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小學(xué)克服困難(通用21篇)

時(shí)間:2025-05-15 作者:ZS文王

作文是語文學(xué)習(xí)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,通過寫作可以提高我們的思維能力和表達(dá)能力。非常榮幸為大家介紹這些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠帶給你不一樣的感受。

小學(xué)克服困難(通用21篇)篇一

在小學(xué)的六年期間,我的成績(jī)一直不好,是因?yàn)槲铱朔涣死щy,這個(gè)困難就是時(shí)間。

來到了初一,我找到了克服困難的方法,是我的班主任給了我啟示:要從學(xué)習(xí)中找到快來,學(xué)習(xí)是愉快的。聽了班主任說的這段話,我徹底醒悟了,我每天都很專心的聽課,回到家,我十分認(rèn)真地溫習(xí)功課,來到課堂上,積極發(fā)言,發(fā)言完后,我感到無比的喜悅和自豪,這種感覺和我在小學(xué)剛開學(xué)的時(shí)候一樣,很興奮,但我相信,我會(huì)一直堅(jiān)持下去,不會(huì)半途而廢的,有老師的啟示,我長(zhǎng)大了,開始懂事了,不能夠令我的老師、父母失望,我定會(huì)下定決心,努力學(xué)習(xí)。

小學(xué)克服困難(通用21篇)篇二

我在成長(zhǎng)的過程中,遇到過許多困難,每當(dāng)遇到困難時(shí),鐵心里非常苦惱,可是當(dāng)我戰(zhàn)勝了這些困難,就會(huì)萬分地高興。記得有一次,我在上數(shù)學(xué)課時(shí),數(shù)學(xué)老師叫我做一道數(shù)學(xué)題,我卻被這道數(shù)學(xué)難倒了。我回到家里,把這道數(shù)學(xué)題告訴服媽媽,可是媽媽想了很久,都沒有把這道數(shù)學(xué)題解開。

晚上,我連眼都沒有眨,整夜想著如何解決這道難題。于是我翻遍了所有的數(shù)學(xué)資料,但都沒有找到答案,我心里非常著急,也非常苦惱,不知該怎么辦才好。

第二天上學(xué)的時(shí)候,我就去請(qǐng)教老師。老師和藹地對(duì)我說:“做每件事都要自己努力認(rèn)真地去完成,你要想一想為什么別人可以完成而你卻不能呢?”聽了老師的話,我的心里非常慚愧,然后我堅(jiān)決地對(duì)老師說:“老師您放心,我一定聽從您的教導(dǎo),努力去克服這道難題。

于是,我又回到教室去思考這道難題。我經(jīng)過努力,向同學(xué)們請(qǐng)教,兩個(gè)鐘頭后,終于把這道難題解決了。我的心里有說不出的高興。

通過這次做題,我懂得了:世上沒有克服不了的事情,只要你有耐心、決心,一定能戰(zhàn)勝任何困難。俗話說““世上無難事,只怕有心人”說的就是這個(gè)道理吧。這是我在成長(zhǎng)過程中遇到的其中一個(gè)困難。從那以后,每當(dāng)我遇到困難,我都會(huì)想起老師講的話,都會(huì)自己一個(gè)人獨(dú)立思考,而這一個(gè)個(gè)困難,卻都會(huì)被我一一克服。

小學(xué)克服困難(通用21篇)篇三

對(duì)于我們這種在知識(shí)的大海里徜徉的學(xué)生來說,最大的困難莫過于那些我們意想不到的事情了,但我總是會(huì)絞盡腦汁地想出辦法把它們克服。

這一天,我在三樓練完毛筆字在花園里洗水桶的時(shí)候,忽然來了一陣大風(fēng),把唯一可以下樓的門給關(guān)上了。我嚇得把手上的水桶扔到了地上說:“現(xiàn)在怎么辦呀!大家都在午休,我怎么進(jìn)去啊!”

我大聲地叫囔:“媽媽!來幫我開門”可沒人回答。我又叫了一聲:“奶奶!”四周靜悄悄的,只聽到呼呼的風(fēng)聲。我知道這個(gè)辦法不行了,于是采取第二種辦法。我用全部的力氣去撞門,結(jié)果門沒撞開,手背腫了一個(gè)大包。我痛得不住地按摩受傷處,心想:不然我爬上去吧!門頂上有個(gè)大洞,準(zhǔn)備原本說留著裝玻璃的,當(dāng)我快要成功的時(shí)候,不小心兩腳踩空,掉了下來,重重地摔在地上幾乎站不起了。我徹底絕望了,傻傻地看著那扇門。咦!我發(fā)現(xiàn)這扇門邊的窗子推得開,我馬上用自己的右手從窗子伸進(jìn),摸到門鎖的位置,轉(zhuǎn)了一圈鎖芯打開了。我喊道:“萬歲”!我是聰明的孩子!我真棒!

我終于戰(zhàn)勝了困難,更明白一個(gè)真理:只要盡自己的所能,不懈地努力,就一定能克服困難,嘗到成功的滋味!

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小學(xué)克服困難(通用21篇)篇四

學(xué)習(xí)如登山,如果沒有一股堅(jiān)強(qiáng)的毅力,就不會(huì)爬上最高最巔的山峰,也不能站在最高的山頂上看那美麗的風(fēng)景。

每次遇到不會(huì)的題看也不看一下,心里非常火,想把那本書給撕了,心里還會(huì)狠狠地罵那個(gè)人出的題那么難。這一次也比例外,我狠狠的把書扔在地下,辱罵它,甚至不想再看見他。姐姐馬上就走進(jìn)來了,書被她撿起來,就開始給我講大道理。“書是死的,可人是活動(dòng)我們的腦子會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的。這道題用的方式不行,就換另一種方式啊!“我聽了心里大徹大悟,馬上把書撿起來認(rèn)認(rèn)真真地做,姐姐看見我這樣心里非常高興,臉上也掛點(diǎn)笑容了,做妹妹的我還從來沒看見俺姐姐笑過呢,呵呵!姐姐笑著說:“學(xué)習(xí)要認(rèn)真,不能有半點(diǎn)馬虎,這樣才能收取更好的成績(jī)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

是啊!一分耕耘,一份收獲,你付出了多少,就收獲多少。

小學(xué)克服困難(通用21篇)篇五

人生有很多要克服的困難的事,這就比如我剛學(xué)滑板車的那件事。

上五年級(jí)時(shí),我看著別人滑著滑板車滑來滑去,特別眼紅,便吵著要媽媽也給我買一個(gè),媽媽經(jīng)不住我的七寸不爛之舌,便答應(yīng)了。不久后,媽媽買回了一個(gè)漂亮的滑板車,我便扶著墻心致勃勃的練習(xí)了起來,沒練幾個(gè)來回我就覺得自己練好了,便松了手在路邊跑了起來,三秒鐘后,“啪”地一聲我重重地跌倒在地上,“啊,我心愛的屁屁呀!”

一聲慘叫之后,我又開始練習(xí)起來,功夫不負(fù)有心人,在無數(shù)次跌倒與無數(shù)次練習(xí)之間,我終于長(zhǎng)進(jìn)了不少,隨后的幾天里我每天堅(jiān)持練習(xí)堅(jiān)持勝利,我在那一天終于學(xué)會(huì)了滑板車,現(xiàn)在我能滑得很熟練了,360°大轉(zhuǎn)彎、急剎掉頭、還能讓弟弟妹妹站在滑板車上一起玩,現(xiàn)在我也是別人的眼紅對(duì)象了。

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小學(xué)克服困難(通用21篇)篇六

我長(zhǎng)大了,有了責(zé)任感,有了團(tuán)隊(duì)概念,有了不甘落后的壓力。我長(zhǎng)大了,在充滿競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中,碰到很多的.困難,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),也學(xué)會(huì)了面對(duì)。

從咿呀學(xué)語的嬰兒到現(xiàn)在成熟懂事的我,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,面對(duì)了許多挫折與困難,但我都克服了它們,勇往直前,努力拼搏。回想這些,我第一感覺就是:我長(zhǎng)大了!

我長(zhǎng)大了,也變得多愁善感,一看到同學(xué)先回答問題便發(fā)愁,一瞧見同學(xué)的日記得了滿分,我便非常羨慕,一見到朋友被冷落,便不由得產(chǎn)生一種可憐之情。我長(zhǎng)大了,我相信長(zhǎng)大了的孩子能做好以前完不成的事,我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí),成為祖國(guó)的棟梁。

成長(zhǎng)給我們留下了歡聲笑語,留下了哭泣打鬧,留下了珍貴的記憶,也給我們留下了無窮的寶藏。長(zhǎng)大的我應(yīng)該刻苦努力學(xué)習(xí),才能回報(bào)養(yǎng)育我們的爸爸媽媽,和為我們辛苦操勞的老師,讓他們伴著我們開心的腳步一起快樂。

小學(xué)克服困難(通用21篇)篇七

克服困難,超越自我楊蒙今天,藍(lán)藍(lán)的天空,點(diǎn)綴著幾朵棉花似的白云。我的心情也像天空的顏色一樣清爽、舒服,因?yàn)槲倚Re行“第三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。”

運(yùn)動(dòng)員們無限的希望。但最使我敬佩的是跑1500米的同學(xué),他們使出了全身的力氣。跑了一圈又一圈,好像有一種用不完的氣似的。不久,他們的速度漸漸地慢了下來,但是,他們卻依然正努力地跑著,真是有一種“不到終點(diǎn)不死心”的精神。

長(zhǎng)跑對(duì)我們來說,是一個(gè)非常難的挑戰(zhàn)。對(duì)他們也是如此,但是他們能勇敢地接受這個(gè)艱難的任務(wù),特別需要決心和耐心。許多同學(xué)用自己的實(shí)力,來挑戰(zhàn)了這個(gè)艱巨的任務(wù)。克服了困難,挑戰(zhàn)了自我。那便是為錦園學(xué)校增添了一道五彩的風(fēng)景線。

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小學(xué)克服困難(通用21篇)篇八

這幾天媽媽不在家,麻煩就一個(gè)接著一個(gè)找上我了,燒飯燒糊了,衣服臟了沒人洗了。這不,今天下午放學(xué)在路上玩,一不小心把書包給劃破了一個(gè)大口子。

哎呀,我必須得把書包的大口子給補(bǔ)上,不然書包里“吃飯的家伙”丟了,可就得挨媽媽的“連環(huán)巴掌”了。

說干就干,我捂著書包回到家,就從媽媽的工具箱里找來了針線。我先學(xué)媽媽的樣子將線繩穿過針眼兒,可是穿線不是隨便說一下那么容易的,明明看準(zhǔn)了眼兒,可一穿沒過,又一穿還沒過……“我就不信邪了!”我把線頭潤(rùn)濕后捻了又捻,再穿。哦!終于穿過去嘍!啊?嗨!一高興,手一抖,又把線頭拔了出來。這回有經(jīng)驗(yàn)了,很快就穿好了。

這書包也真是的,你說爛哪兒不好,偏偏底下被劃破了,可真難縫。后來我終于想到了一個(gè)辦法:把頭埋進(jìn)書包里,縫了起來。可這書包底也太硬了,使勁扎才冒出個(gè)針頭來,費(fèi)了好大勁,一不小心手指都被扎破了,針還沒拔出來。這時(shí),我想起媽媽有時(shí)拔針的時(shí)候用牙齒咬,我也試試,可別說,這招還真行。

于是,我左一針,右一針,費(fèi)了九牛二虎之力,終于把書包縫好了——雖然有點(diǎn)兒不好看。

我戰(zhàn)勝了縫書包的困難!

作文我戰(zhàn)勝了困難400字。

上星期六下午,我一個(gè)人跑到公園里玩。看到五顏六色的蝴蝶上下飛舞,我喜歡極了,想捉一只來玩。剛跑幾步,不小心把右腳給扭傷了。我一下子站不穩(wěn),摔倒在地上。腳立刻有點(diǎn)腫了起來,泛著青色,伴隨著陣陣的痛。怎么辦呢?周圍沒人,我又沒有電話。我急得哭了起來。可是無人來幫我。我想起了在茫茫大海中用歌聲挽救快絕望的人們的小姑娘,又想起了在大火中鎮(zhèn)定下來,救了自己、奶奶和三十幾個(gè)鄰居的江凡。我的心慢慢地平靜下來。我想:“不能指望別人了,看來只能自己想辦法了。”

想起以前在課外書看到的治傷方法。我先坐在地上,用手自己輕輕地揉一揉,推一推。等有點(diǎn)緩解了,我用左手按著左腳,用盡全力單腳站了起來。我咬著牙,一瘸一拐地走了一段路。

終于,我遇到了一個(gè)好心人,幫我打電話給爸爸,爸爸趕快來帶我去看。我想,今后要是再遇到麻煩事,一定不要哭,要鎮(zhèn)定,自己想辦法克服困難,戰(zhàn)勝困難,這樣才是勇敢的人。

如果一個(gè)人一生戰(zhàn)勝不了任何困難,那這個(gè)人就等于一個(gè)空殼。戰(zhàn)勝了困難只會(huì)讓人變得更堅(jiān)強(qiáng)。我愿意做一個(gè)戰(zhàn)勝困難的少年,因?yàn)槲疑钪粋€(gè)少年戰(zhàn)勝不了困難是永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的。下面我給大家講一講,我所經(jīng)歷過的困難。

有一次,我上床的時(shí)候不小心戳到了右手的手指,我以為一會(huì)就好,但是越來越疼。老師就帶著我到了整骨醫(yī)院,醫(yī)生說我的手指是錯(cuò)了位,正過來以后還要養(yǎng)十幾天,我當(dāng)時(shí)非常著急,因?yàn)樵龠^五天就是期中考試,我非常后悔自己那么不小心。我回到學(xué)校后,吃飯、洗臉、寫字全部都是用左手,我那時(shí)真想哭,但是每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)想:“我是男子漢,我的理想是當(dāng)特種兵,如果我連這么一點(diǎn)困難斗戰(zhàn)勝不了的話還怎么保衛(wèi)祖國(guó)。為了不耽誤期中考試,我每天都會(huì)鍛煉手指,但是每動(dòng)過一下都像針扎一樣。雖然疼,但是經(jīng)過我每天堅(jiān)持不懈的努力,終于可以寫字了。期中考試之后,試卷發(fā)下來,我考得還不錯(cuò)。當(dāng)時(shí)我開心的笑了,感覺到自己的付出終于有了收獲。

這件事讓我明白了,在困難面前只要堅(jiān)持面對(duì),我們永遠(yuǎn)不會(huì)被困難擊敗,我愿意做一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)困難的少年。

戰(zhàn)勝困難。

在我的記憶深處,總是浮現(xiàn)出一幅充滿哲理的畫面:一個(gè)男人領(lǐng)著一個(gè)小女孩共同咬緊牙根推著車,滿腦袋汗,眼睛瞇縫著,滿手黏乎乎的黃泥,身后大山處懸掛著半邊彩虹的畫面。

雨嘩嘩下著,但少見的是缺了雷聲耀眼的閃電,雨不留情面地連續(xù)不斷地打在封檔玻璃上。不見爸爸在市里行駛,卻跑進(jìn)了市旁村子的泥道上,前方有一個(gè)泥坑,可爸爸卻明知故做,整輛車頓時(shí)像少了條腿,瘸了,走不動(dòng)了。雨仍然下著,爸爸讓我下車,幫他推車,我留意翼翼地使鞋不沾上泥,但是卻如登天般難,爸爸沖我樂了樂,左手將右腳的鞋拽掉,右手將左腳的鞋脫掉,并將襪子卷在鞋里,擼上褲腿,便用腳做支點(diǎn),推起車來,但車卻沒半點(diǎn)動(dòng)彈,他像個(gè)雨中的泥人,尋求我的幫忙,我連忙效仿他,脫鞋脫襪挽褲腿,和他用盡力氣推車,我們先深呼氣,鉚足勁,雙手按著車玻璃下方,嘗試著去推動(dòng)它,一次、兩次、三次……但車依然像一尊佛一樣巍然不動(dòng),幾乎在我泄氣時(shí),爸爸猛力一推,使出魯智深“倒拔垂楊柳”的力氣,將車推出泥坑,看著他滿身雨水,雙手、雙腳沾著黃泥的模樣,我和他會(huì)心一笑,父親說:“我都明白了,你明白了嗎?”我想我明白了,看著地上的泥坑,我明白了。

彩虹微笑著出此刻天際。

一切風(fēng)雨都過去了……。

那次,泥濘留痕,我明白了困難不可能避開;那次,泥濘留痕,我明白了在困難面前,勇敢挑戰(zhàn),奮力拼搏;那次,泥濘留痕,我明白了困難是成功前的候車室,戰(zhàn)勝困難是走向成功的必經(jīng)之路!

小學(xué)克服困難(通用21篇)篇九

去年的五一,我跟著爺爺去西湖邊游玩。那天西湖邊上的人很多,真可以稱的上人山人海了。開始我拉著爺爺?shù)氖志o緊握著生怕跟丟了,我和爺爺在人群中穿梭。玩的十分開心。

可是我沒有機(jī)怎么聯(lián)系上爺爺呢?我靈機(jī)一動(dòng),我想可以向過路的叔叔阿姨借一下手機(jī),剛好身邊走來一位阿姨,我上前禮貌的對(duì)阿姨說:我和爺爺走丟了,是否可以借你手機(jī)一用。阿姨親切地說;可以啊。她馬上把手機(jī)拿給我。我雙手接過手機(jī),撥通了爺爺?shù)碾娫挘嬖V爺爺我在什么地方,爺爺急忙找過來了,我對(duì)阿姨說:謝謝你了,要不是你,我就很難找到爺爺了。

通過這次事情我明白了當(dāng)遇到任何困難時(shí)我們都應(yīng)該自己克服。

小學(xué)克服困難(通用21篇)篇十

我現(xiàn)在堅(jiān)持學(xué)舞蹈,是有原因的。因?yàn)槲曳浅Aw慕一個(gè)會(huì)跳舞的朋友,她的名字叫家馨。

我羨慕她是因?yàn)樗幸簧砣彳浀墓穷^,不管什么動(dòng)作她都可以做到,跳起舞來好美了,完全可以跟孔雀比美了。我想每一個(gè)舞蹈老師都希望有這么優(yōu)秀的學(xué)生吧。我相信自己能跳的跟她一樣美,于是也報(bào)了舞蹈班。

可是,我去試課回來以后,腰酸背痛不想學(xué)了。于是我再?zèng)]去。沒過多久,我又開始羨慕她了。因?yàn)槲铱此卵臅r(shí)候,腰拱的想一座橋,劈叉的時(shí)候,劈的完全是“一”字,這讓我羨慕萬分。

于是,又叫媽媽給我報(bào)了名。這一次我沒有放棄,而是努力地練基本功。雖然學(xué)舞蹈經(jīng)常會(huì)全身酸痛,但我還是咬牙堅(jiān)持。

家馨曾說:“不去努力和行動(dòng),你永遠(yuǎn)都得不到,但是只要你努力了,不管多還是少,你都會(huì)有收獲的。”我非常贊同。現(xiàn)在每當(dāng)我想要放棄,就會(huì)想起她說的話。憑著這力量,我的舞蹈跳得越來越好。

家馨,謝謝你,在我想要放棄的時(shí)候鼓勵(lì)我。你永遠(yuǎn)都是我最好的朋友,你教會(huì)了我,只要能克服困難就可以成功。

小學(xué)克服困難(通用21篇)篇十一

在我成長(zhǎng)的過程中,遇到過許多困難。每當(dāng)遇到困難時(shí),我的心里非常害怕。可是當(dāng)我戰(zhàn)勝了這些困難,就會(huì)特別開心。

記得在二年級(jí)上游泳課學(xué)悶水時(shí),被嗆了。后來向老師撒謊不去游泳。結(jié)果被媽媽知道了,她狠狠地教訓(xùn)了我。媽媽說:“遇到困難要勇敢面對(duì)。用于克服。別人可以做到的事情你也可以做到。”我聽了媽媽的話下定決心戰(zhàn)勝這個(gè)困難。

于是又到了周一的游泳課。剛下水時(shí)我的心里雖然還是有一點(diǎn)害怕,但是我一想起媽媽對(duì)我說的話,就鼓起了勇氣,向教練請(qǐng)教怎樣悶水不被水嗆到。于是老師和藹可親地對(duì)我說:“悶水一定憋氣,不要吸氣。”聽了老師的講解,試了一次不行,兩次不行,就這樣試了好幾次都沒有成功。可我并不灰心又試了好多次,終于成功了,我特別開心。

通過這件事情讓我懂得了一個(gè)道理“世上沒有克服不了的困難,只要你有耐心、決心一定能戰(zhàn)勝困難。”

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小學(xué)克服困難(通用21篇)篇十二

人生沒有了困難,就猶如生活沒有了彩虹一般。沒有光彩,沒有炫麗,困難這詞聽起來沉重?zé)o比,但是它又猶如一道高達(dá)的墻,一條難過的獨(dú)木橋,只要一但翻越了它,這感覺是兩種不同的滋味呀!

考試這詞對(duì)于學(xué)生來說并不陌生。可是只要考試過的人,尤其是難的,誰沒有做不出的題目,可是這就是一條漫長(zhǎng)的路,只要你自己肯下這苦功夫,這難題并不困難。當(dāng)你邁出這條路的第一步時(shí),相信吧!這困難,已經(jīng)消除了一半,你的信念,就好像老師一樣不停地鼓舞著你,讓你繼續(xù)前進(jìn),把這困難抹平,從而解決了這其中的難題。解決之后,雖然你有一些累,或許感覺有一些傷腦筋,但是成功的喜悅,而是那些只懂得收獲,而不懂得付出或舍取的人享受不到的。因?yàn)樗麄兪且恍皯泄怼保且恍┛匆娎щy而就退縮,就說扛不住的人,所以即使給你再多,在豐富的喜悅事,也沒有那克服困難的一瞬間開心。

考試是這樣,難道生活不是這樣嗎?而且一些平凡的事情,更能表現(xiàn)出一些人不一般的精神能力。

校運(yùn)會(huì)上的3000米,3000米事一個(gè)多少震撼人心的數(shù)據(jù),或許對(duì)于馬拉松的人,只是一會(huì)兒的工夫,可是我們還是學(xué)生,3000米多么遙遠(yuǎn),可以說一眼看不到邊際啊!可是那些跑的人呢?就是一些想克服困難的人,邁出了第一步的人,就能成功的邁出第二步,直到結(jié)束為止,他都會(huì)盡自己所有的力量去努力,去克服。

困難就猶如一道門檻,只要你能克服它,你就會(huì)有意想不到的收獲。

人的一生,難免有些大大小小的不如意。做事情的時(shí)候,遇到困難和挫折肯定是在所難免的。做事情,不一定都是一帆風(fēng)順的。關(guān)鍵在于大家怎么對(duì)待這些煩人的難題?若勇往直前,那么你就克服它;若去逃避,那么它就會(huì)一直纏著你。

以前,我是一個(gè)怕在無亮光的屋子中無人陪伴的小男孩,但是自從那件事過后,我戰(zhàn)勝了這個(gè)缺點(diǎn),成為了勇敢的人。

那天,我就在自己的小房間里看漫畫書,突然,閃電劃過天空,像金光閃閃的一條條銀蛇在天空爬過。不知閃電閃斷了哪條線,家里居然斷電了,連發(fā)電機(jī)也開不了了。

一道車影閃過,像一頭雄獅朝我撲來,我嚇了一跳,飛快地從床上鉆入床下,又一個(gè)小小的身影閃過,我頓時(shí)六神無主,望著電燈默默哀求。過了好一會(huì)兒,黑暗并沒有消失。我決定不能繼續(xù)坐以待斃,我打開大門,飛身奔向媽媽的房間,空無一人,我心里嘀咕著:也許是去修理發(fā)電機(jī)去了。我自我安慰,但腦子中不停地閃現(xiàn)過去看過的恐怖片。我不管三七二十一,閉著眼睛,從房間閃到了樓下。樓下的人都在向上走,樓下早已空空如也,我結(jié)合了生活實(shí)際安慰自己,樣子平靜,但心里七上八下。終于,經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的親身感受,我終于戰(zhàn)勝了困難。

困難是一塊絆腳石,也是通向成功最好的階梯。

學(xué)習(xí)如登山,如果沒有一股堅(jiān)強(qiáng)的毅力,就不會(huì)爬上最高最巔的山峰,也不能站在最高的山頂上看那美麗的風(fēng)景。

每次遇到不會(huì)的題看也不看一下,心里非常火,想把那本書給撕了,心里還會(huì)狠狠地罵那個(gè)人出的題那么難。這一次也比例外,我狠狠的把書扔在地下,辱罵它,甚至不想再看見他。姐姐馬上就走進(jìn)來了,書被她撿起來,就開始給我講大道理。“書是死的,可人是活動(dòng)我們的腦子會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的。這道題用的方式不行,就換另一種方式啊!“我聽了心里大徹大悟,馬上把書撿起來認(rèn)認(rèn)真真地做,姐姐看見我這樣心里非常高興,臉上也掛點(diǎn)笑容了,做妹妹的我還從來沒看見俺姐姐笑過呢,呵呵!姐姐笑著說:“學(xué)習(xí)要認(rèn)真,不能有半點(diǎn)馬虎,這樣才能收取更好的成績(jī)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

是啊!一分耕耘,一份收獲,你付出了多少,就收獲多少。

我和朋友們排了好久的隊(duì)伍,終于輪到了我,我慢慢地邁上了第一步。到下一步時(shí),我情不自禁地叫出聲音:“救命啊!救命啊!”因?yàn)橹虚g隔了兩根木棍,差一點(diǎn)點(diǎn)就掉進(jìn)水里了。剛剛好險(xiǎn)啊,好像被死神踩在了腳底,可他卻被我的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)驅(qū)趕走了。就當(dāng)我在想我從死門關(guān)走出來時(shí),死神卻仍不放棄,又慢慢地爬起來了,可我已經(jīng)順利通過了這個(gè)刺激的獨(dú)木橋。我心里暗暗地發(fā)誓:剛剛真的好險(xiǎn)啊!雖然很好玩,可我發(fā)誓堅(jiān)決再也不會(huì)玩了。

但這次過獨(dú)木橋已經(jīng)讓我克服了恐懼。

本人一向自大,自恃“天下無能困我之難”,視遇到困難便畏縮者為懦夫。殊不知,我也曾為他們之中的一員,幸好懸崖勒馬,才晉升為“強(qiáng)者”。所為何事,且聽我細(xì)細(xì)道來。

那是再平凡不過的一天,家里只剩我一人,照例,早上啃“精神糧食”過頓。中午,一碗泡面就電視的美食節(jié)目下菜,完事!今天,我看到電視里一個(gè)小朋友自己做了個(gè)“小菜”——炸雞蛋饅頭。嘿呦!看著真饞人,不如我自己動(dòng)手做做!可“吃”我是行家,“做”嘛!不好意思,我是“大姑娘上轎——頭一遭”。算了,不是說“世上無難事”嘛!為了我的肚子,我就做一回“有心人”吧!

準(zhǔn)備工作很簡(jiǎn)單,拿兩饅頭切成片,打兩雞蛋拌勻,放著備用。萬事具備,只欠東風(fēng)。接下來,炸!親愛的肚子,為了你我豁出去了!

我利索得倒油,熱鍋。這可是因?yàn)槌W龃髲N師的姐姐的助手的緣故。趁這邊在熱油,我馬上拿起饅頭片,在饅頭雪白的肌膚上裹了層華麗的“雞蛋金裝”。好了,油熱好了。我哆哆嗦嗦地夾起饅頭片,猛地朝鍋里一扔,“噼噼啪啪”豆大的油點(diǎn)調(diào)皮地往外跳,嚇得我一大跳,趕緊到桌子下避難,出來一看,饅頭片焦了,黑糊糊的,看著怪惡心。看來我是沒有廚師的天分了,注定與廚房無緣。我心里猛打退堂鼓,難道真的是“出師未捷身先死”嗎?我悻悻地回到房間,啃著書。這時(shí)一句話跳入我的眼中:困難對(duì)強(qiáng)者而言是墊腳石,而對(duì)懦夫來說卻是絆腳石。這無疑如同一塊巨石投入我平靜的心湖,激起一層層漣漪。對(duì)啊!我難道就真的這樣畏縮了嗎?我難道會(huì)成為我最輕視的懦夫的一列中嗎?我不是說我能克萬難嗎?我只是在夸海口嗎?一個(gè)個(gè)問號(hào)打在我心中,我的心告訴我:答案:不!

我重拾信心,再次向廚房進(jìn)軍,重新熱油,拿起饅頭片,這回放聰明,我順著鍋勢(shì)輕輕放下,全部放好,又均勻得為它們翻身,炸至金黃。閃亮登場(chǎng)!恩,和預(yù)期的一樣,好吃極了,沒一會(huì),就見底了。

晚上,我在日記上寫下一段話:溫室的花朵是經(jīng)歷不起暴風(fēng)雨的,想抵抗暴風(fēng)雨,就是成為參天大樹,想成為參天大樹僅僅靠陽光甘露是不夠的,還得有風(fēng)霜雨雪。同樣,想成功就得承受失敗,不僅得有聰明才智與機(jī)會(huì),還得有困難考驗(yàn)?zāi)愕暮阈呐c耐心。這是來之不易的成功!

小學(xué)克服困難(通用21篇)篇十三

每次我看見大街小巷上的人騎著自行車那副瀟灑的模樣,就令我特別羨慕,今年過年爸爸送給我一樣新年禮物,那就是自行車。

第二天,陽光明媚,風(fēng)和日麗是個(gè)騎車的好天氣,媽媽帶我到樓下花園里,教我騎自行車,我想騎自行車這么簡(jiǎn)單還用教嗎!于是我直接爬上車,歪歪扭扭的騎了幾步,就摔了個(gè)四腳朝天,媽媽趕緊把我扶起來,對(duì)我說“慢慢練,心急吃不了熱豆腐,我會(huì)在后面先扶著你”。然后,我上車,媽媽在旁邊扶著我,慢慢的騎,騎了幾次,媽媽試圖放手讓我一個(gè)人騎,可是媽媽一放手,我就倒下了,這時(shí)我感覺學(xué)騎自行車好難啊,媽媽在一旁安慰我叫我不要?dú)怵H,于是我就繼續(xù)練習(xí),騎著騎著,我突然發(fā)現(xiàn)在后面扶著我的媽媽,在我一旁陪著我跑,哈哈,我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。

這次經(jīng)歷,我不僅克服了困難,而且也懂得了心急吃不了熱豆腐這個(gè)道理。

小學(xué)克服困難(通用21篇)篇十四

克服困難,超越自我楊蒙今天,藍(lán)藍(lán)的天空,點(diǎn)綴著幾朵棉花似的白云。我的心情也像天空的顏色一樣清爽、舒服,因?yàn)槲倚Re行“第三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。”

運(yùn)動(dòng)員們無限的希望。但最使我敬佩的是跑1500米的同學(xué),他們使出了全身的力氣。跑了一圈又一圈,好像有一種用不完的氣似的。不久,他們的速度漸漸地慢了下來,但是,他們卻依然正努力地跑著,真是有一種“不到終點(diǎn)不死心”的精神。

長(zhǎng)跑對(duì)我們來說,是一個(gè)非常難的挑戰(zhàn)。對(duì)他們也是如此,但是他們能勇敢地接受這個(gè)艱難的任務(wù),特別需要決心和耐心。許多同學(xué)用自己的實(shí)力,來挑戰(zhàn)了這個(gè)艱巨的任務(wù)。克服了困難,挑戰(zhàn)了自我。那便是為錦園學(xué)校增添了一道五彩的風(fēng)景線。

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小學(xué)克服困難(通用21篇)篇十五

從前我在學(xué)習(xí)上一遇到困難,就會(huì)怕辛苦,沒耐心。后來通過學(xué)習(xí)滑板這件事,我發(fā)生了改變。

二年級(jí)的時(shí)候,經(jīng)常看見有小朋友在小區(qū)里玩滑板,看著他們輕靈的身姿,我也心癢難耐,就請(qǐng)求爸爸給我也買了一副。

我抬起一只腳放上去,剛想抬另一只腳,身體就失去了平衡,差點(diǎn)摔跤,試了幾次都不行。“上個(gè)板都這么難,要想滑起來就更難了!”我急得直嚷。這時(shí)爸爸說:“萬事開頭難,學(xué)什么都要一步一步來,不可能一口吃成個(gè)胖子。即使像菲爾普斯這個(gè)游泳天才,每天也要有一萬米。”我想,爸爸的話是對(duì)的,要相信自己,耐心練習(xí),一定能克服困難!于是我扶著欄桿先練起了上板。我微微彎腿,挺直上身,穩(wěn)定住身體重心,練了幾次終于成功地上了板。喜悅之情使我更有信心了。然后我扶著欄桿從一個(gè)平緩的斜坡上慢慢地滑下來,逐漸放開欄桿,利用腰腹力量帶動(dòng)雙腿前后擺動(dòng),身體變得靈活多了。慢慢地我不用斜坡也能“開動(dòng)”蛇板了。這樣練了一星期后,我就可以自如地穿梭在小區(qū)里了,小伙伴們都用羨慕的眼神看著我,我無比得意,但是也知道這小小的成功來之不易。

這件事讓我明白了:只有天分和興趣還不夠,一定要相信自己,付出辛苦的汗水,才會(huì)克服困難,達(dá)成目標(biāo)。

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小學(xué)克服困難(通用21篇)篇十六

太陽炙烤著大地,蠶鳴一陣比一陣高,在這里,似乎所有的生命都是病怏怏的,毫無生機(jī),除了那些整天泡在水里的孩子們。我的心中焦灼著,始終閃現(xiàn)那個(gè)男孩的身影。

七歲那年,他的左腿因車禍而沒了,所以他怕丑裸露在人們眼下,就把自己包裹著嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),不敢下水。

他和往常一樣,坐在田埂上望著遠(yuǎn)方,深深思考著。“你想不想喝冰鎮(zhèn)可樂?”這時(shí),耳邊傳來了年邁又沙啞的聲音——爺爺?shù)暮魡尽?/p>

“冰鎮(zhèn)可樂就在馬路對(duì)面,你自己想喝,就得穿過這條馬路。”爺爺又說道,“我會(huì)提醒你來往的車輛。”

冰鎮(zhèn)可樂的誘惑實(shí)在是太大了,但眼前是那年失去的左腿,還有難以逾越的馬路。

當(dāng)他過了這條馬路時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己早已熱淚盈眶……。

克服困難之后,上帝會(huì)把你的辛酸與苦辣,釀成一杯最甜的一杯可口的可樂。

小學(xué)克服困難(通用21篇)篇十七

有人覺得困難就像一枝正在燃燒的蠟燭,點(diǎn)燃了人生的激情;有人覺得困難就像一壇上等的女兒紅,讓你品嘗到了人生的滋味;有人覺得困難就像一個(gè)堅(jiān)硬彈簧,時(shí)強(qiáng)時(shí)弱。

在一次次的成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了許多,我學(xué)會(huì)了感恩,我學(xué)會(huì)了尊重,我學(xué)會(huì)了自立,我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。那次,我學(xué)會(huì)了克服困難。

時(shí)間又回到了那天……。

早晨,陽光明媚晴空萬里,在我的眼里,今天的天空格外蔚藍(lán),花兒格外婀娜,大樹格外翠綠,小孩格外可愛,我的心情格外開心。突然,我同學(xué)騎著自行車到了我面前,說:“你也學(xué)一下自行車,很好玩的,像飛一樣。”“好啊”,由于那天我的心情很好,忘記了自己平衡感不好就一口答應(yīng)了。

一回家,我把自行車搬了出來,就開始騎了。剛開始,我只是身子坐在車座上,兩腳在地上蹬來蹬去而已。等久了,我覺得自己平衡感控制好了就坐上,把腳放在車上蹬,剛把腳放在車上,車子就往另一邊斜下去,最后倒了,“嘭”地一下,我的屁股遭殃了。我又繼續(xù)騎了起來,“不錯(cuò)不錯(cuò),我居然騎了1米耶”,說完,我又摔了下來。經(jīng)過多次的摔跤,我學(xué)會(huì)了騎自行車。我一直對(duì)自己加油,從不放棄,因?yàn)槲叶昧丝朔щy,也學(xué)會(huì)了克服困難。當(dāng)然,我也成功了,能和同學(xué)一起騎車了,最重要的是,我學(xué)會(huì)了克服困難。

在漫漫的人生路中,還有許多困難等著我去克服,許多東西等著我去學(xué)習(xí)。

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小學(xué)克服困難(通用21篇)篇十八

上星期六下午,我一個(gè)人跑到公園里玩。看到五顏六色的蝴蝶上下飛舞,我喜歡極了,想捉一只來玩。剛跑幾步,不小心把右腳給扭傷了。我一下子站不穩(wěn),摔倒在地上。腳立刻有點(diǎn)腫了起來,泛著青色,伴隨著陣陣的痛。怎么辦呢?周圍沒人,我又沒有電話。我急得哭了起來。可是無人來幫我。我想起了在茫茫大海中用歌聲挽救快絕望的人們的小姑娘,又想起了在大火中鎮(zhèn)定下來,救了自己、奶奶和三十幾個(gè)鄰居的江凡。我的心慢慢地平靜下來。我想:“不能指望別人了,看來只能自己想辦法了。”

想起以前在課外書看到的治傷方法。我先坐在地上,用手自己輕輕地揉一揉,推一推。等有點(diǎn)緩解了,我用左手按著左腳,用盡全力單腳站了起來。我咬著牙,一瘸一拐地走了一段路。

終于,我遇到了一個(gè)好心人,幫我打電話給爸爸,爸爸趕快來帶我去看。我想,今后要是再遇到麻煩事,一定不要哭,要鎮(zhèn)定,自己想辦法克服困難,這樣才是勇敢的人。

小學(xué)克服困難(通用21篇)篇十九

“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)他就弱,”世界上往往沒有戰(zhàn)勝不了的困難,只要有信心、有毅力就一定能克服得了困難。我也克服過一次困難,下面,我就來說一說吧。

這天,我放學(xué)回家看見媽媽、爸爸不在家,就飛快地把作業(yè)做完,作業(yè)剛做好,媽媽就回家了,只見媽媽一臉疲憊。我心想:媽媽每天有一大堆家務(wù)活要干,早上和下午還要去上班工作,應(yīng)該幫她把飯做了,不然媽媽該有多辛苦呀!于是,我對(duì)媽媽說:“媽媽,您今天先去休息吧,這頓飯由我來做。”媽媽驚喜地說:“哇,看來兒子長(zhǎng)大了,懂得幫父母分擔(dān)家務(wù)了嘛!”說著,媽媽便從冰箱中取出一大袋大杏仁,讓我做一道自己最愛吃的糖炒杏仁。

炒菜開始了,我剛開始掌握的還不錯(cuò),可這畢竟是我第一次炒菜,過了一會(huì)兒,我便有點(diǎn)兒緊張了,結(jié)果錯(cuò)把鹽當(dāng)成了糖,把醋當(dāng)成了醬油,還不小心放了一大把香菜,不一會(huì)兒我的糖炒杏仁就變成了一團(tuán)黑乎乎的硬團(tuán)。我傷心極了,坐在地上抽泣了起來,媽媽聽見了,從臥室里走了出來,看見了我的炒菜“成果”,對(duì)我說:“男子漢該堅(jiān)強(qiáng),遇到這么點(diǎn)小事怎么能這么快就放棄了呢?仔細(xì)看一看菜譜,認(rèn)真再炒一遍吧。”我聽了媽媽的話,又有了信心,把菜譜從頭到尾再仔細(xì)看了一遍,馬上就做出了一道噴香的糖炒杏仁,味道棒極了!爸爸、媽媽嘗了也贊不絕口。

這次炒菜使我明白了一個(gè)道理:只要有決心,有毅力,無論做什么事都一定能成功。

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小學(xué)克服困難(通用21篇)篇二十

困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!

太陽炙烤著大地,蠶鳴一陣比一陣高,在這里,似乎所有的生命都是病怏怏的,毫無生機(jī),除了那些整天泡在水里的孩子們。我的心中焦灼著,始終閃現(xiàn)那個(gè)男孩的身影。

七歲那年,他的左腿因車禍而沒了,所以他怕丑裸露在人們眼下,就把自己包裹著嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),不敢下水。

他和往常一樣,坐在田埂上望著遠(yuǎn)方,深深思考著。“你想不想喝冰鎮(zhèn)可樂?”這時(shí),耳邊傳來了年邁又沙啞的聲音——爺爺?shù)暮魡尽?/p>

“冰鎮(zhèn)可樂就在馬路對(duì)面,你自己想喝,就得穿過這條馬路。”爺爺又說道,“我會(huì)提醒你來往的車輛。”

冰鎮(zhèn)可樂的誘惑實(shí)在是太大了,但眼前是那年失去的左腿,還有難以逾越的馬路。

當(dāng)他過了這條馬路時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己早已熱淚盈眶……。

克服困難之后,上帝會(huì)把你的辛酸與苦辣,釀成一杯最甜的一杯可口的可樂。

小學(xué)克服困難(通用21篇)篇二十一

冬日的太陽遠(yuǎn)沒有夏日的明亮與溫暖。它懶洋洋地掛在天上,像一個(gè)擺設(shè),絲毫沒有讓人感到它無窮無盡的溫暖。

本身就怕冷的我鼓起了好大的勇氣才從暖烘烘的被窩里爬出來。經(jīng)過一番梳洗和早餐后來到房間,見本來就厚的棉被推得像個(gè)小山丘似的。肯定是外婆忘疊了,我自己來吧,讓外婆也休息一下。

老是覺得疊被子很輕松,可事實(shí)與想象差的太遠(yuǎn)了。我站在床上,把被子二頭拎起來,抖了抖,可是冬天的棉被與夏天的毯子的重量簡(jiǎn)直是天差地別。我腳一軟,一頭栽倒在被子上,我仍不泄氣,不過換了種方法。先把被子在床上攤平,又將二角向另一邊一翻,再豎過來一翻,又一翻。可是效果不符合我的心意。如果說外婆疊的被子像快長(zhǎng)方形的豆腐干,那我疊的被子簡(jiǎn)直跟切碎的豆腐干般這里多出一角,那里縮進(jìn)去一角。

但是我絕對(duì)不是一個(gè)像困難低頭的人,我發(fā)現(xiàn)了我的失誤——沒有二端對(duì)齊。我再一次把被子弄平,小心翼翼地把二端慢慢拉向另一端,對(duì)齊后,又將豎著的另一端拉近,對(duì)齊。這回,和外婆疊的就有的一拼了。外婆見了我的“作品”,也大加贊賞。

能幫助外婆做一些力所能及的事是我的本分,做不到的事也不能輕易放棄,因?yàn)椤夷苄小?/p>

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小班教案的編寫需要考慮教材的使用、教學(xué)資源的調(diào)配和學(xué)生的個(gè)性發(fā)展等方面的因素。教案的編寫是一個(gè)動(dòng)態(tài)過程,需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和反饋進(jìn)行修正和完善。
通過閱讀演講稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和觀點(diǎn),提高我們的學(xué)識(shí)水平。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:大家好!
優(yōu)秀作文具備深入思考的思維能力,能夠以獨(dú)特的視角觸動(dòng)讀者的心靈。小編為大家挑選了幾篇優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些幫助和啟示。拉開窗簾,陽光不只一種
制定策劃方案需要團(tuán)隊(duì)成員之間的合作和溝通,確保每個(gè)人都清楚各自的任務(wù)和責(zé)任。以下是一些策劃方案的實(shí)際案例,通過學(xué)習(xí)和借鑒,可以提高我們的策劃能力。1.一元秒殺區(qū)
優(yōu)秀作文是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和自我認(rèn)知的反思,它可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是一些優(yōu)秀作文的好詞好句,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。我小的時(shí)候非常喜歡吃蛋糕,看到
通過寫心得體會(huì),可以幫助我們回顧和反思過去的經(jīng)歷,提升自己的思考能力和認(rèn)知水平。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家在寫作和總結(jié)方面提供一些啟發(fā)和參
在組織和管理工作中,整改報(bào)告是一種重要的工具,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)進(jìn)行糾正。在整改報(bào)告范文中,我們可以看到作者對(duì)問題的分析和解決方案的設(shè)計(jì),這些對(duì)我們撰寫
應(yīng)急預(yù)案的核心在于科學(xué)規(guī)劃、合理制定和切實(shí)實(shí)施,它是應(yīng)對(duì)危機(jī)的重要支撐。在制定和執(zhí)行應(yīng)急預(yù)案的過程中,不僅要做好內(nèi)部的溝通和協(xié)調(diào),還要與外部相關(guān)單位和部門進(jìn)行合
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)過程的一次總結(jié)和反思,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間。下面是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,它們以獨(dú)特的視角和思考方式給人留下了深刻印象。“愚人節(jié)來嘍!
幼兒園教案的編寫要關(guān)注幼兒的綜合素養(yǎng)培養(yǎng),注重知識(shí)、能力和情感等方面的發(fā)展。來看看下面這些幼兒園教案范文,或許能夠幫助你更好地編寫教案。1、喜歡參加體育活動(dòng),愿
作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該努力提升自己的寫作水平,爭(zhēng)取寫出更多優(yōu)秀作文。這些優(yōu)秀作文展示了作者深入細(xì)致的觀察力和敏銳的思考能力。長(zhǎng)耳朵、紅眼睛、短尾巴、你能猜出這是
幼兒園教案涉及到各個(gè)教學(xué)領(lǐng)域,包括語言、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)等多個(gè)方面。在下文中,小編精選了一些優(yōu)秀的幼兒園教案,供各位教師學(xué)習(xí)和參考。活動(dòng)目的:1、學(xué)習(xí)用團(tuán)、壓的
讀后感可以幫助我們更深入地理解和解讀書中的文字,使閱讀更有意義。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。今天,我讀了圓明園的毀滅這篇課文,很有感觸。
國(guó)慶節(jié)是一個(gè)反思和展望的時(shí)刻,我們可以回顧過去的一年,同時(shí)為未來的發(fā)展做出規(guī)劃和期許。國(guó)慶節(jié)是中國(guó)重要的節(jié)日之一,我們每年都會(huì)慶祝。那么在國(guó)慶節(jié),我們應(yīng)該如何安
優(yōu)秀作文能夠給人以啟示和思考,引發(fā)對(duì)社會(huì)、人生等問題的思考和討論。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以給大家一些啟發(fā)和幫助。月亮,被古人呼作“
在學(xué)生的評(píng)價(jià)中,我們要注重綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià),而不僅僅看重分?jǐn)?shù)。若被委以班主任工作之責(zé),我們可參照以下班主任工作總結(jié)范文,結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行總結(jié)。對(duì)于班級(jí)的管理,只靠
大班教案的編寫要注重培養(yǎng)學(xué)生的問題解決能力和綜合運(yùn)用能力,以提升學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展。小編整理了一些精選的大班教案,希望能給教師們提供一些新的教學(xué)思路和參考。
優(yōu)秀作文是在閱卷老師眼中值得稱贊的一篇文章,它能夠充分展示作者的思維邏輯和表達(dá)能力。下面是一些優(yōu)秀作文的分享,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。那天,突如其來了一場(chǎng)考試
個(gè)人總結(jié)是對(duì)過去的總結(jié),也是對(duì)未來的規(guī)劃和目標(biāo)的制定。在這個(gè)欄目中,小編為大家整理了一些個(gè)人總結(jié)的實(shí)例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁懽鞯膮⒖肌N医衳x,是通風(fēng)區(qū)一名技術(shù)
國(guó)旗下是我們思考民族發(fā)展大計(jì),謀求民族復(fù)興的重要場(chǎng)所。國(guó)旗下是我們共同的象征,代表著國(guó)家的尊嚴(yán)和民族的力量。在國(guó)旗下,我們要用智慧和信心去審視和解決問題,做出明
優(yōu)秀作文飽含著作者的心血和智慧,是一種值得珍藏的文化瑰寶。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一年一度秋風(fēng)勁,秋風(fēng)年年均不同。在這碩果累累的日子
思想?yún)R報(bào)是一種自我覺察和思考的過程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為自我提升指明方向。接下來是一些寫作技巧和方法,希望能幫助大家寫出優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)。
月工作總結(jié)要注重事實(shí)和數(shù)據(jù),而不僅僅是主觀的感受和評(píng)價(jià)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的思路和靈感。昆明是云南省農(nóng)藥銷售集散地和
工作心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)方法,提高工作效率。如果你需要一些寫工作心得體會(huì)的范文,以下的例子或許能幫到你。在以后的工作當(dāng)中,我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,做一名稱職
發(fā)表國(guó)旗下講話稿是我們展示青春活力和愛國(guó)情懷的重要時(shí)刻,我們應(yīng)該倍加珍惜這一機(jī)會(huì)。這是一些近年來備受矚目的國(guó)旗下講話范文,不妨借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
優(yōu)秀作文能夠通過深入的思考和獨(dú)到的見解,引起讀者的思考和共鳴。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作方法和技巧,我們可以提高自己的作文水平和素質(zhì)。雙修日,我和哥哥、朋友一起在尚
教學(xué)工作計(jì)劃需要靈活調(diào)整和修訂,以滿足不同層次和不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。善于利用教學(xué)工作計(jì)劃,可以幫助教師減輕課堂壓力,提高教學(xué)效率。1、通過觀看手偶表演,理解兒歌
作文是一種綜合性的語言實(shí)踐活動(dòng),通過寫作可以提高自己的表達(dá)能力和思維邏輯能力。需要寫一篇優(yōu)秀作文時(shí),可以多讀一些范文,以獲取一些寫作上的啟發(fā)和靈感。
心得體會(huì)是對(duì)某一段經(jīng)歷的再次思考和總結(jié),從中我們可以獲得更深刻的領(lǐng)悟和啟示。請(qǐng)大家閱讀以下心得體會(huì)范文,相信會(huì)對(duì)你們?cè)趯懽鲿r(shí)提供一些有益的引導(dǎo)。學(xué)生通過對(duì)運(yùn)動(dòng)技
優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來啟發(fā)和思考,拓展他們的思維邊界。現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,相信會(huì)給我們的寫作帶來一些啟發(fā)。我是黃敬怡,一個(gè)11歲的陽光男孩
范文范本是學(xué)習(xí)寫作的重要教材,通過閱讀范文,我們可以吸收優(yōu)秀作品的精華,提高自己的寫作水平。以下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家學(xué)習(xí)和參考。總結(jié)“春天天氣
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校舉辦的一項(xiàng)重要活動(dòng),能夠鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。接下來,我們一起來看看小編為大家準(zhǔn)備的一份精彩紛呈的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文。致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員人類的力量
通過寫月工作總結(jié),我可以幫助自己反思和總結(jié)過去一個(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這些范文中展示了不同行業(yè)和領(lǐng)域的工作總結(jié),可以幫助你了解和學(xué)習(xí)各個(gè)領(lǐng)域的工作經(jīng)驗(yàn)。
行政需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí),以適應(yīng)組織變化和發(fā)展的需求。以下是小編為大家整理的行政工作范文,希望能夠給大家提供一些參考和思路。為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任,為
總結(jié)范文可以幫助我們更好地掌握總結(jié)的技巧,提高總結(jié)的質(zhì)量和深度。小編為大家找來一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┧悸泛挽`感。為切實(shí)解決農(nóng)村留守兒童
幼兒園中班是孩子們成長(zhǎng)中的重要階段,他們開始培養(yǎng)基本的學(xué)習(xí)和社交能力。接下來是一些幼兒園中班的教學(xué)評(píng)價(jià)方法,希望對(duì)教師們提供一些思路。本課程基于新的體育課程標(biāo)準(zhǔn)
在教學(xué)工作總結(jié)中,我們要結(jié)合具體的教學(xué)實(shí)踐,分析學(xué)生的學(xué)情和教學(xué)情境,制定相應(yīng)的教學(xué)策略。讓我們一起來看看以下的教學(xué)工作總結(jié)范文,或許可以給你一些寫作上的指導(dǎo)。
。大家好!今天我演講的題目是:我讀書,我快樂。生活中,有一種收獲,讓人一生受益,那就是讀書的收獲;人生中,有一種經(jīng)歷,讓人難以忘懷,那就是讀書的經(jīng)歷。我愛讀書。
使用教案模板可以使教師更加有條不紊地展開教學(xué),提高工作效率。教案模板范文可以幫助教師更快地理解和掌握教案編寫的要點(diǎn)和規(guī)范。一、教材分析:本節(jié)課主要講述生態(tài)系統(tǒng)中
工作報(bào)告可以幫助我們保持工作的連貫性和一致性,避免因信息傳遞不暢而產(chǎn)生誤解。大家可以從這份工作報(bào)告中學(xué)習(xí)到如何清晰地陳述工作任務(wù)和完成情況。過去的一年,是我鎮(zhèn)主
調(diào)查報(bào)告的撰寫需要我們具備扎實(shí)的調(diào)研基礎(chǔ)和良好的表達(dá)能力。借助以下案例,我們可以更好地理解和掌握調(diào)查報(bào)告的寫作技巧和方法。實(shí)踐目的:學(xué)會(huì)與他人合作,體驗(yàn)金錢的來
幼兒園中班是為幼兒提供合適的學(xué)習(xí)環(huán)境和多樣的學(xué)習(xí)資源。下面是一些幼兒園中班總結(jié)的樣本文本,希望對(duì)您的寫作有所幫助。對(duì)于剛升入中班的孩子來講,數(shù)字是一個(gè)抽象的概念
在民主生活會(huì)上,黨員要嚴(yán)格要求自己,改正不足,推動(dòng)自身素質(zhì)的提升。在下面,小編整理了一些民主生活會(huì)的常見問題解答,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的封副書記、同志們:現(xiàn)在
讀書并寫讀后感是一種有效的知識(shí)獲取和思考提升的方法。如果你對(duì)某本書有了很深的觸動(dòng),不妨看看以下小編為大家準(zhǔn)備的讀后感范文,或許能夠引起你的共鳴和思考。
月工作總結(jié)是一個(gè)不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì),讓我們從過去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),不斷提升自己。這份月工作總結(jié)范文以事例為主線,詳細(xì)描述了作者在一個(gè)月內(nèi)的工作成果和遇到的問題
優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來美的享受,讓人感受到文字的魅力和力量。下面給大家分享一些優(yōu)秀作文的精選例句,歡迎大家品味和賞析。在我的身邊有許多熟悉的人:父母親戚、老師同
讀后感是對(duì)所讀書籍的情感回應(yīng)和個(gè)人體驗(yàn)的表達(dá),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自我和人生。在下面的范文中,作者用精煉的語言對(duì)書中的情節(jié)和主題進(jìn)行了準(zhǔn)確的描述和解讀,讓讀者
優(yōu)秀學(xué)生不僅在課堂上積極參與,還在課外擁有廣泛的興趣和愛好。這是一系列關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生的案例分析,通過他們的成功經(jīng)歷可以了解到一些共同的特點(diǎn)和方法。各位家長(zhǎng)、老師、
讀后感是在閱讀過程中我們對(duì)書籍內(nèi)容進(jìn)行思考和反思的過程,它可以幫助我們更好地理解書中的內(nèi)涵和寓意。以下是一些值得一讀的讀后感范文,希望可以為大家對(duì)書籍內(nèi)容的理解
活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們明確活動(dòng)中的成功因素和失敗原因,為以后的活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)和參考。參與這次活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了如何處理團(tuán)隊(duì)成員之間的矛盾和沖突,通過溝通和妥協(xié),我們順利
奮斗是一種進(jìn)取精神,它使我們具備不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新的能力。最后是一些奮斗的案例分析,希望可以對(duì)大家了解奮斗的重要性和方法有所啟示。當(dāng)你聽到莊嚴(yán)激昂的國(guó)歌時(shí),當(dāng)你
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確把握題目要求,并能夠以獨(dú)特的角度去審視和解讀。接下來小編給大家?guī)淼氖且恍﹥?yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。舟曲挺住。舟曲的明天。甘肅加
通過月工作總結(jié),我們可以對(duì)過去一個(gè)月的工作進(jìn)行梳理和總結(jié),找出自己工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,為下一個(gè)月的工作制定有效的計(jì)劃和目標(biāo)。以下是一些精選的月工作總結(jié)示例,希望
寫學(xué)習(xí)心得的過程可以促使我們主動(dòng)思考、總結(jié)和反思,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。小編為您整理了一些學(xué)習(xí)心得的范文,希望能給您提供一些寫作參考。稚子牽衣問,歸來何太遲?“9
自我介紹是一種傳遞信息的方式,我們可以通過自我介紹讓他人了解我們的優(yōu)勢(shì)與特點(diǎn),從而更好地與他人合作。以下是一些自我介紹的技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。
月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間里對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)和反思的一種重要方式。不論你是工作還是學(xué)習(xí),這里都有一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,期待能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/div>
在下半年,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴,珍惜每一天的努力和付出。接下來是小編為大家整理的一些下半年總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。(1)在公司領(lǐng)導(dǎo)的參與幫助下,爭(zhēng)取了c
演講稿范文可以通過使用恰當(dāng)?shù)男揶o手法、引用名人名言或數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等方式提升演講的說服力和吸引力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和借鑒。
教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要注重內(nèi)容的分析和整合能力,確保教學(xué)的連貫性和完整性。教學(xué)工作計(jì)劃的范文可以幫助教師了解不同學(xué)科、不同學(xué)段的教學(xué)需求和要求。狼多次吃羊受到指
活動(dòng)策劃是為了達(dá)到特定目標(biāo)而進(jìn)行的活動(dòng)規(guī)劃和組織安排。下面是一些活動(dòng)策劃的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家的活動(dòng)策劃有所幫助。為了讓學(xué)生過一個(gè)快樂而有意義的暑假,
在工作心得體會(huì)中,我們可以反思自己的工作方式、具體工作內(nèi)容和工作效果,以及獲得的成就和遇到的挑戰(zhàn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些工作心得體會(huì)的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文是文學(xué)的精華,是作者思考和感悟的結(jié)晶,也是傳遞情感和價(jià)值觀的媒介。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,僅供參考,請(qǐng)大家自行斟酌。十、春節(jié)是大家最喜歡
通過撰寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我們可以將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。此處提供了一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的范文示例,供大家參考、學(xué)習(xí)和借鑒。
良好的師德是教育事業(yè)發(fā)展的基石,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要影響。以下是一些教育家的師德總結(jié),他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧可以為我們的教育事業(yè)提供寶貴的參考。1、從思想上轉(zhuǎn)變
工作計(jì)劃書應(yīng)該具備可操作性和可追蹤性,方便我們?cè)诠ぷ鬟^程中進(jìn)行調(diào)整和跟進(jìn)。下面是一些經(jīng)過精心設(shè)計(jì)和優(yōu)化的工作計(jì)劃書范例,希望可以激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式,使人眼前一亮。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。六年光陰,就像坐在火車?yán)锟创巴獾?/div>
在各種場(chǎng)合,我們常常需要準(zhǔn)備一份發(fā)言稿來確保自己能夠清晰、有條理地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。發(fā)言稿的撰寫需要提前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和練習(xí),保證演講的順利進(jìn)行。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師
掌聲響起,現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我作為主持人向各位介紹今天的活動(dòng)。以下是我整理的一些精彩主持詞范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和靈感。喜得千金是一件值得開心的事情,下面小編整
公司是一個(gè)組織結(jié)構(gòu),由一群人共同努力以達(dá)成某一共同目標(biāo)。這些公司在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得了優(yōu)異的成績(jī),是我們學(xué)習(xí)的榜樣和錦標(biāo)。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):您們好!屈指算來,我自20
自我介紹是一個(gè)展示自己才能和特點(diǎn)的機(jī)會(huì),我們應(yīng)該充分利用它來展示自己的優(yōu)勢(shì)。下面是一些關(guān)于自我介紹的實(shí)用建議和注意事項(xiàng),供大家參考。尊敬的各位考官:大家下午好!
助學(xué)金申請(qǐng)書的寫作要求扼要明確地表達(dá)個(gè)人的需求和期望,并能有效地激發(fā)評(píng)審委員對(duì)申請(qǐng)者的興趣和關(guān)注。以下是一些經(jīng)過精心撰寫的助學(xué)金申請(qǐng)書范文,希望能為你的申請(qǐng)?zhí)峁?/div>
在過去一個(gè)月的工作中,我們積累了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),通過總結(jié)能夠更好地吸取教訓(xùn),提高工作效率。讓我們一起來瀏覽一下其他人的月工作總結(jié)實(shí)例,或許能給我們一些靈感。
學(xué)校是一個(gè)傳承和創(chuàng)新的場(chǎng)所,讓學(xué)生在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上不斷追求新的知識(shí)和思維方式。歡迎來到小編為大家精選的學(xué)校文化分享,一起感受學(xué)校的魅力吧。三年時(shí)間,說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短
作文是一種對(duì)語言能力和思維能力的鍛煉,通過寫作可以提高自己的表達(dá)和思考能力。以下是小編為大家挑選整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟發(fā)。
優(yōu)秀的作文應(yīng)該有明確的主題和立意,能夠觸動(dòng)讀者的情感和思考。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一篇優(yōu)秀作文范例,它語言優(yōu)美、內(nèi)容豐富,值得深入閱讀體會(huì)。您好!明天就是您的節(jié)
優(yōu)秀作文需要有充實(shí)的內(nèi)容,要有獨(dú)特的見解或獨(dú)到的觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家閱讀欣賞。一聲炸雷響過,緊接著“嘩嘩”的大雨便從天而降。我望
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