優秀作文的文筆流暢，邏輯清晰，讀者能夠輕松理解和跟隨思路。推薦大家閱讀以下優秀作文范文，它們展現了不同層次的寫作能力，對寫作有很好的啟發作用。

鷹的啟示小學（優質19篇）篇一

今天晚上，我想起我的小金魚要換水了，于是，我拿著魚缸去衛生間換水。

放水的時候，我想：小金魚呆在冷水里肯定很冷，于是，我把水龍頭開到熱水的一邊給它們放了熱水，然后把它放到陽臺上。

可是，過了一會兒，我突然聽到媽媽叫起來：“天哪！這兩條金魚怎么浮在水面上？難道被燙死了？”我和爸爸趕忙跑過去一看，只見金魚已經翻在水面上了。我撈起一條金魚，看見它還在動，媽媽說：“現在就還來得及！”于是她捧著魚缸到水龍頭邊趕快給它換了冷水。過來一會兒，我又去看了一下，金魚又活過來了，我真高興！

通過這件事，我記住了媽媽的話：金魚不能用熱水喂養，只能用冷水。

鷹的啟示小學（優質19篇）篇二

釣魚的啟示，一篇短小的文章，沒有華麗的詞語修飾，也沒有令人眼花繚亂的修辭方法，卻揭示的一個深刻的真理。

作者的父親如果沒有那“孩子，你得把它放回水里去”這句話，如果沒有那父親的誠信與道德，也許作者詹姆斯現在只是一個平凡的人，或許更糟——只是一個階下囚而已。作者寫這篇文章，無非只是想告訴人們，道德是比能力好的多的東西！

當面對生活中的“大魚”是，請用道德的標準進行抉擇。因為，有時候能讓你絕處逢生。

那一年，小主人公剛十一歲，他和父親一起在鱸魚開放日之前去釣魚，小主人公釣到了一條很大的鱸魚，但是，因為離捕撈魚開放日還有兩個小時，于是父親讓主人公放回去，可小主人公不想放走。之后，聽了父親的勸說，小主人公沒辦法，于是他只好依依不舍的把那要非常大的鱸魚放回了湖里。

這個故事告訴我們，在黑暗的時候，你要選一個光明的事情，在一個人的'時候，要做對的事情，就比如小主人公和他的父親，只有他們兩個人在，我想，如果是我，我一定把把它拿回家，但小主人公有了父親的勸告，把大鱸魚放回了水里，我覺得他們很了不起。

我從《釣魚的啟示》中得到的啟示是：我們每一個人都知道，什么做眼操呀，排隊呀，不動別人的東西呀，什么的。都是我們知道的。是一定要做的。可真正做到的有幾個同學。你也可以問一問自己，你做到了嗎？其實，我也沒有做到呀！

比如說我以前，在放學站隊的時候，和幾位同學偷偷的跑到后面的樓梯中。看一看大隊有沒有從教學樓出來，要是沒出來，馬上逃走，要是出來了，從從墻角躲著不出來，大隊一走，馬上溜出來。雖然出來的比大隊慢，但同學把這個叫作娛樂。可這是品德的問題，不能用品德跟娛樂畫等號。

知道逃隊不對，但真正做到的有幾位同學。問一問品德，問一問內心。

鷹的啟示小學（優質19篇）篇三

在我們的生活中，一定有很多的啟示，我們就來說一說把！

在一個陽光明媚的早上，我在灰白色的水泥路上拾到一張100元的鈔票，我當時的心情非常矛盾.是將這張面值100元的鈔票買我喜歡的玩具—-遙控小船，還是交給爸爸.忽然，我想到老師教導我們要做一個誠實，拾金不昧的好孩子.我頓時不加思索就將它交給了爸爸.并把事情的經過講給了爸爸聽.爸爸二話不說就去玩具店買了，爸爸說“孩子，你表現的很好，說明了你誠實，拾金不昧，這”東西“就當我送給你的禮物，給予嘉獎，望以后一如既往”.我笑了.

還有一次，我在課本上遇到了一個難題，我絞盡腦子，就是想不出這道題的解法.我準備出去外面走走，在我跨出臺階的時候我看見一只蜘蛛在做網，忽然一陣大風吹來，把像魚網一樣的蛛網吹散了，可是蜘蛛不顧大風的襲擊，奮力地重新織了起來.我從蜘蛛身上看到了它那種堅持不懈的精神.我的身體便不聽意志的使喚，走進屋里，重新拿起這道難題做了起來，這時，我才意識到自己已經坐在了桌前.通過冥思苦想后我終于將這一難題拿下了.

在我們的生活中一定要分清好壞，堅持不懈地把每件事做好，也會在學習中找到不少樂趣.

我們身邊的人或事，只要你認真，用心的觀察和思考，一些啟示讓你受益匪淺。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

鷹的啟示小學（優質19篇）篇四

“哇哇哇哇！”我傷心地看著被弟弟弄壞的擺設。

洗完澡后，我走出浴室，看了一下周圍，并沒有發現異樣，于是我便掛好毛巾，刷牙睡覺去了。

第二天一大早，我起床看書。正要拿書時我發現書柜上我最喜歡的擺設被弄斷了頭。剎那間，我嚎啕大哭。爸爸和媽媽聞訊趕來，問我：“你怎么了？”我指著書柜上斷了頭的擺設。爸爸說：“你將它放得那么低，弟弟弄壞了，難道你沒有錯嗎？”聽到這句話，我已經氣得七竅生煙了，真想把他打扒在地上！可是我又舍不得。

晚上，爸爸對我說：“當你發生某樣物品或事情被糟蹋或弄壞了，你不要發脾氣，因為發脾氣是沒有用的，它會使你不高興，緊接著下一件事情也做不好，這樣會導致惡性循環。所以，你應該陽光地面對這件事！”我想了想，覺得很有道理，于是，我開始想解決方案。

我想到了用熱熔膠將它的頭和身體重新連在一起，30秒后，我搖了搖它的頭，“yes！成功了！”我激動地跳了起來。

委屈，雖然不好受，但人往往會從不好的事情中得到啟示。

文檔為doc格式。

鷹的啟示小學（優質19篇）篇五

暑假之前，老爸鄭重對我說：“閨女，好好考，考個前五名，咱就蹦極去！”我高興極了，終于可以玩一回“危險游戲”了！在我的努力下、爸爸的激勵下，我居然考了全班第五，可以領到“蹦極通行證”了！

果然，爸爸沒有食言。7月16日，我們來到了中國第一個蹦極臺--十渡。遠遠望去，巍峨的麒麟山高高聳立，兩部蹦極臺從山麓處伸出，宛如巨人的手臂。聽爸爸說，這里足足有55米高呢。

我的心像十五個吊桶打水——七上八下，從這么高的地方往下蹦，萬一出了事怎么辦？在一旁的爸爸好像看出了我的心思，笑著說：“閨女，做任何事情都要嘗試，不試一試怎能知道你行不行呢？”“可是，我……我不敢。”我低下頭，怯怯地說。老爸看著我，拍拍我的肩膀：“閨女，勇敢點，老爸相信你！”說著，他捋了捋我額頭上的亂發：“做任何事情，都要勇敢地去挑戰，去面對，才能感受到成功帶來的的'喜悅。”爸爸的話猶如春露，滋潤著我這顆小小的心田。

在爸爸的鼓勵下，我走上了蹦極臺。往下看了看，我不禁打了個寒顫：一條萬丈深淵映入我的眼簾。我的腿哆嗦個不停，心里那塊巨大的石頭也忍不住抬了起來。“不要怕，有老爸在呢，相信自己！”此時，老爸正用期待的目光看著我。驀地，一股前所未有的力量涌上心頭。“三、二、一、蹦！”隨著工作人員一聲令下，我憋住一口氣，毫不猶豫地縱身躍下……。

當我鼓起全身勇氣睜開雙眼時，哇，太美了！群山環抱著麒麟山，麒麟山底下是如綠寶石般清澈的河水，周圍那些富有鄉村氣息的，猶如一圈白色的項鏈環繞在河水周圍。這真是一幅讓人心曠神怡的畫卷啊！正當我沉浸在這美麗風景之中時，一股勁兒把我一拽而上，我又彈了上去，又跳了下來。就這樣來回做了三四回，終于停止了。

當我問文的站住是時，老爸正伸開雙臂朝我走來，我跑過去，一下子撲到他的懷中，興奮地喊道：“爸，爸，我成功了！”

“做任何事情，都要勇敢地去挑戰，去面對，才能獲得成功的喜悅”，這就是這次蹦極讓我領悟到的終生難忘的啟示。

鷹的啟示小學（優質19篇）篇六

早上刷牙時，奶奶告訴我，今天我們一家吃粽子。我可開心了，想到奶奶包的粽子香香的、糯糯的，我的口水不自覺地流了下來。

我從桌上抓起一個最大的粽子，準備剝開，卻發現捆粽子的麻繩打了個結。我急急地胡亂一拉，結果卻變成了死結，怎么也解不開。我那個郁悶啊，我只是想吃個粽子好嗎？我只好跑到廚房，拿了一把菜刀，對準那個結，來回磨啊磨，可一直沒有將那個結弄斷。我很奇怪：這菜刀那么鋒利，為什么連一個小小的繩結也奈何不了？正當我準備叫爺爺幫忙時，我看到了擺在一旁的剪刀。

用剪刀試試看？我想著。我拿起剪刀，“咔嚓”一聲，繩結一下就斷了，我終于吃到了美味的粽子。

為什么鋒利的菜刀不能磨斷繩結，而并不是很鋒利、甚至兩刃平平的剪刀卻可以呢？就像我小時候用的安全剪刀，僅僅是用塑料做的，兩刃極鈍，居然也能很輕松地剪紙。我陷入了深思。

很多非常好用的剪刀，它完全不像刀，也不容易割傷人。但是當那兩片金屬結合的時候，就可以成為剪紙、剪布，甚至剪金屬片的工具了。記得劉墉作家在書里寫到，他曾用兩把直尺合在一起當剪刀呢！

如果人能像剪刀該多好！兩個平凡人，只要密切合作，互幫互助，團結一致，就能把駑鈍變得鋒利，做出一番偉大的事業來！

鷹的啟示小學（優質19篇）篇七

吃完早飯爸爸就帶著我去買金魚了。

到了賣魚的地方，我一臉的興奮因為看到了各種顏色的魚，有黑色的，有紅色的，有條紋的……美麗極了!買好金魚我們回到家，就把金魚放到魚缸里，小金魚在魚缸中自由自在地游來游去。你追我趕的，好像在玩游戲。媽媽告訴我，喂魚有很多學問，要勤換水，讓金魚們每天都在清新的水中活動。要保持魚缸在穩定的環境中，不能晃動!還有喂魚時一次不能喂太多，不然魚會被撐死的。所以每次我先將魚食倒在手心里，然后一粒粒放進魚缸，看著魚兒爭食，非常有趣。

養金魚使我知道了，做任何事都要講究方法，認認真真才能做的更好。

鷹的啟示小學（優質19篇）篇八

昨天，爸爸出了一道題考我。

“升平，過來，我這兒有道題，看看你能不能做出來。”

“好吧，什么題？”

于是，老爸就寫了這樣一道題：！—！！！=！！

條件是不得移動、增加或減少火柴棒，使等式成立。

我左思右想，最終還是沒想出個結果來。于是，老爸就提醒道：“當你面對陰影時，轉過身來，不就會面對陽光了嗎？世上很多事情不都是如此嗎？”接著，老爸又給我講了一個《移山大法師》的故事。據說：從前，有人去找一個會移山的大法師，要求他當眾表演一下，大法師在山的對面坐了一會，就起身跑到山的另一面，然后就說他的表演完了。眾人大惑不解，移山大法師就說：“這個世界上根本就沒有什么移山大法，唯一能移山的方法就是：山如果不過來，我就過去。”

鷹的啟示小學（優質19篇）篇九

今天是一個特別的目子，因為我期中考試的成績發下來了!令我高興的是，這次考試我的成績格外好，而同桌這一次卻沒有考好，我足能甩她十條街。

放學后，我一反常態地哼著小曲兒，美滋滋地回到家——我已經迫不及待跟爸爸透露這個好消息啦!爸爸有一個雷打不動的規矩，那就是他吃過晚飯后必須坐在茶臺邊，給自己倒上兩碗茶。于是今天晚上，我坐到爸爸身邊，和他一樣給自己倒了一碗茶。爸爸看了看我，一句話也沒說。

我忍不住了，向爸爸一五一十說明了期中考試的成績，還特別強調了同桌沒考好的事，可誰知爸爸還是一句話也沒有說。

我尷尬極了，只好拿起茶杯，稱贊它巨大的變化。之前還是枯萎的葉子，一放到水里就活丁起來，讓我想象到春天生機勃勃的美好景象。

爸爸開口了，他告訴我，茶葉總歸還是樹葉。我品著茶，明白了爸爸的"茶語"：成功時不要驕傲。

幾個月后，期末考試的結果也出來了，我驚呀地發現我的成績竟然特別糟糕，而同桌卻大顯身手，考得了一個非常好的成績!

晚飯后，我再次坐在父親身邊，臉漲得紅紅的，我再次支支吾吾，一五一十地告訴了父親這次糟糕的期末考試成績，父親還是什么也沒說。

我再一次尷尬地看著那些還沒泡在水里的茶葉，嘆息著它們枯萎的身軀和暗黃的皮膚。父親也再次開口，對我又道了一句"茶語"：不是所有樹葉都能成為茶葉的。我品著茶，忽然頓悟了：

父親說的話意思是茶葉是要經過精擇細選的，他想告訴我成功時不要驕傲，失敗了不要放棄沮喪。他的兩句"茶語"告訴我的是人生最實用的兩句名言啊!

我朝著父親一笑，心中不免為自己設定了一個目標，那就是做到父親兩句"茶語"所期望我達到的目標!

鷹的啟示小學（優質19篇）篇十

今天老師給我們布置了一個特別的任務，讓我們保護一個生雞蛋，保證它隨時跟著我一天但是不能碎。聽完之后，我心想：我都這么大了，保護一個生雞蛋那不是很容易的一件事嗎?我會不費吹灰之力讓它在我手中安然無恙的。

早上去學校的時候我忘了帶雞蛋，可班里有很多同學都帶了，有的把雞蛋放在精心包裝的盒子里，有的放在一個小袋子里，還有的同學直接把雞蛋拿在手上，看到大家都在小心翼翼保護著雞蛋我很羨慕。到了大課間的時候有位同學的雞蛋不小心破了，他很傷心，這時我才發現護蛋不是件容易的事。

下午我也帶了一枚雞蛋，吸取上午同學的教訓，我把雞蛋放在一個鐵盒里，可是雞蛋在鐵盒里來回地滾動，一不小心就會碰破了，我看到旁邊的同學用棉花裹著雞蛋，于是我也向他借了些棉花塞進了鐵盒里，這樣就不怕雞蛋會爛了。一下午我都用心地看護著它，一直到放學回家雞蛋都完好無損，圓滿地完成了老師布置的任務。

看著這枚雞蛋，雖然我才護了它半天，卻深深地感到這個簡單的事是那么不容易做好。今天是三八婦女節，我情不自禁地想起了我在媽媽肚子里那三百多天。媽媽為了讓我平安健康地來到人間，她呵護我是多么地辛苦啊!從今天的護蛋活動我體會了媽媽的愛和偉大，有媽的孩子像塊寶，我要真誠地對媽媽說：媽媽，我愛您，您辛苦了!

作者：張澤成。

公眾號：明日之星網絡文學社。

鷹的啟示小學（優質19篇）篇十一

前幾天，我和爸爸媽媽去豪享來吃飯，我點了一份牛排。不一會兒，服務員就把牛排放在了我的面前，我便大口大口地吃了起來。

吃了幾口以后，我覺得味道有些淡，就要了一些黑胡椒。黑胡椒一拿來，爸爸就一下子給我倒了許多。我一見，就大聲地叫道：“干什么，我說讓你給我放了嗎？你給我放這么多，你想辣死我啊，我不吃啦。”

就這樣，一場風波開始了，我們一直吵著，爸爸忍不住嚴厲地訓斥了我。最后，我還是經過媽媽的勸告，才和爸爸和好啦。

回來的路上，在媽媽的建議下，我們三個人開了一個簡單的家庭會議。每個人都對自己做得不對的地方進行了檢討，還互相提了意見和建議。最后，為了約束我們的行為，提出以下幾條規則：

1、不能說粗話、臟話。·。

2、不能發脾氣，鉆牛角尖，遇事一定要心平氣和和大家溝通。

3、要互相尊重，不能互相吵架。

這幾天，每天我都注意自己不發脾氣，每當我想要發脾氣時，我就會想起我們制定的規則，也會想起那次吃牛排的經過。當爸爸媽媽犯錯誤的時候，我就強制住自己不大聲說話，壓低聲音給他們提建議，讓他們改正。以后只要我注意自己的行為，不再亂發脾氣，我一定能改正自己的不足。

鷹的啟示小學（優質19篇）篇十二

推開記憶的閘門，往事撲面而來，還記得那天上午，我們班舉行了“校園之星初選活動”。

“校園之星”分8種：美術之星、科技之星、音樂之星、英語之星、體育之星、口才之星、巧手之星和朗讀之星，先由班級派出代表參加學年的競選，再由學年推薦，最后學校投票選舉出10顆小星星，可謂是競爭很激烈。為了讓更多的人有機會參加這個活動，老師規定每個人只能報其中的一個比賽，全班同學也只能有一次的投票機會，所以，選手們為了讓其他的同學都投給他那寶貴的一票，都付出了極大的努力，有的當場跳了一支優美的舞蹈，有的拉了一段美妙的音樂，有的展示了自己的手工作品，有的.慷慨激昂地就地演講，有的——每一個節目都那么精彩，我們都很喜歡，最后在唱票下，我們班決出了19顆小星星。

這里面沒有我，其實我也帶來了自己的作品，那是一只大老虎，是我昨天做完作業后用了三個小時才畫出來的，現在它就靜悄悄地躺在我的卷夾里，剛才老師評比時我沒有把它拿出來，是因為我看見其他兩名參賽選手的作品要比我的好多了，那是他們平日習作的精品，而我的三個小時，則顯得太短了，沒法比的，我不好意思拿出來。

我失敗了，因為我的準備不夠充分，而不是我的繪畫水平不夠，以后我會更加努力的，做個有準備的人。

我相信往事不會成為過去，它會變成經驗伴我成長，我也相信自己終是最棒的！

鷹的啟示小學（優質19篇）篇十三

在2021年5月，有一顆偉大的“種子”永遠地離我們而去了，他的名字叫袁隆平。

他一生有兩個夢想，其中一個是雜交水稻覆蓋全球夢，而第二個就是禾下乘涼夢。我們今天看到的這幅漫畫，正是他的第二個夢想。

漫畫中，稻谷比高粱還高，谷粒比花生還大。袁隆平爺爺就坐在稻穗下乘涼，他的腳邊還躺著一只可愛的小貓，仿佛在睡大覺呢！幾只白鵝在一旁悠閑地踱來踱去，有時站立不動，仿佛在思考著什么，有時又低頭尋找掉落在地上的谷粒。

袁隆平爺爺一生致力于雜交水稻的研究，即便已是耄耋之年了，也親自下到試驗田做研究。一滴滴汗水灑落在稻谷上，凝結成了“雜交水稻”，他也因此被譽為“雜交水稻之父”。然而，功成名就的他并沒有因此而懈怠，他還研究出了海水稻，自動去鎘的雜交稻……他帶領著團隊創造出一個個奇跡，使中國只用占全球7%的耕地就養活了占全球23%的人口。袁隆平爺爺，這種心系天下蒼生的博大胸懷，令人敬佩！

“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”現在的我們已經在推行“光盤行動”，但每天還是會有許多糧食被浪費，吃不完的面包，扔掉；不愛吃的飯菜，倒掉；不喜歡吃的零食，扔掉……我們現在要什么就有什么，就可以隨意浪費了嗎？“光盤行動”就可以成為形式主義了嗎？每一粒糧食都凝結著科學家的心血，凝結著農民伯伯的汗水，讓我們一起節約每一粒糧食吧！

這一幅畫漫畫給了我深刻的啟示，我們不僅僅是不能浪費糧食，更多的是一定要將袁隆平爺爺的精神傳承下去。

鷹的啟示小學（優質19篇）篇十四

一天下午，我們一家人來到東山公園玩耍。一到東山公園，我和弟弟便直奔釣魚池。

我和弟弟沒等媽媽付錢，便先從老板手里搶來魚竿和魚餌，準備釣魚了。首先，我把魚餌放在釣魚鉤上，然后舉起魚竿，把釣線拋了出去。

過了一會兒，透過清澈的池水，我看見一條黑白相間的魚上鉤了，我興奮極了!我小心翼翼地一收一放，熟練的操縱著，也許是魚盡力地想擺脫我的魚鉤，我的手一滑，便讓那條魚兒輕易的擺脫了我的魚鉤，金魚有力的擺動著身子，一轉眼便消失在混雜的魚群中找不到了。而此時，弟弟已釣到了一條金黃色的漂亮的魚兒，我一下子著急了，比我小五歲的弟弟都釣到了一條魚，我這個當姐姐的，多沒面子呀!

我又接著釣魚，開始，我埋怨自己手沒握緊魚竿，后來，我又埋怨起了自己所站的位置不好。于是換了一個位置，一會兒又換一個位置，可不管站那里仍然一無所獲。

“那兩個小朋友，時間到了。”老板大聲喊到。我看弟弟釣了兩條魚，再看看我的盆子里，空空如也，真想找個地縫鉆進去呀!

從這次釣魚的事情中，讓我明白了：做任何事情都要有耐心，并且堅持到底，否則，將會一事無成。

鷹的啟示小學（優質19篇）篇十五

這些發明都是從動物、植物的身上的特點以及人們生活中不便的地方挖掘出來的事物。

人們經常會討厭小偷來偷東西，因此，我想發明一種神秘的東西——偷偷小網。偷偷小網是從蜘蛛身上得到啟示的。蜘蛛織網用來抓捕食物，吃掉食物后又從屁股中吐出絲，吐出的絲又織出網，就這樣越織越大，網越大就越能抓到食物，這就是蜘蛛的捕食方式。偷偷小網說白了就是一個網。

假如你們有留心觀察，就會發現小偷都是從一個地方爬來爬去，卻又使人毫無發覺，小偷就是這樣偷東西的。偷偷小網可以根據周圍事物、物品的顏色進行顏色變化，比如你要放在墻是白色的地方，它就會變成白色，讓你感覺不到它的存在。它有一種獨特的氣味，當主人進入偷偷小網存在的房間時，要在鼻子上戴上一種與皮膚顏色相近的鼻夾子，鼻夾子是要指紋驗證的呢！不然，當別人或小偷碰到鼻夾子時，就會受到電擊。當小偷碰到偷偷小網時，就會被粘住，并受到一點電波，那時，偷偷小網就會發出警報，讓主人趕過來看這些小偷。

當然，假如你要用偷偷小網來抓老鼠，那也是可以的，不過買時要買小點的，最好把偷偷小網放到老鼠最愛去的地方——放滿食物的廚房。對了，放偷偷小網時一定不要出聲，聽說老鼠的智力高達八歲小學生的智力，假如你一不小心說漏了嘴，那偷偷小網就永遠抓不了老鼠了，只會成為在廚房里的飾品。

大自然是我們人類最好的老師，我們一定要好好學習，從大自然中得到啟示，發明出更多對人類有幫助的產品！

鷹的啟示小學（優質19篇）篇十六

“西方詩人從中看世界，從一朵花中看大氣，中國詩人從長江流水中看到歲月的流逝，從月圓月缺中看到了事物的變化。”

大自然對于我們有許多啟示。科學家研究生物某些器官的構造和功能，從中得到啟示并進行模仿，研制出新的儀器。比如，科學家仿照青蛙的眼睛，發明了電子蛙眼。

電子蛙眼的功能非常多，如：機場的指揮員在電子蛙眼的幫助下，能更加準確地指揮飛機降落；電子蛙眼還能跟蹤人造衛星，在任何時候都可以監視人造衛星是否正常運行。

科學家還仿照蝙蝠能發出超聲波的原理，為飛機裝上了雷達。雷達的天線就像是蝙蝠的嘴巴，雷達的熒光屏就像是蝙蝠的耳朵，雷達發出的無線電波就像是嘴巴，雷達的熒光屏就像是蝙蝠的耳朵，雷達發出的無線電波就像是蝙蝠發出的超聲波。

大自然真是人類的好老師呀！人們從大自然身上學會了很多東西，為人們造福，我們應該保護大自然，保護生態環境！

鷹的啟示小學（優質19篇）篇十七

運動場上有一種無形的力量，就是強大。

2008年10月24日，我們學校舉行了一次運動會。

王軍是我們班的一名運動員。她參加了800米長跑。跑完步，腿站不起來，吐了一地。不過五年級的接力賽馬上就要來了。王軍最好。我們都擔心她是否能參加。王軍說:老師，我沒事。我還能跑。我愣了一下。聽著開始的聲音，王君使勁掙扎，全班同學都喊她。憑著她堅強的毅力，王先把送回了終點線。

余魯文，一個讓人看到她就覺得自己很懦弱的女孩。但是，我對她的評價是:堅強的女孩。在寬闊的跑道上，她的身影成為操場上最大的亮點。800米長跑，繞操場跑四圈。槍聲停止了，她勇敢地向前走。過了一會兒，她很快超過了她前面的運動員。當她跑到第三圈時，她似乎不能跑了。我們高聲喊道:加油于！加油于！似乎堅強有時能激勵人。她沖到終點線，獲得了一等獎。請記住這個名字于。一個表面柔弱，背后堅強的女孩。

在運動場上，還是有很多很強的畫面:有人摔倒了，但是力量讓他們爬了起來；有些人跑了最后一名，但他們的力量讓他們堅持下去。

我相信未來會有很多障礙，但只要我們堅強，我們就會克服一切困難。

鷹的啟示小學（優質19篇）篇十八

一幅漫畫，一句格言，一樣東西，一件事情，你都會從中受到啟示。我就是從一件我經歷過的事情中受到了啟示。

記得有一次，我和爸爸媽媽一起去爬香爐峰。我們換好運動服，穿上運動鞋，帶好水，向香爐峰進發。一到目的地，我第一個就沖了出去。香爐峰海拔有354米，臺階有1508級，每隔一段距離的臺階就有一個差不多兩平方米的休息平臺，整個臺階長龍中，還有三個亭子供人休息。我一開始爬得很快，可是，三分鐘后，我就慢了一下來。漸漸地，我感覺越來越累，兩只腳上好像綁上了鉛塊，邁不出步伐。走到三分之一處，終于看到了涼亭，終于可以坐下來喝口水好好休息一下。

在亭子里，坐在我旁邊的是一個小姑娘，看上去比我小好多，我跟她的交談中知道了她比我小三歲，她旁邊白發蒼蒼的是她奶奶，這次爬香爐峰是給奶奶祈福，讓奶奶健健康康的。我看到奶奶聽到她說的都笑得合不攏嘴了。我想她奶奶心里肯定是在說：“我爬香爐峰也是來祈福的，希望我的孫女身體健康，聰明伶俐。”

休息了一會后，我們繼續出發了，小姑娘和奶奶也出發了。同樣的，沒走幾分鐘，我又開始感覺邁不出腳步了，很累很累。我轉頭看到小姑娘頭上布滿汗水，但眼神非常堅定，老奶奶雖然手扶著欄桿，但是神氣十足。我想：“我也要向她們一樣，努力向上爬。”我下定決心，抺去汗水，努力向山頂走去。我快步向上，我在心里加油：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”

經過努力，雖然走走停停，衣服被汗水浸濕了，兩只腳快磨出了血泡，但我還是頑強地爬上了山頂。一路上，我看到了半月巖，云門石，一片石，飛來石等怪石，還有老鼠塔，千丈坑，山頂上雨霧迷朦，煙靄繚繞，映入眼簾，風景美不勝收。

在山頂，我又一次看到了那位小姑娘和她奶奶。我真想感謝這位小姑娘，是她讓我懂得了“堅持就是勝利”和“天下無難事，只怕有心人”。

鷹的啟示小學（優質19篇）篇十九

困難如泉涌。你弱，它就強；如果你很強，它就會很弱。

講個故事:。

時間過得很快。以前的小男孩變成了現在的老人，孫子和他一樣，經常被絆倒。當他再次絆倒時，他決定自己搬動這塊大石頭。他驚訝地發現，這大石頭。一點都不大，只是一架飛機。爺爺看著這塊大石頭。，心中感慨萬千。

這里的老人是因為戰斗前先要恐懼。我被它絆了一輩子；小孫子是越南戰爭越來越勇敢了。敵人更強大，我更強大一個人物，就這樣解決了&其他；大石頭秘密。

我們也想成為小孫子學習，向他學習越南戰爭越勇敢，敵人就越強大。精神！