優(yōu)秀作文通過獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和邏輯，使文章內(nèi)容更加緊湊和有力。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文，它們展現(xiàn)了作者的才華和創(chuàng)造力。

走過的初中（模板13篇）篇一

冬天的嚴(yán)寒因?yàn)橐黄G葉而變得溫暖，人生也像冬天的嚴(yán)寒一樣，總會(huì)因?yàn)橐黄熬G葉”打開希望。

那件事，在我的心中停留了很久，知道現(xiàn)在，我還不能把它忘卻。

那是2009年冬天的最后一天，我被媽媽叫到樓下跑腿，當(dāng)我買完?yáng)|西準(zhǔn)備回家的時(shí)候，意外發(fā)生了，沖著我迎面而來的一輛自行車把我撞倒了，他的車子壓在我的腳上，我當(dāng)時(shí)就被突然傳來的疼痛麻痹了。當(dāng)我想站起來的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)了一件更糟糕的事：我的腳被車子扭傷了，站不起來，也不能動(dòng)，一動(dòng)就是鉆心的疼痛，我向車子的主人望去，他一臉驚慌的看著我，無(wú)助的眼神在我的嘴邊搜索，希望我能原諒他。我明白他的意思，于是便強(qiáng)忍住疼痛，對(duì)他笑著說了句：“沒關(guān)系，我家離這很近，我能自己回去！”正當(dāng)我們說話時(shí)，媽媽沖我走來，了解了情況之后媽媽對(duì)他說：“沒關(guān)系，我把她扶回去就行了。”于是他和我媽媽一起把我扶起來。

當(dāng)我起身的那一刻，我仿佛看到了一片綠葉，對(duì)我綻放燦爛的微笑。

我明白了，原來人生的春天是不被自然的季節(jié)所打擾的！對(duì)人的一個(gè)微笑，就像春天的微風(fēng)；對(duì)人的一次寬恕，就像春天的一陣細(xì)雨；對(duì)人的一次理解，就像是春天一朵明媚的花。

這時(shí)我仿佛又看到了一朵燦爛的花，我仿佛聽到了春天的腳步聲，看到了人生的春天！

走過的初中（模板13篇）篇二

在我們的人生中，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的春夏秋冬。它們用畫筆為我們的心靈增添了一份成熟，為我們的人生繪出了精彩。四季走過，留下了一道又一道回味無(wú)窮的倩影。

春，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。潺潺的溪水在春風(fēng)的滋潤(rùn)下，漸漸融化了被冰封住的身軀。小草從土地里探出頭來，嫩綠嫩綠的，散發(fā)著泥土的清新。昔日遍地可見的野花也含著即將怒放的花苞，星星點(diǎn)點(diǎn)地鋪綴在草叢中。湖邊的垂柳也含情脈脈地舒展著筋骨。春天，一個(gè)生機(jī)勃勃的世界！

夏，是一個(gè)活力四射的季節(jié)。天上飛的、地上長(zhǎng)的、水里游的，無(wú)不盡顯自己充沛的生命力。聽，窗外的蟬知知不了，毫不厭煩地鳴叫著；看，荷塘那婀娜多姿的荷花在風(fēng)的唱和下翩翩起舞；聞，哪七月花開的梔子散發(fā)著醉人的芬芳。輕輕閉上眼睛，陶醉在這個(gè)多姿多彩的世界里。

秋，是一個(gè)碩果累累的季節(jié)。田野上，陣陣的稻香撲鼻而來，金色的稻浪翻滾著洶涌澎湃地覆蓋了這個(gè)五彩斑斕的世界。農(nóng)民伯伯們正辛勤地工作著，那飽食過稻香的鐮刀也“夜以繼日”地工作著。秋天，好一個(gè)豐收的季節(jié)！

一年四季一次次地輪回，它們都在我的腦海中留下了美好的印象。冬，雖沒有春天那么生機(jī)盎然；沒有夏天的火熱激昂，也沒有秋天可以給我們帶來豐收的喜悅，但是它卻是我最喜歡的季節(jié)。

一說“冬”這個(gè)字，大家便會(huì)不由自主地聯(lián)想到雪吧。是的，雪，這個(gè)冬之精靈，讓冬天不在乏味。那純潔無(wú)暇的雪白，成為冬季中一道獨(dú)特的風(fēng)景線。草地上，樹木上，屋頂上都覆蓋著一層一層的雪花，將銀裝素裹的世界打扮成了一位楚楚動(dòng)人的少女。比起冬天的景色，我更喜歡那在凜冽寒風(fēng)中傲然挺立的臘梅。它不畏嚴(yán)寒，開的是那樣的艷，點(diǎn)點(diǎn)血紅點(diǎn)綴著白色的大地，顯得分外妖嬈，呈現(xiàn)出了冬天的另一番風(fēng)味。這不禁讓我想起了千古吟誦的詩(shī)句“不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。”冬天，好一個(gè)粉妝玉砌的季節(jié)！

一年四季，猶如一串彩色的音符，每一個(gè)都是獨(dú)一無(wú)二的，都有著自己獨(dú)一無(wú)二的韻味。走過四季，在人生漫漫的旅途上細(xì)細(xì)聆聽這美妙的四季之歌！

我覺得，我是一顆卑微的“小草”，在世間的茫茫人海中。我的相貌并不出眾，自己的腦子也不夠聰明；總之，我非常不起眼。

不過，從我呱呱墜地開始，就有一個(gè)非常疼愛我的祖父，他把我市委心肝寶貝，掌上明珠。捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。他對(duì)我過于溺愛。我的祖父是一個(gè)粗人，沒文化。他從14歲開始就被抓去當(dāng)兵，耳朵也被兵炮炸聾了，脾氣很牛；但是他對(duì)我卻又是十分關(guān)心，經(jīng)常抱著我給我講1994年開始的革命歷史，和他們的當(dāng)兵經(jīng)歷。他總是不厭其煩的講著，我也不厭其煩的聽著。

小的時(shí)候祖父喂我吃飯，哄我睡覺，逗我開心。于是，我很愛我的祖父。后來時(shí)光老人把我變成了一個(gè)背著書包的小學(xué)生，也把祖父變成了一個(gè)滿頭銀絲，滿臉皺紋，愛鉆牛角尖的老人。但是時(shí)光帶走的只是歲月，卻帶走不了祖父對(duì)我的愛。每當(dāng)我犯錯(cuò)要吃媽媽賜給我的細(xì)棍炒肉時(shí)，祖父像天使一般降臨了，他保護(hù)著我。我做作業(yè)時(shí)，他總會(huì)在旁邊微笑的看著我做；我生病了的時(shí)候，他會(huì)去和媽媽給我拿藥，然后守著我，直到我病好，他才會(huì)放心。

祖父還教給我了一些生活常識(shí)，例如：糧食很珍貴，不能浪費(fèi)，

節(jié)約用水。

電資源早睡早起身體好……現(xiàn)在我也養(yǎng)成很好的習(xí)慣。

祖父的第87個(gè)生日過了，他已經(jīng)非常蒼老了，是不是對(duì)家里人發(fā)脾氣，做了一些無(wú)聊又過分的事情，我有點(diǎn)討厭他了。上學(xué)時(shí)，祖父還會(huì)叫我起床，他還像小時(shí)候一樣有什么好吃的要留給我吃，甚至是我放學(xué)回家。每當(dāng)我在學(xué)校受了委屈時(shí)，我回家都會(huì)哭，祖父還是抱著我，多我說：沒事，別怕。由于祖父年過花甲，他變得像一個(gè)“小孩子”一樣，沒完沒了，沒事找事，什么事都敢做。

看著祖父臉上刻著的滄桑，我害怕疼愛我的他會(huì)突然離我而去，讓我沒有依靠；于是，我又祈求：時(shí)間呀！請(qǐng)你把腳步放慢一點(diǎn)吧！它猶如“沒聽到”似的，仍然滴答走著。我現(xiàn)在惟一能做的，就是好好關(guān)心，愛護(hù)祖父；就像他小時(shí)候疼愛我一樣，陪他在走過“人生的四季”；知道他有一天自然的離開我。

心情澎湃，看過了太多景色。

四季情感，可讓我留戀不忘。——題記。

登上瀏覽四季的火車后，我感想甚多，春夏秋冬四景慢慢在腦海回旋搖蕩，可帶來的卻是莫名悲傷。

火車，駛進(jìn)了第一個(gè)隧道，里面什么都沒有漆黑一片。

火車，從隧道里出來，就是第一站——春，晚春。

紫藤花原本開的如此美麗，如此充滿生機(jī)，稠密的枝葉夾雜著淡淡芳香。可，最終還是需敗落。晚春，紫藤花慢慢凋謝，花瓣隨著春風(fēng)一起飄零在半空中，黯然墜落不帶走一絲光彩。

晚櫻，原本紅的那么璀璨，如同黑夜的明星，映襯著身旁的每一方泥土。可，最后還是要化成云煙，被泥土深深埋入地低。

火車，駛進(jìn)了第二個(gè)隧道，里面什么都沒有漆黑一片。

火車，從隧道里出來，就是第二站——夏，夏末。

睡蓮，安詳?shù)靥稍谒醒腱o靜地睡著，一聲不響等待著死亡降臨，

千日紅，一改往常的艷麗，變得憔悴不堪，在大風(fēng)的搖曳下，最終莖斷枝折。

火車，駛進(jìn)了第三個(gè)隧道，里面什么都沒有漆黑一片。

火車，從隧道里出來，就是第三站——秋，深秋。

樹上的葉子已成深紅，大部分都已經(jīng)被秋風(fēng)卷走，留下的只是小小的一角。

麥田的稻谷，早已被收割完畢，留下的只是些殘損的稻谷，靜靜等待著被割走。

大雁，成群結(jié)隊(duì)地朝著另一個(gè)方向飛去，尋找它們自己的落腳處，在凄涼的半空中劃出一道完美的弧度。

火車，駛進(jìn)了第四個(gè)隧道，里面什么都沒有漆黑一片。

火車，從隧道里出來，就是第四站——冬，初冬。

火車，終于到了終點(diǎn)站，下了車的我，回想起那一幕幕的景色，不禁打了一個(gè)寒顫，久久站在原地不肯動(dòng)彈。

生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇的春；驕陽(yáng)似火，綠樹成陰的夏；陰雨綿綿，碩果累累的秋；天寒地凍，萬(wàn)物沉眠的冬。四季之美，各有千秋；走過四季，一幅幅綺麗的畫卷，在人的腦海里扎下了深根。

“春風(fēng)又綠江南岸”王安石用一個(gè)“綠”字將春的生氣盎然描繪得淋漓盡致。春天，是一個(gè)收獲的季節(jié)，春風(fēng)吹醒了沉睡的事物。春雨沙沙，滋潤(rùn)了大地，小草偷偷地從土里探出頭來，大地母親沐浴著春雨，臉上笑開了花。俗話說“春雨貴如油”，地里的農(nóng)民伯伯的臉上溢出了一片又一片比花兒還燦爛的笑容。

春姑娘走遠(yuǎn)了，夏姑娘帶著似火驕陽(yáng)光臨人間。她的長(zhǎng)裙上面，繡滿了粉似霞的荷花以及白似雪的水仙花。荷花和水仙花成了夏天里一道亮麗的風(fēng)景線。“暖風(fēng)熏的游人醉，只把杭州當(dāng)汴州”。陣陣熏風(fēng)，吹開了羞答答的荷花和水仙花，街道上行行列兵一般的樹，葉兒也被熏得發(fā)黑。走進(jìn)深山老林的池塘，荷花成片成片，碧玉盤似的荷葉襯托著一個(gè)個(gè)紅撲撲的臉蛋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似天邊成片成片的晚霞，煞是迷人。讓我不由得想起“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句。荷花不僅美麗，而且具有清正廉潔的品質(zhì)。因此，《愛蓮說》中贊道“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。蓮，花中君子也。”夏天的晚上別有一番景象，人們?cè)跇涫a下乘涼，聊天，下棋，做游戲，悠哉悠哉，不亦樂乎！夏天也是個(gè)游泳的好季節(jié)，人們?nèi)宄扇旱厝バ『樱∠镉斡尽Ｋ嫔希嘶ǎ欢浣右欢洌粚咏右粚樱涝铡?/p>

不知不覺，夏天只剩下了陣陣蟬鳴。秋風(fēng)一起，夏天的氣息便蕩然無(wú)存了，小草漸漸憔悴，樹葉漸漸枯萎。稻谷脹紅了臉，高粱笑彎了腰，田野里，洋溢著豐收的喜悅。果園里，一片豐收的景象，樹枝都被豐碩的果實(shí)壓得氣喘吁吁。

北風(fēng)呼嘯，到處都冰封雪凍，街道兩旁的大樹們也都銀裝素裹。天空中下著鵝毛大雪，街道上依然有行走的任何奔馳的車輛。但稀稀疏疏地，顯得了冷冷清清，有門可羅雀之感。放眼望去，大地蓋上了一層厚厚的棉被，小城是那么的安靜。有種“北國(guó)風(fēng)光，萬(wàn)里雪飄。”的感覺。

美麗的四季如四幅美不勝收的畫卷。走過四季，給人留下了揮之不去的印象。

“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”伴著和煦的風(fēng)，春天邁著輕盈的腳步來到了人間。它為人類帶來了一片世外桃源：小草長(zhǎng)出了綠芽，花兒也長(zhǎng)了出來，那一個(gè)個(gè)的花蕊就像一張張忍俊不禁的笑容要綻開似的。

這里有許多賞花的人，也有許多的蜂、蝶在這兒翩翩起舞，熱鬧極了。來到樹林，樹枝上的小鳥唧唧喳喳地說個(gè)不停，它們好像在說：“歡迎大家來樹林做客。”樹林里有松樹、柏樹、楓樹等。一棵柳樹從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終級(jí)，只看見佇立在草地上的樹根。還有一棵長(zhǎng)滿果子的樹，它們遮住了盤虬臥龍般的枝干。

看到這些美麗的景色真是令人贊不絕口。

夏天像一束火把，它向人間走來。烈日當(dāng)空照著，美麗的荷花開了，吸引了許多人群在池塘邊觀賞著。這時(shí)從樹林中飄來了一股香氣，人們追尋著香氣來到了一棵長(zhǎng)得十分茂盛的荔枝樹下。樹上掛著小小的紅燈籠，令人垂涎欲滴。摘下荔枝放進(jìn)嘴里，香甜爽口，人們都夸獎(jiǎng)荔枝格外好吃。

秋天來臨了，田里的稻谷像金子般成熟了。樹葉都像下雪一樣從空中飄下，鋪成了一條黃色的地毯，只有松柏樹依然還披著自己的綠袍。它們像勇猛的戰(zhàn)士一樣，保護(hù)著美麗的樹林。秋天又像一陣風(fēng)，悄悄地走了。

冬天，天氣寒冷，河流結(jié)了一層厚厚的冰。小朋友們?cè)诤恿魃匣麄兌疾慌潞洌浑p小手凍得通紅，他們也沒察覺到。晚上，寒風(fēng)呼嘯，下起了雪，雪花落在樹枝上在寒風(fēng)中一顫一顫的，好像就要飄落下來了。

早晨，萬(wàn)物都披上了白棉被，這樣的景色，令人想起一句俗語(yǔ)：“瑞雪兆豐年”。小朋友有的打雪戰(zhàn)，有的堆雪人，有的把雪裝進(jìn)瓶子里。大家玩的開心極了。

冬天帶著微笑走了，它給人們留下了美麗的景色。

春夏秋冬都各有各的誘惑力，吸引力，但它們留下的是不能用一句話就能概括得清楚的一個(gè)美好的回憶和紀(jì)念。

在短暫的歲月中，四季總是忽忽走過。你何時(shí)才能讓我看清你呢？——題記。

我漫漫地走在樹林間的小路上，忽然，頭頂上一只光環(huán)圍繞的天使出現(xiàn)在我的面前，我詫驚的望著他，他笑了笑，說：“你是小雨吧！我是上天派來的天使，我為你的虔誠(chéng)所感動(dòng)了，你不是一直想要看清四季嗎？我現(xiàn)在就滿足你的愿望！”

“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒揚(yáng)柳風(fēng)。”春天就是這樣的。站在草坪上，舉目望去，都已是綠蔭蔭的一大片，有翠綠色，墨綠色，黑綠色，茶綠色……呀！再看看：綠的山，綠的水，不得不使人感到心曠神怡。吹指過綠葉的風(fēng)，變的格外溫柔，太陽(yáng)也變得暖洋洋的，綠葉們則托出了一個(gè)個(gè)嬌嫩欲滴的花骨朵。微風(fēng)中，它們輕輕搖曳著，害羞地露出了笑臉。春季的歌洋溢在每一個(gè)角落里，從幽靜的鄉(xiāng)村到沸騰的城市，看看那廠房與街道，春季煞是惹人喜愛。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”一轉(zhuǎn)眼夏天來了。春天雖然繁花似錦，但很短暫。而夏天，人們終于可以脫下包裹在身上的雜七雜八的衣服，女孩子可以穿起飄逸的連衣裙；男孩子可以穿起涼爽的t恤，一身輕松。吃冰淇淋，睡涼席，蓋薄被，大開門窗，真是最舒服，痛快的，高興時(shí)去河邊玩玩，小魚兒，小泥鰍，小青蛙都活蹦亂跳，河邊的頑童，更是樂不可支，打破了小河的寧?kù)o：“看呀！”“泥鰍！”。叫聲笑聲，飄散在鮮花盛開的夏季，夏天的快樂真是不少。

“睛空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。”還沒看夠夏天，秋天又來了。天，是那么的高，那么的藍(lán)，像浩瀚的海洋。站在山上，涼爽的風(fēng)，消去了我所有的疲憊。紅色的楓葉輕輕落地，像幾只翩翩起舞的蝴蝶飛翔在幸福的人間。黃色的落葉，把馬路鋪上了一層金黃色的地毯。遠(yuǎn)處金燦燦的稻田，在秋風(fēng)的吹拂下，像一片金黃色的海浪在翻滾，十分壯觀。柿子樹上結(jié)滿了紅紅的果實(shí)，淡淡的香甜，漂浮在空氣中，秋天是豐收的季節(jié)，也是最讓人快活的季節(jié)。

“四季你已經(jīng)看完了，時(shí)間也很晚了。”忽然，天使的聲音響了起來。我點(diǎn)點(diǎn)頭。“你應(yīng)該回去了，一天也快終止了。”

其實(shí)，我已經(jīng)經(jīng)歷過了幾個(gè)春夏秋冬，只是我沒有停下來好好地欣賞。所以，我提醒大家：別忘了隨時(shí)停下腳步，欣賞春夏秋冬這四個(gè)多姿多彩的季節(jié)。

四季是記錄人一生的記錄冊(cè)，是具有酸甜苦辣的飲料。春，夏，秋，冬各具風(fēng)韻，帶給人一種奇妙的感覺。

一年過去了，人們懷著愉快的心情，踏著歡快的節(jié)拍，迎接這美好的春天。終于綠的世界到來了，綠的草，綠的樹，綠的林，到處充滿的綠色的氣息。瞧，綠色的小草迎著和煦的風(fēng)，輕盈的風(fēng)姑娘輕輕地?cái)[動(dòng)著柔嫩的身子，像是迎風(fēng)跳舞，像是在熱情地打招呼，像是。這邊，綠色的小溪“咚咚”地輕奏著，清澈見底的石頭五彩斑斕，有黑灰色的，有淡綠色的，有紫紅色的。聽，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，那清脆的鳥叫聲與咚咚的溪流聲交織成一曲美妙動(dòng)聽的交響樂。

春姑娘累了，接班的是夏伯伯，夏伯伯酷愛太陽(yáng)，每天都邀請(qǐng)?zhí)?yáng)公公來作客，到那時(shí)大地會(huì)變得熱呼呼的。吹來一陣陣暖風(fēng)，人們身上的長(zhǎng)毛大衣就變成了短襯衫，家家戶戶戶都用起了電冰箱，吃起了冰涼涼的冰棍，那叫一個(gè)爽！夏日的雨也具有特色。看，太陽(yáng)還高掛在天空中，天就下起了大雨，這是“太陽(yáng)雨”嗎？過了一會(huì)兒，雨就停了，真是個(gè)急性子！夏日的風(fēng)，夏日的雨，令人想到夏日風(fēng)情的美！

夏伯伯前腳還沒邁出，秋天就急匆匆地來了。地面上，一張張樹葉掉落在地面上，似乎在向人們預(yù)告：秋天來了！劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”似乎隨著樹葉飄蕩在每個(gè)角落。那“萬(wàn)事通”的知了呢？湖中那美不勝收的菡萏呢？那飛翔在高空中的候鳥呢？大自然中的每一個(gè)景象都象征著春天的到來。看，那一群晃動(dòng)的人影，啊，原來是農(nóng)民伯伯在辛勤地耕作，他們會(huì)懷著怎樣的心情呢？那金黃的麥浪正在翻涌著，似乎希望他們能有一個(gè)好收成！好樸實(shí)的景色！好美的景，我不由想到兩句詩(shī)：一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)！

寒來暑往，秋收冬藏。一節(jié)奇麗的韻詩(shī)，一首曲調(diào)動(dòng)人的旋律，一幅山水畫鳥的畫卷，引人入勝，令人遐思。我們好像是“周游四季”的旅客，載滿一路的夢(mèng)想，緊握手中的票根，邁上開往四季的列車。

臆想里仍遙遠(yuǎn)的下一個(gè)365天，此刻已始于足下，開始“四季之旅”吧，以愉悅的心情迎接春的新鮮，夏的浪漫，秋的豐收，冬的考驗(yàn)。

春回大地，萬(wàn)象更新。列車經(jīng)過的春是這樣，是令人陶醉的美景之中而顧不得享受末至的冬眠之樂。抬頭望去，寥廓的原野重又披上綠色，田間地頭，娃娃在燕子呢喃中追逐嬉戲，花香肆意，蝴蝶蜜蜂聞香而至，忙著采新蜜時(shí)不忘展現(xiàn)自己柔美的舞姿。遠(yuǎn)處幾片茂密的樹林呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃生長(zhǎng)的勢(shì)頭，燦爛的春光中，樹影婆娑，仿佛貯滿了綠意的精神。陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，“走，下車去，一同與春共舞！”

列車?yán)^續(xù)行駛著，下一站：夏季。夏季是一年四季中最可愛的季節(jié)，夏的節(jié)拍中充斥著激情與忙碌，農(nóng)民不辭辛勞的播下了第二批種苗，也在感受著麥子成熟的喜悅，田間地頭，瞧去！飽滿的綠意書寫著下的長(zhǎng)幅，不光綠，五彩繽紛的瓜果蔬菜也留出最誘人的顏色，紫色的爬藤葡萄，大大小小，盤根錯(cuò)節(jié)的西瓜——迸發(fā)出生命旺盛的活力，莘莘學(xué)子們的學(xué)期已滿，等待著學(xué)校里“終極通關(guān)”的步伐加緊，旋律匆匆。在夏季溫潤(rùn)微潮的夜里，看著滿天的繁星，默默許下自己的祝福，屬于這個(gè)急促，華美的季節(jié)。

行至年中，天朗氣清，秋風(fēng)蕭瑟。

這個(gè)季節(jié)也是令人捉摸不透的，有喜悅，有哀愁，有落寞，有留戀。田間地頭，充滿了農(nóng)作物收成的悅意，農(nóng)作物從春忙到秋，這是一份最渴望得到的回報(bào)，遠(yuǎn)山青黑，天空如洗。耳畔充斥著各種音色“天涼了，要多加衣服！”“一同踏秋，去欣賞秋景獨(dú)特之美。”——花兒枯了，草兒黃了，葉兒落了，雖有些失落與哀怨，但我們同樣要感知，欣賞，那秋夜中一輪皓月的皎潔，菊花的開放，青松的不朽常青。列車仍在行進(jìn)著，秋，詩(shī)意悲涼，我們要在享受中度過這獨(dú)一無(wú)二的年華歲月。

“瑞雪兆豐年”，雪，是冬的腳印，往往冬日，留給人們的印象是最多的，豐富而空靈。黎明的曙光總是遲遲出現(xiàn)，下午陽(yáng)光照耀得那段靜謐時(shí)光總是早早溜走。田間地頭，模樣完全變了，初冬時(shí)節(jié)，作物已收整良好，不是掩入土地就是光禿禿的站立著，深冬，將有“厚白棉被”——雪把它們蓋住，次年，雪融化為水，又給農(nóng)作物以滋潤(rùn)，這是一道多么奇妙特別的景致！冬天的我們，在忍受寒冷與黑暗的考驗(yàn)，可也在享受著冬日陽(yáng)光的溫暖，家人朋友不經(jīng)意留下對(duì)我們的關(guān)懷。冬天，我們同樣是幸福的。

伴隨著冬日的末至，春天已不再遙遠(yuǎn)。春風(fēng)夏雨，秋霜冬雪，走過一年，一個(gè)四季的輪回，四季之旅的列車行速在緩緩變慢，我們的心情是激動(dòng)地，經(jīng)過四季，走過千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)歲月，從無(wú)知幼稚過渡到成熟穩(wěn)健；敢開四季，從季節(jié)中讀懂自然、讀懂永恒事物的規(guī)律；感謝四季，春夏秋冬，留給我們豐富的歲月表情。

四季旅車剛剛暫停下，只是小憩一下，方可稍作休息，思忖走過的四季，展望下一個(gè)四季！

走過的初中（模板13篇）篇三

還記得我們初次見面的夏天嗎？知了在樹上鳴叫著，微風(fēng)吹過，樹葉晃動(dòng)著，偶然從樹上掉下來的毛毛蟲讓周圍的女生亂作一團(tuán)，就是那個(gè)風(fēng)和日麗的夏天，我遇到了你，開始了生命最美的羈絆。

或許你會(huì)在某一天突然想起初中時(shí)的生活，可是你還會(huì)記得我嗎？時(shí)間就像毒藥一般，讓我們互相忘記，任由我們擦肩而過卻毫無(wú)察覺，青春不過是一場(chǎng)夢(mèng)。

在牽手走過的那段時(shí)間里，我們一起歡笑，這是我花季中最快樂的時(shí)光，我不敢保證是今生的難忘，因?yàn)榻裆卸嚅L(zhǎng)，我不知道，亦不能給你答案，但我希望你會(huì)遇到更好的朋友，有更美好的回憶，彌補(bǔ)我們離別后我將不能給予你的快樂。

在牽手走過的那段時(shí)間里，我們一起哭泣，這是我們難忘的傷痛，然而生命不僅僅是由那些痛組成，痛是我們的成長(zhǎng)，但是我希望你不會(huì)因?yàn)槟切┐煺鄱j廢，青春可以允許你的一點(diǎn)點(diǎn)頹廢，可是卻不允許你完全放棄。

在牽手走過的那段時(shí)間里，我們也有過誤會(huì)，我們生氣，然而在誤會(huì)以后換來的是更堅(jiān)固的友誼，換來的是更大的信任，我們的誤會(huì)不過是在吵吵鬧鬧后一笑而過，從未有過恨，一絲一毫也從未有過。

不要讓遺憾留在唯一的花季中！

走過的初中（模板13篇）篇四

林花謝了春紅，太匆匆。

回首兒時(shí)，我是在父母的關(guān)愛下，體貼下成長(zhǎng)起來的，爸爸愛旅游，祖國(guó)的旖旎江河，雄壯山川陶冶了我的心境;媽媽喜文學(xué)，那一個(gè)個(gè)蝌蚪似的，文字像一個(gè)個(gè)小精靈，跳進(jìn)了我的腦海，文學(xué)洗滌了我的情懷。

釋然死亡。

我不叛逆，也不喜歡叛逆，我認(rèn)為那是因?yàn)榫裆系膮捑搿簳r(shí)去爬金刀峽，給了我精神上的一次沖擊：站在高高的山頂上，身邊全是郁郁蔥蔥的樹木，上面一片生機(jī)，下面則是驚人心魄的——一條瀑布凌空倒掛，山巖崖壁微微陷進(jìn)去了一點(diǎn)，石壁上寸草不生，一條條溝壑是歲月、風(fēng)沙侵蝕的痕跡，深深淺淺，長(zhǎng)長(zhǎng)短短，一股蠻荒的氣息從山崖上傳出。下面，是瀑布辟開的碧波清潭。我懵懵懂懂的靈魂被這大自然的造化之妙震撼了，高曠寥廓的青天，碧綠蔥蘢的`山野，螞蟻大小的人群。

離開了金刀峽的幾日，我沉默不語(yǔ)，一路上腦海里全是震撼后的朦朧，迷茫，以及對(duì)死亡的畏懼。接下來的好幾天，我獨(dú)自一個(gè)人在睡覺時(shí)，竟有種一體驗(yàn)死亡的感覺，不禁悄悄的流淚。我告訴爸爸媽媽：“爸爸(媽媽)，我不想死。”爸爸媽媽一聽，不氣反笑，樂了。“兒子，能告訴爸爸，為什么嗎?”“死了，什么都不知道了，什么感覺都沒了……”爸爸笑了，輕輕的說：“傻孩子，人都是由生到死的。”我充滿期盼的問：“那可不可以不死呢?就像那些神仙一樣。”爸爸摸了摸我的頭，說：“那些神仙都是假的，任何人都會(huì)死去。”“哦。”我失望點(diǎn)了點(diǎn)頭，不再說什么，只是默默地，對(duì)爸爸所說似懂非懂，朦朦朧朧的。

書香寄懷。

古人云：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。

如果文字是精神上的糧食，那么書便是五糧液!我愛書，尤愛古今中外的文學(xué)著作，《老人與海》的堅(jiān)韌不屈;《簡(jiǎn)?愛》對(duì)自己所向往的生活的不懈追求;《紅樓夢(mèng)》的滿紙荒唐言，一把辛酸淚;《聊齋志異》的狐鬼情長(zhǎng)。都讓我拍案叫絕!不過就因我太愛看書，因此鬧出不少笑話。

就在昨晚，我燒了一鍋清水就去看書，看到了《封深榜》中眾仙斗法，奇術(shù)異寶紛紛大展神威，不由得點(diǎn)頭默念。正在看得忘乎所以，爽暢淋漓，腦中靈光一閃，才想起：天哪，那鍋?zhàn)又姓裏?這才急急忙忙地放下書，往廚房中跑去。哎呀，這鍋水全燒干了!那鍋爐仿佛生氣了，把整個(gè)臉都?xì)獬闪顺嗉t色。沒時(shí)間多想，我三步并作兩步走，急忙上前去關(guān)了火。忽的，我突發(fā)奇想：要不澆上一瓢水給它降降溫?說干就干，我舀了一瓢水，倒出一道小水柱，慢慢地淋在上面。這一下遭了，等倒完了不一會(huì)兒，玻璃蓋就“卡啦喀喇”地響了起來，蓋子也裂成了一小塊一小塊的了。我的心“咯噔”一下涼透了，“哎，免不了一頓批評(píng)了。我忐忑不安地把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽心疼地瞧了一眼那口鍋，哭笑不得地說：“算了，以后小心點(diǎn)，引起了火災(zāi)可怎么辦。”

我下定決心要改掉這習(xí)慣，可書的魅力太大了，我一翻開它，就情不自禁的全身心地沉入其中。

香茗怡心。

我不愛喝茶。因?yàn)槲沂冀K感覺一喝下去不僅苦舌頭，還苦到心里。

沸水沖下去，靜謐的綠茶立刻翻騰了起來。那淡綠的色彩仿佛是蒙上了一層青霉;干枯的綠茶萎縮成一根一根的，令人生厭。一點(diǎn)點(diǎn)茶堿在水中氤氳，喝一口，一股濃濃的苦意傳來，我不由得扁了扁嘴巴，皺了皺眉頭，一狠心，一口把它喝光了。“可真苦啊!”我心中暗暗想道。從此，我對(duì)茶總是敬而遠(yuǎn)之。逾時(shí)，遠(yuǎn)處的茶館傳來一聲：“嘿，初茶泡好了。”

幾年后，有一次見到了它。看著大人們喝茶時(shí)的心曠神怡、嘖嘖贊嘆，我躍躍欲試地又想喝一杯茶。同樣的場(chǎng)景，不同的感覺。我喝下了這杯茶，不過不是像上次那樣悶口一杯，而是像茶館的老人一樣，慢慢地端起，慢慢地掀開，慢慢地喝，一切都是慢慢地。也是綠茶，一小口，抿在嘴中，用心去品，似乎有點(diǎn)苦，又有點(diǎn)甜，不知不覺間，我的嘴角籠上一層笑意。似乎再茶也好了。

今日，我又端起茶杯，并沒急著喝，而是緩緩地?fù)崦碌淖仙霸萍y，那一刻，那顆被快節(jié)奏生活打亂的心境又波瀾不驚了。抿一口，細(xì)細(xì)品味，茶湯再口中回旋，一股獨(dú)特的茶香淌出，溢滿口鼻，久久不散。不一會(huì)兒，就泡了兩次了，第三次，才讓我感覺到了茶真真正正的甘甜香美：和著一縷芳香把茶飲入口中，頓感茶香在舌尖齒縫間潺潺淌出，淡淡的香甜中透著微微的清澀，細(xì)品慢咂，方覺味醇微甘深入齒髓，曠達(dá)胸襟滌蕩六腑，深吸一口氣，茶香氤氳侵入心脾，那香那味如錦章繡句，令人反復(fù)吟詠久久難忘……品完，我發(fā)現(xiàn)我已愛上了茶。曾幾何時(shí)還是敬而遠(yuǎn)之，而現(xiàn)在卻喜愛至極，都源于年齡的成長(zhǎng)，心智的成熟。

正如宋代的詞人蔣捷的《聽雨》所吟：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低斷雁叫西風(fēng)。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也，悲歡離合總無(wú)情，一任階前點(diǎn)滴到天明。

走過的初中（模板13篇）篇五

走過那條熟悉的小路，路邊的野花開了，芳香撲鼻。這時(shí)，眼前出現(xiàn)了一位蹣跚的老人。從前，她會(huì)牽著我的小手一起走在回家的路上；從前，她會(huì)帶我去樹蔭下乘涼，講她年輕時(shí)的故事；從前，她會(huì)讓我去幫忙種花生，感受勞動(dòng)的滋味。走過從前，她是我藏在心底里的人，也正是我最喜歡的人。

血濃于水的親情，是我們初來這人世最能夠感受得到的。家人們對(duì)我們的關(guān)愛就像大海的波濤一樣，一波一波地向我們涌來。

小的時(shí)候，家里很窮，父母每天都去工作掙錢來養(yǎng)家，所以經(jīng)常把我?guī)Щ啬棠碳摇Ｃ刻焱砩希蟾旁诰劈c(diǎn)鐘吃完晚飯后，奶奶會(huì)把我送回家。你能夠想象出這樣一幅畫面；在黑暗中，寒風(fēng)蕭瑟，兩個(gè)人緊緊地挨在一起，一個(gè)高大，一個(gè)瘦小。走過路燈下，映出兩個(gè)影子，讓她們相連的是一只大手緊緊地握住一只小手。

從前，奶奶就是這樣牽著我的手，將愛與溫暖緩緩地傳遞給我。走過門前，那棵翠綠的大樹，讓我想起了那年坐在樹下的我和奶奶。

在農(nóng)村里，夏天天氣悶熱的時(shí)候，沒有空調(diào)也沒有電風(fēng)扇，有的只是一把扇子。到了晚上，天氣雖然比白天好了一點(diǎn)，但還是很熱。這時(shí)，奶奶便讓我和她一起去外面大樹下乘涼。她給我講了許多做人的道理，比如說‘人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人’，‘掙錢如針挑土，用錢如水沖沙’等等。她教我不要故意去糊弄?jiǎng)e人平時(shí)也要生活節(jié)儉，不能浪費(fèi)，要知道父親平時(shí)掙錢很辛苦。兩個(gè)人一起說說笑笑，在那祥和的夜里，和自己愛的人一起，如此，甚好。

走過那一片翠綠的花生地，覺得很是欣喜。因?yàn)椋@一片土地是我曾經(jīng)親自播下過種子的。

那一天，奶奶說讓我和她一起去種花生，我欣喜極了。奶奶開始挖土，她教我每個(gè)坑扔四個(gè)或五個(gè)花生豆，千萬(wàn)不能將種子捏碎。有時(shí)，我很淘氣的把它捏碎，最后讓花生豆進(jìn)入自己的嘴里，算作勞動(dòng)的‘報(bào)酬’。是奶奶讓我體會(huì)了勞動(dòng)的歡樂。教會(huì)了我在辛勤付出了之后便會(huì)有收獲。

從小到大，奶奶教會(huì)了我很多，我也很愛她，和她一起真的很快樂，很高興。

走過從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)不充滿了奶奶對(duì)我的愛。這一切，我會(huì)把它深深地藏在腦海，請(qǐng)?jiān)试S我大聲地說一聲‘我愛你’。

走過的初中（模板13篇）篇六

13個(gè)春秋寒暑，我經(jīng)歷著四季的美好，也感受著時(shí)光的匆匆。

春之花。

春天是美麗的。草兒是那樣的嫩綠，迎春花嫩生生水靈靈的。寂寞了一冬的柳樹又開始舞動(dòng)她婆娑的.身姿，那些桃樹、杏樹、李子樹開出了一樹樹絢爛的花朵，燦爛著這個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。春姑娘就是愛打扮，一眼望去，無(wú)論你瞄到哪兒，都像一幅水墨畫一樣。駐足在春光中，呼吸清新的氣息，任醉人的花香沁入心脾，仿佛自己就是這畫卷中的一部分。

夏之葉。

春在飄落的花瓣中悄然離去，夏馬上接替了她的班。夏是個(gè)火熱的季節(jié)，花的葉、樹的葉、草的葉都綠得濃郁，那濃濃的綠仿佛就要滴下來似的。極目四望，到處都是郁郁蔥蔥，置身在這綠色的海洋中，自己的血液都在汩汩地流淌。孩子們比春天更活潑，他們拿著水槍四處射擊，無(wú)論射到誰(shuí)，誰(shuí)也不會(huì)生氣，因?yàn)槟菚?huì)很涼爽。

秋之果。

秋天是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，也是農(nóng)民伯伯豐收的季節(jié)。果樹上的果實(shí)壓彎了枝條，紅通通的蘋果、嫩黃色的香水梨、紫色的葡萄、瑪瑙般的山楂，還有桃子、李子，樣樣都引逗著人們渴望的目光。田野里莊稼成熟了，一片豐收景象，讓農(nóng)民樂得合不攏嘴。秋是成熟的，也是美好的。

冬之韻。

冬天并不僅僅只有冰天雪地，冬天的趣味也會(huì)讓我們孩子們留戀忘返。鳥兒停在白色的樹枝上，像一幅古畫。于白雪中打一陣漂亮的雪仗，舒展激蕩的情懷；冰上來一場(chǎng)滑冰賽，較量一下男子漢的氣魄……冬，是孩子們的樂園。

走過四季，感受著自然的美好，也感嘆著時(shí)光的荏苒。回首春的絢爛、夏的火熱、秋的成熟、冬的歡樂，在匆匆走過的時(shí)光里，我聽到一個(gè)聲音：要珍惜生命的每一個(gè)季節(jié)，用自己的手給出屬于自己四季的圖畫！

走過的初中（模板13篇）篇七

語(yǔ)文，處處都在我們身邊，它或許是一句豪邁奔放的詩(shī)，一段感人肺腑的話語(yǔ)，一個(gè)樹立志向的故事，都蘊(yùn)含著無(wú)窮的力量。

瀑布。

小鳥嘰嘰喳喳地叫著，在樹林間來回穿梭，風(fēng)兒吹著，樹葉沙沙作響，似乎在為小鳥伴唱。

眼前一片開闊，像條長(zhǎng)長(zhǎng)的白緞，伴著流水聲，碧波從千丈高的山上流了下來，水花四濺。望著這壯觀的場(chǎng)面，我不禁大聲地喊道：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”聲音在四面回蕩，我突然覺得，是那么愜意。

語(yǔ)文是豪邁奔放的詩(shī)。

演講。

太陽(yáng)溫暖地照著操場(chǎng)，天空上掛著幾片云朵，清風(fēng)吹了過來，是涼爽，也是溫暖。

臺(tái)上，主持人滔滔不絕地演講著，音樂緩慢而柔和。我們閉著眼，想著平日父母為我們勞碌的身影，那日漸增多的白發(fā)和皺紋，為我們操的那么多的心。“慈母手中線，游子身上衣……”主持人說道，我不禁流下了感動(dòng)的眼淚。

語(yǔ)文是感人肺腑的話語(yǔ)。

試卷。

天空仿佛蒙上了一層陰暗的面紗，大雨傾盆而下，砸在地上，打在草上。一會(huì)兒，天變晴了。

血紅的叉號(hào)刺入了我的眼里，淚水模糊了我的視線，我看著媽媽，充滿迷茫，媽媽為什么非要逼著我學(xué)習(xí)？媽媽長(zhǎng)嘆了一口氣，我突然覺得媽媽老了許多。她說：“我給你講個(gè)故事吧……”為了自己，我一定要好好學(xué)習(xí)！

語(yǔ)文是一個(gè)勵(lì)志的故事。

一句詩(shī)，一段話，一個(gè)故事，都會(huì)化作我們?cè)谌松缆飞锨斑M(jìn)的動(dòng)力。語(yǔ)文從我們身邊輕輕走過。

走過的初中（模板13篇）篇八

知道嗎，下雨了，你喜歡的花開了，如此堅(jiān)強(qiáng)。雨傘在門把上，樓下送走了新娘，美麗就像你一樣。匆匆那年，我還在想你呢。

“我懂你的倔強(qiáng)，你懂我向往”

手拉手走在校園的通幽小徑上，那年我們十三歲。你說你喜歡白薔，喜歡它淡淡的香，喜歡它清爽的美，喜歡它長(zhǎng)滿刺倔強(qiáng)保護(hù)自己卻又孤獨(dú)無(wú)依的莖。你總愛把地上凋落的花瓣細(xì)細(xì)撿回家，輕輕放進(jìn)親手縫制的布袋里做成香包。認(rèn)識(shí)你以后的生活每天都是白薔味兒的，甜甜的，清清爽爽的，那是你的味道。

那時(shí)我們整天膩在一起。在我孤獨(dú)無(wú)助時(shí)偷偷扯我衣角的是你；從背后沖出來蒙我眼睛的是你；趁我不察覺在我的課本上畫鬼臉的是你；傷心難過時(shí)打電話給我卻一言不發(fā)的也是你。你總愛問我怎么發(fā)覺這些事情，我又笑而不語(yǔ)。

你是個(gè)走路都帶風(fēng)的女孩子，非常沉默非常堅(jiān)強(qiáng)，一直微笑一直驕傲，真像一株長(zhǎng)在墻角處的薔薇花。你占據(jù)了我十三歲最美好的時(shí)光，你是我最珍貴的人啊。(--原創(chuàng)作文網(wǎng))。

“我曾如此奢望一路風(fēng)霜能與你分享”

摘下一朵你最愛的白薔，還帶著清晨朦朧的露珠，飛快地跑向你家，我們說好一起去吃校門口你獨(dú)愛的紅豆湯圓。那年我們十六歲。

跑到你家附近便聽到隱隱的爭(zhēng)吵聲，放慢了腳步，剛想一探究竟，卻看到你掩面跑了出來，步伐凌亂讓我著急。來不及拂去額上細(xì)微的汗水，我急忙追了上去。

你停在賣湯圓的老奶奶攤前，嘶啞著聲音說要兩碗紅豆湯圓，一碗加糖。你最愛吃甜了。背影如舊，可你轉(zhuǎn)過身紅腫的眼睛卻對(duì)我說出一切。你的埋怨，你的不舍，滿懷在沉甸甸的目光里。

或許那天你說了更多，但我卻怎樣也記不清了。大概太過刻骨才會(huì)太過模糊把！

“我愿化作清晨那叫醒你的陽(yáng)光”

又拿出你送的香包，味道早被時(shí)間沖散。

推開窗軒，雙眼便被對(duì)面院墻的薔薇呆了一下。從未見過開的這么早而且這么美的薔薇，耀眼的白，像媚嬈的花簾，從墻頭密密匝匝垂下，不見始端，也不見其主根，只有淡淡淺淺的盈眼白嫩鋪滿了整個(gè)院墻，春風(fēng)拂過，一簇簇?fù)頂D的花兒仿佛在低吟，在淺唱，在歡笑，在呢喃，似乎每一分鐘，都在繼續(xù)增加它的芬芳。朵朵恰如你的笑靨。

我又想起你了。

四年前，我目睹了薔薇花開，遇見了那個(gè)美好的姑娘，留下了了值得我珍藏一生的回憶。

你曾是我心中那最安靜的陽(yáng)光。

走過的初中（模板13篇）篇九

我坐在窗前，望著窗外那高大挺拔的梧桐樹隨風(fēng)搖曳，落葉帶著時(shí)間偷偷溜走的聲音，默默地從樹上飄下，清脆的一聲墜落在地…..我望著，望著，驀地，腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉而絢爛的身影，我又想起了你，我的摯友—雨桐，又想起了那些我們一起走過的日子….

初見你是在舞蹈學(xué)校，那時(shí)我們兩個(gè)都是稚氣未脫的小女孩，我那時(shí)上小學(xué)三年級(jí)，你才上一年級(jí)。那時(shí)的你，有一雙會(huì)說話的大眼睛，高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，還有那甜甜的公主嗓，渾身都散發(fā)著可愛…..

那時(shí)的你很受老師的喜歡，不只因?yàn)槟愠蓯鄣耐獗恚€有那顆純樸、善良、勤奮的心，你成了老師眼中的驕子，同學(xué)羨慕的對(duì)象，而我——一個(gè)鄉(xiāng)下來的小姑娘，則是一個(gè)普通的沒任何特點(diǎn)，一個(gè)愛躲在角落獨(dú)自思索、無(wú)人問津的舞蹈小學(xué)員。

不知從什么時(shí)候起，也不知為什么，我們兩個(gè)卻漸漸的熟悉，并成了最好的朋友。你總是喜歡和我這個(gè)寡言少語(yǔ)的孩子一起玩耍，一起出入，一起訓(xùn)練。卻鮮少和那些能說會(huì)道家境特好的同學(xué)在一起。

你的可愛，你的燦爛就像陽(yáng)光一樣感染著我，也潛移默化的改變著我。每當(dāng)我看到你的時(shí)候，我都會(huì)笑的很開心，或許那是會(huì)心和欣賞吧，只是總覺得和你在一起的感覺很美好，抑制不住內(nèi)心的喜悅，想把我知道的一切與你分享。

在舞蹈班上，我本來天賦并不高，但只為能和你在一個(gè)把桿上，在你的鼓勵(lì)下我加倍努力的練習(xí)，最終我做到了，我們?cè)谝黄鹫J(rèn)真練習(xí)著動(dòng)作，開心地歡笑，快樂的玩耍。我覺著這是我們這個(gè)年齡段最美好的事。

課下自由活動(dòng)的時(shí)候，你總是活潑得像只猴子，牽著我的手邊跑邊喊我的名字，肉乎乎的小手緊緊攥著我的手，暖暖的，甜甜的喊聲滲入了我的心里。看著你那副天真，自由自在的樣子，我總會(huì)會(huì)心一笑，心里所有的不愉快都拋在了腦后，隨之而來的是滿心的幸福和歡樂。

感動(dòng)我的還有的是你那股初生牛犢般的倔強(qiáng)勁與毅力。學(xué)動(dòng)作你比誰(shuí)都認(rèn)真，做動(dòng)作你比誰(shuí)都刻苦，上課你比誰(shuí)都認(rèn)真，傷痛你比誰(shuí)都能忍受……這些堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)全都深深地印在了我的心里。忘不了我們?cè)谝黄鹁毩?xí)動(dòng)作的認(rèn)真，忘不了我們?cè)谝黄鹜嫠ｆ覒驎r(shí)的快樂，忘不了我們?cè)谝黄鸪柚{時(shí)的美好，忘不了…….()。

三年快樂的舞蹈班時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即過去了，我即將升中學(xué)了，學(xué)業(yè)時(shí)間緊而課余時(shí)間少了，我沒法繼續(xù)與你在一起快樂練舞蹈了，這是我所深覺苦悶的也是迫不得已的，這一天終將到來，但我仍覺來得太快，太倉(cāng)促。

我真的不愿讓傷感和遺憾成為我們離別的句號(hào)…..原諒我的不辭而別吧，我的摯友！

窗前的梧桐樹葉還在飄落，我忽的緩過神來，淚水不斷從眼角滑落，是你在我孤單時(shí)給我心靈的安慰，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。

親愛的朋友----雨桐，你還好么？謝謝你盛裝蒞臨我成長(zhǎng)的路上，謝謝你陪我走過的那些燦爛日子。

相離莫相忘，其行且珍惜！

走過的初中（模板13篇）篇十

濃濃淡淡的思緒中，因緣聚會(huì)，朝夕相處，“同窗為朋”，那時(shí)対同學(xué)友情的深情眷戀！

記得那次翻書時(shí)，一片三葉草悄然滑落，我彎腰拾起，驚覺，這是畢業(yè)時(shí)朋友送給我的，背面寫著“珍貴的朋友”。不記得當(dāng)時(shí)是否失聲痛哭過，只是現(xiàn)在枯黃的葉片上，早已淚痕滴滴。

那是畢業(yè)前夕，戀戀不舍的她，唱起了我熟悉的歌曲：“畢業(yè)和分別的字眼，格外扣人心弦，各種莫名的感傷，只說句嘻嘻一些……”她唱著唱著淚水便涌了出來，緊緊把我抱住：“璇璇，天下無(wú)不散之筵席，相處之后終有離別，有人說：‘一起走過的日子如夕陽(yáng)，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏’。但是太陽(yáng)還會(huì)升起的，我們還會(huì)再見的，對(duì)嗎？我們還是朋友，是最好的合二為一，對(duì)不對(duì)？”我狠狠的點(diǎn)點(diǎn)頭。她從同學(xué)錄里拿出了一片三葉草，說：“一起走過的日子愿成為我們最好的回憶，愿青翠的三葉草成為我們永久的紀(jì)念……”她沒有再說下去，只是叫我珍重，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡的友誼，讓我們彼此珍惜。我含淚高唱：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一聲情，一杯酒，朋友不曾孤單過……”

就這樣，光陰一去不復(fù)返，朋友一去不相見，或許，現(xiàn)在，她也正靜靜地回憶著我們一起走過的日子。

也許是緣分讓我們相識(shí)，或許是冥冥之中自有安排，讓我如此幸運(yùn)，結(jié)交了一個(gè)如此好的朋友。只因我們志同道合，讓我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起共度難關(guān)，形影不離。

曾記得我們一起走過的日子，甜蜜之中稍有酸意，歡樂之中稍有憂傷，幸福之中稍有不順，但我們相互幫助，齊頭并進(jìn)，6年來帶給我無(wú)限歡樂。

友情，是上天賜給我們最值得珍貴的禮物。感謝陪伴我6年的你。你對(duì)我的關(guān)心，一直溫暖著我。而純潔的友誼，如同皎月，照亮深夜。時(shí)光不再，但友情永恒！遠(yuǎn)方的你，此時(shí)此刻在何方，我放下筆，金豆豆又要掉下來了。不禁想起老狼那首《同桌的你》：“那時(shí)候天很藍(lán)，日子總過得太慢，你總說畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西……”

走過的初中（模板13篇）篇十一

春日的陽(yáng)光映著窗外的柳樹，投下斑駁的樹影，母親卻明顯地憔悴了，瘦弱的樣子差點(diǎn)讓我不敢認(rèn)，但她的精神狀態(tài)卻很好。在這個(gè)春日，我依偎在母親的懷抱里，母親的懷抱很暖和，但我卻有種想哭的沖動(dòng)。

自從母親出去打工后，三年了都沒有回家一次。每當(dāng)看到別的小朋友有母親陪伴時(shí)，我心中對(duì)母親的呼喚就更深了。三年了，三年來我們從未見過一面，只能在電話里聽到母親的聲音。當(dāng)母親從杭州回來時(shí)，我風(fēng)一般地?fù)淞诉^去，蜷縮在母親的懷里，摟著母親失聲痛哭。母親眼里含著淚花，哭了。我此刻的心情是無(wú)法用語(yǔ)言來表達(dá)的，誰(shuí)能理解我此時(shí)此刻的心情呢？三年中，我沒有一刻不想母親，我也希望她能陪伴著我成長(zhǎng)，我想和其他小孩一樣有母親的照顧，我不想和母親分開。

轉(zhuǎn)眼間又過去了三年，哥哥已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，我也成為了一名中學(xué)生。但無(wú)情的歲月使母親的容顏蒼老了，母親有了白發(fā)，身體也再不如以前了。她快五十歲了，但還在不停的為我操勞，想到這我的眼淚便托眶而出。望著母親昏花的老眼，她把整個(gè)青春都給了我和哥哥，可我還怨她沒能給我所需要的愛。看著母親一天天消瘦，我卻不能為她做些什么，心里真不是個(gè)滋味。我想對(duì)母親說：媽媽，謝謝您為我們所做的一切，是您給了我一個(gè)溫暖的家，是您讓我感受到了母愛的偉大，是您給了我生命！

母親的'頭發(fā)白了，母親的眼神黯淡了，母親把滿頭黑發(fā)給了我，把明亮的雙眸給了我；母親的腰彎了，母親的容顏蒼老了，母親把挺直的脊梁給了我，把美麗的青春給了我。我愛母親，我珍惜與母親一起走過的日子。

走過的初中（模板13篇）篇十二

我不是歸人，是過客。

走進(jìn)半新的校門，望著熟悉的校園，我只想到這句美麗的情話，低吟給母校。

我走過那一棟僅存的老教學(xué)樓。在那儀器詳全的實(shí)驗(yàn)室中，我們?cè)诠饩咦嫌猛雇哥R折射著蠟燭奇妙的光影，我們用導(dǎo)線連接起簡(jiǎn)單的電路，讓一個(gè)個(gè)小燈泡激動(dòng)地亮起，我們用顫抖的手在試管中滴加藥液，將藥匙與杯壁輕觸，看見那神奇的化學(xué)反應(yīng)，欣喜若狂。我們小心操縱著那一臺(tái)沉默的顯微鏡，從洋蔥上細(xì)細(xì)地撕下表皮，手忙腳亂地一步步操作，滿頭大汗地調(diào)試物鏡，當(dāng)那美麗的紫色細(xì)胞組合出現(xiàn)在目鏡中，幾個(gè)人爭(zhēng)相地觀看，那樣高興。我們把知識(shí)化為實(shí)踐，用新鮮的行動(dòng)詮釋著“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的道理。

我走過那條位于操場(chǎng)教學(xué)樓中間的道路。還記得那個(gè)陰天的下午，我們被從教室中趕出來體檢，隊(duì)伍從走廊排到路上，又從那頭慢慢挪到這頭。我們絲毫沒有浪費(fèi)時(shí)間的抱怨，相反，難得的輕松時(shí)光，即使陰暗的天氣也擋不住我們愉快的的心情。同學(xué)們快活地聊著天，蹦跳著挪動(dòng)步子。在那施工時(shí)留下的磚堆沙丘旁半是玩笑地玩耍。湊熱鬧的雨讓僅有的十幾把傘保護(hù)了一個(gè)班的干爽。

我走過暗淡的樓梯，站在三樓的拐角處，沒有走進(jìn)我們的教室。我像一個(gè)陌生人，從窗戶中窺探里面。拉嚴(yán)了窗簾，輕掩上前后門，一齊抬頭盯著那塊不小的白板，一部電影正在放映。有人早已對(duì)劇情爛熟于心，有人初次觀看，有人原來不感興趣，可是，當(dāng)大家在一起看，它早已不是一部電影了，我們都出奇地安靜，屏氣凝神，似乎是不想打擾電影的氛圍，其實(shí)是小心地維護(hù)這份難得的放松與溫暖。那突兀的上課鈴一下子驚醒了所有人，都不約而同地嘆了口氣，沒能盡興，或是沒能肆意享受這美妙的氣氛，那份小小的激動(dòng)與滿心的歡喜，我們始終記得。

我沒有向前邁步而是轉(zhuǎn)身下樓。那天，我們從這扇門走出，回頭看這陪伴了我們?nèi)甑慕淌遥仡^道別培育我們?nèi)甑睦蠋煟詈笠淮魏屯瑢W(xué)嬉鬧，然后，裝作漫不經(jīng)心地走過這棟樓，走過那個(gè)漂亮的校門，走向新的起點(diǎn)。

我走下了樓梯，經(jīng)過那兩棵香樟，習(xí)慣性地在樹下站直了身子，可我似乎從未長(zhǎng)高，仍是挨不到它最低的枝葉。可時(shí)光流逝太快，縱我想慢馬輕舟，也不得快馬加鞭。三年對(duì)于這些樹不足一提，它也許還未記全我們的面孔，就要再迎來一批新面孔，它或許早已不愿分辨我們的臉，只閉了眼，把樓中的讀書聲，操場(chǎng)上的追鬧聲收入耳中。它會(huì)一直站那兒，陪著我們的三中。

我走過那片籃球場(chǎng)。出于對(duì)球的無(wú)比恐懼，我每回經(jīng)過都要警惕地四處張望，加快腳步，生怕那靈活的籃球會(huì)砸到我。這一次，場(chǎng)上空無(wú)一人，只有數(shù)十個(gè)籃球架，青綠的身軀無(wú)言佇立，它只有在青春的活力中才會(huì)喚發(fā)生機(jī)。我慢慢走過這一片場(chǎng)地，它不屬于我，卻屬于青春。

我走過操場(chǎng)。才入學(xué)時(shí)，它還未建好，我們一幫小丫頭手挽手橫穿泥地，用步子丈量心和心的距離。如今，它紅綠的衣裳，包容著更多的身影。我們還在這里為體育加試奮斗，那惱人的體育，竟是我雖痛苦但難忘的回憶。

我走過我們的三中。我無(wú)數(shù)次走過這里，心驚膽戰(zhàn)的，依依惜別的，它對(duì)于我，已成了母校。這一個(gè)優(yōu)美卻殘忍的字眼，將它與我，劃出永遠(yuǎn)不會(huì)相融的分割線。

我不是歸人，是過客，我是三中歷史殘碎中偶然路過的小小過客。我不屬于它，它也不挽留我。

我是過客，走過了三中，走向了前方，我的人生。

走過的初中（模板13篇）篇十三

“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使”。這句話多像現(xiàn)實(shí)的我們，6年前我們被媽媽拉著走進(jìn)了小學(xué)的門檻，只知道笑或者哭；今天，我們?cè)趯W(xué)校已度過了6個(gè)春秋，那時(shí)我們是孩子，現(xiàn)在我們懂得渴望變成天使。這6年，讓我最深刻難忘的與同學(xué)一起走過的日子。

有操場(chǎng)上開心的笑，也有放學(xué)路上心酸的痛，有默默追趕的累，也有成績(jī)單后的甜。它像一個(gè)多維（味）素片，滋養(yǎng)著我，和我成長(zhǎng)。

記得那是我剛上小學(xué)的一天，我們?cè)诓賵?chǎng)上體育課，同學(xué)們比賽跑步，我一不小心摔倒了。就在那一剎那間，我的新同學(xué)張玫玫趕緊把我扶起來，用她小小的手幫我拍打身上的塵土，像大姐姐一樣安慰我，開學(xué)以來從未有過的一股溫暖涌上來。我們手拉手一起嬉戲，很快我倆成了最好的朋友，那節(jié)課我笑得很開心，至今我們都是好朋友。

上小學(xué)5年級(jí)時(shí)，在放學(xué)回家的路上，我們幾個(gè)同學(xué)約好晚飯后到商場(chǎng)去玩，在路上我們碰到同學(xué)賈淑文，她很喜歡玩，那一天卻不知為什么滿臉不高興的就是不跟我們一起去。最后我們5個(gè)同學(xué)到了商場(chǎng)。回來的路上我們碰到了她的媽媽，她媽問是不是我們打架了，我驚呆了，因?yàn)槲掖_實(shí)不知道。家長(zhǎng)們都和我們一整晚上在一起，都說沒有的事。可是她的媽媽怎么都不相信。第二天告訴了我們老師，老師就調(diào)查，我們都沒承認(rèn)，因?yàn)槲覀兇_實(shí)沒有做。我心里好難受，被人誤解了，我大哭了一場(chǎng)。后來，水落石出了。學(xué)校知道不是我們做的，我終于如獲重負(fù)。（后來我們知道是一個(gè)同學(xué)的誣告）文文也知道這是誤會(huì)，可是我與文文的友誼再也不像從前那樣，這時(shí)我才知道，我失去了一個(gè)好朋友。現(xiàn)在相互見面我們都不好意思，其實(shí)我很盼望我們像從前一樣好。

前天我在一本書上讀到了一句名言：“和勤奮的人在一起，你就不會(huì)懶惰；和積極的人在一起，你就不會(huì)消沉；和發(fā)光的人在一起，慢慢地你也會(huì)發(fā)光。”真的是這樣，因?yàn)槲壹译x學(xué)校較遠(yuǎn)，我就和同學(xué)如意在一起拼車。她學(xué)習(xí)很好，在全級(jí)從未出過前十，在班里，從未出過前三。每次坐在車上，我就與她一起討論學(xué)習(xí)，每次聽到她的成績(jī)，我就覺著對(duì)我來說好像跟天文數(shù)字一樣。我一直在努力著，但沒人在乎我怎樣在深夜痛哭，也沒人在乎我輾轉(zhuǎn)反側(cè)的要熬幾個(gè)晚上。外人只看結(jié)果，自己獨(dú)撐過程。我不知該如何面對(duì)她，她好神圣，我好卑微。我想：不能在人前矯情，以求寬慰。要通過自己的努力，也要讓別人覺著自己好高大，好神圣。就這樣，我在見賢思齊的同時(shí)，領(lǐng)略到了學(xué)習(xí)不好就會(huì)被別人拋冷眼的痛楚。現(xiàn)在我通過努力，自己成績(jī)提高了。如意，我可以自信地告訴你：“我一直在努力奔跑著，你是我的榜樣，我會(huì)追趕你的，與你一起向前的！”我可以添嘗一點(diǎn)點(diǎn)香甜了。

親愛的同學(xué)們我們相伴了6個(gè)春秋，多少的歡樂，多少的故事都銘刻在你我的心里，一起走過的日子，種下了各種美麗的種子，我會(huì)收獲七彩的果子。忽然想到一段歌詞“想到一起開始的旅程，這幾個(gè)字有種溫暖的氣氛。一起作伴，一起游玩，一起分享青春的寶藏，一起前進(jìn)，一起轉(zhuǎn)彎，一起想下一個(gè)夢(mèng)想。”

記得，那年我們相聚在晨陽(yáng)，相聚在溫暖的實(shí)驗(yàn)！