實習心得體會是對實習期間所遇到的困難和挑戰進行總結和反思的一種方式。在下文中，你將看到一些實習生通過實習心得體會反思自己的成長過程和重要經驗。

醫院實習生培訓心得體會（通用21篇）篇一

醫院實習生是每個醫學生成長過程中必不可少的一環，是將理論知識融入實踐的重要途徑。實習生除了可以學習到豐富的醫療知識和技術，還能在實踐中增強綜合素質，提升專業能力。在我進行醫院實習生培訓后，我深刻的體會到在醫院實習生工作中，每一個細節都至關重要。

第二段：認真負責的態度。

實習生的工作既重要又繁瑣，需要我們用心去處理。我實習的第一個任務是配合護士完成患者的測量血壓、體溫、脈搏等干活。這個任務顯然沒有醫生做的重要，也很快就能完成，但是我當時并不知道我這一舉動對以后工作的幫助有多大。我在護士的指導下，溫柔而認真的開始工作。之后我發現，我的行為讓護士對我的態度也變得很好，給我后面的工作帶來了很多方便。此時我認識到，在醫院實習生的工作中，我們的認真負責態度是很重要的。

第三段：專業知識的學習。

在醫院實習生工作中，我們可以學習到很多專業知識和技能，比如患者病情判斷、醫用儀器的使用等。在我理論知識沒有太大進步的情況下，我認為實際操作更為重要，只有在實踐中反復練習才能更加熟練掌握技能。我在實習期間，盡可能的參加多種實踐操作和學習，將理論知識與實踐相結合，從而更好的適應工作內容。這個過程讓我深刻體會到，理論知識和實踐操作是相互聯系的。

第四段：團隊合作。

醫院實習生工作中不是一個人的工作，而是一個團隊的合作。在我實習期間，我發現整個醫院是一個關系緊密的集體。每個人都有自己專業的知識和技能，團隊需要成員協作完成工作。因此，當我的工作需要協作完成時，我變得更加注重團隊工作的協調。我在工作內容上更加注重與同事的溝通與交流，互相學習，互相鼓勵。在實習的過程中，我發現團隊合作是非常重要的，只有團隊合作才能更好地為患者服務。

第五段：結尾。

總體上來說，我的實習生工作經驗非常豐富，我在工作中收獲了很多。我認為，在這個崗位上，我們需要態度、技能、溝通與周密的協調，才能完成一系列的工作。在實習的過程中，我不斷地學習和提高自己的能力，學會了用心去做事，學會了與他人合作，也學到了如何面對工作和生活中的不利因素。在以后的生活和工作中，我將繼續不斷的完善自己，提高自己的技能和素質，為人民健康的事業做出自己的貢獻。

醫院實習生培訓心得體會（通用21篇）篇二

有幸參加了院舉辦的以醫院管理為主題的職業化培訓。我認為，此次培訓的目的是培養醫院中層管理者的戰略思維和全局觀念、管理經營技巧和應變能力，通過對科主任進行較為系統的現代醫院管理專業知識的學習和技能的訓練，提高了科主任管理、經營能力和水平，加強溝通技巧，塑造和諧、向上的團隊精神和工作氛圍。培訓內容從激勵與領導藝術，溝通與領導藝術，管理與領導藝術等方面分別進行了闡述，以淺顯而富有說服力的舉例和互動游戲，讓大家真正參與并積極思考，使這次培訓取得了較好的效果，也使我受益匪淺。

(一)科學決策能力。

決策是領導干部的主要職責。面對錯綜復雜的局面和瞬息萬變的形勢，領導干部要善于及時作出正確抉擇。抉擇不及時就會貽誤戰機，影響事業發展。因此，領導干部要有決策的魄力，通過科學的比較，全面的分析，進行權衡利弊得失，作出正確的決策。

(二)貫徹執行能力。

領導干部要善于貫徹執行上級組織的決議和決定。要把上級的精神和意圖根據本部門實際制定行之有效的方案和計劃貫徹下去，并做到全面準確，得當有力。

(三)組織管理能力。

每個部門的工作目標和發展規劃都要靠領導組織全員來實施。領導干部要善于把本部門的目標同員工的實際狀況結合起來，統籌兼顧。正確處理各種關系，合理組織各方力量，恰當使用各類人才，實現最終目標，取得良好效果。

(四)綜合協調能力。

作為領導干部，良好的協調能力是不可或缺的。要善于團結各種人，與其合作共事。一方面要有很好的感情因素，善于激發全局干部理事的熱情，為著共同的目標團結奮斗，塑造單位強大的戰斗力。另一方面要善于社會交往，使各種外在因素都能為本部門的工作開展服務，為本部門發展創造良好的外部條件。

(五)選材用人能力。

組織的發展和工作的好壞的最關鍵因素都在于人。合理用人，因人施用也是領導干部素質的重要方面。用人得當則事業興，用人不當則事業衰。一方面要善于發現人才，不惟成績、經驗，把真正有能力的人放在重要崗位上去，并使其能發揮主觀能動性，促進事業發展。另一方面，要善于因人施用。每位員工不可能都是人才，但每個人也都有各自的優勢。而領導干部就要根據下屬各自的特點，把合適的人放到合適的崗位。這樣才能最大發揮每個人的能力，保障工作順利開展。

(六)處事應變能力。

社會在不斷的前進，我們所面臨的環境也在不斷的變化，領導干部不能抱定"以不變應萬變"的心態去開展工作。因為世上沒有一成不變的事物，也不存在一勞永逸的辦法，光憑老經驗和老辦法是無法應付的。必須認真了解新情況，加以分析研究，審時度勢，適時調整，爭取最佳效果。

(七)開拓創新能力。

在事業發展的過程中，一味墨守成規是無法取得良好業績的。如果領導干部僅僅具備"蕭規曹隨"的作風，也不能肩負起時代賦予的領導職責和任務。必須敢于突破，敢于創新。以大無畏的精神，在原有的企業管理基礎上不斷推陳出新，闖出新道路，開辟新領域，促進工作不斷發展。

(八)學習、實踐能力。

這也是領導干部所應具備的最基本的也是最重要的能力。領導干部素質的培養和提高，主要還在于自身的學習、實踐能力。時代在前進，科學在發展，領導干部如果不通過加強學習提高自己的政治修養和能力素質，就跟不上時代的步伐，也做不好既有的工作。學習的方法有多種，最行之有效的方法還是理論聯系實際。即不僅要從書本中學，更要從實踐中學。領導干部一定要深入實際，在實踐中加深對理論知識的理解，在實踐的過程中用理論去研究、分析和總結，總結出適合自己的行之有效的方法，指導自己的行為，不斷鍛煉自己，提高自己。

以上是本人通過參加管理培訓班之后的所想所悟，雖然這一次的管理培訓班只有短短的幾天，但更讓我清楚作為一名干部應當具備怎樣的素質與能力。因此，在以后的工作學習中，我將學到的東西應用于工作中，把它作為行動的指南，不斷加強自己在各方面的素質和綜合能力鍛煉，爭當一名符合新時代要求的干部。

醫院實習生培訓心得體會（通用21篇）篇三

醫學生實習是一項重要的學習和鍛煉機會，它提供了實踐經驗和增進專業知識的機會。我的醫院實習讓我深刻地體驗到了醫療工作的專業性和挑戰性。在實習的過程中，我不僅學到了如何進行診斷和治療，而且學會了如何與患者和同事溝通。這篇文章將詳細介紹我的實習經驗和所獲得的收獲。

第二段：實習機會和工作安排。

我實習的醫院非常注重培養實習生的專業技能和實踐經驗。在我開始實習之前，我接受了一周的培訓，學習了人體解剖學和生理學的基礎知識以及如何進行基本的醫療程序。實習期間，我被分配到不同的科室，例如內科、外科和急診科。通過這些實習機會，我得到了全面的醫學經驗，并且對發生在不同病人身上的疾病得到了更深刻的理解。

第三段：實習所學和實踐應用。

在我的實習期間，我有機會跟隨專業的醫生進行診斷和治療。我非常感激得到他們的指導和支持。我學到了如何進行基本的診斷和檢查，例如血壓、體溫和聽診等等。我還了解了很多醫療設備和實踐技巧。這些經驗也幫助我更好地應對實際情況，并為將來的日常診療提供了有價值的經驗。

第四段：與患者溝通的技巧。

與患者的溝通是醫學實踐中至關重要的一部分。在我的實習期間，我也獲得了寶貴的溝通技巧。例如，我學到了如何在處理情緒波動和挑戰性行為方面保持冷靜。在診斷患者和處理家庭損失時，我學習了如何表達同情和理解。這些技能使我在處理受眾時更加自信和有效。

第五段：結論和總結。

醫學實習是醫學教育中非常重要的一部分。我的實習期間使我對醫療工作的專業性、挑戰性和重要性有更深刻的理解和體會。通過實踐和學習，我發現了自己的興趣和優勢，并得到了使我成為更優秀醫學專業人士的技能和知識。我相信，這些經驗將幫助我在未來的醫療工作中更好的服務于患者和社區。

醫院實習生培訓心得體會（通用21篇）篇四

一個好的醫院崗前培訓能促使每一個新職工順利完成從單純校園生活到復雜醫院生活的環境轉。本站小編為你帶來了醫院實習生崗前培訓學習心得體會范文，希望對你有所幫助!

畢業實習是學生向醫生轉變的一個重要時期，若把實習比作一餐盛宴，那么崗前培訓就是開胃菜，讓我們以最佳的食欲享受美宴。而培訓還有利于規范醫德醫風和提高醫療質量，為我們盡快適應新環境，完成角色的轉變，提高臨床實習質量打下務實基礎。

醫院領導和老師在培訓中為我們介紹了醫院基本情況，

規章制度。

進行了醫德衣服和思想政治教育、醫學安全教育、院內感染和臨床基本技能教育為我們搭建溝通理論與實踐的橋梁讓我們以更飽滿熱情迎接實習以更嚴謹的態度對待實習。

在培訓中，教學辦老師提出要加強責任心，提高醫學技術，哲學理念和人文修養。我也站在一個溫和、感性的層面重新審視了自己將從事的專業，讓我明白醫生給予患者更多的應該是尊重、關懷、理解與鼓勵，而我們應該把這種人文素養種植于內心，轉化為一種無需他人提醒的自覺，一種以承認約束為前提的自由，一種能設身處地為他人著想的善良，一種帶著寬容去看待世界的心。這種素養如同一泓溫情而透明的湖，讓所有的一切應在湖面上，讓所有路人不禁駐足流連，莞爾贊揚。

在接下來的一年中，我會本著“嚴謹、求實、博愛、奉獻”的精神認真完成畢業實習，通過不斷的學習為自己將來的職業生涯營建一個牢固的根基。并在踏實的時間過程中努力鉆研、創新、力求在醫學領域中能良好的成長。

在上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應。感謝醫院能給我們這些新的成員提供這次寶貴的培訓機會。通過10天的培訓學習，我對醫院文化、發展歷史的概況，醫院的辦院宗旨、硬件設施、行為規范、服務理念、醫療安全及防范、院內感染都有了一個深入的了解。同時我還認真學習了醫院的各項規章制度，醫務人員的職業道德，職業禮儀運用，醫患溝通技巧等，了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法，使我受益匪淺。

在周海波院長激情洋溢的開篇演講中，讓作為一個醫科大學畢業的我對清遠市人民醫院有了更深入的了解，她是一所人才濟濟、力量雄厚的，融醫療、預防、保健、康復、教學、科研為一體的大型三級甲等醫院。在這樣的環境下，就更加要求我們年輕一代不懈努力，積極進取，繼承我們的優秀傳統，在新形勢、新要求下去勇于創新，堅持“團隊、仁愛、奉獻”的院訓，把我們的品牌、形象打造的更響亮、更高大!

感謝蔣中和教授已自己的親身經歷告訴了我們應當如何成為一名合格的醫務人員。首先，醫務人員是為病人服務的，現實生活中情緒的波動如若帶入工作中去，既有可能對臨床診斷帶來偏差。在要求精細準確的臨床工作，細微的變化可能產生不可估量的負面影響。故提高自身心理素質，快速的自我調節能力顯得尤為重要。其次，注重基礎知識，全面系統深知疾病本質，治本才是上上策。在治療中，本著對病人身體健康、生活質量高度負責的態度。能食補不藥補，是藥三分毒。價廉質高量適為準則。能口服不注射等，盡量減少對病人的遠期危害、副作用及經濟壓力。第三，在工作中不可有絲毫的懈怠與懶惰，對每位病患的健康負責。實事求是，有好事大家分，出事一人擔的勇氣與魄力。搞好自身衛生，形成良好的消毒滅菌意識，繼而減少院內感染的發生。規范行為，嚴防開空手術，遺留異物等事發生。最后，每一位醫生后面都站著一位律師。在醫患矛盾尖銳，醫療糾紛、醫療事故頻發、醫生所處環境緊張的當代，我們必須有法律意識與常識，才能更好的保護自己。醫學文書內容須實事求是，有理有據，敷衍了事的態度貽害無窮。

軍訓。

生活可以使人變得嚴謹、細致，所以這次軍訓讓我從身體及心理上得到了提高和鍛煉，從而實現角色轉換，在同事的朝夕相處中，發現自己很多不足的地方需要改進。在今后的工作和學習中我要繼續發揚軍訓過程中的吃苦耐勞的精神，要把軍訓這份執著滲透到日常工作中去。

忘不了，狼威拓展訓練中翻畢業墻的雨水夾漢的情形，在那里，我們團結，我們互助，我們成長。

崗前培訓，時短意重，收獲頗多，感觸頗深。醫院現今能有如此好的好碑，是通過幾代人堅持不懈的努力獲得的，而醫院未來能否有更長遠的發展，則取決于現在我們每一個人。我們應該從現在做起，從自我做起，從每一件小事做起，將自已塑造成為一名合格的醫生。短暫的培訓結束了，但我所受到的啟迪和教育對我以后的發展起到了不可估量的作用，此次崗前培訓不僅培訓不僅幫助新來員工在短時間內獲得醫院有關的信息和服務的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息，即學習是我院進步的源泉，文化的根基。崗前培訓只是入院學習的開始，接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。

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醫院實習生培訓心得體會（通用21篇）篇五

崗前培訓已成為醫院的常規工作，此項工作為進一步充實醫院人才儲備和后備力量，推動醫院醫療衛生事業健康、可持續發展奠定堅實了人才基礎。下面給大家分享一些關于實習生醫院崗前培訓心得體會范文，供大家參考。

俗話說：“玉不啄，不成器。”剛從大學校門走出來的我們過慣了在大學中慵懶散慢的生活，自身的個性也得到了充分地展現，但當我們走上各自的工作崗位時，這一切都是那么地行不通，然而，我卻有幸地參加了__醫院2020屆新員工的崗前培訓，自己的內心是深有體會。

首先，通過集體上課，用專業知識來提升人，通過各位前輩、老師給我們授課讓我們對醫療的各個方面，各項程序都有了一個清晰的了解，給我們撥開了天空中的迷霧。

其次，用x醫文化感染人，__醫院是座百年老院，歷史文化悠久，在這里人才輩出，走在醫院的每條小道上，都是踏著百年的歷史沉淀，“仁心仁術，濟眾博施”是臺醫的院訓，在這一個禮拜的崗前培訓中，我們充分地體會到了這一點，尤其是x院長對我們這樣說到，“把簡單的事做好了就是不簡單，把平凡的事做好了就是不平凡。”其實這其中包含了一個哲理，從小事做起，不要好高騖遠。

第三，用拓展訓練鍛煉人，這是一個考驗集體智慧的項目，在這三個項目中，我們三隊完成了其中的兩項內容，而求生這一項沒有按時完成，大家心中都很難過。

后來，經過總結才知道，雖然我們已經盡力了。大家你一言，我一語，各自發表著自己的見解，而最終可供執行的方案卻不多，所以最終導致了我們的失敗，從中，我得到團隊協作是如何的重要，遇見困難時要群策群力，大家不能互相埋怨，只有勁往一處使，才能最終克服困難獲得成功。

這幾天，我一直在思索這樣的一個問題，為什么我們的院領導要讓我們進行這樣一個崗前培訓，而不讓我們直接到各自的工作崗位去。此時，我才明白，這是為我們今后更好地在自己崗位上發揮自己的聰明才智，讓我們能更好地融入到臺醫這樣一個大的環境中去，而事實是我們的確感到了不一般，人是要有點自知自明。

在這里學會如何做人，如何處世，是自己要努力的。院領導的良苦用新就是要將我們打造成x醫明天的棟梁!“滾滾長江東逝水，怎拒那涓涓細流。”正是因為我有了x醫的博大胸懷容納了我們。我們才得以發揮自己的所學，真的，我要感謝x醫!帶著我們的青春與活力，一起去探索美好的明天。

經過了這幾天的培訓，聆聽了領導的教導和指點，我收益頗多，感觸頗多，深刻體會到醫務工作是圣神、偉大而又平凡、瑣碎的!作為一名護理工作者，我們的工作始終圍繞著“以病人為中心，促進病人的健康”的護理理念。真正踐行這一護理理念，我們必須具備責任心、細心、扎實的理論知識和良好的護理技能，還得具備愛心、良好的溝通技能和奉獻精神。

責任心是我們每一位護理工作者必須具備的，沒有責任心無以做任何事情。病人生死攸關，生命相托，因此我們的責任重于泰山，每一件事情，每一個細節都容不得我們馬虎，日常工作中我們一定要嚴格按照規章制度，認真做好每項護理操作程序，時刻具備“慎獨”精神。

細心在我們的護理工作中也是必不可少的。我們被稱為“白衣天使”，很大程度上正是由于我們比別人多了一點細心。病情的變化，尤其是危重病人，是需要我們時刻在觀察中找到生命的火燭，讓它越燃越旺。所以在工作中我們一定要嚴格三查八對，多留意病人的病情變化，做到眼勤，手勤，腳勤，完成各項護理措施，做好護理記錄及交接班工作，嚴防差錯意外的發生。

專業理論知識和護理技能是我們賴以工作的基礎，雖然我們在讀書期間，具備了一定的專業知識，掌握了臨床基本的操作技能，但醫學知識是不斷發展更新的，這就需要我們多學習，多了解臨床護理新進展。要善于總結歸納，靈活運用，理論與實踐相結合，不斷提高自己的專業素養，與時俱進，敢于創新。

作為一名護理人員，對待每一位患者，我們都要有愛心，一視同仁，每一位來院的患者都或多或少具有擔心、害怕的心理，在工作中病人或其家屬難免因各種因素的影響而對我們護理工作者諸多挑剔，言語沖突，既然選擇了護理工作，就必須接受工作帶給我們的委屈和無奈，放平心態，在做好各項護理措施的同時還要做好病人的心理護理，多寬慰病人，消除其緊張焦慮情緒。另外，要尊重病人的隱私權，為他們的康復盡自己最大的努力。

護理工作還要求我們具備良好的溝通技能，病人不僅只是獨立的個體，他還是一個社會人，在患病期間，我們要滿足他生理需要的同時，也要考慮他情感的需要，愛與歸屬的需要，自尊的需要，自我實現價值的需要。在工作中學會護患之間有效溝通，建立良好的護患關系。在我們對病人實施護理操作過程中要避免只是生硬機械的完成操作，我們還要與患者有情感的交流，為我們的護理工作創造良好的環境，更好的服務病人，促進他們的康復。

在護患關系緊張的情況下，我們除了精于業務也要學會懂法。其實懂法和我們開展工作是互相關聯的，只有嚴格執行規章制度，認真做好每項護理工作，我們才能守法;只有懂法，我們才能時刻督促自己遵守原則，正確嚴謹地做好每項工作。

我們作為新人，在理論上還有很多知識需要學習鞏固加強，在工作上還有很多的不足需要完善提高，希望領導、護士長、老師們多教導，多指點，我們自己也會勤于學習，多請教，多提問，努力完善自我，勝任工作。既然我們選擇了護理工作，就要立志做一名合格的護士，做一名讓患者信任的護士，做一名讓家屬放心的護士!

三周的崗前培訓已經結束，作為一名新進的醫務人員，感謝醫院能給我們這些新的成員提供寶貴的培訓機會。通過三周的培訓學習，我對醫院文化、發展歷史的概況，醫院的辦院宗旨、硬件設施、行為規范、服務理念、醫療安全及防范、院內感染都有了一個深入的了解。同時我還認真學習了醫院的各項規章制度，醫務人員的職業道德，職業禮儀運用，醫患溝通技巧，消毒隔離與職業防護，消防安全知識等，了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法，使我受益匪淺。

在院長激情洋溢的開篇演講中，讓作為一個__大學畢業的我對__醫院有了更深入的了解，她是一所五十年文化底蘊、人才濟濟、力量雄厚的，融醫療、預防、保健、康復、教學、科研為一體的大型三級甲等教學醫院。在這樣的環境下，就更加要求我們年輕一代不懈努力，積極進取，繼承我們的優秀傳統，在新形勢、新要求下去勇于創新，堅持“仁愛、敬業、嚴謹、創新”的院訓，把我們的品牌、形象打造的更響亮、更高大!

感謝書記帶領我們學習了醫院精神和服務理念，還有各位領導帶領我們學習了如何做一名合格的醫務人員，感悟頗多。首先，醫務人員是為病人服務的，現實生活中情緒的波動如若帶入工作中去，既有可能對臨床診斷帶來偏差。在要求精細準確的臨床工作，細微的變化可能產生不可估量的負面影響。故提高自身心理素質，快速的自我調節能力顯得尤為重要。

其次，注重基礎知識，全面系統深知疾病本質，治本才是上上策。在治療中，本著對病人身體健康、生活質量高度負責的態度。能食補不藥補，是藥三分毒。價廉質高量適為準則。能口服不注射等，盡量減少對病人的遠期危害、副作用及經濟壓力。第三，在工作中不可有絲毫的懈怠與懶惰，對每位病患的健康負責。實事求是，有好事大家分，出事一人擔的勇氣與魄力。搞好自身衛生，形成良好的消毒滅菌意識，繼而減少院內感染的發生。規范行為，嚴防開空手術，遺留異物等事發生。

最后，每一位醫生后面都站著一位律師。在醫患矛盾尖銳，醫療糾紛、醫療事故頻發、醫生所處環境緊張的當代，我們必須有法律意識與常識，才能更好的保護自己。醫學文書內容須實事求是，有理有據，敷衍了事的態度貽害無窮。

崗前培訓，時短意重，收獲頗多，感觸頗深。醫院現今能有如此好的好碑，是通過幾代人堅持不懈的努力獲得的，而醫院未來能否有更長遠的發展，則取決于現在我們每一個人。我們應該從現在做起，從自我做起，從每一件小事做起，將自已塑造成為一名合格的醫生。短暫的培訓結束了，但我所受到的啟迪和教育對我以后的發展起到了不可估量的作用。

此次崗前培訓不僅培訓不僅幫助新來員工在短時間內獲得醫院有關的信息和服務的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息，即學習是我院進步的源泉，文化的根基。崗前培訓只是入院學習的開始，接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。

兩年前，我帶著學習兒科最先進的知識和技術的渴望由成人科室選擇來到兒童醫院做研究生。所以，比起在場很多同事，我更熟悉這所醫院的人和事。我已經習慣了這所醫院擁擠的掛號隊伍，嘈雜吵鬧的工作環境，和一大群除了工作吃飯睡覺以外鮮有業余生活的醫生護士。這些已經讓我充分體會到這份工作的艱巨性，而此次崗前培訓卻讓我更好地認識了這個醫院以及自己。

當醫院的各個職能部門上臺來介紹時，我發現醫院有著較為完善的保障體系，而是否知道有效地利用這些保障體系，關乎醫院每個職工的切身利益。在抱怨各種福利和保障不夠健全之前，我們是不是應該問問自己對這些保障制度是否完全清楚呢?黃院長做的關于如何做一個好的兒科醫生的報告也同樣意味深長，盡管最后我們可能不得不無奈地說一聲，為兒科事業做貢獻，功德無量來聊以自慰，但作為以救死扶傷為天職的醫務人員，不應當以工作的艱巨作為借口而逃避責任，生命是平等而獨一無二的，我們有責任去保護他們。田曼主任則以一個個案例告誡我們要時刻遵守行醫的規范準則，做到了這些就是保護了自己，這些案例對尚不知如何面對醫療糾紛的我們是警醒是告誡。各位前輩的講話，或慷慨激昂，或溫和親切，或風趣幽默，或發人深省，他們是這所醫院的核心力量，他們的態度，決定這個醫院的明天，而作為醫院新力量的我們，從他們的話中似乎看到了醫院的明天。

而后的素質拓展，同樣讓我看到了這所醫院不一樣的一面。有這么多可愛的醫院員工，他們多才多藝，搞笑風趣，充滿活力。這是埋頭于繁重醫療任務的大多數人所不常見的，那么他們眼中的醫院就不可能像現在這樣絢爛多姿。在之前的培訓中有一位老師曾說過，等你們進入崗位后需要調整好心態，突然出現的各種壓力和現在的美好一切會出現脫節，你們會有焦慮不安甚至憂郁。這句話是很貼心的，在這個醫院實際工作了兩年的我，反而有些不適應這眼前的歡樂了，當醫院新的一面展示在我面前時，我很興奮，因為她還有很多地方值得我去探索和挖掘。而我的新同事們，也充滿了正能量，當我站在8米高空上準備邁步的時候我的隊友們給了我鼓勵的掌聲，我的同事為我拍了好些珍貴的照片，當我攙扶的扮演盲人的護士妹妹哽咽著對我說謝謝時，我的眼眶也濕潤了起來，有這么多可敬可愛的同事在身邊，是我們所有人的幸福。

總之，這次崗前培訓讓我看到了醫院嶄新的一面和她的明天，同時也看到了自己的潛能，感謝院領導的支持，感謝組織活動的所有老師，以及所有陪伴我們走過的同事們!

醫院實習生培訓心得體會（通用21篇）篇六

第一段：介紹實習生醫院的背景及體驗的重要性（約200字）。

作為醫學院的一名學生，實習是我們接觸臨床實踐的重要途徑之一。在實習生醫院中，我們能夠親身參與醫療工作，并與醫生、護士團隊密切合作。實習生醫院不僅提供給我們學生大量的實踐機會，還是我們在臨床工作中收獲經驗、提高技能的重要環節。通過實習，我們能夠感受到醫學的神奇與艱辛，認識真實的醫患關系，深刻體會到醫護職業的光輝與責任。

第二段：對實習生醫院的第一印象及困惑（約200字）。

剛踏入實習生醫院的第一天，大廳里熙熙攘攘，充滿了不同的氣味和聲音，讓我感覺到一種既新鮮又壓抑的氛圍。與此同時，我也感到了一種迷茫和不安。在實習的過程中，常常會遇到很多技術難題和患者情緒的挑戰，剛開始的時候，我常常覺得力不從心，不知道如何應對這種困境。然而，通過與導師和同學的交流、觀摩其他醫生的工作，我逐漸摸索出了解決問題的方法，并慢慢適應了這個有壓力的環境。

第三段：實習生醫院中的成功與成長（約200字）。

在實習過程中，我盡可能地參與各種臨床操作，如輸液、打針、拔牙等。通過這些實踐，我不僅更加熟悉了操作流程，還掌握了一定的護理技能。同時，與患者進行交流也是我在實習中重要的一環。在與患者的交談中，我學會了如何關心和安撫患者，以及如何平衡工作和患者的心理需求。通過不斷地實踐和反思，我在實習生醫院中不僅獲得了技術上的提升，更重要的是收獲了溝通和關愛的能力。

第四段：實習中的困難與挑戰（約200字）。

雖然實習是我們成長的過程，但其中也不乏困難和挑戰。在忙碌的醫院環境中，時常會遇到一些難纏的疾病和復雜的病例。對于一個剛剛入行的實習生來說，這是一個巨大的考驗。在遇到困難時，我會向導師和同學請教，利用自習時間加強理論知識的學習，并積極參與實踐。同時，還要保持充足的精力和良好的心態，以更好地應對各種挑戰。

通過在實習生醫院的經歷，我不僅學會了醫學專業的知識和技能，也深刻理解到醫患關系的重要性。在實習過程中，我們要時刻保持謙卑的態度，尊重患者的隱私和尊嚴，不斷提高自己的專業素養。同時，實習生醫院也讓我意識到醫生的職責與擔當，醫生的工作需要嚴謹和耐心，更需要愛心和責任。在未來的工作中，我將牢記實習的種種經歷，不斷提升自己，為患者提供更好的醫療服務。

總結：通過實習生醫院的經歷，我不僅獲得了寶貴的實踐機會，還提高了自己的專業素養和醫務職業的認識。雖然實習過程中困難重重，但是我堅信只要保持學習和奮斗的態度，最終會收獲更多的成長和進步。實習生醫院是我們成為優秀醫生的必經之路，讓我們珍惜這段寶貴的經歷，努力成為更好的醫生。

醫院實習生培訓心得體會（通用21篇）篇七

醫院作為一個重要的醫療場所，為了提高醫護人員的專業知識和技能，經常進行培訓。在我最近參與的醫院培訓活動中，我收獲頗豐。通過培訓，我深刻理解到了醫療工作的重要性，并且學到了許多關鍵技能。下面，我將分享我在這次培訓中的心得體會。

第二段：培訓內容與收獲。

這次培訓的核心內容是關于急救的技能和知識。我們通過理論學習和實踐操作，并且與培訓教師和其他參與者進行交流和討論。在培訓過程中，我掌握了心肺復蘇和止血等重要急救技能，學會了正確使用急救設備和藥物。另外，我們還學習了如何識別和處理突發事件，提高應急處理能力。通過這次全面而系統的培訓，我能夠更加熟練地處理急救情況，并提高了自己在醫療工作中的專業水平。

第三段：培訓中的困難與挑戰。

在培訓過程中，我遇到了一些困難和挑戰。首先，急救技能的學習需要豐富的理論知識和實際操作，所以我需要花費大量的時間和精力來學習和練習。其次，急救工作經常需要在緊急和壓力情況下進行，所以我需要保持冷靜和敏捷的應對各種復雜情況。最后，理論知識的應用和實踐操作的能力需要長期的積累和不斷的實踐。面對這些挑戰，我堅持不懈地學習和努力，積極尋求幫助和指導，最終克服了這些困難。

第四段：培訓帶給我的啟示。

這次培訓讓我認識到醫療工作的重要性和挑戰。醫護人員需要具備堅強的意志，技術過硬，并且能夠在緊急情況下迅速應對。醫療工作不僅僅是一份職業，更是一項責任和使命，需要我們為患者的生命和健康負責。同時，我也深刻體會到了團隊合作的重要性。醫療工作是一個團隊性工作，需要各個環節的密切配合和協調。只有凝聚力強大的團隊，才能順利應對各種緊急情況。

第五段：結語。

通過這次醫院培訓，我不僅學到了很多實用的醫療技能和知識，更加深了我對醫療工作的理解和認識。我將繼續學習和努力，完善自己的專業能力，并將所學應用于實踐，為患者的健康貢獻自己的一份力量。同時，我也期待未來能有更多類似的培訓機會，不斷提高自己的專業水平，為醫療事業的發展貢獻自己的力量。

醫院實習生培訓心得體會（通用21篇）篇八

第一段：引出醫院培訓的重要性，以及個人進入醫院培訓的初衷。

進入醫院實習培訓是每個醫學生的必經之路。這是一段既充滿挑戰又充實的經歷，對于每個醫學生來說都是至關重要的。作為一名醫學生，我初衷選擇醫院實習培訓，是為了積累實踐經驗和提高自己的臨床能力。在醫院實習培訓的過程中，我所收獲的不僅僅是專業上的知識和技能，更是對醫學與患者關系的深刻思考。

第二段：描述醫院培訓的環境和教學模式，以及自己在培訓中遇到的困難和挑戰。

醫院培訓的環境是嚴峻而充滿挑戰的，與課堂學習相比，醫院的實踐環境更加復雜和真實。在繁忙的醫院里，時間是寶貴的資源，醫學生需要提前準備好案例、跟隨醫生進行診療，并做好相關病例的總結和討論。然而，在開始的階段，我發現自己面臨著很多的困難和挑戰。不熟悉醫院的流程和工作方式，讓我感到有些茫然。此外，醫患關系的處理也令我頭疼，因為我缺乏與患者溝通的經驗，無法很好地理解和滿足患者的需求。

第三段：說明在培訓過程中的成長和進步，以及遇到的鼓舞和啟發。

然而，面對困難，我沒有退縮，而是努力適應和克服。逐漸地，我開始適應醫院的工作節奏，熟悉各種臨床操作和流程。通過不斷地學習和實踐，我漸漸對醫患關系有了更深入的了解，能夠更好地與患者溝通，增強患者的信任感。從一次次接觸患者的過程中，我逐漸明白了“以病人為中心”的醫學理念的重要性，只有真正站在患者的角度思考和關心他們的需求，才能提供更好的醫療服務。

第四段：總結醫院培訓的重要性和對未來臨床工作的意義。

醫院培訓是醫學生立志成為一名成功的醫生的第一步，也是對自己專業素養的一次考驗。通過培訓，我們可以鍛煉自己的臨床能力、提高醫療水平，同時也能更好地理解醫患關系的復雜性以及患者的需求。醫院培訓雖然辛苦，但卻是快速成長的機會。在這個過程中，我們會遇到各種各樣的問題和困難，而只有不斷努力和思考，在與患者和醫生的接觸中不斷成長和進步，才能成為一名優秀的醫生。

通過醫院培訓，我意識到醫學的學習永無止境，而成為一名合格的醫生更需要具備終身學習的態度。只有在實踐中不斷總結、不斷學習，我們才能提高自己的專業素養，更好地服務于社會。未來，我將繼續堅持學習與實踐相結合的原則，不斷提升自己的臨床能力，為患者的健康貢獻自己的力量。

通過以上五段式的文章，我們對醫院培訓的重要性和自己在培訓中的成長有了更深入的思考。醫生職業是一項充滿責任和挑戰的工作，只有通過不斷的學習和實踐，我們才能成為一名優秀的醫生，為患者的健康貢獻自己的力量。

醫院實習生培訓心得體會（通用21篇）篇九

懷著激動與自豪的心情，我很榮幸地成為川大華西醫院隊伍中的一員。當然最難的不是工作的繁重，而是無形的精神壓力，超負荷的精神壓力。由于全醫院甚至全社會都關注著患者的病情動態，對我們的工作既是鼓勵，更增加了心理壓力。我們必須以十二分的精神來工作，以100分的滿意來上交這份生命的答卷。對于一名規范化護士來說，上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應，所幸醫院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機會。6月13號開始我參加了護理部組織進行的為期一周的護士規范化崗前培訓。雖然培訓時間很短，但是從中學到的知識卻是終生受益的。

通過此次培訓學習，我對醫院文化、發展歷史及托管民生醫院的概況，醫院的辦院宗旨、硬件設施、行為規范、服務理念及愿景都有了一個深入的了解。同時我還認真學習了醫務人員的職業道德，職業禮儀運用，醫患溝通技巧，消毒隔離與職業防護，醫學教，育網|搜集整理護理核心制度及護理程序等相關知識，了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。

其次，這次培訓也使我們的執業素質有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養，有素質，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎，也幫助我們在平凡的工作中發現專業的價值和自身的價值。常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，應該給與病人親人般的關懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫院的護理質量，同時給患者增加戰勝疾病的信心。

常言道：沒有規矩，不成方圓。

規章制度。

與規程，規范我們的行為，促進人員的管理。《護士與法》使我們增強了法制觀念，強化法律意識，為依法執業找到理論依據。

通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講解，我們了解了工作中各項工作的操作程序。醫學教，育網|搜集整理護士工作職責為我們明確了工作內容和責任，有利于提高我們的責任心，做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛心、耐心、責任心，這樣才能提高自己的專業技術水平，要更好的服務于患者。

通過這次培訓，我還認識到建立良好的工作與人際關系對我們個人專業素質的提高和服務質量，服務意識的提高有重要意義。醫護人員與患者及家屬關系融洽，將有利于醫囑、護囑的執行，達到更好的治療效果。

這次的培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護士是我奮斗的目標，從身邊的小事做起，從細節做起，時刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……護理之路，如履薄冰，因為有了醫院溫暖大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導，我有信心做好護理工作，走自己選擇的路，而且將走穩走好，一直走下去，為廣大病患奉獻自己的青春與熱情。

和服務質量，服務意識的提高有重要意義。作為一名醫務人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時醫務人員還應對病人予以寬容，做到將心比心，設身處地的為人著想，要好好用所學去實踐，真心地關心他人，這樣才能做一個受歡迎的人，才能更好的融入社會這個大家庭。另外，目前醫患關系形勢緊張，要當好醫生，在現在的醫療環境中，首先要學會保護自己，醫患關系課的培訓為我們提高防范意識，謹慎規范，依法行醫作了提醒，醫患關系處理程序的學習為我們以后發生醫療糾紛提供處理方式，為正確處理發生的醫療糾紛作出鋪墊。

這次的培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發展起到了不可估量的作用。這次培訓不僅使我在短時間內了解到了醫院的有關信息和服務技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學習是進步的源泉，文化的根基。崗前培訓只是入院學習的丌始，接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。我將以xx院主人翁的姿態積極投身到醫療衛生工作中，不斷學習實踐，不斷提高自己!

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醫院實習生培訓心得體會（通用21篇）篇十

在剛剛結束的醫院培訓過程中，我深有體會地發現，這段時間不僅僅是對專業知識的學習，更是對自己能力和技能的全面提升。通過參與各項實踐操作和培訓課程，我不僅對各種疾病有了更深入的了解，還掌握了各種治療方法和技巧。同時，我也學會了如何與患者進行有效的溝通和護理，這為我將來的醫療工作打下了堅實的基礎。

第二段：錘煉了應對緊急情況的能力。

在醫院培訓期間，我經歷了各種各樣的緊急狀況，包括突發心臟病患者、意外骨折等。在這些情況下，我要能夠快速反應和冷靜思考，然后采取正確的處理措施。通過這樣的錘煉，我漸漸克服了驚慌失措的情緒，而是能夠冷靜地全力救治患者。這對于一個醫務人員來說，是極為重要的技能之一。

第三段：感受到醫療團隊的重要性。

在培訓過程中，我意識到醫療團隊的配合是醫療工作中的關鍵。我和其他醫務人員一起參與了手術、病房管理、門診診斷等各項工作，深刻體會到只有團隊合作，才能夠更好地完成醫療任務。而且醫療團隊的互相配合和支持也大大提高了工作效率和質量。

第四段：培養了責任感和耐心。

在醫院培訓期間，我承擔了很多責任，包括病人的護理、診斷、治療等。這些工作需要我有悉心細致的態度和耐心，因為很多時候病人和他們的家屬都對我的治療和護理有很高的期望。我深知這是對我的信任和期望，所以我將每一份工作視為對患者負責的體現，并且竭盡全力給予他們最好的醫療服務。

第五段：提升了與人相處的能力。

在醫院培訓期間，我與患者、醫務人員、家屬等各種不同背景的人接觸很多。這些接觸讓我學會了更好地與人相處和溝通。與患者交流時，我會讓他們感到溫暖和安心，與醫務人員溝通時，保持良好的合作態度和團隊精神。這對于一個將來要從事醫療工作的人來說，是至關重要的素養。

總結：

通過這段時間的醫院培訓，我學到了很多專業知識和技能，不僅擴展了視野，而且培養了很多重要的能力，如應對緊急情況的能力、團隊合作能力、責任感、耐心和良好溝通能力等。這些都對我今后的醫療工作有很大的幫助。我相信，在這段寶貴的經歷中，我不僅僅是從中獲得了專業知識，更是收獲了一個更全面、更成熟的自己。

總字數：485字。

醫院實習生培訓心得體會（通用21篇）篇十一

很榮幸能成為__胸科醫院的一名員工，同時也很感謝醫院能給我們新員工提供這次崗前培訓的機會。兩個星期雖然不長，但使我受益匪淺。

在這次培訓中，使我對胸科醫院的有了更進一步的了解。從醫院的發展史到醫院的現況，從辦院宗旨到服務理念、從硬件設施到行為規范，同時我們還認真學習了醫務人員的職業道德、職業禮儀、醫患溝通以及醫院電子病歷的應用及管理等，深深的體會到今天的胸醫是多少前輩們努力奮斗的成果，能在這里工作是多么的難能可貴。我們作為胸醫的一員，不但要有趕超一流的勇氣，更要有永不懈怠的精神，這也是胸醫勇往直前的優良傳統。具體到我們每個員工身上，就是要兢兢業業、埋頭苦干，以實實在在的成績來回報醫院。

其次，這次培訓也使我們的執業素質有了提高，為我們能夠快速的成長為一名有修養、有素質、有能力、有水平的護士奠定了良好的基礎，也幫助我們在平凡的工作中發現專業價值和自身價值。常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，應該給與病人親人般的關懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫院的護理質量，同時給患者增加戰勝疾病的信心。

通過這次培訓，我還認識到建立良好的人際關系對我們個人專業素質的提高以及服務質量、服務意識的提高有重要意義。我們都明白，醫院的工作環境與其他的工作環境不一樣，它不僅要求我們具備扎實的專業技能，還要具備良好的溝通能力。醫護人員與患者及家屬關系融洽，將有利于醫囑、護囑的執行，達到更好的治療效果。

在醫院的生活里，汗水與淚水交織，光榮和辛酸伴行。當病人康復出院的時候，我們如釋重負、暗自高興;在病人無理取鬧的時候，我們常常忍悲含屈、默默承受。我們就是這樣一點一滴為患者服務，始終走在行業的前列。所以，讓我們風雨兼程，齊頭并進!請相信我們能行!

最后，讓我們步入崗位之前，從新溫習一遍醫學生誓言：

健康所系、性命相托。

我志愿獻身醫學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。

我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗一輩子!

醫院實習生培訓心得體會（通用21篇）篇十二

我到人民醫院工作已經2個多月了，11月29日—11月30日，參加了醫院組織的新員工崗前培訓會。由各科室主任和主要負責人就科室職能及醫院規章制度等進行了一次全面系統的培訓。

此次培訓雖然只有短短幾天，但我感覺受益匪淺。不僅對醫院的情況有了一定的了解，也對各個科室有了更深刻的認識。我的工作崗位是辦公室辦事員，那么就此結合培訓談談我的幾點體會。

在本次培訓中，主任向我們介紹了醫院的發展史、基本情況等。讓我對醫院有了概要性的認識，對一些基本情況更加全面的了解。從主任的講解中了解到醫院還處于邊發展邊完善的階段，因此向我這樣的新人就必須努力學習，勤于思考，豐富自己的專業知識，為日后的`工作打好基礎。

在今后的工作中，我不僅要多學習專業知識，了解國家相關政策及各項法規，也要敢于實踐、細心實踐，多向老員工請教，不斷提高自己的業務水平。

俗話說“沒有規矩，不成方圓”，制度是一個事業單位的靈魂，對于新人必須認真學習醫院的各項規章制度，并在今后的工作中嚴格執行。辦公室主任向我們介紹了醫院的人力資源制度。讓我更加全面地了解了醫院的各項規章制度，繼續深入學習，在實踐中不斷加深對制度的認識，做到按章辦事。

醫院實習生培訓心得體會（通用21篇）篇十三

很多人覺得學醫是一個很有前途的道路，也覺得從醫是一項很掙錢的工作，但是他們不知道選擇醫生這個行業，就是選擇了一條終身學習的旅途。這個時代，在醫藥方面研究的東西越來越多，知識的更替更是分分秒秒的事情。作為醫生，也需要經常聽取醫院管理培訓，然后寫下心得體會，要時刻記住醫生需要不斷的學習。

有幸參加了院舉行的以醫院管理為主題的職業化培訓。我以為，此次培訓的目的是培養醫院中層管理者的戰略思惟和全局觀念、管理經營技能和應變能力，通過對科主任進行較為系統的現代醫院管理專業知識的學習和技能的練習，進步了科主任管理、經營能力和水平，加強溝通技能，塑造和諧、向上的團隊精神和工作氛圍。培訓內容從鼓勵與領導藝術，溝通與領導藝術，管理與領導藝術等方面分別進行了論述，以淺顯而富有說服力的舉例和互動游戲，讓大家真正參與并積極思考，使這次培訓獲得了較好的效果，也使我收獲頗豐。

(一)科學決策能力。

決策是領導干部的主要職責。面對撲朔迷離的局面和瞬息萬變的情勢，領導干部要善于及時作出正確決定。決定不及時就會貽誤戰機，影響事業發展。因此，領導干部要有決策的魄力，通過科學的比較，全面的分析，進行權衡利弊得失，作出正確的決策。

(二)貫徹執行能力。

領導干部要善于貫徹執行上級組織的決議和決定。要把上級的精神和意圖根據本部分實際制定行之有效的方案和計劃貫徹下往，并做到全面正確，得當有力。

(三)組織管理能力。

每一個部分的工作目標和發展規劃都要靠領導組織全員來實施。領導干部要善于把本部分的目標同員工的實際狀態結合起來，兼顧統籌。正確處理各種關系，公道組織各方氣力，恰當使用各類人材，實現終究目標，獲得良好效果。

(四)綜合調和能力。

作為領導干部，良好的調和能力是不可或缺的。要善于團結各種人，與其合作共事。一方面要有很好的感情因素，善于激起全局干部理事的熱忱，為著共同的目標團結奮斗，塑造單位強大的戰役力。另外一方面要善于社會交往，使各種外在因素都能為本部分的工作展開服務，為本部分發展創造良好的外部條件。

(五)選材用人能力。

組織的發展和工作的好壞的最關鍵因素都在于人。公道用人，因人施用也是領導干部素質的重要方面。用人得當則事業興，用人不當則事業衰。一方面要善于發現人材，不惟成績、經驗，把真正有能力的人放在重要崗位上往，并使其能發揮主觀能動性，增進事業發展。另外一方面，要善于因人施用。每位員工不可能都是人材，但每一個人也都有各自的上風。而領導干部就要根據下屬各自的特點，把適合的人放到適合的崗位。這樣才能最大發揮每一個人的能力，保障工作順利展開。

(六)處事應變能力。

社會在不斷的前進，我們所面臨的環境也在不斷的變化，領導干部不能抱定"以不變應萬變"的心態往展開工作。由于世上沒有原封不動的事物，也不存在一勞永逸的辦法，光憑老經驗和老辦法是沒法應付的。必須認真了解新情況，加以分析研究，審時度勢，適時調劑，爭取最好效果。

(七)開辟創新能力。

在事業發展的進程中，一味墨守成規是沒法獲得良好業績的。假如領導干部僅僅具有"蕭規曹隨"的作風，也不能肩負起時代賦予的領導職責和任務。必須勇于突破，勇于創新。以大無畏的精神，在原本的企業管理基礎上不斷推陳出新，闖出新道路，開辟新領域，增進工作不斷發展。

(八)學習、實踐能力。

這也是領導干部所應具有的最基本的也是最重要的能力。領導干部素質的培養和進步，主要還在于本身的學習、實踐能力。時代在前進，科學在發展，領導干部假如不通過加強學習進步自己的政治修養和能力素質，就跟不上時代的步伐，也做不好既有的工作。學習的方法有多種，最行之有效的方法還是理論聯系實際。即不但要從書本中學，更要從實踐中學。領導干部一定要深進實際，在實踐中加深對理論知識的理解，在實踐的進程中用理論往研究、分析和總結，總結出合適自己的行之有效的方法，指導自己的行為，不斷鍛煉自己，進步自己。

以上是本人通過參加管理培訓班以后的所想所悟，固然這一次的管理培訓班只有短短的幾天，但更讓我清楚作為一位干部應當具有怎樣的素質與能力。因此，在以后的工作學習中，我將學到的東西利用于工作中，把它作為行動的指南，不斷加強自己在各方面的素質和綜合能力鍛煉，爭當一位符合新時代要求的干部。

學習培訓管理很簡單，但是一定要將學到的東西落到實處。

醫院實習生培訓心得體會（通用21篇）篇十四

今天我參加了在醫院會議室舉辦的新員工崗前培訓班。培訓的內容十分豐富，主要介紹了醫院的發展歷程、組織機構、日后發展方向、社保相關政策知識，以及相關專業業務學習等。通過這次培訓，使我受益非淺、獲益良多。

首先，培訓讓我對醫院的發展有大體的了解。

隨著陳院長給培訓班進行隆重的開學典禮致辭后，整個緊湊的培訓環節仿佛帶領我們重走醫院這7年多里經歷的風雨，見證了其發展歷程，了解到了其的艱辛。這使我更加珍惜現在來之不易的今天，讓我堅信自己的選擇是正確的，并激勵著我們去創新、發展，努力提升自身技術水平、服務能力。

其次，培訓使我對臨床日常診療工作業務有了更深一步的認識。作為門診醫生，我們時刻都在跟社保政策打交道。由于之前對社保政策理解不深入，不能很好的給患者做解析工作，甚至引起過群眾對我們工作的不滿意。通過入職以后的培訓，我對政策有了更進一步的了解，相信能更好地指導我日后的工作，讓患者充分而滿意的享受社保福利待遇，減輕患者醫療經濟負擔，方便群眾就醫。

醫院實習生培訓心得體會（通用21篇）篇十五

俗話說：“玉不啄，不成器。”剛從大學校門走出來的我們過慣了在大學中慵懶散慢的生活，自身的個性也得到了充分地展現，但當我們走上各自的工作崗位時，這一切都是那么地行不通，然而，我卻有幸地參加了臺州醫院20xx屆新員工的崗前培訓，自己的內心是深有體會。

首先，通過集體上課，用專業知識來提升人，通過各位前輩、老師給我們授課讓我們對醫療的各個方面，各項程序都有了一個清晰的了解，給我們撥開了天空中的迷霧。

其次，用臺醫文化感染人，臺州醫院是座百年老院，歷史文化悠久，在這里人才輩出，走在醫院的每條小道上，都是踏著百年的歷史沉淀，“仁心仁術，濟眾博施”是臺醫的院訓，在這一個禮拜的崗前培訓中，我們充分地體會到了這一點，尤其是陳院長對我們這樣說到，“把簡單的事做好了就是不簡單，把平凡的事做好了就是不平凡。”其實這其中包含了一個哲理，從小事做起，不要好高騖遠。第三，用拓展訓練鍛煉人，這是一個考驗集體智慧的項目，在這三個項目中，我們三隊完成了其中的兩項內容，而求生這一項沒有按時完成，大家心中都很難過。

后來，經過總結才知道，雖然我們已經盡力了。但是我們沒有一個真正的領導者。大家你一言，我一語，各自發表著自己的見解，而最終可供執行的方案卻不多，所以最終導致了我們的失敗，從中，我得到團隊協作是如何的重要，遇見困難時要群策群力，大家不能互相埋怨，只有勁往一處使，才能最終克服困難獲得成功。

這幾天，我一直在思索這樣的一個問題，為什么我們的院領導要讓我們進行這樣一個崗前培訓，而不讓我們直接到各自的工作崗位去。此時，我才明白，這是為我們今后更好地在自己崗位上發揮自己的聰明才智，讓我們能更好地融入到臺醫這樣一個大的環境中去，而事實是我們的確感到了不一般，人是要有點自知自明。

在這里學會如何做人，如何處世，是自己要努力的。院領導的良苦用新就是要將我們打造成臺醫明天的棟梁!“滾滾長江東逝水，怎拒那涓涓細流。”正是因為我有了臺醫的博大胸懷容納了我們。我們才得以發揮自己的所學，真的，我要感謝臺醫!帶著我們的'青春與活力，一起去探索美好的明天。

xx來到新的環境，我即將踏上新的工作崗位。這是人生中的一次轉變，是從學生到醫生的轉變，更是從單純的校園生活到社會生活的轉變。對于一個新上崗的員工來說上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應，所幸醫院給我們這些新的成員提供一次寶貴的培訓機會。我參加了醫院組織進行的為期3天的新員工崗前培訓，受益匪淺。

在這次崗前培訓中，我對成都三院有了更進一步的了解。從醫院的發展史到醫院的現況、醫院的辦院宗旨、服務理念、硬件設施、行為規范等都有了一個深入的認識。同時我還認真學習了醫務人員的職業道德、職業禮儀運用、醫患溝通技巧、醫療安全及防范、院內感染等相關知識，了解到了以后在工作中會遇到的常見問題以及解決的辦法。要融人集體，要先了解這個集體的文化。我們醫院一直堅持“服務第一、質量第一、信譽第一”’的辦院宗旨。今天的規模是幾代醫人的努力，今天我們能有機會在這樣的醫院工作是一個難得的機會，需要釋放激情與創新，堅持走救死扶傷的道路。今年是醫院服務質量管理年，我們作為新職工加入，力爭起添磚加瓦的作用，為醫院發展作更大的努力。

通過為次崗前培訓，我還認識到在醫院醫護人員與患者及家屬關系融洽，將有利于醫囑、護囑的執行，達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關系對我們個人專業素質的提高和服務質量，服務意識的提高有重要意義。作為一名醫務人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時醫務人員還應對病人予以寬容，做到將心比心，設身處地的為人著想，要好好用所學去實踐，真心地關心他人，這樣才能做一個受歡迎的人，才能更好的融入社會這個大家庭。

另外，目前醫患關系形勢緊張，要當好醫生，在現在的醫療環境中，首先要學會保護自己，醫患關系課的培訓為我們提高防范意識，謹慎規范，依法行醫作了提醒，醫患關系處理程序的學習為我們以后發生醫療糾紛提供處理方式，為正確處理發生的醫療糾紛作出鋪墊。

醫院實習生培訓心得體會（通用21篇）篇十六

為使20xx年x月以后來我院各種的新員工盡快適應。熟悉我院環境，能盡快了解我院基本概況，醫院規章制度。以便于新員工能更快、更好的進入工作角色，勝任工作，根據醫院對新聘入、分入、調入人員行崗前培訓的規定，經人事科教科策劃安排，于11月15—16日在醫院后勤樓會議室進行了20xx年崗前培訓。

參加此次培訓的新員工有47名，他們中有新引進招聘的各專業大學生，有從基層醫院調入的新員工，還有新招聘的臨時工。其中醫療醫技24人，護理人員20人，行政后勤人員3人。培訓分兩部分內容。第一部分是召開院領導見面會，第二部分按照計劃培訓內容進行授課。15日上午08：30如期召開了院領導見面會，出席見面會的院領導和各部門負責人有：院長左權，黨總支副書記陳偉杰，副院長朱輔甲，副院長張玉貴，工會主席唐子林，院辦主任韋宏，總務科長黎清，醫務科科長張永生，護理部主任陳慧，副主任王勝鋒，感控辦主任杜紅黎，艾滋病防治專職人員毛樹仙，人事科教科科長王凌云，辦事人員劉燕共14人。

左院長在會上介紹了醫院基本概況及醫院文化。希望新員工傳承好的工作作風、醫德醫風、服務態度。寄予了對新員工們的希望。表示醫院將為新員工提供良好的學習氛圍和發展平臺。接著，院辦主任韋宏老師為新員工培訓了醫院組織紀律的內容和副院長張玉貴老師為大家講授了醫療行為規范的知識。下午工會主席唐子林老師給大家介紹了工會情況，培訓了工會知識。總務科科長黎清老師培訓了消防安全知識，醫務科科長張永生老師作了公共衛生、傳染病防治知識的培訓，人事科教科劉燕講解了醫院“三基”培訓制度及考核要求。

16日上午護理部主任陳慧老師、王勝鋒老師給新員工們培訓了優質護理。護理管理的內容，結合她們的臨床經驗，講解了優質護理的必要性和對護理人員的要求。感控辦主任杜紅黎老師培訓了醫院感染相關知識，提出重點部門應注意防范的事項和感染上報制度等。毛樹仙老師給大家培訓了艾滋病防治和職業暴露知識。下午黨總支副書記陳偉杰老師培訓政治思想、醫德醫風內容，陳書記希望新員工盡快適應醫院環境，轉換角色，遵守職業道德規范。執業過程中應操守高尚的醫德醫風。恪守慎獨精神等。宣讀了20條不良行為處罰規定。王凌云老師培訓了醫院相關制度等，最后，陳書記總結閉幕。培訓結束后，所有新員工進行了崗前培訓醫院感染。艾滋病防控知識理論考核。臨床專業人員進行了《病歷書寫規范》內容理論考核，護理人員進行了20xx年崗前培訓護理理論考核。

此次崗前培訓，整個過程得到了醫院黨政領導和各職能部門領導的高度重視和大力支持。培訓內容豐富、全面。老師們授課中結合自己多年的臨床經驗，感染和鼓舞了新員工們，提升了培訓的交流氛圍，深刻了記憶。同時，本次培訓也受到了新員工們的歡迎。新員工們表示：此次培訓，新員工們對醫院發展歷程有了一定的了解，對今后發展方向有了較清晰的認識。為日后更好的開展工作奠定了堅實的基礎。

崗前培訓是醫院新員工能更好更快勝任工作的前奏，是醫院嚴把人才關必不可少的環節。往后，人事科教科將進一步完善工作制度，規范培訓內容，為醫院的發展前景而努力！

醫院實習生培訓心得體會（通用21篇）篇十七

隨著踏進長庚醫院的時間勢流，我漸而漸之成長了。我無形學到了在我以往無法學到的社會知識，在此先感謝長庚醫院給我一個這樣的機會。

一周培訓結束完成后，休息兩天。緊接著又一周培訓旅程，只能說些許期待，又略帶緊張。不外乎第一周早晨六點半起來跑步，見到清晨溫馨陽光，回來之后沖洗個澡吃早餐，大家精神斗擻。表面乍看如此簡單生活，其實質更重要是充實美好。

通過第二周更詳細了解，可以發現對這剛成立不久的醫院，64排螺ct.數字化攝片機，全自動免疫分析儀等相關大型設備為使患者得到更好服務。

這所醫院有被著稱人性化是有依據所在。譬如，大家有到長庚醫院細心關察會看見：門診大廳入口處可借用輪椅，住院期間每個床位均提供電動病床，病患可舒適調整坐臥的角度以增加舒適度，提供營養調理，配膳室設有引水機及制冰機供用，可謂是貼心服務。

豐富多彩的培訓即將是末潮!這種建立完善實驗室管理系統，對操作人員進行了專業化培訓，同時擁有his和lis系統，配合使用條碼作業，提高了標本周轉速度并減少，出錯概率。長庚醫院的一些管理系統讓我初略懂了做一件事情之前我們要先對這件事情本身進行平估考量，本身要有充分準備才是對提高自己的好辦法。

醫院實習生培訓心得體會（通用21篇）篇十八

非常有幸，護理部安排我6月28號、29號參加了大講堂在xxx電子科大舉辦的《護理專業的挑戰——改變的力量》的培訓班。當我踏進xxx電子科大的校園看見大學生在綠樹成蔭的校園浪漫的散步；在寬敞明亮的教室全神貫注的上課、考試；在運動場上揮汗如雨的打球、跑步；在校園里穿著學位服朝氣磅礴的照畢業照留念，唉！我真想回到二十多歲，回到校園！

給我們授課的老師是xxx科技大學的張xxx教授，她氣質不凡、溫文爾雅、生動嚴謹，尤其是那幽默詼諧的講解和抑揚頓挫的聲音深深地吸引了我。我作為一名高年資帶教組長要努力向張教授學習她的講課方式，實實在在的為實習生和低年資護士講好每一堂課。經過2天的培訓讓我有了一些心得和體會：

1、四個意識（細節意識、服務意識、規則意識、系統意識）；

2、兩大原則（立足專業原則、科學量化原則）。

通過學習讓我感受到精細化管理就是把“精、細、實、嚴”落實到管理工作中的每個環節，作為一名責任組長應該將這種意識落實到患者實處，認真學習專業知識，耐心細致的為患兒做好服務，真正去為患者解決問題。除此之外，還要帶領好我們年輕的隊伍，同時協助護士長做好科室管理工作。

我不是領導，但我是一位護理專業的老同志、責任組長，我會把科室的每一位年輕人當成大家庭里的一員，關心她們、愛護她們、幫助她們。當遇到困難、委屈時我會心痛、開導她們，與她們溝通；在護理危、急、重患兒茫然失措的時候我會與大家一起面對困難、解決困難，努力做到忙而不亂、緊張而有序；在生活、學習中不知所措時我會用自己的閱歷和經驗關愛她們，和大家一起面對挫折、戰勝困難。

我科在上半年開展了品管圈活動，當時還覺得不錯較滿意，但通過這次學習我深刻的認識到不足。品管圈可深可淺、可復雜可簡單，其中有許多需要深思熟慮的地方。我科第2期品管圈活動已經開展了，我會把學到的知識運用到這次活動中，爭取做得更好。

xxx教授叫我們每位學員填了一張表《樊式壓力檢測表》，我得了3分，xxx教授說：“3分以下的人生活在天堂里，當然是開玩笑了哦！”我工作了30多年怎會沒有壓力呢？是因為我學會了分解壓力，變壓力為動力。但是科室剛來的低年資護士感覺工作壓力較大。分析了以下原因：

1、兒外專業病種多、家屬要求高。

2、專業技能不嫻熟，特別是小兒靜脈穿刺。

3、剛入科專業知識缺乏。

4、不知怎樣與患兒及家屬溝通、交流。在這個時候作為一名責任組長、大家庭的一位長輩我會與她們一起提升業務水平和專業技能，結合自己所管床位的病種加強專科理論學習，理論聯系實際，不斷提升自己的綜合素質，加強自身內涵建設。

我是一個急性子，我時刻牢記：解決事情先處理情緒，情緒影響判斷和行為，盛怒之下少說話、少做決定，世上讓你不快樂的人只有你自己。

以上是我學習后的一些心得體會，感謝護理部給我這次外出學習的機會，感謝我們一起出去學習的妹妹們，特別是xxx護士長把一切事情都安排的妥妥當當，真心的感謝大家一路的關照。

醫院實習生培訓心得體會（通用21篇）篇十九

第x屆全國急救通訊員培訓班于8月7—11日在海南省海口市舉行，有機會參加這次培訓，我感到非常榮幸。

這次培訓宗旨明確，內容豐富，急救行業專家及新聞界知名人士以他們淵博的知識和風趣活潑的講解向我們介紹了《急救行業新聞宣傳的現狀及意義》、《急救新聞寫作》、《急救新聞攝影講座》，同時中國急救網專業人員介紹了《網絡后臺操作》，這次培訓不僅為全國急救行業提供了很好的學術交流平臺，同時對于改進自己的工作方法、提高自己的工作技能都將起到巨大的推動作用。

現將參加這次培訓的收獲與感受總結如下：

一是這次培訓安排周到、細致，給學員提供了一個相互學習交流的平臺，使全體學員有了一個較好的學習、生活環境，使大家交流了經驗，增進了友誼。

二是聆聽了海南省急救中心主任呂傳柱主任介紹了《急救行業新聞宣傳的現狀與意義》，院前急救是一門新型學科，也是學術含量最高的專業之一，宣傳急救、加強學術交流、提高急救新聞報道力度是急救通訊員義不容辭的義務。

三是聆聽了新華通訊社卜云彤教授《急救新聞寫作》和中國日報社海南記者站記者黃一鳴主任《急救新聞攝影講座》，進一步提高了對新聞報道工作認識，從而進一步認識到作為一名急救通訊員肩上所負的責任，作為一名急救通訊員要在工作中善于觀察，勤于思考，廣泛了解、巧妙構思，及時發現和總結急救行業出現的典型事跡、新聞事件、管理經驗，從而更好地促進急救行業的壯大與發展。

四是深刻體會到作為一名急救工作者，要具備創新的思維、奉獻的精神和團隊的使命感，尤其作為一名急救網通訊員，更應該讓急救形象在中國急救網上鮮活起來，通過中國急救網搭建急救學術交流平臺，做好急救行業宣傳工作。

五是深刻體會在工作中要不斷創新。面對新形勢、新任務，急救作為一門新學科，只有通過中國急救網這個平臺，不斷交流互動，取長補短，才能創新出更好的管理機制與運行機制。從而使急救行業不斷發展壯大，真正發揮其無可替代的功能。

醫院實習生培訓心得體會（通用21篇）篇二十

20xx年6月24日早晨，懷著緊張而又激動的心情在阜陽市委組織部、阜陽市衛計委領導的帶領下，我們阜陽市第二批高層次專業技術后備人才(衛生類)乘飛機到達四川成都華西醫院進行為期一周的培訓。經過簡單的安頓后，我們46名學員及4名阜陽市組織部和衛計委的領導，當日下午就進行開班儀式。開班儀式上，華西醫院管理學研究所的工作人員及阜陽市組織部、阜陽市衛計委的領導對我們進行這次培訓的課堂紀律、出勤考核、課程安排等做了明確要求與規定。開班儀式后，在華西醫院管理管理學研究所的工作人員帶領下，我們參觀了華西醫院的“院史館”。華西醫院在近十幾年有了突飛猛進的發展，一躍進入全國第二名，科研成果連續八年全國第一。我們震撼華西文化的悠久厚重，感動華西人的勤奮努力。

在為期一周的學習參觀期間，給我們上課的是華西醫院的院長、書記及各重點科室的科長。這些大腕級別的專家從醫院管理、醫院文化建設、團隊建設、科室文化管理、以及醫院績效改革等多方面進行科學的知識培訓，讓我們對醫院的現代化管理有了新的理解與認識。為我們在實際工作中解決問題提供理論依據，使我們對管理理念有了新的認識：

醫院文化是指醫院在長期的實踐中逐步形成，并被全體員工認同和踐行的，具有自身特色的基本理念、價值理念、道德規范、規章制度以及行為方式的總和。

醫院的發展是以人為核心，人的發展需要思想的引領，能夠引領思想的是醫院文化。華西醫院經歷100多年的歷史，不斷發展，是文化的傳承與發展在發揮著重要作用。

醫院文化是根基、是靈魂、是戰略資源，也是核心競爭力。醫院無論規模大小，歷史長短都有文化。先進文化可以凝聚人心，鼓舞士氣，塑造品牌，促進發展，持續不斷的傳承創新醫院文化應該成為我們共同的使命。一個醫院、一個學科的發展，需要的是付出與奉獻。醫院文化、醫院品牌要盡快創建并發揚光大，這一切都要求我們大家要腳踏實地，樂于奉獻，精益求精，不斷創新，這樣我們的醫院才能有發展，學科才能有進步。

科室管理的核心是標準化、程序化、精細化和信息化。科室工作的關鍵是醫療質量、人才培養、梯隊建設。醫院不同科室可以通過發展方式、管理模式、投資方式等方面的改變，提高科室的綜合實力。在具體的科室管理工作中，我們要通過科學、規范化的`管理，使得我們的科室在醫療質量、科研水平等處于行業地位。華西醫院實行科室主任負責制，科室主任是第一責任人，在科主任的帶領下，打造一流的科室，一流的團隊。通過這次學習，我感到要盡快改變自己的理念，將科室各項工作細化，減少浪費，充分調動科室每個人的積極性，使大家愿意付出，樂于付出。

一個學科的發展，需要合理的人才梯隊和科學的人才培養計劃，才能讓學科的發展具有可持續性。一個科室、一個團隊，自己要以身作則，增加團隊的凝聚力，逐漸建立自己的科室文化，讓成員因在你的團隊而有榮譽感。健全科室規章制度，發展亞專業，制定近、中、遠期目標。制定學科發展規劃，以促進科室的發展、技術的創新、人才的培養。華西醫院管理模式的轉變，從人管人，到制度管人，現在到文化引導人，這幾個階段的轉變。

績效管理科的文黎敏老師說：“合理的績效使用的是乘法，這樣才能讓績效更大的發揮作用”。有效的績效是員工積極工作的動力。讓員工有存在感、安全感。根據科室自身的工作性質、管理特點，定崗定責定考核，定目標分任務，量身定制適合各科室特點的績效考核方案，詳細分級按系數分配薪酬，獎懲分明。鼓勵多勞多得，優勞多得。華西醫院的分配制度從計劃經濟型，到收支結余型，再到現在的績效考核制度經歷了幾個階段的變革，取得了巨大的效益。

“一個人的時候要發揮一頭鷹的能力，一群人要體現雁的合作”。“一個人可能走的更快，而一群人才能走的更遠”。大家團結一致，才能做得更好，走得更遠。團隊精神在我們這次培訓課程中得到極大的體現。開班儀式上老師向我們提出要求，給我們分成四組，每組都要準備一個節目在下午的課前表演。我們全體人員經過團隊合作，共同編排節目，準備服裝道具，大家群策群力，廢寢忘食，在短短的準備時間內，每組都做了精彩的演出，體現了團隊合作的力量。

為期一周的培訓結束了，感謝阜陽市委組織部、阜陽市衛計委和我們醫院給了我這次到華西醫院學習的機會。通過學習，我開闊了眼界，開拓了思路，增長了知識，我一定以這次學習為契機，不斷提高自己的思想覺悟和工作能力，提高科室管理能力，為我們二院的發展貢獻自己的力量，也更好服務于廣大患者。

醫院實習生培訓心得體會（通用21篇）篇二十一

20xx年我院護理人員“三基三嚴”培訓及規范化繼續教育，在院領導的重視和支持下，園滿完成了預定目標，現總結如下：

1、組織全院護士進行業務學習，內容主要有：護士禮儀及溝通技巧、護理文件書寫規范、20xx年版心肺復蘇指南、肌肉注射、靜脈注射與管理、落實公立醫院改革，全面推進優質護理服務等課題，授課人分別為：沈路熠、古麗比亞、殷夏陽等。

2、組織我院護士參加相關單位舉辦的“護理繼續教育培訓班”，學時共45小時，授課的'專家有主任護師、主任醫師等，專家們理論扎實、臨床經驗及教學經驗豐富，分別講授了“醫院員工服務意識提升培訓”、“護理文件書寫規范”、“心肺腦復蘇—20xx年急救指南解讀”、“皮內、皮下、肌肉、靜脈注射和靜脈輸液”、“輸血知識”等內容。我院派出人員參加培訓班學習，并全部考核合格。通過這次培訓班和學習，使我院護理人員更新了觀念，掌握了新理論、新知識及新方法。

3、科室每月進行技能和理論考核一次，對新上崗護士進行崗前培訓，組織全院護理人員“三基”、理論及規章制度考核，平均參加考核率95%，對于考核不合格者給予補考，補考合格率100%。

4、護理人員積極參加大專、本科深造學習，使護理人員大專以上學歷達到60%。