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小學(xué)學(xué)科教師申請(qǐng)書(實(shí)用18篇)

時(shí)間:2025-06-29 作者:紙韻

最后,申請(qǐng)書的重要性不可小覷,準(zhǔn)備良好的申請(qǐng)書可以增加成功的機(jī)會(huì)。如果你對(duì)申請(qǐng)書的寫作感到困惑,不妨先看看下面的范文,或許能夠幫到你。

小學(xué)學(xué)科教師申請(qǐng)書(實(shí)用18篇)篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

很抱歉辜負(fù)了您的期望,此次遞交這份辭職申請(qǐng)書,主要是因?yàn)閭€(gè)人方面的一些原因確實(shí)不適合繼續(xù)擔(dān)任xx小學(xué)的教師崗位,為了改進(jìn)自身的情況,也為了xx小學(xué)的發(fā)展和進(jìn)步,我希望在此向您申請(qǐng)辭去教師工作工作職責(zé),給您帶來的不便,我真的深感抱歉!

作為一名教師,我也有自己的理想,自己的學(xué)生。曾經(jīng),我為了這一切去努力、奮斗。希望能通過自己拼搏,讓我們班級(jí)的學(xué)生們能達(dá)到一個(gè)理想的狀態(tài)。但后來,我卻在工作中發(fā)現(xiàn)了很多不適應(yīng)的地方,感到自己對(duì)教育工作的無力以及對(duì)生活未來的擔(dān)憂。其實(shí)我自己也早就發(fā)現(xiàn)了這些,對(duì)于xx小學(xué)的教師崗位,其實(shí)我有一些不適應(yīng)的地方,但我過去相信自己能克服這些問題,就一直沒有仔細(xì)的考慮。但如今,因?yàn)閭€(gè)人生活中的一些變化,我不得不考慮自己繼續(xù)在xx小學(xué)教育和發(fā)展的道路。

其實(shí)經(jīng)過了這些工作的經(jīng)歷,我對(duì)自己的辭職已經(jīng)有了想法,但畢竟這是我曾經(jīng)的理想,是我奮斗過的地方。我的很不希望自己就這樣半途而廢,但我也知道,自己應(yīng)該去這樣去選擇。

如今,經(jīng)過多次的反思和考慮,我已經(jīng)做出了自己的決定,給您和其他同事帶來的問題,我真的感到很抱歉!

回顧在xx小學(xué)的這些年,從我剛加入幼兒園開始,我就受到了大家不少的照顧和幫助。當(dāng)時(shí)的我還是一名新人教師,在教育上有很多要請(qǐng)教大家的事情。我一直擔(dān)心自己的請(qǐng)教是否會(huì)影響大家,但其實(shí)身邊的同事們遠(yuǎn)比我想更加熱情!面對(duì)我的疑惑,前輩們不僅給我解惑,甚至還教導(dǎo)了我許多的技巧和方法,讓我能更好的面對(duì)課堂,為學(xué)生們帶來更多的幫助。

現(xiàn)在回想起來,那段日子真的很讓人懷念。也正是因?yàn)橛心痛蠹业?幫助,我才能不斷的完善自己,積極前進(jìn)!

但生活總不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,作為一名教師,我卻沒有意識(shí)到自己生活中的變化,也沒有考慮到自己要離開的問題,我真的十分慚愧。不能繼續(xù)教導(dǎo)xx班的學(xué)生,不能繼續(xù)和大家討論教育的話題,我想我會(huì)很懷念這段日子的生活。但畢竟人人都有自己的生活方向,如今我也必須離開。雖然遺憾,但我仍會(huì)永遠(yuǎn)記得這段教育的日子,會(huì)記得自己的學(xué)生!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)科教師申請(qǐng)書(實(shí)用18篇)篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

去年的九月份開學(xué),應(yīng)縣里的號(hào)召,我從實(shí)驗(yàn)小學(xué)來到了匯濟(jì)小學(xué)為期三年的交流活動(dòng)。來到了新的學(xué)校,認(rèn)識(shí)了許多新的同事,學(xué)到了許多新的方法,在這一年中我參加了許多活動(dòng),成長(zhǎng)了許多。為了今后更好的工作和學(xué)習(xí),作如下:

一、語(yǔ)文教學(xué)。

在語(yǔ)文教學(xué)上,我積極參加教研教改,幷參加學(xué)校里組織的教學(xué)活動(dòng)?!抖蜻\(yùn)打不垮的信念》《司馬遷發(fā)憤寫史記》我執(zhí)教的課都獲得了好評(píng),幷認(rèn)真撰寫了教學(xué)反思。實(shí)習(xí)生楊鵬剛剛上崗,工作不入格,每天都進(jìn)我的課堂聽課,我作為一名“老”教師,經(jīng)常對(duì)他指點(diǎn)一二,讓他盡快入格,幷寫了一片博文《實(shí)習(xí)生的日子》。在教學(xué)上,我堅(jiān)持精講多練,基本知識(shí)做到人人達(dá)標(biāo)過關(guān),從而提高學(xué)生的整體水平。

在讀書方面,這一年我進(jìn)行了“圖書漂流活動(dòng)”。學(xué)生自己帶書,放在窗臺(tái)的書架上,可以隨時(shí)看書。學(xué)生一有空就在看書,擴(kuò)大了學(xué)生的閱讀面,培養(yǎng)了學(xué)生讀書的興趣和習(xí)慣。

在寫作方面,這一年我進(jìn)行了“師生同寫博客”活動(dòng)。我親自示范,這一年我寫了300多篇,學(xué)生杜欣怡的博客最為出色,在資料的收集上很實(shí)用,在作文的選材上很新穎。杜欣怡在《我心目中的中國(guó)年》征文中獲的校一等獎(jiǎng)。杜承霖、張昌榮、張藝凡、馮志昕等同學(xué)的作文在情景作文大賽中也獲了獎(jiǎng)。

二、科學(xué)方面。

去年九月份牛俊姿老師參加優(yōu)質(zhì)課,我從頭到尾參與聽課、評(píng)課、研討課,在共同的教研中,我也學(xué)到了很多。

今年五月縣里城鄉(xiāng)教學(xué)聯(lián)合體活動(dòng)中,我參加示范教學(xué)《認(rèn)識(shí)固體》,獲得一致好評(píng)。

培訓(xùn)提高。

在這一年中,我積極參加各種培訓(xùn),幷認(rèn)真寫培訓(xùn)筆記,參加培訓(xùn)考試,《繼續(xù)教育在線培訓(xùn)》、《知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)》。認(rèn)真聆聽了魏書生老師來平遙的講座,第一次近距離地接觸大師,感慨很多,又在電腦網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)了他的很多東西。今年五月教師們?nèi)ズ幽嫌劳⒂^學(xué)習(xí),我無緣參加,于是在電腦網(wǎng)絡(luò)上補(bǔ)上這一課。因?yàn)槲业恼J(rèn)真,我的好學(xué),所以進(jìn)步很快。

過去的已經(jīng)過去了,以后的路還很長(zhǎng),我會(huì)始終堅(jiān)持認(rèn)真工作,把工作做到。

經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xuexila。

__年__月__日。

小學(xué)學(xué)科教師申請(qǐng)書(實(shí)用18篇)篇三

驀然回首,一年的時(shí)間像彈指間一揮而過,往事歷歷在目。今天我以真誠(chéng)的心態(tài),客觀的、真實(shí)的總結(jié)一下這一年來我工作的得失,以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高。

一、思想方面。

自工作以來,本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,在政治上與黨中央保持一致,愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅(jiān)持為人師表,維護(hù)教師的良好形象。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,工作中能以身作則,積極主動(dòng),顧全大局,不計(jì)個(gè)人得失。

二、教學(xué)工作方面。

本學(xué)期擔(dān)任五年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作。工作中,我積極鉆研、勇于探索、不甘落后、虛心學(xué)習(xí)。為了做到有條不紊、有的放矢,順利完成教學(xué)任務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期初,我都積極地鉆研教材教法、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),并根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)實(shí)際,編寫出具有針對(duì)性、導(dǎo)向性的教學(xué)計(jì)劃,以確立學(xué)期目標(biāo)、明確階段目標(biāo),把握好教學(xué)重難點(diǎn)。課前,我積極鉆研教材、教法、學(xué)生、學(xué)法,結(jié)合自身實(shí)際及現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。課上,本人以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,積極采用啟發(fā)式、討論式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法,培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力,拓寬了學(xué)生的思路,發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維;在教學(xué)中采用靈活多樣的教學(xué)方法,生動(dòng)了課堂教學(xué),優(yōu)化了教學(xué)質(zhì)量;此外,本人還以新課標(biāo)提出的:“倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”為指導(dǎo),積極開展課堂教學(xué)改革。其中最重要的改革是“關(guān)注學(xué)情,以學(xué)定教”。面對(duì)學(xué)生成績(jī)參差不齊的情況,教學(xué)時(shí),我以學(xué)生的學(xué)習(xí)起點(diǎn)為依據(jù),確定我的教學(xué)。

1、以趣激學(xué)。通過各種方法(表演法、笑話法)和手段(獎(jiǎng)勵(lì)、表?yè)P(yáng))激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,消除學(xué)生的畏難情緒。

2、降低起點(diǎn),因材施教。

“以生為本”的教學(xué)理念讓我深深懂得學(xué)生是有差異的,教師的教要適應(yīng)學(xué)生的學(xué)。教也有差異。采取“分層教學(xué)”分類指導(dǎo),因材施教,是使不同水平的每位學(xué)生盡可能的同時(shí)得到發(fā)展的最有效途徑。

對(duì)不同層次的學(xué)生確立不同的培養(yǎng)目標(biāo),提出不同層次的要求,采取不同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)困生應(yīng)該要求他們掌握語(yǔ)文教材最基礎(chǔ)的知識(shí),具有最初步的技能,基本能完成課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù);中等生能夠較好地掌握教材的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,能夠獨(dú)立思考,具有一定的分析問題和解決問題的能力;優(yōu)等生則要進(jìn)一步拓寬視野,發(fā)展思維,提高能力,創(chuàng)造性地完成教材的學(xué)習(xí)任務(wù)。

3、關(guān)注學(xué)困生,認(rèn)真輔導(dǎo)。

心中不放棄每一個(gè)孩子,暫時(shí)的困難并不意味著一生的困難。在課堂上關(guān)注學(xué)困生的同時(shí),課余,我還經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面溝通和交流以及輔導(dǎo),只要孩子有收獲,就感到非常欣慰。

通過改革,轉(zhuǎn)變了教師的地位和角色,課堂教學(xué)體現(xiàn)了學(xué)生的主體性和教師的主導(dǎo)性,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高了教學(xué)質(zhì)量。課外,本人認(rèn)真批改作業(yè),對(duì)學(xué)生所有的作業(yè)(包括聽寫、各種練習(xí))面批,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)指導(dǎo)改正。課下積極反思教學(xué),認(rèn)真寫好教學(xué)反思,通過總結(jié)得失,爭(zhēng)取不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。

針對(duì)學(xué)生寫錯(cuò)別字多的現(xiàn)象,我運(yùn)用了各種高效、有趣的學(xué)習(xí)方法(雙胞胎分辨法、句子記憶法、直觀演示法、講故事記憶法、編謎語(yǔ)猜字法、勤查字典法、日積月累法)和獎(jiǎng)懲手段加深學(xué)生正確書寫字詞的印象,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣,書寫“規(guī)范、端正、整潔”,從而減少學(xué)生寫錯(cuò)別字。

三、其他方面。

通過本人的辛勤勞動(dòng),我所任教班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)熱情很高,上課認(rèn)真聽講,成績(jī)較好。我配合班主任老師,對(duì)學(xué)生進(jìn)行小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,重點(diǎn)抓好了安全教育。對(duì)此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生及家長(zhǎng)均給予了很高評(píng)價(jià)。

作為語(yǔ)文教研組組長(zhǎng),嚴(yán)格實(shí)施語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃,響應(yīng)教務(wù)處的號(hào)召,積極參加語(yǔ)文教學(xué)培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改,并在十一月份上了一堂公開課,與各位語(yǔ)文老師共同探討新課程教學(xué),交流心得。在本學(xué)期十一月上旬我還觀摩學(xué)習(xí)了通江縣教育學(xué)會(huì)小語(yǔ)四屆一次年會(huì),從中收獲頗多,受益匪淺。

當(dāng)然,在工作中我還存在許多不足之處。教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲,我的精神生活中將會(huì)有一份常人無法比擬的歡愉。

“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感意為人民教師的光榮?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”點(diǎn)滴成績(jī)只屬于過去,未來,我將面臨著更多挑戰(zhàn)。百尺竿頭,更進(jìn)一步。相信經(jīng)過我的努力,來年我會(huì)取得更大的成績(jī)。

學(xué)科業(yè)務(wù)工作報(bào)告。

小學(xué)學(xué)科教師申請(qǐng)書(實(shí)用18篇)篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我于xx年xx月xx日進(jìn)入學(xué)校,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在學(xué)校三個(gè)月了。作為一名剛參加工作的畢業(yè)生,初來學(xué)校,我曾經(jīng)有過不知該如何與人相處、如何做好工作的擔(dān)憂。但是在學(xué)校寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的文化中,我很就快進(jìn)入工作角色,融入其中。

這三個(gè)月期間,我熱愛自己的崗位,遵守學(xué)校的制度,有效利用時(shí)間,保證工作按時(shí)完成。其中有與團(tuán)隊(duì)一同完成工作的喜悅,也有遇到挫折的困惑。但是在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與支持下,我逐漸熟悉了系統(tǒng)的操作,熟練掌握了增班、排課等具體操作。在日常的溝通與交流中,也一步步地了解學(xué)校各個(gè)部門的同事與其負(fù)責(zé)事宜。為了使工作更好的`完成,我積極向同事請(qǐng)教,努力清晰工作的思路,對(duì)待本職工作認(rèn)真細(xì)心,盡力完成。因?yàn)槲抑雷龊妹恳豁?xiàng)工作,代表的不僅僅是自己的態(tài)度,而且關(guān)乎集體的能力與榮譽(yù)。

經(jīng)過這三個(gè)月,我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理教務(wù)專員的事務(wù),整理部門內(nèi)部各種資料。當(dāng)然我還有很多不足,處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí),提高自己的各項(xiàng)能力。在接下來的工作中,我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)自身的鍛煉,繼續(xù)完備專業(yè)知識(shí),努力提高工作能力。與同事們團(tuán)結(jié)友愛互助,力爭(zhēng)明確、準(zhǔn)確、準(zhǔn)時(shí)地完成工作,做到當(dāng)日事當(dāng)日畢,為日后工作的完善提供良好的前提。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事這段時(shí)間來對(duì)我的幫助和支持,在以后的工作中我一定會(huì)更加努力地去發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)不足之處,在教務(wù)崗位上做到更完善,做一個(gè)優(yōu)秀的員工。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),希望自己能成為學(xué)校的正式員工,望批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)學(xué)科教師申請(qǐng)書(實(shí)用18篇)篇五

尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo):

本人xxx小學(xué),xxx、男、19xx年2月出生,現(xiàn)年56歲,中師學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師,中共黨員。本人于19xx年7月參加教育工作,截止20xx年7月已有教齡31年。

三十多年來,我一直擔(dān)任小學(xué)教學(xué)任務(wù),在這三十余年的從教生涯中,本人始終以一名優(yōu)秀人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,始終把工作放在首位、把學(xué)生放在首位,從不計(jì)較個(gè)人得失,腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、任勞任怨,認(rèn)真履行自己作為一名人民教師應(yīng)盡的職責(zé)。三十余年中被多次評(píng)為先進(jìn)教師、教育工作者。而如今,我已年過半百,兩鬢滄桑,回想自己走過的路,我無怨無悔,因?yàn)槲以?jīng)為之奉獻(xiàn)過,為之奮斗過。教師是一個(gè)平凡的職業(yè),我選擇了平凡,為了這份平凡,我奉獻(xiàn)了自己的一生,我心中無比的榮耀。

三十余年的山區(qū)教學(xué)生涯中,讓我患上教師的“職業(yè)病”,現(xiàn)在我兩眼視力下降,看字都看不清,加上瘋濕關(guān)節(jié)炎,嚴(yán)重的腰椎間盤突出,有時(shí)無法站立、行走,曾數(shù)次就醫(yī)均無良策。而作為一名教師,除了備課,還要批閱大量的學(xué)生作業(yè)?,F(xiàn)在只能靠服用藥物及使用消除疲勞的眼藥水。聽力下降,嚴(yán)重影響了教學(xué)效果,已經(jīng)醫(yī)治毫無好轉(zhuǎn),多年來視力、聽力成了教育教學(xué)工作的一大困難。再加上高血壓、痛風(fēng)等不同程度病癥的存在。在工作上,雖然我也努力,但已經(jīng)感到力不從心。

因此,本人因?yàn)樯眢w情況,不能在工作崗位上繼續(xù)堅(jiān)持工作。特此自愿向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)退休,請(qǐng)給予批準(zhǔn)為謝!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx。

20xx年x月x日。

小學(xué)學(xué)科教師申請(qǐng)書(實(shí)用18篇)篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我叫xx,是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學(xué)的一名高級(jí)語(yǔ)文教師。自20xx年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來,我把全部身心撲在釣魚小學(xué)的教育事業(yè)上,數(shù)千年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

我本立志扎根于釣魚小學(xué),履行自我神圣的職責(zé),但是我此刻遭遇了僅靠自身無法解決的困難,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫忙解決。

我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計(jì),長(zhǎng)期在南洋打工,二老本身已經(jīng)需要他人照料,但尚有兩個(gè)年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我此刻每一天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返,身心俱疲。

同時(shí),不幸的婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作。此刻我拖著憔悴的心靈,感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,對(duì)不住同學(xué)們的期盼。因此,萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請(qǐng)書,申請(qǐng)調(diào)動(dòng)工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué)。期望能換一個(gè)環(huán)境,以便更好的工作,履行我的職責(zé)。

佘寨花懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng),這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

申請(qǐng)人:xxx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)學(xué)科教師申請(qǐng)書(實(shí)用18篇)篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先感謝您兩年來對(duì)我的關(guān)心和照顧,同時(shí)感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請(qǐng)書!

我系xx小學(xué)教師,在領(lǐng)導(dǎo)的.關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自xx年參加工作以來,校領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)我的培養(yǎng)和愛護(hù),讓剛踏出校門的我連續(xù)兩年擔(dān)任班主任工作及校大隊(duì)輔導(dǎo)員工作,并先后從事了一、二年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué),三四年級(jí)的英語(yǔ)等教學(xué)工作,在工作中學(xué)到了很多知識(shí)。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并且積極參加各類活動(dòng),在取得各項(xiàng)榮譽(yù)的同時(shí),自身也得到了較好的發(fā)展。

家在馬渚距離單位較遠(yuǎn),工作兩年來,我從未遲到早退,但我無怨無悔,因?yàn)槲抑溃ń逃┑囊饬x在于奉獻(xiàn)。父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。妹妹在外求學(xué),家中只能靠我一人來照料,給工作和生活都帶來了諸多困難。所以,希望能夠在不影響工作的情況下,對(duì)工作地點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,調(diào)往離家較近的馬渚鎮(zhèn)中心小學(xué),這樣也有利于把更多的精力用于工作,為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。

因此,請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難,同意我的工作調(diào)動(dòng)。謝謝!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)學(xué)科教師申請(qǐng)書(實(shí)用18篇)篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我因?yàn)橹T多個(gè)人原因,經(jīng)過深刻冷靜的思考后,鄭重的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)要求。

在過去的三年多時(shí)間里,xx小學(xué)給予了我良好的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì),學(xué)到了一些新的東西充實(shí)了自己,增加了自己的一些知識(shí)和實(shí)踐(經(jīng)驗(yàn))。學(xué)校的工作氣氛很好,同事們工作都很努力,領(lǐng)導(dǎo)也很體諒下屬,在學(xué)校我感受到了家的`溫暖。我對(duì)于學(xué)校長(zhǎng)期的照顧表示真心的感謝!

所有的前續(xù)工作在學(xué)校上下極力重視下一步步推進(jìn)。也正是考慮到學(xué)校今后推進(jìn)的合理性,本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,為了不讓學(xué)校因我而造成的決策失誤,我鄭重向?qū)W校提出申請(qǐng),望學(xué)校給予批準(zhǔn)。

祝學(xué)校推進(jìn)順利創(chuàng)造輝煌,祝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦鵬程萬里!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)學(xué)科教師申請(qǐng)書(實(shí)用18篇)篇九

教育局領(lǐng)導(dǎo):

您好!

本人于20xx年由xxxx學(xué)校調(diào)入xxxx小學(xué),這幾年間,我服從學(xué)校的安排,認(rèn)真工作,盡職盡責(zé),一心一意撲在工作上。只因本人工作的學(xué)校離家較遠(yuǎn),導(dǎo)致夫妻長(zhǎng)期分居,加之年幼的孩子無法照顧等實(shí)際困難,特向領(lǐng)導(dǎo)提出調(diào)動(dòng)申請(qǐng)。

家住xxxx的我去學(xué)校乘車要轉(zhuǎn)車,加上xxx大橋每天路阻,家校往返十分不便。再則夫妻長(zhǎng)期分居導(dǎo)致諸多矛盾,影響感情。一周歲多的.孩子暫時(shí)由六十多歲的母親照顧,但畢竟母親年事已高,身體狀況欠佳,孩子急需本人照顧。由于交通不便,長(zhǎng)期在家校間奔波,真是費(fèi)神勞心?。?/p>

為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂,更好地投身工作,我希望調(diào)入離家較近的學(xué)校,衷心地懇請(qǐng)上級(jí)組織予以批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)科教師申請(qǐng)書(實(shí)用18篇)篇十

尊敬的黨組織:

作為一名人民教師,是中國(guó)共產(chǎn)黨把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名教育工作者,三十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對(duì)黨的認(rèn)識(shí),是逐步加深的。少年時(shí)代,在父母親的言傳和老師的教導(dǎo)下,我幼小的心靈萌發(fā)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學(xué)時(shí)代,是我人生觀初步形成時(shí)期,我開始接受了馬克思列寧主義;上中專后,我積極地參加了黨的理論學(xué)習(xí),在黨組織的培養(yǎng)教育下,我逐步樹立共產(chǎn)主義的世界觀、價(jià)值觀和人生觀;參加工作以來,我更是堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識(shí),積極參加入黨積極分子培訓(xùn)班學(xué)習(xí),平時(shí)更加嚴(yán)格的要求自己。

在進(jìn)入教師隊(duì)伍的這幾年,我踏實(shí)肯干,認(rèn)真完成本職工作。在工作中,我任勞任怨,起到了模范帶頭作用。同時(shí),在生活中,我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志,他們時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,吃苦在前,享受在后,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),進(jìn)一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請(qǐng)。

在看到自己一些優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),我還經(jīng)常作自我批評(píng),以便發(fā)現(xiàn)和改正自己的不足之處,如工作上缺乏開拓精神,思路不開闊,積極主動(dòng)性不夠,在工作中對(duì)政策文件的理解把握有待提高等。還請(qǐng)組織給予指導(dǎo)和幫助。

今天,我雖然再次向黨組織提出了入黨申請(qǐng),但我深知,在我身上還有缺點(diǎn)和不足,因此,我希望黨組織從嚴(yán)要求我,以便使我更快進(jìn)步。今后,我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取早日加入黨組織,請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我。

如果黨組織能批準(zhǔn)我的請(qǐng)求,我一定擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴(yán)守黨的機(jī)密,對(duì)黨忠誠(chéng),積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨;如果黨組織認(rèn)為我還不完全具備黨員條件,這次不能接納我入黨,我決不氣餒,盡快克服自己的缺點(diǎn)和不足,繼續(xù)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,充實(shí)、提高自己,以更飽滿的熱情投入到以后的工作和學(xué)習(xí)中去,以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入黨組織。

請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx。

20xx年x月x日。

小學(xué)學(xué)科教師申請(qǐng)書(實(shí)用18篇)篇十一

尊敬的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我系顏厝小學(xué)教師吳武,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自1992年參加工作以來,校領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)我的培養(yǎng)和觀察,讓剛踏上工作崗位的我先后從事數(shù)學(xué)教學(xué)及班主任工作,在工作中我得到了很好的鍛煉和發(fā)展。在工作上我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,恪盡職守,盡心盡力做好本職工作,并積極參加各類活動(dòng),取得一定成績(jī)的同時(shí)也得到校領(lǐng)導(dǎo)及師生,家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

我于今年3月份結(jié)婚,愛人在庵埠工作,我們由住在庵埠,可我在浮洋工作,路途遙遠(yuǎn),每天開著摩托車風(fēng)里來,雨里去,造成工作的諸多不便,也考慮到以后照顧孩子的需要,所以我希望能對(duì)工作地點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,調(diào)入的庵埠鎮(zhèn),這樣有利于我把更多精力用于工作,為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。

因此,請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難,同意我的工作調(diào)動(dòng)。謝謝!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:吳武。

2012年7月。

小學(xué)學(xué)科教師申請(qǐng)書(實(shí)用18篇)篇十二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先,請(qǐng)?jiān)徫掖丝滔蚰f交這份辭職申請(qǐng)。作為一名xx小學(xué)的教師,我卻辜負(fù)了您的期待和培養(yǎng),選擇了暫時(shí)辭去這份教師的崗位。

自從在20xx年加入了xx學(xué)校以來,我就在各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩們的幫助下作為一名xx任課教師在學(xué)校中默默努力。身為一名光榮的人民教師,雖然個(gè)人在教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)上和其他同事對(duì)比還有許多的不足的,但多虧各位的在日常的指點(diǎn)和熱情幫助,我才能迅速擺脫了新人的水平,漸漸在教育的道路上走上正軌。

回顧在工作中的這些日子,我尤其感謝xx及xx班的各位教師們,作為一同努力教育的同事,我在他們的課堂中學(xué)習(xí)了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),也受到過大家許多熱情的鼓勵(lì)。真的很感謝你們,你們是我的同事,也同樣是帶我真正走進(jìn)教育行業(yè)的老師。

但如今,正處于還在發(fā)展階段的我卻突兀的選擇了辭職的道路,這確實(shí)很突然,也很讓人驚訝。但其實(shí),我早在x月的時(shí)候就已經(jīng)在思考這條道路。畢竟在教育上,尤其是小學(xué)的教育,是一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程。但我的身上卻還有太多的牽掛。我擔(dān)心,如果不將生活和家庭上的問題處理好,自己今后才會(huì)帶來更大的麻煩給學(xué)校。為此,我才最終做出這個(gè)決定。

關(guān)于我辭職的原因,首先還是家庭。我是自畢業(yè)后來到xx學(xué)校的,當(dāng)時(shí)年少的氣盛的我并沒有太多的考慮家庭問題。但如今經(jīng)歷了這段工作,我感到教師的工作較為繁忙,要經(jīng)常為學(xué)生思考。因此,我對(duì)家人和父母的交流就比較少。今后如果照顧父母,也會(huì)變得十分不方便。

其次,我自身對(duì)家鄉(xiāng)也十分依戀。我期望自己能在家鄉(xiāng)發(fā)展,在養(yǎng)育我的地方教書、發(fā)展。為此,也考慮了今后回到家鄉(xiāng)當(dāng)一名老師,方便自己的生活,也好圓滿自己一個(gè)心愿。

考慮到種種的因素,我最終還是鼓起勇氣寫下了這份辭職申請(qǐng)。我很抱歉,辜負(fù)了您對(duì)我的期望,也很遺憾,不能繼續(xù)教導(dǎo)xx班的同學(xué)們一直成長(zhǎng)下去。但我相信自己的選擇,也相信,自己會(huì)在今后熟悉的環(huán)境中,發(fā)揮出更好的教育力量。

最后,我再次為自己給各位帶來的麻煩道歉,但也希望您能諒解我的心情。批準(zhǔn)我的辭職。祝愿xx小學(xué)人才輩出,越來越好!

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)學(xué)科教師申請(qǐng)書(實(shí)用18篇)篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。

我來到__學(xué)??煲荒炅耍囉闷谝褲M,根據(jù)貴學(xué)校的規(guī)章制度,我現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為__學(xué)校正式教師。

作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,初來學(xué)校,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的精神文化,讓我很快完成了從學(xué)生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變。

在學(xué)校的工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,不斷提高充實(shí)自己,希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然,初入職場(chǎng),難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時(shí)考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的工作指引和幫助,感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

在崗位實(shí)習(xí)期間,我先后從打掃衛(wèi)生的基礎(chǔ)工作學(xué)起到接送孩子。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng),確實(shí)能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。我深深的知道理論專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐工作相差較大;但是各領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo),使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境,也熟悉了學(xué)校的整個(gè)操作流程。

經(jīng)過這幾個(gè)月努力,我現(xiàn)在基本能夠獨(dú)立完成教學(xué)任務(wù),整理各種資料,掌握幼兒心理活動(dòng),協(xié)助學(xué)校各項(xiàng)工作分析,從整體上把握每個(gè)工作日的流程。當(dāng)然我還有很多不足,處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。

這是我的第一份工作,這半年來我學(xué)到了很多,感悟了很多;看到學(xué)校的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,和學(xué)校一起成長(zhǎng)。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為學(xué)校創(chuàng)造價(jià)值,同學(xué)校一起展望美好的未來!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:申請(qǐng)書模板。

__年__月__日。

小學(xué)學(xué)科教師申請(qǐng)書(實(shí)用18篇)篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我們夫妻同為教育事業(yè)戰(zhàn)線上的人民教師。現(xiàn)將我們的工作及生活情況陳述如下:

本人xxx,女,xx年xx月出生,家住縣。大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)教師二級(jí)職稱;自xx年xx月加入教師隊(duì)伍以來一直在縣中學(xué)從事英語(yǔ)等學(xué)科的任教工作。

自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好,所教的班級(jí)參加鎮(zhèn)性、校性統(tǒng)考,成績(jī)均名列前茅。因而從教至今每年都被評(píng)為優(yōu)秀教師。

丈夫xxx,男,xx年xx月出生,家住市縣鎮(zhèn)。大學(xué)本科學(xué)歷,小學(xué)教師一級(jí)職稱;自xx年xx月加入教師隊(duì)伍以來一直在鎮(zhèn)小學(xué)從教小學(xué)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科。

自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,在教學(xué)上虛心向同行請(qǐng)教,結(jié)合本校學(xué)生的實(shí)際情況,針對(duì)性的開展教學(xué)工作,使工作有計(jì)劃,有組織,有步驟,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)積極參加各種遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、教研活動(dòng),如集體備課,校內(nèi)外聽課等,在去年被評(píng)為優(yōu)秀教師和瀘州市小學(xué)信息技術(shù)的市級(jí)骨干教師。

我倆于xx年xx月結(jié)婚,現(xiàn)生育一個(gè)小孩,才半歲多,但因各種原因家中老人無法給我們帶孩子,所以我這學(xué)期一直都是邊帶孩子邊上課,上課時(shí)孩子就讓同事幫著照顧,可是孩子畢竟還小,有時(shí)同事帶不住,孩子哭得稀里嘩啦的,甚是可憐!在學(xué)生和兒子之間兩邊忙,我一個(gè)人是在是力不從心,心力交瘁了!

因我們夫妻兩人兩地分居,丈夫不能夠很好的照顧我們母子倆,感情上也因此事而多次產(chǎn)生矛盾,生活上甚為不便;而且因?yàn)槲医痰氖浅踔校显缤碜粤?xí),早晚麻煩同事的話甚是不便,所以丈夫都經(jīng)常到我的學(xué)校幫著上課,在鎮(zhèn)和鄉(xiāng)兩頭跑。

希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我們家庭生活上的不便與困難,審驗(yàn)我們的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),為一對(duì)熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,所謂安居才能樂業(yè),支持、鼓勵(lì)我們將教學(xué)工作搞得更好。

請(qǐng)同意我們的請(qǐng)求,將我的工作從鄉(xiāng)調(diào)至鎮(zhèn)。

如果上級(jí)同意了我們的調(diào)入,那么我們堅(jiān)信,不用在和兩地往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,我們將扎根小學(xué),為的教育事業(yè)創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為祖國(guó)偉大的教育事業(yè)添磚加瓦。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

xx年xx月xx日。

小學(xué)學(xué)科教師申請(qǐng)書(實(shí)用18篇)篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。

您好!

首先感謝您兩年來對(duì)我的關(guān)心和照顧,同時(shí)感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請(qǐng)報(bào)告!

我是xx縣xx區(qū)xx小學(xué)學(xué)的一名教師,自20xx公招自今已2年有余,我非常熱愛我這份工作,也覺得教師是一份很有前途的職業(yè)。小學(xué)教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同時(shí)和睦相處,并且積極參加各類活動(dòng),在這兩年的鍛煉里,各個(gè)方面得到了較好的發(fā)展。

我家住在xx縣xx鎮(zhèn)的一個(gè)小村莊里,離學(xué)校比較遠(yuǎn),來學(xué)校都要轉(zhuǎn)好幾次車,工作兩年來,我從未遲到早退,但我無怨無悔,因?yàn)槲抑澜逃囊饬x在于奉獻(xiàn)。

父母年歲已高,身體不好,經(jīng)常生病,常年靠藥物來維持,家里只有我一個(gè)獨(dú)苗苗,沒人照料。我的妻子在奉節(jié)上班,帶小孩。岳母已經(jīng)去世,岳父犯有精神病,小妹妹馬上讀初一,他們一家人靠移民低?;蠲?。一家人到處分散,有時(shí)候想為這個(gè)家做點(diǎn)什么,真的感覺力不從心。為了能讓工作和家庭都有所兼顧,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難,同意我調(diào)出,回奉節(jié)縣工作。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

小學(xué)學(xué)科教師申請(qǐng)書(實(shí)用18篇)篇十六

尊敬的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我系xx小學(xué)教師xx,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自xx年參加工作以來,校領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)我的培養(yǎng)和觀察,讓剛踏上工作崗位的我先后從事一年級(jí)和二、三年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作,在工作中我得到了很好的鍛煉和發(fā)展。在工作上我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,恪盡職守,盡心盡力做好本職工作,并積極參加各類活動(dòng),取得一定成績(jī)的同時(shí)也得到校領(lǐng)導(dǎo)及師生,家長(zhǎng)的一致好評(píng)。我家雖住在補(bǔ)者,但由于交通不便離學(xué)校較遠(yuǎn),可兩年來我從未遲到早退,但我無怨無悔,因?yàn)槲抑澜逃囊饬x在于奉獻(xiàn)。

我今年7月份結(jié)的婚,愛人在羅平工作,我們又住在羅平,可我在馬街工作,考慮到以后照顧孩子,而交通又不便利,離父母家又較遠(yuǎn),會(huì)給以后的工作和生活帶來諸多不便,所以我希望能夠在不影響工作的情況對(duì)工作地點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,調(diào)住離家較近的,這樣也有利于我把更多的精力用于工作,為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。

因此,請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難,同意我的工作調(diào)動(dòng)。謝謝!

申請(qǐng)人:xxx。

20xx年xx月xx日。

仲裁申請(qǐng)書范文精選。

加薪申請(qǐng)書范文「精選」。

小學(xué)學(xué)科教師申請(qǐng)書(實(shí)用18篇)篇十七

?敬愛的黨組織:

我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。

本人熱愛本職工作,貫徹以學(xué)生為主體,以教師為指導(dǎo)的教學(xué)原則,積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐,不斷更新教育教學(xué)觀念,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

作為一名人民小學(xué)教師,是中國(guó)共產(chǎn)黨把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學(xué)文化程度的教育工作者,__年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對(duì)黨的認(rèn)識(shí),是逐步加深的。少年時(shí)代,在父母親的言傳和老師的指導(dǎo)下,幼小的心靈萌發(fā)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學(xué)時(shí)代,是我人生觀初步形成時(shí)期,開始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學(xué)后,我向黨組織遞交了。

參加了黨校的理論學(xué)習(xí)并以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)業(yè)在黨組織的培養(yǎng)教育下我逐步樹立共產(chǎn)主義的世界觀、價(jià)值觀和人生觀;參加工作以來我更是堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)十九大系列精神、特別是黨的十九屆四中全會(huì)會(huì)議精神通過學(xué)習(xí)加深對(duì)十九大精神實(shí)質(zhì)的理解在理解中改造自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀思想上有了極大進(jìn)步。

在進(jìn)入教師隊(duì)伍后,我踏實(shí)肯干,認(rèn)真完成本職工作。在工作中,我任勞任怨,起到了模范帶頭作用。同時(shí),在生活中,我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志,他們時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,吃苦在前,享受在后,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),進(jìn)一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請(qǐng)。

在自己有了一些優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),我還經(jīng)常作自我批評(píng),發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處,如工作上缺乏開拓精神,思路不開闊,積極主動(dòng)性不夠,在工作中對(duì)政策文件的理解把握有待提高。還請(qǐng)組織給與指導(dǎo)和幫助。

今天,我雖然再次向黨組織提出了入黨申請(qǐng),但我深知,在我身上還有缺點(diǎn)和不足,因此,我希望黨組織從嚴(yán)要求我,以便使我更快進(jìn)步。今后,我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取早日加入黨組織,請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我。

如果黨組織能批準(zhǔn)我的請(qǐng)求,我一定擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴(yán)守黨的機(jī)密,對(duì)黨忠誠(chéng),積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨;如果黨組織認(rèn)為我還不完全具備黨員條件,這次不能接納我入黨,我決不氣餒,盡快克服自己的缺點(diǎn)和不足,繼續(xù)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,充實(shí)、提高自己,以更飽滿的熱情投入到以后的工作和學(xué)習(xí)中去,以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入黨組織。

我在思想上嚴(yán)于律已,熱愛黨的事來,我都是以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,我積極在學(xué)習(xí)《黨章》和兩個(gè)條例等黨規(guī)黨法,努力提高自己的政治水平。服從學(xué)校和安排,積極配合領(lǐng)導(dǎo)和同事們做好各項(xiàng)工作。未來對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:__。

日期:20__年__月__日

小學(xué)學(xué)科教師申請(qǐng)書(實(shí)用18篇)篇十八

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我叫xxx,是一名高級(jí)語(yǔ)文教師。自20xx年3月31日分配到小學(xué)以來,我把全部身心撲在教育事業(yè)上,數(shù)年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

我本立志扎根于釣學(xué)校中,履行自己神圣的職責(zé),但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。

我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計(jì),長(zhǎng)期在南洋打工,二老本身已經(jīng)需要他人照料,但尚有兩個(gè)年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返,身心俱疲。

同時(shí),不幸的婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作。現(xiàn)在我拖著憔悴的心靈,感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,對(duì)不住同學(xué)們的期待。因此,萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請(qǐng)書,申請(qǐng)調(diào)動(dòng)工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué)。希望能換一個(gè)環(huán)境,以便更好的工作,履行我的職責(zé)。

佘寨花懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng),這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。

懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

申請(qǐng)人:

20xx年x月x日。

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在國(guó)旗下講話的機(jī)會(huì)中,我們可以向大家展示自己的才華和能力,同時(shí)也要反思自己的不足并努力改進(jìn)。接下來是一些優(yōu)秀的國(guó)旗下講話稿范文,希望能夠給大家在寫作中提供一些啟
中班教案的執(zhí)行需要全體教師的密切配合和家長(zhǎng)的積極參與,形成良好的育人合力。希望以下的中班教案范文可以給大家提供一些參考和啟示,幫助大家更好地開展教學(xué)工作。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是在實(shí)習(xí)期間對(duì)所學(xué)知識(shí)和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字材料,它能夠幫助我們反思和提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和能力。實(shí)習(xí)心得體會(huì)的撰寫不僅僅是對(duì)實(shí)習(xí)期間
工作總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過程,有助于我們認(rèn)清工作的優(yōu)勢(shì)和不足。如果你正在寫月工作總結(jié),不妨參考下面的范文,爭(zhēng)取寫出一份更加完美的總結(jié)。我是公司的員工,我學(xué)習(xí)過
描述廉政是對(duì)個(gè)人在工作生活中廉潔自律的一種肯定和表?yè)P(yáng)。以下是某地區(qū)某部門近年來的述廉報(bào)告摘要,可以作為參考和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位教職員工:大家好!20xx
述廉報(bào)告是對(duì)廉政工作成果的一次全面總結(jié),可以鼓勵(lì)干部職工繼續(xù)保持廉潔作風(fēng)、提高廉政素質(zhì)。通過閱讀以下述廉報(bào)告范文,我們可以深入了解不同領(lǐng)域的廉政建設(shè)和反腐敗工作
在完成一個(gè)月的工作后,寫一份月工作總結(jié)是對(duì)自己工作表現(xiàn)的一種客觀評(píng)估。小編為大家找到了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)案例,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。20xx年2月
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備合理的結(jié)構(gòu)和緊湊的篇幅,使讀者易于理解和接受。優(yōu)秀作文既能夠觸動(dòng)人心,又能夠展現(xiàn)作者的才情和思考,以下是一些經(jīng)典作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
服務(wù)月可以提升每個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感和參與意識(shí),讓每個(gè)人都成為社會(huì)的一份子。以下是一些關(guān)于服務(wù)月的報(bào)告和評(píng)價(jià),供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的家長(zhǎng):您好!“雙減”政策落地已
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)和回顧,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處和進(jìn)步的方向。接下來,讓我們來閱讀一些成功的個(gè)人總結(jié)案例,通過學(xué)習(xí)他人的
研究生思想?yún)R報(bào)是研究生在學(xué)術(shù)研究中遇到問題和困惑的反思和解決。小編為大家整理了一些精選的研究生思想?yún)R報(bào)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。尊敬的黨組織:我是**年4月被學(xué)校
自查報(bào)告是一種自我反思的方式,能幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并找出解決方法,以不斷提高自己。接下來,請(qǐng)大家一起來閱讀一些優(yōu)秀的自查報(bào)告范文,從中汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
活動(dòng)方案的編寫需要充分考慮活動(dòng)的特點(diǎn)、參與群體和可行性等因素?;顒?dòng)方案的編寫可以參考一些優(yōu)秀范文,以下是小編為大家整理的一些范例,希望能夠?qū)δ兴鶈l(fā)。
在中班教案中,教師要根據(jù)幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和需求,選擇適合的教學(xué)內(nèi)容和方法。中班教案范文的分享,是為了促進(jìn)教師之間的交流和學(xué)習(xí)。1、感受規(guī)律排序在生活中的存在和增添
作文是通過文字來表達(dá)思想和情感的一種藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文更是能夠給人以啟迪和感動(dòng)。下面是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,通過這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到更多寫作的技巧和方法。
作文是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人思想和情感的平臺(tái),通過寫作可以更好地理解自己和他人。優(yōu)秀作文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估和概括的一種重要寫作形式,它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自
述職報(bào)告應(yīng)該突出自己在工作中的進(jìn)步和成長(zhǎng),同時(shí)也需要提到自己遇到的困難和解決方法。以下是一些精選的述職報(bào)告范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。
活動(dòng)策劃需要考慮到各種可能的情況,并做出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。以下是一些成功的活動(dòng)策劃案例,希望能給大家?guī)硪恍┬碌乃悸泛蛣?chuàng)意。在20x屆畢業(yè)生即將告別母校之際,為營(yíng)
班級(jí)活動(dòng)可以幫助同學(xué)們培養(yǎng)合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提升個(gè)人綜合素質(zhì)。希望這些范文能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛椭笇?dǎo),使我們的班級(jí)活動(dòng)更加精彩和有意義。一.活動(dòng)前言:大學(xué)生
制定活動(dòng)方案時(shí),我們需要充分考慮活動(dòng)的可行性和可操作性,避免過于理想化或不切實(shí)際。想要寫一份出色的活動(dòng)方案,可以參考以下范例,了解一下別人是如何做的。
通過編寫工作計(jì)劃書,我們可以更好地激勵(lì)自己,保持良好的工作狀態(tài)。通過閱讀這些工作計(jì)劃書范文,你可以了解到不同行業(yè)的工作規(guī)劃方式。一:收集顧客反饋信息,根據(jù)當(dāng)?shù)厥?/div>
通過半年總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)潛在的優(yōu)勢(shì)和不足。下面是一些半年總結(jié)的實(shí)例,希望能夠激發(fā)大家對(duì)自身表現(xiàn)的思考和總結(jié)。(一)做好黨建工作。扎實(shí)開展好“不
一篇優(yōu)秀的申請(qǐng)書應(yīng)該突出申請(qǐng)人的優(yōu)勢(shì)和獨(dú)特性,同時(shí)展示出其對(duì)申請(qǐng)的目標(biāo)的真誠(chéng)和熱情。掌握申請(qǐng)書的關(guān)鍵要素和寫作技巧,能夠幫助我們提升申請(qǐng)的質(zhì)量和成功率。
教學(xué)工作計(jì)劃的制定應(yīng)該充分考慮到時(shí)間和資源的合理利用,避免浪費(fèi)和冗余。下面是一份詳細(xì)的教學(xué)工作計(jì)劃,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所指導(dǎo)和幫助。1.有感情地朗讀課文,能
透過辭職報(bào)告的書寫,我們可以向公司和同事傳達(dá)離職的原因和內(nèi)心感受,以期得到更好的理解和支持。接下來,讓我們一起閱讀一些優(yōu)秀的辭職報(bào)告范文,看看其中的寫作技巧和表
短安排,使財(cái)務(wù)工作在規(guī)范化,制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特?cái)M定20xx年財(cái)務(wù)工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想1、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)應(yīng)發(fā)揮好“企業(yè)信息系統(tǒng)”的作用,為公司
優(yōu)秀作文總能通過準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)、精心構(gòu)思的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的例證來展示作者的才華。接下來,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文選段,每一篇都有其獨(dú)特之處,可供大家欣賞與學(xué)習(xí)。
隨著一個(gè)月的過去,對(duì)工作的總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)的方向。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選月工作總結(jié)范文,一起來看看吧。一所學(xué)校,它的真正魅力應(yīng)該來自
教學(xué)計(jì)劃是教師為了有效組織和實(shí)施教學(xué)活動(dòng)而編制的一份詳細(xì)安排,有助于提高教學(xué)質(zhì)量和效果,我覺得我們需要制定一個(gè)合理的教學(xué)計(jì)劃。以下是一些學(xué)校和教師編寫的教學(xué)計(jì)劃
一篇優(yōu)秀的作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要展示出作者獨(dú)特的觀點(diǎn)與表達(dá)能力。接下來是一些優(yōu)秀作文范本,希望可以對(duì)大家寫作提供一些參考。在我小的時(shí)候,有一件事情讓我
建筑可以改善人們的生活質(zhì)量,提供舒適和安全的居住和工作環(huán)境。以下是一些綠色建筑的典范案例,展示了如何實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的建筑設(shè)計(jì)。現(xiàn)所地點(diǎn):上海。求職意向。求職類型
優(yōu)秀作文能夠給人以啟迪和啟發(fā),它蘊(yùn)含著作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和思想。這些優(yōu)秀作文范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,給我們提供了廣泛的思考和啟示。我的朋友陳怡穎有著烏黑發(fā)亮的眼睛
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份反映個(gè)體學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷的重要書面材料,對(duì)于求職者來說尤為重要。小編為大家找到了一些優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷示例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。
生產(chǎn)包括物質(zhì)生產(chǎn)和精神生產(chǎn)兩個(gè)方面,物質(zhì)生產(chǎn)指生產(chǎn)物質(zhì)財(cái)富,而精神生產(chǎn)則指生產(chǎn)文化、知識(shí)和藝術(shù)作品。下面是一些生產(chǎn)優(yōu)化的實(shí)際案例,希望能給大家?guī)韱l(fā)。
在現(xiàn)代商業(yè)領(lǐng)域中,購(gòu)銷活動(dòng)已經(jīng)發(fā)展到了一個(gè)極其復(fù)雜和多樣化的程度,不僅包括實(shí)體產(chǎn)品的買賣,還包括服務(wù)、知識(shí)等方面的交換。以下是小編為大家整理的購(gòu)銷成功案例分享,
班級(jí)工作計(jì)劃需根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況和學(xué)校要求進(jìn)行制定,要具備可操作性和可衡量性。以下是一份詳細(xì)的班級(jí)工作計(jì)劃,希望能為大家提供一些思路和參考。小學(xué)教育是整個(gè)教育事業(yè)
發(fā)言稿是在特定場(chǎng)合進(jìn)行演講或演示時(shí)所使用的書面材料,它具有明確的目的和主題。這些發(fā)言稿范文具有一定的說服力和感染力,通過具體的事例和數(shù)據(jù),能夠有效地引導(dǎo)聽眾思考
高一語(yǔ)文課上,聽老師講起楊絳先生,然后回家翻開《堂吉訶德》——哦,果然是她翻譯的,1978年,鄧爺爺曾把中譯本《堂吉訶德》作為國(guó)禮送給來訪的西班牙國(guó)王——肅然起
優(yōu)秀作文不僅在思想上具有獨(dú)創(chuàng)性,而且在語(yǔ)言運(yùn)用上也能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的意圖。優(yōu)秀作文是一種具有創(chuàng)新思維和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和思考深度。那么我
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或某段時(shí)間內(nèi)的體驗(yàn)與感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提高自己的能力,我想分享一下我的心得體會(huì)。心得體會(huì)是在實(shí)踐中得來
教研是教師們?cè)诠ぷ髦羞M(jìn)行集體研討和反思的一種學(xué)術(shù)活動(dòng),有助于提升教學(xué)質(zhì)量。以下是小編整理的一些關(guān)于教研的書籍推薦,希望對(duì)大家的教育教學(xué)工作有所幫助。
讀后感可以通過寫作、口述、繪畫等方式進(jìn)行表達(dá),選擇適合自己的方式進(jìn)行創(chuàng)作。接下來,我為大家準(zhǔn)備了幾篇精彩的讀后感范文,希望可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
寫月工作總結(jié)的過程本身也是對(duì)我們工作價(jià)值和意義的反思和沉淀,可以提升我們的職業(yè)素養(yǎng)和發(fā)展?jié)摿?。如果你正在為寫好月工作總結(jié)而發(fā)愁,那么不妨閱讀以下的范文,或許會(huì)對(duì)
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