工作,其中也包括消耗卡路里。所以你的新陳代謝能力自然就降低了。要想一夜高枕無(wú)憂其實(shí)很簡(jiǎn)單:睡前2~3小時(shí)進(jìn)行鍛煉,然后洗個(gè)舒服的熱水澡。

七。累積蛋白質(zhì)。

研究顯示,聚積大量的蛋白質(zhì)可以幫助促進(jìn)新陳代謝,促使每天多燃燒150~200卡路里熱量。由于蛋白質(zhì)主要由氨基酸組成,比脂肪和纖維更不易被人體吸收。因此你的身體必須消耗更多的卡路里來(lái)消化它。當(dāng)然這并不表示你的食譜得像軍人一樣含有大量的蛋白質(zhì)。不過(guò)你必須清楚的是你每天攝入的卡路里中有10~35%來(lái)自蛋白質(zhì)。你最好爭(zhēng)取每頓飯或者每次吃零食的時(shí)候都吃一些像堅(jiān)果、吞拿魚、低脂奶酪這樣富含蛋白質(zhì)的食物。

八。餐前少喝酒。

想在餐前來(lái)一兩杯雞尾酒-勸你三思。一些研究表明,餐前飲酒會(huì)導(dǎo)致多攝入大約200卡路里熱量。并且,人的身體會(huì)優(yōu)先消耗酒精,也就是說(shuō),剩下的飯食中的熱量就很有可能被以脂肪的形式儲(chǔ)存起來(lái)了。如果你真的太想喝酒了,建議你改喝紅酒。一杯紅酒中只有80卡路里的熱量。

九。正確攝取熱量。

專家認(rèn)為,在運(yùn)動(dòng)量正常的情況下,只要把你的體重乘以11就可以得到每天應(yīng)該攝入的卡路里數(shù),也就可以每天輕松減掉約0.5公斤體重。另外,研究顯示,卡路里攝入量少于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的女性,自身的新陳代謝水平會(huì)降低45%。

十。早餐很重要。

你相信嗎-如果想加速新陳代謝和減肥,早餐是你一天中最重要的一餐。根據(jù)相關(guān)研究,吃早餐的人比不吃早餐的人更容易減少體重。因?yàn)樵谒X(jué)的時(shí)候,身體的新陳代謝會(huì)減慢,而只有在你再次進(jìn)食的時(shí)候,它才會(huì)回升。所以,如果你跳過(guò)早餐不吃,身體消耗卡路里的能力在午餐前都無(wú)法達(dá)到正常水平。這也就是為什么新的一天最好從一頓擁有300~400卡路里的早餐開始,它能立刻把你的新陳代謝帶入“工作狀態(tài)”。另外,早餐應(yīng)該盡量多食用些高纖維食物。習(xí)慣吃高熱量早餐的人更容易很快感到饑餓;而高纖維碳水化合物的消化和吸收時(shí)間更長(zhǎng),不會(huì)導(dǎo)致身體里血糖的迅速改變,你自然也就不那么容易餓了。

十一。牛奶—多喝多漂亮。

每天喝3~4次牛奶或者酸奶。喝奶酪的女性比不吃奶制品的女性多消耗70%的身體脂肪。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單:奶制品中的鈣和其他物質(zhì)可以提升你身體的新陳代謝能力,向你的身體傳遞更快燃燒脂肪的信息,而濃縮的橙汁就做不到。這一特性在奶制品上體現(xiàn)得要比其他含鈣的食物(比如椰菜或濃縮橙汁)明顯得多。所以,當(dāng)女性攝入每天3份奶制品和1200毫克鈣的時(shí)候,會(huì)最大限度地消耗脂肪。

十二。加點(diǎn)辣椒。

建議你在午餐或晚餐的濃湯里加點(diǎn)辣椒。辣椒可以暫時(shí)性提升身體新陳代謝的水平。存在于辣椒中的辣椒素,能短時(shí)間內(nèi)刺激你的身體分泌諸如腎上腺素這樣的荷爾蒙,加速新陳代謝,從而提升身體消耗脂肪的能力。

十三。堅(jiān)持“高強(qiáng)度”體育鍛煉。

把高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)加入到你的日常鍛煉中是一個(gè)提升新陳代謝的絕好辦法。研究表明,每周做兩次高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)的人,是做正常運(yùn)動(dòng)的人消耗熱量的2倍。強(qiáng)化體育鍛煉的方法有很多,你可以在長(zhǎng)跑中每5分鐘加入一個(gè)30秒鐘的加急跑,或者在騎單車鍛煉的過(guò)程中加入1分鐘的爬坡。改天你還可以試試40分鐘的交替式鍛煉。最理想的鍛煉模式是:每周兩次20~40分鐘間隔性強(qiáng)度鍛煉加兩次20~40分鐘交替式鍛煉。

開學(xué)兩周總結(jié)(精選18篇)篇五

這學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任學(xué)前班保育工作。在這個(gè)學(xué)年里,雖然在工作中取得的一些成績(jī),但在幼兒安全護(hù)理方面還存在著不足。現(xiàn)將工作作如下總結(jié):

做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護(hù)理好班中幼兒。

隨著冬春的季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。天氣轉(zhuǎn)暖,增加通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間,加大對(duì)工作的責(zé)任心,特別是如有幼兒帶藥,要認(rèn)真檢查帶藥記錄,在喂藥前要反復(fù)看清說(shuō)明再喂。

鞏固幼兒的一日生活常規(guī),做好新生的常規(guī)培養(yǎng)。

通過(guò)上學(xué)年的培養(yǎng),班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好,個(gè)別年齡較小,能力較弱的需要教師提醒,在今后的工作中,要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。本學(xué)年班中新添十名幼兒,由于幼兒還沒(méi)適應(yīng)學(xué)前班的集體生活,作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時(shí),耐心細(xì)致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī),使他們盡快地融入學(xué)前班的集體生活。

加強(qiáng)戶外活動(dòng)護(hù)理,確保幼兒安全。

一要細(xì)心的護(hù)理好幼兒,做到出汗及時(shí)擦;

二要杜絕意外事故發(fā)生,在戶外活動(dòng)前認(rèn)真仔細(xì)檢查場(chǎng)地,幼兒的衣著,杜絕一切安全隱患。

配合班中教師搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

小班幼兒自我服務(wù)能力弱,在平時(shí)工作中,我除了完成好衛(wèi)生工作外,在教育工作中,盡可能的參與,讓教育活動(dòng)更加深入,把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節(jié)中,全面貫徹落實(shí)保育結(jié)合,統(tǒng)一的教育原則。本學(xué)年園內(nèi)準(zhǔn)備開展“我的好媽媽”、“勞動(dòng)最光榮”、“我愛(ài)我的學(xué)前班”等主題活動(dòng)。在班內(nèi)教師準(zhǔn)備活動(dòng)過(guò)程中,我一定要盡力地看護(hù)好班中幼兒,使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項(xiàng)活動(dòng)。

以高度的'責(zé)任心迎接復(fù)驗(yàn)。

本學(xué)年園內(nèi)將迎來(lái)第一次的復(fù)驗(yàn)工作,在平時(shí)的工作中,我要認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,杜絕衛(wèi)生死角,保證班中環(huán)境的整潔,在復(fù)驗(yàn)的過(guò)程中,不為學(xué)前班抹黑,使學(xué)前班能夠順利地通過(guò)復(fù)驗(yàn)。

在本學(xué)年的工作中,我要不斷地超越自我,向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆積極、進(jìn)取求知的心在工作的道路上展示自我。

開學(xué)兩周總結(jié)(精選18篇)篇六

轉(zhuǎn)眼間兩周的好習(xí)慣學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,孩子由最初的忙亂無(wú)知變得安靜有序,大多數(shù)的孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)了行為兒歌后能夠很好的學(xué)以致用,規(guī)范自己的行為。因?yàn)橛辛艘荒甑陌嘀魅喂ぷ鹘?jīng)驗(yàn)我知道:要重視孩子的每一個(gè)第一次。從走進(jìn)教室開始:第一次和老師打招呼、第一次坐、第一次站、第一次離開板凳、第一次放書包、第一次放水杯、第一次做眼保健操、第一次站路隊(duì)、第一次和老師再見(jiàn),都要以最規(guī)范的姿勢(shì)和最嚴(yán)格的要求給孩子心中種下一個(gè)概念:規(guī)范。然后就是第二次行為出現(xiàn)時(shí)進(jìn)行的糾正和強(qiáng)化。

這兩周以來(lái)我沒(méi)有大聲呵斥過(guò)任何一個(gè)學(xué)生,即使孩子有出現(xiàn)錯(cuò)誤,如果是第一次出現(xiàn)那是孩子的無(wú)知,我不會(huì)責(zé)怪他而是跟他講道理,鼓勵(lì)他改正。我們往往更在乎孩子的態(tài)度卻忽略了自己在和孩子講道理時(shí)的態(tài)度和表達(dá)方式,因?yàn)槭堑谝淮嗡晕覀円惨駤寢尳o孩子講道理那樣耐心、細(xì)致。如果錯(cuò)誤是第二次出現(xiàn),我會(huì)說(shuō):上次老師和你說(shuō)過(guò)的,你自己先來(lái)想想,他會(huì)緊張,爭(zhēng)取再給他一次更正機(jī)會(huì),他又會(huì)高興。但是一定要告訴他這是最后一次機(jī)會(huì),讓他沒(méi)有僥幸的余地。

現(xiàn)在教育提倡鼓勵(lì)表?yè)P(yáng),但是盲目的表?yè)P(yáng)也會(huì)讓孩子變得盲目,所以在表?yè)P(yáng)孩子時(shí)一定要給個(gè)理由先。

開學(xué)第一天就遇上給我出難題的孩子,不站路隊(duì),只顧自己玩,媽媽管也不聽(tīng)只好站到一邊,看來(lái)是要等著老師出招。我哄了、給他物質(zhì)誘惑人家不稀罕,對(duì)我不理不睬。于是我就直接把他放到后面,讓他負(fù)責(zé)保駕護(hù)航。放學(xué)站路隊(duì)時(shí)他媽媽一把把旗放到孩子手里,孩子緊緊地抱著旗不放手,臉緊緊地貼著旗桿,一看就是極度喜歡。我順勢(shì)和他說(shuō)只要好好表現(xiàn)就可以舉旗,終于奏效了,路隊(duì)走得很認(rèn)真,孩子也很高興。看來(lái),這個(gè)孩子的點(diǎn)在舉旗上。

其實(shí)他的天資很好,也很要好,就是表達(dá)方式需要調(diào)整一下,抓住了他的點(diǎn)我經(jīng)常用隊(duì)旗來(lái)誘導(dǎo)他,慢慢的,課上變得認(rèn)真、積極,課下還非常熱愛(ài)勞動(dòng),經(jīng)常帶領(lǐng)大家擦黑板、掃地、拖地、倒垃圾。我欣喜于他的改變。

這是一個(gè)執(zhí)著的孩子,每天都惦記著舉旗,其實(shí)每個(gè)孩子都喜歡舉旗,但是機(jī)會(huì)是均等的。為了整路隊(duì)選了一個(gè)聲音響亮、雷厲風(fēng)行的男孩,可是他后來(lái)?yè)Q了回家路線不能繼續(xù)喊口號(hào)了。好可惜但也是天賜良緣啊,我決定讓那個(gè)執(zhí)著的孩子去接任,并守著他媽媽告訴他領(lǐng)隊(duì)的職責(zé)大于旗手,比旗手更重要。于是,他欣然接受,不再為不能舉旗而哭泣啦,而且課堂表現(xiàn)更棒啦。

抓住孩子的心首先要抓住孩子的好奇心,讓你的指引凌駕在他的好奇心之上,他才會(huì)跟著你走,你才可以有的放矢。

謝謝這位執(zhí)著的孩子。現(xiàn)在的他經(jīng)常第一個(gè)到校,然后連書包也不放就到辦公室里跟我打招呼,我問(wèn)他:你這是想老師啦?他不說(shuō)話只是看著我笑……人之初,性本善,淳樸的笑容勝于一切言語(yǔ)。

在金海岸交流一年中最大的收獲之一就是學(xué)習(xí)了尚校長(zhǎng)的完美心態(tài)。今天,尚校長(zhǎng)的“近進(jìn)制”讓我感受到的不是課下的疲倦而是堅(jiān)守的快樂(lè),不是嘈雜的教室而是多彩的課間。我坐在一角,看著孩子淳樸燦爛的笑臉,我很高興。我站在一角,聽(tīng)著他們?cè)谝黄鹫f(shuō)著自己的快樂(lè),我很安心。

我喝著水,水流過(guò)食道溫潤(rùn)著腸胃,這一切變得這么美好。

一個(gè)細(xì)心的女孩跑過(guò)來(lái),模仿著我和她說(shuō)話的語(yǔ)氣:老師,我?guī)湍愦蛩伞?/p>

哎,真幸福!

周五上午第二節(jié)課間,兩個(gè)男孩在打架。“打架”這兩個(gè)字聽(tīng)起來(lái)畫面太血腥太刺眼,感覺(jué)不好。而我看到的畫面實(shí)際就是力量的較量,兩個(gè)孩子的推推搡搡。旁邊有袖手旁觀看戲的,有仗義出手相助的,在孩子們眼里這不亞于世界大戰(zhàn)。

對(duì)于班里的第一例“案件”,我必須嚴(yán)懲!

懲罰作用有三個(gè):一是告訴他們這樣的行為這是不對(duì)的,是不允許發(fā)生的,會(huì)出現(xiàn)傷害的。二是告訴旁觀者看到班里有打架的要及時(shí)勸架。三是勸架動(dòng)嘴不動(dòng)手。

打架的兩個(gè)孩子和一個(gè)助手、一個(gè)看戲的統(tǒng)統(tǒng)受到了懲罰,罰寫今天學(xué)習(xí)的六個(gè)單韻母,放學(xué)前必須交給我。放學(xué)時(shí)我去檢查有三個(gè)沒(méi)寫,于是我狠心地把他們留下。

雖然寫完六個(gè)單韻母用不了一分鐘,但是在這短短的幾十秒里,他們內(nèi)心卻是復(fù)雜的,好比一粒藥是有藥效的。

1:課間更要培養(yǎng)靜氣。

開學(xué)第一周我就和孩子們講好我們下課的活動(dòng)區(qū)域是教室,這樣孩子下課后就會(huì)主動(dòng)地走回教室。但是看到別班孩子在外面奔跑玩耍他們也會(huì)著急,于是我就讓孩子看看外面“車水馬龍”,更要注意安全:不能跑、靠右走。經(jīng)驗(yàn)告訴我:在保障安全方面一定不能忽視,必須發(fā)動(dòng)一切可以發(fā)動(dòng)的力量來(lái)監(jiān)督、保護(hù)。

我的方法是這樣的:先由我來(lái)找課下亂跑的孩子,但是這些孩子不能守著其余同學(xué)批評(píng)他們反而找個(gè)恰當(dāng)理由表?yè)P(yáng)他們。讓他們兩人一組分別站在教室前后口負(fù)責(zé)提醒其他同學(xué),發(fā)現(xiàn)亂跑的就讓他們坐在座位上,懲罰的方式就是屁股不能離開板凳。漸漸地還真的有點(diǎn)效果。但這不是根除的方法,關(guān)鍵讓孩子課下有事做,做比奔跑打鬧更有吸引力的事。

于是我讓孩子每人帶一本課外書,只能課下看,換著看也行一起看也行。這樣,一部分學(xué)生就起到帶頭作用,我的任務(wù)就是使勁表?yè)P(yáng)這些榜樣!

2:眼保健操。

開學(xué)第一天我就和孩子們一起學(xué)做眼保健操,讓每一分鐘都按照學(xué)校的要求進(jìn)行,這樣孩子的校園最初印象是完成的,行為也是規(guī)范的。對(duì)于這種肢體行為學(xué)習(xí)老師最好和孩子一起進(jìn)行,堅(jiān)持進(jìn)行,形成一種生物鐘,一種習(xí)慣。孩子在做的時(shí)候模仿老師的動(dòng)作很多規(guī)范我們?cè)谑痉兜臅r(shí)候就不用無(wú)休止地重復(fù)啦。我們班孩子的眼保健操做得很認(rèn)真,有幾個(gè)突出的還專門到了別的班當(dāng)起小老師。

3:認(rèn)識(shí)鈴聲,做好下課幾件事。

讓老師們最高興的莫過(guò)于鈴聲響后教室立刻安靜,于是開學(xué)之后我就不斷地讓孩子認(rèn)識(shí)鐘表。

第一遍鈴聲響后,我問(wèn):最短的針指向幾?生答:…。

我問(wèn):稍長(zhǎng)的針呢?生答:…這就是預(yù)備鈴,預(yù)備鈴響就是8點(diǎn)鐘。

認(rèn)識(shí)預(yù)備鈴然后說(shuō)說(shuō)預(yù)備鈴后大家要做的事情…。

第二遍鈴聲響后,我再說(shuō)這是侯課鈴,這是等候老師上課的鈴聲。

孩子們要坐端正、放好書、安靜地等待老師。

下課鈴聲響后,我們?cè)僖黄鹫b《下課歌》,邊背邊動(dòng)手:下課四件事,大家要牢記。人離凳子進(jìn),桌面要整潔。先要去廁所,再來(lái)做游戲。

短短的兩周生活是忙碌的也是甜蜜的,老師和孩子本是天生一對(duì),師生互愛(ài),共同進(jìn)步!和孩子一起成長(zhǎng)是我不變地追求!

開學(xué)兩周總結(jié)(精選18篇)篇七

根據(jù)xx縣教育局局會(huì)議精神,確保20xx年秋學(xué)校教育教學(xué)工作安全有序開展,確保全體師生人身安全,開學(xué)前及開學(xué)當(dāng)日我們對(duì)學(xué)校主要建筑和設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了全面排查,并進(jìn)行了有效整改,現(xiàn)將情況匯報(bào)如下。

一、結(jié)合學(xué)校安全專項(xiàng)整治行動(dòng)、安全百日大檢查實(shí)施方案及學(xué)校安全常規(guī)安排,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全排查、整改領(lǐng)導(dǎo)組。召開了專門會(huì)議安排布置開學(xué)前后的安全工作,組織相關(guān)人員分區(qū)域?qū)W(xué)校進(jìn)行周密、細(xì)致的安全排查。

二、排查、整改情況。

1、開學(xué)前,通過(guò)排查發(fā)現(xiàn)了以下問(wèn)題并進(jìn)行了整改。

(1)校園內(nèi)所鋪的小地磚部分松動(dòng),大門口的臺(tái)階上所鋪水磨石磚破損脫落,致使很多地方高低不平,造成開學(xué)后師生行走不便,造成校園內(nèi)磚塊遍地,存在較大安全隱患,為此開學(xué)前對(duì)這此地方進(jìn)行了維修。

(2)學(xué)校西教職工樓后與水電公司東房間的圍墻較低,易于學(xué)生爬出,利用暑期對(duì)此處進(jìn)行了加高處理。

(3)學(xué)生飯場(chǎng)旁由于新建餐廳施工,直接影響學(xué)生開學(xué)就餐,學(xué)校總務(wù)處敦促施工隊(duì)晝夜施工、加快進(jìn)度,9月1日前順利完工,確保了學(xué)生按時(shí)開學(xué)。

2、開學(xué)當(dāng)日,通過(guò)排查發(fā)現(xiàn)了以下問(wèn)題并進(jìn)行了整改。

(1)教學(xué)樓和男女生宿舍的部分樓道燈不亮、開關(guān)損壞,電工利用晚上進(jìn)行維修、更換,保證學(xué)生晚上的學(xué)習(xí)和生活。

(2)教學(xué)樓部分安全出口指示損壞,通過(guò)檢修個(gè)別已能正常使用,還有幾個(gè)學(xué)校準(zhǔn)備新購(gòu)更換。

(3)男生宿舍個(gè)別防護(hù)網(wǎng)松動(dòng),已采取措施進(jìn)行了加固。

雖然開學(xué)前后我們已做了大量工作,對(duì)查出的隱患進(jìn)行了整改,但安全工作時(shí)刻都不能放松,我們將加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)帶班老師值日制度,加強(qiáng)門衛(wèi)及上下樓梯、學(xué)生就餐等各項(xiàng)安全管理,力爭(zhēng)做到安全教學(xué)無(wú)事故,努力創(chuàng)建和諧、平安校園。

開學(xué)兩周總結(jié)(精選18篇)篇八

已經(jīng)開學(xué)兩周了,我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生,在這兩周中,我們認(rèn)識(shí)了一些教我們的老師,他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),讓我們知道了初中生活是怎樣的。

我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不再是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話,上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,老師也拿我沒(méi)有辦法,因此我的表達(dá)能力不強(qiáng),特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的`成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺(jué)得這并不算問(wèn)題,只要考試時(shí)認(rèn)真就行。可考試時(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考,下課也不愛(ài)專心學(xué)習(xí),因此成績(jī)一直排在別人后面。

今天,我已經(jīng)是一名初中生了,我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉,上課爭(zhēng)取做到專心聽(tīng)講,心里有想法就舉手說(shuō),爭(zhēng)取多回答問(wèn)題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎,認(rèn)真讀題,要做到每個(gè)字都認(rèn)真讀仔細(xì),數(shù)學(xué)也要每個(gè)數(shù)字都看仔細(xì)再寫,不能再抄錯(cuò)數(shù)。

我已經(jīng)是一名初中生了,在初中的每一點(diǎn),做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。

開學(xué)兩周總結(jié)(精選18篇)篇九

首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我--理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

其次,我覺(jué)得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的.學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光。

一種極大的浪費(fèi)。我們可以在短時(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo),并且在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到這個(gè)小目標(biāo),然后長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃的指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以,我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名,而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科,我也會(huì)努力,讓它們也有所進(jìn)步。

開學(xué)兩周總結(jié)(精選18篇)篇十

步入初二,忽然間就覺(jué)得時(shí)間總是不經(jīng)意從指縫間溜走。開學(xué)已經(jīng)兩周了,總覺(jué)得只過(guò)了幾天。初二與初一最明顯的差別就是任務(wù)加重了,不僅加了物理這門主課,初二下學(xué)期還要面臨著地理生物結(jié)業(yè)考試,我們這些學(xué)生無(wú)疑是“亞歷山大”啊。下面就對(duì)我這兩周的表現(xiàn)做個(gè)總結(jié)吧:

這學(xué)期我的`狀態(tài)明顯的比上學(xué)期好了,一開學(xué)就進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)。每節(jié)課都是以精神飽滿的狀態(tài)去聽(tīng)的,所以很多知識(shí)課上就掌握了,課下只需簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)就行了。這兩天學(xué)校也考了好幾次試,但是都不大理想——英語(yǔ)考試我的基礎(chǔ)題一般是沒(méi)有什么問(wèn)題的,只是聽(tīng)力和課外閱讀失分太多,所以現(xiàn)在我每天早上都要聽(tīng)至少10分鐘英語(yǔ)用來(lái)提高聽(tīng)力,晚上寫完作有業(yè)后再做一篇英語(yǔ)閱讀用來(lái)提高課外閱讀。數(shù)學(xué)題每次都只考45分鐘(時(shí)只有30多分鐘),班里有些做的快的同學(xué)可以做完,但是做不完的情況時(shí)有發(fā)生,世上最惋惜的事就是你明明會(huì)做這道題,但卻沒(méi)有時(shí)間做了。唉,看來(lái)我需要提高一下速算能力才行。至于語(yǔ)文,我認(rèn)為我的基礎(chǔ)功還是很扎實(shí)的,因?yàn)槲颐刻焱砩隙紩?huì)背語(yǔ)文,現(xiàn)在我需要的是寫好作文和做好閱讀。還有就是物理,老師說(shuō)了物理重在理解,千萬(wàn)不要背題,這點(diǎn)我想我做的還不錯(cuò)。

以上就是我兩周的總結(jié),學(xué)無(wú)止境,我們都要好好學(xué)習(xí)天天向上!

開學(xué)兩周總結(jié)(精選18篇)篇十一

托班是孩子走向小學(xué)的第一步,在開學(xué)前我充滿期待。對(duì)于學(xué)校,我希望老師能夠心懷嚴(yán)謹(jǐn)、愛(ài)心和責(zé)任,給孩子們帶來(lái)良好的學(xué)習(xí)氛圍和行為規(guī)范;對(duì)于孩子,我希望他們能夠在托班里獲得向心友才、尊重他人、愛(ài)護(hù)環(huán)境,并身心健康成長(zhǎng)的體驗(yàn)。

第二段:學(xué)校感受。

開學(xué)后,學(xué)校讓我感受很好。學(xué)校設(shè)施完備,布置溫馨雅致,全方位地滿足了孩子們的學(xué)習(xí)、玩耍和生活需要。周到的管理和人性化的服務(wù),讓我感受到教師們對(duì)于孩子的關(guān)心和尊重,為我打消了在心里的顧慮。

第三段:孩子的成長(zhǎng)。

孩子在托班里的成長(zhǎng)也讓我感受很深。他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,學(xué)會(huì)了和別人分享,學(xué)會(huì)了相互幫助,學(xué)會(huì)了做事認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)了遵守規(guī)矩和注意自己的言行舉止。看著孩子們的心靈得到了升華和成長(zhǎng),我感到很安心和滿足。

第四段:家庭作業(yè)的壓力和挑戰(zhàn)。

隨著托班開學(xué)兩周的時(shí)間悄然流逝,孩子們的家庭作業(yè)也越來(lái)越多了。看著孩子疲憊的神態(tài)和學(xué)前最后一滴汗掉在書桌上的情景,讓我感受到了壓力和挑戰(zhàn)。作為家長(zhǎng),我需要及時(shí)制定適合孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃;提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和飲食營(yíng)養(yǎng);還需要耐心引導(dǎo)孩子,幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)觀念和認(rèn)知。

第五段:期待的未來(lái)。

托班的兩周讓我收獲頗豐,但是我知道這只是孩子走向成長(zhǎng)的路程上的一個(gè)小小的起點(diǎn)。未來(lái)還有更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,需要我和孩子一起共同面對(duì)和努力。在期待未來(lái)的同時(shí),我也要加倍珍惜當(dāng)下,讓這個(gè)最美好的年紀(jì)在陽(yáng)光燦爛的校園里,變成孩子最難忘的記憶。

總之,托班開學(xué)兩周后的心得體會(huì),并不止于以上這些。學(xué)校和家庭,共同努力為孩子的成長(zhǎng)提供幫助和支持,讓他們?cè)诮?jīng)歷挫折、享受成功和收獲成長(zhǎng)的過(guò)程中,獲得更多美好的體驗(yàn)和感受。

開學(xué)兩周總結(jié)(精選18篇)篇十二

開學(xué)了,新校園,新氣象,新面貌。

這一切都是這么陌生,然而它卻是我們學(xué)習(xí)、奮斗的地方,它是我們的驕傲,而它定會(huì)以我們自豪!

開學(xué)了,新目標(biāo),新教導(dǎo),新理想。

小學(xué)的目標(biāo)只是考上好初中,而現(xiàn)在我們要考入好高中,新的校園給了我們新的教導(dǎo),讓我們具有遠(yuǎn)大的理想,不僅是為學(xué)校,不僅是為自己,還是為了祖國(guó)的希望!

成為中學(xué)生的我們,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己只能嚴(yán)格遵守,不能開玩笑,面對(duì)這樣的紀(jì)律,聰明的人會(huì)把它當(dāng)作是一種考驗(yàn),而還沉浸在小學(xué)時(shí)光的人會(huì)感到恐懼,感到這里很怪異,無(wú)法適應(yīng)這樣的生活。

對(duì)我而言,小學(xué)與中學(xué)的差別就是這樣,無(wú)聲的努力奮斗在一夜之間化為自己前行的動(dòng)力,六年的準(zhǔn)備為我們的中學(xué)生活打了良好的基礎(chǔ),讓我們不再緊張、不再恐懼。

“開學(xué)了”,多么簡(jiǎn)單而普通的一句話,而它里面卻包含了我們的汗水,為了它,我們付出了這么多的努力,然而這一切都已成為了習(xí)慣,沒(méi)有人再去想它,只是為自己的未來(lái)做努力,但有人問(wèn):”為了這些而付出這么多的汗水,值得嗎?“我們?nèi)詴?huì)回答:“值得。”

開學(xué)兩周總結(jié)(精選18篇)篇十三

早晨去上學(xué),太陽(yáng)正對(duì)著我走著的大街,讓我非常不適應(yīng),但還是很柔和,轉(zhuǎn)了個(gè)灣,便擺脫了太陽(yáng)的光澤,路上,久久不能平靜,總想著警,幻想她當(dāng)時(shí)被車撞會(huì)是什么情形,心裡很難受,但卻無(wú)能為力,到了學(xué)校,他們都找我抄作業(yè),我其實(shí)不是蠻想給他們,但是最后還是被他們搶去了,聽(tīng)著韻說(shuō)抄作業(yè)是不對(duì)的,但我也沒(méi)去奪回來(lái),不是因?yàn)樗麄兯闶俏业呐笥眩且驗(yàn)檫€想著警,那已經(jīng)是上學(xué)第一周星期四的事了,但是直到現(xiàn)在,我都無(wú)法放心,只可惜她在天門,不能去看她,我不曾想過(guò)車禍這兩個(gè)字眼會(huì)落到我周圍的人身上,誰(shuí)能夠接受?想到電視上面的情景,便不再敢想下去,茫然了半天,迷迷糊糊的應(yīng)付他們跟我說(shuō)的話,表現(xiàn)出自己沒(méi)什么事的樣子,去和他們笑?我不想讓我身邊的人和我一起擔(dān)心。老師來(lái)了,便想用讀書來(lái)擺脫對(duì)警出事的幻想,因?yàn)槟钱吘沟碾y受的`。做操還是和往常一樣沒(méi)什么變化,早讀就悠悠忽忽的過(guò)去了,一下早自習(xí),那個(gè)張迎便來(lái)聊我,很是討厭,我明白老師為什么掉位置,一是因?yàn)辄S順?biāo)麄儯诖蠖鄶?shù)人眼裡是這個(gè)原因,但是,老師是個(gè)很聰明的人,她知道如信息老師說(shuō)的:張迎是傾訴者,而我是他忠實(shí)的聽(tīng)眾,但在我認(rèn)為,我只是把他當(dāng)作空氣而已,如果,在我警告多次后,張迎只是一味跟我講話,那么說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn),我不會(huì)把他當(dāng)作一個(gè)人看,因?yàn)椋拖窭蠋熣f(shuō)的,一個(gè)十三,四歲的人了,如果還像個(gè)小孩,那么我們只能把他當(dāng)作一個(gè)低等動(dòng)物,算了,不說(shuō)他了,他讓我感到煩躁,或是讓任何人感到煩躁。中午時(shí),和峻吃過(guò)飯,便叉著劍一起回學(xué)校,1點(diǎn)鐘考英語(yǔ),我全是亂寫的,因?yàn)樾那橐瞾y。后面的幾節(jié)課過(guò)的很平凡,直到班會(huì)時(shí)記起了韻和瑛,兩個(gè)很很負(fù)責(zé)的人,記得那天教師節(jié)聽(tīng)她們談話,心里很是觸動(dòng),她們談到我們班怎樣,問(wèn)峻,我沒(méi)有說(shuō)話,其實(shí)說(shuō)到班級(jí)怎樣,記起了我原來(lái)的班,很是舒適,上下課都在座位上學(xué)習(xí),相比之下,這裡差得多,但我不想因?yàn)槲业脑挾屗齻兊膲毫Ω螅牵鷦e的班比起來(lái),還算是可以,畢竟開始是困難的,或有,峻說(shuō)這個(gè)班很好也是這個(gè)原因,峻是我很瞧得起的一個(gè)男孩。后來(lái)我去買花,他們后來(lái)問(wèn)我為什么神經(jīng)兮兮跑到第一大道去,我只是笑著沒(méi)說(shuō)話,或有我認(rèn)為,我是想讓心情平靜點(diǎn),畢竟最近的事太多,但是仔細(xì)一想,我去的原因好像不是這,我也不明白我為什么會(huì)跑那么遠(yuǎn),似乎很好笑!

不提往事了,一提就傷感,我很記得這句話是在姐的一張紙上看到的。班會(huì)完了,并沒(méi)有馬上走,因?yàn)榛丶液笫菬o(wú)聊的,校門口,和劍說(shuō)了拜拜,看見(jiàn)韻在前面走,便隨口問(wèn)她家在哪,當(dāng)時(shí)頭突然很暈,很不舒服,便沒(méi)有跟她說(shuō)話了,不知不覺(jué)走到了她前面,我想起了她有qq便要她告訴我,她寫給我了,我說(shuō)了聲謝謝便走了,沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn),因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)頭好疼,可能是感冒了的緣故,便一心想著回家。到了樓下面,看到了我的信,那是我在網(wǎng)上弄英語(yǔ)的獎(jiǎng)品,08奧運(yùn)明信片,全國(guó)只發(fā)行8張,算是難得,心中便稍微高興了點(diǎn),但還是多么無(wú)力,我看我是病了,到了家,我裝作高興的把明信片給她看,我便坐到床上,我不想讓她知道我病了,因?yàn)檫@點(diǎn)小病沒(méi)必要讓她擔(dān)心,開了電腦查東西,后來(lái)爸回來(lái)了,說(shuō)要打牌,便被他搶了,本來(lái)準(zhǔn)備寫日誌的,我知道我寫東西的靈感是很容易消失的,所以和他小爭(zhēng)了一會(huì)兒,可想而之還是被他搶了,真后悔當(dāng)時(shí)教他在網(wǎng)上斗地主!后來(lái)輪到我了,便和上線的幾個(gè)人小聊了會(huì),開著無(wú)聊的玩笑,便到了10點(diǎn),下了,晚上睡的很好,因?yàn)樾闹泻芷届o,記起了下午回來(lái)時(shí)刺眼的陽(yáng)光,也在我的正前方。

開學(xué)兩周總結(jié)(精選18篇)篇十四

托班作為幼兒教育中的第一步,尤其是對(duì)于那些從未上過(guò)學(xué)的寶寶來(lái)說(shuō),是他們?nèi)松械谝淮握嬲饬x上的“開學(xué)”。經(jīng)過(guò)兩周的適應(yīng)期,我對(duì)這個(gè)環(huán)境有了更深入的了解,也體會(huì)到了教師們的辛勤付出和孩子們的豐富天性。

第二段:在托班的教學(xué)活動(dòng)。

在托班中,教師們對(duì)孩子們的要求和教學(xué)方法都很特別。他們不能直接向孩子們傳授知識(shí),而是通過(guò)游戲和互動(dòng),為孩子們提供一種更為舒適和有趣的學(xué)習(xí)方式。我認(rèn)為這樣的方法不僅能夠?yàn)楹⒆觽儙?lái)更多的歡樂(lè),而且更有利于他們了解和掌握所學(xué)的知識(shí)。

第三段:在托班中的互動(dòng)。

托班是一個(gè)充滿互動(dòng)和交流的地方。孩子們與教師、家長(zhǎng)和同學(xué)之間都有著密切的互動(dòng)。這種互動(dòng)不僅可以為孩子們的成長(zhǎng)提供所需的支撐和幫助,而且還可以培養(yǎng)他們的人際交往能力和協(xié)作精神,使他們更加靈活適應(yīng)社交環(huán)境。

第四段:在托班中的教育意義。

托班對(duì)孩子們的教育有著深遠(yuǎn)的意義。在托班中,孩子們可以接觸到很多新事物和新環(huán)境,他們可以發(fā)現(xiàn)和探索世界,開發(fā)自己的潛力,也可以從中學(xué)到很多新的技能和知識(shí)。這不僅可以培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和好奇心,而且可以通過(guò)身體、心理和語(yǔ)言上的鍛煉,促進(jìn)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展。

第五段:結(jié)論。

經(jīng)過(guò)托班的兩周學(xué)習(xí)和互動(dòng),我對(duì)幼兒教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)。托班中的活動(dòng)不僅是為孩子們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的環(huán)境,也為他們的未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,在這樣的氛圍中,孩子們會(huì)變得更加自信、理解和寬容,進(jìn)而在未來(lái)的人生中成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

開學(xué)兩周總結(jié)(精選18篇)篇十五

上課。學(xué)校很熱鬧,老師,同學(xué)們都來(lái)了。

我來(lái)到了教室,看到到處干干凈凈,桌椅擺得整整齊齊。看到同學(xué)們都變了,有的長(zhǎng)高了,有的長(zhǎng)胖了,還有的嗮黑了,大家都在很開心的聊天說(shuō)話。

第一堂課是英語(yǔ)課。英語(yǔ)老師走到講臺(tái)上。這位英語(yǔ)老師是新來(lái)的,長(zhǎng)得有點(diǎn)嚴(yán)肅,我們都有點(diǎn)怕她,她和我們一起作英語(yǔ)游戲,學(xué)的是用英語(yǔ)數(shù)數(shù)。我們先用英語(yǔ)數(shù)男生有多少人,再數(shù)女生的人數(shù)?玩了一節(jié)課,下課了,老師和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)就走了。不過(guò),這堂英語(yǔ)課還是挺好玩的。

發(fā)課本了,有數(shù)學(xué)書.語(yǔ)文書,還有科學(xué)書.美術(shù)書……,我打開語(yǔ)文書,哇!語(yǔ)文書真有趣。里面有好多好玩的故事。

升旗儀式開始了,每個(gè)同學(xué)都穿了校禮服,校長(zhǎng)在上面講了好多話,全體同學(xué)唱了校歌。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校多了好多新同學(xué),是一年級(jí)的小朋友,有的好矮,有的好高。它們讓我想起我的一年級(jí)時(shí)光。

新的學(xué)期,我要更加努力,更加進(jìn)步。我的數(shù)學(xué)有點(diǎn)差,我要認(rèn)真聽(tīng)課,語(yǔ)文我有點(diǎn)怕寫做文,我要多看一點(diǎn)書。

我知道我一定能行的!

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開學(xué)兩周總結(jié)(精選18篇)篇十六

一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的'是一個(gè)美好的秋天,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們?nèi)缤瑑赡昵坝謥?lái)到了一個(gè)嶄新的校園,即將開始新的征途。

在過(guò)去的旅途中,也曾擁有過(guò)歡笑,也曾擁有個(gè)陽(yáng)光,但這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我面前的一切都是新的,我看到了,新的生命正在破土而出。我明白了,由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)早已在我腦海中起草。長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),最近的目標(biāo)是盡快跟上高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏,目標(biāo)還有很多不能一一列舉,但絕對(duì)不是沒(méi)有,更重要的是沒(méi)有行動(dòng)空口無(wú)憑,我會(huì)為此付諸行動(dòng),全力以赴,沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn),沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)就是不會(huì)有收獲。

一個(gè)連自己終點(diǎn)、如何行動(dòng),都不知道的人,將如何完成這段旅程?當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓我黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!我需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī),班規(guī),堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。我即將充滿激情,踏上征途。未來(lái)是我的!我選擇!我無(wú)悔!

開學(xué)兩周總結(jié)(精選18篇)篇十七

托班,是很多家長(zhǎng)們將孩子送去的第一個(gè)學(xué)習(xí)社交場(chǎng)所,托班的開始意味著孩子們將與陌生的環(huán)境以及老師同學(xué)相處,度過(guò)一段新奇而有挑戰(zhàn)性的時(shí)光。作為一名托班老師,兩周下來(lái),我有著許多的體驗(yàn)和感悟,要說(shuō)說(shuō)我一些心得見(jiàn)解。

第二段:對(duì)托班的認(rèn)識(shí)。

托班是一個(gè)專為幼兒提供的早期教育平臺(tái),本質(zhì)上是為了兒童的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)和健康服務(wù)的,顧名思義,托班帶給孩子的是托起孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)之路。在平穩(wěn)、親切、有節(jié)奏的教育和生活環(huán)境下,孩子的身體和心智得以有效的發(fā)育,在交流互動(dòng)中培養(yǎng)積極向上的性格,建立健康美好的人際輔導(dǎo)關(guān)系,為孩子的未來(lái)打下良好的素養(yǎng)基礎(chǔ)。

第三段:對(duì)孩子的關(guān)注。

我們托班的工作首要任務(wù)是照顧孩子的全面發(fā)展,尤其是對(duì)他們心理情感的關(guān)注。作為兒童的家人,需要理解孩子們生活中的方方面面。在我們的工作中,無(wú)微不至的關(guān)照每一個(gè)孩子,認(rèn)真聆聽(tīng)孩子的內(nèi)心情感,創(chuàng)造有利于孩子的成長(zhǎng)體驗(yàn),營(yíng)造充滿愛(ài)、信任和尊重的幼兒園環(huán)境。

第四段:對(duì)于教育的理解。

教育不僅是要傳遞知識(shí),還包括引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法、活學(xué)活用,把有用的知識(shí)轉(zhuǎn)化成自己的本領(lǐng)。作為一名優(yōu)秀的托班老師,注重聆聽(tīng)每一個(gè)孩子的言談舉止,以及他們的情感抒發(fā),通過(guò)了解孩子的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng),提供科學(xué)、全面、個(gè)性化的教育。

第五段:對(duì)托班老師的要求。

無(wú)論是作為托班的教師,還是作為家長(zhǎng)們的守護(hù)人,我們都要盡力推動(dòng)托班在專業(yè)化、特色化、幸福化道路上的穩(wěn)步前行。我們需要教育自己,在自我完善的過(guò)程中去提高專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能,擁有成為一名真正優(yōu)秀的老師的品質(zhì)和能力。

結(jié)尾段:總結(jié)。

托班開學(xué)兩周后的心得體會(huì),從教育的角度去理解它,是為正在成長(zhǎng)的孩子傾心而教,讓他們?cè)诳鞓?lè)、安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中,快樂(lè)成長(zhǎng)。希望在今后的工作中,能夠盡可能的去滿足孩子的需求,發(fā)揮自己力所能及的能力,成為孩子們成長(zhǎng)路上的美好回憶。

開學(xué)兩周總結(jié)(精選18篇)篇十八

自己畢業(yè)之后從事思想品德教學(xué)工作已經(jīng)了。在這十五年的時(shí)間里有歡樂(lè)也有痛苦和彷徨。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,這新學(xué)期開學(xué)已有兩周,進(jìn)步固然有,失敗也不少。以下從三方面對(duì)這段時(shí)間的教學(xué)工作進(jìn)行反思。

(一)轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念。

一是主體的轉(zhuǎn)變。以前我覺(jué)得自己是課堂的主角,現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到學(xué)生才是課堂的主角,我在教學(xué)中充分尊重和發(fā)展學(xué)生的主體意識(shí)及主動(dòng)精神,培養(yǎng)和形成學(xué)生健全個(gè)性,使學(xué)生主動(dòng)活潑地發(fā)展。德國(guó)教育家第斯多惠曾提出優(yōu)秀教師不是“奉送真理”,而是“教人發(fā)現(xiàn)真理”,倡導(dǎo)學(xué)生積極思考,主動(dòng)學(xué)習(xí),這是很有道理的。在課堂上,我爭(zhēng)取最大限度地面向全體學(xué)生,全員參與,師生互動(dòng),千方百計(jì)地使自己的教學(xué)內(nèi)容經(jīng)過(guò)“外部刺激”,使學(xué)生產(chǎn)生情感體驗(yàn),最后內(nèi)化“形成品質(zhì)”。例如,經(jīng)常組織學(xué)生從事實(shí)中展示強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)責(zé)任感,結(jié)合胡書記的社會(huì)主義榮辱觀,談“八榮八恥”,組織學(xué)生寫倡議書,學(xué)生真正從內(nèi)心樹立了正確的人生觀。倘若沒(méi)有學(xué)生積極主動(dòng)地自主參與,是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。

二是實(shí)現(xiàn)了“教材”向“學(xué)材”轉(zhuǎn)變。素質(zhì)教育要求確立學(xué)生的主體地位,要求把“教材”轉(zhuǎn)換為“學(xué)材”。教師“主導(dǎo)”作用的體現(xiàn),是對(duì)教學(xué)內(nèi)容的劃定,教學(xué)方法的選擇和教學(xué)進(jìn)度的安排。學(xué)生“主體”作用的體現(xiàn),是對(duì)“學(xué)材”的學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí),一方面是聽(tīng)教師講,另一方面也是對(duì)“學(xué)材”的自學(xué)。以前課本只是我傳授的“教材”,而不是學(xué)生的“學(xué)材”,離開了聽(tīng)我講,學(xué)生很少對(duì)課本進(jìn)行津津有味的自學(xué)。一節(jié)課下來(lái),我講得口干舌燥,學(xué)生聽(tīng)得昏昏欲睡。學(xué)生只背書中的理論,作書中的練習(xí),理論知識(shí)是老師講出來(lái)的而不是學(xué)生根據(jù)書中的事例總結(jié)出來(lái)的。“未來(lái)的文盲不再是不識(shí)字的人,而是沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人。”陶行知先生說(shuō)得好:“先生的責(zé)任在不教,而在教學(xué)生學(xué)。”因此我把教學(xué)的重點(diǎn)從過(guò)去單純研究如何“教”轉(zhuǎn)向研究如何教學(xué)生“學(xué)”這一方面來(lái)。學(xué)生地位的改變使他們更有干勁了。

(二)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

要發(fā)揮學(xué)生的主體性,就必須有充足的自主學(xué)習(xí)的時(shí)間。因此,首先我特別注意合理安排課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),思想政治課最容易發(fā)揮學(xué)生主體性的地方,是聯(lián)系實(shí)際的部分;如果課堂教學(xué)安排不當(dāng),三、五分鐘一帶而過(guò),學(xué)生的自主性、積極性、主動(dòng)性都不能得到很好的發(fā)揮。以前我總嫌學(xué)生答不到要點(diǎn)出,又耽誤時(shí)間,急于求成,對(duì)學(xué)生實(shí)行“三包”(包動(dòng)腦、包動(dòng)口、包動(dòng)手),現(xiàn)在想來(lái),這是對(duì)學(xué)生主體性的扼殺。其次,我在教學(xué)過(guò)程中,更注意多創(chuàng)設(shè)便于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)。如:將學(xué)生中突出表現(xiàn)、及存在問(wèn)題、設(shè)計(jì)成辨析題,或設(shè)計(jì)成主題參與型的辯論會(huì),讓學(xué)生充分討論,自主選擇最滿意的答案。以前考試卷發(fā)下來(lái),我就不停地糾正答案,現(xiàn)在多讓同學(xué)互相討論,自行解決,會(huì)的同學(xué)給不會(huì)的同學(xué)當(dāng)老師,這樣一來(lái)需要老師疏導(dǎo)的就很少了,而且學(xué)生很有成就感。

(三)對(duì)教學(xué)組織的反思。

在教學(xué)過(guò)程中,盡管我已經(jīng)竭盡了全力,仍然無(wú)法像其他教師一樣游刃有余,終是無(wú)法顧及到每一位學(xué)生,有時(shí)活躍了課堂氣氛后無(wú)法掌握,導(dǎo)致課堂局面出現(xiàn)混亂。這種情況雖然不多,但是給了我一個(gè)警告,教師上課需要的不僅是豐富的知識(shí),還應(yīng)該包括掌握全局,迅速應(yīng)付突發(fā)事件的能力,而這些是無(wú)法通過(guò)理論直接獲得的,必須在不斷實(shí)踐中不斷反思不斷加強(qiáng)。

其實(shí),一堂課上得好不好,我們可以從學(xué)生的臉上看出來(lái)。如果學(xué)生面容愉快,那么這堂課應(yīng)該就是成功的,如果學(xué)生眉毛緊鎖,表情困惑,那么這堂課很大程度上就是失敗的。所以教師要學(xué)會(huì)課堂觀察,只有觀察仔細(xì)了,才可以從學(xué)生的表情上了解到自己上得好不好,從而作出自我反思。

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寫好作文是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期積累和不斷努力的過(guò)程,我們應(yīng)該保持堅(jiān)持和耐心。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。為自己喝彩?你1定以為我很
讀書心得是對(duì)自己閱讀體驗(yàn)的回顧和總結(jié),它能夠讓我們更好地反思自己的閱讀習(xí)慣和方法。以下是小編為大家推薦的一些讀書心得的范文,這些文章內(nèi)容新穎獨(dú)特,表達(dá)方式獨(dú)到,
優(yōu)秀作文不僅要有吸引人的標(biāo)題,還需要在內(nèi)容上給讀者帶來(lái)新的思考和認(rèn)識(shí)。這些優(yōu)秀作文范文以各種題材和風(fēng)格展現(xiàn),不同的視角和深度給我們帶來(lái)了豐富的閱讀體驗(yàn)。
制定教學(xué)工作計(jì)劃有助于教師與學(xué)校、家長(zhǎng)等各方面保持良好的溝通和合作。下面是一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。1、能正確地
裝修中還需要考慮到人性化設(shè)計(jì),如老人和小孩的安全、功能區(qū)域的設(shè)置等。小編為大家推薦了一些值得關(guān)注的裝修設(shè)計(jì)師,希望可以給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。甲方:住所:聯(lián)系
優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一種重要形式,它能夠展現(xiàn)出學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度。為了方便大家理解和學(xué)習(xí),我們收集了一些優(yōu)秀作文的案例供大家參考。我家有一只,它有一
優(yōu)秀作文是一種能夠啟迪思想和傳遞價(jià)值觀念的文學(xué)作品,它能夠塑造良好的道德品質(zhì)。以下是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。由于回族分布較廣,各
在求職過(guò)程中,自我介紹可以幫助面試官更好地了解應(yīng)聘者以下是小編為大家整理的自我介紹范文,供大家參考。在寫自我介紹的時(shí)候,可以參考這些范文,選擇適合自己的方式進(jìn)行
活動(dòng)總結(jié)是我們進(jìn)一步提升自己的方式,也是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié),希望能對(duì)大家的寫作提供一些靈感和參考。為繼承發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化
工作心得體會(huì)的寫作不僅可以記錄下我們?cè)诠ぷ髦械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,還有助于我們?cè)诼殬I(yè)發(fā)展中不斷完善自我。通過(guò)下面的這些工作心得體會(huì)范文,能讓我們更好地理解和把握寫作工作心
撰寫演講稿時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的范文,借鑒其中的寫作技巧和表達(dá)方式。下面是一些經(jīng)典的演講稿范文,可以幫助大家更好地理解和應(yīng)用演講技巧。ted幸福是什么演講稿就
寫心得體會(huì)可以幫助我們更具備思考的能力,從而更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)不同的情況和問(wèn)題。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家加深對(duì)該寫作形式的理
述廉報(bào)告是對(duì)個(gè)人廉政建設(shè)和反腐敗工作進(jìn)行總結(jié)和概括的重要文件,它對(duì)于推動(dòng)廉潔治理具有重要意義。希望通過(guò)參考這些范文,能夠啟發(fā)并提高我們的述廉報(bào)告寫作水平。
月工作總結(jié)是對(duì)工作過(guò)程和結(jié)果的一種回顧和總結(jié),它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)潛在的問(wèn)題和提升自己的工作素質(zhì)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧
撰寫演講稿時(shí),我們還應(yīng)該考慮時(shí)間限制和演講場(chǎng)合的具體要求,以確保演講的順利進(jìn)行。在以下范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀演講者的思路和表達(dá)方式,對(duì)我們寫演講稿有所啟示
學(xué)期工作計(jì)劃是我每個(gè)學(xué)期必備的工具之一,它能夠幫助我更好地規(guī)劃我的學(xué)習(xí)和工作安排。在下文中,小編為大家分享了一些學(xué)期工作計(jì)劃的寫作技巧和注意事項(xiàng)。1、認(rèn)真制定教
編寫計(jì)劃書有助于我們清晰地了解自己的需求和目標(biāo),為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。如果你想寫一份令人印象深刻的計(jì)劃書,那么不妨看看以下范文,或許能幫助你提升寫作水平。
通過(guò)寫心得體會(huì),我們能夠更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而提升自己。下面是一些實(shí)用的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作能夠起到一定的指導(dǎo)和借鑒作用。作為現(xiàn)代社會(huì)的重要
活動(dòng)方案的制定應(yīng)該充分考慮風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)急預(yù)案,以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的突發(fā)情況。在這里,分享一個(gè)成功的活動(dòng)方案,希望能為大家的活動(dòng)創(chuàng)意和組織提供一些思路和參考。
在小班教案中,教師可以合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生能夠全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)和技能。這些小班教案范文是經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐和改進(jìn)的,具有一定的可行性和實(shí)用性。
活動(dòng)方案應(yīng)該包括活動(dòng)的背景、目的、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、參與者等要素。在這里,提供一個(gè)經(jīng)典的活動(dòng)方案案例,希望能給大家以借鑒和參考。為了熱烈慶祝我國(guó)誕辰72周年,為
一份好的自我介紹應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了、內(nèi)容豐富,讓別人對(duì)我們留下深刻的印象。第五部分:在人際交往中,提供一個(gè)清晰、有吸引力的自我介紹可以幫助我們獲得更多的機(jī)會(huì)和資源。
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的組織,更是對(duì)生活和人性的深度理解和思考。閱讀這些優(yōu)秀作文可以拓寬我們的視野,增強(qiáng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。回想剛才發(fā)生的一切,只覺(jué)得就像一場(chǎng)
應(yīng)急預(yù)案的建設(shè)應(yīng)貫穿于組織機(jī)構(gòu)的全過(guò)程,包括預(yù)防、準(zhǔn)備、應(yīng)對(duì)和恢復(fù)等階段。預(yù)防事故,從制定合理的應(yīng)急預(yù)案開始,小編整理了一些相關(guān)的應(yīng)急預(yù)案示例,供您參考。
應(yīng)急預(yù)案不僅僅是一份文件,更是一個(gè)應(yīng)急管理體系的重要組成部分。作為應(yīng)急預(yù)案的參考,以下是一些實(shí)用的應(yīng)急預(yù)案范文,希望對(duì)大家有所幫助。。為了確保學(xué)生安全,在校內(nèi)突
范文范本可以為我們提供不同層次和不同領(lǐng)域的作品,有助于我們更全面地了解寫作的要求和規(guī)范。下面是一份包含多個(gè)范文范本的參考資料,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
通過(guò)通知,我們可以有效地管理和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)中的各種活動(dòng)和事務(wù)。1.以下是小編為大家收集的通知范例,供大家參考,希望能對(duì)你的寫作有所幫助。各省轄市科技局,鞏義市、永城
讀后感是通過(guò)書中的情節(jié)、人物和作者的寫作手法等來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。最近收集的一些讀者的讀后感范文,展示了他們對(duì)作品的深思和感悟,值得大家一起來(lái)欣賞和思考。
優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)作者的個(gè)性和思想深度,給人以啟發(fā)和感受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。有的人喜歡收集郵票,有的人喜歡收集各種
教案模板可以幫助教師有條不紊地開展教學(xué)工作,提高教學(xué)效率。以下是小編為大家整理的教案模板范文,供教師們參考和借鑒。俞靜靜老師執(zhí)教的《平行四邊行的面積》一課,著重
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫和細(xì)膩的情感表達(dá),引起讀者的共鳴和思考。作文是學(xué)生展示自己才華和個(gè)性的好機(jī)會(huì),寫一篇優(yōu)秀作文可以讓自己脫穎而出。要寫一篇較為完美的優(yōu)秀
自我評(píng)價(jià)需要我們客觀、全面地審視自己的工作和學(xué)習(xí)表現(xiàn),避免過(guò)于主觀或片面的評(píng)價(jià)。在下面的范文中,你可以看到不同領(lǐng)域、不同層次的自我評(píng)價(jià),希望對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。
教學(xué)工作計(jì)劃需要根據(jù)學(xué)校的教學(xué)大綱和教學(xué)安排進(jìn)行合理調(diào)整,確保教學(xué)的順利進(jìn)行。如果你在編寫教學(xué)工作計(jì)劃時(shí)遇到了困惑,可以參考以下范文來(lái)尋找靈感。童話是兒童文學(xué)的
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文獻(xiàn),它可以幫助我們回顧實(shí)習(xí)生涯,評(píng)估自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。為了幫助大家更好地寫好實(shí)習(xí)總結(jié),小編為大家搜集了
個(gè)人簡(jiǎn)歷的編寫應(yīng)該遵循一定的規(guī)范和格式,以便于用人單位的閱讀和了解。以下是一些成功求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,供大家參考和借鑒。年齡:26歲身高:155cm。婚姻狀況
英語(yǔ)是世界上最廣泛使用的語(yǔ)言之一,掌握好英語(yǔ)對(duì)我們的職業(yè)發(fā)展和國(guó)際交流至關(guān)重要。英語(yǔ)總結(jié)范文不僅為我們提供了寫作思路和素材,還能幫助我們拓寬思維的廣度和深度。
通過(guò)寫作,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,表達(dá)自己的想法和感受。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文,這些作品從不同角度和題材展示了作者的才華和思想。
讀后感是幫助讀者更深入地理解作品內(nèi)涵,啟發(fā)思考和自我反省的一種方式。然后是一些經(jīng)典的讀后感示范,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。李開復(fù)博士,原任微軟全球副總裁
通過(guò)書面的形式來(lái)撰寫報(bào)告可以提高信息傳遞的準(zhǔn)確性和全面性。范例中的報(bào)告通過(guò)清晰的思路和緊密的結(jié)構(gòu),使讀者能夠系統(tǒng)地理解和掌握相關(guān)知識(shí)和信息。大學(xué)四年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了
自我介紹是一種向他人介紹自己的方式,它可以展示個(gè)人的背景和特點(diǎn)。下面是一些自我介紹的寫作技巧和要點(diǎn),希望能夠?qū)Ω魑挥兴鶐椭SH愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!我叫鄒x
教師演講稿是教師在教學(xué)過(guò)程中對(duì)學(xué)科知識(shí)、教育理念等進(jìn)行歸納總結(jié)的重要工具。在下面的一些教師演講稿示例中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)各種風(fēng)格和思路的差異,希望能夠?yàn)槟闾峁┮恍┙ㄗh。
讀后感是對(duì)于閱讀過(guò)程中的感慨和共鳴的一種記錄和抒發(fā)。我們整理了一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和方法。《紅樓夢(mèng)》是一部中國(guó)歷的奇書,不一樣的
優(yōu)秀作文是指內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言流暢、觀點(diǎn)獨(dú)特的作文。這些優(yōu)秀作文范文展示了不同主題、不同風(fēng)格的作品,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌H宋铮盒∝i,武寐,孫
編寫一份精心準(zhǔn)備的辭職申請(qǐng)書,可以幫助我們展示出自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)態(tài)度,使離職過(guò)程更加順利和和諧。在下面的范文中,你可以看到一些成功的辭職申請(qǐng)書案例,希望對(duì)你
教學(xué)計(jì)劃能夠幫助教師合理安排時(shí)間,確保教學(xué)進(jìn)度的順利進(jìn)行。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)改進(jìn)和優(yōu)化的教學(xué)計(jì)劃,希望對(duì)大家的教學(xué)質(zhì)量提升有所幫助。1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)數(shù)、認(rèn)、讀、寫
教學(xué)工作計(jì)劃可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)和學(xué)生的需求進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整和設(shè)計(jì)。教學(xué)工作計(jì)劃是教師們不可或缺的工具,希望以下范文能給你帶來(lái)一些啟示和幫助。1、自由創(chuàng)編各種跳
春節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)的紅包發(fā)放的時(shí)刻,長(zhǎng)輩會(huì)給年幼的子輩發(fā)放紅包,象征著好運(yùn)和祝福。以下是一些關(guān)于如何度過(guò)有意義春節(jié)的建議,希望能給大家提供一些啟發(fā)和幫助。
寫優(yōu)秀作文,不僅能夠提升我們的語(yǔ)文能力,還能夠培養(yǎng)我們的文化素養(yǎng)和審美觀。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些精彩的作文范文,相信能給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感。
優(yōu)秀作文通過(guò)精煉的文字,將復(fù)雜的思想和情感傳遞給讀者,引發(fā)他們的共鳴。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文片段,希望能給大家以啟發(fā)。天地萬(wàn)物間,一切生命都是彌
自我評(píng)價(jià)有助于提高自我認(rèn)知,增加自信心,并推動(dòng)個(gè)人的成長(zhǎng)與進(jìn)步。自我評(píng)價(jià)的重要性不可忽視,下面是一些建議和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。性格沉穩(wěn)內(nèi)斂,處理事情沉
預(yù)備黨員應(yīng)注重學(xué)習(xí)黨的知識(shí),提高自身的理論水平和實(shí)踐能力。以下是一些成功預(yù)備黨員的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠給正在準(zhǔn)備成為預(yù)備黨員的同志以幫助。該同志能夠更加嚴(yán)格要求自
教案模板不僅僅是一份教學(xué)指導(dǎo)書,更是教師探索教學(xué)方法和策略的重要工具。以下是一份體育課教案模板,供教師們參考編寫自己的教案。1、教材內(nèi)容分析:《會(huì)動(dòng)的房子》這個(gè)
自我介紹是與他人建立關(guān)系的第一步,通過(guò)精心設(shè)計(jì)的自我介紹,可以拉近與對(duì)方的距離,建立良好的人際關(guān)系。以下是一些值得學(xué)習(xí)的自我介紹范例,希望對(duì)大家有所幫助。
作文是一種能夠展示我們語(yǔ)文能力的重要方式,寫一篇優(yōu)秀的作文是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
通過(guò)編寫實(shí)踐報(bào)告,我們可以充分發(fā)揮自己的觀察和分析能力,提高實(shí)踐的質(zhì)量和效果。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍?shí)踐報(bào)告的范文,希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。
調(diào)查報(bào)告不僅是對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行了解和把握的一種記錄,更是對(duì)問(wèn)題和現(xiàn)象進(jìn)行分析和思考的過(guò)程。以下是一些調(diào)查報(bào)告策劃和寫作技巧,希望對(duì)大家的調(diào)查工作有所幫助。
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更深入地思考和分析自己的所思所想,從而更好地理解自己和他人。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以
通過(guò)總結(jié)工作,我們可以發(fā)現(xiàn)并分析工作中存在的問(wèn)題和難題,為日后的工作提供參考和改進(jìn)方案。以下是小編為大家收集的辦公室工作總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫總結(jié)時(shí)提供一
在社會(huì)實(shí)踐中,我們親身接觸社會(huì),了解社會(huì),感受社會(huì),社會(huì)實(shí)踐報(bào)告就是對(duì)這一特殊經(jīng)歷的表達(dá)和回顧。不知道如何寫一篇優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告?趕緊看看以下這些范文,或許能
優(yōu)秀作文能夠運(yùn)用豐富的修辭手法和恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá),使讀者產(chǎn)生共鳴。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)品味一下吧。當(dāng)前,學(xué)生。作文。的庸俗化
生命,不一定瀕臨死亡才顯得深刻。用心去做,用心去答,生命才能顯得更加美麗,常常聽(tīng)到有人說(shuō),生命只有一次,要好好珍惜之類的話。這使我不得不思索,生命究竟有多少分量
優(yōu)秀作文能夠?qū)⒊橄蟮母拍詈途唧w的事物相結(jié)合,引導(dǎo)讀者思考和感悟。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┬┰S幫助。我從小體弱多病,母親三天兩頭就往
在衛(wèi)生工作總結(jié)中,我們可以對(duì)衛(wèi)生人員的工作情況、服務(wù)質(zhì)量等進(jìn)行考核和評(píng)價(jià),促進(jìn)工作的改進(jìn)和提高。以下是小編為大家收集的衛(wèi)生工作總結(jié)范文,供大家參考。希望能夠?qū)Υ?/div>
優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思考,引起讀者對(duì)于問(wèn)題的關(guān)注和思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。我有一個(gè)美麗的文具盒,是放暑假的時(shí)候奶
范本的選取要根據(jù)自己的需求和目標(biāo),選擇與自己寫作方向相符的作品進(jìn)行參考。總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)工作或?qū)W習(xí)的回顧和總結(jié),以下是一些范文供大家參考。現(xiàn)代家具和明式家
幼兒園中班是孩子過(guò)渡到小學(xué)的重要階段,總結(jié)是為了更好地面對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。以下是小編為大家整理的幼兒園中班學(xué)習(xí)活動(dòng)案例,供大家參考。使幼兒理解物體的數(shù)量與物體的
小班教案是為小班幼兒制定的一份詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃,目的是使幼兒獲得更好的學(xué)習(xí)成果。小編為大家整理了一些小班教案的案例,供大家參考,希望能給教師們帶來(lái)一些幫助和啟示。
優(yōu)秀作文在內(nèi)容上獨(dú)具一格,有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深度的思考。借助以下優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解并掌握寫作的要領(lǐng)。我懷念那快樂(lè)的鄉(xiāng)間生活。也許是我習(xí)慣了,也許那是我
教師演講稿是教師在課堂教學(xué)、教研活動(dòng)等場(chǎng)合,以語(yǔ)言文字方式完成的一種專門形式的寫作。教師演講稿要力求言之有物、理論聯(lián)系實(shí)際,給聽(tīng)眾帶來(lái)切實(shí)的教育教學(xué)指導(dǎo)和幫助。
通過(guò)讀后感的寫作,我們能夠回顧和回憶起閱讀過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,加深對(duì)書中內(nèi)容的理解和體驗(yàn)。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家提供思路和參考。
優(yōu)秀作文通過(guò)多樣化的寫作技巧和獨(dú)特的表達(dá)方式,給讀者帶來(lái)全新的閱讀體驗(yàn)。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。在我5歲那年,
在工作中,我們需要時(shí)刻關(guān)注自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,工作心得就是幫助我們認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并做出改進(jìn)的工具。下面是一些成功人士的工作心得總結(jié),讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和借鑒吧。
小學(xué)生演講稿的撰寫是鍛煉思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的有效方式,值得我們?nèi)L試。在這里,小編為大家收集了一些小學(xué)生演講比賽中的優(yōu)秀范文,一起來(lái)欣賞一下吧。
優(yōu)秀的作文需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和鮮明的個(gè)性,只有與眾不同才能引起關(guān)注和贊賞。希望通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以激發(fā)大家寫作的熱情和創(chuàng)作的靈感。2、戰(zhàn)歌聲中鑄丹心;桃
醫(yī)院工作計(jì)劃的實(shí)施需要醫(yī)務(wù)人員的緊密配合和高度責(zé)任心。如果你正在制定醫(yī)院工作計(jì)劃,不妨先參考一下以下范文,或許能給你一些啟發(fā)。一、繼續(xù)加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理及護(hù)理人員的'
演講稿可以通過(guò)舉例、引用名言等方式提升說(shuō)服力和可信度。這里有一些精選的演講稿樣本,值得大家參考和學(xué)習(xí),幫助大家寫出更出色的演講稿。同志們:這次市委工作會(huì)議,主要
應(yīng)急預(yù)案是在突發(fā)情況下為了保障人員和財(cái)產(chǎn)安全所制定的一系列行動(dòng)計(jì)劃。下面是一些已成功實(shí)施的應(yīng)急預(yù)案案例,可以為大家提供一些借鑒和啟發(fā)。為切實(shí)提高廣大師生的避震意
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程,通過(guò)這個(gè)過(guò)程我們可以找到自身的短板并加以改進(jìn)。以下是小編為大家收集的自我評(píng)價(jià)范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要部分,寫好作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。以上是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭S幸恢焕匣㈤L(zhǎng)期居住在山清水秀、風(fēng)景如畫的
合同協(xié)議是商業(yè)活動(dòng)中信任和合作的基石,具有重要的法律效力。希望以下的合同協(xié)議案例能給大家提供一些啟示,以便更好地保護(hù)自己的權(quán)益。借款方:____________
5.總結(jié)是對(duì)我們工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它能夠幫助我們檢視自身,找出優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀主持詞范例,供大家參考借鑒。合:晚上好!胡:春風(fēng)報(bào)喜萬(wàn)
優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)練而生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)出復(fù)雜的思想,給人以耐人尋味的感覺(jué)。為了幫助大家理解和掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧,以下是一些范文,供你參考。剛才有句話,要注意啊!
合作是人類社會(huì)中一種基本的行為方式,它可以使人們共同努力實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。下面是一些專家對(duì)于合作重要性和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的分享,希望能夠給大家一些啟示。方式三:項(xiàng)目全程策
自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或某段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和總結(jié)。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些常見(jiàn)的自我評(píng)價(jià)問(wèn)題和答案,供大家參考一下。在學(xué)校里的時(shí)間過(guò)的挺快的,我感覺(jué)自
個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職過(guò)程中必備的一份文件,它可以讓雇主對(duì)求職者的背景和能力有一個(gè)初步了解。以下是一些優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷的范例,可以幫助大家了解如何寫出一個(gè)令人印象深刻的簡(jiǎn)歷
心得體會(huì)是一種對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)和感受的總結(jié)和歸納,是我們成長(zhǎng)路上重要的一筆財(cái)富。以下是小編為大家精心挑選的一些寫心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫、深入的思考等方式,給讀者帶來(lái)強(qiáng)烈的感受和啟發(fā)。這里有一些精選的優(yōu)秀作文供大家參考,相信能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。盼星星盼月亮,終于
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,并激發(fā)他們的思考與感悟。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠借鑒和吸收其中的優(yōu)秀之處。鄉(xiāng)間有諺語(yǔ),“絲瓜藤,肉豆須,分不清。”
每一個(gè)競(jìng)聘機(jī)會(huì)都是一個(gè)新的起點(diǎn),它可以打開我們的職業(yè)發(fā)展之門。以下是小編為大家收集的競(jìng)聘范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。大家好:主要業(yè)績(jī)自參加工作以來(lái),歷經(jīng)財(cái)
通過(guò)小班教案的編寫,教師可以對(duì)教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和方法進(jìn)行清晰的規(guī)劃。小編為大家準(zhǔn)備了一些小班教案的實(shí)例,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、結(jié)合情景理解詩(shī)歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)有表情地朗
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行總結(jié),以便更好地提升活動(dòng)的質(zhì)量和水平。以下是關(guān)于活動(dòng)總結(jié)的一些范例,希望對(duì)大家寫作有所幫助。為提升廣大消費(fèi)者的金融素養(yǎng),惠及百
中班教案能夠幫助教師有效地組織教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果。在中班教案的范文中,可以找到適合自己的教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)設(shè)計(jì),提升教育教學(xué)質(zhì)量。活動(dòng)目標(biāo):1、結(jié)合情景理解詩(shī)歌
編寫教學(xué)工作計(jì)劃可以讓教師更好地為學(xué)生的學(xué)習(xí)做出安排,提供有針對(duì)性的指導(dǎo)。以下是小編為您推薦的幾篇經(jīng)典教學(xué)工作計(jì)劃,其中包含了許多教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法的獨(dú)特思路。
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),有助于我們不斷提高自我修養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)。我們可以通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),來(lái)提高自己的
在人生的道路上,自我評(píng)價(jià)是我們不可或缺的一環(huán),它能夠幫助我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生的自我評(píng)價(jià),希望能夠給大家提供一些建議和思路。我是一名活潑開朗積極
優(yōu)秀作文要能夠引人入勝,讀者讀完之后會(huì)被作者的思想、情感和文筆所折服。請(qǐng)大家看一看以下的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的啟示和指導(dǎo)。寧寧是我們小二班一
家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教育教學(xué)理念和課程安排的途徑,能夠更好地支持孩子的學(xué)習(xí)。下面是小編整理的一些家長(zhǎng)會(huì)相關(guān)的文獻(xiàn)和研究資料,供大家學(xué)習(xí)參考。尊敬的各位老師
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